舞蹈是一種通過身體動作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術形式。在寫總結時，可以適當使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。善于學習他人的總結范文，可以對自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
崗位晉升申請書教師篇一
尊敬的各位領導：
你們好！
今天能夠申請小學一級教師職稱，首先應感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作：
不知不覺中我任教已十一年，回首這些年來的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的`每一步。我深感自己肩上的責任，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上始終與黨中央保持一致，工作中處處以身作則，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，虛心向有經(jīng)驗的教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范，提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、在教育教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
三、在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。從未因為自己孩子尚小需要關心照顧為由耽誤教育教學工作，也沒有因自己的身體不好，長期兩地奔跑勞累而影響教育教學的順利進行，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
四、在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，積極參加市、縣、校組織的各項培訓。在組織好教育教學工作的'同時，本人還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。因各方面的原因，雖然成績都不顯著，但是卻在工作中，學習到了在學校沒有學到的知識，充實了自己，逐漸的掌握了教學的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學生知識，更重要的是教育學生怎樣做人。作為一名青年教師，自己的成長離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們使我把自己的教學工作進行的有聲有色、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。
工作中還存在很多不足之處，我將在今后的工作中更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，同時我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，為美好的明天奉獻自己的力量。
現(xiàn)根據(jù)本人實際情況，各項條件符合申報小學一級教師的要求，特提出晉升小學一級教師的申請，請各級領導審閱批準。
申請人：xxx
申請期：xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇二
尊敬的領導：
您好!
首先，非常感謝您這-年來對我的信任和關照。
感謝這個鄉(xiāng)村小學中的每一位，因為你們讓我成長!非常感謝這兩年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由忠的感激。這段時間，我認真回顧了這半年來的工作情況，覺得來--鄉(xiāng)村小學工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關心和教導讓我感激不盡。
在--鄉(xiāng)村小學工作的半年多時間中，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定。我將做到年底結束后離開鄉(xiāng)村小學，以便完成工作交接。我很遺憾不能為--鄉(xiāng)村小學輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿--鄉(xiāng)村小學的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
崗位晉升申請書教師篇三
尊敬的領導：
任教以來，本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計個人得失，服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。
在教學中，能夠積極推行素質教育，實施新課改，在扎實有效的.做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時，結合個人實際加強自身業(yè)務素質與執(zhí)教水平的提高，學習新課標，落實新理念，運用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項崗位工作職責，出色地完成了各年度工作目標任務，所任教學科連年取得優(yōu)異成績，得到了領導的肯定，學生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練，使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學一級教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學高級教師任職資格，故申請晉升為小學高級教師職務，懇請組織批準。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇四
尊敬的領導：
我是鄧瓊，20__年大學本科
畢業(yè)
，9月來疏附縣第三中學執(zhí)教，至20__年9月時滿一年。在這一年的工作期間內，我擔任初一(3)班及初一(4)班的漢語教學工作。首先，本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在
教育
崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索
教學
方法
和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習漢語的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
最后，我還努力將現(xiàn)代信息技術運用與教學，促進信息技術與漢語教學的整合，充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢，為學生的物理學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內容豐富的課堂教學中愛上漢語并努力學習漢語。
通過一年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
崗位晉升申請書教師篇五
尊敬的領導：
我于20xx年9月通過“特崗計劃”，來到xx省xx學。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的'實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持。正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我特向各位領導申請繼續(xù)留用，請批準為謝。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇六
尊敬的園長：
轉眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。
回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。
玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要。
"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的'內心世界，他們好比一把把鎖。
老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的`我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
申請人：xxx
申請期：xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇七
尊敬的領導：
