心得體會是個人在經(jīng)歷一段時間后對所得經(jīng)驗和感悟的總結和體驗歸納。通過寫心得體會不僅可以反思和總結已有的經(jīng)驗，更可以讓我們更深入地思考和認識問題，提高個人的思考和分析能力。心得體會還可以幫助我們更好地總結和梳理所學知識，加深對課程內容的理解和掌握。寫心得體會既是一種表達自己的方式，也是對自己學習和工作效果的一種自我檢視和評價。總而言之，心得體會對于提高個人素質和能力有著非常重要的作用。心得體會的寫作可以結合實際案例和個人見解，能夠增加文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
嚴正家風的心得體會篇一
家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱之為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關系的具體體現(xiàn)。
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！焙玫募绎L和不好的家風都會影響到后代。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放?！狈_歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓，感召來者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”;孔子的“不學禮，無以立”;諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”;朱伯廬的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”;以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦(肉體上，物質上的吃苦)以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學識，而尤其是修養(yǎng)和品德！”
三是要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善于調節(jié)和控制自己的情感，不當著孩子面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣?？傊o孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學校。
家風家訓是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言，每個人都離不了家風與家訓，家風家訓對我們影響深遠，它會伴隨著我們一生，從你了解它的那一刻起，它就已經(jīng)刻在了你的心里。
每個家庭都有自己的家風和家訓。雖然每個家庭的家風家訓不盡相同，但它對我們都有著潛移默化的影響。社會是由一個個家庭組成的大家，沒有和諧的家就沒有和諧的社會。無數(shù)好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人有好的家風，那么他可能會成為一個了不起的人；而如果家風敗壞，那么就少不了走彎道了。
我們家的家風就是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能往別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就像潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。與家風相對，我們家的家訓也是“誠信做人”。
還記得小時候，有一次我去超市買東西付款時，超市阿姨多找了我一元錢。我感覺自己撿了個大便宜，就高高興興地跑回了家。回家之后，我激動地告訴爸爸：“爸爸，你看，那個超市阿姨多找了我一元錢，我賺了，哈哈?！笨僧斘以捯魟偮洌粌H把錢拿了過去，還朝我發(fā)火。我感到很不解，委屈地哭了。爸爸語重心長地給我講述了誠信對于一個人、一個家庭、一個企業(yè)、一個民族乃至一個國家的重要意義。我也明白了很多。第二天，爸爸去超市將那一元錢還了回去。從那以后，我也像爸爸一樣做一個誠實的人。
中國傳統(tǒng)文化有著五千多年的歷史，而誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一直養(yǎng)育著中國的代代子孫。每個大國的文化都是有許多的家庭文化組成，每個家庭里的文化可以看成一本書，教育著一代又一代。
嚴正家風的心得體會篇二
“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，家庭是人生的第一所學校，給予我們很大的支持以及避風的港灣。只有注重家庭、注重家教、注重家風，才能更好地塑造一個人。善惡在任何時候都不如家庭的感染力，家庭的榜樣力量更加強大?！褒R家”是維系“修身”與“治國”的精神紐帶，居家正方能居官正。
