通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)不足之處，進一步提高自己的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們注意哪些方面的內(nèi)容和技巧呢？這些總結(jié)范文既注重實事求是，又充滿了個人的思考和反思。
頂崗個人總結(jié)篇一
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，到公司任職前臺已經(jīng)快五個月了，在這短暫的時間里，我的收獲和感觸良多，自任職以來，我努力適應(yīng)工作的環(huán)境和熟悉前臺的工作內(nèi)容，以認真的態(tài)度去履行自己的工作職責(zé)，較好的完成自己的各項任務(wù)?，F(xiàn)在將第三季度的工作情況總結(jié)如下：
一、認識前臺文員這個崗位的總要性。要做好前臺文員這個崗位的工作，就必須要深刻的認識到這個崗位的重要性。前臺這個崗位不僅體現(xiàn)了公司的形象，還是外來客戶對公司的第一印象，前臺也是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著公司，前臺的形象就是公司的形象。過去一個星期內(nèi)的工作量相對來說還是比較輕松的，主要都是整理一下辦公室的環(huán)境，考勤，接待，打印、復(fù)印，下班后關(guān)窗斷電以及領(lǐng)導(dǎo)臨時性吩咐的工作，或許是因為社會經(jīng)驗不足，工作任務(wù)完成的不是很出色，希望接下來能取得進步。由這幾天的實踐，可以總結(jié)出，能把一些簡單的事情做好就已經(jīng)是一件不簡單的事情，所以簡單的事情要細心做，重復(fù)做，快樂做!
二、在實踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，也是剛踏入社會的新人，在社會經(jīng)驗這方面稍有欠缺，對前臺文員這個崗位的工作經(jīng)驗也更需要累積。在這段時間里，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、包容，讓我能更快地適應(yīng)崗位，更出色的完成工作任務(wù)。
三、認真工作，更注重細節(jié)。接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽電話要態(tài)度和藹，處理日常事務(wù)要認真仔細，對待同事要虛心真誠，要以空杯的心態(tài)在工作中取得收獲。
四、擴展自己的知識面，不斷完善自己。在短短的工作中，就暴露出我許多方面的不足，如一些接待的禮儀還是不夠規(guī)范，一些接電話的用語不夠?qū)I(yè)等，所以在以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的學(xué)識，以便更好更出色地完成工作。
接下來的計劃：
一、提高崗位的適應(yīng)能力，把自己該完成的工作任務(wù)都有質(zhì)量地做好，并抽取時間向同事學(xué)習(xí)更多其他方面的知識，豐富自己的見識。
二、繼續(xù)增加接待方面的學(xué)識和加強這方面的實踐能力，能把過去的不足得以改正。
三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)開展招聘這方面的工作。
頂崗個人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活就要結(jié)束了，真有點舍不得。細細回想領(lǐng)導(dǎo)，也是在那里，我們一行六十多人又將被分往不一樣的地點。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校，兩點鐘我們才抵達桃苑學(xué)校，安排好宿舍。從十月八號起，我們二個人將在那里度過將近半年的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，我們的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這段時間里，我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高，并且，我也為這的教學(xué)工作開展進了自我的一份力量。
我來這的第二周才登上講臺，剛來的時候因為沒有經(jīng)驗，所以剛來的那幾天一向在聽課中度過。我不僅僅去聽實習(xí)教師的課，并且去聽當(dāng)?shù)亟處煹恼n，當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)亟處煹恼n的時候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比如說，荊教師在講特殊三角函數(shù)的那幾個值的記法時，采用手指來當(dāng)向?qū)?，那樣既方便又趣味。所以那?jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)。
直到十月十八號，我才登上講臺，開始了我在桃苑的第一節(jié)課，學(xué)校給我安排的是六年級72班的數(shù)學(xué)，學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊教師后，就跟著荊教師。原本是荊教師帶著這個班，我來以后我們一齊帶一個班，我是在臺上講，荊教師在下頭聽，有什么不對的荊教師會指導(dǎo)我。剛開始心里異常緊張，尤其在十七號晚上備課的時候，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進度。雖然以前在學(xué)校也進行過教學(xué)實踐，可是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課，我整整準備了兩個小時，反復(fù)的進行練習(xí)。第一次登上講臺心里很緊張，并且聲音都有點打顫，可是不一會就將自我調(diào)整好，沒有了剛來時的羞澀。隨著教學(xué)的進一步進行，上課前的那種緊張全部消失了。每一天我能夠自然的、面帶微笑的應(yīng)對他們。
原先備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個小時，總是反復(fù)記憶。并且講課的資料都是按教案設(shè)計一步一步進行，課上資料稍微一改變就進行不下去了。在這一段時間的訓(xùn)練中，備課成了一件簡便事。不管課堂上資料改變有多大，我都能靈活應(yīng)用了。有時能夠完全脫離教案進行授課。進行教學(xué)的這段時間，對我真的是一個很好的鍛煉，不僅僅備課，并且板書設(shè)計也比以前好了很多。剛來的時候上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)當(dāng)占主要地位，但我的課上好像在教他們認識漢字。經(jīng)過這段時間的教學(xué)實習(xí)，雖然字還是不大好看，可是板書設(shè)計改善了不少。我不僅僅在教學(xué)中提升了自我，并且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自我得到了鍛煉。在課堂上不僅僅要保留教師的威嚴，并且要保留大哥哥的關(guān)懷，不能總嚴厲，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控本事不是太好。
這幫孩子可愛、好學(xué)，但基礎(chǔ)很差，所以在教學(xué)中經(jīng)常會遇到一些困難，有時一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何，但沒有辦法，僅有反復(fù)說重點，加深他們的記憶。有時，我會自我去翻閱一些資料，總結(jié)一些知識點或者將某種題型歸納到一齊講，這樣容易構(gòu)成比較，記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過程中，我的知識也拓寬了，好多自我以前模糊的東西，在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。
在那里，我收獲了歡樂，真的舍不得那里的孩子，過幾天就是元旦了，有孩子和我說星期五您別走，我們有驚喜送給您，我很高興。這段實習(xí)經(jīng)歷將伴我一生，做為我最寶貴的一筆財富。
頂崗個人總結(jié)篇三
20_年_月_日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。
_個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來，使我受益良多，具體的體會如下：
1、要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻讓我們實習(xí)生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。
此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解了在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后的自己奠定堅實的基礎(chǔ)。
頂崗個人總結(jié)篇四
在工作了1個月后，因為企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉，導(dǎo)致企業(yè)人才的缺乏，我所在班級的3個同學(xué)有幸加入了普天企業(yè)。而在這個月，我們的企業(yè)也進入了一年的旺季。我們招聘了近200名暑假工，每天都加班加點甚至通宵的完成生產(chǎn)。但是，因為企業(yè)的管理體制不完善，導(dǎo)致生產(chǎn)率低下，所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨，所以我們辦公室人員，每天都要加班好幾個小時。加班，不是做我們的本職工作。加班，有時候在辦公室里做些簡單的產(chǎn)品包裝，有時候去生產(chǎn)車間做體力活。炎炎盛夏，我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進。
