寫心得體會的過程是對我們思維和表達(dá)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。最后，在寫作過程中，要不斷追求進(jìn)步和完善，通過修改和潤色使得心得體會更加精煉和具有說服力。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
二年級少年夢心得體會和感想篇一
二年級是孩子們成長道路中的重要階段，也是他們開始有了自己的夢想和目標(biāo)的時(shí)候。作為家長和老師，我們需要關(guān)注和引導(dǎo)孩子們的夢想，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這里，我想分享一下我對于二年級少年夢的心得體會。
第一段：培養(yǎng)孩子的想象力
二年級的孩子已經(jīng)開始有了一些自己的夢想，但是他們的想象力還比較有限，需要我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)。家長和老師可以通過讀故事、玩游戲等形式來激發(fā)孩子的想象力，幫助他們發(fā)掘內(nèi)心深處的夢想和目標(biāo)。比如，我們可以鼓勵(lì)孩子們想象自己成為勇敢的消防員，或者是飛行員、科學(xué)家等。這樣的夢想既能激發(fā)孩子的好奇心，又可以提高他們的自信心。
第二段：關(guān)注孩子的興趣愛好
每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好，這也是他們未來能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和天賦的重要方面。作為家長和老師，我們需要關(guān)注孩子的興趣愛好，盡可能提供各種機(jī)會讓他們嘗試自己感興趣的事物。比如，如果孩子喜歡畫畫，我們可以給他們提供更多的繪畫材料和時(shí)間，讓他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。這樣的實(shí)踐不僅能夠幫助孩子們認(rèn)識自己的興趣和優(yōu)勢，也可以提高他們的自信心和滿足感。
第三段：鼓勵(lì)孩子們嘗試新事物
除了關(guān)注孩子的興趣愛好，我們也需要鼓勵(lì)孩子們嘗試一些新的事物，開拓他們的眼界和視野。這樣的經(jīng)歷可以讓孩子們更好地認(rèn)識自己，也可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。比如，我們可以帶孩子去旅行，體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)土人情，了解不同的人生觀和價(jià)值觀。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌驇椭⒆觽兏玫卣J(rèn)識自己，也可以開拓他們的思路和眼界。
第四段：教育孩子們堅(jiān)持努力
實(shí)現(xiàn)夢想不僅需要想象力和興趣愛好，還需要堅(jiān)持努力和不斷學(xué)習(xí)。作為家長和老師，我們需要教育孩子們堅(jiān)信自己的夢想，努力去追求他們的目標(biāo)。如果我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于某項(xiàng)事物充滿熱愛和激情，我們需要指導(dǎo)他們制定計(jì)劃和目標(biāo)，并全力支持和鼓勵(lì)他們的努力和進(jìn)步。堅(jiān)持努力不僅是取得成功的必要條件，也能夠培養(yǎng)孩子們的毅力和奮斗精神。
第五段：給孩子們足夠的自由和自主權(quán)
最后，我們也需要給孩子們足夠的自由和自主權(quán)，讓他們有機(jī)會通過自己的努力和決策來實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我們可以給孩子們一些自主工作的機(jī)會，比如讓他們自己管理自己的衣柜、負(fù)責(zé)家里的一些小事情等。這樣的機(jī)會能夠讓孩子們獲得更多的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)也能夠鍛煉他們的自主權(quán)和責(zé)任心。
總之，作為家長和老師，我們需要多關(guān)注孩子們的夢想，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也需要教導(dǎo)孩子們堅(jiān)信自己，堅(jiān)持努力，通過實(shí)踐不斷成長和進(jìn)步。相信只要我們用心去引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的夢想，他們一定會變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
二年級少年夢心得體會和感想篇二
作為一名二年級的小學(xué)生，我參加了烽火少年俱樂部的活動(dòng)，這是我第一次參加社團(tuán)活動(dòng)，從中我獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我參加烽火少年的心得和體會。
第一段：體會到了人際交往的重要性
在烽火少年俱樂部，我們不僅僅是一個(gè)班級里的學(xué)生，更是一組志同道合的小伙伴們。在這個(gè)團(tuán)體中，我學(xué)會了與人交往，學(xué)會了如何與人合作。在和其他小伙伴一起完成任務(wù)的過程中，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，其他小伙伴會包容我的錯(cuò)誤，并幫助我糾正。通過這種互相幫助和支持的方式，我們完成了許多有趣的任務(wù)。
