讀后感是對閱讀一本書籍、文章或其他閱讀材料后的個人感受和思考的總結(jié)和表達。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，也是對我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對內(nèi)容的簡單概括，更是對作者觀點、思想、情感的理解和思考。通過寫讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等，使自己的思維和表達能力得到鍛煉和提高。讀后感要結(jié)合書中具體細節(jié)進行分析和評價，避免泛泛而談。下面是一些讀者對文學(xué)作品的深入解讀和感受總結(jié)，或許能讓你對書中的主題思想有更深入的認識。
我心中的太陽讀后感篇一
以前，我覺得“舍己為人”這個詞語很空泛，要讓一個人主動去做，簡直就是天方夜譚。但，當我讀完《螞蟻告訴我們》這篇文章后，我深深感覺到自己的無知。激動人心、耐人尋味的故事讓我深有感觸。
小小的螞蟻在火災(zāi)中，水災(zāi)中，抱成一團蟻球，抵御著，滾動著。在奮力爭取生存的情況下，許多螞蟻被活生生的燒死；被水無情的淹沒。這些螞蟻不計其數(shù)，而它們?yōu)槭裁催@么毫不猶豫？這么的執(zhí)著？它們又究竟為的是什么？為的是螞蟻群，為的是集體！為了別人的安全，而犧牲了自己。
多么無私，多么高尚的品質(zhì)??！這篇文章對我的影響不是那么一丁點，而是巨大的震撼。小小的螞蟻，能夠忘我的奮斗，為著集體的`安全，全然不顧自己的安危，這是多么崇高啊！魯迅先生曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話是說要橫眉怒目冷眼相對那些壓迫人民的敵人，心甘情愿地埋頭做人民大眾的公仆。先生又感慨過：我好像是一頭牛，吃的是草，擠出的卻是牛奶。 一個人生命的價值不在于你擁有了多少，而在于你奉獻了多少。無私奉獻的精神，所有人都要發(fā)揚，都要倡導(dǎo)。而螞蟻們并沒有受過什么教育，但是它們也懂得怎樣去拯救大家，怎樣去讓大家脫離災(zāi)難，怎樣奮不顧身為集體。而它們是否抱怨過？是否推卸過？它們從來都是不經(jīng)過思考就做出行動的，而這點則是它們無私的最佳體現(xiàn)。
朱德總司令，不僅平易近人，還是一位為了集體，愿意放棄一切的人：在抗日戰(zhàn)爭中，朱德總司令為了能使戰(zhàn)線統(tǒng)一，經(jīng)常照顧戰(zhàn)友，還把自己的東西分給戰(zhàn)友。有一次，他不顧自己疲憊不堪的身子和一把年紀，說服戰(zhàn)友，堅持讓馬給受傷的落隊的戰(zhàn)士。古今中外，這樣的例子數(shù)也數(shù)不清。有全心全意為人民的雷鋒戰(zhàn)士；有不顧自己安危而去搶救大火的賴寧；有舍身扎碉堡的董存瑞；有顧全大局而被烈火燒死的邱少云……比起那小小的螞蟻，我們會不會比它們更鄙微呢？人民的英雄，他們心里想的都是集體，對自己的生死于不顧，對自己的安危所不然！
想起那些做出貢獻的英雄時，心里總有種說不出的沖動，他們的無私奉獻精神是我大為震撼。更然我匪疑所思的是，這些英雄把集體看得比自己的生命還要重！奉獻是什么？是不是一定要驚心動魄呢？不！我會很肯定的告訴你，為了集體奉獻生命的人是了不起的，是英雄，是最棒的人；而做出點滴奉獻的.人也是值得稱頌的。
我想說一句：“人的生命是有限的，為集體做奉獻是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為集體奉獻當中去！”這是我由衷的感受。
我心中的太陽讀后感篇二
一對小小的觸角，六條細細的腿，加上兩個圓形組成的小身子，湊成了一只小小的螞蟻。人們常用“連只螞蟻也踩不死”來形容一個人的弱小，可見螞蟻是多么的微不足道。就是這么毫不起眼的、隨時可能喪于非命的螞蟻卻為什么至今沒有滅亡呢？看了《托起心中的太陽》中的《螞蟻告訴我們》后，我心中的問號被拉直了。
《螞蟻告訴我們》寫了這么幾件鮮為人知的趣事：1985年，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火。后來，英國一位動物學(xué)家的實驗證實法國科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)。在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛滾，逃離火海。當洪水來臨時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流，連死了的螞蟻也緊緊地抱在一起。
