實用民族團結的團課心得(模板18篇)

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實用民族團結的團課心得(模板18篇)
時間:2023-11-01 01:07:17     小編:飛雪

學會感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學會感激身邊的一切。常見的歷史誤解有哪些,如何正確看待歷史事件?下面是一些可行的建議書樣例,供大家在撰寫建議時參考和借鑒。

民族團結的團課心得篇一

心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

民族團結心得:

1.民族團結是一種超越血緣、種族、地域、信仰等因素的政治理念,是促進社會和諧、穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。

2.民族團結不僅僅是一種口號,更是一種行動,需要在政治、經濟、文化等各個領域中得以體現(xiàn)和實現(xiàn)。

3.在中國歷史上,民族團結被視為一種重要的國家治理理念,體現(xiàn)在政治制度、法律制度、文化傳承等方面。

4.在當今世界,民族團結仍然是一個重要的政治議題,需要各國政府和社會各界共同努力來實現(xiàn)。

5.民族團結的實現(xiàn)需要全社會的共同努力,包括政府、社會組織、媒體等各個方面的參與。

總之,民族團結是一個非常重要的政治理念,需要在全社會中得到廣泛的認同和踐行。

民族團結的團課心得篇二

心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

民族團結是社會進步和發(fā)展的重要保障,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。在民族團結的過程中,我們應該尊重各民族的文化傳統(tǒng)和風俗習慣,促進各民族之間的交流和互動,加強各民族之間的團結和互助,共同推動中華民族的繁榮和發(fā)展。

同時,我們也應該加強民族團結教育,讓更多的人了解和認識各民族的文化和歷史,增強各民族之間的相互理解和信任,共同推動中華民族的偉大復興。

總之,民族團結是中華民族偉大復興的重要保障,我們應該共同努力,加強民族團結教育,促進各民族之間的交流和互動,共同推動中華民族的繁榮和發(fā)展。

民族團結的團課心得篇三

心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

民族團結是社會進步和發(fā)展的重要保障,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。在日常生活中,我們應該多了解各民族的風俗習慣和傳統(tǒng)文化,尊重不同民族的宗教信仰和習慣,同時也要保持警惕,防范和打擊分裂主義和極端宗教主義的破壞和危害。

在學習中,我們應該積極參與到維護民族團結的實踐中,不斷提高自身的思想覺悟和政治素質,為推動中華民族的繁榮和富強貢獻自己的力量。

總之,民族團結是中華民族偉大復興的重要保障,我們應該積極參與到維護民族團結的實踐中,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

民族團結的團課心得篇四

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。

在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結是一個永恒的主題。__年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,透過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更就應從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。

我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的群眾。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我十分喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯(lián)絡,互相交流,互相學習,一齊逛街,一齊游戲,一齊參加社團活動。此刻我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自我,家人,朋友,學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣貌,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自我沒多學點。既然我們有這個條件,在那里學習維語,就就應努力,多學點知識,為新疆的和諧發(fā)展做出自我的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都明白作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的好處。我們已學習過新疆地方史,明白全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一意識,維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的職責。

新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一向是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上,每一天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。_年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來必須要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

20__年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。20__年3月,毛蘭江理解了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自我的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?!?/p>

愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是民族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發(fā)展進步的基礎?!?·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災區(qū)人民生命財產和經濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

在長期的社會實踐中,我們國家構成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也就應用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

作為一名大學生,更就應立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,用心為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自我的力量。我們要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就務必從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種職責、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經典,我們?yōu)樽晕沂侵袊硕湴?當_周年華誕成為全世界關注的焦點,我們?yōu)樽晕沂且幻腥A民族的兒女而自豪。

其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結的前提,相互尊重,才能相互相處進而一齊共同努力共進。因此,我們大學生,就應多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結。

在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們必須要自信應對未來,要努力學好專業(yè)知識,不斷地完善自我,跟上時代的步伐。為民族的大團結作出自我的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的青春。

