總結是對自己的成長和進步進行記錄和整理，對今后的發(fā)展具有重要指導意義。在寫總結時，我們應該詳細列出所涉及的學習和工作生活的重要內(nèi)容。這些總結范文涵蓋了不同行業(yè)和領域，對于我們寫總結有一定的借鑒意義。
高二生美術生學期總結篇一
本學期美術班的教學目標是提高學生的繪畫技能，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)意。教學內(nèi)容主要包括素描、色彩、速寫等基礎課程，以及中國畫、油畫等不同畫種的學習。通過課程學習，學生能夠掌握繪畫的基本技能，培養(yǎng)對美的感受和表達能力，以及創(chuàng)意和想象力。
二、教學方法和手段
我們采用了多種教學方法和手段，包括講解演示、學生練習、作品評價、課堂討論等。在課堂上，我們注重學生的實踐操作，通過講解演示使學生掌握基本技能，學生練習過程中，我們給予及時指導，并對學生的作品進行評價，鼓勵學生不斷進步。同時，我們還通過課堂討論和小組活動，培養(yǎng)學生的團隊合作和創(chuàng)新能力。
三、學生表現(xiàn)和成果
在本學期的學習中，學生們表現(xiàn)出了積極的學習態(tài)度，認真學習，不斷探索和實踐。他們的繪畫技能得到了很大的提高，對美的表達和創(chuàng)意能力也有了明顯的進步。學生們在課堂討論和小組活動中，也展現(xiàn)出了較高的參與度和團隊合作精神。
四、教學反思和總結
通過本學期的教學，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生的繪畫基礎參差不齊，有些學生對繪畫的興趣和動力不足等。針對這些問題，我們將進一步完善教學方法和手段，加強對學生的引導和輔導，以提高教學效果。同時，我們也將不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷提高教學質量。
五、教學建議
對于美術班的學生，建議他們多參加各種美術活動，提高自己的繪畫技能和審美能力。同時，建議學校提供更好的美術教育資源，如更好的師資力量、更好的教學設備等。
高二生美術生學期總結篇二
本學期我擔任了美術班班主任工作，在過去的一學期里，我班在學校領導的關懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。本學期的班主任工作體會良多，主要有以下幾個方面。
一、心理疏導是第一要著
進入高二后，隨著學習壓力越來越大，學生的心理問題也越來越突出。這一時期，學生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒，這些情緒給學生造成的不良影響非常大，如果不能因勢利導，及時排除學生心理上的暗礁，學生的成長和進步就會受到極大的阻遏。
我所帶的高二美術班共50人，女生占了30人，而女生心理承受力、自我調(diào)控力普遍較差，僅僅因為一次考試的失利、同學間鬧點小矛盾，便會產(chǎn)生自卑、煩躁、厭學情緒甚至有輕生的念頭。
有的同學會找老師、家長或其她同學傾訴，老師只要適當開導加以解決；而有的同學就會不喜言語、郁郁寡歡、心不在焉，長期積累影響到學生的成績和身心健康發(fā)展，這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感，及時捕捉學生心理上的一個個微小的不和諧音符，幫助他們把握學習與生活的旋律，正確地認識生活和自己，促使學生健康快樂成長。
二、激勵教育是關鍵
理想和志向對于一個人的成長至關重要。高二的學習生活猶如一場馬拉松比賽，不僅是身體素質和技能的比拼，更是意志的較量。我選擇了一些典型的事跡，利用座談會、周記摘要、“榜樣激勵”等方式，及時地教育、鼓舞學生，使他們樹立高遠的目標，明確人生的方向，踏踏實實走好人生的每一步。
但高二學生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱。學習中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。
三、
方法指導是根本保證現(xiàn)在高考雖有六門功課，但基本的學習方法是相通的，班主任應該從宏觀上加以指導。首先要求學生科學地處理學習上的各種復雜關系，比如學科與學科、聽課與復習、教材與習題之間的關系，防止學生嚴重偏科或陷入習題的泥淖。
其次幫助學生建立知識網(wǎng)絡，逐步掌握學習方法和技巧，形成科學思維，提高科學素養(yǎng)。再次幫助學生把握學習的規(guī)律，科學地制定復習計劃，使學習在緊張有序的狀態(tài)下進行。
最后要求學生把學習中遇到的好題、難題、錯題記錄下來，組成錯題集，多多研究。與此同時召開主題班會，研討學習方法。
四、各方協(xié)調(diào)事半功倍
班級管理工作是一項綜合工程，需要凝聚集體的智慧和力量。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學校與家庭之間的關系，為學生創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。
