在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整理的教師作文素材【通用3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師作文素材【通用3篇】一
初中作文素材庫(kù)大全
【1、生命的痕跡】
歲月如歌我匆匆走過(guò)了。驀然回首卻不知是否擁有許多。作為一名本科畢業(yè)生我拿著簡(jiǎn)歷尷尬地面對(duì)著都市的天空太陽(yáng)冷笑一下便隱進(jìn)云層。此時(shí)此刻大學(xué)往事已沉淀為一種遙遠(yuǎn)的歷史。
回味昨日的彷徨迷惑總有一種莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭。曾經(jīng)懷著對(duì)愛(ài)情的美好憧憬東闖西撞直到那位朝思暮想的長(zhǎng)發(fā)女孩送我一句"去死吧"曾經(jīng)與弟兄們用五音不全的男高音在大街上旁若無(wú)人地嚎叫直到滿街人以為我們"神經(jīng)"曾經(jīng)在課堂上面紅耳赤地宣布自以為天下無(wú)雙的高論直到全體師生認(rèn)為我在"發(fā)瘋"曾經(jīng)在寢室"臥談會(huì)"上訴說(shuō)自己遠(yuǎn)大理想直到一室友拍著我的肩頭贈(zèng)送我一句"做夢(mèng)
回憶大學(xué)四年我感到十分的失敗。但只要經(jīng)歷了無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦都莫要忘記。人生要有記憶失去了記憶也就失去了生存的價(jià)值。生存就要留下生命的痕跡。只有從記憶中掘取財(cái)富的人才能更好地面對(duì)未來(lái)。忘記昔日的痛苦混沌地活著固然是一種解脫可是有誰(shuí)知道愈清醒愈痛苦愈痛苦反而愈幸福最深沉的愛(ài)便是最大的孤獨(dú)最醇厚的記憶是最大的追求。縱有千百萬(wàn)年這世間的愛(ài)恨積怨又有何改變留下生命的痕跡于腦海之中才是我們生活的真正財(cái)富。
清晨推開窗戶呼吸著新鮮空氣便知道自己還健壯地活著。不是沒(méi)有夢(mèng)昨夜的夢(mèng)已碎我愿賦予它新的秩序使它顯現(xiàn)新的生機(jī)。拋棄迷狂追求理智拒絕墮落力爭(zhēng)上游。朝陽(yáng)剛剛升起我不敢昂首闊步卻能腳踏實(shí)地。咬咬牙挺住現(xiàn)實(shí)的一切直到眼前的艱難瞬間轉(zhuǎn)入生命痕跡的隧道。珍惜生活勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)盡力做好每件事留下無(wú)悔的生命的痕跡。
【2、向人生的高空飛翔】
有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久它有一個(gè)夢(mèng)想有一天能夠像鳥兒一樣飛上天空。當(dāng)它把自己的理想告訴同伴時(shí)立刻招來(lái)同伴們的嘲笑"瞧瞧什么叫心比天高這就是啊""真是異想天開"
這塊石頭不去理會(huì)同伴們的閑言碎語(yǔ)仍然懷抱理想等待時(shí)機(jī)。有一天一個(gè)叫莊子的人路過(guò)這里它知道這個(gè)人有非凡的智慧就把自己的理想對(duì)莊子說(shuō)了莊子說(shuō)"我可以幫你實(shí)現(xiàn)理想但你必須先長(zhǎng)成一座大山這可是要吃不少苦的。"石頭說(shuō)"我不怕吃苦。"于是石頭拼命地吸取天地靈氣、自然精華承接雨露惠澤拼命生長(zhǎng)不知經(jīng)過(guò)了多少年受了多少風(fēng)雨的洗禮它終于長(zhǎng)成了一座大山。于是莊子招來(lái)大鵬以翅膀擊山一時(shí)間天搖地動(dòng)一聲驚天動(dòng)地的巨響后山炸開了無(wú)數(shù)石頭飛向天空在飛的一剎那石頭會(huì)心地笑了它終于體會(huì)到飛翔的快樂(lè)。但是不久它就從空中摔下來(lái)仍變成當(dāng)初的模樣落在原來(lái)的地方。
莊子問(wèn)它"你后悔嗎""不我不后悔我長(zhǎng)成過(guò)一座山而且我飛翔過(guò)"石頭說(shuō)。其實(shí)人的一生就像石頭一樣最初的開始和最終的結(jié)局都是一樣的但同生為石有的石頭胸懷飛翔的夢(mèng)同生為人有人卻有凌云之志。為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志一個(gè)人的目標(biāo)定得高他就必須付出更多的辛勞和汗水即使經(jīng)過(guò)全力打拼不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少也比目標(biāo)定得低的人走得遠(yuǎn)、實(shí)現(xiàn)得多。
