讀后感是對讀完一本書后的感受、體會以及思考的總結(jié)和概括,通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,下面應該總結(jié)一下讀后感了。讀后感是對讀過的書籍進行歸納總結(jié)和個人感悟的一種方式,讀完一本好書后,寫讀后感是一種很好的方式來記錄自己的成長和進步,我覺得我們都需要寫一篇讀后感。讀后感是讀完一本書之后的心得體會,不僅可以讓我們更深入地思考書中的道理,還可以提高自己的寫作和表達能力,寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和記憶所讀的書籍,寫一篇讀后感是很有益處的。怎樣寫一篇能夠令人覺得震撼的讀后感呢?首先,我們應該深入閱讀,全面理解材料的內(nèi)容與意義;其次,要用批判性思維去分析、比較和綜合書中的觀點,體會其中的道理和價值;最后,要用自己的語言和角度去闡述自己的感受和思考,使讀后感從個人的內(nèi)心世界向外延伸,具有一定的啟發(fā)意義。以下是小編為大家收集的一些精選讀后感范文,供大家參考和學習。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇一
愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對苦人的愛,那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛,我的父母就是那樣地愛我,讓我感動不已。
《寶貝寶貝》這本書講的是作者的女兒“啾啾”一到五歲的故事。書的內(nèi)容看上去似乎很平凡,但在我的眼中卻不平凡。特別是在書中的《回到事物本身》這一篇中,講到一家人去三亞海灘旅游,四個月大的啾啾在那兒自由自在地踩著沙子,盡情地打著水花,對眼前的一切都感到好奇,細細的品味著平凡海灘的樂趣……像這樣的故事,我見的多了,聽的也多了,從中也知道了:平凡當中也韻味深長,我們要好好珍惜呀!
讀了《寶貝寶貝》,我也明白了父母的愛。這是一種對兒女天生的愛,自然的愛―猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛,猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風擋雨;母親的愛,總在我困難的時候給予我?guī)椭?,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導;父親的愛,總是在我遇到難題時,給予我正確的教導……如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就如同山一般的厚重了。
愛,不僅僅是一種形式上的表達,而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們,因為我們已經(jīng)長大了,父母也需要我們的愛。不要認為大人們就不需要愛了,其實,在這方面他們有時比我們還脆弱,同學們,將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧,我們的愛也很偉大!
周國平寶貝寶貝的讀后感篇二
人窮不能怨社會,中國目前狀況,廣大農(nóng)民最窮了,都說窮人家的孩子早當家,養(yǎng)出來好多孩子都非常優(yōu)秀,能吃苦耐勞,敢擔當,只是個人付出要比別人多,走過些艱難的路。有錢人家出身的孩子也不見得個個都是好人,他們會用其他變-態(tài)的方式來表達愛,可能還打打殺殺。。。總之,林子大了什么鳥都有,人群中都會有些心智有問題的人,而絕大多數(shù)還是挺正常的。當然,光憑這一件事(只有那母女的片面之詞,沒有問清楚男孩子為什么要這么做。)也不好就認定這位男同學有人品有問題,畢竟人家也不過是為了讓女朋友開心吧。。。這行為背后,到底是哪里出了問題?是個人問題,家庭問題,社會問題?估計他遇到我也不會去賣血的。大學時我們宿舍一個mm的男朋友(另一個系的)就把我們班一男同學捅了一刀,胃穿孔。結(jié)果被開除學籍回家了。這是多大的悲劇啊~本來可以好好學習畢業(yè)出來,結(jié)果所有辛苦都白費了。我跟那個男孩子接觸過,而且mm評價人品也都很好。真沒想到他會沖上去給我同學一刀。。。當時太沖動了吧,被魔鬼控制了心智,氣憤沖昏了頭腦。對他整個人生來說,恐怕也是一個重大的轉(zhuǎn)折性事件吧。。。后來他回了山西老家,沒了消息。我同學出院后繼續(xù)上學,沒跟mm在一起。
賣血獻花顯然是不值得提倡和效仿的,萬一掛了花圈都懶得送一個。如果你敢去賣血,立馬飛了沒商量,我不會感動的。
“寶貝,寶貝,一直重疊在我心中的回響,如同一個最溫柔也最深沉的旋律。”
在《寶貝,寶貝》中,周國平老師記錄了女兒啾啾從出生到剛上小學的一點一滴。那是一段多么美麗的成長歷程啊!無論是書中的哪一個人都流露出純潔、善良的愛。
書中的啾啾是美的,她帶著一份孩子的天真可愛,她對事物的認識,獨特而又深刻。她經(jīng)常說出一些令人吃驚的話。一次,她看見一個小男孩把新買的文具弄壞了,她評論道:“任何一個小男孩的文具都是悲慘的。”如此畫龍點睛的概括,怎不需敏銳的觀察。我還難以忘記書中啾啾的笑。那種發(fā)自內(nèi)心的毫無雜質(zhì)的笑,似乎有震撼人心的力量,似乎在暗示著我們放下人世間的一切喧鬧和苦惱,去擁有一顆孩子般的心。
書中啾啾的父母是美的,他們愛孩子,愛孩子的一切。孩子的氣息,她的眼神、話語、都牽動著他們的心,令他們陶醉。看到孩子快樂,他們也喜悅;看到孩子悲傷,他們也黯然。他們用自己的雙手呵護孩子,為孩子花費了多少精力,給了孩子多少財富,正如普天下的父母一樣。他們的母愛與父愛是孩子成長的動力。作為孩子的我們怎能漠視了這種愛?我們應該向為我們付出的父母獻上最真誠的感謝,感謝他們伴我們走過了一次又一次困難!
書中的其他人是美麗的。小燕姐姐的活潑與善良,于爺爺有一顆博愛的心。他們雖都是不起眼的小人物,但他們身上所折射出來的明澈的美,令人感動。
“和女兒一起度過的時光是我生命中的寶貝,養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一,其中有多少驚喜和歡笑,多少感悟和思考?!敝車嚼蠋煹乃伎寂c沉淀,交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。
這時,我合上了書,閉上眼,一幕幕愛的畫面浮現(xiàn)在我眼前:媽媽粗糙的手,爸爸深邃的目光,老師的微笑,同學們在一起互幫互助……愛其實并不遙遠,大愛就在你的身邊!
“一個普通的父親,愛他的一個普通的女兒,這就是我寫這本書的理由?!薄皭郏@一個理由已經(jīng)足夠。”
周國平寶貝寶貝的讀后感篇三
總是傻傻的以為,父母的愛理所當然,總是不懂得珍惜,知道讀了《寶貝寶貝后》我才知道我有多傻。
這個名字令我啼笑皆非,好奇心也隨之即來,到底是如何的深情,令作者取了這樣一個名字?是作者的妻子?母親?no,no,no。答案的揭曉讓我驚訝!
