克服困難取得成功作文八百字【通用3篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-10 10:11:22
克服困難取得成功作文八百字【通用3篇】
時(shí)間:2022-06-10 10:11:22     小編:郭同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編整理的閱讀的克服困難取得成功作文八百字【通用3篇】,歡迎閱讀與收藏。

克服困難取得成功作文八百字【通用3篇】

克服困難取得成功作文八百字【通用3篇】一

題記:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。

人生幾何逝如朝霞,時(shí)無重至,華不再陽。年輕是一種誘惑,這持之以恒不能到了老年再綻放, 也許百里奚七十歲才當(dāng)官,也許姜子牙是暮年才成大業(yè), 也許冰心到了八十歲才有了生命輝煌,所以冰心說:“成功的花兒人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水灑遍了犧牲的細(xì)雨?!?我們得把握現(xiàn)在,就像美國人說“我欠著,才會賺”是一個(gè)道理。

數(shù)學(xué)家陳景潤解過的難題僅稿紙就用了十幾麻袋,女科學(xué)家居里夫人患了血癌依然信念如一。所以泰戈?duì)栒f,只有經(jīng)歷煉獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

試看那些最完美最優(yōu)秀的個(gè)人和民族,試問哪有一棵大樹長到這樣驕人的高度而沒有經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪?所以這世上沒有安逸的無憂。若你寧愿減輕人類痛苦的程度,那么你也必須降低人類的享樂!

當(dāng)你說“我就是要做這件事,再多困難我都不在乎”時(shí),老天爺就會支持你。

著名的主持人楊瀾說:“舒舒服服,過辛苦日子;辛辛苦苦,過舒服日子?!?這是多么的讓人感慨。

困難的慰藉就如同美好的微笑,我們成功的目標(biāo)才會在眼前浮現(xiàn),再經(jīng)過“打磨”、“浸泡”,持之以恒,一絲不茍,那成功的喜悅就會寫在臉上,到那時(shí)才會成功。

成功并不像你想象的那么難,可往往我們忽略了苦的過程是如此的美好,而這恰恰是一些坐享其成的人,總還會有這樣的感慨,為何我的人生平淡,平淡得如此茫然。

心存感激,我們抱以平常的恒心,生活雖辛苦,但我們的心里卻有一個(gè)天平,成功會在那端壓著,你需持久地保持著,才會有一種平衡感,這就是成功的基石,成功的底線。

克服困難取得成功作文八百字【通用3篇】二

誰不知道小學(xué)數(shù)學(xué)中四則混合運(yùn)算是最復(fù)雜的,何況我從一年級起就對數(shù)學(xué)非常討厭,可是有一天我終于感到數(shù)學(xué)非常有趣的了。

那是星期二的晚上,陳老師布置了一些數(shù)學(xué)題,都是較復(fù)雜的,前幾題我都做出來了,可是我越算越?jīng)]勁,到最后一題,我怎么也算不出來。這題有加減,乘除,有小數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù),實(shí)在復(fù)雜,我算來算去理不出一個(gè)頭緒來,草稿紙都用了好幾張,我真想抄后面的.答案,可是一想到老師的囑咐,我的手縮回去了。鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音好像在催我快做??蓯阑鸬氖请娨暀C(jī)旁的媽媽和妹妹不時(shí)發(fā)出驚嘆聲,這時(shí)正在演《天地情緣寶蓮燈》,我心里癢癢的,真想去看兩眼。

“鐺鐺鐺……”臺鐘敲過了幾下,嚇了我一跳,時(shí)間過得真快,我又繼續(xù)做起來?!鞍?、真難啊!”我自言自語地說,又想翻后面的答案。“千萬不要抄答案,這樣會害了自己!”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的聲音又響在我的耳邊,我的手不由自主地又縮了回去,這時(shí)張小麗姐姐自學(xué)外語的形象浮現(xiàn)在我的眼前。身子直括挺的不能動(dòng),在她身旁擺著一本書和一面鏡子,她在鏡子里看著字自學(xué)外語,多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我看了看鐘,啊!15分鐘過去了,我得快做。