通過查處的一些貪官案件可以看出，很多都是一大家，根本原因正是敗壞的家風所致。這些反面的例子都告訴我們，領導干部的家風，不僅是個人小事、家庭私事，更關系到能否守住一個人一家人清廉。只有清廉從政，才是給家人最好的饋贈。不能搞“一人得道，雞犬升天”那一套，不能讓親情凌駕于原則之上，這樣不僅是害了自己更是害了家人。
所以我們要重視廉潔家風、家庭的建設，只有家庭的熏陶和培養(yǎng)，才更有利于個人的清廉成長，也才有益于國家，家風正則作風淳，家風不正則容易導致為官不廉。
好的家風就有好的社會風氣，好的社會風氣才會有一個國家的強盛。家風至關重要，它直接關系著國家的存亡問題，家風正則國風正，國風正則家風亦正。
嚴正家風的心得體會篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展，家庭關系日益緊張，家風的重要性逐漸被人們所重視。為了向全社會普及良好的家庭教育理念，一檔名為《嚴正家風》的電視節(jié)目在近期推出。通過觀看這檔節(jié)目，我不僅深刻認識到了家風的重要性，還獲得了許多寶貴的生活體會。以下是我個人對于《嚴正家風》的觀后感和心得體會。
第一段：節(jié)目引發(fā)我對家風的思考
通過觀看《嚴正家風》，我發(fā)現(xiàn)一個家庭的關系和家風的塑造是息息相關的。一個良好的家風能夠培養(yǎng)出孝順、友善和正直的家庭成員，進而對整個社會產(chǎn)生積極的影響。而對于一個家庭來說，家風是如此重要，它是父母、子女之間相互尊重、相互關愛的基礎。同時，通過觀看這檔節(jié)目，我也深刻體會到，家風的塑造需要全家共同努力，每個家庭成員都應該為家庭教育貢獻自己的一份力量。
第二段：節(jié)目展示了不同家庭的家風
《嚴正家風》在節(jié)目中展示了許多不同家庭的家風，這讓我看到了大家庭與小家庭、城市家庭與農村家庭之間的差異。有些家庭注重傳統(tǒng)文化的傳承，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)；有些家庭重視孝道和家庭責任，強調家庭成員之間的關愛；還有一些家庭注重個性發(fā)展，鼓勵孩子追求自己的夢想。通過這些案例，我認識到家風的表現(xiàn)形式是多樣的，嚴正的家風并不是一成不變的，而是根據(jù)家庭的實際情況和個人特點而有所不同。
第三段：節(jié)目給予了我正確的家庭教育觀念
通過《嚴正家風》，我看到了許多家庭教育中的困惑和問題。許多家庭為了給孩子提供更好的物質條件而忽略了精神世界的培養(yǎng)；有些家長對孩子過于放縱，結果導致孩子自私任性。通過這些案例，我認識到家庭教育不僅僅是為了讓孩子成為一個有能力有責任感的人，更重要的是讓他們有一顆健康向上的心靈。同時，我也認識到，家庭教育需要父母親自身體力行，用自己的言傳身教來影響孩子的成長。
第四段：節(jié)目引發(fā)我對自身行為的反思
通過觀看《嚴正家風》，我反思了自身的家庭角色和行為。節(jié)目中展示的一些問題和困惑，讓我想到了自己在家庭關系中的表現(xiàn)是否恰當，自己是否對家人足夠關愛。我認識到，家庭教育不能只要求別人，自己必須先做好榜樣，做到以身作則。只有通過自己的不斷努力和付出，才能真正影響到家庭中的每一個人，形成良好的家風。
第五段：節(jié)目給我啟迪了一個美好的家庭愿景
通過觀看《嚴正家風》，我對我自己的家庭愿景有了更加明確的認識。我希望能夠在家庭教育上做到孝順父母，關愛兄弟姐妹，通過親情、友情和愛情共同構建一個和諧幸福的家庭。與此同時，我也希望我的家庭能夠弘揚傳統(tǒng)文化，注重品德培養(yǎng)，讓每個家庭成員在追求個人價值的同時，也能在家庭中找到歸屬感和安全感。
通過觀看《嚴正家風》，我對家風的重要性有了更深刻的認識。同時，我也深切體會到好的家庭教育不是一蹴而就的，需要每個家庭成員共同努力。希望這樣的電視節(jié)目能夠得到更多的關注和支持，讓更多的家庭受益，共建和諧社會。
嚴正家風的心得體會篇四
家庭是社會的基本單元，家風則是家庭文化的核心。嚴正家風觀看心得體會，是我在觀看電視節(jié)目《家風中國》后的所思所感。本文將從“家風的重要性”、“嚴正家風的好處”、“嚴正家風的現(xiàn)狀”、“弘揚嚴正家風的途徑”和“如何建立嚴正家風”五個方面進行講述。
首先，家風的重要性。家風是家庭成員言行舉止、道德規(guī)范、價值觀念的集中體現(xiàn)。家風傳承代代相傳，承載著一個家族的歷史和習慣。嚴正的家風能夠教育子女遵循規(guī)范和合理的行為準則，塑造他們的人格和品德，使他們具備良好的社會道德素質。同時，家風的重要性還體現(xiàn)在其對家庭和社會穩(wěn)定的作用上。具有嚴正家風的家庭，成員之間相互尊重、關愛、幫助，共同營造和諧的家庭氛圍。