原來，螞蟻能存活到現(xiàn)在，是因為團結(jié)呀！看了螞蟻的這種團結(jié)精神，我想了很多。如果我們的班級能團結(jié)起來，那要當全年級第一，不難；如果一個工廠能團結(jié)起來，那要造出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也不難；如果一個國家里的人能團結(jié)起來，那這個國家會是最棒的！如果……可是，為什么我們六（3）班有時不是第一？為什么有的工廠會倒閉？為什么清朝末年的中國受盡欺負？我從螞蟻身上找到了一個答案，原因往往出在沒有團結(jié)。就拿清朝末年的中國來說吧，那時的中國人住在“外面下大雨、里面下小雨”的破屋子里，外部面臨著西方列強的侵略，內(nèi)部清政府官員之間勾心斗角，人人只想著從國家中大撈一筆，全國上下一盤散沙，民不聊生。到了中日甲午戰(zhàn)爭，這種不團結(jié)上演了一場壯烈的慘劇。我們中國人的炮彈塞不進炮筒，炮彈發(fā)出去不會爆炸……這些炮彈可都是我們中國人自己造的?。【瓦@樣，當時名列世界第八的中國海軍（北洋水師）竟然敵不過排在世界第十六位的日本海軍，中國將士全軍覆沒。
想到這里，我的心情變得沉重起來，一個不團結(jié)的國家注定是要滅亡的。我還想到了毛主席帶領(lǐng)中國人民，就是靠團結(jié)起來，形成無窮的力量，建立了新中國。看到了現(xiàn)在中國人民正萬眾一心奔小康的場面，家富了，國強了，轎車進入了尋常百姓家，神州六號成功發(fā)射……我的耳邊不由地響起一首雄壯的樂曲——《團結(jié)就是力量》。
我心中的太陽讀后感篇三
今天，我讀了伊索寓言中的一個故事——《北風(fēng)和太陽》，讀完之后，我和腦海里產(chǎn)生了許多疑問。
寒冷的一天，北風(fēng)像吹泡泡一樣，在天上“呼呼”的吹出一陣陣寒冷的涼風(fēng)。他玩的有點瘋狂，一下子撞到了太陽的身上。
他們倆吵了起來，誰也不讓誰，都說自己是最厲害的。
這時路上走過來一個行人，北風(fēng)說：“我們來比這個，看誰能把他的衣服脫下來，怎么樣?！碧柕皖^沉思了一會，高興地答應(yīng)了。
于是，北風(fēng)深深的吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，然后使盡全身力氣，身對地面嗖嗖的吹了過去，想把行人的衣服刮下來。
天氣突然變得很冷，那人怕冷，把衣服裹得緊緊的，不管北風(fēng)怎么吹，那人就是不肯松手，最后，北風(fēng)就成了一個像泄了氣的氣球，沒法子了。
太陽走上前來，發(fā)出了自己所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，冰融化了，樹發(fā)芽了，好像春天來了，行人熱了，就脫下衣服，跳進河里涼快去了。
每個人各有自己的優(yōu)點和缺點，有的雖然外表很好，內(nèi)心卻是狼心狗肺，有的外表不好，內(nèi)心卻有著一顆善良的心。
我心中的太陽讀后感篇四
以前，我覺得"舍己為人"這個詞語很空泛，要讓一個人主動去做，簡直就是天方夜譚。但，當我讀完《螞蟻告訴我們》這篇文章后，我深深感覺到自己的無知。激動人心、耐人尋味的故事讓我深有感觸。
小小的螞蟻在火災(zāi)中，水災(zāi)中，抱成一團蟻球，抵御著，滾動著。在奮力爭取生存的情況下，許多螞蟻被活生生的燒死；被水無情的淹沒。這些螞蟻不計其數(shù)，而它們?yōu)槭裁催@么毫不猶豫？這么的執(zhí)著？它們又究竟為的是什么？為的是螞蟻群，為的是集體！為了別人的安全，而犧牲了自己。
多么無私，多么高尚的品質(zhì)啊！這篇文章對我的影響不是那么一丁點，而是巨大的震撼。小小的螞蟻，能夠忘我的奮斗，為著集體的安全，全然不顧自己的安危，這是多么崇高??！魯迅先生曾說過："橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"這句話是說要橫眉怒目冷眼相對那些壓迫人民的敵人，心甘情愿地埋頭做人民大眾的公仆。先生又感慨過：我好像是一頭牛，吃的是草，擠出的卻是牛奶。一個人生命的價值不在于你擁有了多少，而在于你奉獻了多少。無私奉獻的精神，所有人都要發(fā)揚，都要倡導(dǎo)。而螞蟻們并沒有受過什么教育，但是它們也懂得怎樣去拯救大家，怎樣去讓大家脫離災(zāi)難，怎樣奮不顧身為集體。而它們是否抱怨過？是否推卸過？它們從來都是不經(jīng)過思考就做出行動的，而這點則是它們無私的最佳體現(xiàn)。
朱德總司令，不僅平易近人，還是一位為了集體，愿意放棄一切的人：在抗日戰(zhàn)爭中，朱德總司令為了能使戰(zhàn)線統(tǒng)一，經(jīng)常照顧戰(zhàn)友，還把自己的東西分給戰(zhàn)友。有一次，他不顧自己疲憊不堪的身子和一把年紀，說服戰(zhàn)友，堅持讓馬給受傷的落隊的戰(zhàn)士。古今中外，這樣的例子數(shù)也數(shù)不清。有全心全意為人民的雷鋒戰(zhàn)士；有不顧自己安危而去搶救大火的賴寧；有舍身扎碉堡的董存瑞；有顧全大局而被烈火燒死的邱少云…比起那小小的螞蟻，我們會不會比它們更鄙微呢？人民的英雄，他們心里想的都是集體，對自己的生死于不顧，對自己的安危所不然！
想起那些做出貢獻的英雄時，心里總有種說不出的沖動，他們的無私奉獻精神是我大為震撼。更然我匪疑所思的是，這些英雄把集體看得比自己的生命還要重！奉獻是什么？是不是一定要驚心動魄呢？不！我會很肯定的告訴你，為了集體奉獻生命的人是了不起的，是英雄，是最棒的人；而做出點滴奉獻的人也是值得稱頌的。