第二段：提高了自我管理的能力
在烽火少年俱樂部，每個(gè)小伙伴都有自己的職責(zé)。作為一名烽火少年，我要對自己的行為負(fù)責(zé)。比如說，我必須按時(shí)完成任務(wù)，并準(zhǔn)時(shí)參加烽火少年的活動(dòng)。通過這種約束和督促，我學(xué)會了更好地管理自己的時(shí)間，也更加懂得了自己的責(zé)任和使命感。
第三段：拓寬了知識面
在烽火少年的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的探索和實(shí)驗(yàn)。比如說，我們制作了簡單的風(fēng)車、制作了小火箭等等。這讓我對物理和化學(xué)知識產(chǎn)生了更多的興趣。在探索過程中，我也學(xué)會了如何提問題和求解問題的方法，在師長的幫助下，我的好奇心迎來了更多的探索和發(fā)現(xiàn)。
第四段：在烽火少年中獲得了自信
以前，我不敢在眾人面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。但是在烽火少年俱樂部，我不再覺得自己的聲音微小。在思考和討論環(huán)節(jié)中，我會毫不猶豫地向大家分享我的想法和觀點(diǎn)。這種獨(dú)立思考和勇于發(fā)表意見的氛圍讓我更有自信，學(xué)會了勇于站出來，主動(dòng)抓住機(jī)遇。
第五段：成為更好的人
通過參加烽火少年俱樂部，我感受到了在大家互相鼓勵(lì)和支持下，自己能力也得到了提高，更重要的是，我變得更加樂觀、善良和積極。在烽火少年的活動(dòng)中，我和小伙伴們一起成長，一起變得更好。
總結(jié)： 烽火少年活動(dòng)讓我從許多方面受益，比如:鍛煉了我的人際交往能力、提高了自我管理的能力、拓寬了我的知識面、讓我更加自信和勇于發(fā)表意見，讓我成為更好的人。我非常感激這門課程，它讓我在小學(xué)階段的成長之路上邁出了更堅(jiān)實(shí)的一步。
二年級少年夢心得體會和感想篇三
二年級強(qiáng)國少年是一個(gè)非常特殊的群體，他們在學(xué)習(xí)和生活中都表現(xiàn)出色。在過去的一年里，我和我的同學(xué)們共同努力，經(jīng)歷了艱辛的學(xué)習(xí)和鍛煉，有了很多收獲和體會。
第二段：學(xué)習(xí)和成長
在二年級的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神。我們通過課堂學(xué)習(xí)和課外拓展，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我們知道只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能在學(xué)習(xí)上取得好成績。同時(shí)，我們也明白了要與他人合作，互相幫助，才能更好地解決問題，取得更大的進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在二年級，我們開始了團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)和活動(dòng)。通過分組合作的方式，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了與人合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，解決問題時(shí)思路更加開放和多樣化。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們懂得了只有團(tuán)結(jié)一心，才能共同進(jìn)步。
第四段：生活品質(zhì)和情感成長
在生活中，我們也培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和情感。我們學(xué)會了包容和友善，關(guān)心和照顧他人。我們互相尊重并且懂得感恩，懂得欣賞他人的努力和付出。在大家一起歡樂的時(shí)候，我們感到無比的幸福和快樂。我們還學(xué)會了積極向上的心態(tài)，不輕易放棄，始終保持著勇往直前的信念。
第五段：對未來的展望
作為二年級的強(qiáng)國少年，我們不僅在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，更重要的是在品質(zhì)和情感上得到了提升。我們意識到每個(gè)人都是不完美的，但只要我們互相鼓勵(lì)和支持，就可以成為更好的人。我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，相信未來的自己會取得更大的成績。我們希望通過自己的努力和奮斗，成為強(qiáng)國少年的榜樣，為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
二年級強(qiáng)國少年的成長和進(jìn)步是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)和生活中的努力和付出，我們在學(xué)業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、生活品質(zhì)和情感成長等方面都獲得了巨大的成果。我們將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而奮斗。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠成為更好的人，為我們的國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)。
