在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的閱讀的以陪伴為話題作文【范文4篇】，歡迎大家分享。
以陪伴為話題作文【范文4篇】一
14歲，這個(gè)美好的年紀(jì)！
14歲，這個(gè)煩惱的年紀(jì)
14歲，這個(gè)浪漫的年紀(jì)！
14歲，這個(gè)似水流年的年紀(jì)！
在這一段時(shí)間里是否有巨大壓力？如果有就放聲發(fā)泄吧！不必深藏心底，不必壓抑著，不必裝著和輕松。
如果你的成績不好的話，為什么不把成績和學(xué)習(xí)放在腦后而去轟轟烈烈的玩一玩吧！
如果你的身體里裝滿了愛的情感，那何不去找一個(gè)人談一場轟轟烈烈的戀愛呢？
如果你暗戀一個(gè)人已久的話，為什么不找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，一個(gè)好地方，大膽的告訴他或她你的想法和感覺呢？
如果你一直在老師令你不舒服的管教下，你又為什么不離開學(xué)校去外面的時(shí)間闖一闖呢？
如果你早就厭煩了父母的嘮叨，嚴(yán)厲和對(duì)你的期待，你為什么不脫離他們?nèi)オ?dú)立生活呢？
如果你總是活在其它同學(xué)的光芒之下的話，為何不找一個(gè)你認(rèn)為是真理的理由嘲笑它們呢？
如果你早就看卷了朋友們熟悉的面孔，為何你不離開它們重新結(jié)交一些朋友呢？
14歲，這個(gè)凄涼的季節(jié)！
14歲，這個(gè)冷清的季節(jié)！
14歲，這個(gè)花謝的季節(jié)！
14歲，這個(gè)悲傷的季節(jié)！
…
如果你把學(xué)習(xí)掉字腦后可能會(huì)被它們遺忘！
如果你去談一場以轟轟烈烈而開始的戀愛，那么終將以分開，離別，痛苦而收場！
如果你大膽的像你心儀的人告白的話，也許答應(yīng)也許拒絕，但這種傷害會(huì)永久的留在你的心口上。
如果你離開老師的保護(hù)，去外面的時(shí)間闖一闖，或許你會(huì)再次回到學(xué)校尋找庇護(hù)所。
如果你離開父母的愛，去獨(dú)立生活，你會(huì)孤單，會(huì)傷心，父母這棵大樹就是你的依靠。
如果你找一個(gè)你以為是真理的理由去嘲笑他們的話，同樣以其人之道還治其人之身。
如果你離開了你熟悉的面孔，交一些新朋友，但你是否又早點(diǎn)他們是否是真心的呢？
14歲，是一個(gè)應(yīng)當(dāng)發(fā)泄的年紀(jì)。
14歲，是一只小船不應(yīng)過早的上岸…四川省南充市順慶區(qū)漁溪鄉(xiāng)小學(xué)“晨曦”文學(xué)社
以陪伴為話題作文【范文4篇】二
我家的窗已經(jīng)很古老了，上面沾滿了塵土，歲月的流逝在它的身上留下了無數(shù)的痕跡，它，就如同一位飽經(jīng)滄桑與世故的花甲老人。
打開窗子，走進(jìn)它的內(nèi)心世界。最顯眼的就是那褐灰色的、干凈的街道，與對(duì)面的一扇扇窗子，那些窗子都各不相同，有的也沾滿灰塵；有的潔凈如新；有的還裝著花花綠綠的窗簾。窗子內(nèi)的屋里，一定住著許多有趣的人吧！
走進(jìn)窗子，向左望去，有許多行人自由散漫地走著，有的推著嬰兒車；有的說說笑笑；還有的在聽歌。遠(yuǎn)處，有幾棟高樓擋住了我的視線，透過它們，我仿佛看到了連綿不斷的山，涓涓流淌的河，與綠油油的樹。
轉(zhuǎn)過頭來向右望，倉庫門前的一排停車位上停滿了車，它們似乎是好久沒開過了，上面落滿了一層厚厚的樹葉、小花和小果子。停車位前種著一排蒼天大樹，它們個(gè)個(gè)都又高又壯，十分茂盛，陽光透過葉叢，灑下斑斑駁駁的日影，只要有微風(fēng)撫過，飽滿翠綠的葉子并會(huì)“沙沙”作響。
一抬頭，并是湛藍(lán)的天空，它是那么一望無際，無數(shù)的雙手也遮不住它。高處，潔白無瑕的云朵悠來悠去，自由地飄蕩，我仿佛就是一片云朵，飄啊飄，飄過大海與沙漠，感受大海的蔚藍(lán)，體會(huì)沙漠的廣大。
只要太陽光一灑下來，蟬的叫聲并會(huì)清晰地嵌入耳框，左瞧右瞧，卻不見是那棵樹上的蟬在鳴唱。
我家的窗，雖然很老，它的內(nèi)心卻充滿童心，如此美麗，豐富多端。
以陪伴為話題作文【范文4篇】三
我們的家是一個(gè)溫馨快樂的家，時(shí)時(shí)充滿著陽光。但有一次卻彌漫著陰霾，令我印象很深刻。
那時(shí)，爸爸媽媽在工作上有些不如意。晚上，他們用力地把房門一關(guān)，大吵了一架。我貼著門聽，聽到了一陣陣哭聲、吵鬧聲。
