沒有總結，我們可能會一直走在原地，而總結能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。如何制定科學合理的運動訓練計劃？在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和學習。
我最親密的朋友小學三年級篇一
我最親密朋友，當然就是我鼻梁上架著的東西——眼鏡了！
我近視400度，生活中處處離不開眼鏡。如果摘了眼鏡，即使是近在眼前的`東西也是模糊一片。眼鏡在我生活中是不可缺少的。
三年級，我與另外幾位同學玩我們自制的紙球。雖說是紙球，威力可不小。一不小心砸到就會痛得讓人“嗷嗷”叫。扔來扔去時，我躲閃不及，被砸中了眼鏡。只聽得“吧嗒”，眼鏡應聲墜落，鏡片也掉了。幸好沒傷及我的眼睛。眼鏡為了保護我的眼睛而“英勇獻身”。落地的結果是鏡片摔破了一片，另一片還裂了一點，眼鏡腳也少了一支。這時，我看東西一邊清楚一邊模糊，破損的眼鏡還時不時會從鼻梁上跌下來。唉，可憐的眼鏡！有什么辦法呢，誰叫我一刻也離不了它呀！
小時候我學游泳，當我摘掉眼鏡，帶上水鏡時，我眼前的東西立刻模糊了。我好像一只沒頭蒼蠅，毫無方向感，東撞撞，西碰碰。人家都已經在往前游了，可我卻還在原地打著圈呢！我根本不知道該往哪里游。唉，沒了眼鏡，我就像盲人沒了拐杖一樣，但總不能戴著眼鏡又帶上水鏡吧！我真是寸步難“游”??！眼鏡對我來說真重要。
我十分愛惜我這個親密的朋友。晚上，我總是細心地將它一遍又一遍清洗，一遍又一遍擦拭。睡前取下，放在枕邊，好讓自己一醒來就摸得到它。睡前無聊時，我總是把眼鏡在燈光下檢查。這時會發(fā)現，鏡片上有一些五彩繽紛的不知名的光暈，看起來就像一堆油彩浮在水面上而折射出繽紛的光線。我感到很奇怪：這么多遍的擦洗，怎么還是有油污？難道它們根本洗不掉？我想，可能是些灰塵，緊緊吸附上鏡片了吧，就像我離不開眼鏡一樣。
失去眼鏡——這個最親密的朋友，我的世界將會怎樣？我無法想象。
我最親密的朋友小學三年級篇二
說起最親密的人，我就可以滔滔不絕地說起我的長篇大論啦！
我和媽媽同樣有一個非常壞的習慣，就是一個月之內不逛商城，心里就不舒服，一看到可愛的.玩具或物品就會千方百計地購買下來，如果媽媽不給我買，我就會使出我的必殺技“大鬧天宮”，直到媽媽同意給我買了，我才就此罷手。我的“啦啦”就是有了這樣的經歷，才一路顛簸地來到了我家。
打開箱子，我第一個反應就是尖叫，這一聲尖叫?。№憦卣麠潣欠浚胺Q“河東獅吼”！然后，我又以迅雷不及掩耳之勢抱起了小熊“啦啦”，在它的腦門上狠狠地親了兩口，叫了一聲“卡哇伊”！
小熊全身上下是一種淡黃色，身上散發(fā)著不知名的氣味，它那貌似洋娃娃的眼睛，小巧的嘴巴和精致的鼻子，讓人看了都忍不住想抱住贊美幾句。平時，它十分拘束，斯文又乖巧。當你看到它又似乎十分愚笨的身材，肯定會情不自禁地捧腹大笑起來，這帽子剛好不偏不斜的扣在了它的頭上，仿佛壓得他氣喘吁吁，動彈不得。
那天，媽媽見小熊渾身上下變得很臟（這都是愛不釋手的原因）想把它帶去洗衣店，碰巧她剛好有事去辦，所以，就順路把小熊帶去了干洗店。我一放學，就直奔家里，沖進房間，想立馬抱起小熊，卻發(fā)現“啦啦”不見了，哎呀！這可怎么得了，我全家上上下下全都翻遍了，把家搞得和遭了賊似的，也沒找到“啦啦”，于是，我打電話通知了各位兄弟姐妹，叫她們10分鐘后來我家集合，果然，她們都很準時，等人全到齊之后，我把事情的來龍去脈說了一遍，請大家來商討幾個方案，見她們過了好久都沒有什么起色，我真像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！我走近一看，原來他們之間起了內訌，商量不出一個辦法。
就在這時，媽媽回來了，看見我們全圍在這兒，很莫名其妙，我不耐煩，問媽媽：“你有沒有看見我的啦啦呀？”媽媽說：“哦！那只熊??！我拿去干洗店了。”聽完這句話，我們幾乎暈倒。
“啦啦”，它是我一生的伙伴！
我最親密的朋友小學三年級篇三
它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。
——題記
