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園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家好!
首先,我想說,我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),雖說不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒??傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在老師們面前怨天尤人,而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
每年暑期,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場(chǎng)軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護(hù)它。
近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國(guó)土管理所、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,做了大量艱苦而細(xì)致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),定期核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到非常的高興。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意接受,并認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教育理論,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,我還撰寫教學(xué)論文和教案,力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
我知道,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí)。我常常想,作為一名副園長(zhǎng),一定要定位準(zhǔn)確,做園長(zhǎng)的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),有成績(jī)也有不足,現(xiàn)就具體情況做以總結(jié)。
嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到遵紀(jì)守法。
特別是對(duì)黨十七大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動(dòng)中做到:有計(jì)劃,有措施,有總結(jié),堅(jiān)持做到不走過場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。
1、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過民主討論通過后再進(jìn)行實(shí)施。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,做到分工明確,責(zé)任落實(shí)到人,保證了工作質(zhì)量。
3、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容。如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,根據(jù)大會(huì)提案,及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。
能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,組織全體工作人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到遵紀(jì)守法,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
管理水平有待于進(jìn)一步提高,特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并落實(shí)到實(shí)踐中,真正作到依法治園,科學(xué)管理。
以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實(shí)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指出。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
過去的一年里,竹溪縣機(jī)關(guān)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),扎實(shí)奮進(jìn),秉承“快樂生活,健康成長(zhǎng)”的辦園理念,以“讓孩子開心、讓家長(zhǎng)放心、讓教師舒心”為服務(wù)宗旨,立足實(shí)際,圍繞“精細(xì)管理,突出特色,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園”有效開展各項(xiàng)工作,取得一定成效。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
(一)認(rèn)真帶好隊(duì)伍,全力服務(wù)師幼。
園黨支部2017年度按照縣教育系統(tǒng)工委的統(tǒng)一部署,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)及十九大精神,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,圍繞“強(qiáng)化基層組織建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè),打造高素質(zhì)幼教團(tuán)隊(duì)”這一主題,以爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星”為抓手,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“師德師風(fēng)建設(shè)工程”的實(shí)施為載體,不斷加強(qiáng)黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作、不斷提升辦園水平提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。
一是精心組織時(shí)政學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。年初,黨支部精心制定支部工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)和十九大精神,深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),充分了解和把握黨的大政方針政策,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),提升干部職工思想政治素質(zhì)。
二是切實(shí)開展“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。園黨支部擬定了“十星級(jí)黨組織”、“十星級(jí)黨員”爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)施方案、評(píng)比管理辦法及有關(guān)規(guī)定,安排部署具體工作,帶領(lǐng)全體黨員更好地“亮身份、樹形象、展風(fēng)采、做模范”,嚴(yán)格按照“一諾二督三評(píng)”創(chuàng)“十星”的程序,認(rèn)真組織黨員承諾、踐諾、評(píng)諾,引導(dǎo)黨員回頭看、找差距、促整改,督促黨員積極履行崗位職責(zé)、踐行承諾。
三是繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。園黨支部以“主題黨日”活動(dòng)為主要載體,繼續(xù)深入開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,先后開展“主題黨日”活動(dòng)14次,組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《黨員干部學(xué)習(xí)第十八屆六中全會(huì)會(huì)議精神學(xué)習(xí)資料》等書籍和材料,學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),收看十九大開幕式,聆聽十九大報(bào)告,拓展學(xué)習(xí)渠道,鞏固學(xué)習(xí)成效。
四是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,確保主題責(zé)任的落實(shí)。依據(jù)縣教育系統(tǒng)工委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)及第十八個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月實(shí)施方案,園黨支部擬定工作方案,完善相應(yīng)工作制度,開展相關(guān)活動(dòng),對(duì)黨員干部進(jìn)行廉潔自律教育,組織黨員干部和關(guān)鍵崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和自我剖析材料,進(jìn)行了《準(zhǔn)則》、《條例》知識(shí)測(cè)試,并與黨員干部簽訂《竹溪縣機(jī)關(guān)幼兒園2017年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺模范遵守黨的紀(jì)律和工作紀(jì)律。通過學(xué)習(xí),黨員干部黨性黨紀(jì)得以增強(qiáng),遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)得以提升,園內(nèi)各項(xiàng)工作得以公開透明。
(二)完善園所設(shè)施,助推省級(jí)創(chuàng)建。
為創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境,近年來我園投入資金200余萬(wàn)元改造園舍環(huán)境。三月中旬,在接受“市級(jí)示范園”復(fù)評(píng)驗(yàn)收后,我園根據(jù)專家組提出的意見和建議,召開整改專題會(huì)議,制定整改方案,責(zé)任到人,逐步實(shí)施,以改促建。為確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo),今年暑期籌措資金改建幼兒活動(dòng)室生活區(qū),購(gòu)置幼兒專用飲水設(shè)備,美化幼兒保健室,配齊所需醫(yī)療器械,配備專職保健醫(yī)生。同時(shí)組織教師創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色活動(dòng)區(qū)和主題環(huán)境墻,還開辟了生物角與飼養(yǎng)區(qū),營(yíng)造出寬松和諧的氛圍,為幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)造了條件。
(三)落實(shí)管理制度,明確工作職責(zé)。
按照人盡其才的原則,合理分工,責(zé)任到人。學(xué)年初再次完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責(zé)、目標(biāo)及努力方向,提升教職工工作責(zé)任感。對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,提高檢查工作的實(shí)效性,充分發(fā)揮各崗位的職能,使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。
(四)重視安全保健,創(chuàng)建平安校園。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,一年來,我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,高度重視和加強(qiáng)安全教育管理工作。學(xué)期初制訂和完善各項(xiàng)安全管理制度,明確和落實(shí)安全責(zé)任;建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持安全檢查常態(tài)化。不定期組織安全逃生演練,提高師幼應(yīng)急能力;根據(jù)季節(jié)變化對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,同時(shí)配合上級(jí)主管部門抓好食品、交通、防溺水、防火等安全工作并簽訂各類安全責(zé)任書;針對(duì)多地幼兒園虐童事件,園內(nèi)及時(shí)召開緊急會(huì)議對(duì)教師言行及幼兒一日活動(dòng)的安全再次敲響警鐘,共同為幼兒安全保駕護(hù)航。
(五)加強(qiáng)后勤管理,提高保育質(zhì)量。
我園認(rèn)真貫徹《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》,樹立健康第一,預(yù)防為主的原則,進(jìn)一步細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理細(xì)則,加大幼兒喝水、如廁、洗手、就餐、午睡等環(huán)節(jié)的看護(hù)管理。定期對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)生活用品進(jìn)行全面消毒,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢登記、因病缺課上報(bào)工作,并積極配合主管部門做好幼兒體檢、預(yù)防接種等工作。同時(shí),加強(qiáng)保育員的責(zé)任意識(shí),做到持證上崗,按流程操作,認(rèn)真開展保育員技能培訓(xùn)及育兒知識(shí)講座,規(guī)范日常護(hù)理行為,提高保育工作質(zhì)量。在營(yíng)養(yǎng)膳食方面嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作,以“質(zhì)量為首、營(yíng)養(yǎng)合理”為防線,以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,努力為幼兒提供品種豐富,新鮮可口的餐點(diǎn)。
(一)強(qiáng)化師德師風(fēng),提升職業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)期初,組織全體教職工進(jìn)行師德集中培訓(xùn),將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與日常師德行為作為教師量化考核的重要內(nèi)容。通過教師例會(huì)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中增強(qiáng)了依法執(zhí)教、廉潔從教的法制觀念,用自身的教學(xué)言行詮釋師德的真正含義。十九大召開后,我園上下掀起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮,老師們利用副班時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的會(huì)議報(bào)告,深刻領(lǐng)悟報(bào)告內(nèi)容,學(xué)習(xí)貫徹報(bào)告精神,不斷提升職業(yè)道德素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)技能。
一是強(qiáng)化園本培訓(xùn)。學(xué)期初制定培訓(xùn)計(jì)劃,分步驟具體實(shí)施,期末組織以鋼琴?gòu)棾?、舞蹈表演、命題繪畫等為主要內(nèi)容的技能考核。同時(shí),充分利用假期組織教師進(jìn)行專業(yè)技能、區(qū)角活動(dòng)集中培訓(xùn)等。
二是落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)。以年級(jí)組為單位組織教師每周二進(jìn)行集體備課,周三參與幼教理論學(xué)習(xí),周四開展美術(shù)、舞蹈技能培訓(xùn),通過不同的研討形式,提高專業(yè)技能水平。
三是開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)縣教育局開展的“三大一進(jìn)”活動(dòng)精神,四月底,我們組織開展了“戶外體育游戲課競(jìng)賽”,老師們積極準(zhǔn)備,熱情參與,并通過說課、上課、課后反思促使教師的課堂教學(xué)能力不斷提升,營(yíng)造出了濃厚的研討氛圍。
四是積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。8月份,我園候芳等三名教師參加了幼兒園鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修培訓(xùn)及影子跟崗學(xué)習(xí)。11月中旬,白平等骨干教師赴江蘇省南京市參加了鄉(xiāng)村幼師訪名校學(xué)習(xí)活動(dòng)。11月2日,為期兩天的湖北省幼教講學(xué)團(tuán)講學(xué)活動(dòng)在我園隆重舉行。隨后,精準(zhǔn)扶貧農(nóng)村學(xué)前教育定點(diǎn)幫扶計(jì)劃在我園實(shí)施,北京六一幼兒園精準(zhǔn)扶貧送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)為我園一線教師送來了前沿的幼教理念和頗有實(shí)效的課堂教學(xué)指導(dǎo),老師們受益匪淺。
五是扎實(shí)開展“聯(lián)校協(xié)作”活動(dòng)。4月中旬,“聯(lián)校協(xié)作”第七分區(qū)協(xié)作研討會(huì)暨園長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)在我園開展,為落實(shí)活動(dòng)方案,推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)度,4月下旬至6月上旬,鄉(xiāng)鎮(zhèn)園骨干教師來我園跟崗學(xué)習(xí),參與集體備課研討活動(dòng)。為使城鄉(xiāng)幼教均衡發(fā)展,我園積極組織骨干教師赴城關(guān)、龍壩、縣河、蔣家堰、匯灣等幼兒園開展下鄉(xiāng)交流活動(dòng),還組織教師到中峰鎮(zhèn)民辦園參觀學(xué)習(xí)特色區(qū)域環(huán)創(chuàng)。采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的形式,引領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)新的教育理念并運(yùn)用于實(shí)踐。
(三)組織豐富活動(dòng),打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
為全面開展陽(yáng)光教育,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高教師身體素質(zhì),打造陽(yáng)光健康教師隊(duì)伍,積極組織全體教職工開展運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)。在三八婦女節(jié)開展了趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽活動(dòng),元旦前夕,還組織開展教職工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)有效推動(dòng)全體教職工健康生活、快樂工作的理念,更達(dá)到共創(chuàng)健康、和諧校園的目的。此外,切實(shí)關(guān)心教職工身心健康,為其辦實(shí)事好事,組織教職工分期分批到縣醫(yī)院進(jìn)行體檢。
(一)開展多元活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。
1、扎實(shí)開展起點(diǎn)閱讀。為了讓幼兒感受中華國(guó)粹經(jīng)典,我園一直把起點(diǎn)閱讀做為陽(yáng)光教育活動(dòng)中的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。通過實(shí)踐,讓幼兒感受中華文字的博大精深,體驗(yàn)閱讀的幸福與快樂,同時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的讀書與傾聽習(xí)慣。今年四月,我園部分教師和幼兒參與全縣開展的讀書節(jié)活動(dòng),表演的童話劇《拔苗助長(zhǎng)》經(jīng)過精心打磨,獲得較高的社會(huì)贊譽(yù)。
2、開展兒童職業(yè)體驗(yàn)教育。通過去年陽(yáng)光智慧島開展的兒童職業(yè)體驗(yàn)進(jìn)校園活動(dòng)取得的成效,今年三月陽(yáng)光智慧島再次走進(jìn)我園,分三期為我園幼兒帶來了高爾夫球、弓箭手等不同的角色體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒了解社會(huì)、感知社會(huì)以及自我保護(hù)意識(shí)。
3、成功開展了六一活動(dòng)。今年六一,我園開展了以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)你我參與”為主題大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上,孩子們手持精美的道具以飽滿的熱情與活力分年級(jí)組進(jìn)行了大型團(tuán)體操表演,充分展示了我園幼兒的整體素質(zhì)和精神面貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)豐富多彩,組織形式靈活多樣,不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì),更從中感受到成功的喜悅。
4、主題活動(dòng)豐富多彩。根據(jù)節(jié)日和季節(jié)特點(diǎn)組織開展各具特色的主題活動(dòng)。各班組織了“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),老師們還充分利用“國(guó)慶節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“感恩節(jié)”等契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)情懷及感恩教育。
(二)實(shí)施禮儀教育,關(guān)注品格形成。
為傳承中華美德,打造富有特色的園所文化,今年秋季,我園將六加一禮儀品格教育做為幼兒園特色教育課程,以“做真正使孩子受益一生的教育,讓世界充滿愛與尊重”的宗旨來實(shí)施。8月底,組織全體教師進(jìn)行禮儀教學(xué)知識(shí)培訓(xùn),后期有計(jì)劃的開展禮儀教育,將教學(xué)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)之中,良好禮儀氛圍已逐步形成。
(一)成立家長(zhǎng)學(xué)校,搭建共育平臺(tái)。
為增強(qiáng)家園溝通,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參與民主管理的作用,10月下旬,我園正式成立家長(zhǎng)學(xué)校并組織召開了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)議,全園推選出的40名家長(zhǎng)委員將群策群力攜手參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理。
(二)開展各類活動(dòng),密切溝通交流。
學(xué)期初,以班級(jí)為單位組織開展家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)詳細(xì)了解我園的常規(guī)管理及幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。10月下旬,組織了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),以幼兒一日常規(guī)為主,讓家長(zhǎng)全面直觀地感受到了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,真正了解幼兒園“一日活動(dòng)皆課程”的教育理念。11月10日,我園還組織家長(zhǎng)開展了幼兒禮儀品格教育專題講座,為積極配合我園實(shí)施幼兒禮儀教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面體現(xiàn)了家園合力的實(shí)效。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,達(dá)成育兒共識(shí)。
利用入離園談話、家園聯(lián)系欄、微校園平臺(tái)、電訪及家訪、班級(jí)qq群,微信群等方式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)及生活情況,增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
回首過往,全園上下以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),先后被評(píng)為縣級(jí)“文明單位”、“安全管理先進(jìn)單位”、“書香校園”等榮譽(yù)稱號(hào),為此我們深感欣慰;展望明天,省級(jí)創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。我們深信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持,全園教職工定會(huì)再接再厲,不忘來路,不改初心,與時(shí)俱進(jìn),使園容園貌展現(xiàn)一樁樁新變化,園務(wù)管理邁上一級(jí)級(jí)新臺(tái)階,教研教改書寫一頁(yè)頁(yè)新篇章,省級(jí)創(chuàng)建打開一個(gè)個(gè)新局面,幼教發(fā)展留下一串串新足跡!
