人生只有一次，珍惜當(dāng)下，追求卓越；總結(jié)是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
黑板報(bào)評比心得篇一
1、內(nèi)容：(3分)。
要求：(1)主題明確;。
(2)內(nèi)容健康向上;。
(3)整個(gè)版面不能少于三篇文章，其中一篇是小記者的來稿。
2、版面布局：(3分)。
要求：(1)排版合理，圖文并茂;。
(2)長短文章有穿插變化，生動活潑。
3、文字書寫：(2分)。
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);。
(2)書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字。
4、特色加分：(2分)。
黑板報(bào)評比心得篇二
黑板報(bào)是班級活動宣傳的陣地，它既可以溝通學(xué)生與班級之間的聯(lián)系，又可以幫助學(xué)生增加知識，活躍學(xué)生的生活，對于促進(jìn)學(xué)生的健康成長，有著非常重要的作用。經(jīng)學(xué)校行政組、大隊(duì)部研究決定，本學(xué)期繼續(xù)在全校實(shí)行班級黑板報(bào)“月評比”制度，具體實(shí)施事項(xiàng)如下：
成員：
1、內(nèi)容：(3分)。
要求：
(1)主題明確;。
(2)內(nèi)容健康向上;。
(3)整個(gè)版面不能少于兩篇文章。
2、版面布局：(3分)。
要求：
(1)排版合理，圖文并茂;。
(2)長短文章有穿插變化，生動活潑。
3、文字書寫：(3分)。
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當(dāng);。
(2)書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字。
(3)要有刊頭或主題，刊號，日期，出刊人員，出刊班級。
4、特色加分：(1分)。
備注：黑板報(bào)盡可能的讓學(xué)生自主完成，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(一二年級學(xué)生可以適當(dāng)?shù)膮⑴c畫畫;三四年級學(xué)生可以適當(dāng)參與文字抄寫;五六年級學(xué)生的板報(bào)基本上需要獨(dú)立完成。)。
黑板報(bào)評比心得篇三
（一）活動目的：為了更好的結(jié)合我校的各項(xiàng)活動，起到宣傳陣地的作用，加大宣傳力度，為班級營造一個(gè)良好的.活動氛圍。
（二）活動時(shí)間：每個(gè)月的月初一定要出好，中旬進(jìn)行評比
（三）活動地點(diǎn)：各班級后黑板
（四）活動對象：各班級
（五）評比人員：團(tuán)委、政教處、學(xué)生會成員
（六）活動流程：
1．學(xué)校團(tuán)委要確定好每個(gè)月出板報(bào)的主題
2.通知各班級出黑板報(bào)的時(shí)間，該期黑板報(bào)主題。
3.確定評比時(shí)間、各評比人員進(jìn)行現(xiàn)場評比。
4．團(tuán)委要給每個(gè)黑板報(bào)進(jìn)行拍照，留檔；
5.各評比人員結(jié)合各要素評價(jià)作品，板報(bào)主題、書寫繪畫、版畫設(shè)計(jì)、內(nèi)容情況等各方面進(jìn)行了評分。
6.統(tǒng)計(jì)評比結(jié)果，公布成績。
（七）評比標(biāo)準(zhǔn)：
1．出刊情況：要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期末完全出好的班級后面幾項(xiàng)均不予評分。
2．版面設(shè)計(jì)（3分）：要求美觀大方，創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào)，圖文裝飾布局合理，應(yīng)有標(biāo)題和版畫；標(biāo)題醒目、突出；版畫生動優(yōu)美，能突出主題。
版面空隙較多、過于簡單，扣0.5分，版面缺少裝飾、不夠美觀，扣0.5分；刊頭不明顯，版畫總面積少于1/4者扣0.5分；布局雜亂無章，扣0.5分。
3．主題（2分）：主題與團(tuán)總支布置的要求相符，主題鮮明，健康向上，有教育意義。
主題不明確，扣0.5分；主題與要求不符，扣0.5分。
4．內(nèi)容（3分）：內(nèi)容要健康、新鮮、充實(shí)、緊扣主題。
內(nèi)容空洞者，扣0.5分；內(nèi)容與主題關(guān)系不大，扣0.5分。
5．板書（2分）板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
書寫太小而密或過大而疏者，扣0.5分，書寫不整齊、雜亂無章，扣0.5分，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)不規(guī)范字、錯(cuò)別字扣0.2分。
6．除去最高分，除去最低分，加總分求平均分等于該班得分。
（八）、評比結(jié)果
1．全校評出一、二、三等獎，對獲得一、二、三等獎的班級學(xué)校適當(dāng)給予物質(zhì)獎勵(lì)，獎勵(lì)的資金作為班費(fèi)之用。
2．對獲得一、二、三等獎的班并在當(dāng)月中加文明班10分
黑板報(bào)評比心得篇四
為豐富校園文化生活，更進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的交流，以及讓更多熱愛繪畫和書法的同學(xué)得到充分發(fā)展，校團(tuán)委會宣傳部特在本學(xué)期舉辦黑板報(bào)創(chuàng)作大賽，本學(xué)期黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已完美收工，繼上學(xué)期而言，形式上有了明顯的改革和創(chuàng)新，且在質(zhì)量上也有所提高，以下便是此次活動的總結(jié)：
本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽要求大專班規(guī)定人數(shù)參賽，中專班自由參賽，為保證每組公平競爭，每組組員中均安排了會繪畫和寫字的。各班宣傳委員先將參賽名單交至宣傳部，再由宣傳部干部抽簽決定分人。每組成員有大專四年級一人，大專三年級三人，大專二年級兩人，大專一年級和中專班各一人，共8人，參賽人數(shù)一共56人，分為七組參賽。本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽兩期大主題分別為“紅色十月”和“世界那么大，我想去看看”，小主題則由各組成員自擬。此次大賽創(chuàng)新之處則在于采用“擂臺----挑戰(zhàn)”模式，通過投票選出第一期擂主，再由第二期參賽者挑戰(zhàn)第一期擂主投票選出新擂主。
