最新下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 21:53:12
最新下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)(通用19篇)
時(shí)間:2023-10-31 21:53:12     小編:雁落霞

心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。寫心得體會(huì)需要注意一些基本的要素。首先要確保自己事先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容有一定的了解和認(rèn)識(shí),這樣才能寫出有深度和觀點(diǎn)的心得體會(huì)。其次,在寫心得體會(huì)時(shí),要抓住重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和感受,避免泛泛而談。同時(shí),要用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)出自己的思想,讓讀者能夠迅速理解自己的意思。最后,要注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓整篇文章有條理、有層次感。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考。無論是對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活中的心得體會(huì),都需要我們用心去思考和總結(jié),以便更好地提高和成長(zhǎng)。希望大家都能積極總結(jié)自己的心得體會(huì),不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇一

3月3日,黃石市委,市政府下發(fā)了關(guān)于開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)的文件。3月4日,召開了“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)。在中國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),每個(gè)人都或多或少跟農(nóng)村有著或深或淺的淵源,對(duì)農(nóng)村的發(fā)展非常的關(guān)注和關(guān)心。我被選派作為工作隊(duì)一員,尤其是對(duì)我這樣沒在農(nóng)村生活過的人來說,看到這樣一個(gè)消息,心里是非常的亢奮的。

就我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來說,很多人都存在著一種急攻進(jìn)利的心態(tài)。行政人員也一樣,一項(xiàng)政策或者是措施的出臺(tái),往往希望起到立竿見影的效果?!叭f名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)將重點(diǎn)是“全覆蓋”和“增感情”上,要求下派干部的腳印“印”到每個(gè)農(nóng)戶家中,增進(jìn)干部與群眾的感情。這個(gè)工作重點(diǎn)不像時(shí)下行政部門好大喜功的那樣把“讓農(nóng)民富起來,讓農(nóng)村發(fā)展起來”這樣宏大的口號(hào)作為工作重點(diǎn),而是將大的目標(biāo)進(jìn)行了階段性的分解,將籌備性的工作提上的大場(chǎng)面,我覺得是一個(gè)很大的進(jìn)步,也體現(xiàn)了決策者的一種境界。

時(shí)常會(huì)把行政部門和企業(yè)拿來比較。常常在想如果行政部門在做一件事上能像企業(yè)那樣努力的減少成本,執(zhí)著的追求利益那樣會(huì)不會(huì)效率更高?對(duì)行政部門來說,成本是指辦一件事投入的人、財(cái)、物,利益是指人民大眾得到的實(shí)惠。那么,行政部門在準(zhǔn)備做一件事的時(shí)候,是不是應(yīng)該廣泛地征集意見、進(jìn)行大量的調(diào)查和可行性分析;然后在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,制定詳細(xì)的實(shí)施方案;接著準(zhǔn)備充足的材料、選擇合適的人去實(shí)施。同時(shí),加大監(jiān)督和宣傳力度。

在我了解的情況來看,一項(xiàng)政策或者是措施的出臺(tái)和實(shí)施的推手,絕大多數(shù)情況下是已經(jīng)存在或者即將出現(xiàn)的'問題。但這項(xiàng)政策或者是措施是不是解決那個(gè)問題最好的辦法,這些都是政策和措施已經(jīng)出臺(tái)后才會(huì)讓人確切地說是普遍的群眾去討論的。能有機(jī)會(huì)在政策和措施出臺(tái)前提出意見和建議的人太少了。我覺得行政部門在制定政策,尤其是出臺(tái)措施前,讓廣大群眾參與的平臺(tái)和機(jī)會(huì)太有限了。也就是調(diào)研、摸底、籌備階段廣大群眾群眾的參與率太低了。從某種程度上說,一個(gè)、兩個(gè)甚至是一些普通群眾在政策和措施的出臺(tái)上,力量是微不足道的,但很多、整體的群眾力量是不可忽略的。更重要的是普通的干部、廣大的群眾才是這項(xiàng)政策或措施的直接參與者和最終受益者。如果一個(gè)解決問題的方案,不顧及當(dāng)事人的意見和建議,那么這個(gè)方案就很難是一個(gè)好的方案。所以,我認(rèn)為行政部門應(yīng)該拓展平臺(tái),加大與群眾的交流和溝通。比如說在政府要出臺(tái)政策和措施前,除了采取與相關(guān)專家進(jìn)行座談,深入基層調(diào)研等傳統(tǒng)方式收集民意外,還應(yīng)該以商家推銷自己產(chǎn)品一樣的熱情,通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、公益標(biāo)語等廣大群眾熟悉的介質(zhì)進(jìn)行宣傳,征集群眾的意見和建議,讓群眾能方便、快捷地參與到政府的決策中來。

在政策和措施的實(shí)施前,應(yīng)根據(jù)前期的調(diào)查結(jié)果和民意,制定詳細(xì)的實(shí)施方案,并且把這些方案公示出來,根據(jù)群眾的意見進(jìn)行修改完善。對(duì)于“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng),我知道的就只有幾個(gè)會(huì)議的精神,而且我也是第一批進(jìn)駐村的隊(duì)員。在入村以前,我和其他隊(duì)員們進(jìn)行了一個(gè)培訓(xùn)。此次活動(dòng)的目地是宣傳、調(diào)研、增進(jìn)感情,宣傳什么內(nèi)容,調(diào)研什么情況,怎樣增進(jìn)感情,這些都有很大的學(xué)問在里面。

“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作組的成員有著嚴(yán)格的要求,對(duì)基層只能予,不能取,只幫忙,不添亂,不準(zhǔn)接受基層吃請(qǐng)和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)收受基層土特產(chǎn)等饋贈(zèng),不搞陪同和迎送。派出干部一律吃住在基層,吃住費(fèi)用全部自行解決,要比感情、比作風(fēng)、比措施、比收獲。我覺得在這一點(diǎn)上,領(lǐng)導(dǎo)的本意是好的,但也需要有一個(gè)實(shí)施細(xì)則。就說“吃住費(fèi)用自行解決”這一條,真正的讓隊(duì)員自己解決,我覺得這也是不切實(shí)際的,應(yīng)該是到自己本單位或者是以地區(qū)為單位的工作隊(duì)里報(bào)吧。但是這個(gè)錢到底以什么樣的方式給農(nóng)民,是入村隊(duì)員按天數(shù)領(lǐng)取,然后吃一頓給農(nóng)民結(jié)一次。還是把這筆錢按地區(qū)分到一起,農(nóng)民憑收據(jù)去領(lǐng)取。顯然第一種方式是不可行的,并不是說不相信隊(duì)員們的自覺性,而是我覺得行政上的事本來就不應(yīng)該從相信哪些人的角度來考慮。人是有感情的,是有七情六欲的,我想沒有絕對(duì)正直和無私的人,每個(gè)人都有他的缺點(diǎn)和突破口,最好的辦法就是制定公正嚴(yán)格的制度。如果是按第二種方法來支配這些錢,粗略地計(jì)算一下,一日三餐,最簡(jiǎn)單的也需要20元左右,加上住宿費(fèi)和其它雜支,一天下來,怎么也要50元左右。如果入戶的隊(duì)員是走到哪就在哪家農(nóng)戶吃住,那么,很有可能是這樣的,好客的農(nóng)民根本就不會(huì)要這些錢。就算是愿意拿這些錢,也不一定每戶農(nóng)民都會(huì)為幾十塊錢而跑去報(bào)。如果隊(duì)員們是按地區(qū)集中到幾戶農(nóng)民家吃住,那么一個(gè)村要幾戶才夠,有些村大、人不密集,這也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。這些都應(yīng)該在隊(duì)員們?nèi)氪逡郧熬蛻?yīng)該安排好。

同時(shí),我覺得還應(yīng)該加大宣傳和監(jiān)督力度。在這項(xiàng)活動(dòng)開展過程中,宣傳和監(jiān)督是相輔相成的。只有進(jìn)行大力的宣傳,讓廣大群眾尤其是農(nóng)民朋友知道了這項(xiàng)活動(dòng)的整個(gè)過程和細(xì)節(jié),他們才會(huì)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋,也才會(huì)起到監(jiān)督作用。對(duì)于農(nóng)民朋友的宣傳,除了電視、報(bào)紙外,我覺得應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,采取如廣播、電話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等形式,讓他們知道和了解此項(xiàng)活動(dòng)。比如,通過宣傳,讓每一個(gè)農(nóng)民朋友都知道隊(duì)員在農(nóng)戶家的吃住都是應(yīng)該付錢的,那么我想這本來就是一種監(jiān)督吧。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇二

一開始,我很糾結(jié),真的,三下鄉(xiāng)的時(shí)間跟自己的暑假工剛好發(fā)生沖突,但是到了最后,自己還是堅(jiān)定了一個(gè)想法,前去三下鄉(xiāng)。因?yàn)橄霃倪@趟中收獲一些不一樣的東西,充實(shí)自己的人生閱歷。

三下鄉(xiāng),我確定了教授的科目——我最感興趣的歷史,并為此準(zhǔn)備了幾個(gè)上課的課題,諸如:中國(guó)歷史上在位時(shí)間較長(zhǎng)的前三個(gè)皇帝,中國(guó)歷史上四大美女以及各自所存在的不足,中國(guó)歷史上三大女性執(zhí)政者。并且查找了涉及到人物發(fā)生的事情以及存在的典故。因?yàn)檫@些可以結(jié)合當(dāng)前的流行的電視連續(xù)劇如:《美人心計(jì)》、《步步驚心》、《還珠格格》等,根據(jù)這些能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使課堂變得更活躍。

7月5號(hào)—7月7號(hào)開始試講培訓(xùn),越培訓(xùn)心里越?jīng)]有底,是的,我所謂的氣場(chǎng)很大程度是靠自己的驚人語速所撐起來的,但是,過快的語速真的很恐怖,學(xué)生需要繃緊神經(jīng)全神貫注去聽講,而且過快的語速真的會(huì)讓底下的學(xué)生聽不清楚我講了什么,也因?yàn)檫@個(gè),評(píng)委往往會(huì)忽略了我在試講中的不足,我內(nèi)心更忐忑,如何去應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)狀況,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂上的積極性。都是難題。所以高堂的三下鄉(xiāng)就從這份不安中開始了。

在出發(fā)前,我不曾做過任何的遐想,但是,的的確確,這份感動(dòng)從7月8號(hào)下午2點(diǎn)開始起航了。

來到高堂的第一個(gè)晚上是亢奮的,是激動(dòng)的,是不安的,是。特別自己是第一個(gè)上課的,我心里面真的好緊張。怕忘詞,怕學(xué)生不會(huì)配合我,怕上課內(nèi)容不夠。

7月9號(hào)吃完飯,陸陸續(xù)續(xù)見到學(xué)生來到學(xué)校,我好緊張,雖然大型的試講有過多次,但是面對(duì)真正的學(xué)生,這還是頭一回,而且這些學(xué)生好成熟,好不一樣哦,所以自己嚇自己,怕被學(xué)生教訓(xùn)。我心里無端的又是緊張。

第一節(jié)趣味歷史在801上,我的第一節(jié)正式課,為使自己心里更有底,我選擇在后面旁聽班會(huì)課,對(duì)這個(gè)班的學(xué)生有了一定的認(rèn)識(shí),卻老是怕學(xué)生會(huì)不夠喜歡我,會(huì)討厭我,嫌我老是哆嗦。但是該來的總是會(huì)來的,我在門口彷徨,徘徊,猶豫,甚至想要換課,種種的擔(dān)憂在鈴聲響起的那一刻全部消失殆盡了,我終于鼓起勇氣,踏上那三尺的講臺(tái),站在上面,我什么都沒有看到,我只看到了,801全體學(xué)生對(duì)我這個(gè)老師的尊重,無形中壓力消失了,,雙手還在哆嗦,盡管后面有很多師兄師姐同學(xué)旁聽,但是他們的配合與聰明讓我的課堂能夠順利的進(jìn)行,比我預(yù)期的要順利的很,他們很乖,很聰明,很。第一天第一節(jié)課,我很開心,我能夠遇見他們,讓這我教育生涯的第一節(jié)課順利結(jié)束。

