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竹編工藝論文篇一
從廣東省教育廳網(wǎng)站公布的我省76所高職學院網(wǎng)站了解到，有72所高職學院開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)，占95%，設(shè)立了單獨藝術(shù)設(shè)計類(院)系的高職學院有56所之多。
專業(yè)設(shè)置方面，普遍以廣告、裝潢、多媒體等現(xiàn)代設(shè)計類專業(yè)為主，在傳統(tǒng)工藝美術(shù)方面開設(shè)最多的專業(yè)為珠寶首飾類專業(yè)，但只有6所高職學院開設(shè)。
其他60多所均沒有開設(shè)傳統(tǒng)工藝美術(shù)類相關(guān)專業(yè)。
課程設(shè)置方面，僅有5所學院在美術(shù)教育專業(yè)中開設(shè)了漆畫、手工藝等部分傳統(tǒng)工藝美術(shù)相關(guān)課程。
廣東省經(jīng)濟和信息化委員會公布了廣東省傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)保護和發(fā)展基地12家、培訓基地3家、產(chǎn)業(yè)展示基地5家，沒有一家高職學院。
我省絕大部分高職學院開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，但對傳統(tǒng)工藝美術(shù)未引起足夠重視，沒有充分認識到我省對傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承、發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化的高度重視及政策扶植對學院內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)是一個重要的機遇，存在重現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計、輕傳統(tǒng)工藝美術(shù)的現(xiàn)象。
廣東傳統(tǒng)工藝美術(shù)高職教育存在的問題與對策為什么在高職院校會出現(xiàn)重現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育、輕傳統(tǒng)工藝美術(shù)教育這一現(xiàn)象?一方面是因為隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，平面設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、媒體藝術(shù)人才需求量增加，生源多，就業(yè)范圍廣。
而且開設(shè)現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)專業(yè)硬件投入相對較少，而學費相對較高，因此，高職學院對開設(shè)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)熱情高。
另一方面，高職學院面對傳統(tǒng)工藝美術(shù)門類相對細致而專業(yè)技藝單一，在專業(yè)定位、課程設(shè)置、實訓基地建設(shè)、招生就業(yè)等方面均面臨一些問題。
首先是生源問題。
江門職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，并建立了校內(nèi)陶瓷車間，聯(lián)合企業(yè)建立了校外實訓基地，但當年僅招生15人，勉強能夠開班，次年招生人數(shù)更少，無法開班，從而停止招生。
學院從服務(wù)地方經(jīng)濟的角度考慮，嘗試從室內(nèi)設(shè)計專業(yè)抽出一部分學生試辦古典家具專業(yè)方向，但報名者寥寥無幾，最終也沒能開班。
這是傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦初期可能會出現(xiàn)的情況。
究其原因，主要是專業(yè)影響力不夠強，宣傳力度不夠大，校企合作不夠深入。
高職學院如果轉(zhuǎn)變觀念，不看重眼前利益，從長遠考慮，從學院特色和內(nèi)涵建設(shè)考慮，從傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)的`社會責任來考慮，對傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)加大投入，加大宣傳力度，爭取上級扶持和企業(yè)支持，在傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)方面辦出特色，擴大影響，生源問題就會迎刃而解，而且有成功的模式可供借鑒。
如湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院湘繡和陶瓷專業(yè)各從10多人的定單班開始，后來成立湘繡藝術(shù)學院、湘瓷藝術(shù)學院，被批準為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)湘繡傳承與保護基地，招生情況良好。
我省番禺職業(yè)技術(shù)學院也成立了珠寶學院，現(xiàn)已探索出一條成功的傳統(tǒng)工藝美術(shù)教育之路。
(一)專業(yè)設(shè)置相對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，傳統(tǒng)工藝美術(shù)門類更多，分類也更細，在專業(yè)設(shè)置方面應(yīng)考慮兩個因素：第一是地方因素，應(yīng)從傳承、發(fā)展地方傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝、服務(wù)地方傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)入手，開展具有地方特色的傳統(tǒng)工藝美術(shù)教育。
如廣州“三雕一彩一繡”(牙雕、玉雕、木雕、廣彩和廣繡)、佛山陶塑、肇慶端硯、潮州木雕和潮繡、陽江漆藝、江門新會葵藝和古典家具、汕頭內(nèi)畫等，都具有鮮明地方特色和產(chǎn)業(yè)特點。
根據(jù)地方傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)特點設(shè)置專業(yè)，也是高職學院服務(wù)地方經(jīng)濟的需要，同時在教學資源和學生實訓及就業(yè)方面具有較大的優(yōu)勢。
第二是準確定位人才培養(yǎng)目標。
我們培養(yǎng)的學生專業(yè)技藝既不能過于單一也不能貪大求全，既要考慮學生“零距離”就業(yè)的需要，也要考慮學生在專業(yè)方面的持續(xù)發(fā)展。
筆者認為，在傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)定位方面，要解決“廣”與“?！钡拿?，狹義的“x型”或“t型”人才模式可以作為傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)設(shè)置的參考。
“x型”人才，即系統(tǒng)掌握兩門專業(yè)知識，并有明顯的主要的交叉點、結(jié)合部。
如古典家具與雕刻、刺繡和編織、漆畫與版畫等，二者在工藝和藝術(shù)特色方面具有交叉點，可作為同類型人才進行培養(yǎng)，避免人才培養(yǎng)過于單一，也拓寬了就業(yè)渠道，有利于人才培養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展。
“t型”人才，即在本專業(yè)橫向方面具有較為廣博的知識和技能，縱向方面在本專業(yè)領(lǐng)域某一方面具備精深的技藝。
從傳統(tǒng)工藝美術(shù)方面來看，就是既要掌握老藝人傳承下來的精湛技藝，又要具有全面的藝術(shù)修養(yǎng)，能創(chuàng)造出具有時代氣息的傳世精品。
“t型”人才培養(yǎng)既有利于學生就業(yè)，也有利于學生的可持續(xù)發(fā)展。
如江門職業(yè)技術(shù)學院在珠寶首飾設(shè)計專業(yè)下開設(shè)珠寶玉石雕刻方向，從而在專業(yè)設(shè)置的“廣”與“專”之間獲得平衡。
廣東省經(jīng)濟和信息化委員會20公布了第一批廣東省傳統(tǒng)工藝美術(shù)品種和技藝目錄，包括8個類別：工藝雕刻類、抽紗刺繡類、藝術(shù)陶瓷類、編織工藝類、漆器類、工藝家具類、金屬工藝類、其他類，共53個品種，并明確了主要產(chǎn)地。
在專業(yè)設(shè)置方面可以此作為參考，從地方產(chǎn)業(yè)特點入手，專業(yè)設(shè)置方面按“x型”或“t型”模式進行分類或整合。
(二)課程設(shè)置一是從上述“t型”人才培養(yǎng)的縱橫兩方面開設(shè)課程，兼顧“面廣”與“精藝”兩方面，在保證本專業(yè)必要的知識面的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生興趣和特長幫助學生定位專業(yè)技藝，制定工學結(jié)合人才培養(yǎng)方案，提供良好的實訓場所。
二是將傳統(tǒng)工藝美術(shù)課程融入現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
傳統(tǒng)工藝美術(shù)的圖形、文字、色彩元素及材料在包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計中得到廣泛運用，提升了現(xiàn)代設(shè)計的設(shè)計意境和文化內(nèi)涵。
在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育中，根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)傳統(tǒng)工藝美術(shù)相關(guān)課程，如產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)可開設(shè)金屬工藝、陶瓷工藝課程，室內(nèi)裝飾設(shè)計專業(yè)可開設(shè)古典家具設(shè)計課程。
三是開設(shè)傳統(tǒng)工藝美術(shù)選修課。
尤其是藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學生，至少應(yīng)掌握一門傳統(tǒng)工藝美術(shù)技能。
四是成立傳統(tǒng)工藝美術(shù)或手工藝興趣小組，組織學生開展實踐性教學活動。
五是積極與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系，根據(jù)企業(yè)需要及時調(diào)整課程設(shè)置，培養(yǎng)適合企業(yè)需要的人才，探索“工學結(jié)合”和“訂單式”人才培養(yǎng)模式。
(三)實訓基地建設(shè)探索政、校、企合作的實訓基地建設(shè)模式。
引入或建立大師工作室，建立項目工作室，與企業(yè)合作建立生產(chǎn)性實訓基地、研發(fā)中心，并成立相關(guān)的職業(yè)技能鑒定認證機構(gòu)和培訓機構(gòu)。
在此基礎(chǔ)上，爭取政府支持，申報省級實訓基地、廣東省傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護和發(fā)展基地、廣東省工藝美術(shù)大師示范工作室。
在實訓基地組織管理方面，校企雙方共同組建基地組織管理機構(gòu)，由雙方單位主要領(lǐng)導擔任實踐基地的負責人，共同商討確定基地建設(shè)目標和建設(shè)內(nèi)容。
校企雙方共同制定人才培養(yǎng)目標或方案，探索建立可持續(xù)發(fā)展的管理模式和運行機制。
據(jù)華商報消息，廣東省每年從政府文化發(fā)展基金中安排1800萬元資金用于傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護和發(fā)展。
我省高職學院應(yīng)利用自身優(yōu)勢，從傳統(tǒng)工藝美術(shù)實訓基地、保護和發(fā)展基地、大師工作室等方面申報專項資金，在傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)方面做大做強且做出特色。
二、結(jié)語
高職教育對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的特點，人才培養(yǎng)的職業(yè)性、開放性、實踐性，使高職院校在傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)方面具備較大的優(yōu)勢。
我省高職學院應(yīng)抓住我省高度重視傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承、發(fā)展，加快傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展這一機遇，把傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)提升到學院內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)的高度，加強責任意識，創(chuàng)新傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)模式，在傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才培養(yǎng)方面辦出特色。
竹編工藝論文篇二
摘要：油田的開采中，想要提升原油的產(chǎn)量，可在開采的時候使用井下分層的方法進行，這是非常重要的一門技術(shù)。本文是在分層注水工藝的選擇上做簡要闡述，其中包含了偏心投撈注、同心集成式分層注水注以及地面分注等。
關(guān)鍵詞：采油；分層注水；工藝研究
在當前油田產(chǎn)業(yè)里，水驅(qū)動采油技術(shù)仍然有著重要的作用。要提高原油產(chǎn)量就要提升水驅(qū)質(zhì)量。為了保障水驅(qū)采油技術(shù)可以起到其所具備的作用，當前分層注水工藝已經(jīng)被普遍運用，并且有了很好的效果。在這里面的三種分層注水工藝種類都是建立在滿足油田需求上的，把提高原油的生產(chǎn)量為目標，對這三種工藝進行深入的研究，提升工藝使用的效果。
1偏心投撈分注工藝研究
從當前的偏心投撈分注工藝上看，其主要分為兩種類型，其一為擴張式封隔偏心分注管柱，其二為壓縮式封隔器分注管柱。
1.1擴張式封隔偏心分注管
在實際的油田采油中，是運用k344擴張封隔器靠油、套壓差來達到封隔器的作用。在油套差在0.7壓強時，其中的封隔器膠筒就會隨著發(fā)生膨脹，封隔器下面的注水層使用鋼絲投撈堵塞器來替換水嘴，以此達到每個層的調(diào)配注。其中使用到的k344擴張式封隔器是由我國的大慶油田的運轉(zhuǎn)中研發(fā)，該油田也是在進行分層注水技術(shù)研究中把這種封隔器發(fā)明出來，在實際的分層注水中里有著很巨大的作用。當前其已經(jīng)成為分層注水工藝中的關(guān)鍵的設(shè)備，在偏心分注管柱中是非常重要的部分。其主要是憑借油壓來達到封隔，然后提升注水效果。
1.2壓縮式封隔偏心分注管柱
這種工藝管柱使用液壓封隔器，把注水層上下分離，運用水力作為支點，將管柱解開，以此達到分層注水的目的。這種形式和上述的擴張式分注管的不同點在其原理上，其中使用的部件也不一樣。壓縮式是在注水層分上下2層，以此達到注水層在底層之間的循環(huán)，這樣就提高了其注水的效率。從當前壓縮式工藝的的組成部分看，其在分層注水中也有重要作用。
2同心集成式分注工藝研究
2.1同心集成式分注工藝的結(jié)構(gòu)形式
在同心集成式分注工藝的管柱中包含了射流井器、套管保護封隔器以及球座等等。這種技術(shù)在實際的使用中，偏心投撈分注工藝在實用上有著一些問題，在對具有特殊性的油井上效果并不是很好。但是同心集成式分注工藝在進行全面的研究中滿足油田的實際需要。同心式集成工藝和偏心投撈工藝的管柱都使用射流洗井器夾套管等部分，這樣在分層注水的時候就有很好的成效。
2.2同心集成式分注工藝的原理
