總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn)。首先，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和了解。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
愛國(guó)主義讀書心得篇一
如果有人問什么是尊嚴(yán)?在《一千句愛國(guó)名言》中有一個(gè)最好的答案，那就是：“民族尊嚴(yán)--這是從歷代愛國(guó)英雄手中傳接下來的一面神圣的旗幟?！?/p>
說到這里，我不禁想起了中國(guó)留美女學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國(guó)尊嚴(yán)的故事：
四年前，曲小雪留學(xué)美國(guó)，到露意絲太太家勤工儉學(xué)，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地?cái)r住了她，并聲稱，中國(guó)人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國(guó)人的尊嚴(yán)，曲小雪不卑不亢，針鋒相對(duì)。愛德華母子惱羞成怒，竟對(duì)弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯(cuò)位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。無奈之下，曲小雪被迫四處求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元，并當(dāng)場(chǎng)向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票，向全場(chǎng)抖了抖，義正詞嚴(yán)地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時(shí)地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：這個(gè)中國(guó)姑娘之所以曠日持久地堅(jiān)持要打這場(chǎng)官司，無非就是為了這張支票，讓人覺得錢是這場(chǎng)官司的目的，也只有錢能為這場(chǎng)官司畫上句號(hào)?？赡銈冨e(cuò)了!至少我這個(gè)中國(guó)人，當(dāng)然，還有許許多多的中國(guó)人都決不會(huì)在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場(chǎng)官司，是為了討回我做人的尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!美元，在我的尊嚴(yán)面前一分不值。見鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向法庭的上空。
在這里，曲小雪討回的不僅是個(gè)人的公道，還有一個(gè)擁有12億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴(yán)。我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮而歡呼，我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)盛而自豪!
愛國(guó)主義讀書心得篇二
暑假，我讀了《歷史的豐碑》這本書，深受啟發(fā)和教育。該書追溯了自1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，由于清王朝的腐-敗，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)家。帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略使中國(guó)人民飽嘗了落后就要挨打的痛苦，但也喚醒沉睡著的中國(guó)大地。從太平天國(guó)到戊戌變法，從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)到辛亥革命，新中國(guó)的成立使中國(guó)人民_了三座大山，一躍而成了主人。而后，思想解放的春雷，響徹中華大地，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。繼鄧小平英明領(lǐng)導(dǎo)，以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民在紛繁的形勢(shì)下，抓住機(jī)遇，加速發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就。
這是一本濃縮了中國(guó)恢宏的百年巨變的大書，更是一本令人感奮、催人奮起的好書，它不但形象地反映了20世紀(jì)中華民族波瀾壯闊的奮斗征程，更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。我們每一個(gè)青少年都應(yīng)牢記英雄先烈們?yōu)榱私裉斓拿篮蒙?，不惜拋頭顱、灑熱血，甚至獻(xiàn)出了自己年輕的生命，同時(shí)，我們更應(yīng)該明白自己所肩負(fù)的歷史重任。、讀著這本書，我仿佛親眼目睹了天-安-門前閱兵式上那整齊的步伐，威武的軍人，美麗的女兵，燦爛的笑容，鮮艷的五星紅旗看見了在溫暖的春風(fēng)中，對(duì)外開放使中國(guó)這個(gè)東方大國(guó)又恢復(fù)了昔日的光輝。
讀著這本書，我仿佛來到了體育館，看到運(yùn)動(dòng)員們艱苦訓(xùn)練，終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用血淚和汗水換來那神圣的桂冠。于是，中國(guó)人從東亞病夫轉(zhuǎn)眼間成了亞洲巨人。
讀著這本書，我的體內(nèi)仿佛奔涌著一股勝利了的中國(guó)人民，堅(jiān)持五項(xiàng)基本原則，走社會(huì)主義道路，學(xué)習(xí)江澤民同志提出的三個(gè)代表重要思想的高昂熱情。讀著這本書，我們仿佛聽到了1949年10月1日那句中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!振奮人心的話語(yǔ)和香港澳門回歸時(shí)，雄壯有力的國(guó)歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險(xiǎn)中，英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。
80年的歷史表明，中國(guó)大地上翻天覆地的變化，無論它的成就和失誤，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都為社會(huì)主義的進(jìn)步發(fā)展和人類進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，提供了有價(jià)值的借鑒。如今，中國(guó)已勝利地爭(zhēng)得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，國(guó)際大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)也已在首都北京拉開帷幕，納米、基因技術(shù)跨入了百姓的門檻。菜籃子工程讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。
作為一名中學(xué)生，我為我們偉大的黨驕傲。為我們蒸蒸日上的祖國(guó)而自豪。作為一名跨世紀(jì)的少年，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想，堅(jiān)定自我信念，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，逐步掌握高深的科研技術(shù)。作為祖國(guó)的接-班人和建設(shè)者，我需要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，勇敢地開拓創(chuàng)新，為四化貢獻(xiàn)自己的力量，譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。
