總結(jié)是一種反思和思考的過程，使我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善，持續(xù)進(jìn)步。在總結(jié)中，可以重點(diǎn)關(guān)注自己在某一領(lǐng)域或者某一項(xiàng)目上取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，相信可以滿足大家的需求。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇一
我在圖書館作了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，期間有辛得到了館領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)和幫助，同時(shí)，在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實(shí)習(xí)生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中，我對(duì)這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認(rèn)識(shí)。
平日時(shí)常聽同學(xué)們說，有了燈光報(bào)欄，方便！白天不閉館，真好！有了帶鎖抽屜，省事又放心……也許，還有很多方便被我們“習(xí)慣”了、“不經(jīng)意”了，正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書，查到一條急需的信息，而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價(jià)是什么，就象吃蜜糖時(shí)極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛。這次實(shí)習(xí)，使我在對(duì)圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余，目睹了一本書從采訪、編目，到流通要走過的全程；數(shù)以萬計(jì)圖書分類整理有序流通所需的勞動(dòng)。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn)。
讓我感受最深的是實(shí)習(xí)期間一次書廳搬遷工作，四樓法商、外文、港臺(tái)、贈(zèng)書廳之間的調(diào)換、合并，涉及23萬冊(cè)圖書和大批笨重書架的搬遷。為減少搬遷給讀者帶來的不便，全館動(dòng)員，放棄雙休，連中午也顧不上休息，午飯是幾塊面包或一個(gè)盒飯，加班加點(diǎn)至深夜，把方便留提前還給了讀者。當(dāng)我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時(shí)，對(duì)自己勞動(dòng)后取得成果的興奮后，剩下對(duì)方便兩字一竄竄長(zhǎng)長(zhǎng)的解釋——兩手血泡、一身灰塵、滿臉汗水……其實(shí)，對(duì)常年工作在圖書館的員工來說，其中解釋，遠(yuǎn)非如此表面，只因我們沒有注意、他們不愛張揚(yáng)。
實(shí)習(xí)期間，我們對(duì)圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查，收集了大量信息，從中發(fā)現(xiàn)，圖書館已越來越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學(xué)對(duì)圖書館給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí)，似乎更關(guān)心，期待圖書館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長(zhǎng)開放時(shí)間，節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳，增加借書量，增加藏書種類和查詢電腦，開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)意識(shí)。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等。可見讀者對(duì)圖書館環(huán)境的舒適，方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實(shí)習(xí)過”的身份優(yōu)勢(shì)，我可以證明上述某些希望延長(zhǎng)短期實(shí)施可能的不現(xiàn)實(shí)性。但作為另一名普通讀者，我們自私地希望在這信息爆炸的年代，圖書館能向我提供更多信息，并輔助我更快更有效地捕捉信息。
實(shí)習(xí)中，更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動(dòng)的過程。平日書廳工作人員對(duì)咨詢的耐心回答，令我心愉神悅；當(dāng)我作為實(shí)習(xí)生在臺(tái)上為同學(xué)辦理借書手續(xù)時(shí)，同學(xué)對(duì)我勞動(dòng)的一聲輕輕的謝謝，擬或是一縷淺淺的微笑，都讓我如沫春風(fēng)、心曠神詒；可見，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們自然而然的習(xí)慣的時(shí)候，一個(gè)春風(fēng)伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到！
汕大圖書館，我對(duì)你滿懷信心！
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇二
20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。
20xx年，圖書館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求化。
1、全年館藏建設(shè)。
20xx年全年，我館共訂購(gòu)中外文圖書14、4萬冊(cè)，期刊3024種，報(bào)紙198份，電子圖書2、2萬冊(cè)，我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù)、其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù)；外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù)。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù)，新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。
2、優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度。
在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購(gòu)比例到達(dá)了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。
3、基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。
（1）古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購(gòu)；持續(xù)新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購(gòu)新編方志168種；有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫(kù)”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
（2）特藏文獻(xiàn)方面，展開對(duì)解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構(gòu)成了號(hào)稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫(kù)，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
（3）著手籌建“吉大學(xué)人書庫(kù)”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊(cè)，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫(kù)做好前期準(zhǔn)備。
（4）重啟港臺(tái)書庫(kù)建設(shè)。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊(cè)，其中有港臺(tái)圖書一萬多冊(cè)。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè)，并重啟對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè)，選訂港臺(tái)圖書734冊(cè)。
1、做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作。
20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊(cè)，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開館。延長(zhǎng)各閱覽室借書時(shí)間至晚22：00時(shí)，借還書時(shí)間到達(dá)每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對(duì)圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。
2、強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能。
圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的`得天獨(dú)厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆，完成5193筆；加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)（cvrs），五館共同開展針對(duì)外網(wǎng)的咨詢工作；參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中；對(duì)外推廣cashl文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；通過cadal數(shù)字平臺(tái)，為全國(guó)高校用戶帶給咨詢服務(wù)。
3、打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)。
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中，對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺(tái)、薦書臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(tái)（目前有2467群用戶）、在線qq即時(shí)服務(wù)平臺(tái)（目前有1067個(gè)群用戶），開展各類信息咨詢。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件（封）。為深入了解讀者需求，并與讀者構(gòu)成互動(dòng)，我館于12月4日舉辦讀者見面會(huì)，共有78位師生參加，互動(dòng)交流問題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動(dòng)，增加了讀者對(duì)圖書館的了解。
4、加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。
對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計(jì)培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)，累計(jì)過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。
1、開展世界讀書日系列活動(dòng)。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，圖書館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開端。
2、開展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)。
目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有120多個(gè)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源，以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日—6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)。活動(dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展，活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對(duì)圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3、開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)。
思考到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ)、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用績(jī)效。
4、舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)使用潛力。
為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的用心性，及實(shí)際操作潛力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。
5、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作。
圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國(guó)際學(xué)科排行的檢索統(tǒng)計(jì)6次，吉林大學(xué)本年度sci收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6、科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國(guó)家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長(zhǎng)春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對(duì)教學(xué)科研帶給多方面服務(wù)。
7、轉(zhuǎn)變思想、用心爭(zhēng)取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)。
20xx年，圖書館用心爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金支持，在“大型文專”項(xiàng)目建設(shè)中，本館爭(zhēng)取到14、5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作，爭(zhēng)取他們對(duì)圖書館事業(yè)的支持。各類活動(dòng)共爭(zhēng)取外部經(jīng)費(fèi)3、2萬元。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇三
xx年，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo)，得到了廣大讀者的一致好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。
作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人，我不斷結(jié)合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)整自己管理圖書的思路，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多，種類多，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對(duì)這種情況，我強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序，專門設(shè)有送總館的代借單，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書xx本。平均每天可以收到30多張單。