民族團結的團課心得篇五

今年是自治區(qū)第__個“民族團結教育月”,我校歷來高度重視民族團結教育工作,始終將民族團結教育擺在十分重要的位置,針對學生的年齡特點,聯(lián)系我校實際,堅持用馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生,學習新形勢下開展民族團結教育的重大意義,強化師生民族團結的意識,鞏固民族團結教育的成果。強化宣傳教育,精心組織,積極開展民族團結主題教育系列活動,使廣大師生在學習中增強了民族的自豪感,提高民族團結的意識。在第__個民族團結教育月到來之際,結合我校實際開展民族團結教育工作?,F(xiàn)制定民族團結教育月活動總結如下:

一、精心組織,周密安排

1、成立了“民族團結教育月”活動領導小組,德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學?!懊褡鍒F結教育月”活動的組織安排部署,檢查落實,使任務層層分解和落實,確保我校開展第__個民族團結教育月活動取得好成效。

2、制定了學校深入開展第__個民族團結教育月活動的實施方案,召開了動員會,學習傳達了上級有關深入開展第__個民族團結教育月活動的精神,并結合我校的工作實際進行了安排部署,使教育活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,卓有成效。

二、加強學習,大力宣傳

1、緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育;大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡,教育引導全校師生牢固樹立“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“兩個共同”的思想,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境,大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍,形成促團結、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力,為學校又好又快發(fā)展夯實了思想基礎。

2、組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條列》,使我校全體師生進一步澄清歷史事實,統(tǒng)一了思想認識,增強了思想免疫力和政治鑒別力。

3、扎實推進民族團結教育“進課堂”活動,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,上好“民族團結教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透,把民族團結教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領導、有布置,使民族團結教育工作依計劃而行。

三、以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動

1、組織評選民族團結好少年、好家長。

通過開展民族團結好少年、好家長評選活動,深入挖掘、培養(yǎng)、樹立我校民族團結教育的先進典型,大力宣傳民族團結的感人事跡,并將我校具有民族團結教育意義的.人和事,通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳,同時學校在6.1兒童節(jié)的時候對全校評選出的37名民族團結好少年、37名好家長進行表彰獎勵。在全校營造出了民族團結、和諧穩(wěn)定的大好局面。

2、開展“城鄉(xiāng)手拉手”結對子活動。

通過此次活動讓我校的少先隊員們走向農村生活,走向純樸的生活。增強城鄉(xiāng)各民族少先隊員之間的交流、互助、服務,引導少先隊員認知社會從而培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神,培養(yǎng)樂于人、團結友愛的健全人格,激發(fā)學生的責任心和勞動意識、團結協(xié)作精神。在全校營造出了各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍和親密無間的良好環(huán)境。

3、組織開展主題隊會,讓學生切實感受家鄉(xiāng)的變化,自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩(wěn)定的大好局面。

4、組織開展主題黑板報評比活動,增強了宣傳效果。

5、在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。

6、通過周一國旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

7、學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。

讓各族教師、學生感受到黨的溫暖、民族團結的重要性。

通過民族團結教育月活動的開展,使我校師生牢固樹立了“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的思想,轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情,轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創(chuàng)未來的實際行動,進一步增進了民族團結,促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地,最大限度地組織學生參與,擴大宣傳教育覆蓋面,把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中,長抓不懈,在做中總結,在實踐中提高,順應變化,不斷創(chuàng)新。

民族團結的團課心得篇六

通過此次的民族團結黨課學習之后,我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學,只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。下面是本站小編為大家收集整理的民族團結黨課心得,歡迎大家閱讀。

中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結。

民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

周恩來說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源?!崩仙嵯壬苍f過“大家語言不同,心可是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結互助!”……無數(shù)的名人曾被民族的團結所感動,無數(shù)的名人曾被民族團結的力量所震撼!

