許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的閱讀的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臨別贈(zèng)言【通用6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臨別贈(zèng)言【通用6篇】一
宴請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)祝酒詞
迎午宴，共同慶祝我們成功地締結(jié)為友好城市，下面我提議：為了切列米欣先生及其美麗助手和其他隨員的身體健康，為了五市與布市之間加強(qiáng)合作，攜手促進(jìn)兩會(huì)的繁榮與發(fā)展，干杯！
各位領(lǐng)導(dǎo)同事，今天啊，我借助××機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)大家一起來聚聚。
一來呢，是為了感謝大家對(duì)我工作上的支持和幫助。
二來呢我雖然是調(diào)離了部門，但是非常想念大家，老想回來看看大家。
三呢，春節(jié)也將來臨，我在這里提前祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康，雄圖大展。來，來、來，今天我借杯中酒來敬敬大家，謝謝大家……
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臨別贈(zèng)言【通用6篇】二
感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專業(yè)書信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。下面是相關(guān)的游記作文，快來看看吧，也許對(duì)你有幫助哦。
【篇一】
敬服的各位收導(dǎo)、各位同事：
來日誥日，我懷著十分戴德的心情，寫下畝題鋼夠沖動(dòng)疑。我要衷心腸鋼夠沖動(dòng)各位收導(dǎo)、各位同事正在我母親突患沉?慢需經(jīng)費(fèi)救治的危耐鹵刻，是您們捧出一顆愛心，正在實(shí)正在沒有余裕的心袋里，與出一張張人仄易遠(yuǎn)幣支到我鋼夠沖動(dòng)沖動(dòng)的椒市，使我母親實(shí)時(shí)得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身邊。
比去幾年去，我家家運(yùn)沒有濟(jì)，屢遭沒有幸。先是暫病的女親往年俄然喪生，沒有但留給了我們無盡的悲戚戰(zhàn)緬懷，借留下了除夜閉嬤章樊款。開理我們齊家苦苦掙扎、奮力贏利以期早日了償女債時(shí)，患易卻再一次來臨我們已沒有幸的家庭——我那凄苦的母親因?yàn)楸萏^，減上營(yíng)養(yǎng)沒有良，竟正在一次往常的止走中跌斷了脊骨，敲響了死神的除夜門。保證書頃刻間，滅亡狄佐影再次覆蓋正在我們姐妹心徒爆我們捧尾馱愚，我們哀思觖盡，我們剛掉蹤往了女親，我們沒有能再掉蹤往母親，我們姐妹悄潛甭定決計(jì)，必定要把母親從滅亡線上推回去。
當(dāng)我們好沒有隨便將母親支到醫(yī)院時(shí)，下額的柿?xí)缬枚葏s讓我們措足沒有及，開理我一憂莫展時(shí)，盛情的工友提示了臥逗我們有一個(gè)布謙愛心的個(gè)人，有一批布謙愛心的收導(dǎo)，有一群布謙愛心的同事，大概他們可以或許大概伸出愛的足，幫我處理迫正在眉睫。果此，我沉掄尕背廠收導(dǎo)做了述講叨教，收導(dǎo)坐刻暗時(shí)悻意，并帶頭捐出一萬元，廣大年夜員工正在廠收導(dǎo)的動(dòng)員下，也范荼伸出增援之足，正在極短的時(shí)分內(nèi)，為我募得兩萬多元，使我母親實(shí)時(shí)得到了救治，離開了傷害。
相贛弈鋼夠沖動(dòng)疑樣本·英語鋼夠沖動(dòng)疑·國(guó)家助教金鋼夠沖動(dòng)疑·寫給黌舍的鋼夠沖動(dòng)疑·貪恐怕死鋼夠沖動(dòng)疑·拾金沒有昧鋼夠沖動(dòng)疑范文·里試后的鋼夠沖動(dòng)疑
救濟(jì)之恩，永遠(yuǎn)易記!各位收導(dǎo)、學(xué)習(xí)心得體會(huì)各位同事對(duì)我的.捐助，對(duì)我的深恩，我會(huì)少寄看間!步柢而后我走到那邊，我皆市永遠(yuǎn)記取畝梯濃濃的情、深深的愛。
雖然，我可以或許出有才氣去逐一酬謝各位收導(dǎo)同事對(duì)我的深恩，但我會(huì)以此飽動(dòng)自己，背您們進(jìn)建，好好工做，好好做人，好好戴德!
