相信大家都嘗試過寫，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的你太讓我佩服了作文【范文5篇】，希望對大家有所幫助。
你太讓我佩服了作文【范文5篇】一
沖破時空的枷鎖，抖落歷史的塵土，你，令我佩服！
不曾想，呂布縱橫沙場。
漫天黃沙，仿佛將眼下要塞吞噬，滿山遍野的敵人，如黑云壓城，令人窒息。戰(zhàn)神佇立風沙之中，迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡，他握緊了手中的方天畫戟，拍了拍身旁的戰(zhàn)馬，重嘆一口氣，大手一揮，飛身上馬，旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾，即使萬劍穿心，定會殺出一條血路，屹立不倒。
呂布成功了，一人一戟，沖鋒陷陣，如入無人之境，成就戰(zhàn)神之名。或許呂布的結(jié)局并不完美，但他偉岸的身軀，必然成為每一段歷史的見證者眼里無法逾越的山，仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅毅地讓我折服。
不曾想，李白對酒當歌。
月下，寒風凜冽，男子一襲白衫，手持一杯小酒，一把折扇，輾轉(zhuǎn)徘徊，仰天問月。落寞的詩仙會孤獨嗎？不，他有明月相隨，詩酒相伴。盡管他偶爾被時光慮拋，也間或為消愁無力。但他“使力士脫靴，貴妃捧硯”之后決然拂袖而去，去來天地之間，仰天長吟：“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼，更是“把酒問青天”的詩魂，何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢？
不曾想，諸葛亮談笑風生。
臥龍一襲青衫，一把羽扇，儒雅風度與軍營里的肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼，手指軍事地圖，一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術(shù)。河邊，一排草船搖晃歸來，身邊的將領(lǐng)紛紛夸贊軍師神機妙算。他撫了撫長長的胡須，望向江面的遠方，若有所思，帶著神秘的微笑。他仿佛聽到戰(zhàn)斗的鼓響，看到凱旋的大軍。
后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個英雄的影子，都觸動著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人，無法讓我釋懷，怎能不讓我佩服。
你太讓我佩服了作文【范文5篇】二
一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一個高高的身子，站起來像一棵筆直的青松，又高又直——這便是我的同桌方志，你們別看他雖然其貌一揚，但卻有著驚人的毅力，令我佩服不已。
一天早晨，我像平常一樣來到學校，走進教室時，發(fā)現(xiàn)我的同桌已經(jīng)坐在了座位上，我向他打了一聲招呼，他也微笑著點了點頭。當我坐下時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌的手用紗布包扎著，還吊在脖子上呢。我連忙問道：“方志，你怎么了？怎么右手掛彩了呢？”方志滿不在乎地說：“沒有什么大事，只不過是騎自行車時不小心摔了下來而已?！遍_始上課了，第一節(jié)是書法課，老師布置我們抄一段文字，大家都埋頭開始抄書，因為抄得并不多，所以我一會兒就寫好了，一看同桌方志，他正用左手艱難地寫著，每寫一筆一劃都很困難，明明是大冬天冰天雪地的，他卻出了一頭汗，我說：“你的手受傷了，就不要寫字了吧？跟老師說一聲，老師會理解你的！老師會同意你別寫的！”“可是雖然我的右手受傷了，不能像正常人一樣寫字了，但是我的左手還在，我的左手還是完好無損的呀！如果我不寫，那我又要在這里做些什么呢？反正我又沒有事，慢慢地寫，總會寫好的，總會寫完的！”說完之后，方志又繼續(xù)寫了。
望著方志艱難移動的左手，我心中不禁涌起一股敬佩之情——這是多么可貴的精神??！這是多么堅強的少年??！毫不疑問，他現(xiàn)在，是民族的希望，他未來，是國家的棟梁！要想看一個人的未來，其實不用等到他長大以后，從他的小時候，從他的一舉一動中，就可以看出來，他的未來是一片光明的還是一片黑暗的。
你太讓我佩服了作文【范文5篇】三
人都是不同的，所以才會有“人外有人，天外有天”的說法。世界上并沒有最強的人。我要說的這個最佩服的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
剛六年級時，因為我是一個新生，所以對這里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找個伙伴。當看到她第一眼時，我就知道我找到了一個合適的人選了。她很厲害呢！不僅對生物特別精通，而且還會小提琴。當然，學習也很好。其實，她長得也很可愛：大大的，像黑珍珠一樣明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳葉一樣的眉毛。