一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風(fēng)雨無阻，盡心盡力履行還崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地做好日常管理，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)開放，保持開放的時(shí)間，確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬多冊(cè)的藏書，布局基本合理；為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng)，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時(shí)清理，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書庫(kù)整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書，盡量當(dāng)日上完，上架圖書1萬冊(cè)左右。
圖書館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運(yùn)整理工作，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度，借出圖書1萬多冊(cè)，還回21916冊(cè)，還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求，我制訂每天的搬書計(jì)劃，天天忙碌著裝書，捆綁書，協(xié)助小吳搬運(yùn)，返回總館上百趟，總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊(cè)書。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。
工作中我嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著干，別人不愿做的事，我來做，別人不愿當(dāng)?shù)陌?，我來?dāng)，不計(jì)較個(gè)人得失，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書和為書找人，耐心回答讀者遇到的種種問題，指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。
長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的需要。為此，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開展業(yè)務(wù)研究，xx年閱讀文獻(xiàn)200篇，并作了大量讀書筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營(yíng)銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業(yè)知識(shí)，工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》，在xx公開發(fā)表，理論水平提升很快。
回顧一年來，雖然取得了明顯了成績(jī)，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：
一是圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富，需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。
今后，我將緊緊圍繞上級(jí)部門的要求，在工作中創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié)、提高，力爭(zhēng)為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來，在思想上堅(jiān)決同^v^保持一致，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè))，接待來館讀者 89348 人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。
2.通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè)、外文圖書230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，保持書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4.堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù)、語言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇五
2.負(fù)責(zé)對(duì)文獻(xiàn)的標(biāo)引與編目工作，并且對(duì)館藏文獻(xiàn)進(jìn)行驗(yàn)收審校，即：組織藏書、揭示館藏。
3.負(fù)責(zé)與到館書商的接洽工作，為書商提供分編加工要求，并對(duì)書商的分編加工工作進(jìn)行審校驗(yàn)收。
4.負(fù)責(zé)使用“圖書館集群管理系統(tǒng)”對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)算機(jī)編目完成后的書目記錄交送工作，將館藏書目記錄全部交送到本館中央數(shù)據(jù)庫(kù)。
20xx.3.26。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇六
本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
具體工作：
1、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知
識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生供給書刊資料、信息，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)校的一庫(kù)（圖書庫(kù)）二室（學(xué)生閱覽室，教師閱覽室）進(jìn)行開放。
圖書室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有必須教育意義的新書充實(shí)了圖書室。
學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次，每學(xué)期生均借書到達(dá)6冊(cè)以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí)，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學(xué)生視野，從書本以外獲得知識(shí)。
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇七
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)它是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
分類匯總并及時(shí)上架是圖書管理員的一項(xiàng)重要工作。今年年初，圖書室從老校區(qū)搬到新校區(qū)，整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。全校老師用了一下午的時(shí)間才把所有圖書大致分類上架。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校圖書室的特點(diǎn)，圖書管理員和閱讀老師依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、編號(hào)、上架。培養(yǎng)班級(jí)小圖書管理員是第二項(xiàng)工作。在師資緊缺的情況下，學(xué)校對(duì)三至六年紀(jì)的班級(jí)開設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課，還安排了三名兼職閱讀老師。閱讀老師在閱讀課上向?qū)W生開展了借書活動(dòng)，并在下周的閱讀課上收回所借圖書后又向?qū)W生開展了新一輪的借書活動(dòng)，學(xué)生的借書時(shí)限為一周。本學(xué)期，學(xué)生的人均借書量達(dá)到了十五冊(cè)以上。每次向?qū)W生開展圖書借閱活動(dòng)后，多數(shù)閱讀老師作了詳細(xì)的記錄，閱讀老師經(jīng)常對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，圖書管理員在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期向三至六年級(jí)的學(xué)生開展了每周一節(jié)的圖書借閱活動(dòng)，中、高年級(jí)的學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間里借閱圖書；低年級(jí)的學(xué)生雖然不能借書，但是利用了課間時(shí)間讓他們到圖書室閱覽圖書。學(xué)生遺失或損壞圖書，都進(jìn)行了照價(jià)賠償。圖書室確保了三至六年級(jí)學(xué)生的圖書借閱活動(dòng)，千方百計(jì)讓他們喜歡閱讀，都來閱讀，不斷開闊學(xué)生的視野，不斷提高學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力。
向廣大教師全天開放圖書室，教師的借書時(shí)限為一個(gè)月，所有老師能夠在規(guī)定時(shí)間里返還所借圖書。老師遺失或損壞圖書，都進(jìn)行了照價(jià)賠償。只要有老師來借書，圖書管理員做到了隨叫隨到，熱親服務(wù)。本學(xué)期，教師的人均借書量達(dá)到了10冊(cè)以上。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室向三至六年級(jí)的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間里開放圖書室，向老師全天實(shí)圖書室，給師生提供更多、更自由的選書機(jī)會(huì)。圖書管理員平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖?，針?duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。
圖書管理員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)有的功能，但同時(shí)也存在不少問題。班級(jí)閱讀量參差不齊。有閱讀老師不夠重視，讓班級(jí)小圖書管理員發(fā)放和回收?qǐng)D書，而自己什么也不管，從而造成了圖書亂堆亂放的現(xiàn)象。有不少學(xué)生借書不夠積極，甚至還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及按時(shí)還書。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
希望今后閱讀老師能夠和班級(jí)小圖書管理員一起發(fā)放和回收?qǐng)D書資料，下課后等所有的學(xué)生走了，閱讀老師親自關(guān)好門窗才離開圖書室。閱讀老師要經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)圖書，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀的方法，開展好圖書借閱工作，做好活動(dòng)記錄。圖書管理員將在今后的工作中克服不足，工作精益求精，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，圖書管理員將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
貢覺縣中心小學(xué)圖書室20xx年8月10日。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇八
同志們：
今天我們?cè)谶@里召開全省公共圖書館館長(zhǎng)會(huì)。這次會(huì)議的主題是：總結(jié)、交流過去一年的工作，研究、部署全省公共圖書館工作。
一、回顧與總結(jié)
是“十一五”的開局之年，全省各級(jí)公共圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，創(chuàng)造性地開展工作，各項(xiàng)工作取得了新成績(jī)。
(一)積極推進(jìn)新一輪圖書館建設(shè)，圖書館整體實(shí)力有了新提高。在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，在“十一五”開局之年，除了十堰市圖書館改造工程、大悟縣文圖大樓投入使用以外，遠(yuǎn)安、團(tuán)風(fēng)、天門等地圖書館新館工程即將投入使用。另外有宜昌市、南漳縣、云夢(mèng)縣等11個(gè)新館開始建設(shè)。湖北省圖書館新館建設(shè)已正式列入“十一五”規(guī)劃，按照“一次規(guī)劃，分期建設(shè)”的總體設(shè)想，一期工程預(yù)計(jì)投資4個(gè)億，新建館舍5萬平方米。全省正在籌建或已經(jīng)納入政府“十一五”建設(shè)規(guī)劃的新館項(xiàng)目大約還有20余家，其中僅十堰市就有：丹江口市規(guī)劃在新城投資800萬建6000平方米的新館;房縣投資300萬建3000平方米的新館;鄖西縣投資1000萬建3500平方米的圖文博多功能新館。據(jù)了解，目前全省90%以上的圖書館進(jìn)行了擴(kuò)建、維修和環(huán)境整治，如襄樊、鄂州、恩施州、潛江、洪湖等地都加大了圖書館的維修投入，使各地館舍條件不斷改善，圖書館環(huán)境得到進(jìn)一步美化。
(二)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《湖北省公共圖書館條例》，公共圖書館經(jīng)費(fèi)投入有了新增長(zhǎng)。各級(jí)圖書館在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，大力抓好《條例》的貫徹落實(shí)，千方百計(jì)爭(zhēng)取政府對(duì)圖書館事業(yè)的扶持，各級(jí)財(cái)政投入穩(wěn)步增長(zhǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20全省圖書館事業(yè)總經(jīng)費(fèi)將接近9000萬元，比增加800多萬元。其中，武漢市(包括13個(gè)區(qū))平均增長(zhǎng)百分率達(dá)到二位數(shù)，潛江增長(zhǎng)翻番，十堰增長(zhǎng)25%，荊州增長(zhǎng)22%，黃岡增長(zhǎng)18%，黃石增長(zhǎng)17%，大冶、京山、咸安、監(jiān)利、建始、英山、房縣、巴東等增長(zhǎng)在20%以上。不僅事業(yè)經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增加，購(gòu)書經(jīng)費(fèi)也有明顯增長(zhǎng)，如：省圖書館增加130萬元，達(dá)到500萬元，十堰、孝感、隨州、黃梅、宜都、石首、鐘祥各增加了5萬元以上。同時(shí)，呈繳本制度在各地文化主管部門支持下逐步規(guī)范化、制度化，地方文獻(xiàn)資源建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，潛江的曹禺文獻(xiàn)館、襄樊的胡繩圖書館、東西湖的湖北作家文獻(xiàn)中心、荊門的啤酒文獻(xiàn)中心等都初具規(guī)模?？傊?，《條例》的進(jìn)一步貫徹和落實(shí)，使得各地圖書館的經(jīng)費(fèi)投入得到進(jìn)一步增加，內(nèi)外環(huán)境得到進(jìn)一步改善,圖書館文獻(xiàn)基礎(chǔ)建設(shè)得到加強(qiáng)。
(三)不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，提升服務(wù)功能，圖書館服務(wù)有了新亮點(diǎn)。去年，我在全省館長(zhǎng)會(huì)上提出，圖書館長(zhǎng)要思考新形勢(shì)下圖書館辦館理念和服務(wù)方式的創(chuàng)新，要探索現(xiàn)代條件下圖書館服務(wù)新的發(fā)展思路和發(fā)展模式，各館就這個(gè)問題進(jìn)行了積極探索。一是各類講座創(chuàng)出品牌。省館的“名家講壇”、“精英論壇”,武漢館的“名家論壇”,武漢市少兒館的“名師講座”,十堰市館的“共筑和諧十堰講壇”,黃石市館的系列“知識(shí)報(bào)告會(huì)”,夷陵區(qū)館的“平湖論壇”等，都創(chuàng)出了品牌效應(yīng)，已經(jīng)成為為大眾服務(wù)的重要成果，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。此外，黃岡市結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年組織“老區(qū)精神校園行宣講團(tuán)”,共作報(bào)告會(huì)200余場(chǎng)，武漢館把報(bào)告會(huì)送到基層，這些都受到熱烈歡迎。二是上下聯(lián)動(dòng)產(chǎn)生較好效果。圍繞年圖書館服務(wù)宣傳周的主題，省館、武漢館、武漢市少兒館和黃石館，聯(lián)合高校、科研院所圖書館等13家，在洪山廣場(chǎng)舉行了大型宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大了圖書館的社會(huì)影響。三是借力拓展服務(wù)范圍達(dá)到發(fā)展目的。孝感市圖書館聯(lián)合孝南區(qū)文體局和街道聯(lián)合投資50萬元，建立孝感市圖書館書院社區(qū)分館，并派出工作人員，按照總分館服務(wù)模式運(yùn)行，延伸了市圖書館的服務(wù)觸角;隨州市與企業(yè)聯(lián)姻創(chuàng)辦了“全球通讀者俱樂部”;宜都市文化局和圖書館購(gòu)買了價(jià)值11萬元7000余冊(cè)各類圖書，分送到各個(gè)鄉(xiāng)村圖書室，將全市12個(gè)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村納入自己的輔建系統(tǒng)，這些開拓性做法，都是各地在工作機(jī)制創(chuàng)新上取得的成果。