“長手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動琴弦，淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時，媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的指導下彈出第一個音符時，就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課，就這樣輕松的過去了。
可惜輕松、美好的時光隨著我學琴的腳步慢慢消失了。
“搖指！”老師提醒著。
“還沒彈好，再來?！崩蠋焽绤柕哪抗舛⒅业氖种?。
一節(jié)課終于熬過去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學不好。
“媽媽，我，我不想學琴了?！薄盀槭裁?？”“因為……因為……”我低下了頭，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下?！笆遣皇翘y了？”我點了點頭，淚珠又落了下來。“過來，孩子。媽媽給你講個故事?！眿寢屵呎f邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個故事。說完以后媽媽問我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個故事嗎？”
“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會遇到不少的困難，若你現在放棄了，就一無所獲。堅持住，克服困難，你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你?！?/p>
“嗯！”我若有所思。
記著媽媽的教誨，我的.手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的，再來一遍?！崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。
我最親密的朋友小學三年級篇四
一縷縷陽光射進我的房間。
睜開迷茫的雙眼，
看見一個模糊而又熟悉的身影。
原來是“旺財”舔著我的臉努力把我從美夢中喚醒。
離開溫暖舒適的被窩。
“旺財”同我“共進早餐”
讓我比別人更幸福一等！
到風和日利的中午了，我拉著“旺財”穿越人海來到空氣清新的公園。
在這人多的公園，
眾人都目不轉睛的看著地看著我手中的牧羊犬與我這個主人！
是它讓我比別人更加耀眼奪目！
在一個嚴寒的冬夜里，
它站在令人毛骨悚然的寒風中。
默默地等待著我的到來，
在這樣惡劣的天氣下。
還是它在期待著我到來！
早晨時它來陪我溜達，
晚上還是它在寒風中默默地等待著我！
喝茶離不開一個好茶杯，
在喝一杯淡淡的清茶時；一個精細、美麗的茶杯會讓你覺得更美味！
快樂也是這樣！
快樂不論任何都離不開你最親密的朋友！
珍惜你現在的親梅竹馬的朋友！
也許你們之后永遠也不會再相遇了！
我最親密的朋友小學三年級篇五
她，好比一首淡淡的歌，那輕柔的聲音贊頌著愛；她，恰似一本充滿哲理的書，讓世人難以讀懂；她，就像一位滿頭銀發(fā)的智慧老人，用一雙深邃的眼睛看著我。
我冒昧地稱她為我的朋友，我最親密的朋友。她真的很老了，老到至今無人知道她完整的年齡，就像至今無人知道她完整的秘密一樣。但是滄桑歲月，時光磨蝕，卻沒有洗去她的青春與活力。她永遠都是那亭亭玉立在人們心間，裙襟隨風舞動的年輕少女。
她是高貴、美艷的。她擁有“東風夜放花千樹”的春，擁有“映日荷花別樣紅”的夏，擁有“古藤老樹昏鴉”的秋，擁有“明月照積雪”的冬。她還擁有日月風雨、天地山水、花草鳥蟲。千百年來，她的美顏一直被文人墨客所傾倒。她就是萬物的守護神，不老的美人。她讓我懂得了“梅花香自苦寒來”的道理，她讓我領略了“疑是銀河落九天”的壯景。她讓我堅定了“咬定青山不放松”的信念。
她是祥和、溫柔的。她像一個先哲智慧的大朋友，當我迷茫時，當我痛苦時，她會輕輕摟住我，讓我依偎在她暖暖的懷抱里。一遍又一遍，用玉手輕撫著我。我可以聞到她長發(fā)散發(fā)的怡人清香，聽到她淺淺的鼻息。我抬頭看著她，她俯首對我微笑，烏黑的眸子與我混濁的`眼睛對視，雖無言，但那眼神卻分明是在勸慰著：“朋友，我親愛的朋友，呵，用不著心傷啊?！蔽逸p輕的點點頭，心頭的苦悶早已煙消云散，心中溢著絲絲溫暖。
