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高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇一
學生管理規(guī)定是學校為了規(guī)范、管理和監(jiān)督學生行為所制定的法規(guī)和制度，它對于保護學校的教育教學環(huán)境，維護學生的個人權(quán)利，促進學生的健康成長，具有極其重要的意義。在過去的一段時間里，我認真學習了學校的學生管理規(guī)定，并從中深刻領(lǐng)悟了多方面的啟示和感悟，現(xiàn)在我將其總結(jié)為以下幾個方面。
第二段：嚴格執(zhí)行紀律制度的重要性
學生管理規(guī)定中明確規(guī)定了學生的日常行為規(guī)范和禁忌行為，對于學校的日常紀律規(guī)范和維護秩序有著極其重要的意義。嚴格執(zhí)行紀律制度，不僅是對學生的一種規(guī)范作用，還能讓學校營造出一個安全、有序、和諧的教育環(huán)境。因此，我認為要保持良好的學習環(huán)境和學生生活品質(zhì)，學校必須貫徹執(zhí)行學生管理規(guī)定，讓學生真正感受到學校的權(quán)威。
第三段：發(fā)展自律能力
管理制度的存在不僅僅是要懲罰和教育學生，更重要的是讓學生在規(guī)范的環(huán)境下逐步發(fā)展自己的自律能力。在學校的各個方面，如作業(yè)，課堂、宿舍等，堅持遵守規(guī)定的習慣和對規(guī)定認知是學生自律能力的關(guān)鍵。自律不僅僅是品質(zhì)的體現(xiàn)，并且會帶領(lǐng)學生走向成功的康莊大道，因此我們要時刻提醒自己，學校的懲罰教育并不是唯一的途徑，要實現(xiàn)自我管理，需要我們細致、自覺、果斷地行動。
第四段：保證學生的健康與安全
保持學生的健康安全是學校管理規(guī)定的重要目標之一。在管理規(guī)定中，對于學生在校期間的習慣和飲食，以及宿舍和學校環(huán)境的衛(wèi)生等方面都有極為詳細的規(guī)定。學校為學生制定規(guī)定是為了讓學生在健康、清潔的環(huán)境中成長。此外，學校還對交通安全、防詐騙等方面也制定了詳細的管理規(guī)定，從而保障學生在校期間的安全。
第五段：結(jié)束語
學校規(guī)定學生管理的法規(guī)和制度，不僅僅是對學生的約束，更是一個學習、成長的機會。學生們應該在學校管理規(guī)定的約束和幫助下，逐漸培養(yǎng)良好的品德和習慣，自覺尊重學校的管理制度，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)?；叵雽W習規(guī)定的過程其實就是自我約束的過程，從而提升了學生對自己行為和道德倫理的認識，也是我們自我完善的良機。因此，我們應該要時刻保持規(guī)定，不斷學習和進步，為自己創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇二
第一條為維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學校、承擔研究生教育任務(wù)的科學研究機構(gòu)(以下稱高等學?；?qū)W校)對接受普通高等學歷教育的研究生和本科、?？?高職)學生的管理。
第三條高等學校要以培養(yǎng)人才為中心，按照國家教育方針，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量;要依法治校，從嚴管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為;要將管理與加強教育相結(jié)合，不斷提高管理水平，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
第四條高等學校學生應當努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;應當樹立愛國主義思想，具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應當遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣;應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能;應當積極鍛煉身體，具有健康體魄。
第二章學生的權(quán)利與義務(wù)。
第五條學生在校期間依法享有下列權(quán)利：
(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源;。
(二)參加社會服務(wù)、勤工助學，在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動;。
(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第六條學生在校期間依法履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律、法規(guī);。
(三)努力學習，完成規(guī)定學業(yè);。
(四)按規(guī)定繳納學費及有關(guān)費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務(wù);。
(五)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第一節(jié)入學與注冊。
第七條按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取。
通知書。
按學校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者應當向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期者除因不可抗力等正當事由以外視為放棄入學資格。
第八條新生入學后，學校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進行復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學資格。
凡屬弄虛作假取得學籍者，一經(jīng)查實，學校應當取消其學籍。情節(jié)惡劣的，應當請有關(guān)部門查究。
第九條對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。在保留入學資格期內(nèi)經(jīng)治療康復，可以向?qū)W校申請入學，由學校指定醫(yī)院診斷，符合體檢要求，經(jīng)學校復查合格后，重新辦理入學手續(xù)。復查不合格或者逾期不辦理入學手續(xù)者，取消入學資格。
第十條每學期開學時，學生應當按學校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊者，應當履行暫緩注冊手續(xù)。未按學校規(guī)定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。
家庭經(jīng)濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊。
第二節(jié)考核與成績記載。
第十一條學生應當參加學校教育教學計劃規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人檔案。
第十二條考核分為考試和考查兩種?？己撕统煽冊u定方式，以及考核不合格的課程是否重修或者補考，由學校規(guī)定。
第十三條學生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學校學生行為準則》為主要依據(jù)，采取個人小結(jié)，師生民主評議等形式進行。
學生體育課的成績應當根據(jù)考勤、課內(nèi)教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。
第十四條學生學期或者學年所修課程或者應修學分數(shù)以及升級、跳級、留級、降級、重修等要求，由學校規(guī)定。
第十五條學生可以根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，申請輔修其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程。
學生可以根據(jù)校際間協(xié)議跨校修讀課程。在他校修讀的課程成績(學分)由本校審核后予以承認。
第十六條學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并由學校視其違紀或者作弊情節(jié)，給予批評教育和相應的紀律處分。給予留校察看及以下處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，在畢業(yè)前對該課程可以給予補考或者重修機會。
第十七條學生不能按時參加教育教學計劃規(guī)定的活動，應當事先請假并獲得批準。未經(jīng)批準而缺席者，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定給予批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。
第三節(jié)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學。
第十八條學生可以按學校的規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè)。學生轉(zhuǎn)專業(yè)由所在學校批準。
學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。
第十九條學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學習的，可以申請轉(zhuǎn)學。
(一)入學未滿一學期的;。
(三)招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;。
(四)應予退學的;。
(五)其他無正當理由的。
第二十一條學生轉(zhuǎn)學，經(jīng)兩校同意，由轉(zhuǎn)出學校報所在地省級教育行政部門確認轉(zhuǎn)學理由正當，可以辦理轉(zhuǎn)學手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。
第四節(jié)休學與復學。
第二十二條學生可以分階段完成學業(yè)。學生在校最長年限(含休學)由學校規(guī)定。
第二十三條學生申請休學或者學校認為應當休學者，由學校批準，可以休學。休學次數(shù)和期限由學校規(guī)定。
第二十四條學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍至退役后一年。
第二十五條休學學生應當辦理休學手續(xù)離校，學校保留其學籍。學生休學期間，不享受在校學習學生待遇。休學學生患病，其醫(yī)療費按學校規(guī)定處理。
第二十六條學生休學期滿，應當于學期開學前向?qū)W校提出復學申請，經(jīng)學校復查合格，方可復學。
第五節(jié)退學。
第二十七條學生有下列情形之一，應予退學：
(一)學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的;。
(二)休學期滿，在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的;。
(三)經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的;。
(四)未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;。
(五)超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的;。
(六)本人申請退學的。
第二十八條對學生的退學處理，由校長會議研究決定。
對退學的學生，由學校出具退學決定書并送交本人，同時報學校所在地省級教育行政部門備案。
第二十九條退學的本?？茖W生，按學校規(guī)定期限辦理退學手續(xù)離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
退學的研究生，按已有畢業(yè)學歷和就業(yè)政策可以就業(yè)的，由學校報所在地省級畢業(yè)生就業(yè)部門辦理相關(guān)手續(xù);在學校規(guī)定期限內(nèi)沒有聘用單位的，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
第三十條學生對退學處理有異議的，參照本規(guī)定第六十一條、第六十二條、第六十三條、第六十四條辦理。
第六節(jié)畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)。
第三十一條學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，德、智、體達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，由學校發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十二條學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，未達到畢業(yè)要求，準予結(jié)業(yè)，由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)后是否可以補考、重修或者補作畢業(yè)設(shè)計、論文、答辯，以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書，由學校規(guī)定。對合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書，畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。
第三十三條符合學位授予條件者，學位授予單位應當頒發(fā)學位證書。
第三十四條學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書。
第三十五條學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，填寫、頒發(fā)學歷證書、學位證書。
第三十六條學校應當執(zhí)行高等教育學歷證書電子注冊管理制度，每年將頒發(fā)的畢(結(jié))業(yè)證書信息報所在地省級教育行政部門注冊，并由省級教育行政部門報國務(wù)院教育行政部門備案。
第三十七條對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者，由學校發(fā)給輔修專業(yè)證書。
第三十八條對違反國家招生規(guī)定入學者，學校不得發(fā)給學歷證書、學位證書;已發(fā)的學歷證書、學位證書，學校應當予以追回并報教育行政部門宣布證書無效。
第三十九條畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后應當出具相應的。
證明書。
證明書與原證書具有同等效力。
第四章校園秩序與課外活動。
第四十條學校應當維護校園正常秩序，保障學生的正常學習和生活。
第四十一條學校應當建立和完善學生參與民主管理的組織形式，支持和保障學生依法參與學校民主管理。
第四十二條學生應當自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學校管理制度，創(chuàng)造文明、整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境。
學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違反治安管理規(guī)定的行為;不得進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。
第四十三條任何組織和個人不得在學校進行宗教活動;。
第四十四條學生可以在校內(nèi)組織、參加學生團體。學生成立團體，應當按學校有關(guān)規(guī)定提出書面申請，報學校批準。
學生團體應當在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學校的領(lǐng)導和管理。
第四十五條學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康的學術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。
學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
要幫助。
學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規(guī)以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關(guān)協(xié)議。
第四十七條學生舉行大型集會等活動，應當按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。
第四十八條學生使用計算機網(wǎng)絡(luò)，應當遵循國家和學校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站、傳播有害信息。
第四十九條學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關(guān)于學生住宿管理的規(guī)定。
第五章獎勵與處分。
第五十條學校、省(自治區(qū)、直轄市)和國家有關(guān)部門應當對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學業(yè)成績、科技創(chuàng)造、鍛煉身體及社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵。
第五十一條對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。