謝謝大家!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家上午好!一學(xué)期近將過去了,除了年齡增長(zhǎng)一歲外,我肩負(fù)的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,“真誠(chéng)為園”的信念沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!一學(xué)期以來,后勤的同志們默默奮戰(zhàn)在服務(wù)第一線,借此機(jī)會(huì),我也向長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園后勤工作給予關(guān)心、理解、支持和幫助的全體教職員工,表示衷心的感謝!下面我將一學(xué)期來的工作向大家匯報(bào),請(qǐng)審議。
1、確保了每天廚房工作按時(shí)、有序進(jìn)行。
2、每星期清點(diǎn)廚房財(cái)產(chǎn),一旦發(fā)現(xiàn)有損壞,及時(shí)維修,以保障正常的生活秩序。
3、每星期對(duì)食堂、庫(kù)房進(jìn)行盤點(diǎn),準(zhǔn)確反映幼兒園廚房日常用品數(shù)量,及時(shí)反映當(dāng)星期消費(fèi)情況。常用品數(shù)量不足時(shí)及時(shí)上報(bào)采購(gòu)入庫(kù)。
4、每星期進(jìn)行園安全檢查,填報(bào)《廚房設(shè)備設(shè)施安全管理自查報(bào)表》,并上報(bào)幼兒園辦公室。
5、每天對(duì)食堂、水電、綠化、進(jìn)行監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)。
6、利用工作間歇及周末休息時(shí)間積極參與學(xué)校招優(yōu)秀學(xué)生、招優(yōu)秀教師工作。
11、傾聽各學(xué)部對(duì)后勤工作的意見、建議,及時(shí)整改及時(shí)處理后勤各種繁雜事務(wù)。
12、認(rèn)真搞好學(xué)校承辦的各項(xiàng)活動(dòng)的接待與服務(wù)工作。
13、每周召開后勤工作例會(huì),對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
14、每周檢查一次后勤工作記錄,了解每位員工上周工作情況。
15、關(guān)心每位后勤員工,經(jīng)常與員工談心,關(guān)心他們的生活、家庭情況,及時(shí)幫助解決存在的問題與困難。
16、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作。
1、努力創(chuàng)建符合幼兒園特點(diǎn)、適應(yīng)幼兒園發(fā)展的新型后勤服務(wù)體系,經(jīng)過九年的艱苦努力,后勤取得了不少成績(jī),積累了一些成功經(jīng)驗(yàn)。但面對(duì)新形勢(shì),后勤也面臨新的挑戰(zhàn):例如,現(xiàn)有人才結(jié)構(gòu)、服站軒范文務(wù)技能還不能完全適應(yīng)全體師生的需要,對(duì)接社會(huì)的能力還需進(jìn)一步增強(qiáng),資源配置使用效率有待提高,員工待遇有待提高,等等。解決這些問題需要我們進(jìn)一步推進(jìn)后勤市場(chǎng)化、專業(yè)化方向更快更好地發(fā)展。
后勤下一步的工作是充分調(diào)動(dòng)每一位后勤職工的積極性,發(fā)揮他們的潛能,使他們不但能勝任崗位,而且能在崗位上更好發(fā)展;通過分配制度改革,讓每一位后勤職工通過自己的辛勤勞動(dòng),有更合理的收入,真正實(shí)現(xiàn)“多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶”;堅(jiān)持每周對(duì)后勤員工進(jìn)行一次培訓(xùn),進(jìn)一步明確《后勤部五項(xiàng)操作制度》,明晰每位員工的責(zé)權(quán)利,面向市場(chǎng)找差距、找不足。后勤只有發(fā)展壯大,才能證明成功,后勤自身發(fā)展中的一些問題也才能迎刃而解。
2、努力使后勤成為具有活力、能持續(xù)發(fā)展的群體后勤九年已經(jīng)為我們積累了許多經(jīng)驗(yàn),我們要面向未來打造品牌,進(jìn)一步苦練內(nèi)功,不斷提高后勤內(nèi)部的管理水平。向管理要質(zhì)量,向管理要效益,管理也是未來市場(chǎng)中的取勝之道。嚴(yán)格管理、規(guī)范管理,通過管理,塑造出后勤精神和后勤文化;通過管理,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位職工的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高后勤的工作效率和水平。
后勤同志們要真正做到“滿面春風(fēng)地面對(duì)師生,滿腔熱情地提供服務(wù)”;任何一位職工對(duì)師生的怠慢、不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑伎赡苡绊懙胶笄诘恼w形象。學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,除了建設(shè)好、管理好這個(gè)校園,更要經(jīng)營(yíng)好這個(gè)校園,要探索建立一套高質(zhì)量、低成本的新型后勤保障體系,爭(zhēng)取在工作之中創(chuàng)出廣外后勤的品牌(服務(wù)、質(zhì)量、價(jià)格)。
3、服務(wù)學(xué)校大局,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)學(xué)校的后勤工作要改革、要發(fā)展,但根本目的是圍繞學(xué)校的中心工作,服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。每周對(duì)校舍和設(shè)施、設(shè)備安全作一次檢查;每周對(duì)水、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學(xué)生常規(guī)安全教育工作、衛(wèi)生保健工作;不折不扣地完成學(xué)校分配的臨時(shí)性工作。當(dāng)前,學(xué)校處在新一輪發(fā)展的重要時(shí)期,學(xué)校要發(fā)展,起保障作用的后勤也要發(fā)展,而且要適度先行發(fā)展。
同志們,未來的歲月中,我們廣大后勤職工一定會(huì)心系學(xué)校,情系師生,在崗位服務(wù)、崗位奉獻(xiàn)中再立新功。我也深信,在學(xué)校新一輪的發(fā)展中,后勤必定能銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)!謝謝大家!
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
“安全”+“規(guī)范”+“提高(質(zhì)量)”+特色是今年的工作重心,回顧緊張、忙碌的一學(xué)期,為經(jīng)過不懈努力取得的一些成績(jī)感到欣慰,更為教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng)所獲得的豐碩成果,感到無(wú)比自豪?,F(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職責(zé)等方面述職述廉如下:
我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo),各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),堅(jiān)持公平、公正原則,對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、大型設(shè)備購(gòu)置、園舍修建、教師評(píng)優(yōu)選模及考核上,都是積極征求全體教職工意見,大事班子商量,并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。
在常規(guī)落實(shí)中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
1、抓安全。
我們始終繃緊安全這根線,堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度,并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。
我們注重對(duì)外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》。
另外,班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在園的平安。
我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全疏散演練,實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練,到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開展演練并安全迅速疏散的提升。現(xiàn)在,我園師生不管何時(shí),不管在干什么,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶。
我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),注重與技防、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園安裝的16個(gè)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。
我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康查體,每學(xué)期都要聘請(qǐng)縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進(jìn)行培訓(xùn)。
今年上半年,我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在2014.3《xx教育幼教園地》刊登,《抓好七關(guān)加強(qiáng)管理嚴(yán)防幼兒受到傷害》《平安校園》得到宣傳推廣。
2、抓保教。
孩子的幸福成長(zhǎng)來源于良好的保教工作,良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期開學(xué)前,我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度,教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高。
根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,科學(xué)、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估。
我們?cè)谧ズ妹咳粘R?guī)檢查和每月常規(guī)檢測(cè)及育人效果評(píng)比的同時(shí),注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期,我們都要開展“同課異構(gòu)”聽課、評(píng)課活動(dòng),通過活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流學(xué)習(xí)。
今年的六一慶?;顒?dòng)我們改變了多年來“孩子表演家長(zhǎng)看”聯(lián)歡會(huì)的舊模式,精心創(chuàng)設(shè)了十二個(gè)不同區(qū)域,讓每一個(gè)孩子通過模擬和體驗(yàn)來了解、接觸真實(shí)的世界,在參與中體驗(yàn)成功和快樂,真正實(shí)現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說了算,兒童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動(dòng)在《xx城日?qǐng)?bào)教育周刊》六一特刊和高唐電視臺(tái)得到宣傳,也得到了廣大群眾的交口稱贊。
3、抓教研。
教師素質(zhì)的提高,來源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn),努力尋找理論支持點(diǎn)。我們積極開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。在師資培訓(xùn)方面,采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,進(jìn)行了區(qū)域評(píng)比、舞蹈評(píng)比、講故事評(píng)比、簡(jiǎn)筆畫評(píng)比等練兵活動(dòng)?;顒?dòng)的開展,激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
另外,凡是代表我園展示的教學(xué),我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),毫無(wú)保留地傳授給老師們,讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),得到了提高。
僅從去年到現(xiàn)在,我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī);我園被評(píng)為山東省幼兒教師遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位;在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī);另外,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國(guó)教育報(bào)》《xx教育?幼教園地》等報(bào)刊發(fā)表,多位老師的論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
是教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng),老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的成長(zhǎng),教學(xué)相長(zhǎng),在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的實(shí)現(xiàn)。
4、抓家園溝通。
我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通,有什么事情,總是及時(shí)通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單等形式提示告知家長(zhǎng),一言一語(yǔ),無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心,從而密切了家園的聯(lián)系。
開學(xué)初,在教學(xué)樓門廳,我們?cè)O(shè)置了意見箱和舉報(bào)電話,虛心接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督和建議;每學(xué)期,都要召開家長(zhǎng)會(huì)、家園開放日和家長(zhǎng)評(píng)教等活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們又多次征求家長(zhǎng)意見和建議,密切了家園聯(lián)系和溝通,促進(jìn)了幼兒健康快樂成長(zhǎng),也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以身作則,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。
我注重理論學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,發(fā)現(xiàn)問題,總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。
2、發(fā)揮輻射作用,聯(lián)手幫扶兄弟園。
我園經(jīng)過幾年努力,有了自己的小特色,但一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。我注重對(duì)全縣各級(jí)各類幼兒園的引領(lǐng)。我園結(jié)對(duì)幫扶了xx、xx村、xx店等中心幼兒園,并不斷到幫扶幼兒園開展送教活動(dòng)。我積極為全縣幼兒教師和各級(jí)各類幼兒園提供學(xué)習(xí)、交流的時(shí)間、場(chǎng)地,熱情接待來自全縣和全市各級(jí)各類幼兒園的來訪參觀。我知道:大家好,才是真的好!我還與第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體,努力把城區(qū)幼兒園做大做強(qiáng),盡最大可能地實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領(lǐng)幫扶。
盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),但我也深深體會(huì)到,僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮,而驕傲自滿只能造成自己的退步。唯有不斷學(xué)習(xí),不斷努力,才有可能不斷前進(jìn)。在以后的工作中,我將在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為把xx縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力!
謝謝大家!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇六
安全“+”標(biāo)準(zhǔn)化“+”改進(jìn)(質(zhì)量)+功能是今年工作的重點(diǎn)?;厥走@緊張忙碌的學(xué)期,我為自己通過不懈努力取得的一些成績(jī)感到高興,更為老師們通過努力取得的豐碩成果感到自豪。現(xiàn)在,從政治態(tài)度、工作思路、履行職責(zé)等方面,做一份清正廉潔的報(bào)告:
我堅(jiān)持以“為人民實(shí)事求是”為指導(dǎo),在各項(xiàng)工作中力求務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持公平正義的原則,不待人。在物業(yè)支出、大型設(shè)備采購(gòu)、園林建筑施工、教師評(píng)價(jià)、模型選擇和評(píng)估等方面,積極征求全體教師和員工的意見,對(duì)主要群體進(jìn)行討論,做到公開透明。我把自己的思想建設(shè)和廉潔自律作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。
在日常實(shí)施中,我注重四個(gè)方面:安全、教育保護(hù)、教研、家庭溝通。
1、安全。
我們始終堅(jiān)持安全第一、教育第一的原則,嚴(yán)守安全防線。在每學(xué)期的開始,系統(tǒng)進(jìn)一步修改和改進(jìn)的結(jié)合上學(xué)期的工作,和所有教師組織開展培訓(xùn)和研究,以便每個(gè)人都能記住他們的職責(zé)和責(zé)任,認(rèn)真和堅(jiān)定實(shí)施各種措施。
我們注重對(duì)當(dāng)日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)(特別是無(wú)卡交接、中途交接)和當(dāng)日活動(dòng)的監(jiān)督和保護(hù)。值班人員每天對(duì)上述三方面及建筑物、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏,及時(shí)解決問題,不存在任何隱患。當(dāng)班人員每天下班前應(yīng)認(rèn)真填寫“當(dāng)班人員日”清單。
此外,班主任還注意管理幼兒的早中檢、點(diǎn)票、缺勤跟蹤、消毒、用藥、飲水、上廁所、上下樓梯等環(huán)節(jié),并有值班人員不定期巡視,確保園區(qū)內(nèi)幼兒的安全。
及時(shí)開展安全教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)職工、兒童和兒童家長(zhǎng)的教育。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),每個(gè)月都進(jìn)行安全疏散演習(xí),使教師和學(xué)生在演習(xí)前做好充分準(zhǔn)備,隨時(shí)進(jìn)行演習(xí)而不被通知,提高了安全快速疏散。現(xiàn)在,每當(dāng)我們幼兒園的老師和學(xué)生,不管他們?cè)谧鍪裁?,只要他們聽到疏散命令,每個(gè)班都可以迅速疏散到操場(chǎng)的安全區(qū)。
我們注重民防、技防、物防相結(jié)合。目前在幼兒園安裝的16臺(tái)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角落,實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。
我們關(guān)注老師和學(xué)生的健康。每年都要組織教師和兒童的健康體檢。每學(xué)期都要邀請(qǐng)縣疾控中心健康教育學(xué)院、婦幼保健中心的同志來園區(qū)培訓(xùn)。
今年上半年,我寫的《幼兒園如何預(yù)防兒童傷害》發(fā)表在——教育幼兒園,《做好七個(gè)方面,加強(qiáng)管理,預(yù)防兒童傷害》在平安校園進(jìn)行宣傳推廣。
2、關(guān)心教育。
孩子的快樂成長(zhǎng)來自于良好的關(guān)愛和教育,而良好的關(guān)愛和教育來自于高素質(zhì)的教師。為了提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,在每學(xué)期開學(xué)前,我們園對(duì)所有教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),特別注意溫故而知新。
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)工作的檢查。教師專業(yè)必考項(xiàng)目與抽查項(xiàng)目相結(jié)合,大大提高了教師備課、日常教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面的能力。
根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的考核運(yùn)行制度,對(duì)每個(gè)班進(jìn)行考核。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇七
滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在全體教師的配合支持下,共同走過了發(fā)展中的一個(gè)學(xué)期。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)們負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下總結(jié):
我們園深入貫徹上級(jí)教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),在此期間,我們園實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。
我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,對(duì)室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了裝飾。讓孩子們?cè)诃h(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感受心中樂園的快樂。
在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),親切歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,引導(dǎo)幼兒形成良好的坐姿習(xí)慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。
我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡(jiǎn)易教具,如何評(píng)定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開展公開課的評(píng)課。每次活動(dòng)后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見。
我們從課堂禮儀入手,學(xué)說一句完整的普通話,讓他們通過平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。
我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握普通話的本領(lǐng)。
另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),語(yǔ)言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,并在中班的基礎(chǔ)上,利用文字語(yǔ)句來提高幼兒語(yǔ)言能力。大班最難的是手腦速算,數(shù)學(xué)課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會(huì)出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。
音樂舞蹈教學(xué)方面。我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,組織老師們對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),讓孩子們?cè)谖璧钢械玫藉憻捀惺軜啡?,同時(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,并喜歡上舞蹈課。
我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
我們時(shí)刻牢記。眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
我們做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
歲月匆匆,時(shí)光悠悠,轉(zhuǎn)眼間,2017年又將悄然離去。此時(shí)此刻,回望過去,心語(yǔ)、心愿、心聲……交織著、輝映著!過去的一年,綻放的笑容,是靈動(dòng)的風(fēng)景;過去的一年,堅(jiān)實(shí)的步履,是成長(zhǎng)的豪情!用真誠(chéng)品味人生、用真情品味朋友、用真心品味工作,手捧著鮮紅的三十年教齡榮譽(yù)證書,心里充滿了自豪,在增長(zhǎng)的年輪中,似乎又添加了一抹亮麗的色彩。
在新的歷史時(shí)期我們黨對(duì)干部的“德”賦予了具有時(shí)代特點(diǎn)的新內(nèi)涵。作為一名基層支部書記,我始終把德才兼?zhèn)渥鳛樽约汗ぷ鞯男拍?,腳踏實(shí)地做好每一件事。在年初,帶領(lǐng)全體黨員切實(shí)開展了冬訓(xùn)活動(dòng),在活動(dòng)中始終保持大局觀念,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,精益求精做好每一件事情。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情鉚足干勁,提高對(duì)工作創(chuàng)新的敏感度,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效,始終持有“俯身但務(wù)耕耘事”的踏實(shí)作風(fēng),奔赴井岡山重踏先輩們走過的路,前往秦邦憲故居,感受先烈們的廉潔奉公;在黨的十九大召開之際,我認(rèn)真聆聽了習(xí)近平總書記的工作報(bào)告,并且深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告的主要精神,切實(shí)把新黨章內(nèi)化于心、外化于行,帶領(lǐng)黨員一起重溫入黨誓言。作為一名黨政一把手,我能時(shí)刻縱觀全局,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),挺起理想信念這個(gè)“主心骨”,把加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)作為人生的必修課,始終做到公私分明、先公后私,自覺樹立為追求理想而不計(jì)較個(gè)人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。特別在招生、日常供貨等敏感問題上,我始終保持清醒的頭腦,力求做到防微杜漸。平時(shí)能幫助老師解決教學(xué)中的困惑與疑難,每逢有教師生病住院、教師直系親屬病故等,一般都親自上門慰問,為老師們及時(shí)送上組織的關(guān)心。因?yàn)槲疑钪鹤呓撵`,就能傾聽到心靈的跳動(dòng);融入情感,就能觸摸到情感的熾熱,我愿意付出我的愛,和老師們一起心手相連!
