心得體會是通過對一段時間內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式。它不僅可以讓我們對自己的所思所想進行反思和總結(jié)，還可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進。寫心得體會可以讓我們對過去的經(jīng)歷進行回顧，對將來的發(fā)展進行規(guī)劃和引導，是一種非常有益的學習和成長工具。寫心得體會要注重思考與感悟的深度，而不僅僅是簡單的回顧與總結(jié)。以下這些總結(jié)范文將帶給你不同的思考和感悟，看看是否適合你的心得體會。
大討論心得體會篇一
第一段：引言（總起論述）
黨討論是指黨員們就黨的事務進行討論、交流和思考的過程，是一種民主的表現(xiàn)，也是加強黨內(nèi)團結(jié)，推動黨的事業(yè)發(fā)展的重要手段之一。我在參與黨討論的過程中，深感到了其重要性和價值。以下是我對黨討論的心得體會。
第二段：開展黨討論的意義
黨討論不僅是一種交流思想的方式，更是一種加強團結(jié)，推動黨的事業(yè)發(fā)展的重要手段。通過黨討論，黨員可以相互傾聽、相互學習，提高思想水平和工作能力。同時，黨討論也是一種發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方式，能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足，確保黨的事業(yè)向正確方向前進。
第三段：黨討論的有效性
黨討論的有效性體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，黨討論可以幫助解決黨員之間的分歧和矛盾。通過相互交流意見和觀點，黨員們能夠更好地理解彼此，減少誤解和隔閡，增強團結(jié)。其次，黨討論有利于發(fā)現(xiàn)和解決問題。在黨討論的過程中，黨員們能夠共同思考和分析問題的本質(zhì)，找出解決問題的辦法。最后，通過黨討論，黨員們的工作能力也會得到提高。在黨討論的過程中，黨員們可以學習到同事們的經(jīng)驗和技巧，充實自己的知識，提高自己的工作能力。
第四段：黨討論的方法和技巧
黨討論是一種有組織的、目標明確的交流活動，因此在開展黨討論時，需要掌握一定的方法和技巧。首先，要確立明確的議題，并提前準備好相關(guān)材料，以便黨員們能夠?qū)栴}進行深入的討論和研究。其次，要充分發(fā)揮黨員的主體作用，鼓勵大家積極參與討論，充分發(fā)表自己的觀點和看法。同時，要注重聽取他人的意見和建議，認真傾聽他人的觀點，以便從中獲得啟示和提高。另外，要注意黨內(nèi)討論的言辭和態(tài)度，避免個人攻擊和爭吵，保持和諧的氛圍。最后，在黨討論結(jié)束后，還需要總結(jié)討論的結(jié)果，歸納出共識和解決方案，并制定相應的行動計劃。
第五段：結(jié)尾（總結(jié)觀點）
參與黨討論的過程是一次很有收獲的經(jīng)歷，它不僅幫助我們更好地理解黨的事業(yè)，也增強了我們的團結(jié)和工作能力。在今后的黨討論中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，積極參與討論和交流，并努力將討論的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，為黨的事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
大討論心得體會篇二
第一段：
Photoshop（簡稱PS）是一款廣泛使用的圖像處理軟件，它為用戶帶來了極高的創(chuàng)作自由度和表現(xiàn)力。隨著數(shù)字化時代的到來，PS已經(jīng)成為了許多行業(yè)工作不可或缺的工具。而今天我想分享的是，在使用PS的過程中，我收獲到的心得體會。
第二段：
首先，我認為在學習PS的過程中，建立一個完整的知識框架是非常重要的。只有對軟件的各項功能深入理解，才能在創(chuàng)作時更好地運用它們。因此，我通常會先瀏覽官方網(wǎng)站上的教程和幫助文檔，從宏觀層面認識軟件的各項功能。然后，再逐步深入學習常用工具的具體使用方法，并在平時做項目中多加實踐，從而更好地理解和掌握PS的各項功能。
第三段：
其次，我在使用PS過程中發(fā)現(xiàn)，熟練掌握快捷鍵是提高效率的關(guān)鍵。例如，Ctrl+S可以快速保存文件，Ctrl+Z可以快速撤銷上一步操作，Ctrl+T可以快速調(diào)整圖像的大小等等。在使用PS過程中，頻繁地使用這些快捷鍵，既能提高我們的工作效率，又能更好地發(fā)揮PS的功能。
第四段：
另外，我認為在創(chuàng)作過程中，不斷嘗試不同的技巧和方法，可以幫助我們不斷提升創(chuàng)作水平。例如，使用圖層蒙版可以更精細地控制圖像，插件和濾鏡工具的運用能夠創(chuàng)造更加獨特的效果。在探索不同的創(chuàng)作方法時，我們不僅可以獲得更多的經(jīng)驗和技巧，還能夠開闊創(chuàng)作思路，創(chuàng)造出更加多元化的作品。
第五段：
最后，我想說，在創(chuàng)作中，避免繁瑣的重復性工作，也是提高效率的關(guān)鍵。例如，使用批處理功能可以對大量圖片進行一次性處理；建立預設可以方便快速地應用特定的效果等。這些簡單的操作雖小，但卻能極大地提高我們的創(chuàng)作效率，并減少不必要的時間浪費。
總結(jié)：
通過不斷地學習和實踐，我對PS的理解越來越深入，創(chuàng)作越來越得心應手。在使用PS的過程中，建立知識框架、熟練使用快捷鍵、探索不同技巧和方法以及避免重復性工作，這些方法都能夠幫助我們更加高效地工作，提升創(chuàng)作水平。