懷著疑問,我看完了這本書,原來這是作者周國平中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀歷經(jīng)11年完成的?!秾氊悓氊悺分饕v的便是作者周國平的第二個女兒——啾啾在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。
剛開始看到這本書,便被它的封面所吸引,火紅的封面上滿是這幾個英文“baby,mytreasure”(寶貝,我的珍寶),一個身著火紅外套的小姑娘腳下是這樣一串文字“我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝,我不能沒有一切,因為有了你,寶貝”。頓時,心中平靜的湖面起了一陣波瀾,被這濃濃的愛意所掠過。
這本書上有這樣一句話讓我感動?!澳銈兪莿倓傆瓉砹艘粋€小生命的父母嗎?你們有福了,千萬不要錯過生命中這段無比醇美的時光,一定要多多地和孩子在一起。你們會深切地感到,這種簡單的幸福是世上任何別的享受不能比擬的?!币舱窃谶@時,我才明白,書名上兩個寶貝的含義,一是指作者的女兒啾啾,二則是指與女兒共處的時光;我才明白了,當初父母看到自己降生時的喜悅,看到作者那欣喜的筆調(diào),我似乎能從文字中感受到他欣喜若狂、激動的心情,以及他對女兒那種濃濃的愛意,不由自主的,我聯(lián)想到了自己的父母,想到他們那和藹的臉龐,想到自己似乎長這么大以來都未對他們說聲謝謝,心,似乎被什么揪了一下。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn)日子就像流沙一般消逝,我們都長大了,世界千變?nèi)f化,然而,唯一不變的,是父母那濃濃的愛意!
父愛如山,母愛如水。父母的愛能融化隔膜的堅冰;父母的愛如雨,滋潤著我們;父母的愛如風,有時奔放,有時深沉,有時豪放,有時平靜。讓我們帶著如周國平對女兒般濃濃的愛意,對我們的父母說一聲謝謝!
晚安寶貝心語。
我的寶貝豬作文。
媽媽給寶貝的寄語。
寶貝生日祝福語。
寶貝的表揚信。
【必備】寶貝玩具作文六篇。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇四
《寶貝,寶貝》描寫的是妞妞的妹妹——啾啾的故事,是周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀,在這本書里,交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風范。
他通過寫啾啾,寫父愛,寫大愛。
他為孩子保留了一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。
但這本書又不同于其他的家庭教育書籍,里面沒有很特別的育兒經(jīng)歷,作者倡導孩子順應天性愉快的成長。
這是一本值得一讀的書籍,正如后記中祁智所寫:“看上去滿紙瑣碎,到底還是哲學家,比專門從事文學的人多了一只眼,不僅寫的有情趣,還有情調(diào)和情理。”
周國平說,“一個普通的父親,愛他的一個普通的女兒,這是我寫這本書的全部理由?!比欢谖铱磥?,這卻是一本很好的值得家長借鑒的育兒書。
他在教人們怎樣做不后悔的父母。
在“孩子多么需要歡笑”一節(jié)中,周國平告訴人們,“再忙的父母,也應該安排時間和孩子玩,而且不可敷衍,一定要全身心的投入。
而保姆和老人帶孩子往往趨于保守,但求平安無事,鮮能顧及有趣,給孩子心智發(fā)育造成的損失雖然看不見,其實難以估量”。
同樣作為幼兒父母的我,深有同感。
因為這一點,在我兒子身上得到了驗證。
幸虧我及時懸崖勒馬,再忙再累也盡量自己多帶孩子。
我認識到,教育孩子,決不是只要在日常生活上照料好就行了那樣簡單!
作為一位著名作家和哲學家,周國平相信,熏陶是最有效也最省力的教育,好的素質(zhì)是熏陶出來的。
在這方面,父母的榜樣能產(chǎn)生顯著的作用。
在滿屋書籍和父母手不釋卷的環(huán)境里,啾啾從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣。
“我們不給她報任何課外班,也無需操心她的功課,但她的學習成績始終優(yōu)秀”。
可見只要真正注重素質(zhì)的培養(yǎng),應試會是相當輕松的事。
他認為,讓孩子真正喜歡上智力生活,樂在其中,欲罷不能,對學習充滿興趣,是智育的最大成功。
而熏陶是不教之教,養(yǎng)成了閱讀的習慣,也就開辟了熏陶的新來源,能夠從好書中受到熏陶,這是良性循環(huán)。
我反思自己:作為一名普通的教師,作為一名普通的家長,我能給予我的孩子怎樣的熏陶呢?——唯有讀書的環(huán)境!相信在我孜孜不倦的閱讀堅持下,我的兒子也能被熏陶出好的素質(zhì)。
我下定決心:自己要努力成為兒子學習的榜樣!
孩子則是一種教養(yǎng),身為母親,我絕不能僅僅停留在動物性的水準上啊!感謝周國平,使我醍醐灌頂。
對于孩子發(fā)脾氣,周國平的建議也值得家長們借鑒。
當孩子發(fā)無理脾氣時,家長一定不要和他辯論,跟他講死理,他肯定是聽不進去的,讓他清楚的知道你的態(tài)度就可以了。
對于孩子因為無理要求被拒而鬧,表示冷淡即可,這比發(fā)怒更容易使他妥協(xié)和平靜下來。
但當孩子表示妥協(xié)時,則一定要給他臺階下,及時給予鼓勵。
回想我自己,當兒子無理取鬧時,我便會和他一起發(fā)脾氣,自己一點也冷靜不下來。
而這樣卻只會刺激孩子,使他越發(fā)失去控制。
而這時,我卻又埋怨他:“這孩子怎么越來越難管了?”周國平的提醒,令我恍然大悟。
其實,我最喜歡周國平的一點是:他是一個真實的人。
我為他的真誠而感動。
他不像別的知名人士或影視明星一般,在公開場合只會大秀特秀夫妻恩愛、家庭和睦,其實真實情況說不定已經(jīng)臨近曲終人散了。
而周國平在記述啾啾如何在他夫妻之間調(diào)節(jié)矛盾時,卻不憚把家庭口角披露于眾。
其實,再和睦的家庭也有磕磕碰碰,這是真實生活的正常狀態(tài)。
在婚姻這部人間樂曲中,小爭吵乃是必有的音符。
正像他所說的那樣:湖面上不時刮起小小的風暴,掀起小小的波瀾,身在其中之時,或許覺得風急浪高,遠遠的觀看,不過是一些漣漪罷了,本身就是婚姻這道風景的組成部分。
作者實實在在,敢于真實的剖析自己的人性和生活,他的真誠,讓我嘆服!
作者最后倡導幼兒的父母,要做孩子的秘書。
家長要盡自己的力量記錄孩子在生長中的可愛表現(xiàn),能記多少是多少,孩子將來一定會感謝父母的。
家長要為孩子保留一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。
而想想自己,作為一位母親,我追悔莫及。
在孩子幼小時,我只知道忙于工作,和孩子在一起的時間太少,使孩子享受不到足夠的母愛。
那么,從現(xiàn)在開始,自己就努力做一名孩子合格的秘書吧,我還來得及。
為了不做后悔的母親,我一定會珍惜兒子生命中這一段無比寶貴的時光的,決不能再錯過時機。
試想一下,將來等兒子長大后,我把這樣一本記錄送給他時,他會多么高興啊!好吧,馬上開始吧!