(四)完善共享工程管理機(jī)制，基層中心建設(shè)上了新臺(tái)階。我省文化共享工程實(shí)施4年來，各級(jí)黨委、政府高度重視，積極落實(shí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，保證了文化共享工程的順利實(shí)施。2006年全省各級(jí)財(cái)政投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)共計(jì)665萬元,其中,省級(jí)財(cái)政270萬元，市、縣級(jí)財(cái)政395萬元。至此,全省各級(jí)財(cái)政共投入文化共享工程建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到4070萬元，其中省財(cái)政投入1660萬元，市、縣級(jí)財(cái)政投入2410萬元。截止2006年底，與省分中心簽訂基層中心建設(shè)協(xié)議的基層點(diǎn)總數(shù)已達(dá)211家(包括6個(gè)試點(diǎn)縣及70余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn))，其中已建成的服務(wù)點(diǎn)有164家，全省12個(gè)地級(jí)市全部建成館內(nèi)局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了圖書館自動(dòng)化管理，86個(gè)縣級(jí)圖書館中有73家建成縣級(jí)中心，其中65%建立了電子閱覽室，文化共享工程縣級(jí)以上服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成，全省公共圖書館服務(wù)能力和服務(wù)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
去年全省重點(diǎn)加大了社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層中心的建設(shè)力度，特別是加大了為基層群眾服務(wù)的力度。如：黃石、荊門、大冶、京山等分中心開展了“文化進(jìn)社區(qū)進(jìn)農(nóng)村優(yōu)秀愛國(guó)影片社區(qū)展映活動(dòng)”,十堰、建始等送文化信息進(jìn)校園，宜城市分中心配合當(dāng)?shù)攸h員先進(jìn)性教育，實(shí)施黨員“網(wǎng)上安家”工程。一些地方還利用共享工程網(wǎng)絡(luò)資源編制資料，送往各個(gè)鎮(zhèn)灣村落，如：秭歸縣茅坪鎮(zhèn)文化站編印農(nóng)業(yè)資料為農(nóng)戶服務(wù),五峰縣為民營(yíng)企業(yè)提供市場(chǎng)信息跟蹤服務(wù),當(dāng)陽市、南漳縣分中心為村民播放農(nóng)業(yè)科技片等,受到廣大農(nóng)民群眾的歡迎。
幾年來，各地按照《湖北省文化信息資源共享工程管理辦法》、《湖北省文化信息資源共享工程基層中心服務(wù)協(xié)議》等要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)章和制度，規(guī)范管理，強(qiáng)化人員培訓(xùn)，保證了各項(xiàng)工作有序開展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省已受訓(xùn)人員達(dá)3000余人。同時(shí)，各級(jí)中心還重點(diǎn)抓了文化資源加工。目前，省分中心加工整合數(shù)字資源達(dá)344gb，免費(fèi)提供各基層中心使用的文化信息資源總量已達(dá)8.5tb;荊州建立了“少兒信息大世界”數(shù)據(jù)庫(kù)，秭歸建立了“屈原文化暨秭歸縣地方數(shù)據(jù)庫(kù)”，宜昌建立了“宜昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)”等，另外黃岡的黃梅戲、大冶的石雕、崇陽的提琴戲等也都將地方資源列入了當(dāng)?shù)卣骷闹攸c(diǎn)，省分中心已建成了宜昌、神農(nóng)架、蘄春、黃梅、浠水等地專題特色資源庫(kù)并上網(wǎng)發(fā)布。
二、存在的主要問題
(一)各地圖書館事業(yè)發(fā)展仍不均衡，基礎(chǔ)設(shè)施、文獻(xiàn)信息資源等尚不能滿足人民群眾的文化生活需求。很多館舍建于上個(gè)世紀(jì)80年代，多顯陳舊，而且在布局、功能等方面已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。我省800平方米左右的館舍還有7家，對(duì)照新的圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，還存在較大距離。另?yè)?jù)了解，雖然全省大部分圖書館購(gòu)書經(jīng)費(fèi)已經(jīng)列入地方財(cái)政預(yù)算，但是購(gòu)書經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)比例仍未達(dá)到《條例》中所規(guī)定的市、縣級(jí)圖書館購(gòu)書經(jīng)費(fèi)要求，也還有少數(shù)縣級(jí)圖書館購(gòu)書經(jīng)費(fèi)仍沒有列入財(cái)政預(yù)算，有的圖書館多年基本沒有購(gòu)買新書。有的地方呈繳本制度還不落實(shí)，地方文獻(xiàn)資源建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)共享工程仍然存在管理不規(guī)范的問題。一些基層中心在管理上不規(guī)范，打著共享工程的名義，行網(wǎng)吧之實(shí)，違背了共享工程建設(shè)的初衷，給共享工程帶來了負(fù)面影響，加上經(jīng)費(fèi)、技術(shù)力量較薄弱，制約了基層中心健康發(fā)展。這個(gè)問題要引起我們的高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)管理，用規(guī)范的、行之有效的措施來搞好管理工作，共同打造和維護(hù)共享工程良好的社會(huì)形象。
(三)圖書館從業(yè)人員素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。人才是事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障。目前圖書館隊(duì)伍素質(zhì)總的來說還是不錯(cuò)的，但與事業(yè)發(fā)展的要求相比，也存在不相適應(yīng)的現(xiàn)象。我們要制定計(jì)劃，采取措施，不斷提高在職人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保圖書館事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
三、今年的工作
(一)加強(qiáng)管理，以人為本，不斷創(chuàng)新。今年首要工作任務(wù)就是繼續(xù)深化改革，通過改革求得事業(yè)發(fā)展。首先，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極推進(jìn)改革，要通過改革進(jìn)一步激發(fā)職工的創(chuàng)造力和內(nèi)部活力。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓思路，以人為本，加強(qiáng)管理，不斷創(chuàng)新。同時(shí)，在服務(wù)方式上要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷提高服務(wù)水平，利用先進(jìn)手段，圍繞服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村，不斷探索新的服務(wù)模式和路子。要加強(qiáng)為未成年人思想道德建設(shè)服務(wù)，對(duì)學(xué)生免費(fèi)提供一些服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)把為未成年人服務(wù)工作落到實(shí)處，真心實(shí)意地為廣大青少年?duì)I造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。要積極為外來務(wù)工者和其他外地讀者提供服務(wù)，特別要積極探索圖書館為農(nóng)民工服務(wù)的新路子。要利用圖書館的文獻(xiàn)資源特別是數(shù)字化成果和共享工程網(wǎng)絡(luò)，積極為社會(huì)特別是為農(nóng)村基層服務(wù)，這是圖書館今后的發(fā)展方向。
(二)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》，完善圖書館服務(wù)體系。黨和政府都非常重視文化建設(shè)，圖書館正面臨著事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇。全省各級(jí)圖書館要以黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門對(duì)貫徹落實(shí)《條例》的重視和支持，抓住目前圖書館新一輪建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，繼續(xù)把我省圖書館建設(shè)整體向前推進(jìn)。加大對(duì)文化的投入是十六屆六中全會(huì)提出的要求，是各級(jí)政府的責(zé)任，但是我們要用自己的工作贏得黨和政府的支持與社會(huì)的承認(rèn)。各級(jí)圖書館要以構(gòu)建和諧社會(huì)為己任，將圖書館作為文化領(lǐng)域的重要陣地和窗口，不斷推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，提高服務(wù)水平，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
(三)加強(qiáng)共享工程基層中心建設(shè)，提高服務(wù)管理效益和質(zhì)量。各級(jí)文化主管部門要高度重視、主動(dòng)關(guān)心共享工程，把它當(dāng)作文化品牌加以打造。今年要在建好以圖書館為依托的基層中心基礎(chǔ)上，把發(fā)展的觸角繼續(xù)向社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸。文化部已經(jīng)初步確定了我省六個(gè)試點(diǎn)縣，這六個(gè)縣市政府領(lǐng)導(dǎo)也在試點(diǎn)建設(shè)協(xié)議書上簽了字，下一步主要是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓好實(shí)施。要一方面建立免費(fèi)服務(wù)的機(jī)制，一方面要做好政府財(cái)政補(bǔ)助的規(guī)劃，使共享工程基層中心的建設(shè)與城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)信息化綜合服務(wù)工程建設(shè)相結(jié)合，著力解決在場(chǎng)地、設(shè)備、資金等方面的困難，盡快形成區(qū)域性文化信息資源與服務(wù)的整體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的文化資源共建共享。今年7月份，文化部將對(duì)試點(diǎn)縣建設(shè)進(jìn)行驗(yàn)收，不合格者將取消試點(diǎn)縣資格。對(duì)此，被確定為試點(diǎn)的縣、市一定要高度重視，不僅要做到驗(yàn)收合格，而且要為試點(diǎn)的鋪開創(chuàng)造新鮮的經(jīng)驗(yàn)。
(四)加大送書下鄉(xiāng)工作力度，積極服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。全省圖書館要積極配合當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，深入研究和探討在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中如何進(jìn)一步發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展工作。各級(jí)圖書館要制定一個(gè)適合農(nóng)村實(shí)際的公益性服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，充分利用豐富的文獻(xiàn)資源和人才資源優(yōu)勢(shì)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和村文化室開展結(jié)對(duì)幫扶，加大送書下鄉(xiāng)工作力度。從起，我省共有29家國(guó)家和省級(jí)貧困縣圖書館先后三次接收文化部、財(cái)政部“送書下鄉(xiāng)”工程贈(zèng)書共十幾萬冊(cè)，目前這批圖書利用情況怎樣?受贈(zèng)縣館是否在本地相應(yīng)建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書流動(dòng)點(diǎn)?從今年起，文化部、財(cái)政部將實(shí)施第二輪送書下鄉(xiāng)工程，如何使用好這些圖書?大家要多想辦法，不能一送了之，要跟蹤服務(wù)，要使送的書適銷對(duì)路，有的送的書復(fù)本很多，要做好綜合調(diào)配工作，要將送文化和種文化結(jié)合起來，大力輔建一批基層圖書館(室)或基層圖書流動(dòng)點(diǎn)，使他們成為公共圖書館的一個(gè)有機(jī)組成部分。要認(rèn)真總結(jié)并大力宣傳武漢、黃石、當(dāng)陽等地流動(dòng)圖書館、流動(dòng)圖書車的經(jīng)驗(yàn)，以引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建立流動(dòng)圖書館的重視。
(五)保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，加大古籍普查工作力度。圖書館在保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)方面，具有光榮的使命。中國(guó)五千年的文明史，曾創(chuàng)造了輝煌浩瀚的文化典籍，也成為中華民族歷史的見證。我們一定要提高保護(hù)古籍意識(shí)，從發(fā)展傳統(tǒng)文化的高度，來認(rèn)識(shí)保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)、加強(qiáng)古籍普查工作的重要意義。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，我省有古籍近百萬余冊(cè)，在這些珍善本古籍中，有許多因收藏年代久遠(yuǎn)亟需搶救。這是我們圖書館工作者義不容辭的責(zé)任。各級(jí)圖書館今年要加強(qiáng)古籍的清理和統(tǒng)計(jì)工作，摸清家底，加強(qiáng)保護(hù)。目前正在進(jìn)行的中華再造善本工程的實(shí)施，要求各地將古籍的清理和統(tǒng)計(jì)納入其工程的整體系統(tǒng)中，建立與之配套的保護(hù)措施。另外，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)圖書館也有責(zé)任，圖書館要與群眾藝術(shù)館文化館積極合作，利用自身的技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)和文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)，共同做好我省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。同時(shí)，全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成果也可以放入我省共享工程網(wǎng)，豐富共享工程網(wǎng)上資源?？傊?，要守護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，管理好祖先留給我們的文化財(cái)富，避免造成損害，只有這樣，我們才能上對(duì)得起祖先，下對(duì)得起子孫后代。
同志們，今年第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)就要在我省舉辦了。這是對(duì)我省文化藝術(shù)工作的一次大檢閱!面對(duì)難得的歷史機(jī)遇，大家要振奮精神，增強(qiáng)信心，解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，奮發(fā)進(jìn)取，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)我省圖書館事業(yè)全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧湖北，促進(jìn)我省文化事業(yè)繁榮發(fā)展而努力奮斗。
高校圖書館館長(zhǎng)會(huì)議上的講話稿
各位館長(zhǎng)、同志們：