或許是樂極生悲,我驚訝的是我遭到同學(xué)的反對(duì),說我會(huì)嚇到學(xué)生,我百思不得其解,同時(shí),內(nèi)心里也滿滿是忐忑,學(xué)生從來沒有上過這樣的課,遇見這樣奇葩的老師,他們能夠接受嗎。第一節(jié)課就這樣高強(qiáng)度,他們hold的住嗎。突然之前的喜悅消失殆盡,換成了愧疚。

7月10號(hào),我的第二節(jié)課將在802上,聽了幾節(jié)課,學(xué)生過分活躍,甚至?xí)腥嗽谡n堂上大聲喧嘩,氣氛很難控制,再加上自己的第一節(jié)課遭到了質(zhì)疑,我內(nèi)心真的很沒有底氣,懷揣著比第一節(jié)課更緊張的情緒,我中午午睡失眠了。站上了802的講臺(tái),果不其然,第一節(jié)課上的艱辛萬分,802的幾位男同學(xué)過分活躍,老是不能很好配合我的上課節(jié)奏,老是要花一定的時(shí)間去制止他們,同時(shí),802的女生相對(duì)而言,比較文靜喜歡埋頭去記錄筆記,這樣的課堂上起來的感覺跟801有天壤之別,不過,雖然進(jìn)度不同,雖然感覺十分吃力,可是,這艱難的第二節(jié)課還是稍欠圓滿的結(jié)束了。

7月11號(hào),801的第二節(jié)課,還是同樣的學(xué)生,還是同樣的感動(dòng),很明顯,這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)相較上節(jié)課來說,趣味性大大地減弱,但是,這班懂事的孩子卻能強(qiáng)打精神,積極作答,硬是配合我講完了這節(jié)課。為了調(diào)查一下,大家對(duì)我課程的反應(yīng)程度,我走近學(xué)生,出乎我的意料,他們的反響挺好的。不管別人怎么說我,評(píng)價(jià)我,學(xué)生的肯定讓我信心百倍,也讓我更有信心去面對(duì)下午的802的課。

來到802對(duì)我而言是個(gè)挑戰(zhàn),但是,802的同學(xué)有點(diǎn)不同,也許是對(duì)于這段歷史有所了解,雖然還有人在搗亂,但是值得慶幸的是,課堂氣氛還是相當(dāng)?shù)幕钴S,真的,少了那些搗亂的或許會(huì)是更加不錯(cuò)的課堂。

7月12號(hào),我的最后兩節(jié)課就要在今天拉下帷幕了。心里盛滿的是感傷,是不舍,是無奈,還有的就是怎么跟學(xué)生上好這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課。這是一個(gè)重要的課題。

先是802,出乎我的意料,對(duì)于我講的四大妖姬和中國(guó)歷史上三大女性執(zhí)政者的問題,802有很多同學(xué)都知道個(gè)大概,所以反應(yīng)很快,我按部就班的講完自己的教案,時(shí)間剛剛好,跟他們分享了自己的想法,這最后的一節(jié)課就圓滿的拉下帷幕。801,我難舍的801好舍不得,好舍不得,但是還是來了,邁進(jìn)801那個(gè)講臺(tái),我的內(nèi)心是澎湃的,學(xué)生們很累,我講的他們也接觸的不夠多,雖然很累,雖然很熱,但是他們硬是陪我上完了這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課,我留下了十分鐘的時(shí)間聊天,很想聊,卻想不到聊些什么,同學(xué)說看出我的不舍,豈止不舍,簡(jiǎn)直是割肉般的不舍,為此我拖了這節(jié)歷史課整整十分鐘,幾近哽咽。隨著qq的聊天深入,很多同學(xué)對(duì)我這個(gè)歷史老師越來越親近,我好開心,問東問西的,問我是不是很暴力,也會(huì)敢于來跟我聊東聊西。

7月14號(hào)的到來,意味著我們都要走了,意味著的是分別,他們很聽我的話,匯演時(shí)只要我發(fā)話,他們就會(huì)抑制自己激動(dòng)的心情安靜下來,801唱班歌時(shí),我曾告誡自己不能落淚,但是卻還是很不爭(zhēng)氣的落淚了,這群小孩好懂事,801送了我一些班里同學(xué)對(duì)我的`留言,一些學(xué)生送我的小玩意兒更是讓我感動(dòng)不已,802開party硬是讓我們參加,801的娃們,眼中滿滿的是不舍,我只是歷史老師,但是,對(duì)我真的百分之百的尊重,班主任送的卡片上面讓所有的科任老師簽名,我是朵奇葩,對(duì)于自己熟的學(xué)生我寄語,不熟的同學(xué)也是加油,離開了,離開的時(shí)候終于到了,我還沒有待夠,真的,我真的沒有想到,他們會(huì)來送我們上車,盡管臉上掛滿微笑,但是一看到他們我就禁不住的掉淚,車子狠心的駛離了高堂中學(xué),我甚至可以想象,學(xué)生臉上的不舍與懸掛的淚珠。

來到高堂,你問我收獲了什么,我收獲到了:

1、怎樣去應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)狀況,如,學(xué)生遲到,學(xué)生搗亂;

向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地進(jìn)行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的一代新人。我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。

三下鄉(xiāng)為的是更好地讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好地適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助互愛,在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!每個(gè)人都認(rèn)真遵守外出的制度,有時(shí)能做到及時(shí)匯報(bào),每天都一起認(rèn)真工作,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧起一起生活工作的日子,我感慨良多,給我們留下的不僅僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。出發(fā)之前,我們大家一起努力做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,每天很辛苦的排練著節(jié)目。雖然很辛苦,但是對(duì)自己又何嘗不是一種考驗(yàn)。演出結(jié)束的那一刻大家如釋重負(fù),正是因?yàn)榇蠹也恍傅呐Σ艙Q來了最后演出的成功,心中的喜悅溢于言表。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻,它將會(huì)成為我們一生的財(cái)富。對(duì)比以前,感覺自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟。勇敢。自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的幾天,這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我看見同學(xué)們臉上淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴。

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多。

在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇三

第一段:引言(150字)

下鄉(xiāng)表演是一次難得的機(jī)會(huì),我?guī)е?dòng)的心情參加了這次活動(dòng)。這次下鄉(xiāng)表演使我深深地感受到了農(nóng)村文化的魅力,也讓我領(lǐng)悟到了表演的真諦?;仡欉@次表演心得體會(huì),我認(rèn)為它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的演出,更是一個(gè)傳遞情感和溝通心靈的契機(jī)。

第二段:準(zhǔn)備工作(200字)

在參加下鄉(xiāng)表演之前,我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們要選擇合適的劇目和編排舞臺(tái)動(dòng)作,以確保表演內(nèi)容能夠生動(dòng)有趣。其次,我們還要練習(xí)臺(tái)詞和舞臺(tái)動(dòng)作,提升自己的表演技巧。在這個(gè)過程中,我們要用心學(xué)習(xí)導(dǎo)演的指導(dǎo),并不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)。最后,我們還要進(jìn)行化妝和服裝整理,以確保自己在舞臺(tái)上看起來整潔美麗。通過這些準(zhǔn)備工作,我們?yōu)橄锣l(xiāng)表演奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:表演過程(300字)

在下鄉(xiāng)表演的過程中,我體會(huì)到了表演的樂趣和意義。首先,我發(fā)現(xiàn)表演能夠?qū)⑽遗c觀眾之間的距離縮短,讓我們能夠真實(shí)地感受到彼此的情感。當(dāng)觀眾們投入地笑聲、掌聲和喝彩時(shí),我感受到了他們對(duì)我們的認(rèn)可和鼓勵(lì),這給予了我無比的滿足和動(dòng)力。其次,表演能夠幫助我表達(dá)內(nèi)心的情感。在演出過程中,我通過角色的表演,將自己的思想和情感傳達(dá)給觀眾,這讓我感到非常暢快和舒服。最后,表演也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在排練和演出中,我們相互扶持、互相激勵(lì),緊密配合,更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們之間的感情。

第四段:收獲與啟示(250字)

通過參與下鄉(xiāng)表演,我不僅僅提高了表演技巧,更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我意識(shí)到表演不僅僅是演出,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在臺(tái)上,我們要全身心投入,用心詮釋角色,給觀眾呈現(xiàn)最好的表演。其次,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在表演中,沒有一個(gè)人能獨(dú)立完成好整個(gè)演出,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得好的效果。最后,我認(rèn)識(shí)到表演是一種傳遞情感和溝通心靈的方式。通過表演,我可以將自己的思想和情感傳達(dá)給觀眾,讓他們感同身受,產(chǎn)生共鳴。

第五段:結(jié)語(200字)

通過這次下鄉(xiāng)表演,我深深地感受到了表演的魅力和樂趣。我明白了表演不僅僅是一種技能,更是一種藝術(shù)。它可以幫助我們理解他人、溝通他人、并且讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。我希望通過不斷地學(xué)習(xí)和提高,能夠在以后的表演中展現(xiàn)更好的自己,給觀眾帶去更多的快樂和思考。同時(shí),我也希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與下鄉(xiāng)表演,為農(nóng)村地區(qū)傳遞文化和情感。下鄉(xiāng)表演不僅給了我豐富的經(jīng)歷,還讓我體會(huì)到了農(nóng)民樸實(shí)的生活和深厚的文化底蘊(yùn),這是我一生難以忘懷的經(jīng)歷。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇四

(本文根據(jù)題目要求使用了167個(gè)字)

第一段:引言

下鄉(xiāng)表演是當(dāng)下文藝工作者向基層走出去、與群眾心靈深處對(duì)話的重要形式,也是掃去文藝青黃不接的重要途徑。最近,我也沉浸在下鄉(xiāng)表演中,與基層干群交流互動(dòng),感悟頗多。下面,我就我的心得體會(huì),與大家分享一下下鄉(xiāng)表演的種種經(jīng)歷。

第二段:感受基層生活

當(dāng)我走進(jìn)村莊,看到那一幢幢簡(jiǎn)陋的房舍,那樸素的生活環(huán)境,我不禁感到震撼。原來人與人之間可以如此親近,社會(huì)也可以如此單純。我們?cè)谂c鄉(xiāng)親們的相處中,嘗到了基層生活中的純粹與樸素,體味到了他們努力打拼生活時(shí)的艱辛和堅(jiān)持不懈的精神。

第三段:舞臺(tái)上的磨練

對(duì)于我們表演界的人,最長(zhǎng)眼的地方就是舞臺(tái)。在表演的時(shí)候,我們時(shí)刻保持著與觀眾的互動(dòng),為觀眾們帶來充滿生命力的表現(xiàn)。但是,在基層表演中,我們卻不能依賴耀眼的燈光和高大的舞臺(tái),而是要將更多的關(guān)注點(diǎn)放在了音響等的細(xì)節(jié)運(yùn)營(yíng)上。讓我們重新意識(shí)到,作為一個(gè)演員,知道技巧掌握是重要的,但更重要的是要將出發(fā)點(diǎn)放在觀眾,以及容易被忽略的細(xì)節(jié)上。

