最優(yōu)班長副班長申請書(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 04:08:15
最優(yōu)班長副班長申請書(匯總14篇)
時間:2023-11-01 04:08:15     小編:JQ文豪

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班長副班長申請書篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽,也是一種榜樣,更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長:

第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內(nèi)還是課外,我都會養(yǎng)成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

第三,我會努力接受挑戰(zhàn)!如果我當副班長,我會更加關心同學們的學習和生活,盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,發(fā)揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。

第四,我會充分發(fā)揮自己的特長,用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂!

請大家信任我,給我一點鼓勵!

此致

敬禮!

申請人:xx

申請日期:xx月xx日

班長副班長申請書篇二

各位老師,同學們:

大家好!

我是胡清揚,初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。

不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。副班長作為一個班集體的.帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們初一(8)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年x月x日

班長副班長申請書篇三

尊敬的上級領導:

您好!機會常常是一閃而逝!把握機會是每個人上進的臺階。目前公司不斷發(fā)展壯大,根據(jù)部門的需要,現(xiàn)有保安隊長一職空缺,首先,我希望上級領導對我工作的信任,讓我有機會竟爭保安隊長這一職。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我將珍惜這次機會,勇敢地接受挑戰(zhàn),向上級領導申請保安隊長職位。

1、 對公司安全負具體責任,帶領全隊人員執(zhí)行各個崗位職責。

班長副班長申請書篇四

尊敬的學校領導(班主任或系主任):

我是大學一年級

系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>

高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月xx日

班長副班長申請書篇五

大家好,我是,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

謝謝。

申請人:xx

申請日期:xx月xx日

班長副班長申請書篇六

尊敬的院領導、輔導員老師:

我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經(jīng)當過班里的學生干部,喜歡與同學們交往,樂意為同學們服務,喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。來到大學后,我想一方面要學好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才,另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協(xié)調能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。我知道,我們班的同學來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,我決心做到以下幾點:1、首先組織好班委會,依靠團隊的力量,把我們班所有的同學凝聚在一起,建成一個溫暖和諧、團結向上的大家庭;2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;3、不怕苦和累,把為同學們搞好服務放在第一位,通過班委會團結帶領全班同學各個方面爭取優(yōu)秀,增強同學們的集體榮譽感;4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標!

如我能當上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,讓未來農(nóng)大為我們自豪!

其次,我跟同學相處能力不錯,我認為班長就應該是架在導員與同學之間的一座橋梁。能夠向導員提出同學們的合理建議,并向同學們傳達導員的要求與安排。那么我可以保證,如果我當班長,一定會最及時的將信息傳達給每一位同學,一個都不會少,使學校與同學間能夠做到無縫溝通。

最后,我認為,班長作為一個班組的核心人物,應該具有一定的威信,能夠嚴格約束自己的行為,在這一點上,我相信自己是夠條件的。

所以,同學們,請相信我,投我一票,我一定會經(jīng)得住考驗。相信在我們大家的共同努力下,我們的大學生活一定會毫無遺憾,充滿快樂。謝謝。

班長副班長申請書篇七

敬愛的車間領導:

您們好!我是xx車間的xxx,希望通過這次競選能夠獲得xx車間的班組長職位。

首先,我認為,班組長本身就是一個班組的領頭羊,一件事情,班組長做好了,把頭帶好了,底下的`員工就會跟著他的步伐,去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長,我會盡力去做好一只領頭羊,讓他們在我的帶領下努力工作,去用心工作。

另外,作為一個班組長,必須嚴格律己,以身作則,這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為,一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長,我一定努力做好我應該做的事情,嚴格律己,以身作則,做一個有資格管理其他人的班組長。

如果我當選了班組長,我將以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用先進技術,總結經(jīng)驗,并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗,并開展合理化建議,加工革新,技術改進,推動小組各成員技術技能以及產(chǎn)品質量更上一層樓?,F(xiàn)場管理方面,我將全面貫徹公司推行的6s管理體系,場內(nèi)的人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制,營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。

如果我在本次競選中有幸勝出,我將不負領導和各位同事的厚望,充分發(fā)揮個人長處,貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務,以昂揚的工作態(tài)度和高度責任心投身到工作當中,以使小組在今后各方面有所突破,更上一層樓。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

班長副班長申請書篇八

xx老師:

你好!

