總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對寫總結(jié)的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)會主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活，已被我們寫成一個(gè)段落！
女：春華秋實(shí)，季節(jié)走過，回首時(shí)，兩年的大好青春，讓我們在幸福地校園求學(xué)！
男：期待夢想，上下求索，彩云間，放飛成長誓言，讓我們在迷惘時(shí)向往星河！
女：不怕困難，奮進(jìn)開拓，待收獲，展望那金秋時(shí)候，讓我們在秋天里起舞踏歌！
男：敬愛的老師！兩年來，我們的成長，離不開您的心血和汗水！
女：敬愛的老師！兩年來，我們的進(jìn)步，每一個(gè)腳印都有您陪伴我們踏實(shí)走過！
男：我們把愛寫在春風(fēng)里，好讓您在花開的時(shí)候，和我們訴說！
女：我們把愛寫在星星上，好讓您在沒有月亮的夜晚，看萬家燈火！
男：我們把愛染成太陽的顏色，好讓你美麗的心靈，在歲月的長河里，沒有寂寞！
女：我們把愛放在您的目光中，好讓您照亮我們長長的前路，再沒有坎坷！
男：親愛的同學(xué)們！我們在同一片土地上學(xué)習(xí)和生活，此時(shí)此刻，沒有太多的表白，千言萬語，只有一句祝福，祝福你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)取，報(bào)答親情，報(bào)效祖國！希望你們珍惜青春，珍惜知識，幸福學(xué)習(xí)，幸福生活！
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
感謝你們在百忙之中找到空閑，光臨20xx級音樂表演班畢業(yè)晚會現(xiàn)場！
在這里，我僅代表20xx級音樂表演班班主任老師及全班同學(xué)，對各位的到來，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！同時(shí)，祝福你們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！家庭幸福，事業(yè)有成！
《多情的土地》
我第一眼看到你，就把情留在你寫滿疼痛的目光里！
我第一次親吻你，走在你畫意詩情的小路崎嶇！
我第一次擁抱你，是兒時(shí)村口那一棵大榕樹的記憶！
我千萬次的問自己，原來，我一生的付出和努力，只為這一片“多情的土地”！
《秀色》
看遠(yuǎn)山近水，炊煙幾何！
品良辰美景，沉醉心河！
在夢的天空中，我的裙裾飄蕩！br
在年輕的舞蹈里，惹得扇魂飛歌！
《民歌聯(lián)唱》
云南，少數(shù)民族聚居的地方，民族眾多，文化多元，音樂表演班畢業(yè)晚會主持詞，主持稿《音樂表演班畢業(yè)晚會主持詞》。
一個(gè)動植物王國，自然的生命綻放著花朵！
一部文明大集成，多彩多姿的民族文化，燦爛山河！
一部云的大集成，炫人間彩云婀娜！
一個(gè)魅力的經(jīng)典，如織的歌聲，讓夜鶯起舞！
一個(gè)漂亮的融合，繽紛絢麗的服飾，像羽衣霓裳從九天飄落！
《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
在地球的東方，生長著一種文明——中華文明，這種文明，包含這個(gè)民族的歷史、現(xiàn)在和未來，這種文明，鮮活著千年的人文，甚至也包含一草一木，一山一水！戈壁的沙海，雪山的青稞，洞庭的清波，草原的牧歌，這里的江河，滋潤著我；這片多情的土地，愛我呵護(hù)我，生我養(yǎng)育我，所以，眷戀情濃，鄉(xiāng)愁執(zhí)著。
《歡天喜地》
我用心唱響大地飛歌，
我用愛溫暖人間江河，
這個(gè)有夢的時(shí)代，我用熱血陪你走過！
再歌一曲歡樂中國，歡天喜地載歌載舞！
好讓驚天動地的豪情感染你和我！
《海戀》
海是藍(lán)色的，天是藍(lán)色的，我的夢也是藍(lán)色的！
情是深重的，愛是博大的，我的心也是廣闊的，
因?yàn)楹＃驗(yàn)樘?，因?yàn)閴?，因?yàn)闊釔?。用世間愛的力量，把這顆柔軟的心，濃情包裹。
《kissme》
跳起來，舞起來，炫起來，燃燒起來，像一片七彩云霞靚麗瀟灑，為你托起壯麗年華！送給你青春正能量，讓你的美麗，燦爛如花！
《我愛你中國》
春天的秧苗茁壯蓬勃，壯麗著美麗的中國江山如火！
青松的氣質(zhì)紅梅花朵，襯托著驕傲的中國豪邁壯闊！
魂里夢里的依戀，情里愛里的尋找，還是那句平淡的表白——我愛你，中國！
《流行歌曲聯(lián)唱》
飄動的云，是我律動的心，
盛開的花，是我綻放的情，
年輕的同學(xué)啊，渴望理想，渴望成長，追逐流行！
就讓我們走吧，引領(lǐng)時(shí)尚，不懼陰霾，不怕艱辛！
就讓我們飛吧，播種希望，一路行走，風(fēng)雨兼程！
《現(xiàn)代舞》
我們歡呼，為我們的熱情！
我們狂歌，為我們的真誠！
舞的天空給我力量，讓我宇宙星球；
歌的海洋讓我遨游，讓我徜徉在成長的幸福中，快樂幾多。
《琵琶語》
誰的纖手美麗動人，撫弄著絲樣的琴弦，傳來天籟之音！
誰的面容花樣艷麗，好一襲夜色朦朧！
是那樣的柔情似水，是那樣的楚楚憐人；是那樣的百聽不厭，是那樣的千古長存；是那樣的委婉低語，是那樣的琵琶情深！
《跳弦》
讓月夜著色，用太陽燃情，織成彝家的紅與黑，
讓月琴弄弦，讓索瑪歡歌，這就是傳說中的彝山，美酒成河，幸福如歌！
《革囊渡的故事》
金沙江生生不息，日夜流淌著，唱著古老的頌歌，
玉龍山圣潔巍峨，千年不變，守候著無言的承諾，
山河告訴我，昨天曾經(jīng)留下草原上牧馬人的夢，
長風(fēng)告訴我，那是天之驕子成吉思汗的傳說！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)！
20xx級音樂表演班的演出已接近尾聲，
男：今晚喜氣洋洋，其樂融融！
女：今晚載歌載舞，沉醉在幸福中！
男：美好的時(shí)光，一直伴隨著我們，讓我們沐浴月光，溫馨如夢！
女：熱情的掌聲，一直支持著我們，讓我們信心百倍，勇作先鋒！
男：濃濃的親情，一直感染著我們，讓我們蟄伏力量，等待收獲！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)！
男：因?yàn)橛心銈?，以后的學(xué)習(xí)生活，將有百倍信心！
女：因?yàn)橛心銈?，以后的美好時(shí)光，將幸福溫馨！
合：因?yàn)橛心銈儯塾沃R的海洋里，我們將激情如飛！
合：晚會結(jié)束，讓我們共同期待，期待更成熟的我們，期待一年后的精彩?。∑诖实奈覀儯。?/p>
畢業(yè)會主持詞篇二
開場白：
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于__這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請坐！
二、同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三（3）班___同學(xué)領(lǐng)誓。
請坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們，“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！__學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來，全體__師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過了三年，獲得了社會的廣泛認(rèn)同。這離不開我們的_校長及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下頭有請_校長致辭。掌聲歡迎。
多謝_校長。_校長的話語重心長。請同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感，成功的人。
五、
1、榜樣的力量是無窮的，三年的學(xué)校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，__培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>
下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請_校長為他們頒獎。
a、市級三好學(xué)生：
b、校級優(yōu)干：
c、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
下頭請__主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個(gè)一組上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請_校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們，三年的學(xué)校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、教師一個(gè)贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！請_校長和于校長理解禮物。（音樂）
七、在__的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業(yè)生代表初三（1）班的__講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學(xué)和教師的離愁別緒，更讀出了__學(xué)子的風(fēng)采！感激___同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們，三年的初中生活，你們見證了__的誕生和發(fā)展，你們與__同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員，多少個(gè)不眠之夜，教師為你們計(jì)劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數(shù)次的分析；當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵你；當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓埑跞嘀魅未韄_教師講話。歡迎！
陳教師表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠(yuǎn)和你們在一齊。
九、三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長，__對一向以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班___的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛您！
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表__教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、結(jié)束語
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，__的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請你們牢記__的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮，明天__以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學(xué)，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）
女：領(lǐng)導(dǎo)教師請坐。請同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)會主持詞篇三
男：（長亭送別音樂響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。（長亭送別音樂止）
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷
播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請欒校長為我們講話。
男：謝謝欒校長，您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。
女：（長亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因?yàn)橛袎?，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；
男：因?yàn)橛袎簦覀兞骱沽鳒I，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢而付出，為夢拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！
男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請別忘記，要?；丶铱纯?！
男：別了，親愛的老師，我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……（長亭送別音樂響止）
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
畢業(yè)會主持詞篇四
滕：親愛的同學(xué)們!大家—— 合：晚上好!