在同心集成式細分注水管中有使用到460式的封隔器起套管，以此部分來作保護。第二級是使用一定參數(shù)的配水器工作筒，其中封隔膠筒兩端和注水通道連接。經(jīng)過對同心集成注水工藝實行具體的研究，了解到其是使用了分級注水以及分級封隔的形式，以此來達到分層注水的目標。這樣就保障了分層注水的大體效率。在這個工藝中，注水封隔器是其中非常關(guān)鍵的部分，在實際的使用中要對其外徑、長度以及工作溫度等方面實行仔細的'限制，其一般的數(shù)據(jù)最大的外徑是114mm、長度為950mm以及在工作時的壓力要在保持在25mpa等這類的特定數(shù)值。這樣才能夠更加滿足注水的效果。
3地面分注工藝研究
在井中使用壓縮式封隔器，然后把目標分成上和下2層，上層油層經(jīng)過油套環(huán)空注水，下層油層經(jīng)過油管進行注水。每層的注水量經(jīng)過閥門和流量計進行把控，其具備了不用投撈以及調(diào)測的優(yōu)點。在當前的地面分注工藝的具體工作是使用壓縮式封隔進行注水，提升分層注水的效率。地面分注工藝和前兩種工藝不同的地方在于其主要是對應(yīng)特殊的油田，比如一些深井以及定向井等。這些特殊的油田井位復雜，前兩者工藝都難以使用且不適用，所以只能夠使用地面分層注水的工藝進行水驅(qū)。所以在這一點上，地面注水工藝的使用空間就比較狹窄。在實際的開采油田過程中，油田的生產(chǎn)要依據(jù)井位的特點來。一旦有特殊井位，那么就要把這種工藝使用到其中，發(fā)揮出工藝的優(yōu)勢，提升分層注水的效率，以此來達到在井下注水的要求?；谶@一點，工作人員應(yīng)該依據(jù)改工藝特點，在實際的工作中使用地面分注，達到對特殊油田的注水，滿足油田的需要，提高原油產(chǎn)量的目標。因此，要對地面分層注水工藝進行全面的認知，及時使用有效的方法，結(jié)合實際發(fā)揮其工藝的優(yōu)點。
4結(jié)語
綜上所述，在油田采油的時，這三種是都會被使用到的注水工藝，其也是保障水驅(qū)技術(shù)有良好效果的構(gòu)成，同時也是提升原油產(chǎn)量的技術(shù)。因此，對各個注水工藝要進行深入以及全面的研究和認識，使其更加能滿足油田的實際生產(chǎn)需要，并根據(jù)油田的特點合理地選用合適的分層注水工藝。
參考文獻:
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竹編工藝論文篇三
伴隨著我國對于石油這一主要動力能源需求的不斷提升，機械采油工藝技術(shù)在新時期也得到了高度的重視，并且在機械采油工藝技術(shù)更新與優(yōu)化方面取得了一定的成績，無論在石油的產(chǎn)量還是品質(zhì)方面都得到了提升。但是，面對石油行業(yè)激烈的競爭以及非可再生能源的衰竭，如何分析目前機械采油工藝技術(shù)存在的問題，進而改進機械采油工藝技術(shù)會成為了目前石油行業(yè)關(guān)注的熱點。
采油工藝技術(shù)伴隨著科技的發(fā)展正在不斷的進步，目前我國應(yīng)用范圍相對較廣的采油工藝技術(shù)主要由通過抽油泵效、沉沒度以及管式泵適應(yīng)性三個方面對于目前主要采油工藝技術(shù)進行探析。
1.1抽油泵效探析
泵效對于石油行業(yè)的工作效率而言具有不可忽視的影響力，我國目前泵效維持在80%以及80%以上的油井，其平均泵效能夠達到102%的油井占據(jù)了很大的比重。從目前的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，連抽帶井噴的情況在我國的諸多油井生產(chǎn)作業(yè)中時常存在，并且其沉降度的最高值已經(jīng)達到了1400m。諸多數(shù)據(jù)都表示，我國部分油井所在地區(qū)其底層含有豐富的石油資源，并且具備一定的供液能力。
目前，在我國仍然存在泵效低于30%的油井，總結(jié)其共性問題就是其效率偏低。在調(diào)查過程中筆者發(fā)現(xiàn)，造成其效率偏低的原因主要有以下三種：第一，油氣含量偏高；第二，油井供液不足；第三，原油粘度的影響。
1.2沉沒度分析
目前，沉沒度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相對較多，通過分析過往數(shù)據(jù)與對比可以得出我國抽油機井的有有關(guān)沉沒度的數(shù)據(jù)設(shè)計相對偏高。目前，沉沒度超過600m的油井已經(jīng)超過了90口，并且該數(shù)目正在呈現(xiàn)上升。在沉沒度超過600m的油井中，部分油井的平均沉沒度已經(jīng)達到了1300m。沉沒度的有關(guān)問題已經(jīng)成為了影響作業(yè)效率的重要因素，因此要發(fā)揮設(shè)計方面的有關(guān)優(yōu)化因素，減少沉沒度對于生產(chǎn)作業(yè)造成的不利影響。
2.1螺桿泵采油工藝
在目前的采油技術(shù)工藝中，極少采用螺桿泵工藝，深究其原因是由于螺桿泵工藝在應(yīng)用過程中受到其應(yīng)用原理的影響容易出現(xiàn)諸多不可預(yù)測的問題。因此，結(jié)合目前螺桿泵采油工藝應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題，必須進行深入細致的分析研究，并找到科學的解決對策。目前，螺桿泵在使用過程中經(jīng)常出現(xiàn)脫螺紋和抽油桿斷裂的情況，并且螺桿泵體積小、質(zhì)量輕，結(jié)構(gòu)相對比較簡單，這也使得其在具體的應(yīng)用中主要適用于高含砂、高粘度、高含氣原油的開采。但是，其在實際的應(yīng)用過程中，抽油桿斷裂和泵筒橡膠內(nèi)墊老化的問題非常突出，并且其在使用一定時間后就會出現(xiàn)諸多潛在性的問題，進而直接縮短了螺桿泵的使用壽命，影響了油井作業(yè)效率。
2.2螺桿泵工作機理分析
螺桿泵其主要由地上驅(qū)動與地下螺桿泵組成。在其日常作業(yè)中，電控箱作為其動力電能的傳輸點將電流傳遞至螺桿泵的電機，通過皮帶的傳動力進而將動力傳輸至輸入軸。定子和轉(zhuǎn)子組成地下螺桿泵，并且定子和轉(zhuǎn)子之間還存在養(yǎng)很多的密閉的空腔，當轉(zhuǎn)子在定子內(nèi)部轉(zhuǎn)動時，空腔也會隨之從一端轉(zhuǎn)移到另一端，這樣就完成了泵送提液的工作了。
2.3防砂式稠油泵采油工藝
2.3.1防砂式稠油泵采油工藝的結(jié)構(gòu)
這種采用工藝主要是由三個結(jié)構(gòu)組成，一是抽稠結(jié)構(gòu)，二是環(huán)空沉砂結(jié)構(gòu)，三是泵筒結(jié)構(gòu)。防砂式稠油泵采油工藝的泵筒結(jié)構(gòu)在使用方面具有方便拆卸的特點，在結(jié)構(gòu)方面是一個整體的缸筒，具體是指在泵外套的中間部位，用雙通接頭和扶止固定。這種工藝在使用的過程中更主要的是關(guān)注油田勘探開發(fā)的廣度，而對油田勘探開發(fā)的深度并不是十分重視。這種情況能夠促使油田管理人員和施工人員能夠?qū)τ吞锏目碧胶烷_發(fā)進行更加深刻的'認識，進而掌握油田勘探和開發(fā)的相關(guān)專業(yè)理論知識，使與油田勘探和開發(fā)相關(guān)的決策更加合理和具體，提高了決策的科學性和系統(tǒng)性。
2.3.2防砂式稠油泵采油工藝的工作原理
防砂式稠油泵采油工藝的工作原理相對比較好理解。這種工藝分為上行程和下行程兩個方面。在上行程的過程中，進油的閥門會自動關(guān)閉，使泵筒儲油腔內(nèi)的油井壓力逐漸增大，這樣使泵筒內(nèi)的液體隨著壓力的升高而逐漸排到上油管內(nèi)，可以說上行程主要是完成了泵的排油過程。在下行程過程中，排油閥門會自動關(guān)閉，而進油閥門則會自動開啟，這樣使油井中的液體逐漸進入到泵儲油腔的內(nèi)部，因此，下行程就是進油的過程。
隨著泵的不斷運行，實現(xiàn)了液體的不斷抽吸，這樣就會使液體逐漸被排放到地面。這種工藝在使用的過程中，偶爾也會出現(xiàn)砂子下層的情況，這種情況主要出現(xiàn)在泵停止抽吸時，或者泵的上柱栓擋住了液體正常的流動。這種情況導致砂子無法正常進入泵筒，而在這種工藝的設(shè)計中，砂子會沿著泵筒與外管之間的沉砂通道進入泵的下沉砂管的內(nèi)部，這樣就避免了在使用的過程中出現(xiàn)一些由于沉砂引起的采用事故。
參考文獻：
竹編工藝論文篇四
工藝美術(shù)是造物的藝術(shù)，造物即產(chǎn)品生產(chǎn)，經(jīng)濟性是其根本的屬性。以下是“中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)論文”，希望能夠幫助的到您！
一、中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的角色定位
在今天，把工藝美術(shù)作為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)或作為文化藝術(shù)事業(yè)來看，不僅是一個實踐難題，也是一個理論難題。傳統(tǒng)工藝美術(shù)作為行業(yè)和一種經(jīng)濟性的產(chǎn)業(yè)，新中國建立伊始就已如是，成千上萬的企業(yè)，生產(chǎn)產(chǎn)品、完成產(chǎn)值，將產(chǎn)品推向市場，其過程與生產(chǎn)其他產(chǎn)品沒有什么不同；其特殊性僅在于其手工技藝和產(chǎn)品的藝術(shù)性。如果著眼于傳統(tǒng)工藝美術(shù)的文化和藝術(shù)性質(zhì)，試圖將其作為文化產(chǎn)業(yè)來定性，文化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)的意義上沒有本質(zhì)差別，只不過是形式不同，因為產(chǎn)業(yè)要有產(chǎn)出，要有產(chǎn)品，產(chǎn)品必定要有價值和價格，其經(jīng)濟性必然包含其中了。但是文化產(chǎn)業(yè)并不一味強調(diào)利潤而更看重社會價值，而經(jīng)濟性的產(chǎn)業(yè)不能不強調(diào)利潤，將工藝美術(shù)行業(yè)作為單純的文化產(chǎn)業(yè)對待，在今天的發(fā)展經(jīng)濟的大潮中，不太實際，也有很大難度。而將工藝美術(shù)定義為文化藝術(shù)事業(yè)，則與作為產(chǎn)業(yè)對待又有很大差別。文化藝術(shù)事業(yè)不像產(chǎn)業(yè)那樣追逐利潤，國家甚至要給予資金等多方面的資助。因此，如果將龐大的工藝美術(shù)行業(yè)改為工業(yè)美術(shù)事業(yè)，則不現(xiàn)實也是不必要的。
我們有必要將工藝美術(shù)既看作經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，又看作文化產(chǎn)業(yè)，同時還可以將其作為文化藝術(shù)事業(yè)來認識、理解、研究和扶持。像認識其既是物質(zhì)文化又是非物質(zhì)文化一樣，多方面、多角度地認識其本質(zhì)和特征，從具體的工作出發(fā)，加以不同的處理。如在商品生產(chǎn)上以經(jīng)濟性為主體，但在傳統(tǒng)技藝的傳承方面又要從文化事業(yè)的角度加以支持，包括實行保護性的稅收政策，對部分工藝產(chǎn)品實行保護等等。
二、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的當代價值
1.產(chǎn)業(yè)價值：作為行業(yè)的傳統(tǒng)工藝美術(shù)，遍及全國所有省市，各地的工藝美術(shù)不僅有著悠久的歷史，各具特色，而且大多數(shù)已經(jīng)成為地方傳統(tǒng)工業(yè)的支柱或城市的象征（所謂城市名片），在現(xiàn)代高科技社會，工藝美術(shù)行業(yè)雖不是工業(yè)經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，但作為特色產(chǎn)業(yè)之一，仍然具有較高的經(jīng)濟和社會價值。
2.就業(yè)價值：傳統(tǒng)工藝美術(shù)在解決就業(yè)上亦有其他工業(yè)不可比擬的優(yōu)越性，工藝美術(shù)主要靠人工和技藝，對生產(chǎn)場所和生產(chǎn)條件要求不高，有的還適合于家庭生產(chǎn)或加工，成為家庭副業(yè)。初步估計，全國從事或與工藝美術(shù)生產(chǎn)、銷售有關(guān)的從業(yè)者在1000萬以上。
3.市場價值：工藝美術(shù)有國內(nèi)國外兩個市場。20世紀50年代以來，工藝美術(shù)是主要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)業(yè)。工藝美術(shù)的對外貿(mào)易，以特色取勝，一般不會遭遇貿(mào)易摩擦之類的問題。
三、技藝失傳和后繼無人的問題
對全國大多數(shù)的傳統(tǒng)工藝美術(shù)行業(yè)而言，一方面是技藝失傳，一方面是現(xiàn)有技藝面臨無人承續(xù)的狀態(tài)。過去子承父業(yè)，現(xiàn)在因為現(xiàn)代教育和經(jīng)濟的發(fā)展，就業(yè)渠道拓寬，相當多的子女不愿繼承父母的工藝技藝和職業(yè)生活，原因一方面是手工藝操持的`辛苦，另一方面則是傳統(tǒng)手工藝非得數(shù)年乃至數(shù)十年的勞作和體悟才能達到一定的高度，對于急功近利的當代人而言，確實視為畏途。
傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護與發(fā)展，關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)。20世紀80年代是傳統(tǒng)工藝美術(shù)發(fā)展的黃金時期，其基礎(chǔ)是前三十年培養(yǎng)的人才。從上世紀50年代開始形成的工藝美術(shù)企業(yè)大多是集體所有制企業(yè)，也有不到10%左右的國有企業(yè)，這些企業(yè)在地方工藝美術(shù)總公司或輕工主管部門的領(lǐng)導下，幾乎從一開始就以現(xiàn)代的方式如工藝美術(shù)職業(yè)中專學校、廠辦或公司辦職工技校等方式培養(yǎng)人才。1956年創(chuàng)建的國家級的中央工藝美術(shù)學院也承擔著工藝美術(shù)人才的培養(yǎng)任務(wù)，再加上各工藝美術(shù)工廠、企業(yè)普遍采用師傅帶徒弟的形式培養(yǎng)的青年技術(shù)工人，形成一個龐大的工藝美術(shù)技術(shù)人員群體。這些技術(shù)力量為80年代以來工藝美術(shù)行業(yè)的大發(fā)展做出了貢獻。但90年代體制轉(zhuǎn)型后，個體和民營企業(yè)成為傳統(tǒng)工藝美術(shù)行業(yè)的主體，這些企業(yè)把主要精力放在產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營上，人才培養(yǎng)主要靠傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的單一方式，而且數(shù)量和質(zhì)量已不能適應(yīng)行業(yè)和文化事業(yè)發(fā)展的需要，后繼乏人的現(xiàn)象已經(jīng)開始制約行業(yè)的發(fā)展。尤其重要的是，以往人才培養(yǎng)的國家性、計劃性、長遠性以及各級辦教育的積極性，現(xiàn)在已經(jīng)大打折扣。原有的工藝美術(shù)技術(shù)學校和高校，由于各種原因大多數(shù)已不從事傳統(tǒng)工藝美術(shù)的招生和教學，致使傳統(tǒng)工藝美術(shù)的人才培養(yǎng)缺失了最重要的一環(huán)。長此以往，其后果嚴重，現(xiàn)在到了需要從國家層面上關(guān)注和解決這方面教育發(fā)展和人才培養(yǎng)問題的時候。
綜上所述，如何真正從組織上、制度上、人員安排及資金等方面落實到位，則需要制定更為細化的具體到保護品種、技藝的方案和規(guī)劃，這是需要各地政府和相關(guān)部門協(xié)同解決的問題。
竹編工藝論文篇五
明代中后期，蘇州成為全國性的商業(yè)和文化重鎮(zhèn)。
在商業(yè)大潮沖擊下，蘇州工藝美術(shù)一改過去以來地理條件和手工匠人個人發(fā)揮的發(fā)展模式，呈現(xiàn)出由市場決定發(fā)展道路的新型發(fā)展狀態(tài)。
明代，蘇州絲織和棉紡織技術(shù)發(fā)展迅速，民間紡織和海外貿(mào)易促使蘇州成為全國紡織品生產(chǎn)基地中的佼佼者。
有著輝煌歷史的蘇州刺繡在明代中后期針法更加成熟，在題材和表現(xiàn)手法上有了更多的選擇。
史料記載，明代中后期，蘇繡這一地方制作已經(jīng)成為聞名全國的大品牌。
蘇繡材質(zhì)有布、紗、羅、娟、絨等，心靈手巧的繡娘將花鳥魚蟲、城市生活都搬上了刺繡“畫卷”“，蘇樣”刺繡、服飾等風靡全國，蘇式工藝美術(shù)也因蘇繡而蒙上了過多的商業(yè)色彩。