俗話說:三人行必有我?guī)?。作為一名管理者必須愛崗敬業(yè),用科學(xué)的思想引導(dǎo)家長(zhǎng)、用正確的理論指導(dǎo)老師,才能更好地服務(wù)家長(zhǎng),成就孩子。因此,我經(jīng)常丟下繁忙的行政事務(wù)工作,深入教學(xué)一線,用心引領(lǐng),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓每位教師享受到教育的快樂。首先,參與教研。平時(shí)我經(jīng)常和老師一起業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一來向老師們交流自己在外面接收到的新信息,二是和老師們一起就教育教學(xué)中的問題討論切磋,每個(gè)學(xué)期每個(gè)月,我都會(huì)和老師們一起相約課堂,觀摩討論:聽了青年教師的活動(dòng),我會(huì)和他們交流看法;而老師們聽了我的課,我會(huì)和她們分享思路,讓老師們?cè)谝淮未沃腔鄣呐鲎仓?,收獲理念的轉(zhuǎn)變、行為的突變。每年的各級(jí)各類論文比賽,我都親自參賽,不斷提升自己的反思能力。其次,深入課題。在“課程游戲化”精神的引領(lǐng)下,我和帶領(lǐng)全體老師一起就幼兒園的主題游戲館、art自助涂鴉館進(jìn)行了一次又一次的調(diào)整和完善,引導(dǎo)老師在游戲中有效觀察幼兒,捕捉更多孩子成長(zhǎng)的精彩瞬間。在上半年的“xx市教育學(xué)會(huì)陳鶴琴教育思想專業(yè)委員會(huì)2017年學(xué)術(shù)年會(huì)”上,我園作為全市四個(gè)分會(huì)場(chǎng)之一,以“生活·藝術(shù)·創(chuàng)想”為主題的自助涂鴉館活動(dòng)的展示,得到了前來觀摩領(lǐng)導(dǎo)來賓的一致好評(píng)。最后,注重交流。在本年度,我積極參加各種培訓(xùn)交流活動(dòng),提升自身的理論水平,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。在“衣戀集善融合教育發(fā)展國(guó)際研討會(huì)”上,我撰寫的《“融”要有效“合”才有意》作為大會(huì)的書面交流材料;在“xx市教育學(xué)會(huì)陳鶴琴教育思想專業(yè)委員會(huì)2017年學(xué)術(shù)年會(huì)”上,我又以《畫畫,與童年的快樂相遇》為題,代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩幼兒園進(jìn)行了交流。教育的快樂在于分享:分享豐富的知識(shí)、分享細(xì)微的感動(dòng)、分享無(wú)邊的愛,分享生命的希望,我愿意成為這分享者。
有句話說得好:做人做官做事應(yīng)清清白白,為公為政為民需勤勤懇懇。因此,在工作中無(wú)論大事小事,深入群眾一線,給每位教師以支持和關(guān)懷,全心投入。在新年團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中,幸福的笑容、激動(dòng)的淚水、熱情的擁抱、誠(chéng)懇的道歉、肺腑的感謝、瞬間的成長(zhǎng),耐人尋味的特訓(xùn),讓人難以忘懷……望著臂上滿滿的藍(lán)絲帶,滿滿的感動(dòng);在美麗的三八節(jié),我給老師們送上了美麗的蛋糕,所有的祝福都藏在了里面;在難忘的521,我和老師們一起泛舟蠡湖,歡聲笑語(yǔ),不亦樂乎,即使怕水,我也毅然下水,因?yàn)橛袗?在詩(shī)意的深秋,我和老師們一起在馬山環(huán)島徒步,在慕灣團(tuán)隊(duì)拓展,從徒步中領(lǐng)悟做人,從拓展中體會(huì)做事,老師們的一句“聽園長(zhǎng)的”,竟然讓我淚眼朦朧。在上半年的陳研會(huì)觀摩活動(dòng)中,我和每個(gè)涂鴉館的館長(zhǎng)切磋交流,提出自己的想法和看法,并且盡可能地參與指導(dǎo);還為老師們?cè)谔詫毨飳ふ也牧?、工具,和老師們一起徜徉于藝術(shù)的海洋,不亦樂乎!就這樣,和老師們?cè)谝黄鸬拿恳惶?,因?yàn)槎茫磺忻篮?因?yàn)榇嬖?,溫暖相隨!
成功沒有快車道,幸福沒有高速路。所有的成功,都來自不倦的努力和奔跑;所有的幸福,都來自平凡的奮斗和堅(jiān)持。本年度,在全體教師共同努力下,我們順利完成了本年度的重點(diǎn)工作目標(biāo),本人也取得了如下成績(jī):
管理方面:
論文、賽課獲獎(jiǎng)方面:
1、論文《淺談博客在園本教研中的運(yùn)用》獲xx市現(xiàn)代信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);。
2、論文《教師專業(yè)化成長(zhǎng)的點(diǎn)線面》獲xx市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng);。
4、論文《“融”要有效“合”才有意》獲第九屆行知杯論文比賽一等獎(jiǎng);。
6、論文《畫畫,與童年的快樂相遇》刊登在《好家長(zhǎng)教師版》雜志2017第6期上。
2017,時(shí)光的腳步走過春夏秋冬。不管是收獲頗豐,還是歷經(jīng)風(fēng)雨,我們都不忘初心,堅(jiān)定前行。作為一名新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo),如何進(jìn)一步帶領(lǐng)教師開展課程游戲化的研究?面對(duì)90后家長(zhǎng)隊(duì)伍的出現(xiàn),如何更好地做好家園共育工作?這些問題是我在下一年值得思考的問題。新的一年,我愿和老師們一起用心去捕捉,精心去呵護(hù),每天在快樂中開始,在愉悅幸福中結(jié)束,又能在新的起點(diǎn)上,開始新的成長(zhǎng)和發(fā)展!
謝謝大家!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇九
園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文一:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!
首先,我想說,我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。
作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),雖說不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒??傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在老師們面前怨天尤人,而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
每年暑期,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場(chǎng)軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,徹底制止了亂收費(fèi)行為,另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護(hù)它。
近階段,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次與李市鎮(zhèn)政府、國(guó)土管理所、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,做了大量艱苦而細(xì)致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,保證保教工作的順利進(jìn)行,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),定期核對(duì)設(shè)備用具,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設(shè)備,如錄音機(jī)、電腦等。我們放棄休息時(shí)間,自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,我感到非常的高興。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,我都樂意接受,并認(rèn)真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
三、教書育人,為人師表
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),新的教育理論,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,我還撰寫教學(xué)論文和教案,力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
2016幼兒園園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
四、轉(zhuǎn)變角色,不斷進(jìn)步
光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的.悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文二:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長(zhǎng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭,幼兒園也從開始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子303名,教職員工19人,幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資。
一、依法辦園以德立園
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,為不斷提高自身素質(zhì),時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。以德立園是我堅(jiān)持的信念。作為園長(zhǎng)力求以德服人,時(shí)刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實(shí)事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,我園的創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力的實(shí)踐與探索被縣級(jí)立項(xiàng),通過課程的建立、落實(shí)、發(fā)展,充分展示教師個(gè)人的品德魅力,提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng),為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、倡導(dǎo)民主精心管理
以人為本、用盡其才是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時(shí)召開教師員工會(huì)議,聽取教師們的意見與建議;每學(xué)年在教工中收集金點(diǎn)子和開展提案工作;每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策。根據(jù)不同層面的意見和需求,及時(shí)調(diào)整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍。
三、課程引領(lǐng)深入一線
園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案,創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,對(duì)各項(xiàng)工作提建議,還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問題確立研究主題,時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵
師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目。本學(xué)年,我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度:選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,開展1-5年教齡教師培訓(xùn),為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,做好的課程落實(shí)的保底工作。通過園本培訓(xùn),為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。
五、廉潔自律園務(wù)公開
廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,實(shí)施園務(wù)公開,重大事情教師會(huì)議通過后執(zhí)行。我還堅(jiān)持公開各類經(jīng)費(fèi)的使用、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,努力做到民主、公正、公開。
六、努力方向
今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺(tái)階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作,熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng),促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過一個(gè)學(xué)年,關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),帶動(dòng)整個(gè)xx幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十
為了能讓教師保持心情愉悅,精力充沛地投身到教育事業(yè)中,學(xué)校設(shè)立了“金點(diǎn)子“信箱,校長(zhǎng)信箱,提出有困難找校長(zhǎng),定期召開教職工xx生活會(huì)、教職工代表大會(huì);設(shè)立了各種體育俱樂部,開展了趣味團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)等各種文體娛樂活動(dòng),使教師的生活七彩陽(yáng)光,有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學(xué)校和諧精神家園。
存在問題及今后努力方向:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的水平。
2、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)有效地促進(jìn)青年及新教師的快速成長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育研究和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),有效促進(jìn)學(xué)生終身受益的好習(xí)慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。
4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”,不斷擴(kuò)大“乒乓文化”品牌的影響力。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十一
我是一名課改基地園的園長(zhǎng)。任職十幾年以來,始終把幼兒園的管理工作作為我學(xué)習(xí)和研究的課題,把提高人的素質(zhì)、處理人際關(guān)系、調(diào)動(dòng)人的積極性、提高工作效率放在首位,努力實(shí)現(xiàn)著管理工作的時(shí)效性和人本性。在多年來不斷的探索和積累中,逐步確立了先進(jìn)的管理思想與理念,形成了以人為本的管理風(fēng)格。在實(shí)踐中促進(jìn)了我生命的真實(shí)成長(zhǎng),成為上海市骨干園長(zhǎng)、上海市“三八紅旗手”、崇明縣幼教學(xué)科帶頭人?,F(xiàn)對(duì)園長(zhǎng)工作述職如下:
幼兒園全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)啟蒙教育,培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。全園圍繞“幼兒健康體魄培養(yǎng)的實(shí)踐研究”和“建構(gòu)體育特色的園本課程的實(shí)踐研究”兩大課題,深入開展教育科學(xué)研究;造就了一支高素質(zhì)、研究型的教師隊(duì)伍;幼兒園形成了大健康特色園。并以優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境,營(yíng)造兒童的溫馨樂園。也使北門幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長(zhǎng)滿意的、社會(huì)公認(rèn)的、具有健康特色的上海市一級(jí)一類幼兒園。
管理的有效性取決于管理理念的創(chuàng)新。在現(xiàn)代管理理論的指導(dǎo)下,通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、運(yùn)用,逐步形成了以人為本的管理風(fēng)格。注重人力資源的優(yōu)化組合,充分調(diào)動(dòng)人的積極因素,知人善任,發(fā)現(xiàn)人,用好人、培養(yǎng)人。目前,我園班子成員素質(zhì)精良,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,規(guī)章制度齊全,確保幼兒園可持續(xù)發(fā)展的近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)明確,層次分明,措施有力、實(shí)施到位,各條線職責(zé)清楚。園內(nèi)實(shí)行了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員合同制、崗位聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎(jiǎng)懲制,并且運(yùn)作正常。在管理過程當(dāng)中,我園還充分發(fā)揮了黨組織、工會(huì)、團(tuán)支部及家委會(huì)的作用,實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。幼兒園確立為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)的觀念,與家長(zhǎng)、社區(qū)密切配合,形成了幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的大教育格局。此外,我們正在探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度,研究如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒園的主動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)超越規(guī)范的現(xiàn)代化人本管理。
保教工作是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。因此,身為園長(zhǎng)的我,堅(jiān)持把主要精力放在抓保教工作的管理上。園內(nèi)建立了良好的衛(wèi)生保健制度和安全防范措施,幼兒的身高、體重、血色素歷年來均超過市標(biāo)準(zhǔn)。幼兒的健康出勤率每年均超過90%,事故發(fā)生率低于0。5%。幼兒形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
我在處理好行政事務(wù)的同時(shí),堅(jiān)持深入保教第一線,確保每周進(jìn)班上課或聽課,親自參加教研活動(dòng)、保研活動(dòng),及時(shí)了解保教工作現(xiàn)狀,并對(duì)其作指導(dǎo),每學(xué)期保證有2—3次的主題活動(dòng)情況分析與點(diǎn)評(píng)。在檢查教師的備課筆記、教養(yǎng)筆記及各種計(jì)劃、記錄時(shí),對(duì)檢查情況作好記錄,并根據(jù)各班的實(shí)際情況提出指導(dǎo)性意見。
為建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我園制定了切實(shí)可行的師訓(xùn)計(jì)劃,和“六個(gè)一”工程計(jì)劃,通過自培、委培、學(xué)歷培訓(xùn)等多種形式,來提高教職工的整體素質(zhì)。培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理,有梯隊(duì)層次,適應(yīng)幼兒園發(fā)展要求的師資隊(duì)伍。目前,我園教職工隊(duì)伍素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,全園教職工持證上崗率100%,專任教師45歲以下大專達(dá)100%,本科占(包括在讀)52%,骨干教師培養(yǎng)有目標(biāo),園內(nèi)有學(xué)科帶頭人1名,縣級(jí)骨干3名,園級(jí)骨干4名。教職工隊(duì)伍的整體水平在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位。
在抓好師資隊(duì)伍建設(shè)的工作中,我深刻地體會(huì)到:對(duì)每一位教職工信任、尊重和寬容,發(fā)揮每一位教職工的主體積極性,創(chuàng)造條件,讓她們有施展才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。在不斷的錘煉中,培養(yǎng)出更多的研究型、一專多能、專業(yè)化水平較高的老師,以適應(yīng)教育改革的需要,適應(yīng)孩子發(fā)展的需要。
此外,我園還通過重塑園所文化、培育人文精神,來倡導(dǎo)形成良好的文化氛圍、工作氛圍、人際氛圍。目前,全園教職工積極向上,人際關(guān)系融洽,政令暢通,凝聚力強(qiáng)。
作為園長(zhǎng),我在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí),還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。
我是80屆市幼師畢業(yè)生,專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)。畢業(yè)后不忘學(xué)習(xí)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,92年參加了園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí),95年至97年參加了教育管理大專班學(xué)習(xí),98—20xx年又參加了本科學(xué)習(xí),期間又參加了園長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí),20xx年9月開始參加研究生課程班學(xué)習(xí)。因此,對(duì)學(xué)前教育理論、教育管理理論、發(fā)展心理學(xué)等理論比較熟悉,能掌握其基本觀點(diǎn),指導(dǎo)教育實(shí)踐。任職期間,親自設(shè)計(jì)、擔(dān)任市、縣級(jí)課題的研究,并獲得了縣教科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),市級(jí)家教課題二等獎(jiǎng),參加了全國(guó)幼兒家庭教育研討會(huì);多次在市、縣級(jí)會(huì)議上交流了教育改革和管理方面的研究經(jīng)驗(yàn)。
在日常工作中,我始終保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范,為人正直、工作踏實(shí)、廉潔自律、作風(fēng)民主,在教職員工中有一定的威信;并具有與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌、開拓創(chuàng)新的工作思路,98年獲崇明縣師德風(fēng)范獎(jiǎng),20xx年被評(píng)為城橋鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年獲上海市“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來,在我的多方協(xié)調(diào)、籌措下,幼兒園的面貌發(fā)生了令人矚目的變化,陳舊園舍得到了全面的改造:擴(kuò)大建筑面積900多平方米,擴(kuò)大場(chǎng)地600多平方米,新增了多功能活動(dòng)室、電腦室、探索室、資料室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、文體室、游戲室等配套用房,環(huán)境面貌煥然一新,設(shè)施裝備堪稱一流。
