大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三個小標題的作文【通用10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三個小標題的作文【通用10篇】一
三個小伙伴
????????? 有一天，小丑魚玲玲吃過早餐，獨自一人在海里閑逛，突然，一只大章魚張牙舞爪的向她奔來，把玲玲嚇得魂飛魄散，正在這危急時刻，一個微微的聲音在叫她，玲玲定睛一看，原來是小?？ɑǎ∷B忙鉆進花花的懷里，花花舉起有毒的觸角向大章魚揮去，把章魚嚇得逃跑了。
????????? 玲玲很感激花花，于是，她倆成了好朋友。
????????? 有一天，花花對玲玲說：“你背我去看看外面的世界，好嗎？”玲玲說：“那我試試能不能把你咬出來吧?！闭f完，她就使出全身的勁，咬啊咬，終于，把花花咬了出來。
????????? 玲玲帶著花花跳出水面，外面的世界真精彩啊，有金色的沙灘，漂亮的海螺，大大的輪船。。。。。。還有很多很多，多得數(shù)都數(shù)不過來，把玲玲和花花都看花了眼，
????????? 她們正看得入迷的時候，突然一個水怪出現(xiàn)了，長長的脖子直沖去宵，大大的眼睛，穿著五彩斑斕的衣服，竟然說起話來。原來他是想和玲玲、花花倆玩呢，那個水怪名叫彩彩。
????????? 于是，他們用大海里的廢物和挖出來的美麗珊瑚做出各種各樣的“水晶玩具，可好玩了呢。
????????? 如果你在水里潛水的時候，還會經(jīng)常碰見他們三個，因為，他們是形影不離的好朋友，天天手拉著手，唱著好聽的歌，一起奔向快樂的日子。
三個小標題的作文【通用10篇】二
我是一個聰明可愛的小小男子漢。我有三個最要好的小朋友。
第一個小朋友叫司漢。臉兒圓圓的，眼睛亮亮的，像是玻璃珠。不管什么事，他都支持我。有一次，小胖子欺負我，他上來就把他推倒了。我很感動。我倆一起寫作業(yè)，他不會了，我給他講，他給我巧克力。
第二個小朋友的綽號叫小蔥，因為他太瘦了。他經(jīng)常叫我去他家玩，他有圍棋，我們在一個圍棋班。我倆就開戰(zhàn)了，他輸了也不生氣，我倆玩得很開心。我也會讓他來我家里玩，就在屋里投籃球，輸了刮鼻子，刮得哈哈笑。我們還去過一個好玩的地方玩游戲，比家里玩著快樂多了。
第三個小朋友叫李新，和我家住一棟樓。我住26樓，他住20樓。他沒我高，臉上最大的是鼻子，像個紅蘿卜。我和他玩過好多游戲，你追我趕、轉忽拉圈、捉迷藏。最有趣的是去鄉(xiāng)下春游時，我們一起給小羊喂西紅柿。小羊吃得很開心，連眼里都是很開心的樣子。
時間如白駒過隙，轉眼就要升二年級了，我不知道我們還會不會一個班。
三個小標題的作文【通用10篇】三
在一個美麗的森林里，住著脖子長長的長頸鹿，全身潔白的小白兔和調皮又可愛的小猴子，他們三個常常一起玩，是形影不離的好朋友。一天早上，陽光明媚，和風拂面。長頸鹿、小白兔和小猴子在沙灘上玩捉迷藏游戲。游戲開始了，小猴子趴在樹上，數(shù)了一百聲，說：“藏好了嗎?”大家說：“藏好了?！毙『镒觼淼酱髽淝?，看到長頸鹿的腳印，心想：這是長頸鹿的腳印，長頸鹿應該藏在大樹后面。小猴子來到大樹后面，喊了一聲：“長頸鹿，我找到你了?！遍L頸鹿說：“小猴子，你好厲害呀!”突然，長頸鹿和小猴子聽到了小兔的哭聲，就朝著哭聲走去。走呀走，終于找到了小白兔。
