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做文明中學生國旗下講話稿篇一
大家好!
我今天演講的主題是《文明禮貌》。
文明禮貌是做人的出發(fā)點。當每個人來到這個世界上，學會做人從文明禮貌開始。孩子牙牙學語期間，父母先教他們文明禮貌，上學時老師教他們文明禮貌。在社會上，人們總是被要求處處講文明禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，還能創(chuàng)造一個充滿愛的環(huán)境，給自己帶來快樂和溫暖。在現(xiàn)代社會生活中，當我們的國家走向世界時，文明和禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境和國家形象的一個組成部分。
在家里，文明禮貌是大三最基本的原則。與長輩輕聲交談，認真傾聽，聽從長輩的正確引導。在這個叛逆和青春期煩惱的階段，你會少一些和父母的摩擦，多一些快樂。
在學校，禮貌和禮貌更重要。當你跑步和同學相撞時，一句“對不起”可能就解決了這種尷尬局面;遇到老師的時候，微笑著說“你好”，師生之間就會多一些理解與和諧。在這些不起眼的文明用語中，有神奇的力量——，使世界變得更美好的力量。
在社會上，每個公民都必須文明禮貌。一個充滿禮貌和禮貌的地方可以給人帶來快樂和信心。設施再好，也很難井然有序，賞心悅目。
文明禮貌不僅表現(xiàn)個人形象、城市形象和公民素質(zhì)，而且在一定程度上反映了社會文明程度。
學生們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，肩負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命和創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從側(cè)面出發(fā)，做一個文明人，永遠記住我們心中的文明和禮貌!
我國旗下的演講結(jié)束了，謝謝!
做文明中學生國旗下講話稿篇二
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是——做一個文明的學生。
先給大家講兩則新聞，兩名老外在寧波的和義大道邊提著袋瓜子，坐在綠化帶邊，悠閑地著嗑瓜子，他們腳下的人行道上散落著一大片瓜子殼。有人上前勸阻時，他們卻不以為然地說：“沒事，這是中國，誰都這樣!”又如世界斯諾克界大名鼎鼎的“火箭”奧沙利文在參加中國公開賽的新聞發(fā)布會時毫無顧忌地吞云吐霧。當有記者追問他會不會在英國的發(fā)布會上也抽煙時，奧沙利文同樣振振有詞：“在英國室內(nèi)禁止吸煙，但我感覺在中國似乎可以隨心所欲?！?/p>
老外的回答是赤裸裸的“打中國人的臉”，作為有血性的我們想想都很窩火，很義憤填膺，卻又有苦說不出。為什么?因為老外的話雖有失偏頗，但并不是憑空捏造，而是確實存在的現(xiàn)象。這就要求國人反思自己的行為，摒棄不文明的行為。作為國家的希望、民族的未來的同學們，更應該有文明的意識。
那么，到底什么是文明呢?簡單的講就是符合道德常規(guī)的，為大多數(shù)人所認可的，認為是美的行為。對我們中學生來說，就是符合《中學生行為規(guī)范》《中學生守則》的言行?？墒?，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的'地方，需要我們每一個衛(wèi)中學子去反思。比如，當每天早晨進校時，迎接你的是學校保安親切的問候與微笑，你該怎么做呢?是漠然而視，擦肩而過，還是禮貌問候?當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳，還是追逐打鬧、放肆喧嘩?
同學們，文明是由細節(jié)組成的，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。文明是見到老師時的那聲問候，是上下樓梯時的那份謙讓，是與同學有矛盾時的那份寬容，是上課聽講時的那份專注，是就餐排隊時的有序，是擺放餐盤時的彎腰，是打擾別人時的一聲“對不起”，是受到別人幫助時的一聲“謝謝”……文明就在你的一言一行中。
古人說“勿以惡小而為之。勿以善小而不為”，現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，如果我們此時忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即使我們擁有了豐富的科學文化知識，于己于人于社會又有何用?同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從生活中點點滴滴的小事做起，努力做一個文明的衛(wèi)中人，做一個文明的中國人。
謝謝大家!
做文明中學生國旗下講話稿篇三
尊敬的老師，同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《做一個文明守紀的中職人》!
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全省全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢?
應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在集會、比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!
在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是欒川縣中等職業(yè)學校的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的中職人!
謝謝大家!
做文明中學生國旗下講話稿篇四
大家好!