我想說一句："人的生命是有限的，襄陽市新發(fā)現(xiàn)210座東周楚墓為集體做奉獻是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為集體奉獻當中去！"這是我由衷的感受。
我心中的太陽讀后感篇五
——題記
人們都喜歡用辛勤的園丁、點燃自己，照耀他人的蠟燭來比喻無私奉獻的老師，而我卻喜歡用太陽來贊美、謳歌我們的老師，因為在我的心中，他們是如太陽般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時簡單而又清晰。
我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會我奉獻，教會我無私，教會我回報，教會我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點呢？這樣她就可以再多教我們一點。她竭盡所能地付出，卻不求回報。
有一次，已經(jīng)是傍晚6點鐘了，我經(jīng)過辦公室，透過窗戶看見，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個念頭，難道是為了我們作業(yè)的對錯？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見這淡淡的花香，驅(qū)除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花，就當作是我們對您的回報吧。
老師，我想對您說：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對您總是又敬又畏，其實，您的笑容很美麗！我想報答您！如果將來我們?yōu)樯鐣瞰I了一份光和熱，那么您就是當初點燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢想與現(xiàn)實原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個夢想也一一成了現(xiàn)實。我渴望用自己的實際行動報答您，回報您的辛勤，感恩您的付出！”
太陽默默無聞地付出，什么都不圖，我們的老師無私地奉獻，也什么都不求。我可親可敬的老師，您永遠是我心中的太陽！永遠！
我心中的太陽讀后感篇六
人生猶如棋局當你不知所措，舉步維艱時，總需要一束光來指引你。
——題記
直到現(xiàn)在那盤讓我受益匪淺的棋局和你所說的那些話還會不時的浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能忘懷。
那個暑假天氣格外的酷熱，就連陽臺上的仙人掌也都有了一絲干枯的跡象。
我百無聊賴，只是靜靜的躺在床上發(fā)著呆，這時候破天荒沒有出差的你竟找我與你下象棋。
因為此前無數(shù)次的失敗經(jīng)驗，我唯唯諾諾，只是捏著手指，從我的反應(yīng)看得出，我在糾結(jié)接受與否。也許是看不慣的我的樣子，你略顯嚴肅的：“說輸陣不輸人未戰(zhàn)先怯，這是沒有自信的表現(xiàn)，做決定扭扭捏捏，不果斷，表明你做事拖泥帶水在我面前都如此怯弱給別說你去和別人交往了?！?/p>
也許是受到你話的刺激，我不再猶豫，搬過一張凳子坐下，望著你那挑釁的眼神，我沒有回避，我用更堅定的目光告訴你我的答案。
盤開棋落，紅方先手我。還是用著一如既往的紅色，因為帥啊！我首先把中間的兵進一位，以弱探虛實。你不急不忙，走馬上任，欲以馬護兵。可是我并沒有發(fā)現(xiàn)你的意圖，還是一股勁的進攻。當我以炮吃掉你的兵時，當你的馬吃掉我的炮時，我才知道原來這一切都是你的布局。
以大換小。在錯誤的操作下，我首先吃了個虧。獲勝的光芒似乎黯淡了許多。這時你緩緩開口道：“棋講究一環(huán)扣一環(huán)牽一發(fā)而動全身你看，在你的炮吃掉我的兵時，我的馬能瞬間把你的炮消滅讓你在我的地盤上無以立。這其中是每個棋子相互配合的結(jié)果?！?/p>
你的話讓我沉思：你是在說我不應(yīng)該讓炮獨身闖陣嗎？嗯，是的，如果當時我以另一個炮輔佐，局面也許會有所逆轉(zhuǎn)吧。
當我從沉思中回過神來時，我發(fā)現(xiàn)你目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋局，好似在思考什么。我不由催促道：“快落棋吧?！蹦悴患辈宦卣f：“你太浮躁了，棋本就是修身養(yǎng)性的一種樂趣，怎能以急躁的心態(tài)去下呢？”
我沉默了，若有所思。窗外吹來一陣涼風(fēng)房中的空氣涼爽了許多我也平靜了許多。
“當斷不斷，反受其亂，古有壯士斷腕，你怎么這都舍棄不了呢？”父親見我竟如此苦惱，不由出言訓(xùn)斥。
剎那間我已做出抉擇——棄。
一盤棋竟讓我直面自己的缺點，在人生這盤亂局中，你就猶如太陽指引我朝正確的道路越走越遠，越走越遠。
我心中的太陽讀后感篇七
今天我終于看完了我很喜歡的一本書，這本書的名字叫《太陽熄滅了》。
有一天，雅妮的媽媽躺在了床上，她的媽媽即將要離開這美麗的世界了，媽媽的內(nèi)心像靈魂給了雅妮的媽媽最后一擊，媽媽頭上的汗珠一個個從媽媽的額頭上滾了下來，等媽媽不疼的時候雅妮媽媽給爸爸說了一句話就是：“你一定要照顧好雅妮。”雅妮和爸爸的太陽就這樣熄滅了。
