熱門(mén)學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃（案例18篇）

制定計(jì)劃可以幫助我們充分利用碎片時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。最重要的是要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的決心，堅(jiān)持按照計(jì)劃行動(dòng)和追求目標(biāo)。如果你正在制定自己的計(jì)劃，不妨參考以下范文，看看能否給你一些啟發(fā)。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇一

在以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照要求全面貫徹全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要，實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的方針，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認(rèn)知水平和個(gè)性的民展，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力。

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)。

1、班子組織健全。

成立以張遠(yuǎn)志校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開(kāi)會(huì)研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責(zé)任到人、內(nèi)容落實(shí)、考核檢查得力。

2、宣傳有力度。

在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每周學(xué)習(xí)時(shí)必談環(huán)保的好處，國(guó)旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、板報(bào)上刊登環(huán)保知識(shí)，學(xué)校的廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章。

3、環(huán)保知識(shí)滲透到位。

在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)校在舉辦公開(kāi)課、優(yōu)秀教案評(píng)比中有意識(shí)將環(huán)境教育擺放到一定的.位置，并在期末測(cè)試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識(shí)題。

4、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

一是向優(yōu)秀單位參觀、學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。二是積極組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)、教研、體育備課等研討活動(dòng)，促相互學(xué)習(xí)、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。

1、設(shè)立環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大學(xué)校硬件投入力度，各種宣傳標(biāo)語(yǔ)布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學(xué)科基本配套。學(xué)校的空余地全部綠化，課桌椅適合學(xué)生的身心發(fā)展，各室配套，使學(xué)校真正成為學(xué)生向往的地方。

2、以特色為突破口，強(qiáng)化為訓(xùn)練，各年級(jí)均要通過(guò)區(qū)域間的學(xué)習(xí)和管理達(dá)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行，要在花木栽培、管理的同時(shí)學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，還要增進(jìn)學(xué)生對(duì)大自然美好的向往，從中打開(kāi)環(huán)保的智慧之門(mén)，點(diǎn)燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。

3、以守則、校規(guī)規(guī)范學(xué)生，以規(guī)育人。以《中學(xué)生素質(zhì)要求》十條、《中學(xué)生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學(xué)生守則》十條嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生。

4、學(xué)校干凈整潔，無(wú)一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無(wú)亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為；能主動(dòng)打掃，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥、除草；能自覺(jué)清除墻壁污跡，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責(zé)任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。

5、對(duì)創(chuàng)綠內(nèi)容進(jìn)行宣傳、考核，使隊(duì)員能做到：從班級(jí)做起，從我做起，從身邊小事做起。

1、學(xué)校無(wú)小事，事事能育人。創(chuàng)綠工作是培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)和各班主任要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校將舉行綠色手抄報(bào)、美術(shù)繪畫(huà)、等競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)做出貢獻(xiàn)的人。

2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動(dòng)中充分發(fā)揮主導(dǎo)、能動(dòng)作用，積極指導(dǎo)、積極實(shí)踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，積極向有關(guān)單位和報(bào)社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。

3、在積極開(kāi)展好校園創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，要引導(dǎo)好學(xué)生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會(huì)的環(huán)保工作的開(kāi)展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類(lèi)處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊(duì)的社區(qū)宣傳、重大紀(jì)念日的社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類(lèi)。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇二

今年，我校繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對(duì)環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán)境，為我校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作：

一、認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行

今年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實(shí)施。

二、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作，不斷提高全校師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)和環(huán)保知識(shí)水平

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性，動(dòng)員全社會(huì)的力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，"本站"提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺(jué)性和環(huán)保知識(shí)水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。

1、堅(jiān)持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)結(jié)合每周值周總結(jié)，針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問(wèn)題，對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，要求大家愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花、草、樹(shù)木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。

2、積極開(kāi)設(shè)環(huán)保專(zhuān)題講座，提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平，專(zhuān)門(mén)向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，如“我市綠化現(xiàn)狀的調(diào)查”、“__水污染”等課題，學(xué)生深入縣城及郊區(qū)進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查，在研究的過(guò)程中，切身體會(huì)到了環(huán)保的重要性。同時(shí)，在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動(dòng)中，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，寓教于學(xué)，收到了良好的教育效果。

3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專(zhuān)欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會(huì)舉辦了兩期環(huán)保宣傳專(zhuān)欄，在校內(nèi)兩次張掛環(huán)保宣傳圖片50多張。

4、在世界環(huán)境日，學(xué)校認(rèn)真貫徹文件精神。在校門(mén)口舉辦了環(huán)境宣傳站，掛宣傳橫幅一條，宣傳圖片__多張，散發(fā)宣傳資料__多份，圍繞“讓世界充滿(mǎn)生機(jī)”的主題向群眾開(kāi)展環(huán)保宣傳。

三、繼續(xù)綠化、美化校園，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

學(xué)校在欠貸的情況下，仍投入經(jīng)費(fèi)_萬(wàn)多元，進(jìn)行校園綠化、美化工作，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)花木工管理全校的花木，鋪硬底化路面__多平方米，使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。

四、搞好校園衛(wèi)生，凈化校園環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母鞣N活動(dòng)

學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評(píng)比制度，每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，每天公布檢查結(jié)果，每月評(píng)出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班，"本站"每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡母黜?xiàng)活動(dòng)。

今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作，大力開(kāi)展“綠色學(xué)校”的各種活動(dòng)，把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇三

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)：

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不高聲喧嘩，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。

四、主要措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

組 長(zhǎng)：劉俊安

副組長(zhǎng)：趙書(shū)印金保泉

成 員：張兆生 麻召軍 張兆席 萬(wàn)桂鋒

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。

4．定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木1000株，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達(dá)到60％以上。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)?！惫ぷ鳎訌?qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

（四）多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。

2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展教育活動(dòng)。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇四

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的`主人。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷提高我校學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)?；痉椒?，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍

1、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，推進(jìn)環(huán)境教育。

2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

a、加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

b、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)。

c、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專(zhuān)題培訓(xùn)班。

d、訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書(shū)籍供教師學(xué)習(xí)。

e、定期交流環(huán)保信息。

（二）抓好四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育

a、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。

環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

b、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。

積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3·12”開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，上街開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開(kāi)好主題活動(dòng)。

c、與行為習(xí)慣相結(jié)合。

要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫(huà)亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理。

d、與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（三）開(kāi)展科技活動(dòng)，形成環(huán)境教育特色

科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能，樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建馬鞍山市“特色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，更新觀念，提升內(nèi)涵，積極推進(jìn)課程改革，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

3．創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng)。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任主抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、團(tuán)委和少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和各學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1．定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2．建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3．發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、文明監(jiān)督員作用，成立環(huán)保興趣小組。

（三）大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展

1．設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織主題宣傳活動(dòng)。

2．成立監(jiān)督小組。在學(xué)校文明監(jiān)督崗的基礎(chǔ)上，組織環(huán)保監(jiān)督小組，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督，并落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。

（四）寓教育教學(xué)于活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。

各教研組安排專(zhuān)題教研活動(dòng)，設(shè)計(jì)環(huán)境教育滲透課教案，不定期組織環(huán)境教育觀摩課；各班定期舉辦綠色教育專(zhuān)題班會(huì)；組織人員，廣泛搜集校內(nèi)外環(huán)境教育素材，豐富、完善環(huán)境教育內(nèi)容；組織學(xué)生觀看環(huán)保知識(shí)教育，自然經(jīng)濟(jì)、人文地理結(jié)合起來(lái)，對(duì)水土保持、水文監(jiān)測(cè)和防止洪澇、干旱等自然災(zāi)害提出建議；生態(tài)系統(tǒng)為核心，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)生物保護(hù)小論文。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。

在環(huán)境教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣和健康科學(xué)的生活方式，教育學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。向師生發(fā)出倡議書(shū)，號(hào)召每個(gè)師生愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍愛(ài)綠色和生命，節(jié)約能源，愛(ài)惜資源，保護(hù)公共環(huán)境。開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境 珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與人類(lèi)生存環(huán)境的密切關(guān)系。

可持續(xù)發(fā)展意味著節(jié)約能源，控制排污。我校加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)約資源等方面的環(huán)境管理，制定一系列規(guī)章制度，把各科室部門(mén)、各年級(jí)主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本部門(mén)的節(jié)能工作，學(xué)校采取有力措施，在學(xué)生管理上，要求人人參與環(huán)境管理，從身邊小事中領(lǐng)悟可持續(xù)發(fā)展的真諦。

積極組織班主任特別是年輕班主任參加各級(jí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；鼓勵(lì)班主任在日常工作中，進(jìn)行個(gè)案分析和問(wèn)題分析，探討德育工作的規(guī)律，提高班主任的工作水平。