讀罷此書,我心情久久不能平靜。
感動于這位癡情的父親,感動于這個可愛的寶貝,感動于周國平的實實在在的真誠的育兒建議。
我會將周國平的這句話銘記在心:做孩子的朋友,孩子也肯把自己當做朋友,乃是做父母的最高境界!
周國平寶貝寶貝的讀后感篇五
“有時候我很想低調(diào),閉上眼竟躲在人群后??墒强傆心愕氖州p輕在身后,對我說:‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風雨兼程,歷盡坎坷有夢向誰說?夢中牽著你的手,叮囑在心頭,我就會不低頭。父親的愛永在我身后,永遠不會離開我。披星帶月的路上,我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會回到你身邊,像那花開的芬芳,縈繞在我心間,陪著我從昨天到明天?!?/p>
這是一首我百聽不厭的歌曲,這首歌的名字是《父親》。每次聽都會讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人,母愛是世界上最無私的愛。然而,世界上還有一個人為你撐起一片天,還有一種愛為你的成長保駕護航。這個人就是父親,這份愛就是深沉的父愛。
在這份深深的父愛的引領(lǐng)下,我翻開了一個最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞,一個父親的札記》。在這里,我看到了一個不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔;說她幸運,卻是因為她有一個全身心愛著她的爸爸,為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里,我認識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒,但是這偉大的愛也無法幫助愛女擺脫病魔和死神的糾纏。
他如此癡心于做一名父親,我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時隔幾年,我終于可以再次追隨著這位父親,感受他對女兒的愛,這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝,寶貝》。
“我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝?!?/p>
“我也許命中該做父親,比做別的什么都心甘情愿,絕對不會厭煩。我想不出,在人生中,還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力,更能使人身不由己地沉醉其中?!?/p>
寥寥數(shù)語,已將這位父親的愛女情懷盡顯無余,也足以讓大家為之動容。
讀著這本書,感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛,這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。
小時候,在我的心中,爸爸是世界上最厲害,最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上,讓我看得更遠,我在父親的肩上一點也不害怕,而是覺得很安全。
漸漸地,我長大了,長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了,爸爸的身軀越來越彎。但是,只要有爸爸在身邊,我就覺得很安全。
還記得我上高中時,學校離家比較遠,晚上需要上晚自習,很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機。早起送我上學,晚上在昏黃的路燈下等我放學?;璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā),看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋,但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。
現(xiàn)在,我已經(jīng)參加了工作,但是這份父愛一直在延續(xù)……
我真慶幸我讀到了《寶貝,寶貝》,讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸,讓我在這份父愛中再次成長。
《寶貝,寶貝》你是我一生的寶貝;親愛的爸爸,您也是我一生中最珍愛的寶貝。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇六
???“有時候我很想低調(diào),閉上眼竟躲在人群后。可是總有你的手輕輕在身后,對我說:‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風雨兼程,歷盡坎坷有夢向誰說?夢中牽著你的手,叮囑在心頭,我就會不低頭。父親的愛永在我身后,永遠不會離開我。披星帶月的路上,我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會回到你身邊,像那花開的芬芳,縈繞在我心間,陪著我從昨天到明天。”
???這是一首我百聽不厭的歌曲,這首歌的名字是《父親》。每次聽都會讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人,母愛是世界上最無私的愛。然而,世界上還有一個人為你撐起一片天,還有一種愛為你的成長保駕護航。這個人就是父親,這份愛就是深沉的父愛。
???在這份深深的父愛的引領(lǐng)下,我翻開了一個最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞,一個父親的札記》。在這里,我看到了一個不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔;說她幸運,卻是因為她有一個全身心愛著她的爸爸,為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里,我認識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒,但是這偉大的愛也無法幫助愛女擺脫病魔和死神的糾纏。
???他如此癡心于做一名父親,我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時隔幾年,我終于可以再次追隨著這位父親,感受他對女兒的愛,這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝,寶貝》。
???“我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝。”
???“我也許命中該做父親,比做別的什么都心甘情愿,絕對不會厭煩。我想不出,在人生中,還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力,更能使人身不由己地沉醉其中?!?/p>
???寥寥數(shù)語,已將這位父親的愛女情懷盡顯無余,也足以讓大家為之動容。
???讀著這本書,感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛,這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。
???小時候,在我的心中,爸爸是世界上最厲害,最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上,讓我看得更遠,我在父親的肩上一點也不害怕,而是覺得很安全。
???漸漸地,我長大了,長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了,爸爸的身軀越來越彎。但是,只要有爸爸在身邊,我就覺得很安全。
???還記得我上高中時,學校離家比較遠,晚上需要上晚自習,很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機。早起送我上學,晚上在昏黃的路燈下等我放學?;璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā),看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋,但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。
???現(xiàn)在,我已經(jīng)參加了工作,但是這份父愛一直在延續(xù)……。
???我真慶幸我讀到了《寶貝,寶貝》,讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸,讓我在這份父愛中再次成長。
???《寶貝,寶貝》你是我一生的寶貝;親愛的爸爸,您也是我一生中最珍愛的寶貝。
?