蘇式家具也是蘇式工藝美術(shù)的載體，除了最常見的竹木外，蘇式家具的材料還有楠木、櫸木、檀香木等。
可以說，小到席子、藤椅、藤枕、紙扇等日用品，大到床、柜、屏風等家居用品，都成為蘇式工藝美術(shù)的表現(xiàn)場地。
成熟的消費市場是蘇式工藝美術(shù)不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，衣帽鞋襪、紙扇香具、青銅錫具等使用類物品需求的增大，使工藝美術(shù)的應(yīng)用范圍進一步擴大，直至滲透到民眾生活的方方面面。
明代中晚期，蘇州工藝美術(shù)生產(chǎn)已經(jīng)非常專業(yè)化，實用物品生產(chǎn)地域性鮮明，工藝美術(shù)生產(chǎn)在規(guī)模、品種上都較宋元時期更加興盛。
吳縣羅底絹生產(chǎn)、木瀆鎮(zhèn)銀銅器皿制造、陸墓鎮(zhèn)磚瓦、淘氣作坊、吳趨坊的藤枕和制靴中心，為工藝美術(shù)的專業(yè)發(fā)展提供了空間。
在鑒賞類工藝美術(shù)作品中心吳縣，珠寶花、玉石雕刻、燒料器和扇子制造發(fā)達，乾隆帝曾用“相質(zhì)制器施琢刻，專諸巷益出妙手”給予吳縣琢玉作品高度評價。
與帝王所好相比，虎丘盆景制作和太湖石更受平民百姓的喜愛，無論是百姓居室還是大家園林中，都常見這二者的身影。
異軍突起的竹刻、版刻藝術(shù)進一步推動了蘇州工藝美術(shù)的發(fā)展，《嘉定縣志》記載，嘉定是明代最為著名的竹刻中心，朱松鄰一家三代都是著名的竹刻藝人，傳統(tǒng)工藝美術(shù)就是在這些匠人們的辛勤付出下獲得了新生。
綜上所述，明代中后期，蘇州工藝美術(shù)已經(jīng)具備品類齊全、規(guī)模宏大、新品輩出、行業(yè)分工細致等特點，這在一定程度上昭告了蘇式工藝美術(shù)的成熟。
二、蘇式工藝美術(shù)的藝術(shù)內(nèi)涵及影響
作為一種特定的文化概念，要想知道“蘇式”究竟代表了什么，恐怕還要從蘇式工藝美術(shù)的文化基礎(chǔ)說起。
在明代中晚期“，蘇式”是文化創(chuàng)新的結(jié)果，蘇式工藝材料新品種的開發(fā)和應(yīng)用是蘇式工藝美術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
金、銀、銅、玉、石、象牙、木頭是中國古代常用的工藝原料，而石刻印、以竹制扇骨、以麥稈編燈等工藝美術(shù)表現(xiàn)形式卻最早出現(xiàn)在明代。
這既與繪畫之風的盛行，文人士大夫刻印留名的欲望有關(guān)，也與印工、刻匠的創(chuàng)作激情有著密切關(guān)聯(lián)。
蘇州篆刻家沈野，正是發(fā)現(xiàn)金玉費力而難成所以才選擇以石刻印。
此外，在扇面、扇骨、扇墜制作的基礎(chǔ)上，蘇州折扇制作發(fā)展迅速，蘇州折扇成為市人爭相購買的雅物。
雖說燈籠與扇子一樣并非是明代才有的產(chǎn)物，但是用麥秸稈編制而成的圓形燈籠確實是在明代才出現(xiàn)，且這種創(chuàng)新性的物品最早在蘇州一帶較為流行。
此外，蘇樣衣物、家具、水火爐、紡織用品、樂器、茶具器皿等都深受時人喜愛。
對材料本身商業(yè)價值、人文價值的關(guān)注是明代蘇州工藝美術(shù)發(fā)展進程中形成新氣象，這也是蘇州工藝美術(shù)不斷發(fā)展的根本保證。
究其原因，蘇州文化的開放和包容性，決定了蘇州人開放、積極的胸襟和態(tài)度，而蘇州工藝美術(shù)必定在吸收融合外來文化精華的基礎(chǔ)上進行積極效仿或創(chuàng)新。
所以，說蘇州工藝美術(shù)是一門開放的藝術(shù)，一點都不為過。
蘇式工藝的美具有特殊性，鐘靈毓秀的江南地理環(huán)境，養(yǎng)育出了秀氣典雅的蘇州民眾，清雅靈秀也成為蘇式工藝的顯著風格。
在中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)中，蘇式工藝不但質(zhì)量上乘，風格也別具代表性。
蘇式工藝的恬淡秀美、清秀典雅在蘇式工藝線性曲、靜上得到了生動的體現(xiàn)。
蘇式家具是蘇式工藝品中的杰出代表，蘇式家具在明朝時期對線條的運用可以說是達到了爐火純青的境界，圓細木構(gòu)件、曲度變化較小的線條、利用細微裝飾曲線構(gòu)造的造型，是蘇式家具的主要特點。
近代學者陳啟雄說蘇式家具在造型上具有書法藝術(shù)的構(gòu)造技巧，明代蘇式家具的審美情趣和藝術(shù)內(nèi)涵可見一斑。
更有人將明代座椅后背常用的s型背靠與唐寅等明代畫家筆下背部弧線優(yōu)美的仕女聯(lián)系到一起，雖有牽強之感，但是蘇式家具特殊的式樣美卻是毋庸置疑的。
小巧的體態(tài)是蘇式工藝美術(shù)作品的一大特征，受熙攘、紛雜的城市生活環(huán)境的影響，人們對能深入人心的細致之美的追求越來越強烈，商品頭腦發(fā)達、更善于應(yīng)和市場需求的蘇州人也樂于在工藝形式上做出更多的改變。
蘇州工藝品在結(jié)構(gòu)和風韻上較他地更勝一籌，不論枕、扇、瓶器、茶爐還是門窗、欄桿、掛屏，色彩靜穆、外形空靈、豐韻婀娜是蘇州工藝品共有的特點。
明代中晚期，蘇州工藝美術(shù)創(chuàng)造中出現(xiàn)了以小見長的創(chuàng)作風尚，極具藝術(shù)情趣和特殊美感的蘇州工藝產(chǎn)品風行天下。
蘇式工藝雖然影響深遠，但是歸根結(jié)底它還是一種地域文化，地理人文風貌對它的影響始終不容忽略。
明代中后期，江浙等地的商品貿(mào)易水平進一步提高，在現(xiàn)實利益的競爭與傾軋中，由思想碰撞帶來的沖突接連不斷，反映到藝術(shù)上，就形成了藝術(shù)家與藝術(shù)相互借鑒、參考、吸收的關(guān)系模式。
在景物繁華的蘇州，在各路藝術(shù)家和文人的藝術(shù)交流和書畫答酬中，地方文藝的進一步發(fā)展也成為時代的必然。
明朝中晚期，蘇州畫派成為繪畫界的先鋒力量，吳門畫派聲勢浩大，畫家投入商業(yè)運營的現(xiàn)象極其普遍，不但王公貴族、豪強地主爭相羅織名家書畫以附庸風雅，書畫裝潢在民間也迅速普及，藝術(shù)市場日趨繁榮、成熟。
為了迎合社會需要，許多名人與匠師結(jié)合設(shè)計，賦予工藝品更高的文化藝術(shù)價值。
而分類齊全的匠師群體，也利用整體號召力，組合成輻射全國的藝術(shù)創(chuàng)造群。
如以木工領(lǐng)銜，集雕刻、泥瓦、漆工等建筑工種為一體的蘇州香木幫為了維護幫會名聲，成員在做工時對藝術(shù)水準的要求就很高，這無疑會對工藝水平產(chǎn)生積極影響。
如果說蘇州本地工匠與外地匠人的合作推動了蘇式工藝發(fā)展的話，那么官府作坊則和各類私營作坊則在工藝美術(shù)的成熟過程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
蘇式工藝美術(shù)是地區(qū)先進工藝美術(shù)的代表，也是地區(qū)文化成熟的表現(xiàn)。
蘇式工藝起源于位居江南經(jīng)濟和文化重鎮(zhèn)蘇州，它隨著蘇州地域與外界商品和信息交流而流傳開來，如朝廷對蘇式工藝品的征用和文人雅士參與宣傳，無疑會引導人們在這兩個最大的“精神生產(chǎn)”群體的指引下，做出思想和選擇上的改變。
蘇繡的內(nèi)銷和外銷更是直接將蘇式工藝美術(shù)傳播出去，蘇式工藝美術(shù)開始進入世界藝術(shù)的行列。
竹編工藝論文篇六
一、大陸地區(qū)傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承過程中面臨的主要問題
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，社會的不斷變化，審美觀念的不斷革新，改革開放都使傳統(tǒng)工藝美術(shù)處在不斷變化不斷革新的漩渦中，東西方文化的碰撞，時代的變遷，經(jīng)濟的發(fā)展，審美的轉(zhuǎn)變，這一切的一切都使傳統(tǒng)工藝美術(shù)的生產(chǎn)銷售出現(xiàn)了前所未有的變革，而這些變革又直接影響著傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承。僅從傳承的角度來說，影響傳承的因素主要有以下幾條第一，社會變革所帶來的生產(chǎn)方式的變化舊有生產(chǎn)條件的缺失，工業(yè)發(fā)展所帶來的工藝品流水化生產(chǎn)，傳統(tǒng)手工藝失去了部分市場，傳承也失去了存在的必要。第二，工藝美術(shù)研究所怎樣迎接市場進行革新。工業(yè)美術(shù)研究所原來是進行工藝美術(shù)的藝術(shù)和技術(shù)科學研究及理論研究的事業(yè)型單位，是為各地工藝美術(shù)研究所完成研究課題、推廣研究成果，挖掘和恢復傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品，總結(jié)藝人經(jīng)驗，整理有關(guān)歷史材料，創(chuàng)造設(shè)計高級產(chǎn)品的。而現(xiàn)階段由于社會變革，工藝美術(shù)研究所必須接受時代的變遷，給這些研究所帶來了前所未有的巨大挑戰(zhàn)，有的研究所幾乎沒有科研項目，有的研究所并沒有在研究方面有著大的改觀和進步，而是在向盈利的企業(yè)發(fā)展，在國家一次次整改無望后，國家屢次減少撥款有的研究所甚至面臨著自負盈虧的`窘狀，因而大多數(shù)研究所開始開創(chuàng)新路，積極轉(zhuǎn)型，適應(yīng)市場，由此導致的對手工藝傳承和研究的日漸減少，進一步加劇了手工業(yè)傳承的困境。而有的研究所，雖然在研究方面成果顯著，但是卻因為經(jīng)營不善終至倒閉。傳統(tǒng)工藝美術(shù)研究所到底還何去何從，在實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型后，傳統(tǒng)工藝的傳承和研究已經(jīng)成為了一個函待解決的問題。第三，隨著時代的發(fā)展和社會的進步，我國不斷進行革新，人民生活水平的不斷提高，人們對世界認識的越來越全面，導致了人們的審美方向正在形成一種新的方向，傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品難以跟上這種變化，致使不少優(yōu)秀的傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品開始衰敗，間接導致了傳統(tǒng)工藝文化整個地位的下降，人們見異思遷，喜新厭舊幾乎是不可避免的大勢所趨，這對傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承和發(fā)展有了致命的一擊，沒有市場就沒有生路，是傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承的最大絆腳石。第四，傳統(tǒng)手工藝人沒有社會地位和經(jīng)濟支撐，無人愿學無人愿繼承。由于歷史偏見，很多手工匠人長期被人們所歧視，手工藝人的收入微薄，社會地位低下，導致了無人愿意傳承此類技術(shù)。青年人愿意去城里打工，都不愿意留下來好好學一學老祖宗留下來的東西，只因為手工藝人沒有社會地位沒有固定的經(jīng)濟收入。在這一方面，國家的政策還不夠完善。
二、大陸地區(qū)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承創(chuàng)新之路
傳統(tǒng)工藝美術(shù)如果想要走下去，必須進行創(chuàng)新，主要有以下幾個反面需要改進：四一，獲取政府支持。政府應(yīng)出臺相應(yīng)的政策，使手工藝人能夠得到尊重并且過上衣食富足的好日子；對傳承實施規(guī)劃，運用政府的監(jiān)督管理職能對傳統(tǒng)工藝的發(fā)展做一個詳細的規(guī)劃。第二，建立完善的傳統(tǒng)工藝美術(shù)生產(chǎn)銷售機制，開拓傳統(tǒng)工藝市場，打開僵局。第三，整理資料，對傳統(tǒng)工藝技巧進行整理，以防止失傳。第四，闊拓國際市場，促進傳統(tǒng)工藝革新。
三、結(jié)語
綜上所述，傳統(tǒng)工藝美術(shù)是東方藝術(shù)的獨特徽章，是中華燦爛文化的瑰寶，是中華民族的智慧的結(jié)晶，是中華民族獨特文化的彰顯，我們要堅持走創(chuàng)新之路，執(zhí)著堅持的將傳統(tǒng)工藝美術(shù)弘揚開來。
竹編工藝論文篇七
工藝美術(shù)是美化生活環(huán)境、生活用品的造型藝術(shù)，將藝術(shù)與物質(zhì)相結(jié)合，創(chuàng)造出可供使用的觀賞性生活品。
【1】談工藝美術(shù)高效課堂的構(gòu)建
摘要：我國工藝美術(shù)具有悠久的歷史，工藝美術(shù)專業(yè)教學對培養(yǎng)工藝美術(shù)人才、提高人民生活水平、發(fā)揚我國傳統(tǒng)藝術(shù)文化具有重要意義。
鑒于此，教師應(yīng)注重提高工藝美術(shù)專業(yè)課堂教學效率，促進工藝美術(shù)專業(yè)教學的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：工藝美術(shù)專業(yè);高效課堂;構(gòu)建策略
工藝美術(shù)學科教學內(nèi)容涉及特種工藝、編織工藝、工藝繪畫、民間工藝等多方面內(nèi)容，工藝美術(shù)創(chuàng)作手法、創(chuàng)作技巧等理論知識繁多，如果教師對教學內(nèi)容沒有充分了解，沒有采用科學的教學方法，就很難提高課堂教學效率。
因此，筆者分析工藝美術(shù)專業(yè)教學存在的問題，提出工藝美術(shù)專業(yè)高效課堂的構(gòu)建策略，以期為教師提高課堂教學效率提供有效的依據(jù)。
一、工藝美術(shù)專業(yè)課堂教學存在的問題
工藝美術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)美術(shù)人才的重要專業(yè)，但受多方面因素的影響，目前工藝美術(shù)專業(yè)教學中存在一些問題，影響了課堂教學效率，主要表現(xiàn)在以下方面：
首先，目前工藝美術(shù)專業(yè)教師的教學水平有待提高，教師在教學前準備不足，在課堂教學過程中僅僅講解教材內(nèi)容，使學生僅掌握最基本的工藝美術(shù)技巧，簡單、枯燥的教學內(nèi)容使學生對工藝美術(shù)的興趣不足。
其次，在工藝美術(shù)教學過程中，一些教師依然采用灌輸式教學方法，而工藝美術(shù)專業(yè)的教學內(nèi)容需要學生動手操作，才能切實提高實踐能力。
教師將教學內(nèi)容理論化，只是講授理論知識，導致學生的實踐能力得不到發(fā)展，思維也受到限制，不利于對學生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
最后，工藝美術(shù)作品來源于生活并應(yīng)用于生活，但一些教師在教學時并沒有注意到這一點，將教學內(nèi)容從生活中剝離出來，使教學內(nèi)容機械化，學生很難將教學內(nèi)容與生活聯(lián)系在一起，設(shè)計出的工藝作品缺乏生活色彩，觀賞性與實用性都不強。
二、工藝美術(shù)專業(yè)高效課堂的構(gòu)建策略
1.做好充分的課堂教學準備
要想提高課堂教學效率，教師需要做好充分的教學準備工作，深入分析與研究教學內(nèi)容，在生活中或網(wǎng)絡(luò)資源中搜集與教學相關(guān)的內(nèi)容，豐富教學素材，激發(fā)學生的學習興趣。
如，在教學《工藝繪畫》一課之前，教師通過網(wǎng)絡(luò)搜集不同歷史時期世界各國不同的工藝繪畫作品，并將這些作品的圖片呈現(xiàn)在課堂中，從而讓學生認識了羽毛畫、貝殼畫、麥稈畫、絲絨畫、烙畫等各種形式的工藝繪畫作品，形式多樣的作品充分激發(fā)了學生的學習興趣。
這時教師展開教學，教授學生不同工藝繪畫的創(chuàng)作技巧，學生注意力集中，有效提高了工藝美術(shù)課堂教學效率。
2.根據(jù)教學內(nèi)容靈活運用教學方法
根據(jù)教學內(nèi)容靈活運用教學方法，是構(gòu)建高效課堂的重要途徑。
工藝美術(shù)教師應(yīng)充分把握教學內(nèi)容，深入了解學生的學習需求，利用靈活的教學方法滿足學生的學習需求，促進教學效率的提升。
如，在《特種工藝》一課的教學中，教師要了解特種工藝的種類，從而為學生分別講解藝用陶瓷、藝用搪瓷、金屬工藝、雕刻工藝以及漆器工藝等不同的特種工藝品類。
而要使學生了解它們的特性與用途，了解這些特種工藝的藝術(shù)價值，靠單純的講解并不能調(diào)動學生的學習積極性，因此，教師要掌握靈活的教學方法。
如，在講到藝用陶瓷時，教師要從學生的興趣著手，為學生講述藝用陶瓷的發(fā)展歷史，結(jié)合民間有關(guān)陶瓷的故事展開教學，陶瓷發(fā)展的歷史遺跡、陶瓷的美麗傳說充分調(diào)動了學生自主學習的積極性。
