以喜悅為題的作文【通用5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-07 12:24:00
以喜悅為題的作文【通用5篇】
時(shí)間:2022-06-07 12:24:00     小編:魏同學(xué)

大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫作中,也可以不加采用。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編為大家收集的以喜悅為題的作文【通用5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以喜悅為題的作文【通用5篇】

以喜悅為題的作文【通用5篇】一

春是大地的母親,她又重新為大地?fù)Q上了新裝。

春姑娘送走了寒冷的冬爺爺,在大地的呼喚下,春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。

小草喜滋滋的從土里鉆出來,嫩嫩的,密密的?;▓@里的花競(jìng)相開發(fā)。柳樹見春姑娘來了,一束束長(zhǎng)辮子都迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

春雨來了,它輕輕地滴在小草上,就像在輕輕地?fù)崦约旱暮⒆樱屡哿怂?,垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來到小溪邊,用手輕輕的點(diǎn)了一下冰,冰花開了,春風(fēng)迎面吹來,花兒享受著春風(fēng)給的獨(dú)特味道,花團(tuán)錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。

春雨春風(fēng)離開了,太陽從東方悄悄升起,小草伸了個(gè)懶腰,春筍也探出了頭。萬物沐浴在了陽光的快樂下。

春姑娘來到了學(xué)校聽見了同學(xué)們吟誦著朱自清寫的春,心里無比自豪。春姑娘走過的每個(gè)足跡都留下了芳香和美麗。這風(fēng)這雨,都顯示出了春的風(fēng)采。

我目睹著春給的這生機(jī)勃勃的景象,我豪情滿懷,情不自禁念出杜甫寫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!?/p>

以喜悅為題的作文【通用5篇】二

以我喜歡香蕉為題的作文

在眾多的水果中,我最喜歡香蕉。

它彎彎的像小船,又像小橋,它不喜歡一個(gè)人長(zhǎng)在一起,總是和幾個(gè)香蕉長(zhǎng)在一起。香蕉沒熟時(shí),全身是綠色的,像披了一個(gè)綠袍子,吃起來很澀,一點(diǎn)兒不好吃。成熟了,全身是黃色的`,像披了一個(gè)黃袍子,扒開外皮露出白里透黃的果肉,吃起來很甜,很好吃。

香蕉生長(zhǎng)在我國(guó)的臺(tái)灣、廣東、廣西、福建、四川、云南、貴州等地。

香蕉可以補(bǔ)充體能,運(yùn)動(dòng)員休息時(shí)可以吃根香蕉來補(bǔ)充體力;香蕉還有助于排便;它有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等,據(jù)說它還可以提高免疫力,預(yù)防癌癥呢!歐洲人很喜歡吃香蕉,他們把香蕉稱為“快樂水果”,因?yàn)橄憬犊梢越獬龖n郁;香蕉也被人們稱為“智慧水果”,傳說佛祖因吃了香蕉才得到了智慧。

每當(dāng)我拉不出便時(shí),我會(huì)吃根香蕉;當(dāng)我到外面玩時(shí),也會(huì)帶幾根香蕉;當(dāng)我不高興時(shí),我也會(huì)吃一根香蕉。

香蕉是我生活中的好朋友,我喜歡香蕉!

以喜悅為題的作文【通用5篇】三

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情”,一聽到這首熟悉的歌,我似乎又想起了那個(gè)月朗星稀的晚上。

那天晚上,我挽著媽媽出來散步,我們悠閑地走在小路上,突然迎面跑來一個(gè)小男孩和我們撞了個(gè)滿懷。他匆匆地和我們說了聲對(duì)不起,接著又匆匆地走了。我不由轉(zhuǎn)過頭望去,這個(gè)小男孩正捧著手機(jī),頭也不抬地玩著游戲,貌似當(dāng)下流行的“王者榮耀”,還時(shí)不時(shí)地露出或沉思或微笑的神情,甚至發(fā)出歡呼聲。“切!這電子游戲有什么好玩的,我感覺它會(huì)影響一個(gè)小孩的心情,心靈也會(huì)變得扭曲吧!”我望著漸漸遠(yuǎn)去的他,自言自語道。

此時(shí),媽媽輕嘆了一口氣說:“媽媽在你們這個(gè)年齡,哪有什么手機(jī)、電腦或ipad,那是做夢(mèng)也想不到的?,F(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活豐富了,衣食無憂,想要什么幾乎都能滿足,但許多孩子身在福中不知福,還挑肥揀瘦,從來不去思考這些都來之不易啊?!?/p>

“小時(shí)侯,每天吃的都是一些咸菜,或者一些難以下咽的粗糧,要想吃肉,除非家里來了客人,或者過年的時(shí)候才會(huì)有。哪像你們現(xiàn)在五花八門的零食,雞鴨魚肉,麥當(dāng)勞和肯德基?!眿寢尰貞浀?。

“那時(shí)候苦是苦了些,可是也有快樂的時(shí)候哦。”媽媽饒有興致地繼續(xù)講道,“那時(shí),外公家還沒有電視,每天吃過午飯,我就會(huì)奔到大舅家去看電視。那時(shí)的電視機(jī)可不比現(xiàn)在彩色的,液晶的,超大屏的,帶遙控的,想看什么隨心所欲調(diào)換。那時(shí)僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視,電視機(jī)右側(cè)有三個(gè)按鈕,一個(gè)是開關(guān),一個(gè)是調(diào)節(jié)頻道,一個(gè)是控制音量,雖然不比現(xiàn)在方便,節(jié)目也不如現(xiàn)在豐富,有時(shí)信號(hào)還不好收不到臺(tái),只看到黑白雪花在那閃爍著。雖然如此,也帶給了我無盡的快樂。”

夜色已晚,媽媽還在和我說著那遙遠(yuǎn)的往事。雖遙遠(yuǎn),但難以忘懷;雖艱苦,但充滿溫馨!