其次，嚴正家風的好處。嚴正的家風可以促使家庭成員樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，形成良好的自律意識。在成長過程中，孩子們模仿家長的習慣和行為，嚴正的家風能夠引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣，并培養(yǎng)出勤勉、負責、正直、擔當?shù)募彝r值觀。而這些良好的品質將在他們的成長中起到關鍵的引導作用，幫助他們在面對困難和誘惑時能夠正確決策和抉擇。
然而，嚴正家風在現(xiàn)實中并不普遍。隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸，家庭教育不斷受到新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)如今，許多家庭成員過于注重物質追求，沉溺于虛榮和享樂，導致家庭關系疏離和人際紛爭。某些家庭在生活方式和價值觀念上存在嚴重的偏差，無法建立一個積極向上的家風。這些現(xiàn)象對我們家庭和社會的穩(wěn)定產(chǎn)生了負面影響，因此，我們有必要探討如何改善現(xiàn)狀，弘揚嚴正家風。
弘揚嚴正家風的途徑多種多樣。首先，家長要樹立正確的教育觀，自身成為孩子們的榜樣。他們要去追求正義、誠信、友善等美德，并通過自己的實際行動傳遞給孩子。其次，家庭應該培養(yǎng)孩子一顆感恩的心。孩子們應該明白家庭是他們生活的源泉和依托，在家庭中要懂得珍惜親情和父母的付出，并為家庭的和諧努力付出汗水。此外，加強家庭成員之間的溝通和交流，增進彼此的理解和信任也是實現(xiàn)嚴正家風的重要途徑。
最后，如何在自己的家庭中建立嚴正家風。家庭成員需要明確共同的價值觀念和家庭規(guī)則，約定成員之間的行為準則和義務，并共同努力遵循，使之成為家庭的“默契”，在家庭生活中流淌。同時，家長要注重對孩子的引導和培養(yǎng)，倡導他們尊重長輩、寬容他人、有責任心，并為他們提供正確的人生指引和發(fā)展空間。
總之，《家風中國》這檔電視節(jié)目讓我深刻認識到家風的重要性和建設嚴正家風的緊迫性。嚴正的家風是一個家庭的精神支柱和力量源泉，是社會道德追求的重要體現(xiàn)。我們有責任和義務，在日常生活中努力傳承和弘揚嚴正家風，為我們的社會營造一個和諧、穩(wěn)定、美好的環(huán)境。
嚴正家風的心得體會篇五
家風是什么？或許在如今經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天，家風似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴厲講求的.內容，殊不知，一個人的成人成才與家風有著息息相關。
家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風不是高精尖的哲學，也不是讓人無法靠近，它更是一種個人綜合素質的體現(xiàn)，更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人：
一是要擁有家風的意識。理解家風是什么含義？會給自己帶來什么？不是高大上，不是高精尖，哪怕是你孝敬父母，哪怕是你真誠和坦率，都是家風的體現(xiàn)，作為90后，很多都已為人父母，自己良好家風的體現(xiàn)，更是為下一代埋下了良好的道德種子。
二是要堅持家風的正氣，家風是一個家族風貌的綜合體現(xiàn)，一定程度上，也是我們在平時的生活、工作中的行為準則，充滿正能量的家風，思想不會被邪惡所迷惑，不會讓行為越軌，正氣是靠家庭中每個人的正氣，是靠每個人的堅持。
三是要做好家風的傳承。家風與生活息息相關，每個人都有責任去發(fā)揚和傳承，也許我們每個家庭不一定會有專門的家風“秘笈”，但是一代一代的去教導，一代代的發(fā)揚，就會讓每一代人都在良好的家風中受益、家風是一本書，也不是一本書?？康氖巧钪械乃伎迹康氖巧钪械牟粩嗫偨Y，良好的家風定會成為人生成才道路上的助推器。
嚴正家風的心得體會篇六
《嚴正家風》是一本以家風為主題的著作，該書內容豐富，涉及家庭管理、教育方式、親子關系等多個方面，該書的出版不僅為人們書寫了一部家風建設的指南，也向人們傳遞了推崇禮儀、弘揚家訓、傳承家譜的家庭文化，引發(fā)了讀者的思考，讀后頗有心得體會。
第二段：感悟家庭文化的重要性
家庭文化是家庭制度、家庭觀念、家庭風俗習慣等多個方面的綜合體現(xiàn)，是家族長期積累的行為準則和對人生、人性有關問題的處理方式，也是家庭人際關系的基礎，這也是《嚴正家風》一書中反復強調的內容。如果一個家庭沒有自己的文化，那么家庭的成員無法確定家庭的責任、權利和義務，這將會導致家庭成員之間的互動越來越單調乏味，缺乏溫馨和諧的氛圍。良好的家庭文化是一個健康家庭的必要元素，它是在遵循尊重、關愛、誠信 這些常識性的道德原則的基礎上建立起來的，大家共同遵守的行為準則與標準。
第三段：以身作則，做好教育者
