心得體會可以讓我們更好地掌握自己的經(jīng)驗，并在以后的學(xué)習中運用起來。寫心得體會時，我們可以通過列舉具體的例子和細節(jié)來支持自己的觀點和體會。這些心得體會范文或許能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用一些理論知識，提升自己的工作和學(xué)習效率。
手牽手活動心得體會篇一
會
本文目錄團日活動心得體會團日活動心得體會團日活動心得體會初冬的京城寒風凜冽，長安街上一如既往的人潮涌動，中關(guān)村里始終如一的熱鬧非凡。而我們10021404團支部全體團員難掩內(nèi)心的激動之情，已經(jīng)準備好了進入北理之后的第一次團日活動。此次團日活動的目的是為了響應(yīng)校團委關(guān)于“我為社會主義核心價值觀代言”的號召，倡導(dǎo)學(xué)生團員要從自我做起，努力成長為社會主義事業(yè)合格的接班人。
中午時分，帶著剛剛考完試的疲倦，我們在北校區(qū)門口集結(jié)，前往此次活動的目的地，798藝術(shù)區(qū)。頂著狂風的呼嘯，我們步行到良鄉(xiāng)大學(xué)城北站乘坐地鐵。一路上，同學(xué)們有說有笑，在交談中加深了友誼，拉近了彼此之間的距離，增強了班級的親和力和向心力。經(jīng)歷了2個多小時的行程，我們終于到達了798藝術(shù)區(qū)。在欣賞中外藝術(shù)作品的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了人類的智慧精髓，雖然有些作品的創(chuàng)作意圖令人費解，但是藝術(shù)家們的用心良苦理應(yīng)得到世人的稱贊。像徐悲鴻、齊白石、梵高、畢加索這些大師級人物不屈不撓的精神，正是我們當代學(xué)生團員所稀缺的個人素質(zhì)。一個民族，一個國家，要想出人頭地，要想走向復(fù)興，就應(yīng)當擁有一個百折不撓的精神，而我們中華民族正是這樣一個偉大的民族。
在之后的隨機采訪中，我們嘗試著與路人進行交流，話題主要從“社會主義核心價值觀”展開。這項活動是一次全新的嘗試，既鍛煉了同學(xué)們的語言表達能力，又為我校團委的號召做了社會宣傳。我發(fā)現(xiàn)，市民對這一概念并不是十分了解，只有少部分人略知一二。通過我和其他團員的耐心講解，路人對“社會主義核心價值觀”也有了一個簡單的認識。在講解之后，我們還邀請路人在橫幅上簽名，合影留念，并送出精心準備的北京理工大學(xué)明信片?；顒尤〉脠A滿的成果，這與每位團員的悉心付出密不可分。
聚力。
今年我做為團支書，作為這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一，我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設(shè)，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們計機081班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關(guān)心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒，構(gòu)建和諧”為主題的團日活動奠定了基礎(chǔ)。
本次團日活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒，構(gòu)建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份，聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進行這次活動的。本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到現(xiàn)場的游戲和現(xiàn)場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務(wù)的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好，而且根據(jù)現(xiàn)場參與的人員的反應(yīng)還有海珠青協(xié)那邊的反應(yīng)，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到毒品的危害，讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應(yīng)該盡到的義務(wù)。此外，我們借此機會來增強學(xué)生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學(xué)生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。
此次，我想說，辛苦了，各位計機081的兄弟姐妹們。請我們繼續(xù)努力，把我們班的活動做好。讓我們一家人一條心，共同把我們班搞的更好。加油！
【團日活動心得體會】團日活動心得體會3篇 | 返回目錄 大學(xué)的天空總是那麼地藍，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你，在漫漫中遠離你，而后又讓你回味，讓你遐想。
大學(xué)一年級上學(xué)年的團日活動讓我盡情地享受大學(xué)課外活動的豐富與樂趣之余，體會到了自己夢寐以求的團體活動的無限魅力。
一直以來，作為大一新生的我對大學(xué)生活尤其是大學(xué)課外活動的憧憬總是層層迭出，從未停止過。第一次團日活動是我與同班同學(xué)首次共同交流心得、展示個人才藝的第一次集體活動，當?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動添光加彩時，我們既高興又沉重，能在全班同學(xué)面前展示自己，并將我們的個人才藝展現(xiàn)給大家可以說是第一次，大學(xué)成就了我們這樣一個機會，所以我們很高興。而沉重，同樣是因為第一次登臺表演，作為新手，沒有任何經(jīng)驗，又怕自己中場失手，搞壞活動氣氛不說，如果砸到同學(xué)我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準備，一次又一次的練習雖然很累，占用了我們本來上網(wǎng)打游戲甚至學(xué)習的時間，但極力想為班級做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時候了，之前的自信、自豪在面對全體同學(xué)時，一時間緊張起來，手臂也開始發(fā)抖，手心開始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學(xué)們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們，從個個感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學(xué)，但同學(xué)們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過，這次在表演的過程中，與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做“團隊精神”、什么是“團隊”。