后來雅妮的爸爸失去了太陽，變得一蹶不振，只顧著自己痛苦，忘記了照顧雅妮的諾言，雅妮非常堅強的照顧自己照顧爸爸，但是爸爸變成了酒鬼，爸爸的冷漠讓雅妮失望透頂，失去了媽媽，也得不到爸爸的關(guān)愛，雅妮孤獨極了。
雅妮的朋友達達、梅梅、等等……，在雅妮的身邊默默地幫助者雅妮，后來杜大嬸把雅妮送到了自己的家里。雅妮生活的看起來很好，但是他還是感覺非常的孤獨，直到后來他的爸爸意識到了自己的錯誤，雅妮回到了爸爸身邊，雅妮的太陽又回來了。
媽媽去世后雅妮和爸爸的太陽熄滅了，但是現(xiàn)在，雅妮成了爸爸的太陽，爸爸成了雅妮的太陽，互相照耀，互相幫助。
這個故事讓我很感動，我都快要哭出來了。
我心中的太陽讀后感篇八
有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！比缃裣雭?，這話一點不假。
今天，我坐在家里里，手捧《托起心中的太陽》這是媽媽的同學(xué)家的孩子借給我的，我看到了《以生命拯救生命》一文，讀著它，我心潮澎湃，熱淚盈眶，仿佛又看到了我們的“白衣戰(zhàn)士”，他們不放棄一絲希望，不顧自己的安慰，一次又一次地與病魔抗爭，與死神搏斗，盡一切力量，挽回病人的生命。盡管有的白衣戰(zhàn)士倒下了，但一批又一批的戰(zhàn)士沖上了抗擊“非典”的最前線。人的生命只有一次，而我們的白衣戰(zhàn)士在生與死的徘徊中，義無反顧地選擇了以自己的生命來拯救他人的生命。
生命，對于任何生物來說都是很重要的，但是我們的白衣戰(zhàn)士卻把生的希望留給了他人，把死的危險留給了自己，是他們讓人們懂得了生命的可貴，真是可敬、可嘆??！
在我們的日常生活中，還有許許多多像白衣戰(zhàn)士一樣的人，他們?yōu)榱怂?，為了國家，奏響了一曲曲生命的壯歌?/p>
1998年抗洪救災(zāi)中，多少軍人，多少普通群眾為了搶救他人的生命，毫不猶豫地沖向“洪魔”，用熱血和生命筑起了“新的長城”
生命是短暫的，但它賦予我們的意義是凝重的。朋友們，你們是否想過生命的可貴和壯麗在于什么？今天，我讀完了這篇文章，我要用洪亮的嗓音告訴你們：在于為他著想，在于為全社會作出巨大的貢獻！
我心中的太陽讀后感篇九
一個學(xué)期漸漸過去了，但是嶄新的?？謥淼搅宋业氖种?。它記錄著一個學(xué)期整個學(xué)校的酸甜苦辣，記載著同學(xué)們的微笑與淚水。
我小心翼翼地翻開這本書，細細地“品嘗”著每一篇文章?？赐旰蟛虐l(fā)現(xiàn)自己的文章沒選上，不過它們其實有我沒有的閃光點，這些值得我去學(xué)習(xí)。比如我們班登上的三篇文章寫得都不錯。小鄭同學(xué)寫得課間趣事描寫得幽默、生動。特別是第二篇文章的題目取得讓讀者產(chǎn)生了疑問感。結(jié)尾更是好上加好。不愧是小鄭同學(xué)寫的，就是有氣派！
下一位是鳳鳳同學(xué)的文章題目為《我愛我家》，先通過人物的性格為他們“設(shè)定”顏色然后對每一位成員進行詳細介紹。這個普通的家庭在鳳鳳的敘述下顯得格外的快樂與溫暖！
最后一位是班中的作文大師——小黃。名叫《幫蛋寶寶找媽媽》。小黃想象得非常合理，運用詞語恰當，小動物的說話語氣生動，還有像聲詞的描寫。我要向她學(xué)習(xí)！
除了有好文章，還有圖片呢，圖文并茂。但是不能說是十全十美，因為在文章的打字過程中，有了馬虎，就有了小錯誤。
真期待下個學(xué)期的《太陽鳥》能不能做到十全十美，“飛翔”吧，太陽鳥！向著太陽的地方前進！
我心中的太陽讀后感篇十
在圖書館，一次很偶然的機會中看到的一本名叫《托起心中的太陽》的書中的一個小故事——螞蟻告訴我們。這是一本有著深刻的教育意義的書，里面有許多感人至深的小故事。當我讀完這個故事以后，我不禁深思起來：為什么小小的螞蟻能戰(zhàn)勝火災(zāi)、水災(zāi)等滅頂之災(zāi)?終于，我找到了答案“因為螞蟻們擁有世界上最具有神力的團結(jié)，它們在遇到困難時，能團結(jié)一致地合作。螞蟻雖小，但只要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，再大的困難和危險都不怕。而我們?nèi)艘惨粯?，只要能拉起我們的手，什么樣的困難也會被徹底攻克的。
團結(jié)，一個使人聽后心潮澎湃的詞語。要達到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的'螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來!這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界!
“團結(jié)就是力量”，在生活中，許多事情應(yīng)證了這句話：一根木筷，你能毫不費力地折斷，但一整把木筷，無論你用再大的力氣也折不斷;許多人發(fā)一小疊本子比你一個人發(fā)一大疊本子速度要快;大生火災(zāi)時，大家按秩序排隊逃生比沒有秩序、一窩蜂胎生的速度快、死傷人數(shù)少。
“眾人拾柴火焰高”——不就是對團結(jié)的最好詮釋嗎?