大討論心得體會篇三
在現(xiàn)今的社會中，與人溝通是非常重要的能力。對于學生來說，群討論是一種非常重要的溝通技巧，它不僅可以幫助學生更好地理解課程內(nèi)容，還可以提高學生的口語表達和思維能力。在這篇文章中，筆者將分享在群討論中的一些心得和體會。
第二段：如何發(fā)揮群討論的作用
群討論是一種集思廣益的方式，可以讓每個人都有機會分享自己的見解和想法。在一個群討論中，我們可以與其他學生一起討論問題、解決問題，共同分享和學習經(jīng)驗。此外，群討論也可以提高學生的交流能力和語言表達能力，使他們更自信地表達自己的觀點和想法，并接受來自他人的想法和意見。
第三段：如何有效地參與群討論
要想有效地參與群討論，我們需要做好充分的準備。首先，我們需要提前準備問題和想法，這樣我們就可以在討論中更好地表達自己。其次，我們需要多聽，然后再發(fā)言。這可以讓我們更好地了解其他人的觀點，從而做出更好的回應。最后，我們需要遵守討論的規(guī)則，并尊重其他人的意見和觀點，這可以使討論更加和諧和有成效。
第四段：群討論的益處和局限
群討論有很多益處，但也存在一些局限和不足。首先，群討論可以幫助我們更深入地理解問題，并且在解決問題時可以獲得更多的幫助。其次，群討論可以增強我們的團隊合作能力，培養(yǎng)我們與其他人溝通的技巧和技能。然而，群討論也有其局限性，例如，某些人可能會更偏向于支持自己的觀點，而不是聽取其他人的意見。此外，討論中也可能會有一些不愉快的言論或討論主題，這些都需要我們以成熟的方式應對。
第五段：結(jié)論
總體而言，群討論是一種非常有用的技巧，可以幫助我們更好地理解課程內(nèi)容和解決問題，同時也能夠提高我們的交流和語言表達能力。在參加討論時，我們需要充分準備、遵守規(guī)則、尊重他人的意見和觀點，以及認識到討論的益處和局限性。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮群討論的作用，從中獲益并提高自己的能力和水平。
大討論心得體會篇四
PHP（Hypertext Preprocessor）是一種廣泛應用于Web開發(fā)中的腳本語言，它在全球范圍內(nèi)得到了廣泛的支持和采用。PHP擁有著豐富的特性和強大的功能，使得開發(fā)者可以更加高效和便捷地構(gòu)建各種動態(tài)網(wǎng)站和應用程序。在學習和使用PHP的過程中，我積累了一些心得體會。接下來，我將從學習過程中的動力、PHP的優(yōu)勢、應用場景、學習難點以及未來的發(fā)展方向等方面，對PHP進行討論和探討。
首先，讓我們來談談我學習和使用PHP的動力。作為一名對編程充滿熱情的人，我一直希望能夠通過編寫代碼來實現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。而PHP作為一門廣泛應用于Web開發(fā)的語言，給予了我實現(xiàn)這些想法的機會。學習PHP，我可以利用其強大的功能和豐富的特性，開發(fā)出具有互動性和個性化的網(wǎng)站和應用程序，這無疑對我來說是一次巨大的動力。另外，PHP擁有著龐大的社區(qū)和廣泛的支持，這意味著我可以輕松地獲取到相關(guān)的文檔、示例代碼和其他有用的資源，這也進一步激發(fā)了我學習和使用PHP的動力。
接下來，讓我們來看看PHP的優(yōu)勢。PHP作為一門開源語言，不僅具備了廣泛的應用領(lǐng)域和大量的使用案例，還擁有著優(yōu)秀的開發(fā)工具和框架，如WordPress、Laravel等。這些工具和框架為開發(fā)者提供了高效、可靠的開發(fā)環(huán)境，大大減少了開發(fā)時間和工作量。此外，PHP具有較為簡單的語法和易于理解的代碼結(jié)構(gòu)，使得初學者能夠快速上手，并且可以通過不斷地學習和實踐逐漸掌握更高級和復雜的技術(shù)?？偠灾琍HP的優(yōu)勢在于其廣泛的應用領(lǐng)域、強大的開發(fā)工具和框架、簡單易懂的語法，以及豐富的資源和支持。
接下來，讓我們看看PHP的應用場景。PHP最主要地應用于Web開發(fā)領(lǐng)域，可以用于構(gòu)建各種類型的網(wǎng)站，包括門戶網(wǎng)站、電子商務網(wǎng)站、社交媒體平臺等。此外，PHP還可以用于開發(fā)各種類型的應用程序，如論壇、博客、內(nèi)容管理系統(tǒng)等。PHP在這些領(lǐng)域的應用非常廣泛，并且能夠滿足不同開發(fā)需求和功能要求。另外，由于PHP是一門開源語言，因此具備了較好的可移植性和靈活性，可以在不同的操作系統(tǒng)和服務器環(huán)境中運行和使用。
然而，在學習和使用PHP的過程中，我也遇到了一些困難和難點。其中一個主要的難點是對于Web安全的理解和應用。由于PHP主要用于Web開發(fā)，安全問題就愈發(fā)重要。學習和掌握相關(guān)的安全知識和技術(shù)，并將其應用到實際的開發(fā)過程中，對于提高網(wǎng)站和應用程序的安全性至關(guān)重要。另外，PHP的更新和發(fā)展速度也較快，新的語法和特性在不斷地推出。因此，為了跟上潮流和保持競爭力，需要不斷地學習和改進自己的知識和技術(shù)。