欣賞完自己的表演后，接下來同學(xué)們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力，多姿多彩的節(jié)目表演，展現(xiàn)了同學(xué)們多種不同的才藝，表現(xiàn)了當代大學(xué)生豐姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大，才更顯示出了“一家人”的溫暖。
如果說第一次團日活動像一顆火爐溫暖了交運3班這個大家庭，那么第二、第三次團日活動就是一股生命的力量把這個大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團的第二次團日活動中通過了解伊利集團的歷史沿革、生產(chǎn)規(guī)模還有當前其所面臨的國際國內(nèi)形式，讓我感受到中國企業(yè)的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。第三次團日活動通過講座的形式，我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深，中國先賢的智慧即使用于當今仍然是精華！
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團日活動心得
手牽手活動心得體會篇二
根據(jù)集團公司銷售條線今年拓客工作的要求，青島項目從今年年初已經(jīng)開始深入拓客工作，我們拓客四組按照集團及事業(yè)三部的工作要求，從派單、巡展、大客戶拜訪、異業(yè)聯(lián)盟及企事業(yè)單位推介，發(fā)展線下經(jīng)紀人及圈層活動等等幾個大方面在循序漸進的開展著拓客工作，取得了一定的成效。
在挖掘渠道的過程中，我?guī)ьI(lǐng)團隊嘗試過很多種，傳統(tǒng)的派單無疑是最直接有效的方法，與客戶面對面交流，但這種大海撈針的方法蓄客需要一個長期的過程，并不能立馬帶來質(zhì)的改變。我想到了培訓(xùn)行業(yè)，做企業(yè)培訓(xùn)的公司，學(xué)員大部分是企業(yè)老總，拓客工作面向培訓(xùn)行業(yè)有三個原因：1、這一批土豪資源是我們的目標客戶群體，可以購買住宅甚至商鋪；2、他們手下會有大量員工需要購房，我們是李滄區(qū)首屈一指的剛需大盤，絕佳的選擇；3、既然是企業(yè)培訓(xùn)，里面的行業(yè)就非常豐富，旅游業(yè)、餐飲業(yè)、美容養(yǎng)生、綠色農(nóng)業(yè)、銘品銷售等等，我們可以利用這些行業(yè)去做異業(yè)聯(lián)盟、做推介會，做圈層。
其中有一家《影響力集團》對這種合作方式頗有興趣，這是一家集團化公司，在北京、上海、青島等都有分公司，經(jīng)過幾次電話溝通，邀請影響力青島公司的行政負責人馬經(jīng)理到會所現(xiàn)場考察場地，因為他們當時有一個大約200人的培訓(xùn)“領(lǐng)袖的'風采”，經(jīng)過培訓(xùn)公司討論，會所二樓多功能廳場地有限，這次暫時不與中南合作，以后可以選擇xx0-100人數(shù)的機會合作。但是我并沒有放棄這個客戶，知道這批資源很好，我進行了有效的跟進和維護，雙方雖然沒有達成合作但彼此留下了很好的印象。
培訓(xùn)公司最終將場地定在了市南區(qū)的麗晶大酒店，因為之前彼此留下很好的印象，培訓(xùn)公司邀請我免費參加為期兩天的培訓(xùn)，我?guī)е竭_現(xiàn)場，已聽課學(xué)員的身份與企事業(yè)單位的老總互換名片，交換了一批電話資源?，F(xiàn)場進一步與影響力公司溝通，我們可以提供一些免費隨手禮給學(xué)員，順便發(fā)放項目資料，最終培訓(xùn)公司同意此種合作方式。當天晚上帶領(lǐng)團隊準備約200份手提袋，內(nèi)置項目資料、戶型及隨手禮，于課程第二天在學(xué)員課間茶歇處進行推介，學(xué)員下課離場時發(fā)放手提袋，當天手提袋全部發(fā)完，也經(jīng)過短時間洽談置換到6xx組有效電話資源，后期可以通過電話回訪做進一步跟進，現(xiàn)場到訪12組，洽談?wù)J籌4組，企業(yè)資源發(fā)展異業(yè)聯(lián)盟，團購洽談等。
這次圈層活動取得了一定的成效，但是也有不足之處，因為是第一次與這種行業(yè)合作，有些小細節(jié)的銜接還需要進一步完善，在分享經(jīng)驗的同時我也總結(jié)了很多不足之處，希望再以后的圈層活動中能為自己和團隊積累更多的經(jīng)驗。
手牽手活動心得體會篇三
活動是我們生活中不可或缺的一部分。不同的活動給我們帶來了不同的體驗和感受。在參加各種各樣的活動之后，我深有體會地認識到，活動不僅僅是娛樂，更是一種學(xué)習和成長的機會。在這篇文章中，我將分享我參加的幾個活動的心得體會。
第一段：參加一次慈善活動的體會
慈善活動是我參加過的最有意義的一次活動。我和一群志愿者們一起為一所貧困地區(qū)的小學(xué)舉辦了一場愛心義賣會。在活動中，我們將社會捐贈的物品擺放在露天場地上，通過出售這些物品來籌集資金。雖然當天天氣非常炎熱，但是我們很有使命感地堅持到了最后。通過這次慈善活動，我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了愛心無國界，我們無論來自哪里，都可以為他人盡一份力。其次，我感受到了付出的快樂，看到那些收入有限的人們因為我們的幫助而露出了幸福的笑容，我心中倍感溫暖。
第二段：參加一次戶外運動的體會
戶外運動是我特別喜歡的一種活動。最近，我參加了一次徒步旅行，沿途欣賞著壯麗的自然景色，感受到了大自然的神奇魅力。在這次旅行中，我不僅感受到了運動的樂趣，還學(xué)到了堅持不懈和合作的重要性。在攀爬險峰的過程中，我們都感到非常辛苦，但是我們相互鼓勵、相互幫助，最終成功登頂。這次徒步旅行讓我明白了團隊精神的重要性，只有通過團結(jié)合作，我們才能取得更好的成績。
第三段：參加一次交流會的體會
交流會是一個可以結(jié)識新朋友并學(xué)習新知識的好機會。不久前，我參加了一次中學(xué)生交流會。這次活動不僅給我提供了與來自其他學(xué)校的同學(xué)交流的機會，還有一些精彩的演講和講座。通過這次活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們在交流中互相學(xué)習和成長。同時，我也通過聽取其他學(xué)校同學(xué)的演講提高了自己的表達能力。這次交流會讓我深刻認識到，多方面的交流與學(xué)習對我們的成長和發(fā)展非常重要。
第四段：參加一次志愿者活動的體會
志愿者活動是一種可以幫助他人和服務(wù)社會的重要途徑。我參加過一次志愿者活動，去幫助一家養(yǎng)老院的老人們。在活動中，我陪老人們聊天、給他們按摩、打掃房間。通過和老人們的接觸，我真切感受到了他們的孤獨和需要關(guān)愛的渴望。參加這次志愿者活動，讓我學(xué)會了尊重和體諒他人，也讓我更加珍惜和關(guān)愛自己的親人。
第五段：對活動心得的總結(jié)