各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系,團結一致,形成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

一個祖國的建設不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結的力量有多大了?我國的經濟正在飛速發(fā)展,我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的能力也增強了。每一個時代,都有自己的精神象征,每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自己的微薄之力,在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結一心,祖國的明天才會更加美好;只要民族團結一心,祖國昨天的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團結一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團結一心,互幫互助,永遠向前。

我國作為一個多民族融合的國家,在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一,在社會主義現(xiàn)代化建設的今天取得如此重大的成就,正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起,我們能處理好各民族之間的關系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

首先,處理好民族之間的關系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國,在中國共產黨的領導下走過了風風雨雨,遇到了重重困難,經歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放棄和困難作斗爭,在愛國主義旗幟的指導下,他們樹立了明確的方向,各民族團結一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎,是我們取得勝利的最堅實的保障,是新中國誕生的先決條件。

然而,伴隨著新中國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質的變化,實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步,各民族在統(tǒng)一的領導下,維持個民族的特點,風俗習慣,組織有力的力量壯大自己,真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結。在社會主義大家庭里,保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。

我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持,但是在這樣的國度,我們也得時刻保持高度的警惕感,一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結的活動,他們企圖截肢我們的社會主義國家,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域,合理的處理民族的關系成為更好的,和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子,“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結的所面臨的重大難題,他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想,希望有先進思想的大學生被他們所利用。我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結的重大意義,我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結,制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭,用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾,讓他們認識到民族團結是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲,給人們帶來的是災難,是經濟的衰退,是歷史的倒退。因此,我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭,時刻保持清晰地思維,明白什么事是該做的,什么事是堅決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因為一種責任,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。

民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結給我們帶來了社會發(fā)展,經濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。

在共建和諧社會的今天,我們也努力做好民族團結,處理好各民族之間的關系,用每個人的努力去把我們的祖國建設的更美好,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅持自己的思想,敢于和一切的反分裂勢力作斗爭,加快西部地區(qū)經濟發(fā)展,建設和諧新疆。

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。20xx年的“7·5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

民族團結的團課心得篇七

在春意盎然的5月,我們八十六中全體各族師生又迎來個民族團結教育活動月。們中國是一個統(tǒng)一的多民了第24個民族團結教育活動月。們中國是一個統(tǒng)一的多民我族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又庭中地域最大、地處邊疆的自治區(qū)。新疆不僅不僅是一個美麗富庭中地域最大、地處邊疆的自治區(qū)。新疆不僅是一個美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博資源豐富的盛譽。同時,又享有地大物博、饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時,新疆不僅是一個多民族地區(qū),又是祖國邊防,新疆不僅是一個多民族地區(qū),又是祖國邊防,擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此,新疆的13守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此,個民族必須團結在一起,搞好民族團結,集中力量狠抓經濟個民族必須團結在一起,搞好民族團結,建設。在個民族團結教育活動月活動中作為建設新疆、活動中,作為建設新疆、建設。第24個民族團結教育活動月活動中,開發(fā)新疆的一份子,我要用自己的實際行動好好工作、開發(fā)新疆的一份子,我要用自己的實際行動好好工作、教好用自己的實際行動好好工作學生,以下是我在活動中的點滴感受:學生,以下是我在活動中的點滴感受:

新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結方面肩負著重大的責任。人民在維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結方面肩負著重大的責任。為此,要不斷加強民族政策和民族團結的教育,為此,要不斷加強民族政策和民族團結的教育,克服各種不利于民族團結的錯誤思想。并要做好民族團結的宣傳工作,利于民族團結的錯誤思想。并要做好民族團結的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結是大局,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結,各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結,就不會有安定團結的政治局面,就不可能進行經濟建設和其他事業(yè)的建設,結的政治局面,就不可能進行經濟建設和其他事業(yè)的建設,也不利于維護祖國統(tǒng)一。也不利于維護祖國統(tǒng)一。