小猴子問：“小白兔，你怎么了?”小白兔一邊大聲地哭著，一邊說：“我口喝了，這里沒有水喝，大海的水又咸，也不能喝，怎么辦呀?”小猴子看了看岸邊那棵椰子樹，心想：椰子里面有汁，可以喝，那怎樣才能拿到椰子呢?小猴子靈機一動，一個辦法從小猴子的腦里閃過，他說：“我有辦法。”小白兔和長頸鹿異口同聲：“什么辦法?”小猴子說：“那里有一棵長著三個椰子的椰子樹，長頸鹿的脖子長，長頸鹿用嘴摘下椰子，就能喝到椰子汁了?！闭f完，大家來到椰子樹下面。長頸鹿用嘴巴叨著椰子，把大的給小猴子和小白兔，自己拿小的喝。小猴子把大的椰子讓給長頸鹿，說：“長頸鹿，你幫我們摘到椰子，應該吃大的。”長頸鹿說：“我不能吃大的椰子，辦法是你想出來，你應該吃大的椰子?！毙“淄靡舶炎约旱囊幼尳o了長頸鹿。長頸鹿說：“你們不用給我了，我自己喝自己的椰子就行了?！毙『镒雍托“淄媚瞄L頸鹿沒辦法，只好無可奈何地喝自己的椰子。最后，大家都津津有味地喝了起來，因為它們都能喝到美味可口的椰子汁，更重要的是友情的感動甜甜地在心間涌動。
這個故事告訴我們，好朋友間，有困難應該一起解決，有好東西就應該一起分享。
三個小標題的作文【通用10篇】四
在一個美麗的森林里，住著脖子長長的長頸鹿，全身潔白的小白兔和調皮又可愛的小猴子，他們三個常常一起玩，是形影不離的好朋友。一天早上，陽光明媚，和風拂面。長頸鹿、小白兔和小猴子在沙灘上玩捉迷藏游戲。游戲開始了，小猴子趴在樹上，數(shù)了一百聲，說：“藏好了嗎?”大家說：“藏好了。”小猴子來到大樹前，看到長頸鹿的腳印，心想：這是長頸鹿的腳印，長頸鹿應該藏在大樹后面。小猴子來到大樹后面，喊了一聲：“長頸鹿，我找到你了?！遍L頸鹿說：“小猴子，你好厲害呀!”突然，長頸鹿和小猴子聽到了小兔的哭聲，就朝著哭聲走去。走呀走，終于找到了小白兔。
小猴子問：“小白兔，你怎么了?”小白兔一邊大聲地哭著，一邊說：“我口喝了，這里沒有水喝，大海的水又咸，也不能喝，怎么辦呀?”小猴子看了看岸邊那棵椰子樹，心想：椰子里面有汁，可以喝，那怎樣才能拿到椰子呢?小猴子靈機一動，一個辦法從小猴子的腦里閃過，他說：“我有辦法?！毙“淄煤烷L頸鹿異口同聲：“什么辦法?”小猴子說：“那里有一棵長著三個椰子的椰子樹，長頸鹿的脖子長，長頸鹿用嘴摘下椰子，就能喝到椰子汁了?！闭f完，大家來到椰子樹下面。長頸鹿用嘴巴叨著椰子，把大的給小猴子和小白兔，自己拿小的喝。小猴子把大的椰子讓給長頸鹿，說：“長頸鹿，你幫我們摘到椰子，應該吃大的。”長頸鹿說：“我不能吃大的椰子，辦法是你想出來，你應該吃大的椰子?！毙“淄靡舶炎约旱囊幼尳o了長頸鹿。長頸鹿說：“你們不用給我了，我自己喝自己的椰子就行了。”小猴子和小白兔拿長頸鹿沒辦法，只好無可奈何地喝自己的椰子。最后，大家都津津有味地喝了起來，因為它們都能喝到美味可口的椰子汁，更重要的是友情的感動甜甜地在心間涌動。
這個故事告訴我們，好朋友間，有困難應該一起解決，有好東西就應該一起分享。
三個小標題的作文【通用10篇】五
有句諺語說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”下面這則小故事讓我深刻地體會到了這句諺語所包含的道理。
一天，野豬貝貝、袋鼠蹦蹦和小象拉拉結伴去一塊草坪，準備栽種小樹苗，因為今天是植樹節(jié)嘛！
一路上，小伙伴們說說笑笑，不一會兒就到了目的地——一片綠草茵茵的草坪。可是，望著這塊美麗的綠地，小伙伴們發(fā)愁了，拿什么來給小樹苗挖坑呢？剛剛小伙伴們太興奮了，什么工具都沒帶，現(xiàn)在，只好“望草興嘆”了。
小野豬靈機一動，齜開嘴，亮出它白色閃亮的大獠牙，三下五除二就挖出了一個不大不小、不深不淺的坑，樂得一旁的蹦蹦和拉拉直喊：“貝貝，好樣兒的！”