第四段:與下鄉(xiāng)觀眾溝通

表演雖然是我們的專長(zhǎng),但在下鄉(xiāng)表演中,我們也需要掌握一些與鄉(xiāng)親們交流的方式。有時(shí)我們需要親自去走訪鄉(xiāng)親們,聽到他們的心聲與故事;有時(shí)我們還需要對(duì)人物角色進(jìn)行深度剖析,并把出演中的情感體現(xiàn)得更真實(shí)。細(xì)膩的表演和真實(shí)的表達(dá),也得到了觀眾的認(rèn)可和好評(píng)。

第五段:收獲

通過下鄉(xiāng)表演,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村基層的現(xiàn)狀,理解了基層群眾的生活、工作狀態(tài)和思想觀念等方面的狀況。我們所做到的不僅僅是帶去視聽上的享受,還有深層次的情感體驗(yàn),更多的是對(duì)表演的理解及運(yùn)用能力的提高??傊锣l(xiāng)表演是一次難得的機(jī)會(huì),讓我們改變了對(duì)于表演的認(rèn)識(shí),理解了別樣的人生,也收獲了不一樣的人生體驗(yàn)。

總結(jié):

下鄉(xiāng)表演的意義是多方面的,它不僅是文藝工作者與基層人民的情感聯(lián)動(dòng),也是對(duì)表演能力提升的機(jī)會(huì)。我們作為演員,要始終記得,藝術(shù)不僅僅是屬于有權(quán)有勢(shì)的人們,更是屬于這片大地上所有平凡而偉大的人們的情感宣泄。我們需要踐行“藝術(shù)工作者要為人民服務(wù)”的原則,才能把表演發(fā)揮到更高的價(jià)值。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇五

通過參加縣培訓(xùn)院舉行的四次緊張而充實(shí)的“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),使我受益匪淺,特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì):

一、上課的老師素質(zhì)高,課前精心準(zhǔn)備,課堂風(fēng)格各有千秋:莫玉花老師上的《畫風(fēng)》課堂很扎實(shí),重在學(xué)生的識(shí)字寫字,而且能在課中練;王海妹老師上的古詩(shī)詞《望廬山瀑布》課堂中滲透了唱中學(xué),創(chuàng)設(shè)意境讓學(xué)生理解詩(shī)意;吳玲老師的讀寫繪《四季》能根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)pk環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;特別是肖婧老師的讀寫課“如何使用準(zhǔn)確”給我留下了深刻的印象。她在課堂上從容自若,善于跟學(xué)生交流,不但語言充滿了激勵(lì)性,而且教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。這四位老師的課我都是第一次看到,她們各有各的指導(dǎo)學(xué)生讀書的方式,各有各的課堂處理機(jī)智,讓我受益不少。學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈,都源于老師的循循善誘。師生合作愉快,學(xué)生樂于學(xué)習(xí),人人參與。平時(shí)我老是覺得自己班的孩子書讀得不好,老拖聲音,可自己又不知道如何下手解決,聽了老師們的課,我終于知道,也可以“用老師的調(diào)調(diào)去讀”這樣的話語來鼓勵(lì)孩子,讓孩子多讀達(dá)到效果。

二、講座的老師具有扎實(shí)的`專業(yè)水平,為以后的教學(xué)指明方向。“聽君一席話,勝讀十年書”。四位老師的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,使我們耳目一新。她們用自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從識(shí)字寫字、讀寫繪、寫話、古詩(shī)詞這四大板塊來告訴我們,如何教學(xué)更有效。教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,認(rèn)真研究教材,努力營(yíng)造課堂氛圍,使課堂充滿了朝氣蓬勃的活力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,出色完成教學(xué)任務(wù)。印象最深刻是王小娟老師的讀寫繪專題講座。王老師很謙虛,她一再?gòu)?qiáng)調(diào)她的讀寫繪是從王琴玉老師那里“拿”的,可我覺得她的“拿”非常具體全面,都是根據(jù)我們平時(shí)教學(xué)中遇到的困難進(jìn)行了有必要性的選擇,非常好用。

三、參加聽課的老師們學(xué)習(xí)熱情高漲,在討論階段紛紛向名師和上課的老師提出自己在教學(xué)中的困惑,又把自己平時(shí)教學(xué)中的做法跟大家分享。我個(gè)人比較喜歡讀寫繪教學(xué),所以在王小娟老師讀寫繪的培訓(xùn)專題上,我聽得比較認(rèn)真,并把一些重要的平時(shí)難解決的東西做了記錄。除了現(xiàn)場(chǎng)拿話筒熱烈討論以外,還在定安縣小學(xué)語文網(wǎng)上文筆交鋒兩天,每一位老師不想錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是參加培訓(xùn)時(shí)老師們的音容笑貌還依稀在眼前。他們的淵博、自信永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,在教學(xué)路上要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)不斷探索的好老師,期待著下次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的到來!

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇六

下鄉(xiāng)表演是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),這讓我有機(jī)會(huì)到農(nóng)村去表演和交流。隨著我邁入大學(xué)生活的門檻,我逐漸發(fā)現(xiàn),世界比我想象中的要大得多,這也就是為什么我要嘗試更多的事情。此次活動(dòng)讓我深刻地領(lǐng)略到了農(nóng)村和城市的差異,不僅僅是物質(zhì)上的差異,更是思想上的差異。

第二段:農(nóng)村與城市

對(duì)于生活在城市的我來說,人口密集、環(huán)境優(yōu)美、娛樂設(shè)施齊全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高等是理所當(dāng)然的,但在鄉(xiāng)村這些都不一定得到滿足。在農(nóng)村,習(xí)俗和傳統(tǒng)是更加顯著的,而在城市行為和思維的諸多方面都被打磨得機(jī)械了很多。這些殊異之處使我對(duì)兩種生活方式有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第三段:表演經(jīng)歷

在表演時(shí),我感覺到了鄉(xiāng)親們的熱情和誠(chéng)摯,他們對(duì)文藝表演的渴求是很大的。我們所演繹的劇目也好、歌舞表演也好,能夠帶給他們快樂是最有價(jià)值的事情之一。我們一方面能夠從鄉(xiāng)親們那里看到他們的開心,也能夠接觸到真正的鄉(xiāng)村風(fēng)情和最樸實(shí)的生活方式,也就是那種在城市中很難尋找的生活。

第四段:得到的啟示

經(jīng)過此次下鄉(xiāng)表演,我認(rèn)為教育與文化傳承是很重要的一環(huán),尤其是對(duì)于農(nóng)村地區(qū)來說。通過教育和文化傳承的努力,可以讓更多的農(nóng)村鄉(xiāng)親接觸到先進(jìn)的科技和文化,也可以讓他們理解先進(jìn)科技對(duì)生產(chǎn)、生活和文化發(fā)展的重要性。讓他們了解這些新技術(shù)和文化,也可以讓他們有所改變,或者是對(duì)未來充滿希望,更加了解世界。

第五段:總結(jié)

總的來說,下鄉(xiāng)表演是一次非常難忘的體驗(yàn),它讓我們擁有了更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和更全面的視野。通過了解和交流,我們可以更好地了解鄉(xiāng)村和城市,也能夠更加深入地了解人文的魅力。相信,只要我們不斷努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)文化在鄉(xiāng)村的傳承,讓更多的鄉(xiāng)親融入到這個(gè)時(shí)代的輪回中,一起創(chuàng)造驚奇的美好世界。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇七

下鄉(xiāng)表演是一項(xiàng)富有意義的活動(dòng),它將城市文化帶到農(nóng)村,增進(jìn)了城鄉(xiāng)之間的交流與了解。通過這次表演,我深刻感受到了農(nóng)村鄉(xiāng)親們的熱情和純樸,也對(duì)表演藝術(shù)有了更深刻的體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備與表演

首先,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們精心選擇了節(jié)目,排練了許多次,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了反復(fù)修改,以確保表演的質(zhì)量和效果。在表演當(dāng)天,我們到達(dá)了下鄉(xiāng)的村莊,這里的村民非常熱情地迎接我們。當(dāng)我們開始表演時(shí),鄉(xiāng)親們都聚集在一起,仿佛整個(gè)村莊都被表演的熱情和歡樂所包圍。

第三段:感受與啟示

通過下鄉(xiāng)表演,我深刻感受到了農(nóng)村鄉(xiāng)親們對(duì)文化的渴望和喜愛。他們非常樂意參與表演,積極與我們互動(dòng)。在與村民的交流中,我了解到他們對(duì)于城市的認(rèn)識(shí)很有限,對(duì)于一些新鮮的文化形式和藝術(shù)表達(dá)方式并不熟悉。這讓我對(duì)于城鄉(xiāng)差距有了更深入的了解,同時(shí)也讓我意識(shí)到我們應(yīng)該加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間的文化交流,讓鄉(xiāng)親們能夠更好地體驗(yàn)和了解城市文化。

第四段:影響與收獲

通過這次下鄉(xiāng)表演,我不僅僅是給鄉(xiāng)親們帶去了快樂和歡笑,也收獲了很多。與農(nóng)民的交流經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多待人處事的方法和技巧,使我更加成熟和自信。在表演過程中,我也不斷提升了自己的表演能力,鍛煉了自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力和應(yīng)變能力。而且,我也感受到了參與公益活動(dòng)的快樂,意識(shí)到自己可以用自己的力量去幫助他人,讓更多人受益。

第五段:展望與收尾

回顧這次下鄉(xiāng)表演經(jīng)歷,我想要將這份快樂和收獲分享給更多人。因此,我計(jì)劃組織一次類似的活動(dòng),邀請(qǐng)更多的朋友加入進(jìn)來,用表演藝術(shù)向更多的農(nóng)村地區(qū)傳遞快樂和文化。同時(shí),我也希望能夠激發(fā)更多人關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和文化建設(shè),讓城鄉(xiāng)之間的差距逐漸縮小,讓農(nóng)村鄉(xiāng)親們也能分享到更多的文化紅利。

總結(jié):通過這次下鄉(xiāng)表演,我不僅僅是向農(nóng)村地區(qū)帶去了快樂和歡笑,也得到了很多的收獲。通過與鄉(xiāng)親們的交流,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)差距的存在,也激發(fā)了我對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流的熱情。希望未來能夠有更多的人加入進(jìn)來,幫助農(nóng)村地區(qū)建設(shè),讓城市和農(nóng)村共同進(jìn)步。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇八

暑假來臨,我們學(xué)校組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我報(bào)名參加了表演小組。在這個(gè)過程中,我經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的時(shí)刻,收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感受。下面是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備與演出

我們的表演小組選擇了中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈《江南風(fēng)》和流行歌曲《等一分鐘》。為了達(dá)到最好的效果,我們?cè)谑罴倨陂g投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練和提高。在遠(yuǎn)離學(xué)校的鄉(xiāng)村,我們利用每個(gè)可以利用的時(shí)間,不斷地調(diào)整步法和動(dòng)作,磨合默契度。最終,我們?cè)卩l(xiāng)村學(xué)校舉行的演出中,將這兩個(gè)表演呈現(xiàn)給了觀眾。雖然表演中有一些小失誤,但是,我們經(jīng)過多次排練和演出,已經(jīng)十分默契和自信,最終收獲了觀眾的歡呼和掌聲。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作

演出的順利進(jìn)行,離不開團(tuán)隊(duì)的緊密合作。在排練和演出中,團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員都很自覺地盡了自己的任務(wù),而且還互相幫忙,一起解決問題。例如,當(dāng)我們遇到了無法調(diào)試出合適音效的問題時(shí),我們通過對(duì)彼此的觀察和交流來共同解決了這個(gè)問題。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,獲得了與好隊(duì)友一起做成一件事的快樂。

