大家一定都接觸過，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校園欺凌感想【范文6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園欺凌感想【范文6篇】一
人人心里都有屬于自己的夢想校園，而我夢想中的校園，卻與眾不同。
我夢想中的校園，是一個干凈整潔的校園，沒有垃圾的校園；我夢想中的校園，是一個安靜的校園，只有朗朗讀書聲的校園，沒有喧鬧聲的校園；我夢想中的校園是一個美麗的校園，只有美麗的花和碧綠的小草，沒有枯枝敗葉；我夢想中的校園，是一個和平的校園，沒有打架聲，只有那友好的問候聲；我夢想中的校園是一個快樂的校園，沒有生氣，只有快樂的嬉鬧聲。
這就是我夢想中的校園，要想把夢想變成現實，首先就要從自身做起。
校園欺凌感想【范文6篇】二
凌萱，我最好的朋友。不知道你是否還認同這種說法！我們已經整整三個星期沒說話了，我的心里感覺很難受，所以打算以這樣的形式，跟你說說心里話。
其實我們這么久不說話的原因我們自己都很清楚，因為你上次不小心把墨水弄到了的粉色外套上面。因為我了解你，所以我知道你肯定是出于不小心才會把墨水弄灑，我自始至終都沒打算追究你的責任，我的爸爸媽媽弄清情況以后，既沒有責怪我，也不會來學校找你麻煩，他們很快就給我買了一件新衣服。說起來，我還得感謝你呢！要不是你把的衣服弄上墨水，我還沒有新衣服穿，其實那件粉色外套我早就不想要了，只是它還好好的，我不能說扔掉就扔掉。所以，請你不要有任何的心理負擔，不要覺得不好意思或者有愧疚之類的心情。
現在，最讓我苦惱的一件事不是我失去了那件衣服，而是失去了你這個好朋友。我不明白你為什么從那天起就開始不跟我說話，我不是想聽你說“對不起”，其實隨便你對我說什么我都會心里好受一些。唯有沉默最讓我難過。
還記得上周一嗎？我本來打算主動找你一起去食堂吃飯的，可是你看到我過去，就趕緊避開了，甚至課間我們在走廊或者校園的其它地方相遇，你看都不會看我一眼，只顧著和別人說笑。我感覺你就是在故意躲著我。
記得我們剛分到一個班的時候，你是我的同桌，我們無話不談，還互相送過對方禮物。對了，你那次送我的多肉植物，它在我家陽臺長得特別好，上次被我家狗狗蹭癢癢弄掉了幾片葉子，現在，那幾片掉在土里的葉子已經長出小多肉來了，我打算新買一個花盆把它們種起來，因為我覺得這是我們友誼生命的延長。即使你看到我對你說的這些話之后，仍然選擇不理我，我也不會把你送我的多肉丟掉，因為你送給我的時候，我們確實是好朋友，我會珍惜我們曾經的友誼。
還記得有一次，我將做手工剩下的小紙片弄得滿課桌底下都是，老師罰我放學留下來打掃教室衛(wèi)生，是你留下來幫了我。如果不是你幫我，我說不定得打掃到天黑才能打掃完，回家晚了還得被我爸媽教訓。那次的事情我一直沒機會對你說謝謝，現在，就用筆寫下這幾個字吧！凌萱，謝謝你！
回憶還真是美好，不知道這些事情你是否還記得，如果你還記得這些事情，希望看在往日的情分上，你能與我和好如初；如果你已經忘記了這些事情，我希望你把我的這篇文章再多讀幾遍，反反復復的讀，一定會讓你記起來，記起來以后，我還是希望你能與我和好如初。
如果你也有很多話不方便方面和我講，你也可以用這種方式對我說。如果你寫好不愿意當面遞給我，你可以趁我去吃飯或者上廁所，悄悄放進我的書包或課桌里。因為這篇文章我就打算一會兒悄悄放進你的書包里。希望你不要讓我等太久。
凌萱，我想對你說：“我想依然和你做好朋友，如果你單單只是因為那件被墨水弄臟的粉色外套不理我，完全沒有必要，因為我們的友誼價值連城，在我心中，沒有什么東西可以破壞它。”
校園欺凌感想【范文6篇】三
剛剛進入校園三個星期，已經適應了學校的基礎生活。
不過剛來的場景還歷歷在目。
吃飯時先踮著腳小心翼翼的看幾眼，看到好吃的便打點，如果不和胃口就去喝湯，湯總是最和我們胃口，每次總會多多少少打一些。
(我們有點不乖唷，嘻嘻嘻）上課的時候，先看看其他人，秉著“別人舉我也舉的優(yōu)良傳統”。
我們也會說一些有趣的事，個人私密，我就不說了！
