大家都不可避免地會接觸到，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的好作文【范文5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏的好作文【范文5篇】一
風(fēng)箏，一種古老的玩具，一種好玩有趣的玩具。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！闭f的就是放風(fēng)箏。
陽春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時光。一個陽光明媚的星期日，我和爸爸去南廣場放風(fēng)箏。蔚藍的天空中飄著朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來越多，有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態(tài)，爭奇斗艷。有的人在仰頭欣賞天上的風(fēng)箏；有的大人和小孩一起放風(fēng)箏；還有三個一群五個一伙地忙著展示自己的風(fēng)箏。熱鬧非凡，各顯風(fēng)采，真像一場風(fēng)箏大賽。
我和爸爸找了一個地方，開始放風(fēng)箏了。我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迫不及待地牽著引線，跑開一定的距離，我一撒手，將風(fēng)箏扔了出去。我以為風(fēng)箏很好放，我就一邊跑，一邊放線，滿以為風(fēng)箏飛得很高，可是，當(dāng)我扭頭看風(fēng)箏時，我失望了，風(fēng)箏連我的身體都沒有超過，就翻了下來。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告訴我：“放風(fēng)箏不能著急，它是有講究的，要掌握風(fēng)向，先小跑，慢慢把線往上提，不能自已管自己拼命奔跑?！倍疫€鼓勵我要有信心，多試幾次，一定會成功的。聽了之后，我信心大增，這一回我倒著跑，一邊跑，一邊根據(jù)風(fēng)力的大小來放線，風(fēng)箏終于被我放上了天空。看著我的大蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，我心里樂開了花。
我望著天空中飛翔的風(fēng)箏，有的似春燕，在空中上下翻飛；有的似老鷹，展翅翱翔；還有的似一朵鮮花，在空中綻放。把天空點綴得更加漂亮。
隨著風(fēng)箏在天空中飛舞，我也想像風(fēng)箏一樣，自由自在地在天空中飛翔……只好讓風(fēng)箏帶著我的夢想，越飛越高，越飛越遠……
放風(fēng)箏的好作文【范文5篇】二
篇一：放風(fēng)箏_
秋天的一個早上，陽光明媚，小明、小花、小樂約好去新城廣場一起放風(fēng)箏。小明帶了一個紫黃色的大風(fēng)箏，畫著優(yōu)美的圖案。小明拉著風(fēng)箏在前面跑，大家你追我趕，風(fēng)箏越飛越高，大家臉上都笑開花了。
篇二：放風(fēng)箏_
今天下午的天氣可好了，太陽曬著真舒服，我和爸爸去杜陵放風(fēng)箏了。在杜陵的山包上放風(fēng)箏，先是爸爸放風(fēng)箏，后來是我放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏比爸爸放的風(fēng)箏飛的高。后來我還帶了一些五顏六色的果子回家，今天玩的真高興啊！
篇三：放風(fēng)箏_
一個晴朗的春天，小熊出去放風(fēng)箏，正放的高興時，風(fēng)一吹，風(fēng)箏掛到了樹上，小熊急得哭了起來，這時，長頸鹿走了過來，他幫小熊把風(fēng)箏取了下來，小熊高興地說了聲：“謝謝，”它們就一起開心地放風(fēng)箏。
篇四：放風(fēng)箏_
今天天氣特別晴朗，我和舅舅，舅媽，還有弟弟， 妹妹，一起去廣場放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛得很高， 可是， 舅舅的風(fēng)箏比我的高跟多，哈哈，我們玩的很高興。
篇五：放風(fēng)箏_
星期六的下午，天氣好極了，陽光明媚。我和媽媽還有哥哥一起去電子廣場放風(fēng)箏。媽媽給我們買了一個風(fēng)箏，圖案是憤怒的小鳥，很漂亮！我們放了一會兒，風(fēng)箏總是往下飛。我們找了一個放風(fēng)箏的老爺爺。他給我們說：“換個大一點風(fēng)箏試一試”于是我們就換了一個大一點的風(fēng)箏。飛著飛著，起風(fēng)了，風(fēng)箏越飛越高。我高興極了！
放風(fēng)箏的好作文【范文5篇】三
今天下午的實踐課上面，老師打算帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，讓我們每個人都帶風(fēng)箏過來。今天下午刮的風(fēng)比今天上午的要大許多，到了下午之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的帶著自己的風(fēng)箏來到學(xué)校里，各式各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏的顏色形狀也是各式各樣的，每個人的風(fēng)箏都有自己的特點。我們都期待著下午的實踐課，終于把最后一節(jié)課實踐課給盼來了，到了實踐課的時候，我們來到操場上，我把手中的風(fēng)箏松開，邊跑邊放線，不一會兒風(fēng)箏就在空中飛起來了，我邊跑邊看著天上的風(fēng)箏，同學(xué)們也將各自的風(fēng)箏放飛在了空中，不一會兒天上就出現(xiàn)了很多的風(fēng)箏，我們還在比誰的風(fēng)箏飛得高飛得遠呢，這一節(jié)課我們玩的可開心了，不過為什么總覺得這一節(jié)課過得那么快呢？老師說了等到下一次再有實踐課的時候，我們還可以來放風(fēng)箏。
不久放學(xué)的鈴聲響了，我們只好收拾東西回家了。
放風(fēng)箏的好作文【范文5篇】四
冰雪融化，春天悄悄的來了，嫩綠的小草從泥土里冒出來，藍藍的天空萬里無云，微風(fēng)輕輕的吹拂著，怎能不是放風(fēng)箏的好時節(jié)呢？
一天早上，我、一格和俊俊來到一個離家不遠的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了，有金魚風(fēng)箏像一條活潑可愛的魚在歡快的暢游。遠處的老鷹風(fēng)箏，正張開雙翅，像一只正在仔細尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意的扭著它那又長又細的身體。
遠處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏，露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠方，若有所思的說：“兒子又長大了一些，不要我們的幫助可以一個人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點點頭，真是幸福的家庭。
比我小2歲的俊俊帶來的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他迫不及待的和我一起打開它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏，他則拉著風(fēng)箏線跑了起來。我對他說：“要逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天后，一會握著線，一會放線，慢慢的才能飛的更高?！币桓褚矌硪恢晃宀世_紛的蝴蝶風(fēng)箏，開心的拍著手為我們加油。
那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩歌，我們一起吟誦起來，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏的好作文【范文5篇】五
我和媽媽到世紀廣場放風(fēng)箏。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣?；ǘ湓诓輩怖镲h舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油?。〖佑桶。★w得高一點！” 我選的風(fēng)箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武??！開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風(fēng)太小了?！蔽蚁氲搅艘粋€好主意，“你開車，我在后面跟，風(fēng)肯定會很大，風(fēng)箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因為，車子不能開到廣場上。 我看著別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學(xué)的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！敝徊贿^古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
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