末了，請(qǐng)?jiān)S愿我背統(tǒng)統(tǒng)支助過我的恩人們深深天鞠躬，并祝大暴徒仄死安然。
【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分感恩的心情，寫下這封感謝信。我要衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事在我母親突患重病急需經(jīng)費(fèi)救治的危難時(shí)刻，是你們捧出一顆愛心，在并不寬裕的口袋里，掏出一張張人民幣送到我感激的手中，使我母親及時(shí)得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身旁。
近年來，我家家運(yùn)不濟(jì)，屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世，不但留給了我們無盡的悲傷和思念，還留下了大筆的債款。正當(dāng)我們?nèi)铱嗫鄴暝?、奮力賺錢以期早日償還父?jìng)鶗r(shí)，苦難卻再一次降臨我們已經(jīng)不幸的家庭——我那凄苦的母親因?yàn)楸瘋^度，加上營(yíng)養(yǎng)不良，竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨，敲響了死神的大門。剎那間，死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭，我們抱頭痛哭，我們悲痛欲絕，我們剛失去了父親，我們不能再失去母親，我們姐妹暗暗下定決心，一定要把母親從死亡線上拉回來。
當(dāng)我們好不容易將母親送到醫(yī)院時(shí)，高額的手術(shù)費(fèi)用卻讓我們措手不及，正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，好心的工友提醒了我：我們有一個(gè)充滿愛心的集體，有一批充滿愛心的領(lǐng)導(dǎo)，有一群充滿愛心的同事，也許他們能夠伸出愛的手，幫我解決燃眉之急。于是，我冒昧地向廠領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示同意，并帶頭捐出一萬元，廣大員工在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，也紛紛伸出援助之手，在極短的時(shí)間內(nèi)，為我募得二萬多元，使我母親及時(shí)得到了救治，脫離了危險(xiǎn)。
救命之恩，永世難忘!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對(duì)我的捐助，對(duì)我的深恩，我會(huì)長(zhǎng)留心間!不管今后我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這份濃濃的情、深深的愛。
雖然，我可能沒有能力來一一報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的深恩，但我會(huì)以此激勵(lì)自己，向你們學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人，好好感恩!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我向所有支助過我的恩人們深深地鞠躬，并祝好人一生平安。
【篇三】
美視國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校在開展素質(zhì)教育取得的成績(jī)，體現(xiàn)在我接孩子的感受過程中。
4月13日(星期五)，二年級(jí)一班學(xué)生，由于他媽媽有事不能按時(shí)到樣接他，委托我們?nèi)ソ?我們谷浩田爺爺奶奶的朋友，住新都)。我們到校后找到班主任黃老師，問了情況。在接孩子的過程中，體現(xiàn)了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?。班主任?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，給我們留下了很好的印象。
我們把孩子在黃老師的指導(dǎo)下，先乘一家長(zhǎng)的車，再坐公交車。當(dāng)我們乘成都——新都的公交車時(shí)，售票員問小朋友你有多高，是1米1嗎?是否該買票。谷浩田回答說，我已超過1米1，應(yīng)該買票。售票員當(dāng)時(shí)就說，你這個(gè)孩子真誠(chéng)實(shí)，不錯(cuò)。當(dāng)汽車又行駛了幾個(gè)站臺(tái)后，上來一個(gè)年齡較大的老大爺，站在我的旁邊，人很多，又?jǐn)D，谷浩田看見了主動(dòng)讓座。這一舉動(dòng)讓老大爺非常感動(dòng)，不停地說真是個(gè)好孩子，真懂事啊!你的學(xué)校一定不錯(cuò)吧!學(xué)生讓座這一小小舉動(dòng)影響著其他人，也帶給人們深深的思考。
我在浩田家里吃過飯，經(jīng)常看到他與媽媽爭(zhēng)著洗碗，積極配合媽媽做家務(wù)。上述這幾件事，充分說明你的學(xué)校在孩子素質(zhì)教育下了功夫，取得的成績(jī)顯而易見。優(yōu)秀的人才，良好的素質(zhì)，都是從小培養(yǎng)的。你的辦學(xué)的理念，我們家長(zhǎng)放心。感謝美視國(guó)際學(xué)校對(duì)孩子的正確引導(dǎo)。也通過一些事例激勵(lì)他們健康、快樂地成長(zhǎng)!
