大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。為了讓您在寫作文時更加簡單方便以下是小編為大家收集的以喜悅為題的作文【通用5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以喜悅為題的作文【通用5篇】一
春是大地的母親，她又重新為大地?fù)Q上了新裝。
春姑娘送走了寒冷的冬爺爺，在大地的呼喚下，春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。
小草喜滋滋的從土里鉆出來，嫩嫩的，密密的。花園里的花競相開發(fā)。柳樹見春姑娘來了，一束束長辮子都迫不及待地長出了嫩綠的葉子。
春雨來了，它輕輕地滴在小草上，就像在輕輕地?fù)崦约旱暮⒆?，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來到小溪邊，用手輕輕的點了一下冰，冰花開了，春風(fēng)迎面吹來，花兒享受著春風(fēng)給的獨特味道，花團錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。
春雨春風(fēng)離開了，太陽從東方悄悄升起，小草伸了個懶腰，春筍也探出了頭。萬物沐浴在了陽光的快樂下。
春姑娘來到了學(xué)校聽見了同學(xué)們吟誦著朱自清寫的春，心里無比自豪。春姑娘走過的每個足跡都留下了芳香和美麗。這風(fēng)這雨，都顯示出了春的風(fēng)采。
我目睹著春給的這生機勃勃的景象，我豪情滿懷，情不自禁念出杜甫寫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>
以喜悅為題的作文【通用5篇】二
以我喜歡香蕉為題的作文
在眾多的水果中，我最喜歡香蕉。
它彎彎的像小船，又像小橋，它不喜歡一個人長在一起，總是和幾個香蕉長在一起。香蕉沒熟時，全身是綠色的，像披了一個綠袍子，吃起來很澀，一點兒不好吃。成熟了，全身是黃色的`，像披了一個黃袍子，扒開外皮露出白里透黃的果肉，吃起來很甜，很好吃。
香蕉生長在我國的臺灣、廣東、廣西、福建、四川、云南、貴州等地。
香蕉可以補充體能，運動員休息時可以吃根香蕉來補充體力；香蕉還有助于排便；它有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等，據(jù)說它還可以提高免疫力，預(yù)防癌癥呢！歐洲人很喜歡吃香蕉，他們把香蕉稱為“快樂水果”，因為香蕉可以解除憂郁；香蕉也被人們稱為“智慧水果”，傳說佛祖因吃了香蕉才得到了智慧。
每當(dāng)我拉不出便時，我會吃根香蕉；當(dāng)我到外面玩時，也會帶幾根香蕉；當(dāng)我不高興時，我也會吃一根香蕉。
香蕉是我生活中的好朋友，我喜歡香蕉！
以喜悅為題的作文【通用5篇】三
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”，一聽到這首熟悉的歌，我似乎又想起了那個月朗星稀的晚上。
那天晚上，我挽著媽媽出來散步，我們悠閑地走在小路上，突然迎面跑來一個小男孩和我們撞了個滿懷。他匆匆地和我們說了聲對不起，接著又匆匆地走了。我不由轉(zhuǎn)過頭望去，這個小男孩正捧著手機，頭也不抬地玩著游戲，貌似當(dāng)下流行的“王者榮耀”，還時不時地露出或沉思或微笑的神情，甚至發(fā)出歡呼聲?！扒校∵@電子游戲有什么好玩的，我感覺它會影響一個小孩的心情，心靈也會變得扭曲吧！”我望著漸漸遠(yuǎn)去的他，自言自語道。
此時，媽媽輕嘆了一口氣說：“媽媽在你們這個年齡，哪有什么手機、電腦或ipad，那是做夢也想不到的。現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活豐富了，衣食無憂，想要什么幾乎都能滿足，但許多孩子身在福中不知福，還挑肥揀瘦，從來不去思考這些都來之不易啊?！?/p>
“小時侯，每天吃的都是一些咸菜，或者一些難以下咽的粗糧，要想吃肉，除非家里來了客人，或者過年的時候才會有。哪像你們現(xiàn)在五花八門的零食，雞鴨魚肉，麥當(dāng)勞和肯德基?！眿寢尰貞浀馈?/p>
“那時候苦是苦了些，可是也有快樂的時候哦?！眿寢岎堄信d致地繼續(xù)講道，“那時，外公家還沒有電視，每天吃過午飯，我就會奔到大舅家去看電視。那時的電視機可不比現(xiàn)在彩色的，液晶的，超大屏的，帶遙控的，想看什么隨心所欲調(diào)換。那時僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視，電視機右側(cè)有三個按鈕，一個是開關(guān)，一個是調(diào)節(jié)頻道，一個是控制音量，雖然不比現(xiàn)在方便，節(jié)目也不如現(xiàn)在豐富，有時信號還不好收不到臺，只看到黑白雪花在那閃爍著。雖然如此，也帶給了我無盡的快樂?！?/p>