第三段:與鄉(xiāng)村教育接觸

在鄉(xiāng)村學(xué)校巡回演出,我第一次感受到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀。雖然條件相對(duì)差一些,但小學(xué)生們依然熱愛學(xué)習(xí)和表演,老師們也全身心地投入到教學(xué)和管理工作中。我們的表演給了孩子們新的視野和感觸,也讓我感受到了鄉(xiāng)村教育的希望。我認(rèn)為,大家應(yīng)該關(guān)注和關(guān)心鄉(xiāng)村教育,并積極行動(dòng)起來。

第四段:人文情懷

通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村文化的魅力。在我們的演出過程中,學(xué)校和村民們都盡力幫助我們,讓我們非常感動(dòng)。特別是在交流和生活中,我們收獲了很多讓人感動(dòng)的瞬間,更加感受到了人文之美。

第五段:成長(zhǎng)與反思

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅提高了我們一個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)、表演能力和審美鑒賞能力,更重要的是促進(jìn)了我們的全面成長(zhǎng)。在活動(dòng)中,我們體驗(yàn)到了和學(xué)校、社會(huì)以及基層人民的交流和互動(dòng),歷練了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí),我們也應(yīng)該反思,在人文和扶貧、農(nóng)村教育等方面,我們不能被物質(zhì)利益和短期利益所吞噬,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村文化和農(nóng)村教育的關(guān)注和支持。

總之,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅讓我體驗(yàn)到了表演的魅力和藝術(shù)的美,還讓我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村文化和教育的魅力,以及人文情懷的重要性。現(xiàn)在,回想起這段難忘的時(shí)光,我覺得自己受益匪淺,既收獲了歡聲笑語和掌聲,還體驗(yàn)了淳樸與純真。這一切,都將深深留在我的心中,讓我感到感恩和自豪。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇九

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高,農(nóng)村地區(qū)的文化交流和娛樂活動(dòng)也得到了越來越多的關(guān)注。今年暑假,我和幾位大學(xué)同學(xué)一起參加了“下鄉(xiāng)表演”的活動(dòng),在鄉(xiāng)村學(xué)校和社區(qū)開展文藝演出和文化交流活動(dòng),親身體驗(yàn)了這一過程,深受啟發(fā)和感悟。

第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備

在參加下鄉(xiāng)表演之前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先,我們和當(dāng)?shù)氐闹鬓k方溝通了演出計(jì)劃和安排,確定了演出的時(shí)間、地點(diǎn)和演員名單。然后,我們開始挑選和排練節(jié)目,包括歌曲、舞蹈、小品等多種形式。在此期間,我們還組織了志愿者團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和與觀眾進(jìn)行交流。整個(gè)準(zhǔn)備過程中,我們不僅提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力,還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通技巧。

第三段:活動(dòng)過程

在這次下鄉(xiāng)表演中,我們被分配到了不同的鄉(xiāng)村地點(diǎn)進(jìn)行演出,包括鄉(xiāng)村學(xué)校、社區(qū)廣場(chǎng)等。每個(gè)表演地點(diǎn)的觀眾都是來自當(dāng)?shù)厝罕?,這些群眾都是平時(shí)比較少有機(jī)會(huì)接觸到文化藝術(shù)的人群。在演出期間,我們不僅通過音樂、舞蹈和小品等形式,為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴,同時(shí)也與他們進(jìn)行了深入的交流。我們向他們介紹了我們的感受和愿景,了解他們的生活和文化習(xí)慣,打開了一扇溝通和共享的窗口。這種文化交流的方式讓我們?cè)诨顒?dòng)中收獲了很多真摯的友誼和無價(jià)的經(jīng)驗(yàn)。

第四段:收獲與感悟

通過這次下鄉(xiāng)表演,我感受到了文化藝術(shù)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,弘揚(yáng)社會(huì)正能量方面的重要作用。它不僅可以滿足人們的精神需求,提升社會(huì)的文化素養(yǎng),還能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流和人民團(tuán)結(jié)。同時(shí),在這個(gè)活動(dòng)中,我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織協(xié)調(diào)的重要性,這些經(jīng)歷將對(duì)我在未來的生活和工作中產(chǎn)生很大的幫助。

第五段:結(jié)語

總之,通過這次下鄉(xiāng)表演的活動(dòng),我們不僅得到了美好的體驗(yàn),還在活動(dòng)中了解了許多鄉(xiāng)村的文化習(xí)慣和生活情況,拓寬了視野,促進(jìn)了友誼。因此,我認(rèn)為這種形式的文化交流和娛樂活動(dòng)應(yīng)該得到更多的關(guān)注和支持,希望我們能夠更加積極地參與到這個(gè)過程中來,為人們帶來更多的快樂和溫暖。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十

第一段:介紹下鄉(xiāng)表演的背景和意義(150字)

下鄉(xiāng)表演是當(dāng)代文藝活動(dòng)中的一種重要形式,通過藝術(shù)表演的方式不僅能夠給鄉(xiāng)村帶來文化的滋養(yǎng),也能夠讓城市文化走向農(nóng)村,促進(jìn)城鄉(xiāng)文化的交流與融合。下鄉(xiāng)表演不僅是一種文化獻(xiàn)禮,更是一種文化傳承,是文藝工作者向農(nóng)民朋友展示自己才華的重要途徑。作為一名參加過下鄉(xiāng)表演的文藝工作者,我深感這是一次難得的機(jī)會(huì),不僅能夠?qū)⒆约旱牟潘囌宫F(xiàn)出來,更能與鄉(xiāng)村的人們互動(dòng)交流,感受到他們的喜悅與溫暖。

第二段:準(zhǔn)備表演的重要性(300字)

參加下鄉(xiāng)表演并不簡(jiǎn)單,僅憑熱情是不夠的,充分的準(zhǔn)備是必不可少的。為了能夠給鄉(xiāng)村觀眾帶來一場(chǎng)精彩的表演,我花費(fèi)了大量的時(shí)間,與團(tuán)隊(duì)成員一起探討演出內(nèi)容,編排節(jié)目,選擇合適的曲目和舞蹈動(dòng)作。此外,為了更好地與鄉(xiāng)村觀眾進(jìn)行交流,還了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和文化背景。通過細(xì)致的準(zhǔn)備,我們的表演成為了一場(chǎng)成功的文化盛宴,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。從準(zhǔn)備表演中,我深刻體會(huì)到了專業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有不斷努力和溝通,才能夠創(chuàng)造出更加出色的演出。

第三段:與鄉(xiāng)村觀眾的交流經(jīng)歷(300字)

在下鄉(xiāng)表演的過程中,我與鄉(xiāng)村觀眾之間建立了深厚的情感紐帶。雖然語言上存在障礙,但是我們通過表演和手勢(shì)的方式進(jìn)行交流,感受到了彼此的喜悅和感動(dòng)。當(dāng)我將自己的才藝展現(xiàn)給鄉(xiāng)村觀眾時(shí),他們的笑容和掌聲是對(duì)我的最大鼓勵(lì)。而他們的熱情和真誠(chéng)也讓我深受感動(dòng),他們用自己的方式表達(dá)對(duì)文藝的熱愛和對(duì)生活的熱衷,給予了我很大的動(dòng)力,更加堅(jiān)定了我為農(nóng)村文化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的決心。

第四段:感受到的鄉(xiāng)村文化之美(300字)

在參加下鄉(xiāng)表演的過程中,我深深感受到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力。鄉(xiāng)村的風(fēng)景宜人,和諧溫暖的人際關(guān)系和豐富多樣的民俗文化給我留下了深刻的印象。從鄉(xiāng)村人們的生活習(xí)慣、農(nóng)耕文化到鄉(xiāng)土舞蹈、民歌,我都感受到了濃厚的鄉(xiāng)村特色和濃重的人文情懷。這些鄉(xiāng)村文化之美,不僅深深地影響了我的藝術(shù)觸覺,更讓我意識(shí)到鄉(xiāng)村文化的寶貴性,需要我們加以傳承和發(fā)揚(yáng)。

第五段:下鄉(xiāng)表演對(duì)自己的意義和影響(250字)

參加下鄉(xiāng)表演讓我得到了很大的成長(zhǎng),對(duì)我的人生和工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過與鄉(xiāng)村觀眾的交流,我更加堅(jiān)信文藝工作者的責(zé)任,即傳遞美和正能量。下鄉(xiāng)表演也讓我深感文藝事業(yè)的意義,文藝不僅是一種娛樂形式,更是一種心靈的寄托和情感的宣泄。同時(shí),下鄉(xiāng)表演也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村文化事業(yè)的熱愛,我將繼續(xù)為農(nóng)村文化的傳承與發(fā)展做出自己的努力。通過下鄉(xiāng)表演,我收獲了成長(zhǎng)和感動(dòng),也找到了自己在文藝道路上的方向和使命。

以上是關(guān)于下鄉(xiāng)表演心得體會(huì)的五段式結(jié)構(gòu)文章,通過介紹下鄉(xiāng)表演的背景和意義,表達(dá)準(zhǔn)備表演的重要性,展示與鄉(xiāng)村觀眾的交流經(jīng)歷,感受到的鄉(xiāng)村文化之美以及下鄉(xiāng)表演對(duì)自己的意義和影響,完整呈現(xiàn)了參加下鄉(xiāng)表演的全過程,突出了下鄉(xiāng)表演的重要性和美好體驗(yàn)。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十一

暑期三下鄉(xiāng)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),鄉(xiāng)村里的孩子們雖然生活條件比城市里的孩子差一些,但是他們的心靈卻是十分純潔、善良的。在這次活動(dòng)中,我們同時(shí)進(jìn)行了表演,讓鄉(xiāng)村里的孩子們感受到了不一樣的文藝氛圍。以下是我對(duì)于這次活動(dòng)的幾點(diǎn)心得體會(huì):

第一段:表演前的準(zhǔn)備

參加這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的學(xué)生有很多,而表演的主題也十分豐富多彩。在表演前,我們意識(shí)到自己不僅僅要把表演做好,更要和鄉(xiāng)村里的孩子們進(jìn)行溝通互動(dòng)。所以,在表演前我們準(zhǔn)備了一些小禮物,以便和孩子們進(jìn)行交流。我們也在練習(xí)中,不斷調(diào)整自己的心態(tài),讓自己更加適應(yīng)演出環(huán)境。

第二段:表演過程

到了表演的時(shí)候,我們嘗試了許多豐富多彩的表演節(jié)目,其中包括舞蹈、唱歌、小品等。我們還會(huì)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和孩子們的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng),及時(shí)調(diào)整自己的表演節(jié)目,這樣能夠增加現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性。在表演過程中,我們會(huì)和孩子們進(jìn)行互動(dòng),讓他們感受到我們的熱情與關(guān)愛,也傳達(dá)了我們對(duì)于文化、藝術(shù)的熱愛。

第三段:表演后的反思

在表演結(jié)束后,我們進(jìn)行了反思。通過這次反思,我們認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,比如說表演的時(shí)候應(yīng)該更加自然一些,能夠充分展現(xiàn)出自己獨(dú)有的特點(diǎn);還有就是在劇本設(shè)計(jì)和舞美等方面還需要更多努力,讓這個(gè)表演達(dá)到更高的水平。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到,表演不僅僅是演員的表演,更包含了觀眾的體驗(yàn)和感受。

第四段:對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng)的思考

三下鄉(xiāng)活動(dòng),本身具有非常深刻的意義,希望通過這次活動(dòng),能夠培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于文化、藝術(shù)的熱愛,讓更多的孩子們了解到豐富多彩的文藝活動(dòng)。同時(shí),我們也希望通過這次活動(dòng),幫助鄉(xiāng)村孩子們提高文化素養(yǎng),增強(qiáng)他們的自信心,甚至激勵(lì)了他們未來的追求。

