制定方案需要進行充分的調(diào)研和分析，以了解問題的本質(zhì)和解決的方向。制定一個成功的方案需要平衡各方利益和考慮長遠發(fā)展。在下面的范文中，你可以看到一些經(jīng)過實踐檢驗的方案制定流程和步驟，希望可以給你一些實用的指導。
蘋果店活動方案篇一
1.態(tài)度目標：幼兒愿意和老師一起參加唱歌活動，并樂在其中。
2.能力目標：幼兒學會歌曲，并能仿編歌曲。
3.認知目標：幼兒知道蘋果長在樹上，吃蘋果對身體好。
活動準備： 經(jīng)驗準備：
物質(zhì)準備：關(guān)于蘋果的圖片、蘋果音樂。手工：做出蘋果樹并有許多 紅蘋果。
活動過程：
導入部分：（大約5分鐘左右）
一·用實物蘋果，一起幼兒興趣
師：小朋友，你們看老師手中這是什么？誰知道？ 幼兒：水果、蘋果··
師：你們誰知道蘋果是生長在樹上還是在土地里的？
師：對的，蘋果是生長在樹上的，這是圖片。師：那我們要想吃樹蘋果的蘋果要怎么辦呀？
師：今天我們要學習一首關(guān)于蘋果的歌曲，讓我們一起來聽一定吧！播放音樂。
師：音樂好聽嗎？那我們一起來學吧。我是先為你們讀一遍。
樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來。我們喜歡吃蘋果，身體健康多快樂。
師：跟著老師學老師的動作哦！
樹上許多紅蘋果，手指著蘋果樹。一個一個摘下來。將樹上的蘋果摘下來。我們喜歡吃蘋果，做出吃蘋果的動作和表情。身體健康多快樂。拍拍自己的身體棒棒棒！小朋友都真棒！
師：小朋友，跟著老師一起唱一遍和老師做動作。小朋友唱都好棒！我們在唱一遍，我來聽聽誰唱的聲音大。
小朋友聲音都挺大的。那我們在一起多唱幾遍吧！待會先分小組唱然后在請唱的好的小朋友唱給我們大家聽?。?分鐘左右）師：那我們現(xiàn)在分組唱。先女生唱一遍，男生在唱一遍。都好棒!那現(xiàn)在老師舉起老手的這一邊小朋友先唱，沒舉的后唱！小朋友唱的真棒！我們一起鼓鼓掌！
師：現(xiàn)在哪位小朋友愿意唱給我們大家聽（請3.4個）對小朋友進行表揚 三．仿編歌曲
師：小朋友蘋果大家都會唱了嗎，老師編了一首橘子歌，要不要聽一聽
樹上許多橘子樹，一個一個摘下來
我們喜歡吃橘子，身體健康真快樂 小朋友想不想編一首自己
蘋果店活動方案篇二
教學目標
1.能自主認識本課生字，并能正確書寫。
2.閱讀課文，能正確勾畫出文中描寫干渴情況的句子，學習抓住重點詞句理解課文內(nèi)容。
3.有感情地朗讀課文，體會志愿軍戰(zhàn)士間的深厚友情，學習志愿軍戰(zhàn)士在艱苦的條件下為他人著想，舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。
教材簡析
這是一個香氣誘人的蘋果。這個蘋果對于一群嘴唇干裂、嗓子嘶啞、好幾天沒喝一口水、有些還身負重傷的志愿軍戰(zhàn)士來說，是多么具有誘惑力！然而，這個在敵人炮火嚴密封鎖下來之不易的蘋果，在8個喉嚨干得煙熏火燎的戰(zhàn)士手里轉(zhuǎn)了一圈，卻還剩下了大半個。課文《一個蘋果》為我們講述了發(fā)生在上甘嶺戰(zhàn)役中的感人故事。正是這一個小小的蘋果，支撐著戰(zhàn)士們在坑道中堅守了14天，最終殲敵數(shù)百名，守住了陣地；正是這小小的蘋果，成為了上甘嶺一種巨大的精神力量，因為這小小的蘋果凝聚著戰(zhàn)友間的深情厚誼。
文章脈絡(luò)清晰，全文以“一個蘋果”為線索展開情節(jié)。開頭交代了一個蘋果的來歷，再寫戰(zhàn)士們傳讓蘋果的情景，接著寫戰(zhàn)士們分吃蘋果，最后寫防炮洞里每個人被感動了。
本文的教學重點是有感情地朗讀課文，在讀中體會戰(zhàn)友間的真情與友愛，以及一心為他人著想、舍己為人的高尚品質(zhì)和堅強意志。
建議本課教學用1～2課時。
教學過程
一、實物展示談話引入
1.師展示實物一個香氣誘人的蘋果。看到這個蘋果你想到些什么？
2.一個蘋果對于我們來說算不上什么，可在抗美援朝的戰(zhàn)場上，在七天七夜沒有一口水喝仍堅持作戰(zhàn)的志愿軍戰(zhàn)士們眼中，它是多么的珍貴。那戰(zhàn)士們是怎樣對待這一個蘋果的呢？今天我們就一起學習第31課《一個蘋果》。師板書課題，生齊讀。
二、初讀課文整體感知
1.默讀課文，勾畫不認識的生字，自主學習生字。
2.教師用開火車的形式檢查學生的生字認讀情況。
3.自由讀課文，想想課文主要講了一件什么事。
三、細讀課文理解內(nèi)容
1.一個蘋果在戰(zhàn)士們手中傳遞了幾次，卻還剩大半個，為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？我們來細讀課文。
3.讀4～11段。
（2）小組合作演一演當時讓蘋果的情景，體會戰(zhàn)友間的情感和戰(zhàn)士們的品質(zhì)。
（3）分角色朗讀，邊讀邊體會，邊感悟。
4.讀12～13段。
（1）體會吃蘋果的`情景，你從中感受到了什么？
（2）扮演戰(zhàn)士，表演吃蘋果的情景，談?wù)勛约哼@時想到的是什么。
（3）說說：為什么這么多戰(zhàn)士還吃不完一個蘋果？
5.用自己喜歡的方式讀最后一個段，談?wù)勛约旱母惺芎蛯ξ冶贿@種戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花的體會。
四、全文深化感情
1.學完課文，你有什么體會？
2.找出最讓人感動的句子讀一讀。
五、拓展延伸作業(yè)練習
1.你還了解哪些關(guān)于抗美援朝、上甘嶺戰(zhàn)役中的故事？講給同學聽聽。
2.結(jié)合自己，談?wù)勆钪谢ブ鄣氖虑椤?/p>
蘋果店活動方案篇三
溫馨圣誕，“蘋”安相伴