林肯總結(jié)自己一生的經(jīng)歷得出這樣的結(jié)論自然界里的噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭一個(gè)人最終能取得的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。我們的先輩在經(jīng)歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之后意味深長(zhǎng)地告訴我們這樣的人生哲理取法乎上僅得其中取法乎中僅得其下取法乎下一無(wú)所得。志存高遠(yuǎn)吧壯志凌云吧讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧不在蓬蒿間低低飛舞敢上青天的鯤鵬比翼擯棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡悅勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為理想拼搏向人生的高空展翅飛翔。
【3、生命需要感動(dòng)】
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句"看他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人"那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬含著淚大聲說(shuō)"如果周圍多一些像您這樣的人我也許不會(huì)有今天。"
還有一個(gè)類似的故事一個(gè)年輕人他對(duì)生活已完全喪失了信心準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí)他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事小學(xué)時(shí)的一次寫生課上他畫了一棵樹綠色的枝干綠色的樹葉。
老師從他身后走過(guò)說(shuō)了一句"多么有創(chuàng)意啊"正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中往往會(huì)自甘平庸甚至心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵(lì)則可能引導(dǎo)他走向人生正途。一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇不肯輕易吐露自己的贊美之言卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣多一份愛(ài)心在別人沮喪失落之時(shí)送一句鼓勵(lì)或贊美的話讓他感到陽(yáng)光的溫暖讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的一直有人在關(guān)注著他與他同行悲劇可能就會(huì)避免。記得狄更斯曾這樣描述生命的意義如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈我便不是徒然活著如果我能減輕一個(gè)生命的痛苦、撫慰一處創(chuàng)傷或是令一只離巢的小鳥回到巢里我便不是徒然活著的。減輕別人的痛苦分擔(dān)他人的憂愁讓他或是她感動(dòng)我們便不是徒然地活著生命的內(nèi)容就不會(huì)蒼白無(wú)色。正如汪國(guó)真詩(shī)中所提獲得是一種滿足給予是一種快樂(lè)。給予別人感動(dòng)別人也會(huì)感動(dòng)自己。
【4、生存哲學(xué)】
植物學(xué)家對(duì)阿爾卑斯山脈的植被考察之后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象最近100年來(lái)許多高山上的植物品種正在增加許多山底牧場(chǎng)上開放的花已經(jīng)開到了海拔2000米的高山雪帶上而原先雪帶上的植物則超過(guò)雪帶向更高處攀登。植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度不得不向更高的山上"攀登"。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。這是一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象。許多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)。如干旱可讓植物的根深扎于泥土中風(fēng)力大的地區(qū)的植物長(zhǎng)勢(shì)更牢固。生長(zhǎng)快的植物材質(zhì)松軟生長(zhǎng)慢的植物材質(zhì)堅(jiān)硬。植物的生命如此人也一樣。一個(gè)有成就的人往往要比一個(gè)普通人經(jīng)受的痛苦多。很少有人能花很少的代價(jià)取得成功。有人舉過(guò)一個(gè)形象的例子上帝在每個(gè)人命運(yùn)天平的兩邊一邊放上名利、地位、成功等一邊放上同樣重量的代價(jià)的砝碼。人的一生順境與逆境大體相等。