通過參加各種各樣的活動，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。無論是慈善活動、戶外運動、交流會還是志愿者活動，每個活動都讓我學(xué)到了不同的東西。通過活動，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了合作精神和責任意識?；顒幼屛易叱隽耸孢m區(qū)，體驗到新的事物，也讓我更好地理解了自己和他人。我相信，通過參與更多的活動，我將變得更加強大和自信，也將為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)人生中參與各種活動的心得體會，不僅讓我深刻認識到活動的重要性，更讓我確信活動帶給人們的成長和收獲是無法用言語言盡的。通過生活中的參與，我不僅明白愛心與合作對于我們的成長至關(guān)重要，也學(xué)會了傾聽和關(guān)愛他人。在今后的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種有意義的活動，努力成為一個樂于付出、關(guān)心他人、熱愛生活的人。
手牽手活動心得體會篇四
手牽手一對一募捐是中國一家以兒童資助和幫扶為主要目標的慈善組織。從創(chuàng)立至今已經(jīng)服務(wù)了全國20多個省份、3000多個貧困家庭，累計資助49,000多個孩子。隨著社會發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，越來越多的人積極參與公益事業(yè)，為貧困地區(qū)的孩子們伸出援助之手。本文將介紹筆者的手牽手一對一募捐心得體會，以及從中收獲的感悟和啟示。
第二段：參與手牽手一對一募捐的動機和所遇到的困難
參與手牽手一對一募捐最初的動機是出于公益目的，想盡自己的力量為貧困地區(qū)的孩子們做點實事。但是，隨著募捐的深入推進，筆者也遇到了不少困難。一方面，募捐過程中捐款人有時會產(chǎn)生懷疑和擔心，需要我耐心解釋和說明；另外一方面，在貧困區(qū)域進行實地走訪時，我也會遭遇到文化差異、語言障礙等問題。但總的來說，這些困難都沒有影響我的決心和步伐。
第三段：參與手牽手一對一募捐的收獲和感悟
通過手牽手一對一募捐，我不僅幫到了需要幫助的孩子們，也深刻地收獲了許多東西。首先，募捐行動讓我更了解和體驗了公益事業(yè)的意義和價值，了解了貧困地區(qū)孩子們的生活狀況和教育情況。同時，通過與許多助學(xué)志愿者、愛心人士、組織和團隊的交流和合作，我感受到了集體的力量的重要性和不可或缺的作用。最重要的是，幫助別人也讓我變得更加幸福和充實，使我更加責任感和愿意為他人而奉獻。
第四段：手牽手一對一募捐對社會的意義和貢獻
手牽手一對一募捐是一項具有極高社會意義和價值的公益活動。首先，它不僅能夠提高孩子們的教育水平，提升他們的生活質(zhì)量，同時也促進了貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。其次，這項公益事業(yè)也讓更多的人積極參與到社會建設(shè)中，形成了一種良好的志愿者文化和普及社會責任感的氛圍，有利于推動整個社會的進步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)手牽手一對一募捐對個人和社會的影響
手牽手一對一募捐是一場心靈的感召，一種愛的傳遞和分享。通過參與這項公益活動，我們可以以一種更加積極、有益和深刻的方式，幫助真正需要幫助的孩子們，讓社會更加和諧、美好和富有。對于我們個人而言，這項公益事業(yè)也讓我們更加懂得愛的本質(zhì)和有意義的人生價值，使我們更加關(guān)注弱勢群體的需求和手足情誼的重要性。因此，我們應(yīng)該更加支持和積極參與到這項公益事業(yè)中，共同創(chuàng)造一個充滿愛和溫暖的美好社會。
手牽手活動心得體會篇五
成長是每個人都必須經(jīng)歷的過程，而助人成長則是一個美好的事業(yè)。在這個過程中，手牽手是一種靈巧而有效的方式。手牽手不僅可以傳遞力量，還能夠培養(yǎng)情感和師德，形成美好的品質(zhì)。在我參與手牽手活動過程中，我深深地體會到了手牽手對成長的積極影響，感受到了幫助他人成長的快樂與滿足。以下將從培養(yǎng)自信心、增強團隊合作、促進人際交往、提升責任感和造就師德五個方面展開具體論述。
首先，手牽手有助于培養(yǎng)自信心。在幫助他人成長的過程中，我們常常需要扮演引路人的角色，在這個過程中我們需要展示自己的能力與才華。當我們能夠成功地助人解決問題和克服困難時，我們會發(fā)現(xiàn)自己的自信心也隨之得到了提升。我曾經(jīng)幫助一個同學(xué)克服對公眾演講的恐懼，通過與他一起練習演講并給予指導(dǎo)，最終他成功地完成了一次公開演講。在這個過程中，我感受到了自己的能力和價值，我的自信心也隨之增加。
其次，手牽手有助于增強團隊合作能力。手牽手需要我們和他人建立聯(lián)系，并且共同努力實現(xiàn)目標。當我們參與手牽手的活動時，我們往往會發(fā)現(xiàn)身邊有很多志同道合的朋友，大家齊心協(xié)力合作完成任務(wù)，有效地解決問題。曾經(jīng)有一次，我與幾位同學(xué)組成小組，共同策劃并組織一次社區(qū)志愿服務(wù)活動。在這個過程中，我們相互配合，分工合作，并且有效地解決了各種問題。通過這次活動，我學(xué)到了團隊合作的重要性，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
此外，手牽手可以促進人際交往。在手牽手的過程中，我們需要與他人建立聯(lián)系，共同協(xié)作實現(xiàn)目標。通過與他人的交流和合作，我們可以了解他人的需求和想法，培養(yǎng)包容和理解的品質(zhì)。曾經(jīng)有一次，我在手牽手的活動中與一個并不是很熟悉的同學(xué)合作。通過與他的溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習方面有很多困惑和問題。我積極地與他交流，并且給予了一些建議和幫助。通過這次交流，我不僅幫助了他，也能夠更好地理解他人的需求和感受，學(xué)會從他人的角度思考問題，與他人建立了更加深入的聯(lián)系。
再次，手牽手有助于提升責任感。當我們選擇承擔幫助他人成長的責任時，我們不僅意味著要為他人負責，更是要為自己負責。在手牽手的過程中，我們需要始終保持專注和耐心，積極面對問題和挑戰(zhàn)，這樣才能幫助他人取得真正的成長。曾經(jīng)有一次，我在手牽手的活動中負責指導(dǎo)一位學(xué)習困難的同學(xué)。由于他的進步較慢，我曾一度感到失望。但是我并沒有放棄，繼續(xù)與他相處并提供幫助，最終他取得了可喜的進步。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了承擔責任并且體驗到了幫助他人取得成長的快樂。
最后，手牽手可以造就師德。師德是教育工作者必須具備的品質(zhì)，而手牽手則是培養(yǎng)師德的一種方式。通過手牽手，我們與他人建立了信任和聯(lián)系，我們相互幫助并共同成長。這個過程并非只有我們幫助他人，更有時他人也會幫助我們。通過這個過程，我們培養(yǎng)了關(guān)愛他人、尊重他人和樂于助人的品質(zhì)。從長遠來看，這些品質(zhì)將會影響我們的一生，并且在我們成為教育工作者后，幫助更多的人成長。