家長是孩子的第一任教育者，許多孩子的習慣和品質都是從父母身上學來的。在《嚴正家風》一書中，筆者提到父母的行為習慣對孩子的影響會經(jīng)久不衰，父母的道德規(guī)范和約束也是提高孩子道德修養(yǎng)的關鍵。因此，家長也必須以身作則，從自己做起，做到處處體現(xiàn)道德廉潔、講求禮節(jié)、扶助他人等各方面的好榜樣，以示眾人，為孩子樹立生活和思想的正面示范。家長應該從孩子年紀小的時候就開始教導，使孩子在無論何時何地都能夠進入這樣一種價值觀常態(tài)化的寫照，從而形成健康的人格和良好的性格。
第四段：強化孩子獨立自主的品質
家長應該讓孩子有獨立思考的能力，讓他們善于發(fā)掘自身的長處，自覺地承擔責任，勇于掌握自己的生活和學習等方面的成長機會。不要老是幫孩子做決定，做了決定就堅決執(zhí)行，這是歲月的一次特殊的觀察，讓孩子對不同事物有自己獨特的認識和認識。家長要教會孩子處理好友情、家庭、學習等方面的關系，讓孩子懂得為自己和國家做出貢獻，不能總是貪婪和自私，使得他們愉悅地活在一個和睦、寬容和認真 的社會中。
第五段：結尾
《嚴正家風》一書為我們指明了家風建設的方向和方法，好的家風可以引領人走向美好的人生，讓家庭成員那種內在充實、核心價值的追尋。它那種種道德情感，文化傳承，親情溫暖和社會責任感都是展示出來的，希望每個家庭都能夠奉行好家訓、傳承好家風，讓家庭成為傳統(tǒng)文化和綠色理念代言的地方，讓更多的人從家庭開始，從獨立自主、文明和諧的生活中得到快樂和幸福。
嚴正家風的心得體會篇七
每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結婚，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們日常生活中，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
我的父母都是鄉(xiāng)下人，父親75歲，母親74歲，他們沒有上過一天學，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家、孝老愛親、誠實守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的大伯母是那么尖酸刻薄，我們沒有看過她的一次笑臉，沒有聽過她一句溫暖的話，更不要談關愛了。對于我們來說，她完全就是陌生的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的，吃喝拉撒她從不過問，死后卻哭得比誰都悲痛欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報，但是事情卻就偏這么邪門，晚年的大伯母居然癱瘓。在外人看來，這是罪有應得，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時間照顧大伯母時，母親經(jīng)常給她送飯，這讓年幼的我們十分不解，不過當我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告訴我們，要與人為善，對他人要有包容之心。
母親和鄰里的關系十分融洽。正因為如此，每天晚上我們家屋子里總是坐滿人，鄰居喜歡來我家喝茶，聊天，感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人，母親對他們更是格外照顧。雖然母親年紀大，可總是心系他人。2---年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門，這是一個無人照管的老人，兒女與他已是形同陌路，他已經(jīng)獨自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨無助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過年，出門時還反復叮囑。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一酸，父母獨自在鄉(xiāng)下，本身就需要子女關愛，可是他們卻十分體貼我們，從不抱怨。他們在盡量照顧好自己的同時，還不忘樂于助人。向他們這樣的農村人，可以說是屈指可數(shù)。
現(xiàn)在的我已是一個17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我十分欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂、孝老愛親時刻展現(xiàn)。記得小學三年級的一天他在外面玩耍，回家來對我說：媽媽，我把今天的零用錢送給奶奶了。接著他告訴了我真相，原來他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢送給奶奶做車費了。我聽了后給予他高度贊揚，并且給他一個大大的擁抱?，F(xiàn)在的他和身邊的朋友相處也十分和諧，我想這就是我們的家風對他的影響吧!
