在這段時間的工作中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性。總結(jié)要言之有據(jù)，需要用一些具體的事例來支撐自己的觀點。在這些范文中，我們可以看到作者對自己思考和體驗的真誠表達(dá)。
孤兒院心得體會篇一
第一段：引言（100字）
幫助孤兒院是一次令人難忘的經(jīng)歷。在這次志愿活動中，我親身感受到了無私奉獻(xiàn)與愛的力量，收獲了更深刻的人生體驗。我深信，幫助他人的同時，也讓自己得到了成長和滿足。
第二段：到達(dá)孤兒院（250字）
當(dāng)我踏入孤兒院的大門時，我被這里的孩子們無邪而純真的笑容深深打動。在和孩子們的互動中，我深刻理解到他們對溫暖和關(guān)愛的渴望。我們幫助孩子們整理書包、做游戲，還給他們講了一些傳統(tǒng)故事，并參與到他們的課堂教學(xué)中。和孩子們的相處讓我意識到，他們僅僅是因為家庭的不幸和社會的冷漠而成為孤兒，沒有他們那么幸運的家庭支持，他們的成長之路更加艱難。
第三段：陪伴孩子們（300字）
在和孤兒院的孩子們相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他們深刻地向我展示了他們的堅韌和勇氣。有一次，一個小女孩跌倒了，但她沒有哭泣，而是用著堅定的眼神站了起來，微笑著與我們繼續(xù)玩耍。這個微笑給了我無盡的勇氣和力量。我也深刻感受到孩子們的樂觀和快樂，他們用剩下的身體和心靈感染他們周圍的人。在這里，我學(xué)到了珍惜生活、樂觀向上的態(tài)度，同時也明白了愛與關(guān)懷對于每個人的重要性，也感受到了孩子們對于每一絲關(guān)心的珍視。
第四段：對社會問題的認(rèn)識（300字）
我意識到，孤兒院只是我國眾多社會問題中的一小部分。成千上萬的孤兒需要更多的關(guān)注和幫助。他們需要更多的資源和支持，以幫助他們完成教育、人格的塑造和拓寬思維。為此，我決定將這次志愿活動的心得傳播給周圍的人，讓更多人關(guān)注孤兒院的需要，并呼吁社會各界共同努力，為這些孤兒提供更好的成長環(huán)境和資源。我相信，只有全社會的共同努力才能解決這一嚴(yán)峻的社會問題。
第五段：結(jié)語（250字）
參與孤兒院志愿活動給了我無法忘懷的體驗，也讓我深刻認(rèn)識到愛與關(guān)懷的力量。每個人都應(yīng)該關(guān)注這一社會問題，并為之努力。在幫助孤兒的路上，我深深感受到了人與人之間的聯(lián)系和互動的重要性，更明白了愛和關(guān)心可以帶給一個人多么大的力量和勇氣。我將繼續(xù)參與志愿活動，積極為改善孤兒的待遇和境遇貢獻(xiàn)力量。希望這篇文章能夠喚起更多人對孤兒院問題的關(guān)注，讓每個人在成長的過程中都能夠關(guān)注和幫助那些需要我們愛和關(guān)懷的人們。
孤兒院心得體會篇二
從2010年8月報名成為杭州義工開始，到現(xiàn)在正好半年了。在過去的半年里我對義工的認(rèn)識也在最近有了新的變化。先盤點盤點我在這幾個月里做的幾件事吧：
第一件事：也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動，我前后參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事：資助貧困生，這個其實是我第一件參與的義工活動。記得當(dāng)時我剛回杭州，經(jīng)濟(jì)非常困難。就是面對那僅僅一百元資助費用，我也是向朋友借的。但我相信，那個學(xué)生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕，但還沒有到像他們一樣無助的地步。
第三件事：我參與組建了紹興義工聯(lián)盟，并在我的組織下，短短個把月時間就建立良好的氣氛。并優(yōu)化了組織成員，草擬了紹興義工聯(lián)盟的守則、紹興義工聯(lián)盟需知等。
第四件事：參與組織了紹興義工聯(lián)盟的第一次活動，并積極發(fā)動資助紹興一名遇到困難的學(xué)生。
算算也就這幾件把，不多。當(dāng)然通過參與紹興義工聯(lián)盟的組建、通過與杭州老義工的交流收獲了不少的體會。下面我把我近半年的體會和大家分享一下吧：
我知道現(xiàn)在很多的人加入到義工群還是存在于一種形式。甚至有相當(dāng)一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點我想絕對不是做義工的本質(zhì)。
其實并不是一定要成為群里的成員就是義工，不是成員就不是義工了。義工只是一個稱謂。我們?nèi)粘Ｉ钪须S時都可以做義工的。比如盲人過街，你去幫助;比如旅游的時候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方;比如發(fā)現(xiàn)有人丟了東西，你主動還給人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主動去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了，你就是一名義工了!
我認(rèn)為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產(chǎn)，他資助了一些貧困者，但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工，更不配當(dāng)義工。我國古人早就告戒我們：勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起：做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者，志愿者就是義工，我個人不敢茍同。我認(rèn)為義工與志愿者是有很大區(qū)別的。其最大的區(qū)別在于：義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。
還有我認(rèn)為：在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!