強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。改善學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，嚴(yán)明校紀(jì)，優(yōu)化校風(fēng)。精心設(shè)計(jì)學(xué)校體育科技文化節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生摒棄庸俗，追求高尚、高雅的文化風(fēng)尚。

（五）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇六

隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題已成為全世界非常突出的社會(huì)問(wèn)題，環(huán)境教育已具有全球性、全民性和全程性的特點(diǎn)。因此，在小學(xué)普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之級(jí)急。而從本校的環(huán)?，F(xiàn)狀來(lái)看，卻存在小學(xué)生環(huán)保意識(shí)淡薄、行為習(xí)慣欠佳、環(huán)境質(zhì)量有待提高等令人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。樹(shù)立學(xué)校形象、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，都需要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

依據(jù)本校的地理位置及周邊環(huán)境的情況，我校提出了將小學(xué)生“環(huán)保教育”采取綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式的設(shè)想。我校小學(xué)生環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，從2007年5月開(kāi)始，經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段。

進(jìn)行調(diào)查研究，分別召開(kāi)了家長(zhǎng)、學(xué)生、教師座談會(huì)，設(shè)計(jì)師生問(wèn)卷調(diào)查表，了解學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)環(huán)境問(wèn)題知多少。開(kāi)展了以環(huán)保為主題的一系列活動(dòng)，動(dòng)員所有學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保知識(shí)，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)保論文，征集各班優(yōu)秀環(huán)保論文進(jìn)行評(píng)選。

（1）了解身邊存在的環(huán)境問(wèn)題，初步掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境的基本技能。促進(jìn)學(xué)生關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近自然、珍惜資源、有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

（2）通過(guò)開(kāi)展小學(xué)生環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生獲取親自參與探索的積極情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索的心理品質(zhì)，勇于創(chuàng)新的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力。

（3）利用綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)環(huán)保資源，面向社會(huì)開(kāi)發(fā)環(huán)保地點(diǎn)、場(chǎng)所，通過(guò)學(xué)校組織的系列活動(dòng)，我們先后確立了《濰河環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查》、《大氣污染調(diào)查報(bào)告》、《白色污染》、《小區(qū)的綠化與植被》；《愛(ài)水、節(jié)水》、《城市居民噪音的危害》等20多個(gè)主題。

（4）2008北京奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，推進(jìn)“綠色生態(tài)校園”建設(shè)，開(kāi)展了“迎綠色奧運(yùn)，建綠色家園”系列活動(dòng)，將環(huán)保宣傳教育落到實(shí)處。結(jié)合“限塑令”的推行，利用家里的廢舊物品，制作親子環(huán)保購(gòu)物袋等環(huán)保小制作 ，開(kāi)展以“關(guān)注生態(tài)，保護(hù)環(huán)境”為內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，清除街頭廣告，清理學(xué)校周邊的白色污染。

通過(guò)一年的環(huán)保教育”實(shí)踐，取得了顯著的成效。 構(gòu)建了具有南隅小學(xué)特色的環(huán)保教育模式，建立一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)校本制度。我們圍繞“環(huán)保教育”這條主線，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保教育與少先隊(duì)活動(dòng)相整合，體現(xiàn)了學(xué)?！皢⒅遣┠埽鞓?lè)成功”的辦學(xué)理念。校園環(huán)境高立意，巧“點(diǎn)睛”，寓教于景。2008年5月，我們南隅小學(xué)被評(píng)為綠色生態(tài)校園。通過(guò)這次活動(dòng)，增加了學(xué)生接觸社會(huì)、自然的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生還從自身做起，不但在校內(nèi)維護(hù)校園環(huán)境的整潔，在校外也不亂扔垃圾，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。他們?yōu)樯鐓^(qū)建設(shè)提出合理化的建議，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇七

我們環(huán)保部的工作經(jīng)過(guò)一學(xué)期的考驗(yàn)走向20__年的尾聲。在這一學(xué)期的工作中，我們系每位成員兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在各項(xiàng)工作中都取得了良好的成績(jī)。但同時(shí)仍然有很多不足之處。所以希望通過(guò)這次總結(jié)找出不足之處，來(lái)年愈加改進(jìn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

一、日常工作：

(1)周一下午大掃除與周四早上的打掃，除特殊情況外，從未間斷。

期間，我們系除了個(gè)別班級(jí)有少次未出勤的情況外，其他班級(jí)

表現(xiàn)還是很不錯(cuò)。

(2)還有每周一、周四、周六干部參加參檢。

二、其他工作

(1)參加院組織的環(huán)保表彰大會(huì)。

(2)組織班級(jí)召開(kāi)班長(zhǎng)及勞動(dòng)委員會(huì)議，來(lái)安排我們環(huán)保部署的工作，

和解決一些存在的問(wèn)題。

(3)還有其他部門(mén)安排工作的會(huì)議等

三、存在的問(wèn)題

(1)班級(jí)不出勤的問(wèn)題：我們已經(jīng)和老師聯(lián)系解決，而且也和我們環(huán)保

部反應(yīng)過(guò)，來(lái)達(dá)到解決。

(2)打掃不干凈的問(wèn)題：我們已經(jīng)加強(qiáng)了部門(mén)成員的檢查強(qiáng)度，也在開(kāi)

會(huì)的時(shí)候加強(qiáng)了班級(jí)的安排工作，

(3)極少次參檢干部未出勤的問(wèn)題，也已加強(qiáng)了管理。

(4)在班級(jí)衛(wèi)生檢查時(shí)候有些檢查不徹底，有時(shí)候某些班級(jí)打掃得不干

凈或者有些班級(jí)根本就沒(méi)打掃，跟他們說(shuō)了也不聽(tīng)!還有我們的評(píng)比條項(xiàng)少數(shù)仍存在漏洞，需要我們不斷改進(jìn);對(duì)班級(jí)衛(wèi)生沒(méi)有一個(gè)完善的獎(jiǎng)罰制度;對(duì)各班勞動(dòng)委員沒(méi)有一個(gè)較好的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。這一系列問(wèn)題都是我們下學(xué)期要在工作中不斷加強(qiáng)完善的。以上是我系的工作總結(jié)，在下學(xué)期的工作中我們會(huì)把好的方面發(fā)揚(yáng)下去，努力改進(jìn)存在的不足。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》的精神，緊緊圍繞推進(jìn)環(huán)境保護(hù)歷史性轉(zhuǎn)變、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的目標(biāo)，大力開(kāi)展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R(shí)，弘揚(yáng)環(huán)境文化，形成熱愛(ài)自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)人與自然相和諧，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

將環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生了解、體驗(yàn)、欣賞、反思和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、集體、社會(huì)與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。××年力爭(zhēng)建成區(qū)級(jí)綠色學(xué)校3所，市級(jí)綠色學(xué)校2所，省級(jí)綠色學(xué)校1所，申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校1所。

三、具體要求

1、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然。各學(xué)校要綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法，靈活選擇戶(hù)外教育、社區(qū)教育、實(shí)地考察、個(gè)案研究等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì)環(huán)境知識(shí)，要激發(fā)自主探究潛能，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識(shí)，對(duì)周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問(wèn)題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。各學(xué)校要從地方課時(shí)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中每學(xué)年安排4課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。明確各學(xué)段環(huán)境教育的切入點(diǎn)，努力突破學(xué)科界限，積極開(kāi)展以環(huán)境教育為主題的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、以綠色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和

規(guī)章制度

3、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育。各校要圍繞“6.5”世界環(huán)境日主題，精心組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：

(1)舉行一次國(guó)旗下講話;

(2)開(kāi)展一次班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如演講賽、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等;

(4)舉辦一期環(huán)保宣傳專(zhuān)欄，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識(shí)，開(kāi)展環(huán)保警示教育等;

(5)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合家庭生活和社會(huì)現(xiàn)象寫(xiě)一篇環(huán)保小論文。

4、以環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)境教育基地為載體，提高環(huán)境教育實(shí)效。各校要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，精心設(shè)計(jì)，組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)并引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保組織建設(shè)，成立“環(huán)境小記者團(tuán)”、“ ××行動(dòng)小組”、“環(huán)保志愿者行動(dòng)小隊(duì)”等，將環(huán)境教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生研究身邊的現(xiàn)實(shí)環(huán)境問(wèn)題，提高學(xué)生探究分析解決問(wèn)題的能力，以“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)社會(huì)各界人士加入環(huán)保的行列。要大力加強(qiáng)環(huán)境教育基地的建設(shè)，讓孩子們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要意義和實(shí)際效益。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視環(huán)境教育工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，組建由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、骨干教師等組成的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要將環(huán)境教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排，做到有組織、有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)，要將環(huán)境教育列入德育活動(dòng)內(nèi)容，統(tǒng)籌指導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，組織教師參加各級(jí)環(huán)保師資培訓(xùn)與交流活動(dòng)，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題教育教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高環(huán)境教育水平。區(qū)環(huán)保局將提供相關(guān)的環(huán)保宣傳資料和法律法規(guī)咨詢(xún)，組織環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