最后，讓我們來探討一下PHP的未來發(fā)展方向。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，移動應用成為了人們生活中不可或缺的一部分，將來PHP可能會在移動應用領(lǐng)域有更多的應用和發(fā)展。此外，隨著云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟和普及，PHP也有望在這些領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用。另外，由于PHP是一門開源語言，因此可以通過開發(fā)和貢獻自己的代碼來推動該語言的發(fā)展和改進。總的來說，PHP有著廣泛的應用前景和發(fā)展空間，未來的發(fā)展方向?qū)⒏佣嘣烷_放。
總結(jié)起來，學習和使用PHP是一項非常有意義和有價值的事情。通過學習PHP，我不僅可以掌握一門廣泛應用于Web開發(fā)的語言，還能夠開發(fā)出具有互動性和個性化的網(wǎng)站和應用程序，從而實現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。在學習的過程中，我也遇到了一些困難和難點，但通過不斷地學習和實踐，我相信我能夠克服這些問題，提高自己的技術(shù)水平。未來，PHP的發(fā)展前景是廣闊的，我期待著能夠在這個領(lǐng)域中不斷地學習和成長。
大討論心得體會篇五
主題：討論心得體會
一句話總結(jié)：討論，讓我們在思維碰撞中收獲新的心得體會。
相關(guān)問題：我們?nèi)绾慰创懻?？討論能給我們帶來什么？如何進行有效的討論？
解析：討論是思維碰撞的過程，是互相交流、借鑒、學習的過程。討論能夠激發(fā)人們思維的深度和廣度，拓寬我們的知識面和視野，增強我們的解決問題的能力。
本文將重點探討討論這種互動交流方式在我們生活和工作中的應用，討論作為一個寶貴的交流方式如何激勵我們的思維，拓寬我們的視野。
第二段：討論能給予我們什么？
一句話總結(jié)：討論能讓我們多方面地認識問題，也為我們的思維能力帶來不同的考驗。
解析：討論是一種交流方式，有時候更多的是互相學習和借鑒。在討論的過程中，我們能夠從不同的角度看待、了解問題，從而找到不同的思路去解決問題。討論能解決我們在思考問題時可能出現(xiàn)的困難，拓寬我們的思維視野，讓我們對問題有更全面的認識和理解。此外，討論還能為我們的思維能力提供不同的考驗，讓我們逐漸習慣于從不同維度進行思考和分析，加強自己的批判性思維和判斷能力。
第三段：有效的討論應該是怎樣的？
一句話總結(jié)：有效的討論需要尊重、理解和對話，需要積極的探究和共創(chuàng)。
相關(guān)問題：討論應該怎樣開展？討論重不重要？討論的常見誤區(qū)是什么？
解析：討論是一種開放性的交流方式，有效的討論不應該僅僅是“誰更強壯，誰說了算”，而應該是“我怎樣才能更好地理解你，你怎樣才能更好地理解我”。有效的討論應該是尊重對方的看法，理解對方的立場，而不是依據(jù)個人喜好和意見進行決策。討論應該是一種積極的探究和共創(chuàng)的過程，而不是一種消極的抵制和排斥的過程。此外，討論的常見誤區(qū)包括在討論中缺乏積極的探究心態(tài)，過度傾向于自己的觀點，對其他的觀點置之不理等。
第四段：討論在生活和工作中的應用
一句話總結(jié)：討論在生活和工作中的應用非常普及，具有重要的意義。
相關(guān)問題：討論應用范圍有哪些？在不同領(lǐng)域中，討論又扮演怎樣的角色？
解析：討論在生活和工作中的應用非常普及，無處不在。在生活中，人們通過討論來探討生活中的各種問題，如家庭關(guān)系、情感問題、社會問題等。而在工作上，討論也是一個非常重要的工作方法。例如，企業(yè)管理者常常召開會議來討論商業(yè)戰(zhàn)略、管理流程、市場營銷等問題，從而實現(xiàn)模式創(chuàng)新。在教育領(lǐng)域中，討論也是一種非常重要的教育方式，能夠讓學生更好地理解，從而加深對知識的理解。
第五段：結(jié)論
一句話總結(jié)：討論可以讓我們從不同的角度、不同的視角去看待問題，從而拓寬我們的思維視野，增加我們的體驗和認知。
解析：討論給我們帶來了更廣闊的思考和理解視野，讓我們深刻感受到了各種不同的觀點和思路，更好地了解了自己和他人的想法和經(jīng)驗。從而我們可以更好地在工作和學習中應用這些思路和經(jīng)驗，實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
大討論心得體會篇六
近年來，討論已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，它既可以使我們更深入地了解一個事物，也可以促進交流和思考。在這篇文章中，我將分享我在討論中的心得體會，并闡述討論的價值和意義。
一、傾聽和尊重是成功討論的關(guān)鍵
在討論中，了解和尊重別人的觀點是非常重要的。與人交流之前，我們要先聽別人的想法，而不是只想著如何表達自己的觀點。這樣能夠使討論更有意義，更能讓參與者身心愉悅。如果我們能夠不帶偏見地聽取別人的意見，有時我們會遇到令人驚訝的觀點，這有助于我們開拓思維，認真思考事情的多個方面。
二、討論可以提高自己的表達能力
通過參與討論，我們可以提高自己的表達能力。每次被問到意見，我們都會得到一次展示和實踐的機會。再加上不斷的練習，我們的思維變得更清晰，表達能力更強。正是這些日積月累的努力，讓我們可以在討論中獲得更多的機會展示自己，發(fā)揮自己的潛力。
三、討論可以幫助我們擴大視野
通過不同的討論主題，我們可以從不同的角度去看待問題，從而更好的認識問題。涉及到的問題不僅局限于個人的生活經(jīng)歷，還可以是社會、政治、歷史、文化、科技等多個領(lǐng)域。通過不斷的分享和交流，我們可以學到很多新的知識，從而擴大自己的視野，加深自己的了解。
四、討論有助于增強團隊合作意識
