在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編為大家收集的讓作文初一【精選3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓作文初一【精選3篇】一
現(xiàn)在，科技正在不斷進(jìn)步中，在很早的時候，電腦這個神秘的東西就問世了，幾乎所有人都為之癡迷，我也是其中的一員，。但是有時候處理不當(dāng)，它可是會“報復(fù)”你的哦！
今年暑假，我?guī)缀跆焯於荚谂c電腦游戲“打交道”。每天一睜開眼，第一件事不是刷牙，不是洗臉，而是慰問我的`朋友——電腦。生怕沒伺候好這位“大小姐”，不然，它“發(fā)脾氣”中毒了可咋辦？
現(xiàn)在開學(xué)了，我已升入六年級，學(xué)業(yè)很重，又報了補習(xí)班，雖然不至于有大把的時間玩電腦，但我還是會趁老爸老媽不在家時偷偷玩會兒的。
一天中午，我感覺我好像有什么不對勁，我突然想起最近作業(yè)太多，有十多天沒碰電腦了，我雖然想玩，但家里還有倆監(jiān)護人，萬一被抓到了，那還不得再來一頓“家法伺候”
那天下午課都沒上好，滿腦子想的都是電腦，害得老師好幾次點我回答問題，我都答不上來。電腦啊電腦，你可真是個害人的東西啊！
好不容易挨到放學(xué)，回到家，第一件事就是打開電腦，把這些日子欠的賬一并補上。哪知，電腦中毒了！頓時，我的心如同熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉(zhuǎn)，如果告訴老爸老媽，那我可就完了，如果不告訴，那我的寶貝電腦可咋辦呢？
正當(dāng)我不知所措的時候，老媽推門而入，問：“你在干什么呢？”我回答：“沒……沒什么，查資料?！薄笆钦娴膯?？”這句話讓我有一種不祥的預(yù)感。果然，老媽揪住我的衣領(lǐng)，毫不客氣地來了一頓“竹筍炒肉”。
唉，電腦真是一個讓人歡喜讓人憂的東西啊！
讓作文初一【精選3篇】二
我以前看媽媽拖地很輕巧，我心想：“拖地一點兒也不難嗎！”我也想拖地。
有一次，媽媽嘆了口氣說：“怎么地板又臟了，又要拖地了！”我說：“媽媽讓我來拖地吧?！眿寢屛嬷焱敌Γ骸熬湍?/p>
這笨手笨腳，無緣無故來拖地是不是有什么企圖呀？”這句話讓我可不高興了，呵呵！真是太可惡呢，這不是明擺著門縫里看人，把人看扁了嗎？我更堅定了要拖地的決心。我二話不說拎起水桶把水龍頭開到了最大，正在我得意的時候，我發(fā)現(xiàn)水溢了出來，我趕緊關(guān)上了水龍頭；“正式開工了”！我把拖把放在盆里面，又像媽媽一樣拉出來，用勁拉把手，可是就是擰不干，又不好意思向媽媽請教，我只好用“帶水拖把”開始拖地。
咦！拖把怎么不聽使喚呀？我把拖把一個勁地往前推它卻不走，只能從前往后走，后來我通過多次嘗試發(fā)現(xiàn)“原來是我用力的角度不對”造成的。我左拖右拖，哎！地板怎么還是臟的，只好再從頭拖，一連拖了好幾遍也沒用，地上一個個臟兮兮的腳印和水跡，像個大花臉一樣。我都快急哭了，原來拖地一點兒也不容易?。≌谖覛怵H地快要放棄時，媽媽走到了我身邊，蹲下身來對我說：“沒事，失敗是成功之母，我就不信你做不好的！”我聽了媽媽鼓勵的話后，心里又堅定了起來，我就不信我不會拖好地，媽媽開始細(xì)心
的給我講方法，并示范給我看，“拖把是從前往后拖的，一塊一塊地拖，而你左拖一塊，右拖一塊，有時候腳還會踩在拖過的地方，所以你拖過之后地板還是臟的。另外拖把沒擰干呀！你看水在地板上這一灘那一灘的，擰拖把要用巧勁地……”聽了媽媽的方法后我就又開始拖了，奇怪！這一次按媽媽說的方法拖地一點也不累也不臟了，拖地一點也不難嗎！這次我很快地就把地板拖干凈呢！
這件事讓我很開心，因為我在生活中通過自己的努力和媽媽的幫助也學(xué)習(xí)到了知識和本領(lǐng)！
讓作文初一【精選3篇】三
今年春節(jié)期間，新型冠狀病毒肺炎發(fā)生，可謂是形勢嚴(yán)峻。
熬過了寒假，我們學(xué)生要開學(xué)了，這怎么辦啊？難不成我們集體戴口罩上課吧！太恐怖了！不，老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課！
教師不停教，學(xué)生不停學(xué)，學(xué)校給我們整了一波“虛擬課堂”！
我們的學(xué)生群聊中，好多同學(xué)評論著：“是不是還應(yīng)該給我們虛擬操場和食堂啊！”我對他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地。更可笑的是，在群里有些同學(xué)住同一棟樓，一個同學(xué)說：“樓上那個！麻煩注意一下，別在樓上跳繩！”另一個接著說：“不好意思哦，俺妹妹在上體育課呢！”后面連著兩個捂臉笑的表情，看來是被逼無奈啊！
我們所有中小學(xué)生都“難逃一劫”。原本開開心心準(zhǔn)備過完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學(xué)，誰都沒想到落進(jìn)這么一盤棋。
我還看過一個視頻：一個家長擺了一桌子的手機和平板，說：“你快點寫！我還得給你一個個發(fā)作業(yè)！省得老師又是打電話又是發(fā)消息來找我！”哈哈，家長辦了一桌子的手機是為作文了逐個發(fā)作業(yè)啊，只聽他又說：“你沒聽著昨天你這科老師來一個消息，那科老師又來一個視頻會議……”家長們也真是要崩潰了！
開學(xué)延遲了，課倒是提前了。除了理論知識課，連課間操都要直播，我覺得真是“活久見”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪、五花八門。這個“做廣播體操的視頻”打卡，前一段時間都有點像偶像選秀節(jié)目，但到后來，大家可都煩了，做成什么樣的都有，也真是敢發(fā)上來打卡！
這個騰訊直播間是要手動開麥克風(fēng)的，我伙伴告訴我，她老師提前半個小時開始播放音樂，好等著學(xué)生來上課。音樂播放期間，那老師講了一些關(guān)于上課連麥和昨天作業(yè)啥的，可說了半天，沒一個同學(xué)打“1”互動，真是的！結(jié)果老師生氣了，她低頭一看！我的天！自己麥克風(fēng)是關(guān)著的！估計那老師是崩潰狀態(tài)的吧！自己在電腦前自言自語長達(dá)半小時，學(xué)生連半個字兒都沒聽到！我聽得大牙笑“掉”了，小牙也笑“掉”了。
這上網(wǎng)課真是趣事兒多，怪事兒也多，叫我們不得不笑，經(jīng)常笑到桌子底下去！哈哈哈哈哈……
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