總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。要注重總結(jié)的邏輯性，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。通過閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
支教新聞稿篇一
到家庭所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道民政部門核實(shí)、蓋章。
申報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，
向?qū)W校提交一張蓋章的《調(diào)查表》原件；
申請(qǐng)高校國(guó)家助學(xué)貸款或生源地信用助學(xué)貸款時(shí)，
向?qū)W?；蚪?jīng)辦銀行提交另一張蓋章的《調(diào)查表》原件。
申請(qǐng)表填寫：
照實(shí)填寫表格所有事項(xiàng)內(nèi)容。
提供有關(guān)證明資料與證件。
指出誠(chéng)信許諾保證。
新生報(bào)道后交給你專業(yè)所在的教務(wù)處，
一般學(xué)校會(huì)統(tǒng)一來收的。
家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目是資助對(duì)象為考上高職以上的家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生，
款項(xiàng)為交通補(bǔ)助費(fèi)用的國(guó)家惠民政策，
被省內(nèi)院校錄取資助500元，
被省外院校錄取資助1000元。
保證困難新生能順利到達(dá)高校進(jìn)行入學(xué)。
負(fù)責(zé)單位為全國(guó)學(xué)生資助管理中心和中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)。
支教新聞稿篇二
近年來大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過支教平臺(tái)的。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣鳎私饬撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq、微信等推廣我們的調(diào)查問卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒有接觸過的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的?！?/p>
實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言；第一次采訪分析，日夜寫作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)。.。.。.
支教新聞稿篇三
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭?，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來了湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的`父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學(xué)生支教隊(duì)的到來，給他們帶來了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇四
自今年五四青年節(jié)“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”啟動(dòng)以來，各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等內(nèi)容，通過實(shí)施一批示范性項(xiàng)目，推動(dòng)這項(xiàng)工作深入開展、取得實(shí)效。為響應(yīng)團(tuán)中央，跟上志愿之風(fēng)，我們吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)決定開展關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動(dòng)——魚林村支教公益活動(dòng)，隨著“吉林大學(xué)法學(xué)院青年志愿者服務(wù)基地”的牌子掛上了魚林村村委門口的掛牌儀式后，魚林村成為我院青協(xié)組織持續(xù)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象。
5月6日早上，電子信息系青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們和音樂協(xié)會(huì)的兩名同學(xué)迎著溫暖的陽光，懷著愉悅的心情，來到了魚林村，展開我們對(duì)魚林村小學(xué)生的支教活動(dòng)。