二年級少年夢心得體會和感想篇四
二年級少年夢，是指對未來的向往和期許，是對孩子們內(nèi)心深處的憧憬和追逐。在這個(gè)階段，孩子們開始意識到自己具有獨(dú)立思考和自我奮斗的能力，也開始明確自己的個(gè)人志向和價(jià)值取向。二年級少年夢是非常珍貴和重要的，它不僅能夠激勵(lì)孩子們不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還能夠啟迪孩子們內(nèi)心的智慧和勇氣，從而為他們今后的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二年級少年夢的體現(xiàn)和表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在孩子們的言行舉止中。比如，他們會有更明確、更積極的規(guī)劃和計(jì)劃，會更加關(guān)注自己的未來和成長，會積極探索新事物，熱衷于了解自己感興趣的領(lǐng)域。此外，孩子們還會更注重個(gè)人品德塑造，積極關(guān)心和支持他人，努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)作能力，成為更好的團(tuán)隊(duì)成員。
二年級少年夢的培養(yǎng)方法，首先需要父母和老師的正確引導(dǎo)和關(guān)注。父母可以通過鼓勵(lì)孩子們多進(jìn)行有益的交流和探索，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，建立自信心和責(zé)任感，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維。老師可以通過多進(jìn)行情境教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子逐漸掌握基本的知識和技能，加強(qiáng)與周圍同學(xué)的互動(dòng)交流和合作，引導(dǎo)孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
隨著二年級少年夢的不斷追尋和實(shí)現(xiàn)，孩子們逐漸形成了自己的個(gè)性，明確了自己的方向和路線，積累了不少有益的經(jīng)驗(yàn)和技能，伴隨著成果的建立和積累，孩子們也逐步形成了自己的成長框架和抱負(fù)，習(xí)得了自我管理和掌握的能力，為未來的成功打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級少年夢，是孩子們健康成長和成功發(fā)展的基石，它不僅能激勵(lì)孩子們開拓視野，認(rèn)清自己的使命和任務(wù)，還能引導(dǎo)孩子們樹立積極、堅(jiān)定的信念，強(qiáng)化自我認(rèn)知和適應(yīng)能力，開啟人生未來的康莊大道。盡管這條路是生長中不可或缺的，卻是值得孩子們用心經(jīng)營的珍貴精神財(cái)富。
二年級少年夢心得體會和感想篇五
二年級烽火少年是一本流行的讀物，這個(gè)故事講述了一群勇敢的少年在抗日戰(zhàn)爭期間，與敵人作戰(zhàn)的故事。在這個(gè)故事中，孩子們學(xué)習(xí)到了許多必要的品質(zhì)，包括忠誠、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和毅力等。
第二段：忠誠
在《二年級烽火少年》這本書中，忠誠是一種經(jīng)常出現(xiàn)的品質(zhì)。孩子們對國家和家庭充滿了忠誠，這種忠誠是他們戰(zhàn)勝困難和敵人的動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，忠誠同樣很重要，它促使我們?yōu)榧彝ズ蜕鐣龀雠?，并支持我們在最艱難的時(shí)刻繼續(xù)前進(jìn)。
第三段：勇氣
在面對敵人和困難時(shí)，孩子們展現(xiàn)出了無畏的勇氣。勇氣是令人難以置信的品質(zhì)，因?yàn)樗刮覀兏矣诿鎸ξ粗奶魬?zhàn)。孩子們的勇氣來自于他們對正義的信仰，對自己和他人安全的擔(dān)憂以及對自己能夠克服困境的信心。勇氣在日常生活中同樣很重要，因?yàn)樗膭?lì)我們行動(dòng)，走出自己的安全區(qū)域并接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：堅(jiān)強(qiáng)
在敵人和戰(zhàn)爭的威脅下，孩子們學(xué)習(xí)了要保持堅(jiān)強(qiáng)。他們必須面對自己的恐懼，不斷推動(dòng)自己保持前進(jìn)。孩子們必須忍受極端的痛苦和不便，但他們從未動(dòng)搖。堅(jiān)強(qiáng)是一種難以捉摸的品質(zhì)，因?yàn)樵诿鎸κ『痛煺蹠r(shí)，許多人往往會放棄并失去信心。堅(jiān)強(qiáng)意味著堅(jiān)定地相信自己，即使在最黑暗的時(shí)刻也保持樂觀的信心。
第五段：毅力
在這個(gè)故事中，毅力是孩子們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在戰(zhàn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員不僅需要身體上的訓(xùn)練，還需要精神上的毅力。毅力是保持動(dòng)力的品質(zhì)，它鼓勵(lì)我們不斷努力并保持目標(biāo)的堅(jiān)持。孩子們必須克服許多難題，包括恐懼、痛苦和疲勞。他們的毅力使他們堅(jiān)持戰(zhàn)斗，在困難的時(shí)刻保持信心，不斷學(xué)習(xí)和成長。
