通過總結，我們可以更加明確自己的目標和方向，有助于實現自己的夢想。寫總結時，我們可以運用一些恰當的修辭手法和表達方式，以使總結更具有吸引力和說服力。%20以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生學雷鋒倡議書篇一
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的`行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2012年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，阜陽十中全體同學！
小學生學雷鋒倡議書篇二
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代育出新榜樣。作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。
小學生學雷鋒倡議書篇三
大家知道倡議書怎么寫嗎?不知道的看過來了，下面的一篇小學生學雷鋒倡議書，供大家閱讀學習!
親愛的老師、同學們：
大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!
雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里?！皩幵缸约呵О憧?不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養(yǎng)母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的`中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰(zhàn)，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!
小學生學雷鋒倡議書篇四
50多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日；每年的三月就成了“學雷鋒活動月”，“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
在這個特殊的日子里，我校少先大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的'污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學生學雷鋒倡議書篇五
親愛的同學們：
陽春三月，萬物復蘇，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習，熱愛勞動，艱苦樸素，他全心全意為人民服務?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車?！彼粋€平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心做出了一番不平凡的業(yè)績，他的名字傳遍了千家萬戶，他的精神激勵了無數有志青年為祖國不懈奮斗，為人民嘔心瀝血。
在三月學雷鋒月里，我校大隊部向全體學生發(fā)出倡議：讓雷鋒走進我們的心里，讓雷鋒精神在我們的身上閃光！要求：
一、行動起來，做生活中的“雷鋒”。
1、少先隊員自覺佩帶紅領巾，打掃校園的清潔衛(wèi)生。全體學生行動起來，捐出你的零花錢，幫助身邊有困難的人。
2、各班組織“綠色小隊”保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，組織“安全小隊”維持本班學生課間，中午，放學路上的安全。
3、各班組織“紅領巾小隊”聯系附近的孤寡老人，每周定時上門清掃，洗曬。給他們送溫暖。
4、大隊部組織由大隊干部和綠色小衛(wèi)士組成的“文明小隊”利用節(jié)假日在社區(qū)進行清潔或其他有意義的活動。
二、宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神永發(fā)揚。
睜大你的火眼金睛，收集雷鋒故事，發(fā)現身邊的“雷鋒”，積極向廣播站投稿。各班作好“好人好事”記錄。
同學們，學雷鋒不是一句口號，我們應將雷鋒精神落實在自己的學習、生活中，并且長期不懈地堅持，讓雷鋒精神永駐校園。
xxx
20xx年x月x日
小學生學雷鋒倡議書篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著每一位中學生去追求創(chuàng)造有價值和有意義的人生。
今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。近些年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的`輝煌。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚倡導的。在此，校團委向全體學生提出以下倡議：
要求我校青年志愿者要積極以實際行動實踐和宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“我奉獻，我志愿，我服務，我快樂”為口號，典型示范，小處著手，引導廣大同學從我做起，友愛互助，共同進步，奉獻社會，開展校園文明督導、清潔服務、后勤服務、社區(qū)服務，在活動中凈化學生心靈、完善和發(fā)展人格，成為學校德育工作的一大亮點。
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和社區(qū)公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
希望全校師生都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2010年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環(huán)境，大家行動起來吧!
#######學校。
#年#月#日。
小學生學雷鋒倡議書篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！xx年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的'愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
同學們！紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息。
謝謝大家！
小學生學雷鋒倡議書篇八
各位同學：
三月，是學雷鋒月，同學們想不想也來當一回小雷鋒呢？
就在我們學樣附近，有一個可憐的老婆婆，靠揀瓶子再賣掉為生。三月是學雷鋒月，我們也覺得應該幫助她，就在班級里收集同學們不用的瓶子。最近，同學們發(fā)現了，也紛紛參與到我們的學雷鋒小隊里，收集瓶子的地點也由我們班級增加到了四—六年級。后來，我們感覺這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對的。便在被拿掉人的桌肚里放幾張白紙，可還是有種做賊心虛的感覺。我們把做好事的想法告訴了老師，老師也支持我們這樣做，所以發(fā)起了這次倡議。
舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當一回小雷鋒，向老婆婆伸出援助之手吧！幫幫這位老婆婆吧，把不用的瓶子捐獻出來，使世界多一份溫暖。如果你也愿意，請把瓶子收集起來，學雷鋒小隊會來收取。
蘆墟鎮(zhèn)第二中心小學
20xx年x月x日
小學生學雷鋒倡議書篇九
親愛的同學們：
為了秉承雷鋒叔叔的精神，為了整治校園秩序、凈化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園，我園積極響應上級號召，決定開展以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的學雷鋒活動，在此向全體小朋友發(fā)出如下倡議：
第一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的.同伴，伸出互助的雙手。
第二、繼承雷鋒嚴于律己的精神。愛護公物，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，自覺遵守紀律，說文明話、做文明事，踐行《弟子規(guī)》，爭當文明人。
第三、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
小朋友們，在學雷鋒活動中，讓我們唱一首雷鋒的歌，聽一個雷鋒的故事，畫一幅學雷鋒的畫，做一件學雷鋒的事，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！毕Ｍ课恍∨笥讯挤e極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生學雷鋒倡議書篇十
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。
新時代育出新榜樣。
作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。
為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。
親愛的少先隊員們：
49年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。
“雷鋒精神”激勵著一代又一代的中華兒女。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。
我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，向全體師生發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的`習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
"春風又綠江南岸"如期而至的不僅僅是整個三月更是充滿了激情與活動的學雷鋒活動月,我們中山路小學三(2)班中隊以"學雷鋒樹新風"為主線,開展了一系列學雷鋒少先隊活動:
一.在校園內:
1.開展清掃衛(wèi)生死角,清潔墻壁腳印,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園的活動.
