優(yōu)秀世界讀書日讀書心得體會范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 04:26:08
優(yōu)秀世界讀書日讀書心得體會范文(21篇)
時間:2023-11-01 04:26:08     小編:碧墨

在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,每個人都會有不同的心得體會,它們是寶貴的財(cái)富和成長的基石。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。這些心得體會來自不同領(lǐng)域的人士,值得我們認(rèn)真借鑒和思考。

世界讀書日讀書心得體會篇一

世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織于1995年設(shè)立的一個重要慶祝日。它的目的是弘揚(yáng)閱讀文化,推動全球人民對閱讀的重視,并將閱讀作為一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式。世界讀書日每年的4月23日舉行,這一天不僅紀(jì)念了英國著名作家莎士比亞的誕辰,也是其他知名作家如塞萬提斯和加西亞·馬爾克斯的忌日。在這一天,人們會舉行各種活動,傳播閱讀的樂趣,啟發(fā)人們的思維,并展示閱讀的重要性。

第二段:分享對閱讀的熱愛與體會。

作為一個熱愛閱讀的人,世界讀書日給我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會。閱讀不僅帶給我樂趣,同時也開拓了我的視野,豐富了我的知識。每當(dāng)我沉浸在書中的世界時,我能與書中的人物共情,體驗(yàn)他們的生活,學(xué)會關(guān)懷和理解他人。閱讀讓我接觸到不同的文化和思想,激發(fā)了我對人類智慧的敬佩之情。閱讀也成為了我寶貴的精神財(cái)富,幫助我在生活中面對困難時獲得心靈上的力量和鼓舞。

第三段:講述閱讀對個人成長的影響。

閱讀對于個人成長來說是不可或缺的。通過閱讀,我不僅學(xué)到了知識,還培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)造能力。書籍是智慧的源泉,通過閱讀,我能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我從書中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)豐富了我的思維方式,使我有能力更好地理解和解決問題。此外,閱讀還給我提供了機(jī)會去體驗(yàn)不同的情感和經(jīng)歷,幫助我更好地了解自己和他人。閱讀培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,成為我個人成長的重要支撐。

第四段:探討閱讀對社會的積極影響。

閱讀的重要性不僅體現(xiàn)在個人層面,它也對社會產(chǎn)生了積極的影響。閱讀可以促進(jìn)公民素質(zhì)的提升,培養(yǎng)公民的文化修養(yǎng)和社會責(zé)任感。閱讀有助于擴(kuò)大人們的視野,培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展。此外,閱讀也是人們交流和溝通的媒介,通過文字的傳遞,人們可以跨越時間和空間,相互交流和分享思想。閱讀社會的推廣和普及可以促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。

第五段:號召更多人加入閱讀行列。

世界讀書日讓我深刻意識到閱讀的重要性和意義。我呼吁更多的人加入到閱讀的行列中來。無論是從閱讀中獲得的知識,還是從讀書的樂趣中收獲的快樂,都能夠讓每個人的生活變得更加豐富和有意義。通過閱讀,我們可以不斷地學(xué)習(xí)和成長,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值。我希望世界讀書日能夠持久地傳播下去,讓更多的人了解并參與到閱讀的活動中來,共同推動人類文明的發(fā)展和進(jìn)步。

在世界讀書日這個特殊的日子里,我體會到了閱讀給我的生活帶來的變化和啟發(fā)。閱讀不僅滿足了我的好奇心,還培養(yǎng)了我的智慧和情商。通過閱讀,我愿意成為一個思想豐富、見識廣博的人,為社會的進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們以世界讀書日為契機(jī),讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,共同享受閱讀帶給我們的樂趣和智慧。

世界讀書日讀書心得體會篇二

常聽人說:“讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地清?!边@值得我們深思。

讀書,現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的'一部分。那么,我想:能不能把“人是鐵,飯是鋼,人不吃飯餓得慌”:改成“人是鐵,書是鋼,人不讀書愁得慌”呢?既然可以把書和飯放在等同價值比較,那么書不就是精神食糧么?曾記得學(xué)過文章《煮書》中,爺爺?shù)囊环挻騽恿宋遥骸皶蔷袷臣Z,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”這句話告訴我們,書讀了就要把重要部分記在腦子里,等該用的時候就要用。

我讀過的書有:四大名著、冰心散文、老舍散文、成語故事等。從這兒,我找到了,我在平時世界里找不到的東西。

其時,尋找讀書之樂并不難。只要用心去讀,用心去品,你就會體驗(yàn)到讀書之樂了。

世界讀書日讀書心得體會篇三

第一段:引言,介紹世界讀書日的背景和意義(大約150字)

世界讀書日是一年一度的贊揚(yáng)讀書的節(jié)日,在每年的4月23日慶祝。這個節(jié)日的目的是鼓勵人們閱讀書籍,弘揚(yáng)閱讀文化,并提倡閱讀對個人和社會的積極影響。參與這個節(jié)日的活動,我通過閱讀書籍收獲了許多,同時也加深了對閱讀的認(rèn)識。

第二段:閱讀帶來的認(rèn)知提升和知識拓展(大約250字)

參與世界讀書日的活動讓我重新認(rèn)識了閱讀的重要性。通過閱讀,我可以與作者交流思想,感受故事中的情感,并獲得新的知識和見解。我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊,對世界充滿了好奇心。閱讀提供了一個機(jī)會去了解不同的文化、歷史和觀點(diǎn),拓展了我對世界的認(rèn)知。我讀了許多歷史傳記、科學(xué)理論和文學(xué)作品,這些書籍幫助我更好地理解人類的進(jìn)步和世界的運(yùn)作。閱讀還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,讓我能夠以不同的視角看待問題,做出獨(dú)立的判斷和決策。

第三段:閱讀帶來的情感共鳴和心靈撫慰(大約250字)

在世界讀書日期間,我尤其享受與作者建立起的情感聯(lián)系。通過閱讀,我能夠感受到主人公們的喜怒哀樂,并與他們一起經(jīng)歷人生的起伏。這種感受給予了我一個全新的視角,讓我能夠體驗(yàn)其他人的情感和體驗(yàn)。有時候,我會在書中找到自己的影子,感受到作者與我之間的共鳴。這讓我感到溫暖和安慰,知道自己并不孤單。同時,閱讀也是一種情感宣泄的方式,當(dāng)我情緒起伏時,通過讀書,我能夠緩解焦慮和痛苦,找到內(nèi)心的平靜和安寧。