特別是在深入開展黨的先進性教育活動之際,我們全體特別是在深入開展黨的先進性教育活動之際,我們全體黨員一定要高舉鄧小平和“三個代表”“重要思想的偉大旗幟,黨員一定要高舉鄧小平和三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹黨的民族政策和中央、認真貫徹黨的民族政策和中央、自治區(qū)黨委關于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗定的重要指示精神,教活動。因為,民族分裂主義不論發(fā)生在哪里,教活動。因為,民族分裂主義不論發(fā)生在哪里,都是穩(wěn)定和發(fā)展的禍害,都是各族人民的共同敵人,發(fā)展的禍害,都是各族人民的共同敵人,是民族團結的大障反對民族分裂,維護祖國和平統(tǒng)一,構建和諧社會,礙,所以,所以,反對民族分裂,維護祖國和平統(tǒng)一,構建和諧社會,就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益,就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益,民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護祖國統(tǒng)一和各民族的大義分子是各族人民的共同敵人。團結,是各民族共同的神圣職責,團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任,都要挺身而責任出,與之堅決斗爭。與之堅決斗爭。

在校園里,在校園里,不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動,還要教育好學生,民族團結活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性,從而增強學生辨別是非、族團結的重要性,從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力,是我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。能力,是我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。

民族團結的團課心得篇八

心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

民族團結是社會穩(wěn)定的前提,是經濟發(fā)展和社會進步的保證,是國家統(tǒng)一的基礎。我們要堅持民族平等原則,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。我們要全面正確地理解民族平等和民族團結的含義,反對一切破壞民族團結、制造民族分裂的言行,鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

民族團結的團課心得篇九

古往今來很多國家都非常重視民族關系問題。有些國家解決的好,有些國家解決的差??梢哉f這一問題處理得如何,關系國家的穩(wěn)定、關系社會的發(fā)展、關系人民的生活。

民族關系出了問題,將導致極為嚴重的后果:國家解體、政局動蕩、種族殺戮、經濟發(fā)展受阻、人民生活水平下降等。而在那些民族問題處理得很好的國家里,社會和諧安定,經濟高效發(fā)展,國家的競爭力也大大提高。

民族問題具有普遍性。近一個世紀以來,民族問題日益突出、十分復雜、非常敏感,成為當今世界人類社會發(fā)展中有重大影響的社會政治問題。目前全世界有20xx多個民族,在200多個國家和地區(qū)中,90%以上是多民族國家。我國是一個典型的多民族國家,共有56個民族,民族自治區(qū)占到國土面積的64%,西部和邊疆地區(qū)絕大部分是少數(shù)民族聚居的區(qū)域。

我們大連民族學院是民族院校,承載著民族高等教育的重任。如今在我們的校園里五十六個民族的學生齊聚一堂。結合這種形勢,針對新生入學教育,學校黨委明確提出要把民族團結教育作為新生入學教育第一課。我們思政部全體教師承擔了這次民族團結教育專題講座全部任務,在備課和講課的過程中我個人有非常大的收獲,在民族問題上的認識也更加深刻。

新中國成立六十周年時在國務院第五次全國民族團結進步表彰大會上的講話中指出:新中國成立六十周年的經驗歸結到一點,就是必須堅持一切從我國民族問題的實際出發(fā),堅定不移地走中國特色解決民族問題的正確道路。中國特色解決民族問題的正確道路,其內容應該包括以下幾個方面:政治上,始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟;制度設計上,始終堅持民族區(qū)域自治制度;工作主題上,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展;在根本途徑上,始終堅持推動少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展;在精神紐帶上,堅持“三個離不開”的思想;在民族關系上,始終堅持平等、團結、互助、和諧的民族關系。

維護民族團結,民族院校的師生責無旁貸。每個民族的學生要從自身做起,從小事做起,為維護民族團結,實現(xiàn)國家富強、民族振興盡自己的綿薄之力。作為民族院校的教師尤其是思政教師,更要認真學習和深刻領會上述內容和精神實質,并將之融會在自己的課堂教學中,對各民族學生進行教育。

