大家都寫過作文，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編整理的閱讀的友誼的重要力量【通用3篇】，希望對大家有所幫助。
友誼的重要力量【通用3篇】一
友誼，也許是甜美，也許是甜中包含著一種苦楚，它會悄悄滋潤你的心田，它也是人生的一部分吧。
我和吳思羽是在一件小事中產生濃厚的友誼的。
我在三年級時還很幼稚。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)在最后一排有個短發(fā)女孩在看書。我很淘氣地玩弄著她的頭發(fā)，覺得很像個大蘑菇，就不知羞恥地喊：“大蘑菇頭，愿意和我玩嗎？”她轉過身來，不但沒生氣，還笑著握著我的手說：“你以后叫我大蘑菇頭，那么我可以叫你小蘑菇頭，好嗎？”我驚詫不已，說不出話來。她熱情地摸了摸我的頭發(fā)，拉著我去玩了。我們玩了“打兔子”，我第一次發(fā)現(xiàn)擁有一個朋友是那么快樂，不會寂寞。以前，我總以為書才能讓我高興，從來沒有想過擁一個朋友，心扉是那么溫暖，她融進了我腦子的一部分了，我不再孤僻地自言自語，變得活潑開朗，她是我感謝又感激的朋友。我們一起做作業(yè)，制作手工，搞惡作劇……我考試不理想時，她總是第一個安慰我；我解不出難題時，她總會耐心給我講解，直到我明白為止；她有好東西吃時，總會分給我一半……
友誼，你對我來說是甘甜的，我的朋友真誠待我，我真是幸福，你像一塊甘糖，沁人心脾的甜味與香味，深深地陶醉了我，我會好好享受這份幸福的！
友誼的重要力量【通用3篇】二
伴著桂花濃郁的香氣，我們終于迎來了在立達的第一屆校運會。這是第一次，心里有說不出的感受——興奮、緊張、期待……
我們來自不同學校，在初一（9）班這個大家庭中僅僅相處了一個多月，彼此之間難免會欠缺些默契。就因為這樣，我們幾乎每天都要抽出一點兒時間來練習接力，不管是同學，還是老師……
“請初一年級參加接力的同學到檢錄出檢錄！”廣播中清脆洪亮的聲音把我活生生地從回憶拉會了現(xiàn)實世界。哎呀！已經開始了！我心中不禁深吸了一口氣，準備迎接接下來的“生死時速”。額，難道是我棉花糖吃多了？為什么我的腳越走越軟，越走越沒勁了？“大家別害怕，我們就當玩?zhèn)€游戲，等到‘GameOver’了，我們就全體解放了！”我們的體委顧子祺一副“大義凜然”的模樣，拍著胸脯說道。“真……的么？”我顫抖著問自己，“可是……為什么我的腳還是止不住地抖……心也止不住地……狂跳呢？”
“預備——嘀——”響亮的哨音回旋在運動場的上空，使我快要“犧牲”的腦細胞又重新亢奮起來。因為前幾場比賽，我已經“光榮負傷”，腿居然跟著緊張?zhí)哿似饋?。“該死！”我小聲嘀咕著，“該疼的時候你疼，不該疼的時候你也疼，哎，你知道這場比賽有多么重要嗎？……”就當我“碎碎念”時，胥濤“同志”手舉接力棒，咬緊牙關，眼睛微閉，眉頭緊皺，就差嘴里大喊“殺——”了。就當我暗自偷笑時，接力棒在慢慢地靠近……10米……5米……2米……1米……就當我的手觸碰到接力棒的那一剎那，我的世界仿佛轉移到了一個異次元空間，加油聲、腿腳的疼痛……一切的一切都與我隔絕了，只剩下我、那根綠色的接力棒以及那條漫長的50米跑道。這一刻，在我們手中傳遞的不僅僅是一根接力棒，更傳遞著希望、榮譽、信任和友誼，我們每個人的心也都因為這根接力棒連結到了一起。
接力比賽終于結束了，我們班以不錯的成績取得了第四名。可是，初中這場接力才剛剛開始，我堅信，這根名為“友誼”的接力棒一定會帶著我們跑出更優(yōu)異的成績！
友誼的重要力量【通用3篇】三
關于友誼
我和好朋友冉冉打從四歲起就形影不離。我們總在一起玩耍，一起學習。因為有了彼此，我倆雖然都是獨生女，卻從不孤單。我們在一起，總有那么多生動而溫馨的小故事,讓童年生活那么多姿多彩。
“唉，又沒成功……”我勉強往后一個跟頭翻過去，歪歪扭扭地喘著氣躺在墊子上。又失敗了。我最不擅長的體育，這次的后滾翻測試可能又會通過不了。想到這里，不爭氣的淚水順著我的臉頰緩緩地滑落。雖然身上已被汗水浸透，但我心情卻降到冰點。這該怎么辦？我心里充滿了無助。
這時，冉冉從遠處歡快地跑過來，拍著我的肩膀說：“菲，沒事我陪你練習。”她臉上燦爛的笑容像一縷陽光沁入我的心海：“后滾翻時，你要把自己蜷成球的樣子?！薄扒?，我不就是只球”我拍了拍自己鼓鼓的小肚皮說，但此時原本的沮喪已一掃而空?！拔襾斫o你做示范?！彼p手撐住了墊子，翻滾起來時收緊膝蓋，輕巧地一次成功，最后還來了個漂亮的亮相。我按照她的示范動作一次次嘗試，在冉冉的精心指導下，我終于成功了?！爸x謝啦！你真是我最好的朋友！”我興奮地拉起她又蹦又跳。.
這就是友誼，在我跌倒的時候，朋友的那雙友誼之手把我扶起。她的笑容、她的援手，讓我感覺到了朋友間最溫暖的鼓勵。我們一定會珍惜這溫暖而美好的友誼，手拉手繼續(xù)以后的人生之路。
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