在工作了3個月后，因為同事的離職，人事助理一職由我兼顧。每天，我都要負責(zé)考勤，報餐，以及出去招聘工人。雖然有過抱怨，但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的'環(huán)境。雖然很忙，但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且，在這樣的重壓下，我比別人成長的更快。
頂崗個人總結(jié)篇五
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的頂崗實習(xí)個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xxxx年的上半年，我加入了xx師范大學(xué)第二十期頂崗實習(xí)隊伍，前往xx市第六中學(xué)進行支教活動。在支教期間，我們的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變。原來，我們是居住在象牙塔里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的大三學(xué)生，每天輾轉(zhuǎn)于宿舍，自習(xí)室與圖書館之間，如饑似渴地吸收知識，但是這樣的生活，卻使我們的實踐能力非常的薄弱，外面的社會對于我們來說也相當(dāng)?shù)哪吧?。都說，跨進了大學(xué)的校門，就相當(dāng)于一只腳跨進了社會。當(dāng)我在大二了解到大三學(xué)校有頂崗實習(xí)的活動時，我意識到大三下學(xué)期的這次頂崗實習(xí)是對于我們大學(xué)生而言的一次極好的鍛煉平臺。
在實習(xí)開始之前，學(xué)校的學(xué)科理論課程已經(jīng)幫助我們實習(xí)生在頂崗支教之前學(xué)會了教師在崗的大量專業(yè)知識，讓我們正確的掌握了教師所需的理論知識，對我們的實習(xí)活動形成了有力的理論指導(dǎo)。學(xué)科的實訓(xùn)課程則訓(xùn)練了我們的教學(xué)能力，鍛煉了我們的教學(xué)技能，這些對我們頂崗實習(xí)教課上課都作用極大。那么，實習(xí)地點的實習(xí)是對我們實習(xí)生的理論知識的一次最直接檢驗。實習(xí)能夠提升我們的教學(xué)技能，提高我們的教師職業(yè)素養(yǎng)，能夠使我們的專業(yè)知識、教學(xué)理論知識同教學(xué)實踐相結(jié)合，在教學(xué)的第一線，深刻認識教學(xué)。在教學(xué)實踐中，我們實習(xí)生能夠更加深入地掌握本專業(yè)的知識，提高我們獨立分析問題解決問題的能力，最終有利于我們走上教師的工作崗位。
xxxx年3月6日，我來到xx市第六中學(xué)的高一年級參加頂崗支教活動，四個月左右的頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。在這段實習(xí)期間內(nèi)，我主要任教高一年級（1）（2）（3）三個班的歷史課，后來又轉(zhuǎn)任高一（3）班和高一（4）班的歷史。我始終以飽滿的熱情認真?zhèn)湔n，填寫教案，并完成各項實習(xí)任務(wù)。
我們于xxxx年3月6日一來到xx市第六中學(xué)，學(xué)校就給予我們重任。沒有過多的培訓(xùn)，我們實習(xí)生直接以一線教師的身份投入到了教學(xué)工作中。在xx六中的高一年級里，我被分配到了高一（1）（2）（3）班任教歷史。同時，我也被分配了一位高一年級的歷史學(xué)科指導(dǎo)老師。耿老師是一個干活辦事非常認真的人，處理問題一絲不茍，教學(xué)工作積極嚴謹，是一位我非常尊敬的老師。我們倆分管高一年級六個班的歷史。學(xué)期初，在了解了班級的基本狀況后，我和耿老師確定了教學(xué)速度以及教學(xué)計劃，對本學(xué)期的教學(xué)工作進行了大致的規(guī)劃。之后，xx六中鼓勵教師們之間互相的聽評課。因為有著這樣的機會，我每周都認真地參加聽評課活動，詳細記錄別的教師上課時的優(yōu)點與值得學(xué)習(xí)的地方，認真思考如何改進自己教學(xué)中的不足。耿老師也多次聽過我的課，對我的教學(xué)改進提出了大量寶貴建議，讓我認識到自己教學(xué)的缺點，并讓我有了改正的方向。經(jīng)過了一段時間的聽評課和專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，我在課堂的導(dǎo)入、提問，互動、活動、板書、時間把握、教學(xué)規(guī)范等方面都有了明顯的進步和提高。過去的我不太在意學(xué)生的提問，自顧自的講課，忽視了學(xué)生。經(jīng)過指正之后，我意識到只有學(xué)生學(xué)得好才能衡量出教師是否教得好。在有教師的專業(yè)指導(dǎo)下，我自身教學(xué)能力與技能的提高還是相當(dāng)明顯的。
在高一年級的六個班中，高一（2）班是該年級的理科快班，而我也有幸成為了該班級的副班主任。2班的班主任劉老師是一位非常有經(jīng)驗的'班主任，他曾經(jīng)帶過的班在武安六中也獲得過許多的榮譽與好評。我在當(dāng)上了2班的副班主任之后，在掌握班級現(xiàn)狀以及個別學(xué)生的特點的基礎(chǔ)上，我?guī)椭笇?dǎo)班主任開展各項工作，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，并對他們進行作業(yè)的指導(dǎo)，思想品德的教育。課下同學(xué)生深入交流，了解學(xué)生的需要與問題，想方設(shè)法幫助學(xué)生解決。通過班主任實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識，積累了班主任管理的經(jīng)驗，提升了自己的班主任工作技能。
xx六中是一所省屬區(qū)示范性高中，學(xué)校坐落在磁山文化遺址附近，受到磁山文化的洗禮與熏陶。xx六中非常重視傳統(tǒng)文化的發(fā)揚與繼承。在學(xué)校開設(shè)傳統(tǒng)文化進校園系列講座及課程，并制作了專門的校本課程。學(xué)校教育以五常，仁義禮智信為主。君子五常作為傳統(tǒng)美德的重要組成部分，對于構(gòu)建和諧社會仍然具有極其重要的意義。我們對學(xué)校的校本課程做了深入的分析，詳盡的了解，開展了教育調(diào)研。此次調(diào)研的主題是“xx市第六中學(xué)關(guān)于傳統(tǒng)文化的校本課程進程的推進”。這次調(diào)研使我們認識到傳統(tǒng)處世哲學(xué)對于今天的社會仍然具有深遠特殊的教育意義，值得學(xué)生們廣泛借鑒，深刻學(xué)習(xí)。
來到xx六中之后，我們到達的9位實習(xí)生組織了臨時團支部，在實習(xí)學(xué)校團支部的帶領(lǐng)下開展了許多團日活動。作為一名團員，作為一名教師，必須要提高自己的思想道德修養(yǎng)，在鍛煉自己學(xué)識的同時，提升自己的思想境界。在活動中，我鍛煉了自身的協(xié)調(diào)能力，加強了與同伴、學(xué)生之間的交流，促進了自身的發(fā)展。我切切實實地感覺到自己的工作能力有所提升。
在學(xué)校，我們實習(xí)生參與了大量學(xué)生的自習(xí)與補課活動。考試的監(jiān)考活動也被進行了大量的安排。在補課與監(jiān)考期間，我嚴格要求自己，將課外的補習(xí)當(dāng)作正課一樣組織教學(xué)，監(jiān)考時面對考試的違紀現(xiàn)象絕不姑息，嚴肅處理。補課量雖然大，監(jiān)考的時間雖然長，但是我們也從中收獲了很多。我的實習(xí)生活也因此更加充實。
總而言之，這次的實習(xí)活動使我獲益良多。曾經(jīng)很多同學(xué)對我說，頂崗實習(xí)特別辛苦，你一個外省的，又要考研，完全沒有必要選擇頂崗實習(xí)。但是，在我頂崗實習(xí)快要結(jié)束的現(xiàn)在，對于自己曾經(jīng)做出的選擇并不后悔，因為我覺得，經(jīng)過這段時間的實習(xí)鍛煉，我的基礎(chǔ)知識更加的扎實，知識面更加的寬廣，思想上更加的成熟，經(jīng)驗上更加的豐富，這些在實習(xí)中獲得經(jīng)驗與體會，對我的成長無疑是最寶貴的財富。
頂崗個人總結(jié)篇六
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在錦屏中學(xué)的“20xx國培計劃頂崗實習(xí)”的生活已走過大半，經(jīng)歷了近兩個月的頂崗實習(xí)有太多的感想和感觸。陸游的一句名詩說的很好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過近兩個月的實習(xí)，給予我最大的啟示便是：必須把大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識與實際的基礎(chǔ)教育相結(jié)合，必需理解和了解峨山基礎(chǔ)教育。
換言之，實踐出真知。而我們心中一直堅定著一個信念，一定要好好把握這一次機會，全力展現(xiàn)出自己最好的一面。展現(xiàn)出我們師大學(xué)子的風(fēng)采，不辜負學(xué)校對我期望。接下來就細數(shù)一下這一段時間以來的點滴。
邁著青春的步伐，乘著夢想的翅膀，踏入實習(xí)地點峨山彝族自治縣錦屏中學(xué)就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名實習(xí)老師身份完成我兩個月的實習(xí)任務(wù)。