高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動詞;
邱：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞; 張：畢業(yè)，是感動時(shí)流淚的形容詞;
王：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
高：美好的學(xué)生時(shí)代，韶光如春風(fēng)拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時(shí)光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。
滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛尽?今晚，讓我們再回憶一次，再感動一次。
張：夢醒花開，歡迎來到20xx屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)場。 (介紹領(lǐng)導(dǎo))
男：在觀看我們精彩晚會的同時(shí)，您還可以參與到晚會互動話題當(dāng)中。微博互動參與方式：
王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因?yàn)椋笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學(xué)生活。
邱：還記得大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?
王：那一年，我們參加學(xué)生會、參加社團(tuán)，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進(jìn)入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。
王：那一年，在現(xiàn)在看來，有點(diǎn)傻、有點(diǎn)模糊，也，有點(diǎn)懵懂?? 邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來 (幕后：高瑩)接下來有請11級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕后畫外音報(bào)幕)
王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，云遮斷歸途。下面請欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】
滕飛：這個(gè)嘛。。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán)，你們說說每臺晚會里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個(gè)選項(xiàng)：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請作答。
滕：那下面就請欣賞街舞表演《我們一直都在》
4、【橘子汽水】
王：xxx，你平時(shí)喜不喜歡喝汽水呢
張：當(dāng)然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過癮啊
張：別說，我平時(shí)還真沒怎么注意，不過聽你這么一說啊，好像還真有點(diǎn)道理
成長：
滕：那年，我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長學(xué)姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。
高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。
滕：所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
合：在成長!
( 《超給力考研研討會》 )
1、【超給力考研】
王：哎，邱鞠等會兒，接下來這個(gè)節(jié)目與你有關(guān)哦。
女：跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?
2、【民族歡歌】
高：好，謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會。開課的時(shí)候叫著我啊。
滕：這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績。
滕：我猜28個(gè)?
高：差不多了，咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們在農(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。
高：說的沒錯(cuò)，這些少數(shù)民族的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。
高：好，就請大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕：掌聲歡迎!
(有請晚會特邀舞蹈嘉賓 北京舞蹈學(xué)院 敖明俊 帶來的 傣族獨(dú)舞)
3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】
邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!
滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個(gè)星期偷師學(xué)藝速成的。
滕：我剛才看后臺有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯(cuò)啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺下幾位不一定是你的對手吧。
邱：那可都是我?guī)煾讣墑e的啊，我可差的太遠(yuǎn)了。
滕：是嗎?
滕：好，愿乘長風(fēng)，破萬里巨浪，與灑家喝個(gè)痛快!!!!
4、【老男孩】(幕后)
王：有一個(gè)夢想，藏在我們年少時(shí)沖動的夢里
滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中
王：下面，請欣賞感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結(jié)束。
張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場考試，是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用智慧和理想開天辟地。
張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途?? 滕：寂靜之后的起航，才是我們對未來最熱烈的期盼。 (主持人，畫外音，報(bào)幕《行走在寂靜的離別之路》)
2、【夢醒花開】
張：xx，咱們晚會的主題是夢醒花開。 王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。
張：哎，等會兒，感慨可以，給你提個(gè)要求，必須很文藝。 王：文藝?
張：是啊，充分展示你的文采。 王：這是考我呢。那我試試啊。 張：好，來吧。
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢。夢中，風(fēng)，和著花香輕輕拂過臉頰， 片片飛花輕似夢，誰知夢里花落幾多愁。茫茫路途，細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。
張：卻不想，夢醒花已開，花香醉心田。
王：好!請欣賞歌曲《夢醒花開》
3、【dangerous】
滕：邱鞠，你說咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?