???我最愛的作家周國平,著有很多書籍,看他所寫的《寶貝,寶貝》,我覺得自己也很幸福,那份簡單的幸福,你看了才知道,文字的力量是多么的不可思議。
???愛孩子是本能,但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子,遠遠不夠,因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色,同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象,奇妙無比,在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?,猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
???如果說,生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,那么,對于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,渾然無知,尚不懂得欣賞和收藏它們,而到了懂得的年紀,它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富,這只能是父母的責任。
???《寶貝,寶貝》里周國平說:“我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒,對他來說,那是一種本能,但又不止于本能,他認為,沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
???我的心突然之間就變得很柔軟,很濕潤,很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來,一下子仿佛回到從前那些小時候的日子,整天無憂無慮,躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
???人一半是野獸,一半是天使。人性是神性和獸性互相作用的產(chǎn)物。
???嬰兒是幼獸,迫使我們也回歸為獸了。可是我們是多么的心甘情愿啊,在這種原始的動物狀態(tài)中,有多少單純的快樂和滿足,甚至有多少單純的哲學和真理啊。對于現(xiàn)代人來說,適時回到某種單純的動物狀態(tài),這既是珍貴的幸福,也是有效的凈化?,F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是,一方面,上不接天,沒有信仰,離神很遠;另一方面,下不接地,本能衰退,離自然也很遠。仿佛懸在半空中,在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。
???跟嬰兒說話,語言回歸到了初始狀態(tài),不復是概念,而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾,直接傾聽聲調(diào)和情感,就這樣領(lǐng)悟了語言的意義,萌生了表達和交流的愿望。
???從一個人教育孩子的方式,最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎,具有學校教育不可替代的重要性。在這個意義上,我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的學校教育現(xiàn)狀下,家庭教育的意義更是不得小覬。
???從女兒降生,周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀,用日記記錄孩子成長的點點滴滴,義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃,想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候,他的目標卻那么“渺小”——希望女兒健康、快樂地長大,即幼時做女兒的一個玩伴,長大做他的朋友。進一個名牌學校、謀一個名牌職業(yè),不是他教育孩子的目標,他只希望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程,就蘊藏在我們平凡的生活中,只有把平凡的生活真正過好,人生才是圓滿。周國平教授用他質(zhì)樸的語言呼吁家長,不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功,而應珍惜和品味平凡的生活,因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤,種植好這塊土壤,人生最終會不平凡。
???在內(nèi)心輕輕呼喚你的寶貝,不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上,用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤,讓孩子健康快樂地成長,不管是誰,都會領(lǐng)略到孩子成長的魅力。
???拿到《寶貝寶貝》這本書我第一時間就被它的封面打動了,那么喜慶溫暖亮麗的紅!封皮正中有個優(yōu)雅嫻靜聰慧的小姑娘,翻開書我又被書中那個睿智而又大愛無邊的父親感動了。
???《寶貝寶貝》是一本育兒手記,是作者周國平歷經(jīng)11年完成的,稱得上是中國版《愛的教育》,以父親的名義,從平視的角度去記錄女兒的成長,這個健康的女兒啾啾,她忽閃著大眼睛,說出來的話是那么可愛?!皨寢?,我是譜子,你來唱我吧?!薄拔页赃^雪,是天上的味兒。云的味兒,太陽的味兒,月亮的味兒?!编编毕矚g媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”,啾啾有關(guān)味道的話,讓我想起了自己的童年,我也對“味兒”情有獨鐘,小時候經(jīng)常鉆進媽媽曬得被子里興奮地喊道:“有太陽的味道!”經(jīng)常鉆進媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒,有時也把頭鉆進自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道,便想到“我是媽媽的女兒,所以身上和媽媽有一樣的味道?!?/p>
???書中“個性空間”一卷中周先生選取生活中些許小事,比如,聽到周先生對小保姆的批評時,小啾啾說:“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”,“你說多了就好像你對每個人都在生氣似的”看見一個人在對另一個人生氣,作為旁人也會有壓抑感,她準確地說出了這種感覺。通過類似的小事周先生詮釋了情感的細膩,胸懷的大度,自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅,是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口,他說:“面對女兒的優(yōu)雅,我常心生敬意”,甚至說“從我女兒的身上,我學到的東西太多太多”,這一章節(jié)我很喜歡?!皭酆⒆邮且环N本能,尊重孩子是一種教養(yǎng),而沒有教養(yǎng),愛就失去了風格,僅僅停留在動物性的水準上”,說得多么好,其實為人父母也好為人師也好,我們必先修練自身,完善自身,進而領(lǐng)悟在某種程度上父母與孩子是在共同成長著。書中多次提到家庭生活中夫妻之間因一些小事而生氣斗嘴,而此時啾啾總是以她孩子式的溫和的方式小事化了。因此,每當當著孩子的面爭吵之后,周先生都會在心里感到內(nèi)疚,一再提醒自己:“我們要自重,我要自重!”相信這樣的事情在每一個家庭都會出現(xiàn),而為人父母的成人又有多少能做這樣的反思呢?作為老師,也經(jīng)??吹接行┙處煾鷦e人談論如何愛學生時侃侃而談,甚至潸然淚下。而在實際工作中,經(jīng)常因為一點小事對學生歇斯底里大呼小叫,作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措,相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準上?!闭媾宸芟壬睦潇o理性,對問題透徹的分析理解力,以及獨特的視角,更佩服他與女兒平等的觀念,以及由此衍生出來的面對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