2,組織"學習互助小組"發(fā)揚雷鋒叔叔助人為樂的精神.
3,開展"把細微的愛獻給老師"活動.
二.在校園外
成立"學雷鋒小小自愿者"小組,組織開展社會公益活動.
組織學習垃圾分類管理,向自己所居住的社區(qū)居民倡議,宣傳,講解垃圾分類的常識以及管理意義和重要性.
通過學習開展學雷鋒活動使我們認識到幫助別人是件非?？鞓返氖虑槠綍r我們堅持做到校園內地面無痰跡,紙屑,桌面無刻畫的痕跡,墻壁無腳印,出口無臟話.
小學生學雷鋒倡議書篇十一
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”五十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。
小學生學雷鋒倡議書篇十二
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。在新的歷史條件下，**中心小學將學習雷鋒精神與學校文明建設結合起來，在3月這個不同尋常的月份里，**中心小學少先大隊向全校學生發(fā)出學雷鋒活動倡議:。
1、學習雷鋒叔叔“克己奉公、熱愛集體精神”。
愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，從小事做起，保持教室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清潔，遵守紀律，見到有損壞公物的行為要及時制止，人人爭做保護校園的小衛(wèi)士。
2、學習雷鋒叔叔“助人為樂、無私奉獻的精神”。
尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
3、學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神。
我們要以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會和諧成長中陶冶情操。
4、發(fā)揚雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神。
在學習上要有擠勁和鉆勁，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
5、學習雷鋒叔叔的愛心精神。
能積極參加校內校外組織的“學雷鋒志愿者”活動。
讓我們了解雷鋒、學習雷鋒、感悟雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界，同學們，行動起來吧，讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為，雷鋒精神永不忘!讓我們的'校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒”，讓我們時刻銘記雷鋒精神，爭做“四好少年”!(爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年;爭當勤奮學習，追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年;爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。)讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧!
小學生學雷鋒倡議書篇十三
親愛的同學們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學發(fā)出如下倡議：
熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
小學生學雷鋒倡議書篇十四
親愛的少先隊員們：
49年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。
“雷鋒精神”激勵著一代又一代的中華兒女。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。
我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，向全體師生發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學生學雷鋒倡議書篇十五
親愛的同學們：
三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊，今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”75周年。
那么作為新世紀的學生，我們更應該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。因此，我們中學團委向全校師生發(fā)出倡議，學習以下七種雷鋒同志所具有的精神：
一、文明禮貌的春風精神。
二、團結守紀的大雁精神。
三、誠實純真的水晶精神。
四、熱心服務的孺子牛精神。
五、主動向上的火箭精神。
六、自強勇敢的雛鷹精神。
七、永不服輸的釘子精神。
同學們，祖國的藍圖呼喚我們創(chuàng)造，祖國的發(fā)展激勵我們奮斗。讓我們以青春的誓言向未來宣告：我們學習，我們創(chuàng)造，我們實踐，讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷！
小學生學雷鋒倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
20xx年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，學生會、團委向全體學生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。 在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為?；顒雍髨F支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：
年 月 日
小學生學雷鋒倡議書篇十七
各位家長和親愛的同學：
21世紀人類健康的頭號殺手是心理疾病。心理學家說：生理疾患損傷身體，心理病癥危害靈魂，甚至毀滅整個人!