這時教師再通過多媒體為學生播放一些精美的陶瓷藝術(shù)品圖片，為學生分析陶瓷作品的創(chuàng)造要點與細節(jié)，從而達到提高課堂教學效率的目的。
3.將工藝美術(shù)教學與生活相結(jié)合
工藝美術(shù)是為了滿足人們的生活需要而產(chǎn)生的，工藝美術(shù)與人們的生活有著非常密切的聯(lián)系，因此，在教學中，教師要將工藝美術(shù)教學與生活相結(jié)合，使學生充分認識到工藝美術(shù)在生活中的作用，并在生活中激發(fā)工藝美術(shù)的創(chuàng)作靈感。
如，在《民間工藝》一課的教學中，教師應(yīng)結(jié)合教學內(nèi)容，使學生在生活中觀察、搜集工藝美術(shù)作品，教師將學生分組，不限制學生的搜集方法與途徑，鼓勵學生盡可能多地搜集民間工藝作品。
學生在教師的指導下在小組內(nèi)做好分工，各司其職，將搜集到的作品圖片帶到課堂并展示。
有些學生對民間工藝的概念了解不足，往往將一些常見的生活用品當成工藝作品，這時教師應(yīng)切入主題，講解民間工藝的概念和特點，幫助學生加以區(qū)分。
課堂中到處是學生搜集的民間工藝作品圖片，有燈籠、泥人、剪紙、面人、風箏等，豐富的民間工藝作品形式使學生對民間工藝的學習與創(chuàng)作產(chǎn)生了極大的興趣。
結(jié)語
工藝美術(shù)是一門重要的藝術(shù)學科，工藝美術(shù)專業(yè)為社會提供了大量的藝術(shù)人才，使我國的工藝美術(shù)歷史文化得以傳承，使人們的生活需求得到充分滿足。
教師要重視工藝美術(shù)教學，不斷反思教學中存在的問題，采用科學的教學方法切實提高教學效率，構(gòu)建高效的工藝美術(shù)課堂。
參考文獻：
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作者:郝歡歡 單位:江蘇省宿城中等專業(yè)學校
【2】建筑設(shè)計中的工藝美術(shù)設(shè)計應(yīng)用
摘要：在當前建筑行業(yè)迅速發(fā)展的前提下，建筑設(shè)計水平不斷提升，并且融入了大量的美術(shù)元素，提升了建筑工程的實用性和審美性。
因此，本文針對建筑設(shè)計的工藝美術(shù)設(shè)計展開論述。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計;美術(shù)設(shè)計;應(yīng)用分析
正文
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，建筑工程設(shè)計水平不斷提升，實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計與施工技術(shù)的完美結(jié)合，促進建筑工藝美術(shù)設(shè)計的發(fā)展。
但是工藝美術(shù)思想在建筑設(shè)計應(yīng)用果過程中，受到各方面因素的影響，導致建筑設(shè)計水平不高，無法充分工藝美術(shù)設(shè)計的重要作用，影響到建筑設(shè)計的長遠發(fā)展。
因此，本文首選分析了建筑設(shè)計中工藝美術(shù)設(shè)計的內(nèi)容和作用，接著針對建筑工藝美術(shù)設(shè)計思想的實際應(yīng)用展開論述。
一、建筑設(shè)計中的工藝美術(shù)設(shè)計內(nèi)容
在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計理念中，主要以總結(jié)設(shè)計經(jīng)驗為主，隨著現(xiàn)代化建筑設(shè)計理念的發(fā)展，充分考慮建筑內(nèi)部的創(chuàng)造性因素，逐漸形成的新的發(fā)展格局，豐富了當前建設(shè)計的表現(xiàn)手段和方法。
下面就針對建筑設(shè)計過程中的工藝美術(shù)設(shè)計展開論述。
第一，在當前建筑行業(yè)迅速發(fā)展的前提下，科學技術(shù)的發(fā)展，推動了建筑設(shè)計技術(shù)的發(fā)展，對建筑造型產(chǎn)生了非常重要的影響。
其中工藝美術(shù)成為我國建筑設(shè)計非常重要的設(shè)計內(nèi)容，并且形成了穩(wěn)定的藝術(shù)形態(tài)。
作為設(shè)計師，要結(jié)合建筑的性質(zhì)和特點，不斷創(chuàng)新設(shè)計理念，提升建筑設(shè)計的藝術(shù)水平。
第二，在建筑行業(yè)現(xiàn)代化和規(guī)范化發(fā)展的前提下，傳統(tǒng)的設(shè)計藝術(shù)為當前建筑設(shè)計提供豐富的素材，需要設(shè)計師處理好的施工技術(shù)與設(shè)計藝術(shù)之間的關(guān)系，不斷創(chuàng)新設(shè)工藝美術(shù)設(shè)計思想在當前建筑設(shè)計理念中的創(chuàng)新應(yīng)用，提升建筑設(shè)計的審美價值和經(jīng)濟價值。
二、工藝美術(shù)設(shè)計在建筑設(shè)計中的創(chuàng)新理念分析
工藝美術(shù)在實際建筑應(yīng)用過程中，具有十分重要的使用價值和審美價值。
因此，為了滿足當前建筑工程多功能的需要，設(shè)計師在實際設(shè)計過程中，要在充分理解工藝美術(shù)設(shè)計內(nèi)涵基礎(chǔ)上，真正融合到實際建筑設(shè)計中，從而提升建筑設(shè)計的藝術(shù)水平，這就需要設(shè)計師具備良好的創(chuàng)新思想，明確設(shè)計標準。
第一，設(shè)計師要具備豐富的審美文化，促進城市規(guī)劃與建筑設(shè)計的完美結(jié)合，同時要融入具體的形象思維、發(fā)散思維以及逆向思維，處理好建筑建設(shè)與周圍環(huán)境的完美結(jié)合，建立完善的建筑藝術(shù)形象，體現(xiàn)工藝美術(shù)的藝術(shù)美，從而推動的建筑工程行業(yè)的向前發(fā)展。
第二，在進行建筑工藝美術(shù)設(shè)計過程中，所有內(nèi)容不是單獨存在的，具有一定的邏輯關(guān)系，需要設(shè)計師結(jié)合實際情況嗎，體現(xiàn)形象事物的深刻意義和人文精神，從而滿足建筑工程建設(shè)的要求和標準。
第三，為了提升建筑工程設(shè)計的藝術(shù)性，需要增加額外的設(shè)計元素，對原有的設(shè)計思路進行創(chuàng)新，充分運用工藝美術(shù)的配色設(shè)計，保證最終設(shè)計效果的簡單大方和和諧統(tǒng)一，增強人們對建筑的心理歸屬和心理認知。
因此，在當前設(shè)計過程中，設(shè)計師要重視工藝美術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新，真正體現(xiàn)城市規(guī)劃發(fā)展的特點，豐富建筑工藝美術(shù)的內(nèi)涵。
三、建筑設(shè)計中工藝美術(shù)設(shè)計的重要作用
在當前科學技術(shù)迅速發(fā)展的前提下，極大地帶動了當前建設(shè)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展，人們對建筑美觀性提出了更高的要求和標準。
其中工藝美術(shù)設(shè)計理念的影響，提升設(shè)計人員的設(shè)計水平，對當前工藝美術(shù)設(shè)計發(fā)揮了重要的作用。
第一，增加建筑設(shè)計產(chǎn)品的科技含量。
在計算機信息技術(shù)發(fā)展的前提下，極大地豐富了當前建筑工藝美術(shù)設(shè)計的內(nèi)涵，保證了建筑設(shè)計的質(zhì)量，滿足人們多方面的需要。
第二，大大提升當前建筑設(shè)計水平。
通過對傳統(tǒng)設(shè)計思想和思路的改造，推動了當前工藝美術(shù)設(shè)計思想的創(chuàng)新，從而提升設(shè)計師的設(shè)計水平，從而融入了更多的經(jīng)典元素，促進了當前建筑設(shè)計行業(yè)的迅速發(fā)展。
四，建筑工藝美術(shù)設(shè)計思想的實際應(yīng)用
就目前而言，工藝美術(shù)設(shè)計理念得到了廣泛的應(yīng)用，并且設(shè)計理念不斷規(guī)范，因此，為了滿足當前建筑設(shè)計的要求，在實際設(shè)計過程中，設(shè)計人員要創(chuàng)新設(shè)計，不斷提升建筑設(shè)計水平。
第一，工藝美術(shù)設(shè)計思想特征在建筑設(shè)計中的應(yīng)用，通過建筑物傳達出設(shè)計的重要意義和內(nèi)涵，同時設(shè)計人員要不斷融入其他的建筑元素，充分處理建筑色彩和圖形之間的關(guān)系，選擇科學合理的造型方式，形成重要的視覺語言，體現(xiàn)出設(shè)計人員的情感。
第二，建筑設(shè)計人員要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學習當前的工藝美術(shù)設(shè)計藝術(shù)內(nèi)涵，從而豐富自己的構(gòu)思方法和設(shè)計技巧，在廣泛借鑒國外先進設(shè)計理念基礎(chǔ)上，進行理論創(chuàng)新，從而提升自身設(shè)計師的水平，提升建筑工程的靈性與魅力，滿足人們多方面的需要。
第三，在當前科學技術(shù)迅速發(fā)展的前提下，中國設(shè)計師要吸取中國傳統(tǒng)設(shè)計理念的精髓，采用當前先進的設(shè)計技術(shù)和數(shù)字化信息技術(shù)，從而滿足人們對現(xiàn)代建筑的審美需要。
因此，設(shè)計人員要大膽構(gòu)思，在處理好空間與形體設(shè)計之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，把建筑設(shè)計成藝術(shù)品，從而提升建筑設(shè)計水平，推動我國現(xiàn)代設(shè)計的長遠發(fā)展。
綜上所述，在進行現(xiàn)代建筑設(shè)計過程中，設(shè)計人員要結(jié)合建筑發(fā)展的特點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，對工藝美術(shù)設(shè)計理念進行創(chuàng)新，優(yōu)化資源配置，提升建筑設(shè)計水平，滿足實際當前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。
參考文獻
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[3]劉博.建筑設(shè)計中的工藝美術(shù)設(shè)計應(yīng)用分析[j].科技與企業(yè),2016,(06):181.
作者:陳穎
竹編工藝論文篇八
在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，大部分傳統(tǒng)手工產(chǎn)業(yè)都逐漸被機械生產(chǎn)所替代，但是就工藝美術(shù)而言，它是永遠不可能完全被工業(yè)生產(chǎn)所徹底取代的。工藝美術(shù)反映著一個時代背景下的社會文化水平，并且傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝中所蘊含的非物質(zhì)文化價值也是不允許被摒棄的。在快節(jié)奏的現(xiàn)代化生活中，傳統(tǒng)師徒授藝的技能傳承模式在效率上和方式上已經(jīng)無法滿足社會的需求，只有將工藝美術(shù)技藝的教學引入到學校中，通過現(xiàn)代化的職業(yè)教育手段進行相關(guān)工藝人才的培養(yǎng)，才能順應(yīng)時代發(fā)展的規(guī)律，滿足當代社會發(fā)展對工藝美術(shù)人才的龐大需求。
一、工藝美術(shù)教育的發(fā)展
1、我國工藝美術(shù)教育的現(xiàn)狀與不足
我國是世界四大文明古國之一，具有五千多年的文化傳承歷史，在工藝美術(shù)的創(chuàng)造和成就上也一直處于世界頂尖地位，從青銅器、絲綢、陶瓷到漆器、玉器、金銀器，從雕刻、繪畫到器皿、建筑，工藝美術(shù)可謂是貫穿整個中華文化的歷史。古代的工藝美術(shù)技藝傳承模式主要是依靠師徒傳授，西式美術(shù)課程從清末進入課堂，在民國時期得到發(fā)展，形成了具有時代特點的課程內(nèi)容與課程結(jié)構(gòu)[1]。經(jīng)過長時間的發(fā)展，在作坊里傳承了數(shù)千年的手工藝傳授才正式進入以中央工藝美術(shù)學院為代表的各大現(xiàn)代學校。但是隨著社會的發(fā)展和消費需求的轉(zhuǎn)變，以往高校中重文化、輕經(jīng)濟的教育理念使得工藝美術(shù)的教育越來越偏離手工工藝美術(shù)技藝傳承的需求。從高校專業(yè)調(diào)整把工藝美術(shù)更名為藝術(shù)設(shè)計之后，傳統(tǒng)手工工藝美術(shù)技藝被極大地邊緣化。藝術(shù)設(shè)計和工藝美術(shù)之間實質(zhì)上存在著很大的差別，二者雖然都是建立在美術(shù)的基礎(chǔ)上，但是很多地方是無法相互代替的。藝術(shù)設(shè)計服務(wù)于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)，具有全球共通性；而工藝美術(shù)卻是傳統(tǒng)民族文化的重要組成部分，它所表現(xiàn)出的更多的是與獨特的民族文化息息相關(guān)的藝術(shù)信息。在這樣的情況下，現(xiàn)有的藝術(shù)設(shè)計教育模式顯然不符合工藝美術(shù)人才培養(yǎng)的要求。
2、現(xiàn)今人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變與完善
工藝美術(shù)的初衷是使人們?nèi)粘Ｉ钪械奈锲吩诰邆鋵嵱眯缘幕A(chǔ)上附加欣賞價值，當欣賞價值超過實用價值后，日常物品則升華成為了藝術(shù)品，而一件精美奇巧的藝術(shù)品往往需要極其專注的手工制作，注定無法大規(guī)模地批量生產(chǎn)。隨著工業(yè)化生產(chǎn)效率大大提高，為了滿足工業(yè)產(chǎn)品的欣賞性，傳統(tǒng)的手工工藝美術(shù)演變成了更符合工業(yè)化生產(chǎn)需求的藝術(shù)設(shè)計，使得產(chǎn)品的欣賞屬性得以附加在大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)之上。但是傳統(tǒng)工藝美術(shù)主要以手工加工為主，其美術(shù)工藝往往凝聚了制作者的民族智慧及文化特色，而藝術(shù)設(shè)計是服務(wù)于工業(yè)化生產(chǎn)的，它的審美與民族文化無關(guān)。藝術(shù)設(shè)計取代工藝美術(shù)的結(jié)果就是工藝美術(shù)人才的斷檔，蘊含民族文化藝術(shù)的傳統(tǒng)手工工藝逐漸失傳，并且市場上流通的手工工藝品也逐漸無法滿足日漸增大的購買需求。隨著社會對手工工藝美術(shù)制品的需求量和重視程度的提高，國家教育對工藝美術(shù)人才的培養(yǎng)也越來越重視，目前我國開設(shè)工藝美術(shù)專業(yè)的中職學校已超百所[2]。通過政府引導、行業(yè)參與、社會支持，企業(yè)和學校雙主體教育的模式已逐漸形成，并逐步完善。
二、促進現(xiàn)代職業(yè)教育模式與工藝美術(shù)教育的結(jié)合
1、兩種模式的對比
傳統(tǒng)的師徒授藝方式，在技藝的傳承上效率低下，學徒需要從小住進師傅家中，為師傅做小工，在學藝有成之前其地位相當于雜役。師傅全憑自己喜好擇人而教，并因大多存在“教會徒弟餓死師傅”的普遍心態(tài)，故在授藝過程中會有所保留，致使技藝傳承出現(xiàn)缺漏，而且學藝時間會被故意延長。然而，職業(yè)教育在教學上更注重學生的實踐與動手能力，在教學模式上，以班級為單位學生統(tǒng)一從基礎(chǔ)開始圍繞工作實際內(nèi)容開展學習，結(jié)合文化素質(zhì)的培訓，在繼承傳統(tǒng)和改良陋習方面均有顯著的優(yōu)勢，教學效率高，專業(yè)性強。
2、職業(yè)教育院校的優(yōu)勢
職業(yè)教育院校的定位即專業(yè)技能培訓機構(gòu)，評判職業(yè)教育院校的優(yōu)劣直接以學生的工作能力為標桿，教師以培訓出更優(yōu)秀的學生為根本教學目標。職業(yè)教育院校由政府部門和教育部門宏觀規(guī)劃，嚴格監(jiān)督。在國家越來越重視職業(yè)教育模式的背景下，國家扶持政策也積極支持著院校的教學條件。國家日益規(guī)范的教學程序最終會將手工工藝美術(shù)人才與其他各類專業(yè)人才一樣，設(shè)立統(tǒng)一標準的資格證書，提升手工工藝從業(yè)者的社會價值和社會認可度。在這樣專一的、規(guī)范的、社會和國家認可的教育模式下，工藝美術(shù)行業(yè)即將迎來廣闊的發(fā)展前景。
