優(yōu)秀實踐論心得體會和感想范文(19篇)

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優(yōu)秀實踐論心得體會和感想范文(19篇)
時間:2023-10-31 21:48:04     小編:字海

心得體會是在我們工作或?qū)W習(xí)一段時間后,對所獲得經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。寫一篇較為完美的心得體會需要一定的技巧和方法。首先,我們要深入思考和回顧過去的經(jīng)歷和體驗,從中梳理出自己的收獲和領(lǐng)悟。其次,我們要對這些收獲和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié),突出重點,形成一個有邏輯和條理性的結(jié)構(gòu)。最后,我們要注意語言的表達(dá)和文字的組織,力求簡潔明了,避免冗長和啰嗦,讓人一目了然。以下是一些不同角度的心得體會范文,或許會給你帶來一些新的思路。

實踐論心得體會和感想篇一

我們在實踐中得到了理論的認(rèn)知,我們還得把它運用到實踐中去,這樣才能夠發(fā)揮它的指導(dǎo)作用,使其具有現(xiàn)實意義。正如毛澤東所說,“如果有了正確的理論,只是把它空談一陣,束之高閣,并不實行,那么,這種理論再好也是沒有意義的”。科學(xué)社會主義的學(xué)說源于西方,可是西方社會實行的是資本主義制度,并未把其運用到制度建設(shè)中去,所以對其而言,科學(xué)社會主義頂多就是個出色的理論,而沒有什么實際意義。

而對于我們這個實行社會主義制度的國家來說,科學(xué)社會主義理論是我們堅定不移地貫徹實施的指導(dǎo)思想,指導(dǎo)著我們的社會建設(shè),對于我們的社會進(jìn)步有著無法忽視的重大意義。而我們在運用科學(xué)社會主義指導(dǎo)我們的社會建設(shè)的同時也在實踐中不斷地為其補充著新鮮的血液,使其散發(fā)著活力。

可見,一個理論只有把它運用于實踐中去才能夠使其不只是一個空架子,也只有在實踐中才能夠使其得到進(jìn)一步的發(fā)展。

《實踐論》一文讓我更加深刻地了解到了實踐對于得到正確認(rèn)識的重要性,更重要的是讓我意識到了將理論運用到實踐中去的必要性。就我來說,我總是知道該怎么做才是最好的,卻往往只是知道而已,而沒有付諸行動,因而沒有得到自己理想的結(jié)果。今后,我將把自己的想法切實地落實到行動中去,讓自己做到最好。

實踐論心得體會和感想篇二

《實踐論》是毛澤東寫于一九三七年七月的一篇著作。《實踐論》以認(rèn)識和實踐的關(guān)系為基本線索,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識論的主要內(nèi)容,本質(zhì)特征和重要意義,堅持和發(fā)展了能動的、革命的反映論。毛澤東在《實踐論》中闡述這以下四個基本問題:

(1)實踐的觀點是辯證唯物主義認(rèn)識論的基本觀點。

(2)認(rèn)識的辯證過程,即從實踐認(rèn)識的過程,又從認(rèn)識到實踐的過程。

(3)批判“唯理論”和“經(jīng)驗論

(4)改造客觀世界和主觀世界的關(guān)系

毛澤東在《實踐論》中總結(jié)了,通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識而能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識而能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。

接觸到這部分的內(nèi)容還要追溯到大學(xué)時期,在《毛澤東概論》的課程上有所接觸。但是大學(xué)時代的我們,學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試。對于一個沒有任何社會經(jīng)驗的人,學(xué)這些理論無異于紙上談兵,即使當(dāng)時記得很牢,但是如果沒有實踐,你就學(xué)不會真正的知識,因為你沒有形成共鳴,而知識和經(jīng)驗的掌握大多來自于親身實踐。就像好多帖子上所說的,大致意思就是:高中大學(xué)時所學(xué)到的理論知識,比如:各種物理定律,數(shù)學(xué)上微積分或是函數(shù),能被用到的機率是少之又少。反倒是一些最基礎(chǔ)的算術(shù)和一些基本的概念,在生活中被用到的機率很大。歸根到底體現(xiàn)出了實踐是很重要的。

對于平時的生活也是一樣,只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東同志對于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識被證實了,如果達(dá)不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功。許多人總埋怨機會太少,機會從來就不是少,而是機會來了我們沒有信心和能力抓住它。機會是留給有準(zhǔn)備的人的。我們要積極提升自我,積極了解各方面知識與經(jīng)驗,這樣當(dāng)機會來臨時,我們才能把握機會,創(chuàng)造成功。我們要抓緊機會實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,才能做有準(zhǔn)備的人。對于我們從事的這個行業(yè),從事的這種技術(shù)行當(dāng)來說,流行著一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人。就好比像我們都經(jīng)歷的初始改裝一樣,師傅交給兩個或是三個徒弟的知識是一樣的,可能有些人接受的快一些,有些人接受的慢一些,通過兩三課的學(xué)習(xí),就能感受到自己屬于哪一種類型的。在接下去繼續(xù)的訓(xùn)練中,自己該知道在那些方面進(jìn)行強化,知道自己在接下去的學(xué)習(xí)可能要花多一點的時間去理解,去模擬,以便跟的上師傅教學(xué)的節(jié)奏。在新學(xué)習(xí)的開始之前,要做好充分的準(zhǔn)備,有著理論作為支撐,師傅講解的經(jīng)驗作為指導(dǎo),最終才能邁向成功的彼岸。

對于飛行這個職業(yè)來說,我們也是在實踐中不斷摸索。順著機長教員走過的路,在他們的指點教導(dǎo)之下,技術(shù)慢慢走向成熟,經(jīng)歷慢慢走向成功。試想一下,如果光有理論作為支撐,沒有在平時飛行中機長教員給我們創(chuàng)造鍛煉實踐的機會,我們也許不會領(lǐng)悟這些理論的高深,不會對飛行有更深刻的認(rèn)識,就像前面提到的高中大學(xué)學(xué)習(xí)的理論一樣,最終還是由于使用的機率太少,最終都還給老師了。理論固然重要,沒有經(jīng)歷過實踐的考驗,我們也無從辨別其正確性,只有經(jīng)過實踐考證過的理論,我們才能相信它的存在性,當(dāng)我們解釋或是運用時,又多了一份自信。但是,光有實踐,沒有理論作為支撐,當(dāng)操作起來時,那叫盲目?!帮w行無小事”,你的每一個操作如果沒有理論提供保證,帶來的后果可能是意想不到的,或是不可逆的。在平時飛行的教學(xué)中,機長教員的教學(xué)也是有理論作為支撐的。如果你對某些理論存在疑惑或是對某個操作看起來畏首畏腳,缺乏自信,他就會以理論操作手冊為基準(zhǔn),告訴你想了解的內(nèi)容是什么樣的,然后對應(yīng)的操作流程,在他們的監(jiān)督下,實踐一下。幫住我們解惑答疑。這就是飛行,也需要經(jīng)歷實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的不斷往復(fù)循環(huán)的過程。

通過《實踐論》的閱讀,也給自己今后的學(xué)習(xí)指明了一個方向,首先要有一定的理論基礎(chǔ),平時要多學(xué)習(xí),多總結(jié);對于存在的疑問,也應(yīng)該第一時間尋求解決。同時在平時的飛行準(zhǔn)備過程中,也要做到充分。當(dāng)機會來臨時,有能力也有自信能夠把握住。通過不斷的實踐讓自己能得到大幅度的提高,滿足一名飛行員所應(yīng)該具有的基本素質(zhì),保障飛行的安全順利!

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實踐論心得體會和感想篇三

第一段:引言(200字)

實踐論文是大學(xué)期間不可或缺的一項重要任務(wù),通過實踐與實證來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。在撰寫實踐論文的過程中,我親身經(jīng)歷了資料查找、實地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析等一系列環(huán)節(jié),從而獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗與心得體會。以下是我的一些深刻體會。

第二段:實踐體會(300字)

在進(jìn)行實踐研究時,首先我需要收集大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行閱讀和理解。在這個過程中,我認(rèn)識到文獻(xiàn)的重要性。通過閱讀文獻(xiàn),我可以了解到相關(guān)研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究方法。除了專業(yè)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),還有報紙、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等多種信息渠道也可以提供寶貴的參考資料。因此,我在收集資料時盡可能廣泛地獲取信息,以便能夠全面深入地了解研究對象。

第三段:實地調(diào)研(300字)

實地調(diào)研是實踐論文中必不可少的一環(huán)。通過實地調(diào)研,我可以深入了解實際情況,與相關(guān)的實踐對象進(jìn)行面對面的交流與互動,從而更好地了解研究對象。在實地調(diào)研的過程中,我需要充分準(zhǔn)備,并與被調(diào)查對象建立良好的溝通關(guān)系。與實際情況結(jié)合,我能夠更加準(zhǔn)確地獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,進(jìn)而對論文的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和討論。

第四段:數(shù)據(jù)分析(300字)

數(shù)據(jù)分析是一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過對所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,我可以得出一些新的結(jié)論,并驗證或修正已有的理論觀點。數(shù)據(jù)分析需要使用一定的統(tǒng)計軟件和方法。我在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析之前,需要對軟件和方法進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和掌握。只有具備科學(xué)的數(shù)據(jù)分析能力,才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論和推論。

第五段:總結(jié)體會(300字)

實踐論文的撰寫是一個漫長而也是艱辛的過程。在此期間,我不僅需要克服各種學(xué)術(shù)難題和困難,還要面對自己的不足和不完善。但是,通過這個過程,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先,實踐論文要求全面了解和熟悉相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗。其次,實踐論文需要考慮到現(xiàn)實情況和實踐問題,必須具備一定的調(diào)研和實踐能力。最后,實踐論文還需要有一定的數(shù)據(jù)分析和處理能力??傊瑢嵺`論文的撰寫是對于學(xué)生綜合能力的全面考察,也是鍛煉學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。

結(jié)論(200字)

通過撰寫實踐論文,我深刻體會到了理論與實踐相互依存,相互促進(jìn)的關(guān)系。只有理論聯(lián)系實際,才能得出高質(zhì)量的論文。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加重視實踐經(jīng)驗的積累和理論知識的應(yīng)用,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。實踐論文的撰寫經(jīng)歷不僅是我的重要成長經(jīng)歷,也是我未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

實踐論心得體會和感想篇四

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實踐指導(dǎo)我們做事情。下面小編為你整理了實踐論心得體會,歡迎閱讀!