邱：這個(gè)??我覺得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認(rèn)為呢?
滕：我認(rèn)為啊，xx說的對呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。
邱：掌聲歡迎
4、【最后的謝幕】
王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺精彩的晚會
王：雖然我們有千般萬般的不舍，但是我們終究還是要離開這里
高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學(xué)是怎么度過大學(xué)里的最后一段時(shí)光的，是不是對大學(xué)生活做了個(gè)圓滿的謝幕呢。
王：好的，下面請欣賞小品《最后的謝幕》
5、【歌曲串燒】
張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。 張：請欣賞歌曲串燒。
結(jié)尾
王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。
邱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個(gè)盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢想。
張：昨日不會重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時(shí)，又是一個(gè)新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。
高：青春散場，我們等待下一場開幕。
王：20xx屆畢業(yè)生晚會夢醒花開，到此結(jié)束!
邱：再次感謝大家的到來，祝大家——
合：晚安!
畢業(yè)會主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是0x級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo)，我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的`。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會。
謝謝大家。
畢業(yè)會主持詞篇六
甲：跳動的節(jié)拍是青春在漫步
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長，卻無時(shí)無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級獨(dú)有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會主持詞出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
?。褐皇?，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
乙：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤
乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234
畢業(yè)晚會主持詞如下文
乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對世界，一個(gè)人開始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了1234
畢業(yè)晚會主持詞如下文
?。翰粚儆诹?，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠
?。赫堁銎痤^，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲：請微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
?。涸僖娏耍H愛的同學(xué)
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見!
畢業(yè)會主持詞篇七
同學(xué)們：
你們大家好！
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說得好，"梅花香自苦寒來"，在學(xué)習(xí)過程中，是有許多樂趣的，但是要取得成績和進(jìn)步，必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。
在"**--二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題；我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討；惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲！
1918年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí)，我校的英文校訓(xùn)是"livetolearn，learntolive"，這句話可翻譯為"因生而學(xué)，因?qū)W而生"，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要"會學(xué)"，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的'，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會，為國家作出貢獻(xiàn)。
我深信，明天，"……中"必將以你們?yōu)闃s！
畢業(yè)會主持詞篇八
同學(xué)們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo)，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個(gè)比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí)，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經(jīng)歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾，因?yàn)橥頃鸵Y(jié)束了，主角還沒有出場呢，因?yàn)?，你們才是這場晚會的主人，這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當(dāng)一樣，一場晚會都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn)，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻，任何祝福的語言都不能表達(dá)我作為兄長和激方對大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說的是：這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當(dāng)然希望大家老能考好，都能走重點(diǎn)高中，但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三了，整整三個(gè)三百六十五天，三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績好的同學(xué)心理在想，老師，領(lǐng)導(dǎo)，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯(cuò)誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情，得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了，而成績差的同學(xué)呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個(gè)故事：
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師，到學(xué)校報(bào)到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學(xué)你要對他好，因?yàn)樗麄儗頃强茖W(xué)家，學(xué)者，我們國家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們，當(dāng)你遇到成績一般的，你要對他好，因?yàn)樗麄儗頃氐侥闵磉叧蔀槟愕耐拢阌龅匠煽儾畹耐瑢W(xué)，你更要對他好，因?yàn)樗麄儗頃瞧髽I(yè)家，他們會回學(xué)校來捐款，投資，學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關(guān)。所以成績差的同學(xué)也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時(shí)常說的一句話，曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當(dāng)時(shí)知識青下鄉(xiāng)時(shí)，很多人擔(dān)心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會和這個(gè)國家，后來七零后被大家誤解，現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學(xué)想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅(jiān)持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ)，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關(guān)你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質(zhì)工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報(bào)社會，回報(bào)你的親人，就得多學(xué)點(diǎn)本事，將來才有更大的作為，信息化時(shí)代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學(xué)習(xí)就要落后，現(xiàn)在親好基礎(chǔ)，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點(diǎn)，能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校，將來有一個(gè)更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
畢業(yè)會主持詞篇九
a：敬愛的老師;
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍荆L(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布_小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
a：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。獨(dú)特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
b：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!
b：風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學(xué)為我們帶來歌曲《時(shí)間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請六(x)班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺劇!
a：滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風(fēng)吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國十分相近的時(shí)尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。
b：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。
a：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負(fù)您的希望!