我園自93年起承擔(dān)了新課程的試點(diǎn)工作,現(xiàn)在又是二期課改的基地園,在十多年的改革歷程中,我園教師的教育觀念得到了轉(zhuǎn)變,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,幼兒園從原來的二級(jí)園跨入了一級(jí)的行列。期間積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后出版了兩期新課程研究專輯,拍攝了兩部專題片“托起明天的太陽(yáng)”、“邁向新世紀(jì)的北門幼兒園”;幼兒園被載入《上海市名園擷英》一書;崇明報(bào)、崇明電視臺(tái)、《崇明教育》雜志曾先后報(bào)道了北門幼兒園的發(fā)展變化。每年都向幼教同行交流展示教育教學(xué)改革的成果,在幼兒園范圍內(nèi)起到了示范輻射的作用。
在大健康教育理念和教育實(shí)踐的指導(dǎo)下,北門幼兒園的孩子性格活泛開朗,幼兒喜歡運(yùn)動(dòng),動(dòng)作發(fā)展良好,交往能力強(qiáng)。喜歡擺弄、觀察、提問、探索,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)會(huì)了合作與分享、關(guān)愛與寬容。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中孩子們獲得了良好的發(fā)展,社會(huì)信譽(yù)好,家長(zhǎng)滿意度高。
歷年來,幼兒園先后成為上海市幼兒園二期課改的研究基地,上海市“十五”家庭教育實(shí)驗(yàn)基地,被評(píng)為上海市教育科研先進(jìn)集體、上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位,已連續(xù)九年獲得了教育局年終綜合考核一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十二
一、執(zhí)行黨的路線、方針、政策情況:
能夠堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠在思想與行動(dòng)上和縣委、縣政府保持高度一致,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)涉農(nóng)政策法規(guī),做到“以民為本、依法行政、身體力行、實(shí)事求是”,對(duì)于工作中遇到的諸多矛盾和問題,能夠堅(jiān)持民主集中制和黨的群眾路線,正確處理點(diǎn)與面的平衡關(guān)系。
二、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定情況:
任現(xiàn)職以來,能夠認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,自覺擔(dān)當(dāng)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨員干部從嚴(yán)要求,對(duì)于違反黨風(fēng)廉政有關(guān)規(guī)定的黨員干部,本著“懲前毖后、治病救人”的原則,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提醒糾正,對(duì)于問題嚴(yán)重的,按照黨紀(jì)條規(guī)的規(guī)定,及時(shí)予以處理。近三年來,先后制訂出臺(tái)了《招待費(fèi)管理制度》、《公車使用制度》、《財(cái)政支出管理制度》等多項(xiàng)制度并認(rèn)真予以實(shí)施。近年來,在直接管理范圍內(nèi),沒有發(fā)生明令禁止的不正之風(fēng)和致使國(guó)家、集體、人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失或在社會(huì)穩(wěn)定等方面造成惡劣影響的重特大案件和事故。
三、完成縣委、縣政府部署的年度工作目標(biāo)任務(wù)情況:
今年以來,對(duì)照縣委、縣政府部署的年度目標(biāo)工作任務(wù),明確責(zé)任、層層分解、量化考核,在維護(hù)大局、保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,全力推進(jìn)草改瓦、降氟改水、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、鎮(zhèn)村道路鋪設(shè)等五件實(shí)事的落實(shí),各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。目前,對(duì)于階段考核在全縣排名靠后的招商引資、財(cái)稅收入等項(xiàng)目,鎮(zhèn)黨委、政府已加大落實(shí)力度、進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責(zé)任和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)在全年沖刺階段奮起直追、迎頭趕上。
四、執(zhí)行“富民優(yōu)先”情況:
抓好勞動(dòng)技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出工作,今年以來,全鎮(zhèn)共實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力內(nèi)轉(zhuǎn)外輸.萬(wàn)人;大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),全鎮(zhèn)新增私營(yíng)企業(yè)家,個(gè)體工商戶戶;發(fā)揮黨員村組干部的模范帶頭作用,對(duì)副村級(jí)干部實(shí)行致富項(xiàng)目量化考核;認(rèn)真落實(shí)黨的農(nóng)民減負(fù)政策,在政策允許的范圍內(nèi),堅(jiān)持“少取多予、富民優(yōu)先、實(shí)事實(shí)辦、群眾自愿”的原則,合理制定稅費(fèi)的征收范圍、征收標(biāo)準(zhǔn);努力做好掛鉤幫扶工作,為社會(huì)弱勢(shì)群體提供生產(chǎn)、生活上的幫助。年至月,全鎮(zhèn)個(gè)行政村(居)的校園危房全部改造到位,年,價(jià)值萬(wàn)元的中學(xué)教學(xué)樓及價(jià)值萬(wàn)元的鎮(zhèn)區(qū)條水泥路、下水道相繼建成并投入使用;年月至今,全鎮(zhèn)個(gè)行政村的改水工作得到大力推進(jìn),全鎮(zhèn)新增改水受益人口達(dá).萬(wàn)人;年,全鎮(zhèn)條鎮(zhèn)村主要道路相繼招標(biāo)開工,預(yù)計(jì)到今年年底,總長(zhǎng).公里的鎮(zhèn)村道路將建成并如期投入使用;近三年來,全鎮(zhèn)累計(jì)改造草危房戶,幫扶的特困農(nóng)戶達(dá)余戶。
五、求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新情況:
能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,針對(duì)歸仁發(fā)展中存在的矛盾和問題,有的放矢地研究解決辦法。在具體工作中,不跟風(fēng),不冒進(jìn),不急于求成,穩(wěn)中求快,量力而行。結(jié)合歸仁實(shí)際,積極探索工作新路子,上半年建立了工作交辦督辦制度,成立了歸仁鎮(zhèn)政務(wù)顧問團(tuán),目前正在擬訂歸仁鎮(zhèn)縣(鎮(zhèn))聘人員分流方案及鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)與管理等相關(guān)方案等。
六、執(zhí)行民主集中制情況:
能夠嚴(yán)格堅(jiān)持黨內(nèi)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。在全局性問題、重大事項(xiàng)、干部推薦和任免等方面,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,定期召開民主生活會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng),不搞一言堂,不唱獨(dú)角戲。
七、分管工作和職責(zé)范圍內(nèi)其他各項(xiàng)工作開展情況:
目前我鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)尚未選配到位,黨委、政府全面工作皆由本人負(fù)責(zé)主抓。在實(shí)際工作中,本人深感責(zé)任重大。一是工作經(jīng)驗(yàn)尚需不斷積累,二是對(duì)部分村組隱性的矛盾和問題了解不夠深入,三是在處理具體問題時(shí)理性有余而感性不足。為此,本人在今后工作中將不斷地完善自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)為歸仁的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
述廉(廉政)內(nèi)容
一、執(zhí)行不準(zhǔn)收受直接管理對(duì)象、主管范圍內(nèi)下屬單位和個(gè)人,其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個(gè)人的禮品、禮金、有價(jià)證券和各類代幣券卡等支付憑證的規(guī)定的情況:
本人能夠嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,廉潔從政。對(duì)于禮品、禮金、有價(jià)證券和各類代幣券等概不收受。有的是當(dāng)面拒絕,有的是私下退回,有的是通過駕駛員退回,有的是通過分管領(lǐng)導(dǎo)退回。對(duì)于個(gè)別礙于情面不好拒絕的煙酒,一律用于公務(wù)接待。近三年來,本人退回各類禮品、現(xiàn)金、有價(jià)證券和各類代幣券卡等折合人民幣累計(jì)約千余元。
二、執(zhí)行不準(zhǔn)公款報(bào)銷本人及配偶和子女支付的個(gè)人費(fèi)用,以及教育、管理配偶、子女和身邊工作人員嚴(yán)禁其利用自己的職權(quán)或職務(wù)上的影響謀取私利等規(guī)定的情況:
本人及配偶(孩子尚幼)從未用公款報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的費(fèi)用,也沒有利用職權(quán)或職務(wù)上的影響謀取私利。對(duì)身邊工作人員嚴(yán)格要求,未發(fā)現(xiàn)他們有借助本人職權(quán)或職務(wù)上的影響謀取私利的現(xiàn)象。
三、執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)用公款相互宴請(qǐng),大吃大喝,以及到農(nóng)村基層進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)時(shí),不準(zhǔn)用公款在社會(huì)上的經(jīng)營(yíng)性飯店用餐等規(guī)定的情況。
本人能夠執(zhí)行公務(wù)接待的有關(guān)規(guī)定,從無(wú)用公款相互宴請(qǐng),大吃大喝的現(xiàn)象。兩年多來,因工作需要,大約在四個(gè)村吃過六次工作餐,基本上未給村里增加過負(fù)擔(dān)。在縣城從事公務(wù)活動(dòng)時(shí),嚴(yán)格控制招待支出,能不安排的決不安排,確需安排的也一切從簡(jiǎn)。
四、執(zhí)行不準(zhǔn)公款出國(guó)旅游、或者借開會(huì)、考察、招商、培訓(xùn)等名義,公款旅游的情況:
本人從未公款出國(guó)旅游,也從未借開會(huì)、考察、招商、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等名義公款旅游。
五、執(zhí)行不準(zhǔn)參加用公款支付的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、夜總會(huì)等高消費(fèi)娛樂和健身活動(dòng)的規(guī)定情況:
本人從未參加用公款支付的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、夜總會(huì)等高消費(fèi)娛樂和健身活動(dòng)。
六、執(zhí)行不準(zhǔn)利用本人及家庭成員婚喪嫁娶以及工作調(diào)動(dòng)晉級(jí)、遷新居、過生日、升學(xué)、參軍等機(jī)會(huì)大操大辦,借機(jī)斂財(cái)?shù)囊?guī)定的情況:
本人從未因上述情況大操大辦、借機(jī)斂財(cái)。
七、執(zhí)行不準(zhǔn)違反規(guī)定建房、分房、購(gòu)房和公款裝修住房、超標(biāo)準(zhǔn)或多占住房的規(guī)定的情況:
本人工作至今未購(gòu)置過公房,無(wú)違反規(guī)定建房、購(gòu)房、分房及公款裝修住房,無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)或多占住房情況。
八、執(zhí)行公務(wù)用車配備、使用和管理規(guī)定,以及通訊工具補(bǔ)貼發(fā)放等規(guī)定的情況:
能夠嚴(yán)格執(zhí)行上述規(guī)定。沒有超標(biāo)準(zhǔn)、超編制購(gòu)置車輛;沒有用公車釣魚、接送親屬子女上學(xué)、探親訪友、婚喪嫁娶等公車私用現(xiàn)象,沒有超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍發(fā)放及違規(guī)報(bào)銷通訊工具補(bǔ)助費(fèi)等情況。
九、執(zhí)行禮品、禮金登記、重大事項(xiàng)報(bào)告、個(gè)人收入申報(bào)等制度的情況:
能夠嚴(yán)格執(zhí)行上述制度。沒有收受禮品、禮金,對(duì)于重大事項(xiàng)、個(gè)人收入等均按規(guī)定及時(shí)上報(bào),無(wú)隱瞞或漏報(bào)。
十、執(zhí)行不準(zhǔn)利用職權(quán)違反規(guī)定干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)、經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)出讓、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為,為個(gè)人和親友謀取私利等規(guī)定的情況:
能認(rèn)真執(zhí)行上述規(guī)定。對(duì)中學(xué)教學(xué)樓、鎮(zhèn)村道路等建設(shè)工程都進(jìn)行公開招投標(biāo),并由鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門具體操作,沒有參與或操作過經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)出讓、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)。
十一、執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,防止和糾正用人上的不正之風(fēng)情況:
嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定選人用人,選拔推薦干部沒有任人唯親、徇私舞弊的現(xiàn)象。
十二、執(zhí)行不準(zhǔn)弄虛作假、虛報(bào)浮夸、搞脫離實(shí)際的種種“形象工程”、“政績(jī)工程”,以及借各種名目搞節(jié)慶和達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)等規(guī)定的情況。
本人一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,反對(duì)搞脫離實(shí)際的各種“形象工程”、“政績(jī)工程”,對(duì)確定的一些重點(diǎn)工程,以群眾滿意度、財(cái)政的承受力為原則,從未借各種名目搞節(jié)慶和達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。
十三、執(zhí)行工作紀(jì)律、“禁令”等規(guī)定,以及接受組織和群眾監(jiān)督、工作作風(fēng)等方面的情況:
本人能夠帶頭執(zhí)行工作紀(jì)律、“禁令”等規(guī)定,自覺接受組織和廣大干群的監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行駐鎮(zhèn)制度。
十四、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政其他規(guī)定情況:
能夠認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政其他各項(xiàng)規(guī)定;能夠經(jīng)常對(duì)照規(guī)定檢查自己的言行,矯枉過正;能夠堅(jiān)持組織黨委中心組學(xué)習(xí)制度,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
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園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十三
伴隨著猴年的到來,一年一度忙碌而又充實(shí)的工作不知不覺已畫上了圓滿的句號(hào)。本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,我園以《指南》和《綱要》為精神指導(dǎo),不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī),不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致好評(píng)。
一、實(shí)行目標(biāo)管理 建立各項(xiàng)規(guī)章制度。
為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進(jìn) ,我們按要求制定了各項(xiàng)規(guī)章制度如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員登記制度、教職工崗位責(zé)任制度、門衛(wèi)值班制度等等。做到分工明確、責(zé)任到人 、團(tuán)結(jié)互助 、互相督促 ,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通, 及時(shí)解決。促進(jìn)了各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
二、堅(jiān)持保教并重 提高保教質(zhì)量。
1、保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。工作中老師們嚴(yán)把晨、午、晚檢 、進(jìn)餐 、入廁 、戶外活動(dòng) 、午睡、 離園 等幾大關(guān)口。在一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真細(xì)致的觀察幼兒, 關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化, 照顧好幼兒的生活起居,做到保中有教 ,教中有保。 努力為幼兒營(yíng)造寬松、和諧的環(huán)境。
2、科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)做到動(dòng)靜結(jié)合 ,室內(nèi)外結(jié)合 ,保證幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上。 每天按時(shí)晨鍛 ,通過有趣的游戲,提高幼兒整體素質(zhì)。
3、以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的“三好”陽(yáng)光兒童為目標(biāo),辦人民滿意的幼兒園。開展了形式多樣的活動(dòng)。例如:
(1)開展“媽媽,我有多愛您”親子活動(dòng)
(2)“我與小樹同長(zhǎng)高”植樹活動(dòng)
(3)“同在藍(lán)天下,我為春天添色彩”親子貼畫
(4)“箏翔藍(lán)天,放飛夢(mèng)想”清明親子活動(dòng)
(5) “我勞動(dòng)、我快樂”五一活動(dòng)
(6)“激情點(diǎn)燃火炬、愛心傳遞夢(mèng)想”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
(7)“父愛如山,感動(dòng)天下”父親節(jié)感恩活動(dòng)
(8)“親子相伴,舞動(dòng)歡樂”六一大型親子熱舞。
(9)開展陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體健康。
(10)“我為祖國(guó)添光彩”“慶國(guó)慶”主題教育活動(dòng)。
(11)“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓健康走進(jìn)家庭”慶元旦大型親子活動(dòng)
三、提高教師素質(zhì),提升辦園水平。
2、組織園內(nèi)老師進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造、《語(yǔ)言口才秀》、《陽(yáng)光體育》、《玩轉(zhuǎn)音樂》的培訓(xùn),使園所老師們的專業(yè)水平得到了有效提高。
3、積極開展創(chuàng)建‘示范’幼兒園的目標(biāo)要求。一方面大力支持教師外出參加培訓(xùn),另一方面幼兒園積極支持教師參加函授學(xué)習(xí),為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍儲(chǔ)備力量。
4、為了提高教師的教學(xué)教研能力,學(xué)期初,教研組的老師們便商量制定了集體備課計(jì)劃,要求教師必須先備課,每周六上午在指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課研究活動(dòng)。要求教師按時(shí)參加研究。教師們暢所欲言,各抒已見,互相交流教學(xué)中的心得與體會(huì)。這種專業(yè)引領(lǐng),同伴互助的方式使教師們共同成長(zhǎng)。
四、改善辦園條件,完善硬件設(shè)施
為了改善辦園條件,完善硬件設(shè)施,本年度,我園投入了五十余萬(wàn)元,配置了1臺(tái)臺(tái)式電腦、5部彩電、2臺(tái)消毒柜、100多套椅子,充實(shí)了教玩具和師、幼用書,配備了必要的以備緊急處理幼兒輕微外傷的常用藥品等。讓幼兒園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。
五、引領(lǐng)家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí),促進(jìn)家園共育。
1、家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師, 本學(xué)期我們利用家長(zhǎng)會(huì)、qq、微信、等多種渠道,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)。提高家長(zhǎng)的育兒水平。
2、召開以“法制安全進(jìn)課堂”安全主題班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)和幼兒園一起擔(dān)起確保幼兒人身安全的責(zé)任。
六、衛(wèi)生保健方面。
科學(xué)合理安排幼兒膳食 精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜 保證食譜多樣性、 豐富性。 嚴(yán)格執(zhí)行 各種制度,認(rèn)真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。 做好傳染病預(yù)防工作 ,每天開窗通風(fēng) 、紫外線消毒 以防傳染病發(fā)生, 嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品入園保證幼兒在園安全。
七、家長(zhǎng)工作。
家長(zhǎng)是幼兒園的合作伙伴,幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的信任,理解支持,然而要家長(zhǎng)自覺自愿 樂意和老師合作共同教育孩子 必須取得家長(zhǎng)信任 ,和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系。 主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通 ,用真心、 耐心、 細(xì)心打動(dòng)家長(zhǎng)。真心實(shí)意做家長(zhǎng)朋友 ,耐心傾聽他們的意見, 幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程中遇到的問題同時(shí)換位思考 。
對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生急躁情緒 、沖動(dòng) 、要冷靜思考 。學(xué)會(huì)體諒, 為了讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日活動(dòng)情況 我們通過電話家訪、問卷調(diào)查 。利用《家長(zhǎng)作業(yè)》 傳遞信息, 了解家長(zhǎng)建議和意見 ,虛心聽取 、積極改進(jìn)實(shí)現(xiàn)家園相互配合 同步教育幼兒,使幼兒快樂 健康成長(zhǎng) ,達(dá)到家園共育的目標(biāo) 。
2015年度,我們的工作雖然取得了一定的成績(jī),離不開全園教職工的辛勤付出。但還有一些需盡快完善的地方:
3 提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲!