人民解放和社會主義探索階段偉大成就的科學(xué)的具有中國特色的馬克思主義實踐觀,是辯證唯物論的認(rèn)識論,是科學(xué)的知行統(tǒng)一觀。

毛澤東同志的實踐思想,是具有偉大指導(dǎo)意義的馬克思主義的世界觀和方法-論的理論突破,對于指導(dǎo)我們堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會,有著不可估量的借鑒意義。

作為一名大學(xué)生,肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的歷史重任,更應(yīng)該不辱使命,潛心鉆研理論,苦練實踐本領(lǐng),完善健全人格,在黨的指引和帶領(lǐng)下,為中華民族光輝燦爛的明天,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

馬克思《關(guān)于費爾巴哈的提綱》與馬克思主義的科學(xué)的唯物實踐論的發(fā)展

“馬克思以前的唯物論,離開人的社會性,離開人的歷史發(fā)展,去觀察認(rèn)識問題”

實踐問題,是馬克思主義理論關(guān)注的最關(guān)鍵核心思想內(nèi)容之一,是馬克思主義先進(jìn)性的最生動的理論體現(xiàn)之一,也是馬克思主義者區(qū)別于其他一切落后思潮的衛(wèi)道者的生動標(biāo)志。

對實踐的理性思考與全面關(guān)照,肇始于馬克思青年時期的理論探索。

其中,馬克思所作的《關(guān)于費爾巴哈的提綱》,可謂是這一哲學(xué)范疇的權(quán)威讀本,也是我們了解和掌握馬克思主義思想方法的生動教程。

在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中,馬克思關(guān)于費爾巴哈的獨到見解,鞭辟入里,分解科學(xué),極富戰(zhàn)斗力,充滿了哲學(xué)意味之上的指導(dǎo)意義。

馬克思一語中的:“從前的一切唯物主義(包括費爾巴哈的唯物主義)的主要缺點是:對對象、現(xiàn)實、感性,只是從客體的或者直觀的形式去理解,而不是把它們當(dāng)作感性的人的活動,當(dāng)作實踐去理解,不是從主體方面去理解。

”在這里,馬克思直接引出了關(guān)于客體與主體,直觀與本質(zhì),感性與理性等哲學(xué)范疇的極富意義的討論,將唯物主義在現(xiàn)實中的巨大困境,赤裸裸地暴露在了人民面前。

接下來,馬克思進(jìn)一步指出:“(費爾巴哈)不了解‘革命的’、‘實踐批判的’活動的意義。

”這就將唯物主義的危局與對實踐的認(rèn)識程度聯(lián)系了起來。

“人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題。

人應(yīng)該在實踐中自己思維的真理性,即自己思維的現(xiàn)實性和力量,自己思維的此岸性。

關(guān)于思維——離開實踐的思維——的現(xiàn)實性或非現(xiàn)實性的爭論,是一個純粹經(jīng)院哲學(xué)的問題。

”在馬克思看來,純粹經(jīng)院哲學(xué)的問題,便是唯心主義的問題,盡管對于人類精神世界的認(rèn)識,經(jīng)院哲學(xué)誠然有其貢獻(xiàn)之處。

通過這樣的建構(gòu),馬克思開創(chuàng)了一條獨特的對真理的認(rèn)識之路,即“主觀認(rèn)識”——“人類實踐”——“客觀檢驗”——“再認(rèn)知”的一條循環(huán)往復(fù)不斷上升的朝向真理的通達(dá)之路。

也為后世馬克思主義研究者提供了一個有效的理論發(fā)展范式。

毛澤東同志的《實踐論》便可以稱得上是將馬克思主義唯物實踐論與中國現(xiàn)實國情相結(jié)合從而發(fā)展具有中國特色馬克思主義的唯物實踐觀的理論典范。

毛澤東同志的《實踐論》與馬克思列寧主義一脈相承,是極富現(xiàn)代中國馬克思主義特色的先進(jìn)的理論的精華。

《實踐論》是辯證唯物主義認(rèn)識論。

我認(rèn)為,不懂得哲學(xué)的人,是無法深刻理解事物的;沒有哲學(xué)思維功底做鋪墊,也是無法進(jìn)行事物抽象思維的,因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)哲學(xué)十分必要。

直到今天,我仍經(jīng)常讀了《矛盾論》、《實踐論》這些哲學(xué)著作。

一九三七年毛澤東之所以以“實踐論”為題闡述認(rèn)識論問題,有理論和實際兩方面的原因:

一是實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認(rèn)識論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性。

《實踐論》對認(rèn)識當(dāng)今中國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會的實踐中,有必要再讀了《實踐論》一文。

首先、實踐是認(rèn)識的來源和基礎(chǔ),是認(rèn)識發(fā)展的動力。

實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要的和基本的觀點,這一基本觀點,對批判主觀主義特別是教條主義和媚外思想,端正在思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作中思想政治工作(做人(個體的和社會的人)的思想工作)的態(tài)度,有極強的針對性。

毛澤東指出:“無論何人要認(rèn)識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的。

”同樣,工作中要了解與掌握人的思想和正確的理論、觀點,都必須深入實踐,調(diào)查研究,從群眾中來,到群眾中去,掌握第一手材料。

教條主義者認(rèn)識真理的道路的根本錯誤,就在于他們熟讀、背誦和摘引經(jīng)典書籍的個別詞句,自以為是百分之百正確的理論家,把經(jīng)典書籍當(dāng)作教條,生吞活剝,脫離群眾,空談理論,嚇唬人,已經(jīng)引起人民群眾的反感。

如一些打著改革招牌的假經(jīng)濟學(xué)家和所謂精英人物們認(rèn)為,中國的經(jīng)濟改革現(xiàn)在已到了攻堅的最后階段,一個十字路口,向前走,就是建立迎合美、英要求的完善市場經(jīng)濟,不與美、英等國際接軌,就是向后退,就是回到經(jīng)濟的死路。

此類理論謊謬得很(帝國主義用精英之口亡中國的理論),正是這些年來誤國之根源。

中國當(dāng)前確實也處在十字路口。

近年來脫離中國實際情況的國營企業(yè)私有化運動的后果,已經(jīng)在經(jīng)濟、政治和社會的廣泛層面上,逐漸浮現(xiàn)。

甚至于發(fā)生極端情況;在私有化運動過程中,醫(yī)院背離了救死扶傷、治病救人原則的改革,造成了全國有近一半的病人有病不去醫(yī)院,去醫(yī)院的人一半應(yīng)住院不住院。

激化了社會矛盾、階級矛盾,已經(jīng)到了危害人民和平生活的邊緣,嚴(yán)重背離了中國共*產(chǎn)*黨最基本的要求:“牢固樹立為人民服務(wù)的觀念,這是最低的要求,也是最高的要求。

”國企私有化運動難道還不應(yīng)當(dāng)立即終止嗎?中國的社會形勢、安全形勢和國際環(huán)境面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對當(dāng)前中國的一些社會問題和現(xiàn)象,只有用馬克思主義的階級觀點才能解釋,也才能找到恰當(dāng)?shù)膶Σ摺?/p>

這就是必須堅持發(fā)展中國特色社會主義及與之相適應(yīng)的市場經(jīng)濟(以公有制經(jīng)濟建設(shè)為中心,其它私有制經(jīng)濟為輔)。

因此,加強黨的思想,組織和作風(fēng)建設(shè),堅持實踐第一的觀點,反對教條主義、反對崇洋媚外思想,在當(dāng)前顯得由其重要和緊迫。

只有解決了指導(dǎo)思想問題,才能增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)、動員全國各族人民進(jìn)行中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

第二,“沒有革命的理論,就不會有革命的運動。

”革命理論具有重要的指導(dǎo)作用,輕視理論、甚至否定理論的經(jīng)驗主義同樣是錯誤的。

毛澤東嚴(yán)厲地批評了經(jīng)驗主義者,指出“他們尊重經(jīng)驗而看輕理論,因而不能通觀客觀過程的全體,缺乏明確的方針,沒有遠(yuǎn)大的前途,沾沾自喜于一得之功和一孔之見。

這種人如果指導(dǎo)革命,就會引導(dǎo)革命走上碰壁的地步。

”例如中國的全民教育和衛(wèi)生體系被破壞的問題:實施教育產(chǎn)業(yè)化、醫(yī)療市場化政策,使我國的全民免費(低費)普及教育及全民衛(wèi)生體系幾乎完全崩潰,這就是經(jīng)驗主義者瞎搞的結(jié)果。

改革方向使國立學(xué)校和醫(yī)院市場化,使私立學(xué)校和醫(yī)院貴族化,使窮人看不起病,窮人孩子上不起學(xué)。

但是窮人孩子受教育的權(quán)利被漠視,竟要靠私人籌款和社會捐資(什么“希望工程”),而原有的'國有學(xué)校和醫(yī)院,竟變成了可以大賺其錢的市場。