第一期共四組成員，第一期準(zhǔn)備時(shí)間為兩周，實(shí)踐兩周，展出兩周。第一期結(jié)束后，于林蔭道舉行了“誰是擂主”的投票。經(jīng)過兩輪投票后，票數(shù)最高的為綜合樓大廳主題為《紅色足跡》的黑板報(bào)，所以《紅色足跡》成為第一期擂主，并保留至第二期繼續(xù)參與投票，第二期以相同方式進(jìn)行。第二期擂主為一棟宿舍樓下的主題為《在路上》的黑板報(bào)，所以《在路上》成為最終擂主，評得最佳人氣獎。
第二期完美收工后，請來了專業(yè)的`老師對此次活動進(jìn)行評獎，本學(xué)期黑板報(bào)有了明顯的進(jìn)步，質(zhì)量也有所提高，也得到了老師們的一致好評，最后評出一等獎一名主題為《紅色足跡》，二等獎一名《錦繡山河》，三等獎一名《中華頌》，優(yōu)勝獎兩名主題分別為《看見》及《夢畫中國》，最佳人氣獎主題為《在路上》。
此次活動中也存在著一些問題，由于本次采用新賽制，同學(xué)們均處于適應(yīng)期，還不太熟悉新的賽制，導(dǎo)致在投票時(shí)，許多同學(xué)反映根本不知道有這一回事，沒有參與投票，對比賽結(jié)果產(chǎn)生一定影響，相信經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)，熟悉了賽制后，大賽會舉辦得越來越好。本次大賽出現(xiàn)了未按時(shí)完成的情況，因此在最后評獎時(shí)酌情考慮各種情況以保證大賽后的公平性。
此次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已順利結(jié)束，收尾工作也已基本完成，感謝廣大同學(xué)的積極參與，也希望黑板報(bào)創(chuàng)作大賽會辦得越來越好，敬請期待！
校團(tuán)委會宣傳
黑板報(bào)評比心得篇五
為提高少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，我校在元旦來臨之際舉辦了“迎元旦賀新年”黑板報(bào)評比等一系列的迎元旦活動。
我校少先大隊(duì)等部門特別重視此次“迎元旦賀新年”活動，并為此制定了一系列的活動方案。首先，我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“此次活動不僅可以營造出活躍的元旦氣氛，而且能陶冶少先隊(duì)員們的情操，有助于少先隊(duì)員們在多彩教育下的快樂成長！”緊接著，各中隊(duì)隊(duì)員們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)別出心裁的`黑板報(bào)就呈現(xiàn)在隊(duì)員們的面前了。然后，各中隊(duì)的輔導(dǎo)員和中隊(duì)隊(duì)委參與了本次黑板報(bào)評比活動。評委們在各中隊(duì)解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評比工作。最后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布評比結(jié)果后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員歡聚一堂，紛紛暢所欲言，有的談到了自己的收獲，有的提出了工作的建議，有的說到了自己的反思和不足。此次評比活動不僅是一種展示和分享，更是一種交流與成長！
雖然，本次黑板報(bào)評比活動只是我?！坝┵R新年”活動的開端，但是此次活動不僅提高了我校少先大隊(duì)活動的多樣性，鍛煉了隊(duì)員們的動手實(shí)踐能力，而且有助于我校多彩校園文化的建設(shè)。
黑板報(bào)評比心得篇六
為促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進(jìn)班級文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，同時(shí)提高學(xué)生書寫粉筆字和出板報(bào)的技能，學(xué)校將組織開展班級黑板報(bào)評比系列活動。
評比期限：每月一查，每學(xué)期一評，要求在月底出好，下月初檢查。
主題：結(jié)合節(jié)日和學(xué)校教育實(shí)際，各班自定主題。
評比標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計(jì)是否合理美觀;書寫是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學(xué)生自主完成黑板報(bào)。(評比細(xì)則附后)。
評比小組：
評比辦法：
1、屆時(shí)有評比小組全體成員到各班進(jìn)行逐一檢查板報(bào)質(zhì)量，并量化，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)。
2、把每期板報(bào)檢查的量化值累加，再根據(jù)照片資料綜合情況進(jìn)行總評。
3、以年級為單位，設(shè)金獎、銀獎、銅獎。
黑板報(bào)評比心得篇七
新學(xué)期黑板報(bào)內(nèi)容：
時(shí)間就像那小河里的水，流走了我在小學(xué)里的六年光陰。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂的寒假又過去了，一個(gè)新的學(xué)期又迎面向我們招手?；叵脒^去六年里，自己做了些什么已經(jīng)給母校留了一片空白了!我希望在這初中生活的第一學(xué)期里，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。
新的`學(xué)期到了，大家一定又有新的打算、新的目標(biāo)，其實(shí)，我和別人一樣，在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，上課爭取積極發(fā)言。不止這些，還要多參加一些活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是只要堅(jiān)持到底，毫不泄氣，就一定會成功。