她還是冷酷、無情的。但是，這怪不了她，只能怪她那自私放肆的朋友——我。她那樣高尚，那樣偉大，而我這個凡夫俗子心中卻總有著幾點黑暗的陰霾。貪婪的我往往想要從她那索要本不屬于自己的東西，顧不上她的再三勸說，一次又一次背叛了她、傷害了她。終于，她不能再容忍了。她生氣了。她會暴跳如雷，導致大地震蕩，她會氣得喘不過氣來，致是臺風來臨，她甚至會一反平日沉穩(wěn)的常態(tài)，傷心地淚流滿面，使其引發(fā)海嘯。她的瞬間的殘暴，讓我不知所措，使我后悔莫及。
她，有最美艷的面容、最善良的心和最無情的手段。
她，向來被所有人所擁戴，令所有人感激，使所有人困惑。
她，是我最親密的朋友，她，有一個世上最樸素卻最了不起的名字——大自然！
我最親密的朋友小學三年級篇六
書，你是最好的朋友。
多少次，是你陪我度過孤獨的時光。
記得那一次，
爸爸媽媽都不在家。
悶得發(fā)慌的我，
捧起了你，
進入了知識的海洋。
記得那一次，
和媽媽打完口水仗。
正在氣上的我，
拿起了你，
火氣竟然全不見了。
記得那一次，
得了感冒躺在床上。
百般難受的我，
找起了你，
疼痛感漸漸消失了。
記得那一次，
深夜里我難以入睡。
睡不著覺的我，
想起了你，
覺得黑夜不再單調。
記得那一次，
我待在家里寫作業(yè)。
想出去玩的`我，
舉起了你，
漸漸地心靜了下來。
書，我生活的必需品。
我知識的源泉，
我解悶的朋友，
教我做人的好老師。
真不知道，
沒有你我該怎么辦……
我最親密的朋友小學三年級篇七
我最親密的朋友_650字她，發(fā)絲烏黑細長，小臉精致可愛，大眼睛亮閃閃的，微笑時，嘴角兩邊揚起一個高高的弧度。她，便是我最好的朋友——琪琪。
記得那是一個平常的下午，數學老師發(fā)下了一張練習卷，吩咐我們放學前完成。放學鈴聲響過，順利完成練習的同學們都悠閑地背著書包走出了教室。唯獨我還死死地盯著那張練習卷，難以下筆。
“李臻，你還怎么不回家？”一個熟悉的聲音傳入耳畔，我抬起頭，原來是琪琪。
“我還有幾道題沒寫完呢！再過一會兒應該就能回去了！”我勉強地擠出一絲比哭還要難看的笑容，語調中帶著幾分無奈。
我語音剛落，琪琪就立刻搬下了我身旁的椅子，飛快地放下書包，坐在了我的身邊。還沒等我反應過來，她便一把奪過了我手中的練習卷和筆，又從書包里取出一張白紙，看著卷子上的題目，一絲不茍地演算起來。
我心中竊喜：難道她要幫我“代勞”？面對我疑惑的目光，煊琪調皮地沖我擠了擠眼睛，說：“別想多了，我只負責教！“這樣會不會太麻煩你了……”心情平靜下來之后，我抓抓頭發(fā)，不好意思地說。“瞎說什么呢！我們是好朋友，當然要‘有福同享，有難同當’啦！”琪琪捏捏我的鼻子，又給了我一個燦爛的微笑。
就這樣，琪琪為我一道一道地講解著題目。她是一位很稱職的'“老師”，每當遇到難題，她總是先幫我理清思路，再教我解題的方法。在琪琪的幫助下，我不但完成了練習卷，還學到了很多新的解題方法。
“好了，時間不早了，我要先回家啰！不過，回家后你一定要好好復習這些解題思路，明天讓我來檢查！”琪琪朝我吐了吐舌頭，迅速地背起書包，沖出了教室。
望著琪琪風風火火離去的背影，我只能在心中默默地對她說：“謝謝你！”
這就是我的好朋友琪琪，afriendinneedisafriendindeed（患難見真情）！她對我的幫助，讓我體會到了友誼的馥郁芬芳。
我最親密的朋友小學三年級篇八
記得有一次，我發(fā)高燒到醫(yī)院掛水，醫(yī)院里真是人山人海，可大家依舊按次序排隊打針?？粗旁谖仪懊娴娜嗽絹碓缴兕澏段业男目嚨脑絹碓骄o了，聽到醫(yī)生叫到我名字，我的心象離弦的箭一樣跳的出來，我多么希望時間能夠停止啊！醫(yī)生拿出一個牛皮筋把我的'手綁住，我緊張得叫了起來：“醫(yī)生，不要！我死勁的掙扎，終于從醫(yī)生的手中逃脫出來，媽媽看見了，抓著我的手說：“珈卉，你不是說要學那勇敢的小裁縫嗎？怎么這么快就放棄了！”這時我的腦海里浮現小裁縫如果依靠自己,勇敢進取戰(zhàn)勝困難的故事，于是顫顫抖抖來到醫(yī)生前，勇敢地伸出小手，閉上眼睛，當針扎進去了，我的手一點兒也不痛，我也可以做到打針不怕痛，這就是書的教導??！
書是萬能的，它給予我知識，讓我每天都會從文字的小路上不知不覺得走入知識的海洋，讓我像海豚一樣在汪洋大海中自由的遨游，玩耍。書，每天早上我第一眼看到的是它，中午吃飯想到的也是它，晚上睡覺夢到的依舊是它，它無時無刻的陪伴我左右，它教我去思考，去認識人生，使我從幼稚走向成熟。