接下來，輪到蹦蹦大顯身手了。待拉拉將小樹苗放在坑里，蹦蹦變戲法似的從它的寶貝大口袋里抓出一大把肥料，均勻地撒在小樹苗的根部，好讓小樹苗有充足的營養(yǎng)茁壯成長。
一旁的小象拉拉也不甘示弱，它小跑著來到一條小河邊，吸足一鼻子水，向空中先噴了一條漂亮的水柱，然后再小心翼翼地將鼻子中剩余的水噴在樹苗根部，給小樹苗洗了個沐浴澡。
三個小伙伴看著眼前挺拔的小樹苗，相視一笑，燦爛的笑容悄悄地爬上了它們紅通通的小臉蛋，連小樹苗都受到了它們的感染，頭上的幾片小葉子，在輕柔的風中“沙沙”作響，好像也在為這三個小伙伴感到自豪呢！
路邊白色的、紫色的、藍色的野花兒星星點點，在草叢中怒放，這些來自大自然的一切，都沐浴著三個小伙伴那團結友愛的心……
看完這則小故事，我心里悄然明白：什么是合作，合作就是團結一致，心往一處奔，力往一處使，夢想就不會遙遠！
三個小標題的作文【通用10篇】六
鉛筆、橡皮和轉筆刀都是非常好的好朋友，可是鉛筆和橡皮之間卻發(fā)生
了一場激烈的爭吵。
有一天，它們的小主人睡著了，它們在“溫暖的被臥里”說起話來，說著說著鉛筆和橡皮吵了起來，鉛筆說：“我最好，有了我，主人就可以畫畫寫字了！”橡皮尖嗓子叫著說：“我最好，沒有了我，主人錯字煩惱就消失不掉?！彼鼈兌几髯哉f著各自的好，轉筆刀說：“你們都別吵了，我們的小主人缺了誰都不行，我們還是心連心，為小主人做更多的事吧！”鉛筆和橡皮齊聲說：“心連心，為小主人做更多的事！”
從此，它們?yōu)樗鼈兊男≈魅俗隽撕芏嗍拢鼈優(yōu)樗鼈冏约和瓿傻墓鈽s任務而自豪！
三個小標題的作文【通用10篇】七
三個小雨滴中學想象作文
有三個小雨滴，他們是兄弟。老大叫調皮，老二叫二調皮，老三呢？當然就是小調皮啦！我們重名字上就可以想到，他們哥三平時的表現(xiàn)。
這一天，他們弟兄三個告別云媽媽。準被回媽媽的老家地球上探親。雷大伯一路上敲著鼓。閃電叔叔在河邊照著路。那場面別提有多威風。
走著，走著他們調皮勁又上來了。
大調皮發(fā)現(xiàn)了一個盲人，他想：我何不跑到他鼻子上呢？嚇他一跳，那是多開心?。《{皮發(fā)現(xiàn)了一個婦女拉著一車面，他想：哈哈。聽媽媽說姥姥那里的人都愛學雷鋒，我何不跳到她面里去，幫她和面，也算我不枉此行啊。小調皮呢，他早就瞄上一個戴眼鏡的教師了，讓他看不見東西，那該是多么奇妙的.事啊！然后，我就不走了。
正當他們弟兄三人就要行動的時候，這時~~~
一個小伙子撐傘遮在盲人的頭上。一個戰(zhàn)士拿起雨衣蓋在面粉上，對婦女說：大嫂，天快下雨了，來。我?guī)湍憷?！”一個紅領巾舉著叫花傘。奶聲奶氣~地對老師說：老師給你打傘吧！
三個調皮你看看我，我望望你，羞愧地跑向田地里~~~~
三個小標題的作文【通用10篇】八
小標點大作用
“哈哈哈……”笑聲源源不斷地從第四教室傳出來，他們在干嘛呀！聽，他們在讀無標點故事呢！少了標點，一句話的意思就變了。
第一個上場的是李濤同學，他大搖大擺地走上了講臺，清了清嗓子，捧起《無標點故事紙》雙眼目不轉睛地瞪著那張紙好似要把它給吃似的。一開始語速快得很，好像在炒大栗呢！“噼里啪啦，噼里啪啦”地讀著，不一會兒，聲音漸漸小了，像煩人的蚊子在叫呢！還偷偷摸摸吸了半口氣，還以為我們不知道呢。最后累得趴下了，大口大口地喘著氣，他的臉紅透了，好似一個熟透了的蘋果，在樂呵呵地笑呢！
看到他這個樣子，有的同學忍不住了，有的倒在地上笑，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得都靠到同學的身上去了。