中國人民群眾的這種權(quán)利卻正在被市場化進(jìn)程所剝奪,通過高學(xué)費的壁壘,窮人的孩子世世代代將被拋棄!而人民得到醫(yī)療衛(wèi)生救治的基本保障(公費、半公費醫(yī)療),也被從根本上破壞了,這樣的改革難道不是謊謬的嗎?毛澤東堅持這樣的觀點:“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。

”“理論若不和革命實踐聯(lián)系起來,就會變成無對象的理論,同樣,實踐若不以革命理論為指導(dǎo),就會變成盲目的實踐。

”理論聯(lián)系實際、理論對實踐具有反作用的原理,既是建設(shè)社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想,也是黨的思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作的歷史經(jīng)驗和基本原則。

這要求我們要重視馬克思主義的理論教育,發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

思想政治工作工作者不能就事論事,停留在低水平、淺層次,而要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論,把各項工作中的實踐問題提高到理論的高度來分析,不斷開創(chuàng)思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作的新局面。

第三,“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

判定認(rèn)識或理論之是否真理,不是依主觀上覺得如何而定,而是依客觀上社會實踐的結(jié)果如何而定。

真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實踐。

”實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是檢驗思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

一方面,思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作的理論、原則、方針、方法以及效果,都需要在實踐中予以檢驗,不能憑主觀想象,也不能局限于原有結(jié)論;另一方面,不但“通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理”,實踐是不斷發(fā)展變化的,真理又是相對與絕對的辯證統(tǒng)一,所以要隨著實踐的變化而發(fā)展真理。

思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作,不能把馬克思主義當(dāng)作教條,不能用理論去切割事實,而應(yīng)該在實踐中不斷地驗證、修改、補充、完善計劃、,以適應(yīng)新情況,解決新問題。

第四,堅持“實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識”的認(rèn)識路線。

“實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。

”這是認(rèn)識的辯證發(fā)展過程。

根據(jù)這一基本原理,在思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作中必須堅持“實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識”的認(rèn)識路線,不斷提高工作水平。

毛澤東指出:“理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識,感性認(rèn)識有待于發(fā)展到理性認(rèn)識”,“從感性認(rèn)識而主觀能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識而主觀能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。

”因此,思想、政治、軍事、經(jīng)濟工作中工作者對其作用對象思想本質(zhì)及其活動變化的了解,就不能停留在具體感性材料的把握上;對工作對象的認(rèn)識,就不能滿足于經(jīng)驗層次,而耍經(jīng)過“思考”、“制作”,“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”,求得理性認(rèn)識,規(guī)律性。

對事物的正確認(rèn)識正是在長期、細(xì)致的實踐中,達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)狀態(tài)。

實踐已經(jīng)證明當(dāng)今中國所面臨的最大危險,并不是強敵外患,而是指導(dǎo)改革的整體思路出了問題。

中國人不能老是被美國人和西方人提供的經(jīng)濟改革模式所誘導(dǎo)。

實踐論心得體會和感想篇五

毛澤東在《實踐論》一文中,以馬克思辯證唯物主義為基礎(chǔ),聯(lián)系我國的具體社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切關(guān)系。在讀完《實踐論》以后我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更加深入的理解,而這將指導(dǎo)我在以后的生活中的行為。

毛澤東在文中指出“如果要直接地認(rèn)識某種或某些事物,便只有親身參加于變革現(xiàn)實、變革某種或某些事物的實踐的斗爭中,才能觸到那種或那些事物的現(xiàn)象,也只有在親身參加變革現(xiàn)實的實踐的斗爭中,才能暴露那種或那些事物的本質(zhì)而理解它們”。盡管就我們個人而言,我想我們距那些能夠變革現(xiàn)實的斗爭還是比較遙遠(yuǎn)的——我們更多的是要去辨別某種或者某些人或者事物的本質(zhì),對于我們來說的意義,以及我們該怎么去對待,但是這段話告訴我們?nèi)绻胍@得對某種或者某些事物的正確的認(rèn)識就必須得自己去親身接觸,親自經(jīng)歷,這樣才有可能了解到他們的本質(zhì),才能夠獲得最接近事實的認(rèn)知。

在日常生活中我們常常能夠聽到人們談?wù)撃衬橙?、某某產(chǎn)品據(jù)說怎么樣怎么樣的,有時甚至已經(jīng)與最初發(fā)表評論的人的說法完全相反了,可是卻沒有人想到要去驗證,只是人云亦云,而這有時甚至?xí)?dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。就拿我們交友來說吧,不可能有哪個人能夠取得所有人的好感,喜歡他的人會對他評價很高,不喜歡他的人就對他沒有什么好感,有時甚至?xí)鲅栽g毀,如果你只是通過某個人的評價就構(gòu)成了他在你心目中的形象,或許你運氣很好的交到了一個合你胃口的好朋友,或許,你就交到了一個品格很差勁兒的損友。人們常說要知道一個人怎么樣就看他周圍的朋友,這句話并不完全正確,但是反映出了朋友對于一個人的影響之深刻。因此,也許由于你的錯誤認(rèn)知而交的這個損友就會影響到你的一生。所以,我覺得我們要了解一個人你必須去與他接觸,在與他的交往中積累自己的認(rèn)知,最后對其作出一個較為客觀全面的評價,從而決定他在你心目中的定位。對于其他事物也是一樣的,只有自己親自去嘗試,去體驗,才能夠得到最準(zhǔn)確的認(rèn)識。當(dāng)然了,這并不是說我們得以自己的主觀思想為準(zhǔn),忽視其他人的一切想法,只是提醒我們別人說的并不一定都是正確的,我們必須得通過自己的實踐去檢驗,從而得到事實的真相。

實踐論心得體會和感想篇六

地理實踐是地理學(xué)習(xí)中的重要組成部分,通過地理實踐,可以加深對地理知識的理解和應(yīng)用。我參與了一次地理實踐活動,并撰寫了一篇論文,下面我將分享一下我的心得體會。

首先,地理實踐為我提供了親身體驗的機會。在課堂上,我可以通過教材上的圖片和文字對地理景觀進(jìn)行了解。但是只有親身體驗,我才能真正感受到地理景觀的魅力。比如,在一次實地考察中,我親眼目睹了壯麗的黃山日出。那一刻,我才明白為什么黃山被譽為中國最美的山脈之一。通過親身體驗,我不僅對黃山的地理特點有了更深入的了解,也對其所承載的文化意義有了更深刻的認(rèn)識。

其次,地理實踐讓我學(xué)會了地理知識的實際應(yīng)用。在地理實踐中,我們需要對自己所研究的地理現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)的記錄和分析。通過實地考察和數(shù)據(jù)收集,我們可以驗證地理理論,并為地理學(xué)做出貢獻(xiàn)。在我的論文中,我選擇了研究某地區(qū)的土壤侵蝕問題。在實地考察中,我觀察了該地區(qū)不同地段的土壤狀況,并采集了土壤樣本進(jìn)行分析。通過這些實際操作,我深刻理解了土壤侵蝕的原因和影響因素,也了解了應(yīng)對土壤侵蝕的措施。這種實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式,使我更加深入地掌握了地理知識。

此外,地理實踐培養(yǎng)了我觀察和分析問題的能力。在地理實踐中,我們需要進(jìn)行實地考察,并觀察和記錄一些細(xì)節(jié)。通過這種觀察,我們可以了解到一些地理現(xiàn)象的規(guī)律以及不同地區(qū)之間的差異。在我的論文中,我對某地區(qū)的氣候現(xiàn)象進(jìn)行了觀察和分析。我發(fā)現(xiàn)該地的氣溫變化規(guī)律與周圍地區(qū)有所不同,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩項l件進(jìn)行了解釋。這個過程不僅讓我學(xué)會了如何觀察和分析,也培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。

最后,地理實踐增強了我對環(huán)境保護(hù)的意識。地理實踐中的考察和研究往往與環(huán)境相關(guān)。通過親眼目睹一些環(huán)境破壞和生態(tài)問題,我深深地意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。在我的論文中,我對某地區(qū)的水資源問題進(jìn)行了研究。通過實地考察和數(shù)據(jù)分析,我發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的水資源短缺和水質(zhì)污染問題比較嚴(yán)重。這個發(fā)現(xiàn)讓我意識到我需要為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我在論文中提出了一些環(huán)境保護(hù)的建議,希望能引起更多人對這個問題的關(guān)注。

通過這次地理實踐,我不僅學(xué)到了很多地理知識,也培養(yǎng)了自己的實踐能力和環(huán)境保護(hù)意識。我相信,地理實踐對于地理學(xué)習(xí)的重要性是不可替代的,我也會繼續(xù)參與和支持地理實踐活動,為地理學(xué)的發(fā)展和環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

實踐論心得體會和感想篇七

第一段:引言(200字)

實踐是理論的基石,只有將所學(xué)應(yīng)用于實際中,才能更好地理解和掌握知識。心得體會實踐論文的要求是在實踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的體驗和感悟,撰寫一篇論文,以歸納總結(jié)的形式分享所得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我自己在實踐過程中所得到的心得體會以及對實踐論文的理解和改進(jìn)。

第二段:實踐感悟(300字)

在進(jìn)行實踐過程中,我經(jīng)歷了一次有關(guān)社會調(diào)查的課堂實踐。在這個過程中,我學(xué)會了如何設(shè)計問卷和調(diào)查表,進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析。通過實踐我發(fā)現(xiàn),從書本中獲取的理論知識只是表面的,只有親身實踐,才能真正體會到其中的含義。通過實踐我深刻地認(rèn)識到,對問題的深入思考和耐心的觀察是進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ),只有掌握這種方法,才能更好地完成實踐任務(wù)。