6日早上八點(diǎn)五十分時(shí)，志愿者們到達(dá)了魚林小學(xué)。被通知九點(diǎn)半到達(dá)的小孩們已有一部分在樓前等待，一看到志愿者們，都露出了滿臉微笑，有個(gè)別靦腆的小孩子們躲在旁邊，那興奮又有些害羞的心情正是孩子們的稚氣，經(jīng)過悉心的交流，我們把全部孩子都迎接進(jìn)教室，隨后我們就分工合作，幾個(gè)人一組和孩子、家長(zhǎng)們交流，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并介紹些我們過往的經(jīng)驗(yàn)給孩子們。輕松的交流中卻帶有點(diǎn)拘束，那樣不利于我們的輔導(dǎo)工作，因?yàn)槲覀冇辛艘魳穮f(xié)會(huì)的成員在，于是，我們決定讓大家輪流唱一首各自喜歡的歌曲。孩子、家長(zhǎng)、志愿者都玩得很開心，志愿者們都被小朋友的熱情和天真所感染，就連平時(shí)很嚴(yán)肅的部長(zhǎng)們都像個(gè)小孩一樣露出了天真無邪的笑容。活動(dòng)進(jìn)展到最后，音樂協(xié)會(huì)的成員教大家唱《感恩的心》和手語。孩子和家長(zhǎng)都玩得不亦樂乎，一時(shí)間整間會(huì)議室都充滿了歡聲笑語，在歡聲中也增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)之間的感情。
時(shí)間總是匆匆而走，到了離別的時(shí)候了，我們與小朋友們一起合影留念并相約下一次的見面，隨后我們便依依不舍地道別了。這個(gè)早上，我們和小朋友們一起笑、一起鬧，找回了闊別已久純真的快樂。他們純真的微笑便是我們志愿者辛勤的回報(bào)，鼓勵(lì)著我們志愿者服務(wù)精神的傳承。
支教新聞稿篇五
20xx年7月22日下午，待學(xué)生們放學(xué)后，支教隊(duì)的家訪團(tuán)隊(duì)分組對(duì)7位同學(xué)進(jìn)行了家訪。此次家訪的目的是為了更加細(xì)致地了解學(xué)生的基本情況，以便教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
家長(zhǎng)們對(duì)支教隊(duì)員們的到來都表現(xiàn)得很熱情，我們一進(jìn)門，家長(zhǎng)們就招呼我們坐下喝水，有些家長(zhǎng)甚至準(zhǔn)備留我們吃飯。在與家長(zhǎng)們地親切交談中，我們?cè)敿?xì)地向家長(zhǎng)們反映了學(xué)生們?cè)谛５谋憩F(xiàn)情況，具體到學(xué)生們上課的專心程度，回答問題的積極性，參加課外活動(dòng)的活躍性等。與此同時(shí)，我們也向家長(zhǎng)詢問了學(xué)生家庭的一些基本情況，如家庭經(jīng)濟(jì)條件，人員組成以及家長(zhǎng)們對(duì)教育的看法等，了解了學(xué)生們?cè)诩业膫€(gè)人表現(xiàn)以及性格特點(diǎn)，然后，針對(duì)某些學(xué)生出現(xiàn)的上課不專心等情況，我們也和家長(zhǎng)們探討了相應(yīng)的教學(xué)方法。除此之外，我們發(fā)現(xiàn)由于受到經(jīng)濟(jì)條件的制約，大部分學(xué)生都是留守兒童，而作為家長(zhǎng)的'祖父祖母也常忙碌在田野之間，因而對(duì)于學(xué)生們的教育情況的關(guān)注有待提高，因此，在家訪過程中，我們也向家長(zhǎng)們傳播知識(shí)改變命運(yùn)的思想，希望提高家長(zhǎng)們對(duì)教育的認(rèn)可度和關(guān)注度。最后，家訪在我們和家長(zhǎng)們的熱情合照中落下帷幕。
一個(gè)更加美好的未來。
支教新聞稿篇六
5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動(dòng)?；顒?dòng)以“歡度六一，關(guān)愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折紙，唱歌，成語接龍，正話反說，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。有一位小男孩在折紙時(shí)說道：“我想要像紙鶴一樣，長(zhǎng)上翅膀，盡情飛翔”。在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀，在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們與孩子們一起合影留念?！霸诤芏痰臅r(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí)，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會(huì)用最多的`微笑撐起孩子們對(duì)美好未來的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受，同學(xué)們?nèi)缡钦f。這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活，同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。
支教新聞稿篇七
7月8日下午，我們農(nóng)村基層民主建設(shè)中出現(xiàn)的問題及其對(duì)策研究調(diào)研團(tuán)來到韶山市開展暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。
我們來到韶山市人民政府團(tuán)委辦公室，韶山市團(tuán)委副書記郭鳳安同志親切接待了我們，在了解到我們是來自于湘潭大學(xué)的學(xué)生，來韶山是開展關(guān)于農(nóng)村基層民主建設(shè)情況的調(diào)研之后，他表示對(duì)我們的活動(dòng)十分支持。郭書記親切地對(duì)我們說，大學(xué)生應(yīng)該多接觸農(nóng)村，多了解農(nóng)村，要將學(xué)到的知識(shí)多運(yùn)用到為人民做貢獻(xiàn)上!
郭書記向我們表示，在調(diào)研過程中遇到任何難題都可以來團(tuán)委向他咨詢，團(tuán)委會(huì)幫助我們解決一切困難。韶山市團(tuán)委的支持使我們對(duì)于三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)的成功開展更有信心。臨行前，郭書記十分高興地和我們合影留念。
我們相信，此次韶山調(diào)研會(huì)取得圓滿成功!