總結(jié)：
《二年級烽火少年》這本書給我們帶來了許多有關(guān)孩子所需要的品質(zhì)的啟示。忠誠、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和毅力是相關(guān)的，可以支持彼此，并幫助孩子面對未來的挑戰(zhàn)。通過這本書，我們能夠理解這些品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，并了解如何培養(yǎng)和發(fā)展我們自己的品質(zhì)。我們要向這些勇敢的二年級烽火少年學(xué)習(xí)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更有毅力和堅(jiān)信力，遇到困難也不被氣餒，成功掌握自己的未來。
二年級少年夢心得體會和感想篇六
二年級是一個(gè)特殊的學(xué)年，這一學(xué)年中，我有幸參加了“強(qiáng)國少年”培養(yǎng)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，它旨在培養(yǎng)我們強(qiáng)國少年的愛國情懷和社會責(zé)任感。參加這個(gè)計(jì)劃的經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示，讓我更加了解自己的國家，并且明白了作為一名小學(xué)生，我們也可以為國家做出貢獻(xiàn)。
第二段：發(fā)展論述
在這個(gè)計(jì)劃中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。其中，最讓我印象深刻的是參觀博物館和紀(jì)念館。通過參觀博物館，我了解了我國悠久的歷史文化，明白了中華民族的偉大和輝煌。而在紀(jì)念館里，我看到了無數(shù)烈士為了國家和人民付出的生命，我更加堅(jiān)定了自己為國家貢獻(xiàn)力量的決心。這些活動(dòng)讓我明白了國家是由每一個(gè)人共同構(gòu)建的，我們每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮負(fù)責(zé)。
第三段：闡述體會
通過這個(gè)計(jì)劃，我還學(xué)到了如何愛護(hù)環(huán)境和珍惜資源。我們組織了一次環(huán)?；顒?dòng)，一起清理了學(xué)校周圍的垃圾。參加這個(gè)活動(dòng)讓我意識到，環(huán)境的美好是我們共同努力的結(jié)果，我們需要共同保護(hù)。除此之外，我還學(xué)到了節(jié)約用水和用電的重要性，家長們也通過講解和實(shí)踐示范教會了我們?nèi)绾魏侠硎褂觅Y源。這讓我明白了資源的有限性和寶貴性，每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，為了未來的社會和國家盡自己的一份力。
第四段：分享收獲
在這個(gè)計(jì)劃中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。在他們身上，我看到了助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，學(xué)會了與人為善和互相關(guān)心，與他們在一起的日子都充滿了快樂和意義。我也明白了，我們每個(gè)人都有自己的長處和特點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更大的夢想。
第五段：總結(jié)感悟
通過這個(gè)“強(qiáng)國少年”培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了作為一名小學(xué)生，我們也可以為國家做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人的力量都是微小的，但是當(dāng)我們積少成多，匯集起來，就可以產(chǎn)生巨大的力量。愛國情懷和社會責(zé)任感不僅僅是口頭上說出來的，更要通過實(shí)際行動(dòng)去踐行。我將始終銘記這段經(jīng)歷，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一名有社會責(zé)任感和愛國心的強(qiáng)國少年。
以上就是我對于“二年級強(qiáng)國少年心得體會”的敘述。通過這個(gè)計(jì)劃，我學(xué)到了很多知識和技能，也得到了很多啟示和成長。我相信，只要我們每個(gè)人都能用心投入到國家建設(shè)中，用實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的社會責(zé)任，我們的祖國一定會更加強(qiáng)大，更加繁榮！
二年級少年夢心得體會和感想篇七
當(dāng)你說出“烽火少年”這三個(gè)字，很多人可能并不知道它是什么意思。其實(shí)，烽火少年就是指在不同的場合下為國家安全、民族尊嚴(yán)而奮斗的青少年。這是一個(gè)榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。作為一名烽火少年，我們需要不斷錘煉自己，為成為更好的公民而努力。