今天我們?cè)跒H坊召開山東省高校圖書館館長(zhǎng)會(huì)議，首先我代表省教育廳向大會(huì)表示熱烈的祝賀，向與會(huì)的代表并通過大家向長(zhǎng)期以來工作在管理第一線全體同志表示誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝。
我們這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)前期工作，研討我省高校圖書館發(fā)展所面臨的形勢(shì)、問題和對(duì)策，加強(qiáng)研究，進(jìn)一步更新觀念，明確目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，不斷地提高圖書館管理水平。為此，我想借這次機(jī)會(huì)與同志們一起來回顧一下這幾年來我省高等教育的發(fā)展情況，也剖析一下我省高等教育所面臨的問題和困難，然后再談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。
首先，我們來回顧一下這幾年我省高等教育的發(fā)展情況。
(一)高等教育的規(guī)模逐步擴(kuò)大。
自****年以來，在教育部和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省高等教育抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，教育質(zhì)量和效益逐步提高，教育規(guī)模迅速擴(kuò)大。我省普通高校由****年的49所發(fā)展到了xx年的97所。普通高等教育在校生的規(guī)模由****年的18.7萬人增加到xx年的92萬人。成人高等教育在校生達(dá)到31萬人，民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)已達(dá)到了106所，在校生已超過了16萬人;到****年底，我省在校研究生數(shù)21910人，其中博士生3293人，碩士生18617人。我省高等教育的毛入學(xué)率突破了15%，達(dá)到了近16%。提前三年實(shí)現(xiàn)了山東省高教發(fā)展的“十五”規(guī)劃目標(biāo)(全國(guó)的平均毛入學(xué)率為17%～18%)，我們的高等教育已經(jīng)從精英教育發(fā)展到了大眾化教育階段。
(二)辦學(xué)條件進(jìn)一步充實(shí)。
這幾年，我們通過銀行貸款、后勤社會(huì)化、收費(fèi)多方途徑籌集資金，努力改善辦學(xué)的條件。****年我省高校占地面積達(dá)到了8618萬平方米，比****年增加了6254萬平方米，翻了一番多，年平均增長(zhǎng)29.5%;校舍面積達(dá)到了2754萬平方米，比****年增加了1770.9萬平方米，年平均增長(zhǎng)22.9%;圖書資料達(dá)到了5421萬冊(cè)，比*年增加了2352萬冊(cè)，年平均增長(zhǎng)12.1%;教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到了44.7億元，比****年增加了34.0億元，年平均增長(zhǎng)28.3%。
(三)高等職業(yè)教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
****年以來全省新增的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院已達(dá)到53所，高等職業(yè)教育招生數(shù)量也逐年增加，xx年招生21.3萬人，占我省招生總數(shù)的67%。對(duì)口招生由****年的xx人增加到今年的3.7萬人。xx年，在40所高等學(xué)校進(jìn)行五年一貫制的學(xué)制改革試點(diǎn)的同時(shí)，又繼續(xù)在87所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了三二連讀的改革試點(diǎn)。初等、高等職業(yè)教育相互銜接、與其他教育相互溝通的職業(yè)教育的體系已具雛形。我省的職業(yè)教育率先走向了市場(chǎng)，打破了政府包辦辦學(xué)的一元化的投資機(jī)制的傳統(tǒng)格局，形成了系統(tǒng)、部門、企業(yè)、事業(yè)單位以及個(gè)人多渠道的投資模式、多元化辦學(xué)的新格局。從今年的招生上看，大部分的民辦高職的志愿率都很高。
(四)研究生教育工作取得了新的突破。
“九五”以來，為適應(yīng)我省先進(jìn)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需求，立足自身培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，不斷改善培養(yǎng)條件，提高培養(yǎng)質(zhì)量，增建學(xué)位點(diǎn)。在****年第九批學(xué)位授權(quán)審核工作中，我省新增博士授予單位3個(gè)，新增碩士授予單位3個(gè)，新增博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)12個(gè)，增長(zhǎng)率為63%，高于全國(guó)的平均增長(zhǎng)率20%;新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)46個(gè)，增長(zhǎng)率為84%，高于全國(guó)平均增長(zhǎng)率37%;新增碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)277個(gè)，增長(zhǎng)率為56%，高于全國(guó)的平均增長(zhǎng)率13%。目前，我省博士學(xué)位授權(quán)單位有13個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)單位33個(gè)，博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)31個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)88個(gè)，一級(jí)學(xué)科折合到二級(jí)學(xué)科后博士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到222個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)730個(gè)，一級(jí)學(xué)科折合到二級(jí)學(xué)科后碩士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到872個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到了44%，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到了83%。從學(xué)科的角度來說，碩士授權(quán)點(diǎn)的覆蓋率比較高，但是碩士授權(quán)點(diǎn)的覆蓋率還有待于我們繼續(xù)努力。
經(jīng)過努力，基本建立起了學(xué)科門類比較齊全的高層次學(xué)位與研究生教育體系，博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)學(xué)科點(diǎn)的大幅增長(zhǎng)，填補(bǔ)了我省研究生培養(yǎng)在某些學(xué)科上的空白，增強(qiáng)了高層次學(xué)科點(diǎn)的互補(bǔ)和支撐作用，研究生的招生能力由的1745人擴(kuò)大到了****年的10469人，增長(zhǎng)了5倍，其中博士研究生的培養(yǎng)能力增長(zhǎng)了6倍。上星期我省召開了研究生培養(yǎng)工作會(huì)議，專門研究了研究生培養(yǎng)質(zhì)量問題。我們目前最關(guān)心的問題是，授權(quán)點(diǎn)數(shù)量和培養(yǎng)能力的增長(zhǎng)很快，培養(yǎng)質(zhì)量能否有保障。
(五)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
教育廳根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)原則，對(duì)原有的專業(yè)進(jìn)行了改造，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了專業(yè)的適應(yīng)性。首先，我們結(jié)合新的專業(yè)目錄，遵循“寬口徑、大專業(yè)、多方向、強(qiáng)適應(yīng)”的原則，按照“合并、拓寬、改造、增新”的方針，對(duì)學(xué)校已有的專業(yè)進(jìn)行調(diào)整、改革和建設(shè)。其次，制定了全省專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)全省的需要和教育資源的配置，統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)的布局。第三，做好示范性的專業(yè)建設(shè)，開展教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、試點(diǎn)課程的立項(xiàng)工作。這些試點(diǎn)專業(yè)、試點(diǎn)課程在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、師資等方面都形成了鮮明的特色，帶動(dòng)了專業(yè)建設(shè)整體水平的提高。從****年到xx年，全省高校增設(shè)專業(yè)732個(gè)，使全省高校的本科專業(yè)點(diǎn)由****年調(diào)整以后的515個(gè)增加到了1247個(gè)，增長(zhǎng)率為142.1%。目前我省高校共有2758個(gè)專業(yè)點(diǎn)，專業(yè)設(shè)置的門類齊全，分布基本合理，涵蓋了新專業(yè)目錄中11個(gè)學(xué)科門類的大部分專業(yè)，部分高校還設(shè)置了專業(yè)目錄以外的如電子商務(wù)、信息安全等與社會(huì)息息相關(guān)、就業(yè)率比較好的新型專業(yè)。經(jīng)過建設(shè)，基本形成了一個(gè)多學(xué)科的、多層次的、基本能夠適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革發(fā)展的、比較完整的學(xué)科專業(yè)體系。
(六)重點(diǎn)建設(shè)成效顯著。
從“八五”時(shí)期開始，我們就在全省高校遴選了118個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、69個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè);“十五”期間，又從優(yōu)中選優(yōu)，選擇了44個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、35個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行強(qiáng)化建設(shè)?！鞍宋濉逼陂g省財(cái)政投入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的經(jīng)費(fèi)為5000多萬元，各有關(guān)高校的配套經(jīng)費(fèi)為1000多萬元，省與高校共同培植重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?！熬盼濉逼陂g，省財(cái)政投資為6000多萬元，重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，對(duì)于培養(yǎng)高層次人才、穩(wěn)定人才以及對(duì)學(xué)校層次的提高和本科、研究生等等各方面教育的發(fā)展能夠起到非常重要的作用，重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，也培養(yǎng)、吸引和穩(wěn)定了一大批優(yōu)秀人才。
按照山東省政府《03-xx年教育振興計(jì)劃》的要求，省教育廳分五個(gè)批次遴選和培養(yǎng)了571名中青年和學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，狠抓了學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)和配備工作，為青年學(xué)者積極創(chuàng)造平等競(jìng)爭(zhēng)、脫穎而出、健康成長(zhǎng)的條件和環(huán)境。各個(gè)高校也采取吸引和培養(yǎng)相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)青年教師攻讀在職碩士、在職博士，改善具有博士、碩士學(xué)位的青年教師的工作環(huán)境和生活條件，培養(yǎng)、引進(jìn)和留住了一大批學(xué)術(shù)骨干，學(xué)歷結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化。目前，我省師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)情況是：****年底，全省高校共有專職教師50757人，比****年增長(zhǎng)87%;教師的職稱結(jié)構(gòu)也有了較大的改善，具有正、副高級(jí)職稱的專職教師的比例由****年35.5%提高到了****年的40.6%;教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)也得到了優(yōu)化，****年具有博士和碩士學(xué)位的教師共有14942人，比****年增加了8276人;教師的年齡結(jié)構(gòu)也有所優(yōu)化，35歲以下的青年教師共計(jì)25654人，占教師總數(shù)的50.5%。經(jīng)過這幾年的調(diào)整，我省高校教師的結(jié)構(gòu)趨于年輕化、高學(xué)歷化。
(七)教育質(zhì)量的保障體系不斷完善。近幾年來，我省高校開展了“以管理促改革、以管理促建設(shè)、以管理質(zhì)量、以管理促發(fā)展”的活動(dòng)，以逐步走向高校自主辦學(xué)、政府宏觀監(jiān)控、社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià)的軌道。
1、建立了教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任制，明確了高校黨政一把手作為教學(xué)質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人。
2、強(qiáng)化了管理意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè)，建立了比較完善的教學(xué)管理規(guī)章制度。通過國(guó)家級(jí)評(píng)估、省級(jí)評(píng)估、學(xué)校對(duì)學(xué)院的評(píng)估、學(xué)院對(duì)各系的評(píng)估等各種層次的評(píng)估，使得教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制得到落實(shí)，管理意識(shí)和管理的規(guī)章制度得到了進(jìn)一步完善。
東省教育科學(xué)研究所和山東大學(xué)高等教育研究中心，成立了山東省高等教育評(píng)估中心，承擔(dān)了高等學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)評(píng)估、教學(xué)工作評(píng)估、畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)估等工作。我們從1995年開始，對(duì)全省高校進(jìn)行了教學(xué)評(píng)價(jià)。除幾所未下放前隸屬原有關(guān)部委的高校參加部委和教育部的評(píng)價(jià)外，其余的高校都參加了省組織的評(píng)價(jià)。通過大面積的教學(xué)評(píng)價(jià)，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)工作的中心地位。
4、促進(jìn)教學(xué)管理手段的現(xiàn)代化，開發(fā)教務(wù)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，提高管理效率。
5、加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，選拔了一批熟悉教育教學(xué)規(guī)律，具有較強(qiáng)組織能力和較高學(xué)歷的一線教師來充實(shí)教學(xué)管理隊(duì)伍?，F(xiàn)在的教務(wù)處長(zhǎng)隊(duì)伍非常整齊，年輕化、高學(xué)歷化，有很多博士處長(zhǎng)，既有前瞻性，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣一批人才充實(shí)到教學(xué)管理隊(duì)伍中來，使得我們的管理更具有前瞻性和規(guī)范性。