尤其是進入高二以后，學生學習緊張，心理壓力很大，而家長望子成龍心切，無意中又加大了學生的壓力，家長和孩子的關系容易緊張，要積極進行協(xié)調(diào)工作，為家長和孩子搭建溝通的橋梁。
同時，利用電話、短信和家長學校給家長以心理學方面的指導，幫助他們營造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復習備考。
高二生美術生學期總結篇三
一個學期的美術班之旅即將結束，讓我們回顧一下這段美妙的旅程。
一、課程概況
本學期美術班的教學目標明確，內(nèi)容豐富多樣，包括素描、水彩、油畫、國畫等課程。學生們從中領略到了不同藝術形式的魅力，進一步激發(fā)了他們對美術的熱愛和追求。
二、教學方法與手段
我們采用了多種教學方法和手段，如啟發(fā)式教學、案例分析、討論和互動等。這些方法幫助學生更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提高了他們的創(chuàng)造力和批判思維能力。
三、學生表現(xiàn)與成果
學生們在本學期美術班中表現(xiàn)出色，取得了顯著的進步。他們通過繪畫和創(chuàng)作展現(xiàn)了自己的才華和潛力，也更加自信和勇敢。
四、經(jīng)驗與教訓
本學期美術班的教學經(jīng)驗豐富，我們不斷調(diào)整和改進教學方法和手段，以更好地滿足學生的需求。同時，我們也意識到了與學生互動和溝通的重要性，這有助于我們更好地了解他們的學習情況和需求。
五、改進方向
為了進一步提高美術班的教學質量，我們建議在以下幾個方面進行改進：
1.增加實踐環(huán)節(jié)，讓學生有更多的機會進行繪畫和創(chuàng)作。
2.鼓勵學生參與互動和討論，提高他們的批判思維能力。
3.加強對學生的了解和溝通，更好地滿足他們的學習需求。
總之，本學期美術班取得了圓滿成功，學生們?nèi)〉昧孙@著的進步和成就。我們將繼續(xù)努力，為學生的美術之旅提供更好的支持和指導。
高二生美術生學期總結篇四
今年我教北區(qū)高二一級部的美術專業(yè)課，本班人數(shù)12人。男生5人女生7人，課程設置：開設素描幾何體、素描靜物、素描頭像和色彩靜物，為了積累經(jīng)驗，改進教學方法，特將高二美術專業(yè)教學工作總結成以下文字，以便與同行們切磋交流。
美術班的成員流動性很大，有的一會兒學一會兒不學，這就為系統(tǒng)的專業(yè)教學帶來了諸多麻煩，辛辛苦苦傳授給他專業(yè)知識，手把手的教怎樣握筆，怎樣畫，他卻耐不住性子走了的大有人在！也有的是因為家長不支持，覺得孩子的文化課潛力無限，不愿意讓孩子學習專業(yè)。來的晚的同學，少聽了很多重要的基礎課程，來的早晚又參差不齊，不便集中補課，這課怎么講好呢？實踐證明，解決的最佳方案就是：課的進度按原定教學計劃進行，正在學什么，晚來的也跟著畫什么，平時要多給他們輔導，遇到相關需要補上的知識時，可讓這方面欠缺的同學圍攏過來講一講，示范一下，由于是結合具體問題講出來的，他們更易理解吸收，加上他們自知“遲到”，趕超欲強，往往還有后來者居上的好苗子破土而出呢！
怎樣的人生！有嚴明的紀律，才可能出成效！
我在高二階段的教學思路是：先畫素描石膏幾何形體，再畫素描靜物和石膏掛面，而速寫，作為一門重要課程，開始訓練得越早越好。美術又稱造型藝術，素描是造型藝術的.基礎，而素描幾何形體是素描教學的重要組成部分，是美術專業(yè)課必開的基礎課，目的是讓學生掌握造型的基本規(guī)律，為以后的素描學習打下良好的基礎。各個學校的美術教師在素描幾何形體教學上的做法都不盡相同，教學效果也有很大差異，對后面各階段的素描教學產(chǎn)生了非常大的影響，學生在以后各階段素描學習中出現(xiàn)的問題，很多都與沒有解決好素描幾何形體的問題有關，所以美術專業(yè)課要特別重視素描幾何形體教學。
的正上方看它的頂面時，看到的是正圓，沒有透視縮形變化）。還要把一些常用術語抄在黑板上，讓學生理解記憶。要多給學生做示范，把范畫掛在墻上，只有讓學生知道好的作品是什么樣，他們才可能畫的好！并且要求他們把作業(yè)也掛在墻上，便于老師講評，也便于相互學習。萬事開頭難，一定要讓學生打下堅實的基礎！
2、明暗調(diào)子是在等學生能較快地畫出較準的形體結構時，就可以讓他們嘗試打明暗了，當同學們有了一定的感性認識時，就要用理論知識來武裝他們的大腦了。要講三大面、五調(diào)子，還要講立方體、球體的明暗造型規(guī)律等。要強調(diào)明暗交界線是物體上最暗的部位、灰面的層次最豐富、反光再亮也亮不過灰面最暗的部位，還要強調(diào)離光源越近的亮部越亮，暗部越暗，明暗對比越強烈；離物體越近的投影越實，越遠的越虛等等。這些知識絕非一下子就能理解應用的，一定要在輔導學生的過程中反復提及，結合具體情況給學生分析示范，盡快使這些理論轉化成學生的內(nèi)在能力！
我知道，教師的態(tài)度決定了教學的效果，包括他對待工作的態(tài)度、對待學生的態(tài)度、對待生活的態(tài)度等。我耐心且充滿熱情地輔導來畫室學畫的每位學生，我對學生的表揚多，批評少，使學生越學越有勁兒，我是發(fā)自內(nèi)心地夸獎他們的優(yōu)點，看到原本毫無美術基礎的學生畫出越來越漂亮的作品，我內(nèi)心很有成就感，感到自己的付出有了回報。我愛這份工作，也愛我的學生們，他們的不斷進步，讓我倍感欣慰！