這次，我們吸取上回的教訓，有一個同學深吸了一口氣，再換氣，就這樣來了好幾次，那個同學就猛地讀了起來，哇，他開始的時候語速很慢，好像一只老鼠在“吱吱吱”地叫呢，到了后來，語速就快了，好像一架超音速飛機，嘴唇動得很快，他好厲害，一下讀了五十幾個字，不一會兒，他也不行了，兩腿直抖，貪婪地喘著粗氣，好似一個滑稽的小丑。
原來沒有標點的文章讀起來這么麻煩，你們可不能這樣。
三個小標題的作文【通用10篇】九
理想是對未來美好的想象和希望，也是達到某事物最完美狀態(tài)的隱喻。 它是人們對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，是在實踐過程中形成的，具有實現(xiàn)的可能性。它也是人們世界觀、人生觀和奮斗目標的集中體現(xiàn)。 滿足眼前的物質和精神需求，也期待未來的生活目標，期待滿足更高的物質和精神需求 從不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈地追求未來是理想形成的動力和源泉。
所以說，理想就是我們人生之山的頂端，你的夢想，就決定了你的人生最終的高度。我們每一個人都希望自己能走向成功，但是，有一些人定的目標太高，實現(xiàn)理想的時間太長，看上去好像遙遙無期，所以，他們就放棄了;有一些人的夢想太低了，伸出一只手就能夠觸摸到，覺得自己已經(jīng)成功了，沒有必要再繼續(xù)努力下去了，于是，他們就頹廢下去了。為什么明明有了理想?yún)s沒有奮斗的激情呢?因為這兩種理想都過于極端了，你夢想立得太遙遠，覺得難以實現(xiàn)，所以你選擇了放棄;你夢想里得太低了，太容易實現(xiàn)了，所以頹廢了。
那么怎樣立理想呢?其實很簡單，先實現(xiàn)個小目標，比如你想當醫(yī)生，醫(yī)生理科要學的好，小學生你就給自己定一個每次都考上九十八分的目標，上了初中你就給自己立下每次考試都考上前三名的小目標，長此以往，你就一定會越來越棒的，實現(xiàn)個大夢想并不容易，可是實現(xiàn)個小目標卻也不難，別忘了，大夢想是由無數(shù)個小目標組成的。
所以，先實現(xiàn)你的小目標，在實現(xiàn)你的大夢想。不管我們的將來能不能夠實現(xiàn)我們的大夢想，我們都要把我們的目前的小目標實現(xiàn)。
三個小標題的作文【通用10篇】一十零
今天，我、錢博琛、李瑞杰一起玩“三個字”游戲。
游戲開始了，規(guī)則是這樣確定的：如果你是逃的，捉的人來捉你，你必須逃，當你馬上被捉住，你就說：“三個字”，就捉不住了，可你不能動，因為“三個字”就像你的定身術，把你給定住了，逃捉由石頭剪子布定的。
首先，錢博琛當捉的，我與李瑞杰是逃的。錢博琛先來捉我，我飛快地逃，錢博琛飛快地追，快追住了，我說了聲“三字經(jīng)”就不動了，我看李瑞杰離我很近，我給錢博琛使了圈套，我對錢博琛說：“我們來玩石頭剪子布吧？”錢博琛猶豫了一會兒，想：羅江鋌反正不能動了，李瑞杰又不敢靠近，我可以跟羅江鋌玩一會兒。說：“好啊！”就跟我玩起來，李瑞杰躡手躡腳地跑過來，猛地碰了一下我，我飛快地逃出了錢博琛的“魔爪”，李瑞杰剛想逃，就被錢博琛一把抓住了。后來，二對一，當然是輸定嘍！
這次游戲雖然輸了，但又充滿了歡樂和歡笑。
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