以上我從七個(gè)方面總結(jié)了近幾年來我省高等教育發(fā)展的情況。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們?nèi)匀灰逍训乜吹矫媾R的一些問題和困難。這些問題和困難概括起來有兩個(gè)，即兩個(gè)基本矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的接受優(yōu)質(zhì)高等教育的需求與有限的高等教育資源供給在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)方面的矛盾，二是高等教育的人才供給與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等方面的矛盾。當(dāng)然，這兩個(gè)矛盾在全國(guó)大部分省份都存在，但是在我們省更突出。為什么這樣說呢?首先從入口上說，我省的毛入學(xué)率接近16%，比全國(guó)平均毛入學(xué)率(近18%)低，也就是說，我省能夠上大學(xué)的人的比例還達(dá)不到全國(guó)的平均水平，而北京、上海已經(jīng)超過50%，已接近跨入高等教育的普及化階段。所以說，第一個(gè)矛盾在我省尤其突出。這兩個(gè)矛盾可反映出以下幾個(gè)問題：
第一個(gè)問題，我省高等教育的整體規(guī)模小，優(yōu)質(zhì)資源少。整體規(guī)模小，優(yōu)質(zhì)資源少，使得我省的毛入學(xué)率低，第一個(gè)矛盾比較突出。今年高考，我省有62萬考生，考生數(shù)量位居全國(guó)第一，但我省本科、?？啤⒏呗毮軌蜾浫〉目忌还膊?2多萬人，再加上外省在我省錄取的學(xué)生，仍有近30%的考生得不到高等教育，因此錄取率不算很高。我們的優(yōu)質(zhì)資源比較少，“211”學(xué)校、“985”學(xué)校、全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科、全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等都比兄弟省特別是江蘇省、浙江省要少，所以這方面有很多工作需要我們?nèi)プ觥?/p>
第二個(gè)問題，結(jié)構(gòu)不合理。首先專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理。盡管近幾年我們?cè)趯I(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面做了大量的工作，但是還沒有調(diào)整到最佳形式。從畢業(yè)生就業(yè)情況看，一方面大量通用專業(yè)畢業(yè)生面臨著分配難的問題，而另一些緊缺專業(yè)有急需人才。也就是說，我們所培養(yǎng)人才與社會(huì)需求的數(shù)量、結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了矛盾。
其次，學(xué)校的層次結(jié)構(gòu)不盡合理?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校都在向大、全、綜合方向發(fā)展，以工科見長(zhǎng)的學(xué)校努力發(fā)展文科，以文科見長(zhǎng)的學(xué)校努力發(fā)展工科，高職努力上本科，專科努力上高職。當(dāng)然，這些發(fā)展是必需的。因?yàn)槲覀兊囊?guī)模還小，需要發(fā)展規(guī)模。但是發(fā)展規(guī)模的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)和特色，不能一味地追求規(guī)模，一定要分清層次，多層次、優(yōu)化地去發(fā)展，因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)人才的需求是分層次的。當(dāng)然，這種不合理是很容易理解的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的調(diào)整是合理的，但是整個(gè)社會(huì)在發(fā)展，我們要按照與時(shí)俱進(jìn)的精神繼續(xù)調(diào)整。所以，說不合理不是否定，而是要調(diào)整、調(diào)整、再調(diào)整，沒有終結(jié)，因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展沒有終結(jié)。
第三個(gè)問題，畢業(yè)生的質(zhì)量問題。畢業(yè)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力、發(fā)展能力是整個(gè)培養(yǎng)過程中造就的，不是簽協(xié)議那幾天造就的，所以我們?cè)谡麄€(gè)教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力、自我發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)能力。
以上，將存在的問題簡(jiǎn)單地進(jìn)行了分析。其實(shí)，還有方方面面的很多問題。例如，高職院校的定位問題、管理的規(guī)范問題等等，都需要認(rèn)真地去研究。下面，談一下個(gè)人的幾個(gè)觀點(diǎn)。
1、進(jìn)一步優(yōu)化全省高等教育的結(jié)構(gòu)和布局，在發(fā)展的模式、規(guī)模、質(zhì)量、效益、結(jié)構(gòu)等方面協(xié)調(diào)共進(jìn)。全省各類普通本科院校、?？圃盒！⒙殬I(yè)學(xué)校、成人院校以及遠(yuǎn)程教育學(xué)校都要根據(jù)自己特點(diǎn)和社會(huì)的發(fā)展對(duì)不同層次、不同類型人才的需求特點(diǎn)來確定自己的發(fā)展方向，確定自己的定位。學(xué)校的定位應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，也應(yīng)該與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。
2、加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，大力發(fā)展與全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合的應(yīng)用型專業(yè)，根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需求，制定相應(yīng)的專業(yè)建設(shè)計(jì)劃和規(guī)劃，要重點(diǎn)建設(shè)一批面向我省支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)，以培養(yǎng)復(fù)合型人才、技能型人才為目標(biāo)的專業(yè)。各高等學(xué)校要準(zhǔn)確定位，制定學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，培植優(yōu)質(zhì)學(xué)科，融合交叉學(xué)科，發(fā)展特色專業(yè)，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
3、逐步實(shí)行學(xué)分制改革，建立現(xiàn)代教學(xué)管理制度，積極推行以學(xué)分制改革為核心的教育教學(xué)改革模式，逐步地、適時(shí)地、結(jié)合自己學(xué)校特點(diǎn)地?cái)U(kuò)大主輔修制、雙專業(yè)制、雙學(xué)位制等教學(xué)模式的范圍。我在這里說明一下，要根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn)和資源情況，不要不顧自己學(xué)校的條件盲目地推行，一哄而上。在豐富這些模式的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)這些模式的管理，使其逐步走上規(guī)范化。
4、繼續(xù)加快發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育。要突出職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色，進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，端正辦學(xué)方向，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐的原則面向職業(yè)技術(shù)工作崗位或者崗位學(xué)習(xí)，分析研究行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)的整體要求，合理的、科學(xué)的制定專業(yè)培養(yǎng)方案，突出針對(duì)性和應(yīng)用性。
5、要加大教學(xué)改革力度，進(jìn)一步深化教學(xué)改革內(nèi)容和課程體系的改革，優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)的結(jié)構(gòu)，突出改革的系統(tǒng)性、整體性和可持續(xù)發(fā)展性。要明確改革的目標(biāo)，不能為了改革而改革。要加強(qiáng)基礎(chǔ)課的教學(xué)，按照教育部文件的要求，教授和副教授必須講授本科課程，要改變本科生四年沒見過校內(nèi)知名專家、教授的現(xiàn)象。要求院士常年委本科生授課不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄兊目蒲许?xiàng)目和社會(huì)活動(dòng)太多?？梢赃x擇合適的方式，例如設(shè)立一些短的專題課、小的選修課，請(qǐng)他們集中上幾個(gè)專題。
6、進(jìn)一步完善專升本的制度，使專升本工作達(dá)到既擴(kuò)大本科規(guī)模，又能滿足學(xué)分制改革方向，又不影響高職的辦學(xué)定位等要求，使得方方面都滿足，搭建一座非常合理的立交橋。
7、堅(jiān)持從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，依法治教，依法管理。這里包括兩個(gè)方面，一是要建立健全規(guī)章制度，而是要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。一旦制度健全了，并嚴(yán)格執(zhí)行了，管理就會(huì)走上正軌，管理就會(huì)井井有條。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師培訓(xùn)體系，逐步培養(yǎng)一支適應(yīng)高等教育的各個(gè)層次的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
9、完善高等教育的質(zhì)量保障體系，教育質(zhì)量有保障，有監(jiān)督，有評(píng)價(jià)。
10、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)觀念教育和創(chuàng)新教育。
11、加強(qiáng)圖書館工作。今天下午韓子軍秘書長(zhǎng)對(duì)近期工作有一個(gè)總結(jié)和部署，在這里我簡(jiǎn)單談一點(diǎn)意見。
(1)要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部****年2月頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》。該規(guī)程與1987年原國(guó)家教委頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》相比，進(jìn)一步肯定和加強(qiáng)了圖書館在高等學(xué)校的地位。明確指出：“高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)?？傮w水平的重要標(biāo)志;同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了圖書館”讀者第一，服務(wù)育人“的辦館宗旨;明顯加強(qiáng)了由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型的導(dǎo)向。我省高校圖書館要把該規(guī)程作為今后一定時(shí)期的綱領(lǐng)性文件，要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。并依此制定各圖書館的發(fā)展目標(biāo)和全省高校圖書館整體發(fā)展目標(biāo)。
(2)要認(rèn)真落實(shí)”讀者第一，服務(wù)育人“的辦館宗旨，進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，這是圖書館全體館員工作的最終目的。為此，必須強(qiáng)化全體館員服務(wù)意識(shí)，大力加強(qiáng)科學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定一系列切實(shí)可行的落實(shí)措施，保證各項(xiàng)落到實(shí)處。要針對(duì)高等學(xué)校不同的讀者群的特點(diǎn)，采取相應(yīng)方式，開展個(gè)性化的服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地提高全體讀者的滿意率。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)全省高校圖書館文獻(xiàn)資源共建、共知、共享工作。只有走資源共享之路，才能從根本上解決文獻(xiàn)資源不能滿足讀者需求的問題。我省高校圖書館在這一方面做出了一些富有成效的工作，但水平和規(guī)模還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還必須進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)一些適應(yīng)性比較廣的大型主流數(shù)據(jù)庫(kù)，應(yīng)該盡量采取集團(tuán)采購(gòu)或全省買斷的形式。對(duì)此，大家一定要發(fā)揚(yáng)互助互利的精神，特別是一些資金相對(duì)充裕一些的大館，要起到帶頭作用。另外，要加強(qiáng)各類型文獻(xiàn)聯(lián)合目錄的建立，加強(qiáng)館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作，充分提高文獻(xiàn)資源的利用率。
要加快山東省高等學(xué)校文獻(xiàn)資源保障體系的立項(xiàng)工作，要認(rèn)真組織調(diào)研論證，拿出適
合我省高等學(xué)校的、科學(xué)的、切實(shí)可行的建設(shè)方案，爭(zhēng)取早日立項(xiàng)建設(shè)。
(4)要研究信息時(shí)代的圖書館的管理問題，研究在現(xiàn)在”一機(jī)在手，坐擁書城"的時(shí)代，去圖書館的讀者的需求。
(5)加強(qiáng)圖書館的人員素質(zhì)的建設(shè)，提高主動(dòng)服務(wù)的能力和水平。
(6)進(jìn)一步加強(qiáng)自動(dòng)化建設(shè)和數(shù)字圖書館建設(shè)工作。目前我省絕大部分高校圖書館都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)工作的自動(dòng)化管理，但就總體水平看，與一些其它省市高校圖書館的總體水平還有一定差距。對(duì)此，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善和提高自動(dòng)化硬件、軟件和系統(tǒng)管理水平，一些基礎(chǔ)條件好、技術(shù)力量強(qiáng)的圖書館，要在認(rèn)真調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上，開展學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)和特色數(shù)據(jù)庫(kù)等方面的建設(shè)。開展這項(xiàng)工作，要準(zhǔn)確把握中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障體系(calis)和其它文獻(xiàn)保障體系中的有關(guān)特色庫(kù)的情況，避免重復(fù)建設(shè)和低水平建設(shè)，要切實(shí)保證其特色性和高水平。在有條件的情況下，要組織群體的力量，開展有關(guān)數(shù)字圖書館相關(guān)課題的研究和實(shí)踐。力爭(zhēng)使我省高校圖書館的自動(dòng)化建設(shè)和數(shù)字圖書館的建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇九
新的假期馬上又開始了，同學(xué)們也在忙著實(shí)習(xí)和找工作，我的專業(yè)是公司事物管理，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對(duì)待事物的敏感程度和辦事情的角度。所以我決定到圖書館去幫忙。
圖書館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部，進(jìn)行了圖書的加工，采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí)，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過程中，我把過去兩年學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去，同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上，順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對(duì)理論知識(shí)的了解，更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)圖書的加工的感想尤其深刻。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。這次，我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望.