???一般的育兒書都是在給人指引方向,用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題,而這本書則完全不同,他是一本用愛心寫出來的書,所以讀者看到的,感受到的,滿紙皆是愛!由此,你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié),原來是如此的充滿智慧,充滿感動。正如莎士比亞所說,了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學的眼光來看待兒童的世界,那就不僅是充滿童趣的,那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命,相信等自己身邊也有一個精靈的世界時,我再來看這本書一定會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一起共勉:
???孩子都是聰明的,但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子,一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子,如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻,好好和孩子待在一起,把一部分精力貢獻給孩子的智力生活,你一定會看到,你的孩子也非常聰明。
???性格無好壞,不要試圖改變你的孩子的性格。父母的責任是做一個細心的觀察者,掌握孩子的性格特點,因勢利導,使優(yōu)點得到最充分發(fā)展。請你相信,一個人有了突出的優(yōu)點,有一些弱點不算什么,將來必有所作為。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇七
人與人的相遇,是人生的基本境遇。感情,是一對男女原本素不相識,忽然生死相依,成了一家人,這是相遇。親情,一個生命投胎到一個人家,把一對男女認作父母,這是相遇。友情,兩個獨立靈魂之間的共鳴和相知,這是相遇。感情,親情,友情,人生中最重要的相遇,多么偶然,多么珍貴。
讓我們珍惜人生中一切完美的相遇,珍惜已經(jīng)得到的感情,親情,友情。
——周國平
這是我最喜歡的一段話,相遇帶來的感情,親情,友情,讓我們開始生活,開始發(fā)現(xiàn)自己。我很感謝每一次的相遇,她讓我有了幸福的家,讓我找到了親密的愛人,志同道合的朋友,給了我最為珍貴的一切。此刻我將要與我的另一個家人相遇了,我會成為他的父母,他要成為我的兒女,一種奇妙的,新鮮的,一生相隨的關(guān)系將在我們之間生成。
說實話,我期盼著,卻又隱隱的擔心。想起朱自清先生在《兒女》中,因為他父親所說的“我沒有耽誤你,你也不要耽誤他才好”,感到深深的自責。這就是我擔心的所在,父母給我生命,并讓我體會到她完美,而將為人母的我呢,能不能也如他們一般仁慈的,讓自己的兒女好好的長大,轉(zhuǎn)成他們想成為的自己?信心,我是有的,只是怕會在這長長的時間中,繁多的瑣碎里,消磨了耐心,忘記了初心,到最后,只會自私的以愛的名義侵犯孩子的人生。
周國平先生的《寶貝,寶貝》,我讀的很慢,他與女兒的每一次對話,在我腦中都會化成一個個的情景片,寶貝從一頭十足的幼獸,一個純粹的天使成長為一個可愛的,幽默的小女孩,他享受著自己辛苦養(yǎng)育帶來的最完美的補償,我也貪婪的跟著作者樂在其中。書中那密密麻麻的不只是文字,也是他滿滿的父愛。
他說:“在嬰兒的身上,潛伏著一個小人兒,這個小人兒天然的親近人的環(huán)境,在人的環(huán)境中慢慢的蘇醒?!?/p>
他說:“在親自迎來一個新生命的時候,人離天國最近。”
他說:“父母和孩子之間,在朝夕相處中慢慢相認。直到有一天,你忽然發(fā)現(xiàn),當他喊你爸爸媽媽時,你是理所當然的答應,你做父母的感覺無比的踏實,仿佛天老地荒的就已經(jīng)是他的父母了?!?/p>
他用感恩的心和自己的智慧全心全意的愛著自己的女兒。
我們得到這寶貴的機會,親眼看到這生命拂曉微妙的風景,親身感受天使才能給予的純凈的愛,我們就應感到萬分榮幸,就應加倍珍惜。而孩子生來就是愛我們的,在很長的一段時間內(nèi),我們是他的唯一,他完全依靠并且無條件的信任我們。
初為人母,我沒有周國平先生的智慧,也早早料到今后自己定會手忙腳亂。但是,我會時刻提醒自己要帶著感恩和仁慈之心,不管如何去愛他,也不能耽誤他成為他自己。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇八
放假了,帶女兒去書城買了幾本書。
其中有一本周國平的《寶貝寶貝》。
《寶貝寶貝》這本書主要是周國平記錄了和女兒平時生活的一些片段。
我沒有仔細看,主要是想讓女兒看看,讓她了解父母的辛苦,明白做父母的不易。
女兒剛開始不愿意看,在我的多次”誘導“下,勉強看了起來?!眿寢專銇砜催@一段。
“女兒看了一部分后說?!睘槭裁醋屛铱础啊蹦憧戳司兔靼琢?。
“沒辦法我也看了起來。
這部分是說周國平的女兒啾啾學習鋼琴的故事。
啾啾剛開始學琴的那段時間,她對鋼琴有濃厚的興趣,還經(jīng)常受到表揚。
但是一年半之后,她就開始厭煩了。
她的父母沒有讓她放棄,但也沒有強迫她繼續(xù)學,而是改成不定期上課,什么時候想上課再上。
這樣,啾啾又開始喜歡上鋼琴了。
看完這一段我明白了,她是想讓我跟啾啾父母學習。
女兒從6歲開始學習二胡,興趣一向不是很濃,但老師布置的作業(yè)在我的督促下還是能完成的。
最近不知怎樣了,跟我說不想學了,這可不行,在我的高壓政策下,每一天多少還練一些。
她讓我學習啾啾父母,是想讓我給她學二胡的自由,不要逼她。
我跟女兒說了我的想法,她若有所思地點了點頭。
在女兒的”引導“下,我認真讀了《寶貝寶貝》,我十分敬佩周國平老師對自己的孩子啾啾的教育方法,其實,他的方法沒什么個性,就把自己的孩子當作自己的朋友,尊重他,理解他,思考孩子的感受。
他個性投入地陪女兒玩,玩她想象中的游戲,玩過家家,真正地把啾啾當作和自己同輩的人相處。
但是,在尊重,理解的途中,也絲毫沒有溺愛,他只是順著孩子的天性,與孩子交流,跨越代溝。
回想自己對待孩子的點點滴滴,真的感覺很失敗,對孩子沒有耐心、寬容心,總是把孩子看成自己的附屬品,批評說教的多,表揚鼓勵的少,致使女兒此刻對做任何事都缺少自信心。
在心里面也說過自己,但總也改不了。
此刻看了《寶貝寶貝》,下定決心要改變對女兒的教育方法。
我和女兒進行了一次平等談話,我了解了她不想練二胡的原因,無聊、不好聽、天天重復……我告訴她:學習二胡,不是為了成名成家,而是培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng),提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),只是成為一種愛好。
我和女兒商量好,她想什么時間練就什么時間練,每一天練多長時間她決定,只要能學會就能夠。
