大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的老師,我想對你說作文【精選6篇】，希望對大家有所幫助。
老師,我想對你說作文【精選6篇】一
老師是同學(xué)們的向?qū)?，老師是同學(xué)們的指南針老師是我們最親近的朋友與師長，是我們在學(xué)校里的媽媽。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜，我有許多許多的心里話要對老師說?！獦?biāo)題
我的老師姓焦，是我這學(xué)期的新班主任。我很喜歡這位老師，她和藹可親、話語親切。臉上總是掛著笑容。她的話總像和風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我們的心田。使我們感到無比的溫暖幸福。
老師，我想對您說好多心里話。老師，您知道嗎？您的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺就把我們帶到了知識的海洋里；老師，您知道嗎？您的知識特別淵博豐富，不斷的激發(fā)我們求知的欲望；老師，您知道嗎？是您秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸的'喜歡上了語文這門功課。
老師，您是辛勤的園丁，培育我們這些嬌艷的花朵；您是甘甜的雨露，澆灌我們這些稚嫩的小樹；您是無言的蠟燭，照亮我們成長的道路；您是我們生命中的指南針，指引我們朝著理想的彼岸前行。
焦老師對我很關(guān)心，無論有什么事都會(huì)讓我參與，讓我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，使我從一個(gè)很少和老師交流的人，變成了一個(gè)和老師主動(dòng)交談、熱心幫助同學(xué)的人。我從前是個(gè)很膽小的人，焦老師知道后，主動(dòng)和我交流，得知我很想當(dāng)一次升旗手時(shí)，星期四就安排，讓我當(dāng)升旗手，當(dāng)我站在旗桿下時(shí)，焦老師用微笑鼓勵(lì)我：“升快一點(diǎn)，在升快一點(diǎn)?！币恢钡轿野褔焐巾斏先r(shí)，您才滿意的笑了。
老師，您對我們的照顧無處不在，您對我們的關(guān)心無微不至。
我會(huì)記住和您在一起的一分一秒，您對我們的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師,我想對你說作文【精選6篇】二
老師，我想對你說：上周，我沒學(xué)閱讀是因?yàn)槟贫ǖ母袷较拗屏宋业膶懽髂芰?，本來我有很多話要說，但我不得不按照您的要求去做，現(xiàn)在有您的要求，以前確實(shí)自由寫，當(dāng)然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放松一下自由寫幾篇日記，不過，我還要學(xué)閱讀。
我一直很努力，雖然我取得了好成績，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當(dāng)著很多干部職務(wù)，現(xiàn)在我有些失望，因?yàn)槲疫B一個(gè)小組長的職位也沒有當(dāng)上。希望老師對我嚴(yán)格要求。
老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院，自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文，沒有放下我們不管。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
您天天為我們操心，而我那天沒上閱讀，還讓您掛念我沒上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請?jiān)?我以后會(huì)更努力的。
這六年來，您給我的幫助是最多的;這六年來，您給我的鼓勵(lì)是最多的;這六年來，您為我付出的心血也是最多的。
在五年級的時(shí)候，我和我的小伙伴一起騎車回家，有一次我們遇上了您，我們向您問了好，您爭著騎在我們左邊，我們想您為什么騎在我們左邊。您走了以后，我們想通了，是因?yàn)槟掠熊囘^來威脅到我們幼小的身軀，以便用您那無私的身體來保護(hù)我們不受傷害，知道了原委后的我感動(dòng)至極，我現(xiàn)在相對全世界的人說：這就是我們的老師，這就是我們偉大無私的老師;這就是愛在左邊，這就是無私偉大的愛在左邊!我為有這樣的老師感到驕傲。
敬愛的戴老師，您現(xiàn)在還好嗎?我有很多話要想你傾訴。
上課時(shí)，我不懂的問題，由你一道道為我講解。我們寫作時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在摸著腦袋時(shí)，你就耐心地教我們該怎么樣寫作文。經(jīng)過你的指導(dǎo)，我們的習(xí)作水平也提高了不少。
你生病時(shí)，竟不顧自己的健康，來給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們，甚至把你所有的心思都花費(fèi)在我們的身上，但你沒有一句怨言。
你經(jīng)常都在教我們該怎樣做人，還有做人的道德。我們問問題時(shí)，你都是以幽默的方式給我說。你那慈祥的臉上，經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容。
讓我們在歡樂的童年中成長。回憶起這兩年的學(xué)習(xí)生活，你那孜孜不倦的教誨，讓我有了深刻的體會(huì)。讓我想對你說：“敬愛的戴老師，您辛苦!”