一般來說，圖書館的圖書加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個(gè)層面：一個(gè)是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個(gè)是文獻(xiàn)載體的加工，也就是簡(jiǎn)單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打號(hào)、貼條形碼、貼書標(biāo)等。
周一的早上，指導(dǎo)老師先請(qǐng)?jiān)诓删幉康睦蠋熃o我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書采購(gòu)流程，包括查找書目，下訂單，驗(yàn)收，付款，加工，入庫(kù)等流程。因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，老師的介紹盡量簡(jiǎn)潔，但是卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面。
一，獻(xiàn)載體形態(tài)的加工
1、驗(yàn)收。因?yàn)檫@批書籍還沒有經(jīng)過驗(yàn)收的，因此，在加工之前，還需要先進(jìn)行驗(yàn)收。書籍是郵寄過來的，因此，先是開包。把包裹開包后，找出夾在里面的書單，開始驗(yàn)收。查找有無缺頁(yè)漏頁(yè)及書籍是否破損，書籍若完整無損，即可驗(yàn)收，或者退回發(fā)行商。核對(duì)書名、出版者，著者、價(jià)錢、冊(cè)數(shù)等細(xì)節(jié)項(xiàng)。
2、貼磁條。給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對(duì)其進(jìn)行管理。
3、貼條形碼。條形碼是在借還書時(shí)掃描用的。因此，貼的位置要準(zhǔn)確，以方便掃描。一般來說，書的前面那個(gè)條形碼要貼在館藏單的下面，正中。條形碼的順序在貼的過程中絕對(duì)不可以弄錯(cuò)，因?yàn)榇隧?xiàng)工作比較關(guān)鍵且易出錯(cuò)，所以，在開始實(shí)習(xí)時(shí)，指導(dǎo)老師就已經(jīng)再三的吩咐了。
4、貼期限單。期限單貼在書的末頁(yè)的空白處，以不遮住書的內(nèi)容為宜。一開始的時(shí)候，我都是涂一張粘一張，結(jié)果不僅速度非常慢，而且漿糊的量把握不好，常常因?yàn)檎程嗔硕逊饷婧湍╉?yè)粘到了一起。后來和我們一起進(jìn)行圖書加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單，輕力的把他們分開，然后再涂漿糊。極大的提高了效率，而且，基本上不會(huì)出現(xiàn)漿糊過多的問題.
5、貼書標(biāo)。書標(biāo)貼在書背靠下的地方，書標(biāo)上的書標(biāo)號(hào)是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù)。
以下六個(gè)步驟，除了第一步以外，其它五步，理論上順序可以互換。在加工一本書的時(shí)候只要注意，不要把任何一步漏掉就可以了。這一部分的工作，基本上是比較簡(jiǎn)單的，但是，需要十足的耐心。
二，文獻(xiàn)內(nèi)容的加工
文獻(xiàn)內(nèi)容的加工主要是指對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等。
1、分類。首先，把所有的圖書分成以下幾大基本部類：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想，哲學(xué)，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)， 綜合性圖書。我們?cè)趯?duì)圖書進(jìn)行分類時(shí)，一方面是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，另一方面遇到有對(duì)類別不太清楚的，隨時(shí)查閱手中的工具書。通過這一步驟的實(shí)習(xí)，我知道了工具書的重要性，同時(shí)對(duì)中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解。
3、著錄。著錄，就是針對(duì)實(shí)體信息資源所進(jìn)行的信息描述。信息資源著錄法中的機(jī)讀目錄(marc)是計(jì)算機(jī)處理書目信息的先決條件，也是書目數(shù)據(jù)庫(kù)賴以存在的基礎(chǔ)。在對(duì)一本書籍進(jìn)行著錄時(shí)，先要查重。
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在很多圖書館的圖書物理層次的簡(jiǎn)單加工都開始進(jìn)行業(yè)務(wù)外包，圖書館本身把更多的時(shí)間，人力投入到了文獻(xiàn)內(nèi)容的加工(如知識(shí)發(fā)掘)和對(duì)讀者提供信息檢索咨詢等方面。由于時(shí)間的緊迫，對(duì)這一方面的實(shí)習(xí)，涉及不多，深為遺憾。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，可以有更多的機(jī)會(huì)從事這一方面的實(shí)習(xí)。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們、同事們:
因?yàn)楝F(xiàn)在的崗位是另外增設(shè)的,工作量不多,再就是本人單身,平常一個(gè)人生活,事情不多,應(yīng)該有足夠的時(shí)間和精力守著辛勤忙工作,所以我積極參加到了這次的圖書館館長(zhǎng)位置競(jìng)選。
大家好!我想在座的各位都知道我,也都了解我,我在這個(gè)學(xué)校和大家一起搭檔工作有快九年了,前幾年還是學(xué)校的活躍份子,經(jīng)常參加學(xué)校的文藝演出。我的名字叫xx,出生于一九七九年六月,湖北陽新人,大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是金融,200再次考取本科學(xué)歷,畢業(yè)于xxx技術(shù)學(xué)院,讀的是思想政治教育專業(yè)。現(xiàn)在任校工會(huì)干部一職。
記得這已是我再次報(bào)名,雖然兩年前因?yàn)闆]有人競(jìng)爭(zhēng)而被換掉,但我依然朝著對(duì)夢(mèng)想、朝著遠(yuǎn)大理想再度起航,加入到這次崗位競(jìng)選的行列中。沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,就如山崗那輪靜靜的滿月。路遙萬里風(fēng)雨倘能與共,縱一生一世問誰有倦容,如果是個(gè)錯(cuò)誤,為什么他會(huì)錯(cuò)得如此美麗。弱水三千,希望我們能取一瓢飲,一盞清茗,淺吟清風(fēng),今天我調(diào)整好心態(tài),帶著自信又來了。
圖書館是很重要也是很有意義的工作,我希望能慢慢把我們的圖書館擴(kuò)大,辦得更有特色有風(fēng)格,讓學(xué)生都喜歡上學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)成一種樂趣,愿意把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
首先,我講講我的初步工作目標(biāo),有兩個(gè)方面:
一是做好計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)。充分發(fā)揮圖書館的作用,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng);與時(shí)俱進(jìn),搞好信息服務(wù),廣泛聽取征集意見,健全讀者服務(wù)體系,為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),使我們的工作更貼心,并可以把大量圖書資料開發(fā)應(yīng)用于學(xué)校教學(xué)左右。
二是本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,怎么克服困難,進(jìn)一步去安排,按照學(xué)校指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。使圖書館業(yè)務(wù)工作做到規(guī)范化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化,創(chuàng)新和改革,追求工作效率,是我們圖書館的具體要求。我準(zhǔn)備做到這么六點(diǎn):
1、加強(qiáng)員工安全責(zé)任意識(shí),做好“五防”工作,并定期組織員工技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。2、充分利用空間,優(yōu)化完善各種標(biāo)語、裝飾、設(shè)施裝備,保持圖書館的桌椅書架整潔衛(wèi)生,環(huán)境舒適,安靜清雅。3、做到流水帳目清楚,節(jié)約開支。4、重視館內(nèi)業(yè)務(wù)管理和人員安排,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。5、走訪書店及相關(guān)圖書部門,協(xié)商贊助,給新書藏書進(jìn)行調(diào)配、修補(bǔ)和剔除,節(jié)省成本費(fèi)用。6、充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書名,分類的傳閱和借閱登記,以及制訂落實(shí)電子圖書錧計(jì)劃。
緣份是本書,翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過,讀得太認(rèn)真會(huì)淚流……
如果能競(jìng)選成功,接下來,我想繼續(xù)聊一聊參與競(jìng)爭(zhēng)圖書館館長(zhǎng)職務(wù)的理由:
第一,思想政治素質(zhì)不錯(cuò)。在思想上能不斷的提高政治覺悟,積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,積極向黨組織靠攏;能夠在生活和工作上嚴(yán)格要求自已,持之以恒,不懈學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。熱愛圖書管理工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二,工作經(jīng)驗(yàn)有。通過不斷的學(xué)習(xí)更新知識(shí),已擁有會(huì)計(jì)證、教師證、國(guó)家人力資源管理師資格證、全國(guó)禮儀訓(xùn)練師資格證。從事過多種類型多種崗位的工作,總結(jié)了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。普通話廣東話流利,有著較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),能熟練操作office系統(tǒng)辦公室軟件、word文檔,excel電子表格等。
第三、工作業(yè)績(jī)好。具有一定的組織協(xié)調(diào)能力,較好的履行了自已的職責(zé),能較好較快重視質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。有較強(qiáng)的組織和全局意識(shí),有責(zé)任心。
就在任團(tuán)委干事期間,辛勤的工作得到認(rèn)可,不僅自已每年參加演出的個(gè)人節(jié)目獲得成功,指導(dǎo)編排學(xué)生演出的舞蹈也差不多連續(xù)多年獲得學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、省部屬技工院校文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
團(tuán)刊《xx》三期成功出版,檢查督促并指導(dǎo)xx文學(xué)社開展各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)協(xié)助做好社團(tuán)的宣傳工作。在團(tuán)員青年思想政治教育等工作也做過積極貢獻(xiàn)。
我心里是這樣評(píng)價(jià)自已的,簡(jiǎn)單來說是一個(gè)大方的人,一個(gè)正派老實(shí)的人,說話算數(shù),待人真誠(chéng),有進(jìn)取心,多年來堅(jiān)毅向上的精神不變,正義善良之心依舊。
最后,我要強(qiáng)調(diào)站在你們面前的是一個(gè)完全值得你們依賴和放心的人,記憶中的那些聲音,記憶中的那些歌聲永遠(yuǎn)是最美的擁抱。我將繼續(xù)珍惜機(jī)會(huì),一如既往無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)支持我吧!除了我,還有誰?感謝大家的理解和鼓勵(lì),你們的選擇是正確的,我就是你們要找的人!如果能光榮競(jìng)選成功,我的承諾是:行、好了、很好了!!!