愛國(guó)主義讀書心得篇三
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一。它主要表現(xiàn)在待人謙恭和氣，談吐文明有禮，舉止端莊大方等方面。
古人說：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，往往是人際和諧的潤(rùn)滑劑。
可是在這美好而繽紛的季節(jié)里，在我們這方被視為“人才搖籃”的校園凈土上，“文明”卻是在漸漸地被某些同學(xué)遺忘，不少同學(xué)在有意無意間顯露出不文明的行為：比如：下樓梯時(shí)坐在樓梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打鬧、推搡摔跤、大聲喧嘩，臟話連連;宿舍樓前樓后樓梯上亂扔的礦泉水瓶，亂拋的紙屑屢見不鮮，宿舍內(nèi)床上用品擺放不整齊床下物品也缺乏條理，食品包裝袋、奶盒、果皮等生活垃圾隨手扔地面;餐廳就餐插隊(duì)、亂丟吃剩的飯菜，餐盤堆在餐桌不帶;嶄新的課桌寫上一些無聊的感慨，言談舉止和穿戴打扮失當(dāng)，進(jìn)出大門不主動(dòng)亮出走讀證，等等。其主要原因在于我們自身忽視或淡化了對(duì)文明素質(zhì)特別是基礎(chǔ)文明素質(zhì)的培養(yǎng)和重視，較多地出現(xiàn)了這些不和諧的音符。
古人云“千里之行，始于足下”，愿我們所有的同學(xué)都能夠與文明同在，與禮貌同行，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持做到在家敬父母，積極主動(dòng)做家務(wù);在校尊老師，愛同學(xué)，清潔衛(wèi)生盡心盡力;學(xué)習(xí)上自主勤奮能創(chuàng)新，獨(dú)立作業(yè)不抄襲，考場(chǎng)文明不作弊;不撒謊不騙人，與人交往講誠(chéng)信，處事公平為人正直，堅(jiān)持實(shí)事求是。生活上不比吃，不比穿，干凈大方先得體;教室里不開“長(zhǎng)明燈”，洗手間里不淌“長(zhǎng)流水”，餐廳就餐節(jié)約不浪費(fèi)，買飯打水禮讓文明不插隊(duì)，文明上網(wǎng)講科學(xué)，不拒“小善”，莫為“小惡”。
“一年之際在于春”，我們相信有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲。那條懸掛在宿舍欄桿上的寫著“講文明樹新風(fēng)拒絕亂扔做文明中學(xué)生”的鮮艷橫幅已赫然告訴我們：爭(zhēng)做文明中學(xué)生的號(hào)角已在我們的校園吹響，一場(chǎng)道德比賽的帷幕已悄然在全校拉開。同學(xué)們，文明禮貌，一個(gè)并不時(shí)髦的字眼，文明禮貌之月也并不僅僅只是3月，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明，行動(dòng)起來吧，出發(fā)吧，同學(xué)們，讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)，讓文明的鮮花在我們校園的每一個(gè)角落盛開，也盛開在我們每一個(gè)人的心田里。
愛國(guó)主義讀書心得篇四
340年前的今天,侵占臺(tái)灣38年的荷蘭殖民者向鄭成功投降,寶島臺(tái)灣重回祖國(guó)的懷抱.人物:”復(fù)臺(tái)開臺(tái)“第一人.民族英雄鄭成功(1624-1662),福建南安人.初名森,字大木,父為鄭芝龍.后明隆武帝賜姓朱,改名成功,字明儼,國(guó)內(nèi)外都尊稱他為”國(guó)姓爺".由于時(shí)代與形勢(shì)的要求,鄭成功先是擔(dān)負(fù)起反清復(fù)明的使命,后來又順應(yīng)歷史潮流,率軍驅(qū)逐作案荷蘭侵略者,收復(fù)祖國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣,這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中華各族人民的利益.鄭成功是第一個(gè)收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄,是第一個(gè)打敗西方殖民者的東方人.
愛國(guó)主義讀書講故事舍身堵槍眼----特級(jí)英雄黃繼光
0月19日晚。黃繼光所在營(yíng)奉命向上甘嶺右翼597.9高地反擊。第6連奉命事先奪下6號(hào)陣地，再奪取5號(hào)、4號(hào)陣地，必須在天亮以前拿下0號(hào)陣地，為整個(gè)反擊戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。戰(zhàn)斗開始后，進(jìn)展情況比預(yù)想的要順利。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)山頂上有一個(gè)敵人的集團(tuán)火力點(diǎn)，使志愿軍部隊(duì)受到壓制不能前進(jìn)。營(yíng)參謀長(zhǎng)立即命令第6連必須炸掉它，同時(shí)組織爆破組。從黃昏7時(shí)30分到夜晚10時(shí)30分，6連已經(jīng)向敵人發(fā)起了5次沖鋒，仍未催毀敵人的火力點(diǎn)，許多戰(zhàn)士都?jí)蚜覡奚?/p>
這時(shí)離天亮只有40多分鐘了，不拿下0號(hào)陣地，就等于沒有按計(jì)劃完成戰(zhàn)斗任務(wù)，整個(gè)反擊戰(zhàn)的勝利就會(huì)受到影響。在這關(guān)鍵時(shí)刻，站在參謀長(zhǎng)身旁的黃繼光站出來堅(jiān)定地要求：“把任務(wù)給我把，只要我有一口氣，我保證完成任務(wù)?！眳⒅\長(zhǎng)非常信任地說：“黃繼光，這次任務(wù)就交給你，現(xiàn)在我命令你為第6連第6班代理班長(zhǎng)。一定要完成任務(wù)!”接受任務(wù)后，他立即提上手雷，帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)友向敵人的火力點(diǎn)爬去。
他們趁照明彈的亮光巧妙地前進(jìn)，開始敵人沒有發(fā)現(xiàn)他們，當(dāng)離敵人火力點(diǎn)只有30多米的時(shí)候，兩名戰(zhàn)友相繼倒下了。黃繼光的左臂和左肩中了兩彈，血流如注，但他仍然一步不停地向敵人中心火力點(diǎn)前進(jìn)。只剩下八九米的時(shí)候，他挺起胸膛，舉起右手向敵人投去手雷，但由于火力點(diǎn)太大，只炸毀了半邊，未被炸毀的兩挺機(jī)槍，又從殘存的射擊孔里伸出來，死命地吼叫著，志愿軍的沖鋒又受到阻止。黃繼光再次受傷倒下。
這時(shí)天就要亮了，40分鐘的期限就要到了，黃繼光躍身而起，沖著那狂噴火舌的槍口，沖著那侵略者的頑固堡壘，挺起胸膛，張開雙臂，撲了上去……正在噴吐的火舌突然熄滅，正在死命吼叫的機(jī)槍啞然失聲，黃繼光用他那年輕的生命，開辟了志愿軍勝利前進(jìn)的道路。
愛國(guó)主義讀書心得篇五
抗擊非典,哪里有困難,哪里就有黨組織;哪里有危險(xiǎn),哪里就有共產(chǎn)黨員.先后倒下的救護(hù)車司機(jī)范信德,護(hù)士長(zhǎng)葉欣,醫(yī)生鄧練賢,重癥監(jiān)護(hù)室主任陳洪光,都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.他們憑著對(duì)黨的無限忠誠(chéng)和信念,挺起脊梁,挑起重?fù)?dān),帶領(lǐng)白衣戰(zhàn)士,用鮮血和生命筑起了一道道血肉長(zhǎng)城.他們也有慈祥的父母,也有相依為命的妻子和可愛的兒女,他們也有對(duì)美好未來的向往.我們忘不了鄧練賢臨終前,拉著妻子不忍離去的眷戀;忘不了陳洪光躺在病床上,那一縷渴望重新回來的眼神;忘不了葉欣面對(duì)死神,發(fā)出“這里危險(xiǎn),讓我來”的呼喊;忘不了范信德奉獻(xiàn)一生,至死都默默無言.