中國有句古話：“百善孝為先!”家風是每家每戶的座右銘。有了它，小家才能夠和諧;有了它，由千千萬萬小家匯集的大家才能夠安定;有了它，我們每一個人才能夠自立，才能讓自己做得更好，走得更遠!銘記優(yōu)良家風，傳承優(yōu)良家風，我們的人生的步伐才能夠更堅定!
嚴正家風的心得體會篇八
(1).嚴肅正直;嚴格公正。北齊顏之推《顏氏家訓·教子》：“王大司馬母魏夫人，性甚嚴正?！薄缎绿茣ざ啪皝鐐鳌罚骸岸啪皝?，冀州武邑人。性嚴正?！鼻逋跏慷G《池北偶談·談獻三·丘文莊》：“丘文莊公濬，著《世史正綱》，持論嚴正?！?/p>
(2).嚴肅正當。葉圣陶《倪煥之》十二：“‘那末是誰家的，我們倒要聽聽?！饦洳畤勒貑?。”如：嚴正聲明;嚴正的立場。
嚴正家風的心得體會篇九
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。
這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風也就模糊混沌，家風不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風不好了，社會風尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風，就得找到時代價值的公約數(shù)。
從古至今，家風和國運，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家?！爆F(xiàn)在，各地也都在倡導“最美家風”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關，家風關系社會風尚，影響國家治理。
古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等，就記載了很多家庭教育的細節(jié)，有很多家訓警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應秉持的`原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯(lián)授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風，值得更多家庭學習。
家風是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進行傳承。對待傳統(tǒng)文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀，形成新家風。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的現(xiàn)代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風，家庭教育才不會出現(xiàn)那種價值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學記》說：“建國君民，教學為先?！碑斍?，應該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會文明需要的“最美家風”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現(xiàn)代社會需要的“最美家誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
第二個是“勤儉”。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出?！薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?；在官無儻來一金，居家無浪費一金。”“振乃家聲，好就孝悌一邊做去；成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當?shù)剞r行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
第三個是“學習”。
學習無止境，向書本學習，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪里來，就是從學習中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因為刻苦學習，向同事學，向書本學，向實踐學?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學到老”。
心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
嚴正家風的心得體會篇十
