撰寫讀后感可以幫助讀者更好地吸收書中的知識，鞏固閱讀成果。寫一篇較為完美的讀后感需要認真理解作品的核心內容和意圖。以下是一些經典的讀后感范文，希望能夠為大家在寫作時提供一些指導和建議。
小學生名著讀后感篇一
在這個寒假里我看了一本有關與革命的著作——《小城春秋》這本書是的作家高云藍爺爺的遺著。
這本《小城春秋》生動形象地寫出了中國共產黨黨員和愛國人民地崇高品質!
《小城春秋》主要反映了一九二七年，國民黨背叛了中國，十七世紀末葉時許多狗腿子又投靠了英帝國主義，大量輸入鴉片，使一個個鮮活的生命，成為一具具尸體。但是堅強的中國人民并沒有屈服，有句老話說的好“從哪里摔到就從那里站起來”。一九零三年鼓浪嶼被論為英國、美國、日本、法國、荷蘭等等國家的作為公共租界地了。各國的領事館竟然變成了各國的大本營。然而中國人民仍然不被征服。一百年!整整一百年了!
廈門大劫獄發(fā)生后兩年，紅一、五軍團組成的東路軍在毛主席的親自領導下，廈門，一方面是革命根據地包圍中的白色孤島，一方面工作在白區(qū)的砥柱，敵人一再銷毀砥柱，但是失敗了……日本人橫行無忌的行為說破十張嘴都說不完。革命的烈士為了祖國的未來而犧牲。
二十一世紀，中國雖然和平，但是世界并不和平，中國現在的和平，是我們的長輩用鮮血換來的，我們要珍惜現在的美好和平的世界，大家既然都住在地球上，那那我們就是一家人，一家人就應該有福同想，有難同當，有何必你爭來我爭去呢?所以我們要的是一個沒有武器的世界。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再丈夫;為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘!
小學生名著讀后感篇二
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。
我們也曾經像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！蔽覀円恢倍荚陔x別，和我們的朋友，家人，舊時光里的.自己，在哀嘆離傷的同時，我們發(fā)現自己已經悄悄的長大了。
小學生名著讀后感篇三
在今年的寒假里，我看了四大名著之一的《三國演義》，我特別敬佩武力高強的趙云，奸詐無比的曹操，鎮(zhèn)定自若的孫權······但是，讓我學習的人是諸葛亮，因為他是一個既聰明又有智慧的人，讓我記憶深刻的計謀是“空城計”。
那一天馬謖丟了街亭，諸葛亮十分氣惱，軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城，諸葛亮大驚，但馬上又鎮(zhèn)定了下來，他坐在城樓上，悠閑地彈琴。十萬大軍一到，便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴，司馬懿怕中了埋伏，不敢前進，猶豫了一會兒，便撤退了。
諸葛亮的足智多謀，令我佩服，我現在真想透視一下他的腦袋，看看里面到底是什么構造的。
下面我們來說說關羽，關羽有一次為了保護劉備的家眷，假降曹操了，曹操想讓關羽為自己做事，于是便用金子和權力來誘惑，但是，關羽并不接招，關羽的這種行為經常會被看成是寧死不屈的光榮精神，但在我眼里，這種行為是不給面子，會遭到報應的，然而，關羽又不給孫權了一次面子，所以被孫權殺害了，活該！
但是關羽的武功可是很厲害的，他溫酒斬華雄的事跡酷斃了。關羽提刀上馬，出營戰(zhàn)華雄，一會兒就把華雄斬下馬來，他提著華雄的腦袋，回到軍營，一下就把華雄的腦袋扔到地上，舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無不驚嘆。
我敬佩他的勇氣，那可不是匹夫之勇，而是不因為別人的經歷而害怕的勇氣。
在三國的風云里，每一場戰(zhàn)爭都是一局棋，走錯一步，這局棋就很難再扭轉局勢。
小學生名著讀后感篇四
勞動著是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。 這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。 《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多是農村題材，擔又不局限于農村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。 《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結束了，鄧小平上臺執(zhí)政帶來了改革開放。
里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。 這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解?，F代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農曾經過的日子，農民現在和未來他們也不會關心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。
這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的'現實意義在于中國的現狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。 另外一個方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬 座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。
作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。
他選擇了平凡。 然而，就如薩迦格言所說的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗!