我又思考了一會兒,想起了老師經(jīng)常說的話:“計(jì)算、計(jì)算、不要死算,要開動(dòng)腦筋,靈活運(yùn)用。”這句話啟發(fā)了我。我又在紙上算了幾篇,題目好像一下子復(fù)得簡單了,“對!可用簡便方法。”我急忙做好,又翻了后面的答案?!鞍?對了!”這道復(fù)雜的難題終于被我克服了,我心里無比興奮。

我想:今后不管遇到什么困難,都要冷靜地思考,集中注意力,這樣,困難的題目,再難的事情也能克服。

克服困難取得成功作文八百字【通用3篇】三

在風(fēng)中奔跑,心緒隨風(fēng)飛揚(yáng),郁結(jié)隨風(fēng)釋放。那是一種極致的回歸狀態(tài),沒有羈絆,沒有紛擾,有的只是靜靜地守候,靜靜地享受。哪怕這種自由是在一個(gè)黑黢黢的晚上,即使有一點(diǎn)星光,也可以照亮奔放的胸膛。

不為物役,不被財(cái)馭,精神才得以自由馳騁。莊子在濮水邊垂釣,楚王派了兩個(gè)大臣去找他,想讓他做官。莊子瀟灑地拿著魚竿連頭都沒有回。他對來的兩個(gè)人說:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王以巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”你看莊子多豁達(dá),讓兩個(gè)大夫去琢磨答案。莊子說,回去吧,我寧愿像烏龜一樣在泥水中自由地爬行。拒絕高官厚祿,寧愿在塵世凡林做一個(gè)平凡的人,做一個(gè)精神快哉的人。這種拒絕是需要勇氣的,拒絕的背后是莊子對自由之境的追求。大鵬摶扶搖而上者九萬里,高飛的大鵬就是自由的莊子;鯈魚出游從容,自得其樂的鯈魚就是自由的莊子。鮑鵬山說莊子像一棵樹,一棵守護(hù)心靈的樹,遺世而獨(dú)立。

盧梭年輕的時(shí)候因?yàn)閯?chuàng)作歌劇《鄉(xiāng)村占卜師》而聲名鵲起,國王要賜給他一份年金,當(dāng)時(shí)對于潦倒的盧梭來說,有了這份年金他的生活就有了保障。但是盧梭拒絕了,后來他在《懺悔錄》一書里寫道:“那筆可以到手的年金,我是丟掉了,但是我也免除了年金會加到我身上的枷鎖。有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇氣也完蛋了。從此以后怎么還能談獨(dú)立和淡泊呢?我就只有阿諛奉承,或者噤若寒蟬了。”

盧梭和莊子都是大智者,面對抉擇的時(shí)候,他們更在意的是自己獨(dú)立的思想,更注重的是給奔放的靈魂安個(gè)自由的家。當(dāng)我們想要擁有太多的時(shí)候,我們會逐漸丟失太多生命中的堅(jiān)持,當(dāng)我們變成了一顆顆圓潤的卵石,殊不知,我們丟掉的棱角曾是我們最在意的東西。

太多時(shí)候,我們在帶著枷鎖跳舞。當(dāng)下很多的草根選秀節(jié)目,一些人因?yàn)橐恍C(jī)會,從此放下了鋤頭,離開了田野,站到了漂亮的舞臺上,在閃爍的鎂燈下放歌。一位歌者說很懷念當(dāng)初的無拘無束。是的,當(dāng)年,你站在蒼穹下唱歌,天上的星星是舞臺的裝飾燈,蛐蛐兒是熱心的聽眾,那個(gè)時(shí)候,沒有他人的審視,沒有外界的喧嘩,有的只是從心底燃起的我要歌唱的簡單情愫,樸素、自然。

生活中,我們要面對很多取舍。拒絕,不容易做到,一旦做到,你便像一個(gè)在風(fēng)中穿行的孩子,自由,自在,靈魂安然。喧囂的都市中,茫茫的人海間。懷著一顆平常之心,把“取舍”埋在心底,讓生活變得簡單,讓人變得輕松。