不由得讓我聯(lián)想到了我的工作、我的班級、我的幼兒園，班級是小家，幼兒園是大家，每一位老師就是這個大家庭中的重要的一員。每一次活動的成功、每一個任務(wù)的完成都需要每一個人心往一處想、勁往一處使的那份團結(jié)、那份凝聚力。作為這其中的一分子，我深知團結(jié)的重要、深知團結(jié)巨大能量。但我相信，這么一個團結(jié)的集體，就是事事都能設(shè)身處地的先想一想，事事都以大局為重，事事都盡量做到事半功倍，那么，我的這份努力一定能換來大家都共鳴，從而一如既往的團結(jié)在一起，每個人的心中都永遠燃起集體利益的火焰。團結(jié)是什么?團結(jié)是力量;團結(jié)是奇跡;團結(jié)更是一種溫暖。
我心中的太陽讀后感篇十一
托起心中的太陽
讀后感
有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！比缃裣雭?，這話一點不假。
今天，我坐在家里里，手捧《托起心中的太陽》這是媽媽的同學(xué)家的孩子借給我的，我看到了《以生命拯救生命》一文，讀著它，我心潮澎湃，熱淚盈眶，仿佛又看到了我們的“白衣戰(zhàn)士”，他們不放棄一絲希望，不顧自己的安慰，一次又一次地與病魔抗爭，與死神搏斗，盡一切力量，挽回病人的生命。盡管有的白衣戰(zhàn)士倒下了，但一批又一批的戰(zhàn)士沖上了抗擊“非典”的最前線。人的生命只有一次，而我們的白衣戰(zhàn)士在生與死的徘徊中，義無反顧地選擇了以自己的生命來拯救他人的生命。
生命，對于任何生物來說都是很重要的，但是我們的白衣戰(zhàn)士卻把生的希望留給了他人，把死的危險留給了自己，是他們讓人們懂得了生命的可貴，真是可敬、可嘆?。?br/>在我們的日常生活中，還有許許多多像白衣戰(zhàn)士一樣的人，他們?yōu)榱怂?，為了國家，奏響了一曲曲生命的壯歌?br/>1998年抗洪救災(zāi)中，多少軍人，多少普通群眾為了搶救他人的生命，毫不猶豫地沖向“洪魔”，用熱血和生命筑起了“新的長城”
生命是短暫的，但它賦予我們的意義是凝重的。朋友們，你們是否想過生命的可貴和壯麗在于什么？今天，我讀完了這篇文章，我要用洪亮的嗓音告訴你們：在于為他著想，在于為全社會作出巨大的貢獻！
我心中的太陽讀后感篇十二
爸爸，你，就是。此生此世，永不變！
太陽，就是給予人溫暖的源頭，而爸爸，就是。
父親，是我生命中最重要的人，他在我心目中的地位，遠遠超過了媽媽。
小時候，幼兒園里的小朋友都在唱“世上只有媽媽好”時，我學(xué)會唱的，卻是“世上只有爸爸好”。
倒不是媽媽不好，相反，媽媽也很愛我，甚至超過了爸爸，可是，我就是固執(zhí)地粘爸爸而不太親近媽媽。
我和爸爸相處的時間，很長，超過媽媽陪我時間的三倍還有余，媽媽很忙，她總是抽不出時間來陪我。我的童年，那段記憶，基本，沒有她的身影。也許是因為這樣吧，小孩子都對從小看養(yǎng)自己的人，更加親密，我就是這樣。
還因為母親的性格，他不像父親，那般溫柔，十分寵我，她的性子有些厲害，對我很嚴厲。盡管我知道她這是為我好。
也許就是這樣，我把父親，當成了我生命中最重要的人。
父愛如船，陪伴我人生的航行；父愛如燈，照亮我人生的道路；父愛如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨；父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。人生的道路，因為有了父愛，我不再彷徨，不再孤獨，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因為有了父愛的陪伴與相隨。
生病時，是爸爸陪在我身旁，將原本可以硬撐去上課的病說成是“這么嚴重了，怎么能讓孩子去上課？”給班主任請假，不顧那頭兒老師再說些什么，固執(zhí)的將我留在家里睡覺。
沒胃口，是爸爸變著花樣辛辛苦苦做出來我最愛吃的飯菜，好說歹說讓我吃一些，再喂我吃下藥扶我躺倒睡覺。
怕我一人生病在家會出事，執(zhí)意推掉當天所有工作和酒宴，在家陪我，盡管當天有領(lǐng)導(dǎo)來視察工作。
爸爸，我親愛的爸爸??！你為我做的這一切，我可能償還??？我這一生一世，都還不清?。?/p>
你給予我的關(guān)愛，給予我的溫暖，給予我的歡笑，給予我的寬容，給予我的理解……給予我的生命！這其中任意一樣，我都償還不起，也無力償還?。?/p>
爸爸，你，就是我這一生，心中的太陽！永遠！
我心中的太陽讀后感篇十三
太陽的光從五指間滲透出來，溫溫暖暖的，就像她一樣。
她的手掌很溫暖，就像太陽一樣。
我走在空曠的操場上，每一步都沉重、苦澀無比。前一分鐘的好朋友，如今已成了絕交后的陌生人，那個人給我的虛假的友情，已讓我心灰意冷。我的胸膛里充斥著苦咸的淚水，我的心也盡在這里邊，隨著零下的氣溫，與之一齊凍成了寒冷的冰塊。
“吶，有什么不順心的事，就傾訴出來好了?！蔽艺归_無神的眼，望著她，一時竟是不知所措。她閃著靈動的雙眸，紅潤的臉龐上，可愛的紅暈顯著她的開朗。她拉著我的手，歡快地帶我離開。我呆呆地望著她順長的秀發(fā)，手心里是她溫暖的手掌。
啊，好溫暖！我的心在堅冰中不住地動搖。
她的笑容很溫暖，就像太陽一樣。
放學(xué)時，我自覺地逃離了她的視野。我的眼里噙滿了淚——不知是對之前那份虛假友誼的自嘲，還是對她給我的突如其來的溫暖的感動?！昂伲≡瓉砟阍谶@兒！”一只調(diào)皮的手搭上了我的肩膀，她活潑的身影立刻閃到了我的眼前，“從今天起，我們就是朋友了！”沒等我的答復(fù)，她就大聲地講起了老掉牙的笑話，帶著她的風(fēng)格的趣事。我努力地咧起了嘴，我的眼里已成了一片淚海。心底那塊被凍結(jié)的地方如今已化成了一片暖暖的海，看著她溫暖的笑，一股暖洋洋的酸澀涌上心頭。
我張了張嘴，沒有出聲。但我從心底聽到了——
“啊，好溫暖！”
她柔和的光芒從我的心靈間蕩漾開來，擴散，擴散，直到把我的心包圍——她給了我濃濃的溫暖，在她的照耀下，陰暗的影子被驅(qū)逐的無影無蹤，到處盡是光明，永恒的光明，能給予我這些的，只有她——！
我心中的太陽讀后感篇十四
每個人心中都存在一顆太陽，但太陽的含義卻各有千秋，而是音樂。