第二天，星期五。我心事重重地去上學(xué)，當(dāng)天晚上回來，我們發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)神秘失蹤了。月黑風(fēng)高的晚上，我和爸爸冒著大雨，挨家挨戶地問媽媽可能去的地方。奶奶家，沒有；外婆家，沒有；媽媽的朋友、同學(xué)家，也沒有?！斑@可怎么辦呢？”我激動(dòng)著急地問著爸爸。爸爸氣呼呼地對(duì)我說：“鬼知道她跑哪兒去了，回去吧！”我們放棄了，回家去了。晚上，我坐臥不安，翻來覆去。沒有媽媽在的夜晚，格外冷清，我還真不習(xí)慣呢！
第三天，我們從上午等到下午，還是沒有等到媽媽的歸來。我們又決定再次尋找，先去了外婆家。
我走進(jìn)外婆家，外婆輕盈地走過來。我急不可待地問外婆：“外婆，媽媽在嗎？”外婆眨了眨眼睛，猶豫了一下，給我了一個(gè)向那個(gè)房間走的手勢。我順著手勢走了進(jìn)去，看到媽媽正坐在椅子上，眼淚一滴一滴地掉下來。我愣了一下，快速地跑了過去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。我和媽媽的眼淚瞬間掉下來，像一串串晶瑩的珍珠。我斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽說：“以后你不……不要再……再離家出走了，好不好？”“對(duì)不起，孩子，我答應(yīng)你，一定不會(huì)了！”爸爸也進(jìn)來深情地凝望著我們。
在潔白的月光下，我們一家人溫暖的抱在一起。這對(duì)我來說，是最溫暖的一天，也是最幸福的一天！只有一家人快樂地在一起，才是一個(gè)真正的家呀！
以陪伴為話題作文【范文4篇】四
從古至今，家一直都是人們永遠(yuǎn)的終點(diǎn)，無論是古時(shí)求名利，還是現(xiàn)在在外完成自己的一番事業(yè)，最后人們都會(huì)回到他們的家，回到那個(gè)最終的港灣。
家，每個(gè)人對(duì)它有都有不同的理解。家，是一個(gè)小房子；家，是一家?guī)卓冢患?，是班?jí)、學(xué)校和國家；家，更是一個(gè)接納我們身體與心靈的地方。而我今天要說到的家，是那個(gè)里面住著一家?guī)卓诘男》孔拥哪莻€(gè)家。
我們小時(shí)候，家一直都是我們溫暖的搖籃，后來長大了，變成了一個(gè)接納我們身體與心靈的地方，那里有家人的關(guān)心與陪伴，有家庭的溫暖，可以讓我們在勞累后得到放松，在郁悶時(shí)忘記煩惱，在受挫時(shí)得到鼓勵(lì)，能在我們害怕時(shí)給予我們勇氣。家，他是我們做一切事情的起點(diǎn)，他也是我們最后結(jié)束的的終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我是一名高中生，在學(xué)校寄宿時(shí)，學(xué)習(xí)帶來的壓力有時(shí)非常大，特別是臨近考試時(shí)備考時(shí)，不僅僅是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來的壓力，還有自己心里因緊張而帶來的壓力，這些有時(shí)會(huì)讓我非常煩悶。但是每當(dāng)我周末一回到家時(shí)，我會(huì)變得非常輕松，學(xué)校的壓力大大減少，。家里外婆的一桌拿手菜，外公的慈祥的笑容與飯桌上的那瓶小酒，還有與爸媽聊天時(shí)的歡笑，都無不讓我感到輕松；飯后全家人一起看著電視、聊著天，聽外公外婆講自己年輕時(shí)的故事，與爸媽一起去逛個(gè)超市，還有睡覺前與家人說的那一句“晚安”，早上起來與家人一起吃早餐……都讓我感到非常的自在，讓我感受到在我在學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)星期學(xué)習(xí)后回到家給我?guī)淼哪欠N溫馨的感覺。我想這也是人們把家當(dāng)作最終終點(diǎn)的原因。
家也是一個(gè)我們精神上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我們在外面拼搏，感到勞累時(shí)，家的那種溫暖會(huì)瞬間涌上心頭，讓我們有種踏實(shí)的感覺，瞬間渾身充滿干勁。當(dāng)我們有煩惱無處訴說時(shí)，我們可以跟家人傾訴，找到一點(diǎn)安慰。無論我們在外面發(fā)生了什么，家總能接納我們，給予我們幫助。
家，就像一個(gè)最終的港灣，無論我們在外航行得順利還是艱難，是晴天還是風(fēng)暴，最終是成功還是失敗，到了家，這一切都將變得非常平淡。只要萬家燈火中有一盞是為我而亮，那再苦再累又何妨？無論我們以后走的有多遠(yuǎn)，家講永遠(yuǎn)是我們不變的終點(diǎn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/60944.html】