在參與討論的過程中，我們可以分享更多的想法和觀點，而這樣的分享也極有助于提高我們與他人合作的水平。在討論環(huán)節(jié)中有時會遇到并不完全一致的意見，面對這樣的情況，我們應該保持開放的心態(tài)，要尊重各自的觀點，而且也要試著去接受其他人的意見。經(jīng)過這樣的討論，我們能夠了解到如何更好的和我們的同伴溝通和合作，增進團隊合作的意識。
五、討論可以提高我們的自信心
討論可以為我們帶來更多展示自己的機會，尤其是在與別人交流的時候，我們能夠充分體現(xiàn)自己的觀點，增強自己的自信心。通過這些討論，我們也可以更好的認識自己，明確自己所處的位置，并且更加堅定地朝著自己的目標前進。
綜上所述，討論在我們每個人的學習和工作中扮演著非常重要的角色。通過討論，我們可以擴展我們的思維、提高自己的表達能力、增強團隊合作意識、擴大自己的視野、增強自信心等多個方面。因此，我們應該珍視討論的機會，更加積極地去參與討論，因為它們可以為我們的成長和成功打下堅實的基礎。
大討論心得體會篇七
討論課作為一種主動參與式教學模式，在高校教育中得到了廣泛應用。它不僅可以幫助學生主動思考問題、提升問題解決能力，還可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神和表達能力。在參與討論課的過程中，我收獲了很多，有了一些深刻的體會和感悟。
第二段：積極參與討論
在討論課中，我們需要積極主動地參與，表達自己的觀點和想法。通過與其他同學交流和辯論，我發(fā)現(xiàn)不同的觀點和思維方式可以幫助我更全面地理解問題，并且開拓了我的思維。在討論中，我不僅學會了如何基于事實和邏輯進行有效的辯論，還鍛煉了自己的表達能力，更加自信地表達自己的觀點。
第三段：團隊合作的重要性
在討論課中，與同學們共同探討問題，形成自己獨到的觀點，然后分享給大家，聽取不同的聲音，這個過程需要團隊合作。只有團隊合作，才能充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，相互補充和幫助。通過與同學們的討論，我意識到團隊合作的重要性，并學會了尊重他人觀點、傾聽他人意見、協(xié)調(diào)彼此關(guān)系。這些對于未來職場中的團隊合作也非常重要。
第四段：尊重他人觀點的重要性
參與討論課不僅要表達自己的觀點，還要尊重他人的觀點。每個人都有自己的思考方式和觀點，他們可能從不同的角度看待問題，這樣的差異是寶貴的。在討論中，當我遇到不同意見時，我試圖換位思考、溝通理解，尋找共識點。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)其他同學的觀點往往能夠啟發(fā)我，讓我從不同的角度思考問題，這對于個人的成長非常有益。
第五段：總結(jié)與展望
通過討論課，我不僅增長了知識，還提升了自身的思維和表達能力。在以后的學習和工作中，我將更加積極主動地參與討論，并且在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時尊重他人的觀點。通過這樣的努力，我相信自己能夠取得更好的學習和職業(yè)發(fā)展。討論課為我打開了一扇門，讓我更好地理解和應用學識，提升了我的綜合素質(zhì)。
這篇關(guān)于“討論課 心得體會”的文章，通過五段式的結(jié)構(gòu)進行了連貫的敘述。首先在引言部分概括了討論課的重要性，接著介紹了積極參與討論的體會，然后強調(diào)了團隊合作和尊重他人觀點的重要性，最后總結(jié)了自己的體會并展望了未來。整篇文章既有個人體驗的敘述，也有對于討論課的思考和反思，層次分明、條理清晰，使讀者能夠很好地領(lǐng)會到討論課對個人成長的積極影響。
大討論心得體會篇八
第一段：引言（引入討論的主題，說明重要性）
心得體會是人們在工作、學習或生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗和感悟，它是我們成長和進步的重要來源。無論是成功還是失敗，每一次經(jīng)歷都會給我們留下深刻的心得體會。因此，心得體會的重要性不可忽視。本文將就心得體會的好處、總結(jié)心得的方法以及如何運用心得體會進行討論。
第二段：心得體會的好處
心得體會能夠幫助我們更好地理解和應對問題，從而提高工作效率和取得成功。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。對于優(yōu)點，我們可以更好地利用和發(fā)揚，提高自己的能力；對于不足，我們可以通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，找到改進的方向。此外，心得體會還能幫助我們更好地規(guī)劃未來，樹立正確的目標和方向?？傊牡皿w會對我們的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：總結(jié)心得的方法
總結(jié)心得需要有一定的方法和技巧。首先，要及時記錄生活中的點滴感悟，可以通過寫日記、筆記等方式進行。通過記錄下來，我們可以更好地回顧和思考，從中找到啟迪和教訓。其次，要注意分類整理，將相似的心得歸類，形成一個有機的知識體系。這樣不僅有利于我們內(nèi)化和消化所獲得的心得體會，還能方便我們隨時查找和運用。最后，要善于借鑒他人的經(jīng)驗，通過學習和借鑒他人的心得體會，能夠更快地發(fā)現(xiàn)自身問題和不足，避免重復他人的錯誤。
第四段：運用心得體會進行討論