總之，通過參與手牽手活動，我深刻地體會到了手牽手對于成長的重要性。手牽手能夠培養(yǎng)自信心、增強團隊合作、促進人際交往、提升責任感和造就師德。我相信，只要我們始終保持對他人關(guān)愛和幫助的心態(tài)，才能夠在助人成長的過程中不斷成長，實現(xiàn)自己的價值。
手牽手活動心得體會篇六
第一段：引入主題（100字）
人生的成長過程中，我們常常需要他人的陪伴和幫助。在我成長的道路上，也經(jīng)歷了許多與他人攜手前行的時刻。無論是父母、朋友，還是老師，他們的陪伴和關(guān)懷對我起到了至關(guān)重要的作用。通過和他們手牽手，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也逐漸成長為更好的自己。
第二段：為何需要他人的幫助（200字）
在生活中，我們常常面臨情緒低落、困惑無助等問題。這時，他人的陪伴和支持可以幫助我們度過困難的時刻。比如，在我高中時期，我遇到了學(xué)習上的困難。盡管我十分努力地學(xué)習，但成績?nèi)匀徊槐M如人意。當我感到灰心喪氣時，朋友們給予了我很多鼓勵和支持，他們幫助我找到了適合我的學(xué)習方法和技巧。由于他們的幫助，我在學(xué)習上取得了顯著的進步。這讓我深刻認識到，他人的陪伴和支持對于我們的成長至關(guān)重要。
第三段：父母的陪伴和關(guān)懷（300字）
在成長過程中，父母是我們最親密和可靠的伙伴。他們的關(guān)愛和指導(dǎo)使得我們能夠成長得更堅強。我記得小時候，每當我在學(xué)校遇到困難或受到挫折時，父母總是鼓勵我，給予我支持和安慰。他們把我從失望和困惑中拉出來，給了我前行的動力。不僅如此，父母還給予我良好的家庭教育，教會我做人做事的道理和方法。他們的指導(dǎo)讓我變得更加聰明、獨立和有責任感。
第四段：朋友的陪伴和支持（300字）
朋友是我們生活中不可或缺的伙伴。與朋友手牽手，我學(xué)到了很多關(guān)于人際交往和心理健康的知識。朋友們在我失落時鼓勵我、在我迷茫時給予我建議。與他們的交流使我得到了成長和提高。此外，朋友之間的相互幫助和支持使我體會到了友情的真諦。當我遇到困難時，他們總是義不容辭地伸出援手。我深深地感受到，有了朋友的陪伴，我能夠勇敢地面對一切困難和挫折。
第五段：老師的指導(dǎo)與鼓勵（200字）
在學(xué)校期間，老師是我們成長過程中最重要的人。他們不僅傳授我們知識，更是教會我們?nèi)绾巫鋈撕兔鎸μ魬?zhàn)。我很幸運地遇到了一些出色的老師，他們不僅在學(xué)習上給予我耐心的指導(dǎo)，還鼓勵我不斷追求卓越。他們對我的信任和關(guān)心讓我倍感溫暖，同時也激發(fā)了我對學(xué)習的熱情。他們教會我如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和克服自己的缺點，這些教誨促使我在成長的道路上不斷突破自我，取得了一定的成績。
總結(jié)（100字）
在成長的路上，無論是父母的關(guān)愛、朋友的支持，還是老師的指導(dǎo)與鼓勵，他們的陪伴和幫助都使我受益匪淺。手牽手助成長，是一種寶貴的經(jīng)歷。通過與他人攜手前行，我學(xué)到了如何與他人合作、如何理解和關(guān)心他人，更重要的是，我理解到成長需要他人的支持和關(guān)愛。我希望將來，在我能力范圍內(nèi)，也能手牽手地幫助他人成長，傳遞友愛和正能量。
手牽手活動心得體會篇七
教育觀念的轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，需要教師對自己的工作不斷反思，加以改進，才能實現(xiàn)這種質(zhì)的飛躍。教育觀念轉(zhuǎn)為教育行為才能使工作落在實處。師生間的平等、尊重，使得對于幼兒的“反常行為”象課堂上的反駁等才能認可。承認幼兒間的差異，才能給每個幼兒不同的等待時間。才能調(diào)動每個幼兒的積極性、主動性。
2、用辨證的觀點看待自主性的三個方面
我們一直在談幼兒自主性的培養(yǎng)，其實人的自主性有正反兩面方面。獨立需要過程，往往不能遵守社會道德規(guī)范，視其為束縛自己的繩索。過于自負則聽不進他人意見。思維獨立性過強，也往往愛鉆牛角尖。所以，幼兒的自主性也要因人而異，對于自主性過強幼兒，教師在教育中要加以控制。把握好幼兒自主性培養(yǎng)的度，才能造就適應(yīng)社會需要的人。
在培養(yǎng)幼兒自主性的過程中，雖然涉及了幼兒生活經(jīng)驗的習得，但不夠深入，還需要在今后工作中進一步探討。
通過整個課題的研究發(fā)現(xiàn)在整個開放性學(xué)習區(qū)域的活動過程中，教師應(yīng)始終把幼兒放在游戲的主體地位，放手讓幼兒以自己的能力去實踐與環(huán)境的交互作用，盡量允許幼兒自由表達自己的意愿和情感，給幼兒創(chuàng)造一種寬松、愉快、自由平等的氛圍，激發(fā)并吸引幼兒在開放的交往中獲得情緒情感的滿足和社會性的發(fā)展。開放性學(xué)習區(qū)域活動由于給幼兒提供了較多的自我表現(xiàn)的機會，創(chuàng)造了較為寬松、沒有壓力的學(xué)習環(huán)境，而且又能滿足幼兒好奇好動的特點，能使幼兒通過自身積極主動的活動，激發(fā)他們探究的動機，產(chǎn)生自豪感、自信心。教師要充分調(diào)動幼兒活動的積極性，鼓勵幼兒與環(huán)境的交往，通過自主地探索來獲取知識，促進幼兒自主性的發(fā)展。因此此課題的研究和實踐在日后的活動中是切實可行的。
手牽手活動心得體會篇八
第一段：引言（150字）
活動是人們一種獨特的交流方式，通過參與各類活動，人們能夠積極互動，增進友誼，提升自我。近期，我參加了一場精彩的文化交流活動，此次活動讓我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的活動心得體會，并展示這次活動為我?guī)淼姆e極影響。
第二段：活動的背景和目的（200字）
這次文化交流活動是由學(xué)校舉辦的。它的主要目的是促進國際學(xué)生與本地學(xué)生之間的交流與合作，加深彼此的了解?；顒右远鄻拥奈幕硌轂橹?，包括音樂、舞蹈和戲劇等不同形式的藝術(shù)。這樣的活動旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的跨文化溝通能力，并增強他們的團隊合作能力。
第三段：活動的內(nèi)容和經(jīng)歷（350字）
參加這次活動的過程非常令人興奮和難忘。首先，我們與國際學(xué)生組成了小組，一起排練節(jié)目。在彼此的交流中，我學(xué)到了如何尊重和理解不同文化的重要性。每個隊員都積極互動，分享自己的文化特色，并在排練中幫助對方克服困難。這種合作與互助的精神使我們更加團結(jié)，彼此信任，形成了強大的團隊力量。
在活動當天，我們和國際學(xué)生展示了不同國家的傳統(tǒng)表演和習俗。通過這些表演，我們向觀眾展示了不同的文化價值觀和習慣。觀眾們對我們的表演給予了熱烈的掌聲和贊賞，這讓我們倍感榮耀和鼓舞。更重要的是，我們通過這次活動了解到了社交和合作的重要性，這將對我們未來的人際關(guān)系和工作中的合作起到積極的影響。
第四段：活動的收獲和感悟（300字）