我是來自xx地方的,我有什么愛好,特長,性格,待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海,相逢很不容易,我非常想利用我的課余時間,為同學們服務,同時,我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。

我對班長這個職位的理解。大學時期是比較開放的,自由支配的時間比較多,大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達,下情上報的作用(這點特別重要)在學習上,要及時了解同學們的學習情況,加強班級的優(yōu)良學風建設,發(fā)現(xiàn)班上后進生,應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門,難免會有一些不適應,遇到挫折心里比較脆弱,那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。

我如果有幸當上班長,準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意:定位要準確,是服務同學),這方面要結合你的專業(yè)性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務,那么

對大家

來說會更好,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,會認真地配合班委工作。

此致

敬禮!

xxx年月日

班長副班長申請書篇九

尊敬的公司領導:

您好!

我叫,于x年xx月xx日進入公司,根據(jù)公司的.需要,在物業(yè)部保安擔任保安主管一職,負責外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規(guī)范、手冊。熟悉本崗位崗位職責。掌握園區(qū)保安崗位的分布。完善駐場保安管理。配合相關部門完成上級下達的各項工作任務?,F(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個階段做一下匯總:

首先、學習公司員工手冊、企業(yè)文化。

其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關要求。

第三、了解近階段保安隊的工作重點。

第四、了解物業(yè)部保安工作流程。

第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關要求。

第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關管理方案、手冊。

第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布。

第八、掌握園區(qū)整體結構及分布,對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解。

首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題,會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。

其次、對保安隊現(xiàn)有的保安員進行了業(yè)務考評,根據(jù)考評結果同外判保安公司協(xié)調人員的調配,已達到我部對駐場保安員的值崗標準。

第三、為了培養(yǎng)保安員的相互提示意識,制定報崗制度及要求,并跟進保安隊的實際實施情況,根據(jù)實施的結果隨時進行了相關的調整。

第四、根據(jù)園區(qū)的現(xiàn)狀,對園區(qū)保安的巡更路線進行了適當?shù)恼{整,并根據(jù)調整方案,跟進落實情況,以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進。

第五、對保安員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調整,并在工作中不斷完善。

首先、將保安隊的工作日志及培訓學習進行了更新調整,并確定了相關的執(zhí)行標準。

其次、根據(jù)原有保安隊的運行資料,完善《保安運行手冊》,并跟進各崗保安員的落實情況,做到了問題隨時發(fā)現(xiàn)、隨時解決。

第三、確定園區(qū)各崗的崗責權限、崗位分布、巡更路線等工作。

"運行階段"介于現(xiàn)階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況,根據(jù)實施結果,隨時對保安隊的管理實施更新,以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列,達到"想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急"的服務意識。

在四個階段的運行過程中,本人參與了部門針對重大節(jié)假日安全管理方案的制定、成保現(xiàn)場的管理、業(yè)戶的不滿投訴跟進、二裝施工現(xiàn)場管理的調整、施工車輛出入園區(qū)流程的整改、宅間路非機動車輛(含電瓶車、摩托車)的騎行標準的制定及團隊意識的體現(xiàn)(北京雨雪天氣時的積雪清掃工作)等。

在進入部門的這段時間,由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式,深深打動了本部門的同事,從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我同樣也看到了自身的一些不足,在部門領導及同事的幫助下,逐漸的趨于完善,為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得"溝通"是老師,"自閉"是深淵的道理。

隨著時間的不斷推進,使得我從一個對公司一知半解的狀況延續(xù)到對公司已有了深刻的了解。由于公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業(yè)文化,使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合縮短,并且會很好的保護紅啊新車,讓他發(fā)揮最好的性能,咱們的公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要度過磨合期的新車,在公司領導下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時,積極團結同時,搞好大家的之間的關系,在工作中要不斷學習與積累,不斷提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快更好的完成,我相信我一定會做好工作,成為這個優(yōu)秀團隊的一份字,不辜負領導對我的期望。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

班長副班長申請書篇十

尊敬的學校領:

我是大學一年級系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>

高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

領導

給我一個施展才能的機會!

申請人:xxx

20xx年x月x日

班長副班長申請書篇十一

尊敬的殷老師:

您好!

我是lzw,我自愿申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點:

第一,我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

第二,我在小學4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務?!柏熑涡膹?,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力?!边@是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容:

第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現(xiàn)在為班級,同學,學校所做的一點點細節(jié)上。

我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。

申請人:xxx

申請時間:20xx年x月x日

班長副班長申請書篇十二

敬愛的鄧老師:

您好!

已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!

始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!

每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經(jīng)常地

總結總結

,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!

那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!

申請人:

xx年xx月xx日

班長副班長申請書篇十三

首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職。班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧。我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長的能力。

首先,我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為我的部隊經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:

1、認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

3、積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情。

如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。

申請人:xxx

申請日期:20xx年xx月xx日

班長副班長申請書篇十四

尊敬的xx:

我是大學一年級系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>

高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

領導

給我一個施展才能的機會!

申請人:xxx

20xx年x月x日

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