第五段:行動(dòng)的延伸

這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)不只是我們的課堂,更是我們成長(zhǎng)和實(shí)踐的場(chǎng)所。作為一名學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注自己的成績(jī),還應(yīng)該關(guān)注身邊的人和環(huán)境,通過自己的努力去改變這個(gè)世界。希望我們?cè)谖磥淼臅r(shí)間里,能夠繼續(xù)走到更多的地方,將我們的愛傳遞給更多需要關(guān)注的人。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十二

今天是三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二天,主要任務(wù)還是前期的資料收集任務(wù),為接下來的實(shí)地考察做準(zhǔn)備。每個(gè)人都有自己的要求,而我自己的要求就是再接再厲,昂首挺胸,用自己的激情去完成自己的任務(wù)。

雖然前期的準(zhǔn)備任務(wù)比較輕松,但是我的要求是自己的思想不能放松,自己的任務(wù)時(shí)刻緊迫著,時(shí)刻要求自己做到嚴(yán)謹(jǐn)。

再過幾天就要去湘鄉(xiāng)市龍騰農(nóng)機(jī)合作社去實(shí)地實(shí)踐,考察當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)機(jī)使用情況以及三農(nóng)的惠農(nóng)政策的實(shí)施情況,而我們現(xiàn)在充滿了斗志和信心,相信二十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)能夠圓滿的完成任務(wù),為本次的實(shí)踐畫上一個(gè)令人興奮的感嘆號(hào)。為此我在網(wǎng)上仔細(xì)瀏覽著關(guān)于湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)使用情況和最新進(jìn)展的資料,以期能夠在接下來的實(shí)踐中得心應(yīng)手。在收集資料的`過程中我們真正的認(rèn)識(shí)到科技的進(jìn)步給社會(huì)帶來的巨大利益,以及國(guó)家對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)的大力支持,而對(duì)于我們自己,井底的青蛙始終不知道外面天空的廣闊。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該走出去和引進(jìn)來,將實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

相信自己,相信團(tuán)隊(duì)!在奏響的國(guó)歌中勇往直前!

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十三

7月20——28日,在廣東省豐順縣留隍鎮(zhèn)蓮塘村育民小學(xué)開展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點(diǎn)滴!

雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊,風(fēng)叮咚叮咚地拂動(dòng)風(fēng)鈴,夜里的小蟲吹奏著記憶的樂章。還記得,那天也是下著這樣的雨,吹著這樣的風(fēng),行李箱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲打破了清晨的靜謐,這是我們出發(fā)的那天。女生們懷揣著激動(dòng)的心情,伴著一路的歡聲笑語來到集合地,男生們?cè)谝唤淘恨k和集合地間來回搬運(yùn)著物資,汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發(fā)了,雖然期末考試連著軍訓(xùn),休息不過2天便去三下鄉(xiāng),作為蒲公英的一員,我并不覺得累,反而充滿了朝氣,充滿了信心。

7個(gè)半小時(shí)的車程,我們跨越了千山萬水,終于來到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學(xué)。那是一個(gè)世外桃源般的地方,靜靜的地沉睡在大山的深處。可能是因?yàn)檫@里交通不方便的原因,這里的人,這里的事,這里的物沒有一樣受到城市喧囂的影響。或許是我們穿著一樣的衣服,又或許是我們高舉著計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院大旗的緣故,村子里的人都好奇的看著我們,時(shí)不時(shí)還對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來聽村支書說我們要來的消息已經(jīng)提前告訴這里的村民了,原來他們點(diǎn)頭是在跟我們打招呼呀。

吃過晚餐,收拾完自己的行李,整理了晚上睡覺的地方后便開始我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)了,第一步就是宣傳,為了讓更多的村民知道我們過來支教的事,招收更多的學(xué)生,我要需要一家接著一家的去拜訪??干洗笃?,在這陌生而寧?kù)o的小山村走訪,一家一戶。走了好久好久,沒有想象中的累,因?yàn)檫@一切都充滿了新鮮感。

第二天,吃過早餐,我們便開始準(zhǔn)備新生報(bào)名的事了。8點(diǎn)鐘,一打開校門,蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆,第一次,我感受他們對(duì)我們的喜愛,為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見面,第一次,他們的熱情就融化了我,我決心要好好的,把更多的道理知識(shí)交給他們。雖然我們只是大學(xué)生,我們生產(chǎn)不了知識(shí),但我們可以作為知識(shí)的搬運(yùn)工,將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個(gè)蓮塘。

我是教繪畫課的老師,繪畫是專門培養(yǎng)小朋友們想象力的一門課,可以充分發(fā)揮孩子的想象力,畫出自己對(duì)生活、對(duì)所觀察事物的細(xì)微感受和對(duì)未來的暢想。孩子學(xué)習(xí)繪畫,重要的不是學(xué)技法,不是程式化的臨摹,而是畫孩子的心理體驗(yàn),畫孩子心目中“生活的真實(shí)”。第一天上課我們發(fā)現(xiàn)我們繪畫班的小朋友真的是出奇的小,也有幾個(gè)比較大,年齡跨度就比較大了,因此原先我準(zhǔn)備的教案施行難度絕對(duì)是五星級(jí)的難。教好小朋友,同時(shí)還要兼顧大朋友,應(yīng)該要怎么做到呢?而且繪畫的能力跟年齡是沒有必然聯(lián)系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報(bào)名的時(shí)候繪畫只有24人,后面到場(chǎng)的人數(shù)越來越多,第一天我在搬凳子和桌子中度過,第一次當(dāng)老師,沒有什么經(jīng)驗(yàn),慌張勞累,不過人都有第一次,我相信后面會(huì)越來越好的。

第二天上課時(shí),果然沒有像第一次時(shí)的慌亂,很多東西都準(zhǔn)備的很充分,不過有個(gè)小朋友問了我一個(gè)問題我一下子有點(diǎn)蒙,他問我:“哥哥,你們是不是6天后就要離開我們了,到時(shí)候我們?cè)趺崔k?”我呆了好久好久。其實(shí)我知道,有些人只會(huì)是生命中的過客,只會(huì)在心靈深處留下深深的影子。

后來的幾天里,我漸漸習(xí)慣了下鄉(xiāng)的生活,偶爾去隔壁的書法班串串,偶爾也會(huì)去客串下音樂老師??粗⒆觽円粡堃粡埖男∧?,那個(gè)問題便開始緊緊的纏住了我,是呀,我們遲早是要離開的,那些熟悉的臉龐,熟悉的笑容,熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”,一個(gè)一個(gè)的外號(hào)時(shí)常會(huì)在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡,也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見!

當(dāng)然,經(jīng)過了三下鄉(xiāng),蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作,一起奮斗,偶爾唱唱歌,時(shí)而跳跳舞,打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關(guān)系,未來的我們還在一起,哪里有陽光哪里就有蒲公英,風(fēng)吹過的地方便有蒲公英的散落。未來的我們依舊要努力,世界終屬于我們蒲公英的!

還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》,一起長(zhǎng)大的約定,那樣真心與你們聊不完的曾經(jīng)。長(zhǎng)大后的蒲公英會(huì)散落世界的每一個(gè)角落,所以我們要約定,不管以后散落至何處,蒲公英依舊是我們的蒲公英,最美的蒲公英。

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十四

20xx年xx月xx日,那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院xx級(jí)七年制的師弟師妹背著行李,帶著滿腔熱情,乘坐24小時(shí)的火車、2小時(shí)的汽車,來到了貴州省貴陽市息烽縣流長(zhǎng)鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子,這次重返農(nóng)村,再次體會(huì)和大城市不一樣的文化,讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里,我收獲到很多,如與師弟師妹的真摯友誼,對(duì)農(nóng)民生活的深刻感悟,對(duì)留守兒童處境的充分理解,而更多的則是對(duì)生活的感恩!

本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中,我充分地體會(huì)到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,我們?cè)卩l(xiāng)政府門口拉開橫幅,擺上義診器械,來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕,場(chǎng)面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,總要求再多一次艾灸?;鸸?。推拿!雖然義診的勞累讓隊(duì)員們大呼吃不消,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,連喝水都沒機(jī)會(huì),語言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝,大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊,經(jīng)過村支書的廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療,雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來巨大的成就感!

義農(nóng)的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長(zhǎng)鄉(xiāng)漫山遍野都長(zhǎng)著綠油油的玉米苗,間中可見到盛開的向日葵,景象甚是好看!雖說是義農(nóng),其實(shí)作為手無縛雞之力的文弱書生,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實(shí)有哪項(xiàng)工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來的一切......

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午,我們?cè)诹鏖L(zhǎng)鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約xx年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的,或許還未經(jīng)歷過社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,并不知道知識(shí)的重要性。我們準(zhǔn)備得很充分,為他們講解物理、英語、青春期保健等知識(shí),還有隊(duì)友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí),我們體諒他們路途遙遠(yuǎn),懇請(qǐng)中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢?!?/p>

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,與大城市的繁華相比,農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的'心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動(dòng)完隊(duì)友們的交流,忘不了臨走時(shí)鄉(xiāng)政府的款待,忘不了參觀息烽集中營(yíng)時(shí)縣團(tuán)支書為我們守著行李的場(chǎng)景,忘不了在花溪?jiǎng)謩尩臒崆檎写涣它S果樹瀑布隊(duì)友們留下的歡樂背影,忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷,以前從未有過,以后將也不會(huì)再有!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶!

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十五

為期10天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于在昨天正式宣告結(jié)束了。

廣東第二師范學(xué)院藝齊走三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間是201年7月1號(hào)到201年7月2號(hào),雖說是活動(dòng)時(shí)間是10天,但是我們都是從這學(xué)期中旬的時(shí)候就開始忙著準(zhǔn)備了,從忙著找學(xué)校到確定隊(duì)伍人員,中間經(jīng)歷了許許多多的困難,但是我們都挺過了。當(dāng)隊(duì)伍向著清遠(yuǎn)市石潭中學(xué)出發(fā)的時(shí)候,我們都會(huì)心地笑了,這支承載著十五顆火熱的心的隊(duì)伍終于踏上了夢(mèng)想的旅途了。

初到石潭中學(xué),我想所有隊(duì)友的心中都會(huì)感嘆這里環(huán)境的美麗,據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B這里的可是有著小桂林的美稱的,能到這里三下鄉(xiāng)活動(dòng)心里還是很開心的。而且學(xué)校里的老師們和學(xué)生們都很熱情地歡迎我們,雖然這里的設(shè)備沒有學(xué)校里好,但是這里的學(xué)生都有著一顆好學(xué)的心,我們期待的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就會(huì)在這里開展。

第一天的時(shí)候,我們舉行了簡(jiǎn)單而隆重的開班典禮,大家都在游戲與歡笑中認(rèn)識(shí)了彼此,看到了孩子們開心的笑容,我仿佛也回到了初中時(shí)代,那時(shí)候的我無憂無慮,什么煩惱都沒有,那是我人生中很美好的時(shí)候。孩子們的靦腆與天真,讓我深刻地意識(shí)到了我長(zhǎng)大了,大到足夠當(dāng)這些孩子們的老師了,當(dāng)學(xué)生們開口叫我老師的時(shí)候,我感到無限的開心與滿足,也讓我再一次堅(jiān)定了“老師”這條道路。