第四段:閱讀帶來的個人成長和社會意義(大約300字)

通過閱讀,我的個人成長取得了長足的進(jìn)步。我變得更有自信,提高了自我表達(dá)能力和思辨能力。與此同時,閱讀也為我的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。我學(xué)到了許多新知識,拓展了自己的視野,并從中培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性解決問題的能力。同時,我也更加關(guān)注社會問題,明白了自己作為一名公民的責(zé)任和義務(wù)。閱讀教育了我如何思考道德和倫理問題,以及如何對社會不公和不平等的現(xiàn)象有所行動。

閱讀不僅對個人有益,也對整個社會有著積極的影響。一個讀書的社會能夠培養(yǎng)出更加有素質(zhì)和有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。閱讀促進(jìn)了人們之間的理解和溝通,減少了偏見和分歧。一個愛讀書的社會也注重知識傳承,保護(hù)和推廣文化多樣性。閱讀能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力,推動科學(xué)技術(shù)與人文藝術(shù)的進(jìn)步,為社會的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性(大約150字)

世界讀書日是一個提醒人們閱讀的重要性的節(jié)日。通過閱讀,我們不僅可以獲得知識和見解,還可以培養(yǎng)自己的情感和思維能力,推動個人成長和社會進(jìn)步。因此,我希望每個人都能夠重視閱讀,將其融入自己的日常生活中。無論是在學(xué)校、家庭還是社會,閱讀都應(yīng)該被視為一種必不可少的活動。讓我們通過報紙、雜志、小說和詩歌,一起享受閱讀帶來的樂趣,共同促進(jìn)文明進(jìn)步和社會繁榮。

世界讀書日讀書心得體會篇四

常聽人說:“讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地清?!边@值得我們深思。

讀書,現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的一部分。那么,我想:能不能把“人是鐵,飯是鋼,人不吃飯餓得慌”:改成“人是鐵,書是鋼,人不讀書愁得慌”呢?既然可以把書和飯放在等同價值比較,那么書不就是精神食糧么?曾記得學(xué)過文章《煮書》中,爺爺?shù)?一番話打動了我:“書是精神食糧,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”這句話告訴我們,書讀了就要把重要部分記在腦子里,等該用的時候就要用。

世界讀書日讀書心得體會篇五

今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗眩俏业暮没锇?。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn),書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。

書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了,白花費(fèi)了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

“書,這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位人站崗人的命令?!边@是赫爾衾的名言。書,給人明理、明智的方向,使人從書中得到快樂,得到智慧。確實(shí)是這樣,為了讓我們讀好書,學(xué)校開展了“世界讀書日暨讀書樂園啟動儀式?!钡纫幌盗谢顒?。并有幸的請來了陽光書苑和聚友書店的老板,和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的啟動儀式。儀式結(jié)束后,我們每班各派十名同學(xué),五個同學(xué)為一組,分別到另外七個半去演講。展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。之后,我們接著去參觀了“讀書樂園”,那里面有許多適合我們的讀的書,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的天地。讓我們在讀書樂園中尋找“快樂”和“智慧”!凡讀書,須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強(qiáng)暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠(yuǎn)不忘。通過這次活動,我們受益匪淺,讓我體會到,生活里沒有書籍就像沒有陽光,智境沒有書籍就像沒有翅膀。

世界讀書日讀書心得體會篇六

松居直說:“念書給孩子聽,就好像和孩子手牽手到故事國去旅行,共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時光。”繪本能夠提升孩子的語言能力,這一好處是不言而喻的。平時我們口語中不太能出現(xiàn)的詞匯比如螺旋、珍貴、清澈、感動等等,繪本都能恰到好處的創(chuàng)造情境,諾寶正處于語言敏感期,往往聽過幾遍即能加以運(yùn)用,“媽媽,你夸獎我,我好感動呀!”“媽媽,蝴蝶的.鼻子(口器)為什么是螺旋狀的呀?”諾寶積累的每一個詞匯,都演變成了親子時光中的驚喜和感動!

繪本還可以豐富孩子的想象,兒童文學(xué)家彭懿曾說“童年沒有經(jīng)歷過最奇妙的幻想,成年如何承受最嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)?”諾寶被蚊子咬時幻想有一只吃蚊子的豹子,摘草莓時幻想草莓會逃跑,幻想自己是超人會魔法,在幻想中自娛自樂?;孟胧菍殞毥鉀Q內(nèi)心沖突,理解陌生世界的重要工具,而繪本可以引領(lǐng)孩子往更廣闊的世界幻想。

親子共讀我想帶給我們更多的是親子關(guān)系的改善,想一想我們成人的世界是多么的蒼白枯燥啊,但是親子共讀能夠讓我們永葆童趣,這樣我們是不是更能從孩子的視角去想問題并用他們喜愛的語言和他們交談呢!對于寶寶而言,他們依偎在父母身邊,感受父母的氣息,聽父母讀書的聲音的,他們會覺得這就是愛的感覺。

親子共讀,想一想,就覺得是一件很溫馨很幸福的事啊!從她咿呀學(xué)語到現(xiàn)在買了小幾百本繪本,有時還和同事們相互交換繪本,辦的讀書卡也從未間斷,最近突然意識到?jīng)]有自主閱讀能力的孩子讀書卡不太適用,繪本館嘈雜,沒有一個舒服溫馨的環(huán)境,小孩很難集中注意力,而且來回借書時間成本太大,后階段決定舍棄讀書卡,還是買書在家里舒舒服服的享受親子共讀吧!