高二生美術生學期總結篇五
繁忙的一學期已過去，總結一下這一學期的教學情況。美術組有3個教學班，每周有6節(jié)課，每天大課間都安排了美術課外活動，還配合學校搞好校文藝宣傳隊，在國慶節(jié)還辦了一次大型的畫展?；仡欉@一學期我所做的工作，有必須的收獲，也有新的提高，總結如下：
一、教學情況：
1.在學期初，我認真制定了本學期的工作計劃，按照計劃進行實施。在教學方面我注意培養(yǎng)學生的學習能力，培養(yǎng)學生的興趣。
2.在上好課的基礎上，為了豐富課堂內(nèi)容，提高學生對美術的興趣，培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，我要求學生必須認真做好課堂學習記錄，效果較好。
3.在課堂上，我注意調(diào)動學生的積極性。讓學生多思考、勤實踐。
二、抓好課外美術興趣小組活動，以點帶面。
美術興趣小組活動是學校美術教育的重要組成部分，它能夠極大的促進學生的興趣，培養(yǎng)學生的專長，使我校美術教學更加豐收。在下學期，我將重點對美術興趣小組進行改革，在教學中，制定切實可行的方案，并在全校推廣，達到以點帶面的效果。
三、配合學校做好宣傳工作。
在開學初，為配合學校國慶文藝宣傳，我利用自己的畫特長，自己畫并噴出了一副現(xiàn)代與古代相結合的畫展，豐富了校園文化。
四、認真收集整理美術第二課堂，積極開展豐富多彩的第二課堂活動。
利用美術學科的特點，教導學生學好美術，以藝術的角度思考問題，以藝術的方式去學習知識。本學期，本人認真組織，帶領學生參加美術興趣小組活動，豐富課余生活，培養(yǎng)學生的特長，讓學生在美術學習中快樂成長，提高能力。
五、課題與論文小結
本學期本人寫了一篇關于《美術教學滲透環(huán)保教育》的論文，在全校進行推廣，收到較好的效果，并寫進了我的博客。
六、抓好特長生的培養(yǎng)，在平時的訓練中，特長生要做到高標準，嚴要求，細致耐心的指導。
總之，本學期，通過學生們的努力，學生的整體素質得到了提高，下一學期，繼續(xù)努力。
高二生美術生學期總結篇六
繁忙的一學期已過去，總結一下這一學期的教學情況。美術組共有四名教師，擔任著學校六個年級的美術教學工作。在全體教師的努力下，教學工作有條不紊，成績顯著。
一、加強學習，提高思想認識。
本學期，我們教研組利用每周的教研活動時間，組織全體美術教師認真學習教育理論和教學工作文件，集中學習討論，提高了認識，并要求教師將新的教學理念落實到教學本上。使廣大美術教師進一步改變了教育觀念，明確了美術教育在素質教育中的重要地位。
二、齊心協(xié)力，抓好教學工作
1.上好美術課。美術老師不但教好自己所負責的年級，還幫助承擔了臨時代課任務的其他老師。大家出謀劃策，齊心協(xié)力，使各年級的教學工作有所保障。
2.開展興趣小組。通過課外興趣小組對全體學生的美術素質進行培養(yǎng)。通過各組員認真負責，互相配合，精心組織，活動的實效性不斷提高，學生的美術技能得到進一步提高。
3.認真準備展覽。在學校的組織下，本學期，我們美術組全體老師認真做好參加小龍人書畫比賽的各項準備工作，并組織全體學生積極參與，取得優(yōu)異成績。此外，還認真組織學生參加縣中小學生藝術節(jié)比賽。
4.互相交流，共同提高。本學期，美術組組織教師外出參觀學習，取人之長，補已之短。組織教師參加各級教育部門組織的美術教學論文評比活動，并有多篇論文獲獎。
三、相互配合，抓好常規(guī)教學工作
1.相互協(xié)調(diào)，確保開足、開齊、開好美術課。本學期，我們美術組全體老師認真對待每一節(jié)課，教學常規(guī)工作落實比較到位。
2.積極配合學校搞好校園文化建設。認真布置好學校各項美術比賽的宣傳海報，出好每一期學校黑板報、畫好課室和樓道文化。
3.抓好平時的美術教學，認真組織學生參加各級各類比賽，并多所獲獎。
總之，一學期來，美術組教師為學校教學工作作了很多的貢獻。在今后的工作中，我們要更加努力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
高二生美術生學期總結篇七
時光荏苒，不知不覺中這學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲，這學期的工作使我有很大的收獲和提高，既忙碌又充實，有很多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借此提高自己。
本學期我擔任高二6個班的教學工作，高二的美術課以鑒賞課為主，鑒賞是一種審美活動，是提高審美能力，審美趣味的重要途徑之一，它結合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，突出對學生美術鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。而且不同于初中美術以動手能力和美術基本技能傳授為主，在教學內(nèi)容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。本學期的教學我都運用多媒體教學手段，每節(jié)課課前我都制作本節(jié)課的課件，針對每節(jié)課的內(nèi)容去搜集圖片、視頻，在課件中把美術與音樂相結合，創(chuàng)設情景讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，去感受。
