在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編收集整理的地震演練作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震演練作文【范文6篇】一
地震演習(xí)感想
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??5月12日，汶川8.0級(jí)的大地震讓我們記住了這個(gè)不平凡的日子。地震中有太多的悲傷，太多的沉重，也帶給我們太多的感動(dòng)與震撼。在地震中，我們國(guó)家體現(xiàn)了前所未有的團(tuán)結(jié)，響應(yīng)了一方有難、八方支援的號(hào)召，眾志成城、抗震救災(zāi)。
??? 然而，面對(duì)那么多血淋淋的生命，卻令我們不得不深思安全教育的重要性。為此，我們學(xué)校舉行了一次全校性的地震演習(xí)活動(dòng)，一方面提高大家對(duì)這種災(zāi)難的安全認(rèn)識(shí)，另一方面也讓大家感受到生命的可貴。(其實(shí)也不是地震演習(xí)，因?yàn)槔蠋煵シ帕薔多次說是消防演習(xí)的廣播。但是到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)說的卻不是消防知識(shí)，而是地震應(yīng)急逃生的知識(shí)。)
??? 天災(zāi)是可怕的，生離死別僅僅發(fā)生在一瞬間，生命是如此的脆弱。當(dāng)演習(xí)開始時(shí)，大家在班委的組織下，有秩序地從教學(xué)樓逃到空曠而寬敞的操場(chǎng)上。大家似乎都在很投入地參與進(jìn)這種活動(dòng)中。畢竟，這種災(zāi)難的降臨是瞬息萬變的，死與生的距離是那么靠近又是如此的遙遠(yuǎn)?；蛟S在下一秒你就將被廢墟壓倒，無情的天災(zāi)，令我們感受到命運(yùn)的殘酷。在逃生的過程中，我們似乎在與生命賽跑，在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。想想汶川的大地震，事先沒有一絲征兆，僅僅是在那一剎那間，上萬條鮮活的生命就被無情地帶走了。在這無比的沉痛背后，在這種災(zāi)難的教訓(xùn)下，讓我們更加沉思，更加懂得生命的可貴。
???? 通過這次的地震演習(xí)，讓我們更深刻地體驗(yàn)到了，我們應(yīng)該更加珍惜這無助和渺小的生命。在災(zāi)難面前不要低頭，要頑強(qiáng)地走到最后，與災(zāi)難抗?fàn)幍降祝?/p>
地震演練作文【范文6篇】二
消防演練
在第一節(jié)課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊(duì)時(shí)要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當(dāng)成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來，但我們沒什么反應(yīng)，還是和往常一樣去排隊(duì)。過了幾秒鐘后，警報(bào)聲突然急促地響了起來，著實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)大家才反應(yīng)過來，是消防演練啊。雖然大家都明白要開始消防演練，但有的同學(xué)還是不當(dāng)一回事。
同學(xué)們的反應(yīng)都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙;有的緊張地環(huán)視四周，看看煙會(huì)不會(huì)往這邊飄;有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會(huì)是什么樣的;還有的卻調(diào)皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑啊!”
消防演練開始了!同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒有說話連平時(shí)愛講的那些同學(xué)都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當(dāng)成真的一樣，看上去都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來阻礙了我的視線，而且感覺是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應(yīng)該是被嗆到了，真是很難受。頓時(shí)，我的腦子一片混亂，停了一會(huì)兒，聽得見同學(xué)們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學(xué)們，離開被橙色煙霧籠罩的地方。
來到了大操場(chǎng)，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復(fù)地做了幾個(gè)深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進(jìn)了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開始向外擴(kuò)散，朝同學(xué)們的方向涌來。這是，張老師發(fā)話了，她在司令臺(tái)上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學(xué)們來試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來。過了一會(huì)兒，就退場(chǎng)了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開了，氣味也沒了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實(shí)用好火，那火就會(huì)變成災(zāi)難，他會(huì)無情地吞噬我們的生命，那將會(huì)是多么可怕呀。所以，我們一定要預(yù)防火災(zāi)!