抒情的音樂：當我遇到感情上挫折的時候，我喜歡一個人靜靜地聽著抒情的音樂，再想想為何我會那么難過，為何我會那么墮落，為何我不把它忘記，想來想去，隨著一首歌曲的完畢讓我也把不愉快的事情放到一邊，使我的內(nèi)心得到了一點點的快樂，從而改變我的面部情色，使我把那些不愉快的事情淡淡的忘記，做我從前的自己。
流行的音樂：快樂常常陪在我身邊，有了快樂就不能缺少了音樂，是它的節(jié)奏，是它的音色，是它的歌詞，讓我明白了活著的一些快樂，活著的一些含義。自然而然，快樂的時候我可以放聲高歌，使我的快樂繼續(xù)延續(xù)下去，不讓它消失，也不讓它離我而去。
搖滾的音樂：在同學(xué)聚會的時候大家可以一邊聽著搖滾音樂一邊跳著搖滾舞蹈，那時同學(xué)們的心情一定都很特別的有活力，有激情，給我們的青春增添一份色彩。
音樂就像我身邊的一個好朋友，當我孤單的時候它總會無時無刻的來陪我度過那寂寞的一刻。
音樂就像一場楊柳般的細雨，將那份濕潤的溫暖灑進每個人心田，從中找到一個勃勃的生機。
音樂就像一場轟轟烈烈的巨雷，使我的全部，包括我的內(nèi)心和我的肢體隨著它的跳動而跳動。
音樂就像正在燃燒的一個火把，舉起它使我有著一種努力向前而不怕所有困難，更要去面對的一種心理態(tài)度。
音樂就像撫慰心靈的一種良藥，其實內(nèi)傷比外傷更為嚴重，外傷要通過醫(yī)學(xué)來治療，內(nèi)傷就可以采用“音系”治療法來治療那道傷口，見效率可達百分之八十九。
：“音樂”，是它讓我每天都過得很開心，是它讓我在困境中找到走出去的道路，是它讓我不再那么迷茫的生活下去。是它，給了我快樂；是它，給了我力量；是它，給了我溫暖；是它，給了我青春。
我平淡的生活在一分一秒的滑過，所以，我要用我的青春來唱響未來，我要用我的歌喉來喚醒自然，我要用我的麥克來感染世界。
我愛我的美好世界，更愛——音樂！
我心中的太陽讀后感篇十五
——題記
我的父親是個地地道道的和平人，為人正直、老實，但也正因為這樣別人都說他傻，但我可不覺得，我倒認為他是全世界最聰明的人，因為有他，使我在人生道路上找到了正確的方向，也正因為有他才培養(yǎng)了我誠實的心。
我記得一年秋天，我和父親出去買點東西，因為我家里的杯子有點老舊了，所以這次出借我特別要求父親為我買個杯子。
穿過人來人往的大街走進了一間某xx商店，里面似乎挺熱鬧的，擠滿了客人，我想可能是因為街日的關(guān)系吧，和父親在商店的過道里慢悠悠的地走著，一邊走一邊選擇合適的杯子，商店里的杯子真多呀！五花八門的，還不知道選哪個好。
忽然，我看到了一個挺不錯的瓷石杯子。挺大，我又看看旁邊，居然還有一個比它小幾倍的小杯子，頓時，我趁別人不注意悄悄地把小杯子放進大杯子里面去，然后拿給還在幫忙挑選的爸爸，對他說：“就這個啦?！薄澳呛冒?，去買單。”
在人群中擠了很久才到了收銀臺，當時，我想服務(wù)員應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧，果然，那服務(wù)員只是看了一眼，就把它裝袋了，頓時，我心里感到出奇的輕松和愉快。
拿了杯子走了許久，見離那商店遠了，我就把杯子拿出來，對爸爸說這里邊還有一個杯子，我想這時父親應(yīng)該會夸我聰明機智的，想不到父親卻狠狠地從我手中拿過小杯子，大聲對我說：“這個怎么來的？”“是趁人不注意時塞進大杯子的?！蔽倚÷暤卣f著，我還是第一次看到父親發(fā)這么大的脾氣呢！
“快給我還回去！”“我不?！?/p>
父親捏著我的手又往回走，我使勁地爭扎，卻始終是不能逃脫，終于來到那家商店，父親把杯子拿出并還給那家商店，對著服務(wù)員的面責(zé)罵我，當時我想哭，但我不能哭，我恨他，恨他那么蠢。
回到家后，他慈祥地對我說：“你不能這樣貪小便宜，要知道誠實是從小事養(yǎng)成的，做人要誠實，不誠實的人是不值得別人疼愛的，也是不值得別人尊重的?！本瓦@樣一句樸實的話竟然打動了我，使我對自己的行為有了新的認識。這句話我一直記在心中，指引我前進的道路。
爸爸，是。
我心中的太陽讀后感篇十六
種子心中有一輪太陽，使它能夠沖破泥土、茁壯成長；梅花心中有一輪太陽，使它能夠不畏寒冷、綻然開放；寶劍心中有一輪太陽，使它能夠經(jīng)受磨礪、忍受痛苦。是鼓勵。
期中考試后的第二天，卷紙發(fā)下來了。滿懷信心的我卻遭到了有史以來最大的打擊——語文，83.5分。
走在回家的路上，手里的那份輕如羽毛的語文卷紙此時卻分外的重，原本晴朗的天空此時也似乎陰暗了幾分，小鳥清脆的歌聲此時也不再那么悅耳動聽了。
這時，后面跑來了一位同學(xué)，我抬起頭一看，原來是經(jīng)常考倒數(shù)十名的小衛(wèi)。他問我：“怎么不高興了？”他瞟了一眼我的卷紙，頓時明白了事情的原因，又接著說：“不就考了個83.5分嗎？沒什么大不了的。你看我，經(jīng)?？嫉箶?shù)十名，也沒你這么傷心過。再說了，你要是考了個不及格，那你怎么辦？人人都有失誤的時候，你只要細心，下一次一定能考出你最好的水平。柴宇，我相信你！”說完，他和我擊了個掌。小衛(wèi)的鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。
走到了家門口，我正猶豫著開不開門，母親卻把門打開了。母親似乎早已知道了我考的分數(shù)，她沒有責(zé)備我，而是一臉慈愛地望著我。我低著頭，不敢和母親那熾熱的目光相對視。“快進來吧！”母親用溫和的語氣對我說。我慢慢地走進家中，餐桌上擺著豐盛的晚餐。我洗了手，和母親進晚餐。母親緩緩地說：“孩子，還在為成績而傷心嗎？”我輕輕地點了點頭。母親又說：“孩子，你要振作起來，不能被一時的失敗而蒙住雙眼，使你失去繼續(xù)向前的信心?！蹦赣H頓了頓，接著說：“你外婆去世的時候，我才21歲，我在你外婆的骨灰盒前哭了一個下午。等我哭得沒勁了，我開始回想起自己的所作所為。我想了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢。哭沒有用，并且什么問題也解決不了。我停止了哭泣，開始計劃自己以后的道路。就這樣，我和你爸結(jié)了婚，接著生下了你，直到現(xiàn)在。孩子，振作起來，加油！”母親的鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。