心得體會不僅適用于個人，也適用于團隊討論。在團隊中，個人的心得體會可以匯總在一起，形成集體的心得體會，從而進一步提高團隊的整體素質(zhì)和效率。而在討論中，我們也可以通過交流心得體會來推動問題的解決和進一步的發(fā)展。在討論中，我們可以通過分享自己的心得體會，找到問題的解決方案，也可以從他人的心得體會中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)新的思路和方法。通過運用心得體會，我們能夠更好地促進團隊的協(xié)作和合作。
第五段：結(jié)語
總之，心得體會是我們在工作、學習和生活中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗和感悟。它能夠幫助我們更好地理解問題，提高工作效率和取得成功。總結(jié)心得需要有一定的方法和技巧，包括及時記錄、分類整理和借鑒他人的經(jīng)驗。運用心得體會進行討論可以進一步提高團隊的整體素質(zhì)和效率。因此，我們應該積極總結(jié)自己的心得體會，并善于運用它們來促進自身和團隊的發(fā)展。只有這樣，我們才能在不斷的學習和實踐中不斷前進，取得更大的成就。
大討論心得體會篇九
提起安全，人們都知道它的重要性，但這次2.25長山熱電廠發(fā)生的安全事故卻令人痛心，三個健康鮮活的生命剎那間化為烏有，給個人、家庭、企業(yè)帶來巨大損失。但靜下心來想一想，事故發(fā)生后，我們應該怎么想?出了事故我們應該如何應對?從每一起事故的發(fā)生我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
一、首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名員工安全的意識。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸;總之，我們要改變傳統(tǒng)思維，做到安全工作精細求細，如果稍有大意、必然出事。只有通過提高員工安全意識，才能有效的解決這種“人因”問題，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。凡是預則立，不預則廢，“以人為本”。切實提高員工安全意識和安全素質(zhì)，不斷強化員工安全事故的防范意識，才能將“安全第一，預防為主”落實到位，才能有效的遏制和減少事故，確保安全生產(chǎn)。
二、要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴格落實“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
三、一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。一定要建立全面細致排查隱患的長效機制。
四、要解決人的思想、行為、習慣等問題。從認識上下功夫，充分調(diào)動人積極性，杜絕懶惰。公司制定了一系列規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，其實更是我們對規(guī)律、人力缺憾的總結(jié)、濃縮。我們應該充分認識到規(guī)章制度的重要性，嚴格按照安全操作規(guī)程作業(yè)，認真遵守，嚴格執(zhí)行，從思想上重視。——不為別的，只為自己。
總之，在以后的工作中我們要嚴格執(zhí)行兩票管理制度，嚴格執(zhí)行和落實《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《中國大唐集團公司有限空間作業(yè)防止人身傷亡事故重點要求》等反事故措施，要按照“黨政同責，一崗雙責，失職追責”的要求，嚴格責任落實、制度落實，進一步加大責任追究力度，用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。
大討論心得體會篇十
近一時期以來，局黨組根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，在全鄉(xiāng)開展了以“提升素質(zhì)能力，提高工作水平”為主要內(nèi)容的“雙提”教育活動?；顒雍?，我深入學習，認真領(lǐng)悟活動精神，嚴格按照鄉(xiāng)黨委的安排進行，收到了明顯的效果。
一、學知識，提升工作能力
通過學習黨的歷史，我認識到共產(chǎn)黨產(chǎn)生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史，通過不斷地學習和實踐中自覺磨煉而建立起來科學的世界觀，堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性，學會了用馬列主義的立場，觀點和方法分析認識問題。
二、學先進，提高工作水平
通過“雙提”教育活動的開展，始終牢固樹立“學就學先進，干就干實事，爭就爭一流”的工作理念，提升工作水平，學習先進典型事例，汲取先進精華，務實工作實際。我深感無私奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨人的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員，更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況更好地結(jié)合起來，以最好的精神投入到工作當中去，對待同志要有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
三、深入實際，落實工作作風