3、加強(qiáng)督查考核。區(qū)教育局將加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育工作的檢查和考核，并將環(huán)境教育列入學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。對(duì)環(huán)境教育工作出色的個(gè)人或單位，將予以表彰。

4、加強(qiáng)檔案管理。各學(xué)校環(huán)境教育的計(jì)劃、總結(jié)、

教案

共

2

2

1

2

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇九

環(huán)保教育是一項(xiàng)基本國(guó)策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境建設(shè)模式。

本年度，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。

1、突重點(diǎn)：滲透于課堂學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高干部、教師關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識(shí)和自身環(huán)境意識(shí)，我校定期組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí)、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，要求各教研組組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識(shí)要點(diǎn)，使環(huán)境教育能有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、系統(tǒng)地全員參與，逐步探索、逐步深入地開(kāi)展起來(lái)。

例如，每學(xué)期安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專(zhuān)題講座，思品和社會(huì)課上通過(guò)國(guó)情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況；化學(xué)老師介紹硫、碳燃燒時(shí)對(duì)大氣的污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅，指出酸雨的嚴(yán)重程度等知識(shí)內(nèi)容；語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等。這樣，增強(qiáng)了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)。

2、抓關(guān)鍵：寄寓于活動(dòng)豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)，不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣，可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校園，適當(dāng)走出校門(mén)，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日，開(kāi)展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題，校團(tuán)隊(duì)部要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，如專(zhuān)題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、模擬場(chǎng)景、征文競(jìng)賽等等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。

學(xué)校還成立環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹(shù)小分隊(duì)，樹(shù)木修剪小組等環(huán)?；顒?dòng)小組，并配備輔導(dǎo)教師，定期組織環(huán)保活動(dòng)，參與校園綠化、美化、凈化勞動(dòng)。利用學(xué)校的大掃除，對(duì)全校師生進(jìn)行教育，以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)約用紙活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，嘗試一些現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查環(huán)境質(zhì)量活動(dòng)。如組織學(xué)生參觀自來(lái)水廠，實(shí)地考查水質(zhì)污染狀況，查找原因，為改善環(huán)境出謀劃策。積極配合環(huán)保部門(mén)和教育部門(mén)參加各種環(huán)境宣傳活動(dòng)。重視每年的植樹(shù)節(jié)、水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、世界環(huán)境日期間，組織學(xué)生散發(fā)環(huán)保資料、拾撿白色垃圾。

3、強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境

過(guò)去的一年，我們一方面對(duì)已建成的綠化、盆景、雕塑，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一年四季綠意縈繞，花團(tuán)錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強(qiáng)了校園的`文化環(huán)境的建設(shè)，制作了環(huán)保教育的標(biāo)語(yǔ)。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來(lái)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，做護(hù)綠的模范。“學(xué)高為師，身正為范?！痹诃h(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來(lái)教育學(xué)生，以高尚的愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹(shù)立威信，從而營(yíng)造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。

4、攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣

我們要把環(huán)境教育與對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來(lái)，一方面，要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛(ài)護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”、“彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的校園”、“環(huán)保模擬法庭”等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱，要求學(xué)生不亂扔電池。學(xué)校學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評(píng)比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門(mén)窗常凈。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十

1。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立牢固的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展觀念，

2。使學(xué)生環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展觀念逐漸增強(qiáng)，成為主體自覺(jué)參與環(huán)保活動(dòng)的源動(dòng)力。

3。要改變"環(huán)境教育主要是通過(guò)活動(dòng)途徑進(jìn)行"的認(rèn)識(shí)。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑，使學(xué)生初步樹(shù)立環(huán)境意識(shí)。

2、各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育途徑，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

指導(dǎo)學(xué)生制作"保護(hù)環(huán)境、美化社區(qū)"沙盤(pán)；"減卡救樹(shù)"宣傳卡等。使學(xué)生懂得社區(qū)環(huán)境的好壞關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，免贈(zèng)賀卡可以節(jié)省大量自然資源，使自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。

努力挖掘教材中可滲透環(huán)保教育的滲透點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。利用學(xué)科教學(xué)向?qū)W生滲透環(huán)保教育是提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的重要途徑之一。

3、豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)途徑，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)育人是每個(gè)教育工作者都深知的教育方法，所以把開(kāi)展豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)作為強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)與主體自覺(jué)參與環(huán)保活動(dòng)教育的最佳途徑。組織的活動(dòng)：

（1）參觀考察活動(dòng)。

參觀穎豐農(nóng)場(chǎng)、洋溪蔬菜基地等。

（2）社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)

每逢雙休日、節(jié)假日，組織學(xué)生參加"綠色志愿者清掃日"和社區(qū)假日小隊(duì)活動(dòng)。到社區(qū)、走上街頭、插掛彩旗及宣傳標(biāo)語(yǔ)、向路人播放環(huán)保宣傳錄音、清掃綠地、撿拾白色垃圾、刷洗電線桿上的非法小廣告。

（3）讀環(huán)保書(shū)報(bào)活動(dòng)

（4）環(huán)保社會(huì)調(diào)查，環(huán)保座談會(huì)。

組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展環(huán)境調(diào)查，調(diào)查人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展觀念的理解、對(duì)垃圾分類(lèi)的看法、用小眼睛觀察大社會(huì)。

4、在環(huán)保活動(dòng)中引進(jìn)評(píng)比、表彰機(jī)制的途徑，激發(fā)學(xué)生主體自覺(jué)參與環(huán)保活動(dòng)的積極性。

環(huán)境教育中也要引進(jìn)評(píng)比表彰機(jī)制，這不僅僅是可以激發(fā)學(xué)生主體參與環(huán)?；顒?dòng)的積極性。更重要的是喚醒學(xué)生參加環(huán)保活動(dòng)的主體意識(shí)，學(xué)生的潛能得以展示。為此每次開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)前都要提出活動(dòng)要求和評(píng)比條件，活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十一

在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)?！?，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx學(xué)校環(huán)保教育

工作計(jì)劃范文

一、教學(xué)目的

1.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立牢固的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展觀念,

2.使學(xué)生環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展觀念逐漸增強(qiáng)，成為主體自覺(jué)參與環(huán)?；顒?dòng)的源動(dòng)力。

3.要改變"環(huán)境教育主要是通過(guò)活動(dòng)途徑進(jìn)行"的認(rèn)識(shí)。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。

二、教學(xué)方法

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑，使學(xué)生初步樹(shù)立環(huán)境意識(shí)。

2、各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育途徑，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

指導(dǎo)學(xué)生制作"保護(hù)環(huán)境、美化社區(qū)"沙盤(pán);"減卡救樹(shù)"宣傳卡等。使學(xué)生懂得社區(qū)環(huán)境的好壞關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，免贈(zèng)賀卡可以節(jié)省大量自然資源，使自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。

努力挖掘教材中可滲透環(huán)保教育的滲透點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。利用學(xué)科教學(xué)向?qū)W生滲透環(huán)保教育是提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的重要途徑之一。

3、豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)途徑，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)育人是每個(gè)教育工作者都深知的教育方法，所以把開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)作為強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)與主體自覺(jué)參與環(huán)?；顒?dòng)教育的最佳途徑。組織的活動(dòng)：

(1)參觀考察活動(dòng)。

參觀穎豐農(nóng)場(chǎng)、洋溪蔬菜基地等。

(2)社區(qū)環(huán)保活動(dòng)

每逢雙休日、節(jié)假日，組織學(xué)生參加"綠色志愿者清掃日"和社區(qū)假日小隊(duì)活動(dòng)。到社區(qū)、走上街頭、插掛彩旗及宣傳標(biāo)語(yǔ)、向路人播放環(huán)保宣傳錄音、清掃綠地、撿拾白色垃圾、刷洗電線桿上的非法小廣告。

(3)讀環(huán)保書(shū)報(bào)活動(dòng)

(4)環(huán)保社會(huì)調(diào)查，環(huán)保座談會(huì)。

組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展環(huán)境調(diào)查，調(diào)查人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展觀念的理解、對(duì)垃圾分類(lèi)的看法、用小眼睛觀察大社會(huì)。