我的演講到此為止!謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十一
1.對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)
上任伊始簽定了目標(biāo)責(zé)任狀，與校領(lǐng)導(dǎo)簽的，所以首先要談對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)。我是受領(lǐng)導(dǎo)的指派，服從分配到圖書館擔(dān)任館長(zhǎng)工作的，既然服從分配，就要全心全意的投入工作，3年來的工作體會(huì)是：
1.1正確定位
圖書館是高校的重要組成部分，是高校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)和科研的重要保證，也是一所高校水平的重要標(biāo)志，是高校教師科研工作的重要組成部分，不是可有可無的;開館時(shí)間不是可長(zhǎng)可短，可隨意停館的。所以要從這個(gè)高度來定位圖書館的工作，由于歷史的原因，或其他的因素，許多人，包括一些領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)圖書館的定位是不準(zhǔn)的。不管學(xué)校其他部門怎么定位，至少我們自己不能這么認(rèn)識(shí)。首先我們自己要看重我們的工作，所以作為圖書館長(zhǎng)的我，首先要給圖書館的工作正確定位，一個(gè)具體的體現(xiàn)就是圖書館的開館時(shí)間。我認(rèn)為圖書館要按時(shí)開館，就如同教師上課，食堂的炊事員按時(shí)開飯一樣，不能隨隨便便，說停就停。正是在這一指導(dǎo)思想下，3年來圖書館不僅能全部按時(shí)開館，而且能針對(duì)我校的具體情況增加了中午和晚間連續(xù)開館，開館的時(shí)間由每周的72小時(shí)，延長(zhǎng)到現(xiàn)在的83.5小時(shí)。非正常上班時(shí)間開館的范圍，由3年前的文藝期刊和報(bào)紙，發(fā)展到現(xiàn)在的所有刊物、圖書;據(jù)了解比同等規(guī)模的大學(xué)，我們的開館時(shí)間和范圍都要大。為了方便教工和學(xué)生的借閱、學(xué)習(xí)要求，甚至在節(jié)假日仍保證開館。例如“五一”、“十一”，我館只休3天，寒暑假仍保證每周開館3天。我們的奮斗目標(biāo)是向大連理工大學(xué)這樣正規(guī)大館努力。
1.2圍繞學(xué)校的核心工作
這3年我校的核心工作就是本科教學(xué)水平評(píng)估和更名大學(xué)。圖書館的中心工作除了正常的館里的業(yè)務(wù)以外，也自然圍繞著這一項(xiàng)工作開展。當(dāng)然還有一項(xiàng)特殊的工作就是新圖書館的搬遷。為了完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，完成好圖書館搬遷，本科教學(xué)水平評(píng)估和更名大學(xué)的工作，首先要發(fā)揮圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子的集體作用。作為館長(zhǎng)主要是充分調(diào)動(dòng)一班人的積極性，廣泛聽取班子成員的意見，重大問題都由班子集體討論通過。
我感到圖書館在3年的時(shí)間內(nèi)不僅僅是館舍面積、自動(dòng)化設(shè)備、藏書、電子資源等外在硬件條件的提升;更為明顯的是館員思想認(rèn)識(shí)等內(nèi)涵的進(jìn)步，學(xué)術(shù)氛圍的提高。圖書館不單單是借書還書，不僅僅是被動(dòng)的服務(wù)，還有許多課題需要研究，能夠主動(dòng)地為科研服務(wù)，學(xué)術(shù)氛圍有了極大的提高。例如3年來，我館撰寫的論文數(shù)分別為7篇，8篇，的18篇?？蒲许?xiàng)目也實(shí)現(xiàn)了0的突破，目前在遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究立項(xiàng)中，已有1項(xiàng)課題獲得了批準(zhǔn)，還有2項(xiàng)正在申報(bào)中。此外在20新成立的信息咨詢部，應(yīng)當(dāng)是開展科研服務(wù)的尖兵，在這方面我也積極進(jìn)行探索，力所能及的開展了一些工作，例如我利用自己的優(yōu)勢(shì)介紹有能力的部分館員為《生活用紙》雜志翻譯英文;與黑龍江造紙研究所合作開展定期服務(wù)，已在《黑龍江造紙》雜志刊登了廣告;正在籌劃建立特色站，目前正在有計(jì)劃的實(shí)施中。我認(rèn)為思想意識(shí)上，內(nèi)涵上的進(jìn)步提高，是這三年圖書館的最大的提升。
1.3提高圖書館的影響力和知名度
作為一名學(xué)術(shù)型館長(zhǎng)，我的教學(xué)科研任務(wù)又比較繁重，而且我的任職時(shí)間僅有一屆，所以我對(duì)圖書館的微觀業(yè)務(wù)工作投入的不多，我的一個(gè)重要工作就是和校內(nèi)外溝通，提升我校圖書館的地位和影響力。
在校內(nèi)與校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通，及時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指示，明確我們工作的重點(diǎn)和中心;和校內(nèi)有關(guān)職能部門就相關(guān)業(yè)務(wù)溝通，陳述圖書館的定位和需要，取得理解和支持。在校外利用我擔(dān)任遼寧省圖書館學(xué)會(huì)第六屆理事會(huì)理事，大連市圖書館學(xué)會(huì)第七屆理事會(huì)常務(wù)理事的職務(wù);利用學(xué)術(shù)型館長(zhǎng)的身份，在我省我市的高校圖書館界和公共圖書館界，提升我校圖書館的地位和影響力。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，20在我校召開了大連高校圖書館館長(zhǎng)會(huì)議有近20所高校圖書館館長(zhǎng)參加了會(huì)議。此外還接待了大連市，遼寧省和國(guó)內(nèi)高校同行的參觀。
2.對(duì)得起群眾
當(dāng)官不為民做主，不如回家種白薯。擔(dān)任館長(zhǎng)工作就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著群眾，為群眾謀利益。分三個(gè)層面說一下：
2.1第一個(gè)層面是班子。圖書館的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的、民主的，又是積極創(chuàng)新的。在工作上相互支持，互相補(bǔ)臺(tái)，在生活上相互關(guān)心。一個(gè)班子能開展好工作，搞好班子的團(tuán)結(jié)非常重要，帶領(lǐng)一班人干好工作，我的體會(huì)就是坦誠(chéng)相待。我放手讓班子成員大膽開展工作，我也尊重他們的決定。作為館長(zhǎng)外出開會(huì)的機(jī)會(huì)多一些，我在學(xué)術(shù)上也擔(dān)任一些職務(wù)，有科研任務(wù)，所以出差的機(jī)會(huì)更多，而副館長(zhǎng)、書記相對(duì)的機(jī)會(huì)少一些，所以有關(guān)圖書館的會(huì)議我就多安排書記和副館長(zhǎng)出席，加深與兄弟單位的聯(lián)系，更好的開展工作。
2.2第二個(gè)層面是館員。記得我到圖書館不久在開展黨員先進(jìn)性教育時(shí)，有些老館員的發(fā)言就很有代表性：“館長(zhǎng)，你別的不要管，只要抓好創(chuàng)收就行了。”這話給我的印象很深，作為館長(zhǎng)這項(xiàng)工作很艱巨，又必須完成。一定的創(chuàng)收是穩(wěn)定隊(duì)伍，搞好工作的基礎(chǔ)和必須，但又不能鉆到錢眼里，那樣會(huì)違反政策，甚至違法。我對(duì)這項(xiàng)工作的體會(huì)是首先要把服務(wù)工作搞上去，絕對(duì)不能為了創(chuàng)收而不擇手段賺錢。對(duì)于個(gè)人一定要公正廉潔，創(chuàng)收的錢一分也不能放到自己的口袋里。無私才能無畏。在今年初北京人天書商的所謂商業(yè)賄賂的**中，我館是大連高校圖書館的首家，經(jīng)歷了大連市反貪局的檢查和我校紀(jì)委的審計(jì)檢查，可以證明我們是清白的。
另外一點(diǎn)就是要關(guān)心群眾，把群眾的冷暖放在心上。作為館長(zhǎng)既要考慮到學(xué)生、讀者的需求，又要考慮到館員的生活。例如我剛到圖書館時(shí)值晚班是一大難題，通過講道理，說服教育，特別是合理的安排，解決下晚班的交通問題，每晚安排小車把值晚班的同志送回家，這一難題就比較好的解決了。
此外不同年齡段，不同學(xué)歷結(jié)構(gòu)，不同身份的館員有不同的需求。作為館長(zhǎng)我盡量設(shè)身處地的為他們考慮，在完成本職工作和個(gè)人發(fā)展之間找到一個(gè)比較好的結(jié)合點(diǎn)。盡可能的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓更多的館員有進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)，在業(yè)務(wù)上有所提高，有所進(jìn)步;報(bào)銷版面費(fèi)，鼓勵(lì)館員撰寫論文。
當(dāng)然在三年的工作中有些事情由于方法簡(jiǎn)單，可能傷害了一些同志，在這里我向他們表示歉意，我完全是出于工作角度考慮，沒有絲毫的個(gè)人恩怨。
2.3第三個(gè)層面是讀者。面向廣大的教師、學(xué)生，我們圖書館的工作就是為教師的教學(xué)、科研，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。我們所做的一切都是圍繞著這一目的，一年來在開館時(shí)間，服務(wù)項(xiàng)目，滿足讀者的需求方面做了大量的工作，讀者的入館率，借閱率等數(shù)據(jù)成倍的增加就證明了這些問題。
3.對(duì)得起家人和朋友
我為人父、為人夫，對(duì)家庭承擔(dān)的責(zé)任很少，我不僅擔(dān)任圖書館館長(zhǎng)的工作，而且還是碩士生導(dǎo)師，還要講課、搞科研，所以工作很多很忙，得到家人和朋友的大力支持，她們很少讓我承擔(dān)家務(wù)。我干不好工作也對(duì)不起她們。俗話說樹挪死，人挪活。雖然我的工作崗位從造紙領(lǐng)域轉(zhuǎn)到了圖書信息情報(bào)，從時(shí)間上有所影響，但在專業(yè)領(lǐng)域卻達(dá)到了我個(gè)人的頂峰，雖然人累了一些，但回顧一下三年來的成果，還是欣慰的。
3.1教學(xué)工作：擔(dān)任2門研究生課，3門本科生課，指導(dǎo)5名碩士研究生，指導(dǎo)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文工作，平均年教學(xué)工作量400教分以上。
3.2學(xué)科建設(shè)：主持上報(bào)遼寧省制漿造紙重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作和省教育廳制漿造紙重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估工作，積極支持申報(bào)造紙博士點(diǎn)等相關(guān)工作。
3.3論著：三年來出版了3本專著，本人撰寫了約60萬字，同時(shí)培養(yǎng)了幾個(gè)年輕的教師。三年來在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和國(guó)內(nèi)的期刊雜志發(fā)表論文60余篇，其中ei收錄10篇，istp收錄5篇。
3.4科研工作：主持和參加了4項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目，本人主持了企業(yè)委托的橫向科研項(xiàng)目8項(xiàng)，到位科研經(jīng)費(fèi)20余萬元。
3.5獲獎(jiǎng)：獲20遼寧科技進(jìn)步2等獎(jiǎng)，在年被評(píng)為校學(xué)術(shù)帶頭人。
這些成果的取得和領(lǐng)導(dǎo)與同志們的支持是分不開的，當(dāng)然也有我本人的勤奮和努力?？梢哉f在這三年的假日里，我都是在寫書、寫論文中度過的。坦率的講我的精力在圖書館工作上放了一半，業(yè)務(wù)工作上放了一半。我也可以問心無愧的講圖書館工作和業(yè)務(wù)工作我都盡力了。這里的一個(gè)關(guān)鍵的就是合理安排，多擠點(diǎn)個(gè)人休息和娛樂時(shí)間。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十二
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們、同事們:
圖書館館長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿，供您參考。大家好!我的名字叫xx,出生于一九七九年六月,湖北陽新人,大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是金融,9年再次考取本科學(xué)歷,畢業(yè)于xxx技術(shù)學(xué)院,讀的是思想政治教育專業(yè)?，F(xiàn)在任校工會(huì)干部一職。
我想在座的各位都知道我,也都了解我,我在這個(gè)學(xué)校和大家一起搭檔工作有快九年了,前幾年還是學(xué)校的活躍份子,經(jīng)常參加學(xué)校的文藝演出。
因?yàn)楝F(xiàn)在的崗位是另外增設(shè)的,工作量不多,再就是本人單身,平常一個(gè)人生活,事情不多,應(yīng)該有足夠的時(shí)間和精力守著辛勤忙工作,所以我積極參加到了這次的圖書館館長(zhǎng)位置競(jìng)選。