齊：現(xiàn)在宣布_小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
畢業(yè)會主持詞篇十
宇：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
源：四年光陰，匆匆而過，但當(dāng)初那青澀的感受，依然是無法割舍的留戀。
昊：四年一瞬間，但純真的學(xué)生時(shí)代，卻讓我們此生難忘。
源：讓我們?yōu)檫@段充滿了夢想的青春時(shí)光盡情喝彩！
源：充滿動感的啦啦操點(diǎn)燃了我們心中的激情，也點(diǎn)燃了追逐夢想的無窮動力！
宇：我們也希望能以此為即將踏上征程、為理想奮斗打拼的畢業(yè)生們加油助威！
源：真是精彩紛呈，高潮迭起啊。
宇：時(shí)尚、活力、熱辣，這回可算一飽眼福了。
源：這還不算什么，我們畢業(yè)生們自編自導(dǎo)自演的歷史大戲，那可真是空前絕后啊。
宇：是嗎？那趕緊一起去見識一下。
昊：你說我們的《赤壁前傳之官渡之戰(zhàn)》是不是也有拿奧斯卡的實(shí)力啊。
莉：嗯，有機(jī)會要向奧斯卡評委們推薦一下。
昊：我們這部作品要是推向國際市場，一定能吸引無數(shù)票房。
莉：要說走向國際，我們充滿古典和民族韻味的傳統(tǒng)藝術(shù)可是更受歡迎啊。
畢業(yè)會主持詞篇十一
b：親愛的同學(xué)
合：大家晚上好
c：這里是09書教2班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場 歡迎您的到來。
d：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
a：出席今天晚會的有
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:相逢是首歌
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌
c：兩年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了羅職院。
d還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
a：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)橐粋€(gè)月后就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動詞
b畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
c畢業(yè)，是感動時(shí)流淚的形容詞
d畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
a若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
b也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)
c它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
d各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始
接下來就讓我們用歌聲拉開今天晚會的序幕，請欣賞歌唱表演：《為你傾情》
2.88號宿舍：《魔術(shù)串燒》
a：你在弄什么
b：我在研究著怎么用這個(gè)袋子來變魔術(shù)
a:不用研究了，接著我們就來看一下文明社區(qū)88號怎么用袋子變魔術(shù)的
b：下面請欣賞魔術(shù)串燒
3.81號宿舍：合唱《心愿》
a;離開校園，我們左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)。
b：一路上艱難險(xiǎn)阻，我們披荊斬棘，用歌聲裝點(diǎn)回憶。
a：下面請欣賞歌曲《心愿》，聽聽我們同學(xué)心中的愿望
4.游戲環(huán)節(jié)——刨西瓜大賽
（準(zhǔn)備工具：三張桌子，切片的西瓜若干塊，飲料若干杯）
a:看了那么多的節(jié)目，下面要進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)
b：做什么游戲呀？好不好玩的？
a：好不好玩，要玩過才知，現(xiàn)在我們先請4位老師和8位同學(xué)上臺，有沒有主動上臺的......
b:分成3個(gè)小組，每個(gè)小組四個(gè)人，其中一組教師，兩組學(xué)生
a;游戲規(guī)則是這樣的每組有八塊西瓜，一個(gè)人刨完一塊下一個(gè)人才能接著刨，四個(gè)人都刨完了，從后面輪上來。
b:刨得最干凈，所用時(shí)間最少的一組玩贏家。
（懲罰如下：男生每人20俯臥撐，女生每人3杯飲料）
5.嘉賓節(jié)目
a:xx，你說我們班的同學(xué)是不是多才多藝，魅力非凡呢？
b:那是必須的。
a:其實(shí)呀，我們的老師更是能歌善舞，今夜我們將邀請一位老師為我們表演節(jié)目。
b:下面有請陳祖雄老師給我們高歌一曲。
6.152號和105號宿舍：《 remember the time 》舞蹈
7.112號宿舍：《時(shí)裝vs歌曲大串燒》
a:xx，時(shí)裝秀你看過嗎？
b:那有什么的，不就是時(shí)裝秀嗎？
a：若，胃口不小呀，那我們就來一個(gè)《時(shí)裝vs歌曲大串燒》來滿足滿足你的胃口，這回你可要放大眼睛看清楚啦。
b:下面歡迎我們112號宿舍的男生給我們帶來《時(shí)裝vs歌曲大串燒》表演。
8.106號宿舍：《老男孩》歌曲
a:xx，聽說你可喜歡老男孩了
b:哈？不是吧，我可沒有戀老辟吧？
a:唉，看你就會錯(cuò)意啦，我說的可是歌曲《老男孩》，下面有請106號宿舍的成員給我們帶來歌曲《老男孩》。
b:掌聲有請。
9.游戲環(huán)節(jié)
b:是的，下面游戲環(huán)節(jié)的希望就在我的手中。
（顯示詞語—一人做動作—一人從動作中猜謎底）
10.144號宿舍：手語《感恩的心》
b:2年，我們還沒來的及和我們的青春玩耍、
a::2年，我們還沒來得及和我們早以熟悉的朋友、同學(xué)、老師說感謝、我們就即將離開.
