在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】一
北國(guó)的雪，是打碎的水晶，是母愛(ài)的凝華。——題記
北國(guó)的冬天是灰色的。灰色的天空，灰色的樓房，灰色的街道。只有這雪，像白色的精靈，在空中飛舞，和著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著，沙一般撒落，剔透得讓人心碎。窗上的雪化成水滴，順著玻璃滑下。我努力想象著母親年輕時(shí)的樣子，美麗，純潔，就像這雪?？苫剡^(guò)頭來(lái)，卻望見(jiàn)母親佝僂的腰。
那天，我低著頭走在路邊。早已失去知覺(jué)的雙腳機(jī)械地挪動(dòng)著，一張濕透的成績(jī)單無(wú)力地夾在戴著毛線手套的指縫間，痛苦地呻吟。我的淚重重墜在地上，形成一個(gè)又一個(gè)融化的小雪窩。
不知走了多長(zhǎng)時(shí)間。路燈順次亮了起來(lái)，雪被映得格外透徹?！袄顝┖笔煜さ穆曇簟Ｎ姨痤^，是母親。我叮囑過(guò)她在外面不準(zhǔn)叫我的小名。“媽?！蔽易哌^(guò)去，卻不敢直視她的眼睛。她摘下我的書(shū)包，拿過(guò)我手中的成績(jī)單，竟直接塞進(jìn)了衣兜。我抬頭去望她，她沒(méi)戴帽子，頭發(fā)濕漉漉的，眉頭挑著密密的水珠。融化了的雪水順著她的發(fā)梢滑下，她似乎與雪融為了一體，美麗，純潔。她提書(shū)包的雙手凍得發(fā)紫，雙腳沾滿了雪和泥。她摘下我的手套，俯身抓起一把干凈的雪，在我手上使勁兒搓著，手漸漸暖和起來(lái)。
雪更大了，像大片的水晶片，睡在母親的頭上，化成夾汗的水，滴落下來(lái)。雪中的母親，似乎成為了一個(gè)動(dòng)人的天使，那雪水是她融化了的愛(ài)。
到了家，母親為我披上了毛毯，轉(zhuǎn)身出去忙活了。我清晰地聽(tīng)到她切姜片的聲音。不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的姜糖水被端了上來(lái)。我抿了一口，眼淚一下被辣了出來(lái)。鏡片上的霧氣掩住了我紅腫的雙眼，趁著這個(gè)當(dāng)兒，我大口大口地喝姜水，大顆大顆地掉眼淚。母親用毛巾擦著我濕漉漉的頭發(fā)，像照顧小卷毛狗一樣打理著我。我終于忍不住了，愧疚潮水一般涌上心頭，我一下?lián)涞乖谀赣H懷里：“媽，對(duì)不起?！蹦赣H撫著我的背：“好孩子，不哭，在我心中你永遠(yuǎn)是最棒的?！庇谑?，我又找回了勇氣。
雪更大了，像軟軟的棉花糖，在空中搖擺著。晶瑩的雪花，像母親純潔的心，是對(duì)女兒凝華的情，流淌的愛(ài)?；蛟S，她不再年輕，但她的水晶心，依舊純潔美麗。最美，北國(guó)的雪。最美，母親的心。
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】二
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時(shí)，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后，我來(lái)到了一家玩具店門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)，各式各樣海洋動(dòng)物的毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時(shí)竟不知該怎樣選好。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，你好??！”雖然它的個(gè)頭不大，但我捧著它像捧著珍寶似的，讓我愛(ài)不釋手。
從那時(shí)起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時(shí)，我會(huì)把它放在我的座椅旁邊，有好吃的東西我總會(huì)偷偷抹一點(diǎn)到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛著笑容，好像在說(shuō)：“真美味！”。睡覺(jué)時(shí)，我總要對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)把它遺忘了，當(dāng)我再記起它找到它時(shí)，它已經(jīng)陳舊，但它那動(dòng)人的微笑仍牽動(dòng)著我的心。我抱著它，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時(shí)的情景，突然，我感覺(jué)眼睛酸酸的，沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的微笑，心情便愉快了許多，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛(ài)的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛(ài)你，我愛(ài)你的微笑，我愛(ài)你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】三
“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”
家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？
“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅?，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？