民族團結的團課心得篇十

民族團結一家親。有一句歌詞叫做“家是一個家,國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。自秦朝開始,我國就是統(tǒng)一的多民族國家。在此兩千多年的歷史當中始終沒有間斷過。我國幅員廣闊。在960萬平方公里上生活著56個民族。民族團結是中國最重要的問題。當今的中國,搞好民族團結才是重中之重。民族團結,有利于國家的發(fā)展,有利于人民內部的團結,增強各民族之間的責任感。

伊斯蘭教的教規(guī)當中有一句話叫做“凡信仰伊斯蘭教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中國是一個統(tǒng)一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人,維護各民族之間關系的人都是兄弟姐妹。”

從新中國建立至今,中國的發(fā)展速度快得驚人。因為什么,因為各民族之間的團結,如果說沒有各民族之間的團結,中國也不可能迅速的發(fā)展。

7.5事件,由于外國勢力的影響,和國內各民族之間的不信任,不團結,才導致了7.5事件的爆發(fā)。等爆發(fā)之后,更多的人才意識大民族團結的重要性。三個離不開思想從此開始慢慢的的刻到每一個民族同胞的腦海中。漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。民族團結始終是一個國家發(fā)展的前提,如果說一個國家民族之間不團結,那么就不可能有強大的國家。

在新疆布爾津縣哈薩克族愛心媽媽--麗達常年幫扶各族貧困孩子。麗達下崗后從街頭擺小攤開始做起,現(xiàn)在經營一家民族工藝品商店。20xx年,麗達聯(lián)合其他姐妹一百多人共同創(chuàng)辦了布爾津縣“愛心媽媽”協(xié)會,5年來,愛心媽媽們已先后幫扶了20多名各民族貧困孤殘兒童和困難群眾,累計捐款捐物達十多萬元。麗達:“我是個下崗工人,當時有好多人幫助過我,要不是他們的話,我就不會有今天的好日子,現(xiàn)在我有能力了,有條件了,所以我?guī)椭鷦e人。我們民族漢族都是一家人,大家只有團結了,我們老百姓的日子才會一天比一天好。”

在我們的身邊正是因為有像麗達這樣的人在我們的身邊,他們的心中沒有民族之分,沒有等級的限制。才讓我們這么多的各民族的孤兒在一起有一個新的家。在整個大中國當中,像麗達這樣的人還有無數(shù)。他們知道在中國沒有什么民族之分,一切都是平等的。56各民族沒有等級之分,更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起,和諧共處,和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有個民族團結,我們才是真正的一家人。

民族團結的團課心得篇十一

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:愛我中華,愛我中華,愛我中華。”這首歌是表達了我們所有中國人的心聲:民族團結!

我也有一個民族好姐妹,她就是我的好朋友麥菲娜·艾合買提江。麥菲娜是維吾爾族小女孩,今年10歲了,在烏市91小五年級(4)班上課,我在92小四年級(6)班上學。每周也就周末時我們才可以見一面。

每周六我們都會相約在舞蹈課上,一起學習舞蹈,我不會的維吾爾族舞蹈動作麥菲娜可以教我,維吾爾族舞蹈的動脖子,繞手腕那可是她的強項呢,每次看到麥菲娜做這幾個動作時那簡直就是享受,她的動作做的流暢完美,看她跳舞那是一種享受。