尊重了女兒的意見,她也不再要求什么,每一天堅持練習。
《寶貝寶貝》不僅僅讓孩子了解了父母的辛苦,也讓我這個媽媽認識了很多很多……我會和孩子一齊進步!
周國平寶貝寶貝的讀后感篇九
一個在世上僅擁有562天的小女孩,像一顆稍縱即逝的流星劃過一位父親的天空。而他并沒有因為女兒患有惡性眼底腫瘤就拋棄她,而是悉心照料,作為一個父親,一個無法挽回女兒生命的父親,他將一生將要給予她的愛濃縮成526天,不錯過任何一秒。這就是他——周國平。
《妞妞:一個父親的札記》給我們講述了妞妞短暫的一生,也將一位父親對女兒的愛與不舍含淚地傾吐。他這樣理解和妞妞的緣分:“來這世上匆匆一行,也許只是為了認一認爸爸,為那永恒的相聚未雨綢繆”。上天畢竟不會如此薄情寡義,在妞妞離開后,又一個小生命與他相遇,為他的生命重新注入活力。是的,未曾見過如此癡情的父親。也許因為品嘗過失去的痛苦,才更加珍惜擁有的幸福。每天的一點一滴,他都筆筆記載,小到一句童言無忌,一個忍俊不禁,或是初學走路時的踉踉蹌蹌,七年的堅持,融成一本《寶貝,寶貝》,載滿愛,也仿佛含著驕傲在向所有人炫耀:我家有一個如此乖巧聰明的寶貝?!拔业呐畠海阍就耆赡懿粊碚椅?,卻偏偏來了,選中我做你的父親,這是何等的信任。如果有輪回,天下人家如恒河之沙,你這一個靈魂偏偏投胎到了我的家里,這是何等的因緣。如果有上帝,上帝賜給了我生命,竟還把照看你的生命的榮耀也賜給了我,這是何等的恩寵。面對你,我慶幸,我喜樂,我感恩?!彼腋V翗O,仿佛成了一個幸運兒,受寵若驚的謝天謝地。旁人看在眼里,或許要笑他。一個男人因為一個小孩的降臨,變成了傻爸,整天圍著孩子轉(zhuǎn),沖牛奶、洗尿布、玩游戲樣樣拿手。早已丟失的童心似乎也找了回來,處處都洋溢著幸福的香氣。這就是父愛。
也許,父親并沒有時間去記錄我們的成長,但他的腦海里卻清清楚楚地記著有關(guān)我們的回憶。等歲月的風霜將他的頭發(fā)染白,當他曬著午后慵懶的陽光,或許我們已遠走他鄉(xiāng),但父親會看著遠方,那風輕云淡的天空就變成了巨大的帷幕,那回憶就像放老電影一樣,畫面可能泛黃或稍有搖晃,但故事情節(jié)卻緊密有序。我們的身影時隱時現(xiàn),時而高大時而矮小,時而穩(wěn)健時而跳躍,串聯(lián)起已逝的光陰,換得那張蒼老的臉上欣慰的笑容。有人嫌父愛太平淡,感受不到所謂的真實,于是橫眉冷對、惡語相向,他們又可曾想過父親為他們的付出?他們又可曾想過如何報答這養(yǎng)育之恩?他們可曾想過這一次次的爭吵會在父親的心上劃上怎樣深的傷痕?父愛如此深沉,連傷痛也一并吞了去,毫不作聲,忍著淚包容著。
他不會拋棄你,因為他是你父親;他不會傷害你,因為他是你父親;他不會回擊你,因為他是你父親。相反,他相信你,永遠站在你這邊;他袒護你,把所有不利都替你擋掉;他愛著你,連句最簡單的反駁都說不出口。也許,我們并沒有仔細留意父親的老去,猛然有一天回過頭看到跟隨著我們的這個人的背彎了下去,落寞的影子在夕陽的映襯下顯得格外悲愴。
也就是那么一瞬,生命開始產(chǎn)生距離,當我們忙于事業(yè),忙著適應緊張的都市節(jié)奏,卻不曾發(fā)現(xiàn),父親步伐蹣跚了,我們追趕著前方,卻不曾發(fā)現(xiàn)父親望著我們的眼神變得有些惆悵。當我們終于停下,才發(fā)現(xiàn)這個最親的人變成了另一副模樣,與原來的他格格不入,唯有一樣,就是他的愛,依然深藏著。我們與父親,也就這一輩子的緣分。就讓我這輩子,好好當你的孩子;就讓你這輩子,幸福地做我的父親。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十
今年寒假,我讀了周國平寫的《寶貝,寶貝》深有感觸。
這本書寫的是他的女兒啾啾出生到上小學的生活片段,雖然時間不長,但趣事卻很多。從在媽媽肚子里時,父親就期待著她的出生。出生后更是對她照顧的無微不至。在這本書里我們看到了父母與孩子比較好的相處方式,也讓我們感受到了滿滿的父愛。
在這本書里作者描寫了許多孩子成長過程中的小細節(jié),比如說孩子在床上到處爬,這是因為他們有了肢體的興趣,又或者在你眼中,很難聽的尖叫,那是因為他們的語言功能開始發(fā)展了。一個父親,能從這些小細中發(fā)現(xiàn)孩子成長的規(guī)律,必須要的是對孩子的充分了解。這位父親能從孩子的許多小動作中看出成長必定是很愛孩子的。
在對孩子的教育上,他也是很有方法的。當一個兩三歲的小孩發(fā)脾氣時,是很難平靜下來的,這時候家長們經(jīng)常做的就是哄孩子,但是久而久之,孩子們就意識不到自己的錯誤,只要一說就發(fā)脾氣,這樣很容易讓孩子沒有正確的是非觀。而作者確是用孩子的方法來解決。當孩子認為你錯了而你卻不理他,那他便會采取無視你的方法。那么當孩子犯錯并且不聽勸是他也不理她,這樣孩子就會慢慢的'平靜下來,并且意識到自己的錯誤。
雖然說出生到上小學只有12年的時間,但想要一下子寫出這么厚的一本書來,也不是一下都能回憶起的??梢娺@位父親在平時對孩子的關(guān)注很高,從出生就開始記錄孩子的成長,有了多年的記錄,才能寫出這本書。這也正體現(xiàn)了父愛的偉大。相信這本書會成為孩子比較美好的回憶。
我們常說世上只有媽媽好,但其實父愛如山,只是他們的表達方式不一樣而已。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十一
我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝。
《寶貝,寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。
僅僅這一句話,就讓我為之動容。
當年的《妞妞》,感動了無數(shù)人,敏感的筆觸,令一群人不由心碎。而周國平在這本《寶貝,寶貝》中記錄了自己第二個女兒,妞妞的妹妹——啾啾的故事。一個溫馨平凡的故事,一個充滿愛的故事。他說,人之初,所有的人在生命的開端都是一個樣——天真、可愛、無暇,沒有污濁。周國平以父親的名義,從平視的角度去記錄女兒的成長,這個健康的女兒,她忽閃著大眼睛,說出來的話是那么可愛——“媽媽,我是譜子,你來唱我吧?!薄白霾屎缫埠芎冒。視性S多朋友,太陽、月亮、星星、云、天空都是我的朋友。”他為啾啾付出了許多,也收獲了許多。
寶貝,寶貝。女兒是他的寶貝,他盡心地愛著啾啾,盡心地呵護著啾啾,盡心地關(guān)心著啾啾。所以,他嚴肅地教育著一個不懂事的天真孩子,他不厭其煩地回答一個孩子似乎幼稚而無知的問題,他悉心地照顧著年幼的女兒,他溫柔地安慰著哭泣著受了驚嚇的寶貝,他緊張地陪伴著生病的孩子??他是個偉大而平凡的父親,他為女兒驕傲,但凡見過周國平與女兒相處的朋友都說,沒見過他那么癡情的爸爸。他是個細心的父親,記錄下了啾啾的點點滴滴。從在父母的懷抱到蹣跚學步,之后健步如飛;從咿呀學語到勉強說出“爸爸媽媽”,之后流暢地表達出自己的意見。面對她,他慶幸,他喜樂,他感恩。這是他最寶貴的財富。
寶貝,寶貝。這是一個最溫柔最深沉的旋律,回響在父女兩人的心中。周國平作為一個父親,相當注重孩子的家庭教育。他說,家庭教育是人一生教育的起點與基礎,父母是孩子的啟蒙老師,也是終生的`老師。所以,他盡力用自己的方法,去教育孩子。在他眼中,好父親的定義是“做孩子的朋友,孩子也把你當朋友”。他的目標,不是讓寶貝女兒考名牌大學、找好工作,而是更高更難的,讓他的女兒,變得善良、豐富、高貴的人。
都說父親的愛是深沉的、嚴肅的、博大,而周國平先生展示給我們的父愛,則是不同的。他的愛更為溫馨、更為溫柔。他為他的寶貝付出了太多太多,可是他不求回報,他只希望看著自己的女兒健健康康、快快樂樂的成長。
天下的父母都是如此,雖然和周國平先生的做法有所不同,可是,他們都只是單純地希望自己的孩子,能比自己更幸福。
想到這些,不由覺得,我們有什么資格,對父母不滿呢?