我叫__，于20__年畢業(yè)于河北曲周師范學校，于20__年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近8年，于20__年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要
工作
總結
如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學
經(jīng)驗
，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
崗位晉升申請書教師篇八
尊敬的公司指導：
首先感激公司給我
提供
了任務的時機，讓我留在xx公司成為正式員工并擔任初級助理。從參與xxx工程任務到如今的同時參與和協(xié)調xxx的后續(xù)維護任務，我一直堅持積極的任務態(tài)度，嚴厲要求本人。在不時進步本人的業(yè)務技藝的同時盡本人所能去協(xié)助前期參加工程組的'新同事，以完成團結協(xié)作，共同提高。現(xiàn)將這段工夫的任務狀況
總結
如下：1、能疾速順應任務環(huán)境，全身心投入到任務中，在外勤和駐點任務中
總結
了不少珍貴經(jīng)歷。2、軟件操作才能進步。經(jīng)過這段工夫的制圖，制表任務的積聚，我掌握了最新軟件的操作和運用，關于各項辦公軟件的操作也變得愈加嫻熟。
3、積極參與公司活動，與同事相處融洽。在往常的任務生活傍邊，常自動與同事溝通扳談，做到高興任務，高興生活。
在xx公司的這一年里我學到了很多專業(yè)知識和為人處世的道理，我能有明天的提高離不開指導的栽培和同事的協(xié)助?；趯镜目釔奂爸笇ξ业南＜剑b于我如今的任務范圍和任務強度，我希望能進一步向中級工程助理開展。
在此我正式提出升職請求，懇請指導給我持續(xù)進步本人、完成抱負的時機。我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱情做好公司布置的各項任務，為公司的開展奉獻本人一份微薄的力氣。我情愿同公司一同生長，一同瞻望美妙的將來！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇九
尊敬的領導：
我叫某某，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一申請書格式職，我十分高興?，F(xiàn)履職期限已滿一年之久，依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級一級，特此書面申請。
在居然工作申請書格式范文模板至今我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認申請書范文簡寫真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，認真及申請書的樣板時做申請書范文簡寫好領導布置的每一項申請書貧困補助任務。20xx年申請書的正確格式圖片3月份以來我便調任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現(xiàn)已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試申請書的格式及范文我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。
接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要，另外在不斷充實自我崗位職責的申請書的格式及范文同時也要不斷的學習和探索其他申請書格式崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為居然之后申請書貧困補助的發(fā)展貢獻微薄的力量。未申請書的格式及范文來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持：&q申請書的格式及范文uot;居之無倦，行之以申請書格式忠。"的做事方針，不放棄，不言敗。
正所謂：有什么申請書格式圖片樣的態(tài)度就決定著你有什么樣申請書范文簡寫的高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態(tài)度申請書的格式及范文，努力做到，用全部的熱情投入工作中去，實現(xiàn)自身在申請書的正確格式圖片居然的人生價值申請書的正確格式圖片。
申請人：
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇十
尊敬的領導：
我叫趙玉娟，女，漢族，24歲，家住后鄉(xiāng)趙堡村，因為小時類風濕病沒錢及時救治，導致肢體四級殘疾。之前，我長期和奶奶相依為命，一直待業(yè)在家，無正式工作和收入。但最近由于奶奶又去世，家庭情況實在困難，沒有任何收入，全靠親戚朋友接濟度日。
在此，特此遞交申請，請領導審核有關資料，并同意本人簽訂公益性崗位合同。本人承諾，我已經(jīng)認真學習了我市公益性崗位的有關情況，并認真閱讀了《慶陽市市公益性崗位管理辦法》。
獲得此工作機會后，我一定嚴格遵守有關工作紀律，認真工作，在崗位上發(fā)揮應有的作用，同時遵守我市公益性崗位開發(fā)和管理辦法的有關規(guī)定，懇請領導批準同意為盼。
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇十一
尊敬的領導：
我是某某網(wǎng)吧的員工胡金輝，首先我要以我加入這個團隊而感到非常自豪，能成為其中的一員，對工作我激情，對顧客我熱情。對人生充滿希望，在此感謝領導給了自我展現(xiàn)的舞臺，讓我有了人生的目標，特此申請店長，希給以考慮。如果我是店長，我會做公司的好幫手和員工的好領導。我一定以身作則，加強業(yè)務學習。帶領全體員工把店管理好，發(fā)展好，使公司完全放心，安心。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協(xié)力，為共同的目標而奮斗，自我側會努力學習。
態(tài)度決定一切，我想只要有的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài)，一切都不是問題。這只是前提，更重要的是團結員工，要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結合好自己的`人性化管理。私下的時候，和員無所不談。但是工作的時候，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上才可以激發(fā)大家的工作熱情，提高業(yè)務水平。
營造和諧氛圍。我會在大局上與x公司保持思想上的一致，落實好公司的規(guī)定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關系。公正、公平的處理員工之間的關系和正確的業(yè)績評估。根據(jù)員工的性格特點進行適當分工和嚴格督導，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長，首先要以身作則，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，塑造良性的工作氛圍。
提高員工的綜合素質，從而提高整個網(wǎng)吧的綜合運營水平，給予員工一個培訓員工的系統(tǒng)方法，使之在今后的工作中能夠更好的和員工進行溝通協(xié)調，既做到教育的目的，又做到溝通的目的。尊重顧客，維持網(wǎng)吧形象，與顧客建立良好的伙伴關系，建立良好口碑，提高網(wǎng)吧生意，做到讓顧客與老板都滿意。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇十二
本人姓名xx，男，現(xiàn)年xx歲，自xx年9月參加工作以來現(xiàn)已有xx年的`教齡。xx年7月被聘為xx中學二級教師，現(xiàn)已符合崗位十二級晉升十一級的申報條件，特此提出申請。
本人在xx中學二級任職期間，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，愛崗敬業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習文件，能按質按時按量完成教育教學工作和學校安排的各項任務。經(jīng)過近十年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。
一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末學業(yè)考試，學生都取得了可喜的進步。
總之，自工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為十一級教師，懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇十三
崗位晉升書很重要，你們的崗位晉升申請書寫得怎樣了?下面小編整理了幾篇關于崗位晉升申請書范文，僅供參考!