此時，我已不再傷心，取之代替的是對下次考試的盼望和信心。
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，總會使我重新振作起來，充滿信心，向前走去。
我心中的太陽讀后感篇十七
太陽的光輝，照耀著你我，感染著你我，也溫暖著你我。它默默地奉獻，卻不圖回報，只求看見大地的生機，樹木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻驅(qū)使著我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點燃自己，照耀他人的蠟燭來比喻無私奉獻的老師，而我卻喜歡用太陽來贊美、謳歌我們的老師，因為在我的心中，他們是如太陽般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時簡單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會我奉獻，教會我無私，教會我回報，教會我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點呢？這樣她就可以再多教我們一點。她竭盡所能地付出，卻不求回報。有一次，已經(jīng)是傍晚6點鐘了，我經(jīng)過辦公室，透過窗戶看見，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個念頭，難道是為了我們作業(yè)的對錯？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見這淡淡的花香，驅(qū)除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花，就當作是我們對您的回報吧。老師，我想對您說：“您不怒而威的.形象早已深入人心，同學(xué)對您總是又敬又畏，其實，您的笑容很美麗！我想報答您！如果將來我們?yōu)樯鐣瞰I了一份光和熱，那么您就是當初點燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢想與現(xiàn)實原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個夢想也一一成了現(xiàn)實。我渴望用自己的實際行動報答您，回報您的辛勤，感恩您的付出！”太陽默默無聞地付出，什么都不圖，我們的老師無私地奉獻，也什么都不求。
我可親可敬的老師，您永遠是！永遠！
我心中的太陽讀后感篇十八
就是我的語文老師兼班主任——王老師。她有著一頭瀑布般的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，一張?zhí)壹t色的嘴唇里有兩排潔白而整齊的牙齒，身材苗條而高挑。王老師和藹可親，平易近人，所以她可是我們的良師益友。
王老師陪伴著我們度過了五年的難忘時光，期間有歡聲笑語、有淚水、有失敗……其中，讓我最記憶猶新的是在四年級的運動會上，我的50米進入了決賽，決賽當天我順利地拿下了冠軍，但是在沖過終點時，我摔了一跤，王老師見了，立刻跑過來將我慢慢地扶起，用急切的眼光看著我說：“怎么樣，摔著哪里了？”之后還給我輕輕地揉著腿。那時，我覺得王老師像媽媽一樣關(guān)心著我；像太陽一樣溫暖著我。頓時，那些傷痛都已拋到了九霄云外，我心里感覺暖暖的.。從此，每逢我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折的時候，我都會想起王老師那溫柔的目光，它就像太陽一樣照耀著我，激勵著我前行，讓我成為更加勇敢、自信的人。
王老師！您親切的教導(dǎo)，像春雨、小溪流入我的心田，您像花園中的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心的剪枝、修理。您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在，十年樹木，百年樹人；“授業(yè)”之恩，我終生難忘！在這里我要深情地說一聲：“王老師，您就是，是我尊敬的好老師！”
我心中的太陽讀后感篇十九
啊，我的太陽，我的故鄉(xiāng)！
啊，我的太陽，我的故鄉(xiāng)！
啊，我的太陽，我的故鄉(xiāng)！
身在凱里，也許對凱里的感情不是特別深刻，而對一個漂泊他鄉(xiāng)的游子來說，家鄉(xiāng)，是最美好的。一切榮譽，一切成績，一切利益，也比不上對家鄉(xiāng)的思念。啊，我的故鄉(xiāng)，感謝你養(yǎng)育著我，感謝你安慰著我，感謝你鼓勵著我，我要對全世界高呼，你是―我的故鄉(xiāng)！
我心中的太陽讀后感篇二十
太陽能給人帶來陽光，那溫暖和諧的陽光，能給人活力，給人信心，給人快樂……而，則是我家的狗——花腳。
與這條狗在一起，不如稱作好朋友吧。它是那樣的可愛，又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué)，拖著疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我，心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門口時，樓上的陽臺邊一個黑色的小腦袋探出頭來，沖著我“嗯——嗯”叫起來，毛茸茸的腦袋，炯炯有神的眼睛，還有高高豎立的耳朵，那就是我家的狗——花腳。每當它聽到我的腳步聲時，便探出頭來看我、迎接我，從未間斷。我看著它那可愛的樣子，心灰意冷的我頓時變得高興起來，仿佛一縷陽光照進了我冰冷的心窩，使我對生活、學(xué)習(xí)又充滿信心，充滿了活力。當我去學(xué)校時，驀地一回頭，又看見花腳探出腦袋，默默地望著我，趴在臺階上，一副撒嬌又無奈的樣子。好像要挽留我，撒起嬌來，不想讓我離開；又好像充滿希望，默默地祝愿著我，對我悄悄地說：“路上小心！”而我，想著有一位好朋友牽掛著我，關(guān)心著我，心中也就滿足了，快樂的迎接生活中的每一件事。