當然，最重要的是看她有多少知識，多少內(nèi)涵。內(nèi)涵，嗯，我發(fā)現(xiàn)我形容的很好，她是一個很有內(nèi)涵的人呢！生物，這門功課是她最無懈可擊的科目。聽說她從小就開始研究生物，特別是動物。她一張口就說什么門`什么種`什么類的，聽得我腦袋打轉(zhuǎn)。我猜她一定看了很多書，否則不可能會懂得這么多。說到這個，我就想起第一次和她談話：在我進班的第一天上午第三節(jié)課下課，我正在寫作業(yè)。突然，有一聲清脆的聲音在我耳邊回響：“你好，我叫胡馨月！一起交個朋友吧！你最擅長的是什么呀？說來聽聽吧！”
居然有人主動想和我交朋友！哈哈，原來我的人緣這么好！“好呀！我最擅長的是動漫`鋼琴和歷史，我認為我歷史比較好。”我立刻回答了起來。“歷史？哦！那咱們倆還真是有緣，我很喜歡生物，來談?wù)劙?！”她爽快地說。從這里開始，我們就成為了好朋友，她還真的挺厲害的，天天有關(guān)生物的話匣子一大堆！一回想起來就很溫馨。也許，這就是記憶的魅力吧！
你所佩服的人是什么樣的呢？
你太讓我佩服了作文【范文5篇】四
有一些在我生命中路過的人，像舊書信的香氣，縈繞在我的心底久久不散。就有這么一位老師，他是我的數(shù)學老師：李鴻榮老師。
他為人樸實，衣著整潔大方，不緊不慢的談吐，第一眼就讓人有好印象。
只要是他的課，一進門便會先掃視一周，略帶幾分地提醒同學：“教學案都拿出來！”剛開始畏于他的威力乖乖就范，可到后來，同學們都熟悉了這句口頭禪，還沒等他進教室，幾個“積極分子”便搶先開口了：“教學案拿出來！”然后便推笑作一團，我估摸那笑聲都可以把天花板都震下來。李老師見了也不惱，反倒笑瞇瞇地撓撓了頭，憨態(tài)可鞠地跟我們一起笑，這樣身為副校長，沒有半點架子可以和同學們哄堂大笑的李老師，我佩服！
李老師的課也妙趣橫生，每當他轉(zhuǎn)過身在黑板上一筆一劃書寫時，下面幾個好事的同學仍開著玩笑，或是神游窗外，成為一眾埋頭苦寫同學中最顯眼的，李老師怎么忍得了？他扔下粉筆，一個箭步?jīng)_到那位同學面前，臉上怒氣慢慢散盡，取兒代之的是一個和藹可親但此時卻讓人感到毛骨悚然的笑容。他輕聲細語：某某同學，站起來。那位同學嚇得一激靈，回過頭來給老師展露了一個比哭還難看的笑，結(jié)結(jié)巴巴毫無聯(lián)系地解釋讓同學從枯燥的書本中抬起頭來，教室里更像一鍋煮開的水，你一言我一語，那位同學臉上越來越紅，而我們的始作踴著：李老師還保持著那讓人背后生涼的微笑。這樣用一個笑容就讓同學們改過自新的李老師，我佩服！
李老師批改的作業(yè)，簡直可以稱作藝術(shù)。他總是細心地檢查，就算只漏了一步他也會在旁邊做點評，提醒下次小心。我總是喜歡繞彎子其實根本不用那么復雜，李老師還是會在卷子上把步驟詳細寫出來。教學案一經(jīng)他之手，再發(fā)下來時上面一定布滿了那凝聚他的心血，密密麻麻的紅色字跡，如群蟻衙。這樣事務(wù)繁忙但依然為同學認真批注修改的李老師，我佩服！
李老師為我們七班作出了貢獻，還不止這幾點，還有很多很多，滿滿地快要溢出同學們的心，在我心中，他不是傳統(tǒng)觀念里刻極嚴肅的校長，他循循善誘，是我們在數(shù)學道路上的伙伴，而不是領(lǐng)頭羊，他永遠是令我敬佩尊敬的李老師！
你太讓我佩服了作文【范文5篇】五
她，從小學到高中一直是班長，成績非常優(yōu)秀；她，本可以由學校保送上廣東外語外貿(mào)大學，但還是毅然堅決地走進了考場，卻因與理想的北京政法大學相差2分，擦肩而過，成了“千古恨”；但她，從未氣餒，也從未放棄自己的理想，在大學期間自習法學課程，準備參加2008年律師資格考證……她就是我表姐。
表姐給我的印象整天嘻嘻哈哈的。直到有一天，她從廣州回來看望外婆，暫住我家，媽媽給我講起，我才知道表姐竟是如此執(zhí)著的一個人。當我親眼看見她學習的情景，更是由衷地佩服她。
那天晚上大概10點多，夜已經(jīng)很深了，我們準備睡覺，而表姐還在繼續(xù)挑燈學習。我奇怪地問她：“表姐，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，你不困嗎？還是明天再學習吧！”表姐笑著，搖了搖頭：“為自己的理想所奮斗，是一件令人興奮的事，一切付出對于我來說都是值得的。姐姐不累，每天都得很晚才睡，現(xiàn)在習慣了。你先去睡吧！”“哦?！蔽宜贫嵌攸c點頭，心想：這么熬夜，怎么可能不困呢？呆會兒非睡著不可。于是我干脆坐在客廳，觀察表姐幾時關(guān)燈。
時間隨著表姐手中的書頁流逝著，不知過了多久，我的眼皮也越來越沉重，快撐不起來了，而書房中表姐還是絲毫沒有倦意，依然孜孜不倦地學習著。我勉強看了看鐘，11點30分，人們已是早早進入了夢鄉(xiāng)，外邊的一切都很安靜，只有天空中閃爍的星星眨著眼，和表姐一樣，還沒入睡。這時，表姐打了個瞌睡，同時伸了伸懶腰，看來表姐也是困了。我本以為我的“偵察任務(wù)”就可以完成了，正當我舒了一口氣，暗自慶幸終于可以睡覺時，表姐卻似乎是與我作對般地站起來，洗把臉精神精神，恢復一下精力，又扎進書中學習了。我可是再也忍不住了，合上眼，倒在客廳就睡了，過了不知有多久，我又醒了，坐起來，揉揉曚昽的眼睛，看見書房里依然亮著一點燈光，轉(zhuǎn)頭看看鐘，此時，已是12點多了……
表姐對待學習一絲不茍、刻苦用心。如此執(zhí)著地追求自己的理想，怎能不讓人心生敬佩之情！如此的付出，我敢肯定，表姐在九月的考證中定能以優(yōu)異的成績?nèi)〉寐蓭熥C，這決不是偶然，而是必然！
表姐是一個讓我真心敬服的人！
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