工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
老師周總結篇一
大家早上好!
站在這里,我能看到全校同學的每一張笑臉,臉上寫滿了陽光和青春。時間過得很快,今天已經(jīng)是新學期第三周了,下面我將對上周工作做一個簡單的總結。值周老師是徐小英老師、何芳老師、杜正威老師及我4個老師,以及202班的4小朋友。從全校總體情況看,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,體現(xiàn)出了我們埭小學生良好的學生風貌。下面將從六點情況來回顧一周工作:
(1)上周二全校舉行了第30個教師節(jié)表彰活動。共有15名優(yōu)秀教師獲得“新埭鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁獎”稱號,他們是我們?nèi)=處煹目?。同時希望同學們學會尊敬老師,遇到老師說聲好,進辦公室舉手喊報告。
(2)學生進校時規(guī)范有序,能做到不擁擠,不追逐。進校后,各班同學及時打掃衛(wèi)生,仔細而又清潔。晨讀時段,大部分班級紀律很好,任課老師及時到位指導朗讀,學習氛圍濃厚。
(3)大課間活動,各班認真排隊,認真做操,積極鍛煉以增強體質(zhì)。生命在于運動。同時課間活動要注意安全。
(4)中午用餐,在班主任和隨班老師組織教育下,管理到位,學生午餐秩序良好,并無擁擠現(xiàn)象。搬飯菜的同學上下樓要慢慢來,注意安全,同時其他同學要學會禮讓。用餐時大家都能愛惜糧食,吃多少盛多少,養(yǎng)成良好的午餐習慣。
(5)開學第二周,同學們投入到了緊張而又充實的學習當中,不斷攝取知識?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,希望大家努力學習,取得優(yōu)異的成績。
(6)放學時,各班路隊排列整齊,在班級指定地方整隊后才解散。校門口秩序井然,這是每位同學共同努力的結果,希望大家以后每一天都保持下去。
這里我提出以下幾點意見:
(1)學生進校前吃完早飯后的垃圾一定要扔進垃圾桶。
(2)盡量不要去校門口買東西,7點前到校的同學及時在校門口排好隊。
(3)進校后,在班級里面或者在校園里面打掃衛(wèi)星的同學不要嬉戲,注意安全。如果出現(xiàn)受傷的情況及時到保安室,向值班老師反映情況。課間不要在荷花池邊上玩耍,上周有一年級小朋友掉進了水里,大家要引以為戒。
(4)乘校車的同學在集合地點等待時要保存好自己的物品,以免丟失。同時不要在乒乓臺上玩耍。
埭小是我們的第二個溫暖的家,愿大家每天都開心。上學放學懷著同樣美好的心情。以上是我的一周總結。
老師周總結篇二
從總體上來說,各班同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,在我和高二8班值周同學的共同努力下,我們圓滿地完成了值周工作?,F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結如下:
首先表揚:
公布獲得流動紅旗的班級:
1、周四、周五是五一放假兩天。
2、各班進行了段考總結。
1、段考后很多同學覺得考不好對學習策略進行了調(diào)整,開始努力了,希望這種力量堅持下去。
2、眼保健操時間,各班都能認真做。
3、教室內(nèi)務各班整理得比較好。
四:存在的問題
1.總的來說,各班的清潔區(qū)都打掃得很干凈,但是保持不夠,不能按時完成衛(wèi)生任務。另外,幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們都會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家,珍惜同學的勞動成果。
2.部分同學傍晚進入教室之后不能及時安靜下來,影響到他人的學習。
3.早讀后面好很多同學沒有讀書聲,有一種昏昏欲睡的感覺,在即將下早讀時很多同學已經(jīng)做好了沖進食堂準備。要是把這股勁使在學習上那是多么完美!
30天后高三即將來臨,我們就是新一屆高三,就是學校的新一屆希望,希望同學們認真學習,及時調(diào)整心態(tài),盡快進入高三狀態(tài),特別是基礎薄弱的同學,爭取把基礎打得更加扎實,好在高三時做一匹黑馬。謝謝大家!