3、現(xiàn)代職業(yè)教育模式下的工藝美術(shù)人才培養(yǎng)
從工藝美術(shù)的職業(yè)教育專業(yè)類別來說，首先應(yīng)當考慮能體現(xiàn)民族地域文化特色，并且擁有良好市場前景又符合規(guī)?；a(chǎn)的門類，如陶瓷、玉器、織毯等。學生通過職業(yè)院校的專業(yè)培訓應(yīng)該掌握工藝美術(shù)品的手工技能，要富有創(chuàng)新的意識和能力，延續(xù)傳統(tǒng)文化，根據(jù)時代的發(fā)展要求創(chuàng)造符合當下社會背景的新作品。為了培養(yǎng)高層次人才，院校的訓練體系要圍繞專才教育的特點，以課堂教學、實踐訓練和企業(yè)實習三個部分組成。教師要隨時掌握學生的學習進度以及其對技能的運用程度，要站在學生的立場上開展教學活動，以學生對課程的理解和掌握程度來安排教學進度，而不是盲目地為了完成進度而趕課?，F(xiàn)代職業(yè)院校尋找相關(guān)的社會企業(yè)建立起穩(wěn)固的合作關(guān)系，由院校向企業(yè)輸送人才，由企業(yè)為學院的學生提供實習和就業(yè)的平臺。因為企業(yè)處于市場的最前端，能最及時地將有價值的信息反饋給學校，使院校的教學計劃能第一時間隨著市場的發(fā)展需求變化而調(diào)整。職業(yè)院校根據(jù)合作企業(yè)的需求來制訂人才培養(yǎng)計劃，通過合作院校畢業(yè)的學生到合作企業(yè)簽約就業(yè)即可省去招聘、試用、崗前培訓的環(huán)節(jié)，不但企業(yè)能夠得到足夠的人才，而且學生的就業(yè)也得到了保障，從而形成一種雙贏的局面。高職院校一直在校企合作過程中承擔著活動發(fā)起者的主要角色，在今后的發(fā)展中，要更進一步發(fā)揮主導作用，更積極地承擔起有關(guān)責任，推動更多企業(yè)加入合作育人的行列?，F(xiàn)代企業(yè)是校企合作的直接參與者，更是直接受益者，要更好地促進校企合作的開展，需要企業(yè)將育人作為己任，在正確的合作意識指導下，切實改善合作能力，積極落實有關(guān)政策。建立健全內(nèi)部培訓制度，優(yōu)化合作方案，提升校企合作的管理力度?！半p師制”是由校外行業(yè)專家配合學校專職教師，分工合作、共同執(zhí)行教學計劃的機制，將學校、企業(yè)和實踐項目連接起來，在課程上，雙方各自取長補短；在教學方式上，雙方共同研究開發(fā)，真正實現(xiàn)學校到行業(yè)育人的一體化。隨著社會整體經(jīng)濟水平的提升，人們對精神生活日漸重視。工藝美術(shù)產(chǎn)品具有特殊的審美價值和文化價值，與現(xiàn)代工業(yè)文明互補互益，在國家大力發(fā)展精神文明建設(shè)的背景下，傳統(tǒng)工藝美術(shù)產(chǎn)品蘊含了巨大的市場潛力。與傳統(tǒng)的師徒授業(yè)相比，現(xiàn)代職業(yè)教育院校的教學模式更契合社會對工藝美術(shù)人才的需求。運用科學現(xiàn)代的職業(yè)教育模式培養(yǎng)出來的工藝美術(shù)人才，不僅傳承了民族文化技藝，還肩負著將這項民族技藝發(fā)揚光大的歷史使命。
竹編工藝論文篇九
一“、蘇式”工藝美術(shù)形成的時代基礎(chǔ)
在書畫裝裱、古籍裝幀、織錦工藝、日用擺設(shè)等新生工藝美術(shù)門類不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，蘇州工藝美術(shù)的力量進一步壯大。此外，與玉石雕刻、金銀絲編制、彩繪等有關(guān)的宗教藝術(shù)創(chuàng)造也為蘇州工藝美術(shù)的發(fā)展提供了動力，蘇州虎丘塔和瑞光塔都有許多工藝精美的佛像和供器。宋元明時期，蘇州工藝美術(shù)名家輩出，宋代泥塑藝人袁遇昌、元代銀匠朱碧山都是青史留名的人物，他們的作品在當時備受追捧，宋元工藝美術(shù)的傳承和創(chuàng)新就在一批批藝術(shù)工匠的身體力行下得到了良好的實現(xiàn)。明代，與百姓生活密切相關(guān)的民間工藝美術(shù)發(fā)展迅速，蘇州工藝美術(shù)的整體水平明顯提高，從而為兼具較強工藝性和藝術(shù)性的“蘇式”工藝美術(shù)的誕生打下了良好的基礎(chǔ)。
二“、蘇式”工藝美術(shù)的發(fā)展和成熟
明代中后期，蘇州成為全國性的商業(yè)和文化重鎮(zhèn)。在商業(yè)大潮沖擊下，蘇州工藝美術(shù)一改過去以來地理條件和手工匠人個人發(fā)揮的發(fā)展模式，呈現(xiàn)出由市場決定發(fā)展道路的新型發(fā)展狀態(tài)。明代，蘇州絲織和棉紡織技術(shù)發(fā)展迅速，民間紡織和海外貿(mào)易促使蘇州成為全國紡織品生產(chǎn)基地中的佼佼者。有著輝煌歷史的蘇州刺繡在明代中后期針法更加成熟，在題材和表現(xiàn)手法上有了更多的選擇。史料記載，明代中后期，蘇繡這一地方制作已經(jīng)成為聞名全國的大品牌。蘇繡材質(zhì)有布、紗、羅、娟、絨等，心靈手巧的繡娘將花鳥魚蟲、城市生活都搬上了刺繡“畫卷”“，蘇樣”刺繡、服飾等風靡全國，蘇式工藝美術(shù)也因蘇繡而蒙上了過多的商業(yè)色彩。蘇式家具也是蘇式工藝美術(shù)的載體，除了最常見的竹木外，蘇式家具的材料還有楠木、櫸木、檀香木等?？梢哉f，小到席子、藤椅、藤枕、紙扇等日用品，大到床、柜、屏風等家居用品，都成為蘇式工藝美術(shù)的表現(xiàn)場地。成熟的消費市場是蘇式工藝美術(shù)不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，衣帽鞋襪、紙扇香具、青銅錫具等使用類物品需求的增大，使工藝美術(shù)的應(yīng)用范圍進一步擴大，直至滲透到民眾生活的方方面面。明代中晚期，蘇州工藝美術(shù)生產(chǎn)已經(jīng)非常專業(yè)化，實用物品生產(chǎn)地域性鮮明，工藝美術(shù)生產(chǎn)在規(guī)模、品種上都較宋元時期更加興盛。吳縣羅底絹生產(chǎn)、木瀆鎮(zhèn)銀銅器皿制造、陸墓鎮(zhèn)磚瓦、淘氣作坊、吳趨坊的藤枕和制靴中心，為工藝美術(shù)的專業(yè)發(fā)展提供了空間。在鑒賞類工藝美術(shù)作品中心吳縣，珠寶花、玉石雕刻、燒料器和扇子制造發(fā)達，乾隆帝曾用“相質(zhì)制器施琢刻，專諸巷益出妙手”給予吳縣琢玉作品高度評價。與帝王所好相比，虎丘盆景制作和太湖石更受平民百姓的喜愛，無論是百姓居室還是大家園林中，都常見這二者的身影。異軍突起的竹刻、版刻藝術(shù)進一步推動了蘇州工藝美術(shù)的發(fā)展，《嘉定縣志》記載，嘉定是明代最為著名的竹刻中心，朱松鄰一家三代都是著名的竹刻藝人，傳統(tǒng)工藝美術(shù)就是在這些匠人們的辛勤付出下獲得了新生。綜上所述，明代中后期，蘇州工藝美術(shù)已經(jīng)具備品類齊全、規(guī)模宏大、新品輩出、行業(yè)分工細致等特點，這在一定程度上昭告了蘇式工藝美術(shù)的成熟。
三、蘇式工藝美術(shù)的.藝術(shù)內(nèi)涵及影響
作為一種特定的文化概念，要想知道“蘇式”究竟代表了什么，恐怕還要從蘇式工藝美術(shù)的文化基礎(chǔ)說起。在明代中晚期“，蘇式”是文化創(chuàng)新的結(jié)果，蘇式工藝材料新品種的開發(fā)和應(yīng)用是蘇式工藝美術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。金、銀、銅、玉、石、象牙、木頭是中國古代常用的工藝原料，而石刻印、以竹制扇骨、以麥稈編燈等工藝美術(shù)表現(xiàn)形式卻最早出現(xiàn)在明代。這既與繪畫之風的盛行，文人士大夫刻印留名的欲望有關(guān)，也與印工、刻匠的創(chuàng)作激情有著密切關(guān)聯(lián)。蘇州篆刻家沈野，正是發(fā)現(xiàn)金玉費力而難成所以才選擇以石刻印。此外，在扇面、扇骨、扇墜制作的基礎(chǔ)上，蘇州折扇制作發(fā)展迅速，蘇州折扇成為市人爭相購買的雅物。雖說燈籠與扇子一樣并非是明代才有的產(chǎn)物，但是用麥秸稈編制而成的圓形燈籠確實是在明代才出現(xiàn)，且這種創(chuàng)新性的物品最早在蘇州一帶較為流行。此外，蘇樣衣物、家具、水火爐、紡織用品、樂器、茶具器皿等都深受時人喜愛。對材料本身商業(yè)價值、人文價值的關(guān)注是明代蘇州工藝美術(shù)發(fā)展進程中形成新氣象，這也是蘇州工藝美術(shù)不斷發(fā)展的根本保證。究其原因，蘇州文化的開放和包容性，決定了蘇州人開放、積極的胸襟和態(tài)度，而蘇州工藝美術(shù)必定在吸收融合外來文化精華的基礎(chǔ)上進行積極效仿或創(chuàng)新。所以，說蘇州工藝美術(shù)是一門開放的藝術(shù)，一點都不為過。蘇式工藝的美具有特殊性，鐘靈毓秀的江南地理環(huán)境，養(yǎng)育出了秀氣典雅的蘇州民眾，清雅靈秀也成為蘇式工藝的顯著風格。在中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)中，蘇式工藝不但質(zhì)量上乘，風格也別具代表性。蘇式工藝的恬淡秀美、清秀典雅在蘇式工藝線性曲、靜上得到了生動的體現(xiàn)。
蘇式家具是蘇式工藝品中的杰出代表，蘇式家具在明朝時期對線條的運用可以說是達到了爐火純青的境界，圓細木構(gòu)件、曲度變化較小的線條、利用細微裝飾曲線構(gòu)造的造型，是蘇式家具的主要特點。近代學者陳啟雄說蘇式家具在造型上具有書法藝術(shù)的構(gòu)造技巧，明代蘇式家具的審美情趣和藝術(shù)內(nèi)涵可見一斑。更有人將明代座椅后背常用的s型背靠與唐寅等明代畫家筆下背部弧線優(yōu)美的仕女聯(lián)系到一起，雖有牽強之感，但是蘇式家具特殊的式樣美卻是毋庸置疑的。小巧的體態(tài)是蘇式工藝美術(shù)作品的一大特征，受熙攘、紛雜的城市生活環(huán)境的影響，人們對能深入人心的細致之美的追求越來越強烈，商品頭腦發(fā)達、更善于應(yīng)和市場需求的蘇州人也樂于在工藝形式上做出更多的改變。蘇州工藝品在結(jié)構(gòu)和風韻上較他地更勝一籌，不論枕、扇、瓶器、茶爐還是門窗、欄桿、掛屏，色彩靜穆、外形空靈、豐韻婀娜是蘇州工藝品共有的特點。明代中晚期，蘇州工藝美術(shù)創(chuàng)造中出現(xiàn)了以小見長的創(chuàng)作風尚，極具藝術(shù)情趣和特殊美感的蘇州工藝產(chǎn)品風行天下。蘇式工藝雖然影響深遠，但是歸根結(jié)底它還是一種地域文化，地理人文風貌對它的影響始終不容忽略。明代中后期，江浙等地的商品貿(mào)易水平進一步提高，在現(xiàn)實利益的競爭與傾軋中，由思想碰撞帶來的沖突接連不斷，反映到藝術(shù)上，就形成了藝術(shù)家與藝術(shù)相互借鑒、參考、吸收的關(guān)系模式。在景物繁華的蘇州，在各路藝術(shù)家和文人的藝術(shù)交流和書畫答酬中，地方文藝的進一步發(fā)展也成為時代的必然。明朝中晚期，蘇州畫派成為繪畫界的先鋒力量，吳門畫派聲勢浩大，畫家投入商業(yè)運營的現(xiàn)象極其普遍，不但王公貴族、豪強地主爭相羅織名家書畫以附庸風雅，書畫裝潢在民間也迅速普及，藝術(shù)市場日趨繁榮、成熟。
為了迎合社會需要，許多名人與匠師結(jié)合設(shè)計，賦予工藝品更高的文化藝術(shù)價值。而分類齊全的匠師群體，也利用整體號召力，組合成輻射全國的藝術(shù)創(chuàng)造群。如以木工領(lǐng)銜，集雕刻、泥瓦、漆工等建筑工種為一體的蘇州香木幫為了維護幫會名聲，成員在做工時對藝術(shù)水準的要求就很高，這無疑會對工藝水平產(chǎn)生積極影響。如果說蘇州本地工匠與外地匠人的合作推動了蘇式工藝發(fā)展的話，那么官府作坊則和各類私營作坊則在工藝美術(shù)的成熟過程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。蘇式工藝美術(shù)是地區(qū)先進工藝美術(shù)的代表，也是地區(qū)文化成熟的表現(xiàn)。蘇式工藝起源于位居江南經(jīng)濟和文化重鎮(zhèn)蘇州，它隨著蘇州地域與外界商品和信息交流而流傳開來，如朝廷對蘇式工藝品的征用和文人雅士參與宣傳，無疑會引導人們在這兩個最大的“精神生產(chǎn)”群體的指引下，做出思想和選擇上的改變。蘇繡的內(nèi)銷和外銷更是直接將蘇式工藝美術(shù)傳播出去，蘇式工藝美術(shù)開始進入世界藝術(shù)的行列。
竹編工藝論文篇十
摘要：中國是最早發(fā)明陶瓷的國度之一，其陶瓷工藝在世界范圍享有盛名。中國瓷器的“出色”突出表現(xiàn)在陶瓷裝飾工藝的高超，中國的工藝美術(shù)史可謂是陶瓷工藝美術(shù)史。幾千年來積累的豐富的陶瓷燒制工藝和裝飾，更多美術(shù)論文范文盡在top期刊論文網(wǎng)。
關(guān)鍵詞：美術(shù)論文
陶瓷，在我們現(xiàn)實生活中，是一種最為大眾熟悉的日常用器。因此，很少有人在意“陶”和“瓷”的區(qū)別。其實，它們之間既存在著嚴格的區(qū)別又有著緊密的聯(lián)系。在中國陶瓷發(fā)展史上，是先有陶后又瓷的，我們所說的 “瓷器”實際上是由“陶器”衍變而來得。下面我就自己對陶瓷工藝粗淺的認識，極其簡略的介紹一下中國陶瓷工藝美術(shù)的發(fā)展。
中國古代的制陶技術(shù)有著輝煌而獨特的成就，在黃河流域和長江流域眾多的新時期時代遺址中，曾經(jīng)出土了大量的陶器和陶器碎片。其中一些已經(jīng)不僅僅是生活用品那么簡單，而是具有了顯明的藝術(shù)傾向和審美意識。如當時仰韶文化和馬家窯文化遺址出土的彩陶器。隨著制陶業(yè)的發(fā)展，制陶技術(shù)從泥條盤筑進步到輪盤拉坯，并且結(jié)構(gòu)簡單的橫穴窯與豎穴窯逐步取代了落后的平地起燒，從而對窯的溫度、氣氛的控制較前代更加穩(wěn)定和成熟。據(jù)資料記載，當時最高的燒成溫度已經(jīng)到達了1100℃，已接近“陶”與“瓷”的臨界溫度。自殷商時代早期，即以出現(xiàn)了以瓷土為胎料的白陶器和燒成溫度達到1200℃的印紋硬陶，開始了由“陶”向“瓷”的過渡。
中國最早的陶瓷是青瓷，發(fā)現(xiàn)于山西夏縣東下馮龍山文化遺址中，距今約4200年。隨著中國原始藝術(shù)的第一繁榮時期的結(jié)束，迎來了新石器時代工藝彩陶的第二繁榮期的來臨。
仰韶文化彩陶最早出現(xiàn)在河南省淹仰韶村發(fā)現(xiàn)。其中有半坡型彩陶，首先發(fā)現(xiàn)西安東郊半坡村，分布地區(qū)集中在關(guān)中平原。彩陶以黑色與紅色為主。裝飾圖案有人面紋、魚紋、鹿紋、蛙紋等。而中晚期的魚紋從靜態(tài)轉(zhuǎn)為動態(tài)，不再注重形態(tài)，通過對口，眼腮尾鰭的描繪來表現(xiàn)魚的動態(tài)。半坡型彩陶鐘情于幾何紋樣的造型。說明了我們祖先的抽象造型能力。廟底溝型彩陶首先發(fā)現(xiàn)于河南陜縣廟底溝。主要分布在陜西中地區(qū)。廟底溝型彩陶整體造型的線條極為流暢。裝飾圖案多采用圓弧線，直線和點。構(gòu)成雅致流美的神韻。馬家窯型彩陶是廟底溝的延續(xù)和發(fā)展。首次發(fā)現(xiàn)于甘薯馬家窯。馬家窯型彩陶整體風格是豪邁、大氣，有著極強的動勢。圖案中，大量出現(xiàn)平行線，平等圓弧線，同心圓，在漩渦式的滾動中所有出現(xiàn)在圓點，恰恰又產(chǎn)生出靜態(tài)美。
到了夏、商、西周時期，陶瓷制作工藝大大提高，而且窖場規(guī)模也不斷擴大。由于商飲酒之風盛行，所以陶質(zhì)酒器很多如：觚、尊、壺、爵等。到了西周，陶質(zhì)的酒器明顯減少。裝飾手法上更注重部位的選擇比例的權(quán)衡虛實，繁簡的搭配在這個時期已經(jīng)體現(xiàn)出來。這個時期隨著三層花，理性色彩的增強以及竊曲紋，波紋，重環(huán)紋，瓦紋等的出現(xiàn)更好的體現(xiàn)了夏商西周時期工藝的提高。
秦漢時期是中國社會的重大轉(zhuǎn)折時期，也是一個大融合的時代；秦漢工藝美術(shù)是以強盛的大帝國為背景的大一統(tǒng)美術(shù)。以儒教思想為背景的禮教美術(shù)和以人生享樂為背景的神仙美術(shù)。其中，東漢時期創(chuàng)造出了燒制青瓷的成熟技術(shù)。當時，浙江上虞一帶的工匠已經(jīng)可以燒制出成熟的青瓷器，胎土細致，瓷胎已燒結(jié)，胎釉結(jié)合緊密，由于在還原氣氛中燒成，因此釉色純正、透明而富有光澤。漢朝的陶瓷工藝有較高成就的有：釉陶，青瓷，彩繪陶，陶塑等。尤其是，東漢晚期浙江越窯出產(chǎn)的青瓷，被稱為是中國陶瓷制造史上的里程碑，它的出現(xiàn)標志著我國陶瓷業(yè)的真正成熟。
