在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的微笑記敘文【范文4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑記敘文【范文4篇】一
微笑是一種淡淡的牛奶，
甜甜的奶汁里充滿了力量，
頃刻間，
覆蓋在你身上的疲倦被它趨散。
是微笑的力量，
鼓勵(lì)你做生活的強(qiáng)者。
微笑是一句溫暖的問(wèn)候，
靜靜的生活顯出美的溫馨，
剎那間，
陌生的世界活躍，平等起來(lái)。
是微笑，
拉近了我們的距離。
微笑是一泓汩汩的濤泉，
油油的水底照映出希望，
突然間，
洋溢在你身上的疲倦不遜而飛。
是微笑的力量，
帶你走進(jìn)生活的港灣。
微笑記敘文【范文4篇】二
微笑是炎夏中清涼的風(fēng)，給人們消去燥熱；微笑是寒冬里的火，給人們送來(lái)溫暖；微笑是黑夜里的燈，為人們指引方向；微笑是絕望中的光，帶給人們希望。微笑并不難，難得是發(fā)自內(nèi)心的微笑。
隨著科技的發(fā)展，國(guó)家日益強(qiáng)盛，越來(lái)越多的煩惱也隨之而來(lái)：孩子們愁上學(xué)，功課太多，學(xué)習(xí)壓力太大；大人們愁工作，工資太低，工作壓力太大；老人們愁寂寞，兒女工作忙，一年到頭都見(jiàn)不了幾面。漸漸的，我們的臉上再也沒(méi)有微笑了，整天愁眉苦臉，心情也變的越來(lái)越差。偶爾笑一笑也是差強(qiáng)人意，那笑的和哭似的，還不如不笑。
其實(shí)我們都會(huì)笑，只是忘記了怎樣去微笑。記得星期六晚上，我看了一個(gè)名叫“一周立波秀”的節(jié)目，里面的主持人周立波就說(shuō)：“我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代，什么事都要求快，總感覺(jué)若是慢了，就會(huì)被時(shí)代拋棄。我們要快是因?yàn)槲覀兿胱屔钭兊酶?，更幸福。只是?dāng)一切都在追求速度時(shí)，我們卻忘了最初的目的?！甭?tīng)了這話，我深有感觸。人生不過(guò)短短幾十年，我們?yōu)楹我掖业剡^(guò)呢？為何要快到連微笑一下的時(shí)間都不留給自己呢？
事實(shí)上，我們真的不需要那么“快”。我們可以試著放慢自己的腳步，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪陪老人，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心孩子，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去觀賞那些自己錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去享受平靜的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗，你會(huì)感覺(jué)到生活的美好。
每天早上起床對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，告訴自己：“今天將是美好的一天?！鄙习嗷蛏蠈W(xué)時(shí)給他人一個(gè)微笑，將自己的好心情與他人分享。遇到挫折時(shí)告訴自己：“笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不去的?！弊屛覀円晕⑿?lái)面對(duì)生活，讓自己的生活更加美好！
微笑記敘文【范文4篇】三
芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這微笑是永恒的，神秘的，可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨，更有意義，微笑的魅力好大呀!