我最親密的朋友小學三年級篇九
我最親密的朋友就是手機。當我們倆在一起的`時候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽音樂就聽音樂，我愿意看書就看書，一切都是自在的。
我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺她也睡，我吃東西她也在旁邊看著，特別開心。有時候她給我放視頻，有時候放音樂，有時還給我玩游戲。我要打電話的時候，她給我號碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時，她也來幫忙——真是患難見真情呀！
有一次，我?guī)W習。當我學完的時候，發(fā)現手機不見了。我心急如焚?；氐郊液螅粌H被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來電話，說撿到了我的手機。聽到這消息，我高興地跳起來。于是我高傲地走到媽媽面前說：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現在我手機找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”
“賠你啥？你說！”
“請我吃頓飯！”
就因為這件事，我媽還請我吃了一頓飯，這種感覺，爽啊！
手機是我最親密的朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽音樂。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒有了她，爸爸媽媽就會找不到我了，我也不能打電話給同學了。
我最親密的朋友——手機。我們形影不離，我喜歡和她在一起。
我最親密的朋友小學三年級篇十
一只板子猴為了不當一只漂亮的金絲猴的挨打工具，努力學會各種動作，最后，功夫不負有心人，每一次，它都能很快學會一個動作，終于逃脫了當一只漂亮的'金絲猴的挨打工具，成為了一只強壯的猴子。
……
一篇篇感人而又生動的小故事，將我深深吸引著。等我迷迷糊糊醒書中走出后，我已經看了一個半多小時了，從此我就找到了書籍這個好朋友。
它有時令我欣喜，我會情不自禁地笑出聲來；它有時令我悲傷，我會不由自主地流出淚來。它確實能打動人心，它給我?guī)頍o窮的樂趣，它就是我最親密的朋友――書籍。
我最親密的朋友小學三年級篇十一
這樣的情況持續(xù)到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個不精致但很可愛又酷酷的洋娃娃。我見了甚是喜歡，當天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的`是，那天晚上我竟沒喊媽媽，安穩(wěn)的睡了一覺。從此，那個可愛的洋娃娃一直陪我睡到現在。
六年了，那個娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么，只要晚上我抱緊那個娃娃睡覺，我所有不開心、傷心、害怕的事情便會飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了六年，那個洋娃娃也陪了我六年。
這個朋友在我的世界里打開了一扇名叫：大膽的窗戶，為我送來甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長大后我依然不會拋棄那個洋娃娃，因為它對我很重要。
溫州市少年游泳學校
六（三）班鄭迪遙
我最親密的朋友小學三年級篇十二
在我九歲的時候，外公送我一輛紅色的自行車。當時，我興奮極了。
于是，我迫不及待的推著自行車，到空曠的平地上學騎自行車?？墒钱斘覄倓偛壬献孕熊嚨哪_踏板，它就“哐當”一聲翻倒了，而我也重重的摔倒在地，眼淚“突”的從眼眶里冒了出來。還好，經過爸爸的檢查，我只是受了一點皮外傷。
爸爸看我這樣狼狽的樣子，就說：“xx，要不，以后再學吧?！蔽铱粗职郑米笫置裳蹨I，并說：“爸爸，你幫我，我能行?！闭f實在的，當時我太喜歡自行車了。
