專業(yè)中班家長會家長心得(模板15篇)

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專業(yè)中班家長會家長心得(模板15篇)
時間:2023-11-01 01:31:07     小編:雁落霞

總結(jié)是一種對經(jīng)驗的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓,并避免重蹈覆轍。如何養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率是我們應該思考的問題。在寫總結(jié)時,可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式。

中班家長會家長心得篇一

對一本教育類書籍的的閱讀方式有多少種可能性呢?安靜地進入,讓作者帶著你簡單游弋在各種教育觀念間,尋覓著教育中的清風明月,陳震老師的《做溫暖的教育者》一書做到了。

陳震老師是一名普通的教育工作者,他的語言功底深厚,善于敏感把握身邊事物,對各種話題,信手拈來,皆從教育的角度進行敘述,日積月累,堅持書寫,構(gòu)成了二十七萬余字的教育類著作。

書中文章大多短小精煉,無贅言贅語,給人很強的閱讀愉悅感。書中話題涉及豐富,讓我們深深感受到一位普通老師為師、為學、為人的自在尋覓過程。應對現(xiàn)實的瑣碎與繁雜,陳震老師始終以教育者的智慧關(guān)照教育現(xiàn)實,展現(xiàn)了一位教育工作者的工作與生活姿態(tài)。

作為一名教育工作者――――要尋求有境界的工作姿態(tài)。

書中對教育工作者的工作姿態(tài)提出了很多推薦,如:老師的基本要求是發(fā)奮創(chuàng)設(shè)寬松的和諧環(huán)境,調(diào)節(jié)構(gòu)成寬容的內(nèi)部心境,堅持寬厚關(guān)愛的溝通心態(tài);“小疑獲小進,大疑獲大進”,能夠發(fā)奮培養(yǎng)出有懷疑態(tài)度,批判思維與創(chuàng)新精神的學生等等,這些都是需要老師不斷尋求的!

對于教育者的工作姿態(tài)陳震老師認為有境界為上,借鑒王國維先生對于境界的經(jīng)典描述,即:第一境,“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路?!钡诙常耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!钡谌?,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。有境界的教育自成格調(diào),有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分,并無優(yōu)劣。教知識,教方法,教心態(tài)能夠成為教育的三種境界,對于成長中的人來說,知識,方法,心態(tài)都是重要的,境界由低到高,低層次是知識獲得,高層次是心態(tài)培育,只要能夠有效整合,就能促進終生的和諧發(fā)展。

作為一名教育工作者――――要尋求有品質(zhì)的生活姿態(tài)。

有品質(zhì)的生活姿態(tài)是內(nèi)涵多元的,閱讀是良好的通道。讀書能夠愉悅身心、提升自己。讀書讓生活更有品位,讀書使人內(nèi)心更加寧靜,讀書使職業(yè)更有智慧。

教育工作者是文化的傳承與引領(lǐng)者,讀書不僅僅是提升自我的需求,也是職業(yè)的要求。一位老師只要愿意與書為伴,堅持“吾愛吾師,吾更愛真理”的態(tài)度,就能尋覓到心中的清風明月,就能塑造出有品質(zhì)的生活姿態(tài)。

讓每一點感動在心中融化,讓每一點感觸在心中發(fā)芽,并將思考記錄筆端。

讓我們以溫潤的內(nèi)心,尋覓著教育中的清風明月,成為溫暖的教育者!

中班家長會家長心得篇二

父母是孩子最好的老師,父母就應注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的方式和,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的潛力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的.書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。

第二,尊重并引導孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就務必多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題就應怎樣做,是會像孩子那樣做嗎我們不能用自己的觀念、模式、自己的去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的潛力與知識。

中班家長會家長心得篇三

初中班級家長會,是一次老師和家長共同交流的機會,也是家長了解孩子在學校學習、生活情況的重要途徑。最近,我參加了一次初中班級家長會,讓我收獲頗豐,深受啟發(fā)。以下將從家長參與度、溝通與合作、互動和反思四個方面談談我的心得體會。

第二段:家長參與度

首先,這次家長會讓我深深感受到了家長參與度的重要性。在會議中,大部分家長都積極地參與到討論和交流中,提出了自己的意見和建議。這種參與度不僅展示了家長對孩子教育的重視程度,也體現(xiàn)了家長參與學校教育的積極態(tài)度。正是因為家長們的參與,才有了更好的溝通和合作,使得家校共育真正得到了實現(xiàn)。