4、在環(huán)保活動(dòng)中引進(jìn)評(píng)比、表彰機(jī)制的途徑，激發(fā)學(xué)生主體自覺(jué)參與環(huán)?；顒?dòng)的積極性。

環(huán)境教育中也要引進(jìn)評(píng)比表彰機(jī)制，這不僅僅是可以激發(fā)學(xué)生主體參與環(huán)?；顒?dòng)的積極性。更重要的是喚醒學(xué)生參加環(huán)保活動(dòng)的主體意識(shí)，學(xué)生的潛能得以展示。為此每次開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)前都要提出活動(dòng)要求和評(píng)比條件,活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。

一、工作目標(biāo)：

1、圍繞我校環(huán)境教育的實(shí)際，使我校的環(huán)境教育走向前列，開(kāi)創(chuàng)環(huán)境教育新局面。

2、通過(guò)學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保道德，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，普及環(huán)保問(wèn)題、環(huán)?？萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)抱知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。

4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響，推動(dòng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

二、工作思路：

我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體操作，制定環(huán)境教育計(jì)劃及實(shí)施方案。

1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透。

小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保知識(shí)是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地。根據(jù)課程安排，每周一次的專(zhuān)題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù)，分教時(shí)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識(shí)。其次，我們要求教師根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、科學(xué)、社會(huì)等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的，詳細(xì)安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、開(kāi)展科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能，樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。

組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的

黑板報(bào)

4、組織班級(jí)召開(kāi)以環(huán)保教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂(lè)之中。

5、參加環(huán)境教育培訓(xùn)。

6、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動(dòng)。

7、結(jié)合大型的環(huán)境日開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，動(dòng)員全校師生搞衛(wèi)生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶(hù)等。組織學(xué)生上街宣傳，向市民發(fā)放傳單，打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干，人人有事干。

三、總結(jié)提高：

通過(guò)一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，獲得環(huán)保體驗(yàn)，積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動(dòng)推向深入，提高層次，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文和開(kāi)展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”，

活動(dòng)總結(jié)

工作行事歷：

九月份：

1、各班進(jìn)行愛(ài)綠護(hù)綠教育。

2、出一期有關(guān)環(huán)境綠化的黑板報(bào)。

十月份：

1、開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題講座。

2、開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

十一月份：

1、召開(kāi)環(huán)保專(zhuān)題廣播會(huì)。

2、組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào)并進(jìn)行評(píng)比展覽。

3、進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

十二月份：

1、整治校園環(huán)境。

2、總結(jié)評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”并發(fā)獎(jiǎng)。

共

2

1

1

2

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

二、主要工作：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1、綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，各職能部門(mén)緊密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

（二）繼續(xù)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、利用培訓(xùn)講座、參觀學(xué)習(xí)等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)不定期聘請(qǐng)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，提高綠化覆蓋率。

容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

（四）多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育有機(jī)滲透到教學(xué)內(nèi)容中，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。

2、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。

3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、?？_(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門(mén)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書(shū)刊、錄像、照片等資料要妥善管理。

總之，通過(guò)開(kāi)展綠色活動(dòng)，營(yíng)造綠色校園，要讓全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；讓師生環(huán)境意識(shí)提高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；從而最終讓我校成為一個(gè)文明健康、綠意融融的名符其實(shí)的“綠色學(xué)?！?。

三、主要工作安排

三月份：

1、環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置本學(xué)期創(chuàng)建工作

2、展開(kāi)“創(chuàng)建綠色學(xué)校”動(dòng)員大會(huì)

3、學(xué)校環(huán)保培訓(xùn)

四月份：

1、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，組織學(xué)生上街宣傳

2、各班開(kāi)展以環(huán)保為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。

3、環(huán)保知識(shí)廣播。

五月份：

1、建立環(huán)?；顒?dòng)室

2、環(huán)境教育內(nèi)容有機(jī)滲透

3、中高年級(jí)環(huán)保知識(shí)演講競(jìng)賽

六月份：

1、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳（發(fā)宣傳單、掃街）

2、環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽

七月份：

1、組織學(xué)生社會(huì)環(huán)保實(shí)踐。（參觀日江水泥廠）

九月份：

1、班主任召開(kāi)環(huán)保主題班會(huì)

2、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)

十月份：

1、第二次創(chuàng)綠動(dòng)員大會(huì)

2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集，節(jié)約、回收資源活動(dòng)

十一月份：

1、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信

2、環(huán)保知識(shí)講座

3、環(huán)保宣傳周活動(dòng)

4、整理環(huán)保資料

十二月份：

1、綠色學(xué)校工作總結(jié)

2、教師考核

3、班主任考核（含環(huán)境教育內(nèi)容）

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十三

為積極響應(yīng)黨的十八大報(bào)告中提出的“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！钡奈募?，大力推進(jìn)xx市生態(tài)文明建設(shè)。根據(jù)《xx市環(huán)境保護(hù)三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx年）》（長(zhǎng)政辦函〔20xx〕20號(hào)）中有關(guān)：“組織開(kāi)展節(jié)能環(huán)保社區(qū)（兩型社區(qū)）創(chuàng)建工作，三年內(nèi)完成100個(gè)節(jié)能環(huán)保社區(qū)（兩型社區(qū)）創(chuàng)建”的要求，制定本方案。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳教育和民眾自治創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)生活方式，加快推動(dòng)“兩型社會(huì)”建設(shè)。

由市環(huán)保局、市能源局、市文明辦、市財(cái)政局聯(lián)合成立xx市創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)與負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。

其辦事機(jī)構(gòu)為xx市創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)“市創(chuàng)建辦”），設(shè)xx市環(huán)境保護(hù)宣教站，牽頭負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、培訓(xùn)交流、檢查督促、考核驗(yàn)收、命名管理等工作。

申報(bào)范圍為全市各區(qū)范圍內(nèi)已建成的行政社區(qū)。已獲批“xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)”或“xx市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)”的單位原則上3年內(nèi)不重復(fù)申報(bào)同一創(chuàng)建目標(biāo)。

申報(bào)“xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)”的行政社區(qū)，應(yīng)符合以下條件：

1、已獲得“區(qū)級(jí)節(jié)能環(huán)保（兩型）社區(qū)”稱(chēng)號(hào)；

2、達(dá)到xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

申報(bào)“xx市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)”的行政社區(qū)，創(chuàng)建效果要顯著，并在全市乃至更大范圍內(nèi)具有引領(lǐng)示范作用。

三級(jí)聯(lián)動(dòng)。市、區(qū)、街道共同組織開(kāi)展“節(jié)能環(huán)保社區(qū)”創(chuàng)建工作，自下而上逐級(jí)推薦。

動(dòng)態(tài)管理。對(duì)創(chuàng)建單位實(shí)行集中驗(yàn)收與復(fù)查考核相結(jié)合的動(dòng)態(tài)管理模式。

公開(kāi)公正。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，自評(píng)推薦與考核評(píng)審相結(jié)合，每年集中向社會(huì)公示結(jié)果。

（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（20xx—20xx年每年度的3—4月）

1、各區(qū)應(yīng)相應(yīng)成立由區(qū)環(huán)保局、區(qū)能源局（能源辦）、區(qū)文明辦、區(qū)財(cái)政局聯(lián)合組成的區(qū)級(jí)創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)各區(qū)節(jié)能環(huán)保社區(qū)創(chuàng)建的組織協(xié)調(diào)、培訓(xùn)交流、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查督促、考核驗(yàn)收、命名與管理等工作。其辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在區(qū)環(huán)保局，牽頭負(fù)責(zé)轄區(qū)創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)及推薦申報(bào)等工作。

2、各區(qū)創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)本轄區(qū)年度工作方案，于每年度5月底前報(bào)送至“市創(chuàng)建辦”。

3、市、區(qū)創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面動(dòng)員，引導(dǎo)街道、社區(qū)開(kāi)展市級(jí)、區(qū)級(jí)節(jié)能環(huán)保社區(qū)創(chuàng)建工作。

（二）申報(bào)推選階段（20xx—20xx年每年度的5—9月）

1、各區(qū)創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總轄區(qū)創(chuàng)建單位情況，于每年9月底前將《xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)申報(bào)表》審批蓋章后，報(bào)送到“市創(chuàng)建辦”。

2、“市創(chuàng)建辦”對(duì)申報(bào)單位創(chuàng)建情況匯總及初步審核后，上報(bào)市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

（三）創(chuàng)建實(shí)施階段（20xx—20xx年每年度的7—9月）

1、各申報(bào)社區(qū)對(duì)照《xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，深入開(kāi)展創(chuàng)建工作。同時(shí)將本單位的創(chuàng)建目標(biāo)和主要措施在社區(qū)醒目位置張榜公示，接受社會(huì)監(jiān)督和評(píng)議。