第五十二條對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。
學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應。
第五十三條紀律處分的種類分為：
(一)警告;。
(二)嚴重警告;。
(三)記過;。
(四)留校察看;。
(五)開除學籍。
第五十四條學生有下列情形之一，學校可以給予開除學籍處分：
(一)違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的;。
(二)觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的;。
(三)違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的;。
(四)替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴重的;。
(五)剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴重的;。
(七)屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。
第五十五條學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準確、處分恰當。
第五十六條學校在對學生作出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。
第五十七條學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。
第五十八條學校對學生作出處分，應當出具處分決定書，送交本人。對學生開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。
第五十九條學校對學生作出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據(jù)，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。
第六十條學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規(guī)、違紀處分的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成。
第六十一條學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起5個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
第六十二條學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，作出復查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。
第六十三條學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處理并答復。
第六十四條從處分決定或者復查決定送交之日起，學生在申訴期內(nèi)未提出申訴的，學校或者省級教育行政部門不再受理其提出的申訴。
第六十五條被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
第六十六條對學生的獎勵、處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
第六章附則。
第六十七條對接受成人高等學歷教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理參照本規(guī)定實施。
第六十八條高等學校應當根據(jù)本規(guī)定制定或修改學校的學生管理規(guī)定，報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門)，并及時向?qū)W生公布。
省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和督促本地區(qū)高等學校實施學生管理。
第六十九條本規(guī)定自2019年9月1日起施行。原國家教育委員會發(fā)布的《普通高等學校學生管理規(guī)定》(國家教育委員會令第7號)、《研究生學籍管理規(guī)定》(教學[1995]4號)同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇三
第三十條學生有下列情形之一，學校可予退學處理：
(一)學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的;。
(三)根據(jù)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學習的;。
(四)未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;。
(五)超過學校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的;。
(六)學校規(guī)定的不能完成學業(yè)、應予退學的其他情形。
學生本人申請退學的，經(jīng)學校審核同意后，辦理退學手續(xù)。
第三十一條退學學生，應當按學校規(guī)定期限辦理退學手續(xù)離校。退學的研究生，按已有畢業(yè)學歷和就業(yè)政策可以就業(yè)的，由學校報所在地省級畢業(yè)生就業(yè)部門辦理相關(guān)手續(xù);在學校規(guī)定期限內(nèi)沒有聘用單位的，應當辦理退學手續(xù)離校。
退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六節(jié)畢業(yè)與結(jié)業(yè)。
第三十二條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達到學校畢業(yè)要求的，學校應當準予畢業(yè)，并在學生離校前發(fā)給畢業(yè)證書。
符合學位授予條件的，學位授予單位應當頒發(fā)學位證書。
學生提前完成教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學分，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。學生提前畢業(yè)的條件，由學校規(guī)定。
第三十三條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，但未達到學校畢業(yè)要求的，學校可以準予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
結(jié)業(yè)后是否可以補考、重修或者補作畢業(yè)設(shè)計、論文、答辯，以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書、學位證書，由學校規(guī)定。合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書、學位證書，畢業(yè)時間、獲得學位時間按發(fā)證日期填寫。
對退學學生,學校應當發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學習證明。
第七節(jié)學業(yè)證書管理。
第三十四條學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，以及學生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發(fā)學歷證書、學位證書及其他學業(yè)證書。
學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的，應當有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相應證明文件。學校進行審查，需要學生生源地省級教育行政部門及有關(guān)部門協(xié)助核查的，有關(guān)部門應當予以配合。
第三十五條學校應當執(zhí)行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度，完善學籍學歷信息管理辦法，按相關(guān)規(guī)定及時完成學生學籍學歷電子注冊。
第三十六條對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求的學生，由學校發(fā)給輔修專業(yè)證書。
第三十七條對違反國家招生規(guī)定取得入學資格或者學籍的，學校應當取消其學籍，不得發(fā)給學歷證書、學位證書;已發(fā)的學歷證書、學位證書，學校應當依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術(shù)不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書、學位證書的，學校應當依法予以撤銷。
被撤銷的學歷證書、學位證書已注冊的，學校應當予以注銷并報教育行政部門宣布無效。
第三十八條學歷證書和學位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后應當出具相應的。
證明書。
證明書與原證書具有同等效力。
第四章校園秩序與課外活動。
第三十九條學校、學生應當共同維護校園正常秩序，保障學校環(huán)境安全、穩(wěn)定，保障學生的正常學習和生活。
第四十條學校應當建立和完善學生參與管理的組織形式，支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。
第四十一條學生應當自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學校管理制度，創(chuàng)造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境，樹立安全風險防范和自我保護意識，保障自身合法權(quán)益。
第四十二條學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。
學校發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的，可以依法采取或者協(xié)助有關(guān)部門采取必要措施。
第四十三條學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。
第四十四條學校應當建立健全學生代表大會制度，為學生會、研究生會等開展活動提供必要條件，支持其在學生管理中發(fā)揮作用。
學生可以在校內(nèi)成立、參加學生團體。學生成立團體，應當按學校有關(guān)規(guī)定提出書面申請，報學校批準并施行登記和年檢制度。
學生團體應當在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學校的領(lǐng)導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動，需經(jīng)學校批準。
第四十五條學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。
學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規(guī)以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關(guān)協(xié)議。
第四十六條學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。
第四十七條學生應當遵守國家和學校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等，不得編造或者傳播虛假、有害信息;不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
第四十八條學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關(guān)于學生住宿管理的規(guī)定。鼓勵和支持學生通過制定公約，實施自我管理。
第五章獎勵與處分。
第四十九條學校、省(區(qū)、市)和國家有關(guān)部門應當對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學業(yè)成績、科技創(chuàng)造、體育競賽、文藝活動、志愿服務(wù)及社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵。
第五十條對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。
學校對學生予以表彰和獎勵，以及確定推薦免試研究生、國家獎學金、公派出國留學人選等賦予學生利益的行為，應當建立公開、公平、公正的程序和規(guī)定，建立和完善相應的選拔、公示等制度。
第五十一條對有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學校紀律行為的學生，學校應當給予批評教育，并可視情節(jié)輕重，給予如下紀律處分：
(一)警告;。
(二)嚴重警告;。
(三)記過;。
(四)留校察看;。
(五)開除學籍。
第五十二條學生有下列情形之一，學?？梢越o予開除學籍處分：
(一)違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的;。
(二)觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的;。
(三)受到治安管理處罰，情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣的;。
(七)侵害其他個人、組織合法權(quán)益，造成嚴重后果的;。
(八)屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。
第五十三條學校對學生作出處分，應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內(nèi)容：
(一)學生的基本信息;。
(二)作出處分的事實和證據(jù);。
(三)處分的種類、依據(jù)、期限;。
(四)申訴的途徑和期限;。
(五)其他必要內(nèi)容。
第五十四條學校給予學生處分，應當堅持教育與懲戒相結(jié)合，與學生違法、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分，應當做到證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當。
第五十五條在對學生作出處分或者其他不利決定之前，學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據(jù)，并告知學生享有陳述和申辯的權(quán)利，聽取學生的陳述和申辯。
處理、處分決定以及處分告知書等，應當直接送達學生本人，學生拒絕簽收的，可以以留置方式送達;已離校的，可以采取郵寄方式送達;難于聯(lián)系的，可以利用學校網(wǎng)站、新聞媒體等以公告方式送達。
第五十六條對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的，應當提交校長辦公會或者校長授權(quán)的專門會議研究決定，并應當事先進行合法性審查。
第五十七條除開除學籍處分以外，給予學生處分一般應當設(shè)置6到12個月期限，到期按學校規(guī)定程序予以解除。解除處分后，學生獲得表彰、獎勵及其他權(quán)益，不再受原處分的影響。
第五十八條對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六章學生申訴。
第五十九條學校應當成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校相關(guān)負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。
學校應當制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規(guī)則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責。
第六十條學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
第六十一條學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15日內(nèi)作出復查結(jié)論并告知申訴人。情況復雜不能在規(guī)定限期內(nèi)作出結(jié)論的，經(jīng)學校負責人批準，可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的，可以建議學校暫緩執(zhí)行有關(guān)決定。
學生申訴處理委員會經(jīng)復查，認為做出處理或者處分的事實、依據(jù)、程序等存在不當，可以作出建議撤銷或變更的復查意見，要求相關(guān)職能部門予以研究，重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。
第六十二條學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門應當在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處理并作出決定。
第六十三條省級教育行政部門在處理因?qū)W校處理或者處分決定不服提起的學生申訴時，應當聽取學生和學校的意見，并可根據(jù)需要進行必要的調(diào)查。根據(jù)審查結(jié)論，區(qū)別不同情況，分別作出下列處理：
(一)事實清楚、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當?shù)?，予以維持;。
(四)認定事實不清、證據(jù)不足，或者違反本規(guī)定以及學校規(guī)定的程序和權(quán)限的，責令學校重新作出決定。