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十二
13年前,一部《妞妞——一個父親的札記》,曾以哲學的悲慟引無數(shù)讀者潸然淚下,時隔13年,癡情爸爸周國平無處安放的父愛終于有了??康母蹫常忠槐疽耘畠簽橹鹘堑男聲秾氊?,寶貝》出版。這次主角是他第二個健康成長的女兒啾啾。
為何書名用兩個“寶貝”?周國平說,第一個寶貝是父親對女兒的愛稱,是小愛。而第二個寶貝,囊括了生命的神奇、生命早期的精彩紛呈,還有陪伴生命伸展枝干,開花結(jié)果的心路歷程。周國平說:“這是一個普通父親為他所愛的女兒寫的一本書?!?/p>
“寶貝,我要你記住,你是一個普通的女孩。我之所以寫你,不是因為你多么特別,只是因為你是我的女兒。在寫你的這本書出版以后,你也仍然是一個普通的女孩,不會因為這本書而變得特別。當然,我也只是一個普通的父親,與別的愛自己孩子的父親沒有什么兩樣。我寫這本書,不是因為我是作家。我不是作家,也一定會寫這本書,只因為我是你的爸爸?!?/p>
這就只是一個普通的父親為他所愛的女兒寫的一本書。”之前的“千萬版稅”傳聞把周國平的《寶貝,寶貝》炒得沸沸揚揚,如今,這本充滿炙熱父愛的“瑣碎之書”終于面世上架了。
出版方用極為華麗的詞藻來形容此書———“一部父愛史詩,一部生命神曲”,而作為一個普通讀者,我認為這就是一本“父愛日記本”,記錄的是父女間的親情瑣事、是父女共同成長的日記。
這本書其實源于周國平記日記的習慣,“生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,對孩子自己更是如此了。但孩子身在其中,渾然無知,尚不懂得欣賞和收藏它們,等到懂事的年紀,它們又早已散失在時光中。為孩子保住這一份財富,只能是父母的責任。”周國平說,“我經(jīng)常想,等她長大后,有一天,我把這份記錄交到她手上,她會多么欣喜啊。這是真正的無價之寶,天下父母能夠給孩子的禮物,不可能有比這更貴重的了。”
一開始,他以日記的形式,把發(fā)生在女兒啾啾身上的好玩、有趣的事記錄下來,連同她的語言。在記錄到40萬字后,他決定讓它以出版物的形式出現(xiàn)。周國平說,“不管別人寫不寫,我必須寫。我只想敘述平凡的生活,敘述平凡生活中的一個珍貴片斷。在今天,人們惶惶然追求貌似不平凡的東西,懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。所以,我這本書未嘗不是一個呼喚?!?/p>
在這本書里,周國平記錄了和女兒平時生活的一些片段。他陪女兒玩,玩她想象中的游戲,玩過家家,特別投入地和她玩,他就是個大玩伴。周國平認為對孩子的教育用不著刻意,刻意是很傻的。玩的過程就是讓她快樂,玩當中她更主動,她會想更多的.花樣,而他,是順應她,她有什么想法積極推動她去完成。孩子的行為品格很多時候是在模仿大人,所以主觀的引導其實很容易達到的。
周國平對女兒的教育原則是自由,讓孩子有一個自由的空間,不要人為地設計一種目標,捍衛(wèi)孩子快樂的童年,為了這個他寧可舍去很多其他的東西。這一點很多父親是很難做到的。
現(xiàn)在家長們要考慮的問題其實無非是考的成績?nèi)绾??能不能上個好大學,畢業(yè)了能不能謀個好職業(yè),所有的家庭教育都往這個方向靠,他們打著“為了孩子好,為了孩子的將來”的旗號,上輔導班、培訓班,他們犧牲的是孩子快樂的時光。我覺得一個人外在遭遇完全不可控,我們也沒必要去控制它,我們能控制的是孩子的內(nèi)在素質(zhì)。讓她成為內(nèi)在優(yōu)秀的人,那么外在遭遇能怎樣,讓她自己去走吧。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十三
《寶貝,寶貝》讀后感我最愛的作家周國平,著有很多書籍,看他所寫的《寶貝,寶貝》,我覺得自己也很幸福,那份簡單的幸福,你看了才知道,文字的力量是多么的不可思議。
養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一,其中有多少驚喜和歡笑,多少感悟和思考,給我的心靈倉庫增添了多少無價的珍寶。父母從孩子那兒收獲的這一切并不比為孩子付出的少??!如果說感恩,我贊同這恩應該是相互的。
我心里明白,偉大根本扯不上,我是愛是本能支配,這恰恰能證明我的平凡。愛孩子是本能,但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子,遠遠不夠,因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色,同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象,奇妙無比,在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确?,猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說,生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,那么,對于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,渾然無知,尚不懂得欣賞和收藏它們,而到了懂得的年紀,它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富,這只能是父母的責任。犀嬰幼兒時期在語言和智力方面也相當出色,只可惜我沒有為他保存好這份寶貴的財富。
事實上,我也不是這種目光遠大、心思縝密的家長,而只是一個普通的父親罷了。對于我的兒子,我只希望她健康、快樂地生長,絲毫不想在她身上施展我的宏圖。這段話是周先生針對現(xiàn)在許多家長從孩子零歲就開始實施培育天才的宏大而周密的計劃,不考慮孩子的個性和稟賦,只按照成人的功利思想來行事。
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的'東西,也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。進一個名牌學校,謀一個賺錢職業(yè),這種東西怎么有資格成為人生的目標,所以也不能成為教育的目標。我的期望比這高得多,就是愿她成為一個善良、豐富、高貴的人。如果孩子能夠成為一個善良、豐富、高貴的人,是否名牌大學畢業(yè),賺錢多少的確絲毫也不重要了。我也明白周先生所說的高貴與豐富主要是指精神層面的,問題是對許多家庭而言,孩子如果沒機會進名牌大學,找不到一個賺錢的職業(yè),就沒機會豐富,更別說高貴了。善良的品質(zhì)可以先天獲得,豐富和高貴可以嗎?進一個名牌學校,謀一個賺錢職業(yè),這種東西本來的確沒有資格成為人生的目標,成為教育的目標,可是它們往往是作為實現(xiàn)人生目標的手段和階梯。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十四
周一下午開完全體會,去李校長辦公室交卷面分析,說要借本書看看,打開她書柜的第一眼就看到了周國平先生的《寶貝,寶貝》,于是其它的書就沒有再多看一眼,直接拿了這本書,由于我喜歡做事情有始有終,平時工作量又比較大,就把沒有看完的遲子建的《世界上所有的夜晚》這本書看完,昨天晚上才開始了《寶貝,寶貝》的閱讀,到現(xiàn)在為止,我看了將近一百頁,但我已經(jīng)忍不住要說說自己的感受了。
不是說對這本書的評價,看這本書的時候,我想到的是我?guī)У膬蓚€班的一百多個孩子,這個時候,會愈發(fā)覺得孩子們的可愛、單純,每一個孩子在父母的眼里都是天使,但我有時候卻做不到讓每一個孩子在我的心中都是天使,每天和他們的相處中,有開心的事情,也有生氣的時候,現(xiàn)在想想,生氣的時候基本都和學習有關(guān)。我基本上是一個完美主義者,每件事情都想做到最好,對待孩子的學習,我有時候也想盡善盡美,可實際上有的時候孩子往往做不到這一點。
心態(tài)調(diào)整好之后,發(fā)現(xiàn)孩子們竟然有那么多的可愛之處,上午第二節(jié)下課把加餐提到教室之后,本來想倒的,但四個孩子搶著干,分工還很合理,兩個人發(fā)碗,兩個人倒湯,一個二年級的孩子,都想著如何去減輕老師的負擔,心里面暖暖的。倒完湯之后,班上的孩子做操還沒回來,這四個孩子就圍在我的身邊聊天,李瑞雨說:“宋老師,我感覺我長的很時尚。”不是語文老師,我不知道他這句話說的合適不合適,但我們五個人卻同時笑了,是那種發(fā)自內(nèi)心的笑容,多可愛的孩子??!于是,我們就接著這個時尚的話題聊了起來,那是一張張純真的臉,好開心!