【5、因細(xì)膩而偉大】
赫爾岑在回憶錄中談到西伯利亞的一些地方出于對(duì)流放者的關(guān)懷形成了這樣的風(fēng)俗他們夜間在窗臺(tái)上放些面包、牛奶或清涼飲料"克瓦斯"如果有流放者夜間逃走路過(guò)這里饑寒交迫又不敢敲門進(jìn)屋就可以隨手取食以渡難關(guān)。前不久讀張光宇《拉薩的月亮》知道拉薩每年過(guò)年都有一項(xiàng)內(nèi)容那就是到街頭布施窮人。
窮人成排地站著眾多布施者拿著零錢一路分過(guò)去。書中"我"錢分得差不多了就專挑看得順眼的求乞者分而那些看著不喜歡的人就被跳過(guò)去了。這時(shí)藏族大學(xué)生達(dá)娃把"我"拉到一邊告誡"我"不能這樣有所遺漏這樣做會(huì)使那些落空的求乞者受到傷害。達(dá)娃認(rèn)真地看著"我"直到她確信"我"已明白了她的意思而又沒(méi)有因此受到傷害才放心地繼續(xù)布施去了。我對(duì)這段文字驚嘆不已。我禁不住批曰"細(xì)膩的心靈。心常常因細(xì)膩而偉大。"在我們的文學(xué)作品中很少讀到這么好的文字因?yàn)槲覀兊纳钤絹?lái)越粗糙我們的心靈當(dāng)然也只會(huì)越來(lái)越粗糙越來(lái)越自私和冷漠。西伯利亞人民和拉薩人民都有這樣偉大的善良。為什么細(xì)膩本身就常常是偉大的因?yàn)榧?xì)膩體現(xiàn)了偉大的愛(ài)心和善良體現(xiàn)了內(nèi)在的良知和尊嚴(yán)。一個(gè)人關(guān)心別人的處境和尊嚴(yán)必是出于自己內(nèi)在的尊嚴(yán)體驗(yàn)。所以在一個(gè)徹底喪失了尊嚴(yán)的無(wú)賴群體之中沒(méi)有真正的良知和關(guān)懷而言。
【6、靈魂在高處】
哲學(xué)家說(shuō)靈魂和肉體就像鋒利和刀刃一樣須臾不可分離。詩(shī)人卻說(shuō)靈魂在高處。一個(gè)理性一個(gè)感性一個(gè)抽象一個(gè)形象。雖沒(méi)有高下之分詩(shī)人也不以探索真理為己任然而"靈魂在高處"揭示的真理卻赤裸得令人心靈顫抖。你可能身處逆境地位卑下生活于坎坷困頓之中一輩子都默默無(wú)聞沒(méi)有出頭之日甚至像《復(fù)活》中的瑪絲洛娃那樣遭逢巨大的不幸身陷囹圄但只要你葆有一顆純潔善良的心只要你有靈魂在高處你就是一個(gè)真正的人。相反像胡長(zhǎng)清、成克杰之流其人雖身居高位享受著錦衣玉食榮華富貴出有寶馬香車入有華屋美人甚至接受著頂禮膜拜但心靈卻極為卑劣、低下、陰暗這樣的人其靈魂只能在豬圈里。
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)保持心靈的高度遠(yuǎn)比保持身份的高度要艱難。為人一世提升靈魂的高度遠(yuǎn)比提升身份的高度更重要。因?yàn)樯淖饑?yán)和價(jià)值是以靈魂的高度來(lái)衡量的。人們常用高貴來(lái)形容心靈然而高貴只是定性分析高處才是一個(gè)可以量化的指標(biāo)。它簡(jiǎn)單讓我們很容易就掂出斤量它形象讓我們一下子就看見(jiàn)了天堂和地獄它直觀讓純潔的靈魂仰之彌高讓丑惡的靈魂無(wú)地自容。
【7、你還有多少愉快】
早在上世紀(jì)60年代美國(guó)的著名心理學(xué)家諾曼文森特皮爾博士就提出人們每天感覺(jué)心情愉快的時(shí)間已經(jīng)大大的縮短了從以往的每天平均三分之一的時(shí)間退減到了每天只有五分之一的時(shí)間。這是泛指世界一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人群。到了上世紀(jì)九十年代許多發(fā)達(dá)國(guó)家的生活水平又有了很大的提高但人們每天感覺(jué)心情愉快的時(shí)間卻更少了平均還不到每天的九分之一。越來(lái)越缺少愉快已經(jīng)成了全人類的一個(gè)通病。2000初一個(gè)國(guó)際研究調(diào)查組織對(duì)25個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行的一項(xiàng)"你是否每天都很愉快"的抽樣調(diào)查表明60以上的人已經(jīng)做不到每天都有愉快的感覺(jué)了。其中20的人明確表示"我每天都不愉快。