第三段:實踐論文的重要性(300字)

實踐論文作為對實踐經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,具有重要的意義。通過撰寫實踐論文,我能夠回顧整個實踐過程,梳理和總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗。在寫作的過程中,我不斷反思和思考,這使我更深入地理解了問題的本質(zhì)和解決問題的方法。實踐論文還可以為其他人提供參考和借鑒,讓他們在實踐中少走彎路,更好地解決問題。因此,實踐論文的寫作是一項重要的任務(wù),不能草率對待。

第四段:寫作技巧和改進(jìn)(300字)

在實踐論文的寫作中,我逐漸掌握了一些技巧。首先,要對實踐過程進(jìn)行詳細(xì)的記錄。無論是在實踐中的觀察和思考,還是在數(shù)據(jù)的收集和分析過程中,都要有詳細(xì)的記錄。這樣,不僅可以方便我自己回憶和總結(jié),也能讓讀者更好地理解和利用我的經(jīng)驗。其次,要注重論文的邏輯性和條理性。時常進(jìn)行大綱的修改和整理,使論文的結(jié)構(gòu)更加清晰,內(nèi)容更加連貫。最后,要進(jìn)行深入的反思和思考。在論文的結(jié)尾,我寫下了自己對實踐的心得和對未來的展望,這些都是對實踐的更深入思考。

第五段:結(jié)語(200字)

通過實踐論文的撰寫,我深刻地理解了實踐的重要性,并學(xué)會了如何將理論與實踐相結(jié)合。在實踐的過程中,我不僅能夠通過親身體驗來理解和掌握知識,還能夠通過總結(jié)和提煉實踐經(jīng)驗來更好地解決問題。實踐論文的寫作不僅對于自己的反思和提高有著重要的作用,還能夠為他人提供借鑒和參考。通過實踐論文的撰寫,我不斷改進(jìn)自己的方法和技巧,使自己在實踐中更加高效和有成效。

實踐論心得體會和感想篇八

——毛澤東同志《實踐論》讀后感

根據(jù)黨校課程安排,今天再次學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《實踐論》,雖然已經(jīng)不是第一次讀,但仔細(xì)讀一遍下來,還是深有感觸。

在這篇充滿了文學(xué)氣息的哲學(xué)論文中,毛澤東同志用通俗易懂的語言全面闡述了馬克思的“主觀認(rèn)識”—“人類實踐”—“客觀檢驗”—“再認(rèn)知”循環(huán)往復(fù)不斷上升的朝向真理的通達(dá)之路,可以稱得上是將馬克思主義唯物實踐論與中國現(xiàn)實國情相結(jié)合從而發(fā)展具有中國特色馬克思主義的唯物實踐觀的理論典范。

我認(rèn)為這篇文章大體可以分為三部分來閱讀:

第一部分介紹馬克思認(rèn)識論的基本觀點。它開篇立論的向人們說明,人的認(rèn)識是由實踐產(chǎn)生的,實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。

第二部分是文章的精華部分,詳細(xì)的分析人的認(rèn)識如何從實踐發(fā)生,又如何服務(wù)于實踐。對于認(rèn)識的過程,毛澤東同志認(rèn)為:

“第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段?!比藗兺ǔT趯嵺`過程中,開始看到過程中的各個事物的現(xiàn)象表面,反復(fù)多次后,生起了認(rèn)識過程的第一個突變,產(chǎn)生概念。而這些經(jīng)過,即從淺到深的過程,是馬克思辯證認(rèn)識論的偉大貢獻(xiàn)。對于認(rèn)識的深入過程,毛澤東通過無產(chǎn)階級對資本主義社會的認(rèn)識,對帝國主義的認(rèn)識和對戰(zhàn)爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現(xiàn)實的實踐而產(chǎn)生的辯證唯物論的認(rèn)識運動的逐漸深化活動。

性認(rèn)識到理性的認(rèn)識之飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識到革命的實踐這一個飛躍上”。

第三點,毛澤東說明,認(rèn)識運動的完成是在實踐中得到預(yù)想的效果。同時,從長期來看,認(rèn)識應(yīng)該跟著時代發(fā)展而發(fā)展。

第三部分從時代責(zé)任講起,提出當(dāng)時的無產(chǎn)次級及其政黨的任務(wù)—正確地認(rèn)識世界和改造世界,并最后總結(jié)全篇文章的主要觀點即認(rèn)識論的重要思想。在毛澤東看來,認(rèn)識開始于實踐,認(rèn)識又有待于深化,從感性認(rèn)識達(dá)到理性認(rèn)識的階段。實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。堅持從實際出發(fā),是毛澤東極為突出的特點。其實我們不難發(fā)現(xiàn),毛澤東在《實踐論》中所闡述的觀點和馬克思主義的認(rèn)識論是完全統(tǒng)一的。

《實踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。一九三七年,毛澤東結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。毛澤東同志以“實踐論”為題闡述認(rèn)識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認(rèn)識論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性。雖然距離《實踐論》問世已經(jīng)過去了75年,但它對認(rèn)識當(dāng)今中國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會的實踐中,有必要再讀《實踐論》一文。

這是一篇情理兼?zhèn)涞奈恼?。讀完后,我既有文學(xué)上的美感,又有哲理上的收獲。結(jié)合工作實際,我個人覺得,它給我比較重要的啟示是:

成規(guī),不求創(chuàng)新。長灘鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),工業(yè)處在起步之中,工作推進(jìn)中農(nóng)業(yè)工作是重點,并不是想當(dāng)然的工業(yè)項目建設(shè),在這種情況下,我覺得:一是要創(chuàng)新思路,全力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。用經(jīng)營企業(yè)的理念強力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),重點實施了國家商品糧基地試驗示范、有機質(zhì)提升試驗示范和安坡生態(tài)娃娃魚特種養(yǎng)殖項目建設(shè)。二是要突出特色,著力打造名特優(yōu)種養(yǎng)殖業(yè)。把主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培植作為農(nóng)業(yè)增效的突破口,重點培植四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè):有機稻訂單農(nóng)業(yè)、山林養(yǎng)雞、娃娃魚特色養(yǎng)殖、湘蓮產(chǎn)業(yè)。三是要科學(xué)調(diào)度,全力抗旱保春播。今年春天長灘鎮(zhèn)降水量偏少,必須要確保人蓄飲水安全、春播生產(chǎn)和農(nóng)村穩(wěn)定,為實現(xiàn)全年糧食增產(chǎn)增收奠定良好基礎(chǔ)。

2、理性認(rèn)識的獲得,應(yīng)該在感性材料上收集、提練,推理。要在將豐富的感覺材料加以“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的改造上做工夫。長灘鎮(zhèn)近幾年來將機關(guān)干部周四學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)來抓,每周四學(xué)習(xí)時間由政治理論課、機關(guān)干部匯報當(dāng)前工作、討論解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的存在的重大問題等內(nèi)容組成,這個過程就要求機關(guān)干部認(rèn)真梳理工作中的千頭萬緒,透過現(xiàn)象看到本質(zhì),同時也是理論認(rèn)識獲得的過程。我認(rèn)為,這個良好的習(xí)慣應(yīng)該繼續(xù)堅持,并不斷完善。

3、實踐需要時??偨Y(jié)??偨Y(jié)的過程是一個認(rèn)識飛躍的過程。要善于在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再認(rèn)識的環(huán)節(jié)上下功夫。不論是學(xué)習(xí)還是總結(jié),都要找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。實踐論告訴我們,要常常地在實踐中讓認(rèn)識升華,而通過總結(jié),可以讓實踐經(jīng)驗上升到理性的認(rèn)識。所以,盡量營造成一個實踐、認(rèn)識、總結(jié)、再實踐的良性循環(huán)。

實踐論心得體會和感想篇九

——《實踐論》讀書心得

毛澤東的《實踐論》寫于一九三七年七月,當(dāng)時黨內(nèi)出現(xiàn)了兩種妨礙革命發(fā)展的思想,即教條主義和經(jīng)驗主義。為了推動革命的發(fā)展,毛澤東用馬克思主義的認(rèn)識論觀點去揭露黨內(nèi)的這種錯誤思想,從而著成此書。又因重點是揭露看輕實踐的教條主義這種主觀主義,故題名《實踐論》。

《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,收獲成功。

毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。

根據(jù)我個人的看法,這篇文章主要的結(jié)構(gòu)是這樣的:

一、介紹馬克思認(rèn)識論的基本觀點。毛澤東在寫這篇文章時,他開始向人們說明:人的認(rèn)識是由實踐產(chǎn)生的。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。這里簡要介紹了關(guān)于馬克思主義科學(xué)的歷史,并簡要的介紹了認(rèn)識論的主要觀點。

二、進(jìn)入文章的精華部分,比較詳細(xì)的分析人的認(rèn)識如何從實踐發(fā)生,又如何服務(wù)于實踐。這里,他認(rèn)為認(rèn)識應(yīng)該是這樣的,“第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段?!?對于認(rèn)識的深入過程,毛澤東通過無產(chǎn)階級對資本主義社會的認(rèn)識,對帝國主義的認(rèn)識和對戰(zhàn)爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現(xiàn)實的實踐而產(chǎn)生的辯證唯物論的認(rèn)識運動的逐漸深化活動?!暗诙?,是綜合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段?!?這里,毛澤東談到認(rèn)識的能動作用,即“不但表現(xiàn)于從感性認(rèn)識到理性的認(rèn)識之飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識到革命的實踐這一個飛躍?!?/p>