我也不差啊,麥菲娜不會的舞蹈技巧動作翻前橋,后橋,倒立,我也會不厭其煩的一遍一遍給她教動作要領。讓麥菲娜盡量早日學會舞蹈技巧動作。

偶爾有演出時我也會和麥菲娜組成民漢主持人,我們會在一起對臺詞,遇到麥菲娜說的不標準的漢語發(fā)音我就會及時幫她糾正,以免上臺鬧笑話。

我們的感情就是在一次次排練一次次的演出中磨合出來的,我們不分民族,相互照顧,相互幫助,相互鼓勵。

今年我們又一同參加了昌吉電視臺春晚錄制,我們共同演繹了塔吉克族舞蹈,雖然我們沒有跳出塔吉克族舞蹈的精髓,但是這支塔吉克族舞蹈也代表了我和麥菲娜熱愛民族團結的心。

“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”當這曲悅耳動聽的歌又一次在我耳際響起時我知道我們是“民族之家”的一份子,維護民族團結是我們每個人的義務。

我深知少年強則國強,少年富則國福。首先要從我們青少年做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家就會漸漸壯大起來吧!

民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!

民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!

民族團結的團課心得篇十二

今年是自治區(qū)第xx年民族團結教育月,為貫徹落實自治區(qū)、學院民族團結教育月的安排意見精神,深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動,學習自治區(qū)第25個民族團結教育月的有關內容及學院25年民族團結教育月的活動安排意見精神,大力宣傳民族團結先進典型,增強了民族大團結的意識。中心以抓學習,求團結,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團結教育事業(yè)進一步鞏固,各項工作更具特色。

通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的'信念。向英雄人物學習,學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

民族團結的團課心得篇十三

中華民族是56個民族團結的大家庭。20____年已經過去了,回首中華人民__和國____周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了____年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱,成為節(jié)日期間最為亮麗的風景之一。

____年來,在__的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現(xiàn)歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

____年來,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,__和政府一貫重視民族團結進步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

民族團結是民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國__-__-__和國家所追求的目標。社會各民族之間的團結,是以中國__-__-__的領導和__的團結為核心的,是以和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力,__同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業(yè)。

我們__歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的民族關系,各民族和睦相處、和衷__濟,__同團結奮斗、__同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。

民族團結的團課心得篇十四

第一段:介紹民族團課的概念和意義(200字)

民族團課是指在傳統(tǒng)文化教育領域中,通過集體學習、傳承和弘揚民族文化的一種教育形式。它旨在傳遞民族文化的精髓和內涵,培養(yǎng)青少年的民族自豪感和文化認同感。民族團課是中國文化的重要組成部分,通過它,我們有機會了解和學習我國豐富多彩的傳統(tǒng)文化。參加民族團課,對于我們增強文化自信、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要作用。

第二段:回顧自己參加民族團課的經歷(200字)

從小學開始,我就開始參加民族團課的學習。我們以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)樂器等為主題,學習傳統(tǒng)的故事、歌曲、舞蹈和手工藝等等。在團課中,我感受到了中華文化的博大精深。通過學習和實踐,我學會了編織中國結、繪制京劇臉譜等傳統(tǒng)手工藝。我還參加了民族歌舞比賽,并且獲得了一等獎。通過這些經歷,我不僅增長了知識,還培養(yǎng)了良好的身心素質和團隊合作精神。

第三段:談談民族團課對個人的影響(300字)

參加民族團課,讓我對中華傳統(tǒng)文化有更深刻的了解和認識。我從團課中學到的文化知識,讓我更加自信、堅韌。同時,民族團課也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的熱愛與熱情,促使我主動去了解并深入挖掘我們民族的文化根脈。此外,民族團課還提高了我的藝術修養(yǎng)和審美能力,對我的綜合素質提升有著積極的影響。

第四段:談談民族團課對集體的影響(300字)

民族團課不僅僅是個人的學習,更是集體的學習。在民族團課中,我們學會了與他人合作、互相幫助,形成了親近、友善的關系。通過團課中的集體活動,我們更加了解了彼此,培養(yǎng)了和諧的集體氛圍。在學習和比賽中,我們相互支持、相互鼓勵,從而激發(fā)出更大的學習動力和創(chuàng)作激情。民族團課讓我們感受到了集體的力量,提高了我們的團隊精神和集體意識。