在平時生活中，當我高興時，花腳變成了我的玩伴。它可機靈呢！我一走進陽臺，它便沖上來想親我的臉，那速度簡直跟閃電一般，等你還沒反應(yīng)過來它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印，在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀?。接著，它又圍繞我跑來跳去，一副興高采烈的樣子，仿佛在為我慶賀一樣。而當我難過煩惱時，花腳又成了我訴說心事的對象。在靜靜的夜里，只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著夜。而我坐在花腳旁邊，撫摸著它舒滑的毛，深情地望著天上的星星，輕輕地對著花腳訴說著煩惱的事，極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫?；_則安靜地趴在我身邊，此時的它仿佛了解了我的煩惱似的，不跑也不跳了，默默地聽著我的傾訴，雖然它沒有任何回答。但你看它那認真地神態(tài)，就已經(jīng)心滿意足了，能得到一個“知己”的聆聽，當然內(nèi)心的煩惱也就煙消云散了，快樂又進駐心中。
這就是——花腳。
我心中的太陽讀后感篇二十一
每一次升起鮮艷的五星紅旗；每一次唱起莊嚴的國歌，我都會說：“我是中國人，中國就是我的家！
祖國，我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏，進取的依托！您就是！
祖國，您多美呀！秀麗的深泥灣、四季如春的牛姆林、氣勢非凡的岱仙瀑布、奇妙的后牛山、風(fēng)景名騰的日光巖、舉世聞名的黃山……祖國，您的容貌是那樣地美！我為您而感到無比地自豪！
祖國，您多偉大呀！起伏奔騰的萬里長城、金壁輝煌的故宮、舉世聞名的秦兵馬俑、環(huán)境清幽的承天寺……祖國，我為您喝彩！您就是我心中永不落的太陽！
我們有如此偉大的祖國！我怎能不為她驕傲！哪怕是多大的艱難險阻，我都會說：“我是中國人，我的身后站著一個強大的祖國！”
少年強，則國強，少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們用行動來證明祖國在我們心中！
19xx年，一個悲慚的一年。日本人屠殺了南京人。那時，南京大上流淌的是中國人的血，這一地的血將是日本鬼子永遠都洗滅不掉的，所有華夏兒女永永遠遠都不能忘懷的！現(xiàn)在，東方雄獅站起來了，不再沉睡，不再受敵人的欺侮了！讓我們強大起來吧！
20xx年10月15日，是一個令華夏兒女難忘的日子！它演繹的是一場精彩的航天經(jīng)歷，楊利偉叔叔在航天的傳奇故事上譜寫了中國航天故事的第一頁。浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，今朝終于成真了！
20xx年5月12日，震驚世界的汶川大地震震動了所有中國人的心，當我看到整幢學(xué)校教樓坍塌，廢墟中成千上萬名中小學(xué)生遇難鏡頭，我的心在流淚，為那些失去生命，失去親人，受到嚴重創(chuàng)傷的孩子痛惜。當我看到那些校園廢墟中的紅領(lǐng)巾、彩頁的課本、翻倒的課桌……讓我觸目驚心，心酸傷感！然而，就在這舉國上下悲痛的日子里，祖國人民眾志成城、團結(jié)一心度過難關(guān)，迎接20xx奧運會的招展，奧運會的開幕式是多么的壯觀呀！這更加表現(xiàn)出中國的強大。祖國，您就是！
祖國是我兒時的搖籃，搖晃著，讓我酣甜的入睡；祖國是我求知的學(xué)校，用知識的瓊漿玉液充實我的頭腦；祖國就是！
我心中的太陽讀后感篇二十二
母親，是，永遠的太陽！我忘不了，當日落的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時，一樓樓飄飄渺渺的陽光便將母親的和大地染在一汪金色的光輪。母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽勾畫的有聲有色，淋漓盡致！
我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢中將母親描繪的至善至美！多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個寒風(fēng)霜雪，母親，在人生道路的'岔道口，總是將我拉上充滿泥濘充滿荊棘的阡陌小道--我跌跌撞撞！我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手將我扶起來，而是讓我爬起來，我爬起來了！爬起來了！這時，母親總是欣欣然。勇敢些，孩子，從哪跌倒了，就從哪爬起來！然后接著走！接著跑！
于是，母親便把我14歲的年輪塑造的如花多變美麗。而母親卻仍彎曲著脊背將兒女們心中的太陽譜寫成最壯麗的詩行，詮釋了母親14年來留給歲月的痕跡。從此，母親不必再低眉垂睫——因為我們都無愧于自己心中那輪鮮紅永遠的太陽！
如今母親漸漸地老了，卻仍在自己僅有幾十年光景的生命湖畔將兒女們深情地溢滿明眸。老了的母親，將傷感藏了起來，如豐收的種子一樣不在萌芽。伴著一串串的腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。她閉上眼睛，合上手掌為我們祈禱，也為我們祝福，又把希望撒在我們深深的腳印里。
我深愛著的母親，我銘記著她賦予我的一切；我深愛著的母親，我努力拼搏，將自己擁有的光環(huán)點綴她仍有的季節(jié)；我深愛著的母親，是她在我失敗時告訴我；‘失敗是暫時的，唯有奮斗才是生命中的主題！只要在拼搏一回，拋開膽怯和虛榮，拿出勇氣，你就是主宰自己的國王！’我深愛著的母親，感謝母親為我生命的坎坷揚起勝利的風(fēng)帆！
我偉大的母親，在今生今世，母親便是我心中永遠的太陽！永遠永遠的太陽！
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