全體工作人員，進店參觀的潛在客戶
12月24日至12月26日
前期準備
1、物資：蘋果300個、包裝袋300個
（二）平安夜水果派發(fā)
1、暫定12月23日下午由行政部將蘋果送到各分店，店內(nèi)工作人員將蘋果裝好包裝盒，在工作人員的幫助下分裝好水果。
3、活動負責人員做好收支情況報告，并撰寫活動開展情況總結(jié)。
4、如平安夜當天個別員工的蘋果沒有送達，25日請負責派發(fā)的工作人員務(wù)必將蘋果送至同學手中。
將本次蘋果派發(fā)活動進行一下匯總，整理財務(wù)；
你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。
把蘋果裝進禮盒，把親愛的你放在心里。
讓這顆與眾不同的蘋果在浪漫的平安夜，歡樂的圣誕節(jié)，帶去我對你濃濃的愛意和深深地祝福。
送女友，甜蜜蜜！送閨蜜，顯心意！送朋友，夠仗義！送親人，不失禮！親，愛ta就送ta最珍貴的禮物！
親，我們不生產(chǎn)蘋果，我們只是心意的搬運工。
9款心意已為您備好，
4款紙質(zhì)方盒[禮物]（綠野仙蹤，粉色年華
一生平安）
3款紙裝愛心（佳期如夢，海洋之心，燃情歲月）
2款鐳射閃光桃心（一生摯愛，星情物語）
親，還在等什么，快讓這顆神奇的平安果為您的情緣錦上添花！
一二三四五六七，款款蘋果屬于你~
一二三四五六七，我們等的好著急~
快快行動，把小蘋果帶給你心愛的ta吧~
蘋果店活動方案篇四
平安夜前幾天，在xxx校園內(nèi)進行蘋果營銷，帶動xxx學生過平安夜的氣氛，同時借助良好時機能夠?qū)⑽覀兊奶O果很好的銷售出去，銷售的對象為xxx全體學生。
二、產(chǎn)品介紹
我們的蘋果選擇品種為紅富士，該品種果實膨大，色澤鮮艷，味美汁多，是我們耳熟能詳?shù)木蛹夜麑?。它不僅體積龐大，而且營養(yǎng)價值也很高，常常被人們作為送禮待客的上好禮品。選擇紅富士蘋果作為平安夜的銷售產(chǎn)品，不僅僅去別去校園內(nèi)的普通品種，而且個大鮮艷，代表著在未來的一年里能給自己帶來祥和，順利，幸福平安的寓意。
三、機會分析
1.優(yōu)勢
1）.作為學生，對自己的校園自己學校制度有較深的了解，知道哪個方向，那個地段的人流多，適合擺設(shè)平安果攤位。了解那個地段人流比較少，擺設(shè)平安果攤位銷售效果不會好。
2）.人脈關(guān)系也是很具有優(yōu)勢，自己所設(shè)立的攤位，同班同學好友會多來光顧。作為銷售者的同齡人，對消費者的心理需求和偏好有著較深的理解，以此可以設(shè)定合適的產(chǎn)品方案和不同的分銷渠道以及在產(chǎn)品的促銷上也是可以有著自身條件的優(yōu)勢。
2.機會
1）.平安夜學生設(shè)立攤點銷售平安果的參與者較多，這就為大家一起聯(lián)合起來進行集中的采購運輸提供了可能，而且集中采購成本也會相應(yīng)的較少。
2）.自己團隊的組建，充分考慮到大家學習時間上的限制性，所以選擇了時間相對比較充足的隊員，這樣可以很好的避開時間限制，避免到時無人在場銷售的情況發(fā)生。
3）.選擇了以代理銷售的方式銷售，避免了我們資金不足的硬性缺點，因此我們只需要繳納少量的定金就可以采集到供銷售的產(chǎn)品。
四、營銷戰(zhàn)略目標
在平安夜期間通過各種形式出售優(yōu)越品種的平安果，力爭在校園總的平安果市場銷售份額中占xx%以上。在市場細分上，依據(jù)學生的年級、性別、價值觀以及在情調(diào)上的不同，分別設(shè)置不同的市場方案和營銷方案。平安果的銷售在價格上設(shè)置高、中、低三檔（x元，x元，x元）。在優(yōu)越的統(tǒng)籌的市場細分、產(chǎn)品價格設(shè)置及產(chǎn)品的促銷形式下，加之創(chuàng)新的銷售渠道的總統(tǒng)籌下，爭取取得平安果銷售市場20%以上的占有率。
四、4p策略
產(chǎn)品組合：產(chǎn)品以“3+1”模式組合?！?”為高、中、低三個檔次的產(chǎn)品，“1”為一種特色的產(chǎn)品。我們的核心的產(chǎn)品是高中檔的產(chǎn)品，高檔產(chǎn)品以紙裝平安果為主，價格設(shè)置在8元。高檔產(chǎn)品主要以精美禮盒包裝，附帶精美留言卡片，送禮盒，可免費包裝。除此之外，高檔的平安果果身上附著“我愛你”，一生平安”，“老婆或老公愛你”“閨蜜，小伙伴”等一類當下潮流網(wǎng)絡(luò)用語。高檔產(chǎn)品的訂購量在總訂貨量的50%，是銷售的主力軍。中擋產(chǎn)品為簡單的包裝抑或是不帶包裝的平安果為主，由于省去了包裝材料及包裝所需的時間，此類產(chǎn)品價格設(shè)置較低，基本上為6元每個。中檔產(chǎn)品的訂購量在總訂購量中占20%的比列。低檔的產(chǎn)品，主要以“x果”為主，從色澤和體積以及口味上稍低于中檔，也沒有任何的包裝，此類平安價格在4元，該檔次訂貨量在總訂貨量的20%。其次，就是我們的特色產(chǎn)品，即所謂的“1”，此類商品以高檔的x果以及再配置幾種各自不同的小水果為組合。讓顧客自行選定自己包裝，風格視各客戶自己而定。此類產(chǎn)品為此次銷售的特色也是一次創(chuàng)新，作為試用產(chǎn)品其訂購量占總訂購量的10%。價格設(shè)置：在10元到15元每個為浮動式價格，價格設(shè)置為x果與包裝材料總成本的150%至200%為優(yōu)。