門口站著的保安叔叔，看起來雖然有那么一小么么的兇(個人認為別在意哦)。還是比較不錯的，雖然他們常常把沒帶牌牌的學生攔下來，不過也正是盡忠職守的表現嗎。
校園欺凌感想【范文6篇】四
“上課咯！”打起上課鈴，同學們紛紛從書包里拿出作業(yè)，等待著老師的到來。鏡頭從教室里越過，漸漸走向升旗臺。
升旗臺上飄揚著鮮艷的五星紅旗，具有奧運精神的五環(huán)旗和學校的專屬校旗。每每抬頭，我心中就會升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學樓，來到同學們午飯的歸處：食堂。
一到中午，食堂便會擁擠不堪，各班的同學們觀察今天的菜色，爭先恐后地坐下來，開始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學生們在一旁走動，食堂安靜得只有同學們咂嘴的聲音。
趁同學們還在吃飯，讓我們來到空曠的操場。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無暇的球門屹立在操場上，使人忍不住想上去踢一場球，來一個漂亮的進球，讓大家高聲歡呼。
同學們吃完飯后，整齊有序地站好隊，排成一條“長龍”，靜悄悄地走回教室。微風輕輕拂過樹梢，誰也沒有出聲。從遠處看，那些茂密的雜樹就像一把把綠色的大傘，又像一個個站崗的士兵，讓人眼花繚亂。
當溫和的陽光照射著校園時，同學們早已背著詩歌，站著隊離去。
校園欺凌感想【范文6篇】五
新學期剛開學,我校管理草坪的阿姨辭職了,從此學校的草坪就無人打理了。
因為缺乏管理,再加上天旱且無人澆水,我發(fā)現學校里的綠色植物變了,樹葉卷了,樹枝枯了,原來如綠毯般的草坪此時也露出了大塊的紅土,嚴重的已出現了枯死現象,看著真讓人心疼。通過幾天的考慮,我決定帶頭去認養(yǎng)草坪,采用“領養(yǎng)承包”的方式對學校的花草樹木進行有效管理,希望它們能向從前一樣生機勃勃。
說干就干,我找來小桶,便選了傷亡最大的一塊草坪,為它們澆水除草,開始了我的“花草”保衛(wèi)戰(zhàn)。在我的帶動下,少數幾個同學也加入到了這個行列,我們每天利用課余時間堅持給它們澆水,定期給它們鋤草、施肥,時間一天天過去了,小草鉆出來了,樹枝抽出了嫩芽……
看著校園里的可喜變化,越來越多的同學加入到了我們的隊伍中。我們又給同學們進行了更細的分工,還編了組,既責任到人,又分工合作勞。而且成立了專門的督察小組,對同學么所承包的綠化工作進行檢查驗收,督促其完成承包任務。為了達到預期目標,同學們可賣力了,每天課余時間都能看到同學們熱火朝天的勞動場面,有的在給小樹澆水,有的在給小樹施肥,有的在給草坪鋤草……
漸漸地，校園里的花草樹木重現了先前的亮麗，學校又美麗如初……這樣的活動不僅培養(yǎng)了同學們的愛心，而且提高了他們的責任感、使命感，真可謂一舉多得。希望同學們能監(jiān)持下去，將“花草”保衛(wèi)戰(zhàn)進行到底，還地球一片蔥綠。
校園欺凌感想【范文6篇】六
什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧！作文
人們正當想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現實。
4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳，其中1名2002級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經搶救無效死亡。
這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。
為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵剑鬯?，希望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！
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