1、抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學
“興趣是最好的老師”，如果能讓學生對美術課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。讓學生參與查詢課題資料，例如在16課《美在民間永不朽——中國民間美術欣賞》一課前，學生分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風箏組，刺繡組，泥人組。然后根據(jù)小課題，學生在網(wǎng)絡，書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，這時再去講解學生接受的效果好很多，而且在剪紙的內(nèi)容上讓學生自己動手剪一些非常簡單的窗花，課堂氣氛活躍，學生都非常愿意動手制作，從而影響學生在日常的生活中去發(fā)現(xiàn)，喜歡美術。
2、讓學生合作評價欣賞作品
欣賞是在主體參與下進行的，個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復雜性。在美術課堂上去引導學生自己去對作品進行評價。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習，分小組進行討論。例如：在高中美術欣賞教材中，講到一些家喻戶曉的作品時就不采用評述的方法了而是要用問題來吸引他們，引導他們?nèi)ピu價作品如《蒙娜麗莎》時設計讓學生回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方，你覺的'美嗎？”，在講到《維納斯》時回答“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯？”，《向日葵》“你喜歡凡高嗎？你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫？”等問題。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就像美麗的拼圖，缺了誰都不完整。使比較獨立的高中生漸漸融入了集體，一個集體的成長漸漸呈現(xiàn)。
3、讓學生提議增設欣賞活動
美術欣賞的知識包含量巨大，覆蓋領域廣闊，除了教材上的內(nèi)容，生活中有意義的美術欣賞題材，也是學生學習獲得知識源泉的寶庫。在欣賞課中，我在課堂中注重學生的興趣，讓他們自己寫出感興趣的畫家、美術作品、外國文物古跡，然后增設一些欣賞活動。例如，在建筑藝術課中涉及到陵墓建筑的金字塔，金字塔給人一種神秘的感覺，學生非常感興趣所以我就搜集了金字塔的視頻給學生欣賞，反響非常好，寓教于樂，在課堂上把注意力不僅放在教會學生哪些知識，更重要的是放在學生怎樣去獲得知識，獲得發(fā)展。
本學期5月份成功開展了“陽光·和諧校園文化師生藝術節(jié)書畫攝影展”活動，從籌辦到圓滿結束我都以最大的熱情全程參與其中，書畫展一共涉及了22個班級的近300件學生作品，內(nèi)容形式多樣，從挑選作品到布置展臺，評選優(yōu)秀獲獎作品這一系列的工作使我不但鍛煉了我的能力還學到了很多知識。除此之外還有很多學校美術宣傳工作，及時完成文化宣傳板報工作如“伊春區(qū)公會維權在行動普法宣傳”板報工作，為學生增長知識，為校園增添文化氛圍。對于學校布置下來的每一項任務，我都竭盡全力去完成。除了正常的教學工作以外，這一年來我還協(xié)助政教處處理大量的日常工作，增長了工作經(jīng)驗，同時工作能力得到鍛煉與提高，并且得到領導與同事的認可與肯定，為學校教學工作貢獻出我的力量。
一學期結束了，在緊張忙碌的同時我收獲了很多、學到了很多，但是經(jīng)過反思也發(fā)現(xiàn)在自己身上還有很多不足的地方需要去改進，反思這學期的教學工作，首先在教學方法上要求創(chuàng)新，要運用恰當?shù)慕虒W方法來引導學生學習，活躍課堂氣氛，在教學手段上多媒體教學是必不可少的，但是同時也要避免去依賴它，在教學內(nèi)容上除了教材上的知識以外，多擴充一些學生感興趣的內(nèi)容進行鑒賞，開闊孩子們的視野，在傳授學生知識的同時還要多挖掘內(nèi)在的思想對學生進行德育教育。
在以后的工作中要更加努力，利用課余時間學習美術新課程標準、藝術教育新課程標準，不斷的完善自我，并虛心向其他教師請教，取人之長，補己之短，樹立先進的教學理念，從而能更好的進行教育教學工作。要認真對待每一次業(yè)務，政治培訓，通過這些學習使自己提高了思想政治覺悟，做一名合格的教師。
范文（精選5篇）歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時間的教學，收獲的不僅歲月，還有成長，寫一份教學總結，好好地把它記錄下來吧。但是要怎么樣......