三、概括全文,從時代責(zé)任講起,提出當(dāng)時的無產(chǎn)階級及其政黨的任務(wù)——正確地認(rèn)識世界和改造世界 “感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它。”這句話告訴我們,只有深層次的領(lǐng)悟事情的本質(zhì),也就是理論,才能更好的掌控事物。也就是所謂的理論與實踐相結(jié)合。

《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終離不開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。

認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。無產(chǎn)階級對資本主義的認(rèn)識,中國人民對帝國主義的認(rèn)識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者對戰(zhàn)爭的認(rèn)識等,皆是如此。

“只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)?!泵珴蓶|同志對于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是人們的認(rèn)識才被證實了,如果達(dá)不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后成功,正所謂“吃一塹長一智”,“失敗乃成功之母”,就是這個道理。

《實踐論》是馬克思主義思想的新發(fā)展,是辯證唯物主義的理論結(jié)晶。它科學(xué)地解決了幾千年來中國哲學(xué)史上爭論不休的知與行的關(guān)系問題,用科學(xué)的認(rèn)識論武裝了中國共產(chǎn)黨,為中國共產(chǎn)黨實事求是的思想路線奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)。作為新世紀(jì)青年的我們,應(yīng)該繼承這種實事求是的精神,并把實踐與理論相結(jié)合,為中華民族的崛起而努力。

實踐論心得體會和感想篇十

劉堃

按照報社黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組工作的安排和要求,我認(rèn)真閱讀了毛澤東同志的《實踐論》,深受啟發(fā),《實踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。

通過闡述認(rèn)識的發(fā)展過程,我們可以更清楚地了解到人的認(rèn)識究竟怎樣從實踐產(chǎn)生,而又服務(wù)于實踐。

首先,認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。但是,認(rèn)識的目的不是認(rèn)識本身,而是用于實踐、改造世界。因而認(rèn)識來源與實踐,并要回歸實踐。辯證唯物論的認(rèn)識運動,在獲得理性認(rèn)識之后,還有更重要的過程,那便是從理性的認(rèn)識到指導(dǎo)實踐又一個飛躍。通過得來的認(rèn)識指導(dǎo)實踐,并且在實踐中檢驗的發(fā)展認(rèn)識,這是認(rèn)識過程的繼續(xù)。

認(rèn)識運用于實踐并得到證實之后,人們對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識運動便是完成了,對于過程的推移來說認(rèn)識并沒有完成。事物是不斷變化和發(fā)展的,實踐活動也會跟著變化發(fā)展,所以,認(rèn)識同樣要不斷變化和發(fā)展。

于是,我們得出,在單個對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識中,通過實踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。

《實踐論》不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識與實踐密切關(guān)系,同時也對一些與實踐相關(guān)的問題給予了精辟獨到的見解,使我深受啟發(fā)。

關(guān)于人們在面臨新的實踐活動的信心問題。通常人們都不愿在沒有把握、不清楚情況的時候去進(jìn)行某種實踐。在《實踐論》的論述中,談到了一個人的勇氣與信心跟他對工作的內(nèi)容和環(huán)境有沒有規(guī)律性的了解直接相關(guān)。這對于我們有著重要的指導(dǎo)意義。我們在學(xué)習(xí)和工作中,都會面臨各種機會與挑戰(zhàn),而對于面臨的實踐活動我們的了解程度直接影響我們的信心。許多人總埋怨機會太少,機會是留給有準(zhǔn)備的人的。我們要積極提升自我,積極了解各方面知識與經(jīng)驗,這樣當(dāng)機會來臨時,我們才能把握機會,創(chuàng)造成功。

《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,收獲成功。

2011.3.28

實踐論心得體會和感想篇十一

心得體會實踐論文是一種探索和總結(jié)實踐經(jīng)驗的學(xué)術(shù)論文形式。通過實踐活動,我們能夠接觸到真實的社會環(huán)境,并且親身體驗到其中的挑戰(zhàn)和機遇。撰寫心得體會實踐論文是對實踐活動的深度思考和總結(jié),不僅可以鞏固所學(xué)知識,還能夠提升自己的學(xué)術(shù)能力。在本文中,我們將探討撰寫心得體會實踐論文的方法和經(jīng)驗。

第一段:介紹心得體會實踐論文的背景和意義(200字)

心得體會實踐論文是一種將學(xué)習(xí)到的理論知識運用到實際活動中,并通過實踐經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)的學(xué)術(shù)論文形式。通過實踐,我們可以更好地了解自己的專業(yè)和興趣領(lǐng)域,并將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。撰寫心得體會實踐論文可以幫助我們深化對實踐活動的理解,同時也可以提升我們的學(xué)術(shù)思辨和表達(dá)能力。因此,撰寫心得體會實踐論文對于我們的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第二段:實踐經(jīng)驗的收集和整理(200字)

在撰寫心得體會實踐論文之前,我們首先需要進(jìn)行實踐經(jīng)驗的收集和整理。我們可以通過記錄實踐活動中的觀察、感受和思考,來幫助自己更好地回顧和總結(jié)實踐經(jīng)驗。此外,與他人的討論和交流也是很好的方式,可以幫助我們擴展視野,獲得不同的思考角度。在整理實踐經(jīng)驗時,我們還應(yīng)該注意篩選和梳理,重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)該被重點關(guān)注和記錄,以便于后續(xù)的分析和總結(jié)。

第三段:總結(jié)實踐經(jīng)驗并進(jìn)行分析(300字)

總結(jié)實踐經(jīng)驗是撰寫心得體會實踐論文的核心內(nèi)容之一。通過對實踐活動中遇到的問題、解決方案和取得的成就的反思,我們可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。在總結(jié)實踐經(jīng)驗時,我們可以從不同的維度進(jìn)行分析,如時間、空間、人員等方面。在分析過程中,我們可以借鑒相關(guān)的理論和研究成果,從而更好地理解和解讀實踐活動中的現(xiàn)象和問題。此外,我們還應(yīng)該注意總結(jié)出實踐經(jīng)驗的核心要點,并用簡明的語言進(jìn)行表達(dá),以便于讀者的理解和吸收。

第四段:思考實踐經(jīng)驗的啟示與反思(300字)

思考實踐經(jīng)驗的啟示和反思是撰寫心得體會實踐論文的另一個重要內(nèi)容。通過對實踐經(jīng)驗的思考,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的成功之處和可改進(jìn)之處。在思考實踐經(jīng)驗的啟示時,我們可以聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo),從中找到與之相符合的經(jīng)驗教訓(xùn),并加以總結(jié)和應(yīng)用。同時,反思實踐經(jīng)驗也是提升自己的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過對自己的行為和做法進(jìn)行反思,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。

第五段:撰寫心得體會實踐論文的注意事項(200字)

撰寫心得體會實踐論文需要我們注意一些事項。首先,我們應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)論文的基本寫作規(guī)范,如論文結(jié)構(gòu)的合理設(shè)置、語言的準(zhǔn)確和優(yōu)美等。其次,我們需要注意對自己的實踐經(jīng)驗進(jìn)行客觀和全面的反思,不只是從個人的角度出發(fā)。此外,我們還應(yīng)該注意語言的精煉和思路的連貫,以便于讀者理解和接受。最后,我們需要審慎選擇實踐經(jīng)驗的內(nèi)容和論證的方法,確保其符合學(xué)術(shù)規(guī)范和論文的主題。

通過撰寫心得體會實踐論文,我們可以更好地總結(jié)和應(yīng)用實踐經(jīng)驗,并提升自己的學(xué)術(shù)能力。這項工作需要我們對實踐活動進(jìn)行深入思考和反思,發(fā)現(xiàn)其中的價值和問題,并為今后的發(fā)展提供借鑒。希望本文的介紹和經(jīng)驗可以幫助到大家,撰寫出優(yōu)秀的心得體會實踐論文。

實踐論心得體會和感想篇十二

任何事物的誕生均有特殊的歷史背景,《實踐論》也同樣如此。這篇文章是毛澤東同志在1937年7月創(chuàng)作的,當(dāng)時正是中國革命的生死關(guān)頭,黨內(nèi)卻出現(xiàn)了兩種非常不好的思想,即教條主義和經(jīng)驗主義,這嚴(yán)重妨害著革命的發(fā)展。正因如此,毛澤東站在中國發(fā)展大局的高度,深刻揭露了這種不好現(xiàn)象,對推動中國革命的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。總體來看,由于毛澤東的個人魅力和文學(xué)底蘊,這篇文章不僅到處閃耀著思辯的哲學(xué)光線,同時還充滿了文學(xué)氣息。通讀全文,有這么幾個哲學(xué)觀點對我深受啟發(fā):

第一, 實踐是熟悉的來源、動力、目的和檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

簡單來說,實踐是尋求真知的唯一途徑。馬克思主義者認(rèn)為,只有人們的社會實踐,才是人們對于外界熟悉的`真理性的標(biāo)準(zhǔn)。實際的情形是這樣的,只有在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果時,人們的熟悉才被證實了。人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性,假如不合,就會在實踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后,也就從失敗中取得教訓(xùn),改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性,人們就能變失敗為勝利,所謂失敗者成功之母,吃一塹長一智,就是這個道理。

第二,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話的內(nèi)在實質(zhì),其實就是闡述了熟悉實踐再熟悉的實踐路線。