“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。
小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。
“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)?！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”
老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印！?/p>
外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。
我愛(ài)這個(gè)家！
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】四
寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂(lè)于助人”的活動(dòng)，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)，與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。
我們來(lái)到了東溝嶺社區(qū)，一下車(chē)就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問(wèn)她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說(shuō)：“姥姥，你們生活好嗎？”
說(shuō)著，我把油放在了陳舊的桌子上?！安惶冒。?/p>
黃姥姥嘆息著，“我們家里的人除了我，都無(wú)法行走?！?/p>
我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說(shuō)話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實(shí)在太可憐了。
這時(shí)，我看見(jiàn)有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家，頓時(shí)明白，我們就是來(lái)慰問(wèn)這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了，拔腿向援助物資站跑去……
我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】五
周日的早晨，本想睡個(gè)懶覺(jué)的，可清晨醒來(lái)卻怎么也不能二次入眠，索性披衣起床。一幅滿含詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景竟呈現(xiàn)在面前，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。去年的冬天是無(wú)雪的冬季，今年的陽(yáng)春三月竟天賜一場(chǎng)春雪，清涼的清新給人驚喜。這是春天的第一場(chǎng)雪。
站在院里，伸開(kāi)雙手接住飄揚(yáng)而下的雪花，涼絲絲沁人心脾，看著雪花落在手心轉(zhuǎn)瞬即逝，竟有一絲敬意油然而生。春來(lái)了，“云騰致雨，霧結(jié)為霜”，而雪花卻頑強(qiáng)地借著一股冷空氣最后一次光顧大地，是留戀嗎？是不是因?yàn)樵趯儆谒亩緵](méi)有淋漓盡致的表現(xiàn)一番而有些許遺憾呢，不然為什么甘冒曇花一現(xiàn)的危險(xiǎn)再次將母親裝扮的銀裝素裹，但至少在人們心中定格成瞬間的永恒，此生雖然短暫，卻也值了！好像怕這雪景會(huì)馬上消失，小區(qū)院里早起的人們竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)掃雪，寧可踏著不算薄的春雪出行。
門(mén)外的麥田里，青翠欲滴的麥苗上覆蓋著一層“鴨絨被”，白綠相間，煞是好看，幾棵垂柳滿頭嫩綠的長(zhǎng)發(fā)也披著一層“婚紗”，婆娑而嫵媚，這與傲雪而立的歲寒三友何其相似？什么，沒(méi)有梅？遠(yuǎn)處那不是嗎：公路上緩緩而行的紅色汽車(chē)、小姑娘們身上的紅色雨披、還有撐著紅色雨傘的老奶奶映得紅紅的臉，匆忙的鎮(zhèn)定，悠閑自得。
隨著云開(kāi)霧散，太陽(yáng)也若隱若現(xiàn)地露出臉來(lái)，羞答答的，是為自己縱容雪的降臨而自責(zé)嗎？別難為情了，我們感激還來(lái)不及呢，吹面不寒楊柳風(fēng)，雖覺(jué)得有些涼意，但春風(fēng)化“雪”。過(guò)不了多會(huì)兒，房上的、樹(shù)上的積雪就會(huì)化作大顆的雨滴，萬(wàn)馬奔騰般嘩啦啦的落下，然后匯成涓涓細(xì)流歡快地流到院外的公路上和千萬(wàn)兄弟姐妹會(huì)師，笑著鬧著高唱?jiǎng)P歌向遠(yuǎn)方奔去！
空氣如洗過(guò)一般，田野里，潮濕的泥土的芬芳帶給人異樣的清新，地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小草已匯成一片綠意，桃樹(shù)和杏樹(shù)的花蕾也含苞欲放。幾只花喜鵲也不失時(shí)機(jī)地登上高枝，喳喳喳地唱著吉祥的歌。
今日恰逢小鎮(zhèn)集日，雪還沒(méi)消融，趕集的人們就早早的在集市雪地上擺起了攤位。人群涌動(dòng)著、歡笑著、招呼著，嘴里敘說(shuō)著這場(chǎng)春雪。好像春雪是久違的遠(yuǎn)嫁姑娘初回了娘家，備受歡迎，人人嘴里都在談?wù)撝?/p>
一場(chǎng)春雪帶來(lái)無(wú)盡的生機(jī)，田野、城鎮(zhèn)、村莊、集市、人群，到處是萌發(fā)的力量。
我愛(ài)你，春天的雪！