錦屏中學(xué)對我們的到來，添加了不少青春和活力，師生個個都喜歡上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關(guān)懷。孩子們對我們的到來，一點都不生疏，挽著我們的手親密的交談來了。那時我覺得中坤很熱情，這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆，把我這個過客融入其中。讓我更堅定當(dāng)初的夢想，把自己所學(xué)的通過實踐出去。試著當(dāng)一名成功的伯樂。
初來灘坪，對于這里的教學(xué)模式及學(xué)生情況一概不知，但值得慶幸的是遇到很多關(guān)心著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活上無微不至的關(guān)心著我們，工作上認真負責(zé)的指導(dǎo)我們，使我們心中充滿無限感激之情。在剛來的第一周，校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了指導(dǎo)老師，一開始跟著老師聽課，熟悉教材內(nèi)容，熟悉教學(xué)教法，熟悉學(xué)生情況。
在教學(xué)工作中，認真的備課，寫好教案，虛心的向指導(dǎo)老師請教認真做好聽課記錄，課后揣摩每一個上課的步驟，領(lǐng)悟其中蘊含的哲理和意義。課余時間，在辦公室批改作業(yè)，與學(xué)校老師相處其樂融融。平時積極參加學(xué)校的教研活動，遇到不懂的地方主動、虛心的請教指導(dǎo)老師。通過這一過程，學(xué)習(xí)到了一些教學(xué)經(jīng)驗及工作要領(lǐng)。通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得出結(jié)論這一模式，更加了解灘坪中學(xué)的教學(xué)理念，教學(xué)模式，更加熟悉了學(xué)校的教學(xué)教法，同時對于學(xué)生的基本情況也多了一份了解，這樣的安排，使我們有了充足的準備，是我們信心百倍，因而為我們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
對于一個新來的教師，孩子們總是充滿好奇與期待，怎樣展現(xiàn)自己的人格魅力，怎樣為人師表，給孩子們起模范表率作用？成為了我思考的問題。剛開始和孩子們接觸時，發(fā)現(xiàn)他們對我們還是很畏懼，雖然年齡相差不大，但我們并不親近。于是我從日常生活開始著手，從點滴小事上關(guān)心關(guān)注他們，學(xué)習(xí)中給了他們誠懇的建議和幫助，懷著一顆愛心去與學(xué)生們相處。
漸漸地，我們的心近了，感情日漸深厚，學(xué)習(xí)上，課堂中我們是師生關(guān)系，日常生活中我們是兄弟姐妹，是最要好的朋友，學(xué)生們喜歡和我聊天，跟我談一些不敢與家長和老師談的心里話，找我?guī)退麄兘鉀Q問題作為一名新手，也許我不是最優(yōu)秀的，也許在教學(xué)技能，知識水平方面我仍然有待提高，但是，我可以自豪并驕傲的說：在學(xué)生眼里，我足夠做一名良師，我敢說我給他們的人生帶去了不一樣的精彩！
當(dāng)我的指導(dǎo)老師對我說：有理數(shù)的加法，由你來上的時候，我的心里無比激動，第一次真實面對學(xué)生，第一次在這個學(xué)校上課，既興奮也充滿了擔(dān)憂。隨后，寫好教案，認真?zhèn)湔n，并與指導(dǎo)老師探討了上課過程中應(yīng)該注意的問題，諸如怎樣把握重難點等。上課時，我發(fā)現(xiàn)面對我的教法，學(xué)生們特別生疏，雖然課前準備得很充分，但上課過程中仍然出現(xiàn)了許多漏洞。
課后，我認真總結(jié)，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，經(jīng)過這一次實踐，我終于體會到了“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”這句話的蘊意。后來，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)之后，更虛心的求教、學(xué)習(xí)，逐步把自己的熱情融入教學(xué)之中，通過自己的激情和熱情充分調(diào)動學(xué)生積極性，盡量多鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們開口，教會他們適合自己的學(xué)習(xí)方法，提倡學(xué)生自主探究，歸納總結(jié)，學(xué)會與他人合作交流。
相信之所以能夠順利的完成今后的教學(xué)任務(wù)，與實踐是分不開的，在逐步完善自己的教學(xué)技能這一過程中，感觸頗深，雖然辛苦，但我很是享受這個過程。通過實踐，我也深深的領(lǐng)悟到了讓孩子愿意學(xué)，樂意學(xué)才是教學(xué)的真正目標，同時在實施教學(xué)的過程中應(yīng)該因人而異、因材施教，這樣也才能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。總之，探索一條適合自己的教學(xué)之路，益于學(xué)生的教學(xué)方法必然是我們一生的追求?！皣嘤媱潯表攳弻嵙?xí)讓我們提前感悟到這一點，對于我們今后的學(xué)習(xí)工作必將有所幫助。
參加“國培計劃”頂崗實習(xí)，讓我與同行的另外三位搭檔也結(jié)下了深厚的情誼。工作上，教學(xué)上我們并肩作戰(zhàn)，共同解決工作中遇到的問題，相互借鑒，相互給予彼此精神鼓勵。生活上，他們總是能想他人之所想，急他人之所急，為我分擔(dān)憂愁帶給我歡笑，點滴的生活中，我們成了無話不談的好朋友。
另外，我必須說一下校長魏滄海老師和我的指導(dǎo)老師蘇一民。有天中午，我把宿舍的鑰匙落在了房間里，想了很多辦法仍然沒有打開宿舍門，于是打電話給蘇老師請他幫助，本以為他會很生氣，但是，半個小時以后，他就讓開鎖的師傅來替我打開了房門。
想想蘇老師百忙之中給我抽出時間替我解決困難，心中無比感激。我的指導(dǎo)老師蘇一民是一個非常嚴格的老師，教學(xué)上給了我很多建議和幫助，生活上，讓我有什么事就去找他?？傊皣嘤媱潯表攳弻嵙?xí)，給我機會認識新朋友，也讓我體驗了同事之間應(yīng)該怎樣相處，它提高了我與他人的交際能力和溝通能力，為將來的工作鋪磚引路，交給我很多書本上學(xué)不到的知識，也讓我感受了人情冷暖，留給我很多的感動和美好的回憶。
“國培計劃”頂崗實習(xí)，提前讓我實現(xiàn)了站在三尺講臺的夢想，兩個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?！扒啻旱男目傇趯?，它讓我們歡喜也讓我們憂傷”。在這一次的實習(xí)過后，我離夢想越來越近了，一次次的飛翔，才是夢的啟程，曾經(jīng)多少的壯志豪言，當(dāng)它終于實現(xiàn)的時候，除了驕傲便剩下自豪。通過這一次實習(xí)，我深知自己缺少什么，也積累了不少的經(jīng)驗與技巧，在以后的學(xué)習(xí)中，我定將更加努力地去充實自己和完善自己，努力提升自己，無論在教學(xué)技能還是為人處事方面都給自己充電，努力成為一個各方面都優(yōu)秀的合格教師。
放飛夢想，展望未來。是實踐讓我們獲得真知，是實踐讓我們展現(xiàn)風(fēng)采，是實踐讓我們實現(xiàn)夢想。在此，衷心感謝“國培計劃”頂崗實習(xí)項目給了我這次人生中最為寶貴的經(jīng)歷。今生今世，我將永不忘懷！
頂崗個人總結(jié)篇七
20xx年2月1日，我開始了我人生中的第一次實習(xí)工作，在寧德市天源水電開發(fā)有限公司做一個實習(xí)會計。我在寫這份實習(xí)報告時，回顧了這些實習(xí)日子，有過歡笑有過痛苦，酸甜苦辣盡在心頭。在這些日子里，離開了學(xué)校的教育環(huán)境，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
每天，我要負責(zé)上司文件的接收和整理分檔，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄與相應(yīng)的跟進，我要寫些記錄檔案等，還要將材料和各個企業(yè)的數(shù)據(jù)分發(fā)到各個部門，以及將各個部門所做好的數(shù)據(jù)進行整理歸檔。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用，經(jīng)歷了挺長一段時間。
想起當(dāng)初什么都不懂，而上司又沒有多少時間來教導(dǎo)我，對于周圍的一切都是陌生的，甚至有些不配合的同事對自己有異議，自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作，想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱，但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己，我要勇敢一點，我要獨自去面對我人生中的第一份工作，我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我終于融入到工作的氛圍里。在工作中，我不但需要做自己的本職工作，而且需要協(xié)助其他同事的一些小細節(jié)的工作。我也覺得這樣挺好的，如果一個人連一些小的事情都做不好，如何能夠成大業(yè)。這樣既可以培養(yǎng)與同事之間的感情交流，也可以培養(yǎng)自己的耐心。最后在師傅的指導(dǎo)下，大大的提升了我各個方面的能力以及經(jīng)驗，讓我開始看到自己的進步。同時，讓我懂得一個人所擁有的能力，無論是創(chuàng)造能力、決定能力還是敏銳的洞察力，絕非一開始就擁有，也不算一蹴而就，而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到的。