今天我演講的題目是“做文明學生，創(chuàng)文明校園”。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露;有一種美，樸實真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無處不在。這便是語言之美。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國的語言可稱為最有代表性的象征。從人類擁有了語言，到人人熟知的今天，我們的語言有了多大的跨度!僅僅擁有語言是不行的，還得講究文明?，F(xiàn)在有的人出口就是臟話，把罵人、說臟話做口頭禪，大家不覺得這很不文明嗎?也許有人會說：“說話也得講究文明，真麻煩!”其實這種想法是錯誤的，文明，可以讓一個人有內(nèi)涵，有修養(yǎng);文明，可以使一個民族更團結(jié)，更統(tǒng)一;文明，也可以使一個國家更讓人們認可……
現(xiàn)代人對于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視，這也成為了當今的一種風靡的時尚。文明的言談舉止是一個人在現(xiàn)代社會的第二張“身份證”，正如人們的第二張面孔，反映的是一個人的素質(zhì)。
我們的校園，大都是文明和諧、美麗整一的，但就是在這美好的環(huán)境下，也經(jīng)常會聽到一些同學的臟詞濫調(diào)、污言穢語，讓人聽后興致大減，情緒低落。就這樣，美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴重的語言污染——污染了說者的人格、修養(yǎng)，也玷污了無辜聽者的聽覺、靈魂，更給校園文明建設蒙上了一層黑紗!
我們這些新新人類在積極摒棄陳規(guī)舊俗時，無意中丟失了文明的火炬——看，被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象：文明用語銷聲匿跡，惡語臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”，教室死角群蠅共舞;就餐隊伍不長但粗，浪費已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破，文明的果實被我們無情地踐踏。
學校是教書育人的搖籃，是我們成長的樂園，如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋，豈不是我們自己毀壞了自己?初次見面時，我們是否應該說你好;求人解答時，是否應該說請教;客人到來時，是否應該說歡迎;表示歉意時，是否應該說對不起;與人分手時，是否應該說再見;表示答謝時，是否應該說謝謝?文明的語言不需篡改，也不必篡改，只要我們每個人銘記心間，做到文明，做到文明用語，那一切的顧慮是否就可以打消?我們的學校也會變得更加美好和諧!
親愛的同學們，讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中，先用文明用語來美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!
希望人人都能做到語言的文明，拒絕那些臟詞濫調(diào)、污言穢語。俗話說得好“良言一句三冬暖，穢語傷人六月寒”，只有我們大家都把文明用語掛在嘴邊，才能使得我們的社會更加和諧、更加文明，讓我們做到真正的“禮儀之邦”!
做文明中學生國旗下講話稿篇五
大家上午好!
中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名。文明，是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“禮者，人道之極也。”孔子曰：“道之以告德，齊之以禮?！倍Y儀是社會文明的標志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。而我們，__小學的少年，既是文明的受益者，更是文明的創(chuàng)造者、傳播者。
但是，在我們的校園內(nèi)，不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比如：有些同學亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物;有些同學隨處吐痰、吐口香糖;體育課上，經(jīng)?？梢钥吹接型瑢W坐在國旗臺的鐵鏈上搖晃，損害國旗的圣潔與莊嚴;在墻壁、廁所等公共地方，可以看到某些同學在墻上胡寫亂畫;經(jīng)常有男同學為了打乒乓球而搶占乒乓球臺，為了搶占到案子而吵架、打鬧;有同學把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
__小學是我們共同學習的樂園，她的文明美麗與我們息息相關，她的繁榮昌盛是我們共同的愿望，我們也愿為她的發(fā)展承擔更多的責任和義務，做出我們應有的貢獻。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、注意保持校園衛(wèi)生整潔，做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物，看到地上有雜物主動撿起扔進垃圾箱。
二、不坐在國旗臺或國旗臺的鐵鏈上，看到有同學坐在上面主動勸阻，保持國旗臺的神圣和莊嚴。
三、不在墻上、廁所等公共地方隨手亂寫、亂畫，保持公共地方的整潔。
四、學會合作，玩乒乓球時幾人一起玩，不爭搶案子，學會謙讓，把案子讓給不經(jīng)常玩的同學。
五、早上不遲到，下午不早到，開校門時不擁擠，不爭第一，禮讓別人，有次序進校門。
學校是我家，文明靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，從今天做起，告別不文明言行，勇于糾正不文明現(xiàn)象，爭做現(xiàn)代文明小學生，共建文明、和諧的校園。讓文明之花開遍校園的每一個角落，讓文明與我們同行!
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