十年后，可以從事著和你的，可我有些話想對你說：那想你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自性的孩子。上學(xué)時(shí)，老師提問時(shí)我回答，我勇氣，怕答錯(cuò)了。
你給上的節(jié)課班上的同學(xué)爭先恐后的回答我卻舉手，回答。就時(shí)你點(diǎn)到名字，我才緩緩的站我開口，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。后來你叫我回答。我上了漲紅了臉，怯怯生生的說：老師我想下節(jié)課在回答……
老師是你那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無限的溫暖，給我了自信與快樂。那親切的微笑我學(xué)習(xí)上的。
老師像一位慈祥的母親，時(shí)刻關(guān)心我們成長，你傳授給我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
老師，你是我們的知心朋友，當(dāng)我們遇到什么不開心的事情作文人網(wǎng) 你也可以，受到委屈都會(huì)找你去傾訴。
老師是一望無際的大海，我們就是一條條自由自在的小魚。
老師是一棵高大挺撥的大樹，我們是一片片樹葉，從大樹吸收著豐富的營養(yǎng)。
老師是個(gè)溫暖的港灣，我們是在外漂泊的小船。
老師是一位勤勞的園丁，我們是一朵朵花兒在你的培育下，我們茁壯成長。
每到夜深人靜的時(shí)候，你還在備課而我們已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
老師，我們非常喜歡你，你太辛苦。這學(xué)期我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，從現(xiàn)在開始，我一定上課認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，讓你不再為我擔(dān)心。
老師,我想對你說作文【精選6篇】三
敬愛的老師你好，這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，是您辛辛苦苦地教育我們，使我們各個(gè)方面都有了很多的進(jìn)步，讓我們懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了很多知識。怎么感謝老師對我們的教育呢.?老師我想對你說：“我只有努力學(xué)習(xí)，爭取期末考試考出好成績來回報(bào)您。”
老師,我想對你說作文【精選6篇】四
老師，您為了我們的成長而不斷地付出努力。記得有一次，一位同學(xué)沒到校，第二天您就馬上給她補(bǔ)課。明天是教師節(jié)，我想對您說：“教師節(jié)快樂!”
老師，您是一棵智慧樹，我們是花和葉，在吸收您的能量。您又是一個(gè)燈塔照引我們航行。您把您的知識傳授給我們，我想對您說：“您辛苦了!”
老師,我想對你說作文【精選6篇】五
轉(zhuǎn)眼間，我到了五年級了。這五年來，有快樂、悲傷、感謝……我最想向杜老師說聲：“我會(huì)加油的！我一定會(huì)搞懂所有的題目?！?/p>
您高高的個(gè)子，蒼白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉上架著一副老花眼鏡。讓人看不出您只有五十多歲。
那天是我第一次來您那兒上課。您一開門，就以一種和藹可親的笑容來歡迎我。
上課了，您怕我不熟悉環(huán)境，便一一介紹。介紹完了，您就給了我一張考卷。我一看有點(diǎn)兒為難——考卷上的題目我只會(huì)做一點(diǎn)兒。您像是看透了我的心思似的，笑容可掬地對我說：“沒事的，慢慢來?！蹦屛蚁劝褧?huì)做的先做，不會(huì)的空著等您來教我。您還不忘在做之前提醒我：“做認(rèn)真，仔細(xì)點(diǎn)兒做！”我聽了您的教導(dǎo)，一道一道，小心翼翼地做。做完了，您還細(xì)心地指導(dǎo)我的錯(cuò)誤，再讓我糾正。
有一道題目對于我來說十分的困難。我左思右想，不斷地斟酌，也連一點(diǎn)兒思路也沒有。與此同時(shí)，還在批別的同學(xué)的作業(yè)的您沒有看到我心急如焚地思考題目。因?yàn)槲遗麓驍_您，所以沒敢叫您。
正在我急得像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，您奇跡般地出現(xiàn)在了我的視線中，滿臉笑容地對我說：“來，Jessie。我來教你。”說完，您便拿起一支筆，耐心地教導(dǎo)我，甚至不厭其煩地一遍又一遍地說，直到我弄懂。在我寫題目的時(shí)候，我用余光看了看您，您喝了好幾口水，我想您一定是口干舌燥了。
杜老師，謝謝您。我會(huì)加油的！我一定會(huì)搞懂所有的題目。
老師,我想對你說作文【精選6篇】六
六年的美好生活如同一幅五彩繽紛的油畫。雖然您和我們相處的時(shí)間不長，但您對我們像親生父母一樣的關(guān)心和關(guān)愛我們，我無法忘記您那甜美的微笑和那嚴(yán)厲的贊許。至今我還記得您那熟悉的面容。
記得那一次，天非常的熱，我們哪有心思學(xué)習(xí)呀!您看出我們的心思了，一聲令下，帶著我們沖向了花園，老師說：”今天有這個(gè)打算就是為了讓你們輕輕松松的過完這快樂的一天。老師您說的話深深地打在了我的心里。您還陪我們一起拍照，再拍照的過程中，我?guī)状瓮^上流滿了汗水，那時(shí)我心里正在想：老師為了讓我們減輕負(fù)擔(dān)，在暴光下曬，曬得您滿頭大汗。真是辛苦您了。
您還記得嗎?在上個(gè)月，您在網(wǎng)上看見了一個(gè)作文大賽，作文大賽的主題是“中華誦。送歌給”黨“紅色經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)——”誦讀經(jīng)典?感悟成長“作文大賽。您為了讓我們的作文上網(wǎng)，不知花費(fèi)了您多少的血汗。你一發(fā)現(xiàn)后，立即把消息打印出來，隨后迅速跑到班級，把這件事毫無保留地把這件事告訴我們，我們都不相信自己能獲獎(jiǎng)，他總是認(rèn)為全國有100多萬人發(fā)作文，自己的一篇不可能獲獎(jiǎng)。而您卻鼓勵(lì)我們說：”一切皆有可能。“老師，是您鼓勵(lì)我們，給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了，自信的拿起筆，花了一個(gè)小時(shí)多小時(shí)，寫好了一篇作文。您利用晚上為我們發(fā)作文。我們的作文上往后，您還把我們的作文打印出來，還讓我們來電腦房打作文。
老師您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵。加減乘除，都算不盡老師作出的奉獻(xiàn)!
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