這份工作，雖然學(xué)到的不多，但是師傅教會了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這就為我今后自己的創(chuàng)業(yè)打下了良好的知識基礎(chǔ)。這份工作，讓我深刻的認識到：如何做好自我管理，這對于像我這樣一個剛剛出來見識社會的菜鳥是很重要的。自我方面管理做的好，對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。人生中最大的敵人就是自己，自己也是成功中一個絆腳石。如何做好時間管理。這就要保留獨立思考的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省和消化的時機，接著又是一個嶄新的開始。再一個是做好情緒管理，不要老是感情用事。在工作中，要控制好自己的情緒，不要太過于夸張，大起大落的情緒總是很煩人的。不管任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。最后，做好學(xué)習(xí)管理。學(xué)習(xí)理論知識是實踐中的指導(dǎo)地位，學(xué)好理論知識是很有必要的，才能讓實踐有一個明確的方向。要學(xué)習(xí)的東西很多，要學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)與他人相處。做好學(xué)習(xí)管理，是邁向成功的必經(jīng)之道。
在這些實習(xí)的日子里，我深刻的認識到，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。我也漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的`路上的。
頂崗個人總結(jié)篇八
我叫***，是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院********班的，在實習(xí)期間我認真負責(zé)，嚴格要求自己，在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師，虛心向他人請教，多方面完善自己。
宣威市田壩完小
1、聽課
為了在實習(xí)期間上好一節(jié)課，剛開始的一個禮拜是聽課和自己進行試講工作，在此期間我找尋資料認真做好聽課和試講工作，聽課時我認真做筆記，聽課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老師積極和他們探討，找尋教好孩子的方法，試講完我認真聽取學(xué)校老師給的意見和建議，積極改進，努力完善自己。課余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識的進度和他們喜歡的方法。
2、備課與上課
一周的時間很快過去，學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語言，當(dāng)我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當(dāng)時就蒙了，要怎樣來上好課呢？備課成了我最大的困難，學(xué)前班孩子的.知識基本屬于空白，這就必須用很通俗的語言來表達，并且我是一名很長時間沒有接觸過拼音的新教師，上課的頭天晚上我查了很多資料，又找了許多優(yōu)秀視頻來看，一直忙到很晚才把教案寫好，第二天就開始上課，盡管準備了那么多第一節(jié)課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探討，慢改進我的教學(xué)方法，課程逐步上好了，問題又來了在背誦單韻母和聲母的時候因為孩子太小注意力不集中老是記不住，我積極找尋方法，我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌，對于歌詞的記憶很快，于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母，沒想到效果很好，孩子很快記住了。盡管我沒有教數(shù)學(xué)，平時我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”，讓我受益良多。
盡管我沒有當(dāng)班主任，但是我積極分擔(dān)班主任的工作，課間，我認真注意每一位同學(xué)的言行舉止，課余時間我大多數(shù)是在教室，經(jīng)常和本班同學(xué)溝通，了解學(xué)生的習(xí)慣，課后我也經(jīng)常和家長溝通，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時也了解到自己的不足和需要改進的地方，課余我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生，讓每一名同學(xué)都感受到勞動到來的收獲，教會孩子勞動的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項，和做人的基本道德。
經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力，在期中考試中我班獲得五個班中第一名的好成績；實習(xí)期間我和另一名同學(xué)積極完成學(xué)校交給的額外任務(wù)，在一次宣傳欄剪紙設(shè)計中得到領(lǐng)導(dǎo)及很多老師的好評；生活上我們是自己做飯，鍛煉了我的獨立性；這次實習(xí)我重新認識了教師這個職業(yè)，也讓我明白怎樣做好一名教師，他不僅僅是教書，更是育人，教師需要極大的責(zé)任心和良好的心理素質(zhì)；教師和學(xué)生是一個相互學(xué)習(xí)的過程，在實習(xí)期間也讓我懂得了很多。
三個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟，也讓我對即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心，對教師這個行業(yè)有了重新的認識，更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。
頂崗個人總結(jié)篇九
本站后面為你推薦更多頂崗個人總結(jié)！
頂崗實習(xí)個人總結(jié)
白駒過隙，為期一個學(xué)期的頂崗實習(xí)眨眼間便結(jié)束了，這半年來在xx中學(xué)這個小社會里，我教著和正常老師一樣的課，做著和成熟社會人一樣的事，我慢慢地能夠適應(yīng)社會，并學(xué)著在社會中發(fā)展，選擇頂崗，我做好了風(fēng)雨兼程的準備，選擇頂崗，我就要恪盡職守，虛心學(xué)習(xí)，選擇頂崗，我收獲了滿滿的愛和成長，這一路，我跌跌撞撞，明白了作為一個老師的不易，學(xué)會了控制自己的情緒，學(xué)會了真正愛一名學(xué)生，這半年來，我有許多的成長，現(xiàn)把我在實習(xí)過程中的成長進步做一個總結(jié)，報告如下：
一、愛崗敬業(yè)，為國家育人才
我一直熱愛著共產(chǎn)主義的教育事業(yè)，當(dāng)我踏進泰華中學(xué)的校門時，我就立志做一位恪盡職守，關(guān)愛學(xué)生的人民教師。這半年來，我一直把“為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”作為我的準則，我在心理課上積極關(guān)注學(xué)生心理健康，在數(shù)學(xué)課上我用嚴謹為學(xué)生教學(xué)，然而，雖然我抱著積極樂觀的心態(tài)，熱情地為學(xué)生服務(wù)，我仍然受了不少的打擊，學(xué)生的無理取鬧，因為聽不懂而跟我對著干，影響其他同學(xué)的進步，學(xué)生不理解我的苦心，反而認為我不夠通情達理，學(xué)生不配合我的工作，認為我老套，和那些“大人們”一樣，雖然有各種各樣的事情在發(fā)生著，但是，在我的努力之下，終于感動了這些“頑劣”的孩子們，所教班級的數(shù)學(xué)整體成績在全年級排名第一名和第二名，讓我欣慰的是這些孩子表面上不懂事，但是還是很努力，頂崗實習(xí)，雖然很辛苦，但是心里面很充實，心底里都是甜。
從小的夢想就是當(dāng)一名班主任，卻是頂崗實習(xí)讓我過了一把當(dāng)班主任的癮。經(jīng)過半年來的頂崗實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，班主任是不好做的，也是很辛苦的。我作為xx中學(xué)七年級（2）班的副班主任，積極配合班主任和學(xué)校的工作，在工作中，雖然遇到了很多困難，但是我仍然干得樂此不疲地，我和班主任一起開展了一系列的心理健康教育和主題班會，我跟班主任一起去家訪，我為困擾的學(xué)生做心理輔導(dǎo)，我們一起為各種比賽努力……經(jīng)過半年的班主任實習(xí)，我體會到了作為一個班主任的不易，既要細心，又要“粗心”。怎么說呢，細心是班主任要注意每一個學(xué)生的一舉一動，關(guān)注他們的心理變化和行為變化，以便幫助他們進步，“粗心”是對于一些事情我們又需要睜一只眼閉一只眼，該放過去的就放過去，另外，“粗心”也在于對于一個班級的宏觀控制，和整體發(fā)展。
二、黨團活動，促進思想進步
為了學(xué)習(xí)黨的精神，配合黨的各項工作，為了提高自己的綜合素質(zhì)，為了鍛煉學(xué)生各項能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，為了優(yōu)化學(xué)校文明，營造文明和諧的校園氣氛，在實習(xí)期間，我組織舉辦了各項黨團活動，在組織策劃工作中中我也得到了自我提升。三月是雷鋒活動月，為了傳承“樂于奉獻，勤儉節(jié)約”的雷鋒精神，我們舉辦了學(xué)雷鋒志愿者活動，在活動中我不僅鍛煉了組織能力，還充分地學(xué)習(xí)和感悟雷鋒精神，從思想上得到洗禮；五月是勞動者的節(jié)日，也是藝術(shù)的天堂，為了迎接藝術(shù)節(jié)的到來，我們實習(xí)生舉辦了各項活動，在心理劇大賽中，我給泰華中學(xué)帶來了心理健康教育的思想，使新鮮的血液流入學(xué)校的文明，流入學(xué)校的傳統(tǒng)，在活動舉辦的過程中，我犯了很多錯誤，然而也正是這些錯誤，讓我在總結(jié)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗中進步、前進，這次活動之后，我相信如果再有一次這樣大型的活動，我一定可以做得更好！在組織各類黨團活動的過程中，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，虛心學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)成長，提高合作意識，提高自己的自身素質(zhì)。