愛國(guó)主義讀書心得篇六
隨著社會(huì)發(fā)展和人們對(duì)愛國(guó)主義的理解與認(rèn)知的不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注并參與到愛國(guó)主義的實(shí)踐中。而讀書作為獲取知識(shí)和培養(yǎng)情感的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷也具有重要的作用。本文旨在探討以愛國(guó)主義為主題的讀書體會(huì)，從不同角度展示讀書對(duì)于培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要性與價(jià)值。
一、讀書喚醒愛國(guó)意識(shí)
在現(xiàn)代社會(huì)，由于生活壓力的增加和信息多元化的影響，很多人都遠(yuǎn)離了愛國(guó)的核心價(jià)值。而讀書則具備教育、激發(fā)人們對(duì)愛國(guó)情感的作用。例如，在閱讀名著《紅樓夢(mèng)》時(shí)，它通過描繪榮府衰敗和中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸消亡的情景，讓我們意識(shí)到了文化遺產(chǎn)的重要性和保護(hù)傳統(tǒng)文化的責(zé)任；而在閱讀《紅巖》時(shí)，它通過描繪抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡，激發(fā)了我們堅(jiān)守信念、勇往直前的精神。這些作品通過培養(yǎng)精神追求和愛國(guó)情懷，促使我們積極投身到國(guó)家建設(shè)中。
二、讀書開拓愛國(guó)視野
愛國(guó)主義強(qiáng)調(diào)的是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的責(zé)任和熱愛，而作為人們的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)方式之一，讀書能夠幫助人們從多個(gè)角度了解和掌握國(guó)家發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。比如，讀歷史類的書籍可以讓我們了解祖國(guó)的歷史和文化傳統(tǒng)，從而更加深入地感受到祖國(guó)的偉大和輝煌。而讀現(xiàn)代發(fā)展類的書籍則可以幫助我們了解國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀和未來走向，從而為我們對(duì)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)有更清晰的認(rèn)知，進(jìn)一步提高我們的愛國(guó)意識(shí)。
三、讀書傳遞愛國(guó)精神
文學(xué)作品作為一種藝術(shù)形式，可以通過情節(jié)、人物塑造和感人的描寫來傳遞愛國(guó)精神。通過閱讀這些作品，我們可以更加直觀地感受到愛國(guó)主義的偉大和力量，從而進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)國(guó)家的熱愛和責(zé)任感。比如，金庸先生的武俠小說中，膾炙人口的“俠義精神”讓我們明白了俠客不僅有著脫離俗世的個(gè)人情懷，更有著對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感；而閱讀魯迅的作品，則會(huì)讓我們深切感受到他對(duì)社會(huì)痛苦的關(guān)注和家國(guó)情懷，激勵(lì)我們也要為民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
四、讀書促使愛國(guó)行動(dòng)
讀書不僅僅是獲取知識(shí)和培養(yǎng)情感的過程，更重要的是通過閱讀激發(fā)我們行動(dòng)起來，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。所以，讀愛國(guó)題材的書籍，我們應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)，例如參與社會(huì)公益活動(dòng)、為公共事務(wù)提供建議、關(guān)注國(guó)家大事等。只有將愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能真正為國(guó)家的發(fā)展盡自己的一份力量。
五、讀書讓愛國(guó)情懷在心中扎根
通過閱讀愛國(guó)題材的書籍，我們能夠更深入地理解愛國(guó)主義的內(nèi)涵和重要性，使其在我們的心中扎根。只有真正讓愛國(guó)情懷深深扎根于心，我們才能夠切實(shí)為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，并通過自身的努力推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程。
綜上所述，讀書作為獲取知識(shí)、培養(yǎng)情感和塑造人格的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)愛國(guó)情懷具有重要的作用。通過閱讀愛國(guó)主題的書籍，我們能喚醒愛國(guó)意識(shí)、開拓愛國(guó)視野、傳遞愛國(guó)精神、促使愛國(guó)行動(dòng)，并讓愛國(guó)情懷在我們的心中扎根。只有通過讀書，我們才能更好地理解和體會(huì)愛國(guó)主義的深刻內(nèi)涵，為國(guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
愛國(guó)主義讀書心得篇七
愛國(guó)主義教育是指樹立熱愛祖國(guó)并為之獻(xiàn)身的思想教育。是我們一直在進(jìn)行并將長(zhǎng)期進(jìn)行的思想政治教育的重要內(nèi)容。在認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》后，我對(duì)如何開展學(xué)生愛國(guó)主義教育有了更明確的方向?！斗桨浮诽岢鲫P(guān)于開展愛國(guó)主義教育的“八大行動(dòng)”，“六大舉措”不僅給全國(guó)高校一個(gè)扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育的工作體系，還列出了落實(shí)該行動(dòng)的具體程序步驟和近期重點(diǎn)舉措。使愛國(guó)主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國(guó)主義具體化、行動(dòng)化。
通過本次學(xué)習(xí)，我更深刻的意識(shí)到愛國(guó)主義教育的作用不僅僅在于對(duì)廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導(dǎo)，更重要的是它對(duì)時(shí)代精神和思想文化的銜接作用。如今，時(shí)代快速發(fā)展，日新月異，愛國(guó)主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時(shí)俱進(jìn)是愛國(guó)主義教育必不可少的、開展愛國(guó)主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領(lǐng)，更要有組織保障，要建立落實(shí)到每個(gè)人的機(jī)制體制。同時(shí)，面對(duì)長(zhǎng)期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的熱情，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，朝著凝聚奮進(jìn)新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國(guó)主義教育就不能作為一項(xiàng)任務(wù)去落實(shí)。而應(yīng)將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進(jìn)而才能使愛國(guó)主義教育不斷深入和推進(jìn)。為我們長(zhǎng)久進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
最后，相信有教育部印發(fā)的愛國(guó)主義教育方案作指導(dǎo)，全國(guó)高校一定能更好的開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，更完善的建立愛國(guó)主義教育機(jī)制體制。從而使愛國(guó)主義教育開展的更深入，更持久，更生動(dòng)。
愛國(guó)主義讀書心得篇八
為慶祝新中國(guó)成立__周年，深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，中宣部公布了第四批__個(gè)全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地名單。這是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措。