世界讀書日讀書心得體會篇七

隨著時間的推移,讀書已經(jīng)成為人類活動中不可或缺的重要部分。讀書不僅能夠擴(kuò)大我們的知識面,還能讓我們感受世界的多彩和溫暖。走進(jìn)書海,我們能夠與書中的人物進(jìn)行對話,進(jìn)一步認(rèn)識自己內(nèi)心深處的感受和看法。在本文中,將介紹我在閱讀不同國家的書籍時所獲得的不同心得體會。

第一段: 閱讀西方國家的書籍讓我開闊了眼界

在閱讀西方國家的書籍時,我經(jīng)常被他們所持的信仰和價值觀所感動。由于這些書籍反映的是西方文化和思維,他們所傳達(dá)的想法和觀點(diǎn)與我所在的社會經(jīng)驗(yàn)不盡相同。比如,我曾經(jīng)讀到的一本英國作家的小說就描述了一個富裕家庭的生活,讓我意識到這個階層的人可能和我生活的那個世界完全不同。這種感悟給了我深刻的啟示,認(rèn)識到我們不能期望每一個人都有相同的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),甚至不能預(yù)知他們會面對什么。

第二段: 閱讀日韓的書籍讓我更加關(guān)注人情世故和人際關(guān)系

日本和韓國的書籍也常常讓我領(lǐng)悟到一些中文作品中少有的點(diǎn)滴之處。例如,在日系漫畫中,經(jīng)常利用特定場景下的描寫表達(dá)人物內(nèi)心的感受,這種私密感傳達(dá)非常細(xì)膩,讓我注意到了人們在與世人交往的過程中,讓自己表達(dá)真實(shí)情感的難度。在韓國的小說中,善于刻畫人物之間關(guān)系和互相牽扯的思想,故事內(nèi)容往往也更具有情節(jié)性和戲劇性。

第三段: 閱讀非洲、南美等發(fā)展中國家的書籍讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活

現(xiàn)代非洲和南美等國家的文學(xué)作品,使我領(lǐng)悟到那些貧窮,貧困而不為人知的地區(qū)所面臨的生活困境。在他們的文字里,故事和情節(jié)往往表現(xiàn)了人們面對抗?fàn)?、貧窮、文化領(lǐng)域等多樣的挑戰(zhàn)。通過這些文字,我不僅更加珍惜現(xiàn)有幸福的生活,在閱讀過程中,更引發(fā)一個初步的對公正和公平的認(rèn)識。

第四段: 閱讀古典作品帶來透徹的人生思考

除了各個國家的當(dāng)代文學(xué)外,古典作品亦是不可或缺的一部分。盡管它們出現(xiàn)在我們的文化歷史中很久以前,但有些古典作品的主題和情節(jié),仍然與我們的當(dāng)代生活息息相關(guān)。例如,古希臘的《奧賽羅大帝》描寫了他的一生,反應(yīng)出人性中某些最起碼的生存哲學(xué)。在這些文字中,有關(guān)于生命、責(zé)任、幸福、愛情等七情六欲都有探討。它通過一位國王的故事,讓我感受到了人生的感悟,有時讓人甚至產(chǎn)生無關(guān)物質(zhì),僅憑精神就能真正感受到深深的滿足感。

第五段: 總結(jié)

總體而言,閱讀不同國家的書籍,為我們提供了一種認(rèn)識不同文化的方式。我不斷的挖掘、探尋了不同文化中的管窺和祖?zhèn)鞯墓适隆⑽幕?xí)俗,結(jié)合自己的人生經(jīng)驗(yàn)和心靈世界可以想到諸多關(guān)于人生的命題,幫助我思考和理解人類文明的多樣性,并讓我成為一個更加寬容和文化多元化的人。所以,我相信,在我們邁向理解和協(xié)調(diào)的過程中,不斷閱讀,是最好的方式。

世界讀書日讀書心得體會篇八

讀書,讓我們得以心靜如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于世界讀書日

心得體會

吧!

4月23日是世界讀書日,這個讀書日可是有它的由來的。在1620xx年這一天,西班牙作家塞萬提斯,英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝査睦鳌さ隆だS加相繼去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些偉大的人去世,在1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。

這個節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識,表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強(qiáng)對版權(quán)的保護(hù)意識,并對那些為促進(jìn)人類社會和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

在世界讀書日到來的這一天,我們學(xué)院熱烈的開展了“讀書月”的活動,通過講座、板報向同學(xué)們宣傳讀書的益處和重要性,鼓勵同學(xué)們多看書,看好書,通過讀書進(jìn)而提升自我,發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動氛圍中,我以孤獨(dú)的姿態(tài)投入到書籍中,感受文字飛舞的魅力,感受紙質(zhì)、墨水帶來的淡淡書香氣息,感受生命升華,靈魂的釋放。

一本書便是一個世界。打開書,推開這個世界的門,便會發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時,我床頭的《平凡的世界》剛好被我讀完,用將近一個月的時間讀一本書,這是我看的所有的書中,速度最慢的一本。然而,這是一本需要慢慢的品讀的書。有時候讀著讀著便不自覺的停下來,思考、揣摩,有時候會因?yàn)樽髡哒鎿瓷钋械奈淖侄袆硬灰?。只有慢慢讀,才可以真正體會這書中的深邃。

《平凡的世界》是一部表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,作者在中國70年中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以及孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普遍人的形象,勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁的交織在一起。深刻地展示了普通人在大時代你是進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。當(dāng)我意猶未盡的沉浸在這本書所描繪的場景中,突然看到了“全書完”這三個令我為之一震的字,正如一段路程,你投入它,被它沿途的風(fēng)光吸引,你興高采烈的走下去,你以為前方還有路,可是卻突然走到了終點(diǎn)。這寂然與失落讓我不由的重新回味這本書帶給我的那20世紀(jì)貧窮年代的金燦燦的卻并不耀眼的莊稼人的生活天籟。

窮且益堅(jiān),我從那些淳樸的莊稼人身上讀到了這樣高尚的品德,不墜青云之志對他們來說是不現(xiàn)實(shí)的,一個長年在那個封閉的農(nóng)村長大沒有讀過什么書的人,很難用青云之志描述他們的理想。在當(dāng)時的農(nóng)村,食不果腹,衣不遮體那是常有的事,在他們的心中,只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了,這是現(xiàn)實(shí)的也是實(shí)際的。然而,就連這些基本的生活保障在他們看來都是那么的奢侈,在這樣的生活環(huán)境下,他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚,從不暗地里捅刀子,不睜眼說瞎話,不拿別人的東西。以古鑒今,讓我們不由的去嘲諷當(dāng)今社會的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的一個人,確切的說很大程度上他是這篇文章的線索。這個人窮志卻不窮的人,對知識,對文學(xué)熱愛的一位年輕人,由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學(xué)業(yè)回家打工。這對一個追求知識人是殘酷的扼殺。然而他是幸運(yùn)的,他遇見了田曉霞,這讓他更加確定了自己人生的定位,對待社會有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識,這是他人生的一個很大的成長。作者營造了一個再平凡不過的世界,這個世界從來就是不完美的,總有殘缺。他有無聲的語言告訴我們,我們無法改變這樣的事實(shí),只能默默接受。