小學生名著讀后感篇五
今天，我讀了《塔克的郊外》的1-6章。讀完后，它使我為生活在大草原的各種動物捏了一把汗。
因為那么多動物即將失去它們最珍貴的家園。我們人離開故鄉(xiāng)時，都會依依不舍，但是我們還是可以重回故鄉(xiāng)，甚至還是可以買下一套房子在故鄉(xiāng)生活。但是如果動物的家園被破壞了，修復或重建便很難了。雖然有些動物不需要“家”，但是，家對于更多的弱小的動物來說，可謂棲身之所。如果變成了樓房幢幢，那么，有許多動物就必死無疑了！
被茂密的.草和樹所覆蓋的草原，是動物的天堂。而且，美麗草原的重任可不止有這些。如果人類亂砍濫伐，會使草原急速變成沙漠，因為就連撒哈拉大沙漠以前也是一片綠洲??！草原變成沙漠的結果是什么呢？是數以萬計的人類與家禽會餓死。在1982年至1985年之間，因饑餓而死去的人數甚至達到了數百萬之多，這些龐大的數字都證實著人類的過度開發(fā)會有巨大的惡果！
小學生名著讀后感篇六
《綠山墻的安妮》是一部很甜蜜寫兒童生活的小說。加拿大的作者露西以清晰流暢的筆觸，講述了純真善良，熱愛生活的主人公小安妮。
小主人公安妮從小就失去爸爸媽媽，在領養(yǎng)人，朋友，老師之間發(fā)生了很多故事……
這本書主要講述的是馬修和馬麗拉兄妹兩在綠山墻農舍過著簡單平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手，他們打算在孤兒院里領養(yǎng)一個孤兒。沒想到陰差陽錯的，孤兒院竟然送來了滿頭紅發(fā)并且喋喋不休的十一歲小女孩安妮。小安妮，天真熱情。滿腦子都是熱情的想象，在她的想象中：頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向他們訴說心事。
然而，酷愛幻想以及愛美之心，安妮給自己帶來一連串的麻煩，她不斷的闖禍又不斷的改正錯誤。最終，憑借著自己的刻苦與努力，安妮不但得到了領養(yǎng)人的喜愛，也重新贏得了老師和同學們的`友誼。
我認為安妮是一個很值得我們學習的一個人。她有著金子般善良的心，遇到困難不驕不餒。她在不快樂的事當中尋找快樂的理由，在困難當中又尋找希望。她心胸寬廣，心里裝著愛與善良，裝著堅強與勇敢。我們也要像安妮一樣用樂觀向上的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
小學生名著讀后感篇七
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》，我知道了魯濱孫是一個探險家、冒險家。
這篇文章說的是：魯濱孫從小就有出海冒險的愿望，所以他不顧父母阻攔和朋友親威的勸阻，一心就想出海經商。開始的幾次出海經商還順利，但是，有一次拂曉的時候，突然遭到了從薩累開來的土耳其的`海盜船的襲擊，魯濱孫一下子從商人變成了奴隸，后來，又成功地逃了出來，來到了巴西學種植。四年后，又再次出海，去往非洲，結果遭到了一股強烈的颶風襲擊，船上只有魯濱孫一個人脫險，被沖到了一座荒無人煙的孤島上，其余的人全部葬身魚腹了。魯濱孫在這個荒無人煙的地方，通過自己的機智和勇敢，在島上安了家，學會了治病、造船、養(yǎng)羊和種麥等，同時他還救了星期五，并讓他做了自己的奴隸。他在這個孤島上生活了28年2個月19天，最后，終于重見天日了。
讀了這篇文章，使我認識到，魯濱孫是一個出身低微的人，他能靠自己的機智勇敢、勤奮和敢于冒險的精神，最后獲得成功。我尤其對文中的魯濱孫說的這句話“因為我的脾氣是，一旦決心去做，不成功是決不罷休的”而感動。以前，我在學習上、生活當中遇到困難就退縮，做事也是經常半途而廢，看到這篇小說之后，我想，以后我要像魯濱孫學習，遇到困難要積極去思考，爭取自己解決，還有只要下決心去做的事，就一定要做好，不完成、不成功也決不罷休。
小學生名著讀后感篇八
《西游記》講的是唐三藏師徒四人去取經的小故事。她們四個人都有都有優(yōu)勢，也都有各的缺陷。
唐三藏的優(yōu)勢是西天取經的.信念很堅定不移，無論道上碰到是多少艱難，他都一往無前，從來不膽怯。他靠這類精神實質危害著他的弟子們，一起協(xié)助他獲得經書。但唐三藏也是有缺陷，他不辨真?zhèn)?，非常容易聽信他人得話，結果一直受騙上當，要是沒有悟空，他很有可能早被大伙食用。