支教新聞稿篇八
乘車近兩個(gè)小時(shí)，在幾分期待中，我們到達(dá)了同心小學(xué)，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學(xué)校門口，孩子們見到了上次來的支教同學(xué)都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對(duì)于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級(jí)之后，我就帶著三個(gè)三年級(jí)的孩子一起開始了我們的計(jì)劃，我在著整個(gè)過程中感受最深的是：如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個(gè)徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點(diǎn)，他們最喜歡的就是玩，一個(gè)三百字的作文簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物一樣闖進(jìn)他們正常的生活，我們于是就準(zhǔn)備一起爭(zhēng)取干掉這個(gè)“怪物”，說實(shí)話，這次的準(zhǔn)備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級(jí)的時(shí)候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡(jiǎn)單的東西的。
有一點(diǎn)很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會(huì)非常自信地補(bǔ)充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個(gè)孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會(huì)有很強(qiáng)的攀比的心理，會(huì)去互相拆穿對(duì)方的說法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開交，正當(dāng)你在想怎樣結(jié)束這種“爭(zhēng)端”的時(shí)候，他們卻已經(jīng)開始一起探討怎樣一起去贏高年級(jí)同學(xué)的卡了。
這思維的轉(zhuǎn)換，佩服
學(xué)校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調(diào)子，我只記得有一株桃花開得粉紅，已經(jīng)被一個(gè)手工的圍欄圍了起來，當(dāng)然更不要提什么正規(guī)的操場(chǎng)之類，大部分的學(xué)生都是從外地來這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因?yàn)榧彝サ谋疾ǘ奶庌D(zhuǎn)學(xué)，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經(jīng)幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動(dòng)中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿篇九
20**年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。
準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來五天的活動(dòng)內(nèi)容。
下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來給我們安排了食宿，隊(duì)員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。
經(jīng)過隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。
特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。
我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的.他們送去光明與希望。
為使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實(shí)踐，服務(wù)奉獻(xiàn)于社會(huì)，推動(dòng)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受多方面教育，提高自身能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
7月22日，濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)了濰坊市臨朐縣海爾希望小學(xué)，開始了以“為祖國(guó)勤學(xué)修德 以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的全國(guó)大中專學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在見面會(huì)上，為了增進(jìn)大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。
可能是過于羞澀，有個(gè)孩子在介紹自己時(shí)都緊張的快哭了。
隨后的見面會(huì)氣氛異?；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。
下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。
這節(jié)課設(shè)置的目的不僅僅是休閑娛樂，更多的是他們?cè)谶@里面學(xué)到的教育意義——不能只為自己，要會(huì)為他人著想。
時(shí)間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過去了，沒有之前的擔(dān)心，沒有之前的困難。
在聆聽到他們的心聲之后，相信之后的支教活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
七月，驕陽似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動(dòng)著。
希望我們的工作能在“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)祖國(guó)”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵(lì)著那些踏上三尺講臺(tái)的支教隊(duì)員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實(shí)踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，用實(shí)踐感恩社會(huì)。
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭耍L(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來了湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。
今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。
團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。
本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。
孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。
支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。
大學(xué)生支教隊(duì)的到來，給他們帶來了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇十
債務(wù)委托代理協(xié)議書委托人：被委托人：因委托人工作繁忙，約定債務(wù)歸還日已經(jīng)逾期，在本人通知債務(wù)人后債務(wù)人拒不還款的前提下，與被委托人達(dá)成如下協(xié)議。