第一天上的時(shí)候,我是主講,看到孩子們認(rèn)真聽我講的時(shí)候,又是一陣陣的滿足。第一天的程很簡(jiǎn)單,首先我們這些老師與學(xué)生自我介紹,彼此認(rèn)識(shí)一下,再就是讓學(xué)生畫夢(mèng)想,顧名思義就是讓學(xué)生把自己的夢(mèng)想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。剛開始的時(shí)候大多數(shù)學(xué)生都不知道該畫寫什么、該怎么畫。初中生正式思考未的時(shí)候,我們決定要學(xué)生畫夢(mèng)想也是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)未的思考以及培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)的興趣。雖然開始的時(shí)候大家的畫紙上都是空白的,但是經(jīng)過我們的共同努力,畫紙上開始綻放出一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

接下就是我們向別人展現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候,同學(xué)們都很靦腆,但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。大家的夢(mèng)想都很美好,有想當(dāng)英語老師的、有想當(dāng)建筑師的、還有想當(dāng)歌星、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫家的,最多的是想考上一間好大學(xué)的??吹酵瑢W(xué)們開心地向大家展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們也很高興,這正是我們想要的結(jié)果。

最后就是讓同學(xué)們簡(jiǎn)單的畫一個(gè)正方體,這是考驗(yàn)大家的能力,分組用的,看到同學(xué)們的畫我們大概都知道了那些是有美術(shù)基礎(chǔ)的,那些是零基礎(chǔ)的,簡(jiǎn)單地分組以后,這一天的程就結(jié)束了。晚上回到宿舍我們五個(gè)美術(shù)老師對(duì)今天的教學(xué)簡(jiǎn)單地做了一個(gè)總結(jié),針對(duì)不同程度的學(xué)生,也制定了接下幾天的程。

接下的幾天教學(xué)都沒有遇到什么大問題,同學(xué)們都能完成我們布置的任務(wù),學(xué)習(xí)進(jìn)度也很快,相對(duì)地我們這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲,很快地就到了教學(xué)的最后一天,這一次我們讓學(xué)生們畫了為期2個(gè)早上的長(zhǎng)期作業(yè),這個(gè)作業(yè)除了用于評(píng)優(yōu)之外,還會(huì)用于最后一天藝匯演的作品展示。

20號(hào)晚上大家開會(huì)完以后,五名美術(shù)老師聚在一起評(píng)畫,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。看到同學(xué)們努力了兩個(gè)上午的成果,我們都感到很欣慰,同學(xué)們的進(jìn)步很大,跟開始的時(shí)候相比簡(jiǎn)直可以用飛躍形容,對(duì)于這樣的教學(xué)成果,我們都很滿意。

我們的美術(shù)組里有一個(gè)雙手只有一根手指的學(xué)生,她剛開始很靦腆,從不和老師們交流,不過她的美術(shù)基礎(chǔ)不錯(cuò),經(jīng)過幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學(xué)中。在最后的兩個(gè)中午她甚至還提出讓我單獨(dú)教她畫人物的五官,并且取得了不錯(cuò)的成果。她是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生,從她身上我學(xué)到了很多東西,她的堅(jiān)持讓我看到了她對(duì)藝術(shù)的渴望與對(duì)未的向往,她在接下的求學(xué)之路會(huì)更加的艱辛,不過相信她的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)帶著她走過去的,也相信會(huì)有很多人幫助她的,在這里我衷心地希望她能成果。

終于到了藝匯演的時(shí)候了,看到老師們、同學(xué)們辛苦成果的展示,大家的反響都很熱烈,老師們的“奔跑”帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,同學(xué)們的“青春紀(jì)念冊(cè)”也讓我們含淚告別了這次活動(dòng),這次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們說是一次刻骨銘心的經(jīng)歷,對(duì)于我們這些老師說也是一次難忘的經(jīng)歷。

在最后我們沒有與這些學(xué)生當(dāng)面告別就悄悄地離開了,這對(duì)于學(xué)生們說也許是一個(gè)遺憾,但是我們的出發(fā)點(diǎn)只是不想大家難過,怕當(dāng)面道別又是一個(gè)淚漣漣的場(chǎng)面??!雖然只是短短十天的相處,但是大家都有了很深的感情,會(huì)不舍是難免的,不過相信時(shí)間會(huì)抹淡一切的。

這一次的三下鄉(xiāng)帶給了我很多回憶,也讓我有了很多的收獲,這將是我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅美好的回憶!

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十六

很開心在這個(gè)假期能夠有機(jī)會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到美麗的xxxx縣參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。之前并不是很了解這個(gè)地方,通過幾天的考察和調(diào)研,我了解了當(dāng)?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動(dòng)以及那里人們的勞作生活,還學(xué)到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷售相關(guān)的知識(shí)。

剛剛接觸到科技創(chuàng)新項(xiàng)目,還不是很了解要怎么做好一個(gè)課題。通過這次三下鄉(xiāng)調(diào)研,跟著團(tuán)隊(duì)一起到xx縣調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)鼐用褚约耙恍┢髽I(yè)的日常種茶生活,真真正正的學(xué)到了很多東西。感觸最深的是做好一個(gè)課題必須深入社區(qū),農(nóng)村,和老百姓一起交流討論,真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作,還要通過和他們的交流了解他們?cè)谌粘5膭谧髦杏龅搅耸裁蠢щy,我們可以從哪些方面解決,真真正正的做到紙上論文政策可實(shí)踐,真正的為老百姓謀福利。

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,行程都安排的滿滿的,總的來說就是累并快樂著!雖然行程很累,但是還是很快樂。幾天里我們到了好幾個(gè)企業(yè)考察調(diào)研,和公司的老總開座談會(huì),先聽他們講解自己企業(yè)的規(guī)模,建立時(shí)間和現(xiàn)有的員工人數(shù),企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品營(yíng)銷模式和產(chǎn)品營(yíng)銷的方法,購(gòu)買商品的人大致在哪一個(gè)階段等等,真真正正的學(xué)習(xí)到了應(yīng)該怎么和別人交流,怎么去調(diào)查得到自己想要的東西,也通過他們的講解了解了他們?cè)趺窗炎约旱漠a(chǎn)品推銷出去,發(fā)現(xiàn)做企業(yè)真的是很難很難,需要學(xué)習(xí)的東西真的是太多了。

xx縣的茶葉聞名中外,很多好的茶葉諸如毛尖等都遠(yuǎn)銷國(guó)外。我們也有幸參觀了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園,這個(gè)茶園在山上很高的地方,但是山上空氣很好,而且xx縣具有先天的優(yōu)勢(shì),地理位置正合適種植茶,當(dāng)?shù)鼐用窬屠眠@個(gè)得天獨(dú)厚的資源發(fā)展種茶業(yè),現(xiàn)已經(jīng)有茶園幾百畝了,而且茶園的建設(shè)也已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,基礎(chǔ)設(shè)施也已經(jīng)完善了,采茶都已經(jīng)是機(jī)械化的了,非常的方便,這也是我第一次看到茶園,真的很震撼,甚至有那么一時(shí)間我也想擁有自己的茶園,哈哈。

在這次的調(diào)研中,我也深深地體會(huì)到了賺錢的不容易??串?dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園合作社里面,我看到了一些居民到合作社送茶葉,有很多采茶的都是老人和婦女,他們要早上很早的去茶園采茶,帶著一天的水和食物,等到傍晚的時(shí)候帶著自己采好的茶送給合作社,我本來以為那么多的茶應(yīng)該有七八十塊吧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一斤茶只有八角,他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧,也就是二十四塊錢,就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過五十斤,我真的覺得他們賺錢很不容易,這也給了我很大的激勵(lì),我更加珍惜我自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的完成自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。

這次的調(diào)研活動(dòng),讓我切實(shí)的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下來的幾年好好學(xué)習(xí),多讀書,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的人。

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十七

記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作,所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中,使我受益匪淺,深切領(lǐng)會(huì)了實(shí)踐的重要性。

20xx年x月7日 下午,我跟隨湛師體科院的“夢(mèng)翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué)。還記得那天,剛下車就被一些小朋友圍觀了,可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大,只有兩幢都是三層的教學(xué)樓,教學(xué)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋,特別是桌椅非常殘舊……面對(duì)這些情景,我想起了自己的小學(xué)時(shí)期,我也是出身農(nóng)村的,小時(shí)候接受的教育條件也不太理想,正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣。我感到有點(diǎn)痛心,曾經(jīng)一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長(zhǎng)板凳上課的情形了,而今我再一次看到了;曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后,其實(shí)還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來教育不公平的問題了,這是我們很難改變的,只能無奈地接受。那一刻,我真正了解到了這地方的教育狀況,我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題,但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。

剛開始的時(shí)候,三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)開展得比較困難。因?yàn)閷W(xué)校的條件有限,我們?nèi)w隊(duì)員們只能在教室里睡地板,洗澡、上廁所等不太方便,廚房很狹小,條件也很一般……總之,剛開始時(shí)就覺得很艱苦,總想著這8天怎么熬過去;但是,漸漸地,我習(xí)慣了這種生活,因?yàn)樵谥T多的困難中,我學(xué)會(huì)了很多,例如:學(xué)會(huì)的忍耐,學(xué)會(huì)了如何艱苦奮斗;而且,在解決困難的過程中,我們得到了外村塘小學(xué)李主任以及各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和關(guān)懷,讓我們感受到了溫暖;還有,我們的隊(duì)員都是來自不同的學(xué)院的,在這過程中,我們互幫互助,由陌生變得熟絡(luò)起來了,收獲了珍貴的友誼。

此次實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了新聞組,主要負(fù)責(zé)寫實(shí)踐隊(duì)里的新聞稿;其實(shí),我很慶幸能分到這個(gè)組,因?yàn)殛?duì)員們都很團(tuán)結(jié)、互助,我們的組員經(jīng)常要為了發(fā)新聞稿而熬夜,很不幸,我那時(shí)候因身體不舒服而不能熬夜,她們?yōu)榱俗屛以缢栽肛?fù)責(zé)我的工作。那時(shí)候,我覺得自己很沒用,到了發(fā)稿的時(shí)間就什么也幫不上忙;但是,她們絲毫沒有怨言,而且還督促我要早點(diǎn)休息。說真的,我真的很感動(dòng),是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次,我還收獲了很多知識(shí),由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿,不僅學(xué)會(huì)了一門學(xué)問,還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外,我還負(fù)責(zé)給低年級(jí)的小學(xué)生上語文課;通常,低年級(jí)的小學(xué)生定力不太好,上課的時(shí)候經(jīng)常不安分,比較難應(yīng)付,而且,我還是第一次上講臺(tái)給學(xué)生們上課,不免有點(diǎn)緊張害怕。但是,在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下,我從容地給小朋友上完了一節(jié)課,有位隊(duì)員還跟我說:“平時(shí)覺得你說話很小聲的,沒想到你給小朋友上課的時(shí)候,嗓門還挺大的”。是的,這次的授課經(jīng)歷鍛煉了我的膽量。有時(shí)候,我也會(huì)和隊(duì)員們?cè)趶N房里忙碌,一般都是洗菜、生火、淘米等等這些,算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情,卻能學(xué)到很多生活小常識(shí)。不過讓我感觸最深的就是隊(duì)里的男生手藝都不錯(cuò),廚房里的活干得井然有序,飯菜做得也挺不錯(cuò)的。此外,有時(shí)候,隊(duì)員們還會(huì)組織下鄉(xiāng)慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等,這些都讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂。

8天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,這個(gè)過程帶給我的思考與啟迪,是我成長(zhǎng)必備的養(yǎng)料。這幾天,我覺得自己過得很開心、很充實(shí);我付出了汗水,但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中鍛煉自己,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十八

今天,五月份的最后一天,或許注定是一個(gè)別離的日子,我們今天下午也要離開惜今了,我想最后的那個(gè)離別的場(chǎng)面使我們每一個(gè)隊(duì)員都不想看到的。

6:20,我醒了,總感覺昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理,所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多,可能昨晚實(shí)在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個(gè)人,小朋友也只有幾個(gè)起床而已,不過林清起床還是蠻早的,真的蠻佩服他的,這么早就不見了人影!可能一個(gè)人去看風(fēng)景了吧!