我的自信，感動了爸爸。他扶著我，又開始上路了?？墒亲孕熊嚲褪遣宦犑箚?，一會兒向左邊倒，一會兒向右邊倒。幸虧爸爸力氣大，不讓自行車摔倒，不然，肯定很慘。這樣，我來回騎了很久，額頭的汗珠也不停的掉下來，然而爸爸一放手，我就寸步難行。于是，我便下了自行車，在一邊休息。
這時，爸爸騎上了自行車，很輕松的在那里不停的轉圈，我羨慕死了。可是一看我那隱隱作痛的小腳，我就有點膽怯得低下了頭。
突然，我感到右肩有一點兒重，抬頭一看，原來是爸爸那寬大的手放在了我的肩膀上。他說：“xx，要打起精神來，你要有自信，相信自己，沒有事可以難倒你?！卑职值墓膭?，使我內心一股暖流充滿全身。我再一次勇敢的騎上了我的自行車，爸爸依舊在我的后面扶著。吸取了前面的教訓，我開始認真的了解自行車的性能與平衡力的把握?？墒钱敯职忠凰墒?，我的自行車依然無情的摔倒。我心里想：“得加倍努力啊！”可惜，直到天黑了，月亮都出來了，我卻還沒學會騎自行車。
第二天，紅彤彤的太陽剛剛露出小半臉，我就已經和爸爸在學習騎自行車了。雖然很多次，我的手，我的腳都出血絲了，疼痛也一直煎熬著我。但我的心里還一直默念著：“我能行，我能行?！惫Ψ虿回撚行娜?，我的自信，終于換來了成果——搖搖擺擺的自行車，不再摔倒了；我為此感到自豪。
知道嗎？有一天，媽媽問我：“xx，這幾天晚上睡覺怎么老踹腳啊？”我神秘的笑笑，因為我當時正騎著我心愛的自行車，懷揣著我最親密的朋友——自信，追逐那天邊五彩繽紛的云彩呢。
自信，我最親密的朋友，我的路上一直有你。
我最親密的朋友小學三年級篇十三
你們知道我最親密的朋友是誰嗎？對，就是媽媽。
媽媽天天早早地起床，為我做好香噴噴的早飯，并準時把我送到學校。下午，我放學一回到家，就聞到一陣飯香，原來，媽媽早把晚飯準備好等著我呢。
生活上，媽媽無微不至地照顧我。當我生病時，媽媽總是寸步不離，一直守在我床邊。記得我出水痘的時候，不能到外面玩，只能整天坐在無聊的房間里。每天，媽媽陪著我，給我講故事，準備好吃的東西，陪我下棋……。
學習上，媽媽總是對我嚴格要求。當我遇到做不出來的題目時，媽媽會幫助我，在一旁提示我好讓我懂。有一次，我考了89分，我垂頭喪氣地回到家，把不理想的成績告訴媽媽：“89分”。 我以為媽媽會大聲斥責，沒想到，媽媽卻和謁可親地幫助找出錯誤的原因，幫我改正。
媽媽也會像同學一樣陪我一起玩。 我從寫字桌里拿出一大堆拼圖來，和媽媽比賽。媽媽拼飛機，我拼瀑布，可我怎么也拼不起來，于是，媽媽教我怎么拼，自己卻落在了下面，讓我領先拼好。
等我長大了，我要成為媽媽最好的朋友。
我最親密的朋友小學三年級篇十四
鋪開潔白的宣紙，蘸上已調好的墨汁。輕輕地揮上幾筆，不一會兒，一幅栩栩如生的水墨畫——“仙鶴覓食圖”就新鮮出爐了。嗅著筆墨的清香，自我欣賞著杰作，心里有著說不出的舒坦和愜意——我真享受每天作畫的時光??！
水墨畫——我最親密的朋友，自從與它結識，就有了難解的緣分。
最親密的朋友帶給我的感動還有很多。那天語文測試，得了98分！班上第一名！我在心里歡呼著。帶著抑制不住地狂喜開始作畫，我先將毛筆轉為側鋒，之后 “唰唰”幾筆，一只神氣十足的大公雞便畫完了。當我欣賞時，卻發(fā)現它的眼神不對，嗔怒似地瞧著我，好像在對我說：“小主人，你太驕傲了，連我都畫不好了！”我突然覺得臉發(fā)燙，在親密朋友面前慚愧不已。于是我及時調整了心態(tài)，重新畫了一張，效果果然好多了！
水墨畫，我最親密的朋友。走近你，提高了藝術修養(yǎng)，升華了精神境界，獲得了心靈的滿足，懂得了人生的道理。我愿意與你一生相伴，一起敘寫深情厚誼，共同描摹人生最精美的圖畫！
我最親密的朋友小學三年級篇十五
小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準確地找到慢一步的這個，我們經常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這么享受，我也就忍了。
我們要排藝術節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
我最親密的朋友小學三年級篇十六
誰都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書。