實踐,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。當(dāng)然,實踐要注重方法。要準(zhǔn)確掌握運用實踐的方法,我們首先必須認(rèn)識和了解實踐的特性。通過學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識到實踐有這樣幾種特性:一是具有時間性和地點性,實踐的內(nèi)容會隨時間、隨場合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實踐所證實的東西不一定適用于當(dāng)時(以及未來)、當(dāng)?shù)亍?讨矍髣φ叻傅镁褪穷愃频腻e誤。二是具備局部性和偶然性,某種局部實踐的結(jié)論不一定適用于全局實踐,某種偶然實踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律。守株待兔者犯得就是類似的錯誤。三是具有層次性,此一層次實踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。四是具有主觀性,人類的任何實踐活動不可能絕對擺脫實踐主體主觀因素的制約,絕對客觀的人類實踐,是不存在的。主體能動發(fā)揮程度的不同,必會影響到實踐的具體效果。正是因為實踐具有這些特性,其共同作用,便會對人類實踐產(chǎn)生很大程度上的影響,并形成一種隱蔽性或者說是局限性。因此,僅僅依靠一時一地的、個別的、局部的具體實踐,來完全否定或肯定某種熟悉,那是不充分的;僅僅依靠具體實踐所得出的具體結(jié)論,而不給予理性地抽象、概括和總結(jié),卻來完全否定或肯定某種熟悉,同樣是不充分的。概括起來說,具體實踐只能用以證實具體結(jié)論,基本實踐只能用以證實基本結(jié)論,普遍實踐則可用以證實普遍結(jié)論,而唯有借助于人類的理性思維能力(能動),把人類的全部實踐從局部上升到基本、從基本上升到普遍、進(jìn)而抽象地形成人類的普遍實踐(絕對實踐),才能足夠地證實客觀事物的真理。當(dāng)然,這個過程中,經(jīng)驗主義和教條主義這兩大禁忌產(chǎn)生的土壤很是肥沃,我們必須謹(jǐn)慎預(yù)防。這篇文章,從本質(zhì)上深刻批判了當(dāng)時革命中存在的經(jīng)驗主義和教條主義兩種不良傾向,對當(dāng)時中國革命的起到了巨大推動作用。

第三,實踐要注重總結(jié)。

總結(jié)的過程其實是一個熟悉飛躍的過程。要善于在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再熟悉的環(huán)節(jié)上下功夫。不論是學(xué)習(xí)還是總結(jié),都要找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。為此,要把調(diào)查與研究結(jié)合,既要弄清情況,又要理出頭緒;把經(jīng)驗與教訓(xùn)結(jié)合,成功的經(jīng)驗固然重要,但失敗的教訓(xùn)更可貴,從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)往往使人更聰明;把定量分析與定性分析結(jié)合,既要有豐富的材料,又要找出本質(zhì);把集中起來與堅持下去結(jié)合,既要善于集中正確的意見形成科學(xué)的決策,又要持之以恒的抓好落實。這樣,經(jīng)常不斷地升華,使零碎的變成系統(tǒng)的,樸素的上升為理性的,又回到實踐中運用,在實踐中檢驗,在實踐中發(fā)展。從而,形成實踐、熟悉、總結(jié)、再實踐、再熟悉、再總結(jié)的良性循環(huán)。

對于像我一樣的工商干部來說,我們的具體工作,可以說,其本質(zhì)上其實也就是一個實踐的過程,一個熟悉的過程。我們的工作中,肯定會遇到很多困難與問題,這就需要我們在具體的工作中去探索去總結(jié),在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,用經(jīng)驗再去熟悉,真正實現(xiàn)實踐和熟悉的二者統(tǒng)一。所以,只有正確對待實踐與熟悉過程中的辨證關(guān)系,才能科學(xué)地推動我們的工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

實踐論心得體會和感想篇十三

任何事物的誕生均有特殊的歷史背景,《實踐論》也同樣如此。這篇文章是毛澤東同志在1937年7月創(chuàng)作的,當(dāng)時正是中國革命的生死關(guān)頭,黨內(nèi)卻出現(xiàn)了兩種非常不好的思想,即教條主義和經(jīng)驗主義,這嚴(yán)重妨害著革命的發(fā)展。正因如此,毛澤東站在中國發(fā)展大局的高度,深刻揭露了這種不好現(xiàn)象,對推動中國革命的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響??傮w來看,由于毛澤東的個人魅力和文學(xué)底蘊,這篇文章不僅到處閃耀著思辯的哲學(xué)光線,同時還充滿了文學(xué)氣息。通讀全文,有這么幾個哲學(xué)觀點對我深受啟發(fā):

第一,實踐是熟悉的來源、動力、目的和檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

簡單來說,實踐是尋求真知的唯一途徑。馬克思主義者認(rèn)為,只有人們的社會實踐,才是人們對于外界熟悉的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。實際的情形是這樣的,只有在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果時,人們的熟悉才被證實了。人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性,假如不合,就會在實踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后,也就從失敗中取得教訓(xùn),改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性,人們就能變失敗為勝利,所謂失敗者成功之母,吃一塹長一智,就是這個道理。

第二,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話的內(nèi)在實質(zhì),其實就是闡述了熟悉實踐再熟悉的實踐路線。

實踐,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。當(dāng)然,實踐要注重方法。要準(zhǔn)確掌握運用實踐的方法,我們首先必須認(rèn)識和了解實踐的特性。通過學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識到實踐有這樣幾種特性:一是具有時間性和地點性,實踐的內(nèi)容會隨時間、隨場合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實踐所證實的東西不一定適用于當(dāng)時(以及未來)、當(dāng)?shù)???讨矍髣φ叻傅镁褪穷愃频腻e誤。二是具備局部性和偶然性,某種局部實踐的結(jié)論不一定適用于全局實踐,某種偶然實踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律。守株待兔者犯得就是類似的錯誤。三是具有層次性,此一層次實踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。四是具有主觀性,人類的任何實踐活動不可能絕對擺脫實踐主體主觀因素的制約,絕對客觀的人類實踐,是不存在的。主體能動發(fā)揮程度的不同,必會影響到實踐的具體效果。正是因為實踐具有這些特性,其共同作用,便會對人類實踐產(chǎn)生很大程度上的影響,并形成一種隱蔽性或者說是局限性。因此,僅僅依靠一時一地的、個別的、局部的具體實踐,來完全否定或肯定某種熟悉,那是不充分的;僅僅依靠具體實踐所得出的具體結(jié)論,而不給予理性地抽象、概括和總結(jié),卻來完全否定或肯定某種熟悉,同樣是不充分的。概括起來說,具體實踐只能用以證實具體結(jié)論,基本實踐只能用以證實基本結(jié)論,普遍實踐則可用以證實普遍結(jié)論,而唯有借助于人類的理性思維能力(能動),把人類的全部實踐從局部上升到基本、從基本上升到普遍、進(jìn)而抽象地形成人類的普遍實踐(絕對實踐),才能足夠地證實客觀事物的真理。當(dāng)然,這個過程中,經(jīng)驗主義和教條主義這兩大禁忌產(chǎn)生的土壤很是肥沃,我們必須謹(jǐn)慎預(yù)防。這篇文章,從本質(zhì)上深刻批判了當(dāng)時革命中存在的經(jīng)驗主義和教條主義兩種不良傾向,對當(dāng)時中國革命的起到了巨大推動作用。

第三,實踐要注重總結(jié)。

總結(jié)的過程其實是一個熟悉飛躍的過程。要善于在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再熟悉的環(huán)節(jié)上下功夫。不論是學(xué)習(xí)還是總結(jié),都要找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。為此,要把調(diào)查與研究結(jié)合,既要弄清情況,又要理出頭緒;把經(jīng)驗與教訓(xùn)結(jié)合,成功的經(jīng)驗固然重要,但失敗的教訓(xùn)更可貴,從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)往往使人更聰明;把定量分析與定性分析結(jié)合,既要有豐富的材料,又要找出本質(zhì);把集中起來與堅持下去結(jié)合,既要善于集中正確的意見形成科學(xué)的決策,又要持之以恒的抓好落實。這樣,經(jīng)常不斷地升華,使零碎的變成系統(tǒng)的,樸素的上升為理性的,又回到實踐中運用,在實踐中檢驗,在實踐中發(fā)展。從而,形成實踐、熟悉、總結(jié)、再實踐、再熟悉、再總結(jié)的良性循環(huán)。

對于像我一樣的工商干部來說,我們的具體工作,可以說,其本質(zhì)上其實也就是一個實踐的過程,一個熟悉的過程。我們的工作中,肯定會遇到很多困難與問題,這就需要我們在具體的工作中去探索去總結(jié),在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,用經(jīng)驗再去熟悉,真正實現(xiàn)實踐和熟悉的二者統(tǒng)一。所以,只有正確對待實踐與熟悉過程中的辨證關(guān)系,才能科學(xué)地推動我們的工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

實踐論心得體會和感想篇十四

實踐,是人們獲得成功、邁向成功的重要途徑之一。而“實踐論”,則是一種關(guān)于實踐的理論體系。作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)的道路上,我們不僅要精研理論,更要親身體驗實踐。而研讀“實踐論”,正是一種將理論與實踐相結(jié)合的方式。下文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗,分享關(guān)于“研讀實踐論”的心得體會。

第二段:理論和實踐的統(tǒng)一

理論和實踐是相互一致、相互統(tǒng)一的?!皩嵺`論”所傳遞的核心思想歸結(jié)為“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”,這就與“實踐優(yōu)先”等實踐主義思想不謀而合。在研讀論文過程中,不僅深刻理解了實踐和理論之間的統(tǒng)一性,更得以了解如何在實踐中從理論層面來解決問題。對于作為學(xué)生的我們來說,這就意味著,我們可以通過踐行“實踐論”的思想和方法,更好地了解和利用學(xué)習(xí)中得到的知識和技能。