"甚至有人強(qiáng)調(diào)說(shuō):"我不知道怎樣才能愉快。我就是不愉快"是的愉快的感覺(jué)已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。仔細(xì)想想在簡(jiǎn)單生活的年代我們?cè)?jīng)每天都有愉快的體驗(yàn)我們大聲的歡笑在街上吹起口哨哼起歌?，F(xiàn)在這些出自自然、發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)真是太少了。甚至許多人幾天也找不到一件令自己高興的事情。于是也就出現(xiàn)了"找樂(lè)"的現(xiàn)象。既然自然的愉快沒(méi)有了人們就花錢去找一些樂(lè)子來(lái)代替。"找樂(lè)"已經(jīng)成為許多現(xiàn)代人不得已的一項(xiàng)內(nèi)容。不愉快的人多種多樣各有各的內(nèi)在因素。從大面上看似乎是沒(méi)有什么可以讓人感覺(jué)到愉快、或知足的事情但深入下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有許多的問(wèn)題。主要是人們?cè)谇楦猩蠠o(wú)法放松想得到的東西太多。這就破壞了人們內(nèi)在的自然成分打破了人們的許多規(guī)律。
每個(gè)人心中的壓抑感都大大地增強(qiáng)了。人們追求的目標(biāo)被經(jīng)濟(jì)社會(huì)的浪潮一再地拔高:沒(méi)有房子想房子有了房子的還想要大房子有了大房子發(fā)現(xiàn)還有更大的房子有了更大的房子發(fā)現(xiàn)還有更好的房子。沒(méi)有私人汽車想私人汽車有了私人汽車發(fā)現(xiàn)還有那么多比自己的私車更好的私車。這一切都深深地壓在人們的心里使人比以往更加貪婪更加不滿足而心情反而變得很糟很壞十分的脆弱。向四周看和別人比較已經(jīng)成為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)中人們生活的一種習(xí)慣方式越來(lái)越無(wú)法擺脫。你一個(gè)月掙3000元我就要想法掙到5000元不然心理就不平衡。人們都在如此地拼命都在為一個(gè)"外物"而活著。在這種情況下人的生活中老是沒(méi)有"完美"。你已經(jīng)很有錢了可總還有比你更有錢的。你已經(jīng)生活得很不錯(cuò)了可比你生活好的人又有的是。于是你還是愉快不起來(lái)。失敗者會(huì)感到悲觀成功者也會(huì)感到悲觀。因?yàn)檫@樣比來(lái)比去成功者也就淪為了失敗者人家失敗了還有幾百萬(wàn)元。你是成功者也不過(guò)幾十萬(wàn)元。這樣一比你反而覺(jué)得恥辱、不如人根本高興不起來(lái)。天長(zhǎng)日久這就成了一種心理上的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的殘酷性大概不是貧富差距。
貧富的差距會(huì)永遠(yuǎn)存在而且還會(huì)越拉越大。問(wèn)題是人們?cè)诒仁裁?。如果是比錢比誰(shuí)富有那么人人都不會(huì)有好日子過(guò)。因?yàn)楸葋?lái)比去你總不會(huì)是第一這就會(huì)使你痛苦使你無(wú)端地遭受莫名其妙的打擊。這打擊是來(lái)自你的內(nèi)心。因此目前在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家人們已經(jīng)開始了比歡樂(lè)、比長(zhǎng)壽、比輕松、比誰(shuí)活得更自在以找回人生的一些基本要素以便好好地活在這個(gè)世上。這是一種內(nèi)心的調(diào)整也是一種根本有效的調(diào)整。
【8、因?yàn)楹?jiǎn)單所以快樂(lè)】
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的高速公路上你追我趕的現(xiàn)代人絕大多數(shù)都希望自己的生活能夠達(dá)到"簡(jiǎn)單并快樂(lè)著"的最佳狀態(tài)。但現(xiàn)在看來(lái)這種生活狀態(tài)只能是一種奢想或內(nèi)心的祈禱因?yàn)榇蠹叶急粚?shí)實(shí)在在的生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)甚至迷失自己。追求物質(zhì)財(cái)富的欲望把人們折磨得精疲力竭。人格商品化帶來(lái)的虛偽、利欲導(dǎo)致精神的貧乏、失落。人們迫切希望尋求生活的真諦為心靈與精神辟出一片凈土尋覓一處賴以生存的寧?kù)o港灣。向往過(guò)一種簡(jiǎn)單且快樂(lè)的生活真誠(chéng)、和諧、悠閑。提起簡(jiǎn)單的生活人們總誤解為過(guò)一種苦行僧的生活辭去優(yōu)厚待遇的工作拋棄公寓和汽車清心寡欲。其實(shí)不盡然"簡(jiǎn)單"是平息外部喧囂回歸內(nèi)在自我寧?kù)o真實(shí)的自然狀態(tài)。"簡(jiǎn)單生活"是一種不求繁復(fù)無(wú)拘無(wú)束的精神自在是一種超脫世俗淡泊致遠(yuǎn)的生活態(tài)度是一種選擇讓生活更貼近自然。無(wú)論是普通人還是億萬(wàn)富翁同樣可以選擇過(guò)簡(jiǎn)單自由的生活關(guān)鍵是你自己的選擇和感覺(jué)。