第三段:溝通與合作

其次,家長會是一次增進溝通與合作的絕佳機會。在會議中,老師向家長們詳細介紹了學生的學習情況、學校的教育理念和教學安排,家長們也向老師提出了自己的疑問和困惑。通過這些交流,雙方更加深入地了解了彼此的立場和期望,為孩子的教育提供了更專業(yè)、更細致的指導。此外,家長間的交流也是寶貴的資源共享的平臺,家長們可以互相交流育兒經(jīng)驗和學習方法,從而更好地輔導和關(guān)心孩子的成長。

第四段:互動

值得一提的是,家長會還是家長與老師互動的時機。除了會議中的交流,家長們還可以向老師們提問和尋求建議。家長們可以就孩子的學習問題、行為問題、心理問題等向老師們咨詢,獲得專業(yè)的解答和指導。這種互動不僅讓家長們對孩子的狀況有了更全面的了解,也為孩子的教育問題找到了更好的解決方案。

第五段:反思

最后,這次參加家長會讓我明白了反思的重要性。在會議的最后,家長們和老師們對這次家長會進行了總結(jié)和評估,提出了意見和建議。通過反思,發(fā)現(xiàn)了家長會中存在的問題和不足,為下一次家長會提供了借鑒和改進的依據(jù)。反思的過程也是家長和教師不斷成長和進步的過程,幫助家庭和學校搭建更良好的溝通和合作平臺。

總結(jié):

綜上所述,參加初中班級家長會是一次有益的體驗,家長們可以通過參與度的提高、溝通與合作的加強、互動的發(fā)展和反思的深入來實現(xiàn)更好的家校合作。這些交流和合作都是為了孩子的發(fā)展和成長,讓他們在家庭和學校兩個環(huán)境中得到全面的關(guān)愛和引導。家長會不僅是家庭和學校之間聯(lián)系的橋梁,更是家庭教育和學校教育共同發(fā)展的契機。通過參與家長會,我們相信孩子們的成長會更加健康、快樂!

中班家長會家長心得篇四

在托班中班家長會上,我們作為家長們有幸與老師們面對面交流,共同探討孩子的成長。這次家長會讓我收獲頗豐,讓我深刻體會到作為家長,我們對孩子的關(guān)注和陪伴是多么重要。

在家長會上,老師們首先向我們介紹了托班中班的教學理念和教學方法。他們強調(diào)了孩子在幼兒園階段的成長和發(fā)展是一個全面的過程,綜合運用了游戲、觀察、實踐等多種教學手段。老師們告訴我們,他們在教學中注重培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力和動手能力,希望孩子們在玩中學習,激發(fā)他們的學習興趣和探索精神。這讓我對幼兒園的教育方式有了更深入的認識,也更加信任和支持老師們的教學方法。

其次,家長會上老師們向我們介紹了孩子們在幼兒園的表現(xiàn)和進步。通過老師們的介紹和展示,我看到了孩子們在課堂上認真聽講、積極參與活動,他們的表現(xiàn)讓我感到欣慰和驕傲。同時,老師們也告訴我們孩子們在某些方面還存在一些問題,比如注意力不集中、合作能力不強等。通過和老師的交流,我了解到這些問題是孩子在成長過程中普遍面臨的,我們作為家長應該給予他們更多的關(guān)注和指導。

家長會還為我們提供了與其他家長交流的機會。在與其他家長的交談中,我聽到了他們的經(jīng)驗和觀點。有的家長分享了孩子在家庭和社會環(huán)境中的表現(xiàn)和成長,有的家長提到了自己在照顧孩子過程中的困惑和問題。這使我更加深入地認識到,家長對孩子的關(guān)注和陪伴是非常重要的,我們應該更加主動地參與到孩子的成長中去,與孩子一起度過這段寶貴的時光。

最后,在家長會上,老師們還給我們提供了一些家庭作業(yè)和活動建議。他們鼓勵我們給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境,給孩子營造一個安全、溫暖和愛的氛圍。此外,他們還建議我們與孩子一起做一些有益的活動,比如讀書、玩笑趣味等,以促進孩子的身心發(fā)展。

通過這次家長會,我感受到了與老師們面對面交流的重要性。我認為,家長會既是對家長的一次教育,也是對老師們工作的一次肯定和支持。通過家長會,我更加明確了自己作為家長的責任和義務,以及要與老師共同關(guān)愛和教育孩子的重要性。我會將家長會上了解到的信息和建議用于實際操作,不斷改進自己的教育方式,為孩子的成長提供更好的支持和引導。

