在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家收集的記敘文題材【通用3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文題材【通用3篇】一
足球迷
一聽到“小子”這兩個(gè)字，你一定大概會(huì)覺得他是一個(gè)小孩子吧!其實(shí)不然，他是我的哥哥，是一個(gè)比我整整大了四歲的青小少年，是一個(gè)百分之百的足球迷。
每天中午一放學(xué)，他進(jìn)家門做的第一件事便是跟我搶遙控器，我自然斗不過他。，只好干瞪眼。他一拿著到遙控器，便獨(dú)霸電視，看他的體育新聞去了。當(dāng)有什么重要球賽時(shí)，電視前是總絕對少不了他的，可我們就糟秧了。只要是如果他不支持的球隊(duì)進(jìn)了球了，那肯定是拍桌子，摔椅子地?fù)]舞著拳頭亂吼，以發(fā)泄心中的不滿。若是他支持的球隊(duì)進(jìn)了球，那他肯定會(huì)站起來，手舞足蹈地，有時(shí)還會(huì)唱著小調(diào)跳起“桑巴舞”呢!
我哥不但迷球，也很愛踢球。每天下午放學(xué)，你只要往操場上一站，便可以看見他積極的身影。他一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西;一會(huì)兒巧妙調(diào)球，一會(huì)兒來個(gè)漂亮的假動(dòng)作;一會(huì)凌空抽射，一會(huì)兒頭球攻門……真是，看得人眼都花眼花繚亂了。
如果沒去看他踢球，從他回來時(shí)的眼神就可以看出他今天進(jìn)球了還是輸球了。只要他回來時(shí)臉“臭臭的”，甭問，一定是輸了，你就是叫他，他也不搭理你。假如你看見他面帶笑容滿面地走進(jìn)家門，情況就大不一樣了，就是你不找他搭話，他也會(huì)滔滔不絕地講述他今天在球場上的精彩表現(xiàn)。唉，這就是我的哥哥，一個(gè)十足的足球迷。
我時(shí)常問：“哥，你長大了要當(dāng)做什么?”他總是很自信地回答：“我要當(dāng)進(jìn)國家足球隊(duì)的主力隊(duì)員，讓中國足球成為走在世界前列第一!”我知道，這是他一生最大的心愿，希望他能心想事成，實(shí)現(xiàn)他自己的心愿。我相信他一定會(huì)做到的。
開學(xué)第一課
我們的開學(xué)第一課,不是語文課也不是數(shù)學(xué)課,更不是英語課 ,而是一場特殊課---看電視.
我們看的是”知識(shí)守護(hù)生命”.里面我最喜歡的是李中俊小女孩.一天,她帶著媽媽給她做的盒飯就去上學(xué)了.可是在上學(xué)的路上,她不小心失足掉入了四十米的天坑里,當(dāng)她從昏迷中醒來后,吃了一點(diǎn)媽媽做的盒飯,恢復(fù)了一點(diǎn)體力后,開始試著一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,可是都沒用.于是,她開始拿木棒在土墻上挖洞,她想踩著洞爬上天坑.,在天坑里努力的掙扎,餓了,就吃一點(diǎn)點(diǎn)野草根,渴了,就吃青苔上的露水. 就這樣她在天坑下過了七天六夜,靠著這驚人的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于,她爬出了天坑,逃出了魔窟,最后虛弱的倒在了同學(xué)家門口.這個(gè)故事告訴了我們,人的潛能是無限的,就在于你怎么去發(fā)現(xiàn)它,挖掘它.
像四川桑棗中學(xué)在這次四川大地震中創(chuàng)造了奇跡:二千多學(xué)生僅用了一分三十六秒的時(shí)間全部轉(zhuǎn)移到操坪上的安全地帶.之所以同學(xué)們能這樣安然無恙,就是因?yàn)樗麄冇弥R(shí)守護(hù)了生命. 通過了這個(gè)短片,讓我們知道如何愛護(hù)生命,守護(hù)生命,尊重生命,這樣世界將會(huì)變成美好的人間.