感謝《寶貝,寶貝》,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)倦怠,讓我找到了我的工作激情!
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十五
記得很久以前,看《妞妞》的時候,一度哽咽,那種悲傷會有種一點點撕碎人內(nèi)心深處的柔軟的感覺。現(xiàn)在看了這本《寶貝寶貝》,我想在這么寒冷的冬天,溫暖的紅,是為了昭示一個父親最平凡也最龐大的幸福。當年的《妞妞》,以哲學的悲傷感動了無數(shù)人,幾乎所有的人都不忍卻又忍不住去讀她。這一次的《寶貝,寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹啾啾的`故事,是作為哲學家、文學家的周國平在經(jīng)歷喪女又老年得子后的思考與積淀,記錄了女兒在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和親情。
我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大,伴著她的成長,無數(shù)親歷的往事從歲月的深處撲面而來。作者對小啾啾待人接物的方式贊不絕口,他說:“面對女兒的優(yōu)雅,我常心生敬意”,甚至說“從我女兒的身上,我學到的東西太多太多”,這一章節(jié)是我讀得最認真的部分,也是最喜愛的部分。作者的中年得女,當哲學家的世界和純粹的童真的世界融和在一起,正如這本書的書名一樣,第一個寶貝是寶貝女兒啾啾,第二個寶貝就是和啾啾一起度過的美好時光。書中所寫的那些啾啾語錄,和每一個讀者都會產(chǎn)生共鳴。同時,也在感嘆這位中年得女的哲學家老爸對孩子的那種無私的深深的愛。他愛寶貝,所以才能記下那么多的精彩瞬間,那種愛滲透在生活中的每一個角落,隨著寶貝的成長逐漸沉淀,珍藏在記憶中最美好的那個深處。
《寶貝,寶貝》雖然是以啾啾的成長為線索,更多的是對生命的禮贊,用的是周國平最擅長的風格——以文學的形式散談哲學。他曾以《妞妞——一個父親的札記》,讓無數(shù)讀者潸然淚下。現(xiàn)在,捧出了《寶貝,寶貝》,又將使無數(shù)的人感動。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十六
我最愛的作家周國平,著有很多書籍,看他所寫的《寶貝,寶貝》,我覺得自己也很幸福,那份簡單的幸福,你看了才明白,文字的力量是多么的不可思議。
愛孩子是本能,但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子,遠遠不夠,因為人類社會畢竟不同于動物世界。幼兒語言毫不遜色,同樣富于獨創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象,奇妙無比,在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當?shù)谋确剑q如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。
如果說,生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,那么,對于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,渾然無知,尚不懂得欣賞和收藏它們,而到了懂得的年紀,它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富,這只能是父母的職責。
《寶貝,寶貝》里周國平說:“我能夠沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝……”他對女兒那種特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒,對他來說,那是一種本能,但又不止于本能,他認為,沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。
我的心突然之間就變得很柔軟,很濕潤,很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來,一下子仿佛回到從前那些小時候的日子,整天無憂無慮,躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。
人一半是野獸,一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。
嬰兒是幼獸,迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿,在這種原始的動物狀態(tài)中,有多少單純的快樂和滿足,甚至有多少單純的哲學和真理阿。對于現(xiàn)代人來說,適時回到某種單純的動物狀態(tài),這既是珍貴的幸福,也是有效的凈化?,F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是,一方面,上不接天,沒有信仰,離神很遠;另一方面,下不接地,本能衰退,離自然也很遠。仿佛懸在半空中,在爭奪世俗利益中度過復雜而虛假的一生。跟嬰兒說話,語言回歸到了初始狀態(tài),不復是概念,而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾,直接傾聽聲調(diào)和情感,就這樣領(lǐng)悟了語言的好處,萌生了表達和交流的愿望。
從一個人教育孩子的方式,最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎,具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上,我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下,家庭教育的好處更是不得小覬。
從女兒降生,周國平便緊緊呵護著這份生命的榮耀,用日記記錄孩子成長的點點滴滴,義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當別的家長制定宏大的目標和周密的計劃,想著怎樣把孩子送進哈佛或牛津的時候,他的目標卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大,即幼時做女兒的一個玩伴,長大做他的朋友。進一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè),不是他教育孩子的目標,他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程,就蘊藏在我們平凡的生活中,只有把平凡的生活真正過好,人生才是圓滿。周國平教授用他質(zhì)樸的語言呼吁家長,不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功,而應珍惜和品味平凡的生活,因為這是孕育、顯露真實人性的肥沃土壤,種植好這塊土壤,人生最終會不平凡。
在內(nèi)心輕輕呼喚你的寶貝,不要把自己未成就的理想強加到你的寶貝身上,用筆去記錄孩子的點滴進步和失誤,讓孩子健康快樂地成長,不管是誰,都會領(lǐng)略到孩子成長的魅力。
周國平寶貝寶貝的讀后感篇十七
首先我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大,伴著她的成長,無數(shù)親歷的往事從歲月的深處撲面而來,引領(lǐng)著我重溫女兒長大的過程,重新體驗育兒過程中經(jīng)歷的無數(shù)溫柔與欣喜。而此時我的女兒快三周歲了,對于我來說,這種重溫既新鮮又熟悉,孩子帶給我們的完美使內(nèi)心充滿了感動與溫暖。
其次從閱讀中學習怎樣為人父母,怎樣做人,怎樣與孩子相處,這是我的另一收獲。佩服周先生的冷靜理性,對問題透徹的分析理解力,以及獨特的視角,更佩服他與女兒平等的觀念,以及由此衍生出來的應對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
書中“個性空間”一節(jié)周先生選取生活中些許小事,比如,聽到周先生對小保姆的批評時,小啾啾說:“你說一遍就行了。你想說的話一次都說出來就行了”,“你說多了就仿佛你對每個人都在生氣似的”――望見一個人在對另一個人生氣,作為旁人也會有壓抑感,她準確地說出了這種感覺。透過類似的小事周先生詮釋了情感的細膩,胸懷的大度,自尊和對他人的尊重就是優(yōu)雅,是一種人性的美。對小啾啾待人接物的方式贊不絕口,他說:“應對女兒的優(yōu)雅,我常心生敬意”,甚至說“從我女兒的身上,我學到的東西太多太多”,這一章節(jié)是我讀得最認真的部分,也是最喜愛的部分。
一向以來把女兒培養(yǎng)成優(yōu)雅的通情達理的孩子就是我的理想,在我看來優(yōu)雅是女性最應具有的美德之一,從這個角度講,這本書,尤其是“個性空間”這一章是父母及正在成長中的孩子都應認真閱讀的部分。
《寶貝寶貝》是一本育兒手記,但絕不止于此,它于瑣碎中見出理性的光芒,甚至哲學的深邃,同時又不失平易與溫馨,確是大師的手筆。它的平易使讀者很容易找到聯(lián)想的切入點,它的深邃又成功地啟迪讀者去思考,于是捧讀這本書不再是被動地理解某些觀念和思想,而是主動地獲取,獲益匪淺。
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