4 加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
一份耕耘,一份收獲,在充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的2016年里,我們將不斷努力,不斷摸索,不斷創(chuàng)新、不斷完善,做到讓家長(zhǎng)滿意。 孩子開心 讓春萌幼兒園真正成為幼兒身心健康成長(zhǎng)的樂園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師們:
回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。在2015年榆林市幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)中,我園獲得了農(nóng)村組第一名好成績(jī)。作為幼兒園的管理者,在分享這份喜悅同時(shí)也對(duì)自己工作進(jìn)行了總結(jié),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、立德為本,凝神聚氣,不懈學(xué)習(xí)。
古語(yǔ)云:士有百行,以德為先。作為幼兒園的園長(zhǎng),我深知在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、科學(xué)管理等素質(zhì)的同時(shí),還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我對(duì)全體教職工的承諾,也是我做人的準(zhǔn)則。
作為管理者的我,心里十分明確,要求教師做到的,自己首先應(yīng)該做到。我嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;堅(jiān)持管理不放松,強(qiáng)化職能;深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。把老師們的利益和需要放在首位。
我堅(jiān)持以教師業(yè)余活動(dòng)為載體,減輕教師工作壓力,活躍身心,凝神聚氣,為職工們營(yíng)造溫馨的心靈港灣。購(gòu)置音樂點(diǎn)歌系統(tǒng),開展教師卡拉ok大家唱活動(dòng);填置體育器材,開展體育健康活動(dòng)等休閑活動(dòng)。
作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的建議,并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受教職工的監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,師德師風(fēng)在家長(zhǎng)中滿意率都在90%以上,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì)反響。
二、保教常規(guī),合力育人。
俗話說:智慧來自于集體,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一個(gè)幼兒園的未來。一年來,我以《榆陽(yáng)區(qū)幼兒園一日保教常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)》和我園制定的《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范保教常規(guī),從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園,全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心,讓家長(zhǎng)們更安心。
1.用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強(qiáng)護(hù)理照顧,關(guān)注兒童的成長(zhǎng)變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
2.保育常規(guī)工作規(guī)范。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性。每天,教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí),使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔。
3.保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)
導(dǎo)小組,由總務(wù)主任專門分管安全工作。對(duì)保教人員也從未放松對(duì)安全的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4.保健員努力做好各項(xiàng)保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報(bào)并處理,老師們都能耐心、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)送去治療。做到家長(zhǎng)放心、老師自己安心。
5.我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),孩子們?cè)趨⑴c的過程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。
6.密切家園聯(lián)系,形成合力。當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,學(xué)期始召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們介紹了交通安全注意事項(xiàng),聽取家長(zhǎng)的合理建議;學(xué)期中家長(zhǎng)開放日,把家長(zhǎng)們請(qǐng)進(jìn)來看看幼兒在園的一日活動(dòng),理解到老師們的辛苦;利用親子活動(dòng)加深幼兒與家長(zhǎng)的感情交流。然后家長(zhǎng)親身體會(huì)到幼兒的身心在幼兒園得到健康成長(zhǎng)。
7.后勤保障
我園是一所全日制幼兒園,中午孩子在園吃飯,這樣對(duì)我們來說肩上的擔(dān)子重了,我們要確保幼兒飲食安全,每天我都抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量,對(duì)孩子們的加餐我也親自審核,做到?jīng)]有合格證的食品不入園,過期食品不入園。
三、教學(xué)管理,扎實(shí)推進(jìn)。
加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作,規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
1.重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。全體教師遵循讓孩子和家長(zhǎng)參與環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時(shí)代性的室內(nèi)外教育環(huán)境。本學(xué)年還組織了自制教玩具評(píng)比活動(dòng),各班級(jí)建立主題墻,每班級(jí)建立閱讀角、生物角、特色角,有效地調(diào)動(dòng)了教師和家長(zhǎng)孩子們的積極性。
2.給年輕教師樹典范。我園新分幼師大專教師有4名,我們將新聘任的4名年輕教師與她們進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)、建立了專業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)計(jì)劃。因此為新聘教師提供了很多參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽的機(jī)會(huì),使新教師在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長(zhǎng)。
3.給中青年教師壓擔(dān)子。主要以壓擔(dān)子、開展各種活動(dòng)的方式來操作,幼兒園開展師徒結(jié)對(duì)月匯報(bào)課活動(dòng)、教師基本功—講故事比賽活動(dòng)、幼兒園師傅展示課活動(dòng)、參加鎮(zhèn)師德演講比賽活動(dòng)等,推進(jìn)了中青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
四、園本培訓(xùn),成長(zhǎng)教師
1.分層培訓(xùn),尋求發(fā)展。
為打造一支道德高尚、理念先進(jìn)、責(zé)任性強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)交往能力、持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍,根據(jù)園內(nèi)教師隊(duì)伍的年齡層次和教學(xué)能力,師徒結(jié)對(duì)一幫一,構(gòu)建了二層教師發(fā)展梯隊(duì):新教師(徒弟)、骨干教師(師傅)。隨堂課研討:由骨干教師李欣、秦寧寧和賈苗苗,分別進(jìn)行了課堂展示;學(xué)期匯報(bào)課研討:教師們分層分批進(jìn)行課堂展示,并進(jìn)行研討。
2.專題研討,共同進(jìn)步。
教師在每個(gè)發(fā)展階段都有不同的發(fā)展需求和特點(diǎn)。因此,我們對(duì)年輕教師、骨干教師開展按需培訓(xùn):9月份進(jìn)行《幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)》和《創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的班級(jí)環(huán)境》的專題培訓(xùn);10月份進(jìn)行《幼兒專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《聽課、評(píng)課中教師的必備能力》的專題培訓(xùn);11月份對(duì)榆陽(yáng)區(qū)幼兒園一日常規(guī)工作細(xì)則進(jìn)行解讀;12月份圍繞如何學(xué)習(xí)觀察幼兒,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題展開研討,《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》系列培訓(xùn),名師科技網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升,在提升中發(fā)展。
五、民主管理,廉潔治園。
一年來,我能嚴(yán)于律己,勤政廉潔,自覺遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規(guī)范。在財(cái)務(wù)管理上,我們嚴(yán)格執(zhí)行月報(bào)(結(jié))帳制;在園內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理上,實(shí)行民主管理、財(cái)務(wù)審查制度?;锸硯す芾砼c行政經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開,行政經(jīng)費(fèi)每月上報(bào)園內(nèi)收支情況,正確履行財(cái)務(wù)手續(xù),凡涉及到園內(nèi)大型經(jīng)費(fèi)支出,都及時(shí)召開園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,通過園內(nèi)討論,民主協(xié)商的方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費(fèi);幼兒伙食帳專人管理,專款專用,嚴(yán)格食堂采購(gòu)制度,及時(shí)向家長(zhǎng)公示伙食盈虧情況。我園財(cái)務(wù)管理工作做到規(guī)范化、透明化。
六、勤奮作為,取得實(shí)效。
本學(xué)年,我被榆陽(yáng)區(qū)委區(qū)政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào);骨干教師李欣在榆陽(yáng)區(qū)教育局組織的教師才藝大賽中多的語(yǔ)言組第二的好成績(jī);楊巧霞老師被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”榮譽(yù)稱號(hào)。幼兒園被魚河鎮(zhèn)人民政府評(píng)為二0一三年度工作先進(jìn)單位。
七、不足與思考
回顧2015年度取得的一些成績(jī),我深知這與全體教職工的支持分不開,我為中心幼兒園有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì)到做為一名管理者所承載的那份責(zé)任,要想幼兒園有所發(fā)展,必須先從自身找到突破點(diǎn)。
1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過濃,更多地在意教職員工的感受,應(yīng)剛?cè)峒娌ⅲ晃伊⒆阌趰徫?,一步一個(gè)腳印,和大家一起推動(dòng)著魚園一步一步地朝前發(fā)展。但是在管理上還缺少了一些開拓精神,只有不斷地改革和創(chuàng)新,才能夠加快我們前進(jìn)的步伐。
2.特色不明。我園是一所新建園,制度建設(shè)不完善,缺少一套科學(xué)、成熟的管理制度;幼兒園的特色建設(shè)不夠明顯,應(yīng)抓特色,挖特色,著眼幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,看他與什么人相伴?!比松褪窃趯W(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過程。人生之路,與益友結(jié)伴,與良師同行。
二0一四年十二月
“安全”+“規(guī)范”+“提高(質(zhì)量)”+特色是今年的工作重心,回顧緊張、忙碌的一學(xué)期,為經(jīng)過不懈努力取得的一些成績(jī)感到欣慰,更為教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng)所獲得的豐碩成果,感到無(wú)比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職責(zé)等方面述職述廉如下:
一、注重作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)
我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo),各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),堅(jiān)持公平、公正原則,對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、大型設(shè)備購(gòu)置、園舍修建、教師評(píng)優(yōu)選模及考核上,都是積極征求全體教職工意見,大事班子商量,并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。
二、狠抓常規(guī)落實(shí),堅(jiān)持本色,創(chuàng)造特色
在常規(guī)落實(shí)中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
1、抓安全
我們始終繃緊安全這根線,堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度,并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。
我們注重對(duì)外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》。
另外,班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在園的平安。
我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全疏散演練,實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練,到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開展演練并安全迅速疏散的提升?,F(xiàn)在,我園師生不管何時(shí),不管在干什么,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶。
我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),注重與技防、物防的結(jié)合?,F(xiàn)在幼兒園安裝的16個(gè)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。
我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康查體,每學(xué)期都要聘請(qǐng)縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進(jìn)行培訓(xùn)。
今年上半年,我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在2015.3《xx教育 幼教園地》刊登,《抓好七關(guān)加強(qiáng)管理 嚴(yán)防幼兒受到傷害》在2015.3《平安校園》得到宣傳推廣。
2、抓保教
孩子的幸福成長(zhǎng)來源于良好的保教工作,良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期開學(xué)前,我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度,教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高。
根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,科學(xué)、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估。
我們?cè)谧ズ妹咳粘R?guī)檢查和每月常規(guī)檢測(cè)及育人效果評(píng)比的同時(shí),注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期,我們都要開展“同課異構(gòu)”聽課、評(píng)課活動(dòng),通過活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流學(xué)習(xí)。
今年的六一慶?;顒?dòng)我們改變了多年來“孩子表演家長(zhǎng)看” 聯(lián)歡會(huì)的舊模式,精心創(chuàng)設(shè)了十二個(gè)不同區(qū)域,讓每一個(gè)孩子通過模擬和體驗(yàn)來了解、接觸真實(shí)的世界,在參與中體驗(yàn)成功和快樂,真正實(shí)現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說了算,兒童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動(dòng)在《xx城日?qǐng)?bào) 教育周刊》六一特刊和高唐電視臺(tái)得到宣傳,也得到了廣大群眾的交口稱贊。
3、抓教研
教師素質(zhì)的提高,來源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn),努力尋找理論支持點(diǎn)。我們積極開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。在師資培訓(xùn)方面,采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,進(jìn)行了區(qū)域評(píng)比、舞蹈評(píng)比、講故事評(píng)比、簡(jiǎn)筆畫評(píng)比等練兵活動(dòng)?;顒?dòng)的開展,激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
另外,凡是代表我園展示的教學(xué),我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),毫無(wú)保留地傳授給老師們,讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),得到了提高。
僅從去年到現(xiàn)在,我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī);我園被評(píng)為山東省幼兒教師遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位;在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī);另外,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國(guó)教育報(bào)》《xx教育•幼教園地》等報(bào)刊發(fā)表,多位老師的論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
是教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng),老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的成長(zhǎng),教學(xué)相長(zhǎng),在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的實(shí)現(xiàn)。
4、抓家園溝通
我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通,有什么事情,總是及時(shí)通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單等形式提示告知家長(zhǎng),一言一語(yǔ),無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心,從而密切了家園的聯(lián)系。
開學(xué)初,在教學(xué)樓門廳,我們?cè)O(shè)置了意見箱和舉報(bào)電話,虛心接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督和建議;每學(xué)期,都要召開家長(zhǎng)會(huì)、家園開放日和家長(zhǎng)評(píng)教等活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們又多次征求家長(zhǎng)意見和建議,密切了家園聯(lián)系和溝通,促進(jìn)了幼兒健康快樂成長(zhǎng),也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)對(duì)教師和兄弟園的專業(yè)引領(lǐng)
1、以身作則,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)
我注重理論學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,發(fā)現(xiàn)問題,總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。
2、發(fā)揮輻射作用,聯(lián)手幫扶兄弟園
習(xí)、交流的時(shí)間、場(chǎng)地,熱情接待來自全縣和全市各級(jí)各類幼兒園的來訪參觀。我知道:大家好,才是真的好!我還與第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體,努力把城區(qū)幼兒園做大做強(qiáng),盡最大可能地實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領(lǐng)幫扶。
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時(shí)間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會(huì)長(zhǎng)盛不衰?!碑?dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對(duì)于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這三年多的時(shí)間里,我和我的班子成員共同協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。
一、依靠群體智慧,聚合力
俗話說:智慧來自于集體,一個(gè)人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的`種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體,從黨、政、工、團(tuán)到年段長(zhǎng),我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當(dāng)工作中碰到意見不一致時(shí),我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個(gè)人雜念,最終達(dá)到步調(diào)一致。
在聚合群體智慧的同時(shí),我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,力求做到過程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),支持他們進(jìn)行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對(duì)于年段長(zhǎng),今年我嘗試了承包制的形式,讓他們自主管理自己的年段,從課程管理、教研活動(dòng)、文化建設(shè)、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進(jìn)行全面管理,有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績(jī),很多都來自于她們個(gè)人的智慧,聚合了各方的力量。
二、重視反思研究,強(qiáng)實(shí)力
免費(fèi) 分享 創(chuàng)新
(一)創(chuàng)新管理模式
學(xué)校管理的實(shí)踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位,用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理,尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,以此來增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。
1、創(chuàng)建目標(biāo),激發(fā)動(dòng)機(jī)
共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式。我們通過中層干部會(huì)議,切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求,大家都認(rèn)為:一個(gè)關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《人際交往準(zhǔn)則》,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。通過目標(biāo)的統(tǒng)一,使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶
環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊,以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀,強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感。
3、提倡自主,共享遠(yuǎn)景
主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力。
(二)提高研究能力
現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對(duì)于我本人來說,在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問題。
1、抓住機(jī)遇
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市家庭教育“十五”立項(xiàng)課題。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
為了提高自身的研究能力,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,在培訓(xùn)的過程中,我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn),并將我園的課題確定為對(duì)象模式,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,并以問卷、咨詢、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式,掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求,從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。
3、深入實(shí)踐
課題確定后,能否取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負(fù)責(zé)人,我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中,我注重獲取來自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討,調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。
由于我和課題組成員的一致努力,我園的04課題通過一年多的實(shí)施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三、群策群力,求實(shí)效
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過程。2015年,我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果。
四、不足與思考
1、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致聘任教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題。
2、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,實(shí)施彈性管理,這也是我們?cè)谛碌囊荒曛幸剿鞯男碌墓芾砟J健?/p>
幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告范文二
工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情敬禮了無(wú)數(shù)次,有令我開心也有令我惱怒的事情,不過總算是熬過來了。,在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,我已經(jīng)是一名幼兒園園長(zhǎng)了。
作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。
作為幼兒園園長(zhǎng)和,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以發(fā)展為主題,立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財(cái)盡其力,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條
件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份,還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì),受到一致好評(píng)。
在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì)反響。
二、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì),園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理,努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外,我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),資料齊全,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
三、隊(duì)伍建設(shè)與管理
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作
的開展。在我們班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,在處理各類問題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,如把愛平均分給每個(gè)教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,分層培養(yǎng),促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。到目前,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力,教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效,全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),良好的師表形象,在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我
們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,共耗資20余萬(wàn)元,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),新增4臺(tái)電腦,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
五、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。
我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。 xx年我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽(yáng)光、健康、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,贏得家長(zhǎng)稱贊。
2、保健方面
我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系。
板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,收到良好效果。
3、教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),孩子們?cè)趨⑴c的過程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。
此外,我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消-防-隊(duì)、安徽?qǐng)D書城、市府廣場(chǎng)、杏花公園等地方,對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育。在12月份,我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年,安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、全園師生畫展活動(dòng),不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了?!崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。
4、教科研工作
一直以來,我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術(shù),積累教育智慧,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,使工作深入扎實(shí)地開展。
一。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高教育技能,完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)” 將進(jìn)一步開發(fā)與挖掘。
走過激動(dòng),走過欣喜,我們深信,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。
上下一致,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),對(duì)那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,同時(shí),酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告范文三
幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。作為園長(zhǎng),我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。 我嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),幼兒的家長(zhǎng)說我有責(zé)任心,因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。幼兒來園和離園時(shí),我站在大門口與家長(zhǎng)親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長(zhǎng)的距離。
通過召開教師會(huì)議、個(gè)別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中,不了解的就虛心請(qǐng)教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的大集體。
咬定目標(biāo),齊心協(xié)力 ,全園上下團(tuán)結(jié)一致,達(dá)成年度目標(biāo)。重點(diǎn)做好以下事:
1、常規(guī)教學(xué)工作:本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動(dòng),每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,要求老師們每周一幅繪畫作品,老師們不止完成指定任務(wù),課下苦心專研還主動(dòng)制作自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為迎接濟(jì)寧市教委一類幼兒園的復(fù)查,老師們加班加點(diǎn)準(zhǔn)備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪,各方面齊動(dòng)員,得到了好評(píng)。尤其是主題墻飾,復(fù)查組提出很高的評(píng)價(jià),不緊美觀大方,而且有利于幼兒的身心發(fā)展,提高幼兒的審美水平,幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。
對(duì)外交流對(duì)老師的提高也很大,本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來我園交流學(xué)習(xí),組織了教學(xué)觀摩,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)提高。
2、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),提高相應(yīng)的能力。
3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水,為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況,老師們更是細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,在第一時(shí)間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí),老師為每個(gè)幼兒穿衣,扣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,就是我們老師的責(zé)任,就是我們老師的細(xì)心耕耘。
一份耕耘一分收獲,這學(xué)期即將結(jié)束,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
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展都取得了顯著成效,下面就本年度述職述廉作如下匯報(bào):
一、注重作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)。
我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo),各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),堅(jiān)持公平、公正原則,對(duì)事不對(duì)人。在財(cái)物支出、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置、園舍修建、教師評(píng)優(yōu)及考核上,都是積極征求全體教職工意見,大事班子商量,并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)。
二、狠抓常規(guī)落實(shí),堅(jiān)持本色,創(chuàng)造特色。
在常規(guī)落實(shí)中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
1.抓安全。
我們始終繃緊安全這根線,堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施。
1
我們注重對(duì)外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》。
另外,班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在園的平安。
我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展安全疏散演練,實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練,到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開展演練并安全迅速疏散的提升?,F(xiàn)在,我園師生不管何時(shí),不管在干什么,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶。
我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí),注重與技防、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。
我們注重師生的保健工作。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康體檢,保障師生的健康。
2.抓保教。
孩子的幸福成長(zhǎng)來源于良好的保教工作,良好的保教則源 2
于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每周星期一,我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與教研活動(dòng),特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新。
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度,教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高。
根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,科學(xué)、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估。 我們?cè)谧ズ妹咳粘R?guī)教學(xué)工作的同時(shí),注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期,我們都要開展“一課三研”等聽課、評(píng)課活動(dòng),通過活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流學(xué)習(xí)。
3.抓教研。
了教師講故事比賽、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等練兵活動(dòng)。活動(dòng)的開展,激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
另外,凡是代表我園展示的教學(xué),我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),毫無(wú)保留地傳授給老師們,讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),得到了提高。
4.抓家園溝通。
我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通,有什么事情,總是及時(shí)通過家園園地、宣傳欄、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式提示告知家長(zhǎng),一言一語(yǔ),無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心,從而密切了家園的聯(lián)系。每學(xué)期,都要召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)講座、家園開放日等活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們又多次征求家長(zhǎng)意見和建議,密切了家園聯(lián)系和溝通,促進(jìn)了幼兒健康快樂成長(zhǎng),也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以身作則,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。
極引領(lǐng)。
以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告,雖然取得了一定的成績(jī),但是也要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,在以后的工作中,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和十八屆三中全會(huì)精神,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī)、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
岑溪市第三幼兒園
劉燁平
2015年12月
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家上午好!一學(xué)期近將過去了,除了年齡增長(zhǎng)一歲外,我肩負(fù)的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,“真誠(chéng)為園”的信念沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!一學(xué)期以來,后勤的同志們默默奮戰(zhàn)在服務(wù)第一線,借此機(jī)會(huì),我也向長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園后勤工作給予關(guān)心、理解、支持和幫助的全體教職員工,表示衷心的感謝!下面我將一學(xué)期來的工作向大家匯報(bào),請(qǐng)審議。
1、確保了每天廚房工作按時(shí)、有序進(jìn)行。
2、每星期清點(diǎn)廚房財(cái)產(chǎn),一旦發(fā)現(xiàn)有損壞,及時(shí)維修,以保障正常的生活秩序。
3、每星期對(duì)食堂、庫(kù)房進(jìn)行盤點(diǎn),準(zhǔn)確反映幼兒園廚房日常用品數(shù)量,及時(shí)反映當(dāng)星期消費(fèi)情況。常用品數(shù)量不足時(shí)及時(shí)上報(bào)采購(gòu)入庫(kù)。
4、每星期進(jìn)行園安全檢查,填報(bào)《廚房設(shè)備設(shè)施安全管理自查報(bào)表》,并上報(bào)幼兒園辦公室。
5、每天對(duì)食堂、水電、綠化、進(jìn)行監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)。
6、利用工作間歇及周末休息時(shí)間積極參與學(xué)校招優(yōu)秀學(xué)生、招優(yōu)秀教師工作。
11、傾聽各學(xué)部對(duì)后勤工作的意見、建議,及時(shí)整改及時(shí)處理后勤各種繁雜事務(wù)。
12、認(rèn)真搞好學(xué)校承辦的各項(xiàng)活動(dòng)的接待與服務(wù)工作。
13、每周召開后勤工作例會(huì),對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
14、每周檢查一次后勤工作記錄,了解每位員工上周工作情況。
15、關(guān)心每位后勤員工,經(jīng)常與員工談心,關(guān)心他們的生活、家庭情況,及時(shí)幫助解決存在的問題與困難。
16、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作。
1、努力創(chuàng)建符合幼兒園特點(diǎn)、適應(yīng)幼兒園發(fā)展的新型后勤服務(wù)體系,經(jīng)過九年的艱苦努力,后勤取得了不少成績(jī),積累了一些成功經(jīng)驗(yàn)。但面對(duì)新形勢(shì),后勤也面臨新的挑戰(zhàn):例如,現(xiàn)有人才結(jié)構(gòu)、服站軒范文務(wù)技能還不能完全適應(yīng)全體師生的需要,對(duì)接社會(huì)的能力還需進(jìn)一步增強(qiáng),資源配置使用效率有待提高,員工待遇有待提高,等等。解決這些問題需要我們進(jìn)一步推進(jìn)后勤市場(chǎng)化、專業(yè)化方向更快更好地發(fā)展。
后勤下一步的工作是充分調(diào)動(dòng)每一位后勤職工的積極性,發(fā)揮他們的潛能,使他們不但能勝任崗位,而且能在崗位上更好發(fā)展;通過分配制度改革,讓每一位后勤職工通過自己的辛勤勞動(dòng),有更合理的收入,真正實(shí)現(xiàn)“多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶”;堅(jiān)持每周對(duì)后勤員工進(jìn)行一次培訓(xùn),進(jìn)一步明確《后勤部五項(xiàng)操作制度》,明晰每位員工的責(zé)權(quán)利,面向市場(chǎng)找差距、找不足。后勤只有發(fā)展壯大,才能證明成功,后勤自身發(fā)展中的一些問題也才能迎刃而解。
2、努力使后勤成為具有活力、能持續(xù)發(fā)展的群體后勤九年已經(jīng)為我們積累了許多經(jīng)驗(yàn),我們要面向未來打造品牌,進(jìn)一步苦練內(nèi)功,不斷提高后勤內(nèi)部的管理水平。向管理要質(zhì)量,向管理要效益,管理也是未來市場(chǎng)中的取勝之道。嚴(yán)格管理、規(guī)范管理,通過管理,塑造出后勤精神和后勤文化;通過管理,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位職工的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高后勤的工作效率和水平。
后勤同志們要真正做到“滿面春風(fēng)地面對(duì)師生,滿腔熱情地提供服務(wù)”;任何一位職工對(duì)師生的怠慢、不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑伎赡苡绊懙胶笄诘恼w形象。學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,除了建設(shè)好、管理好這個(gè)校園,更要經(jīng)營(yíng)好這個(gè)校園,要探索建立一套高質(zhì)量、低成本的新型后勤保障體系,爭(zhēng)取在工作之中創(chuàng)出廣外后勤的品牌(服務(wù)、質(zhì)量、價(jià)格)。
3、服務(wù)學(xué)校大局,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)學(xué)校的后勤工作要改革、要發(fā)展,但根本目的是圍繞學(xué)校的中心工作,服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。每周對(duì)校舍和設(shè)施、設(shè)備安全作一次檢查;每周對(duì)水、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學(xué)生常規(guī)安全教育工作、衛(wèi)生保健工作;不折不扣地完成學(xué)校分配的臨時(shí)性工作。當(dāng)前,學(xué)校處在新一輪發(fā)展的重要時(shí)期,學(xué)校要發(fā)展,起保障作用的后勤也要發(fā)展,而且要適度先行發(fā)展。
同志們,未來的歲月中,我們廣大后勤職工一定會(huì)心系學(xué)校,情系師生,在崗位服務(wù)、崗位奉獻(xiàn)中再立新功。我也深信,在學(xué)校新一輪的發(fā)展中,后勤必定能銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)!謝謝大家!