新學(xué)期，不僅要有新打算，還要有新目標(biāo)，沒目標(biāo)就沒終點(diǎn)。每個(gè)人的目標(biāo)都可能不同，有的可能想考上好的中學(xué)，有的是想超過某一位同學(xué)……雖然目標(biāo)不同，但是都是朝一個(gè)心走，努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。有目標(biāo)還要有行動，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒有行動，那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)橛惺?，才有成功。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
新學(xué)期里人人都有新打算、新目標(biāo)，你一定也和我一樣吧!讓我們大家一起在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
黑板報(bào)評比心得篇八
為了深入貫徹落實(shí)《守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為了迎接縣行規(guī)優(yōu)秀校驗(yàn)收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，大力培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報(bào)評比活動。
20xx年5月3日
1——6年級各班
五一勞動節(jié)
（1）標(biāo)題醒目，突出。
（2）內(nèi)容要求豐富充實(shí)，緊扣班級實(shí)際。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯(cuò)別字。
（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。
（6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
1．以年級為單位，各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名。
2．教導(dǎo)處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
黑板報(bào)評比心得篇九
為了迎接五一勞動節(jié)的到來，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，大力培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報(bào)評比活動。
20xx年5月6日
1——6年級各班
五一勞動節(jié)
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
（1）標(biāo)題醒目，突出。
（2）內(nèi)容要求豐富充實(shí)，緊扣班級實(shí)際。
（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
（4）字跡工整、不潦草，無錯(cuò)別字。
（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。
（6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。
1．設(shè)優(yōu)秀獎。
2．德育處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。
黑板報(bào)評比心得篇十
教師節(jié)是每年的9月10日，在這個(gè)特別的日子里，我們要向我們尊敬的老師們表達(dá)敬意和感激之情。而在學(xué)校，為了慶祝教師節(jié)，學(xué)生們常常會制作一些黑板報(bào)，用簡潔有力、富有感染力的語言，向老師們表達(dá)愛和感激之情。下面我就來談?wù)勎以谥谱骱诎鍒?bào)的過程中的心得體會。
第二段：熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)
黑板報(bào)的主題是“熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)”，這也是我們要傳達(dá)給老師們的信息。制作黑板報(bào)的過程中，我們不僅僅是在書寫字句，更是在思考和表達(dá)自己的感受。我深刻地感受到，要真正熱愛學(xué)習(xí)，就要懂得放飛自我，敢于嘗試和探索，把學(xué)習(xí)變成一種自由而充實(shí)的生活方式。
第三段：但行好事，莫問前程
制作黑板報(bào)的時(shí)候，雖然只是簡單的一張紙，在黑板上展示出來后，卻給人帶來了強(qiáng)烈的感受。這讓我深刻地意識到，做好事并不需要前途的光環(huán)和浮華的獎賞，因?yàn)檎谧龅氖卤旧砭褪亲蠲赖墨I(xiàn)禮。我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持每一個(gè)簡單而微小的行動，相信它們必將累積成為我們的美好回憶。
第四段：珍惜時(shí)間，不負(fù)青春
制作黑板報(bào)的過程中，我們經(jīng)常遇到困難和挫折，比如毫無頭緒的靈感、艱難的排版技巧、奇怪的筆記體……但是，這些困難也都經(jīng)歷了我們青春的洗禮和磨礪，代表著我們勇敢改變、不斷追求的精神意義。因此，珍惜時(shí)間，不辜負(fù)青春，這是黑板報(bào)無聲地信息之一。
第五段：延續(xù)感激與愛
黑板報(bào)雖然只是一張紙，但制作它的過程，會讓我們在內(nèi)心深處重新理解學(xué)習(xí)與生活的真諦，會讓我們學(xué)會感激與愛，會讓我們懂得芝士與探索。這似乎也是我們向自己致敬的一個(gè)方式。作為學(xué)生，我們要延續(xù)這種感激和愛，向老師們致敬，也向我們的學(xué)習(xí)生活致敬。而在學(xué)習(xí)和生活中，不要忘記用心去感受，因?yàn)檫@樣才是一個(gè)有溫度的人。
黑板報(bào)評比心得篇十一
一、活動目的'：