通過參加這次文化交流活動，我不僅僅學(xué)到了跨文化交流的重要性，還收獲了許多有用的經(jīng)驗。首先，活動讓我意識到在一個團隊中，相互合作和互相支持是取得成功的關(guān)鍵。每個隊員都有自己的優(yōu)勢和能力，只有充分發(fā)揮出來，我們才能真正實現(xiàn)共同目標。
其次，這次活動還促使我更加關(guān)注和尊重不同文化，并借此機會了解和接觸到了更多以前未曾涉足的領(lǐng)域。我深刻認識到了文化差異的存在，這有助于我更好地欣賞和包容不同背景的人。這樣的認識將對我日后的人際交往和社會生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次文化交流活動，我對合作、尊重和包容有了更深刻的認識，同時也提高了我的文化素養(yǎng)和跨文化交流能力。在活動中，我感受到了團隊的力量和合作的重要性。這次活動不僅讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗，還幫助我建立了與國際學(xué)生的友誼。我相信這次活動將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加自信和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
通過參加這次文化交流活動，我深刻體會到了活動的重要性?；顒硬粌H僅是娛樂和消遣，更是一種鍛煉和提升自我的機會。我將繼續(xù)積極參與各種活動，不斷豐富自己的經(jīng)驗和知識，以成為一個全面發(fā)展的人?；顒幼屔罡佑腥ず陀幸饬x，我將繼續(xù)積極參與，不斷拓展自己的視野和能力。
手牽手活動心得體會篇九
成長是人生中不可或缺的一部分，而與人相伴與合作則是成長路上的關(guān)鍵因素。無論是成長于家庭、學(xué)校還是社會，都需要與他人攜手合作，共同進步。其中，手牽手助成長便成為了一種重要的方式。本文將探討手牽手助成長的實踐與體會。
第二段：家庭中的手牽手助成長
首先，家庭是一個孩子成長的溫床，其中手牽手助成長顯得尤為重要。孩子需要與父母或兄弟姐妹之間建立起深厚的親情關(guān)系。孩子們可以在家庭中一起完成作業(yè)，互相幫助解決難題。同時，家庭成員間的日常溝通與分享也是手牽手助成長的體現(xiàn)。通過共同的交流，家庭成員之間的心靈距離拉近，互相激勵與支持，共同成長。
第三段：學(xué)校中的手牽手助成長
學(xué)校是孩子們廣泛交流與學(xué)習的地方，也是手牽手助成長的舞臺之一。在校園中，孩子們可以結(jié)伴而行，相互扶持。在學(xué)習上，同學(xué)之間可以互幫互助，共同進步。例如，學(xué)習小組的成員可以互相借閱資料，交流學(xué)習心得，提高學(xué)習效果。此外，學(xué)校中的社團活動也為手牽手助成長提供了機會。合作舞蹈、合唱比賽等活動中的團隊合作，可以增強同學(xué)之間的默契與團結(jié)，助力成長。
第四段：社會中的手牽手助成長
社會是一個人走向成熟的不可或缺的階段，手牽手助成長在社會中同樣顯得重要。在社會中，人們之間可以攜手合作，共同面對前進道路上的困難與挑戰(zhàn)。尤其在工作場所，同事之間的互助與協(xié)作是走向成功的關(guān)鍵因素。通過分享技能與經(jīng)驗，互相培養(yǎng)、支持與鼓勵，可以不斷提升自身，促使個人與團隊共同成長。而志愿者活動則是在社會中手牽手助成長的一個例子。通過參與志愿者活動，人們可以學(xué)習到分享與奉獻的精神，同時也可以與志同道合的人一起成長。
第五段：總結(jié)
總之，無論是家庭、學(xué)校還是社會，手牽手助成長都是一種重要的行為方式。在與他人合作與攜手努力的過程中，人們可以互相幫助、支持與鼓勵，共同成長。這種方式不僅促進了個人的全面發(fā)展，也有助于建立良好的人際關(guān)系。因此，我們應(yīng)當積極地去尋找與他人合作的機會，不斷發(fā)揮團隊的力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
手牽手活動心得體會篇十
“手牽手一對一募捐”是一項由愛心企業(yè)聯(lián)合發(fā)起的公益活動，旨在通過募集愛心資金，為山區(qū)貧困學(xué)生提供幫助，讓這些孩子們能夠順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。我參與了這個活動，并擔任了一名志愿者，親身體驗了這次募捐活動的過程，有了更深刻的感受。
第二段：參與過程及感受
在這次活動中，我義無反顧地加入到了這個大家庭中，我認真地宣傳、認真地勸說，我見證了很多人獻出自己的愛心，這讓我異常激動。當我看到那些愛心捐贈者認真填好募捐表格后，我開始覺得自己的付出變得更加有意義。這個過程中，我真實感受到了大家對于貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)愛，以及那些孩子們對于愛心的渴望和頑強的求學(xué)精神。
第三段：改變個人的價值觀
這次經(jīng)歷讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種改變，讓我認為我們大家必須要更加關(guān)注人類的精神價值和彼此間的情感交流。經(jīng)歷這次活動之前，我是如此的無動于衷，沒有“放下”自己的個人利益，無法真正關(guān)注其他人的需要或關(guān)注公益事業(yè)。但是，隨著活動的進行，我發(fā)現(xiàn)自己越來越愿意服務(wù)于公益事業(yè)，愿意為他人付出。這讓我認為我們必須更多地互相信任和支持，進一步增強團隊協(xié)作精神，才能實現(xiàn)自己的價值，并推進社會的進步。
第四段：對社會的影響
這個活動是不僅在當?shù)匾鹆藦V泛的重視，同時也引起了社會的關(guān)注。這個活動通過公益募捐，集結(jié)了社會上愛心人士的力量，為山區(qū)貧困學(xué)生帶來了幫助。它不僅可以激勵更多人參與到公益事業(yè)中來，也可以讓社會關(guān)注到貧困地區(qū)教育的困難。富人們有了感同身受的感覺，自然而然地更加關(guān)注他人的貧困，更懂得“富有、窮有、須幫助”的本義，也就更有愛心。
第五段：總結(jié)
在總結(jié)這次活動的時候，我想表達一下對于“手牽手一對一募捐”的感悟。我認為這次公益活動改變了我對于社會的認知和價值觀，讓我更加關(guān)注他人的需求，幫助別人，成為一個更好的人。而且這次活動也有效地幫助了貧困山區(qū)學(xué)生，讓他們真正體驗到社會的溫暖和人情味。但是還需要我們更加深入的參與公益事業(yè)，才能真正帶來社會的正面變化，更好地推動社會的進步。
手牽手活動心得體會篇十一
為了喚起全社會對糖尿病防治的重視，推動糖尿病防治工作的持續(xù)開展，我院于11月14日世界糖尿病日開展了一系列宣傳活動?，F(xiàn)將具體工作心得如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對照縣衛(wèi)生局下發(fā)的文件做相應(yīng)的部署，要求相關(guān)科室在做好日常宣傳工作的同時，在世界糖尿病日做好各種形式的宣傳工作，把預(yù)防糖尿病工作真正落到實處，讓百姓真正了解糖尿病的高危因素，做好糖尿病的一級預(yù)防。
二、根據(jù)通知要求，制定了我院的世界糖尿病日主題宣傳活動方案，并按方案逐一實施。