地震演練作文【范文6篇】三
昨天，我們?cè)谕饷娉燥?，有人打電話說地震了！把我嚇得不得了。我爸爸到處打電話，問墻動(dòng)沒動(dòng)？打了好幾個(gè)地方，都說沒有動(dòng)。我們來到市政府大屏幕下面坐著，然后決定上我奶奶家去住，不過我媽媽說：她不上我奶奶家去住，她要回去看家。沒辦法只好我和爸爸上我奶奶家住。到奶奶家了，爸爸說他出去玩一會(huì)，說完我爸爸便走了。
地震演練作文【范文6篇】四
各位同學(xué)：
4月20日8時(shí)2分，在四川蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至4月21日中午11：35時(shí)，蘆山地震已致180人死亡，24人失蹤，11227人受傷。
人的生命是最寶貴的?？粗鵁o數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢總€(gè)人的心中都會(huì)涌起無限的哀思和捶嘆。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助，幫助四川汶川縣災(zāi)民度過難關(guān)！我們充分理解他們的心情，因?yàn)槲覀儗?duì)生命有著共同的尊重，更因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人！
朋友們，請(qǐng)伸出你的援助之手吧！你的一顆愛心就可能救助一位處于雨雪之中的蘆山縣災(zāi)民，使他們看到生的希望，這是何等的無量之德??！
最后，向在四川蘆山縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼，向受災(zāi)人民致以誠(chéng)摯的問候！我們相信四川蘆山縣人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這次地震帶來的困難，重新建立美好的家園！
地震演練作文【范文6篇】五
7月20日晚上,我剛洗過澡,正坐沙發(fā)上看書，爸爸則在看電視。突然我感覺發(fā)有點(diǎn)在晃動(dòng)。地震了日記300字,關(guān)于地震的日記
我正準(zhǔn)備抬頭問爸爸時(shí)，爸爸卻問我：“地震了？”這下我可慌了，趕忙跑到房間里，把正坐在電腦前的媽媽拉了出來。一家人把所有的燈都關(guān)掉了，鎖了門?？焖傧铝藰翘?，直奔草坪。我們下來時(shí)，也有些鄰居從樓上下來，也同樣感覺到了地震。到了草坪上以后，才發(fā)現(xiàn)，并沒有多少人。我詢問了樓下那些正在打牌的阿姨們，而他們的回答卻讓我讓我大吃一驚，她們說：“什么感覺也沒有?。 闭谶@時(shí)，爺爺才散步回來，我們問他，爺爺?shù)幕卮鹨哺切┌⒁虃円粯?，有著同樣的表態(tài)，雖然如此，但我們還是不敢上樓，大約半個(gè)小時(shí)后，見沒有什么反常的情況，才回了家。
第二天看報(bào)紙時(shí)，我才知道7月20日20時(shí)11分，在江蘇揚(yáng)州高郵市定應(yīng)縣交界處，發(fā)生了4.9級(jí)地震，但未有人員傷亡以及造成財(cái)物損失。
雖然地震十分可怕，但在發(fā)生時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，就可以免于傷害?/p>
1.地震時(shí)要往空曠安全的地方躲避。
2.來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要平趴在堅(jiān)固的家俱旁、躲進(jìn)衛(wèi)生間內(nèi)。
。。。。。。
如果地震時(shí)，沒有冷靜地采取有效措施，情況將會(huì)更糟。
地震演練作文【范文6篇】六
星期二的語(yǔ)文課上，“嗚~嗚~~”一陣尖銳的聲音把我從“田園風(fēng)光”中驚醒。我納悶，“什么聲音？從哪兒來的？”黃老師也停下了手中的粉筆，走出教室。6班的陸老師沖黃老師說，“是地震演習(xí)！”原來是警報(bào)聲。
我們趕緊放下手中的課本，飛快地沖出教室，在走廊里排成兩路縱隊(duì)。然后，按照以前生存訓(xùn)練中學(xué)過的知識(shí)，雙手交叉放在頭頂，一個(gè)接一個(gè)有序地下樓。下樓梯的時(shí)候，我想起今天是5月12日，汶川大地震7周年紀(jì)念日，也是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
到了操場(chǎng)，體育委員翁怡可開始清點(diǎn)人數(shù)?！?、2、……、38、39”，全體同學(xué)都在，一個(gè)也沒有少，懸在大家喉嚨口的一塊石頭終于落地。等大家站定，蔣校長(zhǎng)開始發(fā)言：“同學(xué)們一定知道今天是什么日子吧？那么誰能告訴我，地震來臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？要注意哪些細(xì)節(jié)呢？”話音剛落，許多同學(xué)都舉起了手。蔣校長(zhǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)作答。同學(xué)們說：發(fā)現(xiàn)地震時(shí)，要立即從教室前后門分流，快速排成兩路縱隊(duì)；然后兩手交叉放在頭頂，按照出操的順序進(jìn)行疏散；到了操場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)有缺漏人員，要及時(shí)向老師匯報(bào)。聽了大家的回答，蔣校長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭。
通過這次演習(xí)，我又一次熟悉了地震突發(fā)時(shí)的應(yīng)對(duì)方式，希望真正碰到時(shí)，可以從容面對(duì)！
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