那天放學我一回到家就直沖廚房，拿起碗就開吃，絲毫也不記得爺爺平時的教育：要等長輩先動筷，后輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句：你忘記我平時跟你說的話了嗎?碗給我放下。我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來，低著頭，小聲地說：爺爺，對不起我沒等你和奶奶先吃到最后我的聲音幾乎沒了。道歉是你這樣的.態(tài)度嗎?聲音大點。爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：爺爺對不起。我不應該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了。只錯了這一點嗎?奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點了點頭，又立馬搖了搖頭。那你說你錯了哪兒?奶奶似乎看穿了我，又問。爺爺對我的反應很不滿意，說：看樣子你是不知道了。出去給我站著想通了再回來。我低著頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農村人，從小吃的本來就不好，有時連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經(jīng)常教育我要珍惜糧食，吃飯時要吃干凈，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想著，想著我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌。
從此以后我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時，我也把爺爺?shù)慕逃柈敵闪宋壹业募绎L家訓，把它們謹記心里，傳承下去。
嚴正家風的心得體會篇十一
家風是家庭的精神風貌，是影響家庭成員的行為和思想的重要力量。在一個家庭中，家風的嚴正與否直接關系到家庭成員的成長和發(fā)展。通過長時間的觀察和思考，我體會到了嚴正家風的重要性，并深刻地認識到了它對于家庭和個人的積極影響。在這個議題下，我將從親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關系四個方面來談談我對“嚴正家風”的心得體會。
首先，親子溝通是構建嚴正家風的重要途徑。在一個家庭中，父母與子女之間的溝通是理解、尊重和信任的基礎。通過與子女的交流，父母可以了解到子女的想法、需求和困擾，從而更好地指導和教育他們。同時，父母也需要給予孩子足夠的空間和自主權，讓他們學會獨立思考和解決問題。通過良好的親子溝通，我發(fā)現(xiàn)我和父母之間的關系更加緊密，我們能夠更好地理解和支持對方，家庭也因此更加和諧。
其次，家庭傳統(tǒng)對于嚴正家風的構建起到了重要的作用。家庭傳統(tǒng)是家庭的文化積淀，是家族的精神紐帶。在我們家庭，我們會通過一些特定的儀式、慶?；顒雍椭档眉o念的事情來傳遞和弘揚家族的價值觀和信仰。例如每年的重大節(jié)日，我們會全家人一起舉辦慶?；顒?，通過這些活動，我們能夠更深入地了解并傳承家族的傳統(tǒng)和文化。這樣的傳統(tǒng)可以讓家庭成員更加自覺地遵循家族的價值觀，以此來維護良好的家風。
第三，道德規(guī)范是嚴正家風的重要組成部分。在家庭中，家長要教育孩子遵循社會道德規(guī)范，樹立正確的價值觀念和行為準則。這些道德規(guī)范包括誠實守信、尊重他人、關心社會等。嚴正地建立和執(zhí)行這些規(guī)范，能夠使家庭成員更加自覺地遵守，以此樹立正面的行為模范。在家庭中，我學會了尊重長輩、幫助他人和對自己的行為負責。這些道德規(guī)范的培養(yǎng)，不僅在家庭中有益，也將對我的一生產(chǎn)生積極的影響。
最后，良好的人際關系對于嚴正家風的維系至關重要。一個家庭的風貌和個人素養(yǎng)直接影響到與他人的交往。在家庭中，父母應該以身作則，成為孩子學習的榜樣。通過自己的行為和言談，父母可以教育孩子如何與他人相處、學會合作以及理解和尊重他人的觀點。在家庭中，我學會了傾聽他人和尊重他們的不同意見。這種良好的人際關系不僅提升了我的社交能力，也使我更加有自信和包容心。
總而言之，“嚴正家風”對于家庭和個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關系的積極培養(yǎng)，我們能夠更好地構建和維系嚴正家風。在一個有著嚴正家風的家庭中，家庭成員能夠更好地相互理解、支持和鼓勵，孩子能夠在良好的環(huán)境中成長，形成積極的個性和價值觀。因此，我們每個人都應該努力去培養(yǎng)和維護嚴正家風，以此為我們的家庭和個人帶來更美好的未來。
嚴正家風的心得體會篇十二
為落實全面從嚴治黨新要求，推進廉政文化建設向家庭延伸，3月21日，由合浦縣紀委、縣委組織部和縣婦聯(lián)牽頭，組織全縣科級女干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、各相關單位婦委會主任開展“樹清廉家風·建最美家庭”動員會暨“美麗合浦·魅力女性·幸福人生”專題講座。
這次活動主要是倡議全縣廣大女領導干部樹“助廉”意識，做廉潔楷模；以德治家、以廉保家，做講政治、講正氣、講大局的“廉內助”，做幸福家庭的“廉模范”；營造“廉潔家庭”氛圍，爭當文明家庭；倡導科學、文明、健康的家庭生活方式，用公正廉明的言行，引領子女健康成長；弘揚“勤儉促廉”傳統(tǒng)，做好“賢內助”；大力弘揚艱苦奮斗、勤以養(yǎng)德、儉以助廉的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個“為民、務實、清廉”的人民公仆。
在召開的“美麗合浦·魅力女性·幸福人生”專題講座上，講師引導廣大女領導干部樹立陽光心態(tài)，提高自我增值意識，增強心理調適能力，從自身做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，爭創(chuàng)最美家庭，努力在建設和諧社會中，秀出美麗身姿，展現(xiàn)巾幗力量，實現(xiàn)職場事業(yè)和家庭事業(yè)雙豐收。