協(xié)議號(hào)： 日 期：甲方(委托方)：乙方(代理方)： 甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成長(zhǎng)期進(jìn)口代理協(xié)議如下：1. 責(zé)任條款1.1 合同部分1.1.1 乙方同意接受甲方的委托，代理甲方進(jìn)口不違反中國(guó)法律、法規(guī)的貨物。
貨物描述如下： d 太陽鏡…
志愿支教活動(dòng)，微笑撐起明天
——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)
5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動(dòng)。
活動(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折紙，唱歌，成語接龍，正話反說，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。
有一位小男孩在折紙時(shí)說道：“我想要像紙鶴一樣，長(zhǎng)上翅膀，盡情飛翔”。
在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀，在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。
安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們與孩子們一起合影留念。
“在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí)，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受，同學(xué)們?nèi)缡钦f。
這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活，同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。
志愿支教活動(dòng)，微笑撐起明天——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛心同學(xué)來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學(xué)開展校外支教活動(dòng)。
活動(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折…
優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見面會(huì)party順利舉行11月24日18點(diǎn)30分，由校研究生會(huì)、國(guó)際合作教育學(xué)院、校社聯(lián)聯(lián)合主辦的優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見面會(huì)party在啟航活動(dòng)中心教師沙龍順利舉行。
此次活動(dòng)吸引了學(xué)校各年級(jí)、各專業(yè)近百名留學(xué)生積極參加。
來自加納的mike擔(dān)…
自制有聲電子賀卡? 隨著微電子技術(shù)的普及發(fā)展，近幾年來市面上陸續(xù)出現(xiàn)了多種電子賀卡，如音樂賀卡、閃光音樂卡，語音賀卡等，其中最有趣的要數(shù)錄音電子卡，它的外形簿如紙卡，與普通賀卡無異，但它卻能象錄音機(jī)那樣能隨時(shí)隨地進(jìn)行錄音、放音，非常神奇。
本文介紹幾款…
班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 1、在一個(gè)圓形跑道上，小明與小華分別從一條直徑的兩端同時(shí)出發(fā)，相向而行，第一次相遇時(shí)，小華走了80米。
暑期支教回來數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。
盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點(diǎn)在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话悖蚴秦毨?，孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng)，豐富他們的暑期生活。
而對(duì)于我們來說也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。
4號(hào)我們做汽車到了麗水市，晚上大家一起做出租車來了云和**小學(xué)，結(jié)果司機(jī)也不知道具體位置，在城里打聽著終于找到了學(xué)校，老師們還在等。
吃得苦必然會(huì)有收獲。
與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?，也讓我們覺得好像回到了那時(shí)候，他們會(huì)提出各種各樣的新奇問題，會(huì)給我們的課堂搞各種亂，會(huì)有各種各樣的愛好，當(dāng)然了，也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng)，會(huì)和我快快樂樂的做游戲，講故事，猜謎語……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹(jǐn)，不需要那么的秩序，他們有的是天真無邪，是自由的表達(dá)自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?，?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個(gè)采訪老黨員的，我們一起去的。
不過看的出來，這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說什么。
不過那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的，尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳。
可能那些日子過去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。
隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。
不過每每拾起一點(diǎn)一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。
感謝他們?cè)?jīng)的犧牲，感謝他們的無私。
很多時(shí)候，我們會(huì)覺得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式，水水過去，其實(shí)不然，這樣一種經(jīng)歷，慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實(shí)很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對(duì)于我們，他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，去收獲一種經(jīng)歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。
就像回來之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天，依舊覺得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了，不過我們好好珍惜這樣一次的。
感謝那些小朋友們。
感謝那位老軍人。
支教新聞稿篇十一
近年來大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過支教平臺(tái)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣?，了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq 、微信等推廣我們的調(diào)查問卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒有接觸過的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的?！?/p>
實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言;第一次采訪分析，日夜寫作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
2017年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)......