隨著我們的社會進入了新的轉型期，人們的生活節(jié)奏日益加快，競爭越來越激烈，人際關系也變得越來越復雜;隨之而來的一系列問題也常常使人們處于失衡狀態(tài)，個人的亞健康情緒及亞健康心理的積累，以至于有人說：“人類進入了情緒負重年代”，而誘發(fā)的眾多的社會矛盾也與此密切相關。
社會文明的進步通常會回贈人類自身一份特別的禮物，那就是高質量的生活。但收下這份禮物，并非只意味著你我他可擁有較好的物質條件和精神享受，更重要的是，心理健康能讓人明白如何才能創(chuàng)造和享受到更美好的生活。人的健康包括軀體的和心理的健康，這樣對健康概念的新認識，便是我們追求高質量生活過程中新邁出的重要一步。心理健康需要人來維護，是我們時代的強音;珍惜生命、關注人的心理健康、提高生活質量，已成為當今社會生活語言詞典中的高頻率詞條。
“理念的傳遞應該是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個程序激活另一個程序，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”終身健康和終身學習一樣重要，通山一中心理健康活動中心舉辦的健康活動，擴大到學生，就能使學生受益;擴大到教職員工，就能使教職員工受益;擴大到社會，就能使社會受益。
關注一個人的健康，就是關注一個家庭的健康;關注一個人的健康，就是關注社會的健康。關注學生，關注健康，關注生命，關注社會，我們愿扛起“心理健康”這桿大旗一路領跑在前方。
為此，通山一中心理咨詢室心理老師提出倡議：
1.適應能力：對環(huán)境的適應能力是人賴以生存的最基本的條件，“適者生存”是生物進化的普遍規(guī)律。對變動著的環(huán)境是否適應，是心理健康水平的重要標志。
2.社會交往能力：社會交往是人類社會的基礎，人類心理活動得以產生和維持，有賴于社會交往的發(fā)展。社會交往能力標志著一個人的心理健康水平。
3.耐受力：對精神刺激或壓力的承受能力及抵抗能力統(tǒng)稱為耐受力。
4.康復力：康復力是指個體在蒙受精神打擊或刺激后心理創(chuàng)傷的復原能力。康復力也是心理健康水平的一項重要指標。
5.控制力：控制力是指自我控制和調節(jié)的能力?？刂屏λ揭彩呛饬恳粋€人心理健康水平的一項重要標準。
1.認知能力發(fā)展正常，智力水平在正常值以上。
2.情緒穩(wěn)定，樂觀，心情愉快。
3.意志健全，有較強的行動的自覺性，果斷性，頑強性和自制力。
4.自我觀念正確，具有健全統(tǒng)一的個性。
5.和諧的人際關系。
換言之，也就是“了解自我、接納自我、控制自我、調節(jié)自我、調適自我、設計自我、完善自我、發(fā)展自我、信任自我、滿意自我?！?/p>
1.培養(yǎng)良好的人格品質。
2.養(yǎng)成科學的生活方式。
3.加強自我心理調節(jié)。
4.積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。
5.求助心理老師或心理咨詢機構，獲得心理咨詢知識。
總之，小學生要做到心理健康，爭取身心健康是關系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合，加之其他積極因素的相互作用，小學生成才就有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
“少年強，則國強;少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄與地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代小學生的心靈，新時代的小學生要像盡心學業(yè)一樣盡心心理健康，因為當今世界，心理健康關系到青少年的生命安全、身體健康、容貌美麗、家庭幸福、學業(yè)進步、事業(yè)成功，所以只有以良好的心理素質迎接未來的挑戰(zhàn)，才能為國家的富強奉獻自己的青春，才能使我國勝于歐洲、雄于地球!
倡議人：通山第一小學心理咨詢室心理老師成愛玲(中國心理學會會員，湖北省心理學會會員，國家二級心理咨詢師，高級心理測量師,人民大學性心理學課程結業(yè)，華中師范大學發(fā)展與教育心理學碩士班畢業(yè)，主攻心理咨詢與治療專業(yè)，具有豐富的心理咨詢與治療工作經驗。擅長個體心理咨詢：青少年心理問題(學習障礙、社交障礙、青春期問題);成人心理咨詢(情感問題、性心理、犯罪心理、人際溝通、教師心理、心智重塑等);職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導;也善于團體輔導以及大型的心理講座。
聯系電話：
20xx年xx月xx日。
小學生學雷鋒倡議書篇十八
親愛的同學們：
陽春三月，是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月。雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長，感召著一代又一代人的心靈。為此，學校少先隊大隊部向全校同學提出如下倡議：
第一：學習雷鋒助人為樂，讓雷鋒精神在校園閃光。要從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從現在做起，從自我做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，細化雷鋒關愛他人，體驗助人的快樂。
第二：弘揚雷鋒克已奉公，熱愛集體共創(chuàng)美麗校園。 學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起學雷鋒的熱潮。
第三：發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習。學習雷鋒，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
第四：懂得知恩感恩，學會匯報。三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，你是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?讓她們看到你成長了，懂事了，學習進步了。
第五：栽花植樹，做美化環(huán)境的小天使。三月，是栽花植樹的好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用放假，栽花植樹，用我們的雙手，綠化祖國，美化家園。
xx市新建小學少先隊
20xx年3月5日
小學生學雷鋒倡議書篇十九
親愛的同學們：
陽春三月，是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月。雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長，感召著一代又一代人的心靈。為此，學校少先隊大隊部向全校同學提出如下倡議：
第一：學習雷鋒助人為樂，讓雷鋒精神在校園閃光。要從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從現在做起，從自我做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，細化雷鋒關愛他人，體驗助人的快樂。
第二：弘揚雷鋒克已奉公，熱愛集體共創(chuàng)美麗校園。學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起學雷鋒的熱潮。
第三：發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習。學習雷鋒，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
第四：懂得知恩感恩，學會匯報。三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，你是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?讓她們看到你成長了，懂事了，學習進步了。