另外考慮到平安果的銷售量會隨著節(jié)日的周期變化為發(fā)生大的變化，所以可以按照周期設(shè)置相應(yīng)的變動價格，以保證銷量的穩(wěn)定。具體的設(shè)置為：xx月xx日之前預(yù)定各種檔次的平安果享受尊貴優(yōu)惠7折優(yōu)惠，xx月xx日之前預(yù)定各種檔次的平安果可享受尊貴優(yōu)惠價8折優(yōu)惠，xx月xx日之前預(yù)定各種檔次的平安果可享受尊貴優(yōu)惠價9折優(yōu)惠。xx月xx日全天原價出售各種平安果，xx月xx日以后為大減價處理平安果，價格可控制在總成本價格的120%至150%分銷策略上門配送：主要適用于為提前預(yù)定客戶服務(wù)，xx日之前選擇預(yù)定的客戶在預(yù)定時要留下具體的信息，按照約定日集中配送上門。
攤位現(xiàn)場銷售：在xx日前后的幾天在學校的人流比較集中的地方，設(shè)立幾個售賣的攤位。在恰當?shù)拇黉N方式配合下，吸引客戶到攤位直接購買。這是最為重要的銷售渠道，應(yīng)該投入大量的精力。
上門推銷：流動式的銷售模式，可以安排幾個成員帶上適當數(shù)量的平安果到學生比較集中地推銷，場地的選擇主要考慮人流，比如可以食堂，在教室或者是在學生宿舍等。
五、促銷方案
根據(jù)分銷渠道的不同可以設(shè)定不同的促銷方式，具體安排如下：
上門配送渠道促銷：因為主要依靠預(yù)定模式，這中模式對信息的傳達性要求很高，所以選擇發(fā)放宣傳頁打廣告之類的促銷方式。提前向顧客發(fā)放大量的宣傳頁，在學校的廣告欄上張貼大幅的海報，把具體的定價優(yōu)惠方案向客戶講明。宣傳頁和海報的`量要充足，以保證適當比列的學生到了解到我們產(chǎn)品的促銷方案。
現(xiàn)場設(shè)攤的銷售：現(xiàn)場設(shè)攤位，直接面對著來來往往的客戶，如何能把客戶吸引過來就要求好的促銷方式。主要以人員促銷模式，在攤位前陳列各種的平安果，向顧客展示各種檔次的上蘋果，并向客戶講解產(chǎn)品的品種及每種產(chǎn)品具體所代表具體的意義。對購買較多達到一定數(shù)量的客戶可參與抽獎或者贈送一些優(yōu)惠券等鼓勵更多的客戶更多的購買。
上門推銷：由于是在人員的集中地，所以主要依靠方案上的優(yōu)惠來達到促銷的目的。比如一次購買達到一定量的可以給予不同程度上的優(yōu)惠，也可以讓顧客免費的品嘗平安果樣品，或者免費地贈送適當?shù)钠桨补?/p>
六、行動方案
采購和準備產(chǎn)品方案：提前一周去選購平安果，高檔平安果與特色平安果的選購可以選擇區(qū)大型的商場選購，成本為一般為4元一斤，這種又大又紅，而且果子上有一些很吉祥的詞像“平安”、“?！?、“喜歡你”等等的字樣。中低檔的平安果可以去郊區(qū)的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場選購，那里的蘋果質(zhì)量上也是很不錯的，但是缺少了像高檔果身上的那些吉祥的字樣。至于包裝材料可以到材料包裝大市場買到，高檔和特色平安果可用精美的紙質(zhì)包裝盒子。
七、銷售方案
上門配送：從訂貨之日起便發(fā)放宣傳頁，宣傳頁上得包含平安果的各種種類、價格。最為重要的是的具體陳列出提前訂貨我們?yōu)橹O(shè)定的各種的不同的優(yōu)惠方案，期間得做好客戶的選購記錄，并確定配送上門的日期和具體的方案。
現(xiàn)場攤位銷售：xx月xx日至xx月xx日為設(shè)立攤位的時間。提前兩天設(shè)立攤位主要有兩方面。第一方面可以擴大產(chǎn)品的銷量，保證訂購的商品可以盡早的賣出。第二方面設(shè)攤本身就是一種很好的廣告宣傳形式，可以讓顧客大眾知道在什么時候在什么地點有攤位，在攤位上提供的平安果都是什么的類型。這樣即使有些客戶在xx號之前沒有選購，待到24號他們需要購買的時候可以首先想到我們的攤位。
八、營銷體會
通過本次的促銷銷售活動，讓我們更好的把書本上的知識同實踐結(jié)合起來，理論知識在實踐中得到了很好的應(yīng)用。同時更加體會到經(jīng)濟活動并不是我們想象中的那么簡單，需要更多的知識理論，人員之間的配合來完成。促銷活動不僅僅是一場實踐活動，更多的是給我們?nèi)谌肷鐣狭藢氋F的一課，鍛煉了我們的能力，增強了我們同學之間的交流，更重要的邁出了促銷的第一步。當然，本次促銷的銷售實踐活動也存在諸多問題：如銷售過程中，缺乏同顧客之間的交流，對市場行情分析不夠，第一次親身經(jīng)歷拘謹膽小等。希望以后的實踐中做到吃一塹，長一智?？朔@些問題，對于我們自身的優(yōu)勢則繼續(xù)保持下去，力爭做到更好更完美。
九、團隊成員
10位男生（策劃班全部男生），5位女生。三人為一營銷小組，共分為5個營銷小組。
蘋果店活動方案篇五
在所要提供服務(wù)的高校招一個業(yè)務(wù)團隊，你們將主要負責校內(nèi)一切事務(wù)。分階段將高校聯(lián)盟及平安夜送蘋果這次活動做宣傳，我們將會提供海報內(nèi)容做參考，如果有更好的宣傳方式當然可以自行調(diào)整。
宣傳計劃：(和去年大致一樣，分三個階段)
1，臨近平安夜倒數(shù)第10天開始(為期三天)，制造輿論話題，讓別人去討論，可以以新奇字眼來抓住他人眼球，(如通緝令)
2，倒數(shù)第7天開始(為期4天)，這是宣傳的重點階段，詳細地介紹此次活動，把各大高校的名單列出來，讓別人能一眼看到就知道可以送到哪里去。并且要在此次宣傳中告訴大家，在哪里可以報名。
3，最后3天(12月20日——23日)，正式活動期，開始報名，接收訂單。宣傳就和活動同步，可以將設(shè)計好的展板或者宣傳板擺在報名點旁邊。
高校聯(lián)盟服務(wù)：
1，校外服務(wù)：
chose1，￥8蘋果+包裝+包送，
chose2，￥5蘋果以外的禮物包送，自己提供禮物，我們幫送到收件人手中。
chose3，￥12禮物+蘋果系列服務(wù)。