幾分鐘后,隊(duì)員也陸續(xù)有人起床了,小朋友也陸續(xù)起床了,整個(gè)校園又歡快起來,很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球,有位小女孩很有禮貌地問我:“哥哥,那些掛著的氣球可以拿么?”,我說讓它們掛著吧,并把教室的門打開,帶那兩個(gè)小女孩去拿昨晚剩下的氣球,她們很開心!今天的好多事情我還得理清下頭緒,因?yàn)榻裉煜挛缇鸵祷貙W(xué)校了,很多必要的程序還是要進(jìn)行的!捐贈(zèng)清單、捐贈(zèng)證明、活動(dòng)證明、還要和校長(zhǎng)商量捐贈(zèng)流程、還有資助名額以及三天的伙食費(fèi)得結(jié)算等都需要在短時(shí)間內(nèi)得到解決,但是想到自己的筆記本不見了,好多事情都做不了,還真有點(diǎn)急了,記得昨晚應(yīng)該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點(diǎn)的時(shí)候,有位老師給我們送早餐來了,順便讓老師把門打開了,終于找到了自己的筆記本!接下來就是寫東西了,但是自己寫的字實(shí)在是太爛了,上不了臺(tái)!所以叫其他隊(duì)友來寫了,東琦真的是厲害,不但寫字厲害,而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人,東琦真的太棒了!

轉(zhuǎn)眼間,8:30到了,今天是星期一,學(xué)校舉行升旗儀式,我們的隊(duì)員也和大家一起參加這次的升旗儀式,好久沒參加過升國(guó)旗的儀式了,感覺還是蠻新鮮的!

升旗儀式完畢后,我立馬去找校長(zhǎng)去協(xié)商好前面提到的各項(xiàng)事務(wù),畢竟時(shí)間緊迫,第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式,校方的辦事效率也挺高的,很快各項(xiàng)事務(wù)馬上就搞好了!其實(shí)此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功,很大程度上在于校方的大力支持。

9:40,第一節(jié)課下課,校長(zhǎng)集合了所有的師生,十來分鐘后,資助儀式正式開始,資助名額是21位,金額不多,或許我們僅僅只是一個(gè)社團(tuán),我們的力量確實(shí)太小了,但同時(shí)它也是非常偉大的,能通過廢品回收、周末電影的自由捐款,達(dá)到自己的不斷壯大的目的,甚至還能資助一些貧困學(xué)生!把這份愛心進(jìn)行延續(xù),雖然這點(diǎn)錢不能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來非常大的改善,但總能為他們帶去一點(diǎn)方便!雖然兩個(gè)主持人都有點(diǎn)緊張,但是流程基本上沒什么問題,但一切還算完善。

資助儀式過后,緊接著進(jìn)行的是針對(duì)“居民生活狀況”的問卷調(diào)查,10:30,我們出發(fā)了,留給我們的時(shí)間其實(shí)并不多了,我給大家說過13:30,所有隊(duì)員必須回答惜今希望小學(xué),而我們要去的村莊—通天籮距離這個(gè)學(xué)校有四公里!一路上,大家走的很慢,其實(shí)我很心急,不得不較快地走在前面開路,麗娟也走得蠻快的,順便聊了起來!對(duì)于這個(gè)社團(tuán)我們聊了許多,我也說出了我的許多心里話!感覺輕松了很多!真正到達(dá)通天籮,我們用了四十多分鐘,分三隊(duì)出發(fā),繼續(xù)計(jì)劃的問卷!這里的民風(fēng)很淳樸,同樣也很熱情,幾次都被主人留著吃飯,在我們的竭力勸阻下,還是把村民說服了!茶我們可是喝的夠飽了,調(diào)查的進(jìn)展也非常快!因?yàn)槲覀兊膸讉€(gè)調(diào)查對(duì)象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個(gè)已經(jīng)18歲了,他姓許,我們姑且叫他小許吧,他非常害羞,而且很少說話! xx年在惜今小學(xué)畢業(yè)的,還見到過當(dāng)年我們社團(tuán)三下鄉(xiāng)的人員,前段時(shí)間還在工廠打工,最近才回來忙農(nóng)活!小小年紀(jì),我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)駝背了!另外一個(gè)女孩的年齡和我們相仿,但是聽說還在讀初三!還調(diào)查到一個(gè)青年,16歲,讀了一個(gè)月的初一就輟學(xué)了,每天在家忙農(nóng)活,但是對(duì)于生活,他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時(shí),也被他們樂觀的生活態(tài)度所感染!

在回來的路上,玉容說,她們調(diào)查到一個(gè)老婆婆,都七十多歲了,只有一個(gè)女兒都嫁到了隔壁村了,現(xiàn)在家里已經(jīng)斷糧了,但就連她女兒都不知道,每天只得吃紅薯,隊(duì)員每人湊了點(diǎn)錢給她,讓她能吃上飯!顯然,這三天的三下鄉(xiāng)對(duì)大家的觸動(dòng)蠻深的!

在回來的路上,我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白,但是她一直堅(jiān)持走到了學(xué)校!到達(dá)惜今希望小學(xué)已經(jīng)是13:38了,比原計(jì)劃晚了幾分鐘,大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個(gè)沒洗過碗的隊(duì)友,最后一起去洗碗,并不是說洗碗能學(xué)到什么,但我總覺得我們這些男生也應(yīng)該去體驗(yàn)下!

洗完碗已經(jīng)中午兩點(diǎn)了,時(shí)間儼然已經(jīng)不多了,大家趕快整理好行李物品,2:15,接我們?nèi)ド仃P(guān)東站的車子來了,2:40我們離開學(xué)校,看著許多同學(xué)都趴在陽臺(tái)上為我們送行,我似乎看到某些隊(duì)員的眼中顯得有點(diǎn)紅潤(rùn),小朋友們都有一些不舍!但是,很多小朋友拖著我們的隊(duì)員,時(shí)間總是在不斷地流逝,該走的始終還是要走的,終于車子發(fā)動(dòng)了,留下的是大家慢慢的回味!

一路上還算順利,只是在出廣州站的時(shí)候,來了個(gè)小插曲,一個(gè)隊(duì)友走散了,其實(shí)沒什么大不了的,我相信我們都是大學(xué)生了,一個(gè)人回學(xué)校應(yīng)該是沒什么問題的!一共去了四個(gè)人去找,還是找到了!不過我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口,我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學(xué)校的,由于這段路本身就不安全,但慶幸我們還是一路有驚無險(xiǎn),平平安安地回到了學(xué)校!時(shí)間已是22:40了!

這個(gè)三下鄉(xiāng),我的收獲應(yīng)該是最大的,首先,在籌備期間,我認(rèn)識(shí)了社團(tuán)那么多有愛心的人,覺得很值得!其次,這個(gè)三下鄉(xiāng)對(duì)我的鍛煉本身就很大,即使很辛苦!

再次感謝所有參與籌備和關(guān)注過社團(tuán)三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵(lì)和支持,因?yàn)槟銈?,這個(gè)三下鄉(xiāng)才得以成功。

活動(dòng)結(jié)束了,我在自己的qq心情上寫上了這樣一段話:“不求有功,但求無過”,我希望這次三下鄉(xiāng)過后,沒有人說我把這個(gè)活動(dòng)搞得很爛,然后每人后悔參加,這樣,我就心滿意足了!

懷念昨天,過好今天,我們更加期待明天!堅(jiān)信,我們愛心二號(hào)團(tuán)將越做越好!

下鄉(xiāng)表演的心得體會(huì)篇十九

暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。為了感受農(nóng)村變化,很榮幸能成為回民區(qū)五分隊(duì)其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三天的時(shí)間不長(zhǎng),但一路走來,對(duì)于我來說,收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。

第一,懂得知足,學(xué)會(huì)珍惜,敢于不斷開拓。平日里不乏學(xué)習(xí)生活環(huán)境等抱怨的我們,當(dāng)我走到臺(tái)閣牧中學(xué)時(shí),面前一棟四層樓,是剛剛建成的,學(xué)生還未入住,學(xué)生們住在簡(jiǎn)陋搭建的小房子里,一間教室只可容納三十余人,連電燈、電扇等簡(jiǎn)單的設(shè)備都沒有,讓我內(nèi)心為之一振,食堂也只是有幾張桌椅。而那些孩子們的純潔簡(jiǎn)單的笑,眼睛里流露出對(duì)知識(shí)的渴望更是烤炙著我的心。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光芒。與其相比,我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是多么的舒適,寬敞明亮的教室,多功能媒體設(shè)備樣樣俱全,食堂桌椅、電梯、空調(diào) 齊全,環(huán)境舒適。而我們大部分人在享受環(huán)境的同時(shí),只是一味的向往更好的環(huán)境,卻忘記了艱苦奮斗。我們應(yīng)該懂得知足,學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的一切,珍惜讓我們富有!

第二,人間真情在,夕陽無限好。俗話說:“孝,天之經(jīng),地之義,民之行也?!敝稀⒕蠢?、愛老、助老,為老人撐起一片藍(lán)天,助老人發(fā)揮人生最后美麗的光輝是中華民族的美德。日星月敬老院便是如此。這所敬老院占地面積雖然不大,但配備了太陽能熱水器、電視、電扇、洗衣機(jī)等硬件設(shè)施,可謂是優(yōu)雅舒適的敬老院。走進(jìn)院內(nèi),一派祥和的景象:老人們悠然的閑聊,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。在與敬老院院長(zhǎng)的交談中,我們了解到這是一所由政府出資、社會(huì)扶持修建的敬老院。敬老院內(nèi)為了豐富老人們的精神生活,還設(shè)立了老人活動(dòng)中心。這里為老人們提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓無所依靠的老人們能夠安度晚年。

第三,永恒不變是真理,就屬勞動(dòng)最光榮。禁足于學(xué)校的我們,沉于學(xué)習(xí)玩樂之中,怎知?jiǎng)趧?dòng)的微妙之處。暑期三下鄉(xiāng)的第三天,我們邁著輕快的步伐來到離職老干部休養(yǎng)所,迎接我們的是熱心責(zé)任的休養(yǎng)所所長(zhǎng)—王大爺。我們按照行動(dòng)方案自覺的分組,分別和那些離職的老干部交流了一番之后,我們便幫他們打掃衛(wèi)生,鋤后院里的雜草。雖然流火的七月讓我們大汗淋漓,但我們臉上卻流露著燦爛的笑容,我知道,那是對(duì)勞動(dòng)的喜悅,是對(duì)自我價(jià)值的贊嘆,是對(duì)自己回報(bào)社會(huì)的認(rèn)可。

第四,細(xì)節(jié)決定成敗,主動(dòng)贏得機(jī)遇。任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備,并且要積極主動(dòng)的做好周全準(zhǔn)備。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)突擊一個(gè)個(gè)難題,雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,這讓我了解頗多,感受頗多,而且學(xué)到甚多。

的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。在整個(gè)行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊(duì)著想。遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵(lì)。在我們這個(gè)集體當(dāng)中,隊(duì)員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語。 溝通交流:每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。理解包容:每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。