嚴正家風的心得體會篇十三
中國作為一個歷史悠久的大國，在漫長的發(fā)展過程中，文化是核心、是紐帶，家風家訓更是將千千萬萬的家庭與國家的興衰文明延續(xù)緊密的聯(lián)系到一起，無形中影響著我們每個人的工作學習和生活。
漫漫歲月形成了自己的家風家訓;家和萬事興，百善孝為先；與人常為善，知足?？鞓?；律己要牢記，公德在人間。
家和萬事興，百善孝為先：
家是精神的寄托心靈的港灣，家庭的成員在家是父母、夫妻、兒女及兄弟姐妹，在外可能是國家干部老師醫(yī)生或公交車司機售貨員解放軍戰(zhàn)士公安干警，和睦的家庭是我們干事創(chuàng)業(yè)的基礎、奮斗的力量源泉。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人、孝敬父母是我們做人的基礎。
與人常為善，知足?？鞓罚?/p>
做一個善良的人，做一個助人為樂的人，這是學校老師教給我們的.，也是從小父母要求我們的，隨著閱歷的增加，可能會慢慢明白“善有善報、惡有惡報”的含義。人生要有追求，要有目標，更重要的是行動上要有持之以恒不懈的努力，悟懂“謀事在人成事在天”的道理，永遠做一個快樂的人。
率己要牢記，公德在人間：
嚴正家風的心得體會篇十四
一個小小的村莊，已延綿了多年。但這還不算“奇跡”，可稱“奇跡”的是這樣一個家族，“在歷史上曾出過宰相59人，大將軍59人，中書侍郎14人，尚書55人，侍郎44人，常侍11人，御史11人，節(jié)度使、觀察使、防御使25人，刺史211人”！大家不禁疑惑：這個家族，究竟憑借什么人才輩出的？新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”：傳統(tǒng)家風傳承前年》已經(jīng)揭示了個中“奧秘”：這與裴家嚴明的家訓和崇文重教的家風密不可分。
“家風”真的有這么大的威力嗎？“家風”又從何而來？這還真值得考究。
第一個問題：“家風”真的威力無比嗎？答案是肯定的。因為“家風”凝聚了一個家族的核心價值觀，而我們已經(jīng)知道：核心價值觀是我們賴以生存和立足社會的脊梁。人是需要脊梁的，我們的脊梁不是脊柱，而是我們的精神?！凹绎L”作為一個家族的精神脊梁，自然首先是得到了家族成員的一致認可的，其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的，“家風”是經(jīng)過了幾代甚至很多代人的傳承的，留下的是其最精華的部分，就更自然而然地融入到了家族成員的血液當中，并化作家族成員奉行的標桿。
第二個問題：“家風”又從何而來？思考和探究這個問題，對我們當下如何踐行社會主義核心價值觀，如何重塑我們的倫理道德，是非常有意義的，也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚“家風”的最終目的。
“家風”首先源于智者。每個家族，必須有一個“領頭羊”，這個“領頭羊”，首先應該是一個智者。所謂“智者”，應集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個賢者，必須對社會的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢具有極強的洞察力和洞悉力，能準確把握社會的發(fā)展趨勢和軌跡，進而提出符合趨勢的道德理念和價值理念。一個家族，沒有這樣的“智者”或“賢者”，斷然無法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風”。所以要有“家風”，必然首先要有一個“智者”。
“家風”其次源于堅持。社會在變化，人的價值理念也將隨之做調整或改變。但“家風”的核心構建從來就不會發(fā)生質的變化的：它一如磐石，即便歷經(jīng)風霜雪雨，刀砍斧斫，也依然巋然不動，穩(wěn)如泰山。為什么？因為“家風”的核心部分已為家族成員所堅持和傳承，已化作精神世界的一個不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當下很多企業(yè)的價值觀不同，常處于一種“動態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的，因為它已被我們所長期堅持并發(fā)揚光大。
“家風”再次源于革新。家風的堅持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī)，其實它也需要不斷注入新的內涵，而使它更符合社會發(fā)展趨勢的要求。所以“家風”也是要革新的，只是它的革新是建立在對傳統(tǒng)“家風”的繼承與發(fā)揚基礎之上的，所以它就具有了更強大、更持久的生命力。因此，我們要做的，既要堅守與傳承，更要創(chuàng)新和發(fā)展！
如大家所言，“家風”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個重要組成部分，那“家風”之與我們，更是精神領域不可切割甚至拋棄的重要組成部分！一個沒有“家風”的家族，必然遭遇社會的漠視；一個沒有“家風”精神的人，必然遭受人生的唾棄：我們誰都不會去和一個沒有內在價值觀的人打交道，所以也注定了他的未來、他的前途將黯淡無比。所以說，一個家族的綿延，離不開良好的“家風”！但一個“家風”的形成，卻需要我們去做很多很多！
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