注：如果是要求買蛇果的，在此基礎(chǔ)上加1元。
2，校內(nèi)服務(wù)：
chose1，￥3幫送禮物，禮物由自己提供。
chose2，￥4提供包裝+包送。
chose3，￥5蘋果+包裝，不包送。
chose4，￥6蘋果+包裝+送。
注：校內(nèi)活動各團隊可根據(jù)具體情況而定，這個僅供參考。
高校聯(lián)盟具體活動安排及利潤分配：
1，參與團隊至少要有兩個聯(lián)系人，要有詳細信息，且要可以隨時聯(lián)系上的。
2，進行外校交換的，蘋果由接收方提供，提供方提供顧客已選好的包裝，提供方需付3元每個蘋果給接收方，蛇果則付4元每個。
3，用標簽寫好收件人的姓名，電話(必填)，若知道地址也可填上，貼在包裝紙(袋)上，如果有附贈小卡片或標簽的，最好用透明膠粘在包裝內(nèi)。同時必須要寄件人將收件人的信息填在資料表上。(表2)
4，除蘋果外的禮物，可以大小定價，也可以物品貴重程度定價，各團隊視具體情況自定。過分貴重的禮物不予接收，否則發(fā)生破損，責任自負。這類禮物均以提供方付3元給接收方進行。
5,進行外校交換的訂單，提供方需付0.8元每個給組織方，為活動經(jīng)費所用。
6，為他校包裝的蘋果應(yīng)保持負責的態(tài)度，要保證蘋果的質(zhì)量，不應(yīng)為追求經(jīng)濟利益而買便宜卻質(zhì)量不好的蘋果。
7,12月24日上午9點在火車站準時集合，若無特殊原因10點還未到火車站，該校的禮物則不予接收。所有交換時需要用的資料都應(yīng)在12月23日前全部整理完畢，各個團隊應(yīng)該要安排幾個人專門負責整理外校的禮物及資料。
8，各校視具體情況在12月24日下午3點左右開始派發(fā)禮物，當天應(yīng)把所有禮物都送完。
平安夜送蘋果活動策劃(二)
蘋果店活動方案篇六
一、活動時間：
20xx年12月24日晚（平安夜）
20xx年12月25日全天（圣誕節(jié)）
二、活動內(nèi)容：
1、提前制作并銷售圣誕套票，情侶套票。在酒店堂及餐廳做圣誕布置，加強酒店的節(jié)日活躍氣氛，放置圣誕樹，裝飾圣誕樹，禮品堆放在樹下突顯節(jié)日氛圍，讓顧客找到過節(jié)的感覺和氛圍。
2、酒店推出特別圣誕套餐，具體可分為：圣誕套餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐。
3、針對平安夜贈送平安果（用包裝紙裝飾后的蘋果）
4、住店客人及餐廳用餐客戶即可抽獎送禮品，中獎即送圣誕樹下堆放的禮品。將每個禮品都貼上號碼，顧客在堂或餐廳用餐時，由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。獎品可設(shè)計帶酒店logo的杯子、圣誕帽和創(chuàng)意小禮品等。
三、營銷方式：
1、可與周邊異業(yè)商家合作，進行跨界營銷，到店消費的顧客消費滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張，小朋友免費送氣球，員工著圣誕帽突顯節(jié)日氛圍。
2、微信互動營銷，到店進行微信互動，來店消費發(fā)送朋友圈圖片或關(guān)注酒店微信公眾平臺發(fā)送“圣誕”兩字，免費贈送圣誕創(chuàng)意禮品一份。
3、餐廳與“雙十一”捆綁營銷，“雙十一”參加活動的客人，憑當日消費憑據(jù)可再抵費用12。25元。
蘋果店活動方案篇七
一、活動的目的意義：
1.1通過蘋果節(jié)的舉辦使伯樂莊園、儂伯品、伯樂蜜等品牌、企業(yè)更具影響力。1.2借由蘋果節(jié)的契機推出“黃金富士”。1.3農(nóng)業(yè)行業(yè)資源對接。
1.4，領(lǐng)軍伯樂、農(nóng)投會等農(nóng)業(yè)基金成立及政策發(fā)布。 二、活動時間地點：山東-棲霞
10月9日-嘉賓簽到
主辦單位：山東伯樂莊園開發(fā)有限公司
聯(lián)合主辦：山東伯樂莊園電子商務(wù)有限公司
山東領(lǐng)軍伯樂農(nóng)業(yè)科技有限公司
農(nóng)投會
浙江大學領(lǐng)軍人才山東班
中國人民大學xxxx
承辦單位：山東億人康食儂伯品
山東伯樂莊園棲霞果蔬合作社 四、活動內(nèi)容
4.1伯樂莊園第二屆蘋果節(jié)暨山東最具價值的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目評選
繼第一屆蘋果節(jié)伯樂蜜正式亮相后，第二屆推出新產(chǎn)品黃金富士。產(chǎn)品包裝及經(jīng)銷商政策同期發(fā)布。
4.3山東最具價值的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目評選終極路演會
儂伯品平臺將聯(lián)合農(nóng)投會、山東領(lǐng)軍伯樂以及清華、北京人大、浙大總裁辦企業(yè)家，共同對創(chuàng)業(yè)項目進行點評和相關(guān)資源的對接。
5.1山東最具價值的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目評選組織評選活動 活動招募及報名；
項目說明提交會務(wù)組審核； 確認邀請； 項目路演； 嘉賓點評；
獲得融資或其他政策。
蘋果店活動方案篇八
一、目標
1，通過游戲活動，引導幼兒較熟練地進行5以內(nèi)的加減運算。
2，引導幼兒進一步理解分合式及加減算式所表達的數(shù)量關(guān)系。
二、準備
1，教具蘋果計算題40份背景樹5棵計算卡片及數(shù)卡40份