總而言之,托班中班家長會是一次富有意義的活動,讓我深刻體會到作為家長,我們對孩子的關(guān)注和陪伴是多么重要。通過與老師們和其他家長的交流,我更加明確了自己的角色和責任,并得到了一些建議和方法。我相信,在家長和老師的共同努力下,我們的孩子一定能夠茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想。

中班家長會家長心得篇五

來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向?qū)<依蠋煂W習如何教育孩子的一個絕好機會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹,有點放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系,因為她在家時很活潑好動,調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學,講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

中班家長會家長心得篇六

隨著孩子進入初中,家長們逐漸需要了解孩子在學校的學業(yè)狀況以及日常表現(xiàn)。作為家長,參加班級家長會是了解學校和孩子的一種重要途徑。通過與其他家長交流和傾聽學校教師的講解,我們能夠更好地了解孩子的學習需求和發(fā)展情況。以下是我在最近參加的一次初中班級家長會中獲得的心得體會。

第一段:班級和師生關(guān)系

在家長會上,我發(fā)現(xiàn)學校對班級和師生關(guān)系的重視程度。班級作為孩子的第二個家,對于他們學習和成長起著至關(guān)重要的作用。學校鼓勵家長積極參與班級活動,以促進家庭與學校之間的互動和合作,形成“雙重育人”的教育理念。此外,學校也高度重視師生的關(guān)系,堅持班主任制度,每個班級都有一位班主任負責管理和關(guān)心學生的學習和生活。這種良好的班級和師生關(guān)系,為孩子在學校的成長提供了良好的保障。

第二段:學校教育理念和教學方式

在家長會上,學校對于教育理念和教學方式進行了詳細的介紹。學校強調(diào)學生的主動性和創(chuàng)造性,在教學過程中注重培養(yǎng)學生的自學能力和解決問題的能力。此外,學校采取了多種教學方式,包括講授、討論、實踐等,以激發(fā)學生的學習興趣和發(fā)展?jié)摿?。這種注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的教育理念和教學方式,引起了我們家長的高度關(guān)注和認同。

第三段:學生評價和個性發(fā)展

在家長會上,學校向我們介紹了學生評價的方式和內(nèi)容。學校強調(diào)評價要兼顧客觀和主觀因素,注重對學生個性發(fā)展的評價。學校通過多元化的評價方式,包括考試、作業(yè)、小組活動等,全面了解學生的學習和發(fā)展情況。此外,學校也注重培養(yǎng)學生的個性,鼓勵學生發(fā)展特長,提供了多樣化的興趣班和社團活動。這種注重個性發(fā)展和多元化評價的方式,為孩子的全面發(fā)展提供了保障。

第四段:家校合作和家庭教育

在家長會上,學校強調(diào)了家校合作的重要性。學校表示愿意通過定期的家?;雍图以L活動,與家長密切合作,共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子。此外,學校也鼓勵家長注重家庭教育,給予孩子充分的關(guān)愛和指導。學校提出了有效的家庭教育方法和技巧,幫助家長更好地引導孩子的學習和生活。這種積極的家校合作和家庭教育指導,為孩子的成長提供了有力的支持。

第五段:參與班級活動和交流

通過參加班級家長會,我意識到積極參與班級活動和與其他家長交流的重要性。在家長會期間,我和其他家長面對面交流,分享了孩子的成長和學習經(jīng)驗。這種互相傾聽和交流的方式,讓我們更好地了解了孩子的需求和問題。此外,我還參加了班級活動,并與孩子一起參與一些社區(qū)服務活動,培養(yǎng)了孩子的社會責任感和團隊合作精神。參與班級活動和交流,不僅讓我更加了解孩子,也增加了與家校和社區(qū)的聯(lián)系。

在初中班級家長會上,我獲得了很多有關(guān)學校教育和學生發(fā)展的信息,也拓寬了自己的視野。通過與學校和其他家長的交流,我更加深入地了解了孩子在學校的學業(yè)狀況和日常表現(xiàn)。作為家長,參加班級家長會是了解孩子和學校的重要途徑,我會繼續(xù)積極參與,并與學校和其他家長共同關(guān)注孩子的成長。

中班家長會家長心得篇七

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,幼兒中班開展了家長會。本文是本站小編為大家整理的幼兒園中班家長會

心得體會

,歡迎參考!