悟空的特性是本領大，一路除妖全靠他，他很忠實，又愛憎分明?？墒撬鈿猓环饨虒?，常常惹禍，例如推翻人參果樹，因此 老師傅給了戴了個金箍。
豬八戒是個懶蟲，嘴饞又嗜睡，一遇到困難就想解散，回高老莊娶妻。但豬八戒在西天取經的道上也免不了，唐三藏和悟空鬧別扭，一直他把猴哥請回家。
正由于擁有唐三藏的堅定不移信念，悟空的本事高強度，豬八戒的八面玲瓏，沙僧的盡職盡責，師生們共同奮斗，才總算獲得了經書。
讀過這本書，我都懂了一個大道理。每一個人都是有優(yōu)勢與劣勢，我們大家一同去做一件事，只需可以把大伙兒的優(yōu)勢顯現出來，把缺陷控制住，就能集大伙兒的能量，把事兒搞好。
小學生名著讀后感篇九
讀了《海底兩萬里》我明白了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒—凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報復我想，就算是此刻這個發(fā)大的'年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。
小學生名著讀后感篇十
讀了《海底兩萬里》我明白了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報復我想，就算是此刻這個發(fā)大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。
小學生名著讀后感篇十一
最令我難忘的是神機妙算的`諸葛亮，他字孔明，人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山，任命他為蜀國的丞相。他巧借東風火燒赤壁，大霧天草船借箭，三氣周瑜，空城計嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗?！边@就是關羽。他手拿青龍偃月刀，身騎赤兔馬，為了尋找大哥劉備，千里走單騎，過五關斬六將，是書中英雄人物，值得我們學習。
最終，三國歸晉，西晉王朝統(tǒng)一了全國?！疤煜麓髣荩志帽睾?，合久必分?！敝袊臍v史就這樣一步一步向前邁進。讀了《三國演義》，我獲益匪淺。
小學生名著讀后感篇十二
最近，我讀了一本書名字叫《想飛的大象》，這本書的名字深深的吸引了我，大象怎么會飛呢？帶著疑問我漸漸的了解了這本書的內容。
故事介紹的是一頭大象十分渴望飛翔，他想知道天空有多高，云彩有多少，星星都叫什么名字……但是沒有任何一個人能幫助他實現這個愿望，大家都認為這是不可能的事情。一天他聽說氣球能幫他飛翔，于是他帶走了所有氣球結婚因為自己太重還是沒有飛起來，大象十分生氣去找店主算賬，結果一個噴嚏幫助店主實現了飛天壯舉。
通過這個故事我知道了想要成功努力固然重要，但更重要的是要認清自己。了解自己的優(yōu)勢和劣勢不要徒勞做無用功，才能輕松愉快的走向成功的彼岸。只有走過鋪滿荊棘的小路。才能欣賞到漫天盛開的花海。
小學生名著讀后感篇十三
前幾天，我讀了一本簡寫版的《水滸傳》。里面有108條好漢，個個都令我佩服，不是大義凜然，就是高大威武。其中我最欣賞的就是宋江和武松。
宋江是非常孝順的`，孝順在他的身上表現得淋漓盡致，比如說他冒死也要探望他的父親。還有他也非常的聰明、仗義、謙虛、大義凜然，這些都值得我們學習。
武松雖然是愛喝酒的，但他豪邁、正直、勇敢，他也非常嫉惡如仇，于是醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，這一步一步地塑造了他嫉惡如仇的形象，更值得讓我們學習。
總之，他們兩個一個足智多謀，一個龐大威武，在我心目中他們永遠是英雄好漢！
小學生名著讀后感篇十四
讀了《簡?愛》這本書后，我百感交集:既同情簡?愛的悲慘遭遇，又驚嘆于她那不屈不撓的頑強毅力。這本書描述了一個“灰姑娘”令人憐憫，令人震撼，更令人佩服的奮斗精神。
簡?愛是個普通而平凡的女孩，可是上帝偏偏捉弄她，給予她無窮的苦難，將她推向痛苦的懸崖邊緣。她是個孤兒，從小父母雙亡，不得不寄居在舅舅家里。可是，舅母對她十分不好，每天都拿她當仆人對待，還經常虐待她，就連跟她差不多大的孩子都欺負她。不屈強權的簡?愛實在受不了這般折磨，便毅然離開了這個“監(jiān)獄”。來到一所學校，又開始了一段漫長的新生活。長大后的她做了家庭教師，但感情卻受到挫折，經過千辛萬苦之后，才擁有了一個美滿令人羨慕的家庭，擁有了一個完美的人生。