愛國(guó)主義是中國(guó)人民對(duì)自己祖國(guó)最深厚、最神圣的情感，是全國(guó)各族人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的巨大精神力量。進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，不僅需要深刻的理論闡述，更需要生動(dòng)事跡和高尚人格的熏陶感染，愛國(guó)主義教育示范基地在這方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。從1997年起至今，中宣部先后公布了四批共356個(gè)全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地。這些示范基地濃縮了中華民族可歌可泣的光輝歷史，記錄了燦爛悠久的華夏文明，展現(xiàn)了近代中國(guó)人民英勇奮斗的壯麗篇章，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的豐功偉業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐碩成果，具有廣泛代表性和影響力，發(fā)揮著教育群眾、感召人民的特殊作用，為愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育增添了新的寶貴資源。
愛國(guó)主義教育是全民教育，人民群眾是愛國(guó)主義教育活動(dòng)的主體。每個(gè)愛國(guó)主義教育基地展示的都是一段豐富的歷史，每個(gè)愛國(guó)主義教育基地都像一部生動(dòng)的教科書。我們弘揚(yáng)愛國(guó)主義，就是要讓人們從歷史的財(cái)富中尋找源頭，從社會(huì)的進(jìn)步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。近年來，各地依托愛國(guó)主義教育基地所承載的豐厚革命歷史資源，充分發(fā)揮教育功能，積極開展紅色旅游，建設(shè)網(wǎng)上展館，挖掘教育資源，擴(kuò)大教育覆蓋面，先后向社會(huì)免費(fèi)開放各類博物館、紀(jì)念館等，寓思想道德教育于參觀游覽之中，努力滿足廣大群眾精神文化需求，擴(kuò)大和深化了愛國(guó)主義教育的影響力。
愛國(guó)主義教育基地在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中，發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。一件件歷史文物，一個(gè)個(gè)真實(shí)故事，昭示著中華兒女的崇高理想和價(jià)值追求，詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德和革命道德，闡發(fā)著如何做人、如何做事的基本道理，是開展未成年人思想道德教育、陶冶道德情操的重要課堂。做好愛國(guó)主義教育基地工作，能夠幫助未成年人從重大歷史事件和優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中，從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮斗歷程中，從民族英雄、革命領(lǐng)袖、先進(jìn)人物的成長(zhǎng)中，增強(qiáng)愛國(guó)情感，培育民族精神，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
當(dāng)前，愛國(guó)主義教育的環(huán)境、條件都發(fā)生了很大變化，我們要在繼承過去好做法好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“三貼近”原則，積極創(chuàng)新載體和形式，拓展途徑和渠道，增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效。各地要圍繞新中國(guó)成立60周年，以第四批全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地名單公布為契機(jī)，深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，全力以赴地把愛國(guó)主義教育示范基地建設(shè)好、維護(hù)好、利用好，使教育基地在弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神中真正發(fā)揮作用，讓紅色資源成為我們提振士氣、增強(qiáng)信心、克服當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難、構(gòu)建和諧社會(huì)的不竭源泉。
愛國(guó)主義讀書心得篇九
暑假，我讀了《歷史的豐碑》這本書，深受啟發(fā)和教育。該書追溯了自1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，由于清王朝的腐-敗，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)家。帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略使中國(guó)人民飽嘗了"落后就要挨打"的痛苦，但也喚醒沉睡著的中國(guó)大地。從"太平天國(guó)"到"戊戌變法"，從"義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)"到"辛亥革命"……，新中國(guó)的成立使中國(guó)人民推翻了"三座大山"，一躍而成了主人。而后，思想解放的春雷，響徹中華大地，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。繼鄧-小-平英明領(lǐng)導(dǎo)，以江-澤-民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民在紛繁的形勢(shì)下，抓住機(jī)遇，加速發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就。
這是一本濃縮了中國(guó)恢宏的百年巨變的大書，更是一本令人感奮、催人奮起的好書，它不但形象地反映了20世紀(jì)中華民族波瀾壯闊的奮斗征程，更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。我們每一個(gè)青少年都應(yīng)牢記英雄先烈們?yōu)榱私裉斓拿篮蒙?，不惜拋頭顱、灑熱血，甚至獻(xiàn)出了自己年輕的生命，同時(shí)，我們更應(yīng)該明白自己所肩負(fù)的歷史重任。、讀著這本書，我仿佛親眼目睹了天-安-門前閱兵式上那整齊的步伐，威武的軍人，美麗的女兵，燦爛的笑容，鮮艷的五星紅旗……看見了在溫暖的春風(fēng)中，對(duì)外開放使中國(guó)這個(gè)東方大國(guó)又恢復(fù)了昔日的光輝。
讀著這本書，我仿佛來到了體育館，看到運(yùn)動(dòng)員們艱苦訓(xùn)練，終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，用血淚和汗水換來那神圣的桂冠。于是，中國(guó)人從"東亞病夫"轉(zhuǎn)眼間成了"亞洲巨人"。
讀著這本書，我的體內(nèi)仿佛奔涌著一股勝利了的中國(guó)人民，堅(jiān)持五項(xiàng)基本原則，走社會(huì)主義道路，學(xué)習(xí)江提出的"三個(gè)代表"重要思想的高昂熱情。讀著這本書，我們仿佛聽到了1949年10月1日那句"中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!"振奮人心的話語(yǔ)和香港澳門回歸時(shí)，雄壯有力的國(guó)歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險(xiǎn)中，英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。
80年的歷史表明，中國(guó)大地上翻天覆地的變化，無論它的成就和失誤，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都為社會(huì)主義的進(jìn)步發(fā)展和人類進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，提供了有價(jià)值的借鑒。如今，中國(guó)已勝利地爭(zhēng)得了20xx年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，國(guó)際大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)也已在首都北京拉開帷幕，納米、基因技術(shù)跨入了百姓的門檻。"菜籃子工程"讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。
作為一名中學(xué)生，我為我們偉大的黨驕傲。為我們蒸蒸日上的祖國(guó)而自豪。作為一名跨世紀(jì)的少年，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想，堅(jiān)定自我信念，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，逐步掌握高深的科研技術(shù)。作為祖國(guó)的接-班人和建設(shè)者，我需要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，勇敢地開拓創(chuàng)新，為"四化"貢獻(xiàn)自己的力量，譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。
愛國(guó)主義讀書心得篇十
最近，我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報(bào)國(guó)”的動(dòng)人故事使我深受感動(dòng)。
岳飛從小就有立志從軍，報(bào)效國(guó)家的壯志，他的母親在他背上特意刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，囑咐他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最后慘遭殺害，但他的愛國(guó)主義精神和光輝業(yè)績(jī)，深深地銘刻在世代中國(guó)人民的心中;而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長(zhǎng)跪于英雄墓前，被萬(wàn)世人民唾罵!