第六十四條自處理、處分或者復查決定書送達之日起，學生在申訴期內(nèi)未提出申訴的視為放棄申訴，學校或者省級教育行政部門不再受理其提出的申訴。
處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的，申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算，但最長不得超過6個月。
第六十五條學生認為學校及其工作人員違反本規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的;或者學校制定的。
規(guī)章制度。
與法律法規(guī)和本規(guī)定抵觸的，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門投訴。
教育主管部門在實施監(jiān)督或者處理申訴、投訴過程中，發(fā)現(xiàn)學校及其工作人員有違反法律、法規(guī)及本規(guī)定的行為或者未按照本規(guī)定履行相應義務(wù)的，或者學校自行制定的相關(guān)管理制度、規(guī)定，侵害學生合法權(quán)益的，應當責令改正;發(fā)現(xiàn)存在違法違紀的，應當及時進行調(diào)查處理或者移送有關(guān)部門，依據(jù)有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責任人的責任。
第七章附則。
第六十六條學校對接受高等學歷繼續(xù)教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。
第六十七條學校應當根據(jù)本規(guī)定制定或修改學校的學生管理規(guī)定或者紀律處分規(guī)定，報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門)，并及時向?qū)W生公布。
省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和監(jiān)督本地區(qū)高等學校的學生管理工作。
第六十八條本規(guī)定自20xx年9月1日起施行。原《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第21號)同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
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高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇四
教育部令第41號將新修訂后的《普通高等學校學生管理規(guī)定》公布，下面本站小編給大家介紹關(guān)于普通高等學校學生管理規(guī)定新修訂的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
第一章總則。
第一條為規(guī)范普通高等學校學生管理行為，維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生合法權(quán)益，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,依據(jù)教育法、高等教育法以及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學校、承擔研究生教育任務(wù)的科學研究機構(gòu)(以下稱學校)對接受普通高等學歷教育的研究生和本科、?？?高職)學生(以下稱學生)的管理。
第三條學校要堅持社會主義辦學方向，堅持馬克思主義的指導地位,全面貫徹國家教育方針;要堅持以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力;要堅持依法治校，科學管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為，將管理與育人相結(jié)合，不斷提高管理和服務(wù)水平。
第四條學生應當擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立中國特色社會主義共同理想;應當樹立愛國主義思想，具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應當增強法治觀念，遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣;應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能;應當積極鍛煉身體，增進身心健康，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣。
第五條實施學生管理，應當尊重和保護學生的合法權(quán)利，教育和引導學生承擔應盡的義務(wù)與責任，鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。
第二章學生的權(quán)利與義務(wù)。
第六條學生在校期間依法享有下列權(quán)利：
(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源;。
(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;。
(七)法律、法規(guī)及學校章程規(guī)定的其他權(quán)利。
第七條學生在校期間依法履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法和法律、法規(guī);。
(二)遵守學校章程和。
規(guī)章制度。
(三)恪守學術(shù)道德，完成規(guī)定學業(yè);。
(四)按規(guī)定繳納學費及有關(guān)費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務(wù);。
(五)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;。
(六)法律、法規(guī)及學校章程規(guī)定的其他義務(wù)。
第三章學籍管理。
第一節(jié)入學與注冊。
第八條按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取。
通知書。
按學校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學的應當向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期的除因不可抗力等正當事由以外視為放棄入學資格。
第九條學校應當在報到時對新生入學資格進行初步審查，審查合格的辦理入學手續(xù)，予以注冊學籍;審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實際情況不符，或者有其他違反國家招生考試規(guī)定情形的，取消入學資格。
第十條新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍。保留入學資格的條件、期限等由學校規(guī)定。
新生保留入學資格期滿前應向?qū)W校申請入學，經(jīng)學校審查合格后，辦理入學手續(xù)。審查不合格的，取消入學資格;逾期不辦理入學手續(xù)且未有因不可抗力延遲等正當理由的，視為放棄入學資格。
第十一條學生入學后，學校應當在3個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定進行復查。復查內(nèi)容主要包括以下方面：
(一)錄取手續(xù)及程序等是否合乎國家招生規(guī)定;。
(二)所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關(guān)規(guī)定;。
(三)本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致;。
(五)藝術(shù)、體育等特殊類型錄取學生的專業(yè)水平是否符合錄取要求。
復查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復查不合格，應當取消學籍;情節(jié)嚴重的，學校應當移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
復查中發(fā)現(xiàn)學生身心狀況不適宜在校學習，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷，需要在家休養(yǎng)的，可以按照第十條的規(guī)定保留入學資格。
復查的程序和辦法，由學校規(guī)定。
第十二條每學期開學時，學生應當按學校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊的，應當履行暫緩注冊手續(xù)。未按學校規(guī)定繳納學費或者有其他不符合注冊條件的，不予注冊。
家庭經(jīng)濟困難的學生可以申請助學貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊。
學校應當按照國家有關(guān)規(guī)定為家庭經(jīng)濟困難學生提供教育救助，完善學生資助體系，保證學生不因家庭經(jīng)濟困難而放棄學業(yè)。
第二節(jié)考核與成績記載。
第十三條學生應當參加學校教育教學計劃規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核，考核成績記入成績冊，并歸入學籍檔案。
考核分為考試和考查兩種?？己撕统煽冊u定方式，以及考核不合格的課程是否重修或者補考，由學校規(guī)定。
第十四條學生思想品德的考核、鑒定，以本規(guī)定第四條為主要依據(jù)，采取個人小結(jié)、師生民主評議等形式進行。
學生體育成績評定要突出過程管理，可以根據(jù)考勤、課內(nèi)教學、課外鍛煉活動和體質(zhì)健康等情況綜合評定。
第十五條學生每學期或者每學年所修課程或者應修學分數(shù)以及升級、跳級、留級、降級等要求，由學校規(guī)定。
第十六條學生根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，可以申請輔修校內(nèi)其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程;可以申請跨校輔修專業(yè)或者修讀課程，參加學校認可的開放式網(wǎng)絡(luò)課程學習。學生修讀的課程成績(學分)，學校審核同意后，予以承認。
第十七條學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學習、學業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學分，計入學業(yè)成績。具體辦法由學校規(guī)定。
學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分。
第十八條學校應當健全學生學業(yè)成績和學籍檔案管理制度，真實、完整地記載、出具學生學業(yè)成績，對通過補考、重修獲得的成績，應當予以標注。
學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。給予警告、嚴重警告、記過及留校察看處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，可以對該課程給予補考或者重修機會。
學生因退學等情況中止學業(yè)，其在校學習期間所修課程及已獲得學分，應當予以記錄。學生重新參加入學考試、符合錄取條件，再次入學的，其已獲得學分，經(jīng)錄取學校認定，可以予以承認。具體辦法由學校規(guī)定。
第十九條學生應當按時參加教育教學計劃規(guī)定的活動。不能按時參加的，應當事先請假并獲得批準。無故缺席的，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定給予批評教育，情節(jié)嚴重的，給予相應的紀律處分。
第二十條學校應當開展學生誠信教育，以適當方式記錄學生學業(yè)、學術(shù)、品行等方面的誠信信息，建立對失信行為的約束和懲戒機制;對有嚴重失信行為的，可以規(guī)定給予相應的紀律處分，對違背學術(shù)誠信的，可以對其獲得學位及學術(shù)稱號、榮譽等作出限制。
第三節(jié)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學。
第二十一條學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè);以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
學校應當制定學生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法，建立公平、公正的標準和程序，健全公示制度。學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調(diào)整專業(yè)的，應當允許在讀學生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。
休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學校應當優(yōu)先考慮。
第二十二條學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學習或者不適應本校學習要求的，可以申請轉(zhuǎn)學。有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學：
(一)入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的;。
(二)高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的;。
(三)由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的;。
(四)以定向就業(yè)招生錄取的;。
(五)研究生擬轉(zhuǎn)入學校、專業(yè)的錄取控制標準高于其所在學校、專業(yè)的;。
(六)無正當轉(zhuǎn)學理由的。
學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學的，學校應當出具證明，由所在地省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學到同層次學校。
第二十三條學生轉(zhuǎn)學由學生本人提出申請，說明理由，經(jīng)所在學校和擬轉(zhuǎn)入學校同意，由轉(zhuǎn)入學校負責審核轉(zhuǎn)學條件及相關(guān)證明，認為符合本校培養(yǎng)要求且學校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。研究生轉(zhuǎn)學還應當經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導師同意。
跨省轉(zhuǎn)學的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學校所在地的公安機關(guān)。
第二十四條學校應當按照國家有關(guān)規(guī)定，建立健全學生轉(zhuǎn)學的具體辦法;對轉(zhuǎn)學情況應當及時進行公示，并在轉(zhuǎn)學完成后3個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學校報所在地省級教育行政部門備案。
省級教育行政部門應當加強對區(qū)域內(nèi)學校轉(zhuǎn)學行為的監(jiān)督和管理，及時糾正違規(guī)轉(zhuǎn)學行為。
第四節(jié)休學與復學。
第二十五條學生可以分階段完成學業(yè)，除另有規(guī)定外，應當在學校規(guī)定的最長學習年限(含休學和保留學籍)內(nèi)完成學業(yè)。
學生申請休學或者學校認為應當休學的，經(jīng)學校批準，可以休學。休學次數(shù)和期限由學校規(guī)定。
第二十六條學?？梢愿鶕?jù)情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創(chuàng)業(yè)的學生，可以單獨規(guī)定最長學習年限，并簡化休學批準程序。
第二十七條新生和在校學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其入學資格或者學籍至退役后2年。
學生參加學校組織的跨校聯(lián)合培養(yǎng)項目，在聯(lián)合培養(yǎng)學校學習期間，學校同時為其保留學籍。
學生保留學籍期間，與其實際所在的部隊、學校等組織建立管理關(guān)系。
第二十八條休學學生應當辦理手續(xù)離校。學生休學期間，學校應為其保留學籍，但不享受在校學習學生待遇。因病休學學生的醫(yī)療費按國家及當?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定處理。
第二十九條學生休學期滿前應當在學校規(guī)定的期限內(nèi)提出復學申請，經(jīng)學校復查合格，方可復學。
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高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇五
第一段：學會遵守規(guī)定紀律的重要性（200字）
學生是學校的一份子，必須嚴格遵守學生相關(guān)管理規(guī)定，以維護校園秩序和良好的學習環(huán)境。管理規(guī)定的制定是為了保障學生的安全，促進學生的全面發(fā)展。不論是校規(guī)校紀，還是學生行為規(guī)范，都是對學生的要求和期許，考驗著學生的自律能力和道德素質(zhì)。遵守規(guī)定不僅是為了個人的進步，更是為了集體的利益，只有從小事做起，才能培養(yǎng)良好的行為習慣。
第二段：遵守規(guī)定帶來的好處（200字）