支教新聞稿篇十二
暑期支教回來數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點(diǎn)在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话?，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng)，豐富他們的暑期生活。而對(duì)于我們來說也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。
吃得苦必然會(huì)有收獲。
與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?，也讓我們覺得好像回到了那時(shí)候，他們會(huì)提出各種各樣的新奇問題，會(huì)給我們的課堂搞各種亂，會(huì)有各種各樣的愛好，當(dāng)然了，也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng)，會(huì)和我快快樂樂的做游戲，講故事，猜謎語……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹(jǐn)，不需要那么的秩序，他們有的是天真無邪，是自由的表達(dá)自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?，?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個(gè)采訪老黨員的，我們一起去的。不過看的出來，這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說什么。不過那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的，尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳?？赡苣切┤兆舆^去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。不過每每拾起一點(diǎn)一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。感謝他們?cè)?jīng)的犧牲，感謝他們的無私。
很多時(shí)候，我們會(huì)覺得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式，水水過去，其實(shí)不然，這樣一種經(jīng)歷，慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實(shí)很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對(duì)于我們，他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，去收獲一種經(jīng)歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。就像回來之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天，依舊覺得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了，不過我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。
支教新聞稿篇十三
晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。
活力盛夏，青春無限，7月19日下午2：30，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂溪縣遂城第八小學(xué)舉行文藝匯演暨閉班儀式，遂城八小副校長(zhǎng)方如海出席了本次活動(dòng)。
文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開帷幕。接著，二年級(jí)學(xué)生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》，而后的節(jié)目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語表演等同樣精彩，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，全體晴天隊(duì)員合唱歌曲《沒有什么不同》，勵(lì)志感人，學(xué)生和家長(zhǎng)與其同唱，活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
表演結(jié)束后，晴天隊(duì)長(zhǎng)楊頌娟發(fā)言。她回憶了這十天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憂傷過，疲憊過，但更多的是歡聲和笑語。她對(duì)隊(duì)員和學(xué)生在這十天里的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到欣慰。最后，她對(duì)學(xué)校給予的支持和幫助表示感謝，她希望遂城八小晴天永駐，越辦越好！
副校長(zhǎng)方如海講話。他對(duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員表示衷心的感謝。他認(rèn)為大學(xué)生下鄉(xiāng)支教有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，雖然大學(xué)生支教時(shí)間不長(zhǎng)，但孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢(mèng)想的種子。他相信孩子們?cè)谖磥頃?huì)更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槭澜缒敲创?，孩子們想去看看。最后，他?duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束表示祝賀。
至此，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)文藝匯演暨閉班儀式圓滿結(jié)束。
支教新聞稿篇十四
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
集豐小學(xué)第二次支教活動(dòng)【1】
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于4月7日下午迎來了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛傳遞給孩子們!
河南城建學(xué)院支教活動(dòng)【2】
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏淼浇淌业群蛏险n。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的.支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
支教新聞稿篇十五
“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢(mèng)想”——機(jī)電工程學(xué)院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
20xx年7月3日，蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在臨夏東鄉(xiāng)族自治縣果園鄉(xiāng)李坪村李坪小學(xué)圓滿結(jié)束。參加此次活動(dòng)的有校工會(huì)常務(wù)副主席王春龍、校宣傳部副部長(zhǎng)齊偉建、東鄉(xiāng)縣果園鄉(xiāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電工程輔導(dǎo)員老師及12級(jí)18名青年學(xué)院書記紹兵、機(jī)電院學(xué)生黨總支書記曹立宏、機(jī)電學(xué)院全體志愿者。