近代也有很多的愛國(guó)故事，新中國(guó)的成立是老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命家浴血奮戰(zhàn)換來的，2008的大雪也涌現(xiàn)出一大批愛國(guó)英雄。四川特大地震更是使中國(guó)各族人民空前團(tuán)結(jié)，眾志成城，全力支持抗震救災(zāi)，把地震帶來的損失降到最低，世界各國(guó)人民都佩服中國(guó)人英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗志，那時(shí)我還在成都讀書，那種感覺更深刻。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要以古今英雄人物為榜樣，從小樹立愛國(guó)主義精神。梁?jiǎn)⒊f：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任，有義務(wù)，接過前輩的接力棒，，為祖國(guó)的安危，為祖國(guó)的建設(shè)，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
愛國(guó)主義讀書心得范文5
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國(guó)者》這一本書。
這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他毅然將錢扔在地上，并高聲怒吼：“我不要收說中國(guó)人壞話人的東西!”。小小年紀(jì)，特別是漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫之時(shí)，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù)，真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛所打動(dòng)。
但現(xiàn)在也有極少數(shù)人不愛自己的祖國(guó)。他們嫌他窮，一味地追求資產(chǎn)階級(jí)的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)。他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受不惜損害國(guó)家的利益。這些人多么渺小!他們的靈魂是多么丑陋啊!
“愛祖國(guó)，要為祖國(guó)增添榮譽(yù)!”這就是我讀了《少年愛國(guó)者》的主要感想。
愛國(guó)主義讀書心得范文
愛國(guó)主義讀書心得篇十一
讀了《英雄人物》這本書，我領(lǐng)會(huì)到是當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后，和那些英雄兒女們深深的愛國(guó)之情。我不由摸起了胸前的紅領(lǐng)巾，由于它是國(guó)旗的一角，由于它是英雄兒女們鮮血染紅的。
《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅(jiān)持作戰(zhàn)，把自己的終身奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，為的是把下一代教育好，把祖國(guó)明天建立好。這樣的英雄事跡，使我們想起了我們那次的隊(duì)列競(jìng)賽。
那天，天剛下過雨，操場(chǎng)比擬滑，可我們還是繼續(xù)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽，我們都不怎樣有把握，由于平常鍛煉的不刻苦，不認(rèn)真。教師為全班同窗捏了把汗，同窗們心里都很著急。競(jìng)賽仍然慌張的持續(xù)著，輪到我們班上場(chǎng)了。我們都俯首挺胸，氣勢(shì)高揚(yáng)，口號(hào)喊的異常洪亮，響亮。我們用劃一的步伐和認(rèn)真的'態(tài)度，贏得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們博得了第二名的好成果。
嚴(yán)厲請(qǐng)求自己，做好每一件事，才干學(xué)好身手，發(fā)奮國(guó)強(qiáng)，長(zhǎng)大才干把祖國(guó)建立的愈加強(qiáng)盛，愈加輝煌，這就是我們的愛國(guó)情懷。
愛國(guó)主義讀書心得篇十二
愛國(guó)主義書籍讀后感。他早年留學(xué)美國(guó)，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國(guó)金錢，位置，聲譽(yù)他都有了，可自重新中國(guó)解放以來，他立即決議回國(guó)并說：“本人是中國(guó)人，本人能夠放棄這里得一切，，但不能放棄本人的祖國(guó)，本人應(yīng)該早日回國(guó)，為建立新中國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力氣?！翱墒敲绹?guó)人使終不讓他回國(guó)，還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他終于回國(guó)了。
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變?？墒?，本人看完這篇課文以后，總有六個(gè)字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放棄。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國(guó)的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺;讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來表達(dá)自己的愛國(guó)之情。
愛國(guó)主義讀書心得篇十三
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛國(guó)者》一文。
故事的梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲團(tuán)，受盡了班主的虐待，過著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他乘機(jī)逃了出來，坐上開往意大利的船，準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他的遭遇，送給他一些錢。晚上，那些外國(guó)乘客露骨地攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位意大利少年聽到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，火冒三丈。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，他用力將錢扔在地上，并高聲吼道：“我不要說我國(guó)壞話的人的'東西！”小小年紀(jì)，特別在他漂流異鄉(xiāng)，舉目無親，饑寒交迫的時(shí)候，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù)，真是可欽可敬啊！我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛所打動(dòng)。這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。
但現(xiàn)在也有些人不愛自己的祖國(guó)。他們嫌他窮，一味地追求資產(chǎn)階級(jí)的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)。他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受不惜損害國(guó)家利益。這些人多么渺小?。 皭圩鎳?guó)，要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！”這就是我讀了《少年愛國(guó)者》的主要感想。
愛國(guó)主義的讀后感篇詹天佑——一個(gè)愛國(guó)工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。
課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項(xiàng)連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān)，出色地完成任務(wù)，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。
是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢？我想，應(yīng)該是那顆熱切的愛國(guó)心吧。
我們從小就要愛自己，愛集體，愛社會(huì)，愛城市，其實(shí)都是愛我們自己的國(guó)家。
愛國(guó)主義讀書心得篇十四
中學(xué)生的愛國(guó)崗位——校園，無不飄散著愛國(guó)的氣息。廣播中傳來一首首慷慨激昂，振奮人心的愛國(guó)詩(shī)歌。黑板報(bào)上，一位位偉人的愛國(guó)光輝事跡令學(xué)生們停下腳步，仔細(xì)閱讀后，眼睛里無不透露出愛國(guó)的紅色光芒和對(duì)未來充滿的無限希望。教室里，一片寧?kù)o，我向教室的各個(gè)角落投去目光，同學(xué)們都手中捧著一本《愛國(guó)主義讀本》，我微微笑了笑，繼續(xù)走入書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。讀著讀著，我的眉頭不禁緊緊皺起，我為書中的偉人所做出奉獻(xiàn)自己，為了他人的精神而感到驚嘆，也感到敬佩。直至篇末，我激動(dòng)的淚水就快抑制不住，蹦出眼眶。仿佛是心中的那根愛國(guó)弦被輕輕撥了一下，動(dòng)作雖輕，影響卻大。