成為烽火少年，需要有堅(jiān)定的信仰和骨氣。要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興必定實(shí)現(xiàn)，在平凡的日常生活中樹立起民族大義和社會責(zé)任感；要具備“三觀”正，知曉人生目標(biāo)和價(jià)值三角，不斷錘煉自己，準(zhǔn)備為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。還要堅(jiān)持獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑、善于創(chuàng)新，積極參與社會實(shí)踐，拼搏向上，勇立時(shí)代潮頭。
第三段：我在烽火少年中的收獲。
我作為一名烽火少年，在這次的活動(dòng)中收獲頗豐。首先，我收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。無論是展現(xiàn)才藝、實(shí)行任務(wù)，還是完成實(shí)踐操作，我們都需要團(tuán)隊(duì)合作，提升組織能力和互動(dòng)協(xié)調(diào)能力。其次，我感受到了奉獻(xiàn)和服務(wù)的意義所在，體驗(yàn)到了在為社會和國家出力的過程中所得到的內(nèi)心深處的滿足感。最后，我認(rèn)識到，一個(gè)人要成為有價(jià)值的人物，除了要有自身的專業(yè)技能，在道德品質(zhì)和知識素養(yǎng)上的提升也是至關(guān)重要的。
第四段：未來的我，仍需努力。
加入烽火少年只是一個(gè)開始，未來的我要在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步拓寬自己的知識面，增長自身實(shí)力；在實(shí)踐中以貢獻(xiàn)社會、服務(wù)他人為宗旨，注重發(fā)掘自己的長處、揚(yáng)長避短、追求最佳表現(xiàn)。作為一名烽火少年，我要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗！
我們是未來的希望，勇敢向前，才不負(fù)春風(fēng)！未來的烽火少年們，要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的歷史責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。相信，我們的美好未來將會更加充滿陽光和生機(jī)！
二年級少年夢心得體會和感想篇八
“百孝善為先”。有人會問，孝，是什么？愛，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。
節(jié)目中，用自己做父母眼睛的王薺悅，即使身患重病也要為家里分擔(dān)的王帥康，無不讓人潸然淚下，我心里有點(diǎn)哽咽，不禁鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出。
看到他們，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感動(dòng)的非嚙指痛心。曾參，春秋魯國人，自幼家貧，常上山砍柴。有一天，客人來家訪問，母親一人在家手足無措，便啃一咬指尖，期盼兒子早些歸來，曾參一時(shí)突感萬箭穿心而痛心疾首，就知母親再召喚他，曾參快馬加鞭趕回家跪問母親緣故。
嚙指痛心，無不體現(xiàn)了曾參的孝與愛，他已和親人的心融為一體，充分的體現(xiàn)出了骨肉至情之至深，孝子至孝至誠，詩曰：母指才方嚙，兒心痛不禁。負(fù)薪歸未晚，骨肉至情深。這也就是曾參被世稱“曾子“，以孝聞名的最基本原因。
孝與愛，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背，摟摟肩這就是孝；在于父母分別時(shí)，一個(gè)擁抱，一個(gè)吻這就是愛。
孝與愛，就是在一起，你快樂，我也快樂，你笑，我也笑；就是在一起，很幸福，很溫暖，很感動(dòng)；就是在一起，不分你我，不求回報(bào)，只求付出。
孝與愛，就蘊(yùn)藏在你我之間，孝心，代代相傳，愛心，生生不息。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。
二年級少年夢心得體會和感想篇九
中國古往今來，“孝”這個(gè)字以象形文字來解釋就是一個(gè)孩子背著老人，俗話說：“百善孝為先”，“孝”是最重要的!
節(jié)目里讓我感觸最深的是一個(gè)年齡最小孩子，曹胤鵬，他年僅八歲，是我們當(dāng)時(shí)還未長大的年齡，而他已經(jīng)為自己的父親捐獻(xiàn)了骨髓!他的父親得了白血病，一家人非常傷心，父親又必須動(dòng)手術(shù)，可卻就是沒找到匹配的骨髓!鵬鵬知道只有自己的骨髓才可以救爸爸，他對他媽媽說了一句讓我很感動(dòng)的一句話：“媽，我們什么時(shí)候上醫(yī)院?”這個(gè)只有八歲的孩子，面對著釘子一樣粗的針管，一滴眼淚都沒流下來，在幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)后，他的父親獲救了!他還怕父親沒胃口吃飯，自己親手做了菜，這讓我很感動(dòng)!這么小的孩子就這么懂事了!
這個(gè)故事讓我感觸很深，同時(shí)也讓我得以反省，當(dāng)我這么大的時(shí)候，還為了玩具和父母吵過架，一直耍脾氣，不能理解父母!這讓現(xiàn)在的我感到很慚愧!
我覺得“孝”應(yīng)該永遠(yuǎn)地流淌在我們每一個(gè)中國人的血里，留在我們每一個(gè)做子女的心里!讓我們把這些故事傳遞給更多的人!
百善孝為先，孝順自己的父母，愛自己的家人，從自己做起!讓“孝”傳播得更廣!