記敘文題材【通用3篇】二
故事素材及話題：“治學(xué)貴在勤奮”“癡”
李清照夫婦二人勤儉度日，常典當(dāng)衣物，“取豐千錢”，買來一些碑文古跡，回家研習(xí)，且全身心投入。她給自己立下規(guī)矩：不吃第二道葷菜，不穿第二件綢衣，更不置辦貴重飾物。有時(shí)她在街市上碰見珍貴史料，寧肯脫掉身上的衣服典當(dāng)，也要買回。
分析：李清照夫婦為世人所稱頌，流芳百世，這與其對治學(xué)的不斷追求分不開的。
話題：“治學(xué)貴在勤奮”“癡”
故事素材及話題：“氣節(jié)”“忠貞”
元兵南進(jìn)，南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久，端宗受驚而死，大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，還能中興，現(xiàn)在百官都在，兵有數(shù)萬，如果天不絕宋，豈有不能成功之理!”在他的堅(jiān)持下，宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地，在糧食斷絕多日之后，元兵發(fā)起猛攻，終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜，陸秀夫背起幼主，毅然跳進(jìn)海里，壯烈殉國。
分析：陸秀夫能做出以身殉國的舉動(dòng)，原因只有一個(gè)：忠貞愛國。
話題：“氣節(jié)”“忠貞”
故事素材及話題：“心靈的維護(hù)”“追求完美人生”
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問：“你為何不摘梨呢?”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的梨?它已沒有主人了?！痹S衡說：“梨雖無主，但我心有主?！?/p>
分析：心靈需要自我維護(hù)。純潔的心靈是智者所追求的，心靈有了污點(diǎn)，人生也就不再完美了。
話題：“心靈的維護(hù)”“追求完美人生”
記敘文題材【通用3篇】三
1、曾子殺豬明不欺
曾子是孔子的學(xué)生，名叫曾參，他很有學(xué)問。
有一次，曾子的妻子要到集市上去買東西，她的小兒子也要跟著去。母親不讓去，兒子就在后面哭個(gè)不停。母親哄著他說：“好孩子，你在家，等我回來給你殺豬吃?！焙⒆有乓詾檎妗＿@話也被曾子聽見了。
曾子的妻子從集市上回來，聽見曾子在霍霍地磨刀，像是真要?dú)⒇i的樣子，急忙上前勸解道：“我說殺豬，只不過是哄孩子，你倒認(rèn)真起來。”曾子說：“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小，還沒有分辨是非的能力，事事都模仿著父母的言行。現(xiàn)在你向他說謊話，這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說謊，孩子長大后也要向別人說謊，怎能這樣教育孩子呢?”
曾子的妻子聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)為曾子說得對。曾子拿起刀把豬殺了，曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。
素材分析：誠實(shí)是心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個(gè)人擁有了誠實(shí)，也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開始，否則，一切將無從實(shí)現(xiàn)。
2、魏文王問扁鵲
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?”
扁鵲答說：“長兄最好，中兄次之，我最差。”
文王再問：“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答說：“我長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國?！?/p>
文王說：“你說得好極了?！?/p>
素材分析：最有名氣的不一定是最有本領(lǐng)的。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。建議曲突徙薪者能防患未然，未雨綢繆，比焦頭爛額者更可貴。
3、趕考途中遇送葬
從前，有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：“棺材，棺材(官才)，這次我肯定回高中的?！苯Y(jié)果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。
溫馨提示：良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚;心境好，人生才流暢。
4、徐寅生的緊張與鎮(zhèn)定
擔(dān)任過國際乒聯(lián)主席的我國老一輩運(yùn)動(dòng)員徐寅生曾講過一件發(fā)人深省的故事。
有一次，他迎戰(zhàn)一位世界名將，論實(shí)力對手稍占上風(fēng)，因此，他心里不免有些慌張。但是開賽不久，徐寅生發(fā)現(xiàn)對方神態(tài)異常，動(dòng)作呆板，他一下子醒悟過來：對方比自己還要緊張。他立即鎮(zhèn)定下來，愈戰(zhàn)愈勇;而對手卻沒有從“緊張”中走出來。你終于贏得了這場比賽。
素材分析：原來戰(zhàn)勝對手的方法很簡單，只要先戰(zhàn)勝自己就可以了。
5、只想著正常
在第22屆世界體操錦標(biāo)賽的男子團(tuán)體比賽中，在前五場順利過關(guān)，總分名列第一時(shí)，李寧意外從單杠上掉了下來。在這種情況下接著上場的童非必須以9.85以上的高分才能取勝。然而，童非全然不顧這一切，置成績于度外，不想創(chuàng)造任何奇跡，只想著正常的童非，贏得了9.90的高分，使中國隊(duì)第一次登上了世界冠軍的寶座。
素材分析：原來創(chuàng)造奇跡如此簡單，只想著正常，不要總想創(chuàng)造任何奇跡就可以了。
6、富蘭克林的時(shí)間觀
關(guān)于時(shí)間，富蘭克林說過一句名言：“你熱愛生命嗎?那么，別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”這句話是這樣來的：