三、
合作團結(jié)，感恩生活頂崗實習(xí)，對于我們的意義不僅是在實踐中學(xué)習(xí)進步，更重要的是在社會中體驗生活，在社會中學(xué)會適應(yīng)。我們帶著學(xué)生和老師的兩重身份來到泰華中學(xué)頂崗支教，在生活上我們互相照顧，互相團結(jié)，互相幫助，我們是彼此的同學(xué)，是彼此的朋友，我們一起交流教學(xué)感受，我們一起分享生活中的苦與樂，在一起生活的這段時間，我們在生活的各個方面磨合著，有的時候也有不愉快發(fā)生，但是都在我們的彼此寬容，彼此關(guān)愛中解決了，我們在彼此的世界里出現(xiàn)半年，而這半年卻留下了一生中最寶貴的情誼。而在各位老師面前，我們是老師，也是徒弟，我們虛心向各位老師請教，請教生活中的技巧，請教教學(xué)方面的經(jīng)驗，我們是團結(jié)友愛的同事，我們一起進步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，我們是剛埋在土里面的種子，需要鍛煉，需要水分，需要陽光，才能沖破生命的殼，茁壯成長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅在生活中無私地幫助我們，我們需要什么，就給我們準備什么，在工作上，也在各個方面特意鍛煉我們，給我們提供成長的平臺，提高我們的各項技能，提高我們的適應(yīng)能力。在xx老師面前，在師大老師面前，我們又是學(xué)生，是讓老師們放心不下的學(xué)生，師大屢屢派老師來看望我們，幫助我們，關(guān)心我們，讓我們感懷備至，在你們面前，我們永遠是學(xué)生，對于我們，你們永遠是我們的老師，我們的父母。我感恩在這段時間每個陪伴我的人，我感恩每個幫助過我的人，我感謝你們，感恩生活。
回首半年的實習(xí)生活，我慶幸自己選擇了頂崗實習(xí)，一路上，我在跌跌撞撞中學(xué)會堅強，我在一次又一次的挫折中學(xué)會成長，我在一次又一次的感動中學(xué)會感恩，正是這真實的生活，教會了我許多在課本中，在大學(xué)課堂中我永遠也學(xué)不到的東西，頂崗實習(xí)雖然結(jié)束了，但是這些寶貴的記憶，這些寶貴的經(jīng)歷，這些寶貴的成長，將陪我一路走下去，將是我人生的一大財富。
頂崗個人總結(jié)篇十
風(fēng)輕云淡，這里天氣一直很好，心情也佳。來到這里四個多月，一切好像都開始變得簡單而復(fù)雜。遠離了城市的繁華與喧囂，遠離了自由自在去圖書館看書的大學(xué)生活，好像我的整個世界除了孩子還是孩子，會因為他們一個搞笑的動作而一起大笑，會因為他們不聽話而憤怒，一群讓我歡喜讓我憂的孩子，不管我是發(fā)火還是微笑，請記得我是想你們都好。
有些東西，如果你沒有去嘗試過，就永遠不會明白沒有收獲的沮喪，如果你不曾抱有期待，也不會如此失望。第一次月考過后，數(shù)學(xué)成績很差，我了解到原因，發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生好多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不好，我就鼓勵他們從頭開始，一點點兒的來，不要灰心喪氣，學(xué)著后面內(nèi)容的同時，自己找時間看著前邊的知識，看不懂的問老師，期中考試，有些小小的進步，但還是和其他班差很遠，我選了一些有發(fā)展空間的人，讓他們針對自己的薄弱點每天自己找十道題做，晚自習(xí)時交給我。讓我失望的是，有些同學(xué)隨便找了幾道小題，很簡單的就應(yīng)付著交了，而且書寫亂得很，讓我一下子覺得計劃進展得很艱難。我為他們好，他們竟這樣糊弄事兒，只好暫時罷了，但心里還是希望他們過得很好，有時看著他們懶散的樣子真是憋不住的火氣上涌，只能通過這種方式讓自己保持平靜。
一直到現(xiàn)在為止，還是不能夠做到放棄任何一個學(xué)生，因為他們每個人都是我的責(zé)任，是我要堅持下去的理由。母親不會嫌棄孩子的丑陋，老師也不應(yīng)該嫌棄學(xué)生的頑劣。不拋棄不放棄每一個學(xué)生。沒有課的時候，我會一個人在校園里溜達溜達，忽然明白，對于作為班主任的我來說，提高學(xué)生的成績，只是教育的一個方面，培養(yǎng)他們健康的人格，才能使他們受用一生。我認為班主任要使全班同學(xué)從德智體美勞全面發(fā)展，要使他們成為對家庭、社會、國家有用的人，品德教育是排在第一位的，要讓班上的學(xué)生，不管將來從事何種職業(yè)、處于哪個環(huán)境，都要活得有價值，要受人尊重。用行動證明自己，用努力創(chuàng)造奇跡！
當(dāng)了實習(xí)班主任，才體會到了班主任的辛酸，它要求一天二十四小時隨時準備為學(xué)生服務(wù)。早上你可能正在做飯，班里學(xué)生突然打起來了，你必須要拔掉電源放下做了一半的飯菜去處理學(xué)生的問題；中午你正想休息會兒好有精力下午工作，這時手機響了，學(xué)生家長來了你必須去接見；晚上你正洗漱著呢，學(xué)生哭著跑來了，又鬧矛盾了，你必須胡亂擦一把臉去勸解。這些都是我自己的經(jīng)歷，我深深的體會到了班主任的不易。但是，班主任在付出的同時也是幸福的，因為我和學(xué)生之間的距離拉近了，走進了學(xué)生的心里，孩子就是孩子，只要你用愛心去溫暖，在堅硬的'外殼也會被軟化。學(xué)生愿意和老師分享內(nèi)心真實的想法了，老師才能因材施教，這就是讓我感到幸福的時候。我在實習(xí)期間也明白了，當(dāng)老師，尤其是班主任，需要良心，需要責(zé)任心，更需要愛心，付出是讓人感到快樂的事。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。一直拿這句話激勵自己，既然選擇了教師這個職業(yè)，就不能畏懼它的辛酸。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹。未來教育仍然是以素質(zhì)教育為主題，從學(xué)生的心靈出發(fā)，真心的愛孩子，多鼓勵和表揚他們，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，對自己對生活充滿信心。要知道，一個再好的老師也不能把所有的學(xué)生都送入北大，但是有一點我相信自己能夠辦到，那就是——讓他們活出信心、活出自己，找到自己心靈的天堂！選擇老師也有一個重要的原因，我不是運動員，也不是企業(yè)白領(lǐng)，但是我的學(xué)生可以是。教師能給學(xué)生帶來很多可能性。一個好老師，不僅在教書授課上令人難忘，在生活中也能用積極的心態(tài)感染每個學(xué)生。
頂崗個人總結(jié)篇十一
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的個人頂崗實習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
下面將自己在實習(xí)期間的工作總結(jié)如下：
我作為音樂專業(yè)的學(xué)生，在步入頂崗教學(xué)后，由于學(xué)校的需要，不僅擔(dān)任了八年級的音樂課教師，同時還擔(dān)任了學(xué)校管樂隊和舞蹈隊的指導(dǎo)教師。學(xué)校先進的高效課堂教學(xué)模式，對于大部分的實習(xí)生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮，而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教，不局限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識與技能，在實習(xí)的第一個月主要進入班級聽課，每天堅持聽各科教師的課，并做好課堂記錄。每天對自己進行反思，以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓，并能獨立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案，將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準確掌握。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合，與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實際教學(xué)中也得到了回報，通過自身的努力和教師的指導(dǎo)，音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進行著，每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍，學(xué)生們對我的課堂反饋也很好，校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。半年的教學(xué)實踐，我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學(xué)。
我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯，來到六道河中學(xué)，自己的專業(yè)能力得到了施展，校管樂隊在我的組織和指導(dǎo)下，形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式；學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高，經(jīng)過我們的共同努力，管樂隊排練出了幾部很不錯的作品，并不止一次在學(xué)校的活動進行展示，得到了一致好評。