嚴格執(zhí)行規(guī)定紀律能夠幫助學生樹立正確的人生價值觀和道德觀。校規(guī)校紀的執(zhí)行讓學生懂得了什么是責任與奉獻，學生行為規(guī)范的遵守培養(yǎng)了學生的良好習慣和自律能力。遵守規(guī)定也能夠建立學生對權(quán)威的意識，明白自己的行為會影響到他人和整個社會。遵守規(guī)定的好處不僅僅是在學校，更是在未來的工作和生活中，養(yǎng)成良好的習慣和井然有序的生活習慣能夠使自己更加高效和成功。
第三段：遵守規(guī)定帶來的困難和挑戰(zhàn)（200字）
有時候，遵守規(guī)定并不是一件容易的事情。學生還處于自我意識形成的階段，往往容易受到誘惑和影響，違背規(guī)定。有時候，規(guī)定可能會限制了一些學生的個性發(fā)展空間，這也會讓學生對規(guī)定產(chǎn)生不滿和厭倦。與此同時，遵守規(guī)定也要求學生對自己有嚴格的要求，在尊重規(guī)定的基礎(chǔ)上尋求自己的發(fā)展和創(chuàng)新，這是對學生自身能力的考驗。
第四段：養(yǎng)成遵守規(guī)定的良好習慣（200字）
遵守規(guī)定是一種自律能力的培養(yǎng)，也是一種責任的體現(xiàn)。要養(yǎng)成遵守規(guī)定的良好習慣，首先是從自我要求開始。要明白規(guī)定的意義和價值，認識到自己遵守規(guī)定的責任和義務(wù)。在遇到困難和挑戰(zhàn)時，要堅守初心，不輕易放棄，并且通過充分的溝通和理解，尋找到自己的發(fā)展空間。同時，還要做到言行一致，做到自己說的、做的、想的都是一致的，這樣才能真正做到遵守規(guī)定。
第五段：遵守規(guī)定帶來的收獲（200字）
在遵守規(guī)定的過程中，學生實現(xiàn)了個人價值的最大化，并從中獲得了成就感和滿足感。只有在規(guī)定的約束下，學生才能更好地發(fā)展自己的潛能，提高自身素質(zhì)和能力。通過遵守規(guī)定，學生不僅活出了自我，還能帶動身邊的同學都向著正確的方向發(fā)展。這種成長的過程也是學會理解和尊重規(guī)定的過程。遵守規(guī)定帶來的收獲是具有持久性的，它會伴隨著我們的成長，為我們的未來鋪平道路。
總結(jié)：學生要明白遵守規(guī)定紀律的重要性，并從中學會如何樹立正確的人生價值觀和道德觀。遵守規(guī)定不僅有困難和挑戰(zhàn)，更需要學生養(yǎng)成良好的習慣與嚴格的自律能力。只有通過遵守規(guī)定，學生才能實現(xiàn)個人的價值，得到滿足感和成就感。遵守規(guī)定帶來的收獲是持久的，它將伴隨學生一生。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇六
根據(jù)上級部門對學籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合實際，把學籍管理設(shè)為學校最基本的常規(guī)管理之一，在對學生學籍建立、管理方面確實做到了認真、細致的工作。
學校對各年級電子學籍及紙質(zhì)學籍分級管理，做到層次清晰，查找方便。
對于轉(zhuǎn)學、休學、退學的學生，必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學證明，轉(zhuǎn)入學生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學校領(lǐng)導批準、教導處辦理轉(zhuǎn)學接收證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領(lǐng)導批準，才能辦理休學、退學手續(xù)。對辦理了休學、退學手續(xù)的學生，班主任必須在學籍簿上注明休學、退學的時間、原因。教導處已建立專冊登記簿。
學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則，我校對學生檔案進行了規(guī)范化管理。
一是購置了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，案卷目錄祥細，為檔案標準化管理奠定了基礎(chǔ)。
二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。
三是有效的利用計算機、打印機統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇七
第一條為維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，、高等教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學校、承擔研究生教育任務(wù)的科學研究機構(gòu)(以下稱高等學?；?qū)W校)對接受普通高等學歷教育的研究生和本科、?？?高職)學生的管理。
第三條高等學校要以培養(yǎng)人才為中心，按照國家教育方針，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量;要依法治校，從嚴管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為;要將管理與加強教育相結(jié)合，不斷提高管理水平，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
第四條高等學校學生應當努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;應當樹立愛國主義思想，具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應當遵憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣;應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能;應當積極鍛煉身體，具有健康體魄。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇八
第二十三條學生轉(zhuǎn)學由學生本人提出申請，說明理由，經(jīng)所在學校和擬轉(zhuǎn)入學校同意，由轉(zhuǎn)入學校負責審核轉(zhuǎn)學條件及相關(guān)證明，認為符合本校培養(yǎng)要求且學校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。研究生轉(zhuǎn)學還應當經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導師同意。
跨省轉(zhuǎn)學的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學校所在地的公安機關(guān)。
第二十四條學校應當按照國家有關(guān)規(guī)定，建立健全學生轉(zhuǎn)學的具體辦法;對轉(zhuǎn)學情況應當及時進行公示，并在轉(zhuǎn)學完成后3個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學校報所在地省級教育行政部門備案。
省級教育行政部門應當加強對區(qū)域內(nèi)學校轉(zhuǎn)學行為的監(jiān)督和管理，及時糾正違規(guī)轉(zhuǎn)學行為。
第四節(jié)休學與復學
第二十五條學生可以分階段完成學業(yè)，除另有規(guī)定外，應當在學校規(guī)定的最長學習年限(含休學和保留學籍)內(nèi)完成學業(yè)。
學生申請休學或者學校認為應當休學的，經(jīng)學校批準，可以休學。休學次數(shù)和期限由學校規(guī)定。
第二十六條學?？梢愿鶕?jù)情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創(chuàng)業(yè)的學生，可以單獨規(guī)定最長學習年限，并簡化休學批準程序。
第二十七條新生和在校學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其入學資格或者學籍至退役后2年。
學生參加學校組織的跨校聯(lián)合培養(yǎng)項目，在聯(lián)合培養(yǎng)學校學習期間，學校同時為其保留學籍。
學生保留學籍期間，與其實際所在的部隊、學校等組織建立管理關(guān)系。
第二十八條休學學生應當辦理手續(xù)離校。學生休學期間，學校應為其保留學籍，但不享受在校學習學生待遇。因病休學學生的醫(yī)療費按國家及當?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定處理。
第二十九條學生休學期滿前應當在學校規(guī)定的期限內(nèi)提出復學申請，經(jīng)學校復查合格，方可復學。
第五節(jié)退學
第三十條學生有下列情形之一，學校可予退學處理：
(一)學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的;
(三)根據(jù)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學習的;
(四)未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;
(五)超過學校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的;
(六)學校規(guī)定的不能完成學業(yè)、應予退學的其他情形。
學生本人申請退學的，經(jīng)學校審核同意后，辦理退學手續(xù)。
第三十一條退學學生，應當按學校規(guī)定期限辦理退學手續(xù)離校。退學的研究生，按已有畢業(yè)學歷和就業(yè)政策可以就業(yè)的，由學校報所在地省級畢業(yè)生就業(yè)部門辦理相關(guān)手續(xù);在學校規(guī)定期限內(nèi)沒有聘用單位的，應當辦理退學手續(xù)離校。
退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六節(jié)畢業(yè)與結(jié)業(yè)
第三十二條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達到學校畢業(yè)要求的，學校應當準予畢業(yè)，并在學生離校前發(fā)給畢業(yè)證書。
符合學位授予條件的，學位授予單位應當頒發(fā)學位證書。
學生提前完成教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學分，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。學生提前畢業(yè)的條件，由學校規(guī)定。
第三十三條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，但未達到學校畢業(yè)要求的，學?？梢詼视杞Y(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
結(jié)業(yè)后是否可以補考、重修或者補作畢業(yè)設(shè)計、論文、答辯，以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書、學位證書，由學校規(guī)定。合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書、學位證書，畢業(yè)時間、獲得學位時間按發(fā)證日期填寫。
對退學學生,學校應當發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學習證明。
第七節(jié)學業(yè)證書管理
第三十四條學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，以及學生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發(fā)學歷證書、學位證書及其他學業(yè)證書。
學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的，應當有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相應證明文件。學校進行審查，需要學生生源地省級教育行政部門及有關(guān)部門協(xié)助核查的，有關(guān)部門應當予以配合。
第三十五條學校應當執(zhí)行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度，完善學籍學歷信息管理辦法，按相關(guān)規(guī)定及時完成學生學籍學歷電子注冊。
第三十六條對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求的學生，由學校發(fā)給輔修專業(yè)證書。
第三十七條對違反國家招生規(guī)定取得入學資格或者學籍的，學校應當取消其學籍，不得發(fā)給學歷證書、學位證書;已發(fā)的學歷證書、學位證書，學校應當依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術(shù)不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書、學位證書的，學校應當依法予以撤銷。
被撤銷的學歷證書、學位證書已注冊的，學校應當予以注銷并報教育行政部門宣布無效。
第三十八條學歷證書和學位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。
第四章校園秩序與課外活動
第三十九條學校、學生應當共同維護校園正常秩序，保障學校環(huán)境安全、穩(wěn)定，保障學生的正常學習和生活。
第四十條學校應當建立和完善學生參與管理的組織形式，支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。
第四十一條學生應當自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學校管理制度，創(chuàng)造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境，樹立安全風險防范和自我保護意識，保障自身合法權(quán)益。
第四十二條學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。
學校發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的，可以依法采取或者協(xié)助有關(guān)部門采取必要措施。
第四十三條學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。
第四十四條學校應當建立健全學生代表大會制度，為學生會、研究生會等開展活動提供必要條件，支持其在學生管理中發(fā)揮作用。
學生可以在校內(nèi)成立、參加學生團體。學生成立團體，應當按學校有關(guān)規(guī)定提出書面申請，報學校批準并施行登記和年檢制度。
學生團體應當在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學校的領(lǐng)導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動，需經(jīng)學校批準。
第四十五條學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。
學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規(guī)以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關(guān)協(xié)議。
第四十六條學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。
第四十七條學生應當遵守國家和學校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等，不得編造或者傳播虛假、有害信息;不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
第四十八條學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關(guān)于學生住宿管理的規(guī)定。鼓勵和支持學生通過制定公約，實施自我管理。
第五章獎勵與處分
第四十九條學校、省(區(qū)、市)和國家有關(guān)部門應當對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學業(yè)成績、科技創(chuàng)造、體育競賽、文藝活動、志愿服務(wù)及社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵。
第五十條對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。
學校對學生予以表彰和獎勵，以及確定推薦免試研究生、國家獎學金、公派出國留學人選等賦予學生利益的行為，應當建立公開、公平、公正的程序和規(guī)定，建立和完善相應的選拔、公示等制度。
第五十一條對有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學校紀律行為的學生，學校應當給予批評教育，并可視情節(jié)輕重，給予如下紀律處分：
(一)警告;
(二)嚴重警告;
(三)記過;
(四)留校察看;
(五)開除學籍。
第五十二條學生有下列情形之一，學校可以給予開除學籍處分：
(一)違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的;
(二)觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的;
(三)受到治安管理處罰，情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣的;
(七)侵害其他個人、組織合法權(quán)益，造成嚴重后果的;
(八)屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。
第五十三條學校對學生作出處分，應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內(nèi)容：
(一)學生的基本信息;
(二)作出處分的事實和證據(jù);
(三)處分的種類、依據(jù)、期限;