b:接下去的時(shí)間讓我們交給同學(xué)們讓我們一起用無聲的聲音說出我們的感謝。
a:下面請讓我們一起來欣賞144號宿舍的成員給我們帶來手語（感恩的心），讓我們掌聲歡迎。
11.85號宿舍：大合唱《朋友》
a：看完剛才那個(gè)手語表演，相信大家的心情和我一樣激動一樣的沉重。
b:不過，它讓我懂得了常懷感恩之心的人是幸福的，讓我們再一次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧。
a:xx，其實(shí)我覺得有朋友的日子心里總是暖暖的。
a:下面請欣賞85好宿舍給我們帶來的歌曲《朋友》
12.互動環(huán)節(jié)《兔子舞》
13.大合照
結(jié)束詞
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：老師們，同學(xué)們，09數(shù)教2班畢業(yè)晚會
合：到此結(jié)束
畢業(yè)會主持詞篇十二
師：親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
佳：此時(shí)此刻，我們家的心情激動。
迪：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧！
佳：這個(gè)我們將要離開這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候，請聽聽我們的心聲吧！
凡：有請畢業(yè)生代表，二班陳珂小朋友。（畢業(yè)生代表發(fā)言）
師：孩子們在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請三班林若凡小朋友的媽媽。
（家長代表發(fā)言）
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。（幼兒上臺接受畢業(yè)紀(jì)念冊。）
佳：精美的紀(jì)念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。
迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧？
凡：對??！我想邀請班小朋友為家朗誦《畢業(yè)詩》。（《畢業(yè)詩》朗誦）
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記！
迪：今天在這最后的機(jī)會，讓我們?yōu)榧易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧！
凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。（舞蹈）
迪：接下來請欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（武術(shù)）
佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡：因?yàn)樯掷镞€有老虎，專打小動物的主意。
佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎？請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。（《聰明的小鴨子》）
迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會了很多本領(lǐng)，也學(xué)會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長后，我們一定會回報(bào)你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。（手語表演《感恩的心》）
（畢業(yè)生獻(xiàn)花）
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長、老師。
合：祝您永遠(yuǎn)健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師！
凡：我永遠(yuǎn)也不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會忘記善良細(xì)心的園長！
歌曲（老師，再見了）
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長，迎接新一批可愛的孩子們。
（幼兒貼心愿卡）
師：今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師：三年來，老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會更好》）
畢業(yè)會主持詞篇十三
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個(gè)日子，就會一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了！
肖：是啊，從四年級到六年級這兩年當(dāng)中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個(gè)女生，22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]
肖：請聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]
王：聽完了“歌曲串燒”，接下來我們進(jìn)行“男女pk”。
王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢？下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》！
王：那算什么！我們還有雙簧呢！[張立元和金德峰的雙簧]
肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學(xué)的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級轉(zhuǎn)到這個(gè)班，我學(xué)到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見！
王：雖然我在平時(shí)會調(diào)皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時(shí)候，才覺得友誼的可貴。
合：六（5）班畢業(yè)會到此結(jié)束！
畢業(yè)會主持詞篇十四
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
合：大家晚上好。
甲：我是主持人~~~。
乙：我是主持人~~~。
甲：如果說三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
乙：每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會。
甲：三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步走來，充滿歡樂，也有過失敗，難過，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是~~中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙：花開花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿我們能夠展開雙翼飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影?！叭d勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福，相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙：今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧
畢業(yè)會主持詞篇十五
二、宣布開始
合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三、全體起立，奏唱國歌
四、領(lǐng)導(dǎo)代表講話
……
(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來了_小學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的x校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們_小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
五、畢業(yè)生代表講話
……
(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表_x同學(xué)發(fā)言。
六、教師代表講話
……
(男)_的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表_x老師講話。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對我們多深的愛呀。
(男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
七、宣布畢業(yè)生名單
……
(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。
(男)我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請_宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
八、向老師獻(xiàn)花合影
……
(女)老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
九、合唱《感恩的心》
……
(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
十、宣布活動結(jié)束
……
(女)小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
(女)明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學(xué)子。
(女)明天我們是社會棟梁。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢!