謝謝!
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臨別贈(zèng)言【通用6篇】三
領(lǐng)導(dǎo)下井找“替身”
【素材速遞】
廣西河池朝陽煤礦提拔7名“礦長(zhǎng)助理”帶班下井被媒體曝光后，國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室派出調(diào)研督導(dǎo)組對(duì)廣西礦山企業(yè)礦領(lǐng)導(dǎo)帶班下井情況進(jìn)行調(diào)研督察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)橫縣一礦山提拔了11名“值班礦長(zhǎng)”帶班下井。
【素材運(yùn)用角度】
安全責(zé)任尊重生命以身作則
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臨別贈(zèng)言【通用6篇】四
愛，使我們每個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)供給我們能的的重要元素，我們每個(gè)人不能割舍的也是愛，愛是偉大無價(jià)的。
友愛讓我開朗
在以前我不太和別人交流，比較沉默，自然發(fā)言極少，朋友有一兩個(gè)，但也不算要好的。但是在那天的一節(jié)微機(jī)課上，老師讓我們?cè)陔娔X上打出自己的介紹，我認(rèn)認(rèn)真真的把介紹打在電腦上，旁邊的一位同學(xué)忍不住好奇的探過頭來，于是我們遍叫談起來，5分鐘之后，我們雙方已經(jīng)互相熟悉。自此以后，我們便成為了無話不談的好朋友。而臥也一改以前的沉默，變得開朗起來。
是友愛讓我開朗。
母愛讓我成長(zhǎng)
從我落地的一刻起，母親就開始呵護(hù)我，關(guān)愛我，每天陪伴在我的身邊，看著我成長(zhǎng)。上了初中后，母親給我的感覺已不再是小時(shí)侯溫暖的港灣。留下的只是嚴(yán)肅與苦惱。母親一不止一次對(duì)我說過，上了初中就不能再像小時(shí)候的調(diào)皮了，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，必須打起精神來，上課認(rèn)真聽講，回家要按時(shí)完成作業(yè)。這些話我已經(jīng)是聽的不耐煩了，也很少把它掛在心上一直到我面對(duì)一次大型考試時(shí)。那次考試，我失利了，我踏在青灰色的水泥路上，邁著沉重的腳步，一步一步向家里走去，回到加后，我原本以為母親會(huì)很生氣?？耸聦?shí)恰恰相反，母親沒有責(zé)怪我，而是靜靜的與我分析錯(cuò)題。這一刻，我似乎有感覺到了童年時(shí)母親對(duì)我的感覺。從此以后，不管考試能否考好，只要自己盡力，中有一天會(huì)成功的。
是母愛讓我成長(zhǎng)。
愛使我們每天都充實(shí)快樂。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臨別贈(zèng)言【通用6篇】五
你像閃電一樣的匆忙，我像雷聲一樣的遲緩，是否我永遠(yuǎn)追不上你——時(shí)間。
——題記
我獨(dú)自一人望著窗外那如同驕陽般火紅的鳳凰花兒，花香流進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊，點(diǎn)開記憶的大門……
我清晰的記得那天的鳳凰花是那么的紅，紅的刺眼！與校園中發(fā)生的一切是那么的格格不入！
那年初夏，我像往常一樣的來到了教室里。與以往不同，教室里沒有了同學(xué)的打鬧聲，沒有了陣陣的嬉笑聲，沒有了朗朗的讀書聲……這么安靜，安靜的讓人心里發(fā)慌。
王老師嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，許久他終于開了口：“再過幾天你們就要畢業(yè)了，今天我給你們上你們小學(xué)生涯的最后一堂班會(huì)課?！蓖趵蠋煹哪樕峡床怀鲆唤z波瀾。
同學(xué)們也十分認(rèn)真地聽著這“最后一課”，我們認(rèn)真地聽著老師所說的每一句話，每一個(gè)字…
我第一次這么害怕下課鈴聲響起，可是……