這三天的實(shí)踐活動(dòng),讓我切身體會(huì)到勞動(dòng)生活的艱辛,使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動(dòng)成果,珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中,我從中受到了鍛煉、增長(zhǎng)了才干、磨練了意志、砥礪了品格。這使我無比堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)诮?jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”的洗禮后,象牙塔里的我們將再也不會(huì)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了,擁有絢麗的青春年華的我們,當(dāng)走出校園,踏上社會(huì),一定會(huì)交上一份滿意的答卷。總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@不僅是一次實(shí)踐,還是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,更是一次人生經(jīng)歷,是一生中寶貴的財(cái)富!它也將成為我們一生中的最美好的回憶。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,努力實(shí)現(xiàn)自己心目中的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。

2

2015年7月11日15日,是華南師范大學(xué)增城學(xué)院經(jīng)濟(jì)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐調(diào)研部組織的赴韶關(guān)市界址鎮(zhèn)百羅村三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間,短暫的幾天下鄉(xiāng)活動(dòng),讓我們每位志愿者都獲益良多,銘刻在我們每位志愿者心中,成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。成為這次三下鄉(xiāng)志愿團(tuán)一份子,我深感榮幸,雖然每年我都會(huì)跟隨家里人回鄉(xiāng)下農(nóng)村過年,可是能夠如此深入的體會(huì)農(nóng)村生活,真的是一次珍貴的人生閱歷,讓我從中學(xué)習(xí)到很多東西,對(duì)于自己的未來、身邊的友誼等都有了更深一層的了解,思想上有了更深的覺悟。

考試剛結(jié)束,我們的志愿者們便投入到緊張的三下鄉(xiāng)活動(dòng)準(zhǔn)備功夫當(dāng)中,我們這次活動(dòng)分工明確,分為支教組、思想教育組、普法組、科技衛(wèi)生組、游戲及手共組、文藝組,我們共有30名志愿者,每位同學(xué)都不怕勞苦,努力準(zhǔn)備,由于我們志愿者人數(shù)有限,一些同學(xué)更是需要身兼多職,可是卻沒有一點(diǎn)怨言,他們的精神真讓我感動(dòng)。

11號(hào)早上,蔚藍(lán)的天空不斷吹來絲絲涼風(fēng),預(yù)示著我們這次活動(dòng)有一個(gè)良好的開幕,帶著無限的熱忱,我們踏上了征途。我們?cè)谲嚿喜粩嗟臍g歌,不斷的聊天,完全沒有一點(diǎn)倦意,大家的情緒都十分高漲,內(nèi)心都是希望此次活動(dòng)能給他們帶去一點(diǎn)點(diǎn)幫助,一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的觸動(dòng),能讓他們感受到溫暖。

這次活動(dòng),我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實(shí),每天都有著新的任務(wù),其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分,讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法,讓我深刻的清楚與他人的交流首先得取得他們的信任,也了解原來知識(shí)對(duì)于他們而言也是十分重要的,只是現(xiàn)實(shí)環(huán)境太惡劣而沒有機(jī)會(huì)讓他們?nèi)フJ(rèn)真考慮&..當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話,有部分人甚至聽不懂普通話,我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的志愿者都沒有因此而放棄,我們善于利用身邊的同學(xué),利用好每一位會(huì)講客家話的同學(xué),安排他們到每一小組當(dāng)中,讓他們?yōu)槊拷M做一個(gè)事前輔導(dǎo),另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也新穎,采用大家閑聊的方式,然后把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中,然后我們以代填的方式完成。在我們調(diào)查的過程中,絕大多數(shù)村民對(duì)我們都非常熱情,積極配合我們的調(diào)查。我們組來到一位中年男子家里,他家里有三位兒女,兩個(gè)已經(jīng)出去工作了,最小的女兒現(xiàn)在還在讀書,成績(jī)還蠻不錯(cuò)的,我們看到他家的墻上都貼滿了獎(jiǎng)狀,談及小女兒時(shí)他都臉露微笑,他也十分贊成自己的女兒繼續(xù)讀書,就算再辛苦他也會(huì)撐下去,我們聽了都十分開心。我們的話題也聊得蠻順利,笑聲充滿了房間??墒亲詈笏囊痪湓拝s讓引起我深深的思考,他說:很高興和你們聊天,可是現(xiàn)在的世界都很現(xiàn)實(shí),上面都是一層壓一層的,你們做這些調(diào)查的作用到底有多大呢?能夠解決問題?能夠反映到上面政府嗎?當(dāng)時(shí)的我們真的很尷尬,對(duì)于這個(gè)問題我們真的很難回答,畢竟作為一位大學(xué)生,我們能夠做的只是努力把我們所了解的情況和調(diào)查的結(jié)果如實(shí)向當(dāng)?shù)卣从?,希望能夠政府的重視,可以更有利的解決問題。當(dāng)今的中國(guó),雖然國(guó)家政策越來越明朗,不斷地加大懲罰力度,可是在 上有政策、下有對(duì)策的大環(huán)境中,想要真正的為人民解決一些問題緊靠我們的小小呼聲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要徹底的解決問題就必須找到問題的根源,從源頭出發(fā),可是中國(guó)農(nóng)村一直存在的問題太多太復(fù)雜了,想要去根除不是一朝一夕可以完成的。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們所能做就是不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),不斷的增強(qiáng)見識(shí),肩負(fù)起我們的社會(huì)責(zé)任,用自己的努力為中國(guó)的三農(nóng)問題出一點(diǎn)點(diǎn)力量和建議。每年簡(jiǎn)單的走訪、調(diào)查和搞一些活動(dòng),然后后期寫一份總結(jié)報(bào)告,然后一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,這樣我們能為農(nóng)民們帶來的看得見的實(shí)惠是什么呢?這個(gè)問題很值得我們沉思。所以,我們應(yīng)該更加深入地思考我們下鄉(xiāng)的實(shí)際效果,不僅是對(duì)我們,而且還要給農(nóng)民帶來實(shí)惠。相對(duì)于走訪調(diào)查來說,一些科技支農(nóng)、文化下鄉(xiāng)和義務(wù)支教等活動(dòng)可能更易于被群眾接受和喜愛。這些應(yīng)該是我們今后活動(dòng)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考慮的方式。

深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻,讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作。

時(shí)間在我們身邊的流走,短暫但充實(shí)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)接近尾聲,坐上返程的客車,看著車窗外的小鎮(zhèn)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),每位志愿者的臉上都流露出一種不舍之情,眼神變得堅(jiān)毅,五天的生活,我們都習(xí)慣了大家的存在,生活方式都與大家有關(guān),每位志愿者的成長(zhǎng)我們都在見證著。這幾天我們帶去青春,留下足跡。雖然活動(dòng)結(jié)束了,可是卻留給我們更多的是思考與感悟:作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們得學(xué)會(huì)怎樣去吃苦,去體驗(yàn)苦勞,怎樣去了解國(guó)家和身邊的貧困農(nóng)村,深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村,盡我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。在農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身地感受農(nóng)民的樸素、善良和對(duì)美好生活的期盼;親身體會(huì)農(nóng)村基層工作的艱辛與不易;同時(shí),學(xué)習(xí)到很多我們?cè)跁旧蠠o法涉及的知識(shí),學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí),視野得到了更好開闊,同時(shí)從實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,能夠讓自己在以后的人生道路上走得更加順利。雖然本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng),三下鄉(xiāng)的工作也將一如既往的開展下去,并且越來越好。

裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作,所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2015年7月17日,我參加了數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),為期四天的三下鄉(xiāng),使我受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)陉懥伎h馬街尹旗村展開。四天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們團(tuán)隊(duì)23人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為團(tuán)總支一員在這個(gè)大家庭中,但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們23人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。在下鄉(xiāng)前,我們做了非常充足的準(zhǔn)備,根據(jù)每位同學(xué)的特長(zhǎng)分工明確,我主要負(fù)責(zé)外聯(lián)這一塊,組織各位成員準(zhǔn)備才藝表演及游戲,大家對(duì)此積極性非常高。

地鋪睡,但對(duì)于我們來說,也是一個(gè)新奇的體驗(yàn)吧!午餐時(shí)間,帶著一絲期待與不期待來到廚房,意料之外卻又在情理之中,比起我們平日在學(xué)校在家的生活,的確差了一些,但這些都是村民自己栽種的綠色健康食品,大家都吃得很開心。飯后,女同學(xué)們爭(zhēng)相整理、洗碗,體現(xiàn)了良好的大學(xué)生風(fēng)貌。

休息了一會(huì)兒,村委會(huì)會(huì)計(jì)帶我們來到了一位養(yǎng)蠶農(nóng)戶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就聞到一股死蠶發(fā)出的臭味,走進(jìn)可以看到四周籬笆上堆滿了死蠶,一陣惡心想吐。接著,我們分批進(jìn)入“工作室”觀看蠶繭高溫加工的過程 ,進(jìn)去后,我的目光一下被棉花一樣的白色橢圓狀的蠶繭吸引了,隨行的從小在這長(zhǎng)大的老師跟我們講解并剪開了一個(gè)蠶繭,她將里面的小蠶倒出來放在手上給我們看,我將小蠶接到自己手中,仍是一頭霧水,太多的疑問充斥在我們頭腦中,過來一會(huì)兒,養(yǎng)殖戶主出來了,他帶我們參觀加工好了的蠶絲被,并給我們講述了蠶從孵化到破繭產(chǎn)卵的全過程以及蠶絲被的制作過程、制作方法。一下子大家恍然大悟,不停地向戶主詢問自己的疑惑并詳細(xì)記錄了下來,接著,大家將自己這幾天睡覺要用到的被子等搬回村委會(huì),一路上歡聲笑語,每個(gè)人都在享受著這一次體驗(yàn)。

也許是忌諱它是“蟲”;也許是親自和小蠶玩了那么久后的不忍心。這幾天晚餐后,我們發(fā)廣播將村里的孩子們召集過來和我們互動(dòng),孩子們先后過來,見到他們的第一感覺是相比城市的兒童太過瘦小太過膽小,有一些一直躲在父母身后,怎么說也不肯過來和我們一起玩,我們使勁了渾身解數(shù),帶領(lǐng)大家玩起了兒時(shí)的游戲,一輪過后,大家逐漸放開。才藝表演時(shí)間,一開始大家都很害羞,你推我讓都不敢上前,我們只好用各種小禮物鼓勵(lì)每位小朋友上去表演,大家相互看著開始動(dòng)搖,慢慢的上去的小朋友越來越多,看著他們的表演,我感覺有些心酸,在他們這個(gè)年紀(jì)我早就接觸到了唱歌跳舞各種愛好,而他們上來表演,感覺除了一味的背唐詩(shī)什么都不會(huì),農(nóng)村對(duì)于孩子的教育的確比不上城市,更不用說興趣愛好的拓展了。

三下鄉(xiāng)這幾天難忘的事很多,新奇的體驗(yàn)也很多,比如第二天上

綢有限公司,看到了大規(guī)模的機(jī)器抽絲過程,遺憾的是由于身體不適沒能好好地去感受去了解?;貋淼穆飞?,大家對(duì)我關(guān)心備至使我再一次感受到了集體的溫暖。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),,在各項(xiàng)活動(dòng)中

不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):

l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的

思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、拓展了大學(xué)生本身的分析素質(zhì),鍛煉了團(tuán)體協(xié)作能力 在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費(fèi)勞動(dòng)、再加上生活不習(xí)氣,對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí),各項(xiàng)活動(dòng)的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使同學(xué)們磨練了意志,培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績(jī)的能力。此外,經(jīng)過與社會(huì)的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學(xué)問。

3、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大

我們一起做自然災(zāi)害知識(shí)普及,一起上街進(jìn)行宣傳健康飲食方法,一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,充分利用自身的特長(zhǎng),既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

4、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

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