2、市、區(qū)兩級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建單位的指導(dǎo)督查。

（四）驗(yàn)收評(píng)審階段（20xx—20xx年每年度10—11月）

1、“市創(chuàng)建辦”按照《xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，對(duì)照《xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，于每年11月份前對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行摸底調(diào)查及抽查審核，初步確定“xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)”名單，擇優(yōu)向市創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組推薦申報(bào)“xx市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)”名單。

2、每年11月前后，市創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成聯(lián)合評(píng)審驗(yàn)收組，重點(diǎn)對(duì)申報(bào)“xx市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)”的單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審、考核、驗(yàn)收。

（五）認(rèn)定鞏固階段（20xx—20xx年每年度的xx月）

1、對(duì)評(píng)審為“xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)”和“xx市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)”的單位進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督評(píng)議。對(duì)獲評(píng)“xx市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)”的單位（每年20個(gè)），由市環(huán)保局和市能源局分別給予壹萬(wàn)元資金獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)貳萬(wàn)元（從節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)資金列支）。

2、加強(qiáng)對(duì)獲評(píng)單位的后期監(jiān)督，經(jīng)復(fù)核檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，整改不合格的，取消其稱(chēng)號(hào)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要高度重視節(jié)能環(huán)保社區(qū)創(chuàng)建工作，納入議事日程，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保任務(wù)落實(shí)。

2、強(qiáng)化督促指導(dǎo)。市、區(qū)兩級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以及各相關(guān)單位要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建單位的督促指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建具體問(wèn)題。

3、抓好示范帶動(dòng)。市、區(qū)兩級(jí)要培育一批示范點(diǎn)，培育創(chuàng)建典型，形成可復(fù)制推廣的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和模式，適時(shí)通過(guò)示范觀摩、宣傳推介等形式最大限度地發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。

1、從即日起，xx市“節(jié)能環(huán)保社區(qū)”創(chuàng)建工作按照新修訂后的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行，以前的（長(zhǎng)環(huán)聯(lián)〔20xx〕11號(hào)）文件廢止。

2、20xx年以前創(chuàng)建的“xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)”和“xx市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)”，要對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范與鞏固，凡在復(fù)核工作中達(dá)不到新標(biāo)準(zhǔn)要求的將責(zé)令整改或撤銷(xiāo)稱(chēng)號(hào)。

3、xx市節(jié)能環(huán)保社區(qū)創(chuàng)建工作“以獎(jiǎng)促治”獎(jiǎng)勵(lì)資金如有調(diào)整變化，再另行通知。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十四

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色環(huán)保學(xué)?！被顒?dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，我校特制定“綠色環(huán)保學(xué)校”工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色環(huán)保學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)

（一）創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色環(huán)保學(xué)?！被顒?dòng)。

三、總體要求

把“綠色環(huán)保學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不高聲喧嘩，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。

四、主要措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

長(zhǎng)親自抓，德育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。

4．定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1.定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3.發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè) 1.綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達(dá)到60％以上。

2.美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3.凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)校”工作，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

（四）多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

1.在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科2

教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。

2.大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。3.發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。

4.結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展教育活動(dòng)。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理 1.加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門(mén)創(chuàng)建“綠色環(huán)保學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。

2.做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門(mén)要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書(shū)刊等資料要妥善管理。

總之，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色環(huán)保學(xué)校”。

上良中學(xué)

2016年12月7日

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十五

根據(jù)市委宣傳部的統(tǒng)一部署和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，結(jié)合我市環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)為主線，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，堅(jiān)持正面宣傳為主，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，牢固樹(shù)立為人民群眾的環(huán)境需求服務(wù)，組織好與環(huán)境有關(guān)聯(lián)的宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系、加大環(huán)保宣傳力度推進(jìn)環(huán)境宣傳社會(huì)化，營(yíng)造良好宣傳氛圍，為推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作打下良好的基礎(chǔ)。

一、大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，以科學(xué)發(fā)展觀教育為重點(diǎn)，抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周五下午學(xué)習(xí)不動(dòng)搖采取豐富多彩的形式以“提高素質(zhì)、提升能力”為目標(biāo)。營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的氛圍把上級(jí)和黨的各項(xiàng)方針政策宣傳到每個(gè)黨員干部中。

二、以抓好各種創(chuàng)建工作為契機(jī)，做好宣傳工作，今年我們?cè)谝褎?chuàng)建地區(qū)級(jí)文明單位、地區(qū)級(jí)紅旗衛(wèi)生單位的基礎(chǔ)上積極做好創(chuàng)建工作的鞏固和提升工作。同時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），生態(tài)村、環(huán)境友好型企業(yè)工作，把綠色創(chuàng)建做為提升環(huán)保形象，宣傳環(huán)保事業(yè)的一個(gè)大平臺(tái)，動(dòng)員和發(fā)動(dòng)各創(chuàng)建單位在宣傳日做好宣傳工作，營(yíng)造宣傳環(huán)保的大局面和大聲勢(shì)。并要求各創(chuàng)建單位抓好經(jīng)常性宣傳工作，營(yíng)造社會(huì)宣傳環(huán)保、重視環(huán)保的良好氛圍。

三、加強(qiáng)打造烏蘇市環(huán)保形象：做好環(huán)保網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，把環(huán)保的形象設(shè)計(jì)進(jìn)去，對(duì)環(huán)保工作進(jìn)行全面包裝提升文化品味，打造宣傳效應(yīng)。制作一套完整的環(huán)境工作標(biāo)志、工作理念、主題口號(hào)、主題宣傳畫(huà)等組成的大型宣傳欄設(shè)立市區(qū)。

四、充分采取多種形勢(shì)的宣傳，營(yíng)造大范圍的宣傳態(tài)勢(shì)：一是與移動(dòng)公司聯(lián)系，利用手機(jī)宣傳環(huán)境工作，目前已進(jìn)入手機(jī)信息時(shí)代，手機(jī)的普及率非常高這些巨大手機(jī)用戶(hù)就是我們潛在的宣傳對(duì)象，進(jìn)行短信和彩鈴宣傳等。二是加大在4.22地球日、5.22生物多樣性日、6.5世界環(huán)境日、11月環(huán)境文化節(jié)等進(jìn)行宣傳。三是制作環(huán)保宣傳產(chǎn)品、生活宣傳用品、環(huán)保撲克、環(huán)保臺(tái)歷、掛歷、環(huán)保圖冊(cè)等加強(qiáng)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)程度，從中受到教育。四是在6.5世界環(huán)境日、7月份舉辦兩場(chǎng)大型文藝活動(dòng)，一場(chǎng)是社區(qū)參與的，一場(chǎng)是市文工團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)，通過(guò)舞臺(tái)形式進(jìn)行宣傳。

五、加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，做好對(duì)外宣傳工作：一是今年與電視臺(tái)聯(lián)系制作一個(gè)環(huán)保工作專(zhuān)題片。二是開(kāi)辦“環(huán)保之聲”欄目，由環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō)環(huán)保法規(guī)，解答各族群眾提出的環(huán)保問(wèn)題。三是在電視上經(jīng)常播放宣傳標(biāo)語(yǔ)和滾動(dòng)播出環(huán)保有關(guān)法律、法規(guī)。四是經(jīng)常請(qǐng)電視臺(tái)記者及時(shí)報(bào)道環(huán)保工作的進(jìn)展情況。五是加大對(duì)外的信息和報(bào)道宣傳力度，鼓勵(lì)干部職工寫(xiě)信息、寫(xiě)報(bào)道在電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上進(jìn)行廣泛宣傳。

六、發(fā)揮部門(mén)之間的優(yōu)勢(shì)，共同為環(huán)保宣傳工作努力：一是與市文明辦聯(lián)系在全市范圍內(nèi)舉辦一次環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。二是與市團(tuán)委聯(lián)系成立烏蘇市環(huán)境保護(hù)志愿者隊(duì)伍，為烏蘇市環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳服務(wù)。

七、進(jìn)一步完善宣傳激勵(lì)機(jī)制，把綠色創(chuàng)建單位做為宣傳環(huán)保的主力軍，對(duì)開(kāi)展宣傳工作力度大、內(nèi)容豐富的給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，為宣傳工作創(chuàng)造良好條件，形成宣傳工作創(chuàng)先優(yōu)爭(zhēng)的生動(dòng)局面。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十六

xx年全市環(huán)保工作要以’三個(gè)代表’重要思想、市委十一屆二次全會(huì)和市人大第十二屆二次會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六大和十六屆四中全會(huì)精神，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為主線，以推進(jìn)創(chuàng)建生態(tài)市、水環(huán)境綜合整治、整治違法排污企業(yè)為中心，以解決群眾身邊的突出環(huán)境問(wèn)題為突破口，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推行清潔生產(chǎn)，培育生態(tài)文化，加大污染治理力度，切實(shí)改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)’綠色廣東’，把中山建設(shè)成為既適宜創(chuàng)業(yè)又適宜居住的城市而不懈努力。