第三段:實踐的重要性

實踐不僅是檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn),更是獲取新知識、經(jīng)驗和技能的平臺。我們在校園中學(xué)習(xí)到的很多知識,如果不及時轉(zhuǎn)化為實踐中的能力和成果,就只能浪費和遺忘。因此,在實踐中充分運用理論,不斷嘗試、反思與創(chuàng)新,不僅有利于鞏固習(xí)得的知識,更能夠獲得與之相匹配的實踐能力。因此,作為一名學(xué)習(xí)者,要時刻意識到實踐的重要性,積極參與各種形式的實踐活動,將所學(xué)的知識和技能用于具體實踐中。

第四段:創(chuàng)新的驅(qū)動力

在實踐過程中,不僅要積極應(yīng)用所學(xué)知識和技能,更重要的是要具備創(chuàng)新精神和實踐能動性。正如“實踐論”所倡導(dǎo)的“實踐與理論的相互統(tǒng)一”,我們應(yīng)在實踐中不斷探索、創(chuàng)新,并將創(chuàng)新的思路與實用的方法相結(jié)合。而這種創(chuàng)新的能力,可以在實踐的基礎(chǔ)上得到錘煉和提高。因此,作為大學(xué)生,我們需要在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,探索創(chuàng)新的方法和思路,讓實踐成為自我發(fā)展和創(chuàng)新的驅(qū)動力。

第五段:總結(jié)

通過“研讀實踐論”這樣一種形式,我們對理論和實踐的關(guān)系有了更加深刻的理解。實踐的重要性以及創(chuàng)新的驅(qū)動力也更加明確。作為大學(xué)生,我們不僅要掌握理論知識,更應(yīng)將知識轉(zhuǎn)化為實踐能力和成果。只有在實踐中不斷錘煉、提高和創(chuàng)新,才能真正成為成功的人士。因此,我們應(yīng)當(dāng)積極探索實踐,努力提高實踐能力和素質(zhì)。

實踐論心得體會和感想篇十五

實踐是一種能夠增進(jìn)自我認(rèn)知和獲得新知識的過程。不同的人在實踐中會有不同的體會和感悟,因為每個人的經(jīng)歷和觀察角度都不一樣。在我看來,實踐論心得體會是獨一無二且不重樣的,因為每個人的實踐經(jīng)歷是獨特的,每個人在實踐中的角色和目的也各有不同。

首先,每個人的實踐經(jīng)歷是獨特的。從學(xué)生時代開始,我們每個人就有了與他人不同的學(xué)習(xí)、交往和成長經(jīng)歷。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和行為模式,也影響了我們在實踐中的表現(xiàn)和思考方式。就像一顆寶石一樣,每個人都有自己獨特的光芒,無論是在學(xué)校、社會還是家庭中,每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。因此,在實踐中,每個人都有不同的角色和各自的目標(biāo),因此產(chǎn)生不同的心得體會。

其次,每個人在實踐中的角色和目的各不相同。不同的人有不同的職業(yè)背景、生活閱歷和情感體驗,這些因素都會影響我們對待實踐的態(tài)度和行為。比如,一位教師可能更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教育效果;而一名醫(yī)生更注重實踐中的醫(yī)療技術(shù)和患者體驗。每個人都對實踐具有不同的期望和目標(biāo),因此,我們在實踐中的感悟和體會也會有所不同。

再次,每個人對于實踐的觀察角度不同。由于個人經(jīng)驗和思維方式的不同,我們對事物的觀察和理解也將有所不同。比如,當(dāng)我們在實踐中遇到問題時,有些人可能注重解決問題的方法和策略,而有些人可能更注重問題產(chǎn)生的原因和影響。在實踐中,我們會通過不同的觀察角度和思考方式來理解和解決問題,這也會導(dǎo)致每個人的心得體會不同。

最后,每個人對于實踐的反思和總結(jié)也不同。實踐是一種行動和思考的結(jié)合,我們通過實踐來探索和驗證理論,同時也通過實踐來激發(fā)思考和產(chǎn)生新的理論。然而,在實踐結(jié)束后,每個人對于實踐的反思和總結(jié)也會因個人的思考方式和經(jīng)驗的不同而產(chǎn)生差異。有些人可能更注重實踐的結(jié)果和成果,而有些人可能更關(guān)注實踐的過程和中間體會。這種差異也會導(dǎo)致每個人的實踐論心得體會不同。

綜上所述,實踐論心得體會不重樣。每個人的實踐經(jīng)歷是獨特的,每個人在實踐中的角色和目的也不同,每個人對于實踐的觀察角度和總結(jié)方式也不同。而正是這種獨一無二的差異性,讓每個人的實踐論心得體會都成為獨特的財富,而不是簡單的重復(fù)和復(fù)制。因此,我們應(yīng)該珍視自己的實踐經(jīng)歷,善于總結(jié)和分享,從中獲取更多的智慧和成長。

實踐論心得體會和感想篇十六

1937年7月,正是中國革命的生死關(guān)頭,黨內(nèi)卻出現(xiàn)了教條主義和經(jīng)驗主義,誤導(dǎo)了黨和軍隊的革命決策,嚴(yán)重妨害著革命的發(fā)展。突出階級斗爭和民族斗爭中實踐的重要意義,而寫出《實踐論》。

《實踐論》開篇就批判了馬克思以前的唯物論:“離開人的社會性,離開人的歷史發(fā)展,去觀察認(rèn)識問題,因此不能了解認(rèn)識對社會實踐的依賴關(guān)系,即認(rèn)識對生產(chǎn)和階級斗爭的依賴關(guān)系?!边@是毛澤東結(jié)合中國的客觀實際和中國革命的特殊情況而得出的評價。同時,《矛盾論》又講到“馬克思列寧主義并沒有結(jié)束真理,而是在實踐中不斷地開辟認(rèn)識真理的道理?!币环矫?,中國共產(chǎn)黨仍然堅持馬克思主義的思想領(lǐng)導(dǎo),用馬克思主義武裝全黨全軍;另一方面,中國共產(chǎn)黨內(nèi)的部分先進(jìn)的思想分子和革命戰(zhàn)士根據(jù)馬克思思想在中國的傳播運用以及中國革命的經(jīng)驗教訓(xùn),說明不能將馬克思主義的指導(dǎo)教條化和經(jīng)驗主義。

式,階級斗爭,政治生活,科學(xué)和藝術(shù)的活動,總之社會實際生活的一切領(lǐng)域都是社會的人所參加的。”這樣的一種觀點糾正了一些人狹隘的實踐觀,是對馬克思主義的理論發(fā)展,也為迷惑中的人們指明了參與社會實踐的方向。

有人說毛澤東的《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認(rèn)識。確實如此。毛澤東在“哲學(xué)就是認(rèn)識論”(1964年)就說過,“通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。關(guān)于從實踐到感性認(rèn)識,再從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍的道理,馬克思和恩格斯都沒有講清楚。列寧也沒有講清楚。列寧寫的《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》只講清楚了唯物論,沒有完全講清楚認(rèn)識論。

帝國主義的認(rèn)識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者對于戰(zhàn)爭的認(rèn)識等等皆是如此。

“認(rèn)識——實踐——再認(rèn)識”是《實踐論》的實踐路線。認(rèn)識的目的不是認(rèn)識本身,而是用于實踐、改造世界。因而,就認(rèn)識而言,它是為實踐做準(zhǔn)備的,它是為實踐服務(wù)的。實踐的成功與否既知行能否一致很重要的就是在于是不是很好的運用了認(rèn)識的成果。古語云,“吃一鑒,長一智”若長一智的是別人,就有必要聽聽老人的意見了,“不聽老人言,吃虧在眼前”說的就是這個道理。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。早在革命時期的毛澤東對于這句話給了一個深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識被證實了,如果達(dá)不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功,此正所謂“吃一塹長一智”,“失敗者成功之母”。鄧小平上臺后的一系列實踐也證明了毛澤東當(dāng)時的詮釋是正確的,知行一致也在此找到了一個很好的范例。

踐。人們是在學(xué)車的一次次跌倒和爬起中體會到如何掌握方向、如何保持平衡、如何將自己推向前方的;人們是在一次次演算、一次次試驗后將衛(wèi)星送上太空,把民族力量推向高峰的。

《實踐論》是毛澤東對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。實踐論可以給青年尤其是“80后”或成為“泛90”的當(dāng)代大學(xué)生以重要啟示和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上,要多動腦勤動手,比如我們學(xué)英語,因為說得差而不說,總是把話放在心里念,一個個“啞巴英語”我們就不可能說好英語。在與人交往中,要真心誠意,客觀的對待他人。以后參加工作,要腳踏實地,一步一個腳印,積極參與。許多事物,必須我們親身實踐才能得到真實的、正確的感知,才會知道葡萄不僅有酸的還有甜的,才能經(jīng)得住實踐的考驗,做到知行一致,。以旁觀者的心態(tài),是不能學(xué)到東西的;以紙上談兵的方法開展工作,只能造成揮淚的結(jié)局。知行一致,需要實踐先行。

實踐論心得體會和感想篇十七

毛澤東的《實踐論》寫于一九三七年七月,當(dāng)時黨內(nèi)出現(xiàn)了兩種妨礙革命發(fā)展的思想,即教條主義和經(jīng)驗主義。為了推動革命的發(fā)展,毛澤東用馬克思主義的認(rèn)識論觀點去揭露黨內(nèi)的這種錯誤思想,從而著成此書。又因重點是揭露看輕實踐的教條主義這種主觀主義,故題名《實踐論》。

《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,收獲成功。

毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。

根據(jù)我個人的看法,這篇文章主要的結(jié)構(gòu)是這樣的:

一、介紹馬克思認(rèn)識論的基本觀點。毛澤東在寫這篇文章時,他開始向人們說明:人的認(rèn)識是由實踐產(chǎn)生的。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。這里簡要介紹了關(guān)于馬克思主義科學(xué)的歷史,并簡要的介紹了認(rèn)識論的主要觀點。