當(dāng)我們行走在漫漫人生路上,經(jīng)歷著人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,在人生一個(gè)又一個(gè)岔路口迷茫徘徊時(shí),我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會取舍。只有學(xué)會取舍,我們才能看透得失的道理,輕松的笑看人生。

佛家說,舍,就是得;不舍,哪有得。放下,便得自在。自古以來,孟子就有“魚和熊掌不可兼得”與“生義不能兩全”的思想。面對事物,要做到“舍魚而取熊掌”,做到擇優(yōu)舍劣,只有懂得“優(yōu)勝劣汰”的內(nèi)涵所在,領(lǐng)會他內(nèi)在的精華,才能在日后面對重大抉擇時(shí)做出正確取舍。而面對正義與生命的抉擇時(shí),“舍生而取義”則是一種通悟。世間萬物,皆不永存。唯有正義與真理會永遠(yuǎn)流傳在這天地之間。唯有精神上的存在,才是永恒。

溯洄歷史溝渠,無數(shù)人在面對正與惡、生與死的取舍時(shí),選擇了正義與死亡,舍棄了罪惡與生存。意大利自然科學(xué)家布魯諾是一個(gè)正直的學(xué)者,為了捍衛(wèi)“日心說”,經(jīng)過八年監(jiān)禁,最后被處以火刑。布魯諾在面對生死取舍與正義邪惡的取舍時(shí),選擇了帶著正義而死,舍棄了屈服于邪惡的茍且偷生。最終,時(shí)間的積淀證明了一切,布魯諾為正義而死的精神永遠(yuǎn)流傳在這世界。

古今中外,這樣的事例還有很多。一部科學(xué)史證明一條定理:為了科學(xué)的發(fā)展,必須會有所犧牲。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙葹榱藲鋸椀难兄崎_發(fā)受到核輻射而身患癌癥去世。俄國物理學(xué)家利赫曼和羅蒙諾索夫,曾打算利用在屋頂上豎鐵桿的辦法,把空中的雷電引下來仔細(xì)研究。一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,當(dāng)他們兩個(gè)攀上屋頂時(shí),突然一道閃光掠過,利赫曼教授隨之倒地。然然而羅蒙諾索夫在給利赫曼念完悼詞之后,又繼續(xù)開始冒著生命危險(xiǎn)解釋雷電的奧秘。面對這些無謂的探索者的為了科學(xué)發(fā)展舍棄自己生命的精神,我們怎么能不受到啟迪和激勵(lì)!

學(xué)會取舍是一門學(xué)問。它的價(jià)值似足色的黃金,永遠(yuǎn)不會貶值。與她為伴,付出的是無悔的信念,獲取的是肯定與贊揚(yáng)。知己的定義是坦蕩中的愉悅、理解中的幸福。任何功利的`迎取應(yīng)和,都是一時(shí)間的獲得。只有精神的存在,才是永恒的流傳。把握每一個(gè)“取舍”的時(shí)機(jī),在學(xué)會取舍的同時(shí),體會到人生的真諦。

人生是一列火車。當(dāng)駕駛在西伯利亞高原上時(shí),總得懷念起林邊小站熱帶的愜意;當(dāng)酷暑難耐,又懷念起冰霜刷上的睫毛。取得秋季金麥的穗子,就得舍去春日艷冶之桃杏。鐵軌或許南北縱貫,目的地卻亦可東西橫跨──重在自己的選擇。江南水鄉(xiāng)蘇也好,霧淞凝氣滿州也罷,意在景亦于焉膺心。

功成名就常為人所樂,卻為必能久,故周易爻卦九龍為亢龍有悔。達(dá)極盛者必致災(zāi)禍。楚漢相爭,泗水劉邦稱帝,分封功賞。張子房毅然舍去功爵,只封了個(gè)小小的留侯。反之,韓信終于揚(yáng)眉吐氣,對在淮陰,不可一世,氣焰甚燁,終招致禍患,被亂箭射死。舍得舍得,高下自見。