“以身許國(guó)，何事不敢為？”這是出自岳飛的一句話?！凹热辉敢庥米约旱纳鼮閲?guó)家付出，又有什么事是辦不到的？”，一句話將我拉回了宋朝時(shí)戰(zhàn)火連天的年代。1127年，北宋遭靖康之變而亡，岳飛一帖卜書，請(qǐng)求北伐收復(fù)失地。岳家軍兵分兩路北上，不久便遭到金軍的數(shù)萬(wàn)人馬前來阻撓，岳飛手持長(zhǎng)槍，高舉過頭，一聲充滿著士兵的豪情壯志、充滿著愛國(guó)之心的吶喊，激起了岳家軍的斗志，“武將不惜死”，岳飛秉持著他為祖國(guó)獻(xiàn)身的信念英勇抗擊，奮勇沖殺，不顧自己的性命，最終憑著他的一顆誓死保衛(wèi)國(guó)家、收復(fù)失地的心，大敗金軍。愛國(guó)，對(duì)岳飛來說是轟轟烈烈，不怕犧牲的奉獻(xiàn)，是不顧一切，保衛(wèi)國(guó)家的熱愛！
在北京郊區(qū)一片土地上，矗立著一座吸引人眼球的建筑，它不是高聳入云的摩天大廈，不是金碧輝煌的樓宇，而是一座現(xiàn)代建筑藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)相結(jié)合的飯店——香山飯店，它的設(shè)計(jì)師便是大家耳熟能詳?shù)呢愴层懴壬?。貝聿銘先生雖是美籍華人，但他與夫人至今仍能說一口流利的.普通話、廣州話，也常對(duì)人稱自己是“蘇州人”，生活中的點(diǎn)滴也都保持著中國(guó)的傳統(tǒng)特色。他在海外曾深情地說過“我的根在中國(guó)！”
當(dāng)他接下香山飯店的設(shè)計(jì)后，他便憑著他深深的愛國(guó)之心，傾盡他的所有心血，投入香山飯店的設(shè)計(jì)之中，貝聿銘先生不但多次到香山勘察地形，俯覽周圍環(huán)境，還不辭辛勞地走訪了北京、南京、蘇州等地。身在海外多年，他報(bào)效祖國(guó)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的愛國(guó)之心愿終于得以實(shí)現(xiàn)。修建好的香山飯店像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，愈看愈能發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在之美，這美不僅是在于香山飯店所體現(xiàn)出的設(shè)計(jì)之美，還更體現(xiàn)出了在外游子深切熱愛祖國(guó)的愛國(guó)之美！愛國(guó)，對(duì)貝聿銘先生來說，是用盡自己的全力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的建筑事業(yè)添一份力。
在從古至今各個(gè)愛國(guó)之人事跡的熏陶下，愛國(guó)的種子早已被露水滋潤(rùn)，生根發(fā)芽。當(dāng)我升上初中，感受到了前所未有的壓力，學(xué)業(yè)變得沉重起來，面對(duì)堆積成山的作業(yè)和練習(xí)，我已感到心力交瘁，我看著那一摞又高又厚的書本，嘆了口氣，心中有了想要放棄的念頭。記得那天是我想要放棄的第一個(gè)早晨，天空沒了之前的晴朗，而是鋪上了一層神秘的面紗，我的心情似乎也被這灰蒙蒙的天傳染，腳步也變得格外沉重。我拖著疲憊的身軀走到了學(xué)校，天空似乎更加陰沉，但卻沒有一片烏云一滴雨水滴落。我抬了抬頭，不遠(yuǎn)處的什么東西閃耀著光彩，我瞪大眼睛一看——那是國(guó)旗，它在這樣一個(gè)陰深的天氣下顯得更加引人注目，它在空氣中舒展著自己的身軀，擺動(dòng)著的紅色是愛國(guó)之人的血液染成的——我突然醒了，國(guó)旗將我領(lǐng)向了光明。
讀完此書，我感慨頗深，我知道了中學(xué)生的愛國(guó)是勤奮刻苦，奮發(fā)圖強(qiáng)地讀書。我開始在路上奔跑起來，前方是搖曳著的五星紅旗，我明白了只有在面對(duì)那厚重的書本前，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)定自己將來要報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)的信念，才是我們中學(xué)生最好的愛國(guó)方式。無論是保衛(wèi)祖國(guó)的奮勇向前，還是耗盡心血貢獻(xiàn)祖國(guó)的愛國(guó)心切，又或是握緊手中的筆，奮筆疾書，不變的是那祖國(guó)人民的中國(guó)心！
愛國(guó)主義讀書心得篇十五
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神?，F(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
愛國(guó)主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵，是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國(guó)主義是“千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國(guó)主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時(shí)期，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為致力于帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，把黑暗的舊中國(guó)改造成為光明的新中國(guó)。在現(xiàn)階段，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)?！爸袊?guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛國(guó)主義特征的精辟概括。
愛國(guó)主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力?！霸陂L(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的愛國(guó)主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度?！币粋€(gè)人沒有精神不行，一個(gè)民族沒有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗?fàn)?，并最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng)?；仡櫧F(xiàn)代中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪，遇到過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情，依靠在愛國(guó)主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國(guó)人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。
愛國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在我國(guó)歷，愛國(guó)主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國(guó)主義精神的激勵(lì)下，我們的國(guó)家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國(guó)而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”，愛國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。
愛國(guó)主義讀書心得篇十六
中共中央政治局9月24日召開會(huì)議，審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。主持會(huì)議。會(huì)議指出，愛國(guó)主義是中華民族的核心，黨校(行政學(xué)院)工作是黨和國(guó)家事業(yè)的重要組成部分。
通過學(xué)習(xí)深深感知，愛國(guó)主義是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。
愛國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂，弘揚(yáng)愛國(guó)主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起，形成團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則。其中愛國(guó)是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，自覺奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)，這是愛國(guó)主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華兒女的共同心愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想，就必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義的鮮明主題。只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。