2，學具第一、二組貼蘋果蘋果樹底板寫有算式題的卡片
第四組走迷宮、涂色迷宮圖等
第五、六組連線
第七組看圖列算式、分合式
三、過程
（一）集體游戲摘蘋果
1，師：今年蘋果大豐收，果園里的叔叔阿姨來不及摘，所以請我們大（二）班的小朋友幫忙，幫他們?nèi)フO果。但他們有個要求，每只蘋果上都有一道題目，你們要看清楚答案是什么，然后放進相應(yīng)的籃子里。
2，幼兒摘蘋果，老師幫助能力弱的幼兒放蘋果。
（通過操作：使幼兒得出無論加減得數(shù)都一樣的都可以放進同一個籃子里。
（二）小組活動
1，剛才我們幫果園里的叔叔阿姨摘了許多的蘋果，現(xiàn)在我們到果園里的智力宮里去玩，好嗎？果園里的叔叔阿姨要看我們小朋友哪個最會動腦筋，里面有走迷宮、涂色等。
2，老師介紹走迷宮：小兔去拔蘿卜，要走一條答案是5的路，才能拔到蘿卜。
3，介紹涂色：把答案是5的格子涂上顏色，看看是什么？
4，幼兒操作
第一、二組貼蘋果根據(jù)蘋果樹上的數(shù)字貼上相應(yīng)的'蘋果
第三、四組走迷宮：把得數(shù)是5的連起來
涂色：把得數(shù)是5的涂上顏色
第五、六組連線把花種到相應(yīng)的花盆里
第七組看圖列算式、填分合式
（三）游戲找朋友
小朋友在智力宮里扼腕得很高興，也學到了很多本領(lǐng)?，F(xiàn)在我們每個小朋友去找與自己的答案相同的數(shù)與算式當好朋友一起玩。（可以找一個也可以找二個、三個做好朋友。）
提示：無論加減得數(shù)都一樣的都可以做好朋友
（四）延伸
小組中的操作活動可以放到自主活動中繼續(xù)鞏固練習
蘋果店活動方案篇九
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的`祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
濃情“蘋”安夜——送平安送祝福
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行，更多地服務(wù)于安理工學子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
材料學院大一女生
1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。
2、宣傳部按照要求做好宣傳工作，讓更多人了解我們的活動，向大家提供活動目的。
3、女生部成員集體包裝蘋果，填寫祝福語卡片。
4、在24日平安夜的晚自習后選擇在紅樓的一個教室發(fā)放蘋果。
5、提前收集好所有女生的.聯(lián)系方式，以備沒有在規(guī)定時間來領(lǐng)取蘋果的同學以電話的方式通知。
蘋果店活動方案篇十
溫馨圣誕，“蘋”安相伴
全體工作人員，進店參觀的潛在客戶
12月24日至12月26日
前期準備
1、物資：蘋果300個、包裝袋300個
（二）平安夜水果派發(fā)
1、暫定12月23日下午由行政部將蘋果送到各分店，店內(nèi)工作人員將蘋果裝好包裝盒，在工作人員的幫助下分裝好水果。
3、活動負責人員做好收支情況報告，并撰寫活動開展情況總結(jié)。
4、如平安夜當天個別員工的蘋果沒有送達，25日請負責派發(fā)的工作人員務(wù)必將蘋果送至同學手中。
將本次蘋果派發(fā)活動進行一下匯總，整理財務(wù)；
蘋果店活動方案篇十一
xx超市因近期以來處于銷售業(yè)績下滑的狀態(tài)，員工工作士氣大減。通過本次促銷策劃的系列的具有時尚和流行特色的活動，充分體現(xiàn)“娛樂”型促銷的特性，豐富xx店的促銷手段，積累促銷經(jīng)驗，進而改善xx店的促銷手段貧乏而單調(diào)的特征，并提高員工的工作熱情。
“非常3+1，驚喜等著你!”
xx超市活動展區(qū)。
主題：平安是“?！?/p>
對當天在xx超市購物的.顧客進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容如下：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是xx店改善購物形象的好時機，為此，xx店計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情，關(guān)愛，溫暖的元素。而親情的祝福平安的卡片也帶著一份xx超市人對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：
兩棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持)。
蘋果20140枚，費用大約6000元。
親情卡片20140枚，費用6000元。
主題：幸運25。
活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。
要求：腰圍2尺5寸，鞋號25碼(40x)，年齡25歲(本命年，北方城市是按虛歲計算)，當日購物25元以上者都是幸運顧客。幸運顧客在一分鐘內(nèi)，在主持人得提示下，猜出商品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品(各供應(yīng)商支持，店內(nèi)選區(qū))。
其它費用預(yù)測：1000元。
主題：激情狂歡夜。
(1)吃：品嘗小食品(半成品小吃為主，廠家支持)。
(2)喝：品嘗酒水飲料(廠家支持)。
(3)玩：進行喝啤酒比賽。
(4)樂：現(xiàn)場點歌(購物者在購物時可以進行現(xiàn)場點歌，由店內(nèi)廣播音樂播出)。
(四)12月30日。
主題：懸賞捉拿，天下有“信”人!