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,周一我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié):

我們是以班級為單位召開的家長會。首先,我們第一項就是選舉辛寨中心幼兒園第一屆家委會成員。其中要選一名主任,一名副主任,一名秘書,兩名成員。家長們的熱情很高,爭相發(fā)言,毛遂自薦,積極的參與本次家委會選舉,家長投票井然有序,其他家長也很積極的幫忙計票,讀票,監(jiān)票。本次家委會公平公正。選舉很成功。

接下來就是我們的主要任務:家長會。我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。

我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了??吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康、更向上的成長。

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié):

這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。

家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容:

1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結(jié)。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。

家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心?,F(xiàn)在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。

通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了??吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,今天我們召開了家長會。主要從以下幾個方面展開:

1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結(jié)。

3、本學期開展的主要活動、班級特色和需要家長配合的事項。

4、家長交流育兒心得

5、讓家長提寶貴意見和建議。

這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了??吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

中班家長會家長心得篇八

9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。

此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

中班家長會家長心得篇九

尊敬的家長朋友:

歡迎您和孩子加入xx三幼!家庭與幼兒園是重要的合作伙伴,教育孩子并為其成功未來奠基是我們共同的愿望。為了增進家園聯(lián)系,幫助孩子盡快適應集體生活,喜歡上幼兒園;為了讓您了解我園園所文化、教育教學工作目標及孩子在園的.一日生活作息基本情況,更好地配合教師做好班級工作,特此誠摯邀請您參加此次家長會,我們一起討論、相互學習。

分割線

會議時間:20xx年8月30日下午4:00

會議地點:xx園區(qū)二樓多功能廳(xx小區(qū)內(nèi))

會議流程:1.園長講話;2.家委主任講話;3.團支部作志愿者招募動員;4.介紹各班保教老師;5.各班召開班級家長會。

溫馨提示:

1.會議在下午3:40簽到入場,4:00家長會準時開始,希望您安排好自己的工作,準時參加我們的會議。

2.為了確保會場安靜有序,請家長不要帶小朋友進園,并把手機調(diào)到震機狀態(tài)。

中班家長會家長心得篇十

雖然開學初就有心理準備,本學期會開一次家長會,但是,真的到了這時候,心情還是緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀還要大,甚至學歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,最終還是沒有能夠定稿。最后,問了幾個有經(jīng)驗的老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長,說說班級里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說說家長在家應該怎么督促孩子。

準備充分后,就等待著進班級,開我的第一次家長會……

過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:

第一,家長會開始時,自己還是比較緊張的,有點手足無措,語速有點偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認真地傾聽,有的還在做筆記。

第二,在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時,有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的,沒有做及時的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時,自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進行,而沒有做靈活的修改。

第三,在說英語學習方面的情況時,只說了英語學習難度大,疏忽了一點,沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。

中班家長會家長心得篇十一

尊敬的家長:

您好!

為了進一步增進彼此之間的聯(lián)系,更好地促進孩子更和諧的成長,加強教師與您之間的溝通、交流,提高家園共育的質(zhì)量水平,我們誠摯邀請您從百忙中抽空前來參與,具體安排如下:

一、會議時間:

20xx年9月25日(星期三)晚上18:30

二、會議地點:

各班教室

三、溫馨提示:

1、請于18:30之前準時到各班教室。

2、請各位家長隨帶紙筆,以便于能及時記錄對幼兒有益的經(jīng)驗分享。

3、為了確保會場安靜有序,請您不要在會場內(nèi)喧嘩及吸煙,如有特殊情況不能參加者,請向班主任老師說明情況。

4、本次會議內(nèi)容較多、時間較長,同時教師會有針對性的分析孩子現(xiàn)狀,因此請家長不要帶小朋友進入會場,并把手機調(diào)到震機狀態(tài),必要的電話請到會場外接聽。

您的到來將是邁向成功教育的第一步!感謝您對幼兒園各項工作開展的大力支持!謝謝合作!

浙大幼兒園大華西溪風情國際部組

20xx年9月22日

中班家長會家長心得篇十二

開學以來,很多班級都開了家長會,這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會,并不是所有家長都要來,只有十幾位。至于開家長會時學生干什么,有兩個選擇,可以選擇留在學校里,在操場上玩,也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學校的,因為我們在家長會上還要演講。

大約四點四十的時候,家長馬上就要開始進學校了,我心里越來越緊張,比那些家長要參加家長會的同學還要緊張。我拿著演講稿走出教室,深呼吸,趴在欄桿上眺望著遠方,似乎不那么緊張了。張延璐在旁邊發(fā)出怪聲,好像一點也不緊張,與正緊張得來回走動的向浩然形成了鮮明的對比。