作者用很長的篇幅打造了那個年代的農(nóng)村生活,正如作者在文中所說:世界是廣大的,然而每個人都擁有一個自己平凡的世界,有你的喜怒哀樂,有與別人交織的地方,有自己獨(dú)自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的世界里,必須承載這個世界給予你的各種壓力和痛苦,無法逃避,必須去面對。

讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。很榮幸我能參加由政法系承辦的河池學(xué)院慶祝建黨90周年學(xué)生黨員“品讀紅色經(jīng)典,推動創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

通過讀書月活動,不僅可以使我開闊視野,增加知識,活躍文化生活,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且能使我的閱讀能力和語言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。通過閱讀《保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

讀本》這本書,我印象很深的是“為人民服務(wù)”這一章?!盀槿嗣穹?wù)”是毛澤東同志在中央警備團(tuán)追悼張思德的會上的講演。中國古時的文學(xué)家司馬遷說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。為人民利益而死,就比泰山重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史,中國共產(chǎn)黨在成立之日起,就把全心全意服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。 “全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識大體,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,是一個共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,是黨的活動的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志,也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨受到人民群眾的擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會變。我作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,立足本職工作,踏實(shí)敬業(yè),干一行、愛一行、專一行,樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀,正確對待生活、正確對待同學(xué)、正確對待地位和榮譽(yù),以及正確對待成功與挫折,踏踏實(shí)實(shí)將自己的本職工作做好,全心全意為他人服務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。

其次,鄧小平同志在全國科技工作會議上作的講話中說的“一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來”也給了我深刻印象。這篇講話從堅(jiān)持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明、五講四美三熱愛、“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”教育這樣的活動展開來,提出了建設(shè)中國特色社會主義與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想關(guān)系這樣重大的命題,指出“我們干的是社會主義事業(yè),最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。 沒有理想,沒有紀(jì)律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命就不能夠成功。我們知道,集體是構(gòu)成社會的元素。只有保證每個集體的穩(wěn)定發(fā)展,整個社會才能形成良好的形勢和局面。這就需要我們每個人,都要對自己身處的集體擔(dān)負(fù)應(yīng)盡的職責(zé);時刻與集體、與組織保持高度一致;與同志保持高度團(tuán)結(jié);時刻保持一心為公的理念;堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;敢于并且勇于和一切損壞集體利益的思想作斗爭;堅(jiān)決制止歪風(fēng)邪氣的滋生和蔓延。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。所以我們應(yīng)該在實(shí)踐中不僅要有自己的理想,還要有紀(jì)律,這樣才能團(tuán)結(jié)起來實(shí)現(xiàn)價值。

最后,在中央紀(jì)委第三次全體會議上提出在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。告訴我們,當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢都很好,有利于我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),但是也應(yīng)該看到存在的問題:如美國單邊主義傾向突出,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)恐怖主義、局部戰(zhàn)爭等。西方敵對勢力正對我實(shí)施西化、分化政策;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)在發(fā)展中也存在問題;農(nóng)民增收困難,就業(yè)再就業(yè)壓力較大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的矛盾突出,以及消極腐敗現(xiàn)象還在滋生蔓延。在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大力求真務(wù)實(shí)之風(fēng),關(guān)鍵是要引導(dǎo)全黨同志不斷求我國社會主義初級階段基本國情之真,務(wù)堅(jiān)持長期艱苦奮斗之實(shí);求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律之真,務(wù)抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)之實(shí);求人民群眾的歷史地位和作用之真,務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí);求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真,務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí)。為了達(dá)到我們的目標(biāo),就必須始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),把發(fā)展立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上。

作為一名學(xué)生黨員的我,通過對《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí),我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),擁有自己的理想的同時要有紀(jì)律的去實(shí)現(xiàn),要求真務(wù)實(shí)!加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),必須做到以下:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。2、充分開展自學(xué)活動。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué),爭取在一段時間后,使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。 3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。要做到腳踏實(shí)地,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評和幫助,腳踏實(shí)地的開展工作。與時俱進(jìn),主動適應(yīng)新的形勢。作為一名學(xué)生黨員,要勇于探索,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識,還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),使自身的發(fā)展融入于社會的發(fā)展之中。自律奉獻(xiàn),牢固樹立宗旨意識。在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

自開展“樂讀尚學(xué),書香長安”讀書月活動以來,我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動,作為一名參與者與組織者,我受益匪淺,并且對讀書有了更多的感悟。

作為一名參與者,在本屆“讀書月”活動當(dāng)中,我利用工作之余點(diǎn)滴時間,通過閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書,使我視野開闊,知識增長,文化生活活躍。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且能使我的閱讀能力和語言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。

《舍得》開卷明義:舍,看起來是給別人,實(shí)際上是給自己。給人一句好話,你才能得到別人回你的一句贊美。也就是寧波大學(xué)張沂南老師所說的:予人玫瑰,手留余香。

舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收獲,是回報。舍得是一種領(lǐng)悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一種思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一種大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大勢所趨之后的智慧抉擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),舍得的過程其實(shí)就是人在做的選擇題,去其糟粕取其精華,最終獲得的更多。

我們在工作和生活不求任何事都稱心如意,應(yīng)有所取舍。要學(xué)會從得到中失去,從失去中獲得;把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué),把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn),舍棄是一種智慧,也是一種境界,懂得舍棄的人往往會有大收獲?!暗谩笔且环N本事,“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人得不足,沒有決心的人舍不得。通過閱讀這本書,不禁讓人感悟,舍得真誠,才能與坦誠相待的朋友相遇;舍得大度,才會讓自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回報一張張笑容的臉;舍得名利,才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸,才能聞雞起舞迎向輝煌。

人生在世,有許多東西是需要不斷放棄的。古人云:無欲則剛。這其實(shí)是一種境界,一種修養(yǎng)。沒有太多的欲望,就會活得更加簡單,更加灑脫,更加自由。在滾滾紅塵中,我要懷一顆平和心,擋住各種誘惑;做一件平常事,學(xué)會放棄許多;當(dāng)一個平凡人,簡簡單單生活。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的,放下該放下的。

作為讀書月活動的一名組織者,讓我更加認(rèn)識到堅(jiān)持讀書的重要性,在我們的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能快速的學(xué)習(xí)新的知識便會被時代所淘汰。

讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏希茖W(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系,好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤。書本是智慧的結(jié)晶,是他們研究的成果和生活的體現(xiàn),通過讀書,來向他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類社會最終還是在原地踏步。讀書開闊人的視野,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀,人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。