(二)工作目標(biāo)和任務(wù)

推進(jìn)全國(guó)生態(tài)市的創(chuàng)建工作取得新的成效，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展;環(huán)境保護(hù)和建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，設(shè)立自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，建設(shè)良性循環(huán)的城市生態(tài)系統(tǒng)。水環(huán)境綜合整治取得明顯進(jìn)展，進(jìn)一步加快污水處理設(shè)施、垃圾綜合處理基地、醫(yī)療廢物集中處理基地等大型環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)內(nèi)河涌整治，消除河涌黑臭現(xiàn)象;城市’三廢’治理力度加大，繼續(xù)強(qiáng)化工業(yè)污染控制，堅(jiān)持不懈地嚴(yán)肅查處違法排污企業(yè)，削減全市排污總量;加強(qiáng)環(huán)保宣教工作，提高全民環(huán)保意識(shí);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，提高環(huán)境管理水平。

(三)主要工作措施

1、實(shí)施’關(guān)口前移’，做到嚴(yán)格審批，促進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。嚴(yán)格控制新污染源的產(chǎn)生，建立和完善建設(shè)項(xiàng)目從審批、項(xiàng)目施工期監(jiān)督到項(xiàng)目竣工環(huán)保驗(yàn)收等全過(guò)程的環(huán)境管理制度。加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)，科學(xué)評(píng)估我市環(huán)境容量，控制新污染企業(yè)上馬;合理規(guī)劃并調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，推行清潔生產(chǎn)，實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì);加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)?！瑫r(shí)’全過(guò)程的環(huán)境監(jiān)察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正項(xiàng)目建設(shè)期間的環(huán)境違法行為。

2、繼續(xù)推進(jìn)水環(huán)境綜合整治，基本消除流經(jīng)城鎮(zhèn)河段的黑臭現(xiàn)象。根據(jù)珠江綜合整治的部署，20xx年將實(shí)現(xiàn)江水’不黑不臭’的目標(biāo)。各部門(mén)、各鎮(zhèn)區(qū)要在20xx年水環(huán)境綜合整治工作的基礎(chǔ)上，盡早落實(shí)今年各項(xiàng)整治措施，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。各鎮(zhèn)區(qū)必須全力推進(jìn)污水處理設(shè)施規(guī)劃建設(shè)，首批建設(shè)污水處理設(shè)施的鎮(zhèn)區(qū)必須在年底前落實(shí)動(dòng)工并投入運(yùn)行。加強(qiáng)內(nèi)河涌綜合整治，推進(jìn)河涌?jī)砂兜纳鷳B(tài)環(huán)境和景觀整治。強(qiáng)化對(duì)工業(yè)污染源的環(huán)境監(jiān)管，認(rèn)真解決影響我市飲用水源的跨市或跨地區(qū)的重污染源問(wèn)題，加大力度查處不法企業(yè)，對(duì)污染企業(yè)實(shí)行嚴(yán)格管理和關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)、遷等有力措施，以保障我市的飲用水源不受或少受影響。

3、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)市和全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。要與創(chuàng)建全國(guó)首批文明城市相結(jié)合，以創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)市為契機(jī)，認(rèn)真解決一批群眾關(guān)心的熱點(diǎn)環(huán)保問(wèn)題。在國(guó)家環(huán)保模范城市通過(guò)免檢的基礎(chǔ)上，將我市環(huán)保工作的重點(diǎn)由城區(qū)覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實(shí)保護(hù)全市生態(tài)環(huán)境。根據(jù)專(zhuān)家論證意見(jiàn)，協(xié)助中國(guó)環(huán)境規(guī)劃院進(jìn)一步完善《中山市生態(tài)市建設(shè)規(guī)劃》并按有關(guān)程序報(bào)送市政府和市人大常委會(huì)審議;制訂創(chuàng)建生態(tài)市工作方案和年度工作計(jì)劃，將任務(wù)分解到各部門(mén);組織召開(kāi)全市創(chuàng)建生態(tài)市動(dòng)員大會(huì);完成編制中山市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和各鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)保規(guī)劃;指導(dǎo)第一批鎮(zhèn)申報(bào)全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn);開(kāi)展我市生物物種資源調(diào)查和保護(hù)利用規(guī)劃的編制等工作。

4、切實(shí)解決發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾，加大違法排污企業(yè)的查處力度。繼續(xù)深入開(kāi)展整頓違法排污企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，突出整治重點(diǎn)，加大執(zhí)法處罰力度，嚴(yán)懲環(huán)境違法行為。把今年清理整頓違法排污企業(yè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)確定在洗水、漂染行業(yè)和生活垃圾整治，逐步加強(qiáng)對(duì)全市排污企業(yè)的清理，鞏固我市水環(huán)境綜合整治的成果。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作措施，預(yù)防因環(huán)境信訪問(wèn)題而引發(fā)的群體的事件發(fā)生。

5、推動(dòng)固體廢物、危險(xiǎn)廢物、醫(yī)療廢物規(guī)范化管理。加強(qiáng)對(duì)固體廢物、危險(xiǎn)廢物的污染防治，從源頭削減固體廢物產(chǎn)生量。推進(jìn)建設(shè)符合環(huán)保要求的固體廢物集中處理處置設(shè)施工作，推動(dòng)劇毒危險(xiǎn)化學(xué)品收集中轉(zhuǎn)倉(cāng)的建立;積極推動(dòng)全市性醫(yī)療廢物集中處理處置基地的建設(shè)，確保醫(yī)療垃圾均經(jīng)無(wú)害化處理后達(dá)標(biāo)排放。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染整治工作，改善城區(qū)空氣質(zhì)量。進(jìn)一步加大宣傳力度,提高市民的機(jī)動(dòng)車(chē)排污防治意識(shí);加大對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的道路監(jiān)督抽檢力度, 加強(qiáng)對(duì)年檢單位的監(jiān)管;積極鞏固車(chē)用汽油無(wú)鉛化，從源頭削減污染物排放量。

7、著力加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，倡導(dǎo)環(huán)境文化和生態(tài)文明，不斷提高建設(shè)先進(jìn)文化的能力。大力宣傳《廣東省環(huán)境保護(hù)條例》，制定好宣傳貫徹計(jì)劃;建立統(tǒng)一的、長(zhǎng)效的、規(guī)范的環(huán)保宣傳教育和培訓(xùn)工作機(jī)制;在電視、報(bào)紙等新聞媒體開(kāi)辟環(huán)保欄目，加大對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重要時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段的環(huán)保宣傳教育力度，加強(qiáng)群眾關(guān)注、關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的討論和報(bào)道，大力宣揚(yáng)污染防治和生態(tài)保護(hù)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的事跡和經(jīng)驗(yàn);加大綠色學(xué)校創(chuàng)建力度;開(kāi)展公眾對(duì)城市環(huán)境的滿(mǎn)意率調(diào)查，制定在全市中小學(xué)開(kāi)展環(huán)境宣傳教育的工作計(jì)劃。今年計(jì)劃在’六五世界環(huán)境日’舉行全市’保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、人人參與、從我做起’為主題的萬(wàn)人起步行活動(dòng)，活動(dòng)主場(chǎng)地設(shè)在城區(qū)，分場(chǎng)地設(shè)在各鎮(zhèn)區(qū)，把環(huán)保宣傳與創(chuàng)建首批全國(guó)文明城市和全國(guó)生態(tài)市工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

8、建立統(tǒng)一、規(guī)范、高效的環(huán)保管理工作機(jī)制，執(zhí)行好環(huán)保局制定的各項(xiàng)工作規(guī)則。規(guī)章制度及辦事程序要統(tǒng)一，工作職責(zé)和任務(wù)要明確，配套設(shè)備和器材要充足。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)與法律知識(shí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮各類(lèi)人才的`潛能和優(yōu)勢(shì)，調(diào)整環(huán)保系統(tǒng)管理架構(gòu)，創(chuàng)新監(jiān)管方法，全面提升環(huán)保系統(tǒng)綜合素質(zhì)。