簡(jiǎn)單的生活并不意味著物質(zhì)的匱乏它不受任何繁瑣碎事和吹毛求疵的羈絆。生活要過(guò)得簡(jiǎn)單而又不乏味有情趣而不怪異這就看你自己如何運(yùn)用生活技巧來(lái)處理生活中的瑣事了。那么快樂(lè)是什么呢快樂(lè)來(lái)源于"簡(jiǎn)單生活"是一種生活態(tài)度。具有樂(lè)觀、豁達(dá)、坦然性格的人無(wú)論什么時(shí)候他們都能發(fā)掘蘊(yùn)藏在生活中的無(wú)窮樂(lè)趣。即使在黑夜也能覓到天空微弱閃爍的星光。在我們周邊常聽(tīng)到抱怨生活不公平、不如意的聲音他們總是跨不過(guò)那扇快樂(lè)之門被抑郁、憂傷困擾。其實(shí)這只能讓煩惱更進(jìn)一步消耗人們的意志和自信損害自己的健康有百害而無(wú)一利對(duì)改善自己的境遇毫無(wú)幫助。想要追求快樂(lè)需要相當(dāng)?shù)闹俏?。很多不快?lè)的人他們痛苦的來(lái)源是因?yàn)?把自己擺錯(cuò)了位置"總要按照一個(gè)不切實(shí)際的計(jì)劃生活總要跟自己過(guò)不去總覺(jué)得生不逢時(shí)機(jī)遇未到所以整天郁悶不樂(lè)。而快樂(lè)的人明智地?cái)[正了自己的位置工作得心應(yīng)手生活有滋有味。因?yàn)樗麄兌蒙畹乃囆g(shù)知道適時(shí)進(jìn)退取舍得當(dāng)?？鞓?lè)把握在今天而不是等待將來(lái)。事實(shí)上每天能夠做自己喜歡的事情不在乎外表的虛榮快樂(lè)和幸福才會(huì)伴隨而來(lái)。簡(jiǎn)單如小鳥翱翔在一片空靈的藍(lán)天自由飛翔快樂(lè)如永不枯竭的清泉一路歡歌。簡(jiǎn)單和快樂(lè)使人的靈魂得以寧?kù)o使人的精力得以恢復(fù)使美德更加芬芳。我們的精神與心情都從簡(jiǎn)單快樂(lè)中得到滋潤(rùn)。我們熱愛(ài)簡(jiǎn)單有意義的生活我們希望快樂(lè)永隨每個(gè)人的身邊。從現(xiàn)在起我們盡可能簡(jiǎn)單、快樂(lè)地生活吧
【9、信念是生命的脊梁】
在一次追捕行動(dòng)中有一位年輕的警察被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個(gè)月后當(dāng)他從醫(yī)院里出來(lái)時(shí)完全變了樣一個(gè)曾經(jīng)高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙子成為一個(gè)又跛又瞎的殘疾人。鑒于他的表現(xiàn)紐約市政府和其他一些社會(huì)組織授予了他許多勛章和錦旗。當(dāng)一位記者采訪他時(shí)問(wèn)"你以后將如何面對(duì)所遭受的厄運(yùn)呢"這位警察說(shuō)"我只知道歹徒現(xiàn)在還沒(méi)有被抓獲我要親手抓住他"從那以后他不顧別人的勸阻參與了抓捕那個(gè)歹徒的行動(dòng)。他幾乎跑遍了整個(gè)美國(guó)甚至有一次為了一個(gè)微不足道的線索獨(dú)自一個(gè)人乘飛機(jī)去了歐洲。
許多年后那個(gè)歹徒終于被抓獲了那位警察在抓捕任務(wù)中起了非常關(guān)鍵的作用。在慶功會(huì)上他再次成為英雄許多媒體報(bào)道了他的事跡稱贊他是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢的人。然而令人意想不到的是這之后不久他卻在臥室里割腕自殺了。在他的遺書中人們讀到了關(guān)于他自殺的原因"這些年來(lái)讓我活下來(lái)的信念就是抓住兇手
一個(gè)人失去一只眼睛和一條健全的腿都是不可怕的可怕的是失去了活著的信念和生活的目標(biāo)。信念是生命的脊梁。一個(gè)人活著無(wú)論外界的環(huán)境多么惡劣只要心中信念的燈亮著所有的絕境和困苦都算不了什么都不是生命的絕境。
【10、珍惜自己】
人世間有許多東西是值得珍惜的如家庭的溫暖朋友的友誼師長(zhǎng)的教誨而最值得珍惜的卻是自己:自己的情感、意志、青春、奮斗。人生在世終身與自己相處打交道最多的是自己但許多人卻不懂得珍惜自己。在順境時(shí)常常將自己估計(jì)過(guò)高而在逆境時(shí)又往往將自己估計(jì)得過(guò)低。珍惜自己首先要正確認(rèn)識(shí)自己做一個(gè)冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者。既了解自己的優(yōu)勢(shì)也知道自己的不足對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。珍惜自己就是認(rèn)識(shí)自己的才能以才能昭示力量給生命和生活注入自信會(huì)使你的工作更成功生活更充實(shí)。人生之舟不可能一帆風(fēng)順面對(duì)生活的挑戰(zhàn)你無(wú)法逃避只有珍惜自己才能相信自己保護(hù)自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