最后我要談一下為什么我不贊成大一、二的學(xué)生做義工。
首先：這個年齡階段的朋友，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果能把自己的本事學(xué)好了，可以幫助更多的人，可以更好的做未來的優(yōu)秀義工。
第二：他們社會經(jīng)驗不足，對于一些偽困難者難以判斷，容易上當(dāng)，很難做好日常性的事。
第三：義工可能需要一定的經(jīng)濟(jì)付出，他們的經(jīng)濟(jì)來源尚未獨立，靠父母的畢竟不太合適。
當(dāng)然最后一個觀點會有很多人不同意，如果支持我的請幫我再補充補充，今天寫此文有些匆忙，不當(dāng)之處還請見諒!
做義工的心得體會范文
我叫xx，我是xx財經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務(wù)，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。
我的原則：盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學(xué)期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導(dǎo)周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設(shè)文明的城市做貢獻(xiàn)。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標(biāo)更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應(yīng)時時刻刻履行自身的義務(wù)，我們?nèi)チ私鹗癁?，“拾垃圾”“拔河比賽”，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻(xiàn)愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務(wù)，倡導(dǎo)身邊的同學(xué)經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責(zé)任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎(chǔ)，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會服務(wù)，我努力爭取更多的機(jī)會，為社會獻(xiàn)出一份微薄但很堅實的力量。
關(guān)于做義工的心得體會
大學(xué)畢業(yè)之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價值的感悟，我成為了一名科普志愿者。剛剛走出校門的大學(xué)生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會都有巨大的作用。大學(xué)畢業(yè)生踏實肯干、熱情公正，有進(jìn)取心和創(chuàng)新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優(yōu)勢。從長遠(yuǎn)的角度看，大學(xué)生到農(nóng)村工作，對改善基層干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)都將發(fā)揮重要作用。
為了盡快適應(yīng)由城市到農(nóng)村、由學(xué)生到科普志愿者的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí)，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系，掌握村級事物的辦理程序。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，我比較成功地適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己的人際交往能力有了極大的提高，為農(nóng)民服務(wù)的意識進(jìn)一步增強。
(一)離校不斷學(xué)，用先進(jìn)的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論知識，從服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民為出發(fā)點，努力提高理論水平和工作能力。黨峪鎮(zhèn)是個林果大鎮(zhèn)，從果樹的剪枝、梳果到特種養(yǎng)殖的特點、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到農(nóng)民常見的小問題都要求做到及時解決，雖然自己擁有多年的理論基礎(chǔ)，但是面對農(nóng)村這片廣闊的天地，還是顯得微不足道，因此只能立足現(xiàn)實，虛心學(xué)習(xí)。
(二)積極參與，提高參政議事能力。兩年來，我積極參加村黨支部開展的各項活動，出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯(lián)席會。在會議上，我堅持向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)習(xí)，向致富能手學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取他們的意見和想法，并結(jié)合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結(jié)，在不斷學(xué)習(xí)和交流中提高了自己參政議事能力。
兩年的時間已經(jīng)快要過去，我深刻地意識到，在這里我們要學(xué)的還有很多。無論一年之后的結(jié)果會怎樣，這兩年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，隨著社會主義新農(nóng)村的快速發(fā)展，我深深感到責(zé)任的重大。扎根基層，服務(wù)社會的意識在不斷的增強。
參加科普志愿者活動以來，我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事.我對志愿者工作的認(rèn)識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責(zé)任心,有耐心等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我的了解也會更深。而我做志愿者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖。此外，希望通過扎實的基層工作，重新認(rèn)識自己，做好定位，以便更好地融入社會。