畢業(yè)會主持詞篇十六
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學(xué)們，
合：家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個(gè)采一下家)
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采一下劉云同學(xué)，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學(xué)為家?guī)砀枨堵爧寢屩v凝去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就豎家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
畢業(yè)會主持詞篇十七
主持人a、b、c、d
a:你曾對我說，相逢是首歌
b：相逢是首歌，歌手是你和我
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著
a:相逢是首歌
b：相逢是我們
c：我們用青春譜寫
d：一首難以忘懷的歌
a：x年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了x。
b：x年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
c：x年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會同家相聚一堂，共敘離別
b：家都知道，這是我們最后一次站在x的舞臺上
c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給家
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
合：下面晚會正式開始
畢業(yè)會主持詞篇十八
同學(xué)們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo)，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個(gè)比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí)，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經(jīng)歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾，因?yàn)橥頃鸵Y(jié)束了，主角還沒有出場呢，因?yàn)?，你們才是這場晚會的主人，這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當(dāng)一樣，一場晚會都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn)，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻，任何祝福的語言都不能表達(dá)我作為兄長和激方對大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說的是：這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當(dāng)然希望大家老能考好，都能走重點(diǎn)高中，但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三了，整整三個(gè)三百六十五天，三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績好的同學(xué)心理在想，老師，領(lǐng)導(dǎo)，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯(cuò)誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情，得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了，而成績差的同學(xué)呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個(gè)故事：
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師，到學(xué)校報(bào)到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學(xué)你要對他好，因?yàn)樗麄儗頃强茖W(xué)家，學(xué)者，我們國家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們，當(dāng)你遇到成績一般的，你要對他好，因?yàn)樗麄儗頃氐侥闵磉叧蔀槟愕耐?，你遇到成績差的同學(xué)，你更要對他好，因?yàn)樗麄儗頃瞧髽I(yè)家，他們會回學(xué)校來捐款，投資，學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關(guān)。所以成績差的同學(xué)也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時(shí)常說的一句話，曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當(dāng)時(shí)知識青下鄉(xiāng)時(shí)，很多人擔(dān)心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會和這個(gè)國家，后來七零后被大家誤解，現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學(xué)想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅(jiān)持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ)，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關(guān)你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質(zhì)工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報(bào)社會，回報(bào)你的親人，就得多學(xué)點(diǎn)本事，將來才有更大的作為，信息化時(shí)代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學(xué)習(xí)就要落后，現(xiàn)在親好基礎(chǔ)，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點(diǎn)，能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校，將來有一個(gè)更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
畢業(yè)會主持詞篇十九
a：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
b：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
a：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
b：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
a：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
b：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)！
a：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