二、進(jìn)入文章的精華部分,比較詳細(xì)的分析人的認(rèn)識如何從實踐發(fā)生,又如何服務(wù)于實踐。這里,他認(rèn)為認(rèn)識應(yīng)該是這樣的,第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段。 對于認(rèn)識的深入過程,毛澤東通過無產(chǎn)階級對資本主義社會的認(rèn)識,對帝國主義的認(rèn)識和對戰(zhàn)爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現(xiàn)實的實踐而產(chǎn)生的辯證唯物論的認(rèn)識運動的逐漸深化活動。第二步,是綜合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段。 這里,毛澤東談到認(rèn)識的能動作用,即不但表現(xiàn)于從感性認(rèn)識到理性的認(rèn)識之飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識到革命的實踐這一個飛躍。

三、概括全文,從時代責(zé)任講起,提出當(dāng)時的無產(chǎn)階級及其政黨的任務(wù)正確地認(rèn)識世界和改造世界 感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它。這句話告訴我們,只有深層次的領(lǐng)悟事情的本質(zhì),也就是理論,才能更好的掌控事物。也就是所謂的理論與實踐相結(jié)合。

《實踐論》文題雖為實踐論,但其論述的過程卻始終離不開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。

認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。無產(chǎn)階級對資本主義的認(rèn)識,中國人民對帝國主義的認(rèn)識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者對戰(zhàn)爭的認(rèn)識等,皆是如此。

只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東同志對于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是人們的認(rèn)識才被證實了,如果達(dá)不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后成功,正所謂吃一塹長一智,失敗乃成功之母,就是這個道理。

《實踐論》是馬克思主義思想的新發(fā)展,是辯證唯物主義的理論結(jié)晶。它科學(xué)地解決了幾千年來中國哲學(xué)史上爭論不休的知與行的關(guān)系問題,用科學(xué)的認(rèn)識論武裝了中國共產(chǎn)黨,為中國共產(chǎn)黨實事求是的思想路線奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)。作為新世紀(jì)青年的我們,應(yīng)該繼承這種實事求是的精神,并把實踐與理論相結(jié)合,為中華民族的崛起而努力。

實踐論心得體會和感想篇十八

《實踐論》是毛澤東最杰出的哲學(xué)著作之一,寫于一九三七年七月?!秾嵺`論》以認(rèn)識和實踐的關(guān)系為基本線索,結(jié)合中國具體的社會實踐,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識論的主要內(nèi)容,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。毛澤東之所以以實踐論為題闡述認(rèn)識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認(rèn)識論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的左傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性?!秾嵺`論》對認(rèn)識當(dāng)今中國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會的實踐中,有必要再讀《實踐論》一文。

毛澤東在《實踐論》中總結(jié)了,通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識而能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識而能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。

在通讀《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。

一、樹立正確的實踐觀

實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。這是正確的實踐觀。自覺投身社會實踐中去,相信這也是對于我們年輕人的一個要求,同時也是我們進(jìn)步的一個最好手段。所以,在實踐中進(jìn)步,從現(xiàn)在開始。

在《實踐論》的論述中,談到了人的勇氣與信心與他對工作的內(nèi)容和環(huán)境規(guī)律性的了解程度直接相關(guān)。這對于我有重要的指導(dǎo)意義。作為年輕人,我在學(xué)習(xí)、工作、生活都會面臨各種機會與挑戰(zhàn),而只有通過實踐不斷加深認(rèn)識,才能增加對各項實踐活動的信心。

在進(jìn)入市社會福利中心工作之前,我對我國的民政事業(yè),尤其是社會福利事業(yè)認(rèn)識不全,了解不深。通過在一線崗位的實踐,使我對民政工作、社會福利工作本身有了新的理解,更好地指導(dǎo)我的工作思路,增強了我對本職工作的責(zé)任感與使命感,并深深愛上了這一份重要而且充滿公益意義的工作。

二、掌握正確的實踐方法

實踐,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。我認(rèn)為,掌握實踐的方法,主要從實踐的特性入手。

第一,實踐具有時間性和地點性。實踐的內(nèi)容會隨時間、場合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實踐所證明的東西不一定適用于當(dāng)時當(dāng)?shù)?,因此要避免刻舟求劍似的錯誤。

第二,實踐具備局部性和偶然性。局部實踐的結(jié)論不一定適用于全局實踐,偶然實踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律,因此要避免守株待兔似的錯誤。

第三,實踐具有層次性。在某一層次實踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。

第四,實踐具有主觀性。人類的任何實踐活動不可能絕對擺脫實踐主體主觀因素的制約;絕對客觀的人類實踐,是不存在的。主體能動發(fā)揮程度的不同,必會影響到實踐的具體效果。

實踐的這四個特性共同作用形成了人類實踐的局限性。正因如此,掌握正確的實踐方法就顯得尤為重要,這樣才能預(yù)防經(jīng)驗主義和教條主義。正如我在福利院照顧那里的老人,他們因為各種不同的原因而不能自理生活,所以在為他們進(jìn)行穿衣喂食等最基本的服務(wù)時,都要因人而異慎重選擇適合他們的方式方法。

三、總結(jié)正確的實踐經(jīng)驗教訓(xùn)

總結(jié)的過程是一個認(rèn)識飛躍的過程。在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再認(rèn)識的環(huán)節(jié)上下功夫。

在總結(jié)的過程中,找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。為此,要把調(diào)查與研究結(jié)合,既弄清情況,又理出頭緒;把經(jīng)驗與教訓(xùn)結(jié)合,成功的經(jīng)驗固然重要,但失敗的教訓(xùn)更為可貴,從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)進(jìn)一步使人提升;把定量分析與定性分析結(jié)合,既要有豐富的材料,又要找出本質(zhì);把集中起來與堅持下去結(jié)合,既要善于集中正確的意見形成科學(xué)的決策,又要持之以恒的抓好落實。在經(jīng)常地總結(jié)中不斷地升華自己的認(rèn)識,使零碎的變成系統(tǒng)的,樸素的上升為理性的,又回到實踐中運用,在實踐中檢驗,在實踐中發(fā)展。從而,形成實踐、認(rèn)識、總結(jié)、再實踐、再認(rèn)識、再總結(jié)的良性循環(huán)。

《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、工作、生活各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)它,做到知行合一,從而更好地參與實踐,在各項實踐活動中收獲成功。

實踐論心得體會和感想篇十九

第一段:引言(200字)

近日,我有幸參加了一場法學(xué)實踐論壇。這次論壇是由我校法學(xué)院舉辦的,旨在為法學(xué)專業(yè)學(xué)生提供一個交流學(xué)術(shù)思想、展示研究成果的平臺。在這次論壇中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā),深感眼界的開闊,也更加確信了自己的學(xué)業(yè)選擇。下面將從三個方面來表述我的心得體會。

第二段:學(xué)術(shù)思想交流(300字)

本次論壇匯集了眾多優(yōu)秀的法學(xué)專家、學(xué)者和研究生,他們從不同的角度和領(lǐng)域展示了他們的研究成果和學(xué)術(shù)洞見。通過參與討論和聽取報告,我深刻體會到了學(xué)術(shù)思想交流的重要性。在論壇中,我見識到了各種不同的觀點和看法,這些觀點和看法不僅來自于學(xué)者的獨到見解,也來自于一線實踐者的經(jīng)驗總結(jié)。這讓我意識到,法學(xué)不僅僅是書本上的知識,更是一門與社會實踐緊密相連的學(xué)科。通過與他人的思想碰撞和討論,我能夠豐富我的學(xué)術(shù)見解,提升我的學(xué)術(shù)水平。

第三段:研究成果展示(300字)

在論壇中,學(xué)者和研究生展示了他們的研究成果,分享了他們的學(xué)術(shù)心得和經(jīng)驗。這些展示不僅讓我了解到了前沿的研究領(lǐng)域和研究方法,還啟發(fā)了我對未來研究方向的思考。同時,這些研究成果也展示了法學(xué)對于社會發(fā)展的重要作用。通過與他人分享研究成果,我發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究需要不斷地創(chuàng)新和實踐,只有將學(xué)術(shù)研究與實際問題相結(jié)合,才能產(chǎn)生更有價值的學(xué)術(shù)成果。因此,我也決定在以后的學(xué)習(xí)和研究中,注重理論與實踐的結(jié)合,更好地服務(wù)社會。

第四段:理論與實踐的結(jié)合(200字)

在論壇中,不僅有理論的研究和展示,還有實踐的分享和探索。我意識到,法學(xué)是一門需要與實際問題相結(jié)合的學(xué)科。理論不僅是為了追求知識的純粹性,更是為了解決社會問題,為實踐提供理論支持。在論壇中,有些學(xué)者和研究生分享了他們的實踐經(jīng)驗和實踐成果,這些實踐經(jīng)驗和實踐成果不僅讓我深受啟發(fā),也讓我認(rèn)識到了法學(xué)實踐的重要性。因此,我決定在未來的學(xué)習(xí)和研究中,注重將理論與實踐相結(jié)合,不斷提升自己的實踐能力。

第五段:結(jié)語(200字)

通過這次法學(xué)實踐論壇,我深刻體驗到了學(xué)術(shù)思想交流的重要性,也受到了研究成果展示和實踐分享的啟發(fā)。我明白了法學(xué)不僅僅是書本上的知識,更是一門與社會實踐相結(jié)合的學(xué)科。因此,在以后的學(xué)習(xí)和研究中,我將繼續(xù)努力,注重學(xué)術(shù)的思考和實踐的探索,為法學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

1200字

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