作為一個志愿者，就只知道不求報酬，要的奉獻(xiàn)自己的時間與精力，“作為一個志愿者最主要的動機(jī)與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志愿者的首要準(zhǔn)則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的性質(zhì)。不過，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準(zhǔn)時參加，在這里工作的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進(jìn)去。
做志愿者就有付出與收獲，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認(rèn)同，更收獲了別人所沒有的人生閱歷、成長與進(jìn)步。收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學(xué)生參加志愿者活動，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應(yīng)急處事能力。
一個志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務(wù)，臨危不慌，給領(lǐng)導(dǎo)們一個滿意的結(jié)果。同時，基本的準(zhǔn)則必須認(rèn)真履行，如服從分配，準(zhǔn)時，不早退等等。總之，志愿者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻(xiàn)了，反而給被服務(wù)者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。志愿者這個稱謂是神圣的，在每一個被認(rèn)為神圣的背后，都是汗水與時間的積累。
孤兒院心得體會篇三
在孤兒院度過的日子里，我們每天都接受著安全教育的指導(dǎo)和培訓(xùn)。這些安全教育的內(nèi)容涵蓋自我保護(hù)、火災(zāi)逃生、交通安全等方面的知識，為我們提供了全方位的保護(hù)。通過這些課程，我深刻體會到安全意識的重要性，也學(xué)會了如何保護(hù)自己。以下是我對孤兒院安全教育的心得體會。
首先，我認(rèn)識到安全意識的重要性。在孤兒院里，老師們教導(dǎo)我們時刻保持警惕，不僅要注意自己的安全，還要關(guān)心他人的安全。他們以生動的事例和真實的案例為例子，告訴我們安全問題可能帶來的后果。在這樣的教育下，我們逐漸明白了安全的重要性，知道了安全意識不僅關(guān)乎我們自己的生命安全，還關(guān)系到身邊的每一個人。
其次，我掌握了一些實用的自我保護(hù)技巧。自我保護(hù)是安全教育的重要內(nèi)容之一，我們學(xué)習(xí)了一些簡單而實用的技巧。例如，當(dāng)遇到陌生人示意幫助找家長時，我們要保持警惕，不輕易相信。當(dāng)遭遇火災(zāi)時，我們學(xué)會了如何正確使用滅火器和逃生的技巧。這些技巧不僅提高了我們的自我保護(hù)能力，還增強了我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有助于保護(hù)自己和他人的安全。
除了自我保護(hù)技巧，交通安全也是我們必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。在孤兒院的安全教育課程中，交通安全課程占了很大的比重。我們學(xué)習(xí)了正確過馬路的方法，了解了交通規(guī)則和信號的含義。這些知識使我們養(yǎng)成了良好的交通意識，明白了違反交通規(guī)則的后果。在實際生活中，我們運用這些知識，能夠更加安全地出行，減少交通事故的發(fā)生。
此外，孤兒院的安全教育還教會了我們?nèi)绾螒?yīng)對突發(fā)事件。突發(fā)事件對于每個人來說都是無法預(yù)料和控制的，但我們可以通過學(xué)習(xí)安全教育來提高應(yīng)對能力。孤兒院會定期組織模擬演練，讓我們學(xué)習(xí)應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的方法和技巧。這些演練不僅增強了我們的應(yīng)對能力，還讓我們更加清楚緊急情況下的自救和互救方法，提升了我們的安全意識。
最后，我要感謝孤兒院為我們提供全方位的安全教育。安全是我們生活的基石，而孤兒院提供給我們了一個系統(tǒng)、全面的安全教育體系。通過安全教育，我們不僅能夠保護(hù)自己的安全，還能夠關(guān)心和幫助他人，成為一個有責(zé)任心和安全意識的公民。我將珍惜這些知識，用于實際生活中，時刻保持警惕，確保自己和他人的安全。
總之，在孤兒院度過的日子里，通過安全教育，我深刻領(lǐng)悟到安全意識的重要性，掌握了自我保護(hù)技巧，了解了交通安全和應(yīng)對突發(fā)事件的方法。這些知識將成為我生活中的寶貴財富，保護(hù)我自己和他人的安全。感謝孤兒院為我們提供安全教育的機(jī)會，我相信這些知識將伴隨我們一生，為我們帶來一片安全的天空。
孤兒院心得體會篇四
第一段：介紹孤兒院和幫助孤兒的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
孤兒院是為那些失去了父母的孩子們提供照顧和支持的重要機(jī)構(gòu)。這些孩子們熬過了無盡的孤獨和無助，他們需要我們的幫助和關(guān)愛。幫助孤兒院既可以給這些孩子們的生活帶來改變，也能對我們自己產(chǎn)生積極的影響。幫助孤兒院不僅體現(xiàn)了我們的關(guān)懷之心，也展示了社會的溫暖和希望。
第二段：個人熱衷于幫助孤兒院的經(jīng)歷（字?jǐn)?shù)：200）
在我個人參與幫助孤兒院的過程中，我深深感受到了這個舉動的意義和價值。我曾去過一個位于城外的孤兒院，并花了一天的時間陪伴這些孩子們，跟他們一起游戲、學(xué)習(xí)和交談。當(dāng)我看到他們純真而真誠的笑容時，我被深深觸動了。他們的堅強和勇氣讓我明白，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)幫助那些需要幫助的人。通過這次經(jīng)歷，我也找到了自己的內(nèi)心平靜和滿足感。
第三段：幫助孤兒院的好處（字?jǐn)?shù)：250）