人間的功、名常感人心。常常受人肯定,相當(dāng)?shù)眉?lì),之后照著別人褒獎(jiǎng)的方向去行。驀然回首才驚覺那未必是自己心之所歸。我曾參與一項(xiàng)計(jì)劃,開始做的挺好 ,大家都稱贊,自己的能力也被老師大大肯定,甚至語出“直接博士班畢業(yè)算了”。我知道自己很幸運(yùn),有這個(gè)能力做好,也已花了許多心力下去,但我知道我并不真喜歡這個(gè)題目,做起綁手綁腳的。

經(jīng)歷好一番友情的呼喚,老師的勸說,我還是離開了我的團(tuán)隊(duì),組織了新的團(tuán)隊(duì)。一切都從頭開始,計(jì)劃而發(fā)表迫在眉睫。雖然實(shí)在很辛苦,也曾經(jīng)后悔過,但還是埋首完成它。在發(fā)表中,得到相當(dāng)專業(yè)的評價(jià)和教授高度的贊譽(yù),而且我喜歡它。

休士頓的太空總署基地在發(fā)射火箭時(shí),猛烈的噴射氣流將火箭推向空中。但在出大氣層前,它必須舍去推進(jìn)器才能獲得足夠的動(dòng)能。若沒有舍,也得不到星星最炫麗的畫面。超新星爆發(fā)永遠(yuǎn)只會是物理學(xué)家推論出的想像。

舍棄是極端痛苦的,猶如母親要生出孩子一樣。但若是舍不得孩子出來,孩子也會自己出來。但回眸凝視,一切也不如想像中糟糕。若不放手,也無法再度擁抱魯冰花放的原野。有舍未必有得,不舍注定難得。人生是一列火車,擁抱開放的未來及把握所有的可能,相機(jī)才能收藏最多的風(fēng)景。

在這紛紛擾擾的世界中,我們總是不自覺地要面對選擇,取與舍。而這些最終的結(jié)果,總能影響到我們原本平靜的生活,或者,影響我們的一生。

平靜和紛擾像是一個(gè)世界里的兩條平行線,永遠(yuǎn)不會相交,永遠(yuǎn)也不能相交。而它們卻總是能存在于一個(gè)空間里,卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似么?若是你自私的選擇了索取,那么你就會失去那些你不為所知的一切,比如說親情,愛情,友情等等一切的東西;若是你選擇了放棄,那么你又會在無形之中得到一份肯定,一份贊許,一份好感……

取與舍總是在一念之間,或許你會得到你想要的一切,又或許你會失去一切。放棄,并不意味著你失去了一切,而是在冥冥之中,上帝又給予了你一切。生活就是這樣,沒有所謂的不公平,上帝給予每個(gè)人的都是公平的,不會去刻意的偏袒某人,某物。

我們有時(shí)拿生命去刻意守候的,或許就是我們將要注定失去的。如果真的失去了,那我們大可不必對它念念不忘,我們這時(shí)應(yīng)該豁然選擇放棄。我堅(jiān)信,只有選擇放棄,刪去所剩記憶,到那時(shí)你必然會體會到,原來釋懷是這么輕松……

看著曇花一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎,我就會不自覺地想起它們短暫的生命,不禁暗自為他們惋惜。或許這時(shí)我們應(yīng)該選擇釋懷,而不應(yīng)該為它們惋惜不已。想想它們存在的真諦,即使它們的一生十分短暫,但是它們用盡一生的力量為世人展現(xiàn)屬于它們的魅力,我們便會豁然開朗。

在機(jī)會有我們只有一步之遙時(shí),緊緊抓住它,不要放手,或許你這一放手就會造成許多原本不應(yīng)該存在的煩惱。即使你抓住了它,你也應(yīng)該好好地利用它,不要讓“廢品收購站”成為它的新家。

或許在人的一生中,我們更應(yīng)該學(xué)會的是取與舎。有舍才有得,無論什么時(shí)候,都要將這句話牢牢地記在心中,因?yàn)樗锌赡軟Q定著你應(yīng)該失去什么,應(yīng)該得到什么……

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/60812.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