只有珍惜自己你才能把握自我在獨(dú)立的追求中創(chuàng)造生命的價(jià)值。只有珍惜自己你才能欣賞自己的工作擁有一個(gè)美好的精神世界。人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回憶今天是人生的中心只有抓緊今天才能在明天生活得更美好。生命中的每一瞬間過(guò)去的都將永不再來(lái)人生的每一次經(jīng)歷都是生命中不可再得的體驗(yàn)懂得珍惜自己并不是一件容易的事。生活著、工作著、奮斗著總是美好的事情。惟有珍惜自己才會(huì)創(chuàng)造出值得珍重的珍貴的日子。要珍惜自己就要欣賞自己金無(wú)足赤人無(wú)完人。只有這樣無(wú)論順境逆境你都能坦然面對(duì)正確把握自己。蕓蕓眾生活在人世心境各異。許多的痛苦都是因?yàn)椴缓玫男那樵斐傻?。珍惜自己豁達(dá)處世以平和的心境直面人生結(jié)果便會(huì)大不一樣。珍惜自己就能在紛繁的大千世界里保持一顆平常心不人云亦云隨波逐流。珍惜自己便擁有一份好的心情能化干戈為玉帛化疾病為健康甚至化險(xiǎn)為夷。珍惜自己學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的長(zhǎng)處及時(shí)把握機(jī)遇這是改變命運(yùn)的最大財(cái)富。
珍惜自己是消除自卑重塑自我參與競(jìng)爭(zhēng)勇于嘗試的有力后盾。珍惜自己生命的真諦就在于堅(jiān)持與奮斗在不斷努力之中獲得和保持這種心境你就會(huì)擁有瀟灑的人生。短暫人生百般滋味余韻綿長(zhǎng)人生的辛勞中包含著許多痛苦才有閃亮的年華、光輝的業(yè)績(jī)。珍惜自己吧享受人生的成功與失敗、歡樂(lè)與痛苦這都是人生中最閃亮的經(jīng)歷是永恒的回憶。珍惜時(shí)代珍惜生活珍惜生命讓我們都來(lái)珍惜自己吧
【11、讓每只蝴蝶都能飛】
一個(gè)孩子把一只將要破蛹而出的蝴蝶拿了出來(lái)而蝴蝶卻因此再也不能飛翔孩子的心中充滿了內(nèi)疚和深深的負(fù)罪感
孩子因?yàn)閻?ài)那只蝴蝶為使它免受掙扎的痛苦才剪開蛹?xì)ざ沁@種愛(ài)毀了一只本能振翅飛翔的蝴蝶就像無(wú)翼鳥一樣因?yàn)槿祟惷つ慷磺袑?shí)際的愛(ài)使它失去了鳥兒本該引以自豪飛向天空的能力
對(duì)于一些無(wú)意的過(guò)錯(cuò)人們似乎都可以用"愛(ài)"來(lái)糊弄過(guò)去人們可以說(shuō)"因?yàn)槲覑?ài)它太深所以
難道所謂的愛(ài)就是無(wú)緣由地帶給別人以傷害有這樣一個(gè)故事一只幼虎被母虎撕咬著趕進(jìn)了森林。開始它餓、它渴、它長(zhǎng)嘯可是母虎頭也不回地走了。后來(lái)這只幼虎歷經(jīng)追捕拼殺一次又一次死里逃生遍體鱗傷終于它威武起來(lái)強(qiáng)大起來(lái)。它感謝母親感謝她目光遠(yuǎn)大的愛(ài)。人類的愛(ài)往往太過(guò)于短淺有時(shí)只著眼于眼前的一點(diǎn)一滴而忽略了還有一生的路要走。相形之下動(dòng)物的愛(ài)就很長(zhǎng)遠(yuǎn)。只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的花才會(huì)開得更艷只有經(jīng)歷了磨難的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。在這里只想告訴身為萬(wàn)物之靈的人類為了每只蝴蝶都能飛向藍(lán)天收住你們的愛(ài)--愿每只"蝴蝶"都能自由地飛翔
【12、從舍到得的距離】
舍與得的問(wèn)題多少有哲學(xué)的意味。我在一段時(shí)期曾經(jīng)很是困惑于是思想的觸角就亂探遂有機(jī)會(huì)伸進(jìn)玄妙的舍與得的領(lǐng)域。我把舍理解為付出、耕耘甚至犧牲把得理解為回報(bào)、收獲或是升華。得是一種正常的心理也是積極的態(tài)度生而為人誰(shuí)不愿意得呢關(guān)鍵是如何得。得的基礎(chǔ)應(yīng)該是舍由舍而得先舍后得這顯然是符合人情物理的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)舍而不得的情況所謂有心栽花花不開者是也有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn).