當(dāng)我們幫助孤兒院時，我們不僅有機(jī)會為這些孩子們提供物質(zhì)上的幫助，也能給予他們精神上的支持和關(guān)懷。我們的關(guān)注和陪伴可以讓他們感受到愛和安全，重拾對生活的信心。而對我們自己來說，通過和他們的交流，我們可以學(xué)習(xí)到更多關(guān)于孤兒院的現(xiàn)狀和問題，進(jìn)一步提高自己的社會責(zé)任感。此外，幫助孤兒院還能增強我們對家庭和父母的珍惜，激勵我們更加珍視和關(guān)愛我們身邊的親人。
第四段：如何幫助孤兒院（字?jǐn)?shù)：250）
對于幫助孤兒院來說，物資的捐贈是一個重要的支持方式。我們可以提供食品、衣物等必需品，確保這些孩子們的基本生活需求得到滿足。此外，我們還可以參與志愿者活動，去孤兒院做義工。大家可以幫助孩子們學(xué)習(xí)、玩?；蛘哌M(jìn)行其他各種活動。通過陪伴和教育，我們可以為他們打開更廣闊的未來。此外，我們還可以通過宣傳和籌款活動來幫助孤兒院獲得更多的資源和支持。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）
幫助孤兒院的經(jīng)歷是我人生中難以忘懷的一段記憶。通過這次經(jīng)歷，我看到了孤兒們面對生活困境時的堅強和勇敢，也深刻體會到自己渺小的同時，對世界的責(zé)任和希望。幫助孤兒院不僅是一種關(guān)懷表達(dá)，更是成就自己，提升道德水平的過程。我們的每一個幫助之舉都能為這些孩子們帶來希望與改變，而我們也會從中獲得心靈的滿足和成長。無論是捐贈物品，還是親身參與，我們都能以微小的力量，為這個世界帶來改變。因此，讓我們攜起手來，共同為幫助孤兒院貢獻(xiàn)自己的力量，為這些孩子們創(chuàng)造一個更美好的未來。
孤兒院心得體會篇五
楊守偉孤兒院是一家位于中國的養(yǎng)育孤兒的機(jī)構(gòu)。這個機(jī)構(gòu)成立于上世紀(jì)90年代初，其創(chuàng)始人楊守偉是一位退休農(nóng)民，但他并沒有被退休所打敗。相反，他將自己的時間和資源投入了這個機(jī)構(gòu)，為孤兒們提供了家庭般的溫暖和關(guān)愛。我最近參觀了這個孤兒院，并從中得到了一些非常深刻的體驗和理解。接下來，我將在本文中分享這些理解和體驗。
第一段：初次之見
第一次踏進(jìn)楊守偉孤兒院，我被主要建筑的氛圍和視覺感受所吸引，這個建筑很寬敞，整潔干凈。當(dāng)我進(jìn)入大廳時，我看到了一些孤兒在那里玩耍。他們的笑容多么燦爛，特別是當(dāng)他們看到新的訪客來訪時，他們眼里的亮光是難以忘懷的。我當(dāng)時不知道這也許是孤兒遇到另一個向他們微笑和簡單交談的“家人”時的反應(yīng)。
第二段：關(guān)愛的奇跡
我隨后跟隨一名義工進(jìn)入了孩子們的睡眠區(qū)。我看到了每個孩子的床位，這個空間也相當(dāng)整潔。他們的床鋪舒適，每張床都放著精心布置的被子和枕頭。志愿者告訴我，這里的每個孩子都有自己的故事，他們或多或少都有一些過去的悲傷和遺憾。但是，由于楊守偉的無私奉獻(xiàn)和他的志愿者團(tuán)隊的努力，他們現(xiàn)在都有了安全的家，愛和關(guān)心的空氣包圍著他們。這里，他們可以追逐他們的夢想，找到自己的存在價值。
第三段：團(tuán)隊的力量
在我的參觀期間，我看到了嚴(yán)格的管理和志愿者們的辛勤勞動。我看到孩子們?nèi)绾伪话才湃粘５钠鹁由詈徒逃n程。在這個社區(qū)，每個孩子都被愛和關(guān)注所包圍，每個孩子都是個體，并相應(yīng)地受到關(guān)愛。志愿者使這個社區(qū)維持正常運轉(zhuǎn)，而他們的挑戰(zhàn)是確保所有孩子都能在這個家庭里感到幸福和快樂。
第四段：學(xué)到了什么
在曾經(jīng)的生活中，很多孤兒常常會感到無助和孤獨。他們可能會感到自己無知、孤獨和無趣。然而，在楊守偉孤兒院，孩子們享有一種管家式的教育，這種教育在許多家庭并不太常見。它讓他們了解到適應(yīng)成為一個有成就感和積極態(tài)度的人所需的基本能力。當(dāng)然，這并不是說他們不會犯錯誤，或者他們是完美的，它意味著他們在這里不斷地學(xué)習(xí)和成長。楊守偉孤兒院已經(jīng)走過了很長的路，為孩子們提供了生活所需的尊重和關(guān)懷，將他們帶到了一個新的世界，那里他們可以追求自己的興趣愛好和夢想。
第五段：結(jié)語
我非常感激可以體驗到楊守偉孤兒院帶給我的一切。這次經(jīng)歷使我永遠(yuǎn)銘記了這種援助孤兒的精神。它鼓勵我們成為更加關(guān)注弱勢群體的人，特別是那些需要愛和幫助的人。值得一提的是，這個孤兒院并不是一個僅僅依賴慈善捐助的機(jī)構(gòu)，它確實獲得了大量來自社區(qū)的支持。因此，它已經(jīng)成為了地區(qū)的一個支柱，一個一直在為弱勢孩子們提供安全和關(guān)愛的組織。
孤兒院心得體會篇六
作為一名志愿者，我有機(jī)會在楊守偉孤兒院中度過了難忘的日子。這些日子中，我深刻體會到了孤兒院對那些需要愛和關(guān)懷的孤兒們的重要性。在這段時間里，我經(jīng)歷了不少感人至深的瞬間，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：看到了孤兒院的不易
在楊守偉孤兒院，我看到了這些孤兒們的不易。他們從小就沒有家人的疼愛，沒有在正常的家庭環(huán)境中成長和學(xué)習(xí)。相比起來，孤兒們似乎缺乏一定的自信心和生活技能，但是孤兒院的老師們和工作人員們努力地在教育和培養(yǎng)孤兒們的成長。我深刻感受到孤兒院的使命和長期的努力，并且對孤兒院的貢獻(xiàn)表示欽佩。
第三段：與孤兒們相處的主要體會
與孤兒們在一起，我學(xué)到了如何與別人相處并在小事上取得相互信任和理解的能力。由于我的不耐煩和語言障礙，和一些孤兒孩子相處時，我曾經(jīng)感到有點手足無措。但是，通過多次交流，我漸漸找到了和孤兒們相處的方法，他們也慢慢開始接受和信任我。換言之，這些孤兒的等待和期望需要我們志愿者將關(guān)愛和關(guān)懷帶到他們生活之中。
第四段：志愿工作的化繁為簡
在楊守偉孤兒院工作，我學(xué)到了一種化繁為簡的方法。也就是說，在志愿工作和短時間內(nèi)與孤兒們相處時，我學(xué)會了盡快建立聯(lián)系，建立分享和互通的平臺，以此來讓孤兒們感受到他們生命的價值。志愿工作所需要的技能和能力不僅僅是在孤兒院中有所幫助，更是通過關(guān)注和關(guān)愛，為社會樹立良好的價值取向。
第五段：總結(jié)
我在孤兒院中度過的日子是難以忘懷的。通過此次經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多人生經(jīng)驗和生活智慧，更深刻地意識到了每個人對其他社會成員的重要性。我相信，只有在大家一起為孤兒和其他弱勢群體付出努力的時候，我們才能夠構(gòu)建一個更加溫暖、更加和諧的社會。
孤兒院心得體會篇七
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個神秘的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