三國，兩晉，南北朝時期，制瓷業(yè)有了更大程度的提高，浙江越窯燒造出的青瓷達到了很高的水平。于此同時，江蘇宜興，浙江溫州、金華以及川、鄂、湘、贛等地的青瓷燒造，也都各具特色。兩晉時期金華刂菀ぴ詿種蝕商ド鮮紫仁褂昧嘶妝土。東晉浙江德清窯出產(chǎn)的黑釉瓷器光亮如漆。當時，在南方青瓷器中甚至還出現(xiàn)了褐色點彩以及釉下彩繪的新工藝。北朝后期，在北方首次出現(xiàn)了白釉瓷器。這一階段除了龍窯的改進，北方地區(qū)還出現(xiàn)了許多饅頭窯燒制的瓷器，誕生了很多新型的窯具，例如高大粗壯的各式墊具、坯件疊燒時用的各種間隔具，還有精微的泥點托珠、盂形墊具等等。總之，這一時期青瓷制造業(yè)的發(fā)展到達了一個新的歷史高度，也為“南青北白”局面的形成奠定了基礎(chǔ)。
隋唐、五代時期是中國工藝史上的又一個高峰時期。形成了中國陶瓷史上“南青北白”的局面，既南方以生產(chǎn)青瓷為主，北方以生產(chǎn)白瓷為主。其中，青瓷以越窯出產(chǎn)的為優(yōu)，白瓷以邢窯出產(chǎn)的最佳。這一時期，“匣缽”作為重要窯具的普及和發(fā)展，使得瓷器制作工藝與外觀造型設(shè)計發(fā)生了很大的變化，胎壁由厚變薄，底足也由平底、餅形足變?yōu)橛耔敌蔚?、圈足，釉面由于不受窯內(nèi)的煙熏污染，從而保持了色澤純凈，器物造型也趨向輕巧精美。
兩宋時期，由于城市化的出現(xiàn)和市民階級的逐漸壯大，使得市民生活的需求和商品經(jīng)濟的發(fā)展，呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象。因此，宋代的工藝美術(shù)也呈現(xiàn)出欣欣向榮朝氣蓬勃的新氣象。這一時期主要介紹的是宋代的五大名窯：汝、官、哥、均、定。
1、汝窯，宋五大名窯之一，窯址今河南寶豐清涼寺內(nèi)。由于，臨汝在宋代隸屬汝州，因此得名汝窯。汝窯以燒造“天青色”青釉瓷器為主，天青色在色彩上介于綠色和藍色之間，既有藍色之冷又有綠色之溫。汝窯瓷器的樸素、高雅也是當時的統(tǒng)治階級沉淀于安逸享受的現(xiàn)實反應(yīng)。體現(xiàn)了平淡、籍之美。汝窯由于燒造時間極短，僅從北宋哲宗到徽宗的二十年間，因此存世量極為稀少，尤為珍貴。
2、官窯，宋五大名窯之一，胎有灰、黑和米黃數(shù)種，紋片大、小均有，釉色有粉青、米黃、深米黃等。北宋官窯窯址未明，南宋修內(nèi)司官窯及郊壇下官窯窯址在杭州鳳凰和烏龜山。
3、哥窯，宋五大名窯之一，以紋片著稱。明代《格古要論》中有這樣的描述：“哥窯紋取冰裂、鱔血為上，梅花片墨紋次之。細碎紋，紋之下也?！备绺G釉色主要有粉青，灰青，米黃之分，以灰青為主，釉面布滿龜裂的裂片，有開片。弊病成為了一種紋理，好像冰裂變化萬千形成自然雅致的天趣。
4、鈞窯，宋五大名窯之一，窯址位于河南禹縣，古屬鈞州，故名鈞窯。鈞窯的釉色主要有天青、月白、灰藍、海棠紅、玫瑰紫等色，而其獨特之處在于使用窯變色釉，使得燒出的瓷器釉色紅里透紫、紫里藏青、青中寓白、白里泛青，可謂紛彩爭艷，瑰麗多姿可謂極富裝飾意味。
5、定窯，是五大名窯之中唯一燒造白瓷的。窯址今河北曲陽。宋時屬定州，故名定窯。元朝劉祁的《歸潛志》說，“定州花瓷甌，顏色天下白”。 可見，定窯瓷器在當時不僅深受人們的喜愛，而且產(chǎn)量也較大。定窯釉層薄而滑膩滋潤。釉色白中微微泛黃，好似古代婦女薄施粉黛。給人以安靜、柔潤，恬美的美感。定窯和其他四大名窯相比，其獨特之處還在與它豐富多彩的裝飾紋樣。定窯瓷器器身紋樣的裝飾手法主要可分為劃花、刻花以及印花，常用的題材有蓮瓣、牡丹、纏枝花卉、禽鳥、云龍、麒麟、獅子等等。裝飾圖案生動自然，清新典雅紋飾簡介而富于變化。
總體來說，兩宋時期陶瓷制造業(yè)的發(fā)展有兩大特征，一是南北瓷都在發(fā)展；二是官窯，民窯都在發(fā)展而元瓷的發(fā)展則集中在江西景德鎮(zhèn)的發(fā)展上。其主要工藝是青花，釉里紅，中國書畫藝術(shù)與中國陶瓷工藝得以充分完美的結(jié)合。這是景德鎮(zhèn)瓷工藝的重大貢獻。而且元代還燒制高溫卵白釉、紅釉、藍釉。
元代是整個古代陶瓷發(fā)展史上的一個重要時期，它起著承前啟后的重要作用。此時，源自宋代的鈞窯、磁州窯、景德鎮(zhèn)窯、龍泉窯（弟窯）、德化窯等名窯相繼發(fā)展。其中，景德鎮(zhèn)窯開始使用瓷石加高嶺土的“二元配方法”，使得二氧化鋁的含量得到很大程度的提高，燒成溫度由此也得以提高，燒出了頗具氣勢的大型器物。元代還燒制成功了卵白色的“樞府”釉。景德鎮(zhèn)在白瓷高度發(fā)達的基礎(chǔ)上，研制成功了二次燒成的高溫釉下彩技術(shù)，使得青花和釉里紅瓷器成為中國陶瓷制造史上的又一個高峰。
到了明朝，中國制瓷業(yè)已形成景德鎮(zhèn)瓷器一方獨大、獨領(lǐng)風騷的局面。主要瓷器品種為：青花、釉里紅、五彩、琺瑯彩、粉彩以及各種單色釉。器物種類空前豐富，裝飾手法與題材也到達了空前的繁盛。其突出代表要數(shù)五彩冰梅蝶紋瓷瓶了。圈足與瓶頸裝飾帶采用紅綠相間的民間抽象、寫意的表現(xiàn)手法，與肩、腹、腰部的冰梅蝶的主體紋飾形成強烈的對比，色調(diào)雅致而明潔。這里值得一提的還有晚清時期的紫砂工藝，尤其是浙江宜興地區(qū)的紫砂壺。宜興紫砂壺制作的一個突出特點，就是有文人雅士的積極參與加入，這種文人直接參與工藝美術(shù)品制作的盛況，在歷朝歷代都是沒有的。因此紫砂壺的制作與書畫的關(guān)系也就顯得更為密切了，這也是了紫砂壺制作更加文人化的歷史根源。
綜上所述，陶瓷藝術(shù)不但是中華民族的一項偉大發(fā)明，同時也是世界文化寶庫中一朵璀璨的奇葩?！肮苤懈Q豹，可見一斑”從我國陶瓷工藝發(fā)展史中，我們既可以窺見出中國傳統(tǒng)文化的剪影，也可領(lǐng)略到每個歷史時期的美學思想和審美感受的差異。
竹編工藝論文篇十一
摘 要：工藝美術(shù)是一門形象直觀的空間造型藝術(shù)，工藝美術(shù)教學的特點應(yīng)是工藝美術(shù)理論和基本技能的結(jié)合，工藝美術(shù)教學的宗旨是啟發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)他們的想像力，拓寬思維，尋找和挖掘自身的藝術(shù)潛能。中職院?，F(xiàn)代美術(shù)教育教學應(yīng)以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主導思想，課程設(shè)置、教師教學、教師自身建設(shè)都應(yīng)以此為中心來展開。
關(guān)鍵詞：美術(shù)論文
現(xiàn)在，隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，社會對工藝美術(shù)人才的需求旺盛。但由于我們學校的工藝美術(shù)教學與就業(yè)要求脫節(jié)，導致了教學與需求之間的錯位，使學生就業(yè)困難。因此，我們必須堅持以就業(yè)為導向的方針，努力改進教學的內(nèi)容與方法。
一、中職工藝美術(shù)專業(yè)教學存在的問題
1.教學計劃和課程設(shè)置的問題。目前，我國有不少的中職學校的工藝美術(shù)專業(yè)教學計劃和課程體系不明、教學管理薄弱；教師上課隨意性很大，缺乏實踐經(jīng)驗，知識單一；學生綜合素質(zhì)不全面。因此，要不斷更新教育思想觀念，改革工藝美術(shù)教育模式，加大加快設(shè)計藝術(shù)專業(yè)教學改革的步伐與力度，建立創(chuàng)新型的設(shè)計教育的新模式。工藝美術(shù)類專業(yè)設(shè)計教育與社會實際的脫節(jié)，造成了大量的物力和人力的浪費。一方面社會上設(shè)計應(yīng)用型人才緊缺，另一方面學校培養(yǎng)的設(shè)計人才無法適應(yīng)企業(yè)的需求，企業(yè)需求與學校培養(yǎng)目標有較大的差距。
2.教學內(nèi)容問題。教學內(nèi)容與現(xiàn)實脫節(jié)。有些教師把工藝美術(shù)教學模式化，不理會急劇變化的市場、工藝美術(shù)自身的進步、國際設(shè)計潮流趨勢，直接影響學生的學習成效。學生的學習興趣、積極性與創(chuàng)造性都受到束縛，并導致學生的思維模式、創(chuàng)作模式嚴重滯后，在工作中難有“創(chuàng)意”和出彩的作品。
3.教學方法陳舊，理論與實踐脫節(jié)。由于師資來源有限，很多直接從高等院校畢業(yè)的、沒有經(jīng)過社會實踐的教師多只有理論或?qū)I(yè)方面的知識，并不具備設(shè)計實施過程中的實際操作經(jīng)驗，所以，當學生向老師提出實踐方面的具體問題，老師往往答不上來，教學也因此缺乏針對性。學生不能通過教學對復雜的工藝美術(shù)市場運作有真實的感受和了解。如此培養(yǎng)出來的學生畢業(yè)后至少要一年半載的時間在工作中補實操課，從而影響學生的就業(yè)能力。
4.作業(yè)的評價方式不合理。目前，工藝美術(shù)教學重點及學生作業(yè)成績的評定多以“參展、獲獎”作品為標準，講究唯美、重形式的畫面效果，極少以“市場需要什么”和“能促進銷售的就是好設(shè)計”為評定標準。這導致作品與市場需求差距的加大，與企業(yè)的要求背道而馳。
二、以就業(yè)為導向，改革工藝美術(shù)教學的思路
1. 工藝美術(shù)教學必須以就業(yè)為導向。課程體系的改革必須以就業(yè)為導向，面向社會、市場；要在質(zhì)量和特色上下功夫；辦出特色要從國情出發(fā)，發(fā)揮本地區(qū)、本學校、多學科交叉的優(yōu)勢來，要真正從長遠發(fā)展的角度來制訂辦學方針，才能培養(yǎng)出適合國情、一專多能、適應(yīng)市場需求、奉獻于社會的復合型人才。
2.注重課程設(shè)置和教學方法的科學性。目前，各學校工藝美術(shù)類專業(yè)的課程設(shè)置主要存在兩個問題：一是與社會需求脫節(jié)。工藝美術(shù)類專業(yè)教學嚴重缺乏與現(xiàn)實市場的協(xié)調(diào)，導致學生在學校所學理論知識與社會實踐嚴重脫節(jié)；二是“跟風”現(xiàn)象非常嚴重，沒有自身的辦學特色。工藝美術(shù)教學內(nèi)容的改革應(yīng)該包括以下幾個方面：設(shè)計的基礎(chǔ)課程應(yīng)該擺脫以美術(shù)課程為重點，以手工畫為指導的傳統(tǒng)思想，應(yīng)把精力放在思維的創(chuàng)新訓練和實踐指導上。強化工藝美術(shù)特色的主干課程，加大相近選修課的課時，使學生一專多能。工藝美術(shù)類專業(yè)的課程體系不僅要體現(xiàn)出科學性、綜合性、先進性，還要充分考慮到可操作性以及設(shè)計教學與科學研究的關(guān)系。
3.加大實踐課程的比例。市場是工藝美術(shù)實踐課程的重要組成部分，實踐應(yīng)該是多角度多層次的，這樣才能使實踐教學的各環(huán)節(jié)得到落實。實踐課程應(yīng)把學校、企業(yè)、設(shè)計用人單位的合作放在首置。教學過程中，先讓學生去企業(yè)參觀、實習，然后企業(yè)或設(shè)計單位提出個案要求。學生只有不斷的接觸社會、企業(yè)、客戶，才能增強自己的創(chuàng)新意識，以適應(yīng)不斷變化的設(shè)計潮流，提高自己的應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。
三、提高教師素質(zhì)，加強就業(yè)指導
1.教師要根據(jù)市場的需要去拓展專業(yè)能力。中職學校的教師除了研究教材、研究學生，還要時刻關(guān)注市場動向、關(guān)注教材與市場對接的狀況、關(guān)注市場對學生需求的變化，要善于將市場的流行趨向、最新動向、企業(yè)第一線最新的成果吸收到課堂上來，豐富教學，努力使教學工作跟上急劇變化的市場節(jié)奏，與市場需求接軌，并在這個過程中拓展自己的專業(yè)能力。
2.豐富實踐經(jīng)驗，應(yīng)對競爭與挑戰(zhàn)。市場觀念中很重要的是競爭意識。有競爭才有進步，各行各業(yè)無不如此。教師們首先要敢于競爭。教師應(yīng)該主動投入競爭，而不是被動地陷入競爭，選擇的主動權(quán)才能掌握在自己手中。抓住一切機會豐富自己的社會實踐經(jīng)驗，能文能武。這樣既直接促進自身教學和科研能力的提高，增大個人的發(fā)展空間，又間接提高學校的競爭能力，以形成教師、學?！半p贏”，甚至教師、學校、學生、社會共贏的局面。
3.要明確專業(yè)教學與職業(yè)指導的關(guān)系。必須堅定確立以職業(yè)指導和以就業(yè)為目標的教學目的，并以此來指導制定教學計劃、課程設(shè)置和教學方法及評價體系的改革。而對工藝美術(shù)類專業(yè)來說，無論學校與教師都必須積極主動地使自己適應(yīng)社會需求和就業(yè)市場的變化，堅持理論與實踐相結(jié)合，加大實踐性教學的力度，研究實踐性教學的新方法，培養(yǎng)全面的、高素質(zhì)的、具有較強實操能力、一出校門就能融入社會、適應(yīng)市場需求的工藝美術(shù)類專業(yè)的中職學生。
總之，中職的工藝美術(shù)教學必須堅持以就業(yè)為導向的方針，注重與市場需求接軌。如果學校、教師都向這個方向努力，緊跟時代與市場步伐，調(diào)整自己的教學方向，工藝美術(shù)類專業(yè)的教育與社會需求之間的錯位就會逐漸縮小，并能形成穩(wěn)固的、良性循環(huán)的互動關(guān)系。只有這樣，才能真正解決工藝美術(shù)教學與就業(yè)之間的難題，使我們的教學給學生插上未來發(fā)展的堅強翅膀。
竹編工藝論文篇十二
近年以來，油田的天然氣勘探一直無重大突破，所發(fā)現(xiàn)的氣田幾乎全部投入開發(fā)，儲采比嚴重失衡；同時，現(xiàn)已探明的氣田均屬小斷塊，地質(zhì)條件復雜，開發(fā)難度大，隨著氣田不斷生產(chǎn)，地層壓力和產(chǎn)能逐漸下降，穩(wěn)產(chǎn)難度越來越大，因此必須要有一套適合氣田的配套采氣工藝技術(shù)，才能有效保證氣田的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，提高氣藏的最終采收率。
油田采氣工藝技術(shù)立足于適合氣田的特點，并加大采氣配套工藝技術(shù)的研究力度，目前已形成了以水力加砂壓裂為主要手段的儲層改造技術(shù)；以化排、氣舉、小油管、機抽為主要內(nèi)容的排水采氣技術(shù)；以高低壓分輸、井下節(jié)流、地面增溫為主的地面管網(wǎng)改造，地層、井筒、地面相互配套的工藝技術(shù)系列，較好地解決了影響氣井生產(chǎn)的問題，并取得了較好的效果。
根據(jù)油田氣藏的特點，天然氣儲層致密低滲，自然產(chǎn)能低，要提高動用儲量，獲得較高產(chǎn)能，必須通過儲層改造。首次壓裂獲得成功，該井壓前無產(chǎn)能，壓后使用油嘴，日產(chǎn)裂改造，選用了具有良好流變性、防濾失性、低傷害的胍膠作壓裂液；用低密度高強度的陶粒作支撐劑；在壓裂中加入助排劑以利返排；運用液氮、氣舉、化排等系列技術(shù)手段進行返排，保證了支撐劑壓的進，壓裂液排的出獲得成功，地層滲流條件明顯改善，產(chǎn)量明顯增加。
1.氣井工作制度的確定
氣井帶液采氣期。
高了帶水能力，避免了水淹情況的發(fā)生。該井穩(wěn)定帶水采氣一年多。
2.化學排水采氣技術(shù)
驗后，取得日增氣！倍、有效期%+.的.效果。目前該泡劑已在油田用，均達到增產(chǎn)目的
3.小油管排液采氣技術(shù)
根據(jù)垂直管流理論及動能因子理論，在相同的條件下，管內(nèi)徑越小，氣井的自噴帶液能力越強。針對油田井深的特點，油管管柱組合，其強度完全能滿足以上氣井管柱的需要，并且最終達到使老井復產(chǎn)的目的。
4.氣舉排水采氣工藝
氣舉排水采氣是在氣井能量不足，帶水困難甚至停產(chǎn)時，向井內(nèi)注入氣體或液氮，增加瞬時壓力和氣量，從而提高帶液能力的一種物理方法，是目前排水采氣最重要的技術(shù)手段之一。
氣舉。在氣井產(chǎn)水量大，壓力較低的的情況下利用臨近高壓氣井氣舉助排，誘噴生產(chǎn)。
氣舉效果愈來愈差。氮舉。在氣井自身能量較高，地層出液量大的情況下，使用液氮氣舉，方便快捷，是目前壓井作業(yè)后復產(chǎn)常用的方法。
5.機抽排液采氣工藝技術(shù)
地層滲透性好，產(chǎn)水量大的氣井停產(chǎn)后，氮舉、氣舉因無法實現(xiàn)連續(xù)排液不能使其恢復生產(chǎn)，機械排水采氣能很好解決這個問題。
合理的集輸管網(wǎng)是搞好氣田開發(fā)的地面條件。隨著氣田開發(fā)時間的延長，控制儲量小的氣井會較早出現(xiàn)因井口壓力低于管網(wǎng)系統(tǒng)壓力而停產(chǎn)的現(xiàn)象，個別井距遠、壓力高的氣井因油或水化物的堵塞不能正常生產(chǎn)，為解決這一難題，我們對部分管網(wǎng)進行了改造。