二年級少年夢心得體會和感想篇十
古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”?！胺伞笔俏覀冋麄€(gè)社會的“行為準(zhǔn)則”。法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
黨的十九大對新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國提出了新任務(wù)。明確到2035年，法治國家、法治政府、法治社會要基本建成。為了更好落實(shí)這些目標(biāo)任務(wù)，黨中央聽取各方意見和建議，決定成立中央全面依法治國委員會。就是要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國的制度和工作機(jī)制，強(qiáng)化黨中央在科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等方面的領(lǐng)導(dǎo)，更加有力地推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)。國家穩(wěn)定、長治久安，是人民的最高利益?；仡櫄v史，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。保障穩(wěn)定最根本、最靠得住的措施是實(shí)行法治。因?yàn)榉删哂蟹€(wěn)定性、連續(xù)性，不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變；法律具有權(quán)威性，集中體現(xiàn)了人民的愿望、黨的主張和國家的意志；法律規(guī)范明確具體，具有普遍約束力；法律具有科學(xué)性，反映客觀規(guī)律。我國法律的這些特性是其他社會規(guī)范不可替代的。為此，依法治國是保證國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵所在。
當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。面對金錢的誘惑，有些為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善，現(xiàn)在是“法治”社會、文明時(shí)代，“法律”就在我們身邊，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它。我們只有學(xué)法、懂法，才能適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。為此，對于法律，我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。良好法制的建立，是反映了對國家民族未來前途的認(rèn)知和關(guān)懷。
為此因以加強(qiáng)法治國新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路方向。從現(xiàn)在起加快全面推進(jìn)依法治國建設(shè)步伐，在新中國成立一百年時(shí)才能建成全面的完善的理想的社會主義法制國家。
二年級少年夢心得體會和感想篇十一
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
“憲法者，政府之構(gòu)成法，人民之保證書也?！睉椃ㄊ菄业母痉?，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。20_年_屆全國人大常委會第_次會議通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)立國家憲法日，就是要推進(jìn)依法治國，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會憲法意識，把憲法的原則落實(shí)到各項(xiàng)法律制度當(dāng)中，讓人民群眾發(fā)自內(nèi)心擁護(hù)憲法、出自真誠信仰憲法、切實(shí)維護(hù)憲法權(quán)威。
加強(qiáng)憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，是一項(xiàng)長期任務(wù)。自現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施以來，特別是20_年首個(gè)國家憲法日確定以來，全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳憲法、自覺捍衛(wèi)遵守憲法、大力貫徹實(shí)施憲法，全社會憲法意識已明顯增強(qiáng)?？梢哉f，憲法以其崇高的地位和強(qiáng)大的力量，有力地保證了人民當(dāng)家作主，促進(jìn)了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)了法治中國進(jìn)程，對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活各方面產(chǎn)生了深刻影響。
治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，當(dāng)然要高度重視法治問題，采取有力措施全面推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，建設(shè)法治中國。從_“民告官”難題，到“陽光信訪”深入推進(jìn)；從人民陪審員制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，到建立居民身份證異地受理制度，依法治國也是蹄疾步穩(wěn)。
法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也系于執(zhí)法。20_年3月修改《立法法》，就曾被稱為“用良法管住‘任性’的權(quán)力”。黨的十八大以來，相關(guān)部門努力弘揚(yáng)“法律面前人人平等”的法治精神，為法治中國筑牢了強(qiáng)有力保障。12月2日，最高人民法院第二巡回法庭就判決聶樹斌無罪，21年冤案平反。以此為縮影，司法機(jī)關(guān)直面歷史疑案，堅(jiān)決糾正錯(cuò)案，在全社會提升了法治權(quán)威，厚植了法治信仰。
國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上，全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。近_年來，黨和國家堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動(dòng)，全民守法已經(jīng)逐漸成為了共識。
奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。當(dāng)前全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，從嚴(yán)治黨任務(wù)繁重艱巨，我們比以往任何時(shí)候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性制度保障，更應(yīng)拓展“學(xué)憲”途徑，濃厚“學(xué)憲”氛圍，深化“學(xué)憲”效果，讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心最深處，讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在社會生活各方面。