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】六
語(yǔ)文課上，老師把我們分成兩個(gè)組，每組派一個(gè)人上來(lái)畫(huà)畫(huà)，限時(shí)六十秒，兩組輪流的畫(huà)，一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位，當(dāng)我知道自己是第三位時(shí)，心里不知所措，生怕一不小心就會(huì)鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)他畫(huà)一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無(wú)比，好像在荒涼的地上長(zhǎng)出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了，在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個(gè)太陽(yáng)，那陽(yáng)光仿佛給花兒送去營(yíng)養(yǎng)，讓花兒在陽(yáng)光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍(lán)色的天空加了幾多白花，讓太陽(yáng)不再那么寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當(dāng)我起身那一刻，全身都抖動(dòng)起來(lái)，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽(tīng)使喚，依然不平靜，走上前去，準(zhǔn)備畫(huà)一棵發(fā)芽的大樹(shù)，讓春天增添跟多的綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認(rèn)真仔細(xì)，絕不落掉一筆，我還畫(huà)了幾只蝴蝶，讓它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開(kāi)心，多么漂亮啊。我畫(huà)呀畫(huà)，正入迷，只聽(tīng)同學(xué)們一聲尖叫：“時(shí)間到了！”我望了望黑板，覺(jué)得很好了，才走下來(lái)。
不一會(huì)兒，一幅完美精致的畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前，從遠(yuǎn)處看，一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來(lái)，有花有草，有太陽(yáng)有白云。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺(jué)，我的成長(zhǎng)之路就如同一幅畫(huà)，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】七
半夜12點(diǎn)多，空氣中的那種燥熱、蚊蟲(chóng)的騷擾和對(duì)考試的不安，這些因素死死扣住我的大腦，叫人無(wú)比厭煩。
在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能眠。到后來(lái)被子成坨狀壓在身上，這不僅沒(méi)能使我入眠，反而讓我更熱，更無(wú)法安睡。
12點(diǎn)半，強(qiáng)烈的睡意，和無(wú)比的煩躁，像兩頭比蒙一樣，在我的腦殼里廝殺，發(fā)出如雷的吼叫，狠狠踏著我的靈魂。我忍無(wú)可忍，充滿怨念的丟開(kāi)被子。身上的汗被風(fēng)吹到，又不經(jīng)意打了個(gè)寒顫。披了件衣服，走出臥室，接一杯水，回去坐在床上，拉開(kāi)窗簾。同平常一樣，并沒(méi)有星星月亮。
一點(diǎn)也沒(méi)有。
小區(qū)中間那座燈仍亮著，發(fā)出溫暖的橘黃色燈光?？上д麄€(gè)小區(qū)在這夜深人靜的時(shí)候給出的回應(yīng)只有英倫怪談中的暗灰的青綠色調(diào)。反而越顯得燈孤單。
即便是盛夏，到了深夜，也會(huì)感到?jīng)鲆?。喝了些水。一陣倦意，又襲來(lái)。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，一瞥，卻發(fā)現(xiàn)了些微的異樣：窗臺(tái)上什么時(shí)候多了些小水滴？
淅淅瀝瀝的聲音緊隨其后。
我起身，一陣又一陣帶著水汽的和風(fēng)吹來(lái)，飄進(jìn)臥室，撲入口鼻，浸潤(rùn)心田。窗外的雨，打起細(xì)密的鼓點(diǎn)。隨風(fēng)打出絕美的和聲。蟋蟀也像被喚醒，開(kāi)始附和。
一陣陣風(fēng)，一陣陣雨。一陣陣蟲(chóng)鳴。合為一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。這聲音，是最美的天籟交響樂(lè)，而自然，便是最優(yōu)秀的指揮。
慢慢拉起窗簾。心中的煩躁，被雨洗刷干凈，只剩睡意而無(wú)倦意。希望明天一切安好。
窗，真好。
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】八
初春，人們常用“春寒料峭”一詞來(lái)形容它。在外頭，仍是一片白茫茫的荒涼，放眼望去沒(méi)有一絲綠意，然而，我們的校園——安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，卻已然被一片綠色所占領(lǐng)。樹(shù)枝上剛抽出新葉，卻在一兩日內(nèi)就覆蓋了整條枝椏。地上的小草也在以極快的速度生長(zhǎng)，你甚至能聽(tīng)到草葉伸展、成長(zhǎng)所發(fā)出的“沙沙”聲。