記得這已是我再次報(bào)名,雖然兩年前因?yàn)闆]有人競(jìng)爭(zhēng)而被換掉,但我依然朝著對(duì)夢(mèng)想、朝著遠(yuǎn)大理想再度起航,加入到這次崗位競(jìng)選的行列中。沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,就如山崗那輪靜靜的滿月。路遙萬里風(fēng)雨倘能與共,縱一生一世問誰有倦容,如果是個(gè)錯(cuò)誤,為什么他會(huì)錯(cuò)得如此美麗。弱水三千,希望我們能取一瓢飲,一盞清茗,淺吟清風(fēng),今天我調(diào)整好心態(tài),帶著自信又來了。
圖書館是很重要也是很有意義的工作,我希望能慢慢把我們的圖書館擴(kuò)大,辦得更有特色有風(fēng)格,讓學(xué)生都喜歡上學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)成一種樂趣,愿意把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
首先,我講講我的初步工作目標(biāo),有兩個(gè)方面:
一是做好計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)。充分發(fā)揮圖書館的作用,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng);與時(shí)俱進(jìn),搞好信息服務(wù),廣泛聽取征集意見,健全讀者服務(wù)體系,為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),使我們的工作更貼心,并可以把大量圖書資料開發(fā)應(yīng)用于學(xué)校教學(xué)左右。
二是本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,怎么克服困難,進(jìn)一步去安排,按照學(xué)校指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。使圖書館業(yè)務(wù)工作做到規(guī)范化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化,創(chuàng)新和改革,追求工作效率,是我們圖書館的具體要求。我準(zhǔn)備做到這么六點(diǎn):
1、加強(qiáng)員工安全責(zé)任意識(shí),做好“五防”工作,并定期組織員工技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。2、充分利用空間,優(yōu)化完善各種標(biāo)語、裝飾、設(shè)施裝備,保持圖書館的桌椅書架整潔衛(wèi)生,環(huán)境舒適,安靜清雅。3、做到流水帳目清楚,節(jié)約開支。4、重視館內(nèi)業(yè)務(wù)管理和人員安排,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。5、走訪書店及相關(guān)圖書部門,協(xié)商贊助,給新書藏書進(jìn)行調(diào)配、修補(bǔ)和剔除,節(jié)省成本費(fèi)用。6、充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書名,分類的傳閱和借閱登記,以及制訂落實(shí)電子圖書錧計(jì)劃。
緣份是本書,翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過,讀得太認(rèn)真會(huì)淚流……
如果能競(jìng)選成功,接下來,我想繼續(xù)聊一聊參與競(jìng)爭(zhēng)圖書館館長(zhǎng)職務(wù)的理由:
第一,思想政治素質(zhì)不錯(cuò)。在思想上能不斷的提高政治覺悟,積極響應(yīng)黨中央和學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,積極向黨組織靠攏;能夠在生活和工作上嚴(yán)格要求自已,持之以恒,不懈學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。熱愛圖書管理工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二,工作經(jīng)驗(yàn)有。通過不斷的學(xué)習(xí)更新知識(shí),已擁有會(huì)計(jì)證、教師證、國(guó)家人力資源管理師資格證、全國(guó)禮儀訓(xùn)練師資格證。從事過多種類型多種崗位的工作,總結(jié)了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。普通話廣東話流利,有著較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),能熟練操作office系統(tǒng)辦公室軟件、word文檔,excel電子表格等。
第三、工作業(yè)績(jī)好。具有一定的組織協(xié)調(diào)能力,較好的履行了自已的職責(zé),能較好較快重視質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。有較強(qiáng)的組織和全局意識(shí),有責(zé)任心。
就在任團(tuán)委干事期間,辛勤的工作得到認(rèn)可,不僅自已每年參加演出的個(gè)人節(jié)目獲得成功,指導(dǎo)編排學(xué)生演出的舞蹈也差不多連續(xù)多年獲得學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、省部屬技工院校文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
團(tuán)刊《xx》三期成功出版,檢查督促并指導(dǎo)xx文學(xué)社開展各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)協(xié)助做好社團(tuán)的宣傳工作。在團(tuán)員青年思想政治教育等工作也做過積極貢獻(xiàn)。
我心里是這樣評(píng)價(jià)自已的,簡(jiǎn)單來說是一個(gè)大方的人,一個(gè)正派老實(shí)的人,說話算數(shù),待人真誠(chéng),有進(jìn)取心,多年來堅(jiān)毅向上的精神不變,正義善良之心依舊。
最后,我要強(qiáng)調(diào)站在你們面前的是一個(gè)完全值得你們依賴和放心的人,記憶中的那些聲音,記憶中的那些歌聲永遠(yuǎn)是最美的擁抱。我將繼續(xù)珍惜機(jī)會(huì),一如既往無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)支持我吧!除了我,還有誰?感謝大家的理解和鼓勵(lì),你們的選擇是正確的,我就是你們要找的人!如果能光榮競(jìng)選成功,我的承諾是:行、好了、很好了!!!
我的演講到此為止!謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十三
圖書館員2012年個(gè)人總結(jié) 今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了2012年的各項(xiàng)工作。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1． 滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的`各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1． 開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2．開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xxxx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3． 開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。
每月通過本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4． 開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
2． 重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
今年，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書館館長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十四
xx-xx年圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治上求進(jìn)步、求提高 “沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的高低，對(duì)工作的影響是直接的，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。
二、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效 根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作。
1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對(duì)圖書館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時(shí)開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了xxx大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書館，協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過各部門一個(gè)多月的努力，推出了xxx大學(xué)圖書館利用100問。通過一段時(shí)間的使用，對(duì)第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí)，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。
(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個(gè)。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻(xiàn)服務(wù)
(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如wto與中國(guó)政府職能講座、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問xxx”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長(zhǎng)了開放時(shí)間，效果顯著。
(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。
3、設(shè)備管理與維護(hù)
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。
(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì)，做到帳物相符，防止國(guó)有資產(chǎn)的.流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒有到位，未能進(jìn)行改造。
4、綜合治理工作
根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng)，及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次，國(guó)慶、十六大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比，積極做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5、紀(jì)檢工作
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整，并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。
(3)參加圖書館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過程的監(jiān)督。
(4)對(duì)人民來信和群眾反映的問題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復(fù)。
(5)自己執(zhí)行情況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論，完成二期工程項(xiàng)目書中的效益分析部分。
7、其它工作
(1) 6月18日?qǐng)D書館舉行了逸夫館開館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè)，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)300余篇，寫了近2萬字的讀書筆記，撰寫論文****等五篇。申請(qǐng)2002度xxx大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《****》)，得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
四、存在不足：
1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
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