雖然簡?愛嘗盡了人生的苦難，卻仍然頑強不屈，與命運掰手腕，最終贏回了自己美好人生。簡?愛是個孤兒，而我們的條件卻非常好，但很少有人像她那樣堅強，那樣不屈不撓!難道我們就該當之無愧嗎?讀了這本書，我堅信只有在逆境中懂得堅強，勇于戰(zhàn)勝困難的人才是真正成功的人。記住海明威的一句名言:人可以被撕碎，但不可以被打倒。即使被挫折和失敗一百次打翻，也要一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來!
小學生名著讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》是我整個暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公——魯濱遜很令人敬佩。
書中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢想，三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活，選擇出海。但是在航海的過程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個人活了下來，他逃到了一個荒島上，開始時一無所有，但是他沒有悲觀，沒有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過上了幸福的生活。
我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境中活下來，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因為堅持自己的夢想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨自生活23年(救了其他人后又生活了5年)，他一直沒有放棄自己，一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學習中也最應該向他學習，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會實現！
小學生名著讀后感篇十六
《鴨的喜劇》最初發(fā)表于1922年12月上海《婦女雜志》第八卷第十二號?！而喌南矂 肥且黄獛в屑o實色彩的小說，作者就是大文豪魯迅先生。
魯迅以自己和俄國盲詩人愛羅先柯的一段友情說起，講述愛羅先珂君養(yǎng)蝌蚪，養(yǎng)鴨子而引發(fā)的一個弱肉強食的小故事。
蝌蚪本安逸的生活在愛羅先柯家的小池里，不料當蝌蚪快變成青蛙時，愛羅先珂君卻買來了一群可愛的小鴨子。小鴨子在先珂君看來是可愛調皮的，但對蝌蚪來說他是一個可怕的掠食者。一次，小鴨子在池中戲水把池子里的水淌成了渾水，過了半天水清了，卻再找不出蝌蚪來。
鴨子和蝌蚪如同強者與弱者。鴨子吃蝌蚪是鴨子的喜劇，蝌蚪的悲劇。文章溫婉的表達了同情弱者，想反抗強暴的思想感情。
在生活中，弱肉強食的事件很多。人們認為是自己是強者，而隨意的去剝奪動物的生存權利。致使很多動物瀕臨滅絕：大白鯊全球僅剩3500只，中國豚鹿于1960年滅絕，中國白臀葉猴于1882年滅亡使動物視人類為仇敵。
有時強者應適當處理與弱者的關系就像人類要和動物和平相處一樣。
今天，我讀了魯迅先生寫得《吶喊》里的一篇文章，叫《鴨的喜劇》。
文章講述的是俄國盲詩人埃羅先珂居住在北京。他覺得十分無聊寂寞，別托人買了些蝌蚪，他想：待他們長大后就可以聽到交響曲般的“蛙鳴聲”了。然而，他又買了四只“誠然是可愛，遍身松花黃”的小鴨。小鴨在游泳時，吃掉了剛長出腳的蝌蚪。使他“夢寐以求”的“蛙鳴交響曲”破滅了。事后，他帶著遺憾，離開了“沙漠”般的北京。
后來我查過資料，這位埃羅先珂先生是位童話作家，魯迅先生曾經翻譯過他的童話《桃色的云》。所以，這位富有童心的先生就很希望在自己的身邊有一些小動物的生氣。我們生活在城市里的人，離大自然已經很遠了，仿佛喪失了回歸自然的能力。所以希望我們的身邊多一些可愛的小動物。
魯迅先生的文章確實難懂。文章雖然不長，可是我讀了好多遍還是沒有完全明白。我想，等我長大一點再來讀就會明白了吧!