我在實習(xí)之前對舞蹈并不精通，但面對學(xué)校的教學(xué)需要，我挺身而出，接下了這個艱巨的任務(wù)。因為之前沒有太多舞蹈基礎(chǔ)，所以我決心從零學(xué)起，邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈，刻苦練習(xí)；自接下舞蹈隊的那一刻起，六道河中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給學(xué)生們上課，在課余和休息時間我還經(jīng)常在那里默默練習(xí)；因為不專業(yè)，我在練習(xí)中遇到了很多困難，但是作為一名教師，我深知自己身上肩負的責(zé)任，為了能將舞蹈隊帶領(lǐng)的更規(guī)范、更專業(yè)，我頂著壓力堅持苦練，從未喊過苦、累。我和學(xué)生們的共同努力也得到了認可和回報。學(xué)校半年來組織的活動和演出，每次都會看到校舞蹈隊精彩表演，每次都會得到認可和贊揚。我不僅擔(dān)任舞蹈隊的舞蹈教學(xué)，而且只要學(xué)校有需要，我都會盡力配合，不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞，我都會盡自己最大的努力去給學(xué)生排練。
六道河中學(xué)實習(xí)小隊共有隊員14名，大家因為實習(xí)相聚在六中，我的認真負責(zé)和友善開朗受到隊友的喜愛和信賴，被大家推選為六道河中學(xué)實習(xí)小隊的團支部書記。
自從站上這個位置，我堅持以身作則，雖然實習(xí)期間的教學(xué)工作異常繁忙，但我時刻銘記作為團支部書記的職責(zé)。及時傳達駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知，并積極按時完成，起到表率作用；我定時組織團員召開反思式的座談會，做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作，了解每一位團員的工作狀況，激勵大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學(xué)中去。
我結(jié)合實習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè)，在實習(xí)的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團日活動。每次活動都從團隊的利益出發(fā)，以鍛煉每位團員的能力，增長他們的知識和閱歷為目的，同時也為了能體現(xiàn)團隊的價值和力量，我充分利用大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識和科學(xué)方法，結(jié)合實習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團總支的支持和協(xié)助下，開展了很多有助于學(xué)校發(fā)展和推動學(xué)校文化建設(shè)的團日活動。經(jīng)過我的精心策劃和細心安排，每次團日活動的開展都非常順利，每位成員都很積極的參與其中，并盡力配合，充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛團結(jié)。
不管是團支部的日常工作，還是團日活動的策劃和開展，我都自始自終站在團支部工作的最前沿。在我的努力和帶領(lǐng)下，團支部工作有條不紊的進行著，不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效。團支部的表現(xiàn)，也得到了駐縣教師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的認可和一致好評。
在六道河中學(xué)實習(xí)的這段時間里，我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長，并在專業(yè)上得到進一步的發(fā)展和鍛煉。在六道河中學(xué)舉辦“慶五一，迎五四”文藝匯演時，我擔(dān)任了活動的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排，得到了指導(dǎo)老師的認可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
6月份六道河中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目排演都是由他們實習(xí)生團隊完成的，而我作為音樂特長的實習(xí)教師，同時也是實習(xí)團隊的臨時團支部書記，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，擔(dān)任了晚會的導(dǎo)演及節(jié)目策劃，同時參與了整個舞臺的布置。晚會所有歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校要求，我還為學(xué)生寫給班主任的詩歌譜了曲，并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進行了展示。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。校長稱贊他們組織的這次晚會是六道河中學(xué)有史以來最完美、最精彩的一次演出；通過這次晚會，我的工作能力再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯定與贊賞。
我在實習(xí)工作中的認真踏實，得到了六道河中學(xué)賈利民校長的賞識，并被賈校長任命為校長助理，輔助日常辦公。日常教學(xué)工作繁忙，但當(dāng)校長布置工作時，我都會將時間合理安排，認真完成校長布置的工作。我認真好學(xué)，不懂就問；作為助理，我積極主動的請教校長一些行政工作上的疑問，提高能力、拓展視野，為自己今后的實際工作做鋪墊。
教師之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間，頂崗實習(xí)生活即將結(jié)束，回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷，辛酸苦辣中得到了收獲，悲歡離合中收獲了真情。我用實際行動詮釋著自己對教師的熱愛，用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻是我作為教師的指導(dǎo)思想，努力付出是我作為作為教師的實際行動。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定會有收獲。
頂崗個人總結(jié)篇十二
工作快一個月了。感覺收獲了很多，不管是人際關(guān)系還是適應(yīng)社會的能力方面都有很大提高，我從事的工作是家居用品銷售的職務(wù)，地點是在北京的xx_家居建材有限公司。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時的完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡是須得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。
很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色，同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動的幫同事做一些力所能及的事情，并會積極的尋找合適的時間，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和同事走得更近，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。
現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了這份工作。習(xí)慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活，剛到這里的時候。感覺挺別扭的。畢竟自己剛畢業(yè)，還沒有完全從學(xué)生的背景中走出來，一切的習(xí)慣還沒有為現(xiàn)在的工作而發(fā)生改變。但是畢竟年齡已到，再留戀學(xué)校的生活已不可能，只能試著去改變，改變自己的心態(tài)。改變現(xiàn)在的生活狀態(tài)。
在這一個月的實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的卻給予了我很多。
今后，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作狀態(tài)，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的去運用自己的知識。
頂崗個人總結(jié)篇十三
頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。
頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
對我們xx學(xué)院來說，頂崗實習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補充部分，是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。
因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，對于xx職業(yè)學(xué)院的大中專學(xué)生來說，沒有頂崗實習(xí)，就沒有完整的教育。頂崗實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)能力和前途。