b：現(xiàn)在我宣布：××中學(xué)××級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
a：請全體起立，升國旗、奏國歌。
b：請坐
a：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
a：或許我們曾經(jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣
b：或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>
a：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動不敬讓您寒心
a：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著
b：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)
a：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說聲“對不起”，
b：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師！
b：有請高三畢業(yè)生代表
畢業(yè)會主持詞篇二十
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們越來越需要主持稿，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)晚會主持稿，希望對大家有所幫助。
晚會開始前播放歌曲(校園歌曲為主如:梔子花等)
持人:(在歌曲接近尾聲主持.主持進(jìn)行銜接)
主持：還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的夢想來到這所陌生的城市、開始接觸陌生的學(xué)習(xí)方式、開始習(xí)慣一個(gè)人離開家后的生活、開始明白大學(xué)里那份難舍的友情、即將畢業(yè)的我們告別了大學(xué)生活開始走向社會、走向那個(gè)我們陌生卻又熟悉的世界、我們是未來的創(chuàng)造者、在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們在一起歡聚、一起去回憶那些我們曾經(jīng)的美好。（掌聲響起、畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始）
主持：首先請?jiān)试S我向大家隆重介紹一下今天出席今天畢業(yè)晚會的領(lǐng)導(dǎo)和各位陪伴著我們一起長大的老師們、xx輔導(dǎo)員、xx主任、xx主任、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、在這里讓我們用最熱烈的掌聲對以上輔導(dǎo)員和老師們表示最衷心的感謝。
主持：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員xx老師為本次晚會致辭。
主持：謝謝xx輔導(dǎo)員老師的講話，下面我們的晚會正式開始，首先由請09級某班的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
（中間09級某班舞蹈）
主持：感謝09級某班同學(xué)給我們帶來的精彩舞蹈，其實(shí)我們，就像在乘公交車過了這一站要走向下一站一樣，我們從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向社會，去汲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了.在座的很多人都是在這里度過了四年愉快的大學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的.感情。校園的一草一木將印在我們的腦海中，師生的一顰一笑也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的傳來的激烈討論、操場上那些盡情游戲的場景都將成為一幅幅清晰的畫面錄在我們的大腦畫冊中。
下面讓我們一起來欣賞某班xx同學(xué)給我們帶來的歌曲（青春紀(jì)念冊）讓我們掌聲鼓勵
（某班xx同學(xué)演唱青春紀(jì)念冊）
主持：青春的紀(jì)念冊、記錄著我們曾經(jīng)的懵懂、記錄著我們曾經(jīng)驕傲的青春、現(xiàn)在的我們開始學(xué)會勇往直前。
給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊
（某班詩朗誦親愛的、我們展翅飛翔吧）
主持：（不上場）
還是那年我們剛來時(shí)、那些精彩的聲音給我們留下的記憶、下面歡迎我們的十佳歌手給我們帶來的那些藏在我們記憶深處的聲音、歌曲串燒。
主持：（燈光柔和、播放悠揚(yáng)鋼琴曲、主持不上場）
還記得那年夏天我們背著我們的行李走進(jìn)這個(gè)陌生的城市、走進(jìn)這陌生的城市、轉(zhuǎn)眼間4年的光影以將結(jié)束、我們不曾為時(shí)間停留，只是我們還在為我們的夢想而執(zhí)著，我們努力著開始奮斗，4年我們還沒來的及和我們的青春玩耍、4年我們還沒來得及和我們早以熟悉的朋友、同學(xué)、老師說感謝、我們就即將離開，接下去的時(shí)間讓我們交給同學(xué)們讓我們一起大聲的感出我們的感謝。（鋼琴曲kiss the rain渲染現(xiàn)場氣氛）
主持：時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝青春如夢，卻在這夢里花落華又開，送來了多少相似的夜晚；青春如歌，卻在這樂曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏；青春如花，卻在這花園里春去春又來，凝結(jié)了多少我們的眼淚心酸；青春如虹，卻在這七彩里歸去又歸來，升華了多少我們的真心情感！親愛的朋友！你我有幸青春同路，親愛的伙伴！你我有緣千里相會，也莫說哪一天是別離，哪一天是相逢，只讓心與心彼此相依，連成那彩虹一片，明天一定如夏花般燦爛！讓我們對即將離開的老生說：您！一路平安！咱們有緣再見！讓我們對初來乍到的新生說：您！天天快樂！咱們再創(chuàng)輝煌！讓我們對辛苦耕耘的老師說：您！保重身體！咱們共同努力！讓我們一起說：親愛的師生朋友們！
大家珍重相惜，共創(chuàng)明天！
畢業(yè)會主持詞篇二十一
合：大家晚上好!
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這燦爛的星光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)!
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊!
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓;。
甲：二年級的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂;。
乙：三年級的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校;。
甲：四年級的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校;。
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳;。
甲：六年級的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊!
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的'無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光。
甲：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
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