第五段:總結民族團課的意義和價值(200字)

民族團課不僅僅是傳統(tǒng)文化教育的一種形式,更是引導青少年樹立正確的文化價值觀的重要途徑。通過參加民族團課,我們可以提高自身的文化素養(yǎng),增強文化自信。同時,民族團課還培養(yǎng)了我們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,使我們的心靈世界更加豐富多彩。民族團課的推行,有助于傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。因此,我們應該積極參加民族團課,用心體會其中的樂趣和意義,讓中華傳統(tǒng)文化在我們的心中繼續(xù)發(fā)揚光大。

(總字數(shù):1200字)

民族團結的團課心得篇十五

手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的',這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去的,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動,不利于民族團結的話不說;不利于民族團結的事不做,共同筑起一道維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅硬。我們要團結,不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠這樣相親相愛吧,如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再強大的敵人,我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

民族團結的團課心得篇十六

當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為您帶來的民族團結心得體會,希望能夠幫助到大家。

我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心,就不會發(fā)生以往的悲劇。

歷史書上曾經描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結意識越來越清晰。

阿尼帕。阿力馬洪這個偉大媽媽收養(yǎng)了漢。回。維。哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養(yǎng)這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”

雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。_說過這樣一句話:“民族國家的創(chuàng)造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動,才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利。”

一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。

民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的`大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。

我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態(tài),盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結的好政策?;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。

我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

民族團結,是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結,是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結,是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結,是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園!

五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國,民族團結是一條重要的發(fā)展大計。

是啊,只有各民族團結一心,祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結了,經濟才能更迅速的發(fā)展;只有民族團結了,才不會發(fā)生昨天的悲??;只有民族團結了,人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會主義的偉大復興。

縱觀千百年來的民族發(fā)展史,我國自古以來就是一個多民族的國家,共有56個兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經存在著矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好往來,一直是歷史的主流。

中華民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,正是因為我們的祖輩們如此團結,如此有凝聚力。

在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球,上面住居著一個很團結的國家中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉(xiāng)拜城縣是一個美麗富饒的小城,在那里有著漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。“56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家?!碑斶@曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時,我們不得不會想起2008年5月12日在四川的5.12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區(qū),這讓所有的民族都團結了起來,去感動災區(qū)的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數(shù)就是“56”。因為它代表著我的中華,代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!闭玺斞傅脑捯粯?,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結義”到“兩萬五千里”;從“開國大典”到“2008”,聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮競相開放,裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,??!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

明白什么事是該做的,什么事是堅決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因為一種責任,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。

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民族團結的團課心得篇十七

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結,就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結,就沒有經濟的發(fā)展;沒有民族團結,構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發(fā)展趨勢的國策,是符合全國廣大人民群眾情感 和意愿的大舉。面對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發(fā)展觀,進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神文明建設的重要內容。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務。

在思想政治教育中加強民族團結教育是防范境內外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來,境內外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來,境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。2008年拉薩“3"14”事件與 2009年烏魯木齊“7"5”事件,充分暴露了境內外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息,但境內外敵對勢力決不會甘心失敗,還會伺機制造事端,破壞我國民族團結和社會穩(wěn)定。當今,境外敵對勢力還在意識形態(tài)領域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫,并利用各種途徑日益向我國境內進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和培植民族分裂主義分子,企圖把這些地區(qū)作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內外敵對勢力的分裂破壞企圖,我們始終不能放松警惕,必須做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此,我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結教育,充分發(fā)揮思想政治教育的導向功能,打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結教育是促進民族團結,構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經濟利益矛盾的調處不當,或因對黨的民族、宗教政策執(zhí)行不力,引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調和處理漢族和少數(shù)民族之間的關系,鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,形成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面,實現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要內容。”

在思想政治教育中加強民族團結教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發(fā)展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。