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準則。艱苦樸素、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進取是共產(chǎn)黨的工作作風。把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的行事作風，能少花的就少花，不能講排嘗擺闊氣，大手大腳。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的各方面素養(yǎng)。要不斷的學習黨的先進的理論知識，不斷地充實自己的專業(yè)知識，不斷提高工作效率。要多閱讀黨的理論專著、學科專業(yè)書籍,來提高自己的政治理論和業(yè)務能力水平，增強自己的基本功，擴展視野，更新知識.真正做到給充分勝任自己的本職工作。
四、與時俱進，努力發(fā)展創(chuàng)新
在工作中克服懶、散、軟的思想，切實改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象、一流的業(yè)績做好各項工作。
通過這次活動，我深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次雙提升活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。
大討論心得體會篇十一
自治區(qū)召開“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議，對開展“學、轉(zhuǎn)、促”活動作出安排。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實黨的xx屆六中全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的具體實踐，是落實自治區(qū)第九次黨代會工作部署的內(nèi)在要求，目的就在于為確保黨中央治疆方略落地生根，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供優(yōu)良作風保障。
開展“學、轉(zhuǎn)、促”活動，基礎在“學”。要把xx屆六中全會精神與系列重要講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，教育引導黨員干部自覺踐行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅持全面從嚴治黨，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。要教育引導黨員干部深刻理解、準確把握社會穩(wěn)定和長治久安總目標，進一步用總目標統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動。
開展“學、轉(zhuǎn)、促”活動，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。要引導黨員干部牢固樹立“‘三股勢力’是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人”理念，以高的標準、嚴的要求，鍥而不舍、扭住不放，堅決糾治維護社會穩(wěn)定工作中存在的作風問題，著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止，敢于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善做善成、務求實效的新風正氣。
開展“學、轉(zhuǎn)、促”活動，目的在“促”。要聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區(qū)各項維穩(wěn)工作措施，以鐵的紀律和好的作風保障社會穩(wěn)定和長治久安總目標落地生根、保障社會大局和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部，都要認清開展“學、轉(zhuǎn)、促”活動的重要意義、明確目標任務、把握基本原則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來，認真履行職責，主動擔當作為，把“學、轉(zhuǎn)、促”活動抓好、抓實、抓出成效，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供堅強保證。
在開展“學、轉(zhuǎn)、促”活動過程中，不同領(lǐng)域不同行業(yè)的黨組織和黨員情況差異很大，“學、轉(zhuǎn)、促”活動的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的主動性，力戒形式主義。作為黨組織的“領(lǐng)頭雁”，“一把手”要把自己擺進去，切實擔負起職責，在“學”上下功夫、在“轉(zhuǎn)”上見真章、在“促”上出成效。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部當爭做“學、轉(zhuǎn)、促”活動的先行者，面對能力不夠、干事不優(yōu)，拿出氣魄去苦練勤學，面對問題敢克服、不懼怕、能完善，在“學、轉(zhuǎn)、促”活動中不斷反省自我、擺正自我、增強自我。
本固枝榮，根深葉茂。開展好“學、轉(zhuǎn)、促”活動，意義重大，責任重大。讓我們緊緊圍繞以同志為核心的黨中央治疆方略，認真貫徹自治區(qū)黨委的部署要求，擼起袖子加油干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進“學、轉(zhuǎn)、促”活動深入開展，以紀律和作風建設的新成效，匯聚起強大的正能量，更好地推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安。