從24日—26日開始征集“最有趣，最幽默，最時尚”的短信若干條，每天在超市“特價商品報告區(qū)”進行“張貼”，最后在30日評出優(yōu)勝者，給與獎勵。
所需支持：手機號碼一個。
目標性商品驚喜特價，超值回報。
從24日—30日，在這一周中除了有系列的活動提升人氣外，xx超市將對目標性商品進行震撼性的特價，從而改變xx店長期以來跟隨市場價格的被動局面，采取主動出擊的策略，引領(lǐng)我市的價格流向，從而通過持續(xù)不斷的努力改善xx店的價格形象。
媒體支持。
1、pop海報1000張。
2、dm海報2萬份。
3、當?shù)貓蠹埿麄?萬份。
蘋果店活動方案篇十二
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日春節(jié)進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程活動一：復(fù)習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
(1)感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一：
美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導。
活動四：請圣誕老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束
蘋果店活動方案篇十三
為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的摘蘋果活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天到了，葉子由綠而黃，由黃而枯，由枯而落。 秋天也是蘋果成熟的季節(jié)。果實褪去了青澀，不在乍狂和張揚，在枝頭顯出了沉甸甸的豐滿和成熟。中班音樂活動《摘蘋果》符合中班年齡特點。音樂是一種藝術(shù)形象，通過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。激發(fā)出他們巨大的創(chuàng)新思維潛能。
1、熟悉歌曲《摘蘋果》，初步掌握踵趾步的動作要領(lǐng)，能跟音樂較合拍地做摘果子及踵趾步的動作。
2、在唱唱跳跳中表現(xiàn)秋收的愉快心情。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
1、《摘果子》的音樂。
2、前期經(jīng)驗準備：熟悉歌曲《摘蘋果》。
一、活動導入
1、聽音樂排座、練聲。
2、聽音樂《摘蘋果》，體驗歌曲旋律，激發(fā)幼兒學習興趣。
導入語：今天老師帶來了一段音樂，請小朋友聽一聽，拍一拍。這段音樂聽上去感覺怎樣?(歡快)
二、學習摘果子的動作。
1、幼兒交流。(幼兒邊說邊做摘果子的動作，師幼一起學一學動作)
2、學習摘果子的動作，教師哼唱。
a、提示：手指張開并稍稍彎曲作握蘋果狀，手臂向上手腕轉(zhuǎn)動一次
b、引導幼兒不同方位摘一摘。
c、這里的果子摘完了，前面還有的果子可以怎么摘呢?
3、學習踵趾步的動作。
“可以跑過去摘，怎么跑呢?”，教師示范。
提問：老師是怎樣去的?讓幼兒說出腳的動作。
(腳跟，腳尖，跑跑跑。)
教師小結(jié)：像這種腳跟、腳尖、跑跑跑的動作叫踵趾小跑步，它是舞蹈動作里的舞步的一種 。
4、分步練習踵趾步。
我們一起來學一學：腳跟、腳尖、跑跑跑。
5、幼兒聽音樂手腳配合練習摘蘋果動作。
6、完整學跳：《摘蘋果》
1、教師邊唱邊示范跳一遍。
2、幼兒邊唱邊學。
3、師生共同跳《摘蘋果》。
a、創(chuàng)設(shè)情境：現(xiàn)在背起我們的小竹簍，去摘果子吧!
b、教師：讓我們聽著歡快的音樂去摘蘋果好嗎?
竹簍里的果子摘得滿滿的`，心里覺得怎么樣?我們就帶著愉快的心情吧果子送到倉庫里吧。
本次活動題材選擇恰當。該樂曲旋律歡快活潑，節(jié)奏鮮明，動作感較強，符合了中班幼兒的年齡特點和欣賞需要?；顒拥恼w感覺是自然流暢、輕松活潑的。整個活動我營造了一個有情、有趣的音樂“情境”，讓孩子們玩在其中、樂在其中，在感受音樂快樂的同時還發(fā)展了音樂的智慧和素養(yǎng)。整個活動環(huán)節(jié)是由淺入深、層層遞進的?？傮w來說目標清晰，層次分明，孩子們能在游戲中感受歌曲輕松、活潑的情緒，并運用肢體動作表現(xiàn)。在活動中，我充分調(diào)動了孩子們的積極性，在輕松愉快的情景游戲中進行活動，活動開展的較順利，大部分幼兒還是能跟著老師的思路來走的。
音樂游戲深受孩子們的喜愛，如何讓音樂游戲開展的更加有效呢?只有在教學實踐中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗，吸取先進的教學理念，盡可能去完善自己、提高自己，走出屬于自己特色的教學之路。一個有趣又有吸引力的音樂素材可以成為激發(fā)幼兒學習興趣的“催化劑”，提升一個教學活動對幼兒發(fā)展的價值。
蘋果店活動方案篇十四
活動地點：游戲廣場、教堂、ktv包間
建議人數(shù)：10人左右
時間：12月24日晚7點
活動內(nèi)容：集合完畢，游戲廣場玩游戲，臨近12點教堂祈愿，然后ktv歡唱。預(yù)計費用：人均百元左右。
注：少數(shù)人群的節(jié)目。
平安夜活動策劃——活動方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛
建議人數(shù)：20人左右
時間：12月24日晚8點
活動內(nèi)容：指定地點集合前往，統(tǒng)一購票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。(自愿選擇住宿或返回)
預(yù)計費用：車油費+溫泉票+煙花+住宿(可選)
注：有自駕車同行。
蘋果店活動方案篇十五
一、活動背景：
圣誕節(jié)作為最受人們喜歡的西方節(jié)日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設(shè)一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。為此公口協(xié)會在圣誕節(jié)來臨之際為大家搭建了交流活動平臺，平安夜送蘋果讓你收到一份以為的驚喜，讓你知道我們在你身邊。假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以公關(guān)與口才協(xié)會特策劃一個面向?qū)W生的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節(jié)日里，我們一起度過平安但不平凡的夜晚。