三、圍繞糖尿病日宣傳主題“控制糖尿病，刻不容緩！”，我院開展多種形式的宣傳活動。
為廣大市民提供了糖尿病知識講座、免費醫(yī)療咨詢，現(xiàn)場活動氣氛熱烈，群眾紛紛向宣傳人員咨詢糖尿病相關(guān)知識，還就自身糖尿病治療、保健和日常生活應(yīng)該注意的問題向宣傳人員咨詢。宣傳人員就患者在飲食控制、規(guī)律服藥、監(jiān)測血糖和體育鍛煉中應(yīng)該注意的事項給予了具體的指導(dǎo)，向大家宣傳糖尿病是可以預(yù)防和控制的.，教育群眾改善飲食結(jié)構(gòu)良好控制體重，增強體質(zhì)鍛煉，提高生活質(zhì)量，遠離糖尿病。在活動現(xiàn)場還向群眾發(fā)放健康處方、糖尿病宣傳單等宣傳材料計200余份，受益人數(shù)達300人?；顒蝇F(xiàn)場營造了良好的宣傳氛圍，使大家能夠主動了解相關(guān)健康知識，讓宣傳真正起到作用。
四、醫(yī)護人員還在社區(qū)居民在廣場進行了30分鐘健步走活動，意在向大家宣傳每日運動30分鐘，可降低2型糖尿病發(fā)生風險，提倡大家多做運動。
通過講座、宣傳、測量血糖及健步走等各項活動后，社區(qū)居民、廣大群眾對糖尿病有了深刻的了解，同時通過健康促進的方式能夠使不同人群更加接受健康教育知識。提高了社區(qū)居民的知識覆蓋率和知曉率。大家均表示，希望這樣的宣傳活動在以后能夠多多開展。
手牽手活動心得體會篇十二
活動，作為人們生活中不可或缺的一部分，既是人們娛樂和休閑的方式，也是人們增進交流和溝通的途徑。通過參與各種各樣的活動，我不僅體驗到了樂趣，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
首先，活動可以讓我放松身心并獲得快樂。在繁忙的工作和學(xué)習中，活動是我釋放壓力和疲憊的方式之一。一次次的戶外運動、音樂會和展覽等活動，讓我遠離了煩惱，充實了自己的精神世界。比如，我曾經(jīng)參加過一場戶外探險活動，這個活動讓我親近自然，感受大自然的神奇和美麗，舒緩了我內(nèi)心的緊張和疲勞，重新找回了自己的活力和自信。
其次，通過參與各種活動，我拓寬了自己的視野，提高了自己的知識水平。活動不僅可以讓我感受到樂趣，還可以讓我學(xué)到很多新的東西。比如，我曾經(jīng)參加了一次藝術(shù)展覽活動，在展覽中我了解到了許多藝術(shù)家和他們的作品，增加了自己的藝術(shù)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。此外，我還參加了一次學(xué)術(shù)講座活動，這次活動讓我更深入地了解了一個專業(yè)領(lǐng)域的最新研究成果，提高了我的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。
除了放松身心和提高知識水平外，活動還是我與他人交流和建立友誼的重要途徑。通過活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們一起分享快樂，相互支持。比如，我曾經(jīng)參加了一個音樂節(jié)活動，這個活動讓我結(jié)識了很多熱愛音樂的人，我們一起玩音樂、唱歌、跳舞，成為了彼此的好朋友。此外，我還參加了一次志愿者活動，通過幫助他人，我與其他志愿者建立了深厚的友誼，這種友誼不僅讓我感到溫暖和幸福，還讓我明白了友誼的重要性和珍貴性。
最后，通過活動，我還學(xué)會了如何團隊合作和解決問題?；顒油枰獔F隊的配合和協(xié)作，而我的參與讓我學(xué)到了如何與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)。比如，在一次戲劇演出活動中，我和其他演員一起排練和表演，通過相互之間的配合和努力，我們成功地完成了一場精彩的演出。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽、協(xié)商和迅速解決問題的能力，這對我之后的工作和生活都有很大的幫助。
綜上所述，活動是我生活中不可或缺的一部分。通過參與各種各樣的活動，我不僅能夠放松身心、獲得快樂，還能夠增加知識、拓寬視野，建立友誼、提高交流能力，學(xué)會團隊合作和解決問題?；顒訛槲业纳钤鎏砹松?，讓我更加充實和快樂。我相信，通過參與更多的活動，我將繼續(xù)獲得更多的樂趣和經(jīng)驗。
手牽手活動心得體會篇十三
一年一度的萬人獻愛心活動即將拉開帷幕，為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻愛心，關(guān)愛他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣的物品并不貴重，同學(xué)們口袋里掏出的也都是些零用錢。對于社會上需要幫助的群體來說，這些義賣款只是杯水車薪。但校園義賣活動追求的不是經(jīng)濟利益，它通過同學(xué)們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些都不是能夠用金錢簡單衡量的。
【活動主題】
手牽手愛心聯(lián)盟義賣活動
【活動目的及意義】
籌集愛心基金幫助我系的助養(yǎng)孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現(xiàn)與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現(xiàn)在就讀于高州小學(xué)四年級的汪信材面臨著學(xué)雜費等諸多資金困擾。義賣所得款項全部捐給信財，盡一點微薄之力，錢小心大，奉獻出我們的顆顆愛心，讓信財?shù)男睦镆矞嘏饋?，讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校，喚起大家愛心之舉。
【主辦單位】：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團委
【協(xié)辦單位】：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機工程系分團委實踐部和青年志愿者計算機系分會
【活動對象】：全校學(xué)生、教職工等
【活動時間】:xxx
【活動地點】：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣場
（一）活動前期準備階段
提前一星期收集義賣物品，地點為系辦公和宿舍，對象為全校師生，（我們系的學(xué)生為主要走訪對象）如：即將畢業(yè)離校的師兄．師姐們各系老師以及有意愿者的捐獻品，收集物品包括各種有益書刊，學(xué)習用品，裝飾品，生活用品以及自己制作的手工藝品等。收集完成后根據(jù)物品的具體情況定價，最后列出清單。
（二）活動申請準備
1．海報申請
2.發(fā)動分會的會員，相互幫忙，協(xié)調(diào)促進
3.在兩個飯?zhí)们霸O(shè)置咨詢點，安排若干個工作人員現(xiàn)場解說
4.安排實踐部和青協(xié)分會人員走訪宿舍，進一步宣傳
5.準備回饋個捐贈者的小禮物：（提供如下選擇）
小紅心，紙鶴，愛心絲帶，自制愛心書簽（買卡紙剪制成書簽，在書簽上面書寫愛心標語?？稍俅┥蠍坌慕z帶裝飾）
6．活動當天場地、物資申請
（三）.義賣宣傳