老師周總結篇三
1、精心安排各班課程表、教師任課課程表,并下發(fā)試行一周,反映良好。
2、收齊各科老師學期教學計劃,并下發(fā)音體美健康教育備課本。
3、通知老師上傳電子備課,并打印。
4、統(tǒng)計各班人數(shù),安排轉入學生。
1、小學語文、數(shù)學論文、教學設計、教學錄像課征集活動中,共收取論文9篇,教學設計1篇,錄像課1節(jié)。周四接到通知,只能去開會的交材料,最后確定郭義紅、馬靜靜上交,其余的發(fā)還。
2、安排通知所有老師本學期繼續(xù)學習《翻轉課堂與微課程教學法》那本書,并觀看光盤中的兩節(jié)教學實錄,記錄在聽課本上,本周五每人上交一份聽課體會。
3、下發(fā)上學年老師的獲獎證書。
4、安排通知參加教研室組織的周五進行微課制作培訓的骨干教師,一共9人,李霞、程紅梅、張龍鳳、楊艷、孟憲云、劉燕、吳興梅、段洪雷、馬靜靜。
1、各班級上傳了班級德育工作計劃
2、組織反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的系列活動
3、安排教師節(jié)活動。
1、組織學生逐步清除操場上的雜草;
2、為使學生做廣播操站隊整齊,重新描了標記,力爭主動把工作做到前面;
3、組建了小學男、女生足球隊及教師足球隊,目前對學生隊已訓練兩節(jié)課,但由于學生體育素質(zhì)較差,訓練有難度。
1、開學后及時調(diào)整教室,清理多余桌椅,整理兩個機動教室。
2、打印下發(fā)新學期教學進度表。
老師周總結篇四
各位同學們大家早上好,上周是有我王哲新老師值周。下面我就十八周的值周工作進行總結如下:
十八周比較突出的幾個方面:
1、雖說上周天氣寒冷,最低溫度0攝氏度,但是我們的同學們都能按時到達學校,進入校園前都能把紅領巾帶好,并且都養(yǎng)成了良好的禮貌習慣。
2、上周只有四天,也是從xx年跨年到xx年的一周。在這一周迎來了新的一年20xx年。同學們進入了復習狀態(tài),上課都很認真,特此表揚大家!希望大家堅持到最后!取得優(yōu)異的成績。
3、上周我們?nèi)_M入了古詩考級尾聲,同學都獎到了令人滿意的三級證書,這里特別表揚本學期的插班生,就如我們六年級的幾個同學,他們把前面的一二級證書都得走了。希望你們再接再厲,明年再創(chuàng)佳績。
4、周三放假一天,周二是我們學校的衛(wèi)生之星頒獎,本學期經(jīng)過了文明禮貌、學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等養(yǎng)成教育評比之后。同學們的各個方面都有很大的轉變。尤其是低段的學生,一聲聲響亮而動人的“老師好、老師早”都叫進了老師的心坎去了。
本周也發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學的一些不良現(xiàn)象:
各班班級清潔工作及時,打掃得很干凈,但保潔工作做得不是很好,操場上、教室地面上經(jīng)常有同學掉小紙片,掉下后也不主動撿起來,主人翁意識還有待加強。特別要提醒的是:教學樓的男廁所,同學們在下水道里亂扔垃圾,如塑料袋,甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進去。同學們,這是惡作劇同學們,你的隨手一扔,害得全校師生沒辦法方便,通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學記住衛(wèi)生狀況是學校、班級的門面,也體現(xiàn)了同學們的行為習慣。
最后在這新年的第二周20xx年的元旦,借此祝大家元旦快樂,闔家幸福!在新的一年里表現(xiàn)得越來越好!
老師周總結篇五
大家早上好!
在這秋風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)在,我將上周學校各方面開展的工作總結如下:
從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們古河完小學生良好的學習風貌。
1、絕大部分的班級紀律很好。各任課老師能夠及時上、下課,組織學生開展教學工作。部分班級班長的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上,各班值日生打掃清潔很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。
1、做課間操的時候,集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是低年級同學,特別是眼保健操動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。
2、課間休息時,樓道內(nèi)有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!
3、校園內(nèi),還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們偶爾會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學,在二樓水房清洗拖把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。
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