二、活動主題：
“平安之夜蘋果相伴”——公口協(xié)會平安夜送蘋果。
“圣誕舞會假面魅影”——公口協(xié)會圣誕節(jié)假面舞會
三、活動目的：
通過公口協(xié)會在平安夜送蘋果及舉辦圣誕節(jié)假面舞會的形式，給會員提供一個張揚個性、揮灑青春、傳遞激情的舞臺。讓所有的同學在輕松、快樂的舞會中從相遇到相識，在相識中交流感情。得到一份驚喜，收獲一份溫暖；鍛煉一分勇敢，收獲一個摯友。四、活動時間：（1）12月24號晚送蘋果。
（2）12月25號晚圣誕節(jié)假面舞會。
五、活動地點：體育館。
六、參與對象：全體會員。
七、活動流程：
（一）、活動前期各部分工：
（1）、策劃部策劃送蘋果、假面舞會，開始為期一周的準備工作。
（2）、組織部進行舞會場地申請，以及活動前的分工安排，安排協(xié)調(diào)會員定時定點分組展開舞會所需舞蹈的培訓。
（3）、文體部挑選安排舞會主持人，安排“我最有才”10個節(jié)目的培訓和把關(guān)工作，預(yù)約舞會過程中所需的評委（在舞會過程中對10個節(jié)目進行評選），進行專業(yè)舞蹈教練的邀請，培訓會員簡單的交誼舞。
（4）、外聯(lián)部拉贊助商；買平安夜所需的蘋果、包裝紙、祝福卡片；買面具所需的材料；買會場布置所需的氣球、拉花、彩帶（在墻上貼出一個圣誕樹的輪廓）便利貼、彩筆等；買舞會過程中獲獎節(jié)目所需的獎品及證書。
（5）、網(wǎng)絡(luò)部準備舞會所需的所有配樂及10個節(jié)目的所需配樂，在協(xié)會博客上進行前期活動宣傳。（6）、文宣部必須于12月20號（周一）之前將2張展板分放與兩餐廳門口，將海報以每公寓一張的數(shù)量張貼于各公寓出口，進行活動宣傳（如有條幅，也必須在此時間前掛于主要路口）。
（7）、各部會委在12月20號（周一）及21號（周二）晚8：30到逸夫樓s403、s404進行蘋果的包裝。
（8）、各部必須在12月24號（周五）之前把做好的面具交到協(xié)會里。
（9）、各會委將在12月24號（周五）晚進行平安夜送蘋果活動，屆時要將25號（周六）晚的假面舞會通知到各會員，要求他們各自帶上小禮品入場（用于邀請舞伴時贈與對方）。
（二）、舞會前期準備：
（1）、12月25（周六）號晚6：00會委入場進行會場布置，組織部協(xié)調(diào)好各部分工。
（2）、禮儀部于入場口站禮儀并給到場會員免費發(fā)放面具，舞會過程中收發(fā)評委對10個節(jié)目的記分卡片。
（3）、網(wǎng)絡(luò)部進行音響、電腦、話筒調(diào)試，將所有配樂（注意：5首歌曲串燒的音樂剪輯）傳入會場電腦，確保正常使用。
（4）、舞會正式開始之前可以播放些關(guān)于圣誕的歌曲來暖場。
（三）舞會流程：
（1）、晚7：00舞會正式開始，主持人致開場詞。（2）、開場舞（土木與建筑工程學院的集體健美操）。（3）、交誼舞（交誼舞協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的交誼舞展示）。
（4）、笛子獨奏（我最有才節(jié)目）。
（5）、舞蹈（我最有才節(jié)目）。
（6）、牛仔舞（舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的牛仔舞展示）。
（7）架子鼓（我最有才節(jié)目）。
（8）、五首歌曲串燒（我最有才節(jié)目）。
（9）、倫巴舞（舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的倫巴舞展示）。
（10）、雙簧（我最有才節(jié)目）。
（11）、個人演講（我最有才節(jié)目）。
（12）、主持人宣讀“我最有才”節(jié)目獲獎名單，獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。
（13）、主持人宣布進入自由假面舞時間，大家互送小禮品自由邀請舞伴跳舞。
（14）、兔子舞(所有人參與兔子舞)。
（15）、“送祝?！?，大家可以自由的
蘋果店活動方案篇十六
共享快樂圣誕
為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。
1、學校的全體老師、輔導員及助導：學生為了感謝老師們對他們的.辛勤教育和助導對他們的關(guān)懷與指導，一定會趁平安夜把自己的心意傳達給他們。
2、一些大三的學生：在即將畢業(yè)之際，大三更關(guān)注的是彼此的情誼，更希望的是朋友平平安安，一路順風，而相互送禮物會成為一種時尚。
3、絕大部分大一的新生和大二的學生：大一剛來學校對一切都感到好奇，平安夜對他們來說是一個大學生活的愜意佳節(jié)，他們定會帶著他們90后的氣息沓至我們的營銷點的。對于大二，在學校的朋友遍布各個系，朋友多多，在這個盛大的祝福節(jié)日怎么會吝嗇幾塊錢呢，因為他們更想借此絕好機會增加彼此的情誼。
4、絕大多數(shù)的情侶：尋找時機，營造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子里，她們怎么會忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢。
5、宿舍的兄弟、姐妹：大學生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，平安夜當然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們平安！
6、自己班上的同學：寒窗苦讀，大家同學一場，一起學習，一起快樂，高興，當然平安夜也少不了你。
活動場地：學校食堂門口、男女生宿舍樓前。
活動時間：20xx年12月15日——20xx年12月25日
宣傳策劃實施流程：
1、一月前市場蘋果價格調(diào)查，預(yù)定蘋果。
2、平安夜一周口頭或發(fā)宣傳單宣傳。
3、平安夜前二天擺點對蘋果進行營銷。
4、活動前期懸掛橫幅，提高宣傳力度，給同學們更多視覺沖擊。
以價格分類：
產(chǎn)品名稱分類：