9、加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)，建立廉潔高效的機(jī)關(guān)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔從政和反腐倡廉的意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)、干部依法行政能力和綜合決策水平;以身作則、秉公辦事、遵紀(jì)守法、自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督;干凈干事，拒腐防變，防止以權(quán)代法，以權(quán)謀私。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《行政許可法》和執(zhí)行全國(guó)環(huán)保系統(tǒng)’六條禁令’，做到廉潔、高效、便民，努力把環(huán)保局建設(shè)為服務(wù)型和責(zé)任型的機(jī)關(guān)。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十七

按照市黨委、政府的工作安排，我局在綜合考慮、全盤(pán)布置的基礎(chǔ)上對(duì)**年全年的工作計(jì)劃進(jìn)行如下匯報(bào)：

創(chuàng)新工作方法，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境審批；抓好環(huán)境保護(hù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)調(diào)查工作；認(rèn)真抓好團(tuán)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃工作，深入開(kāi)展國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作；搞好**年度各類(lèi)環(huán)境保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)資金申報(bào)工作；認(rèn)真搞好環(huán)境統(tǒng)計(jì)及其管理工作；認(rèn)真搞好城市綜合整治定量考核工作和團(tuán)場(chǎng)環(huán)境綜合整治工作。

將召開(kāi)企業(yè)環(huán)保和團(tuán)場(chǎng)環(huán)保工作季度聯(lián)席會(huì)議作為常項(xiàng)工作抓緊抓好，作好**年度減排項(xiàng)目的梳理、資料的整理以及對(duì)接和減排量的核算等工作；搞好重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)在線監(jiān)測(cè)整體驗(yàn)收，驗(yàn)收不能如期完成的企業(yè)，要求限期整改；開(kāi)展對(duì)**市污染源聯(lián)合監(jiān)督檢查工作，制定**市污染源監(jiān)督檢查工作計(jì)劃。按季度對(duì)**相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)源、放射源單位進(jìn)行檢查，確保環(huán)境安全。

**年將對(duì)去年國(guó)控重點(diǎn)企業(yè)清潔生產(chǎn)審核企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和檢查。其中：國(guó)控企業(yè)（氣）包括天業(yè)化工有限公司自備電廠、天富南熱電有限公司、**南山水泥廠、天富熱電股份公司供熱分公司；國(guó)控企業(yè)包括石河子天業(yè)番茄制品有限公司、市污水處理廠、*化工有限公司化工公司；非重點(diǎn)企業(yè)：xx如意紡織有限公司。

狠抓監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)伍的內(nèi)部建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。因地制宜、細(xì)化職責(zé)，健全環(huán)境執(zhí)法程序，提高執(zhí)法效率。加強(qiáng)監(jiān)察隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，為環(huán)境保護(hù)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家環(huán)保部“六項(xiàng)禁令”和環(huán)境監(jiān)察人員“六不準(zhǔn)”，全面開(kāi)展思想、作風(fēng)、組織、業(yè)務(wù)、制度“五大建設(shè)”。繼續(xù)抓好環(huán)境監(jiān)察人員政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。特別是在行政執(zhí)法、排污申報(bào)登記與核定、排污費(fèi)征收、建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”監(jiān)察、環(huán)境污染事故和污染糾紛調(diào)查并參與處理等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)。

進(jìn)一步完善現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法和群眾來(lái)信來(lái)訪投訴處理的責(zé)任，規(guī)范工作程序，提高辦事效率，強(qiáng)化辦案質(zhì)量，及時(shí)妥善處理各類(lèi)環(huán)境信訪投訴；進(jìn)一步加強(qiáng)和完善環(huán)境監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)和管理，落實(shí)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，健全環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)；參與完成師市交辦的其他工作。

水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)5、7、9月各監(jiān)測(cè)1次，全年監(jiān)測(cè)3次；湖庫(kù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)5、9月各監(jiān)測(cè)1次，全年監(jiān)測(cè)2次；農(nóng)排渠水質(zhì)監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)時(shí)間為5、10月，數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間為次月*日前；城市飲用水源地水質(zhì)監(jiān)測(cè)城市飲用水源地水質(zhì)采樣時(shí)間在每個(gè)監(jiān)測(cè)月的**日進(jìn)行，數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間為當(dāng)月18日之前；水源地年度供水量和服務(wù)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)間為**年1月20日前。地下水水源地每季度監(jiān)測(cè)1次，分別在2、5、8、11月各監(jiān)測(cè)1次，全年監(jiān)測(cè)4次。

1、空氣環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。

每天24小時(shí)連續(xù)監(jiān)測(cè)，日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和24小時(shí)自動(dòng)監(jiān)測(cè)原始數(shù)據(jù)在每日13點(diǎn)前報(bào)送自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站。對(duì)空氣自動(dòng)站運(yùn)行、維護(hù)管理情況半年、年度巡檢報(bào)告分別在每年7月15日和次年1月15日前上報(bào)。

2、噪聲環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)

城市功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)在每季度第二月30日前上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站。城市區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)在10月20日前上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站。城市道路交通噪聲監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)在6月20日前上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站。

3、酸雨監(jiān)測(cè)

月報(bào)數(shù)據(jù)于每月5日前將上月酸雨監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站；季報(bào)數(shù)據(jù)于每季結(jié)束后5日內(nèi)將酸雨監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站；12月5日前上報(bào)本城市年度酸雨質(zhì)控工作報(bào)告。

4、沙塵暴應(yīng)急監(jiān)測(cè)

根據(jù)自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站的要求，在1——6月開(kāi)展沙塵暴連續(xù)監(jiān)測(cè)，其它時(shí)間在沙塵天氣發(fā)生時(shí)開(kāi)展實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。

5、降塵、硫酸鹽化速率監(jiān)測(cè)

每月*日前將上月降塵、硫酸鹽化速率監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)送自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站。

6、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)

根據(jù)區(qū)站的具體要求對(duì)土壤的八大離子、鹽漬化、礦化度、養(yǎng)分等進(jìn)行常規(guī)監(jiān)測(cè)和分析。

1、按照環(huán)境保護(hù)部《關(guān)于印發(fā)（**年國(guó)家重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)名單）的通知》中確定的國(guó)控企業(yè)名單對(duì)本轄區(qū)內(nèi)國(guó)家重點(diǎn)監(jiān)控的重點(diǎn)企業(yè)和區(qū)控重點(diǎn)監(jiān)控的重點(diǎn)企業(yè)（廢水、廢氣和污水處理廠）開(kāi)展監(jiān)督性監(jiān)測(cè)。

2、根據(jù)石河子市廢氣、廢水重點(diǎn)污染源名單對(duì)國(guó)控、區(qū)控污染源中已安裝并聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)了在線監(jiān)測(cè)設(shè)備進(jìn)行比對(duì)驗(yàn)收及日常比對(duì)監(jiān)測(cè)。

3、對(duì)自治區(qū)**年度進(jìn)行減排工程建設(shè)的重點(diǎn)減排企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督性監(jiān)測(cè)。

按照《xx城市環(huán)境空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)巡檢工作方案》要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)城市空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)子站進(jìn)行so2密碼樣考核和每季度一次現(xiàn)場(chǎng)巡檢，并編制本地區(qū)城市空氣自動(dòng)站半年、年度巡檢總結(jié)報(bào)告和環(huán)境質(zhì)量分析季報(bào)、年報(bào)。重點(diǎn)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證質(zhì)量體系文件運(yùn)行。進(jìn)一步擴(kuò)大監(jiān)測(cè)工作面，搞好**年重點(diǎn)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)工作，摸清各類(lèi)污染事故隱患，有針對(duì)性的搞好環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)案，切實(shí)保證監(jiān)測(cè)、應(yīng)急處置、信息發(fā)布等各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

按照《全國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告制度》的規(guī)定，認(rèn)真搞好**年監(jiān)測(cè)季報(bào)、月報(bào)（簡(jiǎn)報(bào)）的編寫(xiě)工作。

學(xué)校環(huán)保工作計(jì)劃篇十八

為了提高全員環(huán)境保護(hù)意識(shí)，全面推進(jìn)高速公路的環(huán)境管理工作，創(chuàng)建一個(gè)文明、衛(wèi)生、健康的良好環(huán)境，服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)。高速公路企業(yè)應(yīng)以“環(huán)保、安全”為核心，把仁新高速公路建設(shè)成為一條“理念新、質(zhì)量?jī)?yōu)、環(huán)境美、特色強(qiáng)”的一流高速公路，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范化管理、新理念設(shè)計(jì)、環(huán)保型施工、全優(yōu)良品質(zhì)”的典型示范工程目標(biāo)，充分體現(xiàn)以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的新發(fā)展觀，落實(shí)“不破壞就是最大的保護(hù)”思想，促使項(xiàng)目部高度重視影響環(huán)保和質(zhì)量的施工環(huán)境。