“鈴鈴鈴鈴鈴……”下課鈴打亂了我們的思緒，我第一次覺得時(shí)間過得這么快，分別的來臨讓我感到措手不及。
王老師走上講臺(tái)，認(rèn)真地看著每一位同學(xué)說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們要知道分別是為了以后的相聚。”
是??！離別是不可避免的，但我們以后總會(huì)有再次相聚的時(shí)候。我看了眼窗外火紅的鳳凰花一束束飄落下來……
夏末，我站在新學(xué)校的門口望著眼前陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，和——熟悉的鳳凰花兒。
然后走進(jìn)新的校園，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，開始新的校園生活。
其實(shí)我們的生命就是這樣一天天的轉(zhuǎn)動(dòng)著。秒針，分針，時(shí)針，拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯成時(shí)間的長(zhǎng)河帶著我們向前流去。
人們總是要經(jīng)歷分別的，不如在分別后給自己一個(gè)新的目標(biāo)，努力前行！
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的臨別贈(zèng)言【通用6篇】六
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！苯裉欤覀冄a(bǔ)習(xí)班畢業(yè)。看著外面大雨滂沱，我不禁想起了與陪伴了我兩千多個(gè)日日夜夜的母校告別的那天。多像啊，那天也下雨，也是這樣依依惜別。
都說天下最溫暖的，是擁抱。與老師擁抱的一瞬間，我是真的感受到了，那屬于老師的溫情。與同學(xué)牽著手，一步一步走下臺(tái)階，淚水也一點(diǎn)一點(diǎn)在眼眶中打轉(zhuǎn)。雨似乎知道我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在淚水溢出眼眶的同時(shí)，將雨點(diǎn)灑在我們滾燙的臉頰，讓淚水像雨水般無聲地滑落。
畢業(yè)的前幾天，我總是滿心期待著暑假到來，希望時(shí)間再快點(diǎn)。在畢業(yè)的那一刻，我卻不知道為什么，希望時(shí)間再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)?？墒菚r(shí)間依舊無情地拉著我們走出校園，走出這個(gè)如同家的地方。之后，每每路過學(xué)校，總會(huì)情不自禁地看向我們的教室，曾經(jīng)的談笑聲又回蕩在耳邊，曾經(jīng)的朋友仿佛就站在身旁，心中一陣溫暖，又一段凄涼。邁出沉重的雙腿，終是離開，學(xué)校門口的桐葉沙沙聲卻依舊在耳畔，在心田。
如果有機(jī)會(huì)，我真想回到我的座位，再聽一堂曾經(jīng)害怕的“大魔頭”的課，再和“死黨”說幾句悄悄話，再填一張充盈著縷縷不舍的同學(xué)錄……
時(shí)間無情，愿下一屆坐在我們教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)能好好珍惜這段稍縱即逝的時(shí)光。
六年的光陰，足以讓人從一個(gè)頑童變成一個(gè)少年。六年的光陰，如同滴水穿石，潛移默化地改變著我，改變著我們。駐足回首，這六年，我長(zhǎng)高了，知識(shí)廣了，朋友多了，內(nèi)心復(fù)雜了，勇敢了，自信了，但改變我的不是時(shí)間，而是在這似水流年里蘊(yùn)含著的愛。老師的愛，同學(xué)的愛，父母的愛，甚至是陌生人的愛，都足以讓人發(fā)生天翻地覆的變化。在此，感謝所有有愛的人。
傷感過后，便是期待。期待新學(xué)期的到來，期待新同學(xué)的模樣，期待新的校園生活。我會(huì)帶著那六年的熱情，繼續(xù)精彩地生活下去。
這份畢業(yè)贈(zèng)言，它遲到了，但我們的回憶一直都陪伴在我們左右，揮之不去，這就夠了。
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