在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編整理的閱讀的青春不散場畢業(yè)作文【精選5篇】，希望對大家有所幫助。
青春不散場畢業(yè)作文【精選5篇】一
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔;四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的“校文化藝術(shù)節(jié)”到“英語周”，從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進取精神的舞臺，它們激勵著我們更加認真的投入學(xué)習(xí)中，它們豐富了我們的初中生活。
我們應(yīng)當(dāng)感謝母校。我們預(yù)備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪!
我們應(yīng)當(dāng)感謝老師。每當(dāng)我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途;每當(dāng)我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路!羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo);黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過我們的老師們，在這里，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們!
我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀?還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊?只有你們，我的朋友們!
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉著有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進;我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當(dāng)下，當(dāng)下的力量催人奮進，我們只活在當(dāng)下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天!
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻!
青春不散場畢業(yè)作文【精選5篇】二
小學(xué)六年級畢業(yè)作文2篇 畢業(yè)
畢業(yè)
同窗這么多年的同學(xué)，此時此刻，就要分開。心中的不舍，又怎能用言語來形容？
馬上就是六月份了，過了那場小學(xué)畢業(yè)考試以后，我就不再是這個學(xué)校的小學(xué)生了，而是屬于另一個中學(xué)的學(xué)生了！而我們這些同學(xué)，也可能再也不能見面了！
想起我和同學(xué)們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍。是的，我們舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我們那些美好的日子！
這六年，我們一直在成長。盡管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執(zhí)，可是最后，我們依然像一家人一樣團結(jié)在一起！
在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。
我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們?nèi)喽紱]有考好，語文老師說以后不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了！我們并沒有責(zé)怪哪一個同學(xué)，而是聽班長的調(diào)動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習(xí)怎么給老師道歉。當(dāng)時那個場面是我這一生也忘不了的。因為那個場面不僅體現(xiàn)出了我們對老師的愛，對學(xué)習(xí)的渴望，還體現(xiàn)出了我們這個班級的團結(jié)和友愛呀！別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋。我們這么好，這么快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎?不，我不要！
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀！六(3)班的同學(xué)們，再見了。我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因為我們是六(3)班的一員！
畢業(yè)
時光，在我們默默時，悄然而過，轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時光過的是那么快，當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園，才發(fā)現(xiàn):校園的每一個角落都有我美好的回憶!
校園的一切都值得我珍藏，留戀：我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，關(guān)心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老師。
記得一年級的時候，班里同學(xué)的字普遍寫得不好，周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ)，堅持為我們寫字頭。當(dāng)時周老師一天除了備課之外還要批作業(yè)，一課十幾個生字，全班五十幾個同學(xué)，周老師一天得寫多少個字啊!可周老師從來沒有亂過一筆，出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體，誰知道呢?在這工工整整的字體的背后有過多少汗水啊!有一次，周老師教我們寫紫字，班里同學(xué)都寫得亂七八糟，可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫，見有些同學(xué)還不會，就親自握筆教他寫，直到寫好。就這樣，我們的寫字水平漸漸有了提高，這一切都是周老師的功勞啊!盡管周老師手上貼了膏藥，但依然堅持著。多么好的老師啊!
還有一次，學(xué)校要求大掃除。因為我們個子不高，無法擦到窗戶，周老師就親自動手幫我們。當(dāng)時天很冷，周老師的雙手在冰水里浸著?？蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師啊!
要和這位好老師說再見了，心里多舍不得啊!要畢業(yè)了，步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽，長大!
花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然，我將用我優(yōu)異的成績回報給周老師!