1.橫幅宣傳，盡量與一間壽司店的老板協(xié)商能否合作舉辦此次活動。（治樂跟進）
2.海報和宣傳板宣傳：海報宣傳持續(xù)一周。借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳并不斷進行義賣籌備的跟蹤報道，還有在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。以增強同學(xué)對本次活動的印象。（燕環(huán)、新華負責）
具體執(zhí)行方案：
1．在每棟宿舍樓下，教學(xué)樓a棟樓下張貼海報（燕環(huán)、新華負責）
2.兩飯?zhí)瞄T口各設(shè)置咨詢點進行為期兩天咨詢（燕彪負責）
3.打印信材的基本資料（明確此次活動的`目的，讓人信服）
4.捐贈物品的價格可以由捐贈者自己定價，最好是原件的20%—30%
5．走訪宿舍宣傳，適當加大宣傳，提高參與熱情，讓更多的人加入到愛心奉獻的行列，傳播愛心活動。
（三）、活動流程：
2.由4-5名宣傳能力、態(tài)度較好的干事對物品進行銷售，并負責做好義賣的記錄
3.由志愿者維持現(xiàn)場秩序，在活動現(xiàn)場設(shè)置咨詢處并于義賣咨詢，也可以組織同學(xué)進行走訪義賣宣傳。
4.在活動現(xiàn)場放置募捐箱，同時進行為我系助養(yǎng)孤兒汪信財?shù)哪季钀坌幕顒?。（每個飯?zhí)们懊嬖O(shè)置固定的募捐箱）
5．在義賣現(xiàn)場設(shè)置一本語錄本，要募捐的人寫上對信材的期望
6.活動結(jié)束后收拾現(xiàn)場。
走訪宿舍安排（要跟分會的工作人員協(xié)商好走訪時的細節(jié)）
燕彪—支教部
治樂—外聯(lián)部
志濤—組織部
燕環(huán)—宣傳部
新華—秘書部
走訪完宿舍要注意登記，然后再及時匯總，了解情況
（四）、活動經(jīng)費
礦泉水：30元宣傳經(jīng)費：70元小禮物：30元
總計：130元
手牽手活動心得體會篇十四
2、在唱唱、畫畫、說說等系列活動，讓學(xué)生認識精神，同時結(jié)合自己的實際，學(xué)習和發(fā)揚奧林匹克精神。
鎮(zhèn)春季運動會同期為一周。
全體師生。
本次活動以3月24日“發(fā)布北京奧運會吉祥物和500日倒記時商品銷售”活動為契機，在全校范圍內(nèi)，開展“奧運福娃手牽手”迎奧運的主題綜合實踐活動。
（一）、收集資料，營造氛圍，為活動順利開展做準備
負責人：xx
1、為營造活動氛圍，總隊部和美術(shù)組、后勤組先期收集有關(guān)2008年北京奧運會吉祥物“福娃”等有關(guān)資料，做好宣傳櫥窗、活動標語等，使學(xué)生一走進校園，就能感受到濃濃的活動氣氛。
2、利用星期一的升旗儀式，向全校學(xué)生進行動員，使每個學(xué)生以積極、認真的態(tài)度參與到本次活動。
（二）、各學(xué)科具體活動安排負責人：教導(dǎo)處
1、語文學(xué)科負責人：xx
（1）各語文老師要充分利用好每周一次的“閱讀指導(dǎo)課”，形成詳細、具體的活動方案，開展“說福娃，編童謠”的活動，開展班級層面的創(chuàng)編童謠比賽，形成文字稿，匯編成冊。
（2）在高年級學(xué)生，開展“我和福娃迎奧運”主題征文活動。各語文老師要認真組織學(xué)生參與，指導(dǎo)出高質(zhì)量的學(xué)生作文，每班選擇3～5篇學(xué)生習作于星期五晚前交教導(dǎo)處楊艷主任處參加學(xué)校評比，其余學(xué)生作文在班級匯編成冊。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科負責人：xx
各數(shù)學(xué)老師利用“數(shù)學(xué)研究課”，組織學(xué)生開展“我和福娃探秘奧運與數(shù)學(xué)”活動，以此指導(dǎo)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)日記，并匯編成冊。數(shù)學(xué)老師要精心設(shè)計好活動方案，認真開展研究活動，努力使全體學(xué)生都參與到研究活動。可以以年級為單位，也可以以班級為單位，就“奧運與數(shù)學(xué)”尋找一個切入點展開活動，形成資料。
3、英語學(xué)科負責人：xx
英語是現(xiàn)代人進行國際交流必備的語言工具。為迎接2008年北京奧運會，北京市民早在20xx年申奧成功之前，就已經(jīng)開展全民學(xué)英語活動。因此，各班英語老師要以本次活動為契機，設(shè)計活動方案，利用好英語課。低年級可以對學(xué)生進行簡單的奧運口語的教學(xué)；年級在低年級的基礎(chǔ)上，適當?shù)剡M行一些簡單的奧運術(shù)語的教學(xué)，如運動項目名稱等；高年級在低、年級的基礎(chǔ)上，可以適當用英語介紹一些有關(guān)2008年北京奧運會的小知識等。
4、美術(shù)學(xué)科負責人：xx
本次奧運會吉祥物是五個生動、可愛的福娃，它們個個顏色鮮艷、形態(tài)逼真可愛。美術(shù)老師可以利用美術(shù)課，認真指導(dǎo)學(xué)生進行“彩筆畫福娃，童心繪奧運”的活動，作品統(tǒng)一畫于16k鉛畫紙上。對于學(xué)生出現(xiàn)的優(yōu)秀作品，美術(shù)老師一要及時投出發(fā)表，二要匯編成冊。
5、音樂學(xué)科負責人：xx
音樂老師就這次活動要形成具體的活動方案，利用一周2節(jié)的音樂課，進行奧運歌曲、童謠的欣賞教學(xué)。低年級可以組織學(xué)生學(xué)一些簡單的有關(guān)2008年北京奧運會的兒童歌曲、童謠；、高年級可以組織學(xué)生欣賞歷屆奧運會會歌、北京奧運會會歌征集的獲獎作品。各音樂老師也可以嘗試讓學(xué)生將自己創(chuàng)編的童謠填入自己熟悉的曲調(diào)，自編自唱。
6、體育學(xué)科負責人：xx
（1）利用體育課，體育老師要向?qū)W生介紹有關(guān)奧運會的知識，如奧運會比賽項目、歷屆奧運會的舉辦城市和國家、國參加奧運會的歷程等；同時精心設(shè)計一些有趣的奧運游戲，讓學(xué)生在游戲走進奧運會，了解奧運會。
（2）抓住本學(xué)期舉行的鎮(zhèn)春季運動會，宏揚“更高、更快、更強”的奧運精神，宣傳2008年北京奧運會的有關(guān)知識，及時表彰一批在運動會有突出表現(xiàn)的運動小健將和先進集體。
手牽手活動心得體會篇十五
活動思路：
2008年北京奧運會吉祥物的誕生，五個福娃可愛的形象很快的吸引了孩子們的目光，為了讓孩子更加深入了解福娃、了解奧運，我設(shè)計了《福娃迎奧運》這一課，通過活動激發(fā)幼兒積極參與體育鍛煉的興趣，也讓幼兒知道2008年北京奧運會是我們?nèi)袊嗣衿诖跃弥档抿湴?、自豪的事情，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動目標：
1、情感目標：培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的'情感，為中國舉辦2008年奧運會感到驕傲、自豪。
2、認知目標：認識福娃、了解福娃的來源以及與五環(huán)的對應(yīng)關(guān)系。
3、能力目標：感受奧運氣氛，激發(fā)幼兒積極參與體育鍛煉的興趣。