我希望能把樂讀尚學(xué)的宗旨作為一項(xiàng)習(xí)慣保持下去,在單位中形成一種多讀書,讀好書,終身讀書的氛圍,讓知識不斷的充實(shí)自己。也希望讀書活動可以成為一個改變奶牛育種中心,改變我自己的新起點(diǎn),可以讓我們從中得到一分收獲。最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。讓我們堅(jiān)持閱讀,在書海中倘佯;讓我們善于讀書,充實(shí)我們的知識;讓我們讓我們與書為友,常伴左右。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有好好學(xué)習(xí),才能天天向上。

世界讀書日讀書心得體會篇九

夏末秋初,任金秋琉璃湮卻夏末翠意,在開始收獲的季節(jié),暢想一份辛勞后的喜悅,自然的留戀,恍如便系與這4季的宛轉(zhuǎn),而兩千多年歷史的流轉(zhuǎn)中,人類給予自然與現(xiàn)實(shí)的美麗空想,則是流淌而不曾枯竭的墨跡。

文字是一種心靈的傾述,或?qū)ψ匀?,或?qū)ξ幕?,或?qū)ΜF(xiàn)實(shí),但是歸結(jié)點(diǎn),便在于生活。書與生活,仿佛天成的默契,人類自我的歷史,也由甲骨而緩緩展開。青藤蔓朔的幾千年里,頁頁簡章,也真實(shí)存在了生活。我們習(xí)慣于討論生活,品讀書籍,是由于書與書中所記載的歷史事件,逼真的融入到了我們的生活當(dāng)中。每種對書,抑或?qū)ι畹木鞈?,都讓另外一者不可避免的牽扯進(jìn)來。失去了書,生活又該如何?沒人知道,恐怕也沒多少人想知道。書,在千年的歷史里印證了它存在的必要性,縱然始皇背倚蒼天,也燃燒不了它的傲骨,而簡單的幾筆文字,卻能在歲月洗禮下淵源相傳,進(jìn)入每戶人家的生活,確切有著絕不尋常的地方。生活,是行動的'起源,我們的思想,亦是對生活的體會,每份睿智的哲思,本質(zhì)上,逃脫不了對生活的感悟,文字,正是這類感悟與思想的載體,能清晰的紛呈與眾人眼前。讀書,與其說是與文字的邂逅,倒不如說是與一種思想的碰撞。

“使生如夏花之殘暴,死如秋葉之靜美”。生,或有悲傷,或有狂喜;死,或有恐懼,或有釋然。每每捧讀《飛鳥集》,這樣的文字,都涌動出了不死的生命。一行文字,以夏花殘暴,秋葉靜美,寫盡了本述不盡的生死。但是細(xì)細(xì)想來,卻真是如此。生就是現(xiàn)實(shí)的狂熱,滿腹豪情,死是靈魂的延續(xù),換一個世界的靜養(yǎng),當(dāng)如葉之安逸釋懷。而生活,正是生與死的博弈與相依。拜讀《飛鳥集》,也或其他書籍,不是去撫摸泛黃書頁的滄桑感,或當(dāng)作一時的玩味,而讓我們渴望去感受與作者心靈間的交換,去感悟抽象出來的生活真理,釋然,抑或激昂,又或平實(shí),甚或其他自我感遭到的情懷,都是一種不可挑剔的生活態(tài)度。書,源自對生活的真實(shí)感悟,讀書,實(shí)則是內(nèi)心對生活的執(zhí)著與摯愛。這份不變摯愛的源泉,正是由于書與其承載的思想能給心靈一種徹頭的洗禮。

與書本的對唔中,心情越發(fā)程亮,我們的柔情,堅(jiān)毅,睿智,包容著萬千情感?!都僭O(shè)給我3天光明》,黑暗中的光明,讓我們更加堅(jiān)定的面對困難;《文化苦旅》,深邃文明的涅槃,讓我們更加正確審視文明的記憶……看著這些書柜上的書,我的腦海悄然顯現(xiàn)了這些書中的思想精粹,這些巨人的力作,讓我們的情感世界更加豐富,面對生活,我們越發(fā)從容的應(yīng)對著,感悟著,甚而享受著。

世界讀書日讀書心得體會篇十

讀書可以陶冶情操,修養(yǎng)身心,可以敷彩,可以長智。讀書的主要用途,就怡情而言,體現(xiàn)在獨(dú)處幽居的時候;就敷彩而言,體現(xiàn)在交談的時候;就長智而言,體現(xiàn)在判斷處理事務(wù)的時候。專家學(xué)者能有調(diào)不絮的處理事情,辨析事物的微妙之處;而深思好學(xué)者能統(tǒng)籌規(guī)劃,全盤考慮大小事務(wù)的計(jì)劃安排。

讀書耗時過多是懶散;文采太過浮躁華麗是矯情;完全循規(guī)蹈矩則是學(xué)究怪癖。讀書可以使人的性格趨于完美,而親自體驗(yàn)則能補(bǔ)充完善書本知識:因?yàn)樽陨淼馁Y質(zhì)猶如自然生長的植物,需要借助書本知識得以修整;要想把這種修整做得盡善盡美,就必須把書本知識與實(shí)踐相結(jié)合。手藝人鄙視讀書,無知的人羨慕讀書,明智的人學(xué)以致用;因?yàn)闀静粫倘巳绾芜\(yùn)用;學(xué)以致用的智慧不在書中而在其外,全憑經(jīng)歷體驗(yàn)才能獲得。不要為了吹毛求疵而去讀書;不要盡信書中所言;不要只是從書中摘文引句,而應(yīng)該思量斟酌。

有些書吞噬即可,只有少數(shù)的書需要細(xì)嚼慢咽地消化掉。也就是說,有些書只需摘選其部分內(nèi)容來讀,有些書只需粗略瀏覽,只有少數(shù)的書必須認(rèn)真仔細(xì)地閱讀。有些書可以請人代讀,并取其所做的摘要,但只有那些題材不太重要或價值不高的書籍才適合這樣做;否則從這類書中提煉的就像蒸餾水一樣,寡淡無味。

閱讀使人充實(shí),交談使人敏捷,寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)。因此,很少寫作的人必須有很好的記性,很少與人交談的人必須天生靈敏,讀書不多的人必須非常狡猾得看起來沒有知識也像有知識一樣。歷史使人明智,詩歌使人聰穎,數(shù)學(xué)使人精細(xì),自然科學(xué)使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯和修辭學(xué)教人雄辯。讀書可以陶冶心情。