大討論心得體會篇十二
本班組響應公司“安全為了誰”大討論的號召，組織進行了安全理念討論學習，從自己做起，從身邊事作起，時時刻刻把安全放在心上，樹立居安思危的憂患意識。經(jīng)過“安全為了誰”大討論，我們從內(nèi)心深處發(fā)出，安全生產(chǎn)，是為了我們自己，是為了我們的父母妻兒，是為了我們的事業(yè)伙伴，是為了我們新能能源的平安、幸福和發(fā)展。
在這次安全大討論中，班組每個成員都很積極地參與，結(jié)合了自己工作實際，談了自己身邊的與安全有關(guān)的故事，大家相互講述親身經(jīng)歷后的心得體會，整個討論會既嚴肅又親切，通過討論，增強了大家的安全意識，吸取了各種事故案例的教訓，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
經(jīng)過討論我們認為安全生產(chǎn)要從以下兩個方面做起：
一、提高隊內(nèi)職工的安全思想認識
(1)提高員工安全意識。通過“安全為了誰”大討論活動的開展，讓員工們知道，安全是所有工作的保障線，沒有安全，所有的一切都是空談，從而以此為基礎。使我班員工時刻牢記“安全第一”的指導方針，提高我隊我班員工對安全工作重要性的認識，樹立我要安全的自覺意識，時刻繃緊安全這根弦，自己的主動的去尋找安全隱患、解決辦法，全面提高班組員工的安全意識。
(2)提高員工安全知識。利用每周例行安全學習和班前會時間，認真的讓班組員工學習安全知識。學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)可以使大家增強法制觀念，在工作中自覺遵守法律法規(guī)辦事;學習專業(yè)法規(guī)可以使大家知道專業(yè)要求，明確如何正確操作;學習崗位操作規(guī)程及設備操作說明，就能夠掌握操作規(guī)程，熟悉機械設備的技術(shù)性能和使用注意事項;學習安全基礎常識，可以使大家增強自我防護的能力。
當安全知識與安全意識達到相輔相成，融為一體時，我們的安全工作必將上一個新的臺階。
二、現(xiàn)場檢修抓安全
加大監(jiān)督查處力度，在現(xiàn)場查處不規(guī)范行為，及時的給予教育以及幫助，并建立跟蹤考察機制，查看幫教的效果。
在現(xiàn)場，嚴抓檢修工作中的安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時督促改進、講解危害。讓員工從心里明白“安全生產(chǎn)無小事”，逐漸的讓員工能夠自覺地嚴格按照安全操作規(guī)程的要求來檢修工作。堅決與違章、麻痹、不負責任三大安全敵人做斗爭，從現(xiàn)場的每一次檢修工作抓起，從每次檢修的每一個人員、每一個動作抓起，保證安全檢修的進行。
安全是一個長期的主題，需要我們每一個人不懈的努力，來保證我公司的安全生產(chǎn)，在以后的工作中，我們會不斷的努力，為我公司的安全、穩(wěn)定發(fā)展做出一份貢獻。
大討論心得體會篇十三
指出，理想信念是作風的基石，深化專題教育，要突出抓好理想信念教育，深入學習系列重要講話精神，深化黨章和黨紀黨規(guī)學習，打牢踐行“三嚴三實”的思想基礎。開展學習研討，要聯(lián)系實際、注重質(zhì)量，把自己擺進去，把思想曬一曬，看一看在忠誠黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣，在踐行黨的宗旨上做得怎么樣，在遵守黨的政治紀律和組織紀律上做得怎么樣，防止泛泛而談、流于表面。要發(fā)揮正反兩方面典型作用，既從先進典型、英雄模范中汲取正能量，又從反面典型中受警醒、知敬畏，始終保持共產(chǎn)黨人的操守。
中國歷史上的教育家曾子是勤儉自律和以身作則的典范，其“吾日三省吾身”的名言也可以借鑒在我們黨員干部打牢踐行“三嚴三實”的思想基礎上——堅持“三問”自身。
問自己是否堅定理想信念——在忠誠黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣?常問自己是否堅持了認真學習黨章黨紀黨規(guī)從而始終堅守共產(chǎn)主義信仰?是否認真理解了中國特色社會主義理論從而增強了道路自信、理論自信、制度自信?是否自覺加強了黨性修養(yǎng)、提升了道德境界、遠離了各種誘惑、抵制了歪風邪氣、站穩(wěn)了政治立場、永葆了先進本色?為了達到“解決群眾反映強烈的突出問題，加強基層組織和干部隊伍建設，讓群眾看到實實在在的變化”的目的，始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，黨員干部就必須要堅定理想信念。
問自己是否堅持服務群眾——在踐行黨的宗旨上做得怎么樣?黨的宗旨就是全心全意為人民服務。在自己的工作中，在自己的任期內(nèi)，在自己的單位里，多問問自己是否千方百計的解決了歷史遺留問題、群眾關(guān)心問題和熱點難點問題?是否認真的落實了劉遠山指出的“把組織力量、班子力量、個人力量、群眾力量結(jié)合起來，認真查找解決不嚴不實問題，不等不拖、落細落小，從一個個具體問題改起，從一件件具體事情做起”的措施?是否真正做到了把群眾的關(guān)心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解決落實?是否有迫于壓力而應付、流于形式而交差、有始無終而放棄或說得好聽卻失信的現(xiàn)象?“做人要實、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”，就是要求黨員干部做踏實誠信之人、謀務實服務之事、創(chuàng)切實為民之業(yè)。