二年級少年夢心得體會和感想篇十二
2、傳播法律知識，培養(yǎng)法律觀念，弘揚(yáng)法治精神
3、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會
4、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
6、爭做遵紀(jì)守法公民維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會
8、依法規(guī)范市場行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序
9、確立男女平等基本國策加強(qiáng)婦女權(quán)益法律保障
10、依法維護(hù)物權(quán)促進(jìn)社會和諧
11、發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明
12、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動(dòng)
14、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長
15、普及法律知識，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》保障未成年人合法權(quán)益
17、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民
19、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
21、依法行政，建設(shè)法治政府
22、依法治國，執(zhí)政為民
23、依法行政，公正司法
24、學(xué)法用法，依法維權(quán)
25、學(xué)法立行，守法做人
26、增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會
28、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事
29、開展社會治安綜合治理，維護(hù)社會穩(wěn)定
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費(fèi)
二年級少年夢心得體會和感想篇十三
大家知道世界三大公害有哪三大嗎？對，就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生，為了讓未成年人避免這三件事的影響，暑假里，社區(qū)專門舉辦了“__普法知識講座”，讓我們小孩加強(qiáng)自我保護(hù)意識，認(rèn)識正確做法。下午2點(diǎn)整，普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先，映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個(gè)看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。
其中包括：大麻，海洛因，_，搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品，它們能讓服用者興奮之極，從而產(chǎn)生各種沖動(dòng)欲望，犯下各種罪過。那時(shí)的我聽了，不禁心頭一振，好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時(shí)的樣子，便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品，老師便再給我們講講法律。“違法與犯罪是很容易混淆的，生活中許多少年犯罪案例就是因?yàn)檫@點(diǎn)而發(fā)生?！崩蠋焽?yán)肅地說。通過講解我還了解到，許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個(gè)狀況。
大屏幕上一張又一張的ppt，在場的同學(xué)們都看得很認(rèn)真，越來越多的法律及毒品的知識灌輸進(jìn)了我的腦袋中，使我更加懂得，了解法律。一閃眼，時(shí)間飛快，講座結(jié)束，大家紛紛站起身，我若有所思地往外走，毒品危害有這么強(qiáng)大，為什么有些孩子還不以為然呢？許多問題從我腦海中冒出，今天的講座讓我真正認(rèn)識到了毒品的危害?！癬”普法，讓我們把這些知識告訴其他人，廣泛宣傳，讓更多人能了解到，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識，認(rèn)識到背后的危險(xiǎn)。這堂普法講座讓我受益菲淺。
二年級少年夢心得體會和感想篇十四
北京市網(wǎng)信辦今日召開首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會新聞評議專業(yè)委員會20xx年度第七次會議，部署評議北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合開展“護(hù)苗20xx?網(wǎng)上行動(dòng)”。會上，首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、北京網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會代表及網(wǎng)民代表呼吁各方積極行動(dòng)，有效凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。新浪、百度、奇虎360等屬地網(wǎng)站代表為即將開展的“護(hù)苗20xx?網(wǎng)上行動(dòng)”作出承諾，為青少年提供健康清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。市公安局、市通管局、市新聞出版廣電局、市文化執(zhí)法總隊(duì)等相關(guān)負(fù)責(zé)同志參會。
良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是青少年健康成長的“必備要素”。在青少年成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響力越來越大的今天，我們對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重視，其實(shí)是對于能夠扛起民族脊梁的下一代的關(guān)注和培養(yǎng)。關(guān)注，是為了不飲恨，不等到青少年已經(jīng)長大的時(shí)候，才意識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育對于其的塑造作用；培養(yǎng)，是為了樹良才，透過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)最好的環(huán)境教科書，讓青少年在文明與歡樂中成長，不被低俗的負(fù)能量帶入“歧途”。