正如運(yùn)動可以治療生理疾病一樣,適宜的讀書可以治療心理上的弊病。打保齡球有益于睪腎,射箭有益于胸肺,慢走有益于腸胃,騎馬有益于大腦,如此等等。倘若精神不集中的人,就讓他學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)樵谘菟銜r稍一走神,就得重做;倘若不善辨別異同的人,就讓他學(xué)經(jīng)濟(jì)哲學(xué),因?yàn)槟切┱軐W(xué)家都喜歡條分縷析;倘若不善洞察事物,不善推理的人,就讓他研究律師的案卷。所以,智力上的種。種瑕疵都有專門的處方來彌補(bǔ)。

世界讀書日讀書心得體會篇十一

讀書是人類文明不可或缺的一部分,通過閱讀,我們可以了解世界的變化與發(fā)展,提高自己的素養(yǎng)與知識水平。而且,讀書也可以拓展我們的視野,開闊我們的思路,幫助我們更好地理解自己、理解他人、理解這個世界。在這篇文章中,我想分享自己的關(guān)于“世界讀書心得體會”的看法。

第二段:讀書的重要性

讀書可以讓我們更好地理解自己的身份、在社會中的地位和責(zé)任。同時,讀書還可以幫助我們增進(jìn)自信心、提高自我意識和自我理解能力。我們可以通過學(xué)習(xí)書中的經(jīng)驗(yàn)故事和感悟來加強(qiáng)我們的衣食住行的概念,提高我們的社交和溝通技巧,甚至是改善我們的性格和心態(tài)。它可以讓我們擁有更多的社會資源和學(xué)習(xí)機(jī)會,這都對我們生活的方方面面有著重要的影響。

第三段:讀書體驗(yàn)的重要性

讀書不能僅僅是獲取知識和信息,還應(yīng)該是一種享受。讀書體驗(yàn)不同于純粹獲取信息的過程,它引導(dǎo)人們享受其中的情感和思想的表達(dá)。這不僅是一種精神上的愉悅,更是一種身心健康的需求。在這個過程中,我們可以感受到文字和語言的藝術(shù)感、情感的流露和文化的繼承。

第四段:讀書的不同方面

讀書的世界博大精深,不同人有不同的興趣和偏好。讀者可以從經(jīng)典文學(xué)、傳記、心理學(xué)、科技、藝術(shù)和旅游等方面進(jìn)行探索,一次次深入探討它們提出的核心理論和概念。讀書的體驗(yàn)不單單是深化自我認(rèn)識,還能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。與此同時,我們可以積極尋找更好的閱讀體驗(yàn):閱讀環(huán)境、閱讀方式、閱讀習(xí)慣、閱讀對象等。

第五段:讀書的影響

最后,值得一提的是,閱讀不僅帶來了言語與思維的豐富,更改變?nèi)说乃伎挤绞?、行為?xí)慣和價值觀。讀書可以改善我們的針對某些事情的快速反應(yīng)、突破某些固定思維、引導(dǎo)我們保持開放的態(tài)度和態(tài)度。因此,開拓自己的閱讀量、閱讀范圍,不僅能豐富我們的知識,還具有塑造我們?nèi)松闹匾饔谩?/p>

結(jié)尾:總結(jié)

通過以上討論可以看出,讀書對于每個人都是十分重要的。通過讀書,我們能夠得到豐富、深刻和多樣化的思想,開拓我們的眼界、提升我們的認(rèn)知能力、提高我們的溝通能力和影響力。在這個世界上,無論是經(jīng)典書籍還是不太知名的作品,讀書都能帶給我們非凡的價值。

世界讀書日讀書心得體會篇十二

我讀的第一本繪本,叫《喂-哎-》,那個時候我才六個月,媽媽精心給我挑選了一些精美的繪本,遭到了周圍人的不理解。說孩子這么小,能看書嗎?媽媽笑著解釋,能聽書。于是我在剛會坐起來關(guān)注東西的時候就看到了《喂-哎-》,聽到了小螞蟻喊出的“喂”,小蝴蝶回答的“哎”,從媽媽的表情上、聲音里我感受到了那個東西(后來才知道是書)帶給我的歡樂,我也開始跟媽媽學(xué)著喂…哎…。第二本是我印象最深的一本《抱抱》,小猩猩獨(dú)自在森林里玩耍時,看到變色龍、巨蛇等動物都與媽媽親密相互依偎擁抱時,他也想著找媽媽,我也替它著急;看到熱心的大象帶著它找媽媽,沒找到嚎啕大哭時,我也替它難過;看到猩猩媽媽出來,給小猩猩抱抱時,我真替它高興。媽媽每次給我讀完《抱抱》繪本,也會給我一個大大的、甜蜜的擁抱,那我可開心的!

我第一次會講的繪本是《好餓的毛毛蟲》,那是我兩歲三個月大的時候,聽爸爸媽媽講了好多次毛毛蟲的.故事,我都已經(jīng)清楚地記住了毛毛蟲每天吃的東西,什么時候會變成蝴蝶。雖然我不認(rèn)識字,但我也想給爸爸媽媽讀讀繪本。在一次媽媽講完后,我說今天由我來給你們講吧,爸爸媽媽眼睛睜得大大的。頭點(diǎn)個不停,連連說好的、好的,我就開始學(xué)著爸爸媽媽的樣子,翻一面講一段,很順利地講完了第一個故事??粗职謰寢屄牭煤苷J(rèn)真、滿臉微笑的樣子。我想,我要多學(xué)會些故事,講給爸爸媽媽聽。慢慢的,好多繪本故事我都會試試講,還記得給爸爸媽媽講《我爸爸》《我媽媽》繪本時,他們高興的樣子。

我喜歡聽爸爸媽媽給我讀書,是因?yàn)闀锩娌刂芏嗪芏嗪寐牭墓适隆5?,我發(fā)現(xiàn),書里不僅有故事喲。

世界讀書日讀書心得體會篇十三

為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。

在這第x個“世界讀書日”來臨之際,學(xué)校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

在活動期間,學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時為營造活動開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,學(xué)校還編制了23版的“中國文學(xué)長廊”、10版的“外國文學(xué)長廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的專欄,并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況。

除此之外,學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動,并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。

讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎:陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是:吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學(xué))。

捐獻(xiàn)圖書活動(共捐獻(xiàn)了880本圖書,其中二(5)班捐有168本)。

學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況,評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本)。

本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè),積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件,激勵師生多讀書、讀好書,努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性。

世界讀書日讀書心得體會篇十四

4月23日是世界讀書日,這提醒人們閱讀的重要性。

閱讀是提升科學(xué)文化素養(yǎng)、道德文明素養(yǎng)的重要途徑。人們會認(rèn)真閱讀,在閱讀中潛移默化地提高了自己的素養(yǎng)。然而,國人平均閱讀五六本則顯示了閱讀依然有較大的提升空間。“全民閱讀”已連續(xù)好幾年寫入政府工作報告,體現(xiàn)了政府對推動全民閱讀的重視。

古有鑿壁偷光、囊螢映雪,古人條件那么艱苦都知道要發(fā)奮苦讀,今人自然不應(yīng)該落后。那么,閱讀要注意什么呢?清代曾國藩給出了他的回答,“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒?!庇媒裉斓脑捳f,就是要有志向,有見識,有恒心。這“三有”鋪就了自我提升的.道路。

我們要有閱讀的志向。當(dāng)今社會,誘惑不少。不少人喜歡看娛樂節(jié)目,但那只是淺層次的?;ヂ?lián)網(wǎng)時代的到來豐富了人們的娛樂選擇。人們的生活壓力較大,業(yè)余時間適當(dāng)娛樂一下也未嘗不可,但不能把業(yè)余時間完全交給娛樂。有的人業(yè)余時間還要搞應(yīng)酬,搞應(yīng)酬能夠維系好的人際關(guān)系,助力自己事業(yè)的提升。但酒桌上的朋友多是酒肉朋友,并不一定能肝膽相照、榮辱與共。沉淀自己的心,讓心靈安靜下來,抽出時間閱讀,在閱讀中提升自我,應(yīng)該成為人們的選擇。

世界讀書日讀書心得體會篇十五

今天是xx個“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。

作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。

我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。

每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的'緊張和勞累忘卻了,獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟?!痹跁V绣塾危≈R的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。

明代的王心齋寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂?!弊x書的滋味真爽。

世界讀書日讀書心得體會篇十六

4月23日是“世界讀書日”,屆時世界各地都會為此舉行一系列紀(jì)念活動,因此每年的四月,仿佛全世界都充滿了濃濃的書香。中國有句俗語“春來正是讀書時”,在這個綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié),我們又迎來了“世界讀書日”。

書是我們的良師益友,伴隨我們一生,幫助我們成長,敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青,百花吐蕊的四月天里,書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足,更是展望前程時那一份自信和沉穩(wěn)。“讀書不能改變?nèi)松?長度,但可改變?nèi)松膹V度;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。對于一個審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時期的少年人,閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈,幫助他們抵御世俗的種種侵染,從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學(xué)生們的寫作素材,開闊視野,優(yōu)化文字運(yùn)用能力;因此有“讀書破萬卷,下筆如有神”的經(jīng)典,可見書籍對寫作的重要意義。想成就高分的同學(xué)們,別再埋頭苦想了,也許隨便翻開的一本書已經(jīng)帶你走上了成功之路。

世界讀書日讀書心得體會篇十七

一、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀興趣,倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的熱潮,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。進(jìn)一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動。

二、本次活動有活動實(shí)施方案,活動內(nèi)容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動,教師可以從中獲得許多有價值的東西,開闊視野,拓寬知識面,十分有利各科的教學(xué),學(xué)生可以從中得到許多課外知識,提高習(xí)作水平,十分有利學(xué)習(xí)。

三、評選結(jié)果。全校學(xué)生124人參與,其中參與征文活動29人,經(jīng)過全體教師評選,本次“讀一本好書,終身受益”為主題的.征文活動結(jié)果如下:

六年級學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六年級年級學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級學(xué)生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學(xué)”有感》;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運(yùn)翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品。

總之,“世界讀書日”活動能更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓我們都成為“讀一本好書,終身受益”的人吧!

世界讀書日讀書心得體會篇十八

作為一個喜歡讀書的人,我相信讀書可以對人的世界觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在過去的幾年中,我閱讀了各種各樣的書籍,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在這篇文章中,我將分享我對世界觀讀書的見解,并探討它對一個人的思考方式、價值觀和人生觀產(chǎn)生的積極影響。

首先,世界觀讀書讓我對世界有了更深入的理解。通過閱讀來自不同背景和文化的作者的作品,我可以更好地了解不同的觀點(diǎn)和思想。這種擴(kuò)展的視野使我能夠更全面地看待一個問題,并作出更客觀的判斷。例如,我曾閱讀過一本關(guān)于全球化的書籍,在閱讀后,我對全球化的理解不再局限于經(jīng)濟(jì)層面,還包括政治、文化和社會層面。這讓我更加開放和包容,能夠更好地適應(yīng)和理解不同地區(qū)和不同文化的人。

其次,世界觀讀書塑造了我的價值觀。通過閱讀傳統(tǒng)的文學(xué)作品,比如莎士比亞的戲劇或者狄更斯的小說,我可以從中學(xué)到許多關(guān)于人性和道德的教訓(xùn)。這些作品揭示了人性的各種弱點(diǎn)和錯誤,并反思了我們應(yīng)該如何做人、如何對待他人。例如,我曾讀過狄更斯的《雙城記》,這本小說讓我深刻理解了愛、犧牲和勇氣的重要性。我相信這些價值觀的塑造使我成為了一個更有同情心和責(zé)任感的人。

第三,世界觀讀書還激發(fā)了我的思考方式。讀書不僅是獲取知識和信息的途徑,更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判性思維的能力。通過仔細(xì)閱讀和思考作者的觀點(diǎn),我可以學(xué)會懷疑和質(zhì)疑,不輕易接受一切看似正確的說法。這種批判性思維的訓(xùn)練使我能夠更好地分析和評估不同的觀點(diǎn),并以客觀、理性的方式構(gòu)建自己的思考框架。例如,我曾讀過一本關(guān)于氣候變化的書籍,在閱讀過程中,我學(xué)會了如何分辨科學(xué)合理的論據(jù)和不科學(xué)的觀點(diǎn),從而形成了自己對氣候變化的認(rèn)識。