高二生美術生學期總結篇八
一、學生情況分析
本學期我擔任初二7班和8班的美術教育教學工作，這兩個班的學生都是從來沒有接觸過美術，美術基礎較差，興趣低。所以本期重點是對學生進行美術的基礎知識教育，提高學生的繪畫水平和繪畫技能，進一步激發(fā)學生對美術的興趣。
二、教學任務完成情況
1.教育教學任務。根據(jù)學期開始的計劃，在我和美術班老師的共同努力下，基本上按時完成了本學期的教育教學任務。本學期美術共上了16節(jié)課，學生最后以中考成績和美術作品來結束本學期的學習之旅。
2.學生的成績。經(jīng)過努力，學生的成績比一開始就學習美術的同學有了很大的提高，從一開始的什么都不會畫到現(xiàn)在每人都能夠獨立的畫出比較完整的作品，這說明了他們在原來基礎上有了進步。
3.成績優(yōu)秀學生情況。美術班有兩位同學表現(xiàn)突出，進步明顯。如：王夢凡和趙世豪等同學畫面新穎，構思獨特，充滿了生活情趣和人文氣息，讓人眼前一亮，值得嘉獎。再就是張批詩等同學能做到構圖飽滿，色彩豐富，筆墨技法也比較得當，畫面效果比較完美。
4.學生美術作品成績情況。通過這學期的教與學，學校領導的大力支持，美術組老師之間互相學習交流以及學生的美術作品的成績，綜合起來看，我校的美術教學已經(jīng)取了很大的進步。
三、經(jīng)驗教訓
1.藝體生美術教學方面。首先，藝體生美術基礎較差，需要我們再教學方面對他們多一些關心，多一些愛護，通過多一些鼓勵來提高他們的積極性。
2.藝體生文化成績較差，導致他們對美術學習的興趣不高，要解決這一問題就要求我們在今后的教學中，加強對藝體生的文化知識教育，提高他們的文化水平。
3.藝體生對美術學習重要性宣傳不夠，現(xiàn)在藝體生這一塊仍然是人們一貫的偏見，認為讀美術沒有出息，是讀?？?，所以這一部分學生常常因為增科成績不好而影響到學習美術的積極性，和美術老師的合作常常也不夠默契，這些都需要我們在今后的工作中通過多渠道多方法加以解決。
四、存在問題
1.由于工作量較大，深入到學生中間了解學生平時的學習態(tài)度，師生之間的感情交流不夠。
2.由于有的學生課外時間自己訓練不足，繪畫水平提高不明顯。
五、今后努力方向
1.加強學生書面表達能力，為今后學習美術打下基礎。
2.多聽課，通過不同類型不同老師聽課來提高自己的教學水平。
3.加強美術學習的理論學習，提高理論水平。
4.進一步教好美術課，同時也要加強美術學習的研討，特別是藝體生學習美術的教法和學法。
以上是我本學期教學工作的簡單回顧，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更大的進步。
高二生美術生學期總結篇九
隨著本學期教學工作的結束，回顧這一學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初，我認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學工作情況：
1.按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2.利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，學期末在?？萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。
3.在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術教學的內(nèi)容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。
通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4.在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓
1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5.美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。
高二生美術生學期總結篇十
一個學期的時光轉瞬即逝，美術班的教學也迎來了一個新的學期。在這個學期里，我們的教學重點在于培養(yǎng)學生的美術興趣和技能，同時也為學生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學習環(huán)境。
我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、美學欣賞等多個領域。在繪畫方面，我們通過教授學生基本的繪畫技巧和色彩運用，讓他們能夠更好地表達自己的想法和感受。在手工制作方面，我們鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過剪紙、折紙、布藝制作等多種形式，讓學生感受到了藝術與生活的緊密聯(lián)系。
在教學方式上，我們采用了多種教學方法，如示范教學、小組合作、學生演示等，讓學生更加深入地理解和掌握所學內(nèi)容。同時，我們也十分注重學生的個體差異和需求，根據(jù)學生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學服務。
經(jīng)過一個學期的教學，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高。他們不僅能夠熟練地運用各種繪畫工具和材料，還能夠創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品。同時，我們也鼓勵學生積極參與各種美術活動和比賽，讓他們在更大的舞臺上展示自己的才華。
在教學方法和效果方面，我們采用了多種教學方法，如示范教學、小組合作、學生演示等，讓學生更加深入地理解和掌握所學內(nèi)容。同時，我們也注重學生的個體差異和需求，根據(jù)學生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學服務。教學效果方面，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高，同時也積極參與各種美術活動和比賽，展示了自己的才華。