較為慶幸的是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境越來越多元化、復(fù)雜化的同時(shí)，我們社會的“護(hù)苗”意識也在逐步的增強(qiáng)。與傳統(tǒng)的對孩子網(wǎng)絡(luò)單純“禁止”或者“放養(yǎng)”不同，社會和家長都意識到了網(wǎng)絡(luò)的必不可少，在適度允許孩子上網(wǎng)的同時(shí)，注重對于網(wǎng)絡(luò)“內(nèi)容”的篩選和方向的引導(dǎo)灌輸。青少年上網(wǎng)環(huán)境不再被單純的封閉，并且“合理”上網(wǎng)日漸深入人心，于是俱進(jìn)的社會對于“青少年”上網(wǎng)觀的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)了時(shí)代的“改變”魅力。
俗語說，“理想總是很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻總是很骨感”，家長和社會對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求越來越高，但是現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò)，卻很難達(dá)到家長的要求。究其原因，一方面，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)管控相對較難，盡管網(wǎng)絡(luò)行業(yè)協(xié)會已經(jīng)開始對于涉及到青少年的內(nèi)容開展強(qiáng)力的管控，并對各種不良的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行了打擊，但是，漏網(wǎng)之魚，依舊存在，而一條漏網(wǎng)信息，產(chǎn)生的影響效果，會被無限度的放大；另一方面，是當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體，盡管已經(jīng)有了自我管控意識，但是卻并不嚴(yán)格，疏漏之下，總會有一些負(fù)面信息鉆了空子，而過于被動(dòng)式的要求與規(guī)范，更是讓網(wǎng)絡(luò)媒體的自我管理，有了些“被動(dòng)”的影子。
還青少年一片晴朗的網(wǎng)絡(luò)天空，網(wǎng)絡(luò)媒體的作用是無可替代的。我們常說，主觀意識具有巨大的“能動(dòng)性”，有志者，事竟成，應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)媒體的自我“治理”上，亦是如此。在以后的網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展中，“管控”的手段，應(yīng)當(dāng)是對于那些不自覺的媒體和個(gè)人；而對于網(wǎng)絡(luò)媒體的主流治理趨勢，則越來越傾向于“自治”。
“護(hù)苗”青少年，網(wǎng)絡(luò)媒體的身上，也有著難以丟掉的“千斤重?fù)?dān)”，這是由網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播使命決定的，更是由網(wǎng)絡(luò)媒體的“社會責(zé)任”所決定。為給青少年?duì)I造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該學(xué)會“主動(dòng)出擊”，主動(dòng)規(guī)范自身行為，主動(dòng)打擊不良信息，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起對于青少年的那一份“責(zé)任”。
只要功夫深，鐵杵磨成針；網(wǎng)絡(luò)媒體只要愿意“主動(dòng)出擊”，堅(jiān)持不斷凈化，那么，“護(hù)苗”青少年的過程，其實(shí)，也是網(wǎng)絡(luò)媒體不斷樹立社會公信、增強(qiáng)自我管理、增強(qiáng)綜合實(shí)力的過程。信任與規(guī)范同在，網(wǎng)絡(luò)媒體，何愁沒有社會公信；青少年網(wǎng)絡(luò)所見所聞不再有不良信息，自然，也就不怕上網(wǎng)跑了偏，人生走錯(cuò)了路。
二年級少年夢心得體會和感想篇十五
俗話說，有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親，8歲的曹胤鵬決定為父捐髓。為達(dá)捐獻(xiàn)要求，他兩個(gè)月里增重20斤!最終移植手術(shù)完成，父親得救!從曹胤鵬身上，我們看到了少年之志的精彩與力量。
這種志向洋溢親情。曹胤鵬說，“我爸給我了一條命，我也要再給我爸一條命?！弊x到這句話的時(shí)候，我熱淚盈眶，一個(gè)8歲的孩子能說出如此感恩的話，真的讓人感動(dòng)。孩子的志向洋溢滿滿的親情，這種親情感天動(dòng)地，讓人敬仰。孩子的志向因?yàn)橛H情而溫馨，而美麗，而精彩。
這種志向滿是自信。父親治病過程中，曾經(jīng)調(diào)皮的他既照顧父親又安慰母親，成為家的支柱。曹胤鵬說，“我相信我能照顧好他”。這就是一個(gè)孩子的自信，這就是一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng)，這種自信，這種擔(dān)當(dāng)，讓人佩服。俗話說，信心是黃金。孩子的自信比黃金還珍貴。
這種志向滿是堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)8歲的孩子，在苦難面前，沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前，父親移植骨髓唯一的希望落在了只有8歲的曹胤鵬身上了。對于救爸爸，曹胤鵬沒有絲毫猶豫。抽取備用血是件很痛苦的過程，但是，我們的曹胤鵬很堅(jiān)強(qiáng)。
曹胤鵬捐髓救父的故事，彰顯了中華少年的風(fēng)采，他是父親的好兒子，他是家庭的好孩子，他是我們中華民族好少年，他是我們弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀時(shí)代的美麗使者。從他身上，我們看到了中華民族優(yōu)秀美德的傳承，我們看到了社會主義核心價(jià)值觀在我們生活中打造的溫暖力量。
當(dāng)然，曹胤鵬的故事是最美孝心少年高尚品德的一個(gè)縮影，這些最美孝心少年，人小志氣大，是當(dāng)代少年的榜樣，是我們所有大人的榜樣。他們是孩子的道德楷模，他們是我們社會生活的道德豐碑。我們應(yīng)該敬仰他們，學(xué)習(xí)他們。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，最美孝心少年就是少年強(qiáng)的代表，我們?yōu)橛羞@樣的強(qiáng)少年而自豪!他們形象詮釋“有志不在年高”，激勵(lì)我們所有的少年面對困難，勇敢向前，把困難當(dāng)做激勵(lì)人生的磨礪石，讓人生之志在困難中堅(jiān)強(qiáng)成長。
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