但是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。
遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫阿姨，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為爸爸，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學(xué)英語等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出杰，然后組詞杰出、俊杰，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是周杰倫的杰，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，姐姐，為什么人會死？我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的`問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是有生就有死呀，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧！
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的？我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會帶他們出去玩，大一點的孩子對我們還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有。
孤兒院心得體會篇八
世界是不公平的，但世界似乎又是公平的！
今天我們班舉行集體活動，到孤兒院做義工！下午我們?nèi)喑俗卉嚨焦聝涸海?dāng)我看到那些孤兒時，我內(nèi)心很是震驚！上天似乎對他們太不公平了，讓他們的身體有缺陷，讓他們與正常人不同！從這一點來說，上天是不公平的！但他們很天真，活得很開心，無憂無慮，沒有任何憂愁，從這一點來講，上天又是公平的！正可謂，上帝為你關(guān)閉一扇門的時候，也必然為你開啟一扇窗！
我們剛到孤兒院的時候，剛好碰上了來自香港的一位牧師，他耐心的為我們詳細(xì)的講解的關(guān)于《圣經(jīng)》里的故事！從他講解的過程中，其實我也收獲的很多東西，可能這就是學(xué)習(xí)吧！不虛此行，站在那里仔細(xì)的聽他講解《圣經(jīng)》，連腿麻木了似乎都沒有感覺到，可能是太過于專注了！
隨后我們就開始分工合作，我負(fù)責(zé)一個小男孩的學(xué)習(xí)！而我其他的同學(xué)有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生，有的負(fù)責(zé)孩子牙牙學(xué)語！總之，各有分工，各盡其職！
年齡相差很大的緣故，開始我們之間的交流很困難！他實在是太調(diào)皮了，與其說調(diào)皮，還不如說是天真！我問他叫什么名字，他似乎不愿意告訴我，經(jīng)過我不懈的努力，我終于問出了他的名字！他叫武永恩，聽到這個名字的時候，我最初的理解就是：永遠(yuǎn)懷有感恩的心！對于男孩而言，愛動似乎是天性，他也不例外。我覺得：對于像這樣的小孩子，我應(yīng)該懷有足夠的耐心！事實上我也是那么做的，我對于他的很多無禮的行為都包容了！比如說他拿鉛筆刺我的臉，我非但沒有發(fā)火，反而曉之以理，動之以情的教導(dǎo)他，可能這些對他毫無意義，但我仍舊去做了！我教他很多東西，比如說拼音，漢字，算數(shù)等等！但這些對于他而言，沒有超過五分鐘的興趣，就開始轉(zhuǎn)變了。我認(rèn)為最有意義事應(yīng)該是：教他漢字！我首先教他寫他自己的名字，盡管他寫的還不是很好看，但從他的行動中我看到了認(rèn)真，這應(yīng)該是我感到最欣慰的事了。不一會兒，有一個小妹妹就過來坐在我的旁邊，讓我也教她！她的名字叫劉恩蘋，馬尾辮子，紅色的棉襖，她與其他的孩子不同，很安靜，渴望的眼神望著我，那一刻我的心被強烈的震撼了！我是多么希望把她帶離這個地方，讓她接受正規(guī)的教育，讓她以后的人生能夠多姿多彩，絢爛繽紛！畢竟我個人的力量是有限的，我希望社會能夠給他們更多的關(guān)愛！我仍舊很耐心的為他們詳細(xì)的講解，我教給他們一些比較陽光的詞語，比如說陽光，春天，水果等等！我覺得他們太可愛了，尤其是兩個孩子在一起的時候，似乎是互相攀比學(xué)習(xí)，求知欲望非常強。這一點我看在眼里，記著心里，我應(yīng)該滿足他們一切的問題！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們來了將近三個小時，在即將離別的時候，從他們的眼神里我看到了不舍，我悄悄的告訴他們：下個星期，我還會來看他們的！他們的眼神更堅定了我下個星期還要再來的決定！
孤兒院之行，讓我的.靈魂得以升華！
孤兒院心得體會篇九
作為當(dāng)代大學(xué)生，在這個暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會實踐的任務(wù)。積極參加了社會實踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國家大學(xué)生要求加強愛國主義精神，投身社會實踐的各項指令，深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實踐經(jīng)歷，在實踐中收益良多，體會深刻。
這個假期里，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動，在這次活動中，我收獲許多?；丶液笠驗殡x孤兒院比較近，加上社區(qū)干部的大力宣傳，我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡，只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院，也是本縣歷史上的第一所孤兒院，收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是7月初才成立，我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí)，使自己的.能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中，通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺，也使自己更加懂得做人的道理。