青春不散場畢業(yè)作文【精選5篇】三
陽光下的我們，
少年稚氣的面龐透露出滿滿的朝氣，
在這花兒一般的年紀，
我們無憂無慮，
在長輩為我們打下的天空中，
做著未來的夢。
我們不會虛與委蛇，
我們高興時就笑，
難過時就哭，
從來不會委屈了自己。
我們天不怕地不怕，
討厭一個人時不需要什么理由，
相應(yīng)的，
喜歡一個人時，自己也是后之后覺。
十六歲的風(fēng)兒吹亂我們的頭發(fā)，
在醉人的夕陽下，
我們都還在。
青春不散場畢業(yè)作文【精選5篇】四
畢業(yè)那天，偶然的想起剛剛踏入學(xué)校第一步的時候，我很害怕，這是一個什么地方？但我聽到了歡聲笑語，還有那朗朗的讀書聲…。漸漸地，我開始慢慢地。慢慢地。習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)生活。
曾經(jīng)……就這樣，我上了六年級，認識了不少好朋友。但是匆匆的時光車輪在不經(jīng)意間滑走，剩下的就是小升初成績單、錄取通知、畢業(yè)典禮和即將各奔東西的大家。我們曾經(jīng)都無比期盼初中生活，可當(dāng)離別這一天真正到來時，我才認識到，我們遠遠沒有想象中的那么堅強。他們都沒有說話，因為我們大家都知道，這天的分別，可能大家以后就不會再見面了。
快到分別的時候了，班長說：“這一別，不知道什么時候才能夠見面了，我們度過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨…”我們各自捧著同學(xué)錄，哭了。我們甚至不敢抬起頭來，因為我們永遠忘不了，伙伴，你的樣子。
出了校園，就在那一個我們曾經(jīng)天天都可以經(jīng)過的路口分離了，這條路記錄著我們的點點滴滴，分分秒秒！“再見再見！我們一定可以重逢的，同學(xué)們再見了！”我們告別后，各自含著淚走開了。真的不想??！我最后望了一眼我的母校，說一聲：“母校再見了！”
畢業(yè)，注定了要向過去再見和向未來邁進，班長說的對，我們還有很長的路要走，說不定在未來的某一天，我們還會再見，所以，朋友，讓我們珍重、再見。
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青春不散場畢業(yè)作文【精選5篇】五
“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離?！边@是我們曾許的諾，如今看來，已是一場空。
——題記
我從不相信懵懂的愛情會比友誼更長久，所以，我選擇了依賴友情。踏入這個陌生的環(huán)境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠，不過是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨自一人穿梭在這個諾大的校園，也曾獨自一人挑燈夜戰(zhàn)，不是說，愛上了這份寂寞，只是因為，遲遲融入不了這陌生。
終于熟絡(luò)，終于告別了孤單，該是感謝他們，也該慶幸遇見。漸漸地，筆下的文字也不在如從前那樣傷感，開始有了歡快的色彩。在他們面前的我，是那個自初中以來，被悄悄隱藏起的自己，此刻，終于回來!
一起探討過人生，一起準備過考試，也曾深深愛上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個高中時代最美的回憶吧!因為他們，讓我深愛的男孩久久無法釋懷;因為他們，讓我心中愛情與友情的天平再次傾斜;也是因為他們，讓我看到了不同于往日的自己。
在這個年齡，誰有誰的夢想，誰有誰的追求，因為夢不同，所以各自離去。在他們眼里，或許友情不是一切，也本該如此，我們還是拼搏的年紀，也該為未來而戰(zhàn)。感激上天安排了這次邂逅，我也抱怨過漸行漸遠的友情。只是，終了，也明白，“一直一直在一起”不過是個傳說。
距離高考還有450天，我們卻已散場，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰有誰的路，誰有誰的夢，也曾為此傷感，仔細想來，卻也是不必。若是有緣，日后便可以再次相聚。
親愛的女孩，男孩們，我們曾有過一段美好的記憶，愿永遠保留。我只愿，450天后，我們都可以高高興興告別這個我們待了3年的學(xué)校，恨了3年的老師，相處了3年的同學(xué)。
我深深愛著的你們，愿我們高考后可以重聚，續(xù)寫那個“一直一直在一起”的神話!
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