以喜悅為題的作文【通用5篇】四

來到人間,我愛春天芬芳的花,愛夏天歡唱的鳥,愛秋天飄香的果,但我最愛的還是冬天那晶瑩剔透的雪。

每當(dāng)看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,我心中總有一股說不出的愉悅與激動(dòng)。那晶瑩和潔白的雪,傳說中每片雪花,都是一個(gè)精靈,帶著上帝的祝福,飄飄揚(yáng)揚(yáng),在這喧鬧的城市顯得純潔而高貴。

銀灰色的天空飄灑著雪,雪花飄飄,宛如銀蝶翩翩起舞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪,鋪天蓋地而來,天地白茫茫的一片,看不清房屋,看不清樹木,看不清山頭,看見的只是重重疊疊被扯碎的棉絮,大片大片的雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,婀娜秀逸的神韻,玉潔冰清的風(fēng)采,優(yōu)美多姿的精靈,如輕歌曼舞的天使,美麗的雪花在北風(fēng)粗獷的樂曲中,笑嘻嘻地?cái)[弄六角形的身體,樂呵呵地扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢,慢悠悠地整理著小巧的衣裙—————飄揚(yáng)的雪花像鵝毛,像銀星;上下起舞,像玉屑,似柳絮,煞是美麗,小雪花在快樂的舞步中漸漸長(zhǎng)大。曾聆聽到小雪花的吟唱。夢(mèng)中的吟唱。不久她便在黎明之時(shí)伴著晨光。而來,是不是要展示那頗讓她自豪的杰作。數(shù)不清的冰花霜錦,說不盡的銀枝玉葉,看不厭的珊瑚琉璃,真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊,孩子們笑聲追隨著雪粒漫天飛舞,演繹了一出冰雪中純真無邪的美麗童話,遠(yuǎn)望,飛雪彌漫,似煙非煙,似霧非霧,迷蒙一片。見此情此景,不禁想起了毛主席所著的《沁園春·雪》:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳臘象,欲與天公試比高……”

雪雖然來得匆匆,去得匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,但它那短暫而美妙的一生,卻為人間帶來了生活的不凡,平添了與眾不同的神秘與精彩。

以喜悅為題的作文【通用5篇】五

下課十分鐘后,“叮鈴鈴!”負(fù)責(zé)任的鈴鐺寶寶大叫了好幾聲,這一叫可把全校同學(xué)召回了教室。鈴鐺寶寶呀,你可真不懂我們學(xué)生的心!我們正玩得高興呢。

??? 這節(jié)課,老師讓大家自習(xí)。“哦耶!”現(xiàn)在趕緊寫作業(yè),回家去玩嘍!我以迅雷不及掩耳之勢(shì),轉(zhuǎn)身,象翻垃圾堆一樣翻書包,拿出一本《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》放在課桌上。又“啪”一聲打開文具盒,拿出鋼筆。聽著文具盒這一聲慘叫,我不禁想到,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不“憐香惜玉”, 已經(jīng)換了4、5個(gè)文具盒了。

??? 我寫呀寫,寫呀寫,哦,暈倒,又是計(jì)算題。(提示:天天做,月月做,基本每回都要錯(cuò)。)我拿出尺子,在那兒獨(dú)自“埋頭苦干”。突然,我似乎感覺到有“特務(wù)”在窺視著我的作業(yè)。我四周環(huán)顧了一下,哦,受不了了。那個(gè)特務(wù)是語文課代表李超凡!我給予了口頭警告:“再copy就扁你?!彪S后,我又跳入了學(xué)海,獨(dú)自遨游。當(dāng)寫到超難的應(yīng)用題時(shí),李超凡是“屢教不改”。他先看了一眼,寫了一會(huì),又看了一眼。我十分——不!應(yīng)該是十萬分生氣!

??? 放學(xué)回家,媽媽又來檢查作業(yè)了?!?.8×3=2.4,對(duì)。2.5×4=10,對(duì)……什么?這里明明是3.00009,怎么是3.000009?”我又重新算了一遍,啊!真的錯(cuò)了。我趕緊把這題訂正了,又反復(fù)驗(yàn)算了幾遍。

第二天,我的作業(yè)得了“優(yōu)星”。啊——!開心死了!可是,李超凡同學(xué)卻悲痛萬分,他得了良。我把目光投向他的本子,只見那鮮紅的“×”邊就是我原本錯(cuò)誤的答案。我說:“不是給予過口頭警告了嗎?‘不聽班長(zhǎng)言,吃虧在眼前’。”

??? 經(jīng)過這次以后,李超凡變好了,可能是“聽了班長(zhǎng)言”,也可能是“吃一塹長(zhǎng)一智”??傊?,他再也不抄我作業(yè)了??吹轿业耐瑢W(xué)進(jìn)步了,壞毛病改掉了,我真是打心眼里的愉快和喜悅。

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