孤兒院將孩子分成兩個區(qū)，一區(qū)是六到十歲，二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記，這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義，護(hù)工門平時除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全，所以分給每個孩子的關(guān)懷就少的又少，如何能滿足每一個孩子的成長所需要的關(guān)心和愛的滋潤，她們無疑是可憐的，沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。
雖然衣食無憂，但是卻失去了他們最重要的感情依靠，我無言以對，只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任，讓一個無辜的孩子白白承受著不公平的對待。孩子們午休時間總是不安寧喜歡哭鬧，好不容易安撫了這個，另一個個又開始折騰，最后弄得我手足無措，通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí)，自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù)，這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子，可是卻有著這樣的遭遇和命運。
這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的時候都會有一個時期特別的古怪，他們懷疑自己不好，十分的敏感多疑，看著直叫人心疼，好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長，給孩子們提供的條件都是最好的，讓他們在沒有愛的基礎(chǔ)上得到一些補償，能順利安全健康平安的長大，孤兒們是可憐的，這個年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵，可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬于他們的感情，我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大，而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事，修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育，兩個月的實踐生涯過得飛快，我和這里的孩子相處得非常愉快，比如帶著她們出去野炊，一起玩游戲，一起上課。
看著每一個孩子開心快樂著，我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心，能感受到被需要，能幫到這些孩子，我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值，和孩子們的感情也是真實而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他們一起度過的這五十多天，充實而充滿了意義，讓我學(xué)會了如何愛和關(guān)懷別人，如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福，那些最真誠最可愛的笑容就是最好的回報。
真心希望那些父母們在決定生下孩子的時候一定要慎重再慎重，畢竟這是一條生命，她來到這個世界上是無辜的，她并沒有任何錯誤。既然決定帶她來到這個世界上就一定要對她好，不要因為殘障而狠心拋棄自己的子女，這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為，因為，這意味著這世界上又多了一個缺愛的可憐人，她的人生將永遠(yuǎn)不會圓滿。所以我呼吁年輕的父母們，一定要慎重，負(fù)責(zé)。不要讓他們因為你而接受不公平的一生，這是一個孩子的一生啊，多么重要??！
同時孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時候因為你的一時疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障，我希望父母們在對待孩子的時候多一些疼愛，多一些不舍，少一些狠心和無情，既然是父母，就要負(fù)起責(zé)任，你選擇把他們生下來，就要對孩子一輩子負(fù)責(zé)，狠心拋棄他們是多么殘忍的一個決定，他們多可愛，不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里，我覺得學(xué)會的遠(yuǎn)不止這些，我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然，對別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的，從來就只知道索取很少付出和為別人著想，心里大多也都只有自己一個人，天生的自私無情。但是，我們似乎忘記了，別人對你好疼你愛你并不是應(yīng)該的，這是付出，這是愛，是人間難得的真情，我們要好好珍惜這些看似來的容易其實來之不易的感情，感激社會政府感激黨給我們帶來的和平年代，一切都是那么的美好。
這一切，都是幸運的恩賜，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會感激報答每一個對你好的人，感恩父母親人，多關(guān)心體貼他們，有的時候你不經(jīng)意的關(guān)心會讓他們像個孩子似的歡心一整天。感恩社會，多做一些有益于社會的事情，讓這個社會因為你為更美好，實現(xiàn)你的價值。
感恩每一個人，播撒你的愛心和關(guān)懷，讓他們因為你的存在而快樂開心，讓身邊的每一個人因為你的付出而感到幸福，把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實現(xiàn)人生的價值并不在多，在于參與，我相信，只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動起來，帶頭分享溫暖，傳遞愛心，社會會因我們而改變，人世間一定會越來越來美好、越來越和諧。
幼兒園社會實踐心得體會范文
孤兒院心得體會篇十
我們組織了一次活動，這次活動不同往常，因為是為了增強我們工作一部的團(tuán)隊建設(shè)，以前我是沒接觸過，父母被關(guān)押的孩子，也不知道他們是這樣生活，怎樣一個心態(tài)。帶著這些疑問，我們出發(fā)了！
回來的路上大家心里很是壓抑和沉悶，班主任一部負(fù)責(zé)人劉科老師做了總結(jié)性發(fā)言。因為來的還有我們的學(xué)生，學(xué)生都是各班的代表，他們怎么想的都有，雖然有的學(xué)生還是不以為然，但大多數(shù)的還是震撼了！