堅持下去，不要留下遺憾!!
小學生名著讀后感篇十七
讀古思今，如果沒有先輩的勤勞和智慧，哪有我們現在的幸福生活？難道我們不應該珍惜現在的美好生活嗎？我為我是一名炎黃子孫而驕傲。是誰推動了五千年的文明歷史車輪？數風流人物，還看今朝。少年興則國興，少年強則國強。讓我們珍惜大好時光，從身邊的小事做起，愛父母，愛同學，愛老師，愛學校，愛祖國的大好河山吧！了解中華民族的歷史文化，以史為鑒，學習新思想、新科技，這樣我們才能永遠屹立于世界民族之林。
小學生名著讀后感篇十八
這篇小說主要講了母鷹霜點在倒春寒得時候去捕獵，看見了一條老蛇，但沒捉到，只能將一只幼鷹做誘餌，卻把親生寶貝扔了下去，雖然紅腳桿死了，但黑頂活了下來，變成了一代雄鷹。
有些野生動物的生活環(huán)境十分艱苦，甚至無法生存，它們在饑餓的時候會做出痛苦的選擇，這也體現了母鷹的偉大，她權衡利弊，為了使小鷹更好的生存下去，人類也要學習她的“舍小家為大家”的精神。由此，我們更應該保護它們。
小學生名著讀后感篇十九
魯迅的《鴨的喜劇》選自于《吶喊》。1922年12月，魯迅先生創(chuàng)作此文。我的朋友——俄-國盲詩人愛羅先柯君，所買的小蝌蚪在成長是被鴨子給吃了，同樣含沙射影地指出當時社會的殘暴，弱肉強食。
《鴨的喜劇》主要講述的是俄-國盲詩人愛羅先珂居住在北京。他覺得十分無聊，寂寞，便托人買了一些蝌蚪兒，待它們長大后就可以聽到交響曲般的“蛙鳴聲”。當他從孩子口中得知“他們生了腳了”，“他便高興的微笑道”。
然而，他又買了四只“誠然是可愛，遍身松花黃”的小鴨。小鴨固然可愛，但它們在游泳的時喉，“吃掉”了河中愛羅先珂的蝌蚪。使他夢寐以求的“蛙鳴交響曲”就這樣破滅。事后，他帶著遺憾離開了“沙漠”般的北京。
文章不長，但是字里行間魯迅先生所運用的修辭手法卻是十分精辟的，他把北京比喻成“沙漠”，從中體現出北京的安靜、干燥等特點。文中魯迅寫到的小鴨形象，雖然不過一、兩句話，但十分形象、生動地體現出小鴨可愛的樣子。
魯迅先生本意是反對當時那個殘暴的社會，但是我認為現在我們就應該生活在一個像這樣充滿競爭的社會里。如果你想更好的生活在世上。那只有一個辦法，那就是讓自己變強，更好的完善自己。
要讓自己變強!在網絡小說里很流行那種什么都會如：街舞，唱歌，跆拳道，空手道等等。那不都是全能的千金小姐嘛!它只適合我們去羨慕，去幻想，去崇拜……那里我太遙遠了。
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