(四)申訴的途徑和期限;
(五)其他必要內(nèi)容。
第五十四條學校給予學生處分，應當堅持教育與懲戒相結(jié)合，與學生違法、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分，應當做到證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當。
第五十五條在對學生作出處分或者其他不利決定之前，學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據(jù)，并告知學生享有陳述和申辯的權(quán)利，聽取學生的陳述和申辯。
處理、處分決定以及處分告知書等，應當直接送達學生本人，學生拒絕簽收的，可以以留置方式送達;已離校的，可以采取郵寄方式送達;難于聯(lián)系的，可以利用學校網(wǎng)站、新聞媒體等以公告方式送達。
第五十六條對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的，應當提交校長辦公會或者校長授權(quán)的專門會議研究決定，并應當事先進行合法性審查。
第五十七條除開除學籍處分以外，給予學生處分一般應當設(shè)置6到12個月期限，到期按學校規(guī)定程序予以解除。解除處分后，學生獲得表彰、獎勵及其他權(quán)益，不再受原處分的影響。
第五十八條對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六章學生申訴
第五十九條學校應當成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校相關(guān)負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。
學校應當制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規(guī)則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責。
第六十條學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
第六十一條學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15日內(nèi)作出復查結(jié)論并告知申訴人。情況復雜不能在規(guī)定限期內(nèi)作出結(jié)論的，經(jīng)學校負責人批準，可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的，可以建議學校暫緩執(zhí)行有關(guān)決定。
學生申訴處理委員會經(jīng)復查，認為做出處理或者處分的事實、依據(jù)、程序等存在不當，可以作出建議撤銷或變更的復查意見，要求相關(guān)職能部門予以研究，重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。
第六十二條學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門應當在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處理并作出決定。
第六十三條省級教育行政部門在處理因?qū)W校處理或者處分決定不服提起的學生申訴時，應當聽取學生和學校的意見，并可根據(jù)需要進行必要的調(diào)查。根據(jù)審查結(jié)論，區(qū)別不同情況，分別作出下列處理：
(一)事實清楚、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當?shù)?，予以維持;
(四)認定事實不清、證據(jù)不足，或者違反本規(guī)定以及學校規(guī)定的程序和權(quán)限的，責令學校重新作出決定。
第六十四條自處理、處分或者復查決定書送達之日起，學生在申訴期內(nèi)未提出申訴的視為放棄申訴，學?；蛘呤〖壗逃姓块T不再受理其提出的申訴。
處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的，申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算，但最長不得超過6個月。
第六十五條學生認為學校及其工作人員違反本規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的;或者學校制定的規(guī)章制度與法律法規(guī)和本規(guī)定抵觸的，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門投訴。
教育主管部門在實施監(jiān)督或者處理申訴、投訴過程中，發(fā)現(xiàn)學校及其工作人員有違反法律、法規(guī)及本規(guī)定的行為或者未按照本規(guī)定履行相應義務(wù)的，或者學校自行制定的相關(guān)管理制度、規(guī)定，侵害學生合法權(quán)益的，應當責令改正;發(fā)現(xiàn)存在違法違紀的，應當及時進行調(diào)查處理或者移送有關(guān)部門，依據(jù)有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責任人的責任。
第七章附則
第六十六條學校對接受高等學歷繼續(xù)教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。
第六十七條學校應當根據(jù)本規(guī)定制定或修改學校的學生管理規(guī)定或者紀律處分規(guī)定，報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門)，并及時向?qū)W生公布。
省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和監(jiān)督本地區(qū)高等學校的學生管理工作。
第六十八條本規(guī)定自9月1日起施行。原《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第21號)同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇九
第六十七條對接受成人高等學歷教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理參照本規(guī)定實施。
第六十八條高等學校應當根據(jù)本規(guī)定制定或修改學校的學生管理規(guī)定，報主管教育行政部門備案（中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門），并及時向?qū)W生公布。
省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和督促本地區(qū)高等學校實施學生管理。
第六十九條本規(guī)定自2005年9月1日起施行。原國家教育委員會發(fā)布的《普通高等學校學生管理規(guī)定》（國家教育委員會令第7號）、《研究生學籍管理規(guī)定》（教學c1995]4號）同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十
第一條為規(guī)范普通高等學校學生管理行為，維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生合法權(quán)益，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,依據(jù)教育法、高等教育法以及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學校、承擔研究生教育任務(wù)的科學研究機構(gòu)(以下稱學校)對接受普通高等學歷教育的研究生和本科、專科(高職)學生(以下稱學生)的管理。
第三條學校要堅持社會主義辦學方向，堅持馬克思主義的指導地位,全面貫徹國家教育方針;要堅持以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力;要堅持依法治校，科學管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為，將管理與育人相結(jié)合，不斷提高管理和服務(wù)水平。
第四條學生應當擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立中國特色社會主義共同理想;應當樹立愛國主義思想，具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應當增強法治觀念，遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣;應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能;應當積極鍛煉身體，增進身心健康，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣。
第五條實施學生管理，應當尊重和保護學生的合法權(quán)利，教育和引導學生承擔應盡的義務(wù)與責任，鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。
第二章學生的權(quán)利與義務(wù)
第六條學生在校期間依法享有下列權(quán)利：
(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源;
(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;
(七)法律、法規(guī)及學校章程規(guī)定的其他權(quán)利。
第七條學生在校期間依法履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法和法律、法規(guī);
(二)遵守學校章程和規(guī)章制度;
(三)恪守學術(shù)道德，完成規(guī)定學業(yè);
(四)按規(guī)定繳納學費及有關(guān)費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務(wù);
(五)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;
(六)法律、法規(guī)及學校章程規(guī)定的其他義務(wù)。
第三章學籍管理
第一節(jié)入學與注冊
第八條按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學的，應當向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期的，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。
第九條學校應當在報到時對新生入學資格進行初步審查，審查合格的辦理入學手續(xù)，予以注冊學籍;審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實際情況不符，或者有其他違反國家招生考試規(guī)定情形的，取消入學資格。
第十條新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍。保留入學資格的條件、期限等由學校規(guī)定。
新生保留入學資格期滿前應向?qū)W校申請入學，經(jīng)學校審查合格后，辦理入學手續(xù)。審查不合格的，取消入學資格;逾期不辦理入學手續(xù)且未有因不可抗力延遲等正當理由的，視為放棄入學資格。
第十一條學生入學后，學校應當在3個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定進行復查。復查內(nèi)容主要包括以下方面：
(一)錄取手續(xù)及程序等是否合乎國家招生規(guī)定;
(二)所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關(guān)規(guī)定;
(三)本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致;
(五)藝術(shù)、體育等特殊類型錄取學生的專業(yè)水平是否符合錄取要求。
復查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復查不合格，應當取消學籍;情節(jié)嚴重的，學校應當移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
復查中發(fā)現(xiàn)學生身心狀況不適宜在校學習，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷，需要在家休養(yǎng)的，可以按照第十條的規(guī)定保留入學資格。
復查的程序和辦法，由學校規(guī)定。
第十二條每學期開學時，學生應當按學校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊的，應當履行暫緩注冊手續(xù)。未按學校規(guī)定繳納學費或者有其他不符合注冊條件的，不予注冊。
家庭經(jīng)濟困難的學生可以申請助學貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊。
學校應當按照國家有關(guān)規(guī)定為家庭經(jīng)濟困難學生提供教育救助，完善學生資助體系，保證學生不因家庭經(jīng)濟困難而放棄學業(yè)。
第二節(jié)考核與成績記載
第十三條學生應當參加學校教育教學計劃規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核，考核成績記入成績冊，并歸入學籍檔案。
考核分為考試和考查兩種?？己撕统煽冊u定方式，以及考核不合格的課程是否重修或者補考，由學校規(guī)定。
第十四條學生思想品德的考核、鑒定，以本規(guī)定第四條為主要依據(jù)，采取個人小結(jié)、師生民主評議等形式進行。
學生體育成績評定要突出過程管理，可以根據(jù)考勤、課內(nèi)教學、課外鍛煉活動和體質(zhì)健康等情況綜合評定。
第十五條學生每學期或者每學年所修課程或者應修學分數(shù)以及升級、跳級、留級、降級等要求，由學校規(guī)定。
第十六條學生根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，可以申請輔修校內(nèi)其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程;可以申請跨校輔修專業(yè)或者修讀課程，參加學校認可的開放式網(wǎng)絡(luò)課程學習。學生修讀的課程成績(學分)，學校審核同意后，予以承認。
第十七條學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學習、學業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學分，計入學業(yè)成績。具體辦法由學校規(guī)定。
學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分。
第十八條學校應當健全學生學業(yè)成績和學籍檔案管理制度，真實、完整地記載、出具學生學業(yè)成績，對通過補考、重修獲得的成績，應當予以標注。
學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。給予警告、嚴重警告、記過及留校察看處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，可以對該課程給予補考或者重修機會。
學生因退學等情況中止學業(yè)，其在校學習期間所修課程及已獲得學分，應當予以記錄。學生重新參加入學考試、符合錄取條件，再次入學的，其已獲得學分，經(jīng)錄取學校認定，可以予以承認。具體辦法由學校規(guī)定。
第十九條學生應當按時參加教育教學計劃規(guī)定的活動。不能按時參加的，應當事先請假并獲得批準。無故缺席的，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定給予批評教育，情節(jié)嚴重的，給予相應的紀律處分。
第二十條學校應當開展學生誠信教育，以適當方式記錄學生學業(yè)、學術(shù)、品行等方面的誠信信息，建立對失信行為的約束和懲戒機制;對有嚴重失信行為的，可以規(guī)定給予相應的紀律處分，對違背學術(shù)誠信的，可以對其獲得學位及學術(shù)稱號、榮譽等作出限制。
第三節(jié)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第二十一條學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè);以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
學校應當制定學生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法，建立公平、公正的標準和程序，健全公示制度。學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調(diào)整專業(yè)的，應當允許在讀學生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。
休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學校應當優(yōu)先考慮。
第二十二條學生一般應當在被錄取學校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學習或者不適應本校學習要求的，可以申請轉(zhuǎn)學。有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學：
(一)入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的;
(二)高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的;
(三)由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的;