夜色已晚，媽媽還在和我說著那遙遠(yuǎn)的往事。雖遙遠(yuǎn)，但難以忘懷；雖艱苦，但充滿溫馨！
以喜悅為題的作文【通用5篇】四
來到人間，我愛春天芬芳的花，愛夏天歡唱的鳥，愛秋天飄香的果，但我最愛的還是冬天那晶瑩剔透的雪。
每當(dāng)看著雪花紛紛揚揚地飄落，我心中總有一股說不出的愉悅與激動。那晶瑩和潔白的雪，傳說中每片雪花，都是一個精靈，帶著上帝的祝福，飄飄揚揚，在這喧鬧的城市顯得純潔而高貴。
銀灰色的天空飄灑著雪，雪花飄飄，宛如銀蝶翩翩起舞，一團團，一簇簇的雪，鋪天蓋地而來，天地白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的只是重重疊疊被扯碎的棉絮，大片大片的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，婀娜秀逸的神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，優(yōu)美多姿的精靈，如輕歌曼舞的天使，美麗的雪花在北風(fēng)粗獷的樂曲中，笑嘻嘻地擺弄六角形的身體，樂呵呵地扭動纖細(xì)的腰肢，慢悠悠地整理著小巧的衣裙—————飄揚的雪花像鵝毛，像銀星；上下起舞，像玉屑，似柳絮，煞是美麗，小雪花在快樂的舞步中漸漸長大。曾聆聽到小雪花的吟唱。夢中的吟唱。不久她便在黎明之時伴著晨光。而來，是不是要展示那頗讓她自豪的杰作。數(shù)不清的冰花霜錦，說不盡的銀枝玉葉，看不厭的珊瑚琉璃，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊，孩子們笑聲追隨著雪粒漫天飛舞，演繹了一出冰雪中純真無邪的美麗童話，遠(yuǎn)望，飛雪彌漫，似煙非煙，似霧非霧，迷蒙一片。見此情此景，不禁想起了毛主席所著的《沁園春·雪》：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳臘象，欲與天公試比高……”
雪雖然來得匆匆，去得匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來了生活的不凡，平添了與眾不同的神秘與精彩。
以喜悅為題的作文【通用5篇】五
下課十分鐘后，“叮鈴鈴!”負(fù)責(zé)任的鈴鐺寶寶大叫了好幾聲,這一叫可把全校同學(xué)召回了教室。鈴鐺寶寶呀，你可真不懂我們學(xué)生的心！我們正玩得高興呢。
??? 這節(jié)課，老師讓大家自習(xí)?！芭兑?！”現(xiàn)在趕緊寫作業(yè)，回家去玩嘍！我以迅雷不及掩耳之勢，轉(zhuǎn)身，象翻垃圾堆一樣翻書包，拿出一本《數(shù)學(xué)評價手冊》放在課桌上。又“啪”一聲打開文具盒，拿出鋼筆。聽著文具盒這一聲慘叫，我不禁想到，因為我一點也不“憐香惜玉”， 已經(jīng)換了4、5個文具盒了。
??? 我寫呀寫，寫呀寫，哦，暈倒，又是計算題。（提示：天天做，月月做，基本每回都要錯。）我拿出尺子，在那兒獨自“埋頭苦干”。突然，我似乎感覺到有“特務(wù)”在窺視著我的作業(yè)。我四周環(huán)顧了一下，哦，受不了了。那個特務(wù)是語文課代表李超凡！我給予了口頭警告：“再copy就扁你。”隨后，我又跳入了學(xué)海，獨自遨游。當(dāng)寫到超難的應(yīng)用題時，李超凡是“屢教不改”。他先看了一眼，寫了一會，又看了一眼。我十分——不！應(yīng)該是十萬分生氣！
??? 放學(xué)回家，媽媽又來檢查作業(yè)了。“0.8×3＝2.4，對。2.5×4＝10，對……什么？這里明明是3.00009，怎么是3.000009？”我又重新算了一遍，??！真的錯了。我趕緊把這題訂正了，又反復(fù)驗算了幾遍。
第二天，我的作業(yè)得了“優(yōu)星”。啊——！開心死了！可是，李超凡同學(xué)卻悲痛萬分，他得了良。我把目光投向他的本子，只見那鮮紅的“×”邊就是我原本錯誤的答案。我說：“不是給予過口頭警告了嗎？‘不聽班長言，吃虧在眼前’?！?/p>
??? 經(jīng)過這次以后，李超凡變好了，可能是“聽了班長言”，也可能是“吃一塹長一智”。總之，他再也不抄我作業(yè)了。看到我的同學(xué)進(jìn)步了，壞毛病改掉了，我真是打心眼里的愉快和喜悅。
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