每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫蘋果樹的句子 寫蘋果樹字篇一
六耳喜歡爬到樹上，摘片葉子做出口哨，輕輕一吹就能發(fā)出悅耳的聲音。二豆喜歡玩捉迷藏，有一次忘了回家，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓?；ň矚g讀書，所以經(jīng)?？恐鴺淇矗袝r(shí)還會(huì)寫幾首小詩。
秋天到了，六耳像個(gè)小猴子一樣爬上樹，樹上的蘋果漲紅了臉，像小燈籠一樣。六耳摘下幾個(gè)蘋果給樹下的小伙伴?；ňдf：“多像紅寶石呀！真好看！”二豆說：“我們玩游戲，誰贏，誰就得一個(gè)蘋果好不好？”“好”！
六耳對(duì)著樹下的花晶問：“二豆今天怎么沒來？”花晶說：“今天我沒看見他，往常他比我慢幾分鐘的……”六耳說：“好了，好了花小姐，您能別說了嗎？”花晶不說了，她知道六耳現(xiàn)在很煩，便繼續(xù)埋頭看書。這時(shí)候二豆來了，他臉色蒼白的說：“不好了！”六耳在樹上邊吃蘋果邊問：“怎么這么晚？”二豆說：“不是說這個(gè)的時(shí)候，父親要把蘋果樹砍掉?！绷种械奶O果掉了下來，然后跳下來說：“你說什么？”二豆說：“蘋果樹要被砍掉，因?yàn)檫@里要蓋房子。”“花晶忍不住了，哭出了聲。六耳生氣的說：“蘋果樹是我們的朋友，誰也不許砍！”然后氣呼呼地問：“他們什么時(shí)候來？”“明天”?！翱蓯骸保×鷼獾恼f。
第二天，孩子們看見一個(gè)大漢，右手拿著一個(gè)斧頭。孩子們把樹圍了起來，六耳堅(jiān)定的說：“不許砍！”大漢說：“孩子們，請(qǐng)讓開。”孩子們異口同聲地說：“不！”花晶說：“不許你砍！”六耳說：“我也不許你砍，這棵樹它每天陪伴著我們，像媽媽一樣溫柔?！贝鬂h說：“好吧，如果你能說服村長，那我就不砍?！倍拐f：“父親會(huì)同意的?！薄拔蚁?，你們已經(jīng)說服了我?！贝彘L從草叢中走了出來。大漢問：“村長，您怎么來了？”村長回答：“昨天，二豆哭著求我不要砍樹，我怕出事，便來看看?！?/p>
“孩子們，你們保護(hù)了蘋果樹，就像保護(hù)了自己的朋友一樣，我被你們感動(dòng)了，所以，我不打算砍掉這棵樹了，畢竟這也是一棵好樹呀！”孩子們高興極了，六耳，二豆，花晶，歡呼起來。
寫蘋果樹的句子 寫蘋果樹字篇二
在一個(gè)彎曲的小山上，有棵蘋果樹。村里的孩子最喜歡到那里玩，尤其是村長的兒子二豆，三年級(jí)的六耳和七歲的花晶，因?yàn)檫@棵蘋果樹是他們?nèi)藦男〉幕锇?，無聊，便去蘋果樹那兒玩。
六耳喜歡爬到樹上，摘片葉子做出口哨，輕輕一吹就能夠發(fā)出悅耳的聲音。二豆喜歡玩捉迷藏，有一次忘了回家，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓?；ň矚g讀書，所以經(jīng)常靠著樹看，有時(shí)還會(huì)寫幾首小詩。
秋天到了，六耳像個(gè)小猴子一樣爬上樹，樹上的蘋果漲紅了臉，就好像小燈籠一樣。六耳摘下幾個(gè)蘋果給樹下的小伙伴?；ňдf：“多像紅寶石呀！真好看！”二豆說：“我們玩游戲，誰贏，誰就得一個(gè)蘋果好不好？”“好”！
六耳對(duì)著樹下的花晶問：“二豆今天怎么沒來？”花晶說：“今天我沒看見他，往常他比我慢幾分鐘的……”六耳說：“好了，好了花小姐，您能夠別說了嗎？”花晶不說了，她知道六耳現(xiàn)在很煩，便繼續(xù)埋頭看書。這時(shí)候二豆來了，他臉色蒼白的說：“不好了！”六耳在樹上邊吃蘋果邊問：“怎么這么晚？”二豆說：“不是說這個(gè)的時(shí)候，父親要把蘋果樹砍掉。”六耳手中的蘋果掉了下來，然后跳下來說：“你說什么？”二豆說：“蘋果樹要被砍掉，因?yàn)檫@里要蓋房子?！薄盎ň滩蛔×耍蕹隽寺?。六耳生氣的說：“蘋果樹是我們的朋友，誰也不許砍！”然后氣呼呼地問：“他們什么時(shí)候來？”“明天”?！翱蓯骸?！六耳生氣的說。
第二天，孩子們看見一個(gè)大漢，右手拿著一個(gè)斧頭。孩子們把樹圍了起來，六耳堅(jiān)定的'說：“不許砍！”大漢說：“孩子們，請(qǐng)讓開。”孩子們異口同聲地說：“不！”花晶說：“不許你砍！”六耳說：“我也不許你砍，這棵樹它每天陪伴著我們，像媽媽一樣溫柔?！贝鬂h說：“好吧，如果你能夠說服村長，那我就不砍?！倍拐f：“父親會(huì)同意的。”“我想，你們已經(jīng)說服了我?！贝彘L從草叢中走了出來。大漢問：“村長，您怎么來了？”村長回答：“昨天，二豆哭著求我不要砍樹，我怕出事，便來看看。”
“孩子們，你們保護(hù)了蘋果樹，就好像保護(hù)了自己的朋友一樣，我被你們感動(dòng)了，所以，我不打算砍掉這棵樹了，畢竟這也是一棵好樹呀！”孩子們高興極了，六耳，二豆，花晶，歡呼起來。
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