教師作文素材【通用3篇】二
1.淳于髡貌寢志學(xué)成辯才 （自信，自強(qiáng)，志學(xué)，不可以貌取人，得失）
2，越勾踐三千甲敗吳 （這個(gè)比較通俗，雄心壯志，自強(qiáng)，不畏難，吃苦，抱負(fù)遠(yuǎn)大，以少勝多，不可輕敵（反面來(lái)寫） 得失）
3，齊宣不疑七人薦 （信任，自信，果敢）
4，端木賜（子貢）縱橫七家，存魯，滅吳，強(qiáng)晉，霸越，亂齊，十年天下局生變。 （辯才，利益，自信，能力，手段，危機(jī)，聯(lián)合）
5，汪曾祺一世悠然不染塵 （寧?kù)o淡泊，不喜塵俗，如同林逋）
6，胡適之賢母教習(xí) （女子賢惠才能，環(huán)境影響）
7，羅斯福決然新政，鄧總理天策改革
8，董仲舒三年不窺園 （好學(xué)，專注，毅力，抱負(fù)）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七賢話流觴。 （同 陶淵明）
還有一些只有古書上才有記載，網(wǎng)上找不到的，這些要是符合心意，就拿去用吧，不滿意我可以再更改的！！
2、堅(jiān)守你的高貴
300多年前，建筑設(shè)計(jì)師克里斯托萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國(guó)溫澤市的政府大廳。他運(yùn)用式程力學(xué)的知識(shí)，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí)，卻說(shuō)只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn)，要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全，并列舉了相關(guān)的實(shí)例，他拒絕接受工程驗(yàn)收者的建議。但他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員，險(xiǎn)些被送上法庭。萊伊恩非常苦惱：堅(jiān)持自己原先的主張吧，市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì)；不堅(jiān)持吧，又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長(zhǎng)一段時(shí)間，萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)：他在大廳里增加了四根柱子，不過(guò)這些柱子并未與天花板接觸，只不過(guò)是裝裝樣子糊弄那些愚昧無(wú)知卻又剛愎自用的市政官員。
300多年過(guò)去了，市政官員換了一任又一任，但這個(gè)秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。
消息傳出后，世界各國(guó)的建筑專家和游客云集該市，他們把這個(gè)市政大廳稱作是“嘲笑無(wú)知的建筑”。當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾，在新世紀(jì)到來(lái)之際，特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
感悟：能夠堅(jiān)持自己的原則而又不違背政府的規(guī)定，這正是為人處世的至高境界。
貝多芬DD我要扼住命運(yùn)的咽喉
貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲?？墒峭纯嘞蛩坶T了，由于治療不善，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。1820年，他的.兩耳完全失聰，這對(duì)聽(tīng)覺(jué)要求比別人更完善的作曲家來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么大的打擊??！
貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！睘榱丝朔?shù)睦щy，他就坐在樂(lè)隊(duì)近旁，看樂(lè)器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個(gè)辦法也不頂用了。他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)“聽(tīng)”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè)四重奏等等，為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。
感悟：人是哭著來(lái)到這個(gè)世界的，這仿佛注定了在今后的生活道路上將遭遇各種困難和折磨。如果比一味追求順境，就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。還是巴爾這扎克說(shuō)得好：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
沒(méi)有屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！睘榱丝朔?shù)睦щy，他就坐在樂(lè)隊(duì)近旁，看樂(lè)器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個(gè)辦法也不頂用了。他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)“聽(tīng)”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè)四重奏等等，為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。
感悟：生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。還是巴爾這扎克說(shuō)得好：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
教師作文素材【通用3篇】三
換位思考能讓“讓座風(fēng)波”定分止?fàn)?
都說(shuō)“公交車是個(gè)小社會(huì)”，承襲著社會(huì)上的種種公德話題，關(guān)于“公交車上該不該讓座”的爭(zhēng)議也是一波未平一波又起。許是出于對(duì)某些同齡人倚老賣老行為的反彈，這些年，一再有善良的老年人站出來(lái)倡議：年長(zhǎng)者要“愛(ài)幼”。還記得前兩年，針對(duì)上下班高峰期一座難求的問(wèn)題，就曾有100多位北京老人發(fā)出倡議：錯(cuò)峰晨練，不與年輕人搶公交。相比一些倚老賣老、倚弱賣弱者的驕橫，這些個(gè)老人的行為無(wú)疑令人感動(dòng)。
