大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的暖作文開頭【通用4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖作文開頭【通用4篇】一
中國語言文字歷史悠久，源遠流長。我是炎黃子孫，我為漢語是母語而自豪。
在我看來，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有情感、有色彩、有氣味、有靈魂。每一個漢字都蘊含著一個神奇的.故事……
今天，老師幫我們疏通了第五單元的第七課，《我愛你，中國的漢字》，我立刻感到了漢字那種種神奇的魔力，橫豎撇捺，構成了一個個神奇的小精靈的誕生。
我從小就對漢字著迷，每當看到街上的招牌，動畫的字幕。我就死死的盯著一個我還不會認的字，深深地印在腦海里，那樣的話，我可能一天都在沉思于這個字怎么來的，有什么故事，為什么要是這個樣?？偠灾?，漢字是具有魔力的。它無時無刻吸引著我。
有一天，老師在黑板上寫了兩個字“船污”，又溫和一笑，說：“我們來猜個字謎吧！”我們當時就懵了，就那么倆字，能出個什么字謎啊！老師又補充一句“是中國的一個地名。”我們更是不知道，中國大大小小的地名數都數不清，該是哪個?。⊥蝗挥形煌瑢W說：“‘船污’么，反過來讀的諧音不就是務川么？”我們也就得有理，點了點頭。但是，只見老師帶著勝利的笑容搖了搖頭。??！不是，我們全班后來絞盡腦汁都沒想出答案，還是老師解出答案：“‘污’，就是‘臟’?！材苷f成‘舟’臟州乃漳州也?！蔽覀兓腥淮笪颍械呐氖址Q快；有的連連叫好；還有人呆滯的坐著，明顯是嚇呆了。
正是有了方塊字的誕生，這一切看似不可能發(fā)生的事，但都成為了現實。只要你翻開書，過去的一幅幅畫，一個個故事中，不都展現在你面前了嗎？是啊，漢字是會說話的，它能告訴我們一個個道理，這難道不是漢字的魅力嗎？
愛漢字，就是愛祖國，我是炎黃子孫，我為漢語是母語而自豪，我一定要把中國文化的精髓傳播到五湖四海。
暖作文開頭【通用4篇】二
時光匆匆，一轉眼開學一個月已經接近尾聲了，下面就來說說我這一個月以來的經歷與感想。
開學的第一天我懷著欣喜的心情高高興興背著書包去上學，進入教室全是一張張陌生但又親切的面孔。
在這將近一個月以來給我影響最深刻的.一節(jié)課就是蔡老師語文課上的開火車游戲，游戲是按組來參加的，從前面的第一個先開始，看著老師出的卡片把它給讀出來，讀對一個加一分，讀錯一個扣一分，整體的分數按照組來結算的。這樣既能來復習我們所學的知識，又能來練習我們的熟練程度與回答的速度，最主要是培養(yǎng)我們集體的榮譽感與團結的力量，玩與學的結合讓我感覺學習一點也不累，很開心。
通過這一次的開火車的游戲，讓我對學習也不那么恐懼了，剛剛從幼兒園過度來的我，原本上一節(jié)課40分鐘我根本是坐不住，喜歡看小差，上課很容易走神，總是讓我媽媽擔心我，現在感覺也慢慢習慣了很多。我想今后的日子里我會堅持這樣的習慣。
上學以來我覺得各方面的東西都要我學會自己的事情自己做。早上起床我也是自己穿好衣服，刷好牙洗完臉吃完早餐，檢查好書包里帶的學習用品以及今天一天需要上課的工具。等著媽媽帶我去上學；到了中午也是習慣性的學會自己吃飯，不挑食，吃完飯還要洗餐具擦桌子；放學之前把書包整理好，記住老師布置的作業(yè)，在托管那里完成，然后回家告訴媽媽要簽字，要過關的作業(yè)；晚上也是自然而然地在我爸爸媽媽還沒睡之前我要按時在8：30之前把作業(yè)完成，洗完澡準備睡覺。第二天自己也是準時醒來每天的流水賬生活。
在這短暫而要漫長的一個月以來我想我的習慣也已經慢慢地基本上養(yǎng)成了，好的習慣我會每天堅持下去，有些壞的習慣我也會在老師與媽媽的督促下盡快地去改掉。不辜負老師辛勤的教育，更不能辜負爸爸媽媽對我的期盼！老師，爸爸，媽媽，我想告訴你們我會努力成為一個好學生好兒子的！不會讓你們失望的。不足之處也請您們能夠經常提醒我與
暖作文開頭【通用4篇】三
小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……?！?/p>
小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎么有么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什么？小明說：“玩大雪仗吧！”當小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛扔去，不偏不倚，好一個最佳投手，誤差為零點零打到了小剛臉上，當小紅捂著肚子笑，看見那兩個北極熊，這時小紅的臉上也被打到了，又出現了第三個北極熊，大家各自向對方扔球，開始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個地方打到了，就是小剛那個地方打到了，最倒霉的`是小紅，小紅剛準備說話，一個雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準備起來，就被兩個超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點頭同意，小紅用一個小雪球在地上滾，不一會兒，一個雪人的身體造好了，小剛從家里拿來兩個紐扣做眼睛，一個籮卜做鼻子，戴上一個破帽子，用鏟子當一只手，一個掃把做另一個手。一會兒，一個有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠留住就好了，這時，小明來了，他手上拿著一個照相機，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎呢！
到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時，想到了去年冬天的雪趣！
暖作文開頭【通用4篇】四
最近，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。圖中畫一個上車的地方，并在前邊立了一塊牌“母子上車處”，可那兒卻站著幾個大男人。難道那里沒有母子嗎？有！但她們卻躲在牌子的后面，用膽怯的目光望著那幾個大男人。但他們一個個都閉著眼睛，很自然的站在那兒，好像這里并不是“母子上車處”，而是“大男人上車處”。但他們看起來并不像文盲。第一個男人穿著一件披風，頭發(fā)梳得整整齊齊的，又有一個啤酒肚，像個大款；再看看第二個男人，他頭戴著軍帽，身穿軍衣，個子高高的，像個軍人；第三個男人，雖然頭發(fā)有點亂，但他戴著一個大框的眼鏡，像個讀書人；第四個男人，嘴邊戴著口罩，像一個剛從醫(yī)院出來的講衛(wèi)生的醫(yī)生。難道他們是文盲嗎？是，他們是假文盲。
這些男人明明能清清楚楚看到，認得這些字?？蔀槭裁此麄儏s能安心地站在哪呢？那是因為，道德、良心這些字眼已經在他們的心中慢慢變淡，最后消失。而隨著社會的變化，利益已在人們心中播種、扎根。現在人們心中只有自己，而不顧他人，只要自己好就行了。即使是一點點的小便宜，也要把它爭過來。難道這樣行為不可恥嗎？雖然現在世界戰(zhàn)爭已經停止了，難道我們還要把生活弄得烏煙瘴氣的嗎？難道我們要生活在，你占我一點便宜，我占你一點便宜，才滿足嗎？
其實，在我們的生活中，也有許多“假文盲”。例如說：在公共汽車上的孕婦座上，卻坐著一群肚子不大的人，臉上卻是一種應得的表情，難道他們是文盲？
不，他們也不是。在公園里，在花旁，立著牌“禁止摘花”可就是有人采下園丁爺爺奶奶辛辛苦苦種下的成果。等等行為，難道不可恥嗎？
之所以這樣，同學們，我們要做一個有公德心的人，不要將社會上這種丑惡的行為繼續(xù)發(fā)展下去。
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