在新時(shí)代的背景下，作為一名黨員和教育工作者要不斷夯實(shí)馬克思主義理論功底，緊緊圍繞在黨周圍，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，將本職工作與愛國(guó)情懷相結(jié)合，從自己做起，從本職崗位做起，忠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持黨的立場(chǎng)，堅(jiān)定黨的信仰，踐行黨的宗旨。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量，這就是愛國(guó)主義精神的集中體現(xiàn)。
愛國(guó)主義讀書心得篇十七
1839年6月3日，林則徐在虎門寨舉行了虎門銷煙這一偉大壯舉。在銷毀鴉片的時(shí)候，林則徐還應(yīng)邀了一些外國(guó)商人來一同觀看鴉片是怎樣被銷毀的。虎門銷煙這一偉大壯舉表明了兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是：沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，表明了我們中國(guó)人民是不可欺侮的。第二點(diǎn)是：堅(jiān)定了中國(guó)人抗擊外國(guó)侵略者的決心。而這件事卻引起了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。道光皇帝被嚇壞了，就命令林則徐去跟外國(guó)侵略者商議。林則徐修好橋以后，道光皇帝還不決定寬減他的罪行，還叫他去伊利充軍。在充軍途中，林則徐對(duì)自己所受的委屈毫無怨言，他一心想的還是國(guó)家的安危。他寫詩(shī)說：“余生豈惜投豺虎，群策當(dāng)思制犬羊?！币馑际钦f：我個(gè)人的`前途不足惜，應(yīng)考慮的是如何去制服外國(guó)侵略者。他這種豪邁的愛國(guó)主義情懷，實(shí)在令人欽佩。
我今年11歲，而我們的國(guó)家已經(jīng)建立了60周年。在建國(guó)之前，有多少人為國(guó)家的獨(dú)立付出了自己的心血，中國(guó)人民在毛主席和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多少次艱苦的戰(zhàn)斗，總算使中國(guó)變得強(qiáng)大。
可1949年新中國(guó)成立之后，很多不足就暴露出來，而在危急時(shí)刻，是鄧小平爺爺帶領(lǐng)我們實(shí)施改革開放政策，讓我們更強(qiáng)大。
鄧小平爺爺提高了科學(xué)技術(shù)，使包產(chǎn)到戶在中國(guó)盛行起來，解決了人民溫飽問題。農(nóng)民進(jìn)城，使城市有了一定的發(fā)展，隨著科技發(fā)展，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。
讀到這兒，我不禁停下沉思，我們今天的吃、住、衣、行、學(xué)、娛樂都是我們的前輩用一生的奮斗得來的，所以我們一定要珍惜他們的成果，并且像他們一樣用一生去奉獻(xiàn)祖國(guó)。
讓愛國(guó)精神永遠(yuǎn)在我們心中放射光芒吧！
愛國(guó)主義讀書心得篇十八
放眼當(dāng)下，各地愛國(guó)主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內(nèi)容，教育“入腦不入心”的問題。簡(jiǎn)單來說，就是部分黨員將學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)“耳旁風(fēng)”，聽過就過，達(dá)不到應(yīng)有的效果。
解決
愛國(guó)主義教育中的形式化現(xiàn)象，我們要掌握現(xiàn)代社會(huì)信息傳播不斷呈現(xiàn)出分眾化、差異化的趨勢(shì)，有針對(duì)性地掌握不同年齡層和行業(yè)領(lǐng)域的受眾閱讀習(xí)慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國(guó)主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內(nèi)容為王，魅力值+1。內(nèi)容好自會(huì)吸引大批“自來水”宣傳助攻，達(dá)到螺旋式傳播效果。當(dāng)前部分愛國(guó)主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統(tǒng)的理論為藍(lán)本進(jìn)行宣講，沒有根據(jù)受眾文化程度和理解能力進(jìn)行改編，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實(shí)際調(diào)研，了解掌握黨員群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)，摸清所想所盼所需，把社會(huì)敏感點(diǎn)和熱點(diǎn)話題引入教育內(nèi)容，結(jié)合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現(xiàn)實(shí)性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國(guó)主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要?jiǎng)?chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學(xué)習(xí)教育的溫度。隨著現(xiàn)代科技信息的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入各個(gè)領(lǐng)域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運(yùn)用，為愛國(guó)主義教育提供了更多可供選擇的新平臺(tái)。要提升愛國(guó)主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統(tǒng)紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合促進(jìn)，將當(dāng)下的大熱門網(wǎng)站和宣傳平臺(tái)充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽?，暢通渠道，進(jìn)一步產(chǎn)生積極社會(huì)效應(yīng)和價(jià)值引導(dǎo)。
言之有趣，“流量”擔(dān)當(dāng)，魅力值+1。愛國(guó)主義教育是嚴(yán)格嚴(yán)肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內(nèi)在品質(zhì)，還要注意宣傳的外在流量。當(dāng)前不少愛國(guó)主義教育看似面面俱到、聲勢(shì)浩大，實(shí)則是在自?shī)首詷?、閉門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點(diǎn)擊觀看和深入了解活動(dòng)信息，“臺(tái)上講得熱火朝天，臺(tái)下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動(dòng)，跟進(jìn)時(shí)代潮流和宣傳趨勢(shì)，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國(guó)主題漫畫、開展網(wǎng)絡(luò)直播等群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行傳授，變“單一說教”為“生動(dòng)說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關(guān)注和流量，提高宣傳效果。在語(yǔ)言上，用好方言俗語(yǔ)、“草根語(yǔ)言”、“網(wǎng)絡(luò)熱詞”，多些有溫度有人情的表達(dá)，多運(yùn)用事實(shí)事例推出一些沾著泥土的作品。追求內(nèi)在和外在美的統(tǒng)一，達(dá)到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長(zhǎng)、視野拓寬，根據(jù)不同人群特點(diǎn)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)細(xì)致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國(guó)主義教育的魅力值，提升教育效果。推動(dòng)廣大黨員干部和群眾在新的起點(diǎn)上肩負(fù)使命，勇?lián)?zé)任，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的新傳奇。
愛國(guó)主義讀書心得篇十九
我最近讀了《民族精神代代傳》這本書，內(nèi)心涌現(xiàn)出一份感動(dòng)、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛國(guó)主義者形象、我們新中國(guó)日新月異的面貌，也似乎都鮮活地呈現(xiàn)在我眼前。
曾記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，日本人對(duì)中國(guó)進(jìn)行了大屠殺，老百姓恨透了日本鬼子。但聶榮臻還收養(yǎng)日本的孤兒，這種大無畏的精神，是常人能做到的嗎?鄭和七次下西洋，和各國(guó)建立友好關(guān)系，并立下了歷史創(chuàng)舉;大禹為了治水，三次路過家門而不入，十三年間，他干得大腿上沒有了肉，小腿上脫了毛，經(jīng)過千心萬(wàn)苦，終于制服了水患;長(zhǎng)城人人都知道，這是我們中華民族創(chuàng)造的奇跡，但有誰(shuí)知道一塊塊長(zhǎng)3米重1噸的石條，都是用雙手搬上去的……所有所有的事例都令我感動(dòng)。