第五：栽花植樹，做美化環(huán)境的小天使。三月，是栽花植樹的好時節(jié)。我們每一個同學，都可以利用放假，栽花植樹，用我們的雙手，綠化祖國，美化家園。
xx市新建小學少先隊。
20xx年3月5日。
小學生學雷鋒倡議書篇二十
40多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”，“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
在這個特殊的日子里，我校少先大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學生學雷鋒倡議書篇二十一
學雷鋒樹新風，每年3月份是學雷鋒月，以下是小編分享的：小學生學雷鋒倡議書范文，一起看看吧!
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。
作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。
為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。
埔上小學的全體同學們!
親愛的同學們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。
轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。
今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。
熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。
積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。
愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。
立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。
讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
親愛的同學們：
陽春三月，萬物復蘇，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。
雷鋒熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習，熱愛勞動，艱苦樸素，他全心全意為人民服務。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”他，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心做出了一番不平凡的業(yè)績，他的'名字傳遍了千家萬戶，他的精神激勵了無數有志青年為祖國不懈奮斗，為人民嘔心瀝血。
三月五日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。
”雷鋒，是我們學習的好榜樣。
在三月學雷鋒月里，我校大隊部向全體學生發(fā)出倡議：讓雷鋒走進我們的心里，讓雷鋒精神在我們的身上閃光!要求：
一、行動起來，做生活中的“雷鋒”。
1、少先隊員自覺佩帶紅領巾，打掃校園的清潔衛(wèi)生。
全體學生行動起來，捐出你的零花錢，幫助身邊有困難的人。
2、各班組織“綠色小隊”保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，組織“安全小隊”維持本班學生課間，中午，放學路上的安全。
3、各班組織“紅領巾小隊”聯系附近的孤寡老人，每周定時上門清掃，洗曬。
給他們送溫暖。
4、大隊部組織由大隊干部和綠色小衛(wèi)士組成的“文明小隊”利用節(jié)假日在社區(qū)進行清潔或其他有意義的活動。
二、宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神永發(fā)揚。
睜大你的火眼金睛，收集雷鋒故事，發(fā)現身邊的“雷鋒”，積極向廣播站投稿。
各班作好“好人好事”記錄。
同學們，學雷鋒不是一句口號，我們應將雷鋒精神落實在自己的學習、生活中，并且長期不懈地堅持，讓雷鋒精神永駐校園。
××小學少先隊大隊部
xx年3月2日
小學生學雷鋒倡議書篇二十二
全市青少年朋友們：
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。雷鋒這個普普通通的共產主義戰(zhàn)士，他的生命雖然只有短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，始終放射著奪目的光輝。值此毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞55周年之際，為掀起全社會學習雷鋒熱潮，肇東團市委特向全市廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議：
第一，要學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神。就要像雷鋒那樣，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義;牢固樹立遠大的理想，緊跟時代步伐，永不滿足、永不懈怠，在推動肇東經濟社會科學健康發(fā)展中展現當代肇東青年的風采。
第二，要學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。就要像雷鋒那樣，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情“播”向全社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助，為構建“平安肇東、幸福肇東”獻出自己的光和熱。
第三，要學習雷鋒艱苦樸素、厲行節(jié)約的精神。就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風;珍惜他人的勞動成果，從自己做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
第四，要學習雷鋒鍥而不舍、永不服輸的精神。就要像雷鋒那樣，有一股“釘子精神”，無論學習，還是工作，都爭當先進，力爭上游，特別是要在招商引資上樹標桿，在項目建設上當排頭，在投資興業(yè)上做表率，在改善民生上創(chuàng)一流，永遠爭做一顆永不生銹的螺絲釘!
小學生學雷鋒倡議書篇二十三
廣大青少年朋友們：
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
2019年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業(yè)奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。
積極身體力行，參與綠色環(huán)保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動，深入農村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業(yè)提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。
積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛(wèi)者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
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