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十五
20xx學(xué)年對(duì)于我來說,是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,8月份,參加教育局競(jìng)聘,離開了原先熟悉的環(huán)境,懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情成為了倉(cāng)前中心幼兒園副園長(zhǎng),主管教育教學(xué)業(yè)務(wù)這一塊。一年來,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,我們朝著幼兒園的發(fā)展目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范創(chuàng)新,各項(xiàng)工作順利完成,為給以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)查找不足,現(xiàn)對(duì)一年來的工作做述職如下:
3.一培訓(xùn)共同提高,擬定各分園的教研特色,要求各分園承擔(dān)特色研究,通過一學(xué)年的實(shí)踐,各園區(qū)充分展示出了各園的特色教研優(yōu)勢(shì)。
1.師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì),促進(jìn)孩子全面、積極、健康成長(zhǎng)的根本保障。我們將師德與教育實(shí)踐密切結(jié)合,并通過納入教師月考核來分析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。
2.研究性學(xué)習(xí)。上學(xué)年開始,我園著手探索幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的多元模式,以觀察解讀幼兒行為表現(xiàn)為主要研究?jī)?nèi)容,研究探索多種觀察及記錄方式,對(duì)教師的教育行為及在教師對(duì)兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如第二學(xué)期增設(shè)了《幼兒成長(zhǎng)檔案》及《幼兒個(gè)案跟蹤》,要求教師堅(jiān)持寫課后反思及教育案例等。也通過多種形式的教研活動(dòng)來進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如集體備課、觀摩研討、參與式培訓(xùn)等。
3.續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資情況看,學(xué)歷水平提高顯著,教師大專學(xué)歷人數(shù)一般都已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在上學(xué)年,我們繼續(xù)鼓勵(lì)更多的教師參加本科段的學(xué)習(xí)。
一學(xué)年,帶領(lǐng)老師們深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,認(rèn)真落實(shí)余杭區(qū)幼教教研工作計(jì)劃,結(jié)合本園實(shí)際,以教研組為核心,為實(shí)施有效教研,推進(jìn)有效教學(xué),第二學(xué)期我以課題“基于問題診斷與改進(jìn)的幼兒園集體備課的策略研究”為抓手,并強(qiáng)調(diào)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及新教材為準(zhǔn)繩,深入學(xué)習(xí)、研究,整體地領(lǐng)會(huì)與把握,緊緊圍繞園務(wù)計(jì)劃及區(qū)教研會(huì)議的有關(guān)精神,狠抓落實(shí),通過動(dòng)態(tài)的管理模式聚焦課堂,形成濃濃的教研氛圍,夯實(shí)教師的專業(yè)化水平。
除安排并制定集體備課操作方案外,還制定了了各教研組的特色教研操作方案,較好地將園本特色課程落實(shí)到了教育教學(xué)活動(dòng)中,讓教師通過備、聽、評(píng)課活動(dòng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行研磨。
1.一學(xué)期結(jié)合《綱要》要求,組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí),使教師避免了許多不必要的管理行為。
2.二學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的細(xì)化管理,深入個(gè)性化備課,加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)的備課研究。隨著班級(jí)人數(shù)的不斷增多,幼兒園也因場(chǎng)地小而無(wú)法同時(shí)容納各班開展戶外活動(dòng),所以第二學(xué)期初,我根據(jù)實(shí)際情況制定了《戶外活動(dòng)班級(jí)輪流表》,并規(guī)范了戶外活動(dòng)及體育課的時(shí)間,不僅平衡了主題的各領(lǐng)域教學(xué),也均衡了各班體育活動(dòng)的實(shí)施時(shí)間及場(chǎng)地等。
3.真做好每月教學(xué)工作的分析。根據(jù)期初日、周、月檢內(nèi)容,采用定期與不定期的檢查方式,促使老師養(yǎng)成一種日事日畢的習(xí)慣。除了在月底由教研組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,次月初業(yè)務(wù)園長(zhǎng)進(jìn)行抽查反饋的形式外,教育教學(xué)檢查還主要采取三種形式:日監(jiān)督檢查、抽查和集中檢查。每月我們通過每天教學(xué)檢(抽)查和隨堂聽評(píng)兩種方式了解教師的組織活動(dòng)情況,每位教師聽課的情況都有記錄,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)交流,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
1.加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用,促進(jìn)新教師快速、健康成長(zhǎng),一學(xué)年來認(rèn)真開展結(jié)對(duì)活動(dòng),第二學(xué)期為確保新教師結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性,要求一學(xué)期內(nèi)師傅對(duì)徒弟要進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),“互聽互評(píng)”要求至少有兩節(jié)是同課異構(gòu)的教學(xué),由師父進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及幫助,并在期末進(jìn)行教學(xué)亮相。學(xué)年末,幼兒園也根據(jù)“學(xué)員考核評(píng)優(yōu)量化細(xì)則”對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行考核,并評(píng)選出了兩位“優(yōu)秀學(xué)員”。
2.一學(xué)期,我園的四位青年教師與杭師大附幼的四位師傅老師在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”帶教關(guān)系,一學(xué)期的四次帶教活動(dòng)成效顯著。20xx年11月30日,舉辦了余杭學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)暨杭師大與倉(cāng)前實(shí)驗(yàn)幼兒園“結(jié)對(duì)教學(xué)”展示活動(dòng)。第二學(xué)期,杭師大附幼繼續(xù)對(duì)我園教師的教科研及教育教學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,以教學(xué)教研為主要途徑,通過多向的對(duì)話互動(dòng),增強(qiáng)教師的教育教學(xué)能力。四月份,從教研組管理層面考慮,組織教研組長(zhǎng)觀摩杭師大附幼教研組的研討現(xiàn)場(chǎng);三月至五月繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng),本學(xué)期還是以藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,通過每月的帶教活動(dòng)不斷提升徒弟教師的執(zhí)教水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量;5月31日邀請(qǐng)了杭師大附幼的楊正東業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)我園進(jìn)行的慶六一活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),讓我們?cè)诨顒?dòng)后反思并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn);五月和六月在杭師大傅園長(zhǎng)的安排下,浙江幼兒師范學(xué)院的呂耀堅(jiān)教授來我園做“聚焦美術(shù)教學(xué)課堂,優(yōu)化教師指導(dǎo)策略”為主題的講座,使我們的教師在專家的引領(lǐng)下明確了研究方向。
3.一學(xué)期我園邀請(qǐng)桐廬鐘山幼兒園的老師參加余杭學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng),并通過環(huán)境參觀與交流,增強(qiáng)了互助實(shí)效。第二學(xué)期,我園部分教師趕往桐廬,與鐘山中心幼兒園進(jìn)行了結(jié)對(duì)互動(dòng)活動(dòng)。本次結(jié)對(duì)活動(dòng),讓大家感受到了互動(dòng)的愉快氛圍和諧。由教師層面的建構(gòu)課堂,幼兒層面的“手拉手”結(jié)對(duì)互動(dòng)和幼兒園層面的文化建設(shè)交流,在不同的點(diǎn)同時(shí)段展開進(jìn)行。通過三個(gè)篇章在相互交流中分享與溝通,雙方在不同層面都跨進(jìn)了一大步。
1.助各類評(píng)比、展示活動(dòng)。第一學(xué)期在余杭區(qū)主題團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)中,通過研究團(tuán)隊(duì)成員以及陳晶老師的個(gè)人努力,我們推出的大班音樂活動(dòng)《山谷回聲真好聽》獲得了余杭區(qū)第一名,吳琦琦老師做的主題報(bào)告同樣精彩紛呈,兩位老師的努力顯示出我園年青教師的崛起,這不僅激勵(lì)了我們,更增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。11月30日的學(xué)區(qū)展示活動(dòng),我園的環(huán)境以及推出的六個(gè)活動(dòng)都是好評(píng)如潮,獲得了專家與姐妹園的肯定。
2.二學(xué)期為了充分開展園本教研,提高教師研讀教材、準(zhǔn)確把握教材,正確定位教學(xué)目標(biāo)的能力,同時(shí)將我園的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。幼兒園舉行了第一屆“集體備課”賽課活動(dòng)。7個(gè)教研組圍繞參賽主題:中班建構(gòu)《彎彎繞繞》和大班建構(gòu)《黑夜密語(yǔ)》,自主選課,從設(shè)計(jì)思路到上課內(nèi)容,從活動(dòng)策略到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障手段,都發(fā)揮出了集體的力量為教師打磨一堂高水平的優(yōu)質(zhì)課參賽,本次比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。其中一、二等獎(jiǎng)的陳潔老師和葛迎春老師執(zhí)教的中班語(yǔ)言《長(zhǎng)長(zhǎng)的面條》和大班語(yǔ)言《兔子不喜歡黑夜》在和閑林的聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)中進(jìn)行了展示,獲得了在場(chǎng)專家的一致好評(píng),吳燁青老師和費(fèi)亞萍老師執(zhí)教的大班科學(xué)《上月球》和大班語(yǔ)言《兔子不喜歡黑夜》也在余杭學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)中進(jìn)行了展示,全園空班教師參加了此次活動(dòng),為全體教師在一起同交流、共研討提供了寬闊的平臺(tái),讓教師們都不同程度地從同伴中學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育教學(xué)方法。這些活動(dòng)的開展既提高了教師的專業(yè)技能,同時(shí)又為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
3.杭區(qū)骨干教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。我園不僅成功承辦了本次活動(dòng),我園的夏琴老師也在第十三屆骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中執(zhí)教的中班科學(xué)《小螞蟻的生日會(huì)》,并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
1.一學(xué)期以“推普周”活動(dòng)為抓手,組織開展了各類活動(dòng),將推普工作落到了實(shí)處。
2.一學(xué)期借力杭州師范大學(xué)余杭藝術(shù)教育集團(tuán)的“藝滿校園”活動(dòng),積極參與四大活動(dòng)板塊。第二學(xué)期末組織各班進(jìn)行了“班班有歌聲”的評(píng)比,對(duì)一學(xué)年的“班班有歌聲”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了很好的總結(jié)。
3.織幼兒參加各級(jí)各類比賽,第一學(xué)期組織14位孩子積極參加余杭區(qū)智力七巧板比賽,其中有3位獲余杭區(qū)一等獎(jiǎng)、5位獲二等獎(jiǎng)、6位獲三等獎(jiǎng);9副非現(xiàn)場(chǎng)作品中2副獲余杭區(qū)一等獎(jiǎng)、3副二等獎(jiǎng)、2副三等獎(jiǎng);幼兒園也獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。第二學(xué)期參加余杭區(qū)20xx“我行,我棒”陽(yáng)光寶寶展示活動(dòng)。從獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)的及余杭區(qū)“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”的好成績(jī)。
4.一學(xué)期結(jié)合“”法制教育系列活動(dòng),開展一系列豐富多彩的法制宣傳活動(dòng),對(duì)幼兒廣泛進(jìn)行了交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳,提高了幼兒明辯是非的能力。
5.二學(xué)期以學(xué)雷鋒日和三八婦女節(jié)為契機(jī),通過以“愛心周”活動(dòng)的形式,讓孩子學(xué)會(huì)了表達(dá)愛,傳遞出正能量。
6.二學(xué)期舉辦了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓每個(gè)年齡段的幼兒都進(jìn)行了體操表演和幼兒個(gè)人競(jìng)賽,不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),也增進(jìn)了家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
7.二學(xué)期結(jié)合家長(zhǎng)開放日活動(dòng),開展了大班段親子扎染,讓每個(gè)孩子在爸爸媽媽前展示了自己在幼兒園特色教學(xué)中的學(xué)到的本領(lǐng),同時(shí)也抓住桐廬“手拉手”結(jié)對(duì)的契機(jī),讓部分孩子將幼兒園特色對(duì)外做了很好的宣傳。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十六
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。xx幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于反思,更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對(duì)于教師的關(guān)心,要做到生活和工作的雙關(guān)心。
在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動(dòng)室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長(zhǎng),我時(shí)刻注意深入第一線,為教師們出點(diǎn)子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動(dòng)員工的積極性,建立和諧的人際關(guān)系,培育互相幫助的團(tuán)體精神。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,對(duì)教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購(gòu)買了《xx課例》,幫助教師通過觀看教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。還購(gòu)買了《幼教xx》《xx教育》《xxx教育》等多種雜志,為教師及時(shí)獲得最新的教學(xué)方法提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),如公開課、觀摩課、評(píng)估課等,評(píng)課環(huán)節(jié)中采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動(dòng)。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管理。由教研組長(zhǎng)定期組織教研活動(dòng),批閱各班周計(jì)劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作,共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,是以提高教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo)的。這樣的分層管理,能夠激發(fā)教師的主動(dòng)性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為xx區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。
為了推動(dòng)xx區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平,我園舉行了幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí),就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,此次活動(dòng)為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺(tái)。
我園以此為契機(jī)申請(qǐng)研究課題并成功獲得審批,將《xxx研究》作為我園的課題研究?jī)?nèi)容。為xx區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的全部力量。
我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購(gòu)了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺(tái),還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。
在日常工作中,我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。
我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,實(shí)行人卡分離,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)。門衛(wèi)要對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記,方可準(zhǔn)其入園。
為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。
金無(wú)足金,人無(wú)完人。這一年來雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:
1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對(duì)性。對(duì)教師的培訓(xùn)還要加大力度,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭(zhēng)取獲得社會(huì)和上級(jí)部門的支持,爭(zhēng)取資金,早日達(dá)到省級(jí)示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,永不服輸、積極向上的精神。為xx區(qū)幼兒園的美好明天,努力奮斗。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十七
本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下,后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)報(bào)告如下:
1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2、按照綜合治理的工作程序,認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對(duì)戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。
4、嚴(yán)格接送制度,加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo),加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門關(guān)。
5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠,在胡園長(zhǎng)的大力支持下,保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動(dòng),各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育,提高幼兒的安全意識(shí)。在園長(zhǎng)的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí),逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。
7、每月都召開一次安全會(huì)議,增加全體教職工的安全知識(shí);本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充分周密的準(zhǔn)備中,組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí),非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門的專職人員來我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性,讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件,并登記在冊(cè),方可入園。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下,保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進(jìn)行,在暑假結(jié)束前完工。
1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。本學(xué)期通過實(shí)際工作性質(zhì),加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無(wú)死角。
2、在園長(zhǎng)的重視下,充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性,職責(zé)分工明確,有分工也有合作。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極認(rèn)真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議,改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
4、嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做;確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(zhǎng)放心。
5、搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
6、通過崗位練兵活動(dòng),接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比,虛心學(xué)習(xí),努力提高烹飪技能。
1、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求,及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作,主動(dòng)積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng),以及臨時(shí)的應(yīng)急工。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十八
述職述廉報(bào)告的開頭主要可以講述自己的任職情況和交代述職的內(nèi)容和范圍,或者可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)大概的任職評(píng)價(jià)。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的述職述廉報(bào)告精彩開頭精選,供大家閱讀!
今年以來,在委領(lǐng)導(dǎo)及處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們熱情幫助下,經(jīng)過一年的勤奮、刻苦,腳踏實(shí)地地努力工作,在各方面都取得了很大進(jìn)步,很好地完成了所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
我于去年4月份被市局任命為縣國(guó)家稅務(wù)局城區(qū)稅務(wù)分局局長(zhǎng)。一年來,在縣局和地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在有關(guān)科室和分局全體人員的大力支持和密切配合下,我緊緊圍繞縣局總體工作部署,結(jié)合分局工作實(shí)際,以組織收入為中心,進(jìn)一步落實(shí)稅收管理員職責(zé),夯實(shí)征管基礎(chǔ),狠抓稅源監(jiān)控,規(guī)范執(zhí)法行為,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,較好地完成了崗位職責(zé)和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù),下面就一年來的學(xué)習(xí)、工作和廉政情況向大家做以匯報(bào)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。
我做為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用鄧小平理論和江“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,提高思想素養(yǎng),堅(jiān)定政治方向,牢固樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際工作中,發(fā)揮好表率作用,對(duì)上,自覺接受和服從,把堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩用權(quán),清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則,擺正個(gè)人與集體的關(guān)系,從大局出發(fā),凡事的大局為重。從不自以為是,堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事,不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親親疏疏,做到心口合一,秉公辦事,切實(shí)通過自己的一言一行、一舉一動(dòng),為黨工作、為群眾服務(wù)。
根據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、評(píng)廉、考廉工作安排意見》的要求,現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作,將個(gè)人履行廉政情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:
下面我首先向公司匯報(bào)這兩年多主持的'各分項(xiàng)工程完成情況。
作為一位基層臺(tái)站局長(zhǎng),和雷雨為伴,與風(fēng)雪共舞,二十四年如一日?!皻庀蟆倍仲x予的責(zé)任使他在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),以高尚的情操抒寫著自己的氣象人生和祖國(guó)的氣象事業(yè)。在他的靈魂中,傳承著老一代氣象人的艱苦奮斗;在他的精神里,散發(fā)著新時(shí)代的正能量。他,就是市氣象局局長(zhǎng)同志。
走進(jìn)市氣象局的新辦公大樓,在氣象業(yè)務(wù)一體化室看到:四臺(tái)42寸液晶顯示屏上分別顯示著衛(wèi)星云圖、雷達(dá)回波圖、天氣形勢(shì)圖和區(qū)域自動(dòng)氣象站實(shí)時(shí)資料圖;數(shù)臺(tái)電腦旁的標(biāo)牌上顯示安裝各種氣象綜合觀測(cè)系統(tǒng)和氣象預(yù)報(bào)服務(wù)平臺(tái)......