此次活動(dòng)以“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢(mèng)想”為主題向李坪小學(xué)捐贈(zèng)了書籍，科技玩具等，同時(shí)開展了為期半天的支教活動(dòng)。下午15：00左右活動(dòng)開始，機(jī)電院書記邵兵講話并向全體李坪小學(xué)同學(xué)表示親切的問候，祝愿孩子們?cè)缛战】党砷L(zhǎng)。接著全體到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表們進(jìn)行了捐贈(zèng)儀式，捐贈(zèng)物品主要包括大型科技玩具數(shù)件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈(zèng)儀式之后，科技協(xié)會(huì)的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了航模、機(jī)器人的表演，引來了小同學(xué)們一陣陣的歡呼喝彩。
接下來的兩節(jié)課主要由12級(jí)的志愿者們完成，他們?cè)谝粋€(gè)星期的精心準(zhǔn)備下，設(shè)計(jì)了自然科學(xué)、人文歷史、音樂、美術(shù)書法、手工制作等一系列適合不同年級(jí)的課程?；钴S的課堂氣氛、親密無間的“師生”關(guān)系是小同學(xué)們給予他們最大的回報(bào)。直至放學(xué)鈴聲打響，孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
暑期“三下鄉(xiāng)”是我院每年都組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過這樣的活動(dòng)形式，我們希望可以澆灌他們渴望知識(shí)的幼小心靈、啟迪他們幼小的創(chuàng)新思維，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我們也希望全社會(huì)一起行動(dòng)，關(guān)注山區(qū)孩子，攜手共圓他們童真幼小的夢(mèng)想！
支教新聞稿篇十六
三下鄉(xiāng)支教新聞稿怎么寫?請(qǐng)看下面：
“紅日”三下鄉(xiāng)
20xx年7月10日上午7:40分，“紅日”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍支教組的同學(xué)們?cè)诤⒆觽儸槵樀淖x書聲中正式開始了他們的支教工作。
“這些孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛就很好，可現(xiàn)在更是格外的好啊!”支教大學(xué)生的到來，讓塘北自強(qiáng)小學(xué)某老師如此感嘆道。
據(jù)了解，本次“紅日”三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、心理教育、武術(shù)、舞蹈、瘋狂英語、風(fēng)暴漢語等課程。
活動(dòng)報(bào)名當(dāng)天，就有近百名同學(xué)踴躍報(bào)名，直到支教正式開始時(shí)，報(bào)名的同學(xué)依然絡(luò)繹不絕，為此，隊(duì)里不得不臨時(shí)決定在原定計(jì)劃上多增加一個(gè)班。
雖然這樣支教組隊(duì)員們肩上的擔(dān)子又重了一些，但他們非但不抱怨，反而對(duì)學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)熱情感到十分高興。
孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也讓支教組的隊(duì)員們十分滿意。
支教組的隊(duì)員們也為本次支教活動(dòng)做了大量的工作，例如，開會(huì)討論課程、備課、搜集和打印資料，根據(jù)孩子們的實(shí)際水平對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行及時(shí)調(diào)整等等。
每個(gè)人都一絲不茍地對(duì)待自己的工作，力求做到最好，把知識(shí)最大程度地傳授給同學(xué)們，讓他們能夠從中受益。
20xx年8月20日，法學(xué)院1x級(jí)一行5人(許x、王xx、唐x、楊x、張xx)組成三下鄉(xiāng)小分隊(duì)，進(jìn)入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我們小組與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了多種形式的互動(dòng)和交流：
1、調(diào)查問卷。
我們采取了調(diào)查問卷的方式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦姆芍R(shí)的普及情況進(jìn)行了大致了解;
2、采訪筆錄。
3、法律知識(shí)宣傳手冊(cè)。
此次準(zhǔn)備的宣傳手冊(cè)法律知識(shí)覆蓋面極廣，對(duì)于有識(shí)字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊(cè)，讓他們自己了解所需要的法律知識(shí)，對(duì)于沒有識(shí)字能力的居民，我們采取找重點(diǎn)、大聲朗讀并加以解說的方式對(duì)其進(jìn)行宣傳。
4、法律知識(shí)宣傳單。
分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中運(yùn)用最廣泛的.形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農(nóng)家，挨戶發(fā)放。
而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護(hù)、引導(dǎo)和教育問題。
在活動(dòng)過程中，我們小組始終保持認(rèn)真的態(tài)度完成每一個(gè)步驟，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。
“三下鄉(xiāng)”藍(lán)田灞
每當(dāng)面對(duì)到這樣的話題，隊(duì)員們心里都會(huì)一陣難過。
我想，這便是短期支教的尷尬之處，每到一個(gè)地方剛和孩子們相互信任、相互了解后，隨即就面臨著著離去的痛苦。
文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久，潛移默化的，絕非數(shù)天的突擊就可以快速提高，我們的力量也是有限的，每天除了幫助孩子輔導(dǎo)課業(yè)，查漏補(bǔ)缺之外，并不能幫助孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解更多的知識(shí)，這一點(diǎn)令我們感到十分遺憾。
回首這幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從開始帶著沉重的行李，懷揣著對(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好奇與期待，后到來到村子了解情況，針對(duì)當(dāng)前局面調(diào)整工作計(jì)劃和安排，再到隊(duì)員們開始習(xí)慣這里的生活，和村民同吃同住，和孩子們同學(xué)同玩，直至最后這幾天大家都依依不舍，一股將要離別的濃郁情愫在隊(duì)員們中漸漸彌漫開來。
隊(duì)長(zhǎng)寬慰我們道，天下沒有不散的宴席，我們同青坪村的孩子們建立的深厚友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)，君子之交淡如水，相視一笑，天涯比鄰!