小學教師崗位晉升申請書
尊敬的xx中心小學領導：
本人姓名張俊，男，現(xiàn)年24歲，20xx年成為正式黨員，20xx年7月凱師畢業(yè)，20xx年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。
自20xx年1月參加工作以來現(xiàn)已有11年的教年。
20xx年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月獲得小教高級資格，現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件，特此提出申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。
認真學習dxp理論、“三個代表”重要思想和黨的十x大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。
經(jīng)過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。
在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統(tǒng)考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中，多次得上級領導的好評，同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝!
申請人:
酒店崗位晉升申請書
尊敬的zz您好：
時間飛快，本人自zzx年z月入職zzzz到現(xiàn)在已經(jīng)快zx年的時間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領導和同事的幫助、支持，在此表示感謝。
我很榮幸能夠加入zzx這個團結向上的集體，也感謝您提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的環(huán)境。
自進入zzz以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨，將領導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，能著實完成領導交付的工作。
和同事之間能夠通力合作，關系相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。
并時刻銘記作為zzzz的一員自己所肩負的責任。
每次見到您及其他同事忙碌的身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動和鼓舞。
我堅信zzzx未來光明的發(fā)展前途，也相信每一個想有所作為的人都能夠在zzz提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺上有所成績………。
根據(jù)自我優(yōu)勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘zzzx一職。
本人對目前zzz設備的使用、維護和檢修等工作已經(jīng)鉆研學習到了一定的高度;想涉獵更多有關酒店專業(yè)技能的知識，也想為自身未來的發(fā)展邁出關鍵的一步。
目前zzz是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態(tài)度自己定能很快跨越zzx這一攔路虎并最終實現(xiàn)事業(yè)路上的飛躍。
下面本人淺談一下如若接任zzz以后的一些設想，不盡完善之處還請領導批評指正：
1、狠抓班組員工的培訓考核工作，從禮節(jié)禮貌、儀容儀表、服務意識、服務程序、服務質量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，做到一專多能，協(xié)助zzzx培養(yǎng)和招聘綜合型技工，如：強電工要懂弱電設備的調試，等多方面技術綜合化。
對班組技工實行優(yōu)勝劣汰，技能考核。
留用優(yōu)秀骨干員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。
人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶樞不蠹，流水不腐。
只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個團體隨時有競爭，有活力。
2、改進班組員工工作服務程序，加強主動性，協(xié)調性，協(xié)調好與各部門之間特別前后臺部門間，班組之間，上、下級之間的工作及時性，有效性。
不推諉，多做事。
督促班組成員加強對設施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分區(qū)，責任到人。
3、按照檢修保養(yǎng)制度，抓好對大型關鍵設備的計劃檢修保養(yǎng)。
4、樹立成本經(jīng)濟概念，發(fā)揮利潤中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進一步降低維修成本。
5、采用人性化管理和制度化管理相結合的辦法，鼓勵優(yōu)秀的員工，約束偷奸?；膯T工。
6、協(xié)助zzz制定合理的團隊目標并積極引導員工團結協(xié)作，為完成目標而努力。
7、培養(yǎng)班組成員要增強美學美感意識，學習掌握星級新標準，為酒店創(chuàng)建和諧的美麗環(huán)境。
8、希望通過本班組的一些改善，能夠帶動工程部其他班組成員的工作熱情，去為賓客創(chuàng)建舒適的'硬件環(huán)境，提供舒適的服務產(chǎn)品，使后臺服務也充滿濃郁的酒店氛圍。
總之，事情無論大小，要干就干最好，我堅信，沒有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點，對事業(yè)充滿激情，對工作充滿熱情，才能實現(xiàn)自我事業(yè)的跨越。
相信領導會慎重考慮我的申請。
不管最終批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為酒店創(chuàng)造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領導。
敬待您的回音……。
申請人：zzzx
zzzx年zx月z日
尊敬的公司領導：
你好!我是xxx，在xx公司工作已有六年多的時間了。
在器材部現(xiàn)擔任尤尼克斯品牌產(chǎn)品代表職務，我在這個位置上工作也有一年半的時間了。
自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。
我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。
這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。
中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。
就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。
只要有一個機會出現(xiàn)在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出“晉升器材部產(chǎn)品主管”一職申請。
我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。