問自己是否堅決遵規(guī)守紀——在遵守黨的政治紀律和組織紀律上做得怎么樣?干部問自己是否堅決遵規(guī)守紀，是否依然有不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問題，是否時刻給自己敲響了杜絕違規(guī)違紀的警鐘、預防腐敗墮落的警鐘和不可脫離群眾的警鐘?是否存在公車私用、假公濟私、財經(jīng)混亂、巧立名目、瞞上欺下、自由散漫等不符合紀律規(guī)定的行為?反思這些問題，堅持原則，不徇私情，敬業(yè)奉獻，公而忘私，不斤斤計較，不超越底線，不觸及紅線，才是“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”。
大討論心得體會篇十四
在電力工作生產(chǎn)中，生產(chǎn)者實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。
但是，要確保電力工作生產(chǎn)安全，這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。
電力工作生產(chǎn)是一門非常復雜的系統(tǒng)工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言，電力工作生產(chǎn)事故有三類：一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力工作生產(chǎn)安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。
勿庸置疑，經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實踐和血的教訓，總結(jié)提煉了一套有效確保電力工作生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力工作生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實際根據(jù)不同生產(chǎn)時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力工作安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力工作生產(chǎn)安全的依據(jù)，且有唯一性。但是電力工作生產(chǎn)是一個錯綜復雜，千變?nèi)f化的過程，從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力工作生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€從事電力工作生產(chǎn)的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應是從事電力工作生產(chǎn)安全的管理者，生產(chǎn)者長期的，艱巨的，復雜的課題。筆者認為：唯一的途徑就是學學再學習。
首先，要為我而學。安全既是電力工作生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，安規(guī)技規(guī)既反應了電力工作生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此，每一個從事電力工作生產(chǎn)的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結(jié)合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
第二，要因人施訓。近些年來，職工隊伍生產(chǎn)技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經(jīng)逐級折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力工作生產(chǎn)的各類人員分門別類，拉開梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患，一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三，要善于糾偏，電力工作生產(chǎn)暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問題及時整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一，預防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長的過程，而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程，甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產(chǎn)觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發(fā)從事電力工作生產(chǎn)的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。
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