在經(jīng)驗教訓部分，我們發(fā)現(xiàn)學生在繪畫方面存在一些基礎技能的不足，需要加強訓練。同時，我們也發(fā)現(xiàn)學生在手工制作方面存在一些創(chuàng)造力和想象力不足的問題，需要更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想象力。
總之，這個學期的教學取得了很好的效果，學生的美術技能和興趣得到了很大的提高，同時也為學生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學習環(huán)境。在未來的教學中，我們將繼續(xù)加強學生的基礎技能訓練，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和想象力。同時，我們也將不斷改進教學方法，讓教學更加貼近學生的需求和興趣，進一步提高教學效果。
高二生美術生學期總結篇十一
繁忙的一學期已過去，總結一下這一學期的教學情況。美術組共有四名教師，擔任著學校六個年級的美術教學工作。在全體教師的努力下，教學工作有條不紊，成績顯著。
一、加強學習，提高思想認識。
隨著社會的發(fā)展，知識的更新，美術學科知識也在不斷的豐富，在這情況下，我們首先要加強學習，提高思想認識，主動學習新的知識，以適應現(xiàn)代的教學需求。本學期，我們美術組教師認真學習《美術新課程標準》、《美術教育教學法》以及其他一些相關的文章，從而增強自己的理論水平。
二、基本功的訓練，提高業(yè)務水平。
1.本學期，我們組教師繼續(xù)認真學習，仔細體會新本領，認真學習《教師基本功》的內(nèi)容，堅持做好，并且在組內(nèi)互相聽課，共同進步。
2.積極參加學校組織的各項比賽。
1）校內(nèi)，我們組每個教師根據(jù)自身情況，申報了不同的興趣課，供學生選擇。有素描、水彩、水粉、國畫等，深受學生喜愛。同時，我們組教師也積極認真?zhèn)湔n、上課，從而提高了自己的業(yè)務水平。
2）校外，我們組教師積極參加縣、市以及省里的各項比賽，取得了一定的成績。
三、積極參加各項文藝活動，豐富學生生活。
本學期，我們美術組教師積極組織學生參加學校的各項文藝活動，豐富了學生的課余生活，也提高了學生的素質。
四、協(xié)同其他學科，開展文藝活動。
本學期，我們美術組教師協(xié)同其他學科教師，開展了豐富的文藝活動。如：小報評比、黑板報評比、小畫家評比等，從而提高了學生的素質。
五、不足及今后努力的方向
1.自我約束能力不強，學習新課標，在工作中應更求實，更踏實，更努力。
2.教學的多樣性。即根據(jù)不同年級學生的身心特點采用多種不同的教學形式。
3.加強學生美術興趣的培養(yǎng)，將美術與社會生活聯(lián)系起來。
總的說來，本學期美術組的工作順利完成，取得了一定的成績，但在曲折的工作歷程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，我們美術組全體成員將會繼續(xù)努力，認真總結，爭創(chuàng)佳績。
高二生美術生學期總結篇十二
本學期，我擔任學校美術班教學工作。在全體師生的共同努力下，美術班教學工作取得了圓滿的成功。
(一)教師隊伍建設
一開學，我們美術組就針對學校美術班的特點，把全體美術教師分成三個備課組，既分工又合作。平時，備課組活動是教研組活動的重要內(nèi)容，每個備課組在固定的時間、地點進行教研活動，備課組長負責制，每次活動都有一個主題，根據(jù)教材內(nèi)容，進行比較廣泛、深入的研討。集體備課活動堅持以互相關心、互相幫助、互相交流、互相提高的宗旨進行，教師虛心聽取同伴意見，共同分享教學經(jīng)驗，互相幫助，共同提高。通過共同備課，我們教師加深了對教材的理解，明確了重、難點，提高了自己的知識水平及教學能力，收到了良好的效果。
在組內(nèi)形成了“互相學習、互相幫助”的良好氛圍，各位老師都感到自己又有了很大的進步。
(二)常規(guī)教學工作
1.按照課程計劃，課程總表，每周1節(jié)美術課。
2.制定美術教學計劃，確定教學進度，通研教材，確定教學目標、任務。
3.認真?zhèn)湔n，包括集體備課，撰寫教案。注重美術教學策略，使教學思路更加明確。注重美術課程的創(chuàng)新，適應學生的發(fā)展，滿足學生的學習需要。
4.完成常規(guī)要求，單元測試卷，作業(yè)要求，考核等。
5.抓好備課、上課環(huán)節(jié)。
二、工作反思
(一)教師方面
1.教師的觀念還沒有從根本上轉變。
2.缺少美術教學策略方面的知識。
3.教學方法、手段單一，沒有充分利用教學資源，沒有充分發(fā)揮學生主體性。
4.作業(yè)要求執(zhí)行不夠嚴格，缺乏批改。
(二)學生方面
1.學生無法找到自己優(yōu)勢。
2.學生在整體上有一定的繪畫基礎，但隨年級增高而降低。
3.大部分學生對色彩的敏感度不夠，缺少系統(tǒng)的訓練。
4.學生對美術的枯燥無味缺少興趣。
三、今后改進措施：
(一)教師方面
1.繼續(xù)學習教育教學理論，從理論的高度概括問題，指導自己的實踐。
2.加強對美術教學策略的研究，把教與學有效地結合起來。
3.充分利用教學資源，充分發(fā)揮學生主體性。
4.嚴抓作業(yè)要求，培養(yǎng)學生的良好習慣。
(二)學生方面
1.培養(yǎng)學生的繪畫興趣，教師可利用課堂教學和課余時間，帶領學生欣賞美，用點、線、面等美術基本要素和版畫、水彩、水粉等繪畫形式去描繪和創(chuàng)造他們心中的美，讓他們從小就能感受美術給他們帶來的快樂。
2.提高學生對美術的鑒賞能力，可以適當?shù)刈寣W生看一些美術作品，如名畫家的作品賞析，可以有效地提高學生的鑒賞能力。
3.培養(yǎng)學生對美術的.興趣，學生光有興趣是遠遠不夠的，美術還需培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，而美術素養(yǎng)需要學生對美術知識的全面掌握和自身的不斷創(chuàng)新。所以，還需老師不斷地引導學生學習美術知識。
4.培養(yǎng)學生美的素養(yǎng)，要提高學生的審美意識，培養(yǎng)學生美的素養(yǎng)，是一個長期的過程，需要教師不斷的引導和規(guī)范學生行為，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，對他們進行藝術教育。