第一,馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族的問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,特別是改革開放以來,在中國特色社會主義事業(yè)進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族的問題實踐經驗的總結和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

第二,國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結教育的重要內容之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數(shù)民族的合法權益,自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。

在思想政治教育中加強民族團結教育,為維護少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮提供智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的責任,也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結意識,是思想政治教育者必須深入探索的問題。

民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結,各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來,使社會主義制度下一切物質的和精神的、現(xiàn)實的和潛在的積極因素競相迸發(fā)其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實。經過 60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。

在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。民族團結心得體會。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。

我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯(lián)絡,互相交流,互相學習,一起逛街,一起游戲,一起參加社團活動?,F(xiàn)在我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自己,家人,朋友,學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自己沒多學點。民族團結心得體會。既然我們有這個條件,在這里學習維語,就應該努力,多學點知識,為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一意識,維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。

新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來一定要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

2007 年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?!?/p>

愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發(fā)展進步的基礎?!?·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災區(qū)人民生命財產和經濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的`態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

作為一名大學生,更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反國家分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

民族團結的團課心得篇十八

民族團課作為一種重要的教育形式,旨在傳承和弘揚民族文化,豐富學生的教育經驗。在參與民族團課的過程中,我深受教育和啟發(fā)。通過與同學們一起學習和討論,我逐漸認識到民族團課的重要性,并對民族文化有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我在民族團課中獲得的體驗和體會。

第二段:共同學習的快樂

參與民族團課的過程中,我意識到其中最大的快樂來自于學習的過程。在每個團課中,我們都會和同學們一起學習不同民族的傳統(tǒng)文化,例如歌曲、舞蹈、樂器和繪畫等。通過這些活動,我們能夠感受到民族文化的魅力,也能夠與同學們一起分享自己的見解和體驗。這種共同學習的過程不僅加深了我們與同學們的交流,也讓我們體驗到了團結和快樂的力量。

第三段:增進民族認同感的意義

民族團課不僅僅是學習民族文化的一種方式,更重要的是它能夠增進學生的民族認同感。通過在課堂上學習和討論,我意識到民族文化是我們的根。了解和尊重自己的民族文化可以增強我們的自信心和自尊心,讓我們更好地面對復雜多樣的社會。我曾經聽到過一位老師說:“了解自己的民族文化是保護和傳承民族文化的第一步?!边@讓我深受啟發(fā),也讓我更加重視民族團課的意義和價值。

第四段:培養(yǎng)團隊合作能力

民族團課不僅能夠增強學生的個人認同感,也能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在參加各種活動的過程中,我與同學們一起排練舞蹈、合唱歌曲和制作手工藝品。在這個過程中,我們必須互相配合、相互支持,才能夠取得好的成果。通過集體努力和團隊合作,我們不僅學到了新的知識和技能,還培養(yǎng)了相互尊重和包容的價值觀。這種團隊精神和合作能力,在今后的學習和工作中都會起到重要的作用。

第五段:感恩和責任意識的培養(yǎng)

參與民族團課的經歷也讓我意識到了感恩和責任意識的重要性。在學習和欣賞民族文化的同時,我們也應該感激那些為我們傳承和保護民族文化的人們。他們把一代代的智慧和努力都傾注在了民族文化的傳承上,我們應該將這份感恩之情轉化為實際行動,積極參與到保護和傳承民族文化的事業(yè)中去。同時,作為年輕一代的我們,也應該肩負起更多的責任,將傳統(tǒng)文化傳遞給下一代,讓他們繼續(xù)傳承和弘揚。

總結部分:

通過參與民族團課,我不僅學習到了豐富多樣的民族文化,也收獲了快樂、認同感、團隊合作能力以及感恩和責任意識。這些體驗和體會將在我未來的成長和發(fā)展中起到重要的作用。我相信,只有通過學習和傳承民族文化,我們才能更好地了解和尊重自己的民族,也能夠更好地融入這個多元化的社會。

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