誠(chéng)如有參與倡議的老者所言：想讓年輕人尊重你，老人首先要愛(ài)護(hù)年輕人?！皩?duì)年輕乘客像對(duì)自己的孩子一樣，大家尊老愛(ài)幼，社會(huì)才和諧?！边@也應(yīng)和了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的古訓(xùn)。倘若每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)換位思考，多念及對(duì)方的感受，的確能避免很多不必要的矛盾，但需要指出的是，公交車上的“讓座風(fēng)波”之所以層出不窮，歸根到底倒還不是公德品質(zhì)的問(wèn)題，而在于某些人的思維意識(shí)里缺乏對(duì)于他人權(quán)利的起碼尊重。
眾所周知，任何人只要是買票乘車，就都有“入座”的權(quán)利。至于人太多座位不夠分，那么就應(yīng)當(dāng)遵循先來(lái)后到的原則，除非是有明確標(biāo)注的老弱病殘?jiān)袑Ｗ駝t就可以一直坐著。換言之，給人讓座是一種美德，不讓座則是一種權(quán)利。遺憾的是，長(zhǎng)期以來(lái)，公共輿論對(duì)于“讓不讓座”問(wèn)題的探討總是立足于道德的維度，而忽略了這首先是個(gè)權(quán)利問(wèn)題，從而導(dǎo)致一些“弱者”在要求他人讓座時(shí)總是理直氣壯，覺(jué)得這是理所當(dāng)然，渾然不知自己的行為已然侵犯到他人的正當(dāng)權(quán)利。
現(xiàn)在，有老年人站出來(lái)呼吁各方換位思考、相互體現(xiàn)，其出發(fā)點(diǎn)無(wú)疑是好的，但就其思考范式而言，仍然未脫“道德敘事”的窠臼，故在本質(zhì)上，與那些舉著道德大旗，仗著自己的弱勢(shì)身份強(qiáng)行要求他人讓座者的邏輯并不二致。因而頂多只能算是在和稀泥，化用一句老話：這種倡議“對(duì)君子有效，對(duì)小人無(wú)用”，所以不會(huì)有多大的實(shí)際效果。
事實(shí)上，要想徹底平息“讓座風(fēng)波”，關(guān)鍵還是要回到權(quán)利評(píng)價(jià)的軌道上來(lái)。畢竟，權(quán)利的坐標(biāo)是相對(duì)固定的，而道德的好惡卻往往因人而異，一味強(qiáng)調(diào)道德的約束作用，不僅靠不住，甚至可能令雙方陷入雞同鴨講的局面，成本巨大、成果渺茫。相反，只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重他人的正當(dāng)權(quán)利，懂得以權(quán)利為經(jīng)緯，來(lái)看待、分析、理解問(wèn)題，才能夠避免“人人手持心中的圣旗，滿面紅光走向罪惡”，真正給“讓座風(fēng)波”定分止?fàn)帯?/p>
軍訓(xùn)服“開襠”，教育管理“掉檔”
教官們一聲“坐下”，新生的軍訓(xùn)褲子就隨之開裂，很多十八、九歲的大姑娘眾目睽睽之下襠部開裂，令女大學(xué)生們羞惱，家長(zhǎng)們氣憤，宜昌三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院也由此“丑名”在外。
據(jù)悉，共有4500余名高職、成教新生參加了此次軍訓(xùn)。每個(gè)學(xué)生繳納了100元“軍訓(xùn)及服裝費(fèi)”，總額達(dá)45萬(wàn)余元，但是，知情人士透露，這套軍訓(xùn)服實(shí)際采購(gòu)價(jià)格為50多元一套，以此計(jì)算，4500余名學(xué)生除去“服裝費(fèi)”外，還有20萬(wàn)元左右的“軍訓(xùn)費(fèi)”去向成謎。此外，校方介紹，公開招標(biāo)后，校方按照“低價(jià)中標(biāo)”原則確定了軍訓(xùn)服裝供應(yīng)商。但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一家名為“通信服務(wù)”的企業(yè)，卻中標(biāo)成了“軍訓(xùn)服裝”的供應(yīng)商。換言之，此次軍訓(xùn)活動(dòng)，從服裝招標(biāo)到衣服質(zhì)量，從不明收費(fèi)到款項(xiàng)去向，通信公司怎么會(huì)中標(biāo)服裝?“超范圍經(jīng)營(yíng)”背后有何貓膩?一切都疑竇重重，如霧里看花。
圍繞這次軍訓(xùn)服“開襠”新聞，引發(fā)了網(wǎng)友們的另類“懷舊”，吐槽聲不斷。有隨時(shí)自帶針線盒的，有用訂書機(jī)訂著將就的，筆者也想起當(dāng)初的價(jià)高質(zhì)差的軍訓(xùn)服，軍訓(xùn)完畢后只好一扔了之?？梢?jiàn)地不分南北，人不分“今昔”，長(zhǎng)期以來(lái)校方定制的軍訓(xùn)服做工粗糙透氣性差，就是疵、亂、差的代名詞，也是教育濫收費(fèi)的縮影。
學(xué)雜費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、校服、餐費(fèi)、自習(xí)費(fèi)……教育亂收費(fèi)在中央三令五申下在民怨沸騰中依然我行我素，肆無(wú)忌憚。當(dāng)某些學(xué)校沉迷于大樓高墻，大興土木工程時(shí)，當(dāng)利益沖動(dòng)在教育部門腦海里揮之不去時(shí)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)因素凌駕于學(xué)校和學(xué)子之間教學(xué)相長(zhǎng)的純潔關(guān)系之上，漠視學(xué)生權(quán)益、巧立名目亂收費(fèi)，穿著開襠褲軍訓(xùn)的黑色幽默也就不足為奇。
軍訓(xùn)服“開襠”，教育管理“掉檔”。盡管相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、置高壓線于不顧的違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)案件必須嚴(yán)肅查處，……主管部門一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要責(zé)令其主要負(fù)責(zé)人先停職檢查，再進(jìn)行組織處理”?！案鞯亟逃?、監(jiān)察和糾風(fēng)部門要切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的亂收費(fèi)案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，不僅要追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任，還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”。盡管當(dāng)?shù)毓ど滩块T已經(jīng)介入調(diào)查，但是，倘若沒(méi)有人對(duì)此負(fù)責(zé)并受到處理，倘若嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)精神只是紙上的“老虎”，再硬性的規(guī)定也都被軟弱的執(zhí)行環(huán)節(jié)給逐步瓦解，今天宜昌高校軍訓(xùn)服“開襠”，他日說(shuō)不定就是某地軍訓(xùn)服“撕裂”了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/58356.html】