平安夜送禮傳情服務(wù)
圣誕節(jié)送禮傳情服務(wù)戶（這個環(huán)節(jié)是關(guān)健，能否賺錢就看這步）。在圣誕節(jié)當天，打扮成圣誕老人，按照客戶的需要把禮物送到指定的人手中！當中還可以自己策劃一些更浪漫有新意的插曲和送禮方式！然后收取一定的服務(wù)費！比如一些女生，以這樣的方式收到禮物的時候，一定會比本人親手送到更有驚喜和有神秘感！
注：【服務(wù)型】也同樣適用于平安夜送禮活動圣誕節(jié)賣品。
比如圣誕樹、圣誕老人玩偶、圣誕襪子、圣誕帽、圣誕小飾品之類的商品。
圣誕節(jié)活動
圣誕節(jié)前一日為祈愿卡推出日，推出方式，在校園內(nèi)的一些小公園內(nèi)的樹枝、花園、教室的角落、課桌內(nèi)等較隱蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣誕節(jié)為驚喜日，可供知道活動的同學進行祈愿卡的尋找。祈愿卡的內(nèi)容：建議做成彩蛋式樣，橢圓形卡片，與圣誕節(jié)有個呼應(yīng)。圣誕彩蛋也可做活動主題進行宣傳。該卡片可刊登結(jié)盟期商家的廣告信息，例如：某卡片上有某學校周邊一家飯店的信息，上面內(nèi)容大致為：凡持此卡片上門就餐者享受8折優(yōu)惠。還有其他的商家也可做其他類別的廣告信息刊登。當然也可以自己采購一批小禮物，做為禮物兌換卡。先到先得即可。
該彩蛋其實亦是一個廣告載體，我們賣的`就是廣告服務(wù)，具體收費大家可以按張，一張彩蛋卡多少錢等等。
蘋果店活動方案篇十七
圣誕節(jié)作為最受人們喜歡的西方節(jié)日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設(shè)一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。為此公口協(xié)會在圣誕節(jié)來臨之際為大家搭建了交流活動平臺，平安夜送蘋果讓你收到一份以為的驚喜，讓你知道我們在你身邊。假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以公關(guān)與口才協(xié)會特策劃一個面向?qū)W生的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節(jié)日里，我們一起度過平安但不平凡的夜晚。
“平安之夜蘋果相伴”——公口協(xié)會平安夜送蘋果。
“圣誕舞會假面魅影”——公口協(xié)會圣誕節(jié)假面舞會。
通過公口協(xié)會在平安夜送蘋果及舉辦圣誕節(jié)假面舞會的形式，給會員提供一個張揚個性、揮灑青春、傳遞激情的舞臺。讓所有的同學在輕松、快樂的舞會中從相遇到相識，在相識中交流感情。得到一份驚喜，收獲一份溫暖；鍛煉一分勇敢，收獲一個摯友。
（1）12月24號晚送蘋果。
（2）12月25號晚圣誕節(jié)假面舞會。
：體育館。
：全體會員。
（一）活動前期各部分工：
（1）策劃部策劃送蘋果、假面舞會，開始為期一周的準備工作。
（2）組織部進行舞會場地申請，以及活動前的分工安排，安排協(xié)調(diào)會員定時定點分組展開舞會所需舞蹈的培訓。
（3）文體部挑選安排舞會主持人，安排“我最有才”10個節(jié)目的培訓和把關(guān)工作，預(yù)約舞會過程中所需的評委（在舞會過程中對10個節(jié)目進行評選），進行專業(yè)舞蹈教練的邀請，培訓會員簡單的交誼舞。
（4）外聯(lián)部拉贊助商；買平安夜所需的蘋果、包裝紙、祝福卡片；買面具所需的材料；買會場布置所需的氣球、拉花、彩帶（在墻上貼出一個圣誕樹的輪廓）便利貼、彩筆等；買舞會過程中獲獎節(jié)目所需的獎品及證書。
（5）網(wǎng)絡(luò)部準備舞會所需的所有配樂及10個節(jié)目的所需配樂，在協(xié)會博客上進行前期活動宣傳。
（6）文宣部必須于12月20號（周一）之前將2張展板分放與兩餐廳門口，將海報以每公寓一張的'數(shù)量張貼于各公寓出口，進行活動宣傳（如有條幅，也必須在此時間前掛于主要路口）。
（7）各部會委在12月20號（周一）及21號（周二）晚8：30到逸夫樓s403、s404進行蘋果的包裝。
（8）各部必須在12月24號（周五）之前把做好的面具交到協(xié)會里。
（9）各會委將在12月24號（周五）晚進行平安夜送蘋果活動，屆時要將25號（周六）晚的假面舞會通知到各會員，要求他們各自帶上小禮品入場（用于邀請舞伴時贈與對方）。
（二）舞會前期準備：
（1）12月25（周六）號晚6：00會委入場進行會場布置，組織部協(xié)調(diào)好各部分工。
（2）禮儀部于入場口站禮儀并給到場會員免費發(fā)放面具，舞會過程中收發(fā)評委對10個節(jié)目的記分卡片。
（3）網(wǎng)絡(luò)部進行音響、電腦、話筒調(diào)試，將所有配樂（注意：5首歌曲串燒的音樂剪輯）傳入會場電腦，確保正常使用。
（4）舞會正式開始之前可以播放些關(guān)于圣誕的歌曲來暖場。
（三）舞會流程：
（1）晚7：00舞會正式開始，主持人致開場詞。
（2）開場舞（土木與建筑工程學院的集體健美操）。
（3）交誼舞（交誼舞協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的交誼舞展示）。
（4）笛子獨奏（我最有才節(jié)目）。
（5）舞蹈（我最有才節(jié)目）。
（6）牛仔舞（舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的牛仔舞展示）。
（7）架子鼓（我最有才節(jié)目）。
（8）五首歌曲串燒（我最有才節(jié)目）。
（9）倫巴舞（舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的倫巴舞展示）。
（10）雙簧（我最有才節(jié)目）。
（11）個人演講（我最有才節(jié)目）。
（12）主持人宣讀“我最有才”節(jié)目獲獎名單，獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。
（13）主持人宣布進入自由假面舞時間，大家互送小禮品自由邀請舞伴跳舞。
（14）兔子舞(所有人參與兔子舞)。
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