“一笑泯恩仇”這個(gè)詞說(shuō)得太好了，這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架，當(dāng)時(shí)我們倆吵得很兇。后來(lái)，都稍微平靜了一下，我的小伙伴向我走過(guò)來(lái)，我以為她還想跟我吵，我就早已準(zhǔn)備好該怎么對(duì)付了，沒(méi)想到她那雙溫柔的眼睛看著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽(tīng)到了道歉的這句話，我深深地被感動(dòng)了，我也微笑著對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我也有不對(duì)”，俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”我脾氣太暴了，你能原諒我嗎?就這樣，我們用微笑這個(gè)武器解開(kāi)了彼此的心結(jié)，又手拉手成了好朋友。
微笑，給了我很大的鼓勵(lì)。再一次語(yǔ)文課堂上，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題，邱老師叫到了我，雖然我心中已經(jīng)有答案了，但我沒(méi)有自信，不知道對(duì)錯(cuò)，還面對(duì)這么多同學(xué)，我的心很緊張，怕說(shuō)錯(cuò)很難堪，就在我不知所措時(shí)，邱老師用溫柔的眼睛看著我，微笑地說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，相信自己能行?！蔽铱粗蠋煖厝岬奈⑿Γ睦锔械脚?，我終于戰(zhàn)勝膽怯，把這個(gè)答案斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái)，老師再次對(duì)我微笑：“你的答案很好，你已經(jīng)勇敢邁出一小步，相信你你一定會(huì)邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手，對(duì)自己充滿信心。
微笑給了我勇氣，還記得在我小時(shí)候生病的時(shí)，媽媽帶我去醫(yī)院打針，當(dāng)時(shí)我害怕得大哭起來(lái)，這時(shí)一位漂亮的護(hù)士阿姨拿著針走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要學(xué)勇敢點(diǎn)，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就會(huì)被人笑的哦，來(lái)，把手伸給阿姨，阿姨打輕一點(diǎn)好不好”。我停止了哭泣，看著阿姨，不知哪來(lái)的勇氣，勇敢的把小手伸過(guò)去，面對(duì)阿姨甜甜的微笑，拿針搓進(jìn)去，我似乎沒(méi)感覺(jué)到痛……
微笑記敘文【范文4篇】四
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花就會(huì)綻放得越美。我愛(ài)微笑，并深深沉醉于這種美麗的表情。因?yàn)?，微笑著的人是快?lè)的，微笑著的人是年輕的。
我一直都想探詢微笑的真諦。在學(xué)習(xí)《登上地球之巔》這篇文章時(shí)，正好老師給我們上公開(kāi)課，放短片時(shí)，我看到英雄們勝利歸來(lái)的場(chǎng)景。正當(dāng)我為他們感到高興時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里：劉連滿到哪去了？這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的腦際?；氐郊液螅已杆俅蜷_(kāi)電腦，搜索著有關(guān)劉連滿的信息，這才發(fā)現(xiàn)這位當(dāng)年的登山隊(duì)員因?yàn)闆](méi)能登上珠峰的頂端已經(jīng)被人們遺忘了。
身為其余三名隊(duì)員教練的他雖然幫助學(xué)生們成功返回，卻沒(méi)有受到應(yīng)有的表彰。我繼續(xù)往下看，滿以為他會(huì)提出抗議，這應(yīng)該是一個(gè)普通人應(yīng)有的反應(yīng)吧！但接下來(lái)的文字讓我震驚了：劉連滿平靜地接受了這個(gè)結(jié)果，沒(méi)有任何抱怨。我看到右下角還有一則關(guān)于采訪劉連滿的視頻。數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將這位當(dāng)年的登山英雄磨礪得和你見(jiàn)過(guò)的任何一個(gè)普通人一樣平淡無(wú)奇：因?yàn)闆](méi)能成功登頂，剛剛下山他就被遣返回原單位，沒(méi)過(guò)幾年就退伍了。因?yàn)樗膼?ài)人沒(méi)有工作，只能打點(diǎn)零雜工，什么工作他都干過(guò)了，哪樣活掙錢多就干哪樣。
??????? 在敘述這些事的時(shí)候，劉連滿平靜而釋然的微笑讓人肅然起敬，采訪他的記者問(wèn)：“你沒(méi)有什么困難的地方嗎？”他輕松地說(shuō)：“沒(méi)有??！比起那些沒(méi)有吃穿的人來(lái)說(shuō)，我的生活可幸福多了！”可我在視頻里看到的景象卻沒(méi)有劉連滿說(shuō)的那樣輕松，常年辛苦而拮據(jù)的生活烙印已經(jīng)清晰地刻在他的臉上和身上，而唯一保持不變的應(yīng)該是那張始終微笑的面龐吧！只有一個(gè)內(nèi)心平靜，心懷美好希望的人才會(huì)擁有那樣干凈的微笑吧！
北京奧運(yùn)會(huì)給我留下最深刻印象的是那一張張世界各地孩子們笑臉的照片。當(dāng)那些不同膚色的笑臉展現(xiàn)在人們面前時(shí)，全世界都被震撼了：那是怎樣的一幅場(chǎng)景??！那些美麗的微笑瞬間點(diǎn)亮了所有人的心，幸福的感覺(jué)流過(guò)每個(gè)人的心頭，這些微笑是這世上最動(dòng)人的表情，是從心底里流出來(lái)的美麗鮮花。因?yàn)槲覀儫釔?ài)這世界，珍惜身邊所有的人和事，心懷美好的希望，所以我們微笑著面對(duì)這個(gè)廣袤的世界，我們的微笑就是送給這世界最好的禮物！
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