(四)以定向就業(yè)招生錄取的;
(五)研究生擬轉(zhuǎn)入學校、專業(yè)的錄取控制標準高于其所在學校、專業(yè)的;
(六)無正當轉(zhuǎn)學理由的。
學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學的，學校應當出具證明，由所在地省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學到同層次學校。
第二十三條學生轉(zhuǎn)學由學生本人提出申請，說明理由，經(jīng)所在學校和擬轉(zhuǎn)入學校同意，由轉(zhuǎn)入學校負責審核轉(zhuǎn)學條件及相關(guān)證明，認為符合本校培養(yǎng)要求且學校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。研究生轉(zhuǎn)學還應當經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導師同意。
跨省轉(zhuǎn)學的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學校所在地的公安機關(guān)。
第二十四條學校應當按照國家有關(guān)規(guī)定，建立健全學生轉(zhuǎn)學的具體辦法;對轉(zhuǎn)學情況應當及時進行公示，并在轉(zhuǎn)學完成后3個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學校報所在地省級教育行政部門備案。
省級教育行政部門應當加強對區(qū)域內(nèi)學校轉(zhuǎn)學行為的監(jiān)督和管理，及時糾正違規(guī)轉(zhuǎn)學行為。
第四節(jié)休學與復學
第二十五條學生可以分階段完成學業(yè)，除另有規(guī)定外，應當在學校規(guī)定的最長學習年限(含休學和保留學籍)內(nèi)完成學業(yè)。
學生申請休學或者學校認為應當休學的，經(jīng)學校批準，可以休學。休學次數(shù)和期限由學校規(guī)定。
第二十六條學?？梢愿鶕?jù)情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創(chuàng)業(yè)的學生，可以單獨規(guī)定最長學習年限，并簡化休學批準程序。
第二十七條新生和在校學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其入學資格或者學籍至退役后2年。
學生參加學校組織的跨校聯(lián)合培養(yǎng)項目，在聯(lián)合培養(yǎng)學校學習期間，學校同時為其保留學籍。
學生保留學籍期間，與其實際所在的部隊、學校等組織建立管理關(guān)系。
第二十八條休學學生應當辦理手續(xù)離校。學生休學期間，學校應為其保留學籍，但不享受在校學習學生待遇。因病休學學生的醫(yī)療費按國家及當?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定處理。
第二十九條學生休學期滿前應當在學校規(guī)定的期限內(nèi)提出復學申請，經(jīng)學校復查合格，方可復學。
第五節(jié)退學
第三十條學生有下列情形之一，學?？捎柰藢W處理：
(一)學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的;
(三)根據(jù)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學習的;
(四)未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;
(五)超過學校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的;
(六)學校規(guī)定的不能完成學業(yè)、應予退學的其他情形。
學生本人申請退學的，經(jīng)學校審核同意后，辦理退學手續(xù)。
第三十一條退學學生，應當按學校規(guī)定期限辦理退學手續(xù)離校。退學的研究生，按已有畢業(yè)學歷和就業(yè)政策可以就業(yè)的，由學校報所在地省級畢業(yè)生就業(yè)部門辦理相關(guān)手續(xù);在學校規(guī)定期限內(nèi)沒有聘用單位的，應當辦理退學手續(xù)離校。
退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六節(jié)畢業(yè)與結(jié)業(yè)
第三十二條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達到學校畢業(yè)要求的，學校應當準予畢業(yè)，并在學生離校前發(fā)給畢業(yè)證書。
符合學位授予條件的，學位授予單位應當頒發(fā)學位證書。
學生提前完成教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學分，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。學生提前畢業(yè)的條件，由學校規(guī)定。
第三十三條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，但未達到學校畢業(yè)要求的，學?？梢詼视杞Y(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
結(jié)業(yè)后是否可以補考、重修或者補作畢業(yè)設(shè)計、論文、答辯，以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書、學位證書，由學校規(guī)定。合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書、學位證書，畢業(yè)時間、獲得學位時間按發(fā)證日期填寫。
對退學學生,學校應當發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學習證明。
第七節(jié)學業(yè)證書管理
第三十四條學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，以及學生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發(fā)學歷證書、學位證書及其他學業(yè)證書。
學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的，應當有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相應證明文件。學校進行審查，需要學生生源地省級教育行政部門及有關(guān)部門協(xié)助核查的，有關(guān)部門應當予以配合。
第三十五條學校應當執(zhí)行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度，完善學籍學歷信息管理辦法，按相關(guān)規(guī)定及時完成學生學籍學歷電子注冊。
第三十六條對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求的學生，由學校發(fā)給輔修專業(yè)證書。
第三十七條對違反國家招生規(guī)定取得入學資格或者學籍的，學校應當取消其學籍，不得發(fā)給學歷證書、學位證書;已發(fā)的學歷證書、學位證書，學校應當依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術(shù)不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書、學位證書的，學校應當依法予以撤銷。
被撤銷的學歷證書、學位證書已注冊的，學校應當予以注銷并報教育行政部門宣布無效。
第三十八條學歷證書和學位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。
第四章校園秩序與課外活動
第三十九條學校、學生應當共同維護校園正常秩序，保障學校環(huán)境安全、穩(wěn)定，保障學生的正常學習和生活。
第四十條學校應當建立和完善學生參與管理的組織形式，支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。
第四十一條學生應當自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學校管理制度，創(chuàng)造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境，樹立安全風險防范和自我保護意識，保障自身合法權(quán)益。
第四十二條學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。
學校發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的，可以依法采取或者協(xié)助有關(guān)部門采取必要措施。
第四十三條學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。
第四十四條學校應當建立健全學生代表大會制度，為學生會、研究生會等開展活動提供必要條件，支持其在學生管理中發(fā)揮作用。
學生可以在校內(nèi)成立、參加學生團體。學生成立團體，應當按學校有關(guān)規(guī)定提出書面申請，報學校批準并施行登記和年檢制度。
學生團體應當在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學校的領(lǐng)導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動，需經(jīng)學校批準。
第四十五條學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。
學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規(guī)以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關(guān)協(xié)議。
第四十六條學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。
第四十七條學生應當遵守國家和學校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等，不得編造或者傳播虛假、有害信息;不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
第四十八條學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關(guān)于學生住宿管理的規(guī)定。鼓勵和支持學生通過制定公約，實施自我管理。
第五章獎勵與處分
第四十九條學校、省(區(qū)、市)和國家有關(guān)部門應當對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學業(yè)成績、科技創(chuàng)造、體育競賽、文藝活動、志愿服務(wù)及社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵。
第五十條對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。
學校對學生予以表彰和獎勵，以及確定推薦免試研究生、國家獎學金、公派出國留學人選等賦予學生利益的行為，應當建立公開、公平、公正的程序和規(guī)定，建立和完善相應的選拔、公示等制度。
第五十一條對有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學校紀律行為的學生，學校應當給予批評教育，并可視情節(jié)輕重，給予如下紀律處分：
(一)警告;
(二)嚴重警告;
(三)記過;
(四)留校察看;
(五)開除學籍。
第五十二條學生有下列情形之一，學?？梢越o予開除學籍處分：
(一)違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的;
(二)觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的;
(三)受到治安管理處罰，情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣的;
(七)侵害其他個人、組織合法權(quán)益，造成嚴重后果的;
(八)屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。
第五十三條學校對學生作出處分，應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內(nèi)容：
(一)學生的基本信息;
(二)作出處分的事實和證據(jù);
(三)處分的種類、依據(jù)、期限;
(四)申訴的途徑和期限;
(五)其他必要內(nèi)容。
第五十四條學校給予學生處分，應當堅持教育與懲戒相結(jié)合，與學生違法、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分，應當做到證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當。
第五十五條在對學生作出處分或者其他不利決定之前，學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據(jù)，并告知學生享有陳述和申辯的權(quán)利，聽取學生的陳述和申辯。
處理、處分決定以及處分告知書等，應當直接送達學生本人，學生拒絕簽收的，可以以留置方式送達;已離校的，可以采取郵寄方式送達;難于聯(lián)系的，可以利用學校網(wǎng)站、新聞媒體等以公告方式送達。
第五十六條對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的，應當提交校長辦公會或者校長授權(quán)的專門會議研究決定，并應當事先進行合法性審查。
第五十七條除開除學籍處分以外，給予學生處分一般應當設(shè)置6到12個月期限，到期按學校規(guī)定程序予以解除。解除處分后，學生獲得表彰、獎勵及其他權(quán)益，不再受原處分的影響。
第五十八條對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六章學生申訴
第五十九條學校應當成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校相關(guān)負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。
學校應當制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規(guī)則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責。
第六十條學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
第六十一條學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15日內(nèi)作出復查結(jié)論并告知申訴人。情況復雜不能在規(guī)定限期內(nèi)作出結(jié)論的，經(jīng)學校負責人批準，可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的，可以建議學校暫緩執(zhí)行有關(guān)決定。
學生申訴處理委員會經(jīng)復查，認為做出處理或者處分的事實、依據(jù)、程序等存在不當，可以作出建議撤銷或變更的復查意見，要求相關(guān)職能部門予以研究，重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。
第六十二條學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門應當在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處理并作出決定。
第六十三條省級教育行政部門在處理因?qū)W校處理或者處分決定不服提起的學生申訴時，應當聽取學生和學校的意見，并可根據(jù)需要進行必要的調(diào)查。根據(jù)審查結(jié)論，區(qū)別不同情況，分別作出下列處理：
(一)事實清楚、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當?shù)?，予以維持;
(四)認定事實不清、證據(jù)不足，或者違反本規(guī)定以及學校規(guī)定的程序和權(quán)限的，責令學校重新作出決定。
第六十四條自處理、處分或者復查決定書送達之日起，學生在申訴期內(nèi)未提出申訴的視為放棄申訴，學?；蛘呤〖壗逃姓块T不再受理其提出的申訴。
處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的，申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算，但最長不得超過6個月。
第六十五條學生認為學校及其工作人員違反本規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的;或者學校制定的規(guī)章制度與法律法規(guī)和本規(guī)定抵觸的，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門投訴。
教育主管部門在實施監(jiān)督或者處理申訴、投訴過程中，發(fā)現(xiàn)學校及其工作人員有違反法律、法規(guī)及本規(guī)定的行為或者未按照本規(guī)定履行相應義務(wù)的，或者學校自行制定的相關(guān)管理制度、規(guī)定，侵害學生合法權(quán)益的，應當責令改正;發(fā)現(xiàn)存在違法違紀的，應當及時進行調(diào)查處理或者移送有關(guān)部門，依據(jù)有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責任人的責任。