總之，本學期美術教學工作取得了一定的成績，但更多的成績尚需進一步努力，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把美術班教學工作提高到一個新層次而奮斗。
高二生美術生學期總結篇十三
本學期的美術班，在老師和學生的共同努力下，取得了一定的成果。以下是對本學期美術班工作的總結：
一、課程設置
本學期美術班開設了素描、色彩、速寫、國畫、書法等課程。老師根據(jù)學生的興趣和特長，因人而異地制定了教學計劃，使學生們在輕松愉快的氛圍中學習。
二、教學管理
1.老師認真負責，嚴格要求自己，以身作則，耐心指導學生學習。
2.學生遵守紀律，認真學習，形成了良好的學習氛圍。
3.老師定期檢查學生作業(yè)，及時反饋學生學習情況，幫助學生解決問題。
三、教學成果
1.學生們的作品在比賽中獲獎，其中一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2.學生們在比賽中表現(xiàn)出色，其中一名學生獲得全國美術比賽金獎，兩名學生獲得省級美術比賽一等獎。
3.學生們在比賽中表現(xiàn)出色，其中一名學生被選為省級美術比賽代表，參加了全國美術比賽。
四、經(jīng)驗教訓
1.在教學過程中，老師應該加強與學生溝通，了解學生學習情況，調(diào)整教學計劃，提高教學效果。
2.在教學過程中，老師應該注重學生個性的發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，提高學生的學習興趣。
3.在教學過程中，老師應該加強與學生家長溝通，了解學生學習情況，共同促進學生的學習進步。
五、下學期計劃
1.加強與學生溝通，了解學生學習情況，調(diào)整教學計劃，提高教學效果。
2.注重學生個性的發(fā)展，鼓勵學生發(fā)揮自己的特長，提高學生的學習興趣。
3.加強與學生家長溝通，了解學生學習情況，共同促進學生的學習進步。
總之，本學期美術班工作取得了不錯的成績，但仍有很多不足之處，需要進一步完善和改進。
高二生美術生學期總結篇十四
時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象，深受學生歡迎的教師。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務。
上好高二級20個班的書法教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié)。美術課也成為學生的最愛。一學期下來，學生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高二的課外，還抓好高一美術生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎。調(diào)動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育。
利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并常常帶領學生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔了公開課，能做到認真對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。
做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領兩名肇慶學院實習生，給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市學生藝術節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質的學習及提高，探索教學教法。
高二生美術生學期總結篇十五
本學期的工作已經(jīng)結束，回憶這學期的工作，想說的真是太多太多。下面，我將從三個方面，對這學期的工作進行總結：
一、教學任務完成情況
這學期，我擔任了美術班的班主任，每周的12節(jié)美術課都得到了很好的完成。在這12節(jié)課中，我不僅完成了教學任務，還不斷地學習了新的知識，增長了見識。
二、成績與經(jīng)驗
1.更新了美術室
這學期，我組織學生重新粉刷了美術室，使之變得更加美觀，更加整潔。學生進入美術室，首先看到的是桌椅，這一排排整齊的桌椅可以讓學生舒舒服服地學習，大大改善了教學效果。
2.豐富的教學經(jīng)驗
這學期，我不僅完成了教學任務，還不斷地學習了新的教學經(jīng)驗，并嘗試運用到自己的教學中。通過這些新的教學經(jīng)驗，我逐漸改善了教學方法，提高了教學效果。
3.豐富多彩的教學手段
這學期，我通過多種多樣的教學手段，激發(fā)了學生學習美術的興趣。例如，我利用多媒體教學，讓學生欣賞到更多的美術作品，從而激發(fā)了他們的學習興趣。
三、不足與改進
1.美術教師隊伍的建設
雖然我們已經(jīng)建立了一支美術教師隊伍，但是，我認為，我們還可以做得更好。我們可以更加注重教師的培訓，讓他們學習更多的知識和技能，從而提高他們的教學水平。
2.教學方法的進一步改善
雖然我已經(jīng)掌握了一些教學方法，但是，我還可以繼續(xù)改善我的教學方法，從而提高教學效果。
以上是我在本學期美術班班主任工作中取得的一點成績，但還有很多不足，需要繼續(xù)努力。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學習，提高自己的教學水平，為學生的美術學習做出更大的貢獻。
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高二生美術生學期總結篇十六
引言：
本學期，我校美術班迎來了眾多才華橫溢的學生，他們懷揣著對藝術的熱情和夢想，投身于繪畫、雕塑和設計等各個領域。在半個學期的課程中，學生們經(jīng)歷了基礎技能的提升、審美眼界的拓寬以及創(chuàng)新思維的啟發(fā)，取得了豐碩的成果。本文將回顧美術班的教學過程，總結經(jīng)驗教訓，展望未來發(fā)展。
教學計劃：