活動準備：
1、多媒體課件《福娃迎奧運》。
2、福娃頭飾人手一個、音樂磁帶。
活動過程：
活動主要分四個環(huán)節(jié)：首先出示奧運五環(huán)旗圖片認識五環(huán)，談話引出奧運吉祥物。第二個環(huán)節(jié)是，運用多媒體認識五個可愛的福娃，了解它們的特征和創(chuàng)作來源。接著玩一個多媒體互動游戲“福娃找家”，了解福娃與五環(huán)的對應(yīng)關(guān)系，同時也加深對五個福娃的認識和分辨。第三個環(huán)節(jié)是感受奧運氣氛：我是小小運動員。教師帶領(lǐng)幼兒在輕松、優(yōu)美的音樂中模仿各類體育比賽項目的動作，培養(yǎng)幼兒熱愛運動的興趣。第四個環(huán)節(jié)是，為奧運會做宣傳。教師變魔術(shù)，變出許多福娃，幼兒自己選擇喜歡的福娃帶在頭上，學(xué)習宣傳口號邀請人們到北京做客、參觀游玩。
教學(xué)反思
《福娃迎奧運》這個整個活動達到了預(yù)先設(shè)計的主要目標：孩子們認識了福娃，了解了奧運的相關(guān)知識，也培養(yǎng)了幼兒熱愛祖國的情感。整個活動的氣氛比較活躍，過程比較完整，幼兒的參與性很高，其中也有不足的地方。
活動第二個環(huán)節(jié)認識福娃可以先讓幼兒欣賞一遍五個福娃，第二次再次欣賞時邊提問邊看，這樣幼兒對五個福娃的印象了解更深一些。最后一個環(huán)節(jié)福娃為奧運做宣傳，可以把相同的福娃分成一組，手里拿著旗幟去做宣傳，這樣讓幼兒更進一步了解、分辨五個福娃。
最后一個環(huán)節(jié)也是整個活動的閃光點，福娃為奧運做宣傳呼應(yīng)了福娃迎奧運這一主題，幼兒的情緒高漲、非常開心的融入游戲之中，讓幼兒在學(xué)習中游戲、在游戲中學(xué)習，體現(xiàn)了綱要的精神。
手牽手活動心得體會篇十六
活動主題為“應(yīng)對糖尿病，立即行動”，旨在使世界所有國家加強對糖尿病的宣傳教育，提高對糖尿病的認識，以更好地為人類健康服務(wù)。
為了提高我縣居民糖尿病預(yù)防知識知曉率，結(jié)合今年的“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動，11月14日上午，縣疾控中心書記吉軍、縣疾控中心副主任張霞及項目辦有關(guān)人員在絳縣二里半廣場舉辦了大型咨詢、宣傳活動。
這次活動通過懸掛橫幅、發(fā)放資料、現(xiàn)場咨詢等方式，共發(fā)放宣傳資料4000份，科普撲克500副，健康教育宣傳帶500個，接待咨詢?nèi)罕?00余人，并由項目辦工作人員向廣大群眾講解了糖尿病的.預(yù)防與治療知識。
通過“糖尿病典型癥狀”、“易得糖尿病人群”、“學(xué)看血糖值”等核心知識，使廣大群眾了解糖尿病防治知識，傳播健康生活方式理念，預(yù)防糖尿病，對提高居民學(xué)習健康知識的主動性，不斷提高居民預(yù)防和控制糖尿病病的意識和能力必將起到積極作用。
手牽手活動心得體會篇十七
為切實做好糖尿病預(yù)防工作，提高人民群眾對糖尿病的認識，維護人民群眾身心健康，根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合實際，我院于11月14日上午9點半在醫(yī)院門前舉辦了“糖尿病日的健康知識宣傳活動”。
1、本次活動由我院控感科主辦，參加的其他科室有醫(yī)務(wù)科、質(zhì)管科、院辦公室等相關(guān)人員共同參與并且能夠積極配合。我們在醫(yī)院門口擺放咨詢臺，工作人員身穿白色工作服坐在咨詢臺前認真宣傳，向過往群眾發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢，耐心細致的向人民群眾宣傳并詳細解答群眾心中的困惑感，受到廣大群眾的一致好評。
2、在此期間，前來咨詢的群眾有有80多人，發(fā)放宣傳頁、環(huán)保袋及圍裙70余份，參加現(xiàn)場咨詢的醫(yī)務(wù)人員有20余人次，本次宣傳收到了很好的宣傳效果。
通過這次糖尿病知識的宣傳，提高了廣大人民群眾糖尿病防治意識，維護廣大人民群眾的身心健康。這次活動的順利進行使我們團隊的團結(jié)協(xié)作精神得到了進一步提高，在社會中取得了良好效果。
手牽手活動心得體會篇十八
第一段：引言
每個人的生活中都少不了各種各樣的活動，無論是學(xué)校組織的集體活動，還是個人自發(fā)的個體活動，都有著自己的特點和意義。而我作為一個參與者，也有著自己的一些心得體會。下面我將分享我參加活動的體驗和感想。
第二段：活動一——學(xué)校組織的文化藝術(shù)節(jié)
學(xué)校每年都會舉辦一次盛大的文化藝術(shù)節(jié)活動，而我作為學(xué)生會成員之一，有幸參與了組織和策劃這一活動?；顒赢斕欤液屯聜冊缭绲貋淼綄W(xué)校，為每一個場館進行布置和準備。整個過程中，我們快速而有條不紊地完成了各項任務(wù)，并且確保了藝術(shù)節(jié)的順利進行。通過這次活動，我深刻地體會到了團隊合作的重要性和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。同時，也增加了對藝術(shù)的欣賞和了解，讓我更加熱愛學(xué)校和融入了其中。
第三段：活動二——戶外運動活動
生活中充滿著各種形式的運動活動，而我最喜歡參加的是戶外運動活動。一次暑假，我報名參加了爬山俱樂部組織的戶外拓展活動。整個活動持續(xù)了一天，我們需要在山間進行徒步和攀爬。起初，我對這個活動充滿了期待和興奮，但當真正開始攀爬時，我卻感到有些吃力和害怕。然而，逐漸地，我通過努力和團隊的幫助，克服了困難，順利完成了整個活動。這次經(jīng)歷讓我明白了困難并不可怕，只要我們堅持不懈，努力去克服，就一定會找到在困境中前進的方法。同時，我也體會到了與自然親近的快樂和放松，讓我更加熱愛運動和大自然。
第四段：活動三——義工活動
參加義工活動是我成長過程中不可或缺的一部分。去年暑假，我報名參加了一個為貧困孩子籌集書籍和學(xué)習用品的義工活動。在活動中，我和其他志愿者一起來到鄉(xiāng)村的小學(xué)，與孩子們互動、交流，并送去了他們急需的物資。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)自己的很多困難根本不值一提，一些貧窮的孩子們在沒有條件的情況下仍然努力學(xué)習和生活。這讓我深受震撼，同時也更加珍惜自己現(xiàn)有的一切。參加義工活動不僅有助于個人成長，還能為社會貢獻自己的力量，是一種雙贏的方式。
第五段：總結(jié)
通過參加各種各樣的活動，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。學(xué)校組織的文化藝術(shù)節(jié)讓我更加熱愛藝術(shù)和團隊合作；戶外運動活動鍛煉了我的毅力和勇氣，并讓我更加熱愛運動和大自然；義工活動讓我珍惜自己所擁有的，并懂得為社會貢獻一份力量的重要性。通過這些活動的參與，我不僅豐富了自己的人生經(jīng)歷，還培養(yǎng)了自己的社會責任感和團隊合作精神。這些經(jīng)歷將繼續(xù)影響著我的成長和未來的選擇，我期待著更多的活動和新的體驗。
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