大約一周左右，外面終于升起了一絲春意，可校園里已經(jīng)滿滿的都是綠了。這種綠和一周前的只是嫩黃帶著綠的顏色不同，它是純粹的嫩綠，顯得純潔。
應(yīng)該是三四月的時(shí)候吧，校園里已變得五彩繽紛，草坪上、大門(mén)邊……到處都開(kāi)滿了五顏六色的花朵。它們有的只是個(gè)花骨朵兒；有的半開(kāi)半合，似乎有些害羞；還有的全開(kāi)了，像個(gè)落落大方的姑娘。有的花兒一襲白衣，似雪般冰清玉潔；有的花兒一身紅袍，像火般熱情奔放；還有的一件粉裙，如霞般嬌弱多姿……空氣中有一股花的香氣，濃郁且不可捉摸，令人魂?duì)繅?mèng)縈……
最令人喜愛(ài)的花朵還要數(shù)那一株半人高的油桐了：它碩大的花朵上，粉色的花瓣輕輕顫動(dòng)，向你表達(dá)它綻放的喜悅。有時(shí)花瓣上有一兩滴雨珠，更顯它的堅(jiān)毅。
校園的春天真美??！
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】九
清晨，一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶，斜斜地照在我的臉上。嗅到明媚的陽(yáng)光，我坐了起來(lái)，扶額，昨晚的事情，仿佛歷歷在目。
昨天，我回到家中，已是雨天，雨滴斜斜地拍打在窗戶上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想開(kāi)一下窗，透一下氣?！眿寢寭u了搖頭說(shuō)：“不行，家里開(kāi)著空調(diào)呢！開(kāi)著窗，雨滴落進(jìn)來(lái)，我又要拖地，我剛回來(lái)，讓我休息一下?！蔽覄倻?zhǔn)備開(kāi)窗，聽(tīng)到這句話，倔勁上來(lái)了，說(shuō)道：“我就要開(kāi)窗，你管我？”未等媽媽出言反對(duì)，我已將窗戶開(kāi)到最大，窗外的雨滴灑了下來(lái)。媽媽也生氣了，說(shuō)：“我從上?；貋?lái)，還要燒飯，你不能體諒一下嗎？”我塞住耳朵，返回自己的房間，關(guān)上房門(mén)的一剎那，我看見(jiàn)媽媽濕潤(rùn)的眼睛，心中生出一絲愧疚之心，想在明天起床后道歉。
我穿上衣服，褚房門(mén)，媽媽在大廳拖地。我叫了一聲：“媽?！彼痤^看著我，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽知道昨天晚上屋子里很悶……”我趕忙說(shuō)道：“不不，是我的錯(cuò)，明明知道媽媽很累還要無(wú)理?！蔽覀冏⒁曋鴮?duì)方，忽然“撲哧”的一聲笑。
隨即媽媽為我做早飯，我吃著媽媽做的餃子，心里一陣暖。窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光射在媽媽臉上。我笑著說(shuō)：“媽媽，我有著幾個(gè)好玩的故事，你要聽(tīng)嗎？”媽媽笑著點(diǎn)頭答應(yīng)，我們倆之間快樂(lè)地談了起來(lái)，就像隔著窗的鄰居一旦打開(kāi)了那扇窗，對(duì)彼此露出微笑，你能夠收獲很多東西。我和媽媽都互相打開(kāi)了阻攔在我們面前的兩扇窗，我們之間重新又變得其樂(lè)融融。
每個(gè)人只有這樣，打開(kāi)自己心里的那扇窗，對(duì)別人露出微笑，包括自己的父母。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今日的陽(yáng)光，分外的好。
以丟為話題的優(yōu)秀作文【范文10篇】一十零
古話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”.可有些人認(rèn)為讀書(shū)和走路是不可以一起做的，其實(shí)并不是不可以。假如，你想自己乘坐著小船去隔一條海的日本游玩，盡管這件事有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，需要花費(fèi)很多時(shí)間。但乘坐在小船上的同時(shí)，你可以讀書(shū)，這也就是我說(shuō)的邊走邊看。
在乘小船漂洋過(guò)海到日本的這一段時(shí)間里，要看的書(shū)必須是一本你十分喜歡，或者是感興趣、符合這意境的.書(shū)。不然在這一段觸不可及的遙遠(yuǎn)路程上，你未免會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。
而我第一個(gè)想到的必定是精彩的《西游記》。這本書(shū)既經(jīng)典又好看，使人心曠神怡，不能自已?？墒寝D(zhuǎn)念一想，這本書(shū)有點(diǎn)不太適合在海上看，有點(diǎn)不合意境。個(gè)人覺(jué)得在海上吧，應(yīng)該是那種朦朦朧朧的感覺(jué)，而不是喊打喊殺的。
不是《西游記》，那也許是滿載著凄涼氣息的《紅樓夢(mèng)》?！都t樓夢(mèng)》是一本寫(xiě)盡了家族從繁榮到衰亡的故事書(shū)。讀完這本書(shū)之后，總會(huì)覺(jué)得文字美得異常，不知不覺(jué)，會(huì)再想看一遍。再仔細(xì)地研讀這一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)文字表達(dá)超乎常人，又帶著一點(diǎn)心酸。而且我覺(jué)得，如果你到了滿是櫻花的日本，你又是新的一番感想，覺(jué)得這里好像是一個(gè)童話，也許會(huì)更加珍惜生活。
讀書(shū)，并不是死讀硬背，而是在老師講解之后，自己從中回味，回味的同時(shí)，你肯定會(huì)有新的收獲。
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