四點五十分,家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了學校??粗@一張張陌生的面孔,我竟然又放松了不少——反正他們也不認識我。我們?nèi)齻€人悠閑地討論著這些是誰誰誰的家長,但認識的很少。五點十幾分時,家長會開始了。我們?nèi)齻€人仍然站在門口背著演講稿。過了一會兒,低頭一看表,已經(jīng)五點二十五分了,眼看天就要黑了。我不禁著急起來,緊張感完全消失了。

我們走進教室坐在后面,等著mr.彭演講結(jié)束。輪到我講的時候,我小跑著上了講臺,心里一直默念著上臺后將要說的第一句話。剛到講臺上,還沒來得及站好,嘴巴就開始不由自主地說話:“各位家長好,我是初二二班的班長……”最終,我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講,又小跑著回到了座位上,終于松了一口氣。

這次家長會,我又得到了一次鍛煉的機會,又成長了。

中班家長會家長心得篇十三

很久沒有拿筆了,不免有一些興奮。兩個月左右的假期,讓我感受頗多。尤其是高一開學的訓,更是讓我受益匪淺。這次訓,與往常訓有很不同。沒有有趣的實踐課,沒有輕松的課堂;有的只是艱苦的訓練,統(tǒng)一的服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學習,去適應,去磨礪,以此增強自身身體素質(zhì),增強國防意識與集體主義觀念,增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)團結(jié)互助的作風……每天,我們頂著烈日,在操場上艱苦的練習。教官的一聲聲口令,就像是一根根教鞭,鞭策我們努力做到標準,努力做到最好。在艱苦的訓練中,我們每個人開始慢慢適應,從開始的腰酸背痛,腿麻腳抽筋,到最后可以應對每天的訓練。我們每個人每天都在不停地成長,不斷地進步。營中紀律很嚴,訓也不例外。哨聲便是我們行動的指引。吃飯,睡覺,事事必須聽哨行動。正如那首歌所說”紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力!

”對!每個人如果都嚴守紀律,便是散沙變硬石,巴掌變?nèi)^,便會有無窮的力量!七天的訓,我們的`紀律性,榮譽感,集體觀念……都在無形中增強。相信,這會是高中學習的重要伙伴。俗話說“逆境出人才”,這便告訴我們:艱苦的環(huán)境是磨練人的好地方。七天的訓,我們的力氣變了,思想意識增強了,精神更加飽滿了。每個人都朝氣蓬勃地迎接著新的一天。而匯操時那整齊,嘹亮的口號,昂揚向上的精神,更是展現(xiàn)出了90后那無限而飽滿的精力。訓練程度的加,讓我們這些高中生“叫苦連天”。即使這樣,家都咬牙堅持,用頑強的意志,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成了訓使命。經(jīng)過這次訓,我們有了更加強壯的體魄,更加健全的人格,更加充沛的精力。我們不但領(lǐng)略到了人們無私奉獻的偉精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),而且發(fā)揚了我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們會時刻準備著,來迎接高中生活的一切挑戰(zhàn)。不管遇到多么的困難,我們都會努力戰(zhàn)勝,向自己的理想學走去!

中班家長會家長心得篇十四

20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!

家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學習動力”主題報告會,最后各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學校教育的效率。

發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期,學習及行為習慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養(yǎng)餐、加強通學生安全管理的規(guī)定、希望工程1+1結(jié)對資助、最后給家長的幾點建議。

在召開家長會的過程中,家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。

從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

家長會家長心得

家長會參加心得

中班家長會家長心得篇十五

我是六年級四班魏菡君同學的家長,今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中,在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現(xiàn)以及他們的學習成績,還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心,是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識,以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關(guān)心孩子,才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了,希望她能在最后一學期中努力學習,上課認真聽講,加強在學校中與其他同學的溝通能力,做到能與同學互相幫助,互相關(guān)心、使其能考上一個理想的中學。

我們也了解到學?,F(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣"課題研究,我將積極投入其中。是啊,播種習慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運??梢婐B(yǎng)個好習慣是多么重要。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,根據(jù)小學生身心特點,并結(jié)合本校實際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣實施方案",讓我們目標明確,有法可施。知道培養(yǎng)目標:

1、讓學生真正認識到整潔之美,激發(fā)愛美之心,惡丑之情。

2、讓學生去創(chuàng)造美,并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。作為家長一定鼎立支持,重視家教指導,要求家長重視孩子們衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力,教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時清除垃圾、廢物的習慣。

衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習慣的糾正,并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復抓"、"抓反復"的方法,學校與班級聯(lián)合強化、教師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化,相信必能取得良好效果,培養(yǎng)出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校園,讓校園成為一道亮麗的風景線。

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