改高壓輸氣為低壓輸氣文（，氣田的氣層氣原來輸入脫水站，進入管線，系統(tǒng)壓力
實施井下節(jié)流消除管線堵塞，管線變徑、保溫效果變差等原因，冬季無法生產(chǎn)，采用井內(nèi)下節(jié)流器的方法成功解決了這一問題。
1.井口加溫改造，保證安全輸氣
對井距長、壓力高、凝析油粘度大的氣井采用井口加熱的方法來保證冬季安全生產(chǎn)。文！、都是在井口增加了水套爐成功地解決了冬季無法正常的問題。
2.氣井防腐技術(shù)
年以來，腐蝕已造成了口氣井油管穿孔或斷脫，嚴重影響了氣井正常生產(chǎn)。研究表明：
是氣井腐蝕的主要因素，生產(chǎn)時流體的沖蝕又加快了腐蝕速度，二者的共同作用造成了油管的穿孔、斷脫。經(jīng)過經(jīng)濟技術(shù)評價，采用加緩飾劑的方法進行防護，室內(nèi)篩選出的！中藥劑經(jīng)現(xiàn)場實驗，平均緩飾率達到，腐蝕速度降至。
3.采氣工藝分期配套技術(shù)
油田為實現(xiàn)氣田的合理開發(fā)，保持氣田的穩(wěn)產(chǎn)，提高氣藏采收率，進一步提高氣藏開發(fā)的效益。氣田階段不同、壓力、出水量不同，因此采氣工藝也進行了相應(yīng)的選擇，以滿足不同階段采氣工藝的需要。
1.氣田開發(fā)是個復雜的動態(tài)過程，階段不同，氣田壓力、出水量也不同，相應(yīng)采氣工藝的選擇、組合。
2.由于油田氣田水礦化度含量普遍高，采氣管柱易腐蝕，因此應(yīng)加強防腐工作。
油田氣藏埋藏深，必須探索適合油田的采氣技術(shù)，以滿足油田的需要。
油田配套采氣工藝技術(shù)，通過在油田應(yīng)用，適應(yīng)性強，實現(xiàn)了氣藏穩(wěn)產(chǎn)，提高了氣藏采收率。
參考文獻
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[2]任彥兵，張耀剛，蔣海濤.柱塞氣舉排水采氣工藝技術(shù)在長慶氣田的應(yīng)用[j].石油化工應(yīng)用.20xx（05）
竹編工藝論文篇十三
工藝竹編是指用竹子制作出一些生活中常用的物品，例如椅子、籃子、花架等。從古至今，竹編技藝一直都是民間手工藝的代表之一。在現(xiàn)代社會，隨著消費水平的不斷提高，人們對于生活品質(zhì)有了更高的需求，竹編作為一種深受人們喜愛的手工藝，也越來越受到人們的關(guān)注。作為一個喜歡手工藝的人，我最近也開始學習工藝竹編，并從中汲取了很多心得體會。
【正文 1：竹編需注重基本功】
學習竹編最基礎(chǔ)的一步就是學習織圖（中國傳統(tǒng)竹編花樣的一種）。織圖看起來很簡單，但其中頗有講究。對于初學者來說，織圖不僅僅是為了練習花紋，更是融會竹編最基礎(chǔ)的基本功。學習織圖有助于我們理解竹片、編針、編法、花型、組合等竹編的一系列要素。只有了解了這些基本的要素，才能對竹編有一個更深層次的理解，從而不斷完善自己的竹編技藝。
【正文 2：細節(jié)決定成敗】
竹編作品看起來簡單，實則需要經(jīng)過精細處理。制作的時候，要特別注意一些細節(jié)。例如在編織時金屬鉸鏈的安裝位置、用鐵釬刮除找平木的墨水印刷、釘刺的高度要一致等等，這一些細節(jié)對于竹編作品的整體效果、功能和使用壽命都起著至關(guān)重要的作用。如果這些小細節(jié)有所疏忽，就可能讓整個作品被大大降低了質(zhì)量。因此，在制作竹編作品時，不論是從外在的美觀度還是從內(nèi)在的實用性考慮，都要細致入微，做到完美的細節(jié)處理。
【正文 3：勤勉和耐心是制作竹編作品的關(guān)鍵】
制作竹編作品，勤勉和耐心是兩個不可或缺的品質(zhì)。竹編作品基于每個竹片緊密相連完成，而每個竹片都需要找到它應(yīng)該在的正確的位置。當制作過程中需要大量重復的操作時，很容易讓人產(chǎn)生疲憊和厭倦的感覺，這時候勤勉就起著至關(guān)重要的作用。而在制作過程中，由于織圖過程中容易出現(xiàn)各種大小形態(tài)的失誤，這時候耐心就顯得尤為重要。耐心可以讓制作者在面對各種問題時，保持冷靜、沉著，從而能夠平穩(wěn)地度過制作過程中的各種艱難險阻。
【正文 4：別忘了創(chuàng)新】
創(chuàng)新作為一種必要的素質(zhì)，也是制作高品質(zhì)竹編作品所必須的。在竹編過程中，一定要保持創(chuàng)造性，不斷探索新的竹編方法和進行新的嘗試來創(chuàng)造出更有個性、更具創(chuàng)意的作品。對于制作者而言，高度發(fā)揮創(chuàng)造性不僅能夠提升自己的竹編技藝，還能夠讓竹編作品更具有個性，并更好地反映制作者的創(chuàng)意和內(nèi)心世界。
【結(jié)語】
總的來說，竹編作為一種傳統(tǒng)的民間手工藝，在現(xiàn)代經(jīng)過不斷更新和改進，以適應(yīng)現(xiàn)代人們對生活品質(zhì)的需求。在學習竹編的過程中，我們不僅僅是在學習一種手工藝，更是在感受其中的藝術(shù)與美學。學習竹編的過程不僅要注重基礎(chǔ)技能和細節(jié)處理，還需要有勤奮、耐心和創(chuàng)造性。只有把這些部分結(jié)合起來，才能成為真正的竹編“大師”。若你也對工藝竹編感興趣，不妨立即行動，動起手來琢磨琢磨吧。
竹編工藝論文篇十四
第二十二條各級*設(shè)立的收藏、研究以及其他文化機構(gòu)對本行政區(qū)域內(nèi)具有代表性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料和實物進行征集、收購。征集、收購時,應(yīng)當遵循自愿原則,合理作價,并可以向所有者發(fā)放證書。
第二十三條鼓勵單位和個人將其所有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料和實物捐贈或者委托給各級*設(shè)立的收藏、研究以及其他文化機構(gòu)收藏、保管或展出。
第二十四條各級*設(shè)立的收藏、研究以及其他文化機構(gòu)征集、收購和受贈的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)珍貴資料、實物屬國家所有,應(yīng)妥善保管。任何單位和個人不得侵占、破壞。公民、法人和其他組織合法擁有的承載非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的珍貴資料、實物、場所等,其所有權(quán)受法律保護。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)受法律保護。
第二十五條各級*應(yīng)當鼓勵和扶持有關(guān)單位和個人在有效保護的`前提下合理利用優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,進行弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文藝創(chuàng)作,開發(fā)具有民間和地方文化特色的傳統(tǒng)文化產(chǎn)品,拓展民間民俗文化旅游服務(wù)。利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,應(yīng)當尊重其原真性和文化內(nèi)涵,保持原有文化生態(tài)資源和文化風貌,不得歪曲、濫用。
第二十六條列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的傳統(tǒng)工藝、制作技藝和藝術(shù)表現(xiàn)方法及其他技藝,屬國家秘密的,應(yīng)當按照國家保密法律、法規(guī)規(guī)定的程序,采取相應(yīng)的保密措施;屬于商業(yè)秘密的,按照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。
竹編工藝論文篇十五
第八條各級文化行政部門根據(jù)省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃,結(jié)合當?shù)貙嶋H,編制保護規(guī)劃,報同級人民*批準后組織實施,并報上級主管部門備案。
第九條各縣(市、區(qū))*應(yīng)當組織本地文化行政部門及其他有關(guān)部門對本行政區(qū)域內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行普查、確認、登記,運用文字、錄音、錄像、數(shù)字化多媒體等方式,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行真實、系統(tǒng)和全面的記錄。并建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案及相關(guān)數(shù)據(jù)庫。
第十條建立市、縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,對經(jīng)過科學認定列入名錄的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,由同級*制定具體科學的保護措施,明確保護責任主體,對其代表性傳承人或代表性傳承單位,有計劃地提供資助,鼓勵和支持開展傳承工作。
第十一條對具有重大保護價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),地方*應(yīng)當依照國家有關(guān)規(guī)定申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作及聯(lián)合國人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作。
第十二條對列入瀕危的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),地方*應(yīng)當制定搶救保護方案,并組織文化行政部門及其相關(guān)部門及時進行科學、有效的搶救性保護。
本款規(guī)定的搶救性保護,包括對年事已高、掌握特殊傳統(tǒng)技藝的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人工作、生活條件的改善,對其技藝的記錄、整理和傳承以及對珍貴、瀕臨滅失的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實物、資料、場所的征集、收藏、保存和修繕等內(nèi)容。
第十三條對列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作所涉及的建筑物、場所、遺跡及其附屬物,地方*應(yīng)當劃出保護范圍作出標志說明,建立專門檔案,并在城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)中采取有效措施予以保護。
本款規(guī)定的標志說明,包括名稱、級別、保護范圍、簡介、公布機關(guān)、公布日期、立標機關(guān)、立標日期等內(nèi)容。
第十四條非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)存形態(tài)完整,特色鮮明,有行之有效的傳承措施和廣泛群眾基礎(chǔ)的特定區(qū)域,所在地*申報,經(jīng)市文化行政部門審核后,報市*授予相應(yīng)稱號。對符合省級、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護條件的,由市文化行政部門組織申報。所在地*應(yīng)當采取有效措施進行整體性保護。
對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞,不再符合規(guī)定條件的區(qū)域,撤銷相應(yīng)的稱號。
第十五條建立本市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的專家咨詢制度。各級*及其文化行政部門,在編制文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃,認定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目等工作中,應(yīng)當聽取專家的意見和建議。
竹編工藝論文篇十六
工藝美術(shù)是造物的藝術(shù)，造物即產(chǎn)品生產(chǎn)，經(jīng)濟性是其根本的屬性。以下為淺談工藝美術(shù)的
論文
內(nèi)容，可供大家閱讀參考！一、中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的角色定位
在今天，把工藝美術(shù)作為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)或作為文化藝術(shù)事業(yè)來看，不僅是一個實踐難題，也是一個理論難題。作為行業(yè)和一種經(jīng)濟性的產(chǎn)業(yè)，新中國建立伊始就已如是，成千上萬的企業(yè)，生產(chǎn)產(chǎn)品、完成產(chǎn)值，將產(chǎn)品推向市場，其過程與生產(chǎn)其他產(chǎn)品沒有什么不同；其特殊性僅在于其手工技藝和產(chǎn)品的藝術(shù)性。
如果著眼于傳統(tǒng)工藝美術(shù)的文化和藝術(shù)性質(zhì)，試圖將其作為文化產(chǎn)業(yè)來定性，文化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)的意義上沒有本質(zhì)差別，只不過是形式不同，因為產(chǎn)業(yè)要有產(chǎn)出，要有產(chǎn)品，產(chǎn)品必定要有價值和價格，其經(jīng)濟性必然包含其中了。但是文化產(chǎn)業(yè)并不一味強調(diào)利潤而更看重社會價值，而經(jīng)濟性的產(chǎn)業(yè)不能不強調(diào)利潤，將工藝美術(shù)行業(yè)作為單純的文化產(chǎn)業(yè)對待，在今天的發(fā)展經(jīng)濟的大潮中，不太實際，也有很大難度。
而將工藝美術(shù)定義為文化藝術(shù)事業(yè)，則與作為產(chǎn)業(yè)對待又有很大差別。文化藝術(shù)事業(yè)不像產(chǎn)業(yè)那樣追逐利潤，國家甚至要給予資金等多方面的資助。因此，如果將龐大的工藝美術(shù)行業(yè)改為工業(yè)美術(shù)事業(yè)，則不現(xiàn)實也是不必要的。我們有必要將工藝美術(shù)既看作經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，又看
作文
化產(chǎn)業(yè)，同時還可以將其作為文化藝術(shù)事業(yè)來認識、理解、研究和扶持。像認識其既是物質(zhì)文化又是非物質(zhì)文化一樣，多方面、多角度地認識其本質(zhì)和特征，從具體的工作出發(fā)，加以不同的處理。如在商品生產(chǎn)上以經(jīng)濟性為主體，但在傳統(tǒng)技藝的傳承方面又要從文化事業(yè)的角度加以支持，包括實行保護性的稅收政策，對部分工藝產(chǎn)品實行保護等等。
二、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的當代價值
1、產(chǎn)業(yè)價值：
作為行業(yè)的傳統(tǒng)工藝美術(shù)，遍及全國所有省市，各地的工藝美術(shù)不僅有著悠久的歷史，各具特色，而且大多數(shù)已經(jīng)成為地方傳統(tǒng)工業(yè)的支柱或城市的象征（所謂城市名片），在現(xiàn)代高科技社會，工藝美術(shù)行業(yè)雖不是工業(yè)經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，但作為特色產(chǎn)業(yè)之一，仍然具有較高的經(jīng)濟和社會價值。
2、就業(yè)價值：
傳統(tǒng)工藝美術(shù)在解決就業(yè)上亦有其他工業(yè)不可比擬的優(yōu)越性，工藝美術(shù)主要靠人工和技藝，對生產(chǎn)場所和生產(chǎn)條件要求不高，有的還適合于家庭生產(chǎn)或加工，成為家庭副業(yè)。初步估計，全國從事或與工藝美術(shù)生產(chǎn)、銷售有關(guān)的從業(yè)者在1000萬以上。
3、市場價值：
工藝美術(shù)有國內(nèi)國外兩個市場。20世紀50年代以來，工藝美術(shù)是主要的出口創(chuàng)匯產(chǎn)業(yè)。工藝美術(shù)的對外貿(mào)易，以特色取勝，一般不會遭遇貿(mào)易摩擦之類的問題。