第四,世界觀讀書幫助我建立了良好的人生觀。通過閱讀成功人士的傳記或自助書籍,我可以從他們的經(jīng)歷中獲得啟示和指導(dǎo),了解他們?nèi)〉贸晒Φ脑蚝退伎挤绞?。這些故事和經(jīng)驗(yàn)激勵我在面對困難和挫折時保持樂觀和堅(jiān)韌。例如,我讀過馬丁·路德·金的傳記,他的堅(jiān)持和勇氣激勵了我去追求自己的夢想,并相信任何困難都可以克服。

最后,世界觀讀書使我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和滿足感。通過閱讀各種類型的書籍,我能夠沉浸于不同的故事和情節(jié)中,與作者一起旅行,體驗(yàn)不同的世界和文化。閱讀不僅是獲取知識的方式,更是一種享受和放松的方式。例如,我曾讀過一本關(guān)于旅行的書籍,那本書讓我仿佛親身經(jīng)歷了作者的冒險和發(fā)現(xiàn),給我?guī)砹藷o盡的樂趣和驚喜。

綜上所述,世界觀讀書對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅擴(kuò)展了我的視野,塑造了我的價值觀,還激發(fā)了我的思考方式,幫助我建立了良好的人生觀。同時,閱讀也帶給我樂趣和滿足感。我相信每個人都可以通過閱讀來尋找到對自己有意義的書籍,并從中獲得類似的心得體會。讀書是人類思想的財(cái)富之源,它將永遠(yuǎn)是我們成長和進(jìn)步的重要推動力量。

世界讀書日讀書心得體會篇十九

書籍是人類的不老藥,營養(yǎng)品,其功效能使人在有書相隨的日子里感到快樂。

為迎接第十六屆“世界讀書日”的到來,全院專門開展了黨員系列讀書交流活動。作為一名黨員,經(jīng)過參加讀書交流活動,我受益良多感觸頗深,特別是經(jīng)過對黨的發(fā)展歷程的重溫和再學(xué)習(xí),讓我感悟到感恩之心要體現(xiàn)在工作和生活的方方面面,做人要從感恩開始!

感恩首先要感恩于中國共產(chǎn)黨。從十九世紀(jì)四十年代到二十世紀(jì)初,中國人民就一直為尋找救國圖強(qiáng)道路而不懈探索和奮斗,結(jié)果都失敗了,實(shí)踐證明西方資本主義道路在中國行不通。直到中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義,才實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,開始了在社會主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。特別是改革開放以來,中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩,取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為一名在改革開放中出生和成長的黨員,必須感恩于中國共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過艱苦奮斗為我們創(chuàng)造的各種現(xiàn)實(shí)條件,讓我得以健康成長,接受良好教育,順利走上工作崗位,可以說沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福前提、發(fā)展平臺和美好未來,因此做人從感恩開始,必須首先感恩于中國共產(chǎn)黨。

感恩當(dāng)然要感恩于自己的父母。父母給予我生命,賦予我靈魂,更是把我從小撫養(yǎng)成人,為我提供盡可能好的成長環(huán)境和教育條件,可以說沒有父母就沒有我這個個體的存在,所以要感恩父母給予我的一切。父母給予了我一切的同時,父母對我付出的愛,更是無私的毫不保留的,甚至不要求回報的。為了報答自己的'父母,總想為父母做點(diǎn)什么,但事實(shí)上真正能做到的又寥寥無幾,唯有在內(nèi)心深處感恩于自己的父母。

感恩還要感恩于陪伴自己成長的人。在人生道路上陪伴自己成長的人,包括兒時的伙伴、學(xué)校的同學(xué)、親戚朋友以及工作的同事等等,這些人給自己帶來歡樂幫助關(guān)懷,懷一顆感恩的心當(dāng)然要感謝這些人。特別要感謝工作的同事,進(jìn)入法院工作以來,周圍的同事關(guān)心我的工作,關(guān)心我的生活,遇到工作不懂的地方向他們請教,他們總是不吝賜教;遇到生活中的困惑,他們總能悉心開導(dǎo);遇到困難他們總能伸手相助。正是這些陪伴我成長的人,讓我更快地進(jìn)步,更快地成熟,始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰(zhàn)。

感恩也要感恩于侵害過自己的人。心懷感恩之心,要做到大度從容,以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情,善于轉(zhuǎn)變角度,從事物的對立面來重新認(rèn)識事物。大多數(shù)人都是在挫折和受傷害中成長和成熟起來,侵害過自己的人,在侵害自己的的同時,也讓我們學(xué)會了如何保護(hù)自己,避免今后受到更大更多的傷害;讓自己變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),增強(qiáng)自己的抵御能力。侵害我們的人,不管他們是有意的還是無意的,侵害的同時也讓我們學(xué)到了很多東西,我們也要感恩于他們,而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中。

黨員讀書交流活動雖然時間很短,但讓我受益匪淺,感觸最深的就是學(xué)會了做人要從感恩開始,始終胸懷一顆感恩之心,感恩于一切值得感恩之人,感恩的同時享受感恩給自己帶來的回報。作為一名黨員,今后要更加積極地參加這樣的活動,促使自己不斷進(jìn)步的同時,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

世界讀書日讀書心得體會篇二十

有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)許多知識點(diǎn),閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番??晌艺J(rèn)為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。

如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終于承認(rèn)老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。終于,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。

好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細(xì)細(xì)品讀的。

“木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過測量,研磨的。我們是花,入學(xué)來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”。大到現(xiàn)在的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國家大事,孝順父母。

印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥。他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細(xì)品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。

世界讀書日讀書心得體會篇二十一

小時候我喜愛讀書,現(xiàn)在對書更是愛不釋手。倒不是因?yàn)槲椅鍤q時讀媽媽給我買的《安徒生童話》,而是因?yàn)橄矚g讀《稻草人》。那時,我在課堂上聽老師講《稻草人》的故事,覺得新奇有趣,于是就從書店買了一本。

開始看不懂,那知后來越看越愛看,真是如癡如醉?。『髞砦乙呀?jīng)不滿足童話書了,就看哥哥的作文書,看著別人的`作文寫得如此耐人尋味,讓我百看不厭。一次偶然的機(jī)會,我像是找到了一汪清泉一樣,慢慢吮吸著它的甘甜。那是因?yàn)槲业玫搅艘槐竞脮镀啡龂?。我認(rèn)識了許多歷史上的風(fēng)云人物,如劉備、呂布、曹操等。

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