第七章附則
第六十六條學校對接受高等學歷繼續(xù)教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。
第六十七條學校應當根據(jù)本規(guī)定制定或修改學校的學生管理規(guī)定或者紀律處分規(guī)定，報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門)，并及時向?qū)W生公布。
省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和監(jiān)督本地區(qū)高等學校的學生管理工作。
第六十八條本規(guī)定自9月1日起施行。原《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第21號)同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
普通高等學校學生管理規(guī)定最新版相關(guān)
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十一
第三十條學生有下列情形之一，學校可予退學處理：
(一)學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的;
(三)根據(jù)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學習的;
(四)未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;
(五)超過學校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的;
(六)學校規(guī)定的不能完成學業(yè)、應予退學的其他情形。
學生本人申請退學的，經(jīng)學校審核同意后，辦理退學手續(xù)。
第三十一條退學學生，應當按學校規(guī)定期限辦理退學手續(xù)離校。退學的研究生，按已有畢業(yè)學歷和就業(yè)政策可以就業(yè)的，由學校報所在地省級畢業(yè)生就業(yè)部門辦理相關(guān)手續(xù);在學校規(guī)定期限內(nèi)沒有聘用單位的，應當辦理退學手續(xù)離校。
退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六節(jié)畢業(yè)與結(jié)業(yè)
第三十二條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達到學校畢業(yè)要求的，學校應當準予畢業(yè)，并在學生離校前發(fā)給畢業(yè)證書。
符合學位授予條件的，學位授予單位應當頒發(fā)學位證書。
學生提前完成教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學分，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。學生提前畢業(yè)的條件，由學校規(guī)定。
第三十三條學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，但未達到學校畢業(yè)要求的，學校可以準予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
結(jié)業(yè)后是否可以補考、重修或者補作畢業(yè)設(shè)計、論文、答辯，以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書、學位證書，由學校規(guī)定。合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書、學位證書，畢業(yè)時間、獲得學位時間按發(fā)證日期填寫。
對退學學生,學校應當發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學習證明。
第七節(jié)學業(yè)證書管理
第三十四條學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，以及學生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發(fā)學歷證書、學位證書及其他學業(yè)證書。
學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的，應當有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相應證明文件。學校進行審查，需要學生生源地省級教育行政部門及有關(guān)部門協(xié)助核查的，有關(guān)部門應當予以配合。
第三十五條學校應當執(zhí)行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度，完善學籍學歷信息管理辦法，按相關(guān)規(guī)定及時完成學生學籍學歷電子注冊。
第三十六條對完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求的學生，由學校發(fā)給輔修專業(yè)證書。
第三十七條對違反國家招生規(guī)定取得入學資格或者學籍的，學校應當取消其學籍，不得發(fā)給學歷證書、學位證書;已發(fā)的學歷證書、學位證書，學校應當依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術(shù)不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書、學位證書的，學校應當依法予以撤銷。
被撤銷的學歷證書、學位證書已注冊的，學校應當予以注銷并報教育行政部門宣布無效。
第三十八條學歷證書和學位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。
第四章校園秩序與課外活動
第三十九條學校、學生應當共同維護校園正常秩序，保障學校環(huán)境安全、穩(wěn)定，保障學生的正常學習和生活。
第四十條學校應當建立和完善學生參與管理的組織形式，支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。
第四十一條學生應當自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學校管理制度，創(chuàng)造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的學習和生活環(huán)境，樹立安全風險防范和自我保護意識，保障自身合法權(quán)益。
第四十二條學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。
學校發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的，可以依法采取或者協(xié)助有關(guān)部門采取必要措施。
第四十三條學校應當堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。
第四十四條學校應當建立健全學生代表大會制度，為學生會、研究生會等開展活動提供必要條件，支持其在學生管理中發(fā)揮作用。
學生可以在校內(nèi)成立、參加學生團體。學生成立團體，應當按學校有關(guān)規(guī)定提出書面申請，報學校批準并施行登記和年檢制度。
學生團體應當在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學校的領(lǐng)導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動，需經(jīng)學校批準。
第四十五條學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。
學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。
學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規(guī)以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關(guān)協(xié)議。
第四十六條學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準。對未獲批準的，學校應當依法勸阻或者制止。
第四十七條學生應當遵守國家和學校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等，不得編造或者傳播虛假、有害信息;不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
第四十八條學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關(guān)于學生住宿管理的規(guī)定。鼓勵和支持學生通過制定公約，實施自我管理。
第五章獎勵與處分
第四十九條學校、省(區(qū)、市)和國家有關(guān)部門應當對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學業(yè)成績、科技創(chuàng)造、體育競賽、文藝活動、志愿服務(wù)及社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵。
第五十條對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。
學校對學生予以表彰和獎勵，以及確定推薦免試研究生、國家獎學金、公派出國留學人選等賦予學生利益的行為，應當建立公開、公平、公正的程序和規(guī)定，建立和完善相應的選拔、公示等制度。
第五十一條對有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學校紀律行為的學生，學校應當給予批評教育，并可視情節(jié)輕重，給予如下紀律處分：
(一)警告;
(二)嚴重警告;
(三)記過;
(四)留校察看;
(五)開除學籍。
第五十二條學生有下列情形之一，學?？梢越o予開除學籍處分：
(一)違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的;
(二)觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的;
(三)受到治安管理處罰，情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣的;
(七)侵害其他個人、組織合法權(quán)益，造成嚴重后果的;
(八)屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。
第五十三條學校對學生作出處分，應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內(nèi)容：
(一)學生的基本信息;
(二)作出處分的事實和證據(jù);
(三)處分的種類、依據(jù)、期限;
(四)申訴的途徑和期限;
(五)其他必要內(nèi)容。
第五十四條學校給予學生處分，應當堅持教育與懲戒相結(jié)合，與學生違法、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分，應當做到證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當。
第五十五條在對學生作出處分或者其他不利決定之前，學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據(jù)，并告知學生享有陳述和申辯的權(quán)利，聽取學生的陳述和申辯。
處理、處分決定以及處分告知書等，應當直接送達學生本人，學生拒絕簽收的，可以以留置方式送達;已離校的，可以采取郵寄方式送達;難于聯(lián)系的，可以利用學校網(wǎng)站、新聞媒體等以公告方式送達。
第五十六條對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的，應當提交校長辦公會或者校長授權(quán)的專門會議研究決定，并應當事先進行合法性審查。
第五十七條除開除學籍處分以外，給予學生處分一般應當設(shè)置6到12個月期限，到期按學校規(guī)定程序予以解除。解除處分后，學生獲得表彰、獎勵及其他權(quán)益，不再受原處分的影響。
第五十八條對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。
第六章學生申訴
第五十九條學校應當成立學生申訴處理委員會，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校相關(guān)負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。
學校應當制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規(guī)則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責。
第六十條學生對學校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內(nèi)，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
第六十一條學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15日內(nèi)作出復查結(jié)論并告知申訴人。情況復雜不能在規(guī)定限期內(nèi)作出結(jié)論的，經(jīng)學校負責人批準，可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的，可以建議學校暫緩執(zhí)行有關(guān)決定。
學生申訴處理委員會經(jīng)復查，認為做出處理或者處分的事實、依據(jù)、程序等存在不當，可以作出建議撤銷或變更的復查意見，要求相關(guān)職能部門予以研究，重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。
第六十二條學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門應當在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處理并作出決定。
第六十三條省級教育行政部門在處理因?qū)W校處理或者處分決定不服提起的學生申訴時，應當聽取學生和學校的意見，并可根據(jù)需要進行必要的調(diào)查。根據(jù)審查結(jié)論，區(qū)別不同情況，分別作出下列處理：
(一)事實清楚、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當?shù)?，予以維持;
(四)認定事實不清、證據(jù)不足，或者違反本規(guī)定以及學校規(guī)定的程序和權(quán)限的，責令學校重新作出決定。
第六十四條自處理、處分或者復查決定書送達之日起，學生在申訴期內(nèi)未提出申訴的視為放棄申訴，學?；蛘呤〖壗逃姓块T不再受理其提出的申訴。
處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的，申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算，但最長不得超過6個月。
第六十五條學生認為學校及其工作人員違反本規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的;或者學校制定的規(guī)章制度與法律法規(guī)和本規(guī)定抵觸的，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門投訴。
教育主管部門在實施監(jiān)督或者處理申訴、投訴過程中，發(fā)現(xiàn)學校及其工作人員有違反法律、法規(guī)及本規(guī)定的行為或者未按照本規(guī)定履行相應義務(wù)的，或者學校自行制定的相關(guān)管理制度、規(guī)定，侵害學生合法權(quán)益的，應當責令改正;發(fā)現(xiàn)存在違法違紀的，應當及時進行調(diào)查處理或者移送有關(guān)部門，依據(jù)有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責任人的責任。
第七章附則
第六十六條學校對接受高等學歷繼續(xù)教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。
第六十七條學校應當根據(jù)本規(guī)定制定或修改學校的學生管理規(guī)定或者紀律處分規(guī)定，報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門)，并及時向?qū)W生公布。
省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和監(jiān)督本地區(qū)高等學校的學生管理工作。
第六十八條本規(guī)定自9月1日起施行。原《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第21號)同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十二
一、各高校要根據(jù)新《規(guī)定》，及時認真修訂、重訂或新訂本校的學生管理規(guī)定細則，報市教委備案。同時要做好9月1日起實行新《規(guī)定》的各項準備工作和銜接工作，做到順利起步，平穩(wěn)過渡，逐步完善。
二、各高校自9月1日起，要嚴格遵照新《規(guī)定》的內(nèi)容和精神實施學生管理工作，凡與新《規(guī)定》和國家其他法律法規(guī)不一致的.校內(nèi)“規(guī)定”，須予廢止。