我從事的是外輪理貨工作，由于沒有接觸現(xiàn)場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。
青島港始建于1892年，是具有117年歷史的國家特大型港口，包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進出口貨物的裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務(wù)和國際國內(nèi)客運服務(wù)，與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來?，F(xiàn)有員工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎來送往世界各地的船只，傾聽海邊潮起潮落，仰望天空云卷云舒，見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅，見證了太平洋西岸航運樞紐的誕生，見證了改革開放三十年的雄偉巨變。
xx公司兩大服務(wù)品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”，正式獲得山東省版權(quán)局版權(quán)登記保護。至此，xx事業(yè)在創(chuàng)建品牌公司的道路上，又前進了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹，xx公司“理出真情無限”品牌的核心內(nèi)容為：真誠、超值、親情化、個性化。該服務(wù)品牌擁有八大服務(wù)名牌的支持，其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統(tǒng)先河的服務(wù)品牌，其核心在于減少理貨單證完船簽證時間，在港口裝卸作業(yè)結(jié)束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)約2小時計算，5年間即減少船舶在港停時6萬多個小時，折算成天則是2500多天，按租船市場租船價每天1萬美元計算，即節(jié)約2500多萬美元。在培育服務(wù)品牌的過程中，xx公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場堅持“一排隊一盯箱，四點一線保質(zhì)量”，認真落實“六不承諾”，一年365天堅持落實“理貨作業(yè)現(xiàn)場24小時監(jiān)控”機制，堅持征求每一個客戶的意見，使公司的管理水平在全國理貨系統(tǒng)始終處于一流水平。“理出真情無限”服務(wù)品牌的創(chuàng)建，大大提升了青島港外輪理貨服務(wù)的層次，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。5年來，xx公司共理船舶近40000艘次，創(chuàng)理貨收入3億多元，人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國理貨行業(yè)第一名。
我在xx公司的實習(xí)可以分為三個階段概括：
第一階段：培訓(xùn)，安全培訓(xùn),技能培訓(xùn)，規(guī)章紀律培訓(xùn)等等。
第二階段：跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能。
第三階段:學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
由于外理公司是涉外單位，所以我們不僅代表青島港人的形象，更代表著中國人的形象，因此我們在工作的過程中，必須時刻保持我們外理人形象，為船方和貨主把好關(guān)、負好責(zé)，時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的新理貨員來說，沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗，所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的使用和保護上，我深切的感受到科技進步的對港口發(fā)展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用，另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)港口現(xiàn)代化得需要。
為期幾個月的頂崗實習(xí)，是近距離接受青島港企業(yè)文化，感受青島港魅力所在的幾個月;是迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的幾個月;是理論聯(lián)系實際，專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月。
頂崗個人總結(jié)篇十四
實習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)的一道門檻，同時也是一次提升自己的機會，那么個人頂崗實習(xí)總結(jié)要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)韨€人頂崗實習(xí)總結(jié)5篇，希望大家能夠喜歡。
頂崗實習(xí)時每一個大學(xué)生都會有的一段經(jīng)歷，而我在這兩個星期也是經(jīng)歷了頂崗實習(xí)。不得不說的是這次頂崗實習(xí)確實是給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，因為我也知道我作為一名學(xué)生，從前從未有過任何的工作經(jīng)驗，想要找到一份好工作時很難的。更何況據(jù)我所知在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的很多理論知識，在實踐上很難用出來，甚至沒有用。而這次頂崗實習(xí)讓我自己切身的去體會了一次工作是什么樣的一種感覺。頂崗實習(xí)確實是有著很多的收獲，也讓我知道了一些工作中才能夠得知，才會有的感覺。這所得到的一切都讓我不禁覺得能夠來到這里進行頂崗實習(xí)確實是一次不錯的體驗。
在一開始的時候我還有一絲絲的緊張和興奮，因為我從未真正的參加過工作，也從未有過工作的經(jīng)驗，所以我對于自己的這次頂崗實習(xí)有著很大的期待。而在正式進入公司的時候我還是有一些些的蒙，因為也并沒有像我看到的那樣會有人帶著我向同事們介紹，然后大家鼓掌歡迎我。就是把我?guī)еヤ浟藗€指紋，告訴了我一些公司的規(guī)章制度之后就讓我自己坐在那里。然而隔了一會就是有著一位前輩過來教我該怎么樣完成自己的工作，雖然工作并不難，但也因為我是一個新手的緣故任務(wù)完成的并不迅速，甚至是有些慢，這讓我自己也有些心急。好在經(jīng)過慢慢的鍛煉，我一個星期之后也就慢慢的掌握了，能夠很好的解決自己在工作中遇到的問題，當(dāng)然在遇到不知道該怎么辦的時候也還是需要去向各位經(jīng)驗豐富的前輩去請教。
而在工作中，雖然因為我較少說話，沒有認識到太多的人，但是因為工作的關(guān)系也是難免于幾位同事進行了多次交流。而在一個多星期下來我也是慢慢的認識了我身邊的這些同事，也能夠在休息時和大家進行交流了。而在聊天時得知，其他和我一起進來實習(xí)的學(xué)生，他們也有所接觸，但是都沒有對我的評價高，雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信，但是心里還是難免會開心起來，畢竟大家也都認為我更加的優(yōu)秀。而這兩個星期下來，讓我收獲最多的，或許還是在思維上的成長，不會在用學(xué)生那種角度去看待一件事情了，而是用不同的角度，不同的方向去看待不同的事情，人確實還是需要學(xué)會換位思考。
眼看著時間一天一天的過去，自己的工作也隨著一點一點的結(jié)束，我的實習(xí)也慢慢的接近尾聲，現(xiàn)在也到了寫實習(xí)總結(jié)的時候，這幾個月的實習(xí)帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思，提筆寫下開頭的四個大字——實習(xí)總結(jié)，我便陷入了沉思。
我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識并不是很扎實，盡管自己的成績不算是很好，但是我該有的自知之明也都還是有的，所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作，也徹底的拋棄了自己幾年的大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，但是對于這個我并不后悔，我知道自己的選擇是非常的重要的，作為畢業(yè)生，第一次的工作也很重要，所以我也希望自己可以有一個很好的選擇，不管是什么工作都鄭重地去選擇，去努力的做好自己的工作，用心的工作，剛開始的時候，我感到非常的迷茫，我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作，慢慢的我也開始了自己現(xiàn)在的這份實習(xí)工作，在一家公司當(dāng)實習(xí)生，之所以是實習(xí)生，就是每天跟在公司的正式員工后面打雜，學(xué)習(xí)更多工作上的技巧，復(fù)印資料，整理文檔，完成一些表格或是文檔的制作，協(xié)助好公司的員工做好他們的工作，偶爾也會接受領(lǐng)導(dǎo)所安排的臨時的工作和任務(wù)，這也是我實習(xí)的一些簡單的工作，實習(xí)的工作是非常的輕松的，畢竟一個公司也不會讓我一個實習(xí)生，一個毫無工作經(jīng)驗的人來做重要的事情，但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會，我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷，所以我也在盡自己的力量去完善自己，去學(xué)習(xí)前輩們身上的工作技巧，提高自己的一些工作上的技能，工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈，我始終堅持自己的初心，做好每一件事情，每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。