為慶祝20xx年元旦節(jié)，特舉辦“慶元旦黑板報(bào)評比活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。
2、未按時(shí)出刊的班級不予評比。
三、評審：
1、評委由行政、及各個(gè)組長組成。
2、每個(gè)班級分?jǐn)?shù)經(jīng)去掉最高分和最低分后取平均值。
3、檢查時(shí)間定于每月第一周的星期一下午。
四、評比細(xì)則：
1、出刊情況：要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。
2、刊頭（2分）：
（1）刊頭應(yīng)在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大于板報(bào)面積的1/4，高年級刊頭不得大于板報(bào)面積的1/6。
（2）刊頭要求突出主題，與主題相關(guān)；
（3）黑板報(bào)的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性，要標(biāo)明班級、期數(shù)。
3、版面設(shè)計(jì)（2分）：
版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
4、內(nèi)容（2分）
（1）內(nèi)容要與布置要求相符；
（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義；
（3）主題明確。
5、板書（2分）：
板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
6、整體效果（2分）
對本期板報(bào)整體評價(jià)：要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎10名（1—4年級各年級2名,5—6年級各年級1名）
二等獎19名（其余班級）
黑板報(bào)評比心得篇十二
一、活動目的：
為了慶祝元旦的到來，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，充分培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，提高學(xué)生綜合能力，學(xué)校都會開展了“慶元旦、迎新年”黑板報(bào)評比活動。
二、活動主題：
三、
評比時(shí)間：xx年10月5日中午1:30.四、活動對象：
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。
五、評比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
六、評比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（10分）
字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（10分）
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（10分）
版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺良好（10分）
色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（10分）
清潔：版面干凈整潔（10分）
創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（20分）
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（20分）
注：總評100分
八、評審：
每個(gè)班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
十、獎勵(lì)方案：
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
黑板報(bào)評比心得篇十三
一、活動目的：
為了慶祝元旦的到來，營造歡樂祥和的.節(jié)日氛圍，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，充分培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，提高學(xué)生綜合能力，學(xué)校都會開展了“慶元旦、迎新年”黑板報(bào)評比活動。
二、活動主題：
三、
評比時(shí)間：xx年10月5日中午1:30.四、活動對象：一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。五、評比要求：
1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)
2、整體美觀大方、字面分配合理
3、有創(chuàng)意、字跡清晰
六、評比規(guī)則：
主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（10 分）
字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（10 分）
繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（10 分）
版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺良好（10 分）
色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（10 分）
清潔：版面干凈整潔（10 分）
創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（20 分）
美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（20 分）
注：總評 100 分
八、評審：
每個(gè)班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
十、獎勵(lì)方案：
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
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