三、技藝失傳和后繼無人的問題
對全國大多數(shù)的傳統(tǒng)工藝美術(shù)行業(yè)而言，一方面是技藝失傳，一方面是現(xiàn)有技藝面臨無人承續(xù)的狀態(tài)。過去子承父業(yè)，現(xiàn)在因為現(xiàn)代教育和經(jīng)濟的發(fā)展，就業(yè)渠道拓寬，相當多的子女不愿繼承父母的工藝技藝和職業(yè)生活，原因一方面是手工藝操持的辛苦，另一方面則是傳統(tǒng)手工藝非得數(shù)年乃至數(shù)十年的勞作和體悟才能達到一定的高度，對于急功近利的當代人而言，確實視為畏途。
傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護與發(fā)展，關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)。20世紀80年代是傳統(tǒng)工藝美術(shù)發(fā)展的黃金時期，其基礎(chǔ)是前三十年培養(yǎng)的人才。從上世紀50年代開始形成的工藝美術(shù)企業(yè)大多是集體所有制企業(yè)，也有不到10%左右的國有企業(yè)，這些企業(yè)在地方工藝美術(shù)總公司或輕工主管部門的領(lǐng)導下，幾乎從一開始就以現(xiàn)代的方式如工藝美術(shù)職業(yè)中專學校、廠辦或公司辦職工技校等方式培養(yǎng)人才。1956年創(chuàng)建的國家級的中央工藝美術(shù)學院也承擔著工藝美術(shù)人才的培養(yǎng)任務(wù)，再加上各工藝美術(shù)工廠、企業(yè)普遍采用師傅帶徒弟的形式培養(yǎng)的青年技術(shù)工人，形成一個龐大的工藝美術(shù)技術(shù)人員群體。
這些技術(shù)力量為80年代以來工藝美術(shù)行業(yè)的大發(fā)展做出了貢獻。但90年代體制轉(zhuǎn)型后，個體和民營企業(yè)成為傳統(tǒng)工藝美術(shù)行業(yè)的主體，這些企業(yè)把主要精力放在產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營上，人才培養(yǎng)主要靠傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的單一方式，而且數(shù)量和質(zhì)量已不能適應(yīng)行業(yè)和文化事業(yè)發(fā)展的需要，后繼乏人的現(xiàn)象已經(jīng)開始制約行業(yè)的發(fā)展。尤其重要的是，以往人才培養(yǎng)的國家性、計劃性、長遠性以及各級辦教育的積極性，現(xiàn)在已經(jīng)大打折扣。原有的工藝美術(shù)技術(shù)學校和高校，由于各種原因大多數(shù)已不從事傳統(tǒng)工藝美術(shù)的招生和教學，致使傳統(tǒng)工藝美術(shù)的人才培養(yǎng)缺失了最重要的一環(huán)。長此以往，其后果嚴重，現(xiàn)在到了需要從國家層面上關(guān)注和解決這方面教育發(fā)展和人才培養(yǎng)問題的時候。
綜上所述，如何真正從組織上、制度上、人員安排及資金等方面落實到位，則需要制定更為細化的具體到保護品種、技藝的方案和規(guī)劃，這是需要各地政府和相關(guān)部門協(xié)同解決的問題。
竹編工藝論文篇十七
自動化技術(shù)是一類多門學科綜合應(yīng)用的技術(shù)。在采油工藝中應(yīng)用自動化技術(shù)可以很好的提高我國的工業(yè)自動化技術(shù)水平和工業(yè)生產(chǎn)的工作效率，使我國的采油工藝得到有效提升。下文對自動化技術(shù)應(yīng)用存在的問題及應(yīng)用技術(shù)和策略進行了分析。
(1)環(huán)境適應(yīng)性相差在采油工藝中，越來越多的采用自動化技術(shù)，其功能越來越完善，但也存在著某些問題，油田的工作環(huán)境相對來說較為惡劣，許多采油現(xiàn)場自動化工程的儀器儀表等設(shè)施在該環(huán)境下容易發(fā)生故障，不符合采油現(xiàn)場環(huán)境的要求，使用壽命短；再者是通訊系統(tǒng)在現(xiàn)場的覆蓋范圍較廣，容易受到其他因素的干擾，同時在出現(xiàn)雷雨天氣時易被雷擊。(2)自動化人才缺失在我國的采油行業(yè)，有著相當數(shù)量的技術(shù)人員儲備，但鑒于我國采油行業(yè)和發(fā)展自動化技術(shù)的發(fā)展的歷程，采油工藝正逐漸的引入自動化技術(shù)，這就導致了一部分技術(shù)人員還沒有很好的適應(yīng)自動化的采油工藝，另一方面有些新入職的采油工程技術(shù)人員年齡結(jié)構(gòu)輕，接受能力強，但是缺乏一定的采油工藝的經(jīng)驗積累，使自動化技術(shù)不能很好的與采油工藝相匹配。因此，我國現(xiàn)階段缺乏采油工藝經(jīng)驗豐富的自動化技術(shù)人才。(3)缺乏自動化創(chuàng)新目前我國的自動化技術(shù)尚缺乏高水平的'自主研發(fā)能力，自有的知識產(chǎn)權(quán)相對于國外來說較少，嚴重依賴于國外技術(shù)的引進，自動化創(chuàng)新研究不足，在某些自動化技術(shù)中，受到國外發(fā)達國家的限制較大，無法將采油工藝中的自動化技術(shù)轉(zhuǎn)化為自己的技術(shù)優(yōu)勢。這是由于我國在采油行業(yè)中，自動化的技術(shù)研究起步晚，底子薄，加上某些技術(shù)的限制，導致我國的自動化技術(shù)相對落后。
(1)模擬式自控系統(tǒng)模擬式自控系統(tǒng)英文簡稱為acs，能夠有效的對一些工藝中的參數(shù)進行實時的監(jiān)管控制，如固液氣的分離，可通過模擬式自動控制系統(tǒng)來實現(xiàn)，另外一些較為簡單的模擬參數(shù)量如緩沖罐液位，也可以使用模擬式自動控制系統(tǒng)來實現(xiàn)，但這類自動控制系統(tǒng)也存在著一些不足，如隨著采油技術(shù)工藝的不斷改進，自動化硬件不斷演進，功能越來越多，系統(tǒng)組成越來越復雜，為系統(tǒng)的維護帶來了不便，難度較大。另外acs并不具備良好的擴展性，可控的工藝參數(shù)較少，不適合較復雜的工藝控制，也不利于控制器對于整個系統(tǒng)的監(jiān)控。(2)數(shù)字式自控系統(tǒng)直接數(shù)字式自控系統(tǒng)，也可簡稱為ddc系統(tǒng)，可以對一些工藝參數(shù)進行預(yù)設(shè)，當監(jiān)測的參數(shù)達到該設(shè)定值時，便在計算機的控制下，發(fā)出相關(guān)指令，使其不超過預(yù)設(shè)值，達到對采油工藝參數(shù)的控制，其控制規(guī)則可以使用pid控制技術(shù)，也可以是一些其他的算法，如對緩沖罐的控制是通過調(diào)節(jié)泵的變頻來實現(xiàn)的，使泵電機的轉(zhuǎn)速根據(jù)設(shè)定值。但該系統(tǒng)的應(yīng)用中對于大規(guī)模的集成控制能力較弱，通信效率不高，數(shù)據(jù)交換效率不高，由于計算機的單一性，使其擴展性收到了局限?？删幊炭刂破鳎部珊喎Q為plc系統(tǒng)，它區(qū)別于ddc系統(tǒng)，不能像ddc系統(tǒng)一樣形成一個完整的計算機系統(tǒng)，而是一種分布式的控制系統(tǒng)。它有幾部分功能元件組成，并連接監(jiān)控單元和控制單元，在各行業(yè)中得到了較好的推廣，而且能夠較為簡便的編程和拓展，可靠性高，能夠?qū)⑺刂频墓に嚵鞒糖懈畛瑟毩⑿K，并分別加以控制，即使由于有回路故障也不會造成整個系統(tǒng)的停機。但也有些缺點不容忽視，如目前的plc設(shè)備通用性差，也即不同的制造廠家之間相似的plc產(chǎn)品無法相互替換，相互之間有些不兼容；相對于ddc系統(tǒng)來說，其計算能力稍弱。
針對自動化技術(shù)的演進進程，以及采油工藝的發(fā)展現(xiàn)狀，我們應(yīng)當重視自動化技術(shù)應(yīng)用的重要性，意識到自動化技術(shù)能夠給采油工藝帶來的革新，并在應(yīng)用過程中著重的培養(yǎng)技術(shù)人員的自動化技能水平，使他們能夠盡快的適應(yīng)自動化的采油工藝，培養(yǎng)一批自動化技術(shù)人才。采油企業(yè)也應(yīng)當加大對于自動化應(yīng)用的資金投入，結(jié)合自身的實際情況和工藝配置，優(yōu)化現(xiàn)有的采油工藝，并使其能夠發(fā)揮出提高經(jīng)濟效益的作用。而對于一些落后的最大化設(shè)備，應(yīng)當盡快的升級換代，一方面要考慮采油作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境適應(yīng)性，另一方面還要保證自動化技術(shù)的先進性和經(jīng)濟性。另外，還要注意自動化控制應(yīng)用過程中雖然給人們帶來了便捷，但也容易出現(xiàn)依賴癥，使工作責任感下降，應(yīng)當注重采油技術(shù)工藝的培訓和責任感的培養(yǎng)，提高工作人員的動手能力。
綜合全文來看，我國地域廣闊、資源豐富，但石油是一種不可再生資源，且在技術(shù)上與國外先進技術(shù)有一定的差距，因此相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)該勇于創(chuàng)新、借鑒及學習國外先進技術(shù)，研發(fā)出適合我國現(xiàn)狀及國情的自動化設(shè)備及其技術(shù)，對采油工作動態(tài)化管理，盡可能的縮小與發(fā)達國家先進設(shè)備與技術(shù)的差距，為我國采油工藝的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
[1]劉登明.閻海濤.充分利用信息技術(shù)推動石油機械裝備水平的提高[j].學術(shù)論壇,20xx，(1).
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[3]梁安喜,付斌,何鋒,蘇寧軍.關(guān)于采油工藝中自動化技術(shù)應(yīng)用的若干思考[j].中國石油和化工標準與質(zhì)量,20xx,07:85.
竹編工藝論文篇十八
第一段：引言（100字）
竹編工藝是一門古老而獨特的手工藝術(shù)，通過將竹子編織成各種實用或裝飾性的物品，展現(xiàn)出竹子的自然之美和人們的智慧。通過我最近的學習和實踐，我深刻領(lǐng)悟到竹編工藝的魅力和意義，這不僅是一種手工技巧，更是一種傳承與創(chuàng)新的文化。
第二段：技能的培養(yǎng)（300字）
學習竹編工藝需要耐心和毅力，我不僅需要了解竹子的特性和處理方法，還需要掌握編織的基本技巧。在我最初的學習階段，我花了很多時間去研究竹子的選擇和處理方法，通過試驗和失敗，我逐漸掌握了技術(shù)。同時，我也學習了編織的基本技巧，如編織法、結(jié)縫等。這些技能的培養(yǎng)需要不斷的練習和實踐，我在此過程中意識到持之以恒和不斷嘗試的重要性。
第三段：創(chuàng)造的樂趣（300字）
竹編工藝給我?guī)砹藷o窮的創(chuàng)造樂趣。通過不同的編織方法和圖案搭配，我可以創(chuàng)造出各種各樣獨一無二的作品。當我完成一個作品時，我能感受到一種成就感和滿足感。參與竹編工藝的創(chuàng)造過程，讓我更加注重細節(jié)和審美，同時也培養(yǎng)了我的觀察力和想象力。通過竹編工藝，我開始了解到藝術(shù)與實用結(jié)合的美妙之處，我明白了創(chuàng)造不但是為了滿足自己，更重要的是為了與他人分享和傳遞美麗與藝術(shù)。
第四段：文化的傳承（300字）
竹編工藝作為一種傳統(tǒng)的手工藝，具有重要的文化傳承意義。通過學習竹編工藝，我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，感受到了祖先們的智慧和勞動成果。在我學習的過程中，我也意識到我們有責任傳承和弘揚這一文化遺產(chǎn)。竹編工藝可以與現(xiàn)代生活相結(jié)合，創(chuàng)造出具有時代特色的作品，通過這種方式，我們可以讓更多的人了解和喜愛竹編工藝，保護和傳承這一寶貴的文化。
第五段：結(jié)語（200字）
通過學習和實踐竹編工藝，我體會到了其獨特的魅力和意義。不僅是一種手工技巧，竹編工藝更是一門傳承與創(chuàng)新的文化。它不僅讓我培養(yǎng)了專注、耐心和創(chuàng)造力，更讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化，并有意識地去弘揚這一文化遺產(chǎn)。在不斷學習和實踐的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了竹編工藝隱藏的更多奧妙和可能性，我將繼續(xù)深入研究和探索，為竹編工藝的傳承和創(chuàng)新做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠認識和喜愛竹編工藝，一同傳承和發(fā)揚這一古老而美麗的手工藝術(shù)。
竹編工藝論文篇十九
第一段：引言（120字）
竹編是我國傳統(tǒng)工藝之一，有著悠久的歷史和獨特的魅力。幾千年來，竹編一直以其精湛的技藝和千變?nèi)f化的造型，贏得了無數(shù)人的喜愛和贊譽。我對竹編工藝有著濃厚的興趣，并通過自己的實踐和體驗，深入了解到竹編工藝的魅力所在。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠增加更多人對竹編工藝的了解和熱愛。
第二段：創(chuàng)作的樂趣（240字）
竹編工藝的魅力之一就是它給人帶來的創(chuàng)作樂趣。在竹編過程中，我能夠盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在細細的竹絲中創(chuàng)造出豐富多樣的形狀和圖案。有時我會仿照大自然中的花草果實，有時我會根據(jù)自己的喜好進行設(shè)計，總之，每一件作品都是我自己的心血和靈感的結(jié)晶。這種創(chuàng)作的過程讓我感到無比快樂和充實，也使我更加熱愛竹編這門藝術(shù)。
第三段：耐心與堅持（240字）
竹編工藝需要耐心和堅持。每一根竹絲的編織都需要精細而千錘百煉的手工。有時我一個小時也只能編織出幾寸的作品，但這并不讓我灰心喪氣，反而讓我更加愛上了這門藝術(shù)。通過不斷地嘗試和修正，我發(fā)現(xiàn)在竹編的世界中，耐心和堅持是必不可少的品質(zhì)。而正是這種耐心和堅持，讓我不斷提高自己的編織技巧，也培養(yǎng)了我的毅力和毅力。
第四段：傳承與創(chuàng)新（240字）
傳統(tǒng)的竹編工藝需要我們尊重和承傳，但同時也需要我們進行創(chuàng)新和發(fā)展。在接觸竹編工藝的過程中，我始終保持著獨立思考和創(chuàng)新的態(tài)度。我不僅學習了傳統(tǒng)的編織方法和技巧，還積極將現(xiàn)代的元素和風格融入到作品中。例如，在編織花瓶時，我采用了不同顏色的竹絲進行交織，使作品更加生動活潑；在編織椅子時，我進行了結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新，使其更加舒適和穩(wěn)固。通過傳承和創(chuàng)新相結(jié)合，竹編工藝才能得以傳承和發(fā)展。
第五段：竹編工藝的價值（360字）
竹編工藝不僅具有實用價值，還具有觀賞價值和文化價值。竹編作品不僅能夠裝飾我們的生活空間，還能夠傳遞出藝術(shù)的美感和文化的底蘊。同時，竹編工藝也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們中華民族的瑰寶之一。通過學習和傳承這門古老的技藝，我們可以更好地了解和繼承我們的傳統(tǒng)文化，從而使它得以傳承和發(fā)展。竹編工藝的魅力和價值不僅僅體現(xiàn)在作品本身，還體現(xiàn)在它所傳遞的深厚文化內(nèi)涵和古老智慧中。
總結(jié)（120字）
通過竹編工藝的實踐與體驗，我深切感受到了它的魅力和價值。竹編工藝不僅給人帶來創(chuàng)作的樂趣，也需要耐心和堅持。傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，使竹編工藝得以傳承和發(fā)展。竹編工藝不僅具有實用價值，還具有觀賞價值和文化價值。通過竹編工藝，我們可以更好地了解和繼承我們的傳統(tǒng)文化，增加文化自信，同時也能夠得到精神上的滿足和成就感。毫無疑問，竹編工藝將繼續(xù)傳承下去，為我們的生活帶來更多的美好和意義。
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