但我已經(jīng)作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。
不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗。
我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。
在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。
為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇十四
尊敬的公司領導：
首先感謝公司領導一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持!在燕園我得到了鍛煉,業(yè)務水平逐步提高,這段工作經(jīng)歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的女兒10歲，現(xiàn)在復旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務，都由我獨自承擔。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學習生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現(xiàn)在的'實際情況都沒辦法實現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進。
鑒于以上情況，請求領導考慮到我的實際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作。同意調離我現(xiàn)在的崗位。
請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇十五
尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學領導：
本人姓名xx，男，現(xiàn)年24歲，20xx年成為正式黨員，20xx年7月凱師畢業(yè)，20xx年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作以來現(xiàn)已有11年的教年。
20xx年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月獲得小教高級資格，現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件，特此提出申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。
經(jīng)過十一年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲，由于本人的'意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統(tǒng)考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次；在學校黨支部和行政工作中，多次得上級領導的好評，同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為小高十級教師，懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
崗位晉升申請書教師篇十六
尊敬的領導：
您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我于20xx年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協(xié)調能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
隨著時間的推移，在公司工作了將近兩年，我對公司也有了很深的了解。我曾經(jīng)作為一個新員工，很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領導和同事的指正;但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我也將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人?！痹诖?，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我相信：只要付出，就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領導，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。
申請人：
x年xx月xx日
崗位晉升申請書教師篇十七
：
我于20xx年4月12日進入xx有限公司，20xx年4月12日20xx年4月20日擔任xx工程建設的專職監(jiān)理工程師一職，在負責xx項目基礎與主體施工的同時還負責道路、地質災害綜合治理工程的日常監(jiān)理工作及與甲方的各項交接工作，20xx年初總監(jiān)代表xx退休以后所有與甲方xx的.交接、收費、基礎與主體初步驗收工作由我負責并完成。20xx年4月21日至今擔任xxx工程建設的專職監(jiān)理工程師一職，主要負責xx監(jiān)理工作，主要負責xx樁基、墩身、箱梁預制、橋附工程及路基段防護工程和雨污水工程。
現(xiàn)場工作主要有：
1、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理安全細則、監(jiān)理旁站。
方案。
現(xiàn)場進場材料見證取樣監(jiān)理會議紀要監(jiān)理月報監(jiān)理工程師通知考勤年終。
總結。
報告、工程質量評估報告的編制。
2、在工程質量方面，對有質量問題的工程在向總監(jiān)匯報后及時下發(fā)監(jiān)理通知單；在安全方面，及時向施工方提出現(xiàn)場整改，在整改未果的情況下即時下發(fā)監(jiān)理通知單；在進度方面，嚴格控制施工工期，督促施工方在保證質量與安全的情況下抓好施工進度，及時下發(fā)監(jiān)理工作聯(lián)系單；在安全生產(chǎn)文明施工方面，及時傳達上級部門發(fā)布的信息。
3、每天按時做好監(jiān)理日志填寫工作，詳細記錄工程質量、進度、安全及工地突發(fā)事件。
本人于20xx年底取得建設廳頒發(fā)的監(jiān)理工程師見證員證書，證書編號為xx；20xx年取得甘肅省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的助理工程師證；20xx年取得建設廳頒發(fā)的建筑工程二建建造師證書，證書編號為xx。
自從參加工作四年多以來，在各級。
領導。
的關心和幫助下，能夠及時完成。
領導。
布置的各項監(jiān)理工作，平時在工作上盡心盡力、勤勞誠懇、學習上積極上進，能完全有效地履行崗位職責，能模范遵守監(jiān)理人員的行為規(guī)范，嚴格質量管理，重視安全監(jiān)督。由于現(xiàn)階段物價飛漲及工作量加大等各方面原因，在此我向公司申請我的薪金由監(jiān)理員3晉升為監(jiān)理工程師的標準，望。
領導。
批準！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
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