我也震撼了！
在寒假時候組織這個活動，志愿者們各盡所能捐贈一些錢，我們也很幸運，得到了一家公司的資助。大家開始去買東西了，學(xué)習(xí)用品，糧食，水果，零食，就為了能便宜幾毛錢大家都在那討價還價。我爸也是其中的志愿者，他怕我們被坑，就帶我們?nèi)ベI糧食，說：這價格差不多。最后都買齊了。本來是打算只去群曾孤兒院，后來聽鄰居說：有個地方，有13個殘疾人，條件很差。后來打聽知道是第八期安居園里的“西藏新日培訓(xùn)之家”。可能大家都很少聽到，我也是第一次聽到的。第二天就去買一些東西也決定去那里。
經(jīng)過這兩次慰問過后，我覺得做出愛心活動我們不求回報，也不指望他們給我們準(zhǔn)備什么？哪怕是一條哈達(dá)，但不希望有那種置之不理的態(tài)度。群曾孤兒院，大家都知道，有廣大群眾，社會各界的關(guān)注和幫助，也許我們的幫助對于他們來說是微不足道的，但是這都是我們愛的凝結(jié)，我們不求什么，只求一份微笑?；氐郊椅液苁?，還真的.有點后悔：心想如果我把那些物品捐到一個很偏僻的學(xué)校意義不是更大嗎？也許他們更需要這些。還有曲珍孤兒院，德吉孤兒院，大家都知道。每次寒暑假好多大學(xué)生都搞一些愛心活動，挺好的，更多的針對的也就是這幾個孤兒院，這幾個孤兒院都是受社會各界關(guān)注的。我們不知道的，比這些苦的很多很多，其實拉薩孤兒院都條件不錯。難道就只有拉薩有孤兒院嗎？很多志愿者去滿足拉薩孤兒院的新年心愿，比如：遙控車，收音機(jī)，mp3，芭比娃娃，拳擊手套。這不切實際?。∵@要求也太高了，有的地方的孩子別說玩具，連衣服都穿不暖。
很高興家鄉(xiāng)有那么多有愛心的同胞， 但我希望廣大大學(xué)生們請擦亮眼睛去幫助真正需要幫助的人，這樣才有真正的意義。這需要我們?nèi)ビ^察究竟哪里需要幫助，關(guān)注無人關(guān)注的究地方，如果是很偏僻的地方可以從志愿者里派幾個代表。我想這才是真正意義上的幫助。
他那期望的眼神布好了美好的未來，在這里我呼吁大家多關(guān)心下身邊的殘疾兒童，謝謝。在這里我在對那些殘忍父母說聲：你們心是啥做的，自己身上掉下來的肉，就那么狠心拋棄。作為父母應(yīng)該換位思考，如果你原是殘疾兒童，被你父母拋棄，你長大是啥感覺。
看著他們，心里感到一種莫名的酸楚，其實他們真的很乖、很可愛，那些父母為什么要拋棄他們呢？希望天下的父母不要拋棄自己的孩子，多愛他們一點，希望以后社會沒有孤兒，到處一片和諧美好的畫面。我們應(yīng)該向弱勢群眾伸出援助之手，打開他們緊閉的心靈窗戶；他們需要愛，需要我們的支持，關(guān)愛，作為學(xué)生，我們應(yīng)號召廣大人民來關(guān)注弱勢群體，他們的環(huán)境太安靜，需要喧鬧，需要我們帶給他們這熱情的歡唱。
將近中午11點多時，院長帶我們參觀了小朋友的學(xué)習(xí)教室與食堂跟茶休室，很熱心的同我們講述了小朋友的日常生活與作息的時間，同時還參觀了老師的教科室。剛開始走進(jìn)去時，小朋友都在學(xué)習(xí)拼圖，看到我們來了，小朋友非常友好的微笑著與我們招手打招呼。第一直覺就是有禮貌的好孩子。院長還介紹了小朋友非常的懂事，能親自下廚房做吃的，并且很愛講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。每每提到小朋友，院長都流露出慈祥的眼神與和藹的笑容。最后我們才知道原來小朋友都是從福利院調(diào)過來的，都是社會與學(xué)校不接收的智障兒童，看著這些可愛的小豆丁們，心中不禁泛起漣漣的心疼。多希望自己能有經(jīng)濟(jì)實力能幫助它們這些可憐的小朋友們。也愿意將這份心與所有有愛心的人士分享其中，好好的奉行愛心是世界的宗教。
公益群的親友們，在公益活動中找到自己人生最想得到的快樂與幸福，在有限的呼吸之間做利益別人的事情，并把自己活得精彩飛揚，即使無名、無財，也不枉此生之行。一起為公益加油！?。?/p>
孤兒院心得體會篇十一
“六一”又來了，美麗的“六一”是孩子們的節(jié)日。在六一的前一個星期，我再次來來孤兒院，與班中的同學(xué)們又一次的給那些可憐的孩子們送去了我們的六一的禮物，送去了我們對他們真摯的祝福。
再次來到孤兒院，再次送上真摯的祝福，再次與那些可憐的孩子見面。這一切的一切都是那么熟悉，那么印象深刻。在我看見那群孩子的時候，我最大的感慨就是：他們真的好可憐。在這群孩子中有的是下半身先天性殘疾，有的嘴巴有不足，還有一個女孩右手半個手臂似乎被截肢了。雖然他們是孤兒，誰然有的孩子患有先天性殘疾，但他們都很可愛，很聽話，很有禮貌，會感謝他人。不知為何，我的腦海中浮現(xiàn)出心愿兩個字，我開始想他們的心愿是什么。
在我看來，他們的心愿就是希望有一對很愛很愛自己的父母，自己能像我們一樣交好多好多的朋友，自己能像正常人一樣寫字，奔跑，歌唱。他們?yōu)楹螘蔀楣聝?？他們?yōu)楹螘桓改杆鶔仐墸克麄兊母改笧楹稳绱撕菪?？拋棄他們的父母難道就沒有一絲心痛嗎？明明是自己身上的一塊肉，卻將他拋棄。那些孩子和正常的孩紙不一樣難道是他們的錯嗎？難道他們想著樣嗎？而過你們選擇拋棄他們，那為何要生下他們，讓他們得不到你們的愛成為孤兒呢？在拋棄他們的時候，那些所謂的父母就不心痛嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了，沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找，沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找?！边@首八十年代的經(jīng)典老歌回蕩在我的耳畔。
孤兒院心得體會篇十二
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個神秘的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
但是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。
遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫阿姨，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。