近幾年來,市氣象局致力服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)社會(huì)防災(zāi)減災(zāi),服務(wù)農(nóng)民增產(chǎn)增收,在的領(lǐng)導(dǎo)下,全局職工昂揚(yáng)精氣神,激情奮進(jìn),氣象事業(yè)邁出了新步伐。先后被省氣象局授予“明星臺(tái)站”,被市氣象局授予“優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位”,被評(píng)為“市文明單位”,連續(xù)兩屆被評(píng)為“市文明單位”,全市氣象系統(tǒng)年度綜合考評(píng)連續(xù)5年榮居前三名。
這一年我在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,結(jié)合分管工作和分管部門實(shí)際,在抓好分管工作的同時(shí),不斷加強(qiáng)自身和分管部門領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政建設(shè)工作,較好地完成了全年任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)就廉政履職情況述職如下。
伏案回眸,反思本職管理工作,對(duì)工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn),在梳理整合中尋找增長(zhǎng)點(diǎn),這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁幫助的好機(jī)會(huì)。下面大體歸納為三部分:一、教學(xué)常規(guī)管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
和著2017年的時(shí)間腳步,隨著“一帶一路”建設(shè)將鋪展開新的時(shí)代畫卷,十九大的召開是全中國(guó)乃至全世界的大事件,3萬(wàn)多字的報(bào)告中一系列新思想、新論斷、新提法、新舉措受到廣泛關(guān)注,引發(fā)強(qiáng)烈反響。作為黨員,結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真撰寫十九大報(bào)告的心得體會(huì),嚴(yán)格要求自己,以積極的情感態(tài)度和滿腔的愛對(duì)待同事,服務(wù)家長(zhǎng)。在參加黨組織的民主生活會(huì)中,重溫入黨誓言,大膽地批評(píng)與自我批評(píng)。在上半年“黨旗在閃耀師愛溢校園”的微型黨課中,以《我的小確幸》師德講座與年輕黨員和入黨積極分子分享著自己的職業(yè)幸福感和愛生小故事,努力踐行著一名黨員模范帶頭的作用。
1、用百分百的激情面對(duì)工作。2017年是不尋常的一年。上半年我是班主任、級(jí)部組長(zhǎng)、教科室主任。作為班主任,每天的工作是忙碌而細(xì)致的,讀、寫、思,始終追隨著孩子的一言一行,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,每走過的一步留下的不光是孩子成長(zhǎng)的足跡,更多的是自我專業(yè)素養(yǎng)的提升。從園內(nèi)區(qū)域游戲示范班級(jí)觀摩活動(dòng)到區(qū)級(jí)游戲開放日活動(dòng),6月初江蘇省優(yōu)質(zhì)園督導(dǎo)活動(dòng)中,我們班級(jí)沙藝“甜蜜的回憶”得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。作為級(jí)部組長(zhǎng),我始終讓我的級(jí)部團(tuán)隊(duì)充滿“活力”,級(jí)部活動(dòng)豐富多彩,形式新穎多變,溫情的三月八節(jié)里,“媽媽,我想對(duì)您說……”系列活動(dòng),清明節(jié)里,“緬懷革命先烈,唱響愛國(guó)情懷”感受革命先烈的英雄事跡,懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。園本童話節(jié),孩子自己動(dòng)手制作環(huán)保服裝,自主創(chuàng)設(shè)游戲場(chǎng)景,將“嘻游”取經(jīng)奇遇記推向了高潮,體驗(yàn)著童話世界里前所未有的快樂?;鸺t的五月“小兵節(jié)”里,孩子們颯爽英姿地著一身迷彩,練一身正氣,讓孩子們收獲不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。多姿多彩的六月里更是將本學(xué)期的活動(dòng)推向高潮,“童聲童樂·擁抱六一”的小小朗讀者活動(dòng),“感恩成長(zhǎng)快樂起航”的畢業(yè)典禮都留給孩子珍貴的回憶。作為教科室主任,我?guī)ьI(lǐng)著我的課題團(tuán)隊(duì),積極準(zhǔn)備錫市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《玩沙故事——幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》的開題工作,梳理文獻(xiàn)資料,撰寫萬(wàn)字文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告,順利通過5月初在僑誼金科園的開題論證會(huì),課題的未來價(jià)值得到了市級(jí)專家的肯定。八月,我承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,擔(dān)任通德橋幼兒園副園長(zhǎng)一職。這是我人生旅程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,更是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。首先,立足常態(tài),加強(qiáng)指導(dǎo)。扎根一線教師中,深入班級(jí)聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。月末,要求教師上交學(xué)習(xí)故事、觀察記錄等,做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。開展了“早操評(píng)比”“學(xué)習(xí)故事評(píng)比”“班級(jí)游戲環(huán)境評(píng)比”,并且參與區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)故事的評(píng)比活動(dòng),收到良好的反響。其次,抓好研訓(xùn),齊思共研?!爸黝}游戲日”和“art涂鴉館”活動(dòng)是我們學(xué)校的特色活動(dòng),面對(duì)游戲中教師出現(xiàn)的困惑,面對(duì)的瓶頸,及時(shí)開展有效教研活動(dòng)“從滴滴車吧”談兒童本位的環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓老師站在孩子的立場(chǎng)設(shè)置環(huán)境,投放材料。在課題研究過程中,扎扎實(shí)實(shí),做好過程資料的整理歸檔,10月10日,我園《基于幼兒生活的快樂美術(shù)實(shí)踐研究》在江蘇省陳鶴琴教育思想研究會(huì)“十三五”課題中期診斷與咨詢無(wú)錫現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行了中期匯報(bào),得到專家贊賞的同時(shí)也明確了以后發(fā)展的方向。3、課程建構(gòu),步步推進(jìn)。每個(gè)級(jí)部都能關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),及時(shí)生成微課程,比如:大班生成課程“我是小小兵”,中班“小小糧食大大故事”小班“月亮的禮物”和“重陽(yáng)節(jié)”及全園的“娃娃淘寶節(jié)”等,從而不斷豐富幼兒園課程實(shí)施內(nèi)涵。
2、用百分百的真情面對(duì)同事?!叭酥嘀?,貴在知心”從一名普通的老師到一名校級(jí)管理者,對(duì)我來說,轉(zhuǎn)變是角色,不變是對(duì)人“真情”。作為副園長(zhǎng),我首先管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作,給園長(zhǎng)的全面管理減壓。在業(yè)務(wù)之外,對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,設(shè)身處地,站在全局的角度考慮,為園長(zhǎng)出謀劃策,做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)。我作為一名老教師義不容辭地肩負(fù)著培帶青年教師的責(zé)任,平時(shí)我和她們一起“看、想、做、說,進(jìn)一步拓寬思路,加快她們的專業(yè)化成長(zhǎng)步伐。陪帶的教師論文二篇獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。雖然這次參。
加了無(wú)錫市教學(xué)能手的選拔,但是我失敗了,我直面原因,尋找差距,不斷地學(xué)習(xí),樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)?!扒谟谒伎肌睍r(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
在這一年里,獲得江南晚報(bào)“陽(yáng)光教師”的稱號(hào),四篇論文分獲得省、市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。上半年園部評(píng)比獲獎(jiǎng):優(yōu)秀案例、區(qū)域游戲示范班、優(yōu)秀級(jí)部、園級(jí)優(yōu)秀教師。
謝謝大家!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇二十
20__年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),積極配合有關(guān)部門做好相關(guān)工作,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本年度工作情況述職如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。
時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
一是注重理論學(xué)習(xí)。積極參加單位組織的政策性理論學(xué)習(xí)活動(dòng),在政治上堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,使我的政治思想有了更新的提高。
二是注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)保、統(tǒng)計(jì)、婦聯(lián)方面的知識(shí),及時(shí)了解新知識(shí)、新政策,努力使自己成為既有理論素養(yǎng)又有實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。
三是注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng),深入基層,深入群眾搞調(diào)研,認(rèn)真從實(shí)踐中汲取真知,增長(zhǎng)才干,不斷提高工作水平。
二、以勤勞奮進(jìn)的精神、實(shí)事求是的作風(fēng)干好本職工作。
在日常工作中,我積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),時(shí)刻保持極大的工作熱情,通過自己的勤奮工作,取得了較好的工作成績(jī)。
一是新農(nóng)保工作方面。首先,積極做好新參保與到齡人員的繳費(fèi)工作,其次是認(rèn)真仔細(xì)清點(diǎn)存折領(lǐng)取人員,并全部按時(shí),準(zhǔn)確發(fā)放到參保人手中,三是認(rèn)真做好信息的錄入工作,完成信息錄入8000多人,并做好到齡人員的交費(fèi)錄入工作。四是及時(shí)了解各村各村到齡及未到齡人員的死亡情況,為下月退費(fèi)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次大力宣傳新農(nóng)保是一項(xiàng)惠民政策,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民參保積極性;落實(shí)政策,努力提高參保率和繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);我鎮(zhèn)農(nóng)保共收繳82萬(wàn)多元,由原來的16-59周歲的92%上升到97.8%,60周歲由原來97%上升到99.9%。辦理1-2級(jí)殘疾人員20人,城鎮(zhèn)保共收繳1萬(wàn)元多,參保率為98.8%。
二是鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作方面。一方面嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,準(zhǔn)確完成了每一次的月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)工作,做到數(shù)出有據(jù),不漏報(bào)、不瞞報(bào),不拒報(bào),不錯(cuò)報(bào),不遲報(bào),做到民上報(bào)及時(shí),準(zhǔn)確無(wú)誤。通過大家的努力,一年來未出現(xiàn)過一次差錯(cuò),圓滿完成了上級(jí)部門安排的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù),另一方面對(duì)我鎮(zhèn)各產(chǎn)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了詳細(xì)的了解,為我鎮(zhèn)完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并在今年下半年受到市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
三是婦聯(lián)工作方面。組織我鎮(zhèn)婦女積極參加各項(xiàng)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)不斷提高婦女素質(zhì)。
一是在各村舉行“巾幗紀(jì)念”評(píng)選活動(dòng),并推選出“巾幗紀(jì)念者”。一至二名,充分活躍了農(nóng)村婦女的生活。
二是在六.一國(guó)際兒童,協(xié)助縣婦聯(lián)在信譽(yù)樓前舉行并開展了“春雷計(jì)劃”愛心捐肋活動(dòng),三是統(tǒng)計(jì)我鎮(zhèn)“單親貧困母親”狀況調(diào)查并為她們申請(qǐng)生活補(bǔ)貼。
以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
此致
敬禮
園長(zhǎng)述職述廉精彩報(bào)告篇二十一
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是”剪不斷,理還亂"。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下,后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照xx市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:
1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2、按照綜合治理的工作程序,認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對(duì)戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。
4、嚴(yán)格接送制度,加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo),加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門關(guān)。
5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠,在胡園長(zhǎng)的大力支持下,保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動(dòng),各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育,提高幼兒的安全意識(shí)。在園長(zhǎng)的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí),逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。
7、每月都召開一次安全會(huì)議,增加全體教職工的安全知識(shí)。本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充分周密的準(zhǔn)備中,組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí),非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門的專職人員來我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性,讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件,并登記在冊(cè),方可入園。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下,保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進(jìn)行,在暑假結(jié)束前完工。
1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。本學(xué)期通過實(shí)際工作性質(zhì),加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無(wú)死角。
2、在園長(zhǎng)的重視下,充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性,職責(zé)分工明確,有分工也有合作。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極認(rèn)真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議,改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
4、嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做。確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(zhǎng)放心。
5、搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
6、通過崗位練兵活動(dòng),接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比,虛心學(xué)習(xí),努力提高烹飪技能。
1、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求,及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作,主動(dòng)積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng),以及臨時(shí)的應(yīng)急工。
4、對(duì)生活老師進(jìn)行保育基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng),提高其責(zé)任心,加強(qiáng)工作的熟練程度。
5、協(xié)同班級(jí)工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
1、本學(xué)期,繼續(xù)認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生。并記錄好每日晨檢及每日來保健室對(duì)幼兒進(jìn)行消毒處理的幼兒的情況。
2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到。
3、積極主動(dòng)配合有關(guān)防疫部門按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種,使接種率達(dá)到了。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。堅(jiān)決把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。
本學(xué)期在手足口病流行期間,我園在連休三天(清明節(jié))后來園的幼兒里,發(fā)現(xiàn)一例(經(jīng)兒童醫(yī)院診斷)患兒,在園長(zhǎng)的重視下,在對(duì)全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí),制定了傳染病應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任落實(shí)到人。各班及戶外加強(qiáng)性消毒工作,做到消毒有記錄。對(duì)各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話詢問和登記。在各大保育院陸續(xù)發(fā)病期間(手足口?。?jīng)過江鈴保育院全體員工共同努力,無(wú)第二例發(fā)生,把患病率降到了最低水平。
5、積極主動(dòng)配合保健所進(jìn)行幼兒體檢,做好評(píng)價(jià),對(duì)心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),通知復(fù)查,聽取反饋等工作。與家長(zhǎng)溝通交流,采用科學(xué)的方法,改善幼兒的身體狀況,共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。在今年五月的幼兒體檢中,我園幼兒各項(xiàng)達(dá)標(biāo)指標(biāo)百分比在xx區(qū)名列前茅。其中二十六名幼兒被xx區(qū)保健所評(píng)為健美兒童。
6、不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì),使工作更加規(guī)范化。
1、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的管理工作,并根據(jù)本園的特點(diǎn),提前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。做好對(duì)新買物品的登記和發(fā)放工作。
2、做到任何物品進(jìn)出帳目清楚,領(lǐng)用任何物品都有簽字簽名。每學(xué)期末進(jìn)行匯總。
3、教育職工、幼兒愛護(hù)幼兒園的公共財(cái)物。各種玩具擺放安全、合理,美觀。隨時(shí)改正對(duì)幼兒造成安全隱患的物品。
4、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,做好解釋工作。合理利用有限物品,盡量做到廢物利用,物品的重復(fù)使用。為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。
1、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作。
2、節(jié)約放到工作的首位,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來做。堅(jiān)持合理開支的原則。
3、對(duì)各班報(bào)修登記的物品、場(chǎng)地、設(shè)備,簡(jiǎn)單的自己動(dòng)手解決,太專業(yè)的再請(qǐng)專業(yè)人士修理。在確保幼兒教師的安全前提下,盡量節(jié)約保育院費(fèi)用。
4、努力號(hào)召全園各個(gè)部門、班級(jí)、個(gè)人齊抓共管,愛護(hù)公物。節(jié)水節(jié)電,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。
本學(xué)期我們組織老師進(jìn)行的全園衛(wèi)生檢查活動(dòng),共同打分,找出優(yōu)點(diǎn)與不足,與此提高工作質(zhì)量。設(shè)定檢查標(biāo)準(zhǔn),劃分檢查項(xiàng)目,分工到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每月評(píng)比出先進(jìn)班級(jí),相互促進(jìn),確保了幼兒生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
1、積極認(rèn)真的完成園長(zhǎng)布置的工作。
2、積極主動(dòng)完成支部、分會(huì)臨時(shí)布置的工作任務(wù)。
3、積極主動(dòng)協(xié)助工會(huì)搞好教職工活動(dòng)的準(zhǔn)備及后續(xù)工作。
1、加大門衛(wèi)監(jiān)管力度,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行保育院規(guī)章制度。
2、幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
總之,工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見,我將虛心接受,并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正。
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