1.課程設置：本學期美術班開設了繪畫、雕塑、設計三大課程。繪畫課程包括素描、色彩、速寫等基礎技能課程，以及國畫、油畫、水彩等實踐課程；雕塑課程包括泥塑、木雕、陶藝等實踐課程；設計課程包括平面、產(chǎn)品、環(huán)境設計等實踐課程。
2.教學方法：本學期采用理論與實踐相結合的教學方法，鼓勵學生積極參與藝術實踐，體驗不同藝術形式的魅力。同時，采用導師制，學生之間互相學習、互相評價，提高繪畫和審美能力。
3.教學效果：經(jīng)過半個學期的學習，學生們在繪畫、雕塑和設計等方面取得了顯著進步。他們能夠運用不同的繪畫工具和材料，掌握繪畫的基本技法和表現(xiàn)力；在雕塑課程中，學生們能夠運用泥土、木材、石頭等材料，塑造出立體的藝術作品；在設計課程中，學生們能夠運用所學知識，創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性和實用性的設計作品。
教學管理：
1.教學設備：美術班配備了齊全的教學設備，包括繪畫工具、雕塑材料、設計軟件等，為學生提供全方位的學習支持。
2.教師團隊：本學期美術班邀請了多位經(jīng)驗豐富的教師擔任導師，他們具備深厚的藝術功底和豐富的教學經(jīng)驗，能夠有效地指導學生進行學習和創(chuàng)作。
3.學生管理：美術班注重學生的個體差異和興趣愛好，因材施教，關注學生的心理健康，及時解決學生在學習過程中遇到的問題。
經(jīng)驗教訓：
1.課程設置：在課程設置方面，應增加更多與實際生活相關的內(nèi)容，引導學生將所學知識應用到生活中，提高他們的藝術素養(yǎng)。
2.教學方法：在教學方法上，應注重啟發(fā)式教學，鼓勵學生主動思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
3.教學效果：應定期評估教學效果，及時調(diào)整教學計劃，確保學生能夠真正掌握知識和技能，提高他們的藝術水平和綜合素質。
結論：
本學期美術班取得了豐碩的成果，學生們在繪畫、雕塑和設計等方面取得了顯著進步。同時，我們也總結了在教學計劃、教學管理、教學設備和教師團隊等方面的經(jīng)驗教訓，為今后的教學工作提供了寶貴的參考。在未來的教學工作中，我們將進一步完善教學計劃，改進教學方法，提高教學效果，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的藝術人才貢獻力量。
高二生美術生學期總結篇十七
本學期，我們美術班的教學內(nèi)容主要包括繪畫、手工制作和美學等。在繪畫方面，我們主要學習了素描、水彩畫、油畫等；手工制作方面，我們學習了剪紙、折紙、橡皮泥等；美學方面，我們學習了書法、篆刻、國畫等。每周上課兩次，每次兩小時。
二、學生成果展示
本學期，學生們通過努力，取得了優(yōu)異的成果。在繪畫方面，學生們創(chuàng)作的素描、水彩畫、油畫等作品精美絕倫；手工制作方面，學生們剪紙、折紙、橡皮泥等作品也別具一格；美學方面，學生們書法的篆刻的國畫等也都有顯著的提升。此外，學生們還積極參加各種美術比賽，獲得了不少的獎項。
三、教學方法和手段
本學期，我們采用了多種教學方法和手段，如示范教學、學生實踐、小組討論等，旨在激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，我們也注重學生的基礎訓練，加強了學生對基本技能的掌握。
四、教學問題和改進措施
本學期，我們發(fā)現(xiàn)了一些教學問題，如部分學生基礎薄弱，學習興趣不高等。為了解決這些問題，我們采取了多種措施，如加強基礎訓練，增加互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生多參加比賽等，取得了不錯的效果。
五、教學反思和總結
通過本學期的實踐，我們深刻認識到教學反思和總結的重要性。我們及時總結了本學期的教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了不足之處，并提出了改進措施。同時，我們也制定了下一學期的教學計劃，旨在不斷提高教學質量，培養(yǎng)更多的美術人才。
總之，本學期的教學工作取得了豐碩的成果，但也存在一些問題。我們將繼續(xù)努力，改進教學方法和手段，提高教學質量，為學生的美術學習創(chuàng)造更好的條件。
高二生美術生學期總結篇十八
一、引言
本學期，我們的美術班取得了非常令人滿意的成果。我們匯集了不同背景的學生，他們的熱情、創(chuàng)新和努力構成了我們課程的獨特性。在這個學期中，我們一起探索了藝術的各種形式，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從抽象到具象。
二、主要目標和成果
我們的主要目標之一是提高學生的藝術欣賞能力，通過大量的觀摩和討論，學生們對各種藝術形式有了更深的理解和感受。此外，我們也致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力，通過實踐，他們的手眼協(xié)調(diào)能力以及對顏色的感知力都有了顯著的提升。
在這個學期中，我們的學生創(chuàng)作出了許多富有想象力和表現(xiàn)力的作品，無論是油畫、素描還是水彩，都展示了他們的創(chuàng)造力和才能。
三、教學方法和策略
我們采用了多種教學方法和策略，包括理論教學、實踐創(chuàng)作、觀摩討論和導師指導等。我們鼓勵學生獨立思考，發(fā)揮他們的個性，同時也注重培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
四、經(jīng)驗教訓與建議
在這個學期中，我們發(fā)現(xiàn)，學生對于藝術的理解和表達是多元化的，我們應該更加尊重他們的個性和創(chuàng)造力。同時，我們也應該進一步加強實踐教學，提供更多的創(chuàng)作機會，幫助學生提高他們的技術水平。
總的來說，這個學期我們的工作是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的，我們希望在下學期能夠進一步提高學生的藝術欣賞和創(chuàng)作能力，同時也希望能夠繼續(xù)與所有熱愛藝術的學生共同成長。
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