就在這幾天，灞源鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼團(tuán)委書記帶領(lǐng)由團(tuán)委副書記，鎮(zhèn)長(zhǎng)助理、村支書組成的工作小組前來看望我隊(duì)隊(duì)員，并同隊(duì)員代表在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的會(huì)晤，我們向鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這幾天的工作開展情況，也講述了個(gè)人的親身感受。
副鎮(zhèn)長(zhǎng)肯定了我們的作為，為隊(duì)員加油鼓勵(lì)，并對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求，希望我們能夠認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，為學(xué)校爭(zhēng)光，切實(shí)幫助到青坪村的孩子們，在奉獻(xiàn)支教中鍛煉自己，提高自己。
我們也有信心在為數(shù)不多的幾天里繼續(xù)扎實(shí)地做好每項(xiàng)工作!
支教新聞稿篇十七
20xx年7月xx日上午，xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐xx隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱xx隊(duì))在團(tuán)委副書記鄭xx和帶隊(duì)于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會(huì)福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開了社會(huì)實(shí)踐的序幕。
xx市社會(huì)福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市社會(huì)棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對(duì)象（無依、無靠、無經(jīng)濟(jì)來源）的收養(yǎng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx隊(duì)參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間，隊(duì)員們與孩子們進(jìn)行了語言交流和近距離接觸，在互動(dòng)過程中，他們的天真和陽光堅(jiān)強(qiáng)給隊(duì)員留下了深刻的影響。
隨后，隊(duì)員們又來到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會(huì)議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊(duì)員們要珍惜四年的大學(xué)生活，不斷為自身充電，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，隊(duì)員們都受益匪淺。
支教新聞稿篇十八
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于2011年4月7日下午迎來了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的`同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛傳遞給孩子們!
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏淼浇淌业群蛏险n。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
乘車近兩個(gè)小時(shí)，在幾分期待中，我們到達(dá)了同心小學(xué)，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學(xué)校門口，孩子們見到了上次來的支教同學(xué)都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對(duì)于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級(jí)之后，我就帶著三個(gè)三年級(jí)的孩子一起開始了我們的計(jì)劃，我在著整個(gè)過程中感受最深的是：如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個(gè)徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點(diǎn)，他們最喜歡的就是玩，一個(gè)三百字的作文簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物一樣闖進(jìn)他們正常的生活，我們于是就準(zhǔn)備一起爭(zhēng)取干掉這個(gè)“怪物”，說實(shí)話，這次的準(zhǔn)備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級(jí)的時(shí)候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡(jiǎn)單的東西的。
有一點(diǎn)很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會(huì)非常自信地補(bǔ)充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個(gè)孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會(huì)有很強(qiáng)的攀比的心理，會(huì)去互相拆穿對(duì)方的說法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開交，正當(dāng)你在想怎樣結(jié)束這種“爭(zhēng)端”的時(shí)候，他們卻已經(jīng)開始一起探討怎樣一起去贏高年級(jí)同學(xué)的卡了。
這思維的轉(zhuǎn)換，佩服
學(xué)校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調(diào)子，我只記得有一株桃花開得粉紅，已經(jīng)被一個(gè)手工的圍欄圍了起來，當(dāng)然更不要提什么正規(guī)的操場(chǎng)之類，大部分的學(xué)生都是從外地來這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因?yàn)榧彝サ谋疾ǘ奶庌D(zhuǎn)學(xué)，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經(jīng)幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動(dòng)中，能夠收獲更多的感受!
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