而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為爸爸，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學(xué)英語等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出杰，然后組詞杰出、俊杰，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是周杰倫的杰，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，姐姐，為什么人會死？我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是有生就有死呀，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧！
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的？我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會帶他們出去玩，大一點的孩子對我們還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有。
當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的！
孤兒院心得體會篇十三
月8日，身為第三高中二年五班的我們參加了一次自發(fā)的公益活動——去孤兒院探望孤兒。我們想在社會實踐中豐富我們的閱歷，培養(yǎng)繪畫的靈感。
第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。
我們經(jīng)歷了大約1個小時的路程，來到鐵西區(qū)孤兒院，我們事先與那個孤兒院取得了聯(lián)系，所以我們2o多人很順利的進(jìn)入了孤兒院，我們?yōu)楣聝簜儙チ怂鸵挛?，希望盡我們力所能及幫助他們。我們在孤兒院中的一位阿姨的帶領(lǐng)下來到了那些孤兒所玩耍的地方，看著那些孤兒在一旁玩耍，阿姨對我們說:‘這些孩子大多數(shù)是因為身體上的疾病而被父母拋棄，少數(shù)的是因為農(nóng)村家庭負(fù)擔(dān)承受不起孩子的生活，所以拋棄了自己的孩子，但這種情況真的很少，所以說這些孩子在這一方面是可憐的，但又從另一方面來說，這些孩子又是幸運的。因為這些孩子有你們這些社會愛心人士的幫助，所以生活的也算是幸福了。”
我們聽了非常震憾，世界上怎會有這般殘忍的父母啊!因為自己的孩子有問題就拋擲一旁，就好像不是自己的親生骨肉一般。我們瞬間對這些孩子產(chǎn)生了一種名叫可憐的情緒，但內(nèi)心又不失幾分慶幸:幸好我是一個正常人，幸好我有一個愛我的父母。我們進(jìn)入房間，與那些孩子一起嬉戲玩耍，并且把我們買來的水果交給了那位阿姨，那位阿姨也代替那些孤兒子感謝我們。我們不求拯救世界，但求問心無愧!
時間過得很快，我們就要離開了，盡管心中還有些不舍，但我們還有我們自己的任務(wù)一一學(xué)習(xí)，那位阿姨也一直在告訴我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽課，有時間再來。我們回應(yīng)道有時間一定再來陪伴這些孩子們，我們不求名利，只求奉獻(xiàn)愛心。
我們離開了，在回去的路上，車窗外的景色匆匆掠過，可孤兒院里那些孩子的樣子卻無法一閃而過，而是定格在我的腦海中，沉淀出了一種疼痛。我們知道，這樣的我們是多么的幸福，可是作為一名有著良好素質(zhì)的學(xué)生，我們在幸福的同時更應(yīng)該伸出一只手，把幸福傳播給那些生活在艱難中的孩子們，還有其他的人們。
更過與孩子們的接觸，我們每個參與者的心里都有一份感觸，這次活動給我們留下了難忘的回憶。我們的人生中有許多需要幫助的人。我想在我們力所能及的范圍內(nèi)，我們都應(yīng)該伸出援助之手。給別人多一份關(guān)愛，就是給自己一份快樂。正所謂“贈人玫瑰，手有余香"。這次活動再次讓我們找到了志愿者的價值，讓我們感受到了幫助別人的快樂。人與人之間需要的就是溝通與交流，只有這樣我們的社會才會更加友愛互助，更加和諧美好。這次活動也讓我們所有參與者得到了成長，讓我們心靈得到一次洗禮。同時我們也懂得要多關(guān)心我們身邊的人，這樣不僅能提升一個學(xué)生的素質(zhì)，也為社會增添了一份亮麗的風(fēng)景。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。相信會有更多的人伸出關(guān)愛之手，幫助世界上需要幫助的人。我們也會再接再厲，做出更多有益于社會的事。
這次的孤兒院之旅也讓我們班的同學(xué)們受益匪淺，由于美術(shù)班的任務(wù)繁重，每一位同學(xué)都有或多或少的焦慮，但是在看了孤兒們的生活狀況后，我們深刻的認(rèn)識到，我們一定要把握好機(jī)會，讓自己的未來更加美好。
滿載收獲的年已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過,充滿希望的年信步向我們走來。即將過去的是不平凡的一年,我們一起用三高人的青春和激情,理性和智慧書寫了一段銳意進(jìn)取、自強不息的三高歷史。這一年,我們的期末考試再一次取得了耀眼的成果;這一年,取得了圓滿成功;這一年,我校的管理、教育教學(xué)成績等工作又上了一個新臺階,得到了社會各界尤其是學(xué)生家長的高度評價;這一年,學(xué)校在緊抓管理和教育教學(xué)的同時,還積極開展學(xué)生活動：籃球比賽、秋季運動會等等,豐富了校園生活,增強了班級凝聚力。一年來,老師們孜孜不倦的辛勤工作,同學(xué)們勤奮努力的學(xué)習(xí),可以說這些成功是大家共同的成果。
回首過去,展望未來,還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实?還有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn).
的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許我們的征途過于坎坷,但相信自己,讓我們再加把勁,一起斬斷荊棘,劈開纏藤,用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈,踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們會失敗于人生的荊棘中,但我們敢問路在何方,我們百折不撓,我們將無怨無悔。
沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天.我們相信,今天在三高灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!
聽,新年的鐘聲即將敲響;看,高考近在眼前.讓我們共同努力,以優(yōu)異的成績見證我們的誓言.
讓三高美術(shù)班的傳統(tǒng)在我們這一屆依舊傳承，并且發(fā)揚光大!
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