在富蘭克林報(bào)社前面的書店里，有一天來了一位男士。這位男士猶豫了近一個(gè)小時(shí)，終于開口問店員：“這本書多少錢?”“1美元!”店員回答?！?美元?”這人又問，“你能不能少要點(diǎn)?”“它的價(jià)值就是1美元。”店員回答。這位顧客又看了一會(huì)兒。問道：“富蘭克林先生在嗎?”“在，他在印刷室忙著呢?！薄澳呛茫乙娨娝?。”在顧客的堅(jiān)持下，富蘭克林被找來了。“富蘭克林先生，這本書您能出的最低價(jià)格是多少?”這個(gè)顧客問道?！?美元25美分?！备惶m克林不假思索地回答?！?美元25美分?你的店員剛才還說1美元1本呢!”“這沒錯(cuò)，”富蘭克林說，“但是我情愿給你1美元也不愿意離開自己的工作?！边@位顧客驚異了，他心想，算了，結(jié)束這場自己引起的談判吧，便說：“好，這樣吧，你說這本書最少要多少錢?”“1美元50美分?！薄坝肿兂?美元50美分啦?你剛才不還說1美元25美分嗎?”“對，”富蘭克林冷冷地說，“我現(xiàn)在能出的最低價(jià)格就是1美元50美分?！边@個(gè)顧客只好把錢放在柜臺(tái)上，拿起書走了出去。
素材分析：這位著名的物理學(xué)家及政治家給我們上了終身難忘的一課：對于有志者，時(shí)間就是金錢。
7、蕭伯納與蘇聯(lián)小姑娘薇拉
蕭伯納訪蘇回國后向朋友談訪問觀感時(shí)說：“有一個(gè)小姑娘給了我一個(gè)教訓(xùn)。那天，我在街頭遇見一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘，她非常逗人喜愛，我同她玩了很久，臨別時(shí)我對她說：‘你回去告訴你媽 媽，今天同你玩的是世界上有名的蕭伯納?！銈儾滤趺凑f?”
朋友們七嘴八舌，有的說她會(huì)感激，有的說她會(huì)感到幸福。
蕭伯納搖了搖頭說：“你們都沒有猜對。也許我的態(tài)度有點(diǎn)傲慢吧，小姑娘竟學(xué)著我的口吻說：‘你回去告訴你媽 媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)姑娘薇拉。’”
朋友們聽了大笑。
“我當(dāng)時(shí)太吃驚了”蕭伯納說。
“后來我明白了，一個(gè)人不論有多大成就，他對任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙虛。這就是小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她?！?/p>
素材分析：原來人人皆有師，世界著名的大家蕭伯納也能從小姑娘那里學(xué)到一輩子也忘不了的東西。
8、富蘭克林昂首進(jìn)門
富蘭克林年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠的撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：“很痛吧!可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無事地活在世上，就必須時(shí)刻記?。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情?！?/p>
富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為生活準(zhǔn)則之一，從而受益終生。后來，他成為一代偉人。在這一次談話中他說：“這一啟發(fā)幫了我的大忙?！?/p>
素材分析：要想進(jìn)入一扇門，就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰，做好攀登的準(zhǔn)備。“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>
9、只差1英里
1950年，佛洛倫絲?查德威克因成為第一個(gè)成功橫渡英吉利海峽的女性而聞名天下。兩年后，她從卡德林那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，想再創(chuàng)造一項(xiàng)前無古人的奇跡。
那天，海面濃霧彌漫，海水冰冷刺骨。在游了16個(gè)小時(shí)之后，她的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡。她抬頭望了望遠(yuǎn)方，前面霧靄茫茫。
“看來我無法游完全程了?！彼纳碜恿⒖唐＼浵聛?，甚至連再劃一下水的力氣都沒有了。當(dāng)她被拖上小艇，得知距離目標(biāo)其實(shí)只有1英里時(shí)，不禁仰天長嘆，懊悔自己沒能咬咬牙再堅(jiān)持一下。
素材分析：原來創(chuàng)造奇跡更多的很簡單，只要再堅(jiān)持一下就可以了。
10、被斥責(zé)的勤奮
現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗(yàn)，便好奇地問：“上午你在干什么?”學(xué)生回答：“在做實(shí)驗(yàn)。”盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續(xù)問：“那晚上呢?”“也在做實(shí)驗(yàn)?！?/p>
勤奮的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的一番夸獎(jiǎng)，沒想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責(zé)：“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)，什么時(shí)間用于思考?”勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé)，看似委屈，實(shí)際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。
素材分析：很多時(shí)候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價(jià)值的忙碌中，卻極不情愿拿出時(shí)間進(jìn)行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。如果說智慧是創(chuàng)造的源泉，那思考便是智慧的起點(diǎn)。
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