三、各高校要抓住實施新《規(guī)定》之機，大力改革學生管理工作，突出學校育人功能，努力探索依法自主、民主參與、權(quán)利義務(wù)相結(jié)合的學生管理新模式。學校在建設(shè)完善育人環(huán)境的同時，既要督促學生履行自己的義務(wù)，也要切實維護保障學生的權(quán)利;特別是在對學生作出處理和處分時，要嚴格依法，務(wù)必做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處理適當，同時要切實維護保障學生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)和申訴權(quán)。
四、新《規(guī)定》對于高校與國家和地方教育行政部門之間的關(guān)系，作出較多調(diào)整，旨在進一步推進高校依法自主辦學，政府依法實施指導、檢查和督促。各高校一方面要細致做好相關(guān)方案，認真履行法律賦予的自主權(quán)力;另一方面要規(guī)范校內(nèi)學生管理程序，做好與市教委的管理工作接口，并要求在“接口”之前，要做到“三完”，即校內(nèi)程序完成、校內(nèi)環(huán)節(jié)完備、校內(nèi)操作完善。
五、市教委將根據(jù)新《規(guī)定》精神，自9月1日起，對各高校修訂、重訂或新訂的學生管理細則以及實施學生管理工作的情況，進行檢查督促，提出相應指導意見。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十三
第六十七條對接受成人高等學歷教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理參照本規(guī)定實施。
第六十八條高等學校應當根據(jù)本規(guī)定制定或修改學校的學生管理規(guī)定，報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門)，并及時向?qū)W生公布。
省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定，指導、檢查和督促本地區(qū)高等學校實施學生管理。
第六十九條本規(guī)定自9月1日起施行。原國家教育委員會發(fā)布的《普通高等學校學生管理規(guī)定》(國家教育委員會令第7號)、《研究生學籍管理規(guī)定》(教學c1995]4號)同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十四
學生的日常管理工作是一項非?，嵥?、細致而又十分重要的工作。它不是簡單的孤立的工作，而是與其他一切工作密不可分，息息相關(guān)。尤其隨著社會的發(fā)展，人們觀念的更新，獨生子女和特殊群體學生的增多，給學校學生日常的管理工作帶來了許多新的問題，面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，要做好學生的日常管理工作必須要有一個大局觀念，統(tǒng)籌安排。下面我就結(jié)合自己的實際工作，從幾個方面談?wù)勛约旱捏w會。
一、教師良好的人格魅力是做好學生管理工作的前提
學高為師，身正為范，教師的生命融入事業(yè)之中，生命和使命同行，人格就能閃發(fā)出耀眼的光輝。教師人格高尚、完美，就對學生有感染力、輻射力，教育效果就良好。俄國教育家烏申斯基說：“在教育工作中，一切都應以教師的人格為依據(jù)。因為教育力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機關(guān)，無論設(shè)想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用?！贝_實如此，凡是成功的教師，無論他是大學、中學、小學的教師，無不以人格之光燭照學生的心靈，潛移默化地影響著學生的人格。
教育學生是個過程，不管教師自覺不自覺，對學生都在起作用，產(chǎn)生影響。不是正面作用，就是負面作用，對學生的影響不可能是“零”。當十幾年班主任，有些學生走路、說話、寫字都有班主任的影子，這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的結(jié)果。教師的一言一行影響學生成長、成人、成才，言教重要，身教更重要。所以，我認為教師應該塑造完美的人格，在德、才、識、能諸多方面均須自覺錘煉，不斷提高，不斷完善。德行教師須具有高度的事業(yè)心、使命感、責任感，忠誠帶來，熱愛學生，與學生心心相印。才學須好學不倦，苦練基本功，研究學生，因材施教。
二、嚴格的規(guī)章制度是做好日常管理的有利保障
不以規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度的制定不在于如何去整治誰，而在于通過規(guī)章制度的制定、實施、學習，使其內(nèi)化為學生們自覺遵守的'行為準則。十幾年的班主任工作中，我深深體會到對學生的思想道德教育和行為規(guī)范教育--即養(yǎng)成教育，必須居于各種教育手段之首位。一個集體，如果缺少高尚道德情操的熏染和規(guī)章制度的約束，必將是一盤散沙。因此，學校通過各種規(guī)章制度的制定和學習，使學生更加充分認識到這些規(guī)章制度的重要性。并結(jié)合班級的實際情況，開展有針對性的學習和討論。讓學生明確哪些事該做，哪些事不該做，在明辨是非的同時，不斷增強自制能力。同時，這對增強學生的集體觀念和集體榮譽感都有很大的幫助。
三、班級管理是作好學生管理的重要手段
班主任是學校德育工作的骨干力量，在班集體管理中起著組織者、管理者和指揮者的作用。不論是初次踏上班主任工作崗位的年青教師.還是飽嘗班主任甘苦的老園丁都要從以下方面作到：
1、努力提高自身素質(zhì)，增強吸引力。班主任應具備的基本素質(zhì)包括正確的教育思想、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、靈活的工作方法，以及敏捷的思維、廣博的學識等。其中，班主任自身的人格魅力是做好工作的前提。
2、優(yōu)化班級內(nèi)部環(huán)境，提高感染力。所謂班級內(nèi)部環(huán)境，包括兩方面的內(nèi)容：一是指班容班貌;二是指適宜于學生個性發(fā)展的心理環(huán)境。
3、周密安排工作程序，強化控制力。管理班級就是對班級進行有效控制，控制力的強弱取決于班主任能否科學地設(shè)計工作程序。
4、做好學生的心理輔導工作學生心理輔導工作，要注意把握學生心理動態(tài)，對于不同心態(tài)的學生分別“對癥”進行心理輔導。加強和改進學生思想道德建設(shè)，是一項利在當代、功在千秋的偉大工程。
總之，班主任在德育工作的過程中切忌急于求成，德育工作既要溫柔如水，又要有穿石的力度和耐心，將班級建成一個和諧的集體，一個具有道德感召力的集體。
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高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十五
第五十條學校、省(自治區(qū)、直轄市)和國家有關(guān)部門應當對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學業(yè)成績、科技創(chuàng)造、鍛煉身體及社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵。
第五十一條對學生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等多種形式，給予相應的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。
第五十二條對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。
學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應。
第五十三條紀律處分的種類分為：
(一)警告;
(二)嚴重警告;
(三)記過;
(四)留校察看;
(五)開除學籍。
第五十四條學生有下列情形之一，學?？梢越o予開除學籍處分：
(一)違憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的;
(二)觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的;
(三)違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的;
(五)剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴重的;
(七)屢次違反學校規(guī)定受到紀律處分，經(jīng)教育不改的。
第五十五條學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準確、處分恰當。
第五十六條學校在對學生作出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。
第五十七條學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。
第五十八條學校對學生作出處分，應當出具處分決定書，送交本人。對學生開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。
第五十九條學校對學生作出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據(jù)，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。
第六十條學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規(guī)、違紀處分的申訴。
學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成。
第六十一條學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起5個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。
第六十二條學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，作出復查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。
第六十三條學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，對申訴人的問題給予處理并答復。
第六十四條從處分決定或者復查決定送交之日起，學生在申訴期內(nèi)未提出申訴的，學校或者省級教育行政部門不再受理其提出的申訴。
第六十五條被開除學籍的學生，由學校發(fā)給學習證明。學生按學校規(guī)定期限離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
第六十六條對學生的獎勵、處分材料，學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十六
為推動試點項目研究中的教務(wù)管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化，根據(jù)省關(guān)于本xx電大教務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實際制定本條例。
一、招生、建籍:
1、每年5、11月，根據(jù)省電大下發(fā)的`全省招生計劃申報表向省電大報招生計劃。
2、按照省電大批準的招生計劃制定招生簡章，組織生源。
3、組織入學水平測試、評卷、登記成績。
4、擇優(yōu)錄取符合條件學員、涂卡。
5、到省電大建籍。
二、教學
1、根據(jù)教學大綱要求教務(wù)科每學期初給各教研科室下發(fā)各專業(yè)教學大綱，對個別教學計劃有調(diào)整的專業(yè)應及時補發(fā)。
2、采取年級專業(yè)管理辦法，負責學期課程表管理、其中包括專業(yè)計劃學期開設(shè)課表管理和具體教學組織單位計劃學期課程開設(shè)表。
3、教務(wù)科對各教學科室的必要教學環(huán)節(jié)和階段性考核、分析進行監(jiān)督審查。
三、考務(wù)
1、根據(jù)省電大下發(fā)考試文件組織全市電大考生填涂報考卡。
2、到省電大輸卡報考，打印校驗單，核對簽字。
3、計算機編排考場，打印考試通知單，考場座位表。
4、召開縣、區(qū)電大考務(wù)會，布置全市考試工作。
5、到省電大送卷并上報形成性考核成績單。
四、畢業(yè)審核及辦證（與學籍管理條例同）
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十七
第一條為維護普通高等學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，、高等教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，以及其他有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學校、承擔研究生教育任務(wù)的科學研究機構(gòu)（以下稱高等學?；?qū)W校）對接受普通高等學歷教育的研究生和本科、?？疲ǜ呗殻W生的管理。
第三條高等學校要以培養(yǎng)人才為中心，按照國家教育方針，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量；要依法治校，從嚴管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為；要將管理與加強教育相結(jié)合，不斷提高管理水平，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
第四條高等學校學生應當努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念；應當樹立愛國主義思想，具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神；應當遵憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣；應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能；應當積極鍛煉身體，具有健康體魄。
高等學校學生管理規(guī)定心得體會篇十八
一、《規(guī)定》是新時期高等教育管理的重要規(guī)章，是高等學校學生管理工作的政策依據(jù)，是對在校接受普通高等學歷教育的研究生、本?？粕鷮W習、生活、行為的規(guī)范。各省級教育行政部門和高等學校要高度重視，把貫徹實施《規(guī)定》的過程，作為學生管理工作領(lǐng)域樹立新理念、建立新制度的過程，作為深化學生管理制度改革、加強學生管理系統(tǒng)建設(shè)的過程。要認真組織學習，深入理解、把握《規(guī)定》的精神和要求，精心組織和安排對《規(guī)定》的實施工作，做到認識到位、制度到位、隊伍到位、監(jiān)督到位，推動高等學校學生管理水平跨上新臺階。
二、《規(guī)定》體現(xiàn)了育人為本、德育為先的原則，強化了高等學校育人功能，突出了理想信念教育和道德品質(zhì)規(guī)范在高等學校學生成人成才中的作用。高等學校要把育人貫穿于學生管理工作的各個環(huán)節(jié)，貫穿于《規(guī)定》的實施過程中。要結(jié)合貫徹落實中央16號文件精神組織學生對《規(guī)定》及《高等學校學生行為準則》(教學[]5號)的學習，明確要求學生對《規(guī)定》要做到全面理解、自覺遵守，對《準則》要做到熟知、踐行。通過學習，對學生普遍進行一次理想信念教育、思想品德教育和法制教育。
三、《規(guī)定》在總結(jié)近年教育教學和管理改革成功經(jīng)驗的同時，給予高等學校在教育教學和管理方面更多的自主權(quán)。各高等學校要珍惜和用好自主權(quán)，針對學校的實際和辦學特色，進一步總結(jié)教改經(jīng)驗，完善管理制度，構(gòu)建起現(xiàn)代大學教學管理體系和學生管理體系，為促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，為調(diào)動學生學習積極性和創(chuàng)造性，營造良好的學習環(huán)境。
四、《規(guī)定》進一步明確了依法維護學生合法權(quán)益的基本原則。各高等學校要進一步增強法治意識，針對學校管理實際，進一步明確和規(guī)范對學生處理的法律標準、紀律標準、學業(yè)標準、疾病標準;進一步明確對學生處理、處分的程序;進一步健全學生申訴渠道。同時，要建立健全學生參與民主管理的`具體組織形式，使學生能夠真正參與到學校的管理中。
五、《規(guī)定》針對當前部分大學生中存在的突出問題，要求高等學校強化相關(guān)管理。各高等學校要針對當前一些學生中考試作弊、誠信意識淡漠等問題，采取切實有效的措施，從嚴要求、嚴格管理，進一步形成有利于一代青年健康成長的考風、學風、校風。
六、各高等學校要依照教育法、高等教育法和《、高等教育法、高等教育法和《和《規(guī)定》系統(tǒng)清理、全面修訂本校有關(guān)學生管理規(guī)定，完善本校學生管理制度，細化管理職責，避免出現(xiàn)管理上的漏洞。9月1日以前，各高等學校要完成本校學生管理新校規(guī)的制定工作。同時，要做好新舊規(guī)定過渡階段的承接工作。
七、各省級教育行政部門要及時組織本地區(qū)高等學校貫徹實施《規(guī)定》的學習、宣傳、研討和培訓活動。根據(jù)本地高等學校實際，可選擇部分高等學校制定出示范性的實施細則或具體的學校管理規(guī)定，幫助、指導所在地區(qū)其他高等學校的學生管理制度建設(shè)工作。要組織本地區(qū)學生管理、教學管理人員和教師以貫徹《規(guī)定》為重點，進行系統(tǒng)學習和培訓，切實提高科學管理、依法管理、服務(wù)管理的意識和水平。
八、認真做好每一所高等學校學生管理規(guī)定的備案工作。高等學校要及時將本校制定或修改的學生管理規(guī)定報主管教育行政部門備案，國家部門所屬高等學校要同時抄報所在地省級教育行政部門。對同意備案的，主管部門要有正式批復意見。切實做好指導、檢查、督促工作。
請各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門將此通知轉(zhuǎn)發(fā)至本地區(qū)各高等學校。
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