記得在我五歲時，有一天，媽媽帶我出去玩，來到了一家書店，有老人、大人、小孩都在里面看書。我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽回答我說：“他們都在看書！”我又問：“書，書是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……?！痹掃€沒說完，就奔向了書架。當我拿起一本書開始閱讀到我把這本書閱讀完，我已經被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著了魔一樣。
我已經四年級了，書架上的書也越來越多，有漫畫，歷史，軍事，小說等等，而我看書的本領也越來越大。
在書的海洋里翱翔，書給了我知識，幫我識字，認地圖，讓我認識了世界的歷史和文化，它使我變得更加聰明。書給我快樂，給我許多的好詞、好句，把我的童年點綴的五彩繽紛。
現在，它每天還和我一起上學，跟著我聽課和我一起做作業(yè)，陪著我睡覺。我們真是一對形影不離的好朋友。
我最親密的朋友小學三年級篇十七
書，是一把金鑰匙。
呼喚我們用真摯的心，
去開啟知識殿堂的大門。
這使我感受到，
書是我最親密的朋友！
書，是一葉扁舟。
承載我們遨游在
浩瀚的知識海洋中。
這使我感受到，
書是我最親密的朋友！
我的成長因為讀書而快樂！
書是我的精神食糧，
讀書使我更健康；
讀書使我更加成熟！
我的生活因讀書而精彩！
書是知識的寶庫，
讀書開闊了我的視野；
讀書豐富了我的業(yè)余生活！
今天，
在書里看自己：
看到了逐漸完善的心靈，
看到了日趨成熟的精神世界。
今天，
在書里看世界：
讓我看到書承載著多少人的夢想；
讓我看到書凝聚著多少人的智慧。
?。∥易钣H密的朋友——書！
我最親密的朋友小學三年級篇十八
書似乎是個萬人迷，讓所有讀者愛不釋手。
我非常喜歡看書，我簡直是個書癡。從我剛入學的時候，我就喜歡看課外書，一旦我“遇”到一本好書，我就會深深地被它迷住。
書是我的良師益友，它陪伴我走過小學四個年頭。我還依稀記得，從上一年級我就喜歡看課外書。剛開始，看課外書覺得沒什么大的好處，就是一些拼音拼的比同學們熟練。到二年級的時候，我明顯占了優(yōu)勢，同學們不認識、不會讀的字的字我都認識，都會讀。
我有一本書名叫：我們班的同桌冤家。我剛帶到學校去，同學們都不在意，后來，同學們把我的書一則“冤家事件”讀了后，這本書便成為了大眾的追捧之物。里面的內容不僅幽默搞笑，還不時體現出教育意義，我自認為：如果你讀完一則后，保準深深地愛上它!
書像寶藏一樣。為什么這樣說呢?這是因為寶藏和書都很珍貴，書只有一個地方與寶藏不同：寶藏需要尋找，書不用。書就擺在你面前，你如果拿去看的話，說明你是個聰明的人——“書中自有黃金屋?！?/p>
書是個百寶箱。里面有奧秘等著你去揭曉;有快樂同你一起分享;有難題和你一起去解決。
我記得有一次，我正坐在床上看書，此時已經是晚上九點了。媽媽從房間出來，推開我臥室的門，對我說：“寶貝，時間不早啦，趕緊熄燈睡覺?！边^了半小時，我還沒熄燈。因為我想看完那一則，可碰巧，那一則很長。媽媽走過來，滿腔怒火地說：“你知不知道現在幾點了!你明天還上不上學?!”我沒有頂撞。從這以后，我為我失去的看書時間而悲傷。
對它，我有著說不出的感情，只能用一句話能表達：“你永遠是我最親密的朋友!”
我最親密的朋友小學三年級篇十九
記得凱勒說過：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始，書就承載我駛向知識的彼岸。
小時候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事，緊緊牽動我的心，小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。
自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍。
書，包含著無窮的知識；承載著無窮的智慧；擁有著無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧秘，是它讓我擺脫心靈的平庸，是它教會我怎樣做人。
書，你永遠是我最親密的朋友！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5748214.html】