從抓基礎(chǔ)入手，具體工作做到“四到位”，確保各項(xiàng)措施具體落 實(shí)。

1、是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。并根據(jù)各自實(shí)際情況，詳細(xì)制定工作計(jì)劃。分工細(xì)致，目標(biāo)明確，將各項(xiàng)指標(biāo)分解到個(gè)人，落實(shí)到具體實(shí)處，確保環(huán)保工作有組織、有目標(biāo)、有檢查、有成效。

2、是創(chuàng)建制度到位。各分部應(yīng)建立健全規(guī)章制度，并納入施工人員個(gè)人月度考核。通過(guò)制定一系列獎(jiǎng)懲制度，有效地促進(jìn)和推動(dòng)環(huán)保工作順利開(kāi)展。

3、是教育培訓(xùn)到位。根據(jù)環(huán)保施工的實(shí)際需要，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，

提高大家相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際操作能力，各分部制定并落實(shí)詳細(xì)的員工學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。全面提高員工環(huán)保工作的責(zé)任感和使命感。要利用班組會(huì)、月度工作總結(jié)會(huì)等集中時(shí)間，及時(shí)給員工宣傳環(huán)保知識(shí)和高速公路企業(yè)創(chuàng)建方針、措施，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正使全員投入到 “環(huán)?！被顒?dòng)中。

4、通過(guò)采取定期與不定期，全面與專(zhuān)項(xiàng)等一系列的監(jiān)督檢查和持續(xù)改進(jìn)的制度，確保環(huán)保施工不斷完善、不斷改進(jìn)、不斷提高。

（1）、臨時(shí)工程與設(shè)施

臨時(shí)工程與設(shè)施是永久性工程實(shí)施的基礎(chǔ)和保障，永久性工程完工后應(yīng)移去、拆除，其所占用的區(qū)域應(yīng)進(jìn)行清理或恢復(fù)原貌。從以往工程實(shí)例看，由于臨時(shí)工程多數(shù)位于路線范圍以外，工程完工后承包人匆忙撤場(chǎng)，對(duì)所占用區(qū)域的清理不夠徹底，恢復(fù)原貌較難，因此對(duì)周邊環(huán)境的影響和破壞是比較明顯的，必須從嚴(yán)控制。

1、我部按不同的類(lèi)型和需要，對(duì)臨時(shí)工程與設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)，并報(bào)監(jiān)理工程師審批。沒(méi)有監(jiān)理工程師的批準(zhǔn)，不會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行任何臨時(shí)工程的施工。

2、各種臨時(shí)工程開(kāi)工前，施工隊(duì)伍在取得當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)管理部門(mén)及其他當(dāng)事人的同意后，制定書(shū)面協(xié)議，簽訂后方才開(kāi)工。

3、在隧道進(jìn)口處修筑進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)便道，注意生態(tài)保護(hù)，盡可能不砍或少砍樹(shù)木。當(dāng)隧道工程完工后，將對(duì)臨時(shí)道路進(jìn)行清理，通過(guò)植樹(shù)等措施恢復(fù)原貌。

4、各施工隊(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)的臨時(shí)工棚（板房）等，除滿(mǎn)足安全要求外，盡可能選擇植被較少且容易恢復(fù)原貌的地點(diǎn)。

5、棄土場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，設(shè)置必要的防護(hù)、環(huán)保設(shè)施，經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后，先施工防護(hù)設(shè)施，然后棄土。棄土完后進(jìn)行地表綠化美化，力爭(zhēng)與原地貌保持一致。

6、白站和黑站盡可能設(shè)在視線以外的隱蔽處，以減少工程完工后因植被差異而帶來(lái)的不和諧。

7、當(dāng)永久性工程完工后，移去、拆除和處理好全部臨時(shí)工程與設(shè)施，并將臨時(shí)工程所占用的區(qū)域進(jìn)行清理或恢復(fù)原貌后，報(bào)監(jiān)理工程師檢查驗(yàn)收。

（2）、路基工程

挖方邊坡外側(cè)一條明顯的“空白帶”，或設(shè)有大砌體截水溝，或裸露出地表，與周邊環(huán)境極不協(xié)調(diào)；有些擋土墻、護(hù)面墻、護(hù)坡端部處理缺少漸變，砌筑粗糙、棱角突出，給人以生硬的感覺(jué)。因此，我們?cè)谑┕ぶ幸欢ㄘ瀼亍安黄茐木褪亲畲蟮谋Ｗo(hù)”思想，尊重自然，回歸自然，盡量減少人工痕跡，使公路這一人工系統(tǒng)與沿線自然系統(tǒng)和其他人工系統(tǒng)配合協(xié)調(diào)。

場(chǎng)地清理

1、在施工前確定現(xiàn)場(chǎng)工作界線，并保護(hù)所有規(guī)定保留和監(jiān)理工程師指定要求保留的植物及構(gòu)造物。 挖方地段的工作界線應(yīng)為實(shí)際開(kāi)挖坡頂線，坡頂線外的植被給予保留。

2、路基范圍內(nèi)清理的草皮、表土，尤其是種植土集中堆放，都將用來(lái)作中央分隔帶、邊坡、棄土場(chǎng)、互通立交內(nèi)、服務(wù)區(qū)綠化的回填土。

3、路基范圍內(nèi)可移植的樹(shù)木、灌木等盡可能移植。

挖方路基

1、土質(zhì)和軟質(zhì)巖石挖方邊坡坡頂、坡腳應(yīng)取消折角，采用貼切自然的圓弧過(guò)渡。

2、石方爆破作業(yè)以小型及松動(dòng)爆破為主。

3、在路基挖方或填方區(qū)內(nèi)挖除的非適用材料，其中的腐質(zhì)土集中堆放，將來(lái)用作綠化的回填土。

4、在自然邊坡較陡的山坡修筑路基，對(duì)可能滾落的土石對(duì)路基以下山坡植被的破壞。我部工程人員提出詳細(xì)的施工方案并設(shè)置能有效攔阻土石的設(shè)施（如竹木柵欄、防落、攔土壩等），報(bào)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后動(dòng)工。

填方路基

1、填方路段地質(zhì)情況調(diào)查。井睦高速公路頻繁穿越山壑溝谷，高填深挖路段多，容易碰到地質(zhì)不良情況。在施工前對(duì)填方路段的地質(zhì)情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，查明地質(zhì)情況，基底覆蓋土層下的基巖是否存在不利于路基穩(wěn)定的傾斜面，防止因沖積層沿傾斜面滑移而引起路基失穩(wěn)。如果發(fā)現(xiàn)不良地質(zhì)情況后，及時(shí)報(bào)告監(jiān)理工程師，以便采取妥善措施進(jìn)行處理，確保路基質(zhì)量。

（3）、隧道工程

隧道工程施工影響環(huán)保的主要環(huán)節(jié)是洞口工程施工和棄渣。洞口工程施工將按照已定的施工方法，盡量保護(hù)坡體和植被，對(duì)洞口，開(kāi)挖后的仰坡盡量回填好土并恢復(fù)植被綠化。棄渣盡可能利用，確需廢棄的應(yīng)集中堆放到已選好的棄渣場(chǎng)內(nèi)，棄渣完后，結(jié)合周?chē)匦芜M(jìn)行整修，覆蓋好土并植樹(shù)、植草綠化，恢復(fù)生態(tài)環(huán)境。

（4）、橋涵工程

施工中，施工單位往往對(duì)橋涵工程主體結(jié)構(gòu)本身的質(zhì)量和安全較為重視，對(duì)附屬工程及與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)重視不夠，而對(duì)某些施工方法可能對(duì)周邊環(huán)境造成破壞更是認(rèn)識(shí)不足，我們必須改變這種狀況，高度重視橋涵工程施工的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、大塘源高架橋橋梁施工，注意保護(hù)水資源，避免鉆孔護(hù)壁泥漿等對(duì)水體的污染；鉆孔工作平臺(tái)不會(huì)影響行洪，完工后及時(shí)拆除、清理；簽訂施工期間維護(hù)安全的協(xié)議書(shū)。

2、梁板預(yù)制場(chǎng)、砼拌和站、設(shè)在高架橋橋頭路基范圍邊上。

3、水泥包裝袋等建筑垃圾集中收集堆放并按規(guī)定進(jìn)行處理，不得隨意棄置，隨風(fēng)飄散。

4、大塘源高架橋橋梁采用移動(dòng)模架或架空模架施工，少用滿(mǎn)堂式模架施工，以保護(hù)橋下樹(shù)木和植被。

5、涵洞、通道工程施工，特別注意基底承載力是否滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。

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