當(dāng)然在我感動(dòng)之余，更多的還是欣喜。我欣喜我們中華民族是最古老的民族;我欣喜在科學(xué)理論體系指導(dǎo)下，我們能豪邁地走到今天，中華民族內(nèi)部空前團(tuán)結(jié)，各民族之間空前融洽，民族凝聚力不斷增強(qiáng);我欣喜中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國(guó)人民將祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)不斷推向前進(jìn)，取得一項(xiàng)項(xiàng)重要成就;我欣喜香港澳門又回到了祖國(guó)的懷抱;我欣喜我是中華民族中的一員……為了我們的祖國(guó)，我要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“四有”新人。
最后，我想用“美麗的中國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛你”來作為我的結(jié)束語(yǔ)。我相信我們古老的中國(guó)、文明的中國(guó)、美麗的中國(guó)，會(huì)在新的時(shí)代創(chuàng)造新的奇跡。
愛國(guó)主義讀書心得篇二十
最近，我讀了許許多多的好書，其中《我愛我的祖國(guó)》可把我迷住了。書中的故事各式各樣，豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國(guó)大典》、《我國(guó)的爭(zhēng)氣彈“596”和“導(dǎo)彈之父”》。
其中“鐵人”王進(jìn)喜，這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國(guó)非常貧窮，沒有錢更沒有石油，還要被別人欺凌，被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進(jìn)喜知道后感到非常悲傷，想自己就是石油工人竟不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
這時(shí)，我深深知道了王進(jìn)喜為了讓中國(guó)有汽油燒，為了讓公共汽車能啟動(dòng)。于是他就奮不顧身地跳進(jìn)齊腰深的泥漿池里，揮動(dòng)雙臂，咬牙行走。用身體當(dāng)起了攪拌機(jī)，這是多么讓人感動(dòng)啊!他這種頑強(qiáng)意志和沖天干勁的精神多么值得我學(xué)習(xí)。他的行為多么像一位天使，在為后人開路啊!他就是為了讓我下一代能燒汽油，能讓我們過上富裕的生活才不顧自己有腿傷就跳進(jìn)泥漿池當(dāng)攪拌機(jī)。啊!讀到這兒我當(dāng)感動(dòng)得留下了眼淚。
這時(shí)，我想到了自己。原來我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)一樣，并不看得很重，而且做完了也不檢查，就跑出來玩了。媽媽好言相勸，我也不聽只是當(dāng)做耳旁風(fēng)，這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出，有時(shí)候還和媽媽頂嘴?？勺詮淖x了“鐵人”王進(jìn)喜這篇感人肺府的文章后，我就變了。王進(jìn)喜這種精神鼓舞著我，讓我喜愛起了讀書。在我有空的時(shí)候便拿起書來認(rèn)真地看著讀著，有時(shí)侯看著看著便想睡覺了，可剛想閉上眼睛，腦子就浮現(xiàn)出了王進(jìn)喜在泥漿池?cái)嚢钑r(shí)的情景，只見他雙腳在泥漿池內(nèi)向前移動(dòng)，雙手在泥漿池里使勁地?cái)嚢?。他的腳上、衣服上都沾有泥漿，可他一點(diǎn)兒不在乎，沒有一句怨言。因?yàn)樗睦镏幌胫屪鎳?guó)有石油燒，在他的眼中，好像周圍一切事物都不重要了，甚至連自己的生命。我揉揉眼睛又看起來有時(shí)忘了吃飯，有時(shí)忘了睡覺。我覺得中華的每一個(gè)兒女都應(yīng)該勤勞、刻苦地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
愛國(guó)主義讀書心得篇二十一
近日，中共中央政治局審議《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。在會(huì)上指出，愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，把愛國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程。
放眼當(dāng)下，各地愛國(guó)主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內(nèi)容，教育“入腦不入心”的問題。簡(jiǎn)單來說，就是部分黨員將學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)“耳旁風(fēng)”，聽過就過，達(dá)不到應(yīng)有的效果。解決愛國(guó)主義教育中的形式化現(xiàn)象，我們要掌握現(xiàn)代社會(huì)信息傳播不斷呈現(xiàn)出分眾化、差異化的趨勢(shì)，有針對(duì)性地掌握不同年齡層和行業(yè)領(lǐng)域的受眾閱讀習(xí)慣與接受心理，創(chuàng)新方式方法，在提升愛國(guó)主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內(nèi)容為王，魅力值+1。內(nèi)容好自會(huì)吸引大批“自來水”宣傳助攻，達(dá)到螺旋式傳播效果。當(dāng)前部分愛國(guó)主義教育脫離群眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統(tǒng)的理論為藍(lán)本進(jìn)行宣講，沒有根據(jù)受眾文化程度和理解能力進(jìn)行改編，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實(shí)際調(diào)研，了解掌握黨員群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)，摸清所想所盼所需，把社會(huì)敏感點(diǎn)和熱點(diǎn)話題引入教育內(nèi)容，結(jié)合基層黨員和群眾身邊的典型案例提升宣講的現(xiàn)實(shí)性，創(chuàng)作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國(guó)主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要?jiǎng)?chuàng)新載體和形式，讓黨員群眾感受到學(xué)習(xí)教育的溫度。隨著現(xiàn)代科技信息的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入各個(gè)領(lǐng)域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運(yùn)用，為愛國(guó)主義教育提供了更多可供選擇的新平臺(tái)。要提升愛國(guó)主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統(tǒng)紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合促進(jìn)，將當(dāng)下的大熱門網(wǎng)站和宣傳平臺(tái)充分利用起來，變?yōu)槲覀兊男麄鞣▽?，暢通渠道，進(jìn)一步產(chǎn)生積極社會(huì)效應(yīng)和價(jià)值引導(dǎo)。
言之有趣，“流量”擔(dān)當(dāng)，魅力值+1。愛國(guó)主義教育是嚴(yán)格嚴(yán)肅的，但宣傳不能過于刻板。我們不僅要追求宣傳的內(nèi)在品質(zhì)，還要注意宣傳的外在流量。當(dāng)前不少愛國(guó)主義教育看似面面俱到、聲勢(shì)浩大，實(shí)則是在自?shī)首詷贰㈤]門造車，除了規(guī)定觀看和參加的人員外，很少有人點(diǎn)擊觀看和深入了解活動(dòng)信息，“臺(tái)上講得熱火朝天，臺(tái)下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續(xù)做好特色專題活動(dòng)，跟進(jìn)時(shí)代潮流和宣傳趨勢(shì)，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國(guó)主題漫畫、開展網(wǎng)絡(luò)直播等群眾喜聞樂見的方式進(jìn)行傳授，變“單一說教”為“生動(dòng)說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關(guān)注和流量，提高宣傳效果。在語(yǔ)言上，用好方言俗語(yǔ)、“草根語(yǔ)言”、“網(wǎng)絡(luò)熱詞”，多些有溫度有人情的表達(dá)，多運(yùn)用事實(shí)事例推出一些沾著泥土的作品。追求內(nèi)在和外在美的統(tǒng)一，達(dá)到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長(zhǎng)、視野拓寬，根據(jù)不同人群特點(diǎn)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)細(xì)致的規(guī)劃，通過一步步增加愛國(guó)主義教育的魅力值，提升教育效果。推動(dòng)廣大黨員干部和群眾在新的起點(diǎn)上肩負(fù)使命，勇?lián)?zé)任，共同書寫中華民族偉大復(fù)興的新傳奇。
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