實習(xí)的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)歷，也讓我成長了很多，我也有了更多的經(jīng)驗，不管是對于工作還是社會，我都積攢了一定的經(jīng)驗，也提高了自己的能力，工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美好的生活，我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠，但是我也不會就此結(jié)束自己的努力，我會繼續(xù)加油的，我也會努力的去做好自己的工作，盡力的去好好的生活，我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。
這些也就是我頂崗實習(xí)的總結(jié)了，這段時間的經(jīng)歷也會激勵我更加的努力和上進。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對軟件技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點：
1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強對軟件技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
這次學(xué)校讓我進行的頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我對這次的實習(xí)也有了一些收獲，得到了很多的鍛煉，此時對自己的實習(xí)也有了一番總結(jié)。
我頂崗實習(xí)的工作是文員的工作，在一家公司做文員，雖然這工作不是我專業(yè)對口的，但是對我而言，還是有很多可以學(xué)到的。文員要做的不僅是對文件進行處理，還是蠻雜的。我在這實習(xí)期里，我所做的工作就是幫助打印和復(fù)印文件，并把復(fù)印的文件派發(fā)到公司的每一個人手中，我還要負責(zé)檔案的保存，登記公司的員工信息檔案，同時還要負責(zé)會議室的場景布置，把會議室布置成領(lǐng)導(dǎo)想要的樣子，并且接待來公司的人員，還有必要的端茶送水。有時候公司需要訂購一些報紙，我要做好具體的份數(shù)，還要對報紙進行收發(fā)。作為文員，有時候公司有通知，除卻群里通知完畢，還要把通知打印紙質(zhì)版的，并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認信息的真實性。
在這實習(xí)的半年，我對文員一職有比較深的了解了，開始時只是認為就是簡單的做個表而已，到這家公司才知道，文員工作并不是那樣簡單，而且雖說算是打雜的，可是確實能夠?qū)W到很多的東西的，并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具，但是并不是很熟練，到了公司實習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運用每一個辦公的工具，比如說以前做表一般都是用的word，現(xiàn)在我用excel做表，懂得了函數(shù)的運用，在需要做表的時候，就不用做一個下午才能做好了，做表又快又準確，這是我學(xué)到的第一個技能，這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話，也是會被嫌棄和詬病的。
當(dāng)然我這次實習(xí)也并不是很順利，中間也是有遇到困難的，因為性格比較內(nèi)斂，所以處理人際關(guān)系就不是很擅長，一開始也得罪過公司的同事，也是在不斷工作中成長的，到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了，而且還學(xué)會了做人做事，性格的缺陷也有了改正，至少不會輕易就得罪人了。
頂崗實習(xí)的結(jié)束意味著我也要畢業(yè)了，就要跟學(xué)校說再見了，也是我實習(xí)工作的結(jié)束。不過我并沒有遺憾，因為實習(xí)讓我有了實踐的經(jīng)歷，我還是從實踐鍛煉中學(xué)到很多的技能，未來我也不會害怕去工作，一定能夠冷靜的面對挑戰(zhàn)的。
通過這一個多月的實習(xí)，使我了解了一個系統(tǒng)是如何從開發(fā)階段到成功部署到用戶的過程。知道了怎么去安裝一些工具軟件，怎么去成功部署項目。同時也鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺，為以后的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
在這次實習(xí)當(dāng)中我是感觸良多。
首先，就是我們在學(xué)校學(xué)的理論知識跟實際的軟件開發(fā)還是有很大的差距，而且我們在學(xué)校學(xué)的東西都是比較過時的知識了，有許多的問題是書上面沒法子學(xué)到的，正是那句話說的好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
其次，我們就是要多學(xué)習(xí)，軟件方面的知識是學(xué)海無涯，我們必須不斷地學(xué)習(xí)才能跟上這個行業(yè)的發(fā)展，當(dāng)然我們還得集中精力，有的放矢的去學(xué)，這樣我們才能在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡量多的知識。軟件方面的總是更新的很快，這個就迫使我們必須的不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)。
最后就是，跟同事相處必須融洽，有什么技術(shù)方面的問題多問下這些前輩，有什么業(yè)務(wù)方面的事就多問下領(lǐng)導(dǎo)，彼此必須多溝通，多交流。真誠待人，方能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可。同事之間多點協(xié)同合作，盡量去團結(jié)同事，使自己有一個融洽、團結(jié)的工作環(huán)境。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的許多不足，在今后工作與學(xué)習(xí)的過程中，我會繼續(xù)努力，完善自我，使自己成為一個軟件方面合格的從業(yè)人員。
頂崗個人總結(jié)篇十五
醫(yī)學(xué)生涯三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求.就如檢驗在線那樣，只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗科一年的實習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。
實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。
頂崗個人總結(jié)篇十六
10月我學(xué)習(xí)的是車號員，班組安排先學(xué)習(xí)車號員本簿的填記。
班組組織學(xué)習(xí)車號員交接簿填記主要內(nèi)容有:時間，安全天數(shù)，一場保留車，二場22，23，24站存車，站修所，煤1，煤2，1-21未傳遞的編組信息，相關(guān)調(diào)度命令業(yè)務(wù)通知，備品情況。交接班者姓名。然后學(xué)習(xí)了調(diào)車線站存車統(tǒng)計本，非煤品統(tǒng)計本。非運用車，貨車出入登記本的填記方法。
學(xué)習(xí)了車號員負責(zé)核對現(xiàn)車、統(tǒng)計車輛出入，掌握現(xiàn)在車，正確及時修改預(yù)確報系統(tǒng)內(nèi)列車編組信息。負責(zé)與車站調(diào)度員核對站存車順序、位置、修竣情況，為編制調(diào)車作業(yè)計劃提供依據(jù)。整理車輛檢修通知單與修竣車驗收移交記錄，及時的修改站存車統(tǒng)計本的內(nèi)容。
按照車站值班員列車到發(fā)通知，及時核對列車編組信息、抄取現(xiàn)車，辦理列車預(yù)確報，修改路網(wǎng)清算系統(tǒng)，不是一個局的機車要分開計算載重，修定好編組數(shù)據(jù)。
我學(xué)習(xí)了車號員導(dǎo)2萬預(yù)確報預(yù)報發(fā)車-輸入2萬車次號(ab段車次與cd段車次)-修改正確數(shù)據(jù)保存車次-導(dǎo)入模板。
學(xué)習(xí)了核對車號車次，聽對講機(4號cd 8號ab)通過車號復(fù)示系統(tǒng)與運單預(yù)確報進行核對。學(xué)習(xí)了大新方向列尾摘掛，關(guān)塞門-反插電池-掐風(fēng)管-解鐵絲，學(xué)習(xí)了填寫列車編組通知單，學(xué)習(xí)了與本務(wù)機車司機辦理貨運票據(jù)的交接或列車編組信息的傳遞。學(xué)習(xí)了大新方向重車到達后，要告訴2號助理倒數(shù)38位的車號，以便掛中繼器。
通過本月學(xué)習(xí)感受到了車號員工作的嚴謹認真，更是體會到車號員的專業(yè)，只看機車號就能知道是哪個局的機車，感覺和師傅們比還差的很多，在以后的日